第一篇:為什么我努力了還不出業(yè)績
為什么我努力了還不出業(yè)績?
談到業(yè)績,大家認為只是銷售的事情,其實不然。各個部門都有KPI考核,都有量化指標,完不成就是業(yè)績不達標。
有人說“天道酬勤”,只要勤勞努力就可以成功。全句是這么說的“天道酬勤,地道酬善,商道酬信,業(yè)道酬精”。全部滿足才是成功的基礎(chǔ)。
方向才是真正最重要的。為什么領(lǐng)導比我們拿的工資高?那是因為他能夠給我們指引正確的努力方向,在戰(zhàn)略上支持我們,所以大家才能出更多的業(yè)績。
也有人抱怨說自己的行業(yè)不行,其實,哪個行業(yè)都有掙錢的,只不過可能每個公司不一樣,造成了你對行業(yè)的錯誤理解,是片面的。
工作的目的是什么?為了更好的生活。
所以,我總結(jié)出一點經(jīng)驗僅供參考:
出業(yè)績=正確的方向+成功的基礎(chǔ)+對行業(yè)的信仰
出單=正確的目標市場+信任+優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品+合適的客戶期望值+個人魅力
心得居士
第二篇:2018年管理類專碩國家線還不出,我的心都焦慮了.
2018年管理類專碩國家線還不出,我的心都焦慮了...按照計劃,國家線在本周公布,周一?周二...預感,確定?
盼望著盼望著,這國家線就是不出,總之,這心天天就這么揪著!
“微言教育”作為教育部新聞辦公室官方微博,這不也被逼瘋了!無論發(fā)啥,評論都是國家線!
逼急了,小編都站出來發(fā)聲了→
國家線主要承載兩個功能:一方面要限定該專業(yè)的錄取底線,不能太低以至于無底線;同時又要宏觀調(diào)控供求關(guān)系,不能太高讓很多弱勢院?!俺圆伙枴保猩粔?,無法存活。2018年各地分數(shù)失衡嚴重,國家線承載的功能給教育部出了個大難題!如何才能兼顧?就看最后的國家線如何劃定了~
考生過度關(guān)注只會浪費時間,國家線公布前,各分數(shù)段考生積極準備復試調(diào)劑,盡早行動,才是大家的陽關(guān)大道。
無論結(jié)果如何,無論你是正在準備還是已經(jīng)結(jié)束,考研終將成為人生中一段難忘的經(jīng)歷。最后,愿所有考研追逐夢想的人都能如愿以償!
第三篇:跑不出業(yè)績的四個原因
跑不出業(yè)績的四個原因
在工程行業(yè)上有很多的業(yè)務(wù)員讓人看了都覺得心疼,因為他們終日在街頭忙碌,衣服濕了又干,干了又濕,可是奇怪的事就是不見有多錢進帳,不見業(yè)績因為自己的汗水而增加,百思不得其解的情況下只好依然天天沒有效率的忙碌著,其實真正的原因是在他們身邊有幾個專門偷他們時間效率的時間賊,而這些聰明的小偷只要趁你一不小心的時候,他們就會用最快的速度把你用來創(chuàng)造財富的時間偷走了。
1、拖延,不斷的拖延!
基本上拖延是一種”不愿意去面對”的逃避方式,這就像我知道要還錢給別人,但是還是拖到最后一天才還,因為我不想面對錢要從自己口袋里掏出來的事實。暑假作業(yè)總是拖到最后一天才完成,因為我不想去面對寫作業(yè)很煩人的事實。應(yīng)該要給客戶的電話拖了又拖,因為我不想去面對可能來的拒絕,或是客戶的抱怨,或是客戶直接了當?shù)恼f:我不需要!要打還是不打電話,掙扎的時間浪費了幾分鐘,到了客戶門口,要進去拜訪不進去拜訪,掙扎的時間又浪費了幾分鐘,明天再打這通電話吧!明天再去拜訪這個客戶吧!終于還是沒有打,也許等到明天,這張單就是別人的了。
猶豫,掙扎,不愿意面對造成了拖延,拖延了時間,財富和機會也就跟隨著流逝的時間從你的身邊悄悄的離開了!
