第一篇：和父親討論“不唯上”

和父親討論“不唯上”

我聽(tīng)父親講過(guò)15個(gè)字。他說(shuō)他在延安的時(shí)候，就提出了“不唯上、不唯書(shū)、只唯實(shí)，交換、比較、反復(fù)”。我對(duì)父親說(shuō)，在部隊(duì)當(dāng)兵，你這個(gè)“不唯上”恐怕行不通。父親說(shuō)，“不唯上”不是反對(duì)上級(jí)，而是上級(jí)有的時(shí)候可能跟你離得很遠(yuǎn)，或者并沒(méi)有做這件具體的事情，所以你在對(duì)具體問(wèn)題提出解決問(wèn)題的辦法的時(shí)候，你一定要向上級(jí)真實(shí)地反映情況，即使上級(jí)不這么看，你也要能夠真實(shí)地反映情況，這樣能使上級(jí)全面地了解情況。他對(duì)“不唯上”“不唯書(shū)”看得非常重，看做是終身的座右銘，這個(gè)對(duì)我們這些子女影響也很大。他說(shuō)我自己做經(jīng)濟(jì)工作也是這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，只要我們實(shí)事求是，最后這些事情就能做好。如果我們不實(shí)事求是，這些工作就做不好，開(kāi)始看起來(lái)大家都贊成了，但是最后可能還要翻車(chē)。他說(shuō)事實(shí)是最硬的，關(guān)鍵就是事實(shí)，我們一定要把真實(shí)的情況拿到手。

父親在做外貿(mào)工作的顧問(wèn)期間，做了大量的調(diào)查研究。當(dāng)時(shí)他請(qǐng)了很多經(jīng)貿(mào)部的局長(zhǎng)、處長(zhǎng)，甚至處以下的干部到我們家里來(lái)。有時(shí)候座談會(huì)一開(kāi)就是半天時(shí)間，大概一個(gè)星期有三到四次座談會(huì)，他做了很多很多筆記，密密麻麻地記了很多數(shù)字。有時(shí)候一個(gè)公司的商品可能有幾百種、上千種，他把主要的、大眾化的商品都記在自己的本上。你如果看他的筆記，會(huì)覺(jué)得怎么這么枯燥，全都是數(shù)字，但是他告訴我，這些東西都非常有用，很多規(guī)律性的東西就在這些數(shù)字里。他總是通過(guò)第一線(xiàn)的人把數(shù)字調(diào)查清楚，再做分析比較。

第二篇：不唯上 有底氣 敢張揚(yáng)解放思想大討論文章

不唯上 有底氣 敢張揚(yáng)

張新實(shí)

我們提出要敢于張揚(yáng)宿遷人“我能我行我成功“的強(qiáng)勢(shì)心理，是源于宿遷建市12年取得令人鼓舞的成績(jī)，城鄉(xiāng)面貌變化巨大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速增長(zhǎng)，社會(huì)事業(yè)改革創(chuàng)新等等事實(shí)，為自己所感受，為外人所矚目。我們確實(shí)站到了新的起點(diǎn)上，登上新的平臺(tái)，需要我們乘勢(shì)而上，躍馬揚(yáng)鞭，這時(shí)“氣可鼓而不可泄，”保持這么一股子氣，用新的區(qū)域文化造就繼續(xù)前進(jìn)的軟實(shí)力非常重要，將是長(zhǎng)久起作用的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

張揚(yáng)“我能我行我成功”的強(qiáng)勢(shì)心理還是相對(duì)于過(guò)去存在的“我難我窮我不行”弱勢(shì)心理而言的。確實(shí)過(guò)去由于歷史的原因，基礎(chǔ)的條件，宿遷經(jīng)濟(jì)落后，人民生活水平不高，困難群眾較多，很多方面都顯落后，尤其經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，那時(shí)我們說(shuō)話(huà)不響，底氣不足，積累不硬，久而久之就形成了弱勢(shì)心理，總感到“已不如人”，“望塵莫及”，“妄自菲薄”等矮化心理。如今我們干出來(lái)了，一次一次的勝利，一項(xiàng)一項(xiàng)的領(lǐng)先，把我們內(nèi)心深處的不服輸不甘后的倔強(qiáng)勁激勵(lì)出來(lái)了，我們?cè)僖膊灰f(shuō)我們不行了，我們?yōu)槭裁床荒軓垞P(yáng)，人是要有一股志氣的！

