第一篇：2015年科室成立2周年主題活動(dòng)節(jié)目串詞

（主持：唐子毅 鐘瑜）（供稿：馮琳）

男：五月，是青春飛揚(yáng)的季節(jié) 女：五月，是激情澎湃的季節(jié)，男：五月，是鮮花爛漫的季節(jié) 女：五月，是放飛夢(mèng)想的季節(jié)

女：今天，我們歡聚一堂，共慶建黨90周年，共話五四青年節(jié)日，共祝中心運(yùn)轉(zhuǎn)2周年 男：下面，青春激揚(yáng)紅五月主題活動(dòng)正式開始。女：那是一段戰(zhàn)火彌漫的歷史 男：那是一首蕩氣回腸的詩(shī)篇 女：那是一路追求真理的豪邁 男：那是一聲發(fā)聾振聵的吶喊

女：有請(qǐng)科室團(tuán)支部書記劉燕講話。男：一路艱辛，一路汗水 女：一路付出，一路收獲

男：新中心運(yùn)轉(zhuǎn)2周年，我想，感慨最多的肯定是我們的班長(zhǎng)，有請(qǐng)孟主任為我們作精彩發(fā)言。

男：忘不了，大家為中心建設(shè)所付出的心血 女：忘不了，我們攜手走過的青蔥歲月 男：最忘不了，我們的老班長(zhǎng)。

女：你把壓力交給自己擔(dān)當(dāng)，你把收獲讓給大家分享。男：你用腳步丈量未來，你用雙肩挑起重量

女：你帶領(lǐng)新型的健康管理學(xué)科揚(yáng)帆起航-----我倡議，我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給孟主任！男：下面，有請(qǐng)片區(qū)黨總支書記、團(tuán)總支書記、協(xié)理員李德平講話。女：謝謝李協(xié)理員振奮人心的精彩發(fā)言。男：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，女：一個(gè)好漢三個(gè)幫，男：十指合力抱成拳，女：眾人拾柴火焰高，男：只要大家齊奉獻(xiàn)，女：團(tuán)結(jié)一心是力量

男：下面，請(qǐng)全體齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，指揮：秦教授 男：它，是閃閃的紅星 驅(qū)走黑暗迎向光明 女：它，是心中的圖騰

在神州大地上，吹響和諧奮進(jìn)的號(hào)角 男：它，是時(shí)代的樂章

在改革開放的浪潮中，永放光芒

女：有請(qǐng)戴教授為大家放歌《閃閃的紅星》 男：青春，是一首激情澎湃的詩(shī)篇 女：青春，是一片鋪滿鮮花的風(fēng)景 男：青春，是一首氣勢(shì)磅礴的歌謠 女：青春，是一曲耐人尋味的交響

男：請(qǐng)欣賞檢驗(yàn)組xx、xxx帶來的青春放歌詩(shī)朗誦 女：讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪

男：海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻.女：小船兒輕輕,飄蕩在水中迎面吹來了涼爽的風(fēng).男：熟悉的旋律，動(dòng)聽的歌謠，讓我們憶起童年，回到了激情燃燒的歲月，請(qǐng)欣賞心電組合唱《讓我們蕩起雙槳》

女：請(qǐng)欣賞功能組董靜、唐甜帶來的歌曲，沒那么簡(jiǎn)單。

男：長(zhǎng)江長(zhǎng)城黃山黃河在我心中重千斤女：無論何時(shí)無論何地心中一樣親

男：一曲我的中國(guó)心，承載著游子不變的中國(guó)情，請(qǐng)欣賞放射組演唱的歌曲《我的中國(guó)心》 女：伴著歌聲，我們悄然走過了難忘的歲月 男：迎著腳步，我們歡快走進(jìn)了嶄新的征程

