第一篇：嵩明縣嵩陽一小剖析材料

嵩明縣嵩陽一小×××同志

個(gè)人對(duì)照檢查材料

在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段，我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高認(rèn)識(shí)，通過書面、座談會(huì)和談心談話征求意見以及自查的方式虛心查找自身“四風(fēng)”方面存在的問題，并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，以達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。

一、遵守黨的政治紀(jì)律情況。

1、貫徹落實(shí)情況

自從入黨以來，自己嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖。在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。自覺維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，堅(jiān)持反對(duì)分裂黨、抵觸黨的言論、思想和行為。堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威。對(duì)黨負(fù)責(zé)，聽黨指揮，對(duì)中央做出的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有公開發(fā)表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動(dòng)。

2、存在差距和不足

理論學(xué)習(xí)還存在差距，投入時(shí)間也不夠，堅(jiān)持思想路線上還有待努力，比如在私下場合，談了自己對(duì)有些現(xiàn)行法律政策的看法，認(rèn)為國家應(yīng)加大改革開放力度，傾聽老百姓的聲音，解決貧富差距、腐敗嚴(yán)重、道德和生態(tài)被破壞等問題。

二、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委實(shí)施辦法、縣委實(shí)施細(xì)則、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的基本情況

1.貫徹落實(shí)情況。

中央八項(xiàng)規(guī)定，省委、縣委有關(guān)規(guī)定出臺(tái)后，自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，作為一名黨員教師，從自身做起，從各種問題改起，嚴(yán)格執(zhí)行中央、省委、縣委有關(guān)改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定，在工作中，自己從不進(jìn)出私人會(huì)所，丈夫也是在職教師，兒子現(xiàn)在嵩明縣一中讀書，不存在“吃空晌”問題，用公積金貸款購置經(jīng)濟(jì)適用房一套；與本教研組八位教師共用一個(gè)辦公室集體辦公。在住房、辦公用房方面沒有違反規(guī)定的情況;不存在人情消費(fèi)、職務(wù)消費(fèi)問題。我不存在公車私用的情況。

2.存在的差距和不足。

但與中央、省委、縣委要求相比，自己仍存在一定差距，主要表現(xiàn)在：深入教研學(xué)習(xí)還比較少；對(duì)自己要求還有不嚴(yán)格之處，生活中沒有做到勤儉節(jié)約，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。

三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

（一）在形式主義方面，突出表現(xiàn)在：

1、學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)，緊一陣、松一陣，有時(shí)滿足于已有的知識(shí)積累，存在憑經(jīng)驗(yàn)、吃老本的思想。

2、對(duì)自己負(fù)責(zé)的語文教研工作，創(chuàng)新意識(shí)不夠，怕多動(dòng)腦筋。工作中怕得罪人。

（二）在官僚主義方面，突出表現(xiàn)在：

1、工作上顧慮較多，落實(shí)不到位。工作中有畏難情緒，感到壓力較大，難以應(yīng)付。

2、與學(xué)生的接觸交流、談心溝通少了，廣泛聽取意見不夠。有時(shí)批評(píng)學(xué)生過于嚴(yán)厲、不留情面，語氣重了些，讓學(xué)生難接受。

（三）在享樂主義方面，突出表現(xiàn)在：

1、進(jìn)取精神有所退步，滿足現(xiàn)狀，對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。只求過得去，不求過得硬。

（四）在奢靡之風(fēng)方面，突出表現(xiàn)在：

艱苦奮斗精神有所弱化?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)生活條件好了，不自覺就提高了生活和消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，淡忘了艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約意識(shí)減弱了。

四、產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的原因剖析

（一）理想信念方面：作為一名共產(chǎn)黨員，對(duì)于加強(qiáng)主觀世界改造是有認(rèn)識(shí)的，但實(shí)事求是的講，面對(duì)“四大考驗(yàn)”，如何與時(shí)俱進(jìn)地開展理想信念教育，加強(qiáng)對(duì)主觀世界的持續(xù)改造，有事結(jié)合得不夠緊，堅(jiān)持得不夠好。致使工作有事不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于自己工作不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

（二）宗旨意識(shí)方面：宗旨觀念不夠強(qiáng)化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，工作主觀意志成份多，為學(xué)生想的少、做的少，服務(wù)學(xué)生，缺乏真功夫。

（三）黨性修養(yǎng)方面：黨性修養(yǎng)有待升華。沒有自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，還不善于研究問題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。在黨性修養(yǎng)沒有隨著工齡和年齡的增長而不斷加強(qiáng)的現(xiàn)象，在歪風(fēng)邪氣面前，不敢直接亮劍。在本職工作崗位面前，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。

（四）政治紀(jì)律方面：盡管在大事大非、重大問題上，自己的立場和態(tài)度是鮮明的，但在一些具體事情上，對(duì)一些不正之風(fēng)、不良傾向，有時(shí)出于大局考慮，采取了容忍默認(rèn)、聽之任之的態(tài)度，在一定程度上也助長了好人主義、不良習(xí)氣的蔓延。

（五）政績觀、權(quán)力觀、世界觀還要逐步端正。作為黨員教師，很重要的一個(gè)方面必須保持正確的政績觀、權(quán)力觀、世界觀。認(rèn)真剖析自身在“四風(fēng)”方面存在的突出問題和不足可以看到，其中一個(gè)重要方面還是對(duì)政績觀、權(quán)力觀、世界觀缺乏正確的理解和認(rèn)識(shí)，甚至偏離了正確的方向。在對(duì)待政績觀上存在急功近利的思想，缺乏科學(xué)的、客觀的態(tài)度，過于追求政績，片面理解考核結(jié)果等。

五、今后的努力方向和改進(jìn)措施

按照上級(jí)的部署要求，在前階段邊學(xué)邊查、邊查邊改、即知即改的基礎(chǔ)上，針對(duì)查擺出的問題，明確整改方向、制定整改落實(shí)的措施，讓群眾看到教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的成效。主要抓好以下幾個(gè)方面：

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理想信念

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制各種錯(cuò)誤思潮和腐朽思想文化的影響；牢固確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念；擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，在大是大非問題上，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明。要積極參加社會(huì)實(shí)踐，接觸實(shí)際，了解國情。要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和有關(guān)法律法規(guī)，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律，嚴(yán)格教育教學(xué)紀(jì)律。要高度重視學(xué)生的思想道德建設(shè)和思想政治教育，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

