第一篇：為中國十八大成功召開建言獻策

中國共產黨第十八次全國代表大會召開在即，作為一名吉大學子，我覺得我有義務為中國為黨的發(fā)展建言獻策。

在國外形勢風云莫測，國內矛盾日益突出的大背景下，中國共產黨第十八次全國代表大會即將召開，雖然作為一名普通公民，得到在大會上提出自己觀點的機會很難，但是這并不妨礙我們用這種方式行使公民的權利和義務，所以在這里，我就我所聞所見提出一些不成熟的建議。

從經濟與財政的原理上看，經濟決定財政，財政集中反映經濟發(fā)展狀況?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，經濟建設就是公共財政的“源頭活水”。理財之道，生財為本。發(fā)展經濟是財政工作永恒的主題。只有把經濟建設搞上去，財政實力才能不斷增強，才能集中財力辦大事，才能把更多的財政資源用于加強經濟社會發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)、用于改善民生和發(fā)展社會事業(yè)，特別是支持解決教育、就業(yè)、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、保障性住房、環(huán)境保護等方面涉及群眾切身利益的問題，然而在財政監(jiān)督方面我國存在著很大問題。

財政監(jiān)督是財政機關在財政管理過程中，依照國家法律和行政法規(guī)對國家機關、企事業(yè)單位以及其他組織涉及財政收支的事項及其他相關事項進行的審查、稽核與監(jiān)督檢查。改革開放以來，我國在財政稅收管理方面先后制訂出臺了工商各稅、農業(yè)各稅、關稅及財務會計等方面的法律、法規(guī)，為實施財政監(jiān)督提供了法律依據。但這些法規(guī)制度在執(zhí)行和實施過程中，還存在著不適應經濟形勢，操作性差等問題，而且違法違紀問題仍然普遍存在，有的甚至還相當嚴重，屢查屢犯、屢禁不止，成為財經秩序混亂的重要特征。這反映了經濟執(zhí)法體系的執(zhí)法力度不夠，處理偏輕，處罰不力，特別是對違法違紀責任人員的處理力度不夠，這種狀況的存在勢必產生越來越嚴重的后果。財政部門，尤其是財政監(jiān)督專門機構必須本著高度的責任心，依法監(jiān)督，切實加大對違法違紀問題的處罰力度，特別是要對違紀事項的處理與對責任人的處理結合起來，對那些違紀問題嚴重，造成重大損失的責任人必須依法移送有關部門，追究行政或刑事責任，切實做到違法必糾，執(zhí)法必嚴，切實提高財政監(jiān)督權威性和財經法紀的嚴肅性。這樣才能使人民的錢花在人民身上，為人民辦實事。

第二篇：給黨的十八大建言獻策

給黨的“十八大”建言獻策

對于中國這樣一個幅員遼闊、人口眾多、地區(qū)發(fā)展極不平衡的國家來說，黨的正確領導將涉及到社會和經濟的發(fā)展的方方面面，對其發(fā)展將起著牽一發(fā)而動全身的重大作用。作為當代大學生，關心國家大事和祖國命運是我們義不容辭的責任。立足于現(xiàn)實，展望于未來，作為新時代的知識分子，我們希望能為今年下半年召開的黨的“十八”就客觀問題針砭時弊，道出我們青年人的一些淺薄想法，希望能為黨的事業(yè)和中華民族的偉大復興貢獻自己的綿薄之力。

中國目前處于改革開放的關鍵時刻。外有中東變局的強大壓力，內有嚴重腐敗和貧富懸殊導致的尖銳社會矛盾。從表面上看中國社會和經濟平穩(wěn)增長，而實則是靠政府機器的剛性“維穩(wěn)”政策。這種政策不僅耗費了巨大的社會資源，而且不斷累積著社會不穩(wěn)的強大壓力。針對這種局面，是繼續(xù)通過加強國家機器來“維穩(wěn)”，還是依靠緩解社會矛盾來減壓？是繼續(xù)深化政治和經濟領域的各項改革，還是以穩(wěn)定壓倒一切為目標進一步退兩步？針對這些問題，我對黨的十八大有如下建議。

