第一篇：大中專畢業(yè)生就業(yè)問題及建議

改革開放以來，特別是黨的十一屆三中全會以來，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，就業(yè)形勢也發(fā)生了根本的變化。根據(jù)形勢的發(fā)展，國家制定了政府主導(dǎo)，市場調(diào)節(jié)，勞動者自主擇業(yè)的就業(yè)政策。為此，大中專畢業(yè)生必須轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，樹立市場就業(yè)意識，在國家政策指導(dǎo)下，通過各種方式實現(xiàn)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。我們認(rèn)識到，把各類畢業(yè)生推向市場，并不是說國家及各級政府不管了，而是管理的方法變了，由過去的指令性變?yōu)楝F(xiàn)在的政策指導(dǎo)、市場調(diào)節(jié)、信息服務(wù)、推薦就業(yè)等，這是大勢所趨。因此，廣大的大中專畢業(yè)生，要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的就業(yè)政策，不斷轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，盡快實現(xiàn)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。在各行各業(yè)中充分發(fā)揮自已的聰明才智，為雙江的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步作貢獻(xiàn)。

一、基本現(xiàn)狀

當(dāng)前，全國上下國有企業(yè)改革改制工作已進(jìn)入沖刺階段。我縣的國有及集體企業(yè)改制工作也已基本結(jié)束。在企業(yè)改制后，各種用工方式也將呈多元化趨勢，企業(yè)用工自主權(quán)進(jìn)一步到位。時下，隨著各類所有制經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和變化，使企業(yè)大批人員下崗失業(yè)和轉(zhuǎn)崗，甚至連相當(dāng)一部分專業(yè)技術(shù)人員也面臨著下崗和失業(yè)。就我縣當(dāng)前的發(fā)展形勢而言，由于各類經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，各類企業(yè)也在不斷減員增效，對各類人員的需求量也在不斷下降。各級政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位也面臨著新一輪機(jī)構(gòu)改革和裁員。在此背景下，機(jī)關(guān)、事業(yè)單位接收大中專畢業(yè)生的崗位顯得十分有限。因此，無論機(jī)關(guān)、事業(yè)單位及各類企業(yè)，依靠政府勞動人事部門把大中專畢業(yè)生按指令性分配給企業(yè)更是難上加難。

幾年來，隨著各類大中專院校的擴(kuò)招，我縣的大中專畢業(yè)生也在逐年增多。據(jù)不完全統(tǒng)計，截止2006年底，歷年來在冊尚未就業(yè)的大中專畢業(yè)（包括技校生）近千人，而且百分之八十左右為中專和技校生，在大中專畢業(yè)生的需求上出現(xiàn)了由原來的供不應(yīng)求到現(xiàn)在的供大于求的嚴(yán)重現(xiàn)象。從根本上講，這是極不正常的。一方面部分在職員工其基本素質(zhì)偏低，一方面受過專業(yè)技術(shù)教育的大中專畢業(yè)生過剩，找不到工作。當(dāng)然，出現(xiàn)這種現(xiàn)象其原因是多方面的。就政府部門而言，如何采取措施，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，不斷轉(zhuǎn)變大中專畢業(yè)生的就業(yè)觀念，是政府各有關(guān)部門的一項長期而艱巨的工作任務(wù)。要搞好大中專畢業(yè)生的就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)工作，除迫切需要政府有關(guān)部門制定切實可行的大中專畢業(yè)生就業(yè)政策，營造良好的就業(yè)環(huán)境外，還有待于大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的就業(yè)觀念，找準(zhǔn)定位，勇于自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。并在自主創(chuàng)業(yè)過程中享受與下崗失業(yè)職工同樣的優(yōu)惠政策。只有這樣，才能有效的做好大中專畢業(yè)生的就業(yè)工作。

二、存在問題及原因

目前，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，大中專畢業(yè)生的就業(yè)工作面臨著許多難題，其最根本的原因是就業(yè)觀念陳舊，主要表現(xiàn)為：

（一）等、靠、要思想嚴(yán)重。認(rèn)為大中專畢業(yè)生的就業(yè)該由國家來管，就一部分人寧愿在家等著、閑著、也不主動找工作。

（二）求職要求過高。大中專畢業(yè)生就業(yè)往往要求：工作輕松，體面，收入高。對工作挑三揀四，對一些苦、臟、累的工作不愿干。因此，不少勞動條件稍差的企業(yè)為招不到工而犯愁，從而形成了“工人下崗、農(nóng)民上崗、大中專畢業(yè)生等崗”的就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象。

（三）就業(yè)概念存在誤區(qū)。認(rèn)為要到政府機(jī)關(guān)或國有企（事）業(yè)單位就業(yè)才算正式就業(yè)，到其它企業(yè)或是自謀職業(yè)不叫正式就業(yè)等。這種觀念嚴(yán)重影響和拖延了大中專畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會。造成這些不正確的擇業(yè)觀念的原因是很多的，但主要有以下幾個方面：

１、主要是“統(tǒng)包統(tǒng)配”制度的后遺癥在作怪。長期以來，國家實行“統(tǒng)包統(tǒng)配”的就業(yè)政策。黨的十一屆三中全會以來，隨著改革開放的不斷深入發(fā)展，國家逐步確立了企業(yè)自主用工、勞動者自主就業(yè)的指導(dǎo)方針，但在實施過程中，很多人思想還沒有轉(zhuǎn)變過來。因此，在人們的思想意識里，國家、社會管飯碗的烙印還尚未消除。

２、對當(dāng)前的形勢發(fā)展認(rèn)識不足，危機(jī)意識和競爭意識淡薄。隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，國家各項體制改革及各項配套政策都必須適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。但在改革過程中，大部分大中專畢業(yè)生對當(dāng)前的就業(yè)形勢認(rèn)識不清，還缺乏足夠的心理準(zhǔn)備，因此，導(dǎo)致畢業(yè)多年還沒有找到合適的工作。

