第一篇：高北完小整改工作方案

高北完小“義務教育合格學校”創(chuàng)建工作整改方案

根據(jù)市教育局“義務教育合格學?！痹u估驗收小組對我校合格化學校創(chuàng)建工作的評估意見和建議，我校在創(chuàng)建工作中還存在一些問題與不足，與上級的標準還有一定的差距，主要表現(xiàn)在如下幾個方面：一是創(chuàng)建資料不夠詳細；二是衛(wèi)生狀況較差；三是各功能房有名無實（有房，有牌，無器材）。針對這種情況，中學領導高度重視，認真對待，逐條研究落實，全力整改，特制定本方案。

一、成立整改工作領導小組

組

長：文勇 副組長：陳冬文

成員：張喜春 陳遠源 陳學會 李紀元 工作職責：

文勇負責全面工作 陳冬文負責各功能房建設 陳遠源負責資料 張喜春負責校園衛(wèi)生 李紀元負責各項工作的協(xié)調(diào)

二、整改時間安排表

周一（11.28）：動員大會

周二（11.29）：基本完成各功能房建設，資料整理 周三（11.30）：查漏補缺，大掃除 周四（12.1）：中學初檢 周五（12.2）：市、縣、局復查

三、具體工作安排及要求

（一）衛(wèi)生。（具體責任人：李偉）

1、教室、公共區(qū)的衛(wèi)生各班主任負責

2要求做到窗明幾凈，衛(wèi)生工具擺放規(guī)范，每天一清掃，堅決清除衛(wèi)生死角。

（二）資料（具體負責人：江文龍）

1、各功能房負責人

圖書室：歐陽奇 電腦房：侯玉德 儀器室：譚躍良 美術室：劉文平勞技室：李天樂 音樂室：陳開林 體育室：龍金泉 衛(wèi)生室：張喜 實驗室：唐德志 保管室：李龍章 辦公室：肖文萍 廚房：陳祖飛

2、工作要求

（1）各功能室要造冊建賬，做到賬、卡、物一致。（2）搞好衛(wèi)生。

（3）有關領交手續(xù)，使用情況記載。（4）張貼有關制度，營造相關文化氛圍。

四、整改工作紀律及要求

1、提高認識，顧全大局，有集體榮譽感。

2、團結(jié)協(xié)作，共同謀劃。

3、無極特殊情況不準請假，不準私自外出。

4、實行創(chuàng)建整改工作責任追究制，誰主管誰負責。

五、整改工作效果 通過全體教職工的共同努力，學校面貌煥然一新，各項整改問題已全部到位。當然，距上級要求還有一定的差距，我校將不遺余力地以驗收為契機，查漏補缺，銳意進取，不斷完善自我，爭取成為省合格學校。

二、提高安全意識，消除安全隱患、確保各功能室和器材的安全。

1、指定專門人員負責檢查、維護安全設施及日常應用情況的管理。

2、對配置的消防設施、滅火器材進行全面的檢查。

3、開展日常檢查安全隱患工作，對安全隱患要及時排除，對不能排除的應及時報告?？傊?，我校各功能室、器材室依照規(guī)定，嚴格管理，查漏補缺，力爭在本學期內(nèi)把各項工作做扎實，真正落到實處，及時完成學校下達的各項任務，努力保障教學活動及課外活動的順利開展和進行，充分利用學校目前擁有的一切資源，全面推進素質(zhì)教育。

三、整改主要內(nèi)容與措施 第一塊：各功能室

（一）圖書室：

存在問題1：學校圖書生均量雖然達標，但有些圖書較陳舊，有些圖書內(nèi)容和質(zhì)量跟不上形勢發(fā)展的要求。（責任落實人：歐陽奇）

整改措施：

1、立即再添置部分新圖書，今后每年安排一定資金用于圖書更新和充實；

2、搞好圖書室衛(wèi)生；

3、按照新的圖書目錄要求認真進行重新編排。

存在問題2：部分循環(huán)教材沒有認真整理。

整改措施：學校計劃再購買了5個圖書櫥，用于循環(huán)教材的安置與擺放，認真整理好循環(huán)教材，做好登記與使用。整改期限：7天。

問題3：圖書室只有干粉滅火器，沒有干冰滅火器 整改措施：已經(jīng)購買，整改到位。

（二）儀器室、科學活動室

存在問題1：科學儀器室沒有按照小學科學數(shù)學教學儀器配備配足配齊。（責任落實人：高春香、李秀平）

整改措施：要求認真對照小學科學數(shù)學教學儀器配備的標準，列出清單，報社會事務辦，爭取資金盡快購買。

整改期限：7天。

存在問題2：儀器室的標識不規(guī)范。

整改措施：要求實驗管理員立即按照規(guī)范要求重新編錄，貼上標簽，規(guī)范管理。

整改期限：10天

存在問題3：科學活動室里沒有一個水槽。整改措施：已按照要求設計并及時安裝使用。整改期限：10天

（三）衛(wèi)生保健室

存在問題：衛(wèi)生保健室安排在三樓不合理，衛(wèi)生環(huán)境不好。（責任落實人：孫曙紅）

整改措施：現(xiàn)已經(jīng)把衛(wèi)生保健室安排到一樓，掌握衛(wèi)生保健常識，確保衛(wèi)生保健室衛(wèi)生整潔，衛(wèi)生保健工作規(guī)范、科學。

（四）綜合實踐室

存在問題：綜合實踐室布局不夠合理，活動不夠明確。（責任落實人：朱春煙）整改措施：

1、組織教師認真學習綜合實踐活動的目的和要開展的主要內(nèi)容，在接下來的綜合實踐活動中要重點確定以手工或烹飪?yōu)橹黝}來開展，手工為七組，烹飪?yōu)槲褰M。

2、按照要求合理設計并改造綜合實踐活動室。

整改期限：一個月。

（五）美術室

存在問題：美術室里學生所需的畫架數(shù)量不夠。（責任落實人：朱春煙）

整改措施：已計劃再購買畫架40個，做到人手一個，滿足學生需求。

整改期限：10天。第二塊：教育管理與質(zhì)量

存在問題1：個別語數(shù)英教師有擠占綜合科課程的現(xiàn)象。（責任落實人：楊國清、孫曙紅）

整改措施：加強學校管理，建立督查機制。學校一方面組織教師認真學習課程標準，要求教師上足上齊課程；一方面制度管人。制訂教學常規(guī)管理制度，采取不定時地下班督查和詢問學生，發(fā)現(xiàn)有擠占的現(xiàn)象進行批評，并影響其當年度的評優(yōu)評先，確保能開足開齊課程。