女：讓我們隨著護(hù)理組《明天會(huì)更好》的歌謠，祝福明天，一路前行！結(jié)束語：

男：快樂的時(shí)光如此短暫 女：團(tuán)聚的日子令人難忘 男：今天，我們歡聲笑語 女：今天，我們暢想未來

男：告別昨日，我們送走歌聲與微笑 女：把握今天，我們站在新的起點(diǎn) 女：展望明天，我們編織新的夢(mèng)想

（男，女）親愛的朋友們，讓我們共同祝愿，明天會(huì)更好?。ǔ楠?jiǎng)環(huán)節(jié)穿插在節(jié)目中，請(qǐng)主持人現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮）

第二篇：2011年科室成立2周年主題活動(dòng)節(jié)目串詞

2011年科室成立2周年主題活動(dòng)節(jié)目串詞

（主持：唐子毅 鐘瑜）

（供稿：馮琳）

男：五月，是青春飛揚(yáng)的季節(jié)

女：五月，是激情澎湃的季節(jié)，男：五月，是鮮花爛漫的季節(jié)

女：五月，是放飛夢(mèng)想的季節(jié)

女：今天，我們歡聚一堂，共慶建黨90周年，共話五四青年節(jié)日，共祝中心運(yùn)轉(zhuǎn)2周年

男：下面，“青春激揚(yáng)紅五月”主題活動(dòng)正式開始。

女：那是一段戰(zhàn)火彌漫的歷史

男：那是一首蕩氣回腸的詩(shī)篇

女：那是一路追求真理的豪邁

男：那是一聲發(fā)聾振聵的吶喊

女：有請(qǐng)科室團(tuán)支部書記劉燕講話。

男：一路艱辛，一路汗水

女：一路付出，一路收獲

男：新中心運(yùn)轉(zhuǎn)2周年，我想，感慨最多的肯定是我們的班長(zhǎng)，有請(qǐng)孟主任為我們作精彩發(fā)言。

男：忘不了，大家為中心建設(shè)所付出的心血

女：忘不了，我們攜手走過的青蔥歲月

男：最忘不了，我們的老班長(zhǎng)。

女：你把壓力交給自己擔(dān)當(dāng)，你把收獲讓給大家分享。

男：你用腳步丈量未來，你用雙肩挑起重量

女：你帶領(lǐng)新型的健康管理學(xué)科揚(yáng)帆起航-----我倡議，我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給孟主任！

男：下面，有請(qǐng)片區(qū)黨總支書記、團(tuán)總支書記、協(xié)理員李德平講話。

女：謝謝李協(xié)理員振奮人心的精彩發(fā)言。

男：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，女：一個(gè)好漢三個(gè)幫，男：十指合力抱成拳，女：眾人拾柴火焰高，男：只要大家齊奉獻(xiàn)，女：團(tuán)結(jié)一心是力量

男：下面，請(qǐng)全體齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，指揮：秦教授

男：它，是閃閃的紅星

驅(qū)走黑暗迎向光明

女：它，是心中的圖騰

在神州大地上，吹響和諧奮進(jìn)的號(hào)角

男：它，是時(shí)代的樂章

在改革開放的浪潮中，永放光芒

女：有請(qǐng)戴教授為大家放歌《閃閃的紅星》

男：青春，是一首激情澎湃的詩(shī)篇

女：青春，是一片鋪滿鮮花的風(fēng)景

男：青春，是一首氣勢(shì)磅礴的歌謠

女：青春，是一曲耐人尋味的交響

男：請(qǐng)欣賞檢驗(yàn)組xx、xxx帶來的青春放歌詩(shī)朗誦

女：讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪

男：海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻.女：小船兒輕輕,飄蕩在水中迎面吹來了涼爽的風(fēng).男：熟悉的旋律，動(dòng)聽的歌謠，讓我們憶起童年，回到了激情燃燒的歲月，請(qǐng)欣賞心電組合唱《讓我們蕩起雙槳》