（二）改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提升對(duì)學(xué)生教育管理與服務(wù)水平。貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，重要的著力點(diǎn)就是思想上求實(shí)、作風(fēng)上務(wù)實(shí)、工作上落實(shí)。切實(shí)解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題，真抓實(shí)干，把心思用在全體學(xué)生身上，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神和大愛之心投入到教育教學(xué)工作中去，自覺尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，了解掌握學(xué)生的所思所想所盼，充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況搞好課堂教學(xué)工作。把教育實(shí)踐活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的內(nèi)在動(dòng)力。

今后的生活、工作中，虛心對(duì)待他人的意見和建議，對(duì)于自身存在的問題，作出深入查找和剖析，進(jìn)一步完善整改措施，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風(fēng)上有大的轉(zhuǎn)變，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

第二篇：嵩陽一小森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

嵩陽一小

2013——2014學(xué)年森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)

總結(jié)

為了加強(qiáng)森林防火宣傳工作，不斷提高我校學(xué)生的森林防火意識(shí)和法制觀念，最大限度減少森林火警火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)森林資源安全，根據(jù)嵩明縣農(nóng)林局、嵩明縣教育局《關(guān)于切實(shí)落實(shí)在全縣中小學(xué)組織開展森林防火主題宣傳教育活動(dòng)的通知》（嵩農(nóng)林聯(lián)發(fā)【2013】128號(hào)）文件的安排，我校認(rèn)真開展了森林防火知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

我校接到教育局要近期在學(xué)校開展森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)的通知后，提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“森林是生命的搖籃，火災(zāi)是森林殺手”的口號(hào)，宣傳森林防火，提高森林防火意識(shí)是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”：組長：張海燕校長

副組長：潘東亞、沈智睿、楊思那

成員：48名中隊(duì)輔導(dǎo)員

二、加強(qiáng)宣傳，扎實(shí)開展“五個(gè)一”活動(dòng)。

1、張貼森林防火宣傳標(biāo)語：“森林防火重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育。

2、由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火知識(shí)班會(huì)課，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)，并努力通過活動(dòng)，化成內(nèi)在品質(zhì)。

3、由各學(xué)校安辦牽頭，給每位學(xué)生家長寫一封森林防火宣傳信，對(duì)家長以及社會(huì)進(jìn)行宣傳教育。共發(fā)公開信2330份，并全部簽字返回到學(xué)校。

4、由各班負(fù)責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報(bào)，做好宣傳教育。

5、三至六年級(jí)學(xué)生每人寫一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文，各班開展評(píng)選，每班挑選2篇以上參加學(xué)習(xí)比賽，共收回作文100篇。

6、開一次以護(hù)林防火為主題的家長會(huì)，既對(duì)家長進(jìn)行

防火宣傳，又促進(jìn)學(xué)校和家庭對(duì)學(xué)生護(hù)林防火教育的互動(dòng)。

三、督促檢查，找問題，抓落實(shí)。

學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對(duì)學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時(shí)落實(shí)責(zé)任追究制。同時(shí)在全校開展安全隱患大排查，檢查過程中對(duì)有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽，否則會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結(jié)果向校長做了匯報(bào)。校長對(duì)全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。

通過活動(dòng)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“森林防火，人人有責(zé)”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動(dòng)很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識(shí)，還學(xué)到了做為社會(huì)的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年?？傊敬位顒?dòng)通過全體師生的努力，收到了良好的效果。

嵩陽一小

2014年3月13日

第三篇：嵩陽中學(xué)廣播站

嵩陽中學(xué)“嵩陽之聲”校園廣播站簡介

“嵩陽之聲” 校園廣播站，由政教處、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會(huì)宣傳部與學(xué)校廣播站組建而成。是學(xué)校進(jìn)行宣傳工作的一個(gè)重要窗口,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的一塊重要陣地,也是加強(qiáng)校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。現(xiàn)將廣播站節(jié)目向全校師生做以下介紹：

一、宣傳口號(hào)

來自你身邊的聲音聆聽嵩陽之聲

三、欄目介紹

《生活廣角》：受人矚目的健康知識(shí)，人人關(guān)心的安全教育，小心提防的氣候疾病，健康向上的文明禮儀?！渡顝V角》將教會(huì)你健康地生活，快樂地成長。《校園采風(fēng)》：以“采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞”為宗旨。捕捉最新的校園動(dòng)態(tài)，熱點(diǎn)焦點(diǎn)。報(bào)道體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象、以及一些不文明的現(xiàn)象。這是一檔介紹校園內(nèi)優(yōu)秀老師、同學(xué)的欄目。我們大力宣傳和報(bào)道班主任，任課老師、學(xué)生，宣傳他們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中的感人之事，動(dòng)人之處。讓校園記者們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中捕捉老師們、學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)把他們的事跡寫出來并加以宣傳，讓同學(xué)們都能通過廣播，了解到我們身邊有那么多默默奉獻(xiàn)、甘為人梯、任勞任怨的好老師；有那么多勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、助人為樂的好學(xué)生?！冻?jí)秀場》：播誦同學(xué)們的優(yōu)秀習(xí)作，可以自薦或推薦作品，生活雜記，讀書感想，或是有指導(dǎo)意義的優(yōu)秀作文均可，這些優(yōu)秀作品必須是同學(xué)的原創(chuàng)作品。介紹一些有關(guān)學(xué)習(xí)上東西，如好的學(xué)習(xí)方法、如何提高學(xué)習(xí)效率等，給同學(xué)們作一個(gè)學(xué)習(xí)上的參考，讓同學(xué)們找到屬于自己的捷徑，輕松提高成績。

《知識(shí)百寶箱》：可介紹名人軼事、名言警句、成語小故事；介紹地理、歷史、法律等各方面的知識(shí)；介紹關(guān)于各個(gè)節(jié)日的知識(shí)；播放國內(nèi)外重大新聞及熱點(diǎn)。

四、稿件來源及要求

稿件來源：全校教師或七、八、九年級(jí)各班學(xué)生搜集資料，自由投稿。

稿件要求：與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合，形式多種多樣。思想內(nèi)容要求健康、積極向上。由廣播站工作人員精心篩選。