存在問題2：個別班級學生的學習成績合格率沒有達到85%。（責任落實人：楊國清、孫曙紅）

整改措施：

1、抓好教學過程的監(jiān)控。構(gòu)建有效課堂，實行精細管理，把教學工作抓緊、抓細、抓到實處，努力提高教學質(zhì)量。

2、教導要組織教研員深入課堂聽課指導，及時解答教師教學上的困惑。

3、建立幫教制度，發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人專業(yè)引領作用，做好傳幫帶工作。幫助其分析成績差的原因，對癥下藥，跟蹤輔導，努力提高教學質(zhì)量。

4、及時跟蹤反饋。

第三塊：教師隊伍建設（責任落實人：李金和）

存在問題：學校的所有規(guī)章制度要裝訂成冊，便于對照管理。整改措施：學校將認真討論并完善學校的各項規(guī)章制度，并把所有制度裝訂成冊，并分發(fā)給各基層校，要求人手一冊，做到學校各項工作有章可循，采取制度化、人文化管理，加強化落實，讓制度約束人管理人，逐步走上制度管理軌道。

整改期限：10天

以上的整改方案，不足之處懇請上級領導批評指正。在今后的工作中，學校將以這次標準化學校驗收工作為契機，認真查漏補缺、銳意進取、完善自我，爭取成為合格的義務教育標準化學校。

高北完小

2011年11月26日

開邊小學督導評估整改報告

2013年5月22日至24日，縣督導室組織督導評估組對我校實行為期三天的綜合督導評估。評估組在閱看學校匯報材料和自評報告的基礎上，通過查閱資料、實地察看、問卷調(diào)查、召開教師、學生、家長代表會以及個別走訪等形式，獲得了大量的信息，并進行了綜合評價分析。在評議后的反饋會上，評估組對我校取得的成績作了充分的肯定，主要成績和經(jīng)驗表現(xiàn)在以下五個方面：

1、校園整潔、干凈，環(huán)境優(yōu)美，建筑設計合理，令人心曠神怡。

2、辦學方向明確，教學管理嚴謹，制度完善，班級管理有實招，社會認可度高。

3、教師整體素質(zhì)高，業(yè)務能力強，愛崗敬業(yè)。

4、學生道德品質(zhì)高尚，行為習慣好，學校能通過豐富的活動載體，加大德育教育，安全教育。

5、善于收集整理各種活動資料，檔案齊全，裝訂整齊。在肯定成績的同時，評估組的領導不僅指出了學校在實施素質(zhì)教育過程中存在的問題和不足，也為我校提出了中肯的意見和建議。

根據(jù)評估組反饋會及《甘肅省小學綜合督導評估方案》的要求，我校迅速召開了全體教師會議，會上根據(jù)評估組提出的問題，要求所有與會人員會后深入思考，提出切實可行的整改措施，同時通過了整改決議。整改工作由校長督促，各分管領導牽頭，各位教師為責任主體展開，各部門對照問題限期整改，對于在短期內(nèi)能整改的堅決及時整改，對遠期的或需上級支持的制定整改時間表，并在今后形成自評自糾的長效機制。

我校依據(jù)評估組提出的問題及意見和建議，擬從以下幾個方面進行整改，現(xiàn)將整改措施匯報如下：

一、更新辦學理念，以教師發(fā)展為本，促進教師專業(yè)成長，提高教師整體素質(zhì)。為把我校辦成縣內(nèi)知名學校，我校積極響應學區(qū)的號召，實施“三名”工程。第一步以“出名師”為重點，學校根據(jù)教師的工作經(jīng)歷、教學經(jīng)驗、教學水平、自身素質(zhì)、年齡層次等實際情況，采取有效的培訓方式，努力形成自己的校本培訓特色。促使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。主要通過以下幾種方式：

1、自主學習。教師通過自學學區(qū)推薦的12本教育教學方面書刊，撰寫讀書筆記和學習心得體會。

2、專題講座。通過下載網(wǎng)上教育名師專題講座，或聘請名師進行講座，加強師德教育，激發(fā)教師的職業(yè)夢想，樹立良好的師德形象。

3、小組研討。以教研組、年級組為單位隨時進行探討，重點研討集體備課、課堂教學。

4、教學觀摩。我校根據(jù)學校計劃安排，將在6月份進行50歲以下教師優(yōu)質(zhì)課競賽。

5、課題研究。我校在2012年秋季就提出了教師人人有科研課題，本期將做好課題的申報、研究及論證工作，人人都要有心得體會或論文成果，積極在縣或校級刊物上至少發(fā)表一篇論文。

6、參觀考察。根據(jù)教育局的布置與開邊學區(qū)安排，6月1日至2日，我校組織五位骨干教師參加慶陽市舉辦的“全國中小學高效課堂教學策略、教學模式及有效教學專題培訓活動”。今后還要多組織教師走出去，學習好的教學方法和先進的教學理念，為我校的課堂教學注入新鮮的活力。

7、專項培訓。針對我校音體美專職教師緊缺的現(xiàn)狀，學校決定對我校的特長教師實行校內(nèi)培訓。我校的李喜鳳、席燕妮、惠雅妍、茍玲霞四位老師在聲樂、電子琴等方面特長，計劃對他們利用網(wǎng)絡進行音樂課教學方面的培訓；張娟娟、朱敏、陳紅蕊三名教師，在上師范時都選修過美術，有一定的繪畫基礎和技巧，這幾位老師還在2012年后季參加了全國小學美術網(wǎng)絡研修培訓，讓他們平時多進行簡筆畫、素描、蠟筆畫、手工制作等方面練習，多在網(wǎng)上觀看美術觀摩課，是能夠勝任小學美術課教學；曹永亮、王曉萍、李等榮、路有剛四位教師平時愛好體育，經(jīng)常組織過籃球、乒乓球、排球等比賽，學校打算對他們進行體操、田徑、乒乓球、籃球，排球等項目的培訓。能夠勝任小學體育課教學。通過培訓，使我校的教師發(fā)揮一專多能，努力做好小學兼職音體美教師。

通過自學和參加各類培訓，大力培養(yǎng)學科帶頭人和教學能手，全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，為提高學校教育質(zhì)量奠定基礎。

二、進一步完善課堂教學制度，要求教師應不斷改進教學方法，努力運用現(xiàn)代教學手段。盡管在本次督導評估中我校的課堂教學合格率為100%，良好率為90%，但我們的平時教學中也存在著學生動手少的現(xiàn)象，因此，我們學校重新修訂了《開邊小學課堂教學評價制度》，制度中明確規(guī)定：課堂教學中，應該還課堂于學生，充分體現(xiàn)學生主體地位。教師講授時間不得過長，以15分鐘為宜，學生自主學習時間應盡量保證，同時根據(jù)學生的年齡特征，讓學生利用學具自主探究學習，發(fā)言率不低于40%；師生互動不超過20分鐘，給學生留有5-10分鐘作業(yè)時間，每位教師每周至少利用多媒體上一節(jié)課，努力提高課堂教學的實效性。

