第一篇：記緊張而充實(shí)的PMP備考生活

記緊張而充實(shí)的PMP備考生活

光環(huán)PMP培訓(xùn)：黃衛(wèi)國(guó)

2013年6月29日的PMP考試（最后一次以《項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南（PMBOK指南）》第4版為考試內(nèi)容的基礎(chǔ)，后來(lái)?yè)?jù)說(shuō)考題中已加入了很多第5版的內(nèi)容）成績(jī)終于揭曉，通過(guò)努力自己取得了還算不錯(cuò)的成績(jī)——3P2M?；叵脒@一成績(jī)的來(lái)之不易，突然體會(huì)到“梅花香自苦寒來(lái)”的意境，備考過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又不斷浮現(xiàn)在腦際。

單位要求45歲以下的項(xiàng)目管理人員必須通過(guò)PMP認(rèn)證才有資格申請(qǐng)項(xiàng)目經(jīng)理資格，而這一資格是擔(dān)任項(xiàng)目管理高級(jí)崗位的必要條件。而我已40出頭，正在從事工程建設(shè)與信息管理相結(jié)合的項(xiàng)目管理工作，而這一崗位并不要求取得上述認(rèn)證和資格。按常理我完全不必自找苦吃參加PMP考試，因?yàn)闇?zhǔn)備這個(gè)考試要在兩個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)研讀400多頁(yè)的PMBOK指南（考試的基礎(chǔ)內(nèi)容）和多本厚厚的輔導(dǎo)材料，而這對(duì)項(xiàng)目管理工作處于最為緊張的階段且“高齡”的我確實(shí)有些吃不消。

但工作中碰到的一系列問(wèn)題卻迫使我仔細(xì)權(quán)衡是否參加考試的問(wèn)題——我雖然先后從事工程設(shè)計(jì)、采辦和技術(shù)管理方面的具體實(shí)施和管理近20年之久，但進(jìn)入全職項(xiàng)目組進(jìn)行項(xiàng)目管理還是第一次，尤其我所負(fù)責(zé)的在役設(shè)施工程數(shù)字化在中海油范圍內(nèi)尚屬首次，在國(guó)內(nèi)其它領(lǐng)域也未嘗聽聞，因此實(shí)施過(guò)程中的很多問(wèn)題都無(wú)從借鑒，自己對(duì)未來(lái)項(xiàng)目實(shí)施的發(fā)展方向深感困惑。

經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮，帶著充實(shí)自己、學(xué)以致用的想法，我最終決定盡早參加PMP考試，把考試當(dāng)作督促自己學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí)的手段，把學(xué)習(xí)知識(shí)而不是應(yīng)付考試作為自己的首要目的。想清這一點(diǎn)，自己心里釋然了，學(xué)習(xí)的方向也找到了——取得家人的理解和支持，靜下心來(lái)仔細(xì)研讀揣摩書中的內(nèi)容并盡量與自己的工作實(shí)際相對(duì)照。

4月7日，本應(yīng)是春暖花開的季節(jié)，但北方的寒氣依然料峭甚至更加寒冷——因?yàn)榕瘹庹！．?dāng)天我拿到了備考書籍，從此每天回家我都把自己關(guān)進(jìn)房間，仔細(xì)研讀紅書（強(qiáng)茂山教授主編的《成功通過(guò)PMP》第2版，因封面為紅色而被PMP學(xué)員和老師們簡(jiǎn)稱為紅書）和PMBOK指南第4版），除了家人呼喚自己去吃飯，從此逐步得到以下經(jīng)驗(yàn)：

重要經(jīng)驗(yàn)之一，做好干系人管理——一定要取得家人的了解和支持，為自己找到時(shí)間和環(huán)境靜下心來(lái)研讀備考書籍，而工作時(shí)間經(jīng)常被工作及其它事務(wù)所打擾，不能靜下心來(lái)研讀書中的內(nèi)容和道理及相關(guān)內(nèi)容間的聯(lián)系，無(wú)法形成完整的知識(shí)體系，因此很難透徹了解PMP考試的考點(diǎn)知識(shí)，也就不能靈活運(yùn)用其來(lái)正確答題。這里我要發(fā)自內(nèi)心地向我的家人——妻子、雙方父母和我的妹妹——說(shuō)一聲“謝謝你們！”如果沒(méi)有你們替我承擔(dān)家務(wù)，我也就沒(méi)有時(shí)間和平和的心境認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

