第一篇：四強剖析材料

“四強”自我剖析

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四強干部自查自糾剖析材料，根據(jù)奎河公司黨支部主題教育的安排部署，本人在第一階段深入學習教育的基礎上，采取“領導點、同事提、自己找、集體議、互相幫”的方式，認真對照“四強干部”、“三嚴三實”的要求、的問題，深入查找自身存在的問題，深刻剖析，提出努力方向和整改措施。現(xiàn)將本人剖析情況報告如下：

一：存在的問題

（一）講黨性方面存在的問題

1、政治責任意識不夠強。在政治學習上投入的時間還不夠多，作為奎河公司支部的一員——奎河公司副經理、我雖然積極參加了每次政治學習，卻沒有和項目的技術人員一起政治學習過，大討論時也是和 隆鳳杰在一起，我的這種行為也不利于增強團結。

2、遵守政治紀律不夠嚴格。對于政治紀律，不夠 重視，總認為只要做到“四個服從”，就沒有問題了?？陀^上存在有時發(fā)揚民主不夠充分，聽取意見不夠廣泛，對自己分管水利管理工作講管得多、抓得多、與項目管技談話少、對實習大學生關心少。

3、“自重”意識不足?！白灾亍笔侵笇θ松鷥r值和人格形象的自我重視。既不要小瞧自己又不能被別人小瞧。我作為一名中層干部對管理工作投入的時間較多，卻很少參加勞動、文體比賽，在這些方面自己沒有樹立起”我能行“的意識，沒有發(fā)揮”比、帶、趕、幫、超“的作用。工作上愿意努力卻又缺乏創(chuàng)新意識，只求完成任務不求完成得更好。例如：2015年 6 月初，經理安排我工作職責，我兩天時間就做完交差了。沒有收到 經理 的好評、也沒有受到經理的批評，當時好自我感覺良好?？墒乾F(xiàn)在想來，我細化的職 責 還是有漏洞的；那時候考慮得不夠周全。

4、黨性原則不強。作為一名中層干部，我有時會以“我還不是一名黨員”為由放松對自己的要求，信念還不夠堅定。發(fā)揮模范帶頭作用不夠明顯。如：2015年 5 月份，書記開展“黨員講黨性、干部將標準”主題教育，剛開始時我甚至想到：黨員講黨性么，我又不是黨員，跟我沒關系?，F(xiàn)在才知道這種想法是極端錯誤的，正因為我不是黨員，才應該向黨員同志看齊。

5、宗旨意識薄弱。通過對照檢查，我發(fā)現(xiàn)全心全意為人民服務的意識不強，全心全意為群眾切實解決問題方面做的不夠。如：在平時工作中，與技術人員見面只是打打招呼，未真正與技術人員靜下心來談心，項目管理工作例會上也只顧安排工作，沒有給他們發(fā)表看 法、提出意見建議的機會。

（二）干部講標準方面存在的問題

1、貫徹公司決策部署、會議和文件精神理解不透徹，落實時、執(zhí)行時；與現(xiàn)場實際工作結合不夠緊密。抓工作缺乏責任意識和“釘釘子”精神，缺乏對策和方法、開拓創(chuàng)新精神，缺乏破解難題的辦法、手段。如：迄今為止，未找到提升實習大學生技術及責任心加強的有效途徑和方法，提高技術人員的工作熱情和積極主動性方面有所欠缺。

2、學習主動性、自覺性不強。經常以工作多為理由，放寬了對自己的要求，學習的主動性、自覺性不強.3、工作責任意識不強。滿足于按部就班，領導交待了的事就去做；沒有交待的事，即使是自己職責內有時不會主動去做。有時做事就是為了完成任務，有時存在交待下屬去辦，沒有及時督促、檢查、落實，造成一些工作浮在表面，未從根本上解決問題，效果不佳。