三、繼續(xù)發(fā)揮集體備課的作用，研究出最佳教學方案。在本次督導評估結(jié)束后，教導處組織對教師教案進行詳細檢查和調(diào)研，確實發(fā)現(xiàn)個別教案有違集體備課的初衷，沒有進行二次備課。所以我校及時調(diào)整教案考核評價方案。要求教師備課不僅要備教材、還得備學生，教案要具有可操作性。教學過程設計完整有序，既體現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)，知識點，又注重突出學生活動設計，引導點撥學生，讓學生動口、動手、動腦，主動參與教學過程。教學反思要寫清本節(jié)課的得與失，注重教法的反思。

四、加強校園文化建設，創(chuàng)建一個優(yōu)美的學習環(huán)境。我校打算按照本學期學校計劃油漆教室門窗。從5月26日已經(jīng)更換五六年級學生的課桌椅，再次精心布置教室，更換校園房碼頭“兩基”宣傳標語，對校園的標語、宣傳欄、黑板報改用兒童化的語言，凸顯校園文化的育人功能。

五、進一步加強圖書室、多媒體室、電子備課室的管理，使這些功能室能充分發(fā)揮作用。從學校的硬件條件而言，不能滿足學校發(fā)展和教育教學工作的需要，一是校舍緊張，二是教學設施緊缺，多媒體教學設備、體育設施及場地、各類功能室均較少。為了使有限的各功能室能更好的發(fā)揮作用，學校已制定出具體的管理措施。一是強化管理員的責任意識，提高管理員業(yè)務水平；二是嚴格管理，借用、損毀等要有詳細的記錄；三是提高各功能室的使用率。四是建立檢查機制，一月一查，一學期一總結(jié)；五是爭取上級部門的支持，適時更新和補充功能室里的圖書、器材等，使各功能教室做到常用常新。

六、加強德育網(wǎng)絡建設，促進德育工作的良性循環(huán)。督導組對我校的德育工作給予了充分的肯定。但我們還要進一步加強師德育建設，塑造良好的師德形象；通過每一節(jié)課加強對小學生的德育教育，時時對他們進行行為習慣的培養(yǎng)。

七、學校經(jīng)常對學生進行安全知識教育，堅持“預防為主”的方針，把安全工作放在首位，通過豐富多彩的活動載體對學生進行安全教育，并加強安全檔案管理。

八、節(jié)約開支，著眼于學校的長遠發(fā)展。本次督導評估結(jié)束后，學區(qū)劉會計和我校的財務人員，對近幾年來的財務開支進行了詳細的核對，從學校的經(jīng)費規(guī)模而言，每年也有二十萬左右。但多用于日常開支，且保障了學校、學區(qū)兩家單位的運轉(zhuǎn)，資金使用合規(guī)、合法，但不夠合理。主要是保障日常開支的項目多，著眼學校長遠發(fā)展的項目少。沒有形成一個較長期的規(guī)劃。今后的開支及預算中，建議盡量節(jié)約資金，用于學?；A設施的維修，教學手段的更新等，使資金的使用既保障學校正常運轉(zhuǎn)，又能使學校不斷發(fā)展。

站在新的起點，教育的使命在心中涌動，時代的責任充滿心中，我校將秉承“以德立校，改革活校，教研興校，創(chuàng)新強?！钡霓k學宗旨，以本次督導評估為契機，進一步加強制度建設，嚴格按《甘肅省小學綜合督導評估方案》文件要求。加強“三名”工程的實施，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，促進學校均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升義務教育整體水平，真正辦好人民滿意的教育。我們有充足的理由相信，開邊小學的明天一定會更加美好！

功能室的管理是學校管理工作的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育主陣地之一，是學生開展綜合實踐活動的重要場所，在藝術、體育以及通用技術等教學中發(fā)揮著不可替代的作用。功能室管理工作的好壞直接影響到學校實驗教學的質(zhì)量，在一定程度上也反映出一所學校管理水平高低。如果學校對功能室的儀器設備疏于管理，儀器設備難以正常運轉(zhuǎn)，就談不上有效使用，打造高效課堂將成為空話。

現(xiàn)階段，學校在功能室管理和使用中仍然存在一些不容忽視的問題，個別學校制度落后，實驗計劃陳舊；功能室的過程管理不夠精細，主要表現(xiàn)是學校對實驗室的管理不夠科學、規(guī)范，電教設施、設備利用率較低，圖書室和閱覽室對教師、學生開放不夠等。加強功能室的管理，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的使用效益，是提高課堂效率、打造高效課堂的重要前提和根本保證。

一、明確管理內(nèi)涵，強化管理意識

學校功能室的管理主要內(nèi)容有資產(chǎn)的管理（包括計劃管理、帳冊管理）、儀器設備管理（包括常用儀器管理、精密儀器管理、化學藥品管理）、制度和檔案資料管理（包括各類制度、實驗登記簿、設備使用記錄等）、環(huán)境及安全維護管理、專兼職人員隊伍管理、功能室的評估管理等。

相關部門要進一步強化管理意識，不斷加強研究和探索，摸清各學校功能室的具體情況，統(tǒng)一制定各功能室的管理制度、崗位職責、使用記錄等，用各種規(guī)章制度規(guī)范功能室的各項工作。學校要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，相關部門要跟蹤指導業(yè)務。特別是要管好、用好功能室的各類儀器設備和各種化學藥品，尤其是管好精密儀器、危險化學藥品等，以保證儀器設備始終處于完好狀態(tài)和化學藥品的安全使用。使功能室管理有章可循，確保教學工作能正常有序開展。

二、職責分工明確，發(fā)揮部門作用

學校在功能室管理上，必須職責清楚，分工明確。要形成校長主管，教務處主抓，總務處、教研組共同配合的管理網(wǎng)絡。安排富有事業(yè)心、責任感和具有專業(yè)知識的專職人員負責。學校要定期檢查、指導，及時召開各功能室的協(xié)調(diào)工作會議，解決功能室管理工作中出現(xiàn)的一些問題。要關心專職、兼職具體管理人員應有的待遇；要定期對相關人員進行崗位培訓，提高管理者的素質(zhì)；要引入信息化科學管理體系，達到管理科學化、規(guī)范化。

