第一篇：動(dòng)詞后跟動(dòng)名詞口訣

初中英語(yǔ)語(yǔ)法口訣歌 1.數(shù)詞變化規(guī)律及讀法口訣

兩大數(shù)詞基和序，前表數(shù)量后第幾。構(gòu)成先談基數(shù)詞，1至12請(qǐng)認(rèn)真記。

13至19teen結(jié)尾齊，ty結(jié)尾表示幾十。若要表達(dá)幾十幾，幾十短橫1到9。

Onehundred一百記，若表幾百幾十幾。幾百and幾十幾，基數(shù)規(guī)律上述里。

再把序數(shù)談仔細(xì)，第一至三獨(dú)立記。第四至十九結(jié)尾th,第廿到九十有規(guī)律。

基數(shù)基礎(chǔ)y變ieth。第幾十幾有特例，第幾十由基數(shù)起，幾用序數(shù)有道理。

第一百onehundred。若說(shuō)第一百幾十幾。Onehundredand第幾十幾。談此即告一段落。

序有縮式莫忘記，上述須用心體味。

2.句子種類口訣

句子按用途分四大體，陳述疑問(wèn)感嘆和祈使。陳述用來(lái)敘述一件事。疑問(wèn)主要用來(lái)提問(wèn)題。

祈使表達(dá)命令和請(qǐng)求。表達(dá)強(qiáng)烈感情感嘆句。上述九是句種之定義。祈使主語(yǔ)you被拋棄。

若將其變成否定形式，動(dòng)詞之前加don’t是正理。

3.陳述句變感嘆句口訣

英語(yǔ)陳述變感嘆兩句套。What或How加其他成分表。What[a(an)]形加名用的妙。

剩余照寫(xiě)句末用感嘆號(hào)。How后副和形是正確道，其后照寫(xiě)感嘆號(hào)堪稱妙。

4.一般現(xiàn)在時(shí)用法及句型轉(zhuǎn)換口訣

經(jīng)常習(xí)慣動(dòng)作和真理，是一般現(xiàn)在時(shí)的定義。構(gòu)成除單三皆動(dòng)原式。若逢動(dòng)詞第三人稱體，動(dòng)詞變單三式有道理。若要變成否定的形式，動(dòng)詞原形之前加don’t,除單三人稱外無(wú)特例。

單三式前doesn’t動(dòng)原基。句首Do,Does疑問(wèn)起，Does用單三人稱限制，單三還原形沒(méi)大問(wèn)題。

5.變動(dòng)詞單三人稱口訣

一般情況動(dòng)詞尾-s加。O,s,ch,sh結(jié)尾―-es‖沒(méi)有差。輔音加y去y為―-ies‖是方法。

6.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)及句型轉(zhuǎn)換口訣

現(xiàn)在正在進(jìn)行之動(dòng)作，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)來(lái)掌舵。構(gòu)成be加現(xiàn)在分詞妥，be的用法如同系動(dòng)詞。

切記be是助動(dòng)詞沒(méi)錯(cuò)，be后面加not否定拓。Be提句首疑問(wèn)有把握，上述內(nèi)容記清好處多。

7.現(xiàn)在分詞構(gòu)成口訣

詞尾直加-ing是一般式，若遇無(wú)音e去之加-ing。

重讀閉音一輔音字母尾，雙寫(xiě)該字母-ing是正里。

8.形容詞和副詞比較級(jí)和最高級(jí)構(gòu)成口訣

結(jié)尾直加-er,-est屬一般，詳細(xì)構(gòu)成方法逐一來(lái)侃談。

一輔音結(jié)尾重讀閉音節(jié)看，輔音雙寫(xiě)-er,-est是習(xí)慣。

輔音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法辦。

上述皆屬單音部分雙音段，下面把多音節(jié)規(guī)律來(lái)看看。

詞前加more,most此規(guī)律喚。規(guī)則變化到此已全都談完。

有些不規(guī)則變化請(qǐng)你記全。―雙好‖better,best記的寬。

―壞病‖worse,worst莫記亂。―雙多‖more,most不用管

―老、遠(yuǎn)‖兩種形式別記篡，―有點(diǎn)‖less,least記清盼。

9.感觀使役動(dòng)詞記憶和使用口訣

1.記憶口訣：二聽(tīng)四看一感覺(jué)，使役動(dòng)詞有三個(gè)。

或：一感二聽(tīng)三使四看。

一感；feel二聽(tīng)：hear,listento三使：make,let,have

四看：lookat,see,watch,notice

使用口訣：感使動(dòng)詞真奇怪，to在句中象妖怪。

主動(dòng)句里它走開(kāi)，被動(dòng)句里它回來(lái)。

動(dòng)詞let要除外，to詞可來(lái)可不來(lái)。

10.規(guī)則動(dòng)詞加-ed的讀音口訣

元音后[t]，濁音后[d]，[t][d]后讀[id]。

注：濁音包括濁輔音和元音。

11.時(shí)刻表達(dá)法口訣

時(shí)刻表達(dá)法作用大，衣食住行離不開(kāi)它。整點(diǎn)時(shí)把點(diǎn)鐘數(shù)打，時(shí)分俱全不好表達(dá)。

請(qǐng)記下列幾種方法：先時(shí)后分莫給弄差。若要說(shuō)明幾點(diǎn)過(guò)幾分，可把past和after來(lái)抓。

前分后時(shí)不能搞差，要說(shuō)幾點(diǎn)幾分差，to前分后時(shí)來(lái)表達(dá)。

12.形容詞和副詞的比較等級(jí)及用法句型口訣

一者比較用原級(jí)。比較級(jí)限二者比。三者三者往上比，最高級(jí)的用法起。

若要比項(xiàng)掌握齊，比較范圍要搞細(xì)。比較級(jí)二句型記，做出句子沒(méi)問(wèn)題。

若甲乙程度相同，as…as結(jié)構(gòu)體。甲某方面不及乙，用notso/as…as表示。

上述內(nèi)容全記起，比較等級(jí)談完畢。

高中英語(yǔ)語(yǔ)法口訣 高中階段的語(yǔ)法知識(shí)在現(xiàn)行的教材中分布得較分散、零碎，學(xué)生學(xué)起來(lái)頗感吃力，難以記牢。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)的途徑很多，但教學(xué)中常用的主要有如下二種：一是通過(guò)教師的講解，對(duì)所學(xué)語(yǔ)法規(guī)則的概念、結(jié)構(gòu)，用法有個(gè)確切的了解；二是通過(guò)大量的練習(xí)，在英語(yǔ)實(shí)踐中正確、熟練地掌握語(yǔ)法規(guī)則的用法。仔細(xì)惦量這兩種方法，其實(shí)都強(qiáng)調(diào)了同一個(gè)極其重要的東西，即是―記憶‖。記憶的方式、方法很多，諸如分類記憶法，直觀形象記憶法、奇持聯(lián)想記憶法，特征記憶法等等。這里，筆者主要從詞法與句法兩大塊對(duì)巧記英語(yǔ)語(yǔ)法作些闡述。