4、奉獻精神有待于加強。經常忙于項目管理工作，思想教育投入精力不多。

5、敬業(yè)精神有待于堅強。工作激情和艱苦奮斗的精神有待提高。

二、原因分析

1、責任意識上存在差距。主要表現(xiàn)在實際工作中，只注重結果，用制度去約束人、管理人，對于過程不夠重視，很少與一線技術人員談心，沒有想方設法提高他們的積極性。

2、宗旨意識上存在差距。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得還不牢固。不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己，服務群眾。

3、黨性修養(yǎng)上存在差距。對照黨員標準自我剖析，我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠。自己雖然也常常告誡自己，但在具體工作中，為干部、為管技人員辦事做得不夠;可現(xiàn)實中自己助人為樂做得并不多，艱苦奮斗、謙虛謹慎未能處處身體力行。

4、踐行“三嚴三實”上有差距。急于求成，過分追求立竿見影的效果。自身示范帶頭作用發(fā)揮不夠。在創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。思想比較保守，因循守舊，開拓創(chuàng)新勁頭不足，習慣于老辦法、老套路，對問題深層次的分析思考不夠。

5、爭做“四強”干部不到位。爭做“四強”干部關鍵是加強學習，提高自身修養(yǎng)，而我自身對學習的重要性認識不到位，導致爭做“四強”干部不到位，還有一定差距。

三、今后的努力方向和改進措施

1、加強理論學習，不斷提升工作能力。堅持把學習毛澤東思想，領會鄧小平理論，實踐習近平同志系列講話精神作為理論重點，進一步堅定共產主義信仰，不斷提高政治敏銳性和鑒別力。根據(jù)學習和實踐相結合為業(yè)務重點，不斷豐富自己的知識體系，開拓自己的視野，提升自身的管理能力。

2、增強政治意識，踐行維穩(wěn)職責。對當前新疆仍處于“三期”疊加的反恐維穩(wěn)形勢，要始終保持清醒頭腦、憂患意識和戰(zhàn)略定力，堅定理想信念、堅守共產黨人的精神追求，以身作則，嚴守政治紀律，帶頭堅決執(zhí)行上級黨委的決策部署，堅持黨的基本理念、基本綱領、基本路線和基本要求，加強對政治理論的學習與理解。

3、樹立宗旨意識，始終把群眾放在心里。充分發(fā)揮本職工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，要按照規(guī)章制度，保證各項工作落實到位；落實談心談話制度，要與一線管技人員、緊密聯(lián)系。

4、傳遞正能量，促進民族團結。要牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。作為黨員干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭服務基層，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣，傳遞正能量。

5、努力做好本職工作，為公司發(fā)展完成更好的效益、做出應有的貢獻。作為一中層干部，要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則，率先垂范。要以敬畏之心對待肩負的責任；以真誠之心對待同事，以進取之心對待從事的工作；要在這次民主生活會中及以后工作中，起到帶頭作用。

姓名：。。

2015 年 1 月 4日

2015年＂四強＂自我剖析

單位：奎河公司 姓名： 王勝

第二篇：四強干部個人剖析材料

“四強”教育個人思想剖析材料

王瓊

按照師市機關黨黨工委“四強”教育活動的具體安排，本人通過網絡、報紙、微信等系統(tǒng)地學習了“強黨性、強法治、強責任、強基層”的具體內容。通過學習，更加堅定了自身的政治立場和理想信念。作為群團組織的一名工作人員，今后的工作生活中不斷增強服務意識和群眾意識，也進一步明確了新形勢下做好婦聯(lián)工作的新任務、新課題，樹立了立足崗位、勇于進取、做好本職工作的信心和決心。根據(jù)《黨章》和“中央八條規(guī)定”，結合工作和生活實際檢查，對自己進行了認真的分析，切實感覺到自身在強黨性、強法治、強責任、強基層問題上還存在諸多問題和不足?，F(xiàn)針對自身存在的不足進行自我分析：