1、加強政府工作人員的思想道德建設，堅決遏制腐敗貪污現(xiàn)象的蔓延。近年來，腐敗問題愈演愈烈，即使在某個特定時期的政治高壓下偶有收斂，但整體上幾十年來呈不斷惡化之勢。這是中國百姓最為深惡痛絕的問題。嚴重的官場腐敗行為，增加了巨大的社會運營成本，加劇了社會不公和官民對立，嚴重影響了黨和政府的形象，甚至很大程度上失去了民心和執(zhí)政的合法性。因此加強政府官員的個人修養(yǎng)和嚴厲打擊貪污犯罪很有必要。若要對癥下藥解決腐敗問題，培養(yǎng)官員信仰、提升社會道德和建立權力制約的機制，絕非一朝一夕之功，當務之急還是要解決反腐不力的問題，切實加大反腐力度，更能起到立竿見影的效果

2、執(zhí)行政令的統(tǒng)一、維護法律的統(tǒng)一。（包括建立獨立于地方、垂直管理的司法體系）我國是一個依法治國的法治國家，法律能否有效而公正的執(zhí)行，關系到社會的安定與否。

3、堅持民主，防止專制。堅持民主的思想，絕不是主張全盤西化，也不僅僅是為了保護普通百姓的合法權益，同樣也是保護當權者的合法權益和人身安全，甚至是保障政治家們身家性命的護身符。一個沒有民主、法治保障的社會，只能人人自危，“文革”的慘痛教訓就是最好的證明。防止專制和人治復辟，一是各級黨和政府的領導干部尤其是一把手，必須牢記立黨為公、執(zhí)政為民的思想，牢固樹立民主與法治的觀念，從思想上自覺抵制專制與人治的誘惑，守住法律的底線；二是要進一步完善我國法律制度，包括修改那些不合時宜、違背民主與法治精神或僅僅為了裝門面而明顯超越現(xiàn)實的法律、法規(guī)和行政規(guī)章，以及將法律條文具體化，減少司法解釋和行政執(zhí)法過程的隨意性和自由裁量權；三是司法機關切實做到嚴格依法辦事，政府部門嚴格依法行政，對任何違法的單位和個人嚴肅追究法律和行政責任。

4、切實解決民生突出問題，減小社會的貧富懸殊。政府必須拿出更多的財力，解決包括實行全民免費醫(yī)保、全面落實免費義務教育、對低收入困難家庭提供基本的生活保障、降低公務員離退休待遇與企事業(yè)單位退休人員的巨大差別等等。

5、改變官場說一套做一套、內外有別的流氓習氣，做到言行一致、內外一致、表里如一，從而樹立官方誠信的積極示范，并取信于民。

以上就是我對黨的十八大的所有建議。黨的十八大將確定今后關鍵的十年，如能抓住今后關鍵十年，重塑良好的社會道德風尚，著力消除嚴重的官場腐敗，切實降低社會貧富懸殊，提升全社會道德水平，我相信就能迎來一個全新的社會穩(wěn)定局面，從而為進一步深化政治體制改革打下一個穩(wěn)定的社會基礎。

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第三篇：為學校建言獻策

為學校建言獻策

1、學校應該做好規(guī)劃。很多地方總是剛剛施工完成又有另外的工程，因此很多地方總是挖開埋好又挖開，給附近同學和居民帶來不便的同時，也影響了校園環(huán)境。

2、學校學術氣氛不夠濃，行政化的感覺很強烈。學校是教書育人的教育機構而不是政府或者機關部門，學校的行政單位僅僅是為教育和教學服務的，現(xiàn)在很多同學都覺得學校太行政化，這種風氣有些影響學校學術氛圍。

3、學校應該在采取措施增加人文氣息，如長廊和宣傳欄等。在一些合適的位置加設一些長椅，方便同學之間相互交流和溝通。從校外來的同學很多時候也都沒有地方可以休息，很不方便。

