第一篇：馬蘭學(xué)校關(guān)于學(xué)生作業(yè)的幾點(diǎn)建設(shè)性意見

馬蘭學(xué)校關(guān)于學(xué)生作業(yè)的幾點(diǎn)建設(shè)性意見

布置作業(yè)在于鞏固消化所學(xué)知識，并使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧。認(rèn)真批改作業(yè)是督促學(xué)生完成作業(yè)，檢查教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)存在問題和提高作業(yè)質(zhì)量的重要手段。每位教師必須認(rèn)真布置和批改作業(yè)。

一

布置作業(yè) 作業(yè)的設(shè)計(jì)要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書要求，有助于學(xué)生鞏固與加深理解所學(xué)知識。作業(yè)要精選，分量要適當(dāng)，難易要適度。能在課堂完成的作業(yè)不布置到課外去做。每天課外作業(yè)總時(shí)間小學(xué)高年級不超過1小時(shí)，中年級不超過45分鐘，低年級不超過30分鐘，一年級一般不留書面作業(yè)。作業(yè)的難度 以中等學(xué)的水平為準(zhǔn)，也要有利于培養(yǎng)“尖子”，適當(dāng)照顧后進(jìn)生，提倡因人布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。布置作業(yè)要提出格式要求，強(qiáng)調(diào)書寫規(guī)范，獨(dú)立按時(shí)完成，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。每節(jié)課要布置預(yù)復(fù)習(xí)作業(yè)或口頭、書面、實(shí)踐等不同形式的作業(yè)；每次布置的作業(yè)，教師要先做一遍，做到心中有數(shù)。

二

認(rèn)真批改作業(yè) 認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，下次上課前批改完畢。批改時(shí)注意學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤數(shù)量和性質(zhì)，分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因，并作必要的記載，作為課堂講評和改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。個(gè)別學(xué)生的特殊問題可以通過面批面改加以解決。批改字跡要端正，寫點(diǎn)簡評，打上成績。凡布置的書面作業(yè)要全批全改。全批全改的作業(yè)允許精批細(xì)改和一般批改相結(jié)合。（教材中要求學(xué)生做的大小作業(yè)要全批全改，其中教師改不少于二分之一，每位學(xué)生每學(xué)期受教師批改的作業(yè)次數(shù)不少于二分之一）平時(shí)單元測試題和復(fù)習(xí)階段的測試題，在部分學(xué)生由教師批全批全改的前提下（其中靈活性大，容易錯(cuò)的題目應(yīng)由教師批改），其他可以讓學(xué)生自批自改或互批互改。作業(yè)要講評，錯(cuò)誤要訂正。

三

學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)

關(guān)于學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)，主要分為全面輔導(dǎo)和個(gè)性化輔導(dǎo)兩方面。1 全面輔導(dǎo)

全面輔導(dǎo)及班級集體指導(dǎo)為主，主要針對于課業(yè)中普遍出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)。這個(gè)問題分為兩方面：一是課業(yè)外延問題。即格式、方式方法等的規(guī)定。二是知識點(diǎn)中出現(xiàn)的知識性問題。教師對于問題的講述要確保準(zhǔn)確性，教學(xué)無小事，即便是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)一個(gè)生字也要力求準(zhǔn)確不得馬虎，差不多絕對不可出現(xiàn)在我們的教學(xué)理念中。個(gè)性化輔導(dǎo)（1）學(xué)生個(gè)性分析

a、基礎(chǔ)不全面、不扎實(shí)，知識的漏洞比較多；知識點(diǎn)的系統(tǒng)性不足，有待歸納完善。

b、答題時(shí)的書寫格式不規(guī)范、邏輯不清楚。

c、害怕做大題，做大題時(shí)沒有認(rèn)真思考，且對題目的分析能力有待提高。d、知識的綜合運(yùn)用能力較差，當(dāng)多個(gè)知識點(diǎn)一起使用時(shí)，學(xué)生往往只能想到一到兩個(gè)知識點(diǎn)。

(2)教學(xué)輔導(dǎo)欲達(dá)目標(biāo)

a、查漏補(bǔ)缺，鞏固基礎(chǔ)，梳理知識體系，使數(shù)學(xué)知識系統(tǒng)化。b、規(guī)范書寫格式，培養(yǎng)邏輯思維能力，使答題時(shí)條理清楚。c、消除對大題的恐懼心理，樹立學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。

d、通過知識的回顧和例題的講解、練習(xí)及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和技巧的指導(dǎo)，提高學(xué)生數(shù)學(xué)知識的綜合運(yùn)用能力，學(xué)會(huì)舉一反三，推理歸納。

e、調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，尊重學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，使學(xué)生感到教師的溫暖，培養(yǎng)學(xué)生與教師的感情。

