第一篇：教育敘事 2這是我和你的秘密

這是我和你的秘密

——我的教育小故事

舊縣中心小學(xué)

劉紅慶

我沒(méi)有轟轟烈烈的舉動(dòng)，也沒(méi)有感人至深的事跡，只是一名很簡(jiǎn)單、很單純的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，和大家一樣，在平凡的三尺講臺(tái)上以心為田，以善為燈，以真為線，做著一名播種幸福的老師。老師的工作是最平凡的，平凡在做的都是一些簡(jiǎn)單的加、減、乘、除，涂涂畫畫??同時(shí)，老師的工作也是偉大的，是我們那樣認(rèn)真而踏實(shí)的工作成就了多少孩子燦爛的明天。

今年，我新接到六一班數(shù)學(xué)教學(xué)，看到那些可愛(ài)的小不點(diǎn)，我什么都不擔(dān)心，就怕他們對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有興趣，因?yàn)樗麄儗?duì)語(yǔ)文的興趣實(shí)在濃厚，無(wú)論什么時(shí)候，你總會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)孩子抱著厚厚的書在那里津津有味的品讀著，十二、三歲能洋洋灑灑寫出千字文章來(lái)！

開學(xué)以后，最擔(dān)心的事也就出現(xiàn)了，班上一部分孩子反映出對(duì)數(shù)學(xué)的“淡漠”，家長(zhǎng)也和我交換意見(jiàn)，怎么才能讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)有興趣呢？說(shuō)實(shí)在的，面對(duì)一群聰明的孩子，怎樣才能讓他們喜歡數(shù)學(xué)呢？對(duì)我真是一個(gè)挑戰(zhàn)！

我上課盡量使用電教手段，做一些動(dòng)畫，講一些故事，“放寬”對(duì)他們的束縛，讓他們慢慢親近我。

只要有家長(zhǎng)與我交換意見(jiàn)，我就給他們講：“學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的沒(méi)有興趣，關(guān)鍵在于他們對(duì)數(shù)學(xué)的那份自信的喪失！我們要給予他們自信，他們才會(huì)喜歡數(shù)學(xué)！我打算把考題提前叫一些同學(xué)先做一遍”。有的家長(zhǎng)問(wèn)我這樣好嗎？我說(shuō)：“其實(shí)，考試不是目的，目的是怎樣讓他們今后學(xué)得更好?！?/p>

接下來(lái)的日子里，我要考試的題都會(huì)在考前3到5天悄悄交給幾個(gè)“需要自信”的孩子，然后單獨(dú)對(duì)他們說(shuō)：“老師隔兩天要考試，這就是考試題目，你試著做做吧！老師只對(duì)你一個(gè)人講了，千萬(wàn)別給其他人說(shuō)，這是我和你的秘密?！庇谑撬麄兌蓟厝フJ(rèn)真的做了一次，還有家長(zhǎng)幫忙，考試時(shí)他們?cè)俅屋p松愉快的做了一次。評(píng)講試卷時(shí)，我大大的表?yè)P(yáng)了一番突飛猛進(jìn)的同學(xué)，那時(shí)我分明看到了他們開心的笑容！

一次，一個(gè)學(xué)生在試卷中夾來(lái)一張紙條，這樣寫到：“老師，謝謝你。這次考了98分，是我有點(diǎn)小馬虎，下次一定爭(zhēng)取100分。今后我上課一定要專心聽(tīng)講、積極發(fā)言，成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。請(qǐng)相信我！”??！這真是我最滿意的數(shù)學(xué)試卷啊。還有一位學(xué)生在日記中這樣寫：“今天是11月5日，星期三。上午，我們第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)我們：你們是愿意上課還是愿意考試呀？有很多同學(xué)都說(shuō)愿意考試，老師頓了頓，說(shuō)：“好，把數(shù)學(xué)書放進(jìn)書包里，把文具盒留在外面?！蔽覀円宦?tīng)，異口同聲地說(shuō)：耶！考試?yán)?！一?huì)兒，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我們就開始做題了，當(dāng)我做到最后一題的時(shí)候，我一看，哈哈！我全會(huì)做！我一定能得到100分！”

要知道他們都是數(shù)學(xué)有點(diǎn)“問(wèn)題”的孩子，看到她們對(duì)數(shù)學(xué)自信的回歸，我心里激動(dòng)不已。就這樣，班里幾個(gè)以往數(shù)學(xué)不好的孩子，都“考”到了很好的成績(jī)，上課他們也特別的認(rèn)真，作業(yè)雖不算很好，卻能較好的掌握新內(nèi)容。看著他們的進(jìn)步，我感到欣慰。

真正的單元測(cè)查更令我高興，以前班上考試不及格的汪李輝同學(xué)也考了84分，她已經(jīng)成為班上聽(tīng)課認(rèn)真、積極舉手的一員了，也成為了一名自信的孩子。不過(guò)我和他們的秘密還要進(jìn)行下去，直到他們考得更好。

老師們，我們和農(nóng)民沒(méi)什么兩樣，我們種的是學(xué)生的一畝三分的心田，播種的是知識(shí)、品格、智慧、理想。我們要以自己的努力，使每一個(gè)學(xué)生都獲得益處。

第二篇：這是我的秘密作文

[這是我的秘密作文]

在我童稚的心靈了，有一件事是讓我難以忘懷的，這是我的秘密作文。這也可以算是個(gè)小秘密，因?yàn)樗挥惺迨?、嬸嬸、和?ài)犯錯(cuò)誤的我知道。

那年夏天，我興高采烈的來(lái)到了姑姑的家起玩電腦。玩了許久，覺(jué)的沒(méi)思，便搜索起了食物，看看有什么東西能讓我著個(gè)小饞貓飽飽口福。結(jié)果好吃的東西沒(méi)找到，到讓我看到了兩個(gè)精美的盒子。我環(huán)顧四周，總覺(jué)得我好像做了什么虧心事似的。我強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我打開這兩個(gè)盒子“哇，好漂亮的玉鐲子??！這個(gè)粉里頭著一點(diǎn)白，真是人間極品啊！”我不禁感嘆道，“另一個(gè)綠里透著白，雖沒(méi)有前面面那個(gè)好看，可一是世間少有的東西，小學(xué)六年級(jí)作文《這是我的秘密作文》。”說(shuō)完，便小心翼翼地把它們倆放入那兩個(gè)精致的盒子里去了。