五、投稿方式及評(píng)分

投稿方式：稿件寫好后，請(qǐng)大家交給各班通訊組長，由各班通訊組長上交到廣播站編輯，廣播站編輯審稿后轉(zhuǎn)發(fā)至各版塊播音員。（各班將陸續(xù)成立通訊組，發(fā)展通訊員。暫定各班團(tuán)支部書記或宣傳委員為通訊組長。）

稿件計(jì)分：一周一統(tǒng)計(jì)，播出稿件每篇1/分（5分封頂）。每個(gè)班級(jí)至少一周上交一篇，未交班級(jí)扣5分。

優(yōu)秀評(píng)選：學(xué)期末由校團(tuán)委、教導(dǎo)處、學(xué)生會(huì)宣傳部和廣播站聯(lián)合評(píng)選出星級(jí)記者、校園作家及優(yōu)秀播音員，以鼓勵(lì)和表彰那些付出辛勞工作的同學(xué)。

六、廣播站組成及分工

站長：主要負(fù)責(zé)安排廣播站的所有欄目，每天督查管理，認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生、值班考勤制度并做好相關(guān)登記，召開相關(guān)會(huì)議并記錄，對(duì)各工作人員的工作進(jìn)行不定時(shí)督查。

欄目編輯：負(fù)責(zé)欄目播出2天前在副站長處領(lǐng)取廣播稿并認(rèn)真審閱登記，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)加分，每篇加1分（每周5分封頂）。每周五前統(tǒng)計(jì)出各班總分交給站長。播音員：提前一天在欄目編輯處領(lǐng)取播音稿件。準(zhǔn)時(shí)上班，認(rèn)真播音，積極查閱相關(guān)欄目的稿件，必須在非常熟悉自己欄目內(nèi)容的情況下進(jìn)行廣播。播音結(jié)束后分類整理稿件歸檔。

通訊組長：及時(shí)收集稿件。細(xì)心觀察，搜集校內(nèi)外新聞線索，及時(shí)寫稿報(bào)道校內(nèi)外的各種事件，如學(xué)校各種重大事件或活動(dòng)等。按時(shí)將稿件上交到欄目編輯處，便于及時(shí)審閱。

校園記者：捕捉最新的校園動(dòng)態(tài)，熱點(diǎn)焦點(diǎn)。報(bào)道體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象、優(yōu)秀的教師和學(xué)生，以及一些不文明的現(xiàn)象。

親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“曉曦之聲”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。

登封市嵩陽中學(xué)政教處

登封市嵩陽中學(xué)團(tuán)委

2012年9月18日

第四篇：嵩陽書院導(dǎo)游詞

導(dǎo)語：嵩陽書院是古代高等學(xué)府，是中國四大書院之一。嵩陽書院建制古樸雅致，中軸線上的主要建筑有五進(jìn)，廊廡俱全。下面是小編為你整理嵩陽書院導(dǎo)游詞，希望對(duì)你有幫助！

各位朋友：

歡迎你們來到嵩陽書院，我是你們今天的導(dǎo)游，我叫鄭思秋，叫我小秋就行了。我們今天呢，主要是來游覽嵩陽書院。相信大家也還不是很了解這里的歷史和特點(diǎn)。待會(huì)兒，我會(huì)和大家詳細(xì)地講解嵩陽書院。

一、概況：

嵩陽書院是我國創(chuàng)建最早、影響最大的書院之一，是中國教育史上的一顆璀璨明珠、重要的儒家思想研究和傳播基地。它和湖南的岳麓書院、江西的白鹿洞書院以及河南商丘的睢陽書院（應(yīng)天書院）并稱為我國古代著名的四大書院。文物瞻豐，名揚(yáng)古今，是聞名中外的旅游勝地。

嵩陽書院因位于嵩山之陽而得名，它背依嵩山主峰峻極峰，面對(duì)清澈緩流雙溪河，東傍林泉深幽的逍遙谷，西望如鳳飛舞的少室山。景色清幽、環(huán)境宜人，確實(shí)是一個(gè)修身、讀書、著書、講學(xué)的好地方。

嵩陽書院的前身叫嵩陽寺，始建于北魏太和八年（公元484年），是一處佛教活動(dòng)場所，僧徒曾經(jīng)達(dá)數(shù)百人。隋朝時(shí)期更名為嵩陽觀，開始被道教占據(jù)，著名道士潘師正、孫太沖等曾在次修煉。五代時(shí)期，天下大亂，社會(huì)動(dòng)蕩，許多有識(shí)之士為孔孟思想不至沒落，把辦教育、傳授儒學(xué)為己任，紛紛聚集于嵩山開課授徒，后周皇帝柴榮將嵩陽觀更名為太乙書院，嵩陽觀逐漸成為一個(gè)儒家思想傳播場所。北宋之后，文風(fēng)大行，著名學(xué)者呂蒙正、滕子京以及理學(xué)的奠基人程顥、程頤、朱熹先后在這里聚徒講學(xué)、傳播儒家理學(xué)思想，這里成為“洛派理學(xué)（亦稱程朱理學(xué)）”的誕生地，宋仁宗親賜匾額更名為嵩陽書院。王安石變法之后，許多的大臣與王安石政見不和，便退居離開朝廷，因這里和都城開封很近，他們便云集于此、著書立說、傳徒授藝，嵩陽書院名噪一時(shí)，范仲淹、司馬光、楊時(shí)等均在此執(zhí)教，而司馬光的偉大巨著《資治通鑒》其中9至21卷就是在這里寫就的。明朝末年，嵩陽書院不慎遭了一場大火，殿堂建筑被焚燒殆盡。到了清朝，由于嵩陽書院的盛名遠(yuǎn)播，登封知縣葉封、名儒耿介、河南巡撫王日藻等人先后主持重修書院，到康熙年間累計(jì)學(xué)田1427畝，四方求學(xué)者不遠(yuǎn)千里而來，重新恢復(fù)了往日書聲朗朗的場景。1711年，全省在開封選拔舉子，按照錄取名額每個(gè)縣不到一人，可是單嵩陽書院就考中了5人，在全國都引起了轟動(dòng)。