一、詞法

（一）巧記名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則：

單數(shù)變?yōu)閺?fù)數(shù)式，一般詞尾加-s；

下列句詞詞尾后，要加-s先加-e。

發(fā)音[f]、[t]、[s]和[z]，或是某些輔音加-o時(shí)。

有些名詞變復(fù)數(shù)，詞尾變化要注意。

y前字母是輔音，一律變y為-ies.遇到f和fe，有時(shí)需要變-ves.少數(shù)名詞不規(guī)則，特殊情況要強(qiáng)記。

說(shuō)明：

1．名詞變復(fù)數(shù)形式，一般在詞尾加-s.eg:bag-bagsbanana-bananasbird-birdspen-pens,....2．詞尾發(fā)音為[f,ts,z]的名詞（即以字母sh,ch,s,x結(jié)尾者）在變復(fù)數(shù)時(shí)，要在詞尾加-es，eg:watch-watches,box-boxes,bus-buses,etc)

3．若詞尾字母o的前面是輔音字母，變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)，有些加-es，eg:hero-heroes,Negro-Negroes,patato-patatoes,tomato-tomatoes.這四個(gè)詞可組成一句話來(lái)記憶：HeroesandNegroeseatpotatoesandtomatoes（英雄和黑人吃馬鈴薯和西紅柿。簡(jiǎn)為二人吃二菜。）

但有些以o結(jié)尾的名詞則加-s，eg:photo–photoes,piano–pianos等。

4．若詞尾字母y前加的是輔音字母時(shí)，變?yōu)閺?fù)數(shù)，首先把y變?yōu)閕，再加-es,eg:family–families,city-cities,baby–babies等，但若詞尾y前為元音字母時(shí)，則可直接加-s,eg:day-days,boy-boys等。

5．以f和fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，首先將f和fe變?yōu)関,再加-es，我們也可用一句話來(lái)記，―狼（wolf）和小偷（thief）的妻子（wife）用小刀（knife）威脅書(shū)架(shelf)上的半片（half）葉子（leaf）的生命（life）。另外記住一些常見(jiàn)特殊詞，eg:roof—roofs.6.有些名詞的復(fù)數(shù)變化是不規(guī)則的，eg:man-men,woman-women,child-children,chinese-chinese,sheep-sheep等，平時(shí)多留心，稍微加以歸納，是不難發(fā)現(xiàn)其的特征的。

（二）定冠詞

冠詞是NMET試題中出現(xiàn)較頻繁的詞性，近五年復(fù)出率高達(dá)83.3%。因而掌握冠詞，尤其是定冠詞的用法也尤其必要。

請(qǐng)看下面的順口溜，它可以幫助我們記憶定冠詞的一些用法：

特指、重提和唯一，島嶼，海峽和海灣；

海洋，黨派最高級(jí)，沙漠，河流與群山；

方位、順序和樂(lè)器，年代，團(tuán)體與機(jī)關(guān)；

船名，建筑和組織，會(huì)議，條約與報(bào)刊；

姓氏復(fù)數(shù)，國(guó)全名，請(qǐng)你記住用定冠。

下面讓我們?cè)賮?lái)―驗(yàn)證‖這順口溜吧。請(qǐng)仔細(xì)觀察下面各句中定冠詞的用法，不難發(fā)現(xiàn)它 的―功效‖與―真?zhèn)巍恕?/p>

1.ThegirlinredhasjustcomebackfromAustralia.2.Mr.Liwillgiveusatalk.Thetalkwillbeginat8:00

3.Thesungivesusheatandlight.4.ThePacificOceanisthelargestofall.5.TheCommunistPartyofChinawasfoundedin1921.6.DoyouknowwhentheGreatWallcameintobeing?

7.She’sonthePeople’sDaily.8.TheEinsteinscouldnotpayfortheadvancededucationthatyoungAlbertneeded.9.Whowasthefirsttocome?

10.Iheardsomebodyplayingthepianointhenextroom.11.GreatChangeshavetakenplaceinthe1990’s

12.In1864,LincolnwaselectedPresidentoftheUnitedStatesforthesecondtime.（三）非謂語(yǔ)動(dòng)詞

非謂語(yǔ)動(dòng)詞包括動(dòng)詞不定式，動(dòng)詞的過(guò)去分詞和動(dòng)詞的-ing形式三種。這是高考中的熱點(diǎn)，其考查量多、面廣，幾乎是必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。近六年高考復(fù)現(xiàn)率達(dá)百分之百?？v觀試題，其考查重點(diǎn)為動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式的作用及功能相同的非謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的區(qū)別。學(xué)生對(duì)此知識(shí)也―知之半解‖，深感頭疼。請(qǐng)看下面的方法，將有助于記住不定式及動(dòng)名詞。

1、動(dòng)詞的不定式

①不定式有標(biāo)記，to與動(dòng)詞連一起。

②沒(méi)有人稱數(shù)變化，動(dòng)詞特點(diǎn)它具備。

③主賓定狀表補(bǔ)語(yǔ)，唯獨(dú)作謂不可以。

④not加上不定式，否定結(jié)構(gòu)要牢記。

⑤疑問(wèn)詞與不定式，構(gòu)成短語(yǔ)有意義。

⑥仔細(xì)推敲多思考，準(zhǔn)確判斷有依據(jù)。

解析：①―to+動(dòng)詞原形‖是它的基本構(gòu)成形式，即不定式的標(biāo)記。

②它沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，不管主語(yǔ)是任何人稱，單數(shù)還是復(fù)數(shù)，動(dòng)詞不定式都沒(méi)有變化。但它仍保留動(dòng)詞的特點(diǎn)，可以有自己的賓語(yǔ)或狀語(yǔ)。

③它具有名詞、形容詞和副詞三大特點(diǎn)，所以，它在句中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、表語(yǔ)、狀語(yǔ)和賓補(bǔ)。

④―not+動(dòng)詞不定式‖是它的否定形式，不要受其他否定式的影響，要記住規(guī)律。

⑤疑問(wèn)代詞what,who,whom,which和疑問(wèn)副詞where,when,why,how加上不定式在句中可以做主語(yǔ)，賓語(yǔ)、表語(yǔ)、狀語(yǔ)。

⑥通過(guò)以上分析，只要仔細(xì)研究，把不定式的功能用法搞清楚，在應(yīng)用時(shí)就能作出準(zhǔn)確的判斷。

2、動(dòng)名詞：

哪些動(dòng)詞后面只能接動(dòng)名詞，下面的順口溜有助于記憶。

喜歡、考慮不可免（enjoy,consider,escape,avoid）

停止，放棄太冒險(xiǎn)（stop,giveup,risk）

反對(duì)想象莫推延（mine,imagine,delay,putoff）

要求完成是期望（require,finish,lookforwardto.）

建議繼續(xù)勤*練（suggest,goon,practise）

不禁原諒要堅(jiān)持（can’thelp,excuse,insiston）

繼續(xù)注意使成功（keepon,mind,succeedin）

（四）多個(gè)形容詞并開(kāi)修飾一個(gè)名詞的問(wèn)題

有兩三個(gè)形容詞修飾一個(gè)名詞時(shí)，與被修飾名詞關(guān)系較密切的形容詞靠近名詞。若有多個(gè)形容詞修飾，可用下面這句話來(lái)判斷、排列它們的順序：縣官行令殺國(guó)材。