姑姑和嬸嬸逛街回來(lái)了。我把嬸嬸拉入房間了。假裝眼睛一尖，發(fā)現(xiàn)那兩了精致的盒子，變問(wèn)道：“嬸嬸，那兩個(gè)精致的盒子里裝了什么東西啊？能讓餓哦看看嗎？”邊說(shuō)邊做出一副可憐像。嬸嬸見(jiàn)我這樣，沒(méi)辦法，就把那盒子拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是叔叔剛托人從緬甸帶來(lái)的兩個(gè)玉鐲子，你想看就看吧?！痹拕傉f(shuō)完，我就把那精致的盒子打開，說(shuō)：“哇，好漂亮??！”說(shuō)完，就把它帶到嬸嬸手上，當(dāng)取下拉的時(shí)候，“啪”的一聲，后面的后過(guò)可想而知：玉鐲子掉在，摔碎了。我，嬸嬸在一旁大笑，我問(wèn)她為什么笑，她又不說(shuō)。我對(duì)嬸嬸說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把鐲子摔碎，可是人不可能有知道以后回發(fā)生什么事，你原諒我吧?！眿饗鹜獠话堰@件事告訴我的父母。這件事從此結(jié)束了。

這件事現(xiàn)在還在我的心里留著，就像一個(gè)深深的烙印永遠(yuǎn)印在我的心里。

第三篇：我的秘密敘事作文

我的秘密敘事作文

我的秘密敘事作文1

我有一個(gè)深藏在心底的秘密，這個(gè)秘密已經(jīng)跟隨我6年了。今天，我把這個(gè)秘密說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

我生來(lái)命苦。聽(tīng)說(shuō)我剛出生時(shí)，媽媽便迷上了麻將，一天到晚都泡在麻將堆里，整天不是“白板”就是“三萬(wàn)”。爸爸對(duì)她好言相勸，可她不聽(tīng)。為了躲避爸爸，她干脆藏在別人家里不回家。有一天，媽媽又去打牌了，一打就是半天，我肚子餓了，亂哭亂叫，怎么逗也無(wú)濟(jì)于事，爸爸為了找媽媽，把媽媽同事家都翻遍了。終于在張阿姨家找到了正在打牌的媽媽，爸爸二話不說(shuō)，拉起媽媽就走，媽媽不肯，還和爸爸打了起來(lái)。從此，媽媽和爸爸的感情破碎了。

爸爸，媽媽的感情破碎后，他們分居了，我成了他們倆關(guān)系的惟一紐帶。

童年時(shí)期的我天真幼稚，以為爸媽打架是在鬧著玩，還在旁邊為他們鼓掌，歡呼。爸爸媽媽打完架后，看見(jiàn)我這樣，又把他們一腔怨氣移到我身上，所以童年時(shí)期的我又成了父母的消氣桶，只要父母一打架我就跑到爺爺、奶奶或外公、外婆家避難，不知有多少個(gè)夜晚，淚水浸濕了我的枕頭。

終于，父母受不了這種生活，在我8歲時(shí)離婚了，把我判給了媽媽，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我一下子慌了，然后沖出屋子，來(lái)到外面，大聲喊：“不！不！爸爸不會(huì)不要我的，一定是你們把他趕走的！”外公、外婆也只得默默地流淚。這時(shí)，天下起了雨，我知道連老天爺都同情的的遭遇，父母離婚后，我三天三夜沒(méi)吃飯，只知道流淚，我只知道，爸爸再也不會(huì)來(lái)看我了，再也不能給我講故事了，心里就涌起一陣酸楚，哭道：“為會(huì)么是這樣？為什么是這樣??！”

我在這種服影下生活了6年，我曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓，我一定要自強(qiáng)自立。在同學(xué)中，不管遇到什么事，我從來(lái)不哭 常常顯出我超出常人的成熟，每當(dāng)人們夸獎(jiǎng)我堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，我才感到有了一點(diǎn)安慰，是這樣的環(huán)境磨練了我的意志，讓我顯得成熟。

最后，我在心里向所有的單親家庭呼喊：“結(jié)束你們的婚姻游戲吧！你們知不知道，孩子才是你們這場(chǎng)婚姻游戲中真正的受害者??！”

我的秘密敘事作文2

“絲絲——絲絲——”是哪個(gè)在唱歌呢？哦，原來(lái)是蠶嬰幼兒在吃桑葉。

只見(jiàn)它們扭動(dòng)著白白胖胖的身軀，在桑葉搭建成的“建筑物”里，一會(huì)兒爬上“二樓”，一會(huì)兒又鉆進(jìn)“過(guò)道”，很有趣。不一會(huì)兒，就將桑葉吃的干干凈凈。我心想著，得快點(diǎn)給這部分“饞貓”找些桑葉來(lái)。

我邊走邊想，桑樹那樣高，路又那樣遠(yuǎn)，正在我犯愁之際，旁邊楊樹上的一陣?guó)B叫聲打斷了我的'思緒。我靈機(jī)一動(dòng)，“有了，一不做，二不休，楊樹葉子與桑葉長(zhǎng)得也差不多，我就摘一些楊樹葉子吧?！毕氲竭@里，我隨手摘了一些楊樹葉子，便收工回家了?；貋?lái)將來(lái)，我把楊樹葉子放進(jìn)蠶盒里。可是蠶嬰幼兒們只不過(guò)在楊樹葉子跟前轉(zhuǎn)了一圈，就全都離開了，一口都不吃。

我心里非常納悶：“兩種葉子差不多嘛，難道它們能分辨出這么細(xì)微的差別？”正在我百思不能其解的時(shí)候，雙眼一下瞟見(jiàn)書架上的《十萬(wàn)個(gè)為何》，心里一下感覺(jué)有救了。我立刻翻開書，探尋具體的答案。一看才了解：原來(lái)蠶是有嗅覺(jué)的，但同時(shí)卻沒(méi)味覺(jué)。

看到這里，我又靈機(jī)一動(dòng)，有了主意。我把蠶盒里蠶嬰幼兒吃剩得桑葉渣子采集起來(lái)，把它們擠壓成汁，然后滴在楊樹葉子上。這個(gè)時(shí)候，只見(jiàn)蠶嬰幼兒們又慢慢地聚攏過(guò)來(lái)，仔細(xì)地在楊樹葉子上面嗅來(lái)嗅去。我心里非常緊張，不知曉這一招能否騙過(guò)它們。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，蠶嬰幼兒們終于開始吃了！并且不一會(huì)兒都狼吞虎咽起來(lái)。我心里終于松了一口氣，同時(shí)感覺(jué)很激動(dòng)，由于我發(fā)現(xiàn)了蠶嬰幼兒的這個(gè)秘密。

秘密無(wú)處不在，只須你用心去發(fā)現(xiàn)，所有些.秘密和常識(shí)都會(huì)被你挖掘出來(lái)，為你所用。讓大家用一顆慧心，一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)探索吧！

我的秘密敘事作文3

在我的心中蘊(yùn)藏著一個(gè)小小的秘密。我不想讓別人知道，但憋在心中又怪難受的。我真想找個(gè)人，只能一個(gè)人，談?wù)勎倚闹械拿孛堋Ｓ谑俏蚁氲搅四?，因?yàn)槟闶俏倚诺眠^(guò)的好朋友，我們倆可以做到無(wú)話不談的，是嗎?

