第一篇:大學(xué)學(xué)生會面試題集
1.你對學(xué)生會是怎么看的?對于學(xué)生會你有什么想法?
“學(xué)生會是一個(gè)集體,我們學(xué)生會每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評與自我批評,善于聽取不同意見,完善自己,促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會,這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。
2.如果你這次沒有進(jìn)入@@部呢?
“如果這次未能當(dāng)選,我會一如既往地努力做好本職工作,同時(shí)積極支持學(xué)生會的各項(xiàng)工作。我也會一如既往地加緊學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高自己,下一次我依然會來競選。那時(shí),再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷!” 記得最后結(jié)束要說“謝謝!” 總之問的問題一般不是是非問題 沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答,說點(diǎn)好聽的,一般就OK 3.你為什么要加入@@部?(判斷 溝通能力和口才)你對@@部了解有多少?
回答這個(gè)問題時(shí),一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能在學(xué)@@多多學(xué)習(xí)等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下@@部,但切記一定要誠懇,不然可是會畫蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機(jī),不過用語還是要思考一下。
這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場,看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來!至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作,不然一問當(dāng)場傻在那兒就糗大了!
4.我們這個(gè)部的工作很XX的,你能做過來么?
5.你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來學(xué)生會干嗎?(加入部門的目的)
6.你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會怎么處理?(應(yīng)變能力)7.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)
8.你進(jìn)入學(xué)生會后有什么設(shè)想?(看有無目標(biāo))
9.你進(jìn)入學(xué)生會后的第一件事情會做什么?
10.你哪方面比較擅長?(口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)
11.你覺得你在這個(gè)部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?(工作能力)
12.在學(xué)生會里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作(其他部門有活動要過去搬桌椅之類的),你如何看待?
13.對于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?
14.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?
15.你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對你影響?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?
(a.很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干,這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題 b.看是不是撒謊,有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識,測定其工作能力)
這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗(yàn),如果有當(dāng)然好,沒有就回答沒有,要不會問你擔(dān)任的感受,對你的影響等等。如果被看出是撒謊,對你的印象肯定不好!16.談?wù)勀銓@部的認(rèn)識?
這個(gè)問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,@@部不是一個(gè)組織學(xué)習(xí)的部門,它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)招人更看重你是否穩(wěn)重,有頭腦,自信,能獨(dú)立開展和組織活動的能力!回答這個(gè)問題就要揀自己在這些方面的特長,切不可有什么說什么,沒有重點(diǎn) 17.假如這次失敗了,你會怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))
18.你進(jìn)學(xué)生會的目的是什么?
學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實(shí)自己!
19.談?wù)勀銓W(xué)生會的理解和認(rèn)識?
學(xué)生會的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),首先要積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué),并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會給人做作的感覺。
20.如果你進(jìn)了學(xué)生會,怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?
大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)生會就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,相信在學(xué)生會里我能更快的提高,也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體,首先我會很尊敬他,我相信學(xué)生會的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方,我會很虛心的向他們學(xué)習(xí),并盡我的努力去完成學(xué)生會的工作。他們不但是我的上級,還是我的良師益友,我把他們當(dāng)作我的學(xué)長和朋友!
21.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn),如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦δ愕膯l(fā),切不可說沒有,沒有經(jīng)歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。
22.對你影響最深的一句話!
如果你實(shí)在想不起來,就找一句比較經(jīng)典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當(dāng)然你要理解著句話,能講出道理來!
23.對你影響最深的一個(gè)人?。ɑ卮鸬娜艘欢ㄒo你有很深的影響?。?/p>
24.(無固定答案問題)一場長跑比賽中,當(dāng)最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個(gè)名,那么你是第幾名?
我盡全力的完成了比賽,無論結(jié)果如何,我超越了自己,我就是勝利者,呵呵。是不是給人很自信的感覺,這類問題沒固定答案,其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了 25.自己的優(yōu)缺點(diǎn)為何?目的是在于檢視人才是否適當(dāng),應(yīng)聘者的誠懇度等等,看應(yīng)聘者有無好好分析自己,在回答問題時(shí),以優(yōu)點(diǎn)作為主要訴求
26.如果你沒有選上,而是調(diào)到其它部門去,你會怎么做?
27.你有什么業(yè)余愛好?業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象。
28.你最崇拜誰?最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
29.談?wù)勀愕娜秉c(diǎn) 不宜說自己沒缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn),甚至是一些表面上看是缺點(diǎn),從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
30.談一談你的一次失敗經(jīng)歷!不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷,所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率?。失敗后自己很快振作起來,以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
31.對@@部的工作,你有哪些可預(yù)見的困難?不宜直接說出具體的困難,否則可能令對方懷疑應(yīng)聘者不行??梢試L試迂回戰(zhàn)術(shù),說出應(yīng)聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,任何困難都是可以克服的?!?/p>
32.與上級意見不一是,你將怎么辦?一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會服從上級的意見?!? 33.你希望與什么樣的上級共事?
a.通過應(yīng)聘者對上級的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對自我要求的意識,這既上一個(gè)陷阱,又上一次機(jī)會。b.最好回避對上級具體的希望,多談對自己的要求。c.如“做為剛步入社會新人,我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮我的專長就可以了?!?/p>
34..當(dāng)你在考勤時(shí),發(fā)現(xiàn)你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學(xué)曠課,你會怎么辦?(具體工作能力)-
35..如果你在考勤時(shí)遇到一些態(tài)度惡劣,不配合你工作的人時(shí),你覺得應(yīng)該怎么處理?(具體工作能力)
36.你認(rèn)為院學(xué)生會和各系的學(xué)生會存在著什么區(qū)別呢?{去過院那邊面試的可以問這個(gè)} 37.與各位競爭對手相比,你覺得你比他們優(yōu)勝從而能夠留下來嗎?他們有什么方面比不上你呢?(自我認(rèn)知)38.你的部長有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行,你是知道有不妥的,你會怎么做?(與上級的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù))
39.怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞?