其意思是：縣（限）代表限定詞，包括冠詞、指示代詞、形容詞性物主代詞，所有格，數(shù)字等。

官（觀）代表表示觀點(diǎn)的描繪性形容詞，eg:finebeautifulinteresting等。

行（形）代表表示大小、長(zhǎng)短、高低及形狀的形容詞：eg:smalltall,high,little,round等。

令代表表示年齡、新舊的形容詞：eg:old,young等。

殺色（近似音）代表表示顏色的形容詞：eg:white,black等。

國(guó)代表國(guó)籍、地區(qū)、出處的形容詞：eg:Englsih,American,mountain等。

材代表形成中心名詞的材料的形容詞，eg:wooden,silk,plastic,stone等。

請(qǐng)看下面的例子：afineoldstonebridge;

twobigroundnewChinesewoodentables;

hislargenewblackforeigncar.（五）序數(shù)詞中的特殊詞：

記憶序數(shù)詞中的特殊詞時(shí)，可用順口溜來(lái)記：

八去t，九減e,f來(lái)把ve替，若是遇上幾十幾，ie就把y來(lái)替。

即：eighth,ninth,fifth,twelfth,twentieth,thirtieth...（六）一些動(dòng)詞

1.lie的變化

記憶lie的變化時(shí)，可用順口溜來(lái)幫助記憶：

規(guī)則的說(shuō)謊，不規(guī)則的躺，躺過(guò)就下蛋，下蛋不規(guī)則。

即：lie—lied—lied—lying(說(shuō)謊)

lie—lay—lain—lying(躺，位于)

lay—laid—laid—laying(產(chǎn)卵，下蛋)

2．感官動(dòng)詞和使役動(dòng)詞：

記憶此項(xiàng)動(dòng)詞，可歸納于―五三二一‖，即：

―五看‖—see,watch,notice,observe,lookat;

―二使‖—let,make,have;

―三聽(tīng)‖—hear,listento;

―一覺(jué)‖—feel.3．―否定轉(zhuǎn)移‖的5個(gè)常用詞：

我認(rèn)為（think）猜想（suppose）與想象（imagine）都不可相信（believe），我期待（expect）等著你的回答。eg:Idon’tthinkhe’llcometomorrow.4．―同源賓語(yǔ)‖的七個(gè)常用詞

微筆（smile）著生話（live）歌唱（sing）著戰(zhàn)斗（fight）死(die)也像睡覺(jué)（sleep）做夢(mèng)（dream）一樣甜蜜。

eg:Nowwe’relivingahappylifeandoftendreamgooddreams.5．巧記常用于―主語(yǔ)沒(méi)有生命勝似有‖之類句子謂語(yǔ)的七個(gè)動(dòng)詞：

如果看見(jiàn)(see)或發(fā)現(xiàn)(discover)Turn(音譯：特恩)，一定要找到(find)他，并帶（bring）他到這兒給（give）大伙展示（show）一下。

eg:Tomorrow’llseetheopeningofthemeeting.Duskfoundalittleboycryinginthestreet.二、句法

（一）巧學(xué)定語(yǔ)從句

由兩個(gè)簡(jiǎn)單句合并成一個(gè)含定語(yǔ)從句的復(fù)句時(shí)，對(duì)于關(guān)系代詞、關(guān)系副詞的取舍是個(gè)難點(diǎn)。如下兩句話，用起來(lái)倒方

便，快捷：

代代代①，副代副②；

有介要用代③，無(wú)介關(guān)副代④。

說(shuō)明：①是說(shuō)用關(guān)系代詞代替定語(yǔ)從句中的代詞或名詞。即將兩個(gè)句子合并成定語(yǔ)從句時(shí)，在確定先行詞后（在主句中），把另一個(gè)句子（定語(yǔ)從句）中的代詞或名詞用關(guān)系代詞代替，緊跟在先行詞之后即可。這里當(dāng)然要記住，應(yīng)把被代替的代詞或名詞去掉。

eg:Theteacherismybrother.Heisteaching.→Theteacherwho(代替代詞he,故也須將he去掉)isteachingismybrother.②與①同理。即用關(guān)系副詞代替定語(yǔ)從句中的副詞（或作狀語(yǔ)的介詞短語(yǔ)）。這時(shí)的關(guān)系副詞也照樣緊跟在先行詞之后。eg:

Wevisitedthefactory.Sheworkedinthefactorylastyear.→Wevisitedthefactory,Where(代替相當(dāng)于副詞作狀語(yǔ)的介詞詞組inthefactory)sheworkedlastyear.③和④兩句是指如果定語(yǔ)從句中有作狀語(yǔ)的介詞短語(yǔ)，保留介詞就要用關(guān)系代詞，或用關(guān)系副詞代替整個(gè)介詞短語(yǔ)。eg:

Istillrememberthatday.IjoinedthePartyonthatday.→IstillrememberthedayonwhichIjoinedtheParty.（二）變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的方法。

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的學(xué)習(xí)是中學(xué)階段英語(yǔ)的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，又是難點(diǎn)的語(yǔ)法項(xiàng)目，近幾年的高考題里，年年都少不了有它的―足跡‖或―影子‖。關(guān)于被動(dòng)詞態(tài)的構(gòu)成，可用下列口訣幫助記憶：

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)強(qiáng)調(diào)―賓‖，用be加上―過(guò)去分‖。

―be‖要隨著主語(yǔ)變，人稱時(shí)態(tài)要弄準(zhǔn)。

―行為對(duì)象‖作主語(yǔ)，邏輯主語(yǔ)―by‖來(lái)引。

原句若是雙賓語(yǔ)，一變―主‖來(lái)一保―賓‖。

―間賓‖要把主語(yǔ)變，原來(lái)―直賓‖還是―賓‖。

―直賓‖要把主語(yǔ)變，―間賓‖前加―to‖最稱心。

唯有原―賓‖是―復(fù)合‖，只有變賓要當(dāng)心。

原句―賓補(bǔ)‖變―主補(bǔ)‖，位置不必挪寸分。

情態(tài)動(dòng)詞變―被動(dòng)‖，情態(tài)加be加過(guò)分。

如若―情態(tài)‖后帶to，變后有to才弄準(zhǔn)。

―短語(yǔ)動(dòng)詞‖變―被動(dòng)‖，相當(dāng)―及物‖莫疑心。

不過(guò)其后―介‖或―副‖，變后還得要承認(rèn)。

以上敘述的種種學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的記憶方法，僅是我們中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)的一種類別。不少老師及學(xué)生在教學(xué)和學(xué)習(xí)中采用了與自己實(shí)際情況相結(jié)合的一些口訣歌訣，順口溜等形式幫助了記憶。實(shí)踐證明，采用這些方法來(lái)記憶語(yǔ)法知識(shí)，易記且不易遺忘，從而達(dá)到牢固地掌握各語(yǔ)法的目的。并能有機(jī)地靈活地運(yùn)用到具體題目中去，增強(qiáng)了解題的準(zhǔn)確性。