三、實行科學管理，提高管理層次

功能室管理必須加強以下幾方面工作：一是計劃管理。依據(jù)有關文件精神，結(jié)合本校實際，編制儀器設備的采購計劃，上報主管部門批準；二是帳冊管理。學校要建立教學儀器總帳和各實驗室的分類明細帳。儀器設備的購進、驗收、登記、存放、維修、保養(yǎng)、領用、外借、調(diào)撥、損壞、報廢、賠償?shù)仁掷m(xù)應完備清楚，原始憑證應齊全。帳、卡、物應與登記相符。對長期不用儀器應通過有關手續(xù)調(diào)劑和調(diào)出或?qū)嵭杏袃斵D(zhuǎn)讓。

注重儀器設備的科學化管理。功能室儀器設備的配置應遵照國家、省教育技術裝備部門下發(fā)的儀器藥品配備和管理的相關規(guī)定嚴格執(zhí)行，做到精細化，提高管理層次。各類儀器應按計量、通用、專用、掛圖、標本、模型、玻璃以及實驗工具等分門別類擺放。排放順序、位置以配備目錄的編號序號為主要依據(jù)。儀器應分櫥、分層定位存放，做到不擠壓、不堆放。各櫥柜應張貼儀器定位卡。各器材除易損易耗外，都應有相應的編號。新購入儀器經(jīng)驗收合格后編號人櫥。儀器說明書歸類裝訂成冊，編上目錄以便查用。注意儀器的日常保養(yǎng)和維修，延長其使用壽命。做好防塵、防銹、防潮、防蛀、防腐、防變形、防老化、防粘、防盜、防火等工作。實驗藥品和材料應按普通藥品和危險品分室保管，櫥柜上應貼上相應的標簽。對有毒、無毒藥品分開存放，劇毒品應設立專柜、專室存放，實行雙人雙鎖保管。另外，化學實驗室一般地處一樓，加強通風和防護欄建設，避免強酸和劇毒藥品、易燃易爆藥品被盜，消除安全隱患。在管理過程中，應特別注意以下幾點：一是試劑瓶外標簽必須明顯，經(jīng)常檢查標簽是否脫落。二是分類存放時應注意試劑的特性和周圍的環(huán)境。三是經(jīng)常檢查所存放的所有試劑，查看是否有試劑瓶損壞、藥品滲出以及其它危險隱患。四是對強酸、劇毒等危險品出入藥品庫要有詳細的記載。五是在配備目錄中沒有的儀器、藥品等要放在最后，并編號入柜。六是對現(xiàn)存沒有標簽的藥品、試劑等不要隨便處置，應及時上報上級有關部門，妥善處理。

另外，目前大部分學校均已接入互聯(lián)網(wǎng)，農(nóng)村遠程教育配套設施已延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)乃至各教學點，計算機基本普及。因此，相關部門應該加大培訓力度，提高管理者的素質(zhì)，確保專業(yè)人員對儀器、設備的維修、維護，保證現(xiàn)有的設施設備正常運轉(zhuǎn)，保證農(nóng)村學校獲得更多的、優(yōu)質(zhì)的教學資源，提高現(xiàn)有設施、設備的利用率。

四、嚴格執(zhí)行制度 確保管理質(zhì)量

管理制度是功能室管理的法規(guī)和依據(jù)，是課堂教學順利進行的重要保證。因此，相關的管理部門要加強研究，組織基層學校的優(yōu)秀功能室管理人員認真討論，制定出符合本區(qū)域?qū)嶋H的功能室各項管理制度和新課程下的演示、分組實驗計劃。加強過程管理，隨時檢查和跟蹤指導，保證制度的有效落實。同時要對具體負責的專職、兼職人員做到在政治上給予關心，評優(yōu)選先上給予關注，應有的待遇給予保證，工作量的計算與教師同等對待。相關部門和學校要積極創(chuàng)造條件提高管理者的素質(zhì)，使他們熟悉管理理論，精通現(xiàn)行教材，掌握操作技能，熟練運用現(xiàn)代教育裝備，并保證持證上崗，確保功能室的儀器設備使用效益得到最大程度的發(fā)揮，使其更好地為教學服務。

五、建立考核機制，實施過程管理

學校要本著“功能室建設是基礎，強化管理是關鍵，有效使用是根本，發(fā)揮效益是目的”原則，重點圍繞“管”、“用”兩方面制定規(guī)范科學的考核機制，切實加強對功能室的過程化管理和監(jiān)督。學校要通過經(jīng)常性、階段性和隨機性考核相結(jié)合的方式，詳細記錄具體管理人員的工作實績，考核結(jié)果與評優(yōu)、選先、晉級等方面有效結(jié)合起來，充分調(diào)動相關人員工作積極性和主動性，切實提高各功能室儀器設備的使用效率。

綜上所述，功能室的科學規(guī)范管理和有效使用是實施素質(zhì)教育的關鍵和根本，管好、用好各功能室是打造高效課堂的前提和保障，發(fā)揮現(xiàn)有的儀器設備使用效率是最終目的。進一步加強學校的功能室管理，將為學校全面提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，推進素質(zhì)教育奠定良好基礎。

第二篇：北安靖完小簽名活動

北安靖完小“學習雷鋒，做美德少年”

網(wǎng)上簽名寄語活動方案

為引導我縣廣大未成年人廣泛開展學雷鋒活動，豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容，根據(jù)中央文明辦要求，縣教體局決定在全縣組織中小學生開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，我校特制定如下方案：

一、活動內(nèi)容

組織全校學生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站（中國廣播網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)等網(wǎng)站）簽名寄語，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

二、活動安排

1、從學校發(fā)通知起至6月12日，各班組織學生學習通知精神，抄寫網(wǎng)址并在家、在微機課上統(tǒng)一登錄http://004km.cnr/xlfqm/ 或登陸：臨沂文明網(wǎng)（http://linyi.wenming.cn/）首頁標題《中央文明辦組織開展“向雷鋒學習做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動》進行網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行，內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實感。

2、各班挑選好的寄語抄寫下來上交大隊部。

三、工作要求

1、提高思想認識。網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶活動的重要內(nèi)容，是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措。大隊部要采取有力措施，狠抓工作落實，以網(wǎng)上簽名寄語活動有力推進雷鋒精神在未成年人中學習普及，引導未成年人自覺弘揚雷鋒精神，做有道德的人。

2、突出工作重點。大隊部結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到學習生活之中，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人。

3、精心組織實施。學校充分發(fā)揮“做一個有道德的人”主題活動聯(lián)系點等各類校外活動輔助作用，利用校報、黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體，開設專題專欄，及時報道活動開展情況，并刊發(fā)精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。

4、及時總結(jié)“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動情況，5、表彰此項活動中表現(xiàn)突出的孩子。

北安靖完小

2012年5月28日

附：學校通知

關于組織中小學生開展“學習雷鋒、做美德少年” 網(wǎng)上簽名寄語活動的通知

各位老師、家長：

在六一兒童節(jié)來臨之際，為引導我市廣大未成年人廣泛開展學雷鋒活動，豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容，根據(jù)中央文明辦要求，教育局決定組織中小學生開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。