現(xiàn)在嵩陽書院，基本保留了清朝修復(fù)后建筑主體原貌，占地近1萬平方米、分五進(jìn)院落，共有古建筑106間。十幾年來，由于當(dāng)?shù)匚奈锊块T重視，對(duì)一些房屋和文物進(jìn)行了保護(hù)性修繕，對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行了大規(guī)模整修，使得這座古老書院重新以蓬勃生機(jī)出現(xiàn)在游客面前。

二、儀門

儀門為新修的牌坊式建筑，上書“高山仰止”四字，意思是說孔子的品質(zhì)和學(xué)識(shí)象大山一樣足以讓后人敬仰。因書院除具有講學(xué)的主要功能外，還有藏書和祭祀孔子的功能，所以在這里設(shè)置儀門，是提示學(xué)子到這里要注意言行穿戴、不至失禮。

三、魏碑亭

這里有一塊刻立于東魏時(shí)期的一塊石碑，也是嵩山地區(qū)保留下來歷史較早的石碑之一。從石碑上我們可以很明顯地看出當(dāng)時(shí)這里做為一處佛教寺院的興旺程度。石碑上有許多佛教造像，保留有北魏時(shí)期造像“曹衣帶水”的風(fēng)格，可惜的是，由于年代久遠(yuǎn)和人為的破壞，許多造像已經(jīng)面目全非。上面的文字是典型的魏碑體，介于楷書和隸書之間，字體剛健、筆力圓闊，也是魏碑書法的上品。

四、古井

古井和杏壇在附近有一口古井，是以前書院所用，現(xiàn)在當(dāng)然成為我們憑吊歷史、追思往事的憑證了。沿臺(tái)階向上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)圓形的壇子，中間一棵茂密的杏樹。這是為紀(jì)念孔子杏樹下筑壇而講學(xué)的舊例所建。

五、大唐碑

現(xiàn)在我要向大家隆重推出嵩陽書院三寶之一的大唐碑。整個(gè)嵩陽書院是河南省級(jí)文物保護(hù)單位，而這塊石碑卻是國家級(jí)的文物，同時(shí)，它也是河南省最大的一塊古碑。石碑的正式名字叫“大唐嵩陽觀紀(jì)圣德感應(yīng)之頌碑”，刻立于唐天寶三年（公元744年）。碑文記載的是唐玄宗李隆基游覽嵩山，身患疾病。嵩陽觀道士孫太沖為他獻(xiàn)上了一顆九轉(zhuǎn)金丹，治好了皇帝的病，李隆基隨下令為孫太沖立石碑進(jìn)行表彰。碑文為李隆基的幸臣李林甫所寫，石碑上的字為唐代著名書法家徐浩所書。李林甫這個(gè)人我們就不多說了，他是個(gè)口蜜腹劍、疾賢妒能、臭名昭著的一個(gè)大奸臣。徐浩這個(gè)人有必要仔細(xì)介紹，他是浙江人，為當(dāng)時(shí)書法名家，得父親徐嶠真?zhèn)?，精于楷隸，“不在北海（唐朝書法名家李邕）之下。先后經(jīng)歷了四個(gè)皇帝，“四方詔令多出浩手”，意思是說這些皇帝的命令詔書大部分都要有徐浩來代書。他的字圓勁厚重、自成一家。目前在全國保留下來徐浩所書寫的石碑僅存三品，都在河南，登封就有兩塊，而大唐碑是字體最多--有1078個(gè)字、保存最好的。整個(gè)作品書體工致、無一懈筆，是為一絕。

其實(shí)這塊石碑原來并不在這里，原址在西北大約35米靠近懸崖地方。那里一塊小石碑就是為紀(jì)念原址而留。為什么要把石碑遷移過來呢？請(qǐng)大家耐心聽我講一個(gè)故事：石碑立起來之后，老百姓由于十分痛恨李林甫為人，紛紛指著石碑上面文章痛罵，時(shí)間長了，驚動(dòng)了玉帝。他便派一條神龍下界來轟擊摧毀石碑，不讓奸臣文章立在嵩山下。可是神龍來到石碑跟前，卻發(fā)現(xiàn)上面字寫得太好了，不忍心下手。左思右想沒辦法交差，就在沒有字背面擊下了一條痕跡。我們現(xiàn)在轉(zhuǎn)到背面可以發(fā)現(xiàn)一條清晰雷擊痕跡，上面碑帽也遭到了波及，被毀壞了一半，后人重新修補(bǔ)了上去。雷擊過后，碑身傾斜，加上以前下面還住有居民，居民在石碑下面還挖有窯洞。為保護(hù)古碑，當(dāng)?shù)卣?984年動(dòng)用起重機(jī)械和當(dāng)時(shí)最先進(jìn)遷移技術(shù)，把石碑遷移了30多米，按照當(dāng)時(shí)物價(jià)，花費(fèi)了三萬多元。大家可想而知唐朝時(shí)期立石碑時(shí)所花費(fèi)代價(jià)了。

在石碑的背面，我們還能看到很多字體，都是各個(gè)時(shí)期的游人來此旅游時(shí)留下的題記。其中最有名氣的是明代河南府巡按監(jiān)察御史蔣機(jī)的一首詩：“道旁林甫碑，讀之面發(fā)赤。心殘似劍矛，言甘如醴蜜。唐家圣德辭，出自奸諛筆。天怒春雷轟，勿久污太室?！闭f的就是剛才給大家講的故事。