３、社會待遇不公平。大中專畢業(yè)生死盯著政府機(jī)關(guān)和國有企業(yè)事業(yè)單位的一個重要原因，是因為各方面有保障，而自謀職業(yè)自主創(chuàng)業(yè)則被稱之為“個體戶”，其各方面都存在著客觀上的不平等。在政府或國有企業(yè)事業(yè)單位工作，社會保險有人管。而非國有企業(yè)或個體勞動者，其社會保險參保意識不強(qiáng)，工作不夠規(guī)范，給自主創(chuàng)業(yè)的大中專畢業(yè)生帶來了一定的后顧之憂。因此，精神壓力和心里負(fù)擔(dān)十分沉重。嚴(yán)重影響了大中專畢業(yè)生靈活就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性。

三、對策及建議

綜上所述，在就業(yè)觀念上存在的問題，不僅反映了大中專畢業(yè)生的個人問題，還反映了諸如社會保障制度、就業(yè)政策等一系列綜合性的問題。為切實做好大中專畢業(yè)生就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變各項工作。特提出如下對策及建議：

１、要把各類企業(yè)和經(jīng)濟(jì)組織納入國家整體宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控范圍。在制定和執(zhí)行各項政策過程中，一視同仁，以便吸引更多的人從事非國有經(jīng)濟(jì)和個體經(jīng)濟(jì)，不斷擴(kuò)大就業(yè)崗位，促使大中專畢業(yè)生實現(xiàn)充分就業(yè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

２、積極推進(jìn)社會保障制度。要建立健全靈活、方便的社會保險工作運行機(jī)制，不斷滿足大中專畢業(yè)生靈活就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的各種參保需求，切實解除他們的后顧之憂。要加快政策宣傳力度，盡快將養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、生育、工傷等社會保險擴(kuò)大到各類企業(yè)職工和個體勞動者，真正使他們在以各種形勢就業(yè)過程中遇到的困難和問題，能做到有人問、有人管，并能得到及時解決。確保大中專畢業(yè)生自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)后能享受到國家規(guī)定的各種社會福利待遇，徹底消除各種人為的不平等行為。

３、建立健全勞動力市場就業(yè)競爭機(jī)制，使廣大的大中專畢業(yè)生牢固樹立市場就業(yè)競爭意識。首先要制定積極的促進(jìn)大中專畢業(yè)生就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的各項優(yōu)惠政策，鼓勵和引導(dǎo)大中專畢業(yè)生從事靈活就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。二是做好勞動力市場的規(guī)范管理工作，建立健全各種規(guī)章制度，開展勞動事務(wù)代理工作，為靈活就業(yè)的大中專畢業(yè)生提供勞動保障全程服務(wù)。三是要使就業(yè)服務(wù)深入人心。在開展職業(yè)咨詢和職業(yè)指導(dǎo)的過程中，要特別加強(qiáng)自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能開發(fā)，促進(jìn)個人素質(zhì)的全面提高，以適應(yīng)競爭就業(yè)的需要。

４、要健全各種社會組織，提高自主創(chuàng)業(yè)者的社會地位。要加強(qiáng)自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)者的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全各種組織，要在個體協(xié)會的基礎(chǔ)上，建立黨、團(tuán)等組織，使他們能夠參加組織活動和參加組織生活，并在靈活就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)活動過程中，能得到各種組織的保護(hù)和幫助，真正享有與所有公民同樣的權(quán)利和義務(wù)。

５、要樹立大中專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型，引領(lǐng)更多的大中專畢業(yè)生更加主動的自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。

總而言之，政府各有關(guān)部門要盡力提供更加寬松的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為大中專畢業(yè)生搭建起就業(yè)和創(chuàng)業(yè)平臺。從制定各項優(yōu)惠政策到資金支持、扶持以及信息服務(wù)等各個環(huán)節(jié)，都應(yīng)該讓大中專畢業(yè)生感到政府和社會給予的鼓勵和關(guān)懷。通過各方面的支持和幫助，為廣大的大中專畢業(yè)生就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)鋪平道路，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：大中專畢業(yè)生就業(yè)問題研究

一、高度重視，努力促進(jìn)大中專畢業(yè)生就業(yè)

（一）大中專畢業(yè)生就業(yè)工作的重大意義。大中專畢業(yè)生是寶貴的人力資源，是推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的重要力量，是發(fā)揮穩(wěn)定器大熔爐、示范區(qū)的人才保障。大中專畢業(yè)生就業(yè)，關(guān)系千家萬戶切身利益，關(guān)系民族團(tuán)結(jié)、社會和諧，關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

（二）總體工作要求。統(tǒng)籌做好大中專畢業(yè)生就業(yè)工作，突出重點，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)；突破難點，轉(zhuǎn)變大中專畢業(yè)生就業(yè)觀念、提升就業(yè)能力，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境；多措并舉、分類施策，注重措施針對性和有效性；堅持市場就業(yè)方針，實行雙向選擇；鼓勵大中專畢業(yè)生到企業(yè)、團(tuán)場、連隊就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)；強(qiáng)化政策推動、崗位開拓、培訓(xùn)效能、就業(yè)服務(wù)，逐步提高大中專畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定性。

二、多措并舉，千方百計拓寬就業(yè)門路

（一）鼓勵企業(yè)吸納大中專畢業(yè)生就業(yè)。國有大中型企業(yè)和創(chuàng)新型企業(yè)要增強(qiáng)社會責(zé)任，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈,延伸配套加工、服務(wù)外包等,拓展就業(yè)空間，吸納更多的有技術(shù)專長大中專畢業(yè)生就業(yè)。中小企業(yè)和非公有制企業(yè)要積極招用大中專畢業(yè)生，加強(qiáng)人才儲備，增強(qiáng)發(fā)展后勁。

（二）鼓勵大中專畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)。大中專畢業(yè)生到各類企業(yè)就業(yè)、簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費，對其個人繳納的社會保險費部分給予全額補(bǔ)貼，補(bǔ)貼期限與勞動合同實際履行期限一致，最長不超過3年。

（五）加大職業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)大中專畢業(yè)生就業(yè)能力。實施大中專畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)計劃，對有意愿參加職業(yè)培訓(xùn)的大中專畢業(yè)生，全部實行免費培訓(xùn)。

（七）鼓勵大中專畢業(yè)生到基層和邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)。各地要參照人力資源和社會保障部公布的基層社會管理和公共服務(wù)崗位目錄，大力開發(fā)適合高校畢業(yè)生就業(yè)的基層社會管理和公共服務(wù)崗位，引導(dǎo)高校畢業(yè)生到團(tuán)場、連隊就業(yè)。