一、活動內(nèi)容

組織廣大未成年人登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站（中國廣播網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)等網(wǎng)站）簽名寄語，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

二、活動安排

請各位計算機老師、班主任、家長朋友組織學生登錄：http://004km.cnr/xlfqm/）首頁標題《中央文明辦組織開展“向雷鋒學習做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動》進行網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行，內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實感。

三、學生在網(wǎng)上簽名時請注明地州、學校、班級、姓名

簽名寄語：

北安靖小學少先大隊

2012年5月30日

北安靖完小“學習雷鋒、做美德少年”

網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

為引導我市廣大未成年人廣泛開展學雷鋒活動，豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容，根據(jù)中央文明辦市縣教育局和中心校要求，我校開展了“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、通過各種途徑宣傳動員

針對我校分流學生無法集中的情況，少先大隊通過班會課等途徑，向全校學生進行“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動動員。

二、通過多種途徑組織學生參與此項活動

1、利用班會課組織學生學習文件精神，積極組織學生開展相關的活動。大隊部結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學雷鋒主題教育，開展了日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到學習生活之中，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人。

另外，大隊部給每個班打印了文件內(nèi)容，班主任組織各班同學認真學習，讓同學們知道此次活動意義及參與方式，并抄寫需要登錄的網(wǎng)址在家登錄： http://004km.cnr/xlfqm/首頁標題《中央文明辦組織開展“向雷鋒學習做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動》進行網(wǎng)上簽名寄語。

2、利用微機課采用小組、團隊、班級等方式進行簽名寄語。

3-6年級利用微機課時間統(tǒng)一組織學生在網(wǎng)上簽名寄語，做到了內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實感。

三、及時總結(jié)，大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳。

各班在班會課上交流簽名寄語內(nèi)容的過程中選擇好的寄語摘抄到大隊部下發(fā)的反饋表中統(tǒng)一上交。大隊部根據(jù)上交的反饋表及同學們在日行一善等系列活動中的表現(xiàn)，評選表彰了在此次活動中表現(xiàn)突出的學生25名。

三年邱夢琪同學簽名寄語：“樸實的言行，透著大愛；無私的心靈透著美麗。任何時候，雷鋒叔叔助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進去、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們不斷學習。從現(xiàn)在做起，從我做起，時刻準備著做雷鋒叔叔的接班人，讓雷鋒精神代代相傳?！?/p>

網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶活動的重要內(nèi)容，是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措，我們學校會長期將此項活動開展下去。

北安靖完小

2012年6月10日

第三篇：北院完小寒假作業(yè)實施方案

北院完小寒假作業(yè)實施方案

一、指導思想

一年一度的寒假即將來到，根據(jù)鎮(zhèn)中心初中寒假作業(yè)布置方案的文件指示精神，我校制定了寒假作業(yè)布置方案。要通過假期作業(yè)的合理布置，讓學生在充分休息、歡度新春佳節(jié)的同時，科學安排假期生活，進一步促進學生自主學習習慣和學習能力的養(yǎng)成提高，為新學期更好的學習奠定基礎。

二、實施原則

1、作業(yè)設置要體現(xiàn)實踐性、綜合性、探究性和開放性，注重對學生動手操作能力、社會實踐能力和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力的訓練，強調(diào)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三方面的整合，努力提高假期作業(yè)的目的性、針對性和實效性。

2、作業(yè)布置要有層次，要注意承前啟后，并能充分體現(xiàn)假期特點，突出趣味性和實效性。

3、寒假作業(yè)量要適量。說清楚每天的作業(yè)量，這樣家長會有重點地把握孩子寫作業(yè)的進度。

4、寒假作業(yè)題要精。不管是語文、數(shù)學、還是外語布置的習題一定要精選，拿數(shù)學來說，精選不代表是難題、怪題，恰恰相反，因為是對基礎知識的鞏固，把書上的練習題挑選出一部分重點題目讓學生寫一寫比較合適。

5、寒假作業(yè)要開放?；A題目肯定是要寫的，但是也不能忽視學生的實踐能力、探索能力的培養(yǎng)。拿數(shù)學為例，可以布置學生寫寫數(shù)學日記（“數(shù)學日記”就是以日記的形式，記述自己在數(shù)學學習和應用過程中的感受與體會。數(shù)學日記寫的內(nèi)容不局限在某個方面，可以是課堂的、課外的、生活中的、聽來的、看到的、實踐的??）、出一份有意義的數(shù)學小報、或者搞個出題大賽等等開放式的作業(yè)，這樣既提高了學生的興趣，又能鍛煉孩子的實踐能力。

三、作業(yè)布置時間

第一階段： 1.16（臘月二十三）—1.21（臘月二十八）6天 第二階段： 1.29（正月初七）—— 2.4（正月十三）一周 第三階段： 2.5（正月十四）—— 2.11（正月二十）一周 第四階段： 2.12（正月廿一）—— 2.18（正月廿七）一周

四、作業(yè)布置要求

各教師積極進行假期作業(yè)形式的改革。可以布置本學期課本上的基礎知識和重點內(nèi)容，也可適當布置下學期新課本的預習學習。還要從貼近學生生活實際出發(fā)，適當布置一些符合小學生身心特點，體現(xiàn)趣味化、實踐性、活動式特點的寒假作業(yè)。從書面作業(yè)到口頭作業(yè)，從閱讀作業(yè)到動手作業(yè)進行適當穿插，以豐富的作業(yè)形式，激發(fā)學生的學習興趣。

1、書面作業(yè)。語文、數(shù)學、英語均設書面作業(yè)，除了布置學生認真完成統(tǒng)一下發(fā)的《寒假生活》外，任課教師要根據(jù)學情設置適量的個性化作業(yè)。語文、數(shù)學、英語作業(yè)原則上每天每科保證半小時左右。其他學科可設非書面作業(yè)。

2、主動閱讀。根據(jù)年級特點向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外閱讀書目，如低年級的繪本系列及童話故事類圖書；中年級的成語、語言故事類圖書；高年級的歷史、名人、哲理故事類圖書。同時在家長會中指導家長就如何幫助、引導、監(jiān)督學生完成閱讀作業(yè)提出特別要求。引導家長注意創(chuàng)設良好的家庭讀書氛圍，與孩子共同讀書成長。

