第一篇：安全報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感

安全報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感

今天下午，我們公司召開(kāi)了安全報(bào)告會(huì)，進(jìn)行了安全知識(shí)的講解和學(xué)習(xí)。通過(guò)此次安全報(bào)告會(huì)的教育，讓我感觸頗多，讓我深深的意識(shí)到了安全的重要性，也為我以后的安全工作指明了方向。?“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國(guó)家可保也?！碑?dāng)前，企業(yè)職工的安全發(fā)展意識(shí)還很淡薄，不能正確處理企業(yè)效益與安全生產(chǎn)的關(guān)系。首先，我們要知道，安全為了誰(shuí)？為自己，為家人，為朋友，為了一起工作的伙伴們。不可否認(rèn)，做好安全工作，企業(yè)會(huì)收益，但是還應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，企業(yè)做好安全工作，員工也同樣受益。我們安全了，家人也就不需要為我們擔(dān)心，一起工作的伙伴們也能更放心，所以企業(yè)的安全與員工的安全是一個(gè)共同體，不可分割。

加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)，從我自身來(lái)講就是要增強(qiáng)自己的安全意識(shí)，加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，并應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)中去。“千里之堤毀于蟻穴”在生產(chǎn)過(guò)程中，對(duì)細(xì)節(jié)的忽視，是造成事故的罪魁禍?zhǔn)?，故?xì)節(jié)是成功之根本，不容忽視。不能為了加快工作進(jìn)度，忽視對(duì)設(shè)備的操作流程和操作規(guī)范：不能為了完成任務(wù)，就不把有問(wèn)題的地方反饋。這些都是不可取的。為改善員工的安全誤區(qū)，企業(yè)可以形成動(dòng)態(tài)考核評(píng)價(jià)制度通過(guò)制定完善的考核制度，明確不同層級(jí)考核的內(nèi)容及程序，并與員工群眾評(píng)議機(jī)制有機(jī)融合，比如按照移動(dòng)、聯(lián)通實(shí)行用戶打分制，以此倒逼員工落實(shí)安全責(zé)任，重視安全。

加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)，我要積極參加職工安全培訓(xùn)。“凡教化之不立，而萬(wàn)民不正也。”企業(yè)的發(fā)展速度與員工的努力密不可分，但企業(yè)只有持之以恒地履行安全生產(chǎn)條例，才能保障穩(wěn)定發(fā)展的節(jié)奏不會(huì)減慢。員工專注生產(chǎn)的同時(shí)應(yīng)具備一定的安全知識(shí)，既需了解安全生產(chǎn)的相關(guān)規(guī)定，更應(yīng)掌握遇險(xiǎn)自救、救他人、降低公司損失的方法途徑。為此，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)和參加公司開(kāi)展的安全生產(chǎn)培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案演練，并希望公司通過(guò)舉辦知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的安全教育活動(dòng)，不斷提升職工安全生產(chǎn)意識(shí)和能力。

杜絕習(xí)慣性違章。在安全工作中，不良習(xí)慣不能和規(guī)范操作相結(jié)合。堅(jiān)持“不二過(guò)”，不在自己第一次摔跟頭的地方，摔第二個(gè)跟頭；不在別人第一次摔跟頭的地方，摔第二個(gè)跟頭；甚至不在前人摔跟頭的地方，再摔跟頭。

安全是意識(shí)、是文化、是關(guān)心。對(duì)于安全，我要時(shí)刻心存敬畏。新安全生產(chǎn)法的頒布實(shí)施，貫徹落實(shí)了總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作一系列重要指示。企業(yè)安全生產(chǎn)要著眼于安全生產(chǎn)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和發(fā)展要求，深化安全生產(chǎn)管理體制改革，建立隱患排查治理體系和安全預(yù)防控制體系，遏制重特大安全事故。我們唯有樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)管理，才能讓新奧鵬程萬(wàn)里，翱翔天外

生命是寶貴的，也是脆弱的。我們一定要珍惜，把他放在首位。在進(jìn)行安全和技術(shù)的培訓(xùn)中，提高安全意識(shí)和規(guī)范安全行為。在安全生產(chǎn)的同時(shí)做到?不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害?。??????

???????????2015年5月26 張帥

第二篇：《法制安全報(bào)告會(huì)》聽(tīng)后感600字

《法制安全報(bào)告會(huì)》聽(tīng)后感600字

在今天這個(gè)激動(dòng)的日子，我校迎來(lái)了省里的局長(zhǎng)、庭長(zhǎng)和科長(zhǎng)來(lái)我校蒞臨檢查，并且還召開(kāi)七、八年級(jí)的《法制安全報(bào)告會(huì)》。

各位領(lǐng)導(dǎo)在介紹完了之后并開(kāi)始演講《法制安全》的重要性還告訴我們觸犯法律的后果，例如∶搶劫、偷盜、因打架斗毆引起的刑事責(zé)任。還有曠課，攜帶管制刀具。