重要經(jīng)驗(yàn)之二，PMBOK指南是一本普遍適用的、不針對(duì)具體行業(yè)的項(xiàng)目管理參考標(biāo)準(zhǔn)和指南，內(nèi)容非常抽象化、通用化、枯燥難懂，主要闡述了應(yīng)該怎么做，而沒(méi)有解釋為什么這樣做，因此在“求甚解”的學(xué)習(xí)原則指導(dǎo)下應(yīng)該了解其內(nèi)容的來(lái)龍去脈以便真正的理解進(jìn)而順理成章地掌握。而在備考時(shí)間有限的前提下就必須充分發(fā)揮紅書的作用，因?yàn)榧t書的1至3章講述了備考的方法和經(jīng)驗(yàn)，例如以項(xiàng)目管理的方法做好規(guī)劃，利用坐車、等待等零散時(shí)間聽備考錄音以及日常工作中多運(yùn)用書中的項(xiàng)目管理術(shù)語(yǔ)以加深理解和記憶等；4至5章講述了項(xiàng)目管理的發(fā)展歷史和概貌以及中國(guó)的實(shí)際情況，這樣很快拉近了看似拒人千里的PMBOK指南與我們的距離。至于后面的具體知識(shí)領(lǐng)域部分，建議先研讀PMBOK指南并思考，實(shí)在不懂之處研讀紅書上相應(yīng)的章節(jié)，一方面可從中找到相關(guān)解釋，另一方面也可補(bǔ)充PMBOK指南上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)。

重要經(jīng)驗(yàn)之三，第一遍就精讀，即研究性閱讀。第一遍閱讀時(shí)有新鮮感，有興趣深入研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)可通過(guò)查找相關(guān)材料（如紅書或PMBOK指南的其它部分）有針對(duì)性地分析理解，在相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)之間、同一本書的相關(guān)內(nèi)容之間、不同書籍的相關(guān)內(nèi)容之間建立聯(lián)系進(jìn)而建立完整的項(xiàng)目管理知識(shí)體系，相關(guān)內(nèi)容之間互相印證相互關(guān)聯(lián)，將厚厚的幾本書的內(nèi)容織成一張知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、一個(gè)立體的知識(shí)體系，牽一發(fā)動(dòng)全身，綱舉目張，涉及到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)則相關(guān)知識(shí)內(nèi)容聯(lián)動(dòng)地浮現(xiàn)在腦海中，這樣就將厚書讀薄，將繁雜的孤立的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)在一起，使記憶力下降、理解力增強(qiáng)的成年人找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也利于將來(lái)在實(shí)際工作中結(jié)合自己所處的具體環(huán)境創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。另外，再次閱讀時(shí)建議轉(zhuǎn)換視角，提高研讀興趣并增加發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的機(jī)會(huì)，以便完善和加深對(duì)知識(shí)體系的理解。

重要經(jīng)驗(yàn)之四，漸進(jìn)明細(xì)、溫故而知新。隨著年齡的增長(zhǎng)，記憶力明顯下降，以致于讀完后面再讀前面時(shí)發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)容已忘得差不多了，這時(shí)重讀會(huì)使自己產(chǎn)生加深理解、強(qiáng)化記憶的動(dòng)力，另一方面由于了解了更多章節(jié)的內(nèi)容、對(duì)整個(gè)知識(shí)體系理解得更完善，因此對(duì)書本上同樣的內(nèi)容會(huì)產(chǎn)生更加深入和全面的理解。這樣看來(lái)，對(duì)記憶力下降的成年人來(lái)講，如果讀幾本400多頁(yè)的厚書時(shí)第一遍采用泛讀，則基本沒(méi)有留下多少印象，無(wú)異于浪費(fèi)時(shí)間。