40.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么?你是一個(gè)什么樣的人?
41.你是怎么知道我們招聘的呢?
42.你參加過什么業(yè)余活動?您在業(yè)余時(shí)間主要干些什么?
43.有人和你競爭同一個(gè)職位,但他在你背后說你壞話,影響了你的競爭力,你會怎么做?(對外的調(diào)解能力和排阻能力)
44.你知道在座的誰是部長(副部長)么?為什么這么說?(觀察力)45.為什么應(yīng)該雇用你?你可以為我們帶來什么? 46.如果您想招聘人,你想怎樣的人?你做到了么? 47.把你比做什么顏色(動物)比較好呢?(考察想象力)
48.在過去與人共事的經(jīng)歷中,最有啟發(fā)性的是什么?(考察團(tuán)隊(duì)精神)49.在@@部的宣傳資料中,你發(fā)現(xiàn)了什么要點(diǎn)?(考察概括力)50.為了參加面試,你做了哪些準(zhǔn)備?(考察敬業(yè)精神)51.面試已經(jīng)結(jié)束了,還有什么關(guān)心的問題?(興趣中心點(diǎn))52.你的暑期打工工作是怎樣找到的?(主動性、創(chuàng)造性與靈活性)
53.你想找一份長期的還是臨時(shí)性的工作?(確認(rèn)是否真心實(shí)意地對這份工作感興趣)54.喜歡@@部的哪一點(diǎn)?哪些方面?(考察對學(xué)習(xí)部的認(rèn)識)
相信其實(shí)大家心中一定都有答案了吧!每個(gè)人的價(jià)值觀不同,自然評斷的標(biāo)準(zhǔn)也會不同,但是,在回答面試官這個(gè)問題時(shí)可不能太直接就把自己心理的話說出來,不過一些無傷大雅的回答是不錯(cuò)的考慮,如工作性質(zhì)及內(nèi)容頗能符合自己的興趣等等都是不錯(cuò)的答案,不過如果這時(shí)自己能仔細(xì)思考出這份工作的與眾不同之處,相信在面試上會大大加分 55.你是否可靠?(自信+誠實(shí)+口才)56.你最引以為自豪的成就是什么?
57.你報(bào)了幾個(gè)部門?如果@@與你報(bào)的部門同時(shí)錄用你,你如何選擇?(應(yīng)變能力)58.如果現(xiàn)在就回絕你,有什么反應(yīng)、對策?(面對挫折的能力)59.在過去與人共事的經(jīng)歷中,最有啟發(fā)性的是什么?(團(tuán)隊(duì)精神)60.你最喜歡的一本書是什么?(學(xué)習(xí)能力)61.你最擅長、最不擅長的是什么?(自知之明)62.請問電視機(jī)屏幕為什么是方形而不是圓形?
(找不到標(biāo)準(zhǔn)答案 這問題主要考察他有沒有去思考,是否在承認(rèn)自己不清楚的前提下給出合理的答復(fù)?!伎?、承認(rèn)、合理)a.不知道。——建議去等通知
b.不好意思,這個(gè)問題我暫時(shí)想不到答案,但我相信我可以努力去通過各種渠道去找到答案?!孕?、有責(zé)任心和執(zhí)行力
c.不好意思,這個(gè)問題我暫時(shí)想不到答案,如果允許給我一定時(shí)間的話,我會盡力去尋找答案,然后再給您一個(gè)答復(fù)?!€(wěn)重、有執(zhí)行力
d.我個(gè)人認(rèn)為,是因?yàn)榉叫稳菀左w現(xiàn)黃金分割比例以帶給人的視覺舒適?!R面廣,思考能力強(qiáng)。
e.這個(gè)很簡單,一定是因?yàn)椤?——建議去等通知
f.我個(gè)人認(rèn)為,在以前剛生產(chǎn)電視機(jī)時(shí)的時(shí)代里,方形比圓形容易生產(chǎn)——腦子很活 g.其他另類搞笑的回答如果不搞笑,如果在搞笑過后沒有強(qiáng)調(diào):不好意思,其實(shí)這個(gè)問題我真的不知道——建議去等通知
63.部長給你留下任務(wù)(活動規(guī)劃書、場地申請、工作計(jì)劃)在3天內(nèi)完成,但是隨后的3 天里你無法聯(lián)絡(luò)到他,并且此時(shí)你也不能完全理解這項(xiàng)工作,你將怎么做?(處事藝術(shù))64.你的學(xué)習(xí)成績是否反映出你的能力?如沒有,那你為什么沒有取得更好的成績? 65.請舉出一個(gè)例子說明你的創(chuàng)新精神。
66.你面臨過的最大的挑戰(zhàn)是什么?你如何面對這些挑戰(zhàn)? 67.你喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)?
68.你想要入學(xué)生會,你奶奶知道了,但她不知道什么是學(xué)生會,不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的奶奶聽?
(實(shí)際問題是:你對學(xué)生會的理解和認(rèn)識?你進(jìn)學(xué)生會的目的是什么?)
(宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù),并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識也不斷的提高,同時(shí)看這位同學(xué)的回答是不是很做作、虛假??词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力,面對工作的瑣碎繁多,是不是能塌實(shí)、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨(dú)立開展活動的能力,說話表述有沒有抓住重點(diǎn)。學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足,提高自己充實(shí)自己?。?/p>
70.上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,總結(jié)以下你對大學(xué)的認(rèn)識,你對大學(xué)的印象。(考察學(xué)生的語言表達(dá)能力,和對事情的總結(jié)能力、觀察能力。)
71.大學(xué)的豐富多彩的校園活動中,例如:協(xié)會、學(xué)生會、社團(tuán)、團(tuán)委,你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些,談?wù)勀銓@些活動的認(rèn)識。(考察學(xué)生對集體活動的興趣程度,如果什么都沒有參加的學(xué)生要好好考慮了。)72.談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo),什么計(jì)劃?(考察學(xué)生做事的目標(biāo)感)73.認(rèn)識我嗎?知道我是那個(gè)部的嗎?談?wù)勀銓ξ业恼J(rèn)識?。疾鞂W(xué)生的應(yīng)變能力,對待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度)
74.簡單地談一下你是怎么過完過去的那個(gè)暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學(xué)生的語言組織能力,可以看出學(xué)生的活潑程度)
75.進(jìn)入@@部你覺得你有那些優(yōu)勢?(很經(jīng)典的學(xué)生會面試問題)76.以前組織過什么活動嗎?你是怎么做的?(經(jīng)典的學(xué)生會面試問題)
77.喜歡做想做生意,做保險(xiǎn)這類的工作嗎?如果有一樣?xùn)|西買價(jià)是10塊,而老板要12塊,你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的,還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價(jià)試試?
(可以考察面試者的耐心,談判的能力)
78.現(xiàn)在有一個(gè)贊助商和你談合作,你們的底線是他們至少出1000給你們做活動。你是愿意開始就說出你們的底價(jià),對方不合作就再找另外一家,還是愿意先出1200和他商議辦?為什么?
(這是面試學(xué)生會公關(guān)部或社團(tuán)部的問題,可以考察面試者的耐心,談判的能力)79.現(xiàn)在有兩份工作,一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作,另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對自己很有發(fā)展前途,你會選擇哪一個(gè)?為什么?(考察學(xué)生的創(chuàng)新精神)80.迎新晚會你看了嗎?當(dāng)時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟,有很多新生主動留下來打掃衛(wèi)生,你留了嗎?如果沒有你想過留嗎?為什么沒留下來?(考察學(xué)生的誠實(shí)態(tài)度,很少有新生會想到)
81.如果你加入了學(xué)生會,當(dāng)你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦? 82.你覺得你在這個(gè)部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?(自我認(rèn)知和對部門的了解度)83.假設(shè)你被招入學(xué)生會后,感覺同為干事的他們很受部長們的重視,而你卻被冷落,這時(shí)你會怎么做?
(這個(gè)題的出現(xiàn)很意外,也很正常。一般學(xué)生可能不會想到這個(gè)題,但我只能說這是我的一個(gè)親身經(jīng)歷,我想這也許也是每一個(gè)干事將要面對的事。當(dāng)然,我在題中有意加了 “感覺”這個(gè)詞,是為了讓參報(bào)者先從自己的角度出發(fā),反思自己是否是多慮了,然后再從自身能力以及自我推薦等方面闡述自己的觀點(diǎn)。不過參加筆試的同學(xué)似乎沒有人注意到,也許,我的出題的確有點(diǎn)問題。)
84.談?wù)勀銓ξ页龅拿嬖噯栴}的看法?。ㄗ哉J(rèn)為是個(gè)不錯(cuò)的題,給人意外的題目往往能夠看出一個(gè)人的應(yīng)變能力。同時(shí),這個(gè)題還能較好地反應(yīng)出參報(bào)者的分析能力。以我出的題目作為討論的對象,能看出此人在考官的壓力下(實(shí)際并不存在),能否依然持有自己的態(tài)度并勇敢地表達(dá)出來。)
面試答題技巧:不要刻意的死記,要靈活變通,要有自信但不能自負(fù)。
第二篇:大學(xué)學(xué)生會體育部面試題[模版]
面試題:
1.為什么選擇體育部
2.有什么興趣愛好,這些愛好對體育部有什么幫助
3.有沒有座右銘