4、學校的籃球場上應該放一個或幾個燈，在晚上的時候為打籃球地同學提供照明。

5、學校領導對廣大同學的關心程度不夠。有些同學反映，其他的大學很多學校領導往往是和廣大同學在一個餐廳吃飯，經常在一起交流，這樣讓同學們感受到了來自校領導的關心，感受到學校領導就在自己身邊。當然這不代表咱們學校的領導不夠關心同學，領導們可能在學生身上花費了大量的心血，但一些形式化地東西還是很必要的，能夠增加學生對學校和領導的尊敬和愛戴。

6、學校的超市應該交給有能力的學生來經營，或者開設一些學生自主經營的店鋪。這樣不僅可以增強學生的能力，也能夠為廣大同學帶來真正的實惠。

7、學校的選課系統(tǒng)應該改進和提高，很多時候只要一選課就崩潰了，造成大量同學無法選到自己希望的課程，有些不滿。還有，針對選課同學對相關課程可能不是很了解，可以加一些針對本課程的介紹，讓同學們基本了解該課程的內容和意義。

8、學校應該把上課的教室和自習室分開，也就是說一些教室專門用來上課，而且每一節(jié)都有課。而另外的一些教室只能用來自習，并且不安排一節(jié)課。這樣就可以提高教室的利用率，也避免了學生四處看課表找自習室的尷尬。另外，在考試或考研階段，可以開設部分通宵自習室，供部分同學復習使用。

9、學校的考核和評價機制還有待提高和改善。大學是一個全面發(fā)展的階段和舞臺，但是在大學里，評價一個學生的好壞最重要的還是學習成績，其他方面，如學習態(tài)度，努力程度，綜合素質等都排在學習成績之后的。如果成績不好，幾乎已經把一個同學從優(yōu)秀的隊伍中剔除，這很不公平。學習是最重要的，但學習成績卻不是最重要的，因為它不是衡量學生學習的唯一指標。

10、學校的工時制度還有待完善。建議把一些常見的活動根據工作量和工作難度等劃分成幾等，每一等給予特定的工時。另外，必須加強監(jiān)督，保證工時完成的質量和效果。

11、創(chuàng)新學分的設立很有意義，但很多同學一直在靠聽講座來刷學分，很多時候僅僅是為了學分去參加，根本沒有聽講座，對自己的能力提高無益。建議分成兩段，第一分可以通過講座，第二分通過競賽或實習。

12、班主任制度和輔導員制度的協(xié)調和配合。不同的學院有不同的情況，很多學院對班主任的設置和任務不夠明確，很多同學根本就不知道自己還有班主任。建議把班主任該位學術上或者工作上的指導學長或者老師，提供最實用的建議。而輔導員就負責學生的日常管理。

13、學校應該加強引進校外學術人才進入教師隊伍。來自校外的老師往往帶來的是另一種的思維方式，如果大部分都是自己學校的老師，往往只局限于一種方法和思路，對教育和教學的發(fā)散性思維是不利的。

14、關于對熄燈的建議：建議把宿舍內部的電器分為公共設施和個人設施。公共設施按點控制，到了時間必須斷電。而個人的設備可以考慮不斷電。這樣既給同學提供了自己支配的自由，也保證了不影響宿舍其他人的休息。

15、大類招生的背景下，很多課程的學習的意義不是很大，沒有必要所有人都要學習。學校在設置課程時應該進行廣泛的調研，聽取來自各方面的意見，尤其是學生們的意見。在提高學生學習水平和能力的基礎上充分考慮學生的想法。很多有用的課程，學校卻設置為選修課，或者根本沒開設，讓很多對該課程比較感興趣的同學沒有機會學習和掌握。