3、提升素質(zhì)。讓學生養(yǎng)成每日清晨誦讀古詩、美文，聽讀英語的習慣，提高學生的誦讀能力和聽讀能力；堅持寫字練習，務必態(tài)度認真保證質(zhì)量；鼓勵學生養(yǎng)成寫日記的習慣，提高學生寫作能力；鼓勵學生在生活中活用數(shù)學的習慣，用數(shù)學知識解決一些實際問題；鼓勵有特長、愛好的學生堅持每日練習器樂、繪畫等；啟發(fā)好奇心強、探究欲望濃烈的孩子對自然、對科學產(chǎn)生興趣，適時做些小發(fā)明、小制作等；讓接觸信息技術的學生進行一些實用操作，如熟練打字、用電腦寫日記、發(fā)送電子郵件等。

4、實踐活動。各學科教師根據(jù)學科特點、地域特點、環(huán)境條件以及學生的個性特點，設置科學、合理的研究性學習作業(yè)、社會實踐作業(yè)以及社區(qū)服務活動，需要家長積極參與、指導幫助孩子投入到實踐活動中，增強活動實效。篩選確定我愛我家、春節(jié)（春聯(lián)、習俗、吃）的文化、以及遠離垃圾食品、節(jié)能小竅門、傳統(tǒng)節(jié)日探源等課題開展綜合實踐活動。

5、感恩行動。教育學生利用寒假看望長輩，為他們做一些力所能及的事，盡一份孝心；要求學生在寒假里自己能做的事盡量自己做，少讓父母操心，常幫父母干干家務，體會平日里父母生活的艱辛，并鼓勵及時記下自己的感受。

五、措施保障

1.各科任教師務必于2012年1月11日前把寒假作業(yè)實施方案及作業(yè)設計上交學校，經(jīng)學校審查批準后方可執(zhí)行。

2.加強學生作業(yè)過程地監(jiān)管。采取以下措施：

(1)教師定期電話回訪，并做好回訪記錄。（各班以村為單位成立作業(yè)檢查學習小組，選派責任心強的學生為組長，定期檢查，作好記錄。教師每周打電話給小組長詢問了解學生作業(yè)情況，并及時督促作業(yè)不跟進度的同學）

（2）建立好家校聯(lián)系本，加強家長對學生假期作業(yè)的監(jiān)管與督促。(聯(lián)系本上留有班主任及各任課教師的電話號碼，班主任將本班學生的聯(lián)系電話打印出來，任課教師人手一份。便于相互聯(lián)系)讓學生將各科作業(yè)記錄于家校聯(lián)系本上，家長每周檢查學生的作業(yè)進度，在學生作業(yè)本上簽字，在家校聯(lián)系本上記下評價性語言。假前一定要召開學生家長會，明確本次家長會的主要目的，一是讓家長全面了解孩子一學期來的學習情況和在校表現(xiàn)情況；二是強調(diào)學生的假期安全問題，（交通安全、防火、防電）同時加強對學生寒假期間作業(yè)的監(jiān)管，提高家長對孩子寒假期間學習的重視程度。希望通過家校通力合作，共同聯(lián)手讓學生度過一個有意義的假期。

（3）開學初，各任課教師采取小測驗的形式，對學生的假期學習效果進行檢測，并留好測驗書面材料備查。檢測內(nèi)容根據(jù)自己的作業(yè)設計擬定，可以有本學期學習內(nèi)容的鞏固練習，也可安排新課本預習方面的內(nèi)容，還可以加上一些綜合實踐性的東西，如搜集并記住的過年春聯(lián)等內(nèi)容。

（4）教師利用開學前3天時間認真批改學生的假期作業(yè)，寫好批改記錄。學科教師要把本學科作業(yè)完成情況進行總結(jié)，班主任要對本班級的學生作業(yè)完成情況進行總結(jié)，并上交學校存檔。開學一周內(nèi)，學校將寒假作業(yè)完成情況做總結(jié)，并上報業(yè)務科。

（5）開學一周內(nèi)，學校要進行寒假作業(yè)展評，（學生作業(yè)、教師批改記錄）分學科對學生作業(yè)的布置與批改進行量化考核，語文、數(shù)學兩組以3:5:2的比例評出1、2、3等，記入平日的責任制考核。同時，每班按 25%的人數(shù)比例評選出優(yōu)秀作業(yè)，并對優(yōu)秀學生進行表彰。

（6）開學初鎮(zhèn)中心初中將對各校寒假作業(yè)做專項檢查。每位教師要高度重視，從制定自身學科的寒假作業(yè)布置方案開始，就要認真、用心。學生假期作業(yè)的監(jiān)管要扎實到位。（電話回訪）開學后的作業(yè)檢查、批改記錄，學生假期學習效果的檢測，寒假作業(yè)情況的總結(jié)等工作都要認真完成好。開學一周內(nèi)將各種資料整理好，上交學校備查。（材料包括：作業(yè)布置方案、小組長的定時檢查記錄、教師回訪記錄、假期作業(yè)批改記錄、學生的假期作業(yè)本、假期學習效果檢測題、假期作業(yè)情況總結(jié)）如果在鎮(zhèn)中心初中假期作業(yè)專項檢查中，因為教師自身工作不到位而對學校整體工作情況造成惡劣影響者，扣除該教師相應的責任制分數(shù)。

總之，每位教師在高度重視學生寒假作業(yè)的前提下，采取切實可行的措施，讓學生在寒假中志有所向，事有所為，閑有所好，過一個充實而有意義的假期。

第四篇：整改工作方案

中共陜西省人大常委會黨組領導班子黨的群眾路線教育實踐活動整改工作方案

時間：2013-12-11 09:05 來源：本網(wǎng) 作者：姚啟明 點擊:395次 我來說兩句

內(nèi)容摘要：根據(jù)省委黨的群眾路線教育實踐活動工作安排，按照省人大常委會黨組領導班子對照檢查材料提出的整改思路，現(xiàn)就省人大常委會黨組領導班子整改提出如下具體措施。

一、指導思想、目標要求和整改思路 以黨的十八大精神為指導，認真學習貫徹十八屆三中全會和習近平

根據(jù)省委黨的群眾路線教育實踐活動工作安排，按照省人大常委會黨組領導班子對照檢查材料提出的整改思路，現(xiàn)就省人大常委會黨組領導班子整改提出如下具體措施。

一、指導思想、目標要求和整改思路

以黨的十八大精神為指導，認真學習貫徹十八屆三中全會和總書記一系列重要講話精神，以為民務實清廉為主題，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，牢牢樹立“開端”意識，有針對性地解決遵守黨的政治紀律、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、“四風”方面存在的突出問題，鞏固學習教育、對照檢查取得的成果，加強常委會黨組領導班子自身建設，切實提高解決自身問題的能力，提高服務大局、服務群眾、依法履職的本領。