4.你認(rèn)為體育部中男生和女生各有什么優(yōu)勢
5.怎么看待你和上級的關(guān)系
6.你和你的上級有矛盾了你會怎么解決
7.你認(rèn)為你的上級的做法是錯(cuò)誤的,你有什么好的方法處理
8.你覺得體育部是干什么的9.在你來面試之前了解過體育部么
10.說說自己的優(yōu)缺點(diǎn)
11.對于膳食營養(yǎng)方面有沒有些基本的知識
12.對于體育運(yùn)動項(xiàng)目了解多少
13.能不能當(dāng)體育項(xiàng)目的裁判
14.能不能自己很好的組織一場比賽,如果能說說你的想法,如何能組織的好
15.舉一個(gè)例子說明你是如何建立一個(gè)目標(biāo)然后怎么去實(shí)現(xiàn)他的16.你認(rèn)為什么樣的人能進(jìn)體育部
17.初次見面說說對我們的看法
18.對于舉辦籃球賽你有哪些預(yù)見性的困難
19.談一次你失敗的經(jīng)歷
20.如果我們錄用你了,你將怎么展開工作
21.你認(rèn)為你能給體育部帶來什么
22.你認(rèn)為你在體育部你能學(xué)到什么
23.你希望怎么與上級共事
24.馬上會有一個(gè)比賽,需要運(yùn)動員訓(xùn)練,在你組織運(yùn)動員訓(xùn)練的過程中有人不來訓(xùn)練,這
可能會影響的我們的比賽成績,你該怎么半。
25.在我們組織的比賽中突發(fā)了矛盾你怎么解決
26.你有了自己新的想法你會怎么做
27.如果你競選失敗了談?wù)勀愕男那楹涂捶?/p>
28.你和我們部的干事發(fā)生了矛盾你怎么解決
29.你和別的部的干事發(fā)生了矛盾你怎么解決
30.你和不是學(xué)生會的同學(xué)發(fā)生了矛盾你怎么解決
筆試題:
1.寫一份籃球賽比賽策劃
2.這個(gè)月我們院要參加學(xué)校的足球賽和排球賽,還有自己學(xué)院舉辦的籃球賽和羽毛球賽,寫一份這個(gè)月的工作計(jì)劃。
3.我們在這個(gè)月中的比賽中足球賽小組遭到淘汰,排球賽拿了冠軍,自己院的比賽也圓滿
結(jié)束,寫一份詳細(xì)的工作計(jì)劃
4.寫一份詳細(xì)的運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作和注意事項(xiàng)。
5.如果是你自己組織一場趣味運(yùn)動會,寫一份策劃
6.寫一篇體育新聞稿
7.總結(jié)一下足球,籃球,排球,羽毛球,乒乓球,手球的比賽規(guī)則
8.寫一份競選搞
第三篇:香港大學(xué)歷年面試題集
香港大學(xué)歷年面試題集
時(shí)間:2014-04-19 14:06點(diǎn)擊: 1629 次
以下為香港大學(xué)面試問題,均為小組討論:
◆是否應(yīng)該接受婚前性行為?
◆是否應(yīng)該禁煙,還是應(yīng)該收取高稅率?
◆關(guān)于民工問題的看法。
◆中國應(yīng)不應(yīng)該加入WTO?
◆中國應(yīng)不應(yīng)該申奧?
◆大陸的教育體制的缺陷。
◆你對丁克(DINK)家族的看法。
◆你對人民幣匯率升高的看法。
◆成功使更多地取決于基因,還是外部環(huán)境?
◆老人越來越多,會對這個(gè)社會產(chǎn)生什么影響?你有什么解決的辦法? ◆你對婚前同居的看法是什么?
◆香港電影事業(yè)和唱片事業(yè)。
◆香港電影為什么短期內(nèi)會發(fā)展得如此繁榮?
◆如果給你300億,你如何改進(jìn)中國狀況?
◆你最難忘的事情是什么?
◆比爾?蓋茨從哈佛退學(xué)創(chuàng)建了微軟,你認(rèn)為中途退學(xué)對個(gè)人的成功好不好? ◆有沒有必要在上海建迪斯尼樂園?
◆在公共場合吸煙應(yīng)不應(yīng)該被罰款?
◆為什么中國的電影不如好萊塢的?
◆世界聯(lián)系越來越緊密,你認(rèn)為現(xiàn)今對國際人才的要求是什么? ◆如果你跟胡錦濤總書記見面,你會跟他講什么?
以下為香港教育學(xué)院面試問題,為單獨(dú)回答。
面試全程采用英文
◆請簡單的自我介紹
◆你知道香港中學(xué)幾年嗎?(答案:7年)
◆可以談?wù)勛屇阌绊懮羁痰睦蠋焼??為什么?LI你認(rèn)為一個(gè)老師需要具備什么樣的素質(zhì)?< LI>
◆為什么選擇香港?你了解香港多少?
◆你認(rèn)為到香港讀書的優(yōu)勢是什么?
◆你認(rèn)為到香港后最大的困難是什么?
◆內(nèi)地的教育體制與香港有什么不同?
◆你期望在我們學(xué)校學(xué)到什么?
◆你準(zhǔn)備好到香港讀書了嗎
以下為香港浸會大學(xué)面試問題,為單獨(dú)回答。
2006
◆請問你為何選報(bào)香港學(xué)校,這意味著放棄內(nèi)地大學(xué),來到香港你的預(yù)期是什么? ◆你到香港讀大學(xué)是自己決定的嗎?如果沒有獎(jiǎng)學(xué)金,你會不會來就讀? ◆為什么選擇這個(gè)專業(yè)?你對所選專業(yè)的了解。
◆如果見到胡錦濤總書記,你會和他說什么?
以下為香港科技大學(xué)面試問題,來自工學(xué)院面試,均為單獨(dú)回答。
面試一般為3-4名同學(xué)一組,每位同學(xué)輪流做30秒左右的自我介紹,然后面試教授開始提問,同學(xué)輪流回答。之后的問題將不再是輪流回答,同學(xué)自行尋找機(jī)會、選擇自己擅長的內(nèi)容發(fā)言。2005年
◆為什么選擇到香港讀書?
◆(志愿為計(jì)算機(jī)科學(xué)系)為什么要學(xué)計(jì)算機(jī)?在這個(gè)領(lǐng)域有什么經(jīng)歷? ◆你有什么夢想?為什么?
◆談一談你對科大有哪些了解?
◆(同學(xué)自我介紹喜歡彈鋼琴)為什么日本人彈鋼琴的人多,但是出來的鋼琴家不多,而美國人則相反?
◆在香港讀書和內(nèi)地有何區(qū)別?
◆(看到報(bào)名表上有護(hù)照號碼)申請護(hù)照做什么用?
