第一篇:學校教輔資料管理制度
安莊鎮(zhèn)寨子小學教輔資料管理制度
為了進一步加強教輔資料的征訂和使用管理,規(guī)范辦學行為,減輕學生的學習和課業(yè)負擔,結合學校實際,制定本制度如下:
一、具體要求
1、按上級教育主管部門的教學用書目錄規(guī)定,學校統(tǒng)一征訂教材和資料。
2、學校和教師不得向學生統(tǒng)一征訂教輔資料,不接受任何人推銷的教育主管部門擬定教學用書目錄以外的書刊和音像制品。
3、根據(jù)教育局要求,學生自愿選用的教輔材料,須由家長同意簽字后方可訂閱。
4、學校和教師不得以任何形式隨教材搭售和推銷教輔資料。
5、教師不得啟發(fā)和誘導學生訂購任何教輔資料。
6、教師不得將教學用書目錄以外的教輔資料作為課堂教學和作業(yè)布置的依據(jù)。
7、對于有助于開闊教師、學生視野,有助于訓練學生思維方法的用書目錄外的少數(shù)資料,學校統(tǒng)一購買教本,教師可以從中選擇部分習題,由學校統(tǒng)一印刷分發(fā)給學生使用,嚴禁向學生推薦、購買。
8、做好學生教材的循環(huán)使用工作。
二、建立組織,加強領導 組長:趙文春
成員:肖明昌 孫賓 劉國慶
三、工作措施
1、學校領導小組成員要善于觀察和傾聽,把濫定教輔資料的苗頭抑制在萌芽之中。
2、落實工作承諾制度。全體教師簽訂工作承諾書,并在實踐中踐行。
3、落實責任追究制度。
(1)經學校領導小組成員發(fā)現(xiàn)或家長反映濫定資料的教師,每人次扣5分,記入個人年終績效考核之中。
(2)受教育局通報的,相關教師每人次扣10分,記入年終績效考核之中;三年內取消職稱晉升、評優(yōu)樹先資格;年度內師德定為不合格等次;該學期績效工資定為三等。
寨子小學
第二篇:教輔資料管理制度
教輔資料管理制度
為全面貫徹國家、省有關減輕中小學生過重課業(yè)負擔的文件精神,進一步加強教輔資料的征訂和使用管理,規(guī)范辦學行為,減輕學生的學習和課業(yè)負擔,結合學校實際,制定如下:
1、按國家和省頒布的教學用書目錄規(guī)定,學校統(tǒng)一上報中心校征訂教材和資料。
2、堅決杜絕濫發(fā)教輔資料現(xiàn)象。任何教師一律不得要求學生到指定的書店和地方購買指定的書本、資料,不得向學生推銷教輔資料,不得在教輔資料使用過程中收取回扣、牟取私利。學校和教師不接受任何單位和個人推銷的省定教學用書目錄以外的書刊和音像制品。
3、教師不得采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料,不得以規(guī)定書目之外的教輔資料來統(tǒng)一布置課內或課外作業(yè)。
4、教師不得啟發(fā)和誘導學生訂購任何教輔資料。
5、教師不得將教學用書目錄以外的教輔資料作為課堂教學和作業(yè)布置的依據(jù)。
7、對于有助于開闊教師、學生視野,有助于訓練學生思維方法的用書目錄外的少數(shù)資料,學校統(tǒng)一購買,教師可以從中選擇部分習題,在學校統(tǒng)一印刷分發(fā)給學生使用,嚴禁向學生推薦、購買。
8、做好學生教材的循環(huán)使用工作。
9、嚴禁組織學生征訂報刊雜志。嚴禁出版商、個體書商等進入校園推銷圖書、報刊、音像資料和學習用品等。任何班級、個人一律
不得統(tǒng)一組織學生征訂《英語周報》、《語文學習報》等各種報刊雜志,不得為發(fā)行商代收任何費用。
10、嚴格控制復印資料的使用。小學階段使用的復印資料,必須由學校教務處統(tǒng)一調控,嚴格控制資料數(shù)量。所有費用由學校從公用經費中開支,一律不得以任何形式向學生收取費用。
11、落實工作承諾制度。全體教師簽訂工作承諾書,并在實踐中踐行。
12、凡向學生推銷資料、要求學生購買指定的資料、統(tǒng)一組織征訂報刊資料、收取學生資料費等,一律按亂收費的有關規(guī)定查處;發(fā)現(xiàn)在資料使用過程中收取回扣的,一律按治理商業(yè)賄賂的有關規(guī)定嚴肅查處,情節(jié)嚴重的追究當事人的責任。
陳家灣明德小學
二〇一四年二月二十一日
第三篇:學校教輔資料使用自查報告
教材教輔使用情況的自查報告
五頃塬九年制學校
根據(jù)省、市有關部門及縣教體局的文件要求,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,規(guī)范教材教輔征訂、使用,我校對教材、教輔的征訂、使用情況進行了認真地進行了自查?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、嚴格目錄管理。對國家和地方教材及教輔材料實行目錄管理。我校學生所使用的教科書、教輔 嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度,均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術等部分學科使用了循環(huán)教材。學?;蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W生購買教輔材料的行為。
二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道,在我校 不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經自查給我校提供 的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動,無劣質印刷品。