2、無意義的拜訪
每一次拜訪客戶都要做計劃,要為項目簽單的成功做準備。
要問自己每一次的客戶拜訪是接近了客戶一步還是遠離了客戶一步,如果你自己都沒有準備好,客戶也感受不到你的用心,不了解你此次拜訪的主題,客戶為什么要花時間與你會話呢?所以檢查一下自己在我們每天的工作內(nèi)容中有多少是屬于這些無意義的拜訪。記得,不是只要有工作就會有效果,蒙著頭蒙著眼睛也是工作,清清楚楚,明明白白的工作也是工作,無意義的拜訪越多任務(wù)作的效率就會越差。
3、一問三不知
我常常會接觸到一些沒有在事前做好專業(yè)知識和了解客戶準備的業(yè)務(wù)員,這些人不但沒有回答問題的應(yīng)變能力,也沒有最基本回答問題的專業(yè),這些專業(yè)的商品知識和市場知識是創(chuàng)建客戶與你之間信賴感的橋梁,而這信賴感則是發(fā)揮工作效率的最佳武器。
嫌貨才是買貨人,會提出問題的客戶常常才是對商品具有興趣的人,滿足這些人的消費安全感,才能促成成交,你的知識越專業(yè)就越能夠縮短客戶考慮的時間,相反的成交時間就會拖的很長,甚至是花了大把的時間仍然無法完成成交,所以如果你自己沒有準備好就不如不要浪費自己的時間和客戶的時間。
4、生理的疲憊
一個沒有朝氣的業(yè)務(wù)人員每一天都不會有一個好的開始,因為活力與熱情是一場愉快的訪談過程中的超級潤滑劑,所以一個人是否擁有良好的生活習慣也會直接影響到一個人的工作效率。
疲憊的身體會造成注意力不能夠集中,應(yīng)對上的反應(yīng)力變差,兩眼無神,氣色不好,打哈欠,口臭,這些都會在客戶的心目中留下不被尊重,極差的印象。因此在你注意自己的業(yè)績的同時,也要多花一些精神去注意自己的身體狀況和培養(yǎng)良好的生活習慣。
有些年輕的工程從業(yè)人員很容易仗著自己年輕的本錢,任意揮霍,諸不知很多小小的影
響力已經(jīng)慢慢的開始發(fā)揮,在這世界上的任何一個人都是相同的,沒有花不完的本錢,當本錢花的差不多時,他已經(jīng)在你的銷售生涯中生成了無可彌補的影響!
一個人一天二十四小時的時間如果不是用在賺錢上,那么就是用在花錢上,如何能夠提高自己時間使用上的效率去完成自己的目標,千萬不要讓時間無聲無息的從身邊流走而且不留痕跡,所以馬上從現(xiàn)在開始,把這幾個偷走我們時間的賊,抓??!告別低效率。
第四篇:送給不出業(yè)績的銷售人員!
送給不出業(yè)績的銷售人員!
送給不出業(yè)績的銷售人員!
老太太去買菜,要路過4個水果攤,你說他會在第幾家買?先用1、2、3、4標記4個店鋪,寫下你的判斷,然后往下看——
1號鋪:
老太太路過水果攤,看到賣蘋果的商販,就問道:
“蘋果怎么樣啊?” 商販說:
“我的蘋果特別好吃,又大又甜!”。
老太太搖搖頭走開了(只講產(chǎn)品賣點,不探求需求、都是無效介紹,做不了單)
2號鋪:
老太太又到一個攤子,問:
“你蘋果什么口味的?”
商販措手不及:
“我早上剛上的貨,沒來得及嘗嘗,看紅紅的表皮應(yīng)該很甜。”
老太太二話沒說扭頭就走了(對產(chǎn)品了解一定是親自體驗出的,親自體驗感受出的才是賣點。只限于培訓聽到的知識,應(yīng)對不了客戶)
3號鋪:
旁邊的商販見狀問道:
“老太太,您要什么蘋果,我這里種類很全!”
老太太說:
“我想買酸點的蘋果”。
商販答道:
“我這種蘋果口感比較酸,請問您要多少斤?”
老太太說: “那就來一斤吧”。(客戶需求把握了,但需求背后的動機是什么?喪失進一步挖掘的機會,屬于客戶自主購買,自然銷售不能將單值放大)
4號鋪:
老太太又看到一個商販的蘋果,便去詢問:
“你的蘋果怎么樣啊?”
商販答道:
“我的蘋果很不錯的,請問您想要什么樣的蘋果呢?”(探求需求)
“我想要酸一些的”老太太說。
商販說:
“一般人買蘋果都是要大的甜的,您為什么要酸蘋果呢?”(挖掘更深的需求)
老太太說:
“兒媳婦兒懷孕了,想吃點酸的蘋果”
商販說:
“老太太您對兒媳婦兒真是體貼啊,將來您媳婦兒一定能給您生一個大胖孫子,(適度恭維,拉近距離)幾個月以前,這附近也有兩家要生孩子,就是來我這里買蘋果,(講案例,第三方佐證)您猜怎么著?這兩家都生了個兒子,(構(gòu)建情景,引發(fā)憧憬)你想要多少? ”(封閉提問,默認成交,適時逼單,該出手時就出手)
“我再來兩斤吧?!崩咸簧特溦f的高興了(客戶的感覺有了,一切都有了)。
商販又對老太太介紹其他水果:
“橘子也適合孕婦吃,酸甜還有多種維生素,特別有營養(yǎng)(連單,最大化購買,不給對手機會),您要是給媳婦兒來點橘子,她肯定開心!(愿景引發(fā))”
“是嘛!好那就來三斤橘子吧。”
“您人可真好,媳婦兒要是攤上了您這樣的婆婆,實在太有福氣了!(適度準確拍馬屁,不要拍到馬蹄子上)”
商販稱贊著老太太,又說他的水果每天都是幾點進貨,天天賣光,保證新鮮(將單砸實,讓客戶踏實),要是吃好了,讓老太太再過來(建立客戶黏性)。
老太太被商販夸得開心,說:
“要是吃的好讓朋友也來買”提著水果,滿意的回家了。(老客戶轉(zhuǎn)接新客戶,客戶滿意,實現(xiàn)共贏)
朋友,你也許有過老太太類似的經(jīng)歷,你判斷對了嗎?同樣的蘋果、同一條街,為什么這么大差異呢?