◆你曾經(jīng)遇到什么困難?以后遇到困難將會怎么辦??
2006年
◆飛機(jī)如何升上天?又如何保持平衡?
◆你是否參加過志愿活動?
◆你有什么問題要問我們(面試官)?
◆在你學(xué)習(xí)、參加競賽的過程中有什么讓你特別難忘的事嗎?
◆如果科大最終錄取你,你會選擇科大還是北大/清華?為什么?
◆如果科大和內(nèi)地大學(xué)都錄取你,但是科大不給獎(jiǎng)學(xué)金,你選哪個(gè)?
◆有沒有獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)?
◆你是如何提高英語水平的?
◆你有什么興趣愛好,這與你報(bào)這個(gè)專業(yè)有關(guān)系嗎?
◆比起你高考第一志愿的學(xué)校,科大對你意味著什么?
◆你打不打電腦游戲,打什么游戲?
◆喜歡看什么電視節(jié)目和什么書?
◆你覺得電子工程專業(yè)包括哪些方面的知識?
◆哪些國家在機(jī)器人方面比較領(lǐng)先?
◆為什么香港的電影業(yè)很發(fā)達(dá)?
以下為香港科技大學(xué)面試問題,來自理學(xué)院面試,均為單獨(dú)回答。
2006
◆你最不喜歡的科目是什么,為什么?
◆你最喜歡的是哪本書,原因是什么?
◆你認(rèn)為當(dāng)參加有什么課外活動?
以下為香港科技大學(xué)面試問題,來自商學(xué)院面試,均為單獨(dú)回答。
◆女CEO比較少,為什么,你對這個(gè)現(xiàn)象怎么看?
◆想一個(gè)辦法測出你手臂的密度。
◆你認(rèn)為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)需要具備什么樣的素質(zhì)?
◆分析一下自己的優(yōu)勢和劣勢。
◆如果讓你選擇在上?;蛳愀郯l(fā)展,你會選擇哪一個(gè)?為什么?
◆發(fā)達(dá)國家將垃圾倒到發(fā)展中國家,并給與一些補(bǔ)償,好不好?
◆關(guān)于青藏鐵路,你有什么看法?
◆描述一件讓你最有成就感的事。
◆如果大陸的大學(xué)和科大都錄取了你,你怎么選擇,為什么?
◆你對在香港生活有什么期望?
◆你對污染的看法(小組討論)?
◆全球化的影響(小組討論)。
◆北京零八年奧運(yùn)會將對中國經(jīng)濟(jì)有何影響?
◆城市可以采取什么措施來減少環(huán)境污染?
◆你想了解我們科大的商學(xué)院的哪些方面?
◆怎樣解決中國各地貧富差距問題?
◆你們自己想一個(gè)題目,自己討論。
◆粵港澳大橋有何利弊?
歷年部分香港高校面試真題:
1.你曾經(jīng)遇到什么困難?以后遇到困難將會怎么辦?
2.在香港讀書和內(nèi)地有何區(qū)別?
3.如果我們香港大學(xué)最終錄取你,你會選擇科大還是北大/清華?為什么?
4.比爾·蓋茨從哈佛退學(xué)創(chuàng)建了微軟,你認(rèn)為中途退學(xué)對個(gè)人的成功好不好?
5.內(nèi)地的教育體制與香港有什么不同?
第四篇:學(xué)生會面試題
第二輪面試題
1,怎樣發(fā)揮宣傳部的作用,比如說我們部門都可以舉辦些什么活動?(群)
2,我們宣傳部應(yīng)該怎樣去提高學(xué)院的宣傳氛圍,你認(rèn)為應(yīng)該著手哪些方面?(群)
3,請你綜合我們從新老生交流會到第一輪,第二輪面試,你覺得我們在招新工作上面還存
在著那些不足的地方?能不能給出改進(jìn)意見?(群)
4,請講述你曾今見過的一份印象最深的海報(bào),視頻或者logo(群)。
5,(海報(bào)設(shè)計(jì))你認(rèn)為在設(shè)計(jì)一幅海報(bào)的過程中,構(gòu)圖、色彩、創(chuàng)意、文字、風(fēng)格這五點(diǎn)
中,哪一點(diǎn)最為重要?請按照你的想法給以上五點(diǎn)的重要性排序。
6,(ps技術(shù)題)請問你所知道的所有摳圖方式。
7,(ps技術(shù)題)請問你了解的鋼筆工具的用法。
8,(ps基礎(chǔ)題)名詞解釋:圖層,蒙板
9,(ps基礎(chǔ))位圖和矢量圖有什么區(qū)別?
10,(ps基礎(chǔ))什么是前景色,什么是背景色?
11,(視頻制作)如果給你一個(gè)視頻制作的任務(wù),所有相關(guān)的圖片素材已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你想
先從哪個(gè)方面入手去制作這份視頻?比如說選擇背景音樂,畫面切換特效,文字特效等 12,(視頻制作)你認(rèn)為在視頻制作的過程中最需要注意的一點(diǎn)是什么?
13,(視頻制作)你認(rèn)為影響一份視頻制作成敗的關(guān)鍵是什么?
14,臨近期中考試了,你負(fù)責(zé)了一份視頻制作的任務(wù),想找一個(gè)人同你一起制作,大家都在忙于復(fù)習(xí),假如我就是那個(gè)你想找的人,你會怎么對我說呢?
15,海報(bào)的形式有兩種,一種是手繪海報(bào),一種是用計(jì)算機(jī)做出的電子海報(bào),請你談?wù)剬@
兩種海報(bào)的看法,你更傾向于哪種形式的海報(bào)?