（八）開發(fā)公益性崗位。各地要在開發(fā)公益性崗位、解決零就業(yè)家庭等就業(yè)困難人員就業(yè)的基礎(chǔ)上，拿出部分公益性崗位安置就業(yè)困難的大中專畢業(yè)生就業(yè)特別是2015年底以前畢業(yè)的未就業(yè)大中專畢業(yè)生就業(yè)，并按規(guī)定落實崗位補(bǔ)貼和社保補(bǔ)貼政策。

（十二）鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。按照《兵團(tuán)黨委、兵團(tuán)關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的實施意見》（新兵黨發(fā)〔2015〕16號）文件精神，“支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、實施“青年創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)”計劃。

（十四）放寬小額擔(dān)保貸款政策。對初次創(chuàng)業(yè)從事個體經(jīng)營的大中專畢業(yè)生，申請小額擔(dān)保貸款額度可提高到10萬元；對合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，按人均不超過10萬元、總額不超過100萬元給予小額擔(dān)保貸款。

三、強(qiáng)化服務(wù)，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力

（一）實施就業(yè)全程跟蹤服務(wù)。各級公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要開設(shè)專門服務(wù)窗口，為大中專畢業(yè)生提供檔案管理、人事代理、社會保險辦理和接續(xù)、職稱評定以及權(quán)益保障等方面的服務(wù)。

（二）開展就業(yè)專項服務(wù)活動。各級公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要廣泛收集適合大中專畢業(yè)生就業(yè)的崗位信息，采取網(wǎng)絡(luò)招聘、專場招聘、供求洽談會和用人單位進(jìn)校園等多種方式，大力開展就業(yè)服務(wù)活動，實現(xiàn)用工崗位需求與畢業(yè)生資源的有效對接。

四、轉(zhuǎn)變觀念，引導(dǎo)大中專畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀和成才觀

(一)強(qiáng)化就業(yè)觀念教育。通過開展職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)形勢報告會、勵志講座、社會實踐等多種形式，引導(dǎo)大中專畢業(yè)生正確認(rèn)識就業(yè)形勢，正確看待自身能力與社會需求，在就業(yè)時不等不靠、不挑不撿，先就業(yè)后擇業(yè)，樹立“行行可建功、處處能立業(yè)、勞動最光榮”的就業(yè)觀和成才觀。

(二)大力開展就業(yè)宣傳。大力宣傳促進(jìn)就業(yè)優(yōu)惠政策，大力宣傳扎根基層、奉獻(xiàn)基層、鍛煉成才的優(yōu)秀大中專畢業(yè)生，大力宣傳自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型，唱響到企業(yè)、到基層、到非公有制企業(yè)、到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)建功立業(yè)的主旋律，引導(dǎo)大中專畢業(yè)生自覺轉(zhuǎn)變觀念，把自身發(fā)展與社會需求緊密相結(jié)合，形成全社會共同關(guān)注、合力促進(jìn)大中專畢業(yè)生多渠道就業(yè)的良好輿論氛圍。

六、履行職責(zé)，確保各項目標(biāo)任務(wù)的順利實現(xiàn)

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。就業(yè)是當(dāng)前最大的民生問題。促進(jìn)就業(yè)是政府的重要職責(zé)。各級黨委、政府，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要牢固樹立群眾第一、就業(yè)優(yōu)先的發(fā)展觀和政績觀，堅持以人為本的觀念，把促進(jìn)大中專畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo)，納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展與擴(kuò)大就業(yè)良性互動的長效機(jī)制。要把大中專畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)任務(wù)考核范圍。各地、各用人單位要高度重視大中專畢業(yè)生就業(yè)后的生活問題，努力幫助其改善工作、生活條件，解除后顧之憂，促進(jìn)穩(wěn)定就業(yè)。

（三）實行定期通報和獎勵制度。對各地、各部門開展畢業(yè)生就業(yè)工作情況定期通報，總結(jié)推廣促進(jìn)就業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗和做法。開展就業(yè)工作評先表彰活動。對在基層、企業(yè)等工作崗位表現(xiàn)突出的大中專畢業(yè)生，對自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)成績突出的大中專畢業(yè)生，定期進(jìn)行表彰和獎勵。對促進(jìn)大中專畢業(yè)生就業(yè)工作業(yè)績突出的單位和個人，給予表彰和獎勵。

（四）加強(qiáng)就業(yè)專項資金使用管理。各級政府要切實履行促進(jìn)就業(yè)職責(zé)，根據(jù)就業(yè)狀況和就業(yè)工作目標(biāo)，調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)，多渠道積極籌措資金，加大就業(yè)專項資金投入。要規(guī)范就業(yè)專項資金的使用管理，強(qiáng)化資金監(jiān)管。對違規(guī)使用就業(yè)專項資金的，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定查處。

第三篇：人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)問題淺析

文章標(biāo)題：人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)問題淺析

當(dāng)前，社會就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，大中專畢業(yè)生總量仍以較大的幅度增長，做好畢業(yè)生就業(yè)工作對維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧具有積極的作用。[xiexiebang.com-http://004km.cn/--一

站在手，寫作無憂！]

一、全區(qū)大中專畢業(yè)生就業(yè)的基本情況

2003年至2005年，全區(qū)共有16658名大小專畢業(yè)生回到我區(qū)報到(其中，大學(xué)本科有2597人，大專有5455人，中專有8606人)；地、縣政府有關(guān)部門已安排就業(yè)的12263人(其中，大學(xué)本科有2366人，大專有4388人，中專有5509人)；占大中專畢業(yè)生73.6％。到行政單位就業(yè)的有225人(公開招考錄用)，到事業(yè)單位就業(yè)的有12038人。安排到縣直單位就業(yè)的有1180人，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位有11083人；這些已就業(yè)的大中專畢業(yè)生中在教育部門工作的有9966人，在農(nóng)業(yè)部門工作的有437人，在醫(yī)療部門工作的有295人，其它部門工作的有1565人；到目前為止，全區(qū)還有4395名大中專畢業(yè)生未安排就業(yè)。

各縣(市)大中專畢業(yè)生的安排就業(yè)辦法大體是，師范類的本科、大專畢業(yè)生全部安排到學(xué)校任教，中師生采取考試分配70％左右的學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教。非師范類的大中專畢業(yè)生，本科生有的分配各縣的縣直事業(yè)單位就業(yè)，有的通過公開考試分配一部分人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單價就業(yè)。