英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)二十口訣口訣1

只能接-ing分詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞：

建議冒險(xiǎn)去獻(xiàn)身，忍受期待不停頓；

放棄延期悔失去，堅(jiān)持欣賞實(shí)踐成；

注意原諒避反對(duì)，考慮要求不自禁；

允許習(xí)慣不介意，價(jià)值開(kāi)始想動(dòng)名。

如：建議：advise，suggest，冒險(xiǎn)：risk，獻(xiàn)身：devoteoneselfto

口訣2介詞用法口訣

早、午、晚要用in，at黎明、午夜、點(diǎn)與分。

年、月、年月、季節(jié)、周，陽(yáng)光、燈、影、衣、冒in.將來(lái)時(shí)態(tài)in……以后，小處at大處in.有形with無(wú)形by，語(yǔ)言、單位、材料in.特征、方面與方式，心情成語(yǔ)慣用in.介詞at和to表方向，攻擊、位置、惡、善分。

日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，收音、農(nóng)場(chǎng)、值日on，關(guān)于、基礎(chǔ)、靠、著論。

著、罷、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，準(zhǔn)。

特定時(shí)日和―一……就‖，on后常接動(dòng)名詞。

年、月、日加早、午、晚，of之前on代in.步行、驢、馬、玩笑on，cab，carriage則用in.at山腳、門口、在當(dāng)前，速、溫、日落、價(jià)、核心。

工具、和、同隨with，具有、獨(dú)立、就、原因。

就……來(lái)說(shuō)賓譯主，對(duì)、有、方狀、表細(xì)分。

海、陸、空、車、偶、被by，單數(shù)、人類knowtoman.this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one.接年、月、季、口訣3定冠詞用法小結(jié)口訣

a.口訣

1.有水無(wú)湖：海、洋、海灣、河等，都用the；單個(gè)湖不用the，（但多個(gè)湖用the）；

theRedSea，thePacificOcean，thePersianGulf，theYangtzeRiver

TheGreatLakes（五大湖）；LakeErie（伊利湖）

2.有球無(wú)星：地球，月亮用the；行星不用the：Mars，Venus；

3.有山無(wú)峰：TheHuangshanMountains（黃山）；MountEverest（珠穆朗瑪峰）；

Mount（orMt.）Tai（泰山）。

4.有獨(dú)無(wú)歐（偶）：獨(dú)一無(wú)二的，theearth，hemoon，thesun用the；

歐洲等七大洲不用the.Europe，Africa，Asia，NorthAmerica，SouthAmerica，Antarctica，Oceania

5.有（足）族無(wú)球（運(yùn)動(dòng)）：種族用the：theIndians（印第安人）；球類運(yùn)動(dòng)

baseball，basketball

6.有文無(wú)章：歷史性的文件用the；小說(shuō)等的章節(jié)不用the

TheConstitution（憲法）；chapterone

7.學(xué)而不專：學(xué)校放在詞組的前面時(shí)用the；專有名詞放在詞組的前面時(shí)不用the；

TheUniversityofFudan；FudanUniversity

口訣4倒裝口訣

副詞開(kāi)頭要例裝，人稱代詞則如常。

only修飾副介狀，位于句首半倒裝。

否定意義副連詞，―既不…也不‖須倒裝。

表語(yǔ)前置主語(yǔ)長(zhǎng)，銜接自然常倒裝。

such代詞做表語(yǔ)，引起主謂要倒裝。

Notonly開(kāi)頭句，前一分句須倒裝。

had，were，should虛擬句，省略if半倒裝。

口訣5省略口訣

回答問(wèn)題要簡(jiǎn)潔，并列重復(fù)須省略。

祁使主語(yǔ)必省略，比較than后須省略。

賓從表從that省略，主從that勿省略。

前后出現(xiàn)同一詞，慣用習(xí)語(yǔ)常省略。

口訣6

lielaylain躺／laylaidlaid放下；產(chǎn)蛋／lieliedlied撒謊，這幾個(gè)詞在拼寫(xiě)上很容易混淆，有人編了這樣的口訣：規(guī)則的―撒謊‖，不規(guī)則的―躺‖，―躺‖過(guò)就―下蛋‖，―下蛋‖不規(guī)則。―規(guī)則‖指規(guī)則變化，―不規(guī)則‖即不規(guī)則變化，如lie作―撒謊‖解時(shí)，是規(guī)則變化，即其過(guò)去式和過(guò)去分詞直接加-d：―躺過(guò)‖的―過(guò)‖指的是過(guò)去式，即lie的過(guò)去式lay是―下蛋‖的原形：―下蛋‖是不規(guī)則變化。

口訣7

一般是在基數(shù)詞后加上－th構(gòu)成，但應(yīng)記住一些特殊變化，口訣如下：

基變序，有規(guī)律，詞尾要加－th，一、二、三，個(gè)別記，詞尾分別為t，d，d；八去t，九去e，ve要用f替；

ty變y為i，th前面有個(gè)e.例如：

one-firsttwo-secondthree-thirdfour-fourthfive-fifth

eight-eighthnine-ninthtwelve-twelfthtwenty-twentieth

口訣8

近日讀書(shū)時(shí)，偶得一記憶方法―口訣‖，可看做上述復(fù)習(xí)方法的總結(jié)，現(xiàn)摘錄于下，與考生共勉：

（1）記單詞，要―五到‖，眼嘴手腦齊開(kāi)炮；讀寫(xiě)背默各幾遍，印象清晰記得牢。（―五到‖記憶法）

（2）記過(guò)單詞莫靠邊，幾天之后再看看；似忘非忘又溫習(xí)，反反復(fù)復(fù)印心間。（循環(huán)記憶法）

（3）單詞多了別心煩，分片分組來(lái)攻占；五個(gè)一組先吃掉，幾組連成一大片。（分組記憶法）

（4）結(jié)合詞組句子記，有情有景有意義；重點(diǎn)段落須背誦，理解深刻有樂(lè)趣。（理解記憶法）

（5）要想單詞不寫(xiě)錯(cuò)，語(yǔ)音一關(guān)還得過(guò)；讀音規(guī)律掌握好，拼寫(xiě)自然少差錯(cuò)。（語(yǔ)音記憶法）

（6）分類歸納便于記，同類詞匯放一起；bike，plane和jeep，歸到交通工具里。（歸納記憶法）

（7）同義近義反義詞，辨析對(duì)比來(lái)記憶，比較對(duì)照才開(kāi)竅，印象深刻記得

牢。（對(duì)比記憶法）

（8）單詞長(zhǎng)了容易忘，卡片紙條來(lái)幫忙；mathematics不好記，紙條貼到《數(shù)學(xué)》上。（卡片記憶法）

（9）構(gòu)詞法，要學(xué)習(xí)，前綴后綴有規(guī)律；轉(zhuǎn)換常把詞類變，合成本是二合一。（構(gòu)詞記憶法）

（10）課外讀物有情趣，單詞復(fù)現(xiàn)便于記；只要堅(jiān)持常閱讀，一舉幾得大有益。（閱讀記憶法）

口訣9

口語(yǔ)中有些動(dòng)詞跟不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)省去了to，其中訣是：一感二聽(tīng)三讓四觀看。