一、存在的問題和不足

1.理論學習不夠。平常除了參加支部安排的一些集體學習，常常是忙于事務性具體工作多，集中時間和精力自學的少，思想上缺乏高度的責任感。滿足于一知半解，在專業(yè)工作中遇到實際問題才想起查看相關規(guī)章，不主動熟知規(guī)章條例的具體內容。在實際工作中理論應用不夠，工作中主要是按領導的要求和憑自我感覺辦事，缺乏創(chuàng)新意識，工作思路不夠寬，分析問題、解決難題上缺乏耐心和經驗。平時以工作忙為借口，認為自己從事的是一些實實在在的工作，有學好不如干好的心態(tài)。

2.工作不夠細致。由于自己性子急，對具體事情把握得不準，處理問題有時考慮得還不夠周到，急于求成；對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過得去、不求過得硬，導致工作時會在一些細節(jié)的小問題上出錯，工作不夠到位，在工作的敬業(yè)精神上，自己還有較大差距。

3.工作作風深入不夠。在工作中，雖然自己盡了很大努力，但仍有一些工作抓得不夠深入，落實不夠到位。在幫助基層困難群眾排憂工作中缺乏主動性，如果沒有業(yè)務性工作，就不會帶著問題主動去基層，更談不上幫助困難群眾。

4.工作中思想懈怠。在工作上只求完成，思想上報有不思進取意識，不能主動創(chuàng)新的去干工作，依賴領導安排性很強。

二、產生問題的思想根源

1.學風不濃，學習抓得不緊。有時沒能把理論學習擺在首位，整天忙于日常工作，有以工作代替學習的現(xiàn)象，堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但對上級的方針、政策等文件看得多、聽得多，缺乏理性思考與分析，對一些精髓掌握得不細，缺乏理論功底，在一定程度上影響工作的深入開展，認真分析起來，也是由于自己學習抓得不緊不實的緣故。2.主觀世界修養(yǎng)不夠，放松了世界觀改造。由于自己對政治理論學習不夠，沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養(yǎng)，放松了世界觀的改造，黨性修養(yǎng)和鍛煉不夠，人生觀、價值觀沒得到充分的確立，全心全意為人民服務的宗旨思想樹立不牢。沒有隨著形勢的變化和要求，從高從嚴要求自己，不能正確地看待自己所處的位置，不能以一個黨員的標準來嚴格要求自己，發(fā)揮模范作用方面還比較欠缺。

3.工作主動性、創(chuàng)新意識不強。工作抓細、抓實、抓具體的實干精神還不夠強；缺少創(chuàng)新意識，憑工作套路考慮問題，執(zhí)行、落實的多，創(chuàng)新發(fā)展的少，對有關的政策法規(guī)研究少，工作方法簡單。

三、今后努力的方向

1.加強學習，提高理論修養(yǎng)。把學習作為自己終生的必修課，提高學習的主動性、自覺性和系統(tǒng)性，堅持持之以恒，在精學、深學上下功夫。特別要認認真真地學習《中國共產黨章程》，學習《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等科目。

2.努力做好本職工作。加強業(yè)務學習，刻苦鉆研業(yè)務，堅持在常學常用上做文章，嚴格要求自己，努力做到立足本職，刻苦鉆研，提高業(yè)務能力，樹立對工作要做到干一行、愛一行、鉆一行的思想，遵守各項規(guī)章制度，踏踏實實地做好本職工作，更好地完成領導交辦的各項工作任務。3.要多服務基層。做到眼睛向下看，腳步朝下走，多為群眾辦實事、辦好事，以高度負責的工作責任感和踏實的工作作風，真正做到全心全意為群眾服務。一切從大局出發(fā)，加強與同事間溝通和談心工作，交流思想，學習他人的優(yōu)點、長處，彌補自身缺點、不足。

通過這一階段的學習，我重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線、方針、政策有了更深刻的理解和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員標準，對照身邊的先進典型事跡，自己進行了深刻反思和檢查，找到了差距，認識到了不足。自己今后要加強學習，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，理清思路，看準目標，做講黨性、重品行、做表率，模范遵守黨紀國法的公職人員。