千萬(wàn)不要因?yàn)楦鐐兞x氣害人害己，更不能因?yàn)殄X財(cái)而去搶劫，更不能因?yàn)榇碳ざネ当I，更不能因受他人唆使而去犯法。

你一旦犯了法最傷心的是你的家人，而那些因你年少無(wú)知被你傷害的人的家人的傷心絕不比你的父母的傷心少一點(diǎn)，因?yàn)槟阋坏┓噶瞬豢衫@恕的罪，而那些因你而不完整的家庭怎么辦，你為了自己或哥們，卻把你養(yǎng)育成人的父母放在一旁，不顧他們的死活，你覺(jué)得這樣對(duì)嗎？

千萬(wàn)不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為大家要謹(jǐn)記這則名言。

每年我省都要受理110多件未成年人因無(wú)知而犯罪的案子，我國(guó)法律因此推出了一系列關(guān)于未成年人犯法的法律。例如∶未成年人搶劫金額達(dá)到萬(wàn)元以上，應(yīng)處罰三到十年有期徒刑。我國(guó)法律有明確規(guī)定一旦未成年觸犯法律一并不公開(kāi)審理。

如果你遇到危險(xiǎn)，一定要冷靜對(duì)待，如果你遇到侵害，一定在第一時(shí)間報(bào)警，因次我國(guó)還推出《未成年人保護(hù)法》，《未成年人保護(hù)法》可以保護(hù)我們的合法權(quán)益，并不會(huì)讓我們的合法權(quán)益受損。

一般犯法的人是因?yàn)閼卸琛⒉粍诙@的思想，領(lǐng)他們走上了犯罪的道路，一旦走上犯罪的道路沒(méi)辦法回頭，只能越陷越深，無(wú)法自拔，最后徹底淪為犯罪嫌疑人。

學(xué)校是傳授知識(shí)的學(xué)堂，并不是你打架斗毆的地方，也不是你開(kāi)始犯罪的地方，學(xué)校是使人尊敬的地方，使人愛(ài)護(hù)的地方，使人接受知識(shí)的地方，學(xué)校是師生的天堂，學(xué)校是和諧的地方，學(xué)校有家的溫暖，學(xué)校有家的溫馨。

在我們學(xué)校同學(xué)關(guān)系是融洽的，還有和藹可親的老師，和值得我們尊敬的校長(zhǎng)，還有一系列的活動(dòng)，使我們同學(xué)之間更相親相愛(ài)，增進(jìn)友誼。

第三篇：師德報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感

師德報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感

2017年10月20日下午，米河鎮(zhèn)師德報(bào)告會(huì)在米河一中卓雅藝術(shù)中心舉行，米河鎮(zhèn)初中、小學(xué)、幼兒園的全體教師職工參加了這次報(bào)告會(huì)。在報(bào)告會(huì)中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了六位來(lái)自一線教師的真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的個(gè)人先進(jìn)事跡，受益匪淺、感受頗多，現(xiàn)談一下我個(gè)人的體會(huì)：

一、愛(ài)教育，也要愛(ài)家庭，愛(ài)生活。

教育工作是我們生活的一部分，愛(ài)教育，并不是要求我們將所有的精力，所有的時(shí)間都投入到教育工作中，而是在做好工作的同事，愛(ài)自己的家庭，愛(ài)自己的生活，做自己喜歡做的事，比如：旅游。如果單單做好工作，失去了自己的愛(ài)好，自己的家庭，那生活便不盡如人意。在我看來(lái)，工作和家庭同等重要，我們要做的不是在兩者之間選其一，而是應(yīng)該努力協(xié)調(diào)好工作和家庭之間的關(guān)系，在努力做好工作的同時(shí)，也經(jīng)營(yíng)好自己的家庭，熱愛(ài)自己的生活。

二、發(fā)自內(nèi)心的尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生。

在做報(bào)告的幾位教師中，我印象比較深刻的是米北小學(xué)的張艷萍老師。別看她年紀(jì)不大，而我需要向她學(xué)習(xí)的地方卻不少。身為一年級(jí)老師的她，不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還考慮到學(xué)生家庭原因，記得學(xué)生的生日，并細(xì)心為學(xué)生過(guò)生日，平常還時(shí)不時(shí)地到學(xué)生家里關(guān)心學(xué)生的生活，看似平凡的行為，卻可以看出她真正關(guān)愛(ài)學(xué)生，視學(xué)生為自己的孩子，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。而同樣身為一年級(jí)老師的我，卻沒(méi)有她做的好，反而有時(shí)對(duì)自己的學(xué)生發(fā)脾氣。在以后的工作中，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心學(xué)生，不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還關(guān)心學(xué)生的生活。

三、為人師表，做學(xué)生的榜樣。

在教學(xué)中，或是在學(xué)校生活中，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先必須做到，凡是要求學(xué)生不做的，我自己堅(jiān)決不做。學(xué)生總是把老師看作學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象，老師的一言一行，一舉一動(dòng)，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動(dòng)上。所以，在教學(xué)工作中，我們要從小事做起，從自己做起，為人師表，為學(xué)生提供一個(gè)良好的榜樣。