二、大中專畢業(yè)生就業(yè)難的原因

1、就業(yè)渠道單一。由于是欠發(fā)達(dá)地區(qū)，國有企業(yè)不景氣，且大多數(shù)瀕臨倒閉，非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，大中專畢業(yè)生畢業(yè)后大部分只能通過公開招考錄用到行政單位，事業(yè)單位也主要通過招聘考試和供需見面，擇優(yōu)選聘的方式就業(yè)。企業(yè)很難接收大中專畢業(yè)生，而且他們也不愿意到企業(yè)就業(yè)，就業(yè)渠道十分單一。

2、衛(wèi)生等部門編制已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社全發(fā)展對人才的需要。

3、高校專業(yè)設(shè)置與市場需求之間“不接軌”。長期以來，許多高校專業(yè)設(shè)置不合理，課程內(nèi)容、教學(xué)方式，長期沿用傳統(tǒng)方法，造成學(xué)生學(xué)與用的脫節(jié)。

4、用人單位的片面追求高學(xué)歷人才。一些用人單位不從實際出發(fā)、對本單位的用人標(biāo)準(zhǔn)盲目提高、片面追求高學(xué)歷人才。造成了人才的浪費，給畢業(yè)生就業(yè)帶來難度。

5、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場不完善，就業(yè)指導(dǎo)體制滯后。大中專畢業(yè)生擇業(yè)由“統(tǒng)包統(tǒng)分”到“雙向選擇”后，我區(qū)大中專畢業(yè)生就業(yè)工作目前是由人事和教育部門共同管理，人才市場均未建立，缺乏調(diào)節(jié)平臺和就業(yè)指導(dǎo)機(jī)制。

6、大中專畢業(yè)生就業(yè)觀念落后。大部份大中專畢業(yè)生仍然存在坐等分配的思想，缺乏自我創(chuàng)業(yè)的勇氣，就業(yè)期望值較高，理想與現(xiàn)實存在較大差距。

7、大中專畢業(yè)生自身素質(zhì)有待提高。高校擴(kuò)招后，部分高校的軟件和硬件設(shè)施都沒有跟上，隨之帶來了學(xué)生質(zhì)量的下降。

三、解決高校畢業(yè)生就業(yè)的建議

1、深化認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實形成政府部門齊抓共管的工作合力。我區(qū)人口700多萬，人才總量小，中高級專業(yè)技術(shù)人才占專業(yè)技術(shù)人才的23.2％。大中專大學(xué)畢業(yè)生仍然是我區(qū)人才隊伍中寶貴的人才資源，各級政府要把解決高校畢業(yè)生就業(yè)工作列入重要議事日程。建立健全畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)與溝通，積極疏通就業(yè)渠道，打破畢業(yè)生就業(yè)過程中的種種政策限制。

2、加強(qiáng)人才需求的預(yù)測和分析，強(qiáng)化指導(dǎo)。各縣(市)要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的情況，加強(qiáng)人才需求的預(yù)測分析、制訂中長期的人才發(fā)展規(guī)劃和短期的緊缺人才開發(fā)導(dǎo)向目錄。教育、人事部門還應(yīng)加強(qiáng)與用人單位進(jìn)行信息交換和工作聯(lián)系，建立長效的聯(lián)系協(xié)調(diào)機(jī)制。

3、建立健全人才市場體系，加強(qiáng)區(qū)域合作，努力實現(xiàn)畢業(yè)生供求信息的有效對接。今年9月份**地區(qū)已經(jīng)加入泛金沙江人才開發(fā)體系，要抓住這個太好時機(jī)，抓緊建設(shè)**地區(qū)人才市場、建立人才市場服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)人才區(qū)域合作開發(fā)。更好地指導(dǎo)大中專畢業(yè)生就業(yè)。

4、加強(qiáng)宣傳，繼續(xù)做好大中專畢業(yè)生面向基層就業(yè)和企、事業(yè)單位就業(yè)見習(xí)工作。要利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊、等各種媒體，讓干部職工和群眾及廣大高校畢業(yè)生充分了解，面向基層就業(yè)是國家解決高校畢業(yè)生就業(yè)的一個重要渠道，積極鼓勵他們到基層就業(yè)，到企事業(yè)單位就業(yè)見習(xí)。

5、引導(dǎo)大中專畢業(yè)生更新就業(yè)觀念，提高自身素質(zhì)，實現(xiàn)多元化就業(yè)。政府有關(guān)部門要對大中專畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)從業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們更新就業(yè)觀念，革除陳舊思想，把目光由原來的國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位轉(zhuǎn)向企業(yè)，轉(zhuǎn)向基層。

6、準(zhǔn)確掌握，把握重點，精心做好未就業(yè)畢業(yè)牛的就業(yè)工作。各級人事部門要準(zhǔn)確把握木就業(yè)畢業(yè)生的總量和分布情況，對畢業(yè)后兩年仍未就業(yè)的要進(jìn)行統(tǒng)

文章標(biāo)題：人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)問題淺析

當(dāng)前，社會就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，大中專畢業(yè)生總量仍以較大的幅度增長，做好畢業(yè)生就業(yè)工作對維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧具有積極的作用。[xiexiebang.com-http://004km.cn/--一站在手，寫作無憂！]

一、全區(qū)大中專畢業(yè)生就業(yè)的基本情況

2003年至2005年，全區(qū)共有16658名大小專畢業(yè)生回到我區(qū)報到(其中，大學(xué)本科有2597人，大專有5455人，中專有8606人)；地、縣政府有關(guān)部門已安排就業(yè)的12263人(其中，大學(xué)本科有2366人，大專有4388人，中專有5509人)；占大中專畢業(yè)生73.6％。到行政單位就業(yè)的有225人(公開招考錄用)，到事業(yè)單位就業(yè)的有12038人。安排到縣直單位就業(yè)的有1180人，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位有11083人；這些已就業(yè)的大中專畢業(yè)生中在教育部門工作的有9966人，在農(nóng)業(yè)部門工作的有437人，在醫(yī)療部門工作的有295人，其它部門工作的有1565人；到目前為止，全區(qū)還有4395名大中專畢業(yè)生未安排就業(yè)。