女：請(qǐng)欣賞功能組董靜、唐甜帶來的歌曲，沒那么簡(jiǎn)單。

男：長(zhǎng)江長(zhǎng)城黃山黃河在我心中重千斤女：無論何時(shí)無論何地心中一樣親

男：一曲我的中國(guó)心，承載著游子不變的中國(guó)情，請(qǐng)欣賞放射組演唱的歌曲《我的中國(guó)心》

女：伴著歌聲，我們悄然走過了難忘的歲月

男：迎著腳步，我們歡快走進(jìn)了嶄新的征程

女：讓我們隨著護(hù)理組《明天會(huì)更好》的歌謠，祝福明天，一路前行！

結(jié)束語：

男：快樂的時(shí)光如此短暫

女：團(tuán)聚的日子令人難忘

男：今天，我們歡聲笑語

女：今天，我們暢想未來

男：告別昨日，我們送走歌聲與微笑

女：把握今天，我們站在新的起點(diǎn)

女：展望明天，我們編織新的夢(mèng)想

（男，女）親愛的朋友們，讓我們共同祝愿，明天會(huì)更好！（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)穿插在節(jié)目中，請(qǐng)主持人現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮）

第三篇：六一 節(jié)目活動(dòng)串詞

六一 節(jié)目活動(dòng)串詞

開篇語： 張：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。

張：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

亓：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

亓：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

Ａ：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，Ｂ：六月是青蘋果誘人的季節(jié)

Ｃ：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

Ｄ.六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

合：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表六·一班中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。（鞠躬）

張：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。亓：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)!

第四篇：六一活動(dòng)節(jié)目串詞

六一活動(dòng)節(jié)目串詞

六一活動(dòng)開場(chǎng)白 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，男：親愛的同學(xué)們。女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。

男：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。

女：翹首期盼的“六一”兒童節(jié)，終于來到我們的身旁。

男：在這歡樂、美好的日子里，女：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們和我們歡聚一堂。

男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿所有小朋友們，合：節(jié)日快樂！

1升旗 2 領(lǐng)導(dǎo)講話（梁）3 舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式 4 幼兒班乖娃娃戴紅花5 節(jié)目表演（歌詠比賽、自由節(jié)目展示）6 頒發(fā)獎(jiǎng)狀

1男（唱）：媽媽啊，我想對(duì)你說，話到嘴邊又咽下——媽媽的吻是甜蜜的吻，叫我思念到如今——親愛的爸爸媽媽，你們好嗎——到什么時(shí)候也不能忘咱的媽。你發(fā)現(xiàn)我剛才唱的這些歌里有一個(gè)共同的詞是什么嗎？ 女：媽媽

男：對(duì)！女：小蝌蚪在找媽媽，要下雨了，小白兔也叫媽媽，小壁虎尾巴不見了也找媽媽，你說為什么？

男：因?yàn)闆]有媽媽孩子就沒有幸福的生活。女：請(qǐng)欣賞幼兒班帶來的歌曲《世上只有媽媽好》

2男：沒有學(xué)校就沒有學(xué)生和老師。女：沒有唐僧就沒有孫悟空和豬八戒。

男：沒有喜洋洋就沒有灰太狼。大家告訴我，沒有什么就沒有新中國(guó)？ 學(xué)生答：共產(chǎn)黨。

女：下面請(qǐng)欣賞由四（2）班帶來的合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》 3小朋友怎么分，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的帶來的舞蹈《大西瓜》。

4男：學(xué)前班時(shí)我們?cè)@樣唱歌：我去上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞。到六年級(jí)時(shí)有人這樣唱：：我去上學(xué)校，天天都遲到，不學(xué)習(xí)不勞動(dòng)，長(zhǎng)大不知要干啥才好。這是為什么呢？讓我們通過學(xué)前班的一首《上學(xué)歌》來回憶小時(shí)候是怎么想的。5男：來到五月的鮮花，我們走在春風(fēng)里。女：高揚(yáng)鮮紅的旗幟，青春暢想征途《五月的鮮花，永遠(yuǎn)跟黨走》請(qǐng)