那次，說(shuō)起來(lái)真是夠內(nèi)疚的。那天早上，我去林林家玩，，一進(jìn)屋，目光便停留在林林家柜頂上的心形玻璃，做工精細(xì)仿佛一顆干凈到?jīng)]有塵埃的水晶?！捌涟?這可是我爸爸從外地花高價(jià)買回來(lái)的?！绷至稚駳獾卣f(shuō)。一言驚醒夢(mèng)中人，我這才把目光從心形玻璃轉(zhuǎn)移到別處。坐了一會(huì)兒，林林端來(lái)茶水招待我，我接過(guò)水和她聊天，談到那塊心形玻璃時(shí)，只見(jiàn)林林話似乎也多了起來(lái)，還興奮地拉著我的手晃來(lái)晃去。就這樣，我們玩了整整一早上，中午時(shí)林林讓我留在她家吃飯，我笑著說(shuō)不用了。爸爸媽媽還在家等我吃飯呢。

回到家里，媽媽叫我去吃飯，吃完之后。我回到臥室里，看了一會(huì)書，便迷迷糊糊地睡著了，夢(mèng)里，我又一次來(lái)到林林家，趁她們不注意時(shí)，伸手拿走了心形玻璃，我看著林林傷心的樣子走了?！鞍?”我猛地一叫了一聲，想著剛才的那一幕，心仿佛跳到了嗓子眼了。

晚上，我又鬼使神差的來(lái)到了林林家，他爸媽不在。我又望了一眼心形玻璃，只要伸手便可以得到它了?？墒俏矣窒肫饓?mèng)中林林那傷心的模樣心里左右矛盾。最后，年少無(wú)知的我還是拿走了那塊玻璃，我心虛的找個(gè)借口離開了林林家。回家后我在臥室里仔細(xì)觀詳了那塊玻璃，還是那樣漂亮，但卻沒(méi)有原先的光澤了。

第二天，林林“發(fā)瘋”似的找玻璃，我不敢正眼看林林。后來(lái)，她爸爸又托人買了一塊小兔子的玻璃，這才把事兒給平息了?？墒钱?dāng)我再看心形玻璃的時(shí)候，它就像是一根刺，深深刺著我的心，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我不能再一次重復(fù)當(dāng)年的事，因?yàn)樗叫?，我差一點(diǎn)在生活道路中迷失方向。

我已把我的秘密毫無(wú)保留的告訴了你，不知你有什么想法，請(qǐng)你也告訴我好嗎?

我的秘密敘事作文4

我和媽媽之間發(fā)生的事有很多，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，有一些事隨著時(shí)間流逝，它也褪色了，但有一些事令我難忘。

我是一個(gè)聰明又調(diào)皮搗蛋的孩子，奧數(shù)拿過(guò)滿分，學(xué)校主科拿過(guò)雙百，當(dāng)過(guò)主持人……可是，我也經(jīng)常管不住自己，我說(shuō)過(guò)臟話；我咬過(guò)鉛筆；老師講課的時(shí)候，我接過(guò)話茬……

我的這些小毛病很是讓媽媽頭疼，每天上學(xué)，媽媽都會(huì)和我說(shuō)：“管住自己的嘴！”為了讓我改掉一些壞毛病，我和媽媽達(dá)成了共識(shí)，我們之間有了秘密。

俗話說(shuō)得好“隔輩親在心，隔輩連著筋”，而我又是一個(gè)白白胖胖，惹人喜愛(ài)的男孩，爺爺，奶奶自然寵我，隔三差五就會(huì)給我零花錢，正因?yàn)檫@，我養(yǎng)成了花錢大手大腳的習(xí)慣。有一陣，我每天放學(xué)回來(lái)，媽媽總是會(huì)先讓我把兜里的錢拿出來(lái)，沒(méi)收，可就算這樣，也抵擋不住我對(duì)爺爺，奶奶的“糖衣炮彈”。

后來(lái)，媽媽無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，我休閑時(shí)喜歡在網(wǎng)上看一些世界各地名吃，哦~原來(lái)“小吃貨”本性難改?。寢屚话l(fā)奇想，對(duì)我說(shuō)：”兒子，你每天研究這些，那我們來(lái)個(gè)約定吧，我給你辦一張銀行卡，我們兩個(gè)一起攢錢，你每天的零花錢也不少，存起來(lái)，每年趁你寒，暑假，你做好攻略，媽媽帶你吃遍全世界……”猶豫了5秒鐘，我和媽媽一拍即合。后來(lái)，每當(dāng)我想消費(fèi)時(shí)，就會(huì)想起和媽媽的小秘密，久而久之，亂花錢的毛病已然從我身上消失，我們的小秘密也在偷偷地進(jìn)行中。

瞧，只要找對(duì)方法，壞習(xí)慣也是可以輕松改掉的，而媽媽的辦法總能對(duì)癥下藥。

“鉛筆在手，先來(lái)一口?！睈?ài)咬鉛筆的毛病爸爸，媽媽已經(jīng)說(shuō)了我無(wú)數(shù)次，可我還是沒(méi)改掉，這不，媽媽的對(duì)策來(lái)了，趁爸爸出差，餓了我整整一天，不管我怎樣哭喊，她狠下心始終不理我。這不，受到懲罰的我壞毛病一下子就改掉了，這也成為了我和媽媽的小秘密。事后，爸爸無(wú)意間提起最近沒(méi)見(jiàn)兒子咬鉛筆，我和媽媽也只是相視一笑。直到現(xiàn)在，這個(gè)秘密也只有我和媽媽知道。

秘密就像一個(gè)瓶子，裝滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

我的秘密敘事作文5

每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的秘密，我也不例外，有一個(gè)秘密。雖然我不想讓別人知道這個(gè)秘密，，可是“紙包不住火”的，所以還是說(shuō)出來(lái)吧。