總之，這次師德報(bào)告會(huì)對(duì)我個(gè)人的影響還是蠻大的，隨人我們?nèi)杖找挂棺鲋椒驳牟荒茉倨椒驳男∈?，但是?dāng)我們看到自己的學(xué)生一天天的在成長(zhǎng)，在進(jìn)步，那一刻，我們做的再小的事，也都是有價(jià)值的。

米河鎮(zhèn)東竹園小學(xué)

鄭新新

2017年10月21日

第四篇：法制報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感

法制報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感

人生如同一張白紙，我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是在給這張白紙著色的過(guò)程，我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙?zhí)?滿色彩，這張紙就早早飄零！

法律仿佛是一張無(wú)形的網(wǎng)，看似虛若無(wú)物，無(wú)聲無(wú)影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過(guò)，法律無(wú)形的雙手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開(kāi)，這就說(shuō)明你觸碰了法律的底線。

為了幫助小學(xué)生增強(qiáng)法制意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，我們聽(tīng)了王警官帶來(lái)的法 制教育講座。

這次的演講主題是：反對(duì)邪教，崇尚科學(xué)。增強(qiáng)法制意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。王警官那生動(dòng)的演講，引起了我的思考，更讓我感到震撼的是…...現(xiàn)在，青少年的犯罪情況越來(lái)越多，現(xiàn)在中國(guó)一年就有兩萬(wàn)多個(gè)。聽(tīng)到這兒，我不禁感嘆了，青少年是祖國(guó)的未來(lái)呀！如果青少年就不把“法”看在眼里，那中國(guó)的未來(lái)會(huì)是什么樣子？少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)?。「屛腋械襟@訝的是，青少年犯罪年齡越來(lái)越低，初中生較多，這是為什么？因?yàn)槌踔猩话闶亲∽x，沒(méi)有了家長(zhǎng)的監(jiān)督，老師也不可能時(shí)時(shí)刻刻看著，所以，自覺(jué)性就松懈了，再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅(jiān)定的學(xué)生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的壓力沒(méi)有高中生大，有時(shí)間玩，有時(shí)間上網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西，好奇心使勁促使自己去看，可換來(lái)的，卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來(lái)越殘忍，從小偷小摸，到拿刀恐嚇，最后還殺人放火！這些孩子走上犯罪道路，80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)！是啊，現(xiàn)在的游戲大多是打打殺殺，一不留神，就會(huì)沉入“泥潭”之中。我想我們小學(xué)教師也應(yīng)注重法制教育，老師要求學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校制度。在我們的身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。他們認(rèn)為只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，罵人，打人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕自己的心靈。漸漸地，就會(huì)使自己經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果自己不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，很可能走上犯罪的道路，最終等待的，就只有待在失去人生自由的監(jiān)獄了。青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干的時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的能力不強(qiáng)，意志脆弱，自控力不強(qiáng)，很容易受就到外界的影響，一步步走上了不軌之路。有的后來(lái)竟發(fā) 展到了結(jié)伙搶劫！最后被公安機(jī)關(guān)抓獲，受到了應(yīng)有的制裁。

這樣的案例不是又給我們做了很好的提醒嗎？我們小學(xué)教師，尤其是中高年級(jí)的教師接觸的是一些正處在花樣年齡的孩子，更感覺(jué)我們老師的責(zé)任之大。法律是冷酷無(wú)情的，它決不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诹?，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你，誰(shuí)觸犯了法律誰(shuí)就必須要接受處罰。所以說(shuō)要使人生走得輝煌燦爛就必

須知法守法，而且要持之而行！為了不讓學(xué)生沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生！我們教師首先學(xué)好法律知識(shí)，做一名知法、守法的老師，便于教育每一位 學(xué)生懂法執(zhí)法，不犯法。

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第五篇：感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感

感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感

四.一班 高浩然家長(zhǎng)

2013年11月22日下午，坐在兒子學(xué)校的操場(chǎng)上，聽(tīng)了韓冰老師的感恩報(bào)告會(huì)演講，激情處令人熱血沸騰，動(dòng)情處令全場(chǎng)師生、家長(zhǎng)失聲痛哭，極富感染力和教育意義。

人間萬(wàn)物皆有感恩之心。有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的鮮花。因?yàn)楦卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>

我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。

說(shuō)到感恩，我們還需要去感激的是我們的父母，一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)，那么他還會(huì)去愛(ài)誰(shuí)？“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”，世界上的父母是最偉大的、最辛苦的、最無(wú)私的！很多的時(shí)候我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為最理所當(dāng)然的。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。

說(shuō)到感恩，我們還應(yīng)該感謝我們的的老師。尊師重教一直以來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)，我們現(xiàn)在有這個(gè)機(jī)會(huì)能夠在學(xué)校里和老師相處是不容易的，我們應(yīng)該要感謝給我們教授知識(shí)的老師們，為了我們心力交瘁。

“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜??擁有愛(ài)，我們將擁有整個(gè)世界?！?/p>