整個(gè)石碑不僅在書法方面具有極高的價(jià)值，從石碑的造型上我們也可以看出唐代建筑大氣、雄偉、壯觀的風(fēng)格。下面的碑基雕刻有很多精美的造像，雄厚穩(wěn)重，更襯托出碑身的挺拔流暢；上面的碑帽端莊飄逸，尤顯整體的靈動(dòng)和渾厚。說到碑帽，我想問一下大家，在當(dāng)時(shí)沒有起重機(jī)械的情況下，僅憑人力，是怎樣把這么碩大的碑帽帶上去的呢？據(jù)說當(dāng)時(shí)就因?yàn)檫@個(gè)難題無法解決，連續(xù)耽誤工期，致使連著殺了三個(gè)縣令和六名監(jiān)工。后來，負(fù)責(zé)監(jiān)工的大臣實(shí)在無奈，就對(duì)所有工匠說：我又向皇上爭取了一百天時(shí)間，咱們就一百天的活頭了，到時(shí)候所有人都陪著我一起死吧！一句話把大家都說的悲從心生，頓時(shí)工地上嚎啕一片。就在大家都只顧痛哭時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的老人身背木工工具，笑瞇瞇地來到工地，對(duì)領(lǐng)工師傅說：“師傅，念我年邁可憐，給份活干干，以便混口飯吃?！鳖I(lǐng)工師傅心善呀，對(duì)老頭說：“大爺，我們都是快要死的人了，不必要連累你老人家，您還是趕緊別處發(fā)財(cái)吧！”想把老人勸走?？墒抢项^挺拗，說道：“什么死死活活的，我這么一大把年紀(jì)了，還怕那個(gè)？什么時(shí)間黃土埋到了脖子，我不就省心了？！”說罷揚(yáng)長而去。一句話提醒夢中人，領(lǐng)工師傅突然悟出了道理：是呀，用黃土把石碑圍起來，從石碑的脖子處向下做一道斜坡，不就可以把碑帽拉到石碑上面了嗎？就這樣完成了這個(gè)課題，石碑的帽子終于戴了上去。后來，人們都說那個(gè)老頭就是魯班，為救一幫工匠的性命化身來點(diǎn)化他們的。

六、大門及漢封將軍柏

整個(gè)嵩陽書院的建筑都屬于灰筒瓦覆蓋、硬山卷棚式建筑，代表著儒家主張樸素、中庸、平和的思想理念。大門上“嵩陽書院”四字是由登封著名書法家宋書范先生仿照蘇東坡字體所寫，宋書范人稱藝術(shù)雜家，他曾在登封市旅游局工作，懂旅游、會(huì)攝影、愛集郵、善書法。這塊匾額為嵩陽書院增色不少。門兩側(cè)柱子上有副對(duì)聯(lián)為乾隆皇帝御筆：“近四旁為中央,統(tǒng)泰華衡恒,四塞關(guān)河拱神岳；歷九朝為都會(huì),包伊洛澗,三臺(tái)風(fēng)雨作高山?！睔鈩莅蹴纾錆M了浪漫主義的文筆色彩。

過了大門，我接著要給大家推出嵩陽書院的第二寶：漢封將軍柏?，F(xiàn)在我們看到的就是被漢武帝封為大將軍和二將軍的兩棵柏樹。那么請(qǐng)大家分辨一下：哪個(gè)是大將軍，哪個(gè)是二將軍呢？看來大家都弄錯(cuò)了，小一些的是大將軍，大的反倒是二將軍。這是為什么呢？據(jù)說在西漢元封元年（公元前110年），漢武帝劉徹游覽嵩山，當(dāng)時(shí)這里是一片茂密的森林。他偶然遇到了我們面前的這棵大樹，驚為異種，嘆為觀止。由于游興正濃，就信口封它為“大將軍”。誰知道又往前行不久就發(fā)現(xiàn)了我們對(duì)面的那棵柏樹，漢武帝躊躇半天，由于皇帝金口玉言，只好按照先入為主的方法，封其為“二將軍”。誰知道沒走多遠(yuǎn)，又發(fā)現(xiàn)了第三棵樹，比前面兩棵更大！漢武帝無奈自嘲地說：“再大你也只能當(dāng)三將軍了！”漢武帝走后，三個(gè)將軍就有反映了，三將軍首先表示氣憤：我身為最大的柏樹，現(xiàn)在屈居于它們之下，這口氣無論如何也咽不下！結(jié)果一氣之下，嗚呼哀哉，死了。其實(shí)呀，是明朝末年那場大火把三將軍給燒死了。二將軍氣性相對(duì)小一些，只是把自己的肚皮給氣炸了?，F(xiàn)在我們可以看到樹干中間有個(gè)樹洞，以前夏季有人常常鉆進(jìn)里面下棋乘涼。大將軍有自知之明，俺不入二將軍粗，沒有三將軍壯，現(xiàn)在被封為大將軍，羞愧難當(dāng)，耷拉下去腦袋，天長日久，樹干也歪倒在墻頭上了。

這只不過是一個(gè)傳說故事，不過也可以說明這兩棵樹有著很長的樹齡了。我們可以設(shè)想一下，至少在2000年前漢武帝見到它們時(shí)，已經(jīng)是很大的樹了，那么到現(xiàn)在，它們高壽幾何呢？根據(jù)現(xiàn)在科學(xué)的測定，二將軍至少有4500年的樹齡了，應(yīng)該是原始森林的遺物。所以我們根據(jù)所掌握的資料可以肯定地說，這兩棵樹應(yīng)該是全國最大的柏樹了。當(dāng)年胡同志來此旅游，聽說了漢武帝錯(cuò)封將軍柏的故事，想起文革中許多的冤假錯(cuò)案，于是提議把二將軍稱做“元帥柏”。

七、登封縣圖碑

刻立于明萬歷癸巳年（公元1593年），圖中詳細(xì)而形象地表示出明代嵩山地區(qū)80多處文物古跡和風(fēng)景名勝，并描繪出登封的山川河流、道路村鎮(zhèn)等。因此，它不僅是一副山川地理圖、又是文物分布圖、還是旅游向?qū)D。其歷史之久遠(yuǎn)、內(nèi)容之詳細(xì)、范圍之廣大、保存之完整，為國內(nèi)所罕見，是明代石刻縣圖的珍品。

八、先圣殿

是嵩陽書院祭祀孔子的場所，又叫先師祠。面闊三間，建于一米多的基臺(tái)之上。殿中根據(jù)畫圣吳道子所繪制的孔子畫像而塑造了高2.21米孔子行教立像?？鬃?，名丘，字仲尼。是春秋末期的大思想家、政治家、教育家，儒家思想的創(chuàng)造和開拓者。他把畢生大部分的精力都用在了教育事業(yè)上，編《詩》、《書》；刪《春秋》，成為我國教育事業(yè)和編輯事業(yè)的開山祖師，儒家思想傳播的第一人。一生共有門徒三千多人，其中身通“六藝”者七十二人。六藝即禮（禮儀）、樂（音樂）、射（射擊）、御（騎馬）、書（書法）、數(shù)（數(shù)學(xué)），由此可見孔子的教育思想也是主張全面發(fā)展，注重素質(zhì)教育的。