欣賞四一班帶來的舞蹈《五月的鮮花》

男：包子常常吃，蘋果少不了。要在在舊社會(huì)，不能上學(xué)校只能去賣報(bào)，買得怎么樣？請(qǐng)聽一（1）班的《賣報(bào)歌》

7男：（故事引入）

們分別是：香港、澳門、臺(tái)灣、九龍、威海衛(wèi)、廣州灣、旅大。它們就像七個(gè)被弄丟了的孩子，新中國(guó)成立以后，中國(guó)富強(qiáng)了，就先后把它們找回來了，最后一個(gè)是1999年回來的澳門。讓我們通過二年級(jí)的合唱《七子之歌》來感受七個(gè)孩子是怎樣呼喚祖**親的。

9男：我有個(gè)想法，不知大家是不是和我一樣：最大的東西是天，最好的東西是錢，最愛吃的是雞蛋和豆腐，最想看的就是歌伴舞。今天六（1）班同學(xué)給我們準(zhǔn)備了，掌聲有請(qǐng)！

班演唱的《漢語拼音歌》

11男：（采訪學(xué)生過度）

當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛心援助。這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家、;請(qǐng)欣賞四一班帶來的歌曲《國(guó)家》男：與動(dòng)物有關(guān)的歌特別多，比如：小兔子乖乖，把門兒開開—

—小燕子，穿花衣—

蝸牛背著那重重的殼呀—— 兩只老虎兩只老虎。三年級(jí)的小朋友給我們帶來了舞蹈，叫《螃蟹歌》。

男：您是社會(huì)主義航船的舵手引領(lǐng)航程；你領(lǐng)著十三億人民闊步向前行！請(qǐng)欣賞六二班給我們帶來的大合唱《社會(huì)主義好》

15男；同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一輩 女；同學(xué)們，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任

男；因?yàn)?，我們都有一個(gè)家，他的名字叫中國(guó)

請(qǐng)欣賞五（2）班的《大中國(guó)》、16男：因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情。女：讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝所有幫助過你的人。

男：請(qǐng)欣賞五（1）班帶來的手語舞《感恩的心》

17男：

第五篇：六一活動(dòng)節(jié)目串詞

六一活動(dòng)節(jié)目串詞

節(jié)目主持人：鄒夏蘭、呂琪瑤、劉婭、楊旗

開場(chǎng)白：

1、六、一的陽光紅紅的

2、六、一的鮮花紅艷艷

3、六、一的歌聲甜甜的

4、六、一的歡笑美美的 合、六、一是屬于我們的

下面請(qǐng)老師與大家一起來欣賞同學(xué)來帶來的節(jié)目

第一個(gè)節(jié)目：《小雨點(diǎn)》

主持人：

1、沙沙沙，沙沙沙，下雨了 2雨點(diǎn)落在花園、池塘、田野? 1雨點(diǎn)在全世界各處漂灑

2請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班帶來的詩(shī)歌朗誦《小雨點(diǎn)》 請(qǐng)四年級(jí)一班的合唱《我愛上學(xué)》作準(zhǔn)備

第二個(gè)節(jié)目：《我愛上學(xué)》 主持人：

1、多美的小詩(shī)，讓我們大家都沉浸在沙沙的小雨中

2、雨點(diǎn)打落在我們身上，阻撓不了我們上學(xué)的道路

1、因?yàn)槲覀儛凵蠈W(xué)

2、請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班帶來的合唱《我愛上學(xué)》

請(qǐng)一年級(jí)一班的舞蹈《數(shù)鴨子》作準(zhǔn)備

第三個(gè)節(jié)目：《數(shù)鴨子》主持人：

1、真敬佩這群愛上學(xué)的同學(xué)