三、除上級部門提供的教材和配套練習外,學校嚴格控制教材教 輔資料,加強學生用書管理,堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書,同時也不向學生推薦其他學習資料,并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書,以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經濟負擔。
四、做好公示工作。開學前,學校將推薦選用的教輔材料品
種、版本、數(shù)量、定價等通過短信、宣傳欄等方式向學生家長和社會公示,增加工作的透明度,自覺接受社會監(jiān)督,保護學生、家長的合法權益。
五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道,加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對群眾舉報的問題,及時處理,做到 有報必查,有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員,按照有關規(guī)定嚴肅追究責任。
六、存在的問題 由于部分家長存在望子成龍的思想,為了提高學生成績,可能給學生購買了部分學習材料;部分學生為了學習方便自己也存在購買部分學習材料的行為。加了減輕學生的課業(yè)負擔,我們也要求學生除了新華書店配發(fā)的教輔材料外,學生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進校園。
五頃塬九年制 2015 年09月20 日
教輔材料使用情況
自
查 報 告
學 校:五頃塬九年制學校 時 間: 2015年9月20
第四篇:教輔資料征訂與管理制度...8
教輔資料征訂與管理制度
為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作,根據(jù)相關文件規(guī)定,現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度,請各年段教師遵照執(zhí)行:
一、教材征訂的流程 教材的征訂嚴格按市教育局統(tǒng)一規(guī)定,堅持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。
1、學校負責選定教材及教學參考書并確定數(shù)量,其他版本可根據(jù)需要各學科征訂若干作為教師參考書。
2、主管教學校長認真審核。
3、由校長按時上報新華書店,確?!罢n前到書,人手一冊”。
二、教輔資料征訂的流程 教輔材料的征訂嚴格按市教育局統(tǒng)一規(guī)定,堅持征訂以華育書店為唯一合法渠道的教材。
1、圖書管理員將書店提供的教輔材料書目提交教學校長。
2、教師認真審閱書目共同確定征訂書目。嚴格按照教輔材料征訂要求——每個學科只能征訂一種來操作執(zhí)行。
3、教務處分管主任審核后向教學校長匯報,教學校長根據(jù)具體情況確定是否允許征訂,采取何種方案征訂。
4、由圖書管理員及時分發(fā)到學生和教師手中。
三、教輔資料征訂的原則
1、選擇教輔材料是學生和家長的自愿自主行為,學校和教師不得強行統(tǒng)一組織學生集體購買教輔資料,不得指定教輔材料的內容作為考試內容或各種變相統(tǒng)購行為,不得隨意加重學生的課業(yè)負擔。
2、各教研組、各年段、教師不得擅自引導書商進入校園推銷、銷售輔材料和圖書資料,以免干擾和影響學校正常的教學秩序;不得通過非法渠道訂購教輔材料,杜絕盜版的教輔材料流入校園,確保教輔材料征訂發(fā)行的規(guī)范、有序。
3、各學科每學期、學年推薦、使用的實際教輔資料情況及時上報教務處備案(校務公開欄公示),屆時學校組織校務監(jiān)督小組予以檢查,通報有關情況。
4、各部門和教師個人若違反相關規(guī)定,學校將嚴格追究相關人員的責任。
第五篇:學校亂訂教輔資料承諾書
學校亂訂教輔資料承諾書1
教材教輔工作責任承諾書
為規(guī)范學校的教材、教輔資料的征訂管理及使用工作,切實減輕學生家庭的經濟負擔,端正行風,樹立教育的良好形象,特作如下承諾:
一、征訂的教材必須在市教育審定的教材征訂目錄范圍內,不得統(tǒng)一征訂任何教輔資料。
二、學生用教輔資料要在省市教育部門審查教輔目錄范圍內由學生或家長自愿選用征訂,不得強迫學生訂購;也不誘導學生購買違規(guī)其他類教輔資料;
三、每學期學校征訂的教材書目、數(shù)量必須張榜公布,并作為學校校務公開的一項內容,接受監(jiān)督。
四、嚴格按照收費標準收費,未搭車收費,向學生及家長公示了收費標準及依據(jù)。
如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為,一經教育局或學校查實,教師自愿承擔相關責任。
承諾人:
20xx.9.1
學校亂訂教輔資料承諾書2
作為一名教師,堅決按照上級主管部門的要求,絕不亂訂教輔資料,學生用書由學校統(tǒng)一在新華書店統(tǒng)一征訂,學生用教輔資料必須在征求家長意見后由學生或家長自愿在書店購買,作為任課教師不以任何理由或借口亂給學生征訂或發(fā)放任何違規(guī)教輔資料;也不誘導學生購買違規(guī)教輔資料。
