第一篇：暑假社會(huì)實(shí)踐記錄表

暑假社會(huì)實(shí)踐記錄表

篇一：暑期社會(huì)實(shí)踐記錄表

2014年江蘇科技大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一覽表

江 蘇 科 技 大 學(xué)

學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 寫(xiě)實(shí)記錄及考核登記表

團(tuán)隊(duì)：青春飛揚(yáng)之夢(mèng)之隊(duì) 指導(dǎo)老師：王瑜 領(lǐng)隊(duì)： 朱召賢 聯(lián)系電話：*** 通訊員： 馬鈺鵬

單位： 迎江路中心社區(qū)

時(shí)間：2014.08 A 活動(dòng)概況 B（1）

活動(dòng)日志 B（2）

活動(dòng)日志

篇二：暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐登記表

暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐登記表

篇三：暑期社會(huì)實(shí)踐記錄表

社

會(huì)

實(shí)

踐

活 動(dòng)

總

結(jié)

報(bào) 告

注：

1、此表學(xué)生必須如實(shí)填寫(xiě)，不得弄虛作假。

2、實(shí)踐結(jié)束后，此表請(qǐng)交實(shí)踐單位簽署意見(jiàn)，并加蓋公章。

3、暑假開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)將此表上交學(xué)生事務(wù)部。

3、學(xué)生事務(wù)部將根據(jù)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐情況在綜合測(cè)評(píng)相關(guān)項(xiàng)目?jī)?nèi)加分。

4、社會(huì)實(shí)踐表存入學(xué)生檔案。

第二篇：社會(huì)實(shí)踐記錄表2

實(shí)踐內(nèi)容一

時(shí)間：2009.1地點(diǎn)：電器城(30字以內(nèi))實(shí)踐活動(dòng)主題：促銷(xiāo)實(shí)踐(30字以內(nèi))

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：(500字以內(nèi))

促銷(xiāo)是一種很好的工作體驗(yàn)，通過(guò)，人與人的溝通，可以了解一些跟我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，比如不過(guò)的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗，春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的促銷(xiāo)工作主要是促銷(xiāo)電器。

促銷(xiāo)前的短暫培訓(xùn)，了解電器的，名稱(chēng)、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí)，面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織，儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8：30開(kāi)始上班，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作，擺好宣傳資料，禮品贈(zèng)品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷(xiāo)員一起討論一天促銷(xiāo)工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。

實(shí)踐內(nèi)容二

時(shí)間：2009.5.1地點(diǎn)： 市區(qū)(30字以內(nèi))實(shí)踐活動(dòng)主題：“青山清我目，凈水靜我心”(30字以內(nèi))

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：(500字以內(nèi))

1、乘興而往，意氣風(fēng)發(fā)：

在公交上，我們充分發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的風(fēng)格，言談文雅，態(tài)度謙和，主動(dòng)給老人和需要幫助的人讓座，向關(guān)心我們活動(dòng)的人介紹我們的行動(dòng)，并向乘客分發(fā)環(huán)保貼士，講解環(huán)保知識(shí)，我們著裝統(tǒng)一，熱情洋溢，成為了公交上的一道風(fēng)景。然后在指定地點(diǎn)集合，進(jìn)行人員清點(diǎn)之后，我們陸續(xù)開(kāi)始工作了。

2、辛勤工作，收獲頗豐：

各個(gè)小組開(kāi)始有條不紊的按計(jì)劃進(jìn)行：橫幅，展板，宣傳單都準(zhǔn)備就緒，攝影小組和采訪小組也開(kāi)始搜尋采訪對(duì)象。

我們?nèi)嗳藛T穿著整齊的服裝，且聲勢(shì)較為浩大，引來(lái)了一大群群眾的圍觀，其中包括保安，交警，民警，當(dāng)我們向他們征詢意見(jiàn)時(shí)，他們很樂(lè)意的說(shuō)道：你們這是有利于社會(huì)的公益活動(dòng)，我們很支持.這使得我們更加信心百倍的做下去了，因?yàn)橛辛怂麄兊闹С?，我們相信通過(guò)我們的努力能夠?yàn)榄h(huán)保貢獻(xiàn)出自己的力量。