重要經(jīng)驗(yàn)之五，從模擬題中找準(zhǔn)答題感覺。我們中國(guó)人的思維是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模辉试S出現(xiàn)紕漏，而美國(guó)人的思維是發(fā)散的，注重建立體系、建立框架、尋找大方向，而在細(xì)節(jié)上不太嚴(yán)謹(jǐn)、不較真，因此他們出的考題也帶有這一特點(diǎn)，我們中國(guó)考生必須適應(yīng)，從考題內(nèi)容中找到出題人要考察的知識(shí)點(diǎn)和本質(zhì)內(nèi)容，而不在細(xì)節(jié)上糾結(jié)。

PMP備考生活結(jié)束了，回望備考過(guò)程，雖然當(dāng)時(shí)的壓力和緊張狀況依然歷歷在目，但備考之余體驗(yàn)到的充實(shí)和成就感仍然縈繞于胸。緊張而充實(shí)的備考生活不僅使我通過(guò)了PMP認(rèn)證，更重要的是我從中汲取了豐富的項(xiàng)目管理知識(shí)、初步掌握了項(xiàng)目管理體系、建立了項(xiàng)目管理思維模式，并逐漸改變自己的行為方式，在日常生活中身體力行項(xiàng)目管理方法，使自己真正體會(huì)到項(xiàng)目管理思維方式的精妙之處，使自己在思考問(wèn)題時(shí)思路更清晰、方向更明確，開展工作時(shí)更有條理、更加縝密，這也正是PMP考試的真正目的。

播撒辛勤與汗水的春天漸漸遠(yuǎn)去，豐收的季節(jié)即將到來(lái)。祝愿PMP和準(zhǔn)PMP們?cè)谖磥?lái)職業(yè)發(fā)展的道路上插上項(xiàng)目管理思維方式的翅膀，振翅高飛！

第二篇：四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張

四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才，回首這四年的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)四年的大學(xué)生活，我成長(zhǎng)了很多，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；也讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。學(xué)習(xí)上，我注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。生活上，我為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學(xué)們和睦相處，積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)不斷的豐富自己的閱歷，重視團(tuán)隊(duì)合作精神，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。能夠出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)，從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力。

在思想上，有上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。具有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的精神參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。

總之，四年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。同時(shí)，我也深知，畢業(yè)只是人生的一小步，社會(huì)才是一所真正的試煉場(chǎng)。但我有信心在未來(lái)接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

第三篇：四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張

四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。四年里,我始終堅(jiān)持“天道酬勤”的原則,一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務(wù)實(shí)求新，自信工作有所成績(jī)；三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。作為一名共青團(tuán)員，在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國(guó)、熱愛人民，擁護(hù)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)、遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏。且有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了 正確的人生觀和價(jià)值觀。

生活方面，自從來(lái)到湖南第一師范學(xué)院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

社會(huì)實(shí)踐方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在2007年暑假，我在河南省輝縣市百泉國(guó)際大酒店實(shí)習(xí)，通過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到，一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大：對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對(duì)，用感恩的心來(lái)面對(duì)周圍的世界，其實(shí)生活很美好！

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。

我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會(huì)勝任本職工作。

第四篇：快樂(lè)而充實(shí)的支教生活

在堅(jiān)持中擁有

人們都向往都市的味道，是因?yàn)槎际薪o了人們理想的生活；其實(shí)鄉(xiāng)村也很富有，它會(huì)給人們都市給不了的財(cái)富，想擁有農(nóng)家樂(lè)般的生活，就需要人們?nèi)で?、去探索，勇敢地?jiān)持到底才能擁有或多或少的碩果。