(3)擬采用的方法或措施

a對學(xué)生各個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行全面的排查和鞏固，通過經(jīng)典例題和典型練習(xí)加深對基礎(chǔ)知識的理解和運(yùn)用。

b、加強(qiáng)書寫格式的練習(xí)，規(guī)范書寫格式，細(xì)心教導(dǎo)答題時(shí)的因果關(guān)系，使答題時(shí)條理清楚

c、堅(jiān)持發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)學(xué)生的主動(dòng)積極性，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，熱情關(guān)懷，循循善誘。

d、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，講究練習(xí)方式，提高練習(xí)效率，對練習(xí)中的錯(cuò)誤及時(shí)找出原因，要求學(xué)生認(rèn)真改正，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的良好習(xí)慣。

e、教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)和非智力因素的培養(yǎng)。多設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的視野，拓寬知識面，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展數(shù)學(xué)才能，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，獨(dú)立性和創(chuàng)造性。

四

多樣化作業(yè)的指導(dǎo)

開展多樣化的作業(yè)，具體指開放性、實(shí)踐性、綜合性、課外作業(yè)，是貫徹面向全體學(xué)生、承認(rèn)差別、因材施教原則不可缺少的一環(huán)，每個(gè)教師必須積極輔優(yōu)，耐心補(bǔ)差，以彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足。

1、要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，選用適當(dāng)?shù)?方式進(jìn)行輔導(dǎo)。對學(xué)有余力的學(xué)生，可突破教學(xué)大綱的要求，使他們學(xué)有所長；對學(xué)有困難的學(xué)生，要倍加愛護(hù)，熱情幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。

2、輔導(dǎo)要重視知識上的查漏補(bǔ)缺和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，更要重視學(xué)習(xí)目的性教育和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

3、課外輔導(dǎo)的內(nèi)容要具體、充實(shí)，形式可以活潑多樣，注重 實(shí)效，輔導(dǎo)的面一般不得少于班級人數(shù)的三分之一。

4、每位任課教師都應(yīng)積極承擔(dān)活動(dòng)類課程、組織課外興趣小組，主動(dòng)擔(dān)負(fù)學(xué)生個(gè)性特長的培養(yǎng)和課外興趣小組輔導(dǎo)工作。做到開學(xué)初認(rèn)真制訂計(jì)劃，期末寫出活動(dòng)小結(jié)。

第二篇：新年建設(shè)性意見

體檢中心工作總結(jié)

體檢組成員由二位院長和各科室的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干組成，根椐體檢工作隨時(shí)抽出。體檢中心是溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，工作也千頭萬緒，工作雖然繁雜瑣碎，體檢中心工作人員各司其職，工作卻分工不分家，在工作上相互鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)。優(yōu)化體檢服務(wù)質(zhì)量,當(dāng)好健康衛(wèi)士。根據(jù)人民群眾的各種不同需求制定各種體檢套餐，由各單位或個(gè)人自由選擇。完成體檢的組織、咨詢及解釋工作。大力宣傳醫(yī)療科普知識，提高人們的健康意識。通過健康體檢部分干部職工早期發(fā)現(xiàn)問題有些留院治療和給予健康指導(dǎo)，該項(xiàng)工作得到絕大多數(shù)來我院進(jìn)行體檢的干部群眾一致認(rèn)同和肯定。

但是由于體檢中心工作較瑣碎，工作上常常事無巨細(xì)，每項(xiàng)工作主觀上都希望能完成得最好，但由于能力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。對工作了解得不夠深入，對存在的問題掌握真實(shí)情況不夠全面，從而對領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。體檢工作宣傳力度有待加強(qiáng)。埔捉市場信息、開拓市場業(yè)績不理想。這些都需要我們在今后的工作中切實(shí)加以解決。年即將過去，新的一年將要到來。在新的一年里，我們將繼續(xù)圍繞醫(yī)院的中心工作，克服缺點(diǎn);改進(jìn)方法;掌握實(shí)情;加強(qiáng)管理;改進(jìn)服務(wù);大膽探索體檢工作的新思路、新方法，促使工作再上一個(gè)新臺階，為醫(yī)院的健康快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