整改工作要達到的目標要求是：政治信念更加堅定。嚴格遵守黨的政治紀律，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，同黨中央保持高度一致。大局意識更加增強。緊緊圍繞推進實施“三強一富一美”的奮斗目標，抓住推進法治陜西建設這條工作主線，依法履行憲法和法律賦予的各項職責，務實進取，埋頭苦干，更加自覺地把我省地方人大工作融入到加快建設富裕、和諧、美麗陜西的具體實踐中來。掃除“四風”更加有力。嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定精神，對當前突出問題開展專項治理，對帶有普遍性的問題建章立制，使黨員干部作風明顯轉(zhuǎn)變。聯(lián)系群眾更加緊密。把密切聯(lián)系群眾、反映群眾意愿作為人大工作的基本方法和根本要求，健全完善密切聯(lián)系人大代表和人民群眾的制度，擴大代表和群眾對人大工作的有序參與，增強人大工作的科學性、民主性、針對性和有效性。班子隊伍更具活力。中心組學習等制度有效落實，民主集中制全面貫徹，批評與自我批評經(jīng)常開展，黨組民主生活會更加規(guī)范，班子更加團結(jié)有力，常委會組成人員的能動性和創(chuàng)造性得到更好發(fā)揮。

整改工作的總體思路: 通過“七個下功夫”，達到整改落實的預期目標。在鞏固和擴大正風肅紀成果上下工夫，進一步完善措施、加強監(jiān)督，防止不正之風反彈；在解決突出問題上下工夫，分清輕重緩急，突出整改重點，讓干部群眾看到實實在在的整改效果；在建章立制上下工夫，重點修訂完善黨組學習制度、議事制度、發(fā)揮人大代表主體作用的制度等，建立長效機制；在改進聯(lián)系群眾方式方法上下工夫，積極探索通過提高立法質(zhì)量、增強監(jiān)督實效、改進代表工作、創(chuàng)新調(diào)研方式來踐行群眾路線的有效途徑；在嚴格落實黨內(nèi)生活制度上下工夫，堅持和完善民主集中制，堅持黨組民主生活會制度，不斷提高黨組的凝聚力戰(zhàn)斗力；在加強黨組建設上下工夫，完善和落實黨組組織制度和議事制度，充分發(fā)揮在常委會工作中的核心領導作用；在發(fā)揮黨組成員表率作用上下工夫，喊響“從我做起”的口號，努力作堅定理想信念的表率，作執(zhí)行政治紀律的表率，作廉潔從政的表率，讓群眾看到新的氣象、感到新的變化。

二、整改內(nèi)容

（一）強化理論武裝 1.突出學習重點。當前和今后一個時期，全面學習貫徹十八大和總書記一系列重要講話和批示精神，深入學習黨的十八屆三中全會精神，深入學習中國特色社會主義民主政治建設理論，提高政策理論水平，增強政治定力。同時，運用各種方式，對常委會組成人員、省人大代表、各市人大主任進行培訓（由宋洪武同志牽頭，黨組成員配合，辦公廳、人代選工委落實，明年上半年完成）。2.改進學習方法。落實常委會黨組中心組學習制度，每年中心組集體學習研討的時間累計不少于12天，每年至少開展1次踐行群眾路線主題黨日活動；堅持自學與集體學習結(jié)合，集體學習以參加集中培訓、中心組學習等為主要形式，分專題學習討論；堅持理論聯(lián)系實際，注重學習理論與運用理論解決現(xiàn)實問題相結(jié)合，注重通過學習統(tǒng)一思想、提高認識、促進工作（由宋洪武同志負責，黨組成員落實）。

3.增強政治自覺。黨組成員必須帶頭遵守黨章，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅決維護中央權(quán)威。每位常委會黨組成員要以普通黨員身份過組織生活，積極參加所在支部生活，增強在黨意識，接受組織監(jiān)督（由胡悅同志負責，黨組成員落實）。

（二）創(chuàng)新工作思路

1.改進立法工作，提高立法質(zhì)量。（1）落實《關于進一步改進我省立法工作的意見》，拓展人大代表在地方立法中發(fā)揮作用的途徑和方式，改進公眾有序參與立法的機制，在推進科學立法、民主立法的制度化、規(guī)范化上邁出更大的步伐。（2）落實《陜西省人大常委會立法咨詢專家?guī)旃芾磙k法》，注重發(fā)揮法律咨詢專家的作用，吸收專家學者積極參與法規(guī)的調(diào)研、立項、論證、起草和審查。（3）落實立法前評估和法規(guī)出臺一年后檢查報告法規(guī)執(zhí)行情況制度，提高地方立法工作質(zhì)量（由張邁曾同志負責，法工委落實）。

2.改進監(jiān)督工作，增強監(jiān)督實效。（1）落實《關于加強我省人大常委會監(jiān)督工作的意見》，從促進我省經(jīng)濟和社會發(fā)展的大局出發(fā)，從有利于促進“一府兩院”的工作入手，綜合運用監(jiān)督法規(guī)定的各種方式，著力促進解決一些帶有全局性、關鍵性、普遍性的問題，力爭在增強監(jiān)督實效上取得新成果（由李曉東同志負責，有關委員會、辦公廳落實）。（2）對“三農(nóng)”問題、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、環(huán)境資源保護有關情況進行檢查監(jiān)督，繼續(xù)開展“三秦環(huán)保世紀行”活動（由吳前進同志負責，有關委員會落實）。（3）加強預算監(jiān)督，促進人大預算監(jiān)督的重點由平衡狀態(tài)、赤字規(guī)模向支出預算和政策拓展（由李曉東同志負責，有關委員會落實)。（4）改進執(zhí)法檢查和詢問方式。前期調(diào)研注意從各種渠道尋找監(jiān)督線索，并以重點問題確定檢查區(qū)域。監(jiān)督過程中，將明察與暗訪相結(jié)合，將人大法律監(jiān)督與社會公眾監(jiān)督有機結(jié)合，將執(zhí)法檢查與審議專項工作報告結(jié)合，加強跟蹤監(jiān)督，狠抓問題整改，支持和督促“一府兩院”嚴格依法辦事；進一步擴大詢問范圍，改進和完善詢問方式，增強詢問效果（由李曉東同志負責，有關委員會落實）。