在我六歲時(shí)，我家旁邊新開了一個(gè)電影院，近期新出了一個(gè)叫“海底世界”的電影。聽(tīng)著那些看過(guò)的小朋友在夸贊這部動(dòng)畫的好時(shí)，我真想去親眼看一看呀！可是爸爸媽媽在生活中是一個(gè)勤儉節(jié)約的人，他們肯定不會(huì)讓我去看。有一天，爸爸媽媽不在家，我準(zhǔn)備用我積攢下來(lái)的零花錢去看那部電影，數(shù)了數(shù)零花錢還差十元。我坐在沙發(fā)上，閉上眼睛，仿佛那劇中的人物在向我招手。越想越想去看。情急之下，心中萌生了一個(gè)念頭：偷媽媽的錢。我左右為難：偷吧，媽媽掙錢多辛苦，應(yīng)節(jié)約用錢。可是不偷吧，就看不了那夢(mèng)寐以求的電影了?！罢孀屓颂y選擇了”！我最終禁不住誘惑，躡手躡腳的來(lái)到媽媽的房間里，打開皮包，拿出十元錢，又來(lái)到門口?！靶姨潧](méi)被弟弟發(fā)現(xiàn)”我心中如釋重負(fù)。飛奔到電影院。等看完之后。心中十分高興。等回到家，媽媽嚴(yán)肅的問(wèn)“誰(shuí)偷了錢！”我心中的高興的勁頭突然煙消云散，取而代之的是一種緊張的心情：千萬(wàn)不要被媽媽發(fā)現(xiàn)。“是不是你偷的”媽媽問(wèn)弟弟。我見(jiàn)媽媽問(wèn)弟弟，就連忙說(shuō)“肯定是他偷的，他在客廳看電視，可能拿錢去買零食了。”我平時(shí)很誠(chéng)實(shí)，所以媽媽相信我了，也可能弟弟愛(ài)吃零食的緣故。無(wú)論弟弟怎么解釋，媽媽都不分青紅皂白，就把弟弟打了一頓，我十分高興，我不僅慶幸自己的聰明，還不用擔(dān)心接受媽媽的懲罰啦。可是我看到弟弟正淚流滿面地挨打時(shí)，仿佛媽媽的手打在弟弟的身上，痛在我心上。我不禁替弟弟難過(guò)，他怎么會(huì)有我這個(gè)壞哥哥呢？我悄悄的離開了房間。

每當(dāng)想起這個(gè)秘密時(shí)，我覺(jué)得對(duì)不起弟弟，也去安慰他了，但是也不敢說(shuō)出，因?yàn)榕鹿钾?fù)了媽媽的信任，只是在心里默默的對(duì)弟弟懺悔。我也懂得了：要珍惜父母的勞動(dòng)成果，犯了錯(cuò)誤不能撒謊。我在以后沒(méi)有撒過(guò)謊，因?yàn)槲抑懒巳隽酥e就要承擔(dān)那沉重的心理負(fù)擔(dān)。

我的秘密敘事作文6

生活或處處需要察看，只有多察看，才能學(xué)習(xí)到無(wú)窮的常識(shí)。這不，我發(fā)現(xiàn)了蠶兒吃食的秘密。

一天，天氣晴朗。母親從菜市場(chǎng)買了十幾只蠶，說(shuō)是要訓(xùn)練我的實(shí)踐能力。我欣喜若狂，迫不及待地把蠶兒放入了舒適溫暖的家——鞋盒。我把養(yǎng)蠶人送的桑葉放入了鞋盒，然后，細(xì)細(xì)地察看者蠶：蠶嬰幼兒大小不一，又白又胖的身體前長(zhǎng)著一雙黑溜溜的小雙眼，爬行時(shí)，身子一伸一縮，可愛(ài)極了。它們來(lái)到桑葉前，用靈敏的鼻子嗅了嗅，在判斷著這是不是是美食，才津津有味地吃了起來(lái)。

一恍一個(gè)月過(guò)去了。一天早晨，我從床上爬了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)蠶嬰幼兒已經(jīng)餓得不可以了。它們有些把頭抬得高高的，有些在鞋盒里急切地爬來(lái)爬去，探尋著美味的桑葉。啊！這可如何解決呀？我不知所措，急得好似熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我試著用菜葉、樹葉喂它們，它們先是興奮地爬了過(guò)來(lái)，用小鼻子嗅了嗅，然后失望的離開了。這是幾只調(diào)試的蠶真被人心急如焚！

我著急地在屋子里徘徊，忽然，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想到了個(gè)方法。既然蠶嬰幼兒吃桑葉時(shí)不是用雙眼察看食物，而是用嗅覺(jué)來(lái)判斷，那樣，是否只須把桑葉的味道弄到菜葉上，蠶嬰幼兒就可以吃菜葉呢？我攜帶這個(gè)疑問(wèn)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先取出昨天放桑葉的塑料袋，再放入菜葉，又拿出蠶兒吃剩的桑葉梗、碎片等，用力把汁水?dāng)D到菜葉上。奇跡出現(xiàn)了，餓極的蠶兒激動(dòng)地爬到菜葉上，狼吞虎咽的吃了起來(lái)……我恍然大悟，噢！原來(lái)蠶是靠嗅覺(jué)來(lái)分辨食物的，它不只吃桑葉，也可以吃其他的葉子呢！

其實(shí)，日常類似如此的“寶藏’不少，只須大家處處留神，多多察看，就必然會(huì)有意料之外的收成！

第四篇：我的秘密敘事作文

我的秘密敘事作文1

我有一個(gè)深藏在心底的秘密，這個(gè)秘密已經(jīng)跟隨我6年了。今天，我把這個(gè)秘密說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

我生來(lái)命苦。聽(tīng)說(shuō)我剛出生時(shí)，媽媽便迷上了麻將，一天到晚都泡在麻將堆里，整天不是“白板”就是“三萬(wàn)”。爸爸對(duì)她好言相勸，可她不聽(tīng)。為了躲避爸爸，她干脆藏在別人家里不回家。有一天，媽媽又去打牌了，一打就是半天，我肚子餓了，亂哭亂叫，怎么逗也無(wú)濟(jì)于事，爸爸為了找媽媽，把媽媽同事家都翻遍了。終于在張阿姨家找到了正在打牌的媽媽，爸爸二話不說(shuō)，拉起媽媽就走，媽媽不肯，還和爸爸打了起來(lái)。從此，媽媽和爸爸的感情破碎了。

爸爸，媽媽的感情破碎后，他們分居了，我成了他們倆關(guān)系的惟一紐帶。

童年時(shí)期的我天真幼稚，以為爸媽打架是在鬧著玩，還在旁邊為他們鼓掌，歡呼。爸爸媽媽打完架后，看見(jiàn)我這樣，又把他們一腔怨氣移到我身上，所以童年時(shí)期的我又成了父母的消氣桶，只要父母一打架我就跑到爺爺、奶奶或外公、外婆家避難，不知有多少個(gè)夜晚，淚水浸濕了我的枕頭。

終于，父母受不了這種生活，在我8歲時(shí)離婚了，把我判給了媽媽，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我一下子慌了，然后沖出屋子，來(lái)到外面，大聲喊：“不！不！爸爸不會(huì)不要我的，一定是你們把他趕走的！”外公、外婆也只得默默地流淚。這時(shí)，天下起了雨，我知道連老天爺都同情的的遭遇，父母離婚后，我三天三夜沒(méi)吃飯，只知道流淚，我只知道，爸爸再也不會(huì)來(lái)看我了，再也不能給我講故事了，心里就涌起一陣酸楚，哭道：“為會(huì)么是這樣？為什么是這樣??！”