16,談?wù)勀銓邩沁@一宣傳方式的看法。
17,你們認(rèn)為未來的眼鏡會有哪些功能?(群)
18,大家作為新生,對廣州這個(gè)城市肯定不太熟悉,你們能不能想出一個(gè)較大規(guī)模的活動,讓大家能通過這次活動能夠更深入地了解廣州。
19,如果讓你用一種顏色形容我們宣傳部,你會選擇什么顏色,為什么?
20,你能說出我們部門logo 的含義嗎?
21,你認(rèn)為我們可以怎樣加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系?
活動:假如現(xiàn)在我們學(xué)院院刊“火炬樹”要征稿了,征稿對象是整個(gè)華工的全體學(xué)生,請你們討論出一個(gè)宣傳方案,能讓全校的師生了解這個(gè)活動并讓他們踴躍投稿。要求:1.必須要設(shè)計(jì)出一份海報(bào)。
2.討論時(shí)間為20分鐘,然后選出一名代表展示你們的討論成果,包括你們能夠想
到的所有宣傳方案,以及你們的海報(bào)的設(shè)計(jì)思路。展示時(shí)間不超過5分鐘。展
示完后,如果有同學(xué)要補(bǔ)充的,可以依次發(fā)言補(bǔ)充。
第五篇:面試題集
五、辦公室主任職責(zé)
1.制定學(xué)校工作總計(jì)劃、辦公室計(jì)劃,收齊各處室、年級工作計(jì)劃,配合學(xué)校督察各部門計(jì)劃實(shí)施情況,學(xué)年末寫出學(xué)校工作總結(jié)。
2.做好各類公文的登記、編號、簽發(fā)、分送工作,負(fù)責(zé)起草辦公室上報(bào)的材料,催交屬各部門整理上報(bào)的材料。
3.負(fù)責(zé)行政會、教職工大會的準(zhǔn)備工作,做好會議考勤及記錄,負(fù)責(zé)教職工政治學(xué)習(xí)、升旗、坐班及其它集會的考勤工作。
4.負(fù)責(zé)起草學(xué)校的決議、通告、通知等,協(xié)調(diào)各部門,保證政令暢通,加大執(zhí)行力,完成共同負(fù)責(zé)的全局性的工作任務(wù)。
5.負(fù)責(zé)審計(jì)教職工每年10個(gè)月的績效工資及辦好教職工轉(zhuǎn)正定級、晉級、增資的相關(guān)工作。6.負(fù)責(zé)教職工職稱的申報(bào)、聘任和履職考核結(jié)果的匯總、上報(bào)等工作。7.做好教職工檔案保密、保管及使用工作。
8.負(fù)責(zé)辦理教職工調(diào)入、調(diào)出、退休及返聘人員的相關(guān)手續(xù)。
9.負(fù)責(zé)保管、使用校章、校長章、介紹信、函電收發(fā)及來電接聽、登記工作。
10.負(fù)責(zé)聯(lián)系新聞單位,對學(xué)校開展的重大活動進(jìn)行報(bào)道;負(fù)責(zé)校內(nèi)外宣傳展版內(nèi)容、樣式的審定工作,編制學(xué)校宣傳冊。
11.負(fù)責(zé)學(xué)校大型活動的籌備、組織工作,負(fù)責(zé)有關(guān)上級視察或有關(guān)部門參觀、訪問的接待工作。12.負(fù)責(zé)做好學(xué)校辦公室用品的申購、采買及保管工作。13.負(fù)責(zé)駕駛員的管理工作。14.完成校級領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作。15.辦公室副主任協(xié)助主任做好上述工作。
以下是辦公室面試常問問題,希望對大家有幫助。
1、辦公室文員的基本素質(zhì)是什么?日常用語有哪些?
答:我認(rèn)為辦公室文員的基本素質(zhì)是踏實(shí)肯干,靈活機(jī)動,細(xì)致周全,積極上進(jìn)。日常用語有:
見面時(shí):“您好!見到您很高興!”“您有什么事需要我?guī)兔??您是初次來這里嗎?路上辛苦了?!?/p>
分別時(shí):“再會!明日再見”“祝您一路順風(fēng),請轉(zhuǎn)達(dá)我們對您家屬的問候”等?!罢垖ξ覀兊墓ぷ魈岢鰧氋F意見”“請您稍等,我馬上幫您去辦。”
2、如何對檔案進(jìn)行分類?標(biāo)準(zhǔn)是什么?
檔案分類常用的有以下三種,在現(xiàn)實(shí)中可根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合運(yùn)用。
分類法:根據(jù)形成和處理文件的進(jìn)行分類
組織機(jī)構(gòu)分類法:根據(jù)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行分類
問題分類法:按照文件所反映的問題進(jìn)行分類
3、辦公室文員的具體工作是什么?
辦公室文員的具體工作包括接待工作、檔案工作、文書擬寫與處理、會議組織、信息工作、辦公室日常事務(wù)、協(xié)調(diào)工作等幾個(gè)方面。
4、在工作中如何處理與上下級的關(guān)系?