如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為,一經教育體育局或學校查實,教師自愿承擔考核不合格、不享受學校評選先進個人的指標等處分;自愿交納非法所得,自愿承擔兩倍的罰款,并接受上級主管部門、紀檢部門或學校的按規(guī)定給予的經濟處罰與紀律處分。
承諾人:xxx
20xx年xx月xx日
學校亂訂教輔資料承諾書3
作為一名教師,堅決按照上級主管部門的要求,絕不亂訂教輔資料,推薦征訂的教輔資料必須是省教育廳用書目錄以內的教輔資料,不要求或變相要求學生統(tǒng)一購買教輔資料。
如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為,一經學校查實,本人自愿承擔考核不合格、不享受評優(yōu)評先資格,自愿交納非法所得,并接受上級主管部門、紀檢部門或學校按規(guī)定給予的經濟處罰與紀律處分。
承諾人:xxx
20xx年xx月xx日
學校亂訂教輔資料承諾書4
興隆鎮(zhèn)中心學校興安分校
關于“禁止亂訂和使用教輔資料及有償補課”的承 諾 書
作為一名教師,我堅決按照上級主管部門的要求,絕不亂訂教輔資料,學生用書由學校統(tǒng)一在新華書店統(tǒng)一征訂,作為任課教師不以任何理由或借口亂給學生征訂或發(fā)放任何違規(guī)教輔資料;也不誘導學生購買違規(guī)教輔資料。不以任何名義在校內外開辦補課班。
如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為,一經中心校和教育局或學校查實,我自愿承擔考核不合格、不能晉升專業(yè)技術職務、不享受學校評選先進個人的指標等處分;并自愿交納非法所得,自愿承擔兩倍的罰款,并接受上級主管部門、紀檢部門或學校的按規(guī)定給予的經濟處罰與紀律處分。
承諾人(簽字):
二0xx年三月
學校亂訂教輔資料承諾書5
教輔資料管理與使用承諾書
1、堅決按照上級主管部門的要求,絕不亂訂教輔資料,;
2、積極向全體學生及家長宣傳教輔材料的征訂與使用政策;
3、嚴格按照本期收費標準收費,未搭車收費,向學生及家長公示了收費標準及依據(jù);
4、學生用教輔資料嚴格按照資陽市中小學教輔材料選用委員會確定的目錄內教輔材料征訂,由學生或家長自愿申請學校代購,不得強迫學生訂購;
5、不以任何理由或借口亂給學生征訂或發(fā)放任何違規(guī)教輔資料;也不誘導學生購買違規(guī)其他類教輔資料;
6、不得宣傳、推銷市審定目錄外的教輔材料,不得代收市審定目錄外的`教輔材料費。
如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為,一經教育局或學校查實,教師自愿承擔相關責任。
承諾人: 20xx.9.1
學校亂訂教輔資料承諾書6
1、堅決按照上級主管部門的要求,絕不亂訂教輔資料,;
2、積極向全體學生及家長宣傳教輔材料的征訂與使用政策;
3、嚴格按照本期收費標準收費,未搭車收費,向學生及家長公示了收費標準及依據(jù);
4、學生用教輔資料嚴格按照資陽市中小學教輔材料選用委員會確定的目錄內教輔材料征訂,由學生或家長自愿申請學校代購,不得強迫學生訂購;
5、不以任何理由或借口亂給學生征訂或發(fā)放任何違規(guī)教輔資料;也不誘導學生購買違規(guī)其他類教輔資料;
6、不得宣傳、推銷市審定目錄外的教輔材料,不得代收市審定目錄外的教輔材料費。
如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為,一經教育局或學校查實,教師自愿承擔相關責任。
承諾人:xxx
20xx年xx月xx日
學校亂訂教輔資料承諾書7
尚橋小學教師關于“禁止亂訂和使用教輔資料”的承 諾 書
作為一名教師,堅決按照上級主管部門的要求,絕不亂訂教輔資料,學生用書由學校統(tǒng)一在新華書店統(tǒng)一征訂,學生用教輔資料必須在征求家長意見后由學生或家長自愿在書店購買,作為任課教師不以任何理由或借口亂給學生征訂或發(fā)放任何違規(guī)教輔資料;也不誘導學生購買違規(guī)教輔資料。
如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為,一經教育體育局或學校查實,教師自愿承擔考核不合格、不享受學校評選先進個人的指標等處分;自愿交納非法所得,自愿承擔兩倍的罰款,并接受上級主管部門、紀檢部門或學校的按規(guī)定給予的經濟處罰與紀律處分。
承諾人(簽字):
二0一0年八月二十四日
學校亂訂教輔資料承諾書8
吳集小學教師關于“禁止亂訂和使用教輔資料”的承 諾 書
作為一名教師,堅決按照上級主管部門的要求,絕不亂訂教輔資料,推薦征訂的教輔資料必須是省教育廳用書目錄以內的教輔資料,不要求或變相要求學生統(tǒng)一購買教輔資料。
如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為,一經學校查實,本人自愿承擔考核不合格、不享受評優(yōu)評先資格,自愿交納非法所得,并接受上級主管部門、紀檢部門或學校按規(guī)定給予的經濟處罰與紀律處分。
承諾人(簽字):
二0xx年二月二十六日