新年工作目標(biāo)：著眼工作重心，謀求發(fā)展。抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出實(shí)效，以百倍的努力，交了一份滿意的答卷。加強(qiáng)宣傳，外樹形象。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加業(yè)務(wù)修養(yǎng)，提高知識內(nèi)涵?？剖覙I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：提高護(hù)理專業(yè)應(yīng)用能力，鼓勵(lì)職工學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識和臨床醫(yī)學(xué)知識，提高工作效率。于曉杰

2018-3-1

第三篇：對學(xué)校黨建工作的幾點(diǎn)建設(shè)性意見

對學(xué)校黨建工作的幾點(diǎn)建設(shè)性意見

一、學(xué)?；厩闆r

我校黨支部創(chuàng)建于1954年。塔爾畢書記是我校黨支部的創(chuàng)始人之一。歷經(jīng)五十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨學(xué)校黨支部發(fā)展到今天的黨總支部。下設(shè)文科、理科和后勤三個(gè)支部。黨員人數(shù)從3名發(fā)展到今天的86名，黨總支委員會(huì)有7名同志組成。平均年齡45周歲。大專以上學(xué)歷，中級以上職稱。

二、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)

黨的根本組織原則就是民主集中制，即民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度。民主集中制的基本內(nèi)容是：黨的個(gè)人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織，全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國代表大會(huì)和中央委員會(huì)。

黨的根本組織原則的辨證關(guān)系：民主是集中的基礎(chǔ)；集中是民主的歸宿：民主和集中是辨證統(tǒng)一的。

作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。從黨組織的整體看，黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，黨的作風(fēng)建設(shè)實(shí)際上涉及到黨的思想理論建設(shè)、組織建設(shè)、政權(quán)建設(shè)以及領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政能力、管理方法等方面的作風(fēng)問題。從黨的成員個(gè)體看，黨的作風(fēng)是黨員、黨務(wù)工作人員以及領(lǐng)導(dǎo)干部黨性的外在表現(xiàn)，是這些個(gè)體在思想、工作、生活上一貫表現(xiàn)的態(tài)度和行為，黨的作風(fēng)建設(shè)就是要對黨的成員的這種態(tài)度和行為加以教育和規(guī)范，明確肯定與否定、倡導(dǎo)與反對的原則。按照“三個(gè)代表” 重要思想，加強(qiáng)和改進(jìn)的黨的建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。力戒享樂主義的滋長。要以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的境界在生活上吃苦在群眾之前，享樂在群眾之后，要注意脫離群眾往往從生活上開始的問題。黨員雖然也是普通公民，但更是先進(jìn)分子，不能把黨員的標(biāo)準(zhǔn)降到普通老百姓的要求。因此，我們要充分發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，全體黨員同志要時(shí)刻牢記自己是一名中共黨員，要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在生活、工作中，要處處響應(yīng)黨總支提出的“我為黨旗添光彩”的號召，自覺履行一名黨員同志應(yīng)盡的職責(zé)。

學(xué)校黨建工作在新形式下，要進(jìn)一步規(guī)范、科學(xué)，力求上一個(gè)新的臺階。要注重把思想進(jìn)步，工作積極肯干的積極分子納入黨的組織來。

今天康玉峰、包寶祥同志成為中共正式黨員，金全等四名同志成為中共預(yù)備黨員，我代表吉中黨總支向你們表示祝賀！還有朝魯蒙、海明等同志希望你們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。

三、充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用

今年學(xué)校黨總支號召在全體黨員、積極分子中開展“我為黨旗添光彩”活動(dòng)，旨在發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。我們要千方百計(jì)，群策群力為吉爾嘎朗中學(xué)的發(fā)展，為廣大農(nóng)牧民的子女接受優(yōu)質(zhì)教育，為促進(jìn)民族教育的發(fā)展而努力奮斗！在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯?學(xué)校被評為市級校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校；學(xué)校黨總支被評為鎮(zhèn)級先進(jìn)黨總支；本學(xué)期我們成功舉辦了全旗教育系統(tǒng)家長學(xué)校和關(guān)工委現(xiàn)場會(huì)。先進(jìn)個(gè)人方面，鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨務(wù)工作者1名；鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員3名；額爾敦巴拉同志被評為市級優(yōu)秀教師；濤高同志被評為 “教育質(zhì)量提高年” 市級先進(jìn)個(gè)人。在教育教學(xué)工作中，黨員教師發(fā)揮了應(yīng)有的作用。班主任、教研組長、中層以上領(lǐng)導(dǎo)占72％，中考獲獎(jiǎng)教師中黨員占50％，從中考成績來看黨員教師的教學(xué)成績普遍高于普通教師。這些成績的取得都離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。成績的取得只屬于過去，有待于今后進(jìn)一步努力，爭取更大成績。