由此，當(dāng)我們提出“我能我行我成功”的召喚時(shí)，得到了熱烈的響應(yīng)。當(dāng)我昨天看到電視里，教育系統(tǒng)的組織了大討論，紛紛以此為題舉行授課、班會(huì)，演講等，當(dāng)孩子們舉起小手說(shuō)起“我一定能成功”時(shí)，我認(rèn)為宿遷的未來(lái)大有希望了，因?yàn)閺暮⒆拥男奶锊ハ铝俗詮?qiáng)不息的種子最持久最厚實(shí)的。

當(dāng)然，這樣的教育與宣傳還剛剛開(kāi)始，根深蒂固的地域文化改變起來(lái)不是一蹴而就的。每個(gè)人的心里是不是喚起了這樣的東風(fēng)，每一個(gè)小環(huán)境是不是吹遍了春風(fēng)，還很難說(shuō)。

比如有這樣的情況，我上班行走在辦公樓的走廊，迎面來(lái)一二個(gè)人，他們會(huì)停下步子，側(cè)過(guò)身子，靠在墻邊，也不吱聲等待你書(shū)記過(guò)去。

還有我早晨散步時(shí)或者步行到辦公室的路上，突然會(huì)有一個(gè)自行車(chē)在你身邊停下來(lái)，人下來(lái)向你問(wèn)好，并搭訕幾句，你一再催促他走吧，他才騎車(chē)離去。

這些表現(xiàn)的到底是尊重呢還是卑躬？我至今不明白。有人說(shuō)這是與你領(lǐng)導(dǎo)套近乎，我看大可不必，想進(jìn)步是靠干出來(lái)的。有的說(shuō)這就是這里人的客氣與質(zhì)樸，我看不必，上下級(jí)關(guān)系應(yīng)該光明磊落，不卑不亢，平等相處。如果是唯上心理作祟就屬要改之的了。我最近聽(tīng)一位從蘇南調(diào)來(lái)任職的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，他對(duì)這里的文化很不習(xí)慣。我們那里接到一個(gè)業(yè)務(wù)，大家都千方百計(jì)想把他做成做好，我這里辦不成我會(huì)主動(dòng)找其他人辦，甚至找領(lǐng)導(dǎo)。而這里的情況是，我這里辦不成，也不介紹你到別人手里去辦，要找你自己去找，你找領(lǐng)導(dǎo)更是千萬(wàn)不要說(shuō)是我讓你來(lái)找的。這位蘇南的干部感慨地說(shuō)，這里有文化把等級(jí)看的很重，見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)不敢講話(huà)的?？蜕逃冒l(fā)達(dá)地區(qū)的習(xí)慣與這里的文化相比，就覺(jué)得我們辦事效率，軟環(huán)境不行，容易耽誤事。

我無(wú)意過(guò)多地批判這種唯上現(xiàn)象，但確實(shí)我們有些人的弱勢(shì)心理主要來(lái)自底氣不足，民間文化底蘊(yùn)中固有存在。徐淮地區(qū)民間請(qǐng)客有“端酒”的習(xí)俗，就是主人舉杯敬客，自己不喝讓你喝，那是因?yàn)榧依锔F，酒少只能給你喝。如果家境殷實(shí)，我們就不用這么捉襟見(jiàn)肘地“假客氣”了。

因此，我們要不唯上，就要有底氣。拿出本領(lǐng)證明我的能力，干出實(shí)績(jī)說(shuō)明不虛此言。在這樣的底氣基礎(chǔ)上，你弘揚(yáng)、你宣揚(yáng)、你張揚(yáng)，人家很服氣，自己也硬氣，干事有生氣。就會(huì)一掃委瑣卑躬、畏葸不前、囁嚅止言的陰影，無(wú)論從心理上還是從動(dòng)作上都昂首挺胸，大步向前，還有什么事業(yè)干不成，還的什么高峰不能攀！

第三篇：不唯上不唯書(shū)只唯實(shí)

不唯上不唯書(shū)只唯實(shí)——陳云故居觀(guān)感

在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十六周年來(lái)臨之際，我們懷著崇敬的心情參觀(guān)了位于上海青浦練塘的陳云故居。