各縣(市)大中專畢業(yè)生的安排就業(yè)辦法大體是，師范類的本科、大專畢業(yè)生全部安排到學(xué)校任教，中師生采取考試分配70％左右的學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教。非師范類的大中專畢業(yè)生，本科生有的分配各縣的縣直事業(yè)單位就業(yè)，有的通過公開考試分配一部分人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單價就業(yè)。

二、大中專畢業(yè)生就業(yè)難的原因

1、就業(yè)渠道單一。由于是欠發(fā)達(dá)地區(qū)，國有企業(yè)不景氣，且大多數(shù)瀕臨倒閉，非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，大中專畢業(yè)生畢業(yè)后大部分只能通過公開招考錄用到行政單位，事業(yè)單位也主要通過招聘考試和供需見面，擇優(yōu)選聘的方式就業(yè)。企業(yè)很難接收大中專畢業(yè)生，而且他們也不愿意到企業(yè)就業(yè)，就業(yè)渠道十分單一。

2、衛(wèi)生等部門編制已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社全發(fā)展對人才的需要。

3、高校專業(yè)設(shè)置與市場需求之間“不接軌”。長期以來，許多高校專業(yè)設(shè)置不合理，課程內(nèi)容、教學(xué)方式，長期沿用傳統(tǒng)方法，造成學(xué)生學(xué)與用的脫節(jié)。

4、用人單位的片面追求高學(xué)歷人才。一些用人單位不從實際出發(fā)、對本單位的用人標(biāo)準(zhǔn)盲目提高、片面追求高學(xué)歷人才。造成了人才的浪費，給畢業(yè)生就業(yè)帶來難度。

5、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場不完善，就業(yè)指導(dǎo)體制滯后。大中專畢業(yè)生擇業(yè)由“統(tǒng)包統(tǒng)分”到“雙向選擇”后，我區(qū)大中專畢業(yè)生就業(yè)工作目前是由人事和教育部門共同管理，人才市場均未建立，缺乏調(diào)節(jié)平臺和就業(yè)指導(dǎo)機(jī)制。

6、大中專畢業(yè)生就業(yè)觀念落后。大部份大中專畢業(yè)生仍然存在坐等分配的思想，缺乏自我創(chuàng)業(yè)的勇氣，就業(yè)期望值較高，理想與現(xiàn)實存在較大差距。

7、大中專畢業(yè)生自身素質(zhì)有待提高。高校擴(kuò)招后，部分高校的軟件和硬件設(shè)施都沒有跟上，隨之帶來了學(xué)生質(zhì)量的下降。

三、解決高校畢業(yè)生就業(yè)的建議

1、深化認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實形成政府部門齊抓共管的工作合力。我區(qū)人口700多萬，人才總量小，中高級專業(yè)技術(shù)人才占專業(yè)技術(shù)人才的23.2％。大中專大學(xué)畢業(yè)生仍然是我區(qū)人才隊伍中寶貴的人才資源，各級政府要把解決高校畢業(yè)生就業(yè)工作列入重要議事日程。建立健全畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)與溝通，積極疏通就業(yè)渠道，打破畢業(yè)生就業(yè)過程中的種種政策限制。

2、加強(qiáng)人才需求的預(yù)測和分析，強(qiáng)化指導(dǎo)。各縣(市)要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的情況，加強(qiáng)人才需求的預(yù)測分析、制訂中長期的人才發(fā)展規(guī)劃和短期的緊缺人才開發(fā)導(dǎo)向目錄。教育、人事部門還應(yīng)加強(qiáng)與用人單位進(jìn)行信息交換和工作聯(lián)系，建立長效的聯(lián)系協(xié)調(diào)機(jī)制。

3、建立健全人才市場體系，加強(qiáng)區(qū)域合作，努力實現(xiàn)畢業(yè)生供求信息的有效對接。今年9月份**地區(qū)已經(jīng)加入泛金沙江人才開發(fā)體系，要抓住這個太好時機(jī)，抓緊建設(shè)**地區(qū)人才市場、建立人才市場服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)人才區(qū)域合作開發(fā)。更好地指導(dǎo)大中專畢業(yè)生就業(yè)。

4、加強(qiáng)宣傳，繼續(xù)做好大中專畢業(yè)生面向基層就業(yè)和企、事業(yè)單位就業(yè)見習(xí)工作。要利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊、等各種媒體，讓干部職工和群眾及廣大高校畢業(yè)生充分了解，面向基層就業(yè)是國家解決高校畢業(yè)生就業(yè)的一個重要渠道，積極鼓勵他們到基層就業(yè)，到企事業(yè)單位就業(yè)見習(xí)。

5、引導(dǎo)大中專畢業(yè)生更新就業(yè)觀念，提高自身素質(zhì)，實現(xiàn)多元化就業(yè)。政府有關(guān)部門要對大中專畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)從業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們更新就業(yè)觀念，革除陳舊思想，把目光由原來的國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位轉(zhuǎn)向企業(yè)，轉(zhuǎn)向基層。

6、準(zhǔn)確掌握，把握重點，精心做好未就業(yè)畢業(yè)牛的就業(yè)工作。各級人事部門要準(zhǔn)確把握木就業(yè)畢業(yè)生的總量和分布情況，對畢業(yè)后兩年仍未就業(yè)的要進(jìn)行統(tǒng)[page_break]一登記，人事部門的人才中心要免費為他們管理檔案，提供就業(yè)信息。各級政府要對城鄉(xiāng)最低生活保障家庭、特困職工家庭及城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭的未就業(yè)畢業(yè)生提供臨時生活補(bǔ)助，重點推薦就業(yè)。（作者單位：地區(qū)人事局）

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第四篇：大學(xué)生就業(yè)問題分析及對策建議

遼 東 學(xué) 院 本 科 課 程 實 訓(xùn)

建 筑 施 工 技 術(shù) 實 訓(xùn) 報 告

學(xué) 生 姓 名：王先來學(xué)院：城市建設(shè)學(xué)院專業(yè)：工程造價班級：B1209學(xué)號：1413120923指 導(dǎo) 教 師：陳宇超完 成 日 期：2014/5/18遼東學(xué)院