四、加強(qiáng)共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)

共青團(tuán)是黨的有力助手，是黨的后備力量。我們要加強(qiáng)對共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，要把共青團(tuán)工作搞的有聲有色。今年學(xué)校共青團(tuán)工作在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下也取得了一定的成績：在上學(xué)期由旗委宣傳部等五個(gè)部門組織的“我與祖國共奮進(jìn)”全旗青少年書畫大賽中我校喜獲豐收。二年一班學(xué)生格根通拉嘎同學(xué)的作品榮獲一等獎(jiǎng)，這次大賽中我校師生獲獎(jiǎng)作品約占全旗獲獎(jiǎng)作品的半數(shù)以上；在今年9月全旗舉辦的《誰也離不開誰》演講比賽中我校選手三年四班道日敖同學(xué)獲得冠軍；在旗關(guān)工委組織的“中華魂讀書教育作文比賽”活動(dòng)中，我校三名同學(xué)獲二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

團(tuán)結(jié)、友愛、互助，共創(chuàng)和諧校園已蔚然成風(fēng)

（1）去年兄弟學(xué)校伊胡塔中學(xué)失火全校開展“一方有難，八方支援”活動(dòng)，號召廣大師生捐款。不到兩天時(shí)間師生捐款4286元（學(xué)生2256元；教職工2030元）。

（2）上學(xué)期甘旗卡育紅小學(xué)阿古拉籍學(xué)生諾民同學(xué)不幸患白血癥全校師生伸出溫暖雙手為其捐款3840元。（教職工1415元；學(xué)生2425元）

（3）今年我校中考狀元王麗華同學(xué)被師大附中錄取，因家境貧困無法入學(xué)，全校教職工為其捐款2230元；三年一班學(xué)生捐款134元，為其解決了入學(xué)困難。

（4）上學(xué)期校團(tuán)委組織開展了以班級為單位“獻(xiàn)愛心，資助貧困生”活動(dòng)，把捐得款項(xiàng)用于本班內(nèi)貧困生，資助了面臨輟學(xué)的同學(xué)。本次全校共捐款4260.50元。

（5）本學(xué)期響應(yīng)教育局“博愛一日”號召，教職工捐款1180元。（6）我校教師白音那老師身患肝癌，教職工捐款達(dá)2040元。

總之，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，我們在今后一定要進(jìn)一步努力，向上一級黨委遞一交一份滿意的答卷。

第四篇：給醫(yī)院提出建設(shè)性意見

給醫(yī)院提出建設(shè)性意見

一、為提升醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量，要求醫(yī)院上下開展微笑服務(wù)訓(xùn)練，把最美最陽光的微笑帶給醫(yī)患朋友。

微笑服務(wù)包括：微笑的面孔、話語的甜美和溫馨、去除臟話、服務(wù)態(tài)度好，以患者為中心。有沖突時(shí)如何處理等。

二、醫(yī)院職工也需要“幸福指數(shù)”

1、首先，管理層在理念上主動(dòng)進(jìn)行調(diào)整，不僅要以患者為中心，更要以職工為中心。

2、其次，“幸福指數(shù)”的提升在于職工的合理訴求得到解決。

3、讓職工體會(huì)到當(dāng)家做主的感覺

4、為員工搭建事業(yè)發(fā)展平臺，通過發(fā)展亞專業(yè)，提升硬件設(shè)施，獎(jiǎng)金向臨床科室和風(fēng)險(xiǎn)科室傾斜，在為他們提供優(yōu)厚待遇和良好發(fā)展平臺的同時(shí)，并與之確立科室發(fā)展目標(biāo)，獎(jiǎng)懲并舉，績效掛鉤。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理，不斷完善制度，提高服務(wù)質(zhì)量；

2、制定有關(guān)激勵(lì)措施，積極培養(yǎng)引進(jìn)人才；

3、提高福利待遇，留住技術(shù)人才，提高醫(yī)療技術(shù)水平；

4、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，改善服務(wù)態(tài)度；

5、充分發(fā)揮黨組織的作用，加大自身的宣傳力度；

6、樹立典型，大力宣傳好人好事；

7、向患者公開醫(yī)療收費(fèi)透明度；

8、在病區(qū)多組織一些醫(yī)患交流活動(dòng)，多與患者及家屬溝通，取得患者及家屬的理解和支持，和諧醫(yī)患關(guān)系；

9、多開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、禮儀、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，有效杜絕“冷、生、硬”現(xiàn)象和醫(yī)療糾紛；