殿里還有四塊石碑，分別刻畫了孔子的四大弟子。他們是：

顏回：字子淵。以德行見長，受到孔子稱贊。被后人尊為“復(fù)圣”

曾子：名參，字子輿。以孝道著稱，曾編《大學(xué)》。被后人尊為“宗圣”。

子思：孔子之孫。戰(zhàn)國初期哲學(xué)家，曾著《中庸》。被后人尊為“述圣”。

孟子：名軻，戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家、政治家、教育家。曾著《孟子》，被后人尊為“亞圣”。

在嵩陽書院的教育史上，儒學(xué)教育更占有特殊的歷史地位。北宋《洛學(xué)》名家程顥、程頤在這里講學(xué)期間，融合儒、佛、道三家思想，開創(chuàng)了理學(xué)發(fā)展的新階段。咱們知道，儒家思想統(tǒng)領(lǐng)了中國傳統(tǒng)倫理思想幾千年，而真正發(fā)揮其成熟效益的是北宋理學(xué)誕生后，而程朱理學(xué)也叫洛派理學(xué)的誕生地就在這里?？梢哉f，嵩陽書院在中國傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展方面占有極其重要的地位。

九、講堂

清朝時(shí)期為紀(jì)念北宋名儒程顥、程頤在此講學(xué)，河南學(xué)道林堯英把自己的俸祿捐獻(xiàn)出來所修。前面有修竹叢生，為書院平增了許多幽雅的氣氛。月臺(tái)上并列著四塊石碑，叫“四箴碑”。箴，即箴言，也就類似于今天我們說的座右銘。內(nèi)容就是孔子所提倡的“非禮勿言、非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動(dòng)”。是古代讀書人所要遵循的道德操守，可以說是以前人們所堅(jiān)持的四項(xiàng)基本原則。

殿內(nèi)陳列的用具是1989年根據(jù)宋元時(shí)期的講堂風(fēng)格而復(fù)制，一面墻上面繪制有二程在嵩陽書院講學(xué)時(shí)的場景；另一面墻壁上介紹了嵩陽書院的教學(xué)特點(diǎn)：第一，嵩陽書院當(dāng)時(shí)不僅是一個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)術(shù)研究機(jī)關(guān)，實(shí)行教研結(jié)合；二，實(shí)行會(huì)講制度，允許不同門派、不同見解的人士來此開壇辯論；三，實(shí)行門戶開放，不受地域限制，全國各地的學(xué)子都可以來這里進(jìn)行交流；四，主張因材施教和素質(zhì)教育，不主張“苦讀死書”；五，嵩陽書院里面的師生關(guān)系非常融洽，不象我們平時(shí)理解的舊私塾里那樣的師道尊嚴(yán)。在這里老師不僅以自己淵博的學(xué)識(shí)教育學(xué)生，同時(shí)還以自己的高尚品質(zhì)和情操感染和熏陶學(xué)生。

十、泮池及道統(tǒng)祠

過了講堂，我們前面這個(gè)池子叫泮池。比較通俗的說法，孔子家居泮水之濱，少年常在泮水邊讀書。后人為紀(jì)念孔子，就在學(xué)宮或書院里修建泮池，以表示不忘先師的意思。古代嵩陽書院凡考中秀才，都要在這里舉行繞池儀式，表示不忘先師的教導(dǎo)，繼承先師的博學(xué)，要效法先師品德，安邦治國。

如果說儒家思想是中國優(yōu)秀的文化理論，那么可以說，她是孔子在中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上歸納、整理并極力推動(dòng)其發(fā)展而成的。在孔子之前，中國的先民就在嵩山地區(qū)這塊熱土上創(chuàng)造了燦爛的遠(yuǎn)古文化。道統(tǒng)祠就是為了紀(jì)念這些為創(chuàng)造、發(fā)展、繼承中國遠(yuǎn)古文明的先驅(qū)者所建造的。

來到殿內(nèi)，大家看到的是三尊石膏塑造的藝術(shù)像，他們分別是：帝堯、大禹、周公，他們的主要活動(dòng)場所都在嵩山地區(qū)，在這里留下了許多歷史記載和動(dòng)人的民間傳說。

帝堯：原始社會(huì)時(shí)期的部落首領(lǐng)，為慶祝自己100歲壽辰，巡狩陽城（今登封告成）。他是一個(gè)非常仁慈的首領(lǐng)，為今后子孫生計(jì)，下令把圍場的四面圍網(wǎng)“網(wǎng)開一面”。但是，他這此巡狩之后就不幸死在了陽城，百姓十分悲痛。

大禹：舜之后的部落首領(lǐng)，他為治水“三過家門而不入”、“啟母化石”的故事就發(fā)生在嵩山地區(qū)，其中的啟母石就在書院東不足一公里的地方。而嵩山的太室、少室名稱由來也和大禹有關(guān)。

周公：姓姬，名旦。周武王的四弟，曾輔助武王伐紂，后又輔助成王治理國家。為營建東都洛陽，他來到嵩山“立桿見影”，驗(yàn)出一年二十四節(jié)氣的變化規(guī)律，兩千多年來直到今天都為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著指導(dǎo)作用。

十一、藏書樓及武后金簡

是嵩陽書院的最后一層建筑，清朝王日藻捐俸銀所建。歷史上藏書很多，北宋太宗皇帝曾御賜書院九經(jīng)藏于樓中，可惜毀于明末大火?，F(xiàn)在里面藏有古代書籍8部57冊(cè)以及部分珍貴刻版，再現(xiàn)了藏書樓的歷史原貌。

在這里我向大家介紹嵩陽書院的第三件寶貝：武則天除罪金簡。

武則天是我國歷史上唯一的一位女皇帝，在她執(zhí)政期間，曾八次到嵩山，并一改其他皇帝到泰山封禪的傳統(tǒng)，開創(chuàng)了嵩山封禪的先例。為紀(jì)念她封嵩山登中岳，把當(dāng)時(shí)的嵩陽縣改名為登封縣。公元700年，武則天派使臣胡超，將她祈告上天的一封金簡（即金子制作的書信）投放在嵩山主峰峻極峰上。1982年，金簡被當(dāng)?shù)氐囊晃徊伤幚限r(nóng)發(fā)現(xiàn)，后獻(xiàn)給國家。