我在這種服影下生活了6年，我曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓，我一定要自強(qiáng)自立。在同學(xué)中，不管遇到什么事，我從來(lái)不哭 常常顯出我超出常人的成熟，每當(dāng)人們夸獎(jiǎng)我堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，我才感到有了一點(diǎn)安慰，是這樣的環(huán)境磨練了我的意志，讓我顯得成熟。

最后，我在心里向所有的單親家庭呼喊：“結(jié)束你們的婚姻游戲吧！你們知不知道，孩子才是你們這場(chǎng)婚姻游戲中真正的受害者??！”

我的秘密敘事作文2

“絲絲——絲絲——”是哪個(gè)在唱歌呢？哦，原來(lái)是蠶嬰幼兒在吃桑葉。

只見(jiàn)它們扭動(dòng)著白白胖胖的身軀，在桑葉搭建成的“建筑物”里，一會(huì)兒爬上“二樓”，一會(huì)兒又鉆進(jìn)“過(guò)道”，很有趣。不一會(huì)兒，就將桑葉吃的干干凈凈。我心想著，得快點(diǎn)給這部分“饞貓”找些桑葉來(lái)。

我邊走邊想，桑樹那樣高，路又那樣遠(yuǎn)，正在我犯愁之際，旁邊楊樹上的一陣?guó)B叫聲打斷了我的思緒。我靈機(jī)一動(dòng)，“有了，一不做，二不休，楊樹葉子與桑葉長(zhǎng)得也差不多，我就摘一些楊樹葉子吧?！毕氲竭@里，我隨手摘了一些楊樹葉子，便收工回家了。回來(lái)將來(lái)，我把楊樹葉子放進(jìn)蠶盒里?？墒切Q嬰幼兒們只不過(guò)在楊樹葉子跟前轉(zhuǎn)了一圈，就全都離開了，一口都不吃。

我心里非常納悶：“兩種葉子差不多嘛，難道它們能分辨出這么細(xì)微的差別？”正在我百思不能其解的時(shí)候，雙眼一下瞟見(jiàn)書架上的《十萬(wàn)個(gè)為何》，心里一下感覺(jué)有救了。我立刻翻開書，探尋具體的答案。一看才了解：原來(lái)蠶是有嗅覺(jué)的，但同時(shí)卻沒(méi)味覺(jué)。

看到這里，我又靈機(jī)一動(dòng)，有了主意。我把蠶盒里蠶嬰幼兒吃剩得桑葉渣子采集起來(lái)，把它們擠壓成汁，然后滴在楊樹葉子上。這個(gè)時(shí)候，只見(jiàn)蠶嬰幼兒們又慢慢地聚攏過(guò)來(lái)，仔細(xì)地在楊樹葉子上面嗅來(lái)嗅去。我心里非常緊張，不知曉這一招能否騙過(guò)它們。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，蠶嬰幼兒們終于開始吃了！并且不一會(huì)兒都狼吞虎咽起來(lái)。我心里終于松了一口氣，同時(shí)感覺(jué)很激動(dòng)，由于我發(fā)現(xiàn)了蠶嬰幼兒的這個(gè)秘密。

秘密無(wú)處不在，只須你用心去發(fā)現(xiàn)，所有些.秘密和常識(shí)都會(huì)被你挖掘出來(lái)，為你所用。讓大家用一顆慧心，一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)探索吧！

我的秘密敘事作文3

每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的秘密，我也不例外，有一個(gè)秘密。雖然我不想讓別人知道這個(gè)秘密，，可是“紙包不住火”的，所以還是說(shuō)出來(lái)吧。

在我六歲時(shí)，我家旁邊新開了一個(gè)電影院，近期新出了一個(gè)叫“海底世界”的電影。聽(tīng)著那些看過(guò)的小朋友在夸贊這部動(dòng)畫的好時(shí)，我真想去親眼看一看呀！可是爸爸媽媽在生活中是一個(gè)勤儉節(jié)約的人，他們肯定不會(huì)讓我去看。有一天，爸爸媽媽不在家，我準(zhǔn)備用我積攢下來(lái)的零花錢去看那部電影，數(shù)了數(shù)零花錢還差十元。我坐在沙發(fā)上，閉上眼睛，仿佛那劇中的人物在向我招手。越想越想去看。情急之下，心中萌生了一個(gè)念頭：偷媽媽的錢。我左右為難：偷吧，媽媽掙錢多辛苦，應(yīng)節(jié)約用錢?？墒遣煌蛋?，就看不了那夢(mèng)寐以求的電影了?！罢孀屓颂y選擇了”！我最終禁不住誘惑，躡手躡腳的來(lái)到媽媽的房間里，打開皮包，拿出十元錢，又來(lái)到門口?！靶姨潧](méi)被弟弟發(fā)現(xiàn)”我心中如釋重負(fù)。飛奔到電影院。等看完之后。心中十分高興。等回到家，媽媽嚴(yán)肅的問(wèn)“誰(shuí)偷了錢！”我心中的高興的勁頭突然煙消云散，取而代之的是一種緊張的心情：千萬(wàn)不要被媽媽發(fā)現(xiàn)。“是不是你偷的”媽媽問(wèn)弟弟。我見(jiàn)媽媽問(wèn)弟弟，就連忙說(shuō)“肯定是他偷的，他在客廳看電視，可能拿錢去買零食了?！蔽移綍r(shí)很誠(chéng)實(shí)，所以媽媽相信我了，也可能弟弟愛(ài)吃零食的緣故。無(wú)論弟弟怎么解釋，媽媽都不分青紅皂白，就把弟弟打了一頓，我十分高興，我不僅慶幸自己的聰明，還不用擔(dān)心接受媽媽的懲罰啦?？墒俏铱吹降艿苷郎I流滿面地挨打時(shí)，仿佛媽媽的手打在弟弟的身上，痛在我心上。我不禁替弟弟難過(guò)，他怎么會(huì)有我這個(gè)壞哥哥呢？我悄悄的離開了房間。

每當(dāng)想起這個(gè)秘密時(shí)，我覺(jué)得對(duì)不起弟弟，也去安慰他了，但是也不敢說(shuō)出，因?yàn)榕鹿钾?fù)了媽媽的信任，只是在心里默默的對(duì)弟弟懺悔。我也懂得了：要珍惜父母的勞動(dòng)成果，犯了錯(cuò)誤不能撒謊。我在以后沒(méi)有撒過(guò)謊，因?yàn)槲抑懒巳隽酥e就要承擔(dān)那沉重的心理負(fù)擔(dān)。