這屬于辦公室文員工作中的協(xié)調(diào)部分的內(nèi)容。
對上級:辦公室文員在工作中要維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)成員的威信和形象,尊敬領(lǐng)導(dǎo),積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作;維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部的團(tuán)結(jié),請示或匯報(bào)工作,應(yīng)嚴(yán)格按領(lǐng)導(dǎo)成員職責(zé)分工進(jìn)行,不越級請示,不利于團(tuán)結(jié)的話、閑話、氣話不說。
對下級:可個(gè)人之間談心交流;以平等身份、商量的態(tài)度、探討的口氣發(fā)表自己的意見,征求對方的看法,共同尋求解決問題的最佳辦法;以建議的態(tài)度、謙遜的語言將自己的意見轉(zhuǎn)告給對方,以達(dá)到協(xié)調(diào)的目的。
5、談一談你的個(gè)人工作體會。
在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在公司運(yùn)轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當(dāng)無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項(xiàng)技能。
8、工作中難以和同事、上司相處,你該怎么辦? 回答提示:①我會服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,配合同事的工作。②我會從自身找原因,仔細(xì)分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意,同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好,如果是這樣的話我會努力改正。③如果我找不到原因,我會找機(jī)會跟他們溝通,請他們指出我的不足,有問題就及時(shí)改正。④作為優(yōu)秀的員工,應(yīng)該時(shí)刻以大局為重,即使在一段時(shí)間內(nèi),領(lǐng)導(dǎo)和同事對我不理解,我也會做好本職工作,虛心向他們學(xué)習(xí),我相信,他們會看見我在努力,總有一天會對我微笑的。
23、談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境? 回答提示①辦公室里每個(gè)人有各自的崗位與職責(zé),不得擅離崗位。②根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和工作安排,制定工作計(jì)劃,提前預(yù)備,并按計(jì)劃完成。③多請示并及時(shí)匯報(bào),遇到不明白的要虛心請教。④抓間隙時(shí)間,多學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
一、云南省林業(yè)廳
1、說說你對農(nóng)村能源的理解(20分)
2、做一下自我介紹(20分)
3、就文秘崗位而言,說一下你的優(yōu)勢和劣勢(20分)
4、如果你手上有事情,領(lǐng)導(dǎo)讓你加班,你該怎么辦(20分)
5、如果領(lǐng)導(dǎo)誤解了你,同事又不理解你,你該如何做(20分)
二、云南省體育局
1、結(jié)合你的自我介紹,談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn)
2、請你談?wù)勀銓λ鶊?bào)考崗位的了解
3、有一天你交了一份材料給領(lǐng)導(dǎo),但領(lǐng)導(dǎo)忙于其他事情隨手扔在了桌子上,后來上級追究起來領(lǐng)導(dǎo)硬說是你沒有交給他,這時(shí)你該怎么辦。
4、談?wù)勅鼓谭凼录?/p>
5、如果單位錄用了你,今后打算怎樣開展工作。
云南省化工學(xué)校預(yù)測面試題
1、就辦公室崗位,談?wù)勀愕膬?yōu)勢和劣勢
首先,我有豐富的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)實(shí)的公文寫作基礎(chǔ)。從2010年至今,我先后在開發(fā)區(qū)管委會黨政辦公室和楚雄州新華書店辦公室工作,參與了省政府調(diào)研組對蒼嶺工業(yè)園區(qū)的調(diào)研、州政府和云南煤化工集團(tuán)有限公司的項(xiàng)目合作恰談會、企業(yè)調(diào)研等一些重大活動;負(fù)責(zé)完成了社會管理創(chuàng)新綜合試點(diǎn)向省委領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)材料、蒼嶺工業(yè)片區(qū)規(guī)劃開發(fā)建設(shè)的調(diào)研報(bào)告、全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會議講話、兩會一節(jié)活動方案等一些重要材料的撰寫。在公文寫作、活動籌備、會務(wù)安排、后勤管理和上傳下達(dá)等方面都積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
其次,我有較強(qiáng)的寫作能力。大學(xué)期間,也先后在金沙江文學(xué)、楚雄晚刊等刊物發(fā)表了10余篇文學(xué)作品,多首詩歌。工作后,也幫助領(lǐng)導(dǎo)在云南經(jīng)濟(jì)日報(bào)、機(jī)關(guān)黨報(bào)等刊物上發(fā)表了一些文章。我可利用自身寫作優(yōu)勢幫助學(xué)校擴(kuò)大宣傳,提升對外形象。
第三、我身后有豐富的生源優(yōu)勢。我的叔叔在姚安二中擔(dān)任普高及職高的校長,他們學(xué)校每年都會有相當(dāng)?shù)膶W(xué)生選擇不同的中職學(xué)校就讀,咱們化工學(xué)??梢圆扇≡O(shè)臵招生點(diǎn)或教學(xué)點(diǎn)的方式與姚安二中聯(lián)合辦學(xué),增加學(xué)生數(shù)量,擴(kuò)大學(xué)校影響力。同時(shí),我大學(xué)讀的是師范專業(yè),全班有將近一半的同學(xué)都在初高中教書,我可利用分布廣泛的同學(xué)關(guān)系把化工學(xué)校的招生推入更多學(xué)校的規(guī)劃。
在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我也看到了自身做事過于細(xì)致,影響了工作效率的缺點(diǎn)。平時(shí)工作中,我做事總是講究周到細(xì)致,雖然減少了工作失誤,但卻影響了工作效率。針對缺點(diǎn),在今后的工作中,我會改 進(jìn)工作方法,嚴(yán)格要求自己,爭取在確保質(zhì)量的同時(shí),努力提高工作效率。