金簡長37厘米、寬8厘米、厚約0.1厘米，上刻63個(gè)字。大意是說，祈求上天地府寬恕武則天的一切過失，保佑大周江山永固的意思。值得一提的是，上面很多文字都是武則天時(shí)期她自己創(chuàng)造的字。咱們知道，武則天有創(chuàng)造文字的愛好，連她自己的名字“曌”就是出自她的發(fā)明。武則天政權(quán)倒臺(tái)以后，由于政治原因，和她有關(guān)的實(shí)物資料大部分都被銷毀，歷史上也很少真實(shí)可信的記載。所以，這塊金簡對(duì)于研究那個(gè)特殊時(shí)期的歷史事件等方面都有著極其重要的價(jià)值，也是我國目前發(fā)現(xiàn)的唯一一塊皇帝金簡。不過我不得不遺憾地告訴大家：這塊金簡是復(fù)制品，真的金簡現(xiàn)藏于河南博物院。國家文物局也有專門的要求，鑒于金簡的文物價(jià)值極高，為防止意外，不得進(jìn)行出外展出。

十二、側(cè)殿及附屬文物

兩旁的側(cè)殿現(xiàn)在分別是嵩山著名碑刻拓片展和嵩山著名書畫作品展，有興趣的朋友可以自由的參觀一下。

在東側(cè)殿廊下，放有嵩山出土的一些古樹木化石，由此可見，將軍柏是原始森林的說法也是有一定依據(jù)的。

另外，這里還有在整修嵩陽書院時(shí)地下挖出的一塊刻在石頭上的圍棋盤，由此可以看出，嵩陽書院在以前的學(xué)習(xí)氣氛并不是埋頭讀死書，而是主張?jiān)⒔逃跇?、勞逸結(jié)合。

十三、二程手植槐及御碑亭

我們走到這里，看到一棵茂密的大樹，是北宋時(shí)期程顥、程頤兄弟二人在此講學(xué)時(shí)親手所栽，應(yīng)該有千年左右的樹齡了。

旁邊的亭子中，樹立著一塊石碑，是清朝乾隆十五年（公元1750年），乾隆皇帝來這里游覽所寫的詩書碑：“書院嵩陽景最清，石幢猶記故宮名。虛夸妙藥求方士，何似菁莪育俊英？山色溪聲留宿雨，菊香竹韻喜新晴。初來豈得無言別，漢柏蔭中句偶成?！闭?qǐng)大家留意中間的這兩句：虛夸妙藥求方士，何似菁莪育俊英？說的就是外面的大唐碑，你花這么大的代價(jià)為一個(gè)道士立石碑，而為什么不把錢花在培養(yǎng)人才、花在教育事業(yè)上呢？可見乾隆還是一個(gè)比較開化和明智的皇帝。

第五篇：2014年嵩陽橋工作總結(jié)

嵩陽橋居委會(huì)2014年工作總結(jié)

2014年，在嵩陽辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)和指示精神，結(jié)合社區(qū)中心工作我們積極有序的開展了各項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社區(qū)做出了一定的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將社區(qū)2014年上半年工作匯報(bào)如下：

一、組織建設(shè)

一是夯實(shí)組織基礎(chǔ)。我社區(qū)黨支部以提升政治理論和業(yè)務(wù)水平為著力點(diǎn)，積極組織黨員干部參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高社區(qū)黨組織班子的整體水平，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，再樹基層黨員干部工作新形象。目前納入管理的社區(qū)黨員總數(shù)已達(dá)43人，為了使黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，社區(qū)黨支部根據(jù)嵩陽辦黨工委的要求，積極召開“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。使社區(qū)黨員積極參與社區(qū)治安巡邏、糾紛調(diào)解、矛盾疏導(dǎo)、安全排查、困難幫扶、志愿者服務(wù)等各種服務(wù)活動(dòng)，受到當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。二是注重黨建學(xué)教活動(dòng)。社區(qū)黨支部利用當(dāng)前開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的時(shí)機(jī)，對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)、開展道德講堂、觀看警示教育電教片和送學(xué)上門等的活動(dòng)，并對(duì)居委會(huì)的各項(xiàng)工作都明確制定出了整改臺(tái)賬，限時(shí)整改，接受群眾監(jiān)督。同時(shí)，緊跟辦事處的部署，由黨支書和主任帶頭寫出了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”自查報(bào)告、四風(fēng)問題的自查報(bào)告、征求

意見報(bào)告，其他同志也不甘落后寫出了發(fā)言稿、心得體會(huì)及學(xué)習(xí)小結(jié)，使我們的整個(gè)學(xué)教活動(dòng)收效顯著。三是創(chuàng)新工作。隨著黨員數(shù)量的增加，社區(qū)黨員成為社區(qū)工作的主力軍。社區(qū)通過聘請(qǐng)老黨員義務(wù)擔(dān)任社區(qū)人民調(diào)解員、政策宣傳員、便民服務(wù)員、民情調(diào)查員等，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和示范帶頭作用。

二、經(jīng)濟(jì)工作

社區(qū)工作人員進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查摸底，掌握轄區(qū)內(nèi)商戶的基本情況，制定好工作計(jì)劃，做好聯(lián)系溝通和上門走訪的工作。對(duì)轄區(qū)內(nèi)的店面、大面積的商品房出租戶，社區(qū)作為房屋租賃稅重點(diǎn)征收對(duì)象，定期進(jìn)行上門和督促繳稅工作，做到應(yīng)收盡收，積極抓好經(jīng)濟(jì)工作，圓滿完成上級(jí)分配的收繳任務(wù)。

三、綜治調(diào)解

一是化解矛盾糾紛。目前，我們結(jié)合網(wǎng)格管理分片包干、責(zé)任到人，建立考評(píng)制度，聘請(qǐng)3名信訪民調(diào)員。2014年全年社區(qū)共接待來電來訪9件，調(diào)解各類糾紛36起，調(diào)解成功率95%以上，對(duì)于我們以往遺留調(diào)解不了的問題及時(shí)上報(bào)，主要有：李保國宅基地上訪事件、喬玉西勞動(dòng)檔案丟失、王小偉工商銀行手續(xù)買斷、劉愛琴要求建房等問題，積極協(xié)調(diào)上級(jí)爭取盡快化解矛盾。二是抓好依普宣教。社區(qū)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄向居民宣傳嚴(yán)禁賭博、嚴(yán)禁毒品，教育廣大