帆船酒店土方和樁基礎(chǔ)工程施工

摘要：帆船酒店的工程花了5年的時間，其中2年半時間在阿拉伯海填出人造島作為酒店的地基，為了防止海浪對島的破壞，在島的外圍放置一層特制的混凝土空心砌塊，他們?nèi)绾＞d一般，海水打過來時，會在磚內(nèi)渦旋，力量被大致分散，可以有效地抵擋海浪帶來的沖擊力。開挖基坑前，建筑工人在島中央，把一段段巨大的鋼材打入地底20米深，這樣構(gòu)成一道三角形的鋼墻叫做鋼板樁圍堰，其作用是防止海水進(jìn)入建筑物修建位置，以便在圍堰內(nèi)排水、開挖基坑、修筑建筑物。因為海水的重量大舉壓向海床，為防止海水從下而上浸沒人工島，所以要把圍堰底部密封起來。在沙中注入液體水泥，利用海水的流動，從下面將圍堰的底部封閉起來。建筑的支撐采用的是摩擦樁，依靠的是“表面摩擦效應(yīng)”。將一根根巨大的椿柱打入地下，250根椿柱打入地下的長度超過了10公里。這部分在施工前要注意，沙必須夠壓實，才能在建筑物樁周圍制造阻力，所以必須要把沙樣本送去實驗室作分析。

關(guān)鍵詞：土方工程，樁基礎(chǔ)，施工

一、土方工程

（一）人工島的填筑

人工島由巨大巖石、沙土和預(yù)制砌塊組成。該島高出海浪約7.5m，巖石用量約為25萬t。在島的四周圍起巖石墻，中間用沙土填實。利用機(jī)械，將所需巖石將規(guī)定區(qū)域把人工島堆起初步形狀，用推土機(jī)和挖掘機(jī)把泥沙填在巖石上面。將巖石和泥沙壓實至高出海浪7.5m。

為了防止海浪對島的破壞，需要在巖石墻的外圍放置一層

預(yù)制的空心砌塊，以便阻止巨浪的威脅。經(jīng)過安全檢測，砌塊

可以有效地抵擋海浪帶來的沖擊力。經(jīng)過為了打造堅固的島嶼

地基，他們制造了這種特制的混凝土空心砌磚，如圖1所示。

施工團(tuán)隊用陡峭的巖坡造島，然后覆蓋上混凝土保護(hù)層。

用這種石塊填海，在表面鋪上這種磚塊，可以很好的吸收海浪的沖擊力。他們?nèi)绾＞d一般，海水打過來時，會在磚內(nèi)渦旋，力量被大致分散，如圖2所示。施工人員的討論，為了保護(hù)人

工島，必須在島的周圍加設(shè)特殊混凝土砌塊。用吊機(jī)將砌塊逐

一放到島的四周，請專業(yè)潛水人員，在水下作業(yè)，將砌塊在指

定位置放好。測試砌塊的安全性，再進(jìn)行島的排水處理。

人工島采用明溝排水，人工開挖，在島的四周及基坑邊設(shè)

置，接著接通電線，實現(xiàn)三通一平。人工島完成。

圖2海水沖擊的力量被分散

（二）場地平整

1.施工工藝流程

標(biāo)定整平范圍→設(shè)置水準(zhǔn)基點→設(shè)置方格網(wǎng)，測量標(biāo)高→計算土方挖填工程量→平整土方→場地碾壓→驗收

2.現(xiàn)場施工方案

1）根據(jù)建筑總平面圖規(guī)劃了解并確定現(xiàn)場平整場地的大致范圍。

2）通過水準(zhǔn)儀設(shè)置水準(zhǔn)基點，根據(jù)總圖要求的標(biāo)高，用水準(zhǔn)基點測量出基準(zhǔn)標(biāo)高。

3）確定出土方量在挖填方。

4）根據(jù)計算出的結(jié)果運用推土機(jī)，反鏟機(jī)平整場地，同時運土車將開挖的土石運至離零線較遠(yuǎn)距離的填方區(qū)。

5）平整過程中用壓路機(jī)交錯壓實，有些小的角落或是機(jī)械工作不到的位置，用人工整平，同時在整平過程中在地面周圍做好排水溝，向排水溝方向做成3%坡度

（三）土方開挖

1、具體施工工藝

測量放線→打鋼板樁→施工降水→挖沙土→檢驗安全性。

2、施工過程

建筑工人在島中央，把一段巨大的鋼材打入地底20米深，這樣構(gòu)成一道三角形的鋼墻叫做鋼板樁圍堰（如圖3所示），一種臨時性的圍護(hù)結(jié)構(gòu)，其作用是防止水和土進(jìn)入建筑物的修建位置，以便在圍堰內(nèi)排水、開挖基坑、修筑建筑物。一般主要用于水工建筑中，除作為正式建筑物的一部分外，圍堰一般在用完后拆除。施工團(tuán)隊把圍堰里面的沙挖空，將成為酒店地下室的外圍。但移除沙有很大的風(fēng)險，海水的重量大舉壓向海床，這股力量迫使海水滲透沙，很可能從下而上淹沒人工島。如圖4所示。

為了防止海水涌入，工程師麥克尼古拉斯在沙中注入液態(tài)水泥，從下面把它的鋼墻壁封起來。不過移走沙土形成地下室的時候，壓制海水力量的重量不斷的減輕，水泥密封將受到最大的考驗，如圖5所示。最糟糕的情況是海水移動造成的壓力，把坑洞的底部像香檳的瓶塞一樣沖開。如果麥克尼古拉斯的計算錯誤，坑洞可能慘遭淹沒，葬送數(shù)百名工人的性命。但一個優(yōu)秀的工程師的設(shè)計應(yīng)該是不存在問題的。在水泥密封固定之后，工人開始用挖土機(jī)移開沙土。結(jié)果與計算相同，鋼墻和水泥密封都通過了考驗，他的設(shè)計成功了。

