第一篇：四清楚,四掌握實(shí)施方案

柯坪縣第二中學(xué)深化“四清楚四掌握” 工作

實(shí)施辦法 為進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大我?！胺捶至讯窢?zhēng)再教育工作成果”，堅(jiān)決抵制民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)對(duì)縣教育系統(tǒng)的侵蝕和滲透，使教育系統(tǒng)反分裂、防滲透工作規(guī)范化、制度化和經(jīng)?；?。制定如下實(shí)施辦法。

一、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和工作原則

1、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中共柯坪縣委九屆五次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，緊緊圍繞培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)黨，走社會(huì)主義道路，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂的社會(huì)主義新人。

2、主要目標(biāo)： 通過(guò)認(rèn)真、廣泛深入、形式多樣地在師生中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，強(qiáng)化各民族“三個(gè)離不開(kāi)”思想，唱響“六好”的主旋律，不斷提高師生維“三維”思想政治覺(jué)悟，把廣大干部、教職工、學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨的決策部署上來(lái)，有效防止民族分裂主義的思想侵蝕，筑牢教育系統(tǒng)反分裂、防滲透的思想防線。

3、工作原則： 堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合、堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。

二、建立長(zhǎng)效機(jī)制、務(wù)求實(shí)效，積極開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦活動(dòng)

1、建立教育學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制。要堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)教育作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，有效防止民族分裂主義的思想侵蝕，筑牢我校反分裂、防滲透的思想防線重中之重常抓不懈。一是把反分裂、防滲透學(xué)習(xí)內(nèi)容列入各各班內(nèi)容，每學(xué)期各班利用主題班會(huì)開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)不少于2次。學(xué)校政教、團(tuán)委安排輔導(dǎo)講授維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反分裂、防滲透知識(shí)。二是每月安排黨員、干部、教師學(xué)習(xí)不少

于2課時(shí)。三是將維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反分裂、防滲透知識(shí)納入新教師任職資格培訓(xùn)、教師繼1 續(xù)教育、班主任培訓(xùn)、德育骨干培訓(xùn)班的教學(xué)內(nèi)容中，并作為教師寒暑假政治理論培訓(xùn)班的必學(xué)內(nèi)容，每次集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于5天40學(xué)時(shí)。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。一是認(rèn)真落實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育國(guó)家課程和地方教材，將民族團(tuán)結(jié)教育納入教學(xué)計(jì)劃。要將地方課納入學(xué)校教學(xué)大綱，確保每周至少上1節(jié)課，二是利用“兩課”主渠道和其他學(xué)科滲透的教學(xué)方式積極開(kāi)展教育活動(dòng)。在學(xué)校利用政治思想課對(duì)學(xué)生開(kāi)展系統(tǒng)的加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反分裂、防滲透知識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；三是充分利用主題班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。每學(xué)期以班級(jí)為單位，開(kāi)展不少于4次的主題班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)。四是注重學(xué)習(xí)活動(dòng)的多樣性。在校園內(nèi)通過(guò)設(shè)立永久宣傳專(zhuān)欄、張貼宣傳大標(biāo)語(yǔ)、利用校園廣播站、板報(bào)等載體，營(yíng)造維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反分裂、防滲透的宣傳氛圍。五是充分利用每年的公民道德建設(shè)月、民族團(tuán)結(jié)教育月、弘揚(yáng)和培育民族精神教育月、法制宣傳教育月等系列專(zhuān)題教育活動(dòng)，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期要開(kāi)展一次以上的民、漢學(xué)校師生“結(jié)對(duì)子”、“手拉手”等各種聯(lián)誼活動(dòng)。六是開(kāi)展“讀愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍、看愛(ài)國(guó)主義影片”活動(dòng)。每學(xué)期至少組織開(kāi)展一次“民族團(tuán)結(jié)教育”征文活動(dòng)。

三、完善監(jiān)督制約機(jī)制，狠抓落實(shí)，確保實(shí)效

1、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)。始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)、遵守政治紀(jì)律建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，把師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作中，貫穿于教師隊(duì)伍的方方面面。同時(shí)，認(rèn)真組織開(kāi)展“師德師風(fēng)教育月”、“師德標(biāo)兵”評(píng)選和黨員黨性分析評(píng)議等活動(dòng)，每年定期組織廣大教師開(kāi)展以思想上查認(rèn)識(shí)、政治上查立場(chǎng)、教學(xué)上擺問(wèn)題，行動(dòng)上議作風(fēng)為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)“查、擺、議”活動(dòng)，對(duì)查找出的問(wèn)題扎實(shí)進(jìn)行整改，不斷提高廣大教師的思想情操、道德修養(yǎng)和教學(xué)水平，進(jìn)而影響和培育好廣大青少年學(xué)生。

2、認(rèn)真落實(shí)“三維兩反”、民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)課堂工作。充分認(rèn)識(shí)學(xué)校在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)中極端重要性，切實(shí)加強(qiáng)廣大師生的反分裂斗爭(zhēng)教育。我校開(kāi)設(shè)“三維兩反”和民族團(tuán)結(jié)教育課程，并納入正式教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)