居民提高思想意識(shí)，法律意識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制、道德、禁毒等教育，提高了青少年學(xué)生的法制觀念。三是配合司法所下發(fā)為民服務(wù)事項(xiàng)卡，對(duì)轄區(qū)的所有商戶進(jìn)行排查登記，加強(qiáng)與商戶之間的聯(lián)系，搞好法律援助和義務(wù)咨詢服務(wù)工作，教育他們知法懂法文明經(jīng)商。

四、安全工作

年初，社區(qū)與轄區(qū)單位簽訂消防安全責(zé)任書，做到職任落實(shí)，職責(zé)分明；緊抓2014年6月“安全生產(chǎn)生產(chǎn)月”活動(dòng)，做到每新開一家店就簽訂消防安全責(zé)任書，并按網(wǎng)格逐商戶排查，下發(fā)整改通知書，一旦發(fā)現(xiàn)存在安全隱患，督促其進(jìn)行整改。同時(shí)開展“生產(chǎn)安全事故警示教育活動(dòng)”、“安全文化周活動(dòng)”及“安全生產(chǎn)宣傳咨詢活動(dòng)”，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)居民的防火防盜知識(shí)宣傳，杜絕了火災(zāi)事故的發(fā)生，為轄區(qū)的安全盡一份責(zé)任。

五、計(jì)生工作

2014年，我們重點(diǎn)對(duì)轄區(qū)家屬樓院進(jìn)行排查登記，對(duì)新婚對(duì)象及時(shí)上報(bào)，確保盡一步提高我們的計(jì)生管理率。針對(duì)那些未納入管理的新遷入的住戶進(jìn)行了入戶登記，免費(fèi)為育齡婦女發(fā)放避孕藥具和宣傳資料。另外，配備計(jì)生協(xié)管員4名，圓滿完成轄區(qū)人口信息入戶登記和信息錄入工作。

按時(shí)上報(bào)計(jì)生各類月報(bào)表、季度報(bào)表，做好日常計(jì)生工作，截止12月份，我社區(qū)今年辦理一孩生育證19個(gè)；新出

生嬰兒19人，全年優(yōu)生檢測四術(shù)任務(wù)全部完成，康健進(jìn)站率100%。另外，我們做好了鄭州市對(duì)我居委會(huì)的計(jì)生迎檢工作，受到上級(jí)的一致好評(píng)。

六、社會(huì)保障與民政救助工作。

我們高度重視民生問題，把全民醫(yī)保、居民養(yǎng)老納入到日常工作中去，加強(qiáng)宣傳為居民發(fā)放宣傳資料，使居民轉(zhuǎn)變思想提高認(rèn)識(shí)，積極主動(dòng)地參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)行動(dòng)中來。2014年，我社區(qū)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作正常開展，全年養(yǎng)老保險(xiǎn)續(xù)交保費(fèi)173人；城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)續(xù)費(fèi)工作圓滿完成。2014年，我居委會(huì)對(duì)農(nóng)村低保對(duì)象進(jìn)行了入戶調(diào)查，嚴(yán)格審核上報(bào)低保對(duì)象14人。對(duì)轄區(qū)非農(nóng)業(yè)低保進(jìn)行了審核登記，共登記42戶低保對(duì)象，確保低收入對(duì)象應(yīng)保盡保。

七、愛國衛(wèi)生工作

一是做好鞏固衛(wèi)生城市工作。我嵩陽橋以環(huán)境整治為重點(diǎn)，制定宣傳方案，以網(wǎng)格化管理為單位進(jìn)行強(qiáng)有力的拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。同時(shí)利用黑板報(bào)、宣傳資料等形式進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步提高居民的衛(wèi)生意識(shí)，力爭做到家喻戶曉，人人參與。二是落實(shí)長效管理。上半年，社區(qū)每日加強(qiáng)對(duì)小區(qū)的巡查力度，認(rèn)真做好保序保潔工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，共清理衛(wèi)生死角12處，清運(yùn)堆積物及各種生活垃圾15噸；春季投放滅鼠藥45余斤。

八、統(tǒng)計(jì)工作

2014年，全國第三次經(jīng)濟(jì)普查工作緊鑼密鼓，我居委會(huì)高度重視，緊跟辦事處統(tǒng)一部署，對(duì)轄區(qū)商戶和法人單位進(jìn)行了統(tǒng)一普查，共普查個(gè)體426戶，法人單位103個(gè)，圓滿超額完成經(jīng)濟(jì)普查任務(wù)和人口抽樣調(diào)查工作。

九、2014年，我嵩陽橋居委會(huì)不斷開拓創(chuàng)新，尋求發(fā)展新思路：（1）爭創(chuàng)先進(jìn)社區(qū)，對(duì)村室建設(shè)升級(jí)改造，改善我們的辦公條件更好地服務(wù)群眾；（2）爭創(chuàng)鄭州市優(yōu)秀工會(huì)，完善工會(huì)各種制度和資料、成立領(lǐng)導(dǎo)組、配備工會(huì)辦公室等；（3）爭創(chuàng)鄭州市先進(jìn)基層黨校，成立基層黨校組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范管理、完善基層黨校制度，配備固定的黨員教育活動(dòng)室、電教室、放映機(jī)等設(shè)備；

十、衛(wèi)生費(fèi)收繳工作

面對(duì)嚴(yán)峻的衛(wèi)生費(fèi)收繳任務(wù)，我居委會(huì)迎難而上，克服種種困難，按時(shí)圓滿地完成2015年的衛(wèi)生費(fèi)收繳任務(wù)。

回顧全年的工作，我們社區(qū)雖然取得了一些成績，但仍存在著一些問題，有些工作還抓得不夠深入扎實(shí)；隨著社區(qū)不斷進(jìn)步和發(fā)展，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地服務(wù)群眾，造福群眾。

嵩陽橋居委會(huì)

2014年12月30日

嵩陽橋居委會(huì)2014年工作總結(jié)

嵩陽橋居委會(huì)年12月30

2014日