秋天，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)我們大家在堅(jiān)持中收獲著這里的一切。9月2號(hào)那天乘著支教專用車，我們便踏上了支教的征途。大家都很興奮，似乎將要領(lǐng)略那從未見過(guò)的優(yōu)勝美景。對(duì)于我這個(gè)從未來(lái)過(guò)南疆的人來(lái)說(shuō)，更是不例外，在車上盡情地觀賞著漸漸遠(yuǎn)去的美景，不盡想起中學(xué)時(shí)代學(xué)過(guò)的那首《我們新疆好地方》的歌曲??我坐在車上看那風(fēng)景在晃動(dòng)，便以為自己愛上了這里的一切。漸漸地離目的地更近了，在路途中，我還是不眨眼地看著車窗外的風(fēng)景。挺立的白楊樹映入我的眼簾，便想起了小學(xué)學(xué)過(guò)的《白楊禮贊》這篇課文中“他是守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵??筆直的桿，筆直的枝??”，再看看白楊樹的枝葉，枝葉滿身都被塵土覆蓋著，我的內(nèi)心深處被一種無(wú)形的東西觸動(dòng)著??鼻子酸酸地，這里的氣候真是難以想象，這里的人民又是怎樣生活的呢？我們將要去支教的學(xué)校又是怎樣的呢？我情不自禁的想著??

9月3號(hào)中午，我們終于到達(dá)了目的地皮山縣。沒(méi)過(guò)多久，各學(xué)校派人接我們到各自的支教點(diǎn)，我們?yōu)槠谝粚W(xué)期的支教生活就這樣開始了。到了學(xué)校，但是眼前的這個(gè)貧困的地方并不是想象中的那么艱苦。嶄新的宿舍，聽這里的老師說(shuō)這是專為我們支教方便而新蓋的宿舍。然后，學(xué)校就開始安排我們?nèi)ブ袑W(xué)食堂吃飯，還為我們提前準(zhǔn)備好了米、面、油和一些灶具，這讓我們深感欣慰，深受感動(dòng)。9月4日和5日是雙休日，剛好我們可以整理我們的東西，善待我們疲憊的身軀。9月6日那天我們終于可以“上班了”。首先，我們要做的事就是找校領(lǐng)導(dǎo)，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的安排。領(lǐng)導(dǎo)安排我們?nèi)ヂ犝n，在聽課的第二天中午，校領(lǐng)導(dǎo)就給我們分了課，我?guī)У氖撬哪昙?jí)的副科，雖然與我的專業(yè)不對(duì)口，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種鍛煉。9月8日，是我第一次站上講臺(tái)的日子，也是我最難忘的日子，開始很擔(dān)心自己角色轉(zhuǎn)換后會(huì)很不適應(yīng)，但當(dāng)他們用那響亮的天籟般的聲音回答著我提出的問(wèn)題時(shí)，我終于知道我為何來(lái)這里了。上完兩節(jié)課，我終于體會(huì)到了到了當(dāng)一名人民教師的責(zé)任性。再說(shuō)我是一名共產(chǎn)黨員，我更不能畏縮，我的職責(zé)是無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)論有多么大的困難，我一定要經(jīng)受住考驗(yàn)，我的價(jià)值觀就是沒(méi)有任何理由地將自己所學(xué)的知識(shí)傳授給那些需要知識(shí)的孩子們。這里的學(xué)生百分之百是維吾爾族學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)他們都很漂亮，也很熱情，他們的漢語(yǔ)水平很差，每天見到老師就用那不標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)喊著：“老師，您好！”。有時(shí)候心里有種說(shuō)不出的沖動(dòng)，等我畢業(yè)后在這里兢兢業(yè)業(yè)給這些孩子教漢語(yǔ)??

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過(guò)去了，在鄉(xiāng)村支教的這段時(shí)間，我們親眼目睹了這里的一切，這里的氣候并不是我們聽說(shuō)過(guò)的每天漫天風(fēng)沙；在這里也有浪漫的時(shí)刻，白天可以看見萬(wàn)里白云在飄動(dòng)，晚上可以看見繁天奪目的星星；這里還有民族特色的平房和巴扎??這里的人民如此淳樸，他們有著自己的風(fēng)俗習(xí)慣，待人熱情，能歌善舞。在這里你可以看到最好的建筑設(shè)施就是教育單位和醫(yī)療單位??這里的老師每個(gè)月都有生活補(bǔ)貼，當(dāng)然這是與國(guó)家政策分不開的。在這里我不僅得到了鍛煉，而且我的收獲也不小，很感謝支教給了我們大學(xué)生這個(gè)鍛煉的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上秀出我們自己的人生；在這個(gè)舞臺(tái)上給自己的人生旅程增添了一道道美景；在這個(gè)舞臺(tái)上我們收獲著人生旅途中難忘的一筆筆財(cái)富。