一進(jìn)入陳云紀(jì)念館，首先映入眼簾的是翠竹輝映下的陳云同志的白色雕像，他那謙和的笑容，儒雅的姿態(tài)仿佛詮釋了他一生的高風(fēng)亮節(jié)，牽引著我們走進(jìn)一代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家簡(jiǎn)樸和不懈奮斗的一生。在參觀(guān)陳云三個(gè)紀(jì)念館時(shí)，看了很多陳羽同志的手稿、物品、照片，大家都對(duì)陳云同志的一生有很多感想。

陳云是我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家，杰出的馬克思主義家，上海青浦練塘人，他年幼喪父喪母，被舅父舅母收養(yǎng)，現(xiàn)在的陳云故居就是他的舅父母家。陳云的一生是為中華民族人民徹底解放，為中國(guó)建議社會(huì)主義社會(huì)而頑強(qiáng)奮斗的光輝一生。不是軍人的他曾參加指揮的“四保臨江戰(zhàn)役”取得了輝煌的勝利，這也是他一生中唯一一次的戰(zhàn)役。在漫長(zhǎng)的革命生涯中，作為黨內(nèi)為數(shù)不多的工人出身的領(lǐng)導(dǎo)人，在中國(guó)革命的關(guān)鍵時(shí)刻作出了突出貢獻(xiàn)。在新中國(guó)成立之后，作為黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和經(jīng)濟(jì)專(zhuān)家，為新中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)，日理萬(wàn)機(jī)，鞠躬盡瘁，為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。特別是他留給后人寶貴的精神財(cái)富，以及他“個(gè)人名利淡如水，黨的事業(yè)重如山”的人生信念，感染著我們一輩又一輩的人。作為企業(yè)員工，新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，我們要學(xué)習(xí)陳云同志的精神，學(xué)習(xí)他高尚的精神追求，高尚的道德情操和良好的生活作風(fēng)。

陳云平生最?lèi)?ài)竹，竹子是虛懷若谷、正直不阿、廉潔奉公、堅(jiān)韌不拔的象征，同時(shí)也概括了陳云同志偉大的性格特征?！耙v真理，不講面子”，要“不唯上不唯書(shū)只唯實(shí)”的唯物主義客觀(guān)的科學(xué)態(tài)度，就是一切從實(shí)際出發(fā)，一切從事實(shí)出發(fā)。從普通工人到共和國(guó)元?jiǎng)?，陳云同志付出了畢生的精力和艱辛。從陳云故居挺拔的翠竹中不禁讓人懂得如何科學(xué)地做事，如何智慧地做人。也就是這樣一個(gè)出生平凡的人一步步地用他不平凡的事跡，譜寫(xiě)了他不平凡的人生，我們生活在先輩們用血用肉換來(lái)的幸福中，最大的回報(bào)是我們能夠努力地學(xué)習(xí)工作，踏實(shí)地做人，幸福地生活每一天。

看了陳云同志的生平介紹，對(duì)于我們員工而言，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的那種精神，那種賦予我們這個(gè)時(shí)代的時(shí)代內(nèi)涵。我們要以他為楷模，學(xué)習(xí)他的“不唯上不唯書(shū)只唯實(shí)”的踏實(shí)務(wù)真的工作作風(fēng)。學(xué)習(xí)他那種高尚的精神情操和良好的生活作風(fēng)，更要學(xué)習(xí)他不追名，不求利，一切為民，艱苦奮斗，恪盡職守的高尚人格。在新的時(shí)代里，我們以他為榜樣，逐步加強(qiáng)我們黨員的黨性修養(yǎng)，提高我們的黨員意識(shí)，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意地辦實(shí)事，盡心盡力為人民解難事，為企業(yè)添色。

陳云同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“出人出書(shū)走正路”，英烈們以自己的鮮血為我們錆平了先前的路，而我們深深地明白我們要繼承先烈們的遺志，接過(guò)社會(huì)主義事業(yè)的接力棒，路上難免會(huì)跌倒，但我們一定會(huì)學(xué)習(xí)英烈們的精神，頑強(qiáng)不息，為社會(huì)主義建設(shè)的事業(yè)而奮斗的理想信念。我們已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到了前方的路，在陳云故居所學(xué)到的的確讓我們不妄此行，受益非淺。