一感：feel

二聽(tīng)：hear、listento

三讓：let、have、make

四觀看：observe、see、watch、lookat

口訣10

感官動(dòng)詞和使役動(dòng)詞后面出現(xiàn)了動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，主動(dòng)結(jié)構(gòu)中必須省略不定式符號(hào)to，但在變?yōu)楸粍?dòng)結(jié)構(gòu)時(shí)，省略的to則必須加上。

口訣：十大動(dòng)詞真奇怪，to來(lái)to去令人猜；主動(dòng)語(yǔ)態(tài)to離開(kāi)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)to回來(lái)。（十大動(dòng)詞一般指：一感feel，二聽(tīng)listento，hear，三讓let，make，have，四看lookat，see，notice，watch，都是感官動(dòng)詞或使役動(dòng)詞。）

口訣11

分開(kāi)―一段時(shí)間‖，sometime表示―一段時(shí)間‖；

相聚―在某一時(shí)‖，sometime表示―在某一時(shí)‖；

―有時(shí)‖相聚加s，sometimes表示―有時(shí)，不時(shí)‖；

―幾次‖分開(kāi)帶s，sometimes表示―幾次，次數(shù)‖。

口訣12

直引若是一般問(wèn)，變間ifwhether連。語(yǔ)序變?yōu)殛愂鍪?，時(shí)態(tài)人稱相應(yīng)變。

直引若是特殊問(wèn)，疑問(wèn)詞連接記心間。其余問(wèn)題挺簡(jiǎn)單，一切只當(dāng)一般問(wèn)。

直引若是祈使句，謂語(yǔ)動(dòng)詞挺要緊。toldaskedordered，根據(jù)口氣來(lái)選定。告訴人、請(qǐng)人、命令人，后跟todosth.。若是否定祈使句，nottodo后邊行。

口訣13

dieof，dieof，饑?yán)喜±涠尽?/p>

君可見(jiàn)dieby，弱傷勞過(guò)度。

憂愁兼羞恥，with加憤怒，浮生真若夢(mèng)，一刀便成空。

（注：―浮若夢(mèng)‖即from：―一刀便成空‖指死于意外。

口訣14名詞變復(fù)數(shù)

一個(gè)有信仰的海灣首領(lǐng)叫農(nóng)奴到屋頂拿手帕。（belief，gulf，chief，serf，roof，handkerchief后接s）

工作間里有架鋼琴，鋼琴上有臺(tái)收音機(jī)，收音機(jī)旁有幅照片，照片里有動(dòng)物園，動(dòng)物園里有竹子。（studio，piano，radio，photo，zoo，bamboo后接s）

口訣15名詞變復(fù)數(shù)

其實(shí)，以o結(jié)尾的名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)則至為簡(jiǎn)單，用不到什么口訣，只需記住一句話：

有生命的加-es，無(wú)生命的加-s.（火山有死活之分，故volcano的復(fù)數(shù)形式為volcanoes.）

口訣16

非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一些特殊用法后只接不定式作賓語(yǔ)的一些常用特殊謂語(yǔ)動(dòng)詞

動(dòng)詞后，不定式，want，hope和wish，agree，decide，mean，manage，promise，expect，pretend，且說(shuō)兩位算在此，要記牢，要記住，掌握它們靠自己。

口訣17

后接動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)省略不定式符號(hào)―to‖的一些常用特殊動(dòng)詞

一些動(dòng)詞要掌握，have，let和make，此三動(dòng)詞是使役，―注意‖―觀察‖―聽(tīng)到‖see，還有feel和watch，使用它們要仔細(xì)，后接―賓補(bǔ)‖略去―to‖，此點(diǎn)千萬(wàn)要牢記

除此之外，還可以掌握―八字言‖，一感feel，二聽(tīng)hear，listento，三讓have，let，make，四看see，lookat，observe，watch

口訣18

后只接動(dòng)名詞做賓語(yǔ)的一些常用特殊動(dòng)詞

特殊動(dòng)詞接―動(dòng)名‖，使用它們要記清，―放棄‖―享受‖可―后悔‖，―堅(jiān)持‖―練習(xí)‖必―完成‖，“延期”“避免”非“介意”

掌握它們今必行。

口訣19五種基本句型歌

英語(yǔ)句子萬(wàn)萬(wàn)千，五大句型把線牽。

句型種類為動(dòng)詞，后接什么是關(guān)鍵；

系詞后面接表語(yǔ)；vi獨(dú)身無(wú)牽連；

vt又可分三類，單賓雙賓最常見(jiàn)，還有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)；各種搭配記心間。

五種基本句型：

1.主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)

2.主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞

3.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)

4.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

5.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)1+賓語(yǔ)2

口訣20

before和ago巧記

before帶在點(diǎn)之前，ago總在段之后。

before時(shí)態(tài)不確定，過(guò)去時(shí)中用ago.

第二篇：高二英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞 動(dòng)名詞

一．動(dòng)名詞：動(dòng)名次有名詞和動(dòng)詞的特征，可以帶賓語(yǔ)或受狀語(yǔ)的修飾。動(dòng)名詞加賓語(yǔ)或狀語(yǔ)構(gòu)成動(dòng)名詞短語(yǔ)。二．形式

一般式：doing（主動(dòng)）、being done（被動(dòng)）完成式：having done（完成式）、having been done（被動(dòng)）例：I went to the party without being invited。

He was praised for having finished the work。I don‘t mind being left at home。（I位于主語(yǔ)的位置，但充當(dāng)邏輯賓語(yǔ)，所以用被動(dòng)式）Leave sb at home留某人在家

三．動(dòng)名詞可在句中充當(dāng)?shù)某煞郑褐髡Z(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ) 1．主語(yǔ)

例：Learning new words is very useful to me。對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)生詞很有用。特殊用法：

（1）it做形式主語(yǔ)： It + fun/nice/（adj。）+動(dòng)名詞 注：在essential（必要的），important，necessary后面不可用動(dòng)名詞。（2）There is no+動(dòng)名詞短語(yǔ)=It is impossible to do?? 2．表語(yǔ)

例：My favourite sport is swimming。注：

（1）job，work，hobby做主語(yǔ)時(shí)，表語(yǔ)用動(dòng)名詞。例：My job is teaching。

（2）動(dòng)名詞做表語(yǔ)時(shí)要注意與進(jìn)行時(shí)態(tài)區(qū)分 例：He is collecting stamps。他正在集郵。

His hobby is collecting stamps。他愛(ài)好集郵。She was washing clothes。她正在洗衣服

Her job was washing clothes。她的工作是洗衣服。3．賓語(yǔ)

例：I enjoy listening to music。我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。注：

（1）在一些動(dòng)詞后只可以用動(dòng)名詞做賓語(yǔ)而不可以用不定式做賓語(yǔ)：suggest、finish、stop、can‘t help、consider、advise、practise、miss、imagine??