“四定五制度及兩聽(tīng)一審制度”，四定即：定課時(shí)、定人員、定內(nèi)容、定教案，“五制2 度”即：備課制度、上課制度、聽(tīng)課制度、布置批改作業(yè)制度、責(zé)任追究制度；“兩聽(tīng)一審”制度即：領(lǐng)導(dǎo)和教師隨堂聽(tīng)課，教研組或年級(jí)組長(zhǎng)審核教案，教務(wù)處將定期不定期對(duì)教師教案抽查、批閱。各學(xué)校要把反映國(guó)情、區(qū)情和縣情及馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”、民族宗教政策法律法規(guī)等為一體。每學(xué)期都要有專(zhuān)門(mén)的教師講授“三維兩反”和民族團(tuán)結(jié)教程，每個(gè)班每周至少有一節(jié)“三維兩反”和民族團(tuán)結(jié)教育專(zhuān)題課，并定期檢查考核“三維兩反”和民族團(tuán)結(jié)教學(xué)情況。學(xué)校要根據(jù)青少年學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，揭露和批駁“三股勢(shì)力”的罪惡圖謀，引導(dǎo)他們?cè)诖笫谴蠓菃?wèn)題上牢固樹(shù)立正確的思想認(rèn)識(shí)，擦亮眼睛，明辨是非，成為合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

3、切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育。把法制教育與“三維兩反”教育緊密結(jié)合，扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)主義法制理念教育，結(jié)合法律進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂活動(dòng)的推進(jìn)和落實(shí)，各班認(rèn)真制定法制教育計(jì)劃，定期在學(xué)校舉辦法制討論、法律咨詢(xún)等活動(dòng)，著力提高師生學(xué)法、懂法、守法、用法的意識(shí)。在法制教育中，還要以近年發(fā)生的一些重大暴力恐怖事件為反面教材，教育警示學(xué)生，提高教育效果。

4、認(rèn)真落實(shí)寒暑假周五返校制度。一是寒暑假期間，每周五為學(xué)生返校日。各班主任要利用返校日了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)生活情況，重點(diǎn)了解有無(wú)參與宗教活動(dòng)(邪教活動(dòng))情況，并組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)，加強(qiáng)反分裂再教育。二是以高度的政治責(zé)任感，切實(shí)組織好周五返?；顒?dòng)，保證學(xué)生返校率達(dá)到95％以上。三是各學(xué)校在落實(shí)周五返校制度的基礎(chǔ)上，按照班主任工作制度，對(duì)分片包干的學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行家訪，每?jī)芍苤辽僖淮?。四是充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，寒暑假期間，學(xué)校要組織學(xué)校團(tuán)員、少先隊(duì)員進(jìn)行互相監(jiān)督，每周向?qū)W校匯報(bào)一次情況。

5、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以培育“四有”新人為目標(biāo)，經(jīng)常性組織師生開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的校園文化活動(dòng)，規(guī)范每天升國(guó)旗和在國(guó)旗下宣誓制度。各班在每學(xué)期要堅(jiān)持開(kāi)展“讀一本名著、唱一首愛(ài)國(guó)歌曲、聽(tīng)一次形勢(shì)報(bào)告、看一部紅色影視片、做一件好人好事”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的

愛(ài)國(guó)熱情，用社會(huì)主義先進(jìn)文化占領(lǐng)學(xué)校思想陣地。堅(jiān)持開(kāi)展“德育達(dá)標(biāo)示范?！薄ⅰ拔? 明學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，注重選樹(shù)典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。

6、嚴(yán)格維穩(wěn)工作責(zé)任制。明確學(xué)校每個(gè)黨員和教師反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定的具體責(zé)任，層層簽訂責(zé)任書(shū)，把反分裂、反滲透的任務(wù)落實(shí)到學(xué)校黨支部和每個(gè)黨員、教師。堅(jiān)持落實(shí)我校黨支部成員常年帶班、校領(lǐng)導(dǎo)、中層骨干、保衛(wèi)人員三級(jí)值班制度，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，建立完善學(xué)校處置突發(fā)事件預(yù)案，加強(qiáng)演練，保證在遇到緊急情況和突發(fā)事件時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)、冷靜處理。

7、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)?！八那宄恼莆铡敝贫?。健全落實(shí)教師分片包干、聯(lián)系學(xué)生、定期“家訪”等制度，分類(lèi)建立師生基本情況和社會(huì)關(guān)系等的工作臺(tái)帳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和行政管理人員必須做到：清楚每個(gè)師生基本情況，掌握其政治面貌、政治態(tài)度；清楚每個(gè)師生家庭情況和社會(huì)關(guān)系，掌握其校外活動(dòng)情況；清楚每個(gè)師生遵紀(jì)守法的清況，掌握其思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)；清楚學(xué)校周邊社情動(dòng)態(tài)，掌握影響學(xué)校穩(wěn)定的因素和隱患。切實(shí)做到師生校內(nèi)表現(xiàn)情況清、校外表現(xiàn)情況明。嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)一”制度，即：教師每月至少對(duì)所包學(xué)生進(jìn)行一次談話、開(kāi)展一次家訪、做一次面對(duì)面?zhèn)€別教育、向黨支部匯報(bào)一次學(xué)生情況。切實(shí)把各類(lèi)問(wèn)題化解在萌芽狀態(tài)。