二、樁基礎(chǔ)工程

鋼板樁圍堰圖4海水滲透沙土圖5 海水對坑底的壓力 圖

3任何摩天大樓都需要龐大的支撐，但帆船酒店的地點使難度增加，這可是一棟300多米的高樓，蓋在阿拉伯海灣6米深的人工島上。尋找地下巖床的團(tuán)隊鉆入海床深處，但足足鉆了180米深，還是沒有找到實心的巖石，這讓他們的工作更艱難，這座300多米的建筑物地基下方只是沙土而已，要如何抵御地震和時速近150公里的強(qiáng)風(fēng)？建筑師擬出計劃他們想把鋼筋混凝土樁鉆入沙土深處來支撐帆船酒店。但是要如何防止整座建筑物沉降呢？在現(xiàn)實工程中，按樁的受力情況，樁分為摩擦樁和端承樁。如果樁穿過并支撐在各種壓縮土層時，主要依靠樁側(cè)土的摩阻力支撐垂直荷載，這樣的樁就稱為摩擦樁。摩擦樁主要用于巖層埋置很深的地基。在極限承載力狀態(tài)下，樁頂荷載由樁側(cè)阻力承受。

因此，設(shè)計團(tuán)隊靠的是“表面摩擦效應(yīng)”，很好地利用了摩擦樁。這種阻力可以阻止兩個粗糙的表面相互滑動。表面摩擦的重點在于沙和樁表面。樁越長，越深入地底，表面摩擦效應(yīng)越大。用一根鐵管來模擬摩擦樁的效果，一旦樁和周圍沙的摩擦力相當(dāng)于錘子施加的荷載，樁就會停止不動。但要用工程師克里普斯的設(shè)計來錨固帆船酒店，沙必須夠壓實，才能在建筑物樁周圍制造阻力。鉆孔工人把沙樣本包裹在密封容器里面送去作分析，若結(jié)果顯示沙太松，錨固建筑物的樁支撐力可能突然消失。

迪拜的地理條件讓大家有理由擔(dān)心，迪拜位于主要斷層線的范圍內(nèi)，這座高聳的建筑物可能經(jīng)不起地震搖晃。1964年6月，日本北部的新瀉發(fā)生里氏7.5級的地震。由于這個地區(qū)蓋在多沙的淤泥上，公寓大樓全數(shù)被震垮。這不是一般地震造成的倒塌，這種駭人的現(xiàn)象稱為“液化”。當(dāng)松軟沙土的顆粒發(fā)生震動會把所有的氣孔填滿，壓實沙占據(jù)的空間縮小，地面不再是實心的土壤，反而變得像液體一樣。蓋在移動的沙土上，任何建筑物都會倒塌。不過，巖心鉆探的結(jié)果回來是個好消息，基地深處的是壓實的鈣化沙，不會有液化的威脅。但樁必須夠長，讓表面摩擦力穩(wěn)固地基。為了安全起見，克里斯普不打算冒任何風(fēng)險，規(guī)定地基要比原定計劃加長20%，即把樁延長8米。地基處理一共打了樁250根直徑1.5米、長45米的鋼筋混凝土樁，這250根鋼筋混凝土樁總長超

過10公里，相當(dāng)于35座這些樁支撐的摩天酒店，如圖6所示。鋼筋混凝土摩擦樁 圖

三、思考

1、創(chuàng)新

從人工島的填筑，到基坑開挖、樁基礎(chǔ)施工，帆船酒店工程雖然極具難度，很多問題也都是前所未有的，但工程師們運用過硬的技術(shù)，在很多難題上都有創(chuàng)新性的解決，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、思考。比如在人工島的填筑過程中，要想辦法克服阿拉伯島極其惡劣的天氣和海浪對人工島的沖擊，工程師們用混凝土空心砌塊奇妙地解決了這一技術(shù)難題；在土方開挖過程中還有一個致命的威脅就是要想辦法抵抗海水的壓力，防止海水涌入基坑，工程師們設(shè)計的鋼板墻和坑底的水泥密封，也成功的通過了考驗；最大的難題就是這座摩天大樓的基礎(chǔ)工程了，尋找地下巖床的團(tuán)隊鉆入海床深處180米深也沒有找到實心的巖石，在這樣惡劣的地基條件下蓋一座摩天大樓，其挑戰(zhàn)是空前的，但是工程師們很好的運用了摩擦樁的施工技術(shù)，完成了任務(wù)，挑戰(zhàn)了工程學(xué)的極限。

2、團(tuán)隊合作

對于一些工程難題，設(shè)計團(tuán)隊和施工團(tuán)隊也要積極合作，在帆船酒店的施工過程中，工程師們也遇到過許多問題，產(chǎn)生了很大的爭論，但最后都通過積極的合作，克服了這些困難，最后圓滿的完成工程。所以，團(tuán)隊合作也是至關(guān)重要的，我們大學(xué)生也應(yīng)該培養(yǎng)這種團(tuán)隊合作精神和能力，為團(tuán)隊共同的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：就業(yè)問題及對策

當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)面臨的問題及對策

近年來，就我們參加高考的經(jīng)驗就可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在參加高考的大軍正在增加，相應(yīng)的大學(xué)畢業(yè)生也是在不斷的增加，每年面對如此多的就業(yè)大學(xué)生，造成就業(yè)崗位供不應(yīng)求，大學(xué)生就業(yè)壓力也逐漸增大，就業(yè)形勢不容樂觀。就業(yè)是民生之源，是和諧之基。畢業(yè)生就業(yè)工作，關(guān)系到高校自身的發(fā)展，也影響到社會的安定、團(tuán)結(jié)。畢業(yè)生的就業(yè)率是衡量一所高校人才培養(yǎng)對國家需求和社會需求滿足程度的最重要的標(biāo)志。因此，積極促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)，是黨和政府貫徹群眾路線的重要舉措，也是成千上萬家庭最關(guān)注的民生焦點問題。當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)存在的問題：

畢業(yè)生過多，就業(yè)崗位供不應(yīng)求造成畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)困難。“市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生和用人單位雙向選擇”的畢業(yè)生就業(yè)模式初步形成。但當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)工作還存在許多新情況、新矛盾、新困難，形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻。

當(dāng)今年份我國新增勞動年齡人口處于高峰期，有關(guān)部門預(yù)測，今后幾年每年城鎮(zhèn)需要安排就業(yè)總量約2500萬人，預(yù)計城鎮(zhèn)可新增就業(yè)人員約1100萬人。每年勞動力供大于求的缺口將達(dá)1400萬人。所以我國的勞動力人口也是供大于求，部分勞動力根本沒有就業(yè)的崗位。