支教對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)鍛煉，這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活卻給我留下了揮不去的記憶。世間最容易的事就是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持，只要愿意做，人人都能做到。成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。在堅(jiān)持中我們會(huì)擁有更多我們?cè)从羞^(guò)的財(cái)富。雖然，我們的支教任務(wù)還沒(méi)有結(jié)束，但是在剩下的支教生活中我會(huì)堅(jiān)持我的原則：堅(jiān)持就是勝利！努力做好我的本職工作，為支教生活畫上圓滿的句號(hào)。

（昌吉學(xué)院初等教育學(xué)院、楊穎）

第五篇：艱苦而充實(shí)的軍訓(xùn)生活

艱苦而充實(shí)的軍訓(xùn)生活

曙光小學(xué) 六年級(jí)一班朱澤琛

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的緊張復(fù)習(xí),終于考完試放假了。一放假,我就在五礦奶奶家痛痛快快的玩了幾天。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們參加軍訓(xùn)，所以七月五日上午七點(diǎn)三十分我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校。

八點(diǎn)左右我們來(lái)到多功能教室開軍訓(xùn)開訓(xùn)典禮。在開訓(xùn)典禮上，我們認(rèn)識(shí)了陪伴我們度過(guò)艱苦而充實(shí)的七天的教官。我們和四班同學(xué)組成了一個(gè)連隊(duì)，我們的教官是一位女教官叫安佳。今天是軍訓(xùn)生活的第一天，在操場(chǎng)上排隊(duì)形。

第二天，盡管天氣非常炎熱，同學(xué)們還是準(zhǔn)時(shí)到校了。今天在安教官的指導(dǎo)下我們學(xué)會(huì)了許多東西:停止間轉(zhuǎn)法.蹲下.坐下和敬禮。這幾種動(dòng)作大家練習(xí)了一整天。第三天我們學(xué)習(xí)了最重要的交警指揮操，這種操一共有八個(gè)動(dòng)作。因?yàn)檫@種操是要參加匯報(bào)表演的，所以每天都要反復(fù)練習(xí)。時(shí)間過(guò)得可真快呀，幾天時(shí)間不知不覺就過(guò)去了。今天下午就要去逸夫小學(xué)參加匯報(bào)演出了。

上午，學(xué)員們乘坐大巴車去逸夫小學(xué)排練。到了逸夫小學(xué)，老師給我們發(fā)白手套，在表演交警指揮操的時(shí)候用。經(jīng)過(guò)一上午的辛苦排練，學(xué)員們已經(jīng)大汗淋漓。下午兩點(diǎn)多分，我們正式演出了。

學(xué)員們站在操場(chǎng)上像一個(gè)個(gè)“小交警”一樣，認(rèn)真的指揮著交通。保障道路的暢通是我們每一個(gè)“小交警”的責(zé)任。一絲不茍的精神聚集在我們一招一式的動(dòng)作中，果敢而睿智是我們新一代“小交警”的風(fēng)向和標(biāo)志。我們用健康的膚色，飽滿的精神向家長(zhǎng)和學(xué)校交了一份滿意的答卷。

旗語(yǔ)操，軍體拳，警棍術(shù)，擒敵術(shù)，一一展現(xiàn)在綠蔭場(chǎng)上。別看我們年紀(jì)小動(dòng)作表情全部到位。自信的我們超越的自我重塑了頑強(qiáng)的靈魂。

我明白了軍訓(xùn)是快樂(lè)的，艱苦的。參加軍訓(xùn)就是要磨練頑強(qiáng)的意志，培養(yǎng)不怕苦的精神。在短短的七天時(shí)間里，我強(qiáng)健了體魄，鍛煉了意志品質(zhì)，更重要的是我還明白了很多終身受益的道理。