章穎

第四篇：父親不寫(xiě)信教案

閱讀欣賞課教案

父親不寫(xiě)信

閱讀目標(biāo)：

1、體會(huì)深沉的父愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩

2、品讀領(lǐng)會(huì)飽含感情的語(yǔ)言 教學(xué)計(jì)劃：一課時(shí) 教學(xué)步驟：

一、導(dǎo)入

多媒體出示小詩(shī)： 父親 朦朧時(shí)候 父親

是一座大山 坐在他肩頭

總能看的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn) 懂事時(shí) 父親

是一棵倔強(qiáng)的彎松 這才發(fā)現(xiàn)

我的分量是這樣重、這樣重 而現(xiàn)在 父親啊

你是一首深沉的詩(shī) 兒子默默的讀 淚輕輕的流

是啊，父愛(ài)是一首深沉的詩(shī)，需要我們慢慢讀，細(xì)細(xì)品。下面我們就來(lái)看一篇課文，品味如詩(shī)般深沉的父愛(ài)。（多媒體出示題目）

二、初讀文本，把握主題。

請(qǐng)同學(xué)們大聲自由朗讀課文，同時(shí)思考一個(gè)問(wèn)題：文中的父親到底愛(ài)不愛(ài)我？ 讀完課文，師生探討明確：父親是愛(ài)我的。

三、再讀文本，細(xì)品父愛(ài)

（一）父親是愛(ài)我的，文中的“我”是從哪些地方發(fā)現(xiàn)父親是愛(ài)我的？請(qǐng)同學(xué)們從文中找出哪些地方能證明父親是愛(ài)我的。

同學(xué)們自由討論 找出文中能體現(xiàn)父愛(ài)的事情、細(xì)節(jié)，交流、品讀、領(lǐng)會(huì)。(多種方式讀，加深體會(huì))

（二）1、既然父親是愛(ài)我的，第二小節(jié)卻有一句話(huà)“我總感到自己和他很疏遠(yuǎn)”，我為什么覺(jué)得和他很疏遠(yuǎn)？

學(xué)生討論交流 教師引導(dǎo)明確：（第二小節(jié)）我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親的愛(ài)。進(jìn)一步討論：我為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親的愛(ài)？

明確：父親的愛(ài)深沉，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn).2、既然父親愛(ài)我，為什么從來(lái)不給我寫(xiě)信？

學(xué)生討論交流，教師引導(dǎo)明確：（1）父親是一個(gè)不善表露感情的人。

（2）父愛(ài)如平靜水波深處的激流。

總結(jié)明確：父親其實(shí)是愛(ài)我的，只是他的愛(ài)是深沉的愛(ài)。要用心發(fā)現(xiàn)才能懂得和體會(huì)。

四、咀嚼生活，各抒心聲

多媒體展示比較片段：

記得有一年嚴(yán)冬，我上學(xué)少穿了一件棉襖，凍得我直哆嗦，我搓著手心里后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。這時(shí)聽(tīng)吳微微說(shuō)：“馬鳳岐，你爸爸來(lái)了！”我走出教室，只見(jiàn)爸爸微笑著，手里拿著一件棉襖，說(shuō)“來(lái)，穿上吧”。我穿上棉襖，身上暖和了，心里更是暖洋洋的，爸爸說(shuō)“以后要注意啊”。我笑著使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭?；氐郊依铮瑡寢屄?tīng)說(shuō)我上學(xué)少穿了一件棉襖，狠狠的訓(xùn)斥了我一頓，正要打我，爸爸笑著走過(guò)來(lái)，說(shuō)“小孩子不懂事，算了吧?！蔽腋屑さ目粗职?，爸爸用寬容教育了我。

還有一次，我在外面闖了禍還對(duì)媽媽撒慌，媽媽的批評(píng)讓我臉紅，我流下了悔恨的淚水。爸爸見(jiàn)了急忙給我擦干眼淚，給我講道理，并對(duì)媽媽說(shuō)：“打罵孩子不是最好的教育方法，要給他們講道理。畢竟還是小孩子嘛?！卑职钟薪o我講了好多道理，讓我心悅誠(chéng)服的認(rèn)了錯(cuò)。六歲那年的夏天，父親背著我趟過(guò)家門(mén)前的小河去河的對(duì)岸。我環(huán)抱著父親的脖子，臉緊緊地貼在父親寬闊的背上，空氣中混合著父親男子汗的氣息，讓我第一次覺(jué)得什么是安定。在陽(yáng)光的照耀下，父親結(jié)實(shí)的背膀黝黑發(fā)亮，散發(fā)著一種健康的美。在河中央，父親用他寬大的手稍稍用力地掐了一下我的小腿，我大叫一聲，緊緊地抱住父親。在我的驚叫聲中，父親回頭沖我笑了，眼中滿(mǎn)是捉弄的疼愛(ài)。