第三篇：四強干部自查自糾剖析材料

黨員個人分析材料

根據(jù)礦黨委<<關于開展“增強組織意識、增強黨員意識”大討論通知>>的安排部署，本人對照“四強”黨組織和“四優(yōu)”共產黨員標準，圍繞干好本崗位工作，深入查找自身存在的問題，深刻剖析，提出努力方向和整改措施?，F(xiàn)將本人剖析情況報告如下：

一、存在的問題

（一）講黨性方面存在的問題

1、政治責任意識不夠強。在政治學習上投入的時間還不夠多，我雖然積極參加了每次政治學習，卻沒人和其他黨員一起政治學習過，大討論時也是認識不深刻，我的這種行為也不利于增強責任意識。

2、遵守政治紀律不夠嚴格。對于政治紀律，不夠重視，總認為只要做到“四個服從”，就沒有問題了?？陀^上存在有時發(fā)揚民主不夠充分，聽取意見不夠廣泛，對自己本崗位工作做的多，對領導要求一人多崗的距離相差很遠。

3、“自重”意識不足?！白灾亍笔侵笇θ松鷥r值和人格形象的自我重視。既不要小瞧自己又不能被別人小瞧。我作為一名基層職工工作投入的時間較多，卻很少參加勞動、文體比賽，在這些方面自己沒有樹立起”我能行“的意識，沒有發(fā)揮”比、帶、趕、幫、超“的作用。工作上愿意努力卻又缺乏創(chuàng)新意識，只求 完成任務不求完成得更好。

4、黨性原則不強。作為一名黨員，我有時會以“我還不是一名黨員”為由放松對自己的要求，信念還不夠堅定。發(fā)揮模范帶頭作用不夠明顯，和普通職工差別不大，沒起到黨員應有的作用。

5、宗旨意識薄弱。通過對照檢查，我發(fā)現(xiàn)全心全意為人民服務的意識不強，全心全意為群眾切實解決問題方面做的不夠。如：在平時工作中，與職工談工作、鉆研技術方面不夠。

（二）講標準方面存在的問題

1、貫徹礦、廠決策部署、會議和文件精神理解不透徹，落實時、執(zhí)行時；與現(xiàn)場實際工作結合不夠緊密。抓工作缺乏責任意識和“釘釘子”精神，缺乏對策和方法、開拓創(chuàng)新精神，缺乏破解難題的辦法、手段。

2、學習主動性、自覺性不強。經常以工作多為理由，放寬了對自己的要求，學習的主動性、自覺性不強。

.3、工作責任意識不強。滿足于按部就班，領導交待了的事就去做；沒有交待的事，即使是自己職責內有時不會主動去做。有時做事就是為了完成任務，沒有及時督促、檢查、落實，造成一些工作浮在表面，未從根本上解決問題，效果不佳。

4、奉獻精神有待于加強。有時工作到交接班時間，還有部分工作需要延長時間才能干完，對領導安排有不滿情緒，沒有奉獻精神，沒有大局意識。

5、敬業(yè)精神有待于堅強。工作激情和艱苦奮斗的精神有待提高。

二、原因分析

1、責任意識上存在差距。主要表現(xiàn)在實際工作中，只注重結果，對于過程不夠重視，很少與職工談心，沒有想方設法和自己一起提高工作的積極性。

2、宗旨意識上存在差距。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得還不牢固。不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己。

3、黨性修養(yǎng)上存在差距。對照黨員標準自我剖析，我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠。自己雖然也常常告誡自己，但在具體工作中，艱苦奮斗、謙虛謹慎未能處處身體力行。

4、踐行“三嚴三實”上有差距。急于求成，過分追求立竿見影的效果。自身示范帶頭作用發(fā)揮不夠。在創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。思想比較保守，因循守舊，開拓創(chuàng)新勁頭不足，習慣于老辦法、老套路，對問題深層次的分析思考不夠。