2、如果單位錄用了你,今后打算怎樣開展工作。
首先,搞好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教、認(rèn)真跟同事學(xué)習(xí),在熟悉辦公室工作內(nèi)容和自身職責(zé)任務(wù)的同時(shí)盡快融入工作群體,針對崗位職責(zé)有的放矢地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
其次,牢固樹立管理為教學(xué)服務(wù)的理念,深入了解學(xué)校發(fā)展大環(huán)境,努力加強(qiáng)對學(xué)校師資力量、專業(yè)設(shè)臵、教學(xué)方針、辦學(xué)成果、招生對象等方面知識的熟悉和了解,為順利開展工作積淀力量。
第三,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和工作安排,制定工作計(jì)劃上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱,結(jié)合自身在辦公室工作方面的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排和同事交辦的工作任務(wù)。
3、請談?wù)勀銓λ鶊?bào)考崗位的了解。
首先,學(xué)校辦公室是一個(gè)協(xié)調(diào)上下、統(tǒng)籌內(nèi)外的職能部門,是校領(lǐng)導(dǎo)的手足和耳目,是學(xué)校對外宣傳的一個(gè)重要窗口。
其次,在學(xué)校的教學(xué)管理中,我們主要應(yīng)該做好行政、人事和后勤三個(gè)方面的工作。一是要做好辦文辦會各項(xiàng)工作,做好各類公文的上報(bào)、下發(fā)及上級文件的收發(fā)、傳閱和歸檔工作,做好會議籌備、考勤及記錄。負(fù)責(zé)保管、使用校章、校長章以及介紹信、函電收發(fā)及來電接聽、登記工作。負(fù)責(zé)學(xué)校對內(nèi)、對外的宣傳,接待來賓來訪。二是負(fù)責(zé)教職工聘任、職稱申報(bào)、履職考核、退休、反聘、檔案管理相關(guān)工作,負(fù)責(zé)審計(jì)教職工績效工資及辦好教職工轉(zhuǎn)正定級、晉級、增資的相關(guān)工作。三是負(fù)責(zé)做好學(xué)校辦公用品的申購、采買及保管領(lǐng)取工作。負(fù)責(zé)駕駛員的管理。完成校級領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作。第三、在辦公室工作中,要增強(qiáng)責(zé)任心和奉獻(xiàn)意識,牢固樹立管理為教學(xué)服務(wù)的理念,提升自己在辦文辦會、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)內(nèi)外、日常管理和上傳下達(dá)等方面的能力和水平。
4、你新到單位,對單位不了解,領(lǐng)導(dǎo)交給你任務(wù),你沒有完成好,領(lǐng)導(dǎo)不信任你了。你怎么辦? 首先,作為一個(gè)新人,領(lǐng)導(dǎo)交任務(wù)給我,是對我的信任,也是為了考驗(yàn)和歷練我,工作沒有完成好我應(yīng)該主動承擔(dān)責(zé)任,不回避,不辯解。同時(shí)積極采取有效措施盡量減少損失,防止影響進(jìn)一步擴(kuò)大。
其次,我會做深刻的自我反省,找出自己沒有完成工作的原因,針對存在問題深入細(xì)致地總結(jié)分析經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),確保在今后的工作中不再犯同樣的錯(cuò)誤。
第三,我會及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,積極做好自我批評,請求領(lǐng)導(dǎo)給予批評和處分。同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)表明我對工作的態(tài)度和今后的工作打算,求得領(lǐng)導(dǎo)的理解和寬容。
第四,我會加班加點(diǎn)地努力工作,爭取盡快熟悉工作內(nèi)容、程序和職責(zé)任務(wù),在今后的工作中,認(rèn)真、踏實(shí)、高效地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情,以勤勤懇懇的工作態(tài)度、實(shí)實(shí)在在的工作效果重新贏取領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和信任。
5、談?wù)勀銓處煿?jié)送禮現(xiàn)象的看法?
尊師重道是我國的傳統(tǒng)美德,對于教師節(jié)送禮現(xiàn)象,是一種缺乏規(guī)范的扭曲的道德行為,如果缺乏規(guī)范和正確的引導(dǎo),對孩子的成長將會貽害無窮。
教師節(jié)送禮現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面: 第一,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會功利化思想的不斷彌漫,為社會帶來一些不良風(fēng)氣。家長在這樣的環(huán)境中隨波逐流,于一定程度上助長了歪風(fēng)邪氣的蔓延。
第二,家長認(rèn)為送禮行為會帶來老師對孩子的“特殊待遇”,這種錯(cuò)誤的認(rèn)知導(dǎo)致了教師節(jié)送禮成風(fēng)。
第三,政府、學(xué)校、教師、家長之間對于送禮現(xiàn)象,沒有形成有效抑制的聯(lián)動機(jī)制,因此無法對教師和家長的行為形成約束力。
針對以上問題,應(yīng)當(dāng)采取以下措施:
第一,教育主管部門要廣泛宣傳尊師重教傳統(tǒng)意義,對于送禮現(xiàn)象給予正確引導(dǎo),借助各種宣傳平臺給予廣大學(xué)生家長進(jìn)行心理疏導(dǎo),鼓勵(lì)家長運(yùn)用正確的方式對待孩子學(xué)習(xí)問題。
第二,家長要鼓勵(lì)孩子用追求學(xué)習(xí)的進(jìn)步來回報(bào)老師的辛勞,以身示范引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀念。
第三,學(xué)校對教師要進(jìn)行觀念教育,引導(dǎo)教師樹立無私奉獻(xiàn)、疼愛孩子的園丁式教學(xué)理念,從意識上給教師予以正確引導(dǎo)和教育。
第四,政府要建立健全教師節(jié)送禮評價(jià)監(jiān)督機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)校、教師、家長及人民群眾的積極作用,廣泛發(fā)動各方共同參與監(jiān)督教師節(jié)送禮行為。