每每憶起這個(gè)畫(huà)面，我就會(huì)覺(jué)得特溫暖。那里留有父親的體溫和父親的對(duì)我的喜愛(ài)。選文中父親的愛(ài)和我們課文中父親的愛(ài)最大的區(qū)別是什么？

明確：一個(gè)表達(dá)的直接，一個(gè)表達(dá)的深沉。

同學(xué)們，你的父親對(duì)你愛(ài)的表達(dá)方式屬于哪一種？是很直接的表達(dá)，還是需要用心才能體會(huì)的深沉，如果你感覺(jué)到了父親的愛(ài)，請(qǐng)你也拿起筆，以“父親這樣愛(ài)我”為題，把令你感動(dòng)的事兒，或者只是讓你鼻子忽然一酸、心靈一顫的細(xì)節(jié)寫(xiě)出來(lái)和大家一起分享。字?jǐn)?shù)不限。如果你還沒(méi)有真正用心去體會(huì)父親對(duì)你的愛(ài)，也可以把你對(duì)父親的期盼表露一下，讓他聽(tīng)聽(tīng)你的心聲。請(qǐng)以“爸爸，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫(xiě)一段話(huà)。

選學(xué)生交流心聲，歸納感恩主題

五、小結(jié)本課內(nèi)容

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。希望我們每個(gè)同學(xué)都做一個(gè)有心人。

第五篇：唯廉不腐演講稿

兩袖清風(fēng)，唯廉不腐

尊敬的各位評(píng)委、同學(xué)們，大家下午好！

很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)來(lái)感謝我們的黨，感謝黨對(duì)我們的關(guān)愛(ài)！我是來(lái)自車(chē)輛1103的萬(wàn)慧敏，萬(wàn)是萬(wàn)事如意的萬(wàn)，慧是智慧的慧，敏是敏銳的敏，父母給我這個(gè)名字是希望我一切都好，也希望在座的各位聽(tīng)完我的演講后以后的一切都好，好嗎？（鼓掌···）

同學(xué)們，今天我要演講的題目是：《兩袖清風(fēng)，唯廉不腐》。各位，胡錦濤主席在黨的十八大報(bào)告中指出:“反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治,是我們黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng),是人民群眾關(guān)注的重大政治問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題解決不好,就會(huì)對(duì)黨造成致命傷害,甚至亡黨亡國(guó)”,他強(qiáng)調(diào)要“做到干部清正、政府清廉、政治清明”。這說(shuō)明說(shuō)明呢？這充分體現(xiàn)了我們黨對(duì)建設(shè)廉潔政治的高度重視。

大家都知道，我們車(chē)輛黨支部也曾圍繞“反腐倡廉”開(kāi)展過(guò)征文比賽、插花比賽等很多活動(dòng)，而這次十八大又一次將這個(gè)問(wèn)題提升到一定的高度。那對(duì)于即將踏入社會(huì)我們，又該做什么呢？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我將從三個(gè)方面闡述。

一、什么是廉潔？

首先我想跟大家分享幾個(gè)故事，大家說(shuō)好還是不好？請(qǐng)用掌聲回答我，好嗎？（鼓掌·····）

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有人獻(xiàn)給子罕一塊寶玉，子罕拒不接受，說(shuō)：“您以寶玉為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了您 的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶？”這是古人

以廉為寶的故事。

清康熙年間，于成龍任直隸巡撫。大名縣縣官遵循舊例，在中秋節(jié)前給他送了一份“中秋禮”。于成龍嚴(yán)詞拒收，還特地頒布了《嚴(yán)禁饋贈(zèng)檄》，通報(bào)了大名縣縣官的送禮行為，并明令所屬官員，今后如果發(fā)現(xiàn)逢年過(guò)節(jié)送禮者，“決不寬恕”。于成龍終其一生為官清明，被譽(yù)為“清官第一”。