5、爭做“四優(yōu)”黨員不到位。爭做“四優(yōu)”黨員關鍵是加強學習，提高自身修養(yǎng)，而我自身對學習的重要性認識不到位，導致爭做“四優(yōu)”黨員不到位，還有一定差距。

三、今后的努力方向和改進措施

1、加強理論學習，不斷提升工作能力。堅持把學習毛澤東思想，領會鄧小平理論，實踐習近平同志系列講話精神作為理論重點，進一步堅定共產主義信仰，不斷提高政治敏銳性和鑒別力。根據(jù)學習和實踐相結合為業(yè)務重點，不斷豐富自己的知識體系，開拓自己的視野，提升自身的管理能力。

2、增強政治意識，踐行維穩(wěn)職責。對當前嚴峻形勢，要始終保持清醒頭腦、憂患意識，堅定理想信念、堅守共產黨人的精神追求，以身作則，嚴守政治紀律，帶頭堅決執(zhí)行上級黨委的決策部署，堅持黨的基本理念、基本綱領、基本路線和基本要求，加強對政治理論的學習與理解。

3、樹立宗旨意識，始終把群眾放在心里。充分發(fā)揮本職工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，要按照規(guī)章制度，保證各項工作落實到位。

4、傳遞正能量，促進職工間團結。要牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。作為黨員，在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭服務基層，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣，傳遞正能量。

5、努力做好本職工作，作為一名黨員，要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則，率先垂范。要以敬畏之心對待肩負的責任；以真誠之心對待同事，以進取之心對待從事的工作；圍繞保煤質、降成本，履行好崗位職責，為礦、廠發(fā)展完成更好的效益、做出應有的貢獻。

第四篇：2015年四強專題教育個人對照檢查剖析材料

20XX年四強專題教育個人對照檢查剖析材料

根據(jù)師、團黨委關于在團處級以下黨員干部中開展“強黨性、強法制、強責任、強基層”專題教育活動的要求，第一階段重點學習了《中國共產黨黨章》、總書記系列重要講話。對照黨章、總書記的講話精神和“四強”專題教育要求，我認真查找了自己在工作中存在的突出問題和原因，現(xiàn)將個人學習情況,向大家做交流發(fā)言。通過這次的學習, 不僅加深了對黨的基本知識的了解，而且明確了奮斗的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世.在學習當中，最讓我感動的是中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風.黨的宗旨是全心全意為人民服務,而黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風恰恰印證了這一點.,為了保護國家和人民的安全,我們的共產黨員從容地走上了第一線,他們充分發(fā)揮了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),不惜拋棄家庭,甚至自己的生命,來換取大眾的安寧.看著那些面對黨旗宣誓的共產黨員,我感動了,我感到了作為共產黨員的驕傲。

一、存在的問題

一、在學習本質上需要上進、上心。平時在生活工作中對自己的要求不嚴，特別是自己在主動學習方面做得不夠好，自己只是通過團場黨委組織的集中學習和參加的一些會議中，了解和學習了一些知識，但是在學習的主動性上，自己總是很被動，認為只要工作做好，比學習知識要來得快，看得見實效，從而淡化了自主學習，忽視了自己的知識儲備。

二、政治覺悟不高，對職責使命認識模糊。對照總書記提出的“使兵團真正成為安邊固疆的穩(wěn)定器、凝聚各族群眾的大熔爐、匯集先進生產力和先進文化的示范區(qū)”的新定位、新要求，對照自己在紅星四場三連工作的開展情況，深刻感覺到自己還沒有全面完成身份和角色的轉變，沒有發(fā)揮好自己“宣傳兵”的重要作用，沒有把自身的優(yōu)勢擴大化，履行自己的職責與使命不到位。

二、今后努力的方向和改進措施

1、首先要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，堅定信念。毫不動搖地堅持黨的領導，在思想上、政治上、行動上同兵、師、場黨委保持高度一致，在大是大非問題上始終做到政治上堅定堅強；不斷增強政治意識、大局意識、責任意識。認真做到各項日常工作和安全穩(wěn)定工作同樣重要，時刻加強自身黨性修養(yǎng)，多辦實事，立足在本職工作上不斷創(chuàng)新，真正做到外揚名、內鼓勁。