（2）S+think/consider/find/feel like/+it+useless/no use/no good+動(dòng)名詞。例：I found it useless arguing about it。我發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)論這事沒(méi)有用。（3）短語(yǔ)：look forward to doing期待做某事

be used to do doing習(xí)慣做某事

devote to doing認(rèn)真做某事

4．定語(yǔ)：動(dòng)名做定語(yǔ)置于名詞前，說(shuō)明所修飾詞的性質(zhì)以及用途，具有名詞性質(zhì)。例：a swimming pool=a pool for swimming 三．不定式和動(dòng)名的區(qū)別 1．做主語(yǔ)時(shí)的區(qū)別：

① 不定式指具體/特指/將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作。② 動(dòng)名詞指習(xí)慣性/抽象/已發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。例：Smoking（范指一種行為）is bad。

To smoke so much is bad for your health。（具體）My hope is to go to the party（將來(lái)）2．做表語(yǔ)時(shí)的區(qū)別：

① 主語(yǔ)為hope、wish、plan等詞時(shí)用不定式

② 主語(yǔ)是由all/what引出的結(jié)構(gòu)或者從句時(shí)用不定式 ③ 主語(yǔ)為job、work、hobby時(shí)用動(dòng)名詞 3．做賓語(yǔ)時(shí)的區(qū)別：

①like、dislike、hate、love既可以加to do也可以加doing to do表示具體動(dòng)作

I like to listen to music。doing表示習(xí)慣性動(dòng)作

I like listening to music。

②mean to do=intend to do=plan to do打算做某事/mean doing意味著?? ③remember/forget to do記得要做而沒(méi)做的事/忘記將要做某事

remember/forget doing記得已做過(guò)某事/忘記已經(jīng)做過(guò)某事 ④ try to do盡力、試圖做/try doing嘗試做

⑤ regret doing后悔做過(guò)某事/regret to do遺憾（其中do的內(nèi)容是“說(shuō)”的內(nèi)容）例：I regret to tell you that I can‘t help you。

I regret telling him this。⑥start/begin to do 1）當(dāng)start/begin為V-ing的形式時(shí)要用to do 2）當(dāng)主語(yǔ)為物的時(shí)候要用to do 3）當(dāng)句中的do為表示心理活動(dòng)的詞是要用to do 例：I‘m beginning to do the work。

It begins to rain。

I begin to understand what he said。start/begin doing ⑦continue to do =continue doing ⑧need/want 1）主語(yǔ)為人時(shí)：need to to do=need sb to do 2）主語(yǔ)為物時(shí)：need doing=need to be done 例：The flowers need wartering/to be watered。

第三篇：Be動(dòng)詞的用法口訣

Be動(dòng)詞的用法口訣 : 我用am，你用are，is連著他，她，它； 單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。

變否定，更容易，be后not莫忘記。疑問(wèn)否定任你變，句首大寫(xiě)莫遲疑。

一．用be動(dòng)詞適當(dāng)?shù)脑~填空。1.I ________ from Australia.2.She _______ a student.3.Jane and Tom _________ my friends.4.My parents _______ very busy every day.6.I ______ an English teacher now.7.Where _________ you from? 10.The light _________ green.11.My name is _________ Li Dong.I _________ twelve.12._________ they your new friends? 13.I ______ a boy.______ you a boy? No, I _____ not.14.The girl______ Jack's sister.15.The dog _______ tall and fat.16.______ your brother in the classroom? 17.Where _____ your mother? She ______ at home.18.Whose dress ______ this? 19.That ______ my red skirt.20.Who ______ I? 21.Some tea ______ in the glass.22.Gaoshan's shirt _______ over there.23.My sister's name ______Nancy.24.This ______ not Wang Fang's pencil.25.______ David and Helen from England? 26.We ____ friends.27.She ___ a teacher.28.I ___ a girl.29.Many ants ____ in my house.30.His mother ____ fat.31.He _____ in Class 4, Grade 1.32.What _____ your name? 33.These _____ buses.34.What class _____ you in? 35.It_____ a car.36.Helen____ a student

37.This _____my book.38.Myfather______a cook.39.Jack’s friend____in Class One.40.You ____ a doctor.41.They ____ cars.42.That______her dog.43.Thecat_______on the desk.44.Thebooks_______under the table.二.選擇

1.She ______ Miss Hen.A.be B.am C.is 2.I ______ sorry.A./

B.am

C.are 3.Here ______ my ball.A.is

B.are C.am 4.You ______ number eight.A.are B.is

C.am

5.What_______this？

A.is B.are C.be 6.Helen____ a student.A.be B.am C.is 7.Those _____oranges.A.is

B.are C.am 8.How old _____your teacher?

A.be B.am C.is 9.Where __ ___ her mother?

A.are B.is

C.am 10.The two cups of milk _____ for me.A.is B.are C.be 11.Eric and Kathy ____ my students.A.are B.is

C.am 12.Your books ____ not good.A.is B.are C.be 13.He ___ a boy.A.be B.am C.is 14.It ___ my dog.A.is B.are C.be 15.Whose socks ______ they?

A.are B.is

C.am 16._______ there any chairs in the classroom.A.IsB.Are C.Am 17.The man with big eyes _______ a teacher.A.be B.am C.is 18.How _______ your father?

A.is B.are C.be 19.Mike and Liu Tao ______ at school.A.are B.is

C.am 20.I _____

a student.A.be B.am C.is 21.They ______ teachers.A.is B.are C.be 22.This_____my mother.A.are B.is

C.am 23._____ you a student?Yes,I am.A.Am B.Is C.Are 24.The jam _____ good for my grandma.A.is B.are C.be 三.寫(xiě)出下列詞適當(dāng)形式: 1.I am(縮略形式)______

2.is(復(fù)數(shù))______ 3.we are(縮略形式)______

4.are not(縮略形式)______ 5.is not(縮略形式)______

6.can not(縮略形式)______ 7.she's(完整形式)______

8.it's(完整形式)______ 9.they're(完整形式)______

10.don't(完整形式)______

三.將下列句子變成否定句和一般疑問(wèn)句 1.His brother is a teacher.否定句: 一般疑問(wèn)句: 2.Those are his parents.否定句: 一般疑問(wèn)句: 3.I’m 14 years old.否定句: 一般疑問(wèn)句:

4.The ruler is on the table.否定句: 一般疑問(wèn)句:

5.Tom is my teacher.否定句: 一般疑問(wèn)句: 6.My shoes are 20 yuan.否定句: 一般疑問(wèn)句: 7.This is a pen.否定句: 一般疑問(wèn)句: 8.My name is Andy.否定句: 一般疑問(wèn)句: 9.We are twins.否定句: 一般疑問(wèn)句: 10.He is my brother.否定句: 一般疑問(wèn)句: 11.I am a teacher.否定句: 一般疑問(wèn)句: 12.She is my mother.否定句: 一般疑問(wèn)句: 13.This is Miss Zhao.否定句: 一般疑問(wèn)句: 14.She is a new student.否定句: 一般疑問(wèn)句: 15.Tom is my best friend.否定句: 一般疑問(wèn)句:

第四篇：及物動(dòng)詞后接動(dòng)詞不定式和動(dòng)名詞作賓語(yǔ)小結(jié)

及物動(dòng)詞后接動(dòng)詞不定式和動(dòng)名詞作賓語(yǔ)小結(jié)(1)2010/09/27 23:03 [專四語(yǔ)法 ]

及物動(dòng)詞后接動(dòng)詞不定式和動(dòng)名詞作賓語(yǔ)小結(jié)

動(dòng)詞是英語(yǔ)中最活躍的詞性之一，其主要作用是在句中作謂語(yǔ)。在謂語(yǔ)動(dòng)詞后接動(dòng)詞作賓語(yǔ)時(shí)，主要分為兩種情況： Ⅰ動(dòng)詞加動(dòng)詞不定式

能以不定式做賓語(yǔ)的動(dòng)詞很多，常見(jiàn)的有：want，hope，wonder，wish，agree，try，manager，offer，decide，fail，refuse，ask，pretend，intend，attempt，teach，discuss 等。例如： 1．

I have learned to drive the car.2．

They refused to accept my suggestion.3．

He promised to come.Ⅱ動(dòng)詞加動(dòng)名詞

在enjoy, appreciate, admit, consider, mind, avoid., miss, can’t help, deny, practise, allow, finish, imagine, forbid, suggest等這些動(dòng)詞之后要求用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。例如：

1.Have you finished repairing your car?

2.She suggested spending another week in the country.3.Do you feel like taking a walk.通常要后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞

英語(yǔ)中有些動(dòng)詞后接另一個(gè)動(dòng)詞作賓語(yǔ)時(shí)，通常要用不定式，不用動(dòng)名詞，這類動(dòng)詞主要admit(承認(rèn)), advise(建議), allow(允許), appreciate(感激), avoid(避免), consider(考慮), delay(推遲), discuss(討論), dislike(不喜歡), enjoy(喜愛(ài)), escape(逃脫), excuse(原諒), fancy(沒(méi)想到), finish(完成), forbid(禁止), forgive(原諒), give up(放棄), imagine(想像), keep(保持), mention(提及), mind(介意), miss(沒(méi)趕上), pardon(原諒), permit(允許), practise(練習(xí)), prevent(阻止), put off(推遲), report(報(bào)告), resist(忍住), risk(冒險(xiǎn)), stop(停止), suggest(建議), understand(理解)等。如：

I admit breaking the window.我承認(rèn)打破了窗玻璃。I advise waiting till proper time.我建議等到適當(dāng)時(shí)機(jī)。

They avoided mentioning that name.他們避免提到那個(gè)名字。

He considered going to see Paul in person.他考慮親自去找保羅。They discussed selling the house.他們商量過(guò)賣房子的事。She dislikes doing housework.她不喜歡干家務(wù)活。Would you mind speaking less quickly? 你可否講得慢一點(diǎn)?

He forbids smoking during office hours.辦公時(shí)間他禁止吸煙。Try to imagine being on the moon.設(shè)想你在月球上。He mentioned seeing her often.他提到過(guò)經(jīng)常見(jiàn)到她。

I can’t understand treating children like that.那樣對(duì)待孩子，我不能理解。

引用地址: http://

需要我們注意的是，有些動(dòng)詞既可用動(dòng)詞不定式也可用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。這兩種結(jié)構(gòu)在意義上有時(shí)差別不大，有時(shí)差別較明顯。下面分別說(shuō)一下這兩種情況：

Ⅲ 這兩種情況在意義上差別不大的詞有：love, like, hate, prefer, begin, start, continue, need, intend, attempt等。例如：

1.Do you like playing(to play)chess?

2.When did you begin learning(to learn)French? 隨著語(yǔ)言的發(fā)展，這些區(qū)別也在逐漸縮小，但需要注意的是：

在like, love, prefer等動(dòng)詞后，若表示經(jīng)常性的抽象的動(dòng)作，多用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)；若指特定的或具體的行動(dòng)，則用不定式更多一些。例如：

1.I like swimming, but I don’t like to swimming today.2.She prefers walking to cycling.3.I prefer to stay at home today.在begin, start等詞的后面，在下面三種情況下，后接動(dòng)詞不定式較好:

?

主語(yǔ)是物而不是人時(shí)：Ice begins to melt.?

本身是v-ing 形式時(shí): We are starting to clean the classroom.?

其后的動(dòng)詞與想法，感情有關(guān)時(shí)：I begin to realize that he is wrong.Ⅳ 在兩種結(jié)構(gòu)在意義上差別較明顯的動(dòng)詞有： remember, forget, regret, stop, mean, try等。例如：

1．remember后接動(dòng)名詞通常表示：記得干過(guò)某事的，跟動(dòng)詞不定式通常表示：別忘了，要記得干，動(dòng)作并未發(fā)生： ?

I remembered posting the letter today.我記得今天把信寄走了。

?

Please remember to post the letter today.請(qǐng)別忘了今天把信寄走。2．regret 后接動(dòng)名詞，通常表示:對(duì)已發(fā)生的情況表示后悔，跟不定式通常表示:對(duì)將來(lái)的情況表示抱歉

?

I regret to inform you that you won’t be able to attend the class.我們遺憾地通知你們，你們將不能參加這個(gè)班。

?

I regretted having done such a thing.我后悔做了這樣一件事。

3．mean后接動(dòng)名詞，通常表示:意味著，不定式通常表示:打算干什么。

?

Failing this exam means waiting for a year.這次考式不通過(guò)意味著要等上一年。

?

I didn’t mean to argue with you.我不想和你爭(zhēng)辯。

4．try 后接動(dòng)名詞，通常表示:式一式做某事，跟不定式通常表示:設(shè)法去做某事：

?

Let’s trying doing the work in this way.這項(xiàng)工作咱們這樣式式看。

?

I’ will work hard, and try to improve.我將努力工作，并設(shè)法改進(jìn)。

及物動(dòng)詞后接動(dòng)詞不定式／動(dòng)名詞作賓語(yǔ)用法小結(jié)（２）

2010/09/27 23:17 [專四語(yǔ)法 ]

⒈不定式作賓語(yǔ)

①以下動(dòng)詞后，只能跟不定式作賓語(yǔ)。如：

agree,ask,aim,arrange,choose,decide,demand,expect,fail ,help,hope,lean，long,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,wish等，這些詞大部分可接th at引導(dǎo)的從句。如：

I decided to ask for my money back.I decided that I would ask for my money back.When our visit to the farm was over,we expected to startback on foot.When our visit to the farm was over, we expected that wewould start

back on foot.②當(dāng)復(fù)合賓語(yǔ)中的賓語(yǔ)是不定式時(shí)，先用形式賓語(yǔ)it代替不定式，把不定

式置于補(bǔ)語(yǔ)之后，即：主語(yǔ)＋動(dòng) 詞＋it＋補(bǔ)語(yǔ)＋to do句式。如：

We think it quite important for us to learn a foreignlanguage well.He feels it his duty to help the poor.③介詞but,except,besides+to do(do)

在這種句型中，如介詞前有動(dòng)詞do，后面應(yīng)接不帶to的不定式；如無(wú)do，則接to不定式，即帶do不帶to，帶to不帶do。如：

The enemy soldiers had no choice but to give in.On Sunday afternoon I had nothing to do but watch TV.⒉ 動(dòng)名詞作賓語(yǔ)

①以下動(dòng)詞后，只能接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，如：

admit,appreciate,consider,delay,enjoy,finish,keep,imag

ine,mind,miss,practise,resist,risk,save,suggest,don't mind,give

up,insist,on, put off等。如：

I suggest spending our summer vacation in a seaside town.You must give up smoking, for it does too much harm toyour health.②動(dòng)名詞作介詞的賓語(yǔ)

I should go to attend the birthday celebration instead of staying at

home.What about inviting Li Jun to make a speech?