3.加強“三個聯(lián)系”，暢通民意渠道。（1）認真落實省人大常委會與市人大常委會的聯(lián)系、常委會組成人員聯(lián)系人大代表、人大代表聯(lián)系人民群眾的意見，堅持每位常委會組成人員固定與10名省人大代表或在陜?nèi)珖舜蟠肀３纸?jīng)常性聯(lián)系、每位省人大代表至少固定與10名群眾保持經(jīng)常性聯(lián)系，形成省人大常委會與市縣人大常委會、常委會與代表、代表與選民之間經(jīng)常性聯(lián)系的工作平臺。（2）采取領導牽頭督辦和各委員會分別督辦等方式，創(chuàng)新代表議案、建議辦理，提高代表對議案、建議辦理的滿意率（落實省人大常委會與各市人大常委會聯(lián)系的工作，由胡悅同志負責，辦公廳牽頭，內(nèi)司委配合，各相關部門參與；加強人大常委會與人大代表的聯(lián)系，加強人大代表與人民群眾的聯(lián)系，以及創(chuàng)新代表議案、建議辦理工作，由黃瑋同志負責，人代選工委落實）。4.改進調(diào)研工作，深入了解民情。黨組成員和副主任每年用不少于2個月的時間，圍繞省委重大決策部署和群眾廣泛關注的熱點難點問題，帶頭深入基層，開展蹲點調(diào)研。抓住轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、民生政策落實、生態(tài)環(huán)境建設等重點問題，每人至少形成一篇高質(zhì)量的調(diào)研報告（研究室落實，12月中旬提出意見）。

（三）建立長效機制 1.針對查找出的“四風”方面的突出問題，對現(xiàn)行的工作制度進行全面梳理，形成制度匯編（由黃瑋同志負責，辦公廳牽頭，機關各部門配合落實，11月下旬提出意見）。

2.抓好在教育實踐活動中制定的10項制度的學習和貫徹實施（由黃瑋同志負責，辦公廳、機關紀檢組落實，12月上旬提出意見）。

3.進一步理順機關內(nèi)部關系，努力建立和完善適合地方國家權(quán)力機關特點、充滿活力的組織制度和運行機制（由黃瑋同志負責，辦公廳牽頭，機關各部門配合落實，11月下旬提出意見）。

4.建立省推代表參加選區(qū)組織代表活動的辦法（由黃瑋同志負責，人代選工委落實，12月上旬提出意見）。

5.建議并協(xié)助省委籌備召開省委人大工作會議，認真總結(jié)近年來我省人大工作的成績和經(jīng)驗，提出進一步加強和改進人大工作的意見，解決全省特別是市縣人大工作的突出問題（由黃瑋同志負責，辦公廳落實）。

（四）切實改進作風

認真開展專項治理清理工作。（1）整治文山會海。統(tǒng)籌安排會議，合并召開時間相臨、內(nèi)容相近的會議。減少發(fā)文數(shù)量，清理簡報、內(nèi)部刊物，對清理后保留的要進行登記備案。簡化并規(guī)范辦文、辦會、辦事程序，減少協(xié)調(diào)成本，提高工作效率（由黃瑋同志負責，辦公廳牽頭，各委員會、研究室分別落實清理任務，11月下旬提出意見）。（2）清理違規(guī)用房、用車。嚴格遵守領導干部用車、用房規(guī)定，清理違規(guī)占用辦公用房（由黃瑋同志負責，辦公廳落實，12月上旬完成）。

（五）加強班子建設

1.修訂完善黨組學習和議事制度（由胡悅同志負責，辦公廳落實，11月下旬提出意見）。

2.定期聽取機關黨組工作匯報，加強對機關黨組工作的指導（由宋洪武同志負責，辦公廳落實）。

3.制定機關干部對外交流工作意見（由黃瑋同志負責，辦公廳落實，11月下旬提出意見）。

三、加強整改工作的組織領導

1.常委會領導同志要親自抓整改。常委會黨組書記、副主任宋洪武對整改工作負總責，堅持每項整改工作都由1名黨組成員專門負責，按照分工抓好落實。2.各責任部門要負責抓好落實。黨組班子整改中的各項制度建設及專項任務，各責任部門要負起責任，提出切實可行的具體辦法，明確整改責任、進度時限和標準要求，一件一件抓好落實。

3.群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室要加強督促檢查，建立整改檔案，確保每一件整改任務都得到落實。4.整改工作全程接受監(jiān)督。把整改方案作為常委會黨組對常委會組成人員和機關干部職工的莊嚴承諾，整改內(nèi)容、整改進展情況和成果要及時向機關公布，并用適當方式聽取群眾對整改工作的評價。

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第五篇：高坪完小雙擁工作總結(jié)

高坪鎮(zhèn)中心完全小學

2016年“雙擁”工作總結(jié)

為了全面貫徹黨的十八大會議精神、三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨中央、國務院、中央軍委關于加強軍政、軍民團結(jié)的指示精神，加強我校全體師生愛國主義教育、軍民共建、國防教育等工作，為營造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會氛圍，為國家和部隊建設作出應有的貢獻。根據(jù)金擁發(fā)（2016）1號文件精神，我校在四月開展了“雙擁”愛國系列活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、工作目標

1.通過開展雙擁工作，提高廣大師生對開展雙擁工作的意義和重要性的認識。

2.通過開展雙擁工作，普及國防知識，增強學生的國防觀念，提高綜合素質(zhì)

二、具體措施

（一）通過學習，提高了教師們自覺擁軍的意識和責任感。

組織教職工學習愛國主義精神，通過學習和活動促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩(wěn)定、推動社會進步方面的重要作用，進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性，增強擁軍工作的責任感，積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事，形成愛國擁軍的良好氛圍。

（二）加強領導，健全機制。

為了有效落實“雙擁”工作，我校成立了“雙擁”工作領導小組，形成了主管抓總，分工負責，積極配合，做到擁軍工作有人抓、有人負責、有人落實，切實加強全校雙擁工作領導。

高坪完小“雙擁”工作領導小組：

顧

問：夏萬貴（黨支部書記）

組

長：王發(fā)松（校長）

副組長：陳宇（副校長）、劉虎（副校長）

成員：陳靜、黃兵、劉浪、周林、各班班主任

（三）順利開展了“雙擁”愛國主義教育系列活動。

1.利用周例會組織全體教師學習國防知識，加強愛國主義教育精神的宣傳。

2.4月1日開展了為烈士掃墓，慰問退伍軍人等活動，加強對學生擁軍愛軍意識的培養(yǎng)。

3.各班通過主題班會及播放愛國主義主題宣傳片等方式，開展了國防知識宣傳及愛國主義教育。

4.開展了一次國防知識及愛國主義精神主題的征文活動。5.通過廣播及旗下講話等方式對國防知識及愛國主義精神在學生當中大力宣揚，啟發(fā)學生從小形成愛國意識和民族精神。

三、活動意義及效果

本次“雙擁”愛國教育系列活動通過各種方式更進一步地對全體師生進行了深入的國防教育和愛國主義教育。在師生中廣泛地開展了“視軍隊如長城，把軍人當親人”的擁軍教育。廣泛地普及了國防知識，增強學生的國防觀念，激發(fā)了學生的擁軍熱情。大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。

高坪鎮(zhèn)中心完全小學

2016年4月12日