宣傳單一份一份的發(fā)下去了，看著路人拿著我們的環(huán)保小貼士仔細(xì)在看，我們相信我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，采訪小組采訪了民警，商店服務(wù)人員，小學(xué)生等各種社會(huì)人群，采集了很多環(huán)保資料。精致獨(dú)特的橫幅不時(shí)引來(lái)很多人駐足，從他們的眼中我們看到了他們對(duì)于環(huán)保的真摯期望。

實(shí)踐內(nèi)容三

時(shí)間：2009.10地點(diǎn)：學(xué)校、操場(chǎng)、街道、商場(chǎng)(30字以內(nèi))實(shí)踐活動(dòng)主題：倡樹(shù)文明新風(fēng)，共度祥和節(jié)日(30字以內(nèi))

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：(500字以內(nèi))

一、“文明之星在身邊”

為了給同學(xué)樹(shù)立榜樣，評(píng)選出20名2010年第一學(xué)期學(xué)期文明之星以及文明之星候選人。他們用自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)，每天中午、傍晚，在校園的每個(gè)角落，都可以看到我們的文明之星忙碌的身影。他們總是及時(shí)的彎腰撿起路邊的垃圾，耐心的勸導(dǎo)其他同學(xué)穿穿好校服、校褲，戴好校牌，阻止身邊不文明的現(xiàn)象。

二、“文明禮儀伴我行”

開(kāi)展了一次以“文明禮儀我先行”為主題的黑板報(bào)的評(píng)選活動(dòng)。每個(gè)班都各自彰顯著他們的獨(dú)特的風(fēng)采，板報(bào)的設(shè)計(jì)豐富多樣，難分高低。本次活動(dòng)將同學(xué)們的才藝與文明禮儀的教育緊密結(jié)合，更好的起到了宣傳作用，不僅能讓同學(xué)們更深刻的感受的文明禮儀的重要性還增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作、動(dòng)手設(shè)計(jì)等能力。

三、“說(shuō)文明話，做文明事，行文明路，爭(zhēng)當(dāng)四職文明人”千人橫幅簽名活動(dòng)

以“說(shuō)文明話，做文明事，行文明路，爭(zhēng)當(dāng)四職文明人”為主題的千人橫幅簽名活動(dòng)，全校師生有序的在天橋下進(jìn)行了簽字，共同履行“說(shuō)文明話，做文明事，行文明路，爭(zhēng)當(dāng)四職文明人”的倡議。

四、校廣播站播報(bào)“文明禮儀”

校廣播站利用中午和傍晚時(shí)間為大家播報(bào)文明禮儀方面的知識(shí)，傳播文明禮儀的要求，宣揚(yáng)文明禮儀的精神。

實(shí)踐內(nèi)容四

時(shí)間：2010.7地點(diǎn)：農(nóng)村(30字以內(nèi))實(shí)踐活動(dòng)主題： 科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、萬(wàn)名學(xué)子服務(wù)農(nóng)村(30字以內(nèi))實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：(500字以內(nèi))

1）義務(wù)文化支教：我隊(duì)針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育落后的現(xiàn)狀以及當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)中迫切需要解決的問(wèn)題，準(zhǔn)備開(kāi)辦小學(xué)五年級(jí)和六年級(jí)，初中一年級(jí)和二年級(jí)共四個(gè)輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)課程有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等課程。

2）進(jìn)行相關(guān)調(diào)研，主要關(guān)于近幾年農(nóng)民的收入、收入的主要來(lái)源，留守兒童、移動(dòng)通訊在農(nóng)村的發(fā)展空間問(wèn)題等，通過(guò)調(diào)研并結(jié)合當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件，我們將做出另一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，對(duì)阻礙和制約農(nóng)民收入增長(zhǎng)的原因、留守兒童存在、移動(dòng)通訊在農(nóng)村的發(fā)展空間的問(wèn)題進(jìn)行分析，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，以尋求提出解決問(wèn)題的有效解決方法的措施，對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提出行之有效的建議。

3）關(guān)注地方教育：我們將在條件允許的的情況下，廣泛調(diào)查當(dāng)?shù)厝罕姷氖芙逃潭龋殖蓭讉€(gè)小組可以在休息時(shí)間同一些學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”輔導(dǎo)，盡量幫助他們獲取更多的知識(shí)，培養(yǎng)他們的求知欲望。