10、轉(zhuǎn)變思維，換位思考，真正樹立“服務(wù)”觀念，把患者作為顧客、上帝；

11、在為患者治療中，應(yīng)合理檢查、合理用藥，杜絕大處方；

12、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高醫(yī)療事故防范能力；

13、為不得滿足群眾健康需求，多增添一些先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備；

14、每年的政風(fēng)行風(fēng)評議工作要多開幾次，要不定期深入病區(qū)督查評議。

第五篇：辦公室工作的建設(shè)性意見

對辦公室工作提出建設(shè)性意見

通過這幾個(gè)月的工作，對學(xué)生會(huì)辦公室有了進(jìn)一步的了解，在此前工作中也遇到了一些問題，從而對未來學(xué)生會(huì)工作有些新想法。

建議如下:

1、加強(qiáng)權(quán)益建設(shè)，實(shí)施服務(wù)體系工程。

學(xué)生會(huì)的宗旨是“全心全意為同學(xué)服務(wù)”。以調(diào)研為基礎(chǔ)，以服務(wù)為宗旨，切實(shí)維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益。加強(qiáng)學(xué)生維權(quán)工作的重要時(shí)期。一方面，隨著學(xué)生會(huì)內(nèi)部系統(tǒng)和“學(xué)生會(huì)——班級”縱向系統(tǒng)的初步建立，我們需要在此基礎(chǔ)上維權(quán)系統(tǒng)建立，從而優(yōu)化整個(gè)學(xué)校民主建設(shè)；另一方面，充分發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁紐帶作用，建立學(xué)校與學(xué)生溝通的長效機(jī)制，可以借鑒濟(jì)南大學(xué)學(xué)生會(huì)的“校長座談會(huì)”等。最親密地和同學(xué)們在一起，了解同學(xué)需求，反饋學(xué)校的建議，確實(shí)推動(dòng)學(xué)校的民主建設(shè)進(jìn)程。

2、深化內(nèi)部信息建設(shè)，打造旅游學(xué)院學(xué)子形象工程

校學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)是學(xué)生會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著信息時(shí)代步伐的加緊，加緊推進(jìn)學(xué)生會(huì)信息化建設(shè)，已成為學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)的重點(diǎn)工作。一方面，校學(xué)生會(huì)需要深化“大學(xué)生會(huì)”理念，實(shí)現(xiàn)規(guī)章制度、收發(fā)文件資料等信息化；另一方面，實(shí)現(xiàn)校學(xué)生會(huì)新老干部檔案信息化和網(wǎng)上學(xué)生會(huì)的制度，有利于新老干部的長期交流，從而推動(dòng)學(xué)生會(huì)的傳承，進(jìn)而促進(jìn)旅游學(xué)院優(yōu)秀學(xué)子團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。

3.提高干部積極性，建立干部聘用制度

校學(xué)生會(huì)干部聘用制度，可以加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的工作積極性，還可以提高學(xué) 生會(huì)干部的創(chuàng)新意識，使學(xué)生會(huì)干部始終在競爭中合作，合作中競爭。培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)造性、積極性和應(yīng)對性、可利用性。(聘用制度具體內(nèi)容會(huì)做出來）

4.拓寬辦公室職能，支持其它部門工作，加強(qiáng)檢查力度

學(xué)生會(huì)辦公室在職能上是沒有檢查這項(xiàng)工作，為了樹立良好學(xué)風(fēng)，做文雅旅 游人，我提出了，辦公室紀(jì)律檢查制度，檢查方式分為一般檢查，專項(xiàng)檢查，定 期檢查，不定期檢查四個(gè)檢查。檢查方法有：

1、獨(dú)立檢查（在辦公室人員值班期間進(jìn)行檢查和星期日）

2、聯(lián)合檢查相結(jié)合（在一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行二次抽查，聯(lián)合其它兩大部門分別是紀(jì)檢部和組織部）

3、重點(diǎn)檢查相結(jié)合（對紀(jì)律比較差的班級進(jìn)行重點(diǎn)檢查).這樣做既可以加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，也可以營造良好學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)各個(gè)部門的聯(lián)系。