2、別急，下面還有呢，這不是來了一群數(shù)鴨子的小朋友嘛，瞧，他們多認(rèn)真呀！

1、那就請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》

2、請(qǐng)二年級(jí)二班的舞蹈《快樂的節(jié)日》作準(zhǔn)備

第四個(gè)節(jié)目：《快樂的節(jié)日》主持人：

1、看著同學(xué)們學(xué)得這么認(rèn)真，差點(diǎn)都忘了今天是我們的節(jié)日了

2、對(duì)呀！這么快樂的節(jié)日當(dāng)然我們得用快樂的舞蹈來表達(dá)我們的心情了

1、請(qǐng)欣賞由二年級(jí)二班帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》

2、請(qǐng)三年級(jí)的小品《警察抓土匪》作準(zhǔn)備

第五個(gè)節(jié)目：《警察抓土匪》

主持人：

1、你的愿望是什么？

2、我的愿望是長(zhǎng)大以后當(dāng)警察，可以抓壞人

1、別著急呀！瞧，今天我們的舞臺(tái)上就要上演一場(chǎng)警察叔叔抓土匪的故事

2、請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來的小品《警察抓土匪》

請(qǐng)六年級(jí)二班的獨(dú)唱《菊花臺(tái)》作準(zhǔn)備

第六個(gè)節(jié)目：《菊花臺(tái)》

主持人：a

1、你知道菊花象征什么嗎？

2、菊花是吉祥、健康和長(zhǎng)壽的象征

1、對(duì)呀！而且，菊花還是“四君子”之一，菊花還是中國(guó)文人人格和氣節(jié)的寫照

2、下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)二班帶來的獨(dú)唱《菊花臺(tái)》

請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《愛的天國(guó)》作準(zhǔn)備

第七個(gè)節(jié)目：《愛的天國(guó)》

主持人：

1、你知道天國(guó)是什么樣子的嗎？

2、不知道

1、那我們就起去看看吧！

2、請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《愛的天國(guó)》 請(qǐng)六年級(jí)二班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》作準(zhǔn)備

第八個(gè)節(jié)目：《不想長(zhǎng)大》 主持人

1、你覺得童年怎么樣？

2、我覺得童年無憂無慮、童年充滿歡聲笑語。

1、這么美好的童年真有一種不想長(zhǎng)大的感覺

2、那就來欣賞六年級(jí)二班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》 請(qǐng)二年級(jí)一班的詩(shī)歌《童年如詩(shī)如歌》作準(zhǔn)備

第九個(gè)節(jié)目：《童年如詩(shī)如歌》 主持人：

1、童年就是如此美好

2、童年有媽媽的懷抱、童年如夢(mèng)、童年像星星、像月亮、像陽光?

1、童年真是如詩(shī)如歌

2、下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)一班帶來的詩(shī)歌朗誦《童年如詩(shī)如歌》 請(qǐng)六年級(jí)一班的合唱《爸爸媽媽》作準(zhǔn)備