2、牢固樹立全心全意為職工服務的思想。樹立為黨為人民 無私奉獻的精神，繼續(xù)保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。樹立強烈的工作責任感，真正把心思用在宣傳思想上，把精力用在抓工作上，敢于擔當、勇于負責，主動承擔急難險重任務，積極化解各種復雜矛盾。針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，有針對性地采取改進工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平。

3、認真貫徹落實 “八項規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔。把“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神和“政治強、作風強、能力強、心力強”的“四強干部”要求作為衡量自己履職盡責的標尺。

4、始終圍繞場黨委的中心工作。貫徹和落實場黨委的各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。在工作中嚴格按程序、按規(guī)矩辦事，該請示請示，該匯報匯報，該溝通溝通，不隨心所欲，尊重領導和同事。通過學習方式、克服懶于思考、安于現(xiàn)狀的毛病，最終達到工作成效的不斷提高?？傊?，始終牢記自己是一名干部，團結好同事，抓好各項工作，從自身做起，爭當嚴守政治紀律和政治規(guī)矩的表率。按照“三嚴三實”和“四強”專題教育要求，把講規(guī)矩、講紀律、講認真作為工作作風新常態(tài)，不折不扣的完成場黨委和機關各部門安排的各項工作任務。以上就是我個人的對照檢查材料，對照檢查不妥之處，懇請同志們給予批評指正。

第五篇：四強學習心得

四強四優(yōu)活動心得體會

學校在近日開展爭創(chuàng)“四強四優(yōu)”活動，我個人認為開展爭創(chuàng)“四強四優(yōu)”活動，我們要堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，按照參與決策、帶頭執(zhí)行、有效監(jiān)督的要求，更好地發(fā)揮企業(yè)黨組織的政治工作核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用，把黨的思想政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢，轉化為公司再塑“三為”理念新標準、再造國際一流新氛圍、再鑄業(yè)務發(fā)展新根基、再鼓“二次創(chuàng)業(yè)”新干勁、再聚優(yōu)秀團隊新力量。

學校黨委開展爭創(chuàng)“四強四優(yōu)”活動是及時的、并且具有很重要的意義，學校通過開展“四強四優(yōu)”活動，可以使學校黨組織變的更加團結，更有效率，使學校更能適應新時期的市場變化。開展爭創(chuàng)“四強四優(yōu)”活動，分為開展爭創(chuàng)四強黨組織與爭做四優(yōu)共產黨員活動兩部分，我們在爭創(chuàng)“四強”黨組織中要做到。

1、政治引領力強。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，保證監(jiān)督黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，保證政令暢通。

2、推動發(fā)展力強。主動融入學校開展工作，主動參與學校重大問題決策，緊緊圍繞學校改革發(fā)展穩(wěn)定大局，發(fā)動黨員、職工在破解生產經營難題、完成急難險重任務、確保學校經營任務和改革發(fā)展目標的實現(xiàn)

3、改革創(chuàng)新力強。強力促進黨建工作創(chuàng)新，豐富黨組織活動載體，創(chuàng)新黨建工作方法，有效調動基層黨組織和廣大黨員的主動性、主動性、創(chuàng)造性，以黨建創(chuàng)新促進企業(yè)管理創(chuàng)新、技術創(chuàng)新，不斷增強核心競爭力

4、凝聚保障力強。堅持以人為本，加強經營管理者隊伍、人才隊伍、黨員隊伍、職工隊伍建設，有效開展思想政治工作，強力促進學校文化建設，加強學校民主管理，保障職工合法權益，關心弱勢群體和困難職工，促進學校和諧穩(wěn)定。