我的秘密敘事作文4

我和媽媽之間發(fā)生的事有很多，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，有一些事隨著時(shí)間流逝，它也褪色了，但有一些事令我難忘。

我是一個(gè)聰明又調(diào)皮搗蛋的孩子，奧數(shù)拿過(guò)滿分，學(xué)校主科拿過(guò)雙百，當(dāng)過(guò)主持人……可是，我也經(jīng)常管不住自己，我說(shuō)過(guò)臟話；我咬過(guò)鉛筆；老師講課的時(shí)候，我接過(guò)話茬……

我的這些小毛病很是讓媽媽頭疼，每天上學(xué)，媽媽都會(huì)和我說(shuō)：“管住自己的嘴！”為了讓我改掉一些壞毛病，我和媽媽達(dá)成了共識(shí)，我們之間有了秘密。

俗話說(shuō)得好“隔輩親在心，隔輩連著筋”，而我又是一個(gè)白白胖胖，惹人喜愛(ài)的男孩，爺爺，奶奶自然寵我，隔三差五就會(huì)給我零花錢，正因?yàn)檫@，我養(yǎng)成了花錢大手大腳的習(xí)慣。有一陣，我每天放學(xué)回來(lái)，媽媽總是會(huì)先讓我把兜里的錢拿出來(lái)，沒(méi)收，可就算這樣，也抵擋不住我對(duì)爺爺，奶奶的“糖衣炮彈”。

后來(lái)，媽媽無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，我休閑時(shí)喜歡在網(wǎng)上看一些世界各地名吃，哦~原來(lái)“小吃貨”本性難改?。寢屚话l(fā)奇想，對(duì)我說(shuō)：”兒子，你每天研究這些，那我們來(lái)個(gè)約定吧，我給你辦一張銀行卡，我們兩個(gè)一起攢錢，你每天的零花錢也不少，存起來(lái)，每年趁你寒，暑假，你做好攻略，媽媽帶你吃遍全世界……”猶豫了5秒鐘，我和媽媽一拍即合。后來(lái)，每當(dāng)我想消費(fèi)時(shí)，就會(huì)想起和媽媽的'小秘密，久而久之，亂花錢的毛病已然從我身上消失，我們的小秘密也在偷偷地進(jìn)行中。

瞧，只要找對(duì)方法，壞習(xí)慣也是可以輕松改掉的，而媽媽的辦法總能對(duì)癥下藥。

“鉛筆在手，先來(lái)一口?！睈?ài)咬鉛筆的毛病爸爸，媽媽已經(jīng)說(shuō)了我無(wú)數(shù)次，可我還是沒(méi)改掉，這不，媽媽的對(duì)策來(lái)了，趁爸爸出差，餓了我整整一天，不管我怎樣哭喊，她狠下心始終不理我。這不，受到懲罰的我壞毛病一下子就改掉了，這也成為了我和媽媽的小秘密。事后，爸爸無(wú)意間提起最近沒(méi)見(jiàn)兒子咬鉛筆，我和媽媽也只是相視一笑。直到現(xiàn)在，這個(gè)秘密也只有我和媽媽知道。

秘密就像一個(gè)瓶子，裝滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

我的秘密敘事作文5

在我的心中蘊(yùn)藏著一個(gè)小小的秘密。我不想讓別人知道，但憋在心中又怪難受的。我真想找個(gè)人，只能一個(gè)人，談?wù)勎倚闹械拿孛?。于是我想到了你，因?yàn)槟闶俏倚诺眠^(guò)的好朋友，我們倆可以做到無(wú)話不談的，是嗎?

那次，說(shuō)起來(lái)真是夠內(nèi)疚的。那天早上，我去林林家玩，，一進(jìn)屋，目光便停留在林林家柜頂上的心形玻璃，做工精細(xì)仿佛一顆干凈到?jīng)]有塵埃的水晶?！捌涟?這可是我爸爸從外地花高價(jià)買回來(lái)的。”林林神氣地說(shuō)。一言驚醒夢(mèng)中人，我這才把目光從心形玻璃轉(zhuǎn)移到別處。坐了一會(huì)兒，林林端來(lái)茶水招待我，我接過(guò)水和她聊天，談到那塊心形玻璃時(shí)，只見(jiàn)林林話似乎也多了起來(lái)，還興奮地拉著我的手晃來(lái)晃去。就這樣，我們玩了整整一早上，中午時(shí)林林讓我留在她家吃飯，我笑著說(shuō)不用了。爸爸媽媽還在家等我吃飯呢。

回到家里，媽媽叫我去吃飯，吃完之后。我回到臥室里，看了一會(huì)書，便迷迷糊糊地睡著了，夢(mèng)里，我又一次來(lái)到林林家，趁她們不注意時(shí)，伸手拿走了心形玻璃，我看著林林傷心的樣子走了。“啊!”我猛地一叫了一聲，想著剛才的那一幕，心仿佛跳到了嗓子眼了。

晚上，我又鬼使神差的來(lái)到了林林家，他爸媽不在。我又望了一眼心形玻璃，只要伸手便可以得到它了?？墒俏矣窒肫饓?mèng)中林林那傷心的模樣心里左右矛盾。最后，年少無(wú)知的我還是拿走了那塊玻璃，我心虛的找個(gè)借口離開了林林家。回家后我在臥室里仔細(xì)觀詳了那塊玻璃，還是那樣漂亮，但卻沒(méi)有原先的光澤了。

第二天，林林“發(fā)瘋”似的找玻璃，我不敢正眼看林林。后來(lái)，她爸爸又托人買了一塊小兔子的玻璃，這才把事兒給平息了?？墒钱?dāng)我再看心形玻璃的時(shí)候，它就像是一根刺，深深刺著我的心，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我不能再一次重復(fù)當(dāng)年的事，因?yàn)樗叫?，我差一點(diǎn)在生活道路中迷失方向。

我已把我的秘密毫無(wú)保留的告訴了你，不知你有什么想法，請(qǐng)你也告訴我好嗎?