畢業(yè)生依然面臨結(jié)構(gòu)性就業(yè)難題。高校畢業(yè)生的增加使就業(yè)壓力進(jìn)一步加大。多數(shù)新增畢業(yè)生的就業(yè)崗位層次趨于下降，薪酬、福利減少。非正規(guī)就業(yè)崗位比重增加，適合高校畢業(yè)生就業(yè)的高端服務(wù)業(yè)崗位不足。

有業(yè)不就和無業(yè)可就的情況并存，離校待就業(yè)畢業(yè)生數(shù)呈上升趨勢。一方面畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，部分專業(yè)畢業(yè)生無業(yè)可就，另一方面，畢業(yè)生的心理預(yù)期居高不下，擇行業(yè)、選地區(qū)、挑單位、講待遇在畢業(yè)生數(shù)量每年大幅度增長的同時，離校畢業(yè)生待業(yè)的現(xiàn)象開始出現(xiàn)，而且數(shù)量呈逐年上升的趨勢。

部分畢業(yè)生質(zhì)量難以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要。畢業(yè)生的職業(yè)能力和擇業(yè)技巧與社會實際狀況之間存在較大的差距，整體人力資本含量較低，影響了畢業(yè)生在人力資源市場中的競爭力。許多地區(qū)和部分行業(yè)出現(xiàn)技能勞動者供不應(yīng)求甚至嚴(yán)重短缺。很多用人單位都發(fā)出了雷同的感嘆，在大學(xué)生就業(yè)難的同時，用人單位也在抱怨招不到合適的人才。

針對大學(xué)生就業(yè)困難的對策：

做好學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)工作。據(jù)調(diào)查顯示，目前，高校有相當(dāng)一部分大學(xué)生在學(xué)習(xí)和就業(yè)過程中表現(xiàn)出諸多的不適應(yīng)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)盲目性強(qiáng)、動力不足、自我定位不準(zhǔn)確、對職業(yè)了解不夠，對社會和周圍環(huán)境認(rèn)識不多，對前途感到迷惘，缺乏對未來生活和職業(yè)目標(biāo)的規(guī)劃與準(zhǔn)備等，而這些問題需要通過對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯輔導(dǎo)來解決。因此，從學(xué)生一進(jìn)校開始就要通過職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)幫助他們正確認(rèn)識自己的能力特長，認(rèn)識社會的發(fā)展趨勢及社會對人才的需求，逐步確定自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向，樹立正確的職業(yè)觀，合理規(guī)劃自己一生可能的職業(yè)發(fā)展軌跡從而幫助他們更快的成長為行業(yè)或者企業(yè)所需要的人才。

樹立全程化、全員化的職業(yè)指導(dǎo)理念。全程化職業(yè)指導(dǎo)理念是指職業(yè)指導(dǎo)要貫穿大學(xué)教育的全過程。這一理念包含兩層意思，一是指職業(yè)指導(dǎo)要貫穿于大學(xué)生的學(xué)習(xí)全過程，也就是說學(xué)生在校期間都要通過各種形式對學(xué)生開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀念，了解就業(yè)政策和求職技巧，培養(yǎng)求職擇業(yè)應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力，并及時提供有效市場需求信息；二是指職業(yè)指導(dǎo)要貫穿于學(xué)校的教學(xué)和各種教育活動的各個環(huán)節(jié)，各門課程的教學(xué)和各項活動的開展都要有意識地對學(xué)生加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)，將生涯規(guī)劃教育貫穿于教育的始終。

掌握和運用科學(xué)有效的職業(yè)指導(dǎo)方法，增強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)的針對性和實效性。首先，應(yīng)該針對不同的指導(dǎo)對象進(jìn)行分類指導(dǎo)。不僅可以按學(xué)生所學(xué)專業(yè)和學(xué)科進(jìn)行分類指導(dǎo)，更可以按學(xué)生的就業(yè)要求、期望、特點、條件等進(jìn)行分類，并針對不同類型的學(xué)生進(jìn)行不同內(nèi)容、不同方式、不同程度的指導(dǎo)。其次，要以各種形式的活動為載體，注重培訓(xùn)式指導(dǎo)。讓大學(xué)生在親身參加豐富多彩的活動中得到指導(dǎo)，達(dá)到提高認(rèn)識，形成良好的職業(yè)觀念的目的，如組織講座、參觀企業(yè)、建立實習(xí)實踐就業(yè)基地，使學(xué)生通過自己的參與和實踐，了解和嘗試現(xiàn)實社會中的各種職業(yè)，培養(yǎng)職業(yè)興趣，積累一定的社會工作經(jīng)驗，提前為職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備。

極開展“訂單式教育”，拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道和空間。目前各地都面臨高層次人才緊缺、重點產(chǎn)業(yè)急需人才緊缺的矛盾。如果泛泛地從人才市場招攬人才，往往不能滿足地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。開展校地合作辦學(xué)，培養(yǎng)緊缺人才，無疑是一個務(wù)實的選擇。

建立就業(yè)實習(xí)基地，提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。我們一定要充分利用校友、實習(xí)基地、社會實踐基地等資源，強(qiáng)調(diào)“走出去、請進(jìn)來”，結(jié)識新朋友，聯(lián)絡(luò)老朋友，形成較為固定的用人單位網(wǎng)絡(luò)和具有自身特點的二級就業(yè)市場。據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的一項調(diào)查，在已畢業(yè)的大學(xué)生中，有30%的學(xué)生反映，在校學(xué)習(xí)的知識離市場需求較遠(yuǎn)；30%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)知識陳舊，不適應(yīng)工作需要。從近年人才招聘的情況看，畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)不合理，尤其是對實用技能掌握不足，是影響他們就業(yè)的又一重要原因。建立畢業(yè)生就業(yè)實習(xí)基地，增加大學(xué)生課外實習(xí)和社會實踐，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，是提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，使之能夠順利融入社會的有效途徑。

為畢業(yè)生創(chuàng)建外部條件，密切聯(lián)系企業(yè)。對于學(xué)生就業(yè)的企業(yè)則全面做好學(xué)生的跟蹤，調(diào)查工作，以便了解企業(yè)和學(xué)生雙方的需求。與此同時，我們還要做到與各企業(yè)人力資源部門保持良好拓展聯(lián)系，與他們建立長期、穩(wěn)定的聯(lián)系。這些都將為我們當(dāng)前的就業(yè)工作快速的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。