而在爭做“四優(yōu)”共產黨員中,我們要做到：

1、政治素質優(yōu)。加強政治學習，堅定理想信念，增強黨員認識，自覺踐行科學發(fā)展觀，自覺堅持和發(fā)揚“艱苦奮斗、永攀高峰”的攀鋼精神，講黨性、重品行、做表率。崗位技能優(yōu)。主動學習科技知識和管理知識，刻苦鉆研業(yè)務，熟練掌握崗位技能，不斷提高能力素質，努力成為促進攀鋼科學發(fā)展的骨干力量。

2、工作業(yè)績優(yōu)。立足本職，熱愛本職工作，勤奮工作，勇挑重擔，帶領職工群眾攻堅克難，創(chuàng)造一流業(yè)績，努力成為生產經營的能手、創(chuàng)新創(chuàng)效的模范、提高效益的標兵。群眾評價優(yōu)。甘于奉獻，廉潔從業(yè)，自覺踐行社會主義榮辱觀，主動聯(lián)系服務職工群眾，主動聽取和反映職工群眾意見，努力成為黨組織聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶。

在爭創(chuàng)“四強四優(yōu)”活動中，我們除了要做到以上提到的幾點之外，學校黨組織還要從自身特點和實際出發(fā)，圍繞學校中心任務出發(fā)，主動探索黨建工作的新方法，努力增強工作的針對性和實效性。堅持把企業(yè)改革的難點、生產經營的重點和職工關注的熱點，作為黨組織發(fā)揮政治核心作用的重點，把保證監(jiān)督各項方針、政策的貫徹落實，促進學校深化改革、轉換機制、加強管理，提高效益作為黨建工作重要的檢驗標準。通過黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員品牌工程、黨員攻關項目等有效載體，使黨建工作成為企業(yè)價值鏈上的重要環(huán)節(jié)，成為學校發(fā)展的內在推動力量。十七屆四中全會召開后，中組部和國務院國資委將在全國國有企業(yè)部署開展以爭創(chuàng)“四強”(即政治引領力強、推動發(fā)展力強、改革創(chuàng)新力強、凝聚保障力強)黨組織、爭做“四優(yōu)”(即政治素質優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu))共產黨員為主要內容的爭先創(chuàng)優(yōu)活動。企業(yè)黨組織要以此為抓手，把基層黨組織和廣大黨員的主動性和創(chuàng)造性調動起來，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化為學校的創(chuàng)新優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢。

我主動參加了這個“四強四優(yōu)”活動，深刻了解到本活動的指導思想是堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，按照參與決策、帶頭執(zhí)行、有效監(jiān)督的要求，更好地發(fā)揮企業(yè)黨組織的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，把黨的思想政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢，轉化為國有學校的創(chuàng)新優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢;也認識到活動的目標要求有兩個。一是爭創(chuàng)“四強”黨組織的目標要求-政治引領力強，推動發(fā)展力強，改革創(chuàng)新力強，凝聚保障力強。二是爭做“四優(yōu)”共產黨員的目標要求-政治素質優(yōu)，崗位技能優(yōu)，工作業(yè)績優(yōu)，群眾評價優(yōu)。在爭做“四優(yōu)”共產黨員方面我通過更加深入的學習和討論，深刻認識到要成為“四優(yōu)”共產黨員必須加強政治學習，堅定理想信念，增強黨員認識，執(zhí)行黨的決定，遵守黨的紀律，踐行科學發(fā)展觀，講黨性、重品行、作表率，主動學習市場經濟、現(xiàn)代科技、經營管理、法律法規(guī)等知識，刻苦鉆研業(yè)務，熟練掌握崗位技能，不斷提高能力素質，成為促進學?？茖W發(fā)展的骨干力量，熱愛本職工作，勤奮工作，勇挑重擔，帶領群眾攻堅克難，創(chuàng)造一流業(yè)績，成為生產經營的能手、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的模范、提高效益的標兵，立足本職，甘于奉獻，廉潔從業(yè)，踐行社會主義榮辱觀，樹立優(yōu)良形象。牢記黨的宗旨，聯(lián)系服務群眾，聽取和反映職工群眾意見，幫助解決實際困難。