4）禁毒支農(nóng)宣傳：計(jì)劃于7月18日在縣城向當(dāng)?shù)氐墓裥麄鞫酒返奈：?，并呼吁人們珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，打擊毒品。向公眾免費(fèi)發(fā)放果樹(shù)的栽培技術(shù)及農(nóng)藥的合理使用資料，支持當(dāng)?shù)剞r(nóng)民合理修剪果樹(shù)及噴灑農(nóng)藥殺蟲(chóng)。

實(shí)踐內(nèi)容五

時(shí)間：2011.10地點(diǎn)： 上海寶鋼工程技術(shù)有限公司(30字以內(nèi))實(shí)踐活動(dòng)主題：生產(chǎn)實(shí)踐(30字以內(nèi))

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：(500字以內(nèi))

1.研讀《寶鋼故事》，了解寶鋼建設(shè)和發(fā)展的歷史。

寶鋼工程的工作人員借給我一本《寶鋼故事》，從這本書(shū)里，我比較詳細(xì)的了解了寶鋼建設(shè)和發(fā)展的歷史，同時(shí)，我也與寶鋼里的員工積極地交流，從他們的介紹中，我更能感受到寶鋼這座國(guó)有鋼鐵企業(yè)發(fā)展歷程的艱辛以及寶鋼人堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。

2.觀看寶鋼內(nèi)部的幻燈片、書(shū)面資料、工程圖等資料。

寶鋼的工作人員把他們的幻燈片以及專(zhuān)業(yè)資料和一些工程圖借給我閱讀。比如說(shuō)，我觀看了《上海寶鋼工程技術(shù)有限公司總體介紹》的幻燈片，了解了寶鋼工程公司概況與輝煌的公司業(yè)績(jī)；另外，我閱讀了《轉(zhuǎn)爐技術(shù)》《寶鋼員工專(zhuān)業(yè)手冊(cè)》等資料，感覺(jué)受益頗多。

3.廠房參觀。

我也來(lái)到寶鋼下屬的廠房參觀，同時(shí)仔細(xì)的觀察了這些廠房的布局以及周邊的交通情況。

4.在寶鋼工程煉鋼事業(yè)部的高級(jí)工程師后學(xué)習(xí)。

隨后幾天，我就在辦公室里跟著師傅后學(xué)習(xí)，師傅手把手地教我使用CAD繪圖工具，并對(duì)照著資料大致地給我講解了現(xiàn)代煉鋼的工藝流程。

5.每天整理資料之后，與寶鋼工程的員工交流。

整理好資料，剩余的時(shí)間則與寶鋼工程的員工交流。他們告訴我將來(lái)在工作中應(yīng)該采用什么樣的工作方法，應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，同時(shí)也提醒我在大學(xué)里要打下的基礎(chǔ)。

第三篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

篇一：學(xué)生社會(huì)實(shí)踐記錄表 棉湖鎮(zhèn)中心小學(xué)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

棉湖鎮(zhèn)中心小學(xué)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

棉湖鎮(zhèn)中心小學(xué)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)記錄表 篇二：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表 表六：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表 班級(jí)：高一(2)姓名：杜才圣

表六：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表 班級(jí)： 高一(2)姓名：杜才圣

表八：社區(qū)服務(wù)記錄表

班級(jí)：高一(2)姓名：杜才圣

表六：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

班級(jí)：高一（5）班 姓名：郭之慎

表八：社區(qū)服務(wù)記錄表

班級(jí)：高一（5）班 姓名：郭之慎

表六：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表 班級(jí)：高一（5）班姓名：郭之慎

表六：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表 班級(jí)：高一（3）班姓名：何興宇

表六：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

班級(jí)：高一

（三）班姓名：何興宇

表八：社區(qū)服務(wù)記錄表

班級(jí)：高一

（三）班 姓名：何興宇篇三：中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 活動(dòng)主題：關(guān)注環(huán)境保護(hù)，美化我們的村莊