我的秘密敘事作文6

生活或處處需要察看，只有多察看，才能學(xué)習(xí)到無(wú)窮的常識(shí)。這不，我發(fā)現(xiàn)了蠶兒吃食的秘密。

一天，天氣晴朗。母親從菜市場(chǎng)買了十幾只蠶，說(shuō)是要訓(xùn)練我的實(shí)踐能力。我欣喜若狂，迫不及待地把蠶兒放入了舒適溫暖的家——鞋盒。我把養(yǎng)蠶人送的桑葉放入了鞋盒，然后，細(xì)細(xì)地察看者蠶：蠶嬰幼兒大小不一，又白又胖的身體前長(zhǎng)著一雙黑溜溜的小雙眼，爬行時(shí)，身子一伸一縮，可愛(ài)極了。它們來(lái)到桑葉前，用靈敏的鼻子嗅了嗅，在判斷著這是不是是美食，才津津有味地吃了起來(lái)。

一恍一個(gè)月過(guò)去了。一天早晨，我從床上爬了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)蠶嬰幼兒已經(jīng)餓得不可以了。它們有些把頭抬得高高的，有些在鞋盒里急切地爬來(lái)爬去，探尋著美味的桑葉。?。∵@可如何解決呀？我不知所措，急得好似熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我試著用菜葉、樹葉喂它們，它們先是興奮地爬了過(guò)來(lái)，用小鼻子嗅了嗅，然后失望的離開了。這是幾只調(diào)試的蠶真被人心急如焚！

我著急地在屋子里徘徊，忽然，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想到了個(gè)方法。既然蠶嬰幼兒吃桑葉時(shí)不是用雙眼察看食物，而是用嗅覺(jué)來(lái)判斷，那樣，是否只須把桑葉的味道弄到菜葉上，蠶嬰幼兒就可以吃菜葉呢？我攜帶這個(gè)疑問(wèn)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先取出昨天放桑葉的塑料袋，再放入菜葉，又拿出蠶兒吃剩的桑葉梗、碎片等，用力把汁水?dāng)D到菜葉上。奇跡出現(xiàn)了，餓極的蠶兒激動(dòng)地爬到菜葉上，狼吞虎咽的吃了起來(lái)……我恍然大悟，噢！原來(lái)蠶是靠嗅覺(jué)來(lái)分辨食物的，它不只吃桑葉，也可以吃其他的葉子呢！

其實(shí)，日常類似如此的“寶藏’不少，只須大家處處留神，多多察看，就必然會(huì)有意料之外的收成！

第五篇：教育敘事2

我的教育敘事——愛(ài)，讓改變發(fā)生

【背景】

在默默執(zhí)著于葉的事業(yè)中，在無(wú)數(shù)次放飛希望，守望守候中，我迎來(lái)了自己從教的第十七個(gè)年頭。越來(lái)越覺(jué)得時(shí)光是一條悄然流逝的長(zhǎng)河，人永遠(yuǎn)無(wú)法在此時(shí)彼刻踏進(jìn)同一條河流。

看著又一屆的學(xué)生依依不舍著﹑向往憧憬著離開，我的心既欣喜又酸澀。我知道再一次的磨練又來(lái)了。曾有同事感慨萬(wàn)分地說(shuō)：“還是鳳凰好，一生只需火中涅槃一次。而我們六年一次輪回，實(shí)在有點(diǎn)折磨人啊??”于是我又開始想象下一批學(xué)生的摸樣，他們有怎樣氣質(zhì)習(xí)慣，又會(huì)是怎樣的鮮活靈動(dòng)，我的心中又再次涌動(dòng)著激情與熱情。

【敘述】

9月，新學(xué)期，我著實(shí)“驚喜”了一番：52人，大班；34個(gè)男生，18個(gè)女生，比例嚴(yán)重失調(diào)??！這批孩子，比上一屆更跳脫，更我行我素，刺兒頭一只手?jǐn)?shù)不過(guò)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)以往的經(jīng)驗(yàn)有時(shí)完全派不上用場(chǎng)：他們?cè)瓉?lái)在幼兒園里是以游戲?yàn)橹?，整天無(wú)憂無(wú)慮地生活，進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)后，首先是感到非常新鮮，異常興奮，特別愛(ài)接老師的話，而且能把話題你來(lái)我往延伸至無(wú)限長(zhǎng)。興奮、激動(dòng)過(guò)去后，他們“以我為尊”，有時(shí)獨(dú)自投入地玩耍，十個(gè)手指頭都能玩上一節(jié)課??以往學(xué)生不出一個(gè)月都能適應(yīng)小學(xué)生活，而且上課秩序井然，可這一批學(xué)生他們中的一部分視紀(jì)律為無(wú)物，停留在幼兒階段，上課坐不定，喜歡站著或隨便離開座位，隨便說(shuō)話。都說(shuō) “播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。”我踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，可收效甚微。有時(shí)候孩子在我苦口婆心敘述完各項(xiàng)規(guī)范后，立馬給了我當(dāng)頭一棒，因?yàn)樵手Z只是在他們的口上，也許就在下一秒，他們就會(huì)做了禁止做的事情。三令五申之后明知故犯的也大有人在。徐銘隆就是其中的大名鼎鼎者。

說(shuō)起徐銘隆，任課老師與家長(zhǎng)哪個(gè)不知，誰(shuí)人不曉？此人智商高，不受約束，破壞力極強(qiáng)：上課喜歡到處溜達(dá)，尤其愛(ài)跑到黑板前涂鴉；一節(jié)課很少能坐上10分鐘，但你的提問(wèn)從來(lái)難不倒他；大家齊聲回答7，他故意大聲喊8，在全班哄堂大笑中洋洋自得；一寫作業(yè)就喊累，拖拖拉拉老半天甚至一兩天，一旦考試，埋頭疾書，字跡工整，任何事都不能影響他半分，而且考試常常名列前茅；下課后最喜歡“擂臺(tái)比武”，高調(diào)坦言“打架是我的愛(ài)好”，明知技不如人，常常單挑若干個(gè)“武林高手”，結(jié)果往往被強(qiáng)壯者打上幾下，轉(zhuǎn)而去欺負(fù)更弱的；每一任同桌都不堪他的騷擾強(qiáng)烈要求換位置，他只好孤零零坐在講臺(tái)邊；一個(gè)人掌控班里的氣氛，他一帶頭，跟隨者眾，課堂就老師就急著四下“滅火”??往往這些時(shí)候我會(huì)火冒三丈，用眼神提醒他（以往的學(xué)生都說(shuō)我的眼神有雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)，扼殺他們的蠢蠢欲動(dòng)于萌芽），而他就會(huì)用圓溜溜的大眼睛無(wú)辜茫然地盯著你，使勁盯著你，讓你批評(píng)的話到了嘴邊又咽下；即使你批評(píng)他，他照樣動(dòng)照樣玩，說(shuō)急了他就會(huì)說(shuō)：“你真壞，我不理你！”

為此我氣急敗壞過(guò)，垂首頓足過(guò)，懷柔示好過(guò)，可他還是繼續(xù)走自己的路，讓老師干著急。我不止一次問(wèn)自己：“我該怎么辦？難道就這樣放任自流？我真的不會(huì)教育學(xué)生了嗎？”對(duì)于這從教生涯最與眾不同的學(xué)生，我甚至還向他示弱過(guò)，我可憐兮兮地告訴他：“老師教書太辛苦了，你看，皺紋都多了無(wú)數(shù)?！彼?tīng)了嘻嘻一笑：“才沒(méi)呢！老師你比我媽媽年輕漂亮了N倍，半條皺紋都沒(méi)有！”竟連N倍都知道！還會(huì)揣測(cè)你的心思，挑好話說(shuō)，讓我無(wú)從適從。