第十個(gè)節(jié)目：《爸爸媽媽》主持人：

1、你知道我們的童年為什么這么美好嗎？

2、這到?jīng)]想過。

1、因?yàn)槲覀円磺卸际俏覀兊陌职謰寢尳o我們的。

2、那下面就請(qǐng)欣賞由六年級(jí)一班帶來的合唱《爸爸媽媽》 請(qǐng)二年級(jí)二班的舞蹈《小烏鴉愛媽媽》作準(zhǔn)備

第十一個(gè)節(jié)目：《小烏鴉愛媽媽》 主持人：

1、感謝我們的爸爸媽媽給我們的一切，讓我們今天能夠快樂的成長(zhǎng)。

2、我們都很愛我們的爸爸媽媽，而小烏鴉也很愛它的媽媽。

1、請(qǐng)欣賞由二年級(jí)二班帶來的舞蹈《小烏鴉愛媽媽》 請(qǐng)二年級(jí)一班的舞蹈《賣報(bào)歌》作準(zhǔn)備

第十二個(gè)節(jié)目：《賣報(bào)歌》、主持人：c、d

1、有這樣一群小朋友，他們每天都是吃不飽、也睡不好。

2、有這樣一群小朋友，他們一直都在盼著美好生活的到來。

1、他們就是一群可憐的賣報(bào)娃。

2、請(qǐng)欣賞由二年級(jí)一班帶來的舞蹈《賣報(bào)歌》

請(qǐng)四年級(jí)二班的小品《最糟糕的一天》作準(zhǔn)備

第十三個(gè)節(jié)目：《最糟糕的一天》

主持人：a

1、這群賣報(bào)的小朋友真可憐，想想他們，覺得我們現(xiàn)在好幸福呀！

2、你有沒有最倒霉的時(shí)候呀！

1、有呀！倒霉的時(shí)候做什么事情都不順利

2、下面就一起來欣賞由四年級(jí)二班帶來的小品《最糟糕的一天》

請(qǐng)六年級(jí)二班的合唱《紛飛》作準(zhǔn)備。

第十四個(gè)節(jié)目：《紛飛》

主持人：

1、我們都有自己的理想，為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，那就讓們展開雙翼，飛向我們的理想吧！

2、請(qǐng)欣賞由六年級(jí)二班帶來的合唱《紛飛》 請(qǐng)四年級(jí)二班的舞蹈《十七歲的雨季》作準(zhǔn)備

第十五個(gè)節(jié)目：《十七歲的雨季》主持人：

1、每當(dāng)小雨綿綿時(shí)，都會(huì)讓人產(chǎn)生一種莫名的惆悵。

2、這時(shí)，我們需要?jiǎng)e人的一句安慰、一句鼓勵(lì)

1、請(qǐng)欣賞由四年級(jí)二班帶來的舞蹈《十七歲的雨季》

五年級(jí)舞蹈《日不落》作準(zhǔn)備

第十六個(gè)節(jié)目：《日不落》

主持人：

1、你知道太陽象征什么嗎？

2、太陽象征著永恒、光明、生機(jī)、繁盛、溫暖和希望

1、真希望太陽永遠(yuǎn)也不要落下去

2、那簡(jiǎn)單呀！下面就來欣由五年級(jí)帶來的舞蹈《日不落》 請(qǐng)四年級(jí)二班的合唱《愛女王》作準(zhǔn)備

第十七個(gè)節(jié)目：《愛女王》

主持人：

1、是太陽給了我們地球生的氣息與活力！

2、非常感謝五年級(jí)同學(xué)來的舞蹈。

1、下面就請(qǐng)欣賞由四年級(jí)二班的同學(xué)帶來的合唱《愛女王》 請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《香煙愛上火柴》作準(zhǔn)備

第十八個(gè)節(jié)目：《香煙愛上火柴》

主持人：

1、聽過香煙愛上火柴的故事嗎？

2、沒聽過！挺希奇的。

1、那就跟著三年級(jí)的同學(xué)一起去看看吧！請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來的舞蹈《香煙愛上火柴》

請(qǐng)六年級(jí)一班的舞蹈《thank you》作準(zhǔn)備 第十九個(gè)節(jié)目：《thank you》 主持人：

1、你知道英文里面“thank you”是什么意思嗎？

2、知道，就是謝謝嘛！

1、那就請(qǐng)欣賞由六年級(jí)一班帶來的舞蹈《thank you》 請(qǐng)四年級(jí)一班的舞蹈《第一次愛的人》作準(zhǔn)備

第二十個(gè)節(jié)目：《第一次愛的人》 主持人：

1、感謝六年級(jí)一班的同學(xué)給大家?guī)淼奈璧浮?/p>

2、下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班帶來的舞蹈《第一次愛的人》 請(qǐng)六年級(jí)一班的合唱《泉水》作準(zhǔn)備。