活動(dòng)地點(diǎn)：大河村、小河村、邵營(yíng)村、賈村、曲寨 活動(dòng)時(shí)間：7月12日---7月17日 活動(dòng)內(nèi)容：清潔村內(nèi)小廣告及亂貼亂畫(huà) 參加人員：九年級(jí)（1）班

我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫(huà)內(nèi)容。我們將班級(jí)分組，實(shí)行包片到人的制度，并自帶了所有需要的工具。每個(gè)小組內(nèi)又有不同分工，有人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)涂掉亂畫(huà)的痕跡，有的人帶來(lái)了小鏟子，水桶等，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)將亂貼的小廣告清除。

我們想通過(guò)我們的行動(dòng)，讓大家意識(shí)到美化我們的村莊，人人有責(zé)?；顒?dòng)主題：感受城鎮(zhèn)變化，參觀臨沂經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū) 活動(dòng)地點(diǎn)：曲寨

活動(dòng)時(shí)間：7月20日---7月25日 活動(dòng)內(nèi)容：清潔村內(nèi)小廣告及亂貼亂畫(huà) 參加人員：九年級(jí)（2）班 活動(dòng)內(nèi)容摘要：

改革開(kāi)放以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。生產(chǎn)力發(fā)展了，村民生活水平不斷提高了。作為一中的學(xué)生應(yīng)該感受到這些發(fā)生在我們身邊的變化，并能分析出發(fā)生變化的原因，并自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。故此利用這個(gè)暑假之際，參觀曲寨村，曲寨經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，村民生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他村莊，我們將通過(guò)參觀調(diào)查訪問(wèn)，探求曲寨發(fā)展的原因。具體內(nèi)容如下：

1.調(diào)查曲寨村居民近年來(lái)人均收入增長(zhǎng)情況制成統(tǒng)計(jì)表； 2.收集曲寨家庭生活各項(xiàng)消費(fèi)支出，制成統(tǒng)計(jì)表； 3.通過(guò)訪談長(zhǎng)輩或觀察法歸納出曲寨環(huán)境建設(shè)、文化發(fā)展方面的變化，制成課件或拍成照片； 4.實(shí)地參觀工業(yè)園，走進(jìn)工廠，近距離感受工業(yè)發(fā)展?；顒?dòng)主題：體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活 活動(dòng)地點(diǎn)：鹿泉山區(qū)

活動(dòng)時(shí)間：7月28日---8月10日 參加人員：九年級(jí)（2）班

班內(nèi)的同學(xué)都以小組為單位活動(dòng)，每一小組都去一個(gè)老鄉(xiāng)家體驗(yàn)山村生活。

我們?nèi)サ倪@家只有一對(duì)老夫婦，老奶奶腿腳不是很好，是靠給北京加工塑料花為自己增加一份收入。這是我第一次見(jiàn)到塑料花的全部加工流程。跟老奶奶聊天才得知做一整袋子的花也才只有3毛錢(qián)的加工費(fèi)，于是我們一整天幾乎都在做塑料花，5個(gè)人也就做了3、4袋，也就是說(shuō)我們忙了一天，只掙了不到1塊錢(qián)。如此算下來(lái)，我不禁大吃一驚，假如單靠個(gè)人力量完成的話，10天只掙兩塊錢(qián)，一個(gè)月只能掙不到10塊錢(qián)。想想看，平常在外面吃一頓飯就要15到20塊錢(qián)，那么我辛辛苦苦做一個(gè)月的假花還不夠吃一頓飯的花銷(xiāo)。平時(shí)向父母要錢(qián)容易、自己花錢(qián)容易，卻不料掙錢(qián)卻如此困難。

午飯老奶奶以“全蔥宴”招待了我們：小蔥拌豆腐、小蔥沾醬、小蔥炒鴨蛋、小蔥拌野菜，還有一盤(pán)燉肥肉?？此坪?jiǎn)單的飯菜，可我卻從中吃出了農(nóng)民的熱情與好客。

來(lái)到這里才讓我真正看清了社會(huì)的另一個(gè)切面，知道了這世上除了富有還有一種叫貧窮的現(xiàn)狀。這里的人們被大多人所遺忘，他們?cè)谶@四面環(huán)山的山洼里，水資源緊迫，每年只在重要的日子才能吃點(diǎn)肉，就算是這樣，老人們淳樸的笑臉、孩子們天真的笑臉、老師們和藹的笑臉、村民們熱情的笑臉都無(wú)聲的裝點(diǎn)并振奮著大山的每一個(gè)角落，也深深地感染著我們每一個(gè)人的心。