看來,地利還需要人去應(yīng)用。只有按照銷售的原則去開展銷售,你的業(yè)績才能不斷上升。剛才的故事是不是這個道理呢?
銷售,從聽故事入門!從學會講故事開始!
說話的技巧,你學會一點了吧?用你的想法(可以看做銷售中的蘋果)影響孩子、影響老公、影響媳婦也是相同道理,你說呢?
第五篇:三、送給不出業(yè)績的銷售人員
[鍵入文字] 送給不出業(yè)績的銷售人員
[內(nèi)容三]林:接下來是一些有關(guān)銷售技巧的案例,我們?nèi)绾翁角罂蛻舻男枨螅莆湛蛻舻男睦?,挖掘需求背后的動機,實現(xiàn)最大化購買,客戶滿意,實現(xiàn)共贏!
送給不出業(yè)績的銷售人員!
老太太去買菜,路過四個水果攤。四家銷售的蘋果幾乎相近,但老太太并沒有在最先路過的第一,第二家購買蘋果;卻在第三家購買一斤;更離奇的是在第四家又購買兩斤。
1、商販一:老太太去買菜,路過水果攤,看到有賣蘋果的商販,就問道:“蘋果怎么樣啊?”商販說:“我的蘋果特別好吃,又大又甜!”。老太太搖搖頭走開了(只講產(chǎn)品賣點,不探求需求、都是無效介紹,做不了單)
2、商販二: 老太太又到一個攤子,問:“你蘋果什么口味的?”商販措手不及“我早上剛上的貨,沒來得及嘗嘗,看紅紅的表皮應(yīng)該很甜”,老太太二話沒說扭頭就走了(對產(chǎn)品了解一定是親自體驗出的,親自體驗感受出的才是賣點。只限于培訓聽到的知識,應(yīng)對不了客戶)
3、商販三:旁邊的商販見狀問道:“老太太,您要什么蘋果,我這里種類很全!” 老太太說:“我想買酸點的蘋果”。商販答道:“我這種蘋果口感比較酸,請問您要多少斤?” 老太太說:“那就來一斤吧”。(客戶需求把握了,但需求背后的動機是什么?喪失進一步挖掘的機會,屬于客戶自主購買,自然銷售不能將單值放大)
4、商販四:這時他又看到一個商販的蘋果便去詢問:“你的蘋果怎么樣啊?”
商販答道:“我的蘋果很不錯的,請問您想要什么樣的蘋果呢?”(探求需求)
“我想要酸一些的”老太太說。
商販說:“一般人買蘋果都是要大的甜的,您為什么要酸蘋果呢?”(挖掘更深的需求)
老太太說:“兒媳婦兒懷孕了,想吃點酸的蘋果”
商販說:“老太太您對兒媳婦兒真是體貼啊,將來您媳婦兒一定能給您生一個大胖孫子,(適度恭維,拉近距離)幾個月以前,這附近也有兩家要生孩子,[鍵入文字] 送給不出業(yè)績的銷售人員
就是來我這里買蘋果,(講案例,第三方佐證)您猜怎么著?這兩家都生了個兒子,(構(gòu)建情景,引發(fā)憧憬)你想要多少?(封閉提問,默認成交,適時逼單,該出手時就出手)
我再來兩斤吧。老太太被商販說的高興了(客戶的感覺有了,一切都有了)。
商販又對老太太介紹其他水果:“橘子也適合孕婦吃,酸甜還有多種維生素,特別有營養(yǎng)(連單,最大化購買,不給對手機會),您要是給媳婦兒來點橘子,她肯定開心!(愿景引發(fā))” “是嘛!好那就來三斤橘子吧?!薄澳丝烧婧?,媳婦兒要是攤上了您這樣的婆婆,實在太有福氣了!(適度準確拍馬屁,不要拍到馬蹄子上)”
商販稱贊著老太太,又說他的水果每天都是幾點進貨,天天賣光,保證新鮮(將單砸實,讓客戶踏實),要是吃好了,讓老太太再過來(建立客戶黏性)。
老太太被商販夸得開心,說“要是吃的好讓朋友也來買”提著水果,滿意的回家了。(老客戶轉(zhuǎn)接新客戶,客戶滿意,實現(xiàn)共贏)
討論:我們在銷售的過程中,是如何開口的呢?各位是如何探求客戶的需求的?也就是客戶需要購買什么?要多少數(shù)量?需求的背后的動機是什么?所謂的動機也就是原因,這次來購買這么多的數(shù)量的原因在哪?我們有沒有與客戶去溝通了解?請大家探討一下。輪流來發(fā)言………