第二、現(xiàn)在的現(xiàn)狀是什么？

改革開(kāi)放后，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮中，部分黨員官員迷失了自己的黨性職責(zé)，查處的貪污官員不斷刷新著貪污受賄的金錢(qián)數(shù)額。這讓我們感到痛心疾首，也讓我們感到很迷惑：我們的同志到底是怎么了？他們忘記了自己入黨的誓言了么？他們對(duì)得住頭頂?shù)膰?guó)徽么？！我們將會(huì)引以為戒！

2011年2月12日，當(dāng)了38年鐵道部部長(zhǎng)的劉志軍因涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)被免去鐵道部部長(zhǎng)的職務(wù)，從而打響了2011年過(guò)獎(jiǎng)反腐的第一槍。

江西波陽(yáng)縣財(cái)政局股長(zhǎng)貪污9400多萬(wàn)，你想一個(gè)小小的股長(zhǎng)就貪污了9400多萬(wàn)，外套加拿大，居然還打電話(huà)回到財(cái)政局自己舉報(bào)自己，說(shuō)這些年我貪污了很多公款，貪污這么多公款還說(shuō)風(fēng)涼話(huà)。

遼寧撫順市國(guó)土資源局順城分局的局長(zhǎng)羅亞平受賄3000多萬(wàn)，還有3000多萬(wàn)來(lái)歷不明，還是個(gè)臭名昭著的土地奶奶，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)也是很不客氣，說(shuō)我弄來(lái)的錢(qián)供你們開(kāi)支，不是我，你們只能喝西北風(fēng)。

湖南耒陽(yáng)市一個(gè)礦產(chǎn)品稅費(fèi)征收辦公室，這個(gè)單位一年內(nèi)有5

5人被立案?jìng)刹椤?/p>

參照古人為官的態(tài)度，我們欽佩和羨慕；反觀(guān)當(dāng)今官員，我們替他們感到臉紅。孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！本妥屛覀儚拿恳患∈伦銎?，立足自己的本職崗位，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的精神，廉潔的作風(fēng)貫徹到生活中，給未來(lái)的自己打一劑預(yù)防針！

第三、依照十八大的宗旨，我們改怎么做？

我們隊(duì)官員的腐敗深?lèi)和唇^，但是我們是否反省過(guò)，作為普通人的我們，在社會(huì)中又是怎么的角色呢？是的，我們還真的曾助長(zhǎng)過(guò)腐敗呢？是的，我們還真的助長(zhǎng)過(guò)腐敗。我們是不是自己痛恨的那個(gè)人呢？是的，潛意識(shí)里是的。古往今來(lái)，腐敗一直存在，腐敗不可怕，可怕的是全社會(huì)對(duì)腐敗的漠視和縱容，當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)腐敗都抱以一種習(xí)以為常的幽默態(tài)度，好比我們?nèi)W(xué)駕駛，不給教練送兩包煙總覺(jué)得不太妥穩(wěn)，對(duì)腐敗這個(gè)現(xiàn)象，我們從憎恨到痛恨，到咬牙切齒，到漠視，到現(xiàn)在，有的甚至去迎合，什么叫迎合？是意識(shí)上的一種迎合，我們恨得往往不是腐敗本身，我們恨的是什么？是為什么他能腐敗，我就不能呢？我們請(qǐng)朋友吃飯也會(huì)說(shuō)，說(shuō)什么，說(shuō)走走走，去我們家腐敗去，可見(jiàn)我們這些人不能腐敗，對(duì)于腐敗我們還是有向往的。我們今天痛斥官場(chǎng)腐敗，大家要知道，對(duì)于腐敗，我們可以反腐，我們可以改革，代價(jià)有沒(méi)有想過(guò)，如果整個(gè)社會(huì)都呈現(xiàn)出一股腐敗之風(fēng)的時(shí)候，那我們又該怎么辦呢？記住，每一次的縱容都是一次從容，而每一次的縱容都會(huì)讓腐敗愈演愈烈，這是我們每個(gè)人該思考的問(wèn)題，當(dāng)腐敗蔓延到我們身邊的時(shí)候，你該怎么辦？好，你說(shuō)你無(wú)能為力，納悶請(qǐng)你拒絕他，抵制它，唾棄他，如果你連這個(gè)能力都沒(méi)有的話(huà)，那么至少請(qǐng)你別參與他，敏敏在這里向愿意在意識(shí)上開(kāi)始反腐的同學(xué)們深深一鞠躬。

謝謝大家！