活動(dòng)主題：擁抱大自然，低碳在我行 活動(dòng)地點(diǎn)：植物園

活動(dòng)時(shí)間：8月12 日---8月 13 日 參加人員：九年級(jí)（1）班 2011年 8月12日，九年級(jí)(1)班組織班內(nèi)學(xué)生到石家莊市植物園進(jìn)行了“擁抱大自然，低碳在我行”的主題實(shí)踐活動(dòng)。

在植物園里，珍稀植物溫室內(nèi)空氣清新，所有的植物安靜地展示著自己，迎接著同學(xué)們的目光。溫室是植物園里的特色所在，各種各樣的仙人掌住在這里，有高的直攀屋頂，有矮的貼著地面，還有各種顏色和形狀。一路上，海棠、茶花、桃花不斷，一叢一叢的郁金香怒放著，綠色的味道，花香，夾雜在空氣里，沁人心鼻。同學(xué)們慢悠悠地走著，笑著，在青翠蔥綠的世界里，覺(jué)得透徹清涼?？上В瑫r(shí)間追人。

平時(shí)大部分時(shí)間都在教室里，出來(lái)感受到春天的氣息，同學(xué)們都很興奮、激動(dòng)。而通過(guò)此次活動(dòng)，大家也感受到保護(hù)大自然對(duì)人類(lèi)生活的必要性，進(jìn)一步倡導(dǎo)環(huán)保型、低碳型生活方式。

第四篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

活動(dòng)主題

優(yōu)化環(huán)境

活動(dòng)時(shí)間

2011.12.20 活動(dòng)地點(diǎn)

個(gè)人主要活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述

萬(wàn)綠園 組織者 高忠善

一、了解萬(wàn)綠園地形結(jié)構(gòu)，衛(wèi)生情況

二、撿垃圾，向有關(guān)人員詢問(wèn)環(huán)境問(wèn)題

三、和清潔工人清潔部分垃圾

個(gè)人活動(dòng)體會(huì) 感想

收獲

在這次的活動(dòng)中，讓我了解到環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存的重要性，在優(yōu)美的環(huán)境中和在惡劣的環(huán)境生活中，我們應(yīng)優(yōu)先選擇環(huán)境的優(yōu)化，這次活動(dòng)讓我知道了我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，在好的環(huán)境中生活是我們最好的選擇。

簽名：

2011 年 12 月 20 日

活動(dòng)組織評(píng)價(jià)意見(jiàn)

該生積極投入工作，做事極其認(rèn)真

簽名： 高忠善

2011年 12 月 20 日

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

活動(dòng)主題

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)

個(gè)人主要活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述

組織者

個(gè)人活動(dòng)體會(huì) 感想

收獲

簽名：

****年**月**日

活動(dòng)組織評(píng)價(jià)意見(jiàn)

簽名：

****年**月**日

為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;

3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

二、活動(dòng)主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

三、出行方式：步行參觀。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說(shuō)明目的，意義;

2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：

(1)、首先要注意安全(自身安全、騎車(chē)行進(jìn)安全、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全)，騎車(chē)要靠邊行進(jìn)，不可有超車(chē)現(xiàn)象，進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動(dòng)農(nóng)戶的水電設(shè)施等;

(2)、要按班進(jìn)行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動(dòng)路線參觀，不可擅自行動(dòng);

(3)、參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;

(5)、在向農(nóng)戶詢問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;

3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。

十一、活動(dòng)路線

村委(辦公室、圖書(shū)室、會(huì)議室)47號(hào)大棚(七彩柿)15號(hào)大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號(hào)大棚(豆角、柿子)育苗棚 塞上旅游區(qū)(建設(shè)中)村委

十二、活動(dòng)要求

各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育）和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

十三、注意事項(xiàng)：

1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動(dòng)前查找或詢問(wèn)父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料，活動(dòng)后形成文本于兩天