第四篇：我為組織工作建言獻策

我為組織工作建言獻策

---加強溝通 互幫互學

在組織部開展“我為組織工作建言獻策”活動之際，結合自身所處實際情況及認識水平，有一些不成熟的建議提請組織參考。

一是“思想幫扶”，支部為每位黨員指定了一名幫扶的群眾對象，“一對一”幫助職工群眾在思想上加強對黨的認識和了解，發(fā)展更多的黨員同志；二是“業(yè)務幫扶”，選取一批經驗豐富、工作能力強、業(yè)務水平過硬的職工幫助年輕黨員，使他們迅速成為獨當一面的人才；三是“交叉幫扶”，黨員之間、群眾之間、部門之間、專業(yè)之間相互幫助學習，加強交流溝通，提高員工綜合素質。活動要求黨員、群眾積極參與，通過“互幫互學”，讓黨員和群眾同工作、同學習、深交流、談真心，擺問題、找差距，開展批評與自我批評，出成績、得實效。

一是要讓黨員身份“亮起來”，支部黨員要亮明身份，起好表率；二是要讓工作作風“硬起來”，進一步加強支部作風建設；三是要讓執(zhí)行“快起來”，強化項目執(zhí)行力；四是要讓溝通“暢起來”，加強部門間、職工間的溝通。他同時希望項目黨員同志時刻謹記自己的黨員身份，嚴格遵守項目規(guī)章制度，積極參與各項活動，發(fā)揮模范帶頭作用。

通過加強新老黨員的聯(lián)系，增強青年黨員的使命感，賦予這一黨建品牌更深的內涵。使各位黨員更全面的了解了黨帶領全國各族人民90年奮斗的光輝歷程、偉大業(yè)績、寶貴經驗，更加明確了堅持和拓展中國特色社會主義道路、堅持和豐富中國特色社會主義理論體系、堅持和完善中國特色社會主義制度的現(xiàn)實意義和長遠意義。加強溝通指導,引向黨員之路

一要變“單獨領導”為“分工負責”。傳統(tǒng)的黨員教育培訓工作是由各級組織部門自行組織開展，單獨領導，勢單力薄。分工負責制，則是分級組建黨員教育培訓領導小組，形成組織部牽頭抓總，相關部門共同參與，按職責、分領域對基層黨員教育培訓工作進行檢查指導，基層黨組織負責具體落實的工作格局，定期召開黨員教育培訓聯(lián)系會議，研究制定政策措施和中長期規(guī)劃。這種齊抓共管、縱橫交錯的網絡化工作格局，可以固化黨員教育培訓工作的組織基礎，實現(xiàn)組織管理的規(guī)范化。

二要變“隨時隨機”為“固定統(tǒng)一”。一是建立健全師資保障機制。要打破以往基層黨組織在課程設置和聘請授課教師上存在的局限性，組建由黨員干部、專家學者、黨校教師、科技骨干、致富能手、先進模范人物等組成的素質較高、數量適當、結構合理、專兼職相結合的開放式黨員教育培訓師資隊伍，方便基層擇師選課，實現(xiàn)對基層黨員教育培訓工作的直接監(jiān)管。二是建立健全資金保障機制。要解決以往教育培訓資金難落實的問題，建立黨員教育培訓專項經費，并合理確定分擔比例列入各級地方財政預算。三是建立健全陣地保障機制。要打破以往黨員教育培訓陣地少的局面，充分整合各種教育培訓陣地資源，建立各級黨校、培訓中心、農機校、紅色教育基地、示范基地、遠教站點等教育培訓陣地共享制度，并配發(fā)相關書籍。只有強化保障措施，加強政策支持，全區(qū)黨員教育培訓工作才能得到有效落實。