動(dòng)名詞前的介詞有時(shí)可以省略，如：have difficulty(in)doing,have no

trouble(in)doing,lose no ti

me(in)doing,prevent/stop…(from)doing,there is no use(in)doing等。

⒊ 部分動(dòng)詞后面，既可接動(dòng)詞不定式，也可接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，意義不變。如：

begin,continue,start,hat e,like,love,need,require,want等。

在need,require,want后接-ing形式，表示被動(dòng)意義，也可接不定式，但

要用被動(dòng)形式，如：Your handwr iting needs improving(tobe improved).hate, love, like接不定式表示特定的未來(lái)事件，接動(dòng)名詞表示目前 正在進(jìn)行的活動(dòng)或一般的行為。

在下列情況下，一般要用不定式：

①hate, like, love前有would(should)時(shí)，如：I'd like to have a cup of

coffee.②當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞begin,continue,start等是進(jìn)行式時(shí)，如：The students are

starting to work on the difficult maths problem.③begin, continue, start與know, understand等狀態(tài)動(dòng)詞連用時(shí)，如：I soon

began to understand what

was happening.⒋ advise, allow, encourage, forbid, permit等動(dòng)詞后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，或

帶不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如：

Our teachers don't permit our swimming in the lake.Our teachers don't permit us to swim in the lake.⒌ 部分動(dòng)詞后接不定式或動(dòng)名詞時(shí)，意義差別較大，應(yīng)根據(jù)句子語(yǔ)境選擇使

用。

①forget, remember, regret后接不定式，表示現(xiàn)在或未來(lái)的動(dòng)作，接動(dòng)名

詞表示動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生。如：

Don't forget fo post the letter for me.Have you forgotten meeting her in Beijing Airport?

Remember to close the windows before you leave.I remember writing him a letter a year ago.We regret to tell you that all of you are not invited toattend the

meeting.They regretted ordering these books from abroad.②mean to do 打算做某事

doing 意味著……

I meant to catch up with the early bus.This means wasting a lot of money.③try to do 設(shè)法盡力做某事

doing 試著做某事

You should try to overcome your shortcomings.Try working out the physics problem in another way.④stop to do 停下一件事去做另一件事（不定式作目的狀語(yǔ)）

doing 停止做某事

On the way to the airport,I stopped to buy a paper.You'd better stop arguing and do as you are told.⑤can't help doing 禁不住……

to do不能幫助干……

They couldn't help jumping up at the news.Sorry I have lots of work to do.So I can't help to make up the room

for you.⑥go on to do 做不同的事或不同內(nèi)容的事

doing 繼續(xù)不停地做某事，指同一動(dòng)作的繼續(xù)

He went on to talk about world situation.他接著又談了世界形勢(shì)。

We'll go on fighting so long as there is oppression inthe world.⑦leave off to do 離開(kāi)某地去干什么（目的狀語(yǔ)）

doing停下某事

It's time to leave off talking and to start acting.They left off to go fishing.

第五篇：Grammar動(dòng)名詞

一.動(dòng)名詞做主語(yǔ)的用法

動(dòng)名詞做主語(yǔ)往往表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作, 在口語(yǔ)中也可以表示具體的動(dòng)作。如：

Seeing is believing.Helping her is my duty.Talking mends no holes.空談無(wú)濟(jì)于事。

Working with you is a pleasure.和你一起工作是一種樂(lè)趣。

動(dòng)名詞做主語(yǔ)和不定式做主語(yǔ)一樣，也可以用it作形式主語(yǔ)。如： It's rather tiring walking around in a city.不定式做主語(yǔ)往往表示具體的特別是將來(lái)的動(dòng)作。如： It's no use crying over spilt milk.覆水難收。He realized that to go on like this was wrong.常用動(dòng)名詞作主語(yǔ)的句型：

① It was/is a waste of time doing?②It is no good/no use doing?③It is worth doing?④There is no point in doing? 二.動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的用法

1．有些動(dòng)詞或短語(yǔ)動(dòng)詞后常用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。如: admit, appreciate, avoid，can’t stand（不能忍受）, consider，delay, devote ? to, dislike, enjoy，escape, excuse, feel like, finish, forgive, get down to, give up, imagine, insist on, keep(on), look forward to, mention, mind, miss（錯(cuò)過(guò)）, pay attention to, practice, put off, stick to, suggest等。

I have finished writing this book.我已經(jīng)寫(xiě)完這本書(shū)了。

Her brother enjoys listening to music.她的哥哥喜歡聽(tīng)音樂(lè)。

注意: 當(dāng) need, want, require, worth后面接doing時(shí)也可以表示被動(dòng)。

Your hair wants cutting.你的頭發(fā)該理了。The floor requires washing.地板需要沖洗。The novel is worth reading.這本小說(shuō)值得一讀。

2.在allow, advise, forbid, permit后直接跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)；如果有名詞或代詞作賓語(yǔ)，則構(gòu)成“allow／advise／forbid／permit ＋名詞／代詞＋不定式（賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）”形式。如：

We don't allow smoking here．

We don't allow anybody to smoke here．

3.動(dòng)詞need, require, want意為“需要”時(shí)，后跟動(dòng)名詞的主動(dòng)式或不定式的被動(dòng)式作賓語(yǔ)，意義沒(méi)有區(qū)別。如：

The window needs／requires／wants cleaning／to be cleaned．

4.在begin, continue, love, like, hate, prefer, intend, start后用動(dòng)名詞和用不定式作賓語(yǔ)均可，意義沒(méi)有多大區(qū)別。5.動(dòng)詞forget, go on, mean, regret, remember, stop, try, be used to, can't help后跟動(dòng)名詞和跟不定式區(qū)別較大，須注意。forget, regret, remember后跟動(dòng)名詞，動(dòng)名詞表示已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作；后跟不定式表示將要發(fā)生的動(dòng)作。

go on doing 繼續(xù)做原來(lái)做的事go on to do 接著做另一件事

mean doing 意味著要做某事 mean to do 想要做某事

stop doing 停止做某事

stop to do 停下來(lái)（別的事）開(kāi)始做某事

try doing 試著做某事try to do 努力做某事

be used to doing can't help doing 習(xí)慣于做某事 be used to do 被用來(lái)做某事

禁不住做某事can't help to do 不能幫助做某事