后上交大隊(duì)部。

2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

3、安全第一(游玩、上、下路騎車(chē)等)。學(xué)生一律穿校服。

4、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。

5、下午2：30集合，5：00集合回校。

6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。

7、愛(ài)護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。

8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。

應(yīng)急預(yù)案

一、突發(fā)事件處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應(yīng)急反應(yīng)措施：

1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。

2、所有教師的手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。

3、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后，帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：

師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。

四、學(xué)生走失處理：

1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

五、交通事故處理：

1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)

3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

4、檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。

7、寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

活動(dòng)主題 活動(dòng)地點(diǎn) 個(gè) 人 主 要 活

動(dòng)

內(nèi)

容

簡(jiǎn)

述

個(gè) 人 活 動(dòng) 體 會(huì) 感 想

人們都說(shuō)孩子似父母身上掉下的一塊肉，所以天下沒(méi)有不疼孩子的父母，所以要說(shuō)天底下那種關(guān)系最親，那就屬父母與孩子的關(guān)系，因?yàn)檠獫庥谒铮@種關(guān)系是任何東西都割舍不掉的，但是社會(huì)中還是存在很多家長(zhǎng)與孩子關(guān)系很差的事例，而導(dǎo)致這種關(guān)系變僵的原因有很多，如年齡的差距，思想觀念的不同，缺乏溝通等因素，因此我們作為孩子要懂得孝敬父母與父母多溝通，多站在父母的角度看問(wèn)題，但同時(shí)父母也要一樣多理解我們，要有耐心，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以暴力來(lái)解決問(wèn)題，因?yàn)楸├荒芙鉀Q問(wèn)題，并且回應(yīng)想到孩子的成長(zhǎng)，因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?，因此不管怎樣在父母與孩子

溝通時(shí)都要心平氣和，要互相體諒對(duì)方。

通過(guò)這次活動(dòng)然我了解到一個(gè)家庭的和睦對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，因此以后我家長(zhǎng)與孩子 網(wǎng)吧、小區(qū)、公園、學(xué)校

活動(dòng)時(shí)間 組織者

2010.3 周程輝

? 針對(duì)“家長(zhǎng)與孩子”這一主題，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，了解家長(zhǎng)與孩子普遍存在的問(wèn)題。

? 進(jìn)行一次有關(guān)家長(zhǎng)與孩子情感的問(wèn)卷調(diào)查，了解家長(zhǎng)與孩子的真情實(shí)感。? 實(shí)地考察，對(duì)某小區(qū)家長(zhǎng)與孩子周末的時(shí)間安排情況進(jìn)行一次大考察。收 獲

要好好孝敬父母，與父母和諧相處。

簽名： 陳吉銀

2010

年 3

月18

日

參加活 動(dòng) 組 織 評(píng) 價(jià) 意 見(jiàn)

同意

簽名：周程輝

2010

年3

月 18

日

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

天 池 一 寄2011年12月

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

天 池 一 寄2012年12月

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

天 池 一 寄2013年9月

第五篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

班級(jí)： 高二371班

姓名：李佳依

活動(dòng)主題 活動(dòng)地點(diǎn) 個(gè)人主要活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述

個(gè)人活動(dòng)體會(huì)、感想、收獲敬老院—為老人服務(wù) 服務(wù)時(shí)間 2012.1.29~2.8

敬老院 組 織 者 李佳依

第一天 問(wèn)候老人。

第二天 幫老人打掃衛(wèi)生。

第三天 陪老人家們聊天，散步。

第四天 幫老人們做他們不能干的事。

第五天 敬老院進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

第六天 活動(dòng)意識(shí)良好的進(jìn)行表彰。

第七天 幫組敬老院里的護(hù)士。

社會(huì)實(shí)踐工作要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。只要有自信，就能克服心里障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的，知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深

入的了解，才能更好的應(yīng)用于工作中?；顒?dòng)組織者評(píng)價(jià)意見(jiàn)

當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對(duì)它，嘗試一下，做了，你就是困難的領(lǐng)導(dǎo)；不做，你就是困難的俘虜；而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)

在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己！我也會(huì)把這次活動(dòng)的體會(huì)告訴我的同學(xué)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的煩的時(shí)候，也像我一樣，在堅(jiān)持一下，等嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣后，就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)了。