一天語(yǔ)文課，我正講得起勁，孩子們聽(tīng)得入迷，一貫愛(ài)弄點(diǎn)聲響引人注目的他，一向生龍活虎的他卻趴在桌子上，沒(méi)有了往日的神采飛揚(yáng)。下課后才知道他肚子疼，看看他一臉蒼白軟弱無(wú)力的樣子我的心軟軟的，幫他倒了杯開水，揉了好久肚子，稍微好轉(zhuǎn)。要去醫(yī)務(wù)室說(shuō)自己走不動(dòng)，我把他從三樓抱到一樓看醫(yī)生，把他的小黑手洗白白，把滿是污垢的長(zhǎng)指甲剪了。他一直緊緊地貼著我，輕輕地在我耳邊說(shuō)：“老師，你有我媽媽的味道?！?那一瞬間，我感受到他的柔軟與依賴，覺(jué)著有股很溫潤(rùn)的東西正悄悄潛伏進(jìn)我的周身，讓我渾身暢然。

從那以后，我倆之間慢慢改變了，更親近了，雖然有時(shí)還像貓和老鼠，但心與心的距離拉近了不少?？吹剿诓賵?chǎng)上大動(dòng)干戈，我不再氣急敗壞，我只要抱抱他，拉著他的手，他就會(huì)溫順得像只小綿羊，撫平身上的逆毛。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，我從不吝嗇對(duì)他的表?yè)P(yáng)，課堂上飽含激勵(lì)的目光與警示的目光常常投向他；紀(jì)律有進(jìn)步，就任命他當(dāng)小助手協(xié)助老師管理班級(jí)，總能收獲他如向日葵般燦爛的笑；手寫累了就手把手地扶著寫；字寫漂亮了就全班展示；積極回答問(wèn)題就送他一個(gè)成語(yǔ)??我希望我的的表?yè)P(yáng)肯定成為他約束自我的動(dòng)力，成為他進(jìn)取的力量。會(huì)令他更加的自信和可愛(ài)，從而以更加積極的態(tài)度做出回應(yīng)。就像魏書生所說(shuō)的：我們教育子女、教育學(xué)生還停留在忠言逆耳的觀念上，就落伍了，就不受歡迎了。我們應(yīng)適當(dāng)?shù)赜蒙咸且铝妓?，?huì)有意想不到的收獲。一句表?yè)P(yáng)乃至一個(gè)微笑就是鼓舞孩子奮發(fā)向上的強(qiáng)大動(dòng)力，孩子建立了自信心，對(duì)待各種事物的態(tài)度就會(huì)變得更加積極。我同時(shí)也調(diào)整自己的方法：

慢慢地，他對(duì)我也更親近了，我們常在在課余聊天。他也會(huì)鄭重其事地向我抱怨：“我也想做個(gè)好孩子，可做好孩子實(shí)在太累了?！边@真的是一句實(shí)在話，我就以曾經(jīng)的小學(xué)生身份贊同他的累，但我說(shuō)我羨慕他富足的生活，羨慕他不用像我小時(shí)候一邊讀書一邊下地做農(nóng)活，每天可以接觸那么多有趣的事物，玩那么多好玩的玩具（他最喜歡玩具），聽(tīng)了我的話他如有所思?？此拼肢E的他開始細(xì)心地教不會(huì)做題的同學(xué)，會(huì)在你批了作業(yè)肩背酸痛不自覺(jué)地甩手時(shí)，機(jī)靈地給你捶捶??周末班里親子活動(dòng)我沒(méi)去，周一他帶了自己摘的新鮮的小番茄給我，紅紅的，酸甜可口，特別好吃，讓我很是感動(dòng)。這些細(xì)微的舉動(dòng)，在我的心里泛起陣陣柔柔的漣漪??他的父母開心地說(shuō)孩子真的長(zhǎng)大了不少！

雖然銘隆還是會(huì)調(diào)皮搗蛋，但在課堂上靜心傾聽(tīng)的時(shí)間變長(zhǎng)了，他慢慢會(huì)顧及別人的想法了，會(huì)和他人溝通了，他已經(jīng)能感受我的付出與關(guān)注，并給予回應(yīng)，有所改善。相信只要持之以恒地努力，我們都會(huì)在彼此的接觸中共同成長(zhǎng)，感受愛(ài)，感受感動(dòng)。這就是一個(gè)教師最大的幸福感。就如泰戈?duì)栒f(shuō)的：果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我們做葉的事業(yè)罷,葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。讓我繼續(xù)做扶持花兒健康成長(zhǎng)的綠葉吧！

【反思】

至此，我才真真切切地體驗(yàn)到教育是一門藝術(shù)，只有走進(jìn)學(xué)生心靈的教育才是真教育。愛(ài)是教育的原動(dòng)力，教師關(guān)愛(ài)的目光就是學(xué)生心靈的陽(yáng)光。古代大教育家孔子早就提出“有教無(wú)類”，高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子?！焙⒆幼鹁茨?，信任你，愿意聽(tīng)你的話，不在于你是否才高八斗、妙語(yǔ)如珠，而在于你是否賞識(shí)他，關(guān)愛(ài)他。孩子盼望得到老師的關(guān)愛(ài)，就像小草期待春暉一樣。老師的關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光雨露，滋養(yǎng)孩子的心靈，能催放絢麗的花朵。關(guān)切的話語(yǔ)，殷殷的期盼，鼓勵(lì)、鞭策孩子，大大推動(dòng)了學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。睿智的言語(yǔ)，貼心的行為會(huì)為孩子帶來(lái)意想不到的轉(zhuǎn)變，有的甚至?xí)绊懰囊簧Ｃ恳粋€(gè)孩子都是一塊璞玉，作為老師，應(yīng)該努力地去雕琢，使它永久的煥發(fā)光彩，而不是半途而廢。孩子千差萬(wàn)別、各不相同，有的一點(diǎn)就通，有的一根筋拗到底，那時(shí)，教師就只有不斷調(diào)整自己的策略，一而再、再而三的督促、扶持、幫助他們，忌怒忌躁，否則將會(huì)事與愿違。俗語(yǔ)說(shuō)：“羅馬不是一日造成的?！睂W(xué)生的轉(zhuǎn)化也是如此，這就需要教師以最大的愛(ài)心包容孩子，有“滴水穿石”的恒心，并不斷探索改進(jìn)方法。雖然努力的過(guò)程是艱辛的，只要我們有足夠的耐心，就會(huì)有甜美的結(jié)果，就一定能慢慢感化學(xué)生，哪怕改變一點(diǎn)點(diǎn)也行。讓我們期待這美麗的改變。