第二十一個(gè)節(jié)目：《泉水》 主持人

1、泉水猶如一曲美妙而神奇的電子音樂，彈著琴，唱著歌，充滿活力，無比歡暢。

2、泉水日夜不息地從山縫中淅出，涓涓滴滴，匯成細(xì)小的清流。

1、下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)一班帶來的合唱《泉水》

請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《小草》作準(zhǔn)備

第二十二個(gè)節(jié)目：《小草》 主持人

1、小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天的大樹腳下又顯得很弱小。

2、然而，颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起，將鮮花刮得粉碎，卻奈何不了扎根大地的小草。

1、面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)表演的舞蹈《小草》

2、請(qǐng)六年級(jí)二班的舞蹈《野蠻游戲》作準(zhǔn)備。

第二十三個(gè)節(jié)目：《野蠻游戲》 主持人

1、喜歡玩游戲嗎？

2、當(dāng)然喜歡！

1、玩過野蠻游戲嗎？

2、沒有！

1、那下面就一起來欣賞由由年級(jí)二班帶來的舞蹈《野蠻游戲》

請(qǐng)六年級(jí)二班的小品《死去又活來》作準(zhǔn)備

第二十四個(gè)節(jié)目：《死去又活來》主持人：

1、感謝六年級(jí)二班帶來的舞蹈。

2、下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)一班帶來的小品《死去又活來》

請(qǐng)四年級(jí)二班的舞蹈《櫻花草》作準(zhǔn)備。

第二十五個(gè)節(jié)目：《櫻花草》

1、你知道日本的國(guó)花是什么嗎？

2、知道，是櫻花呀！

１、那你知道櫻花象征什么嗎？

２、日本人民認(rèn)為櫻花具有高雅、剛勁、清秀質(zhì)樸和獨(dú)立的精神。他們把櫻花作為勤勞、勇敢、智慧的象征。１、那就請(qǐng)欣賞由四年級(jí)二班帶來的舞蹈《櫻花草》

請(qǐng)六年級(jí)二班的舞蹈《星光游樂園》作準(zhǔn)備

第二十六個(gè)節(jié)目：《星光游樂園》主持人： １、喜歡去游樂園玩嗎？

２、喜歡呀！游樂園里有碰碰車、過山車、卡通城等等

１、那好，我們就快點(diǎn)去吧！請(qǐng)欣賞由六年級(jí)二班帶來的舞蹈《星光游樂園》 ２、請(qǐng)六年級(jí)一班的舞蹈《I love love love》作準(zhǔn)備。

第二十七個(gè)節(jié)目：《I love love love》主持人 １、游樂園里確實(shí)挺好玩的。２、下面的節(jié)目也很精采！

１、請(qǐng)欣賞由六年級(jí)一班帶來的舞蹈《I love love love》

請(qǐng)六年級(jí)二班的詩(shī)歌朗誦《明天更輝煌》作準(zhǔn)備

第二十八個(gè)節(jié)目：《明天更輝煌》

１、明天是今天的繼續(xù),今天是明天的基礎(chǔ)。２、想要明天過得好，今天就要多努力.１、今天是因,明天是果,你在今天所有的付出,會(huì)在明天有所收獲.２、今天是果,明天是因,你想明天收獲什么,決定了你今天會(huì)做什么 １、下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)二班帶來的詩(shī)歌朗誦《明天更輝煌》

結(jié)束語：

a、在這個(gè)陽光燦爛的日子。b、在這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)候。c、我們將永遠(yuǎn)記住這美好的一天 d、我們將永遠(yuǎn)記住這快樂的一天

合、感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙砭实墓?jié)目

感謝一直默默奉獻(xiàn)著的老師們

在這里我們表代所有同學(xué)像你們說一聲“你們辛苦了” 本次六.、一文藝匯演到此結(jié)束，再次祝賀大家節(jié)日快樂！