三要變“強制灌輸”為“活動推進”。傳統(tǒng)的教育培訓模式常以以會代訓、集中上課的政治教育為主，教育效果難以達到。為此，我們要建立健全黨員教育培訓活動機制，把黨員教育培訓融入到各種載體活動中，將正面教育與互動教育相融合，集中教育與自我教育相融合，強化必學內容，深化特色內容，細化具體內容。如：圍繞培養(yǎng)創(chuàng)新精神和發(fā)展意識，開展解放思想大討論、形勢任務解讀等活動；圍繞強化服務意識，開展黨員干部下基層、黨員志愿服務等活動；圍繞提高業(yè)務素質和知識水平，開展業(yè)務培訓、技能競賽、考察交流、讀書會等活動；圍繞加強黨性黨風黨紀，開展觀教育基地、看教育影片、案例分析會等活動；圍繞學典型，開展爭創(chuàng)黨員示范崗、先進事跡報告會等活動。這種寓教育與活動之中的教育培訓模式，既可以做到繼承與創(chuàng)新相結合，保證教育培訓形式的多樣化，又可以滿足不同黨員的實際需求。

四要變“要我學”為“我要學”。要讓黨員從被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習，就必須建立健全黨員教育培訓激勵約束機制，通過物質激勵、榮譽激勵、典型激勵和競爭激勵等方式提高黨員的學習興趣，通過建立學習檔案、實行學分制管理或學習質量評估等方式，量化檢驗標準，硬化剛性約束。同時，嚴格考核、嚴格獎懲，把黨員參加教育培訓的基本情況和學習效果作為民主評議黨員和評先選優(yōu)的重要依據。

第五篇：我為企業(yè)發(fā)展建言獻策

我為林業(yè)局發(fā)展獻計獻策

2012年是“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略實施的第二年。隨著林業(yè)資源的日益枯竭，內蒙古森工集團已經步入了轉型發(fā)展期。作為其下屬林業(yè)局之一，畢拉河林業(yè)局開展了“我為企業(yè)發(fā)展建言獻策”活動。企業(yè)發(fā)展關系社會經濟的發(fā)展和企業(yè)職工的切身利益。作為一名務林人，結合切身實際，對企業(yè)今后的發(fā)展談談自己的看法。

1、提高企業(yè)職工素質，縮小與其他林業(yè)局同行之間的差距。

企業(yè)計劃的實施與發(fā)展，最終都要落實到企業(yè)職工身上。職工隊伍的素質往往是企業(yè)發(fā)展生產質量的決定因素。因此，要加快企業(yè)發(fā)展，必須要把全面提高企業(yè)職工素質作為一項重要工作來抓。采取必要的措施對企業(yè)職工培訓，如：脫產學習、鼓勵自學、與其他林業(yè)局同行交流經驗等，是當前形勢下提高職工全面素質的首要手段。

2、征集合理化建議，做到納言有獎。

對于企業(yè)的發(fā)展而言，一個人的思想和力量終究是有限的，集思廣益、群策群力是必不可少的基本因素。林業(yè)局征集合理化建議的時候，如果職工的建議被采納的話應當給予相應的獎勵?！凹{言有獎”這一機制能夠充分調動企業(yè)職工的主觀思想能動性，能夠讓企業(yè)職工把企業(yè)發(fā)展和自身利益有機的結合起來。

3、完善休假制度。

休假在職工生活中也是一項很重要的內容。在休假制度中，不僅應包括國家法定節(jié)假日，還應根據企業(yè)實際和員工服務年限與服務質量給予相應的休假待遇。如工作滿兩年，并且兢兢業(yè)業(yè)的職工，可以帶薪休假半個月等。

4、合理完善公出制度。

公出，對于一個企業(yè)職工是一項必不可少的工作之一。從職工自身利益出發(fā)，職工參加工作是為了掙錢。但是，在公出過程中，職工在為林業(yè)局發(fā)展做出相應貢獻的同時，卻還會往里倒搭錢，比如：林業(yè)局給職工出差補助每天10元，但是一個人一天的伙食費就至少得50元，所以，大多數職工現(xiàn)在都不愿意公出。因此，出臺或者完善一個合理的公出制度是林業(yè)局當前形勢下的需要。

只有極大的激發(fā)企業(yè)職工的工作積極性和提高個人素質與團隊協(xié)作能力，才能更好的為林業(yè)局發(fā)展做出更大的貢獻，才能為林業(yè)局的發(fā)展開創(chuàng)新的局面。

二〇一二年六月二十四日