8、積極構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”教育管理體系。樹(shù)立“大教育”理念，明確學(xué)校黨支部、家長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)學(xué)生教育管理的責(zé)任。建立學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)定期向家長(zhǎng)通報(bào)制度，認(rèn)真落實(shí)教師“家訪”制度，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好教師與學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性溝通交流。建立學(xué)校安全防范、穩(wěn)定隱患工作，每月分析和向上級(jí)報(bào)告制度，及時(shí)處理傾性、苗頭性問(wèn)題。建立學(xué)校黨支部聯(lián)系會(huì)議制度，定期溝通協(xié)調(diào)。繼續(xù)落實(shí)學(xué)生輟學(xué)月報(bào)制度，共同做好學(xué)生的校外管理和行為監(jiān)督，努力形成協(xié)作聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的學(xué)生教育管理工作格局。

9、認(rèn)真落實(shí)信息報(bào)送制度和情況報(bào)告制度。我校要在進(jìn)一步完善“四清楚四掌握”工作機(jī)制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步落實(shí)輿情收集、維穩(wěn)工作信息上報(bào)制度。每月向縣教育局報(bào)送至少2篇工作信息，報(bào)告1次學(xué)校內(nèi)穩(wěn)定、綜治、平安建設(shè)工作開(kāi)展情況。

柯坪坪縣第二中學(xué) 2011年2月25日

第二篇：四清楚_四掌握實(shí)施方案

恰格拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)深化“四清楚四掌握” 工作

實(shí)施方案

恰格拉克鄉(xiāng)中心小學(xué) 2012年8月24日

恰格拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)深化“四清楚四掌握” 工作

實(shí)施方案 為進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大我?！胺捶至讯窢?zhēng)再教育工作成果”，堅(jiān)決抵制民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)對(duì)縣教育系統(tǒng)的侵蝕和滲透，使教育系統(tǒng)反分裂、防滲透工作規(guī)范化、制度化和經(jīng)?；?。制定如下實(shí)施辦法。

一、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和工作原則

1、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中共柯坪縣委九屆五次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，緊緊圍繞培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)黨，走社會(huì)主義道路，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂的社會(huì)主義新人。

2、主要目標(biāo)： 通過(guò)認(rèn)真、廣泛深入、形式多樣地在師生中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，強(qiáng)化各民族“三個(gè)離不開(kāi)”思想，唱響“六好”的主旋律，不斷提高師生維“三維”思想政治覺(jué)悟，把廣大干部、教職工、學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨的決策部署上來(lái)，有效防止民族分裂主義的思想侵蝕，筑牢教育系統(tǒng)反分裂、防滲透的思想防線。

3、工作原則： 堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合、堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。

二、建立長(zhǎng)效機(jī)制、務(wù)求實(shí)效，積極開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦活動(dòng)

1、建立教育學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制。要堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)教育作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，有效防止民族分裂主義的思想侵蝕，筑牢我校反分裂、防滲透的思想防線重中之重常抓不懈。一是把反分裂、防滲透學(xué)習(xí)內(nèi)容列入各各班內(nèi)容，每學(xué)期各班利用主題班會(huì)開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)不少于2次。學(xué)校政教安排輔導(dǎo)講

授維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反分裂、防滲透知識(shí)。2

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。一是認(rèn)真落實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育國(guó)家課程和地方教材，將民族團(tuán)結(jié)教育納入教學(xué)計(jì)劃。要將地方課納入學(xué)校教學(xué)大綱，確保每周至少上1節(jié)課，二是利用“兩課”主渠道和其他學(xué)科滲透的教學(xué)方式積極開(kāi)展教育活動(dòng)。在學(xué)校利用政治思想課對(duì)學(xué)生開(kāi)展系統(tǒng)的加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反分裂、防滲透知識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；三是充分利用主題班、隊(duì)會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。每學(xué)期以班級(jí)為單位，開(kāi)展不少于4次的主題班、隊(duì)會(huì)。四是注重學(xué)習(xí)活動(dòng)的多樣性。在校園內(nèi)通過(guò)設(shè)立永久宣傳專(zhuān)欄、張貼宣傳大標(biāo)語(yǔ)、利用校園廣播站、板報(bào)等載體，營(yíng)造維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反分裂、防滲透的宣傳氛圍。五是充分利用每年的公民道德建設(shè)月、民族團(tuán)結(jié)教育月、弘揚(yáng)和培育民族精神教育月、法制宣傳教育月等系列專(zhuān)題教育活動(dòng)，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。六是開(kāi)展“讀愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍、看愛(ài)國(guó)主義影片”活動(dòng)。每學(xué)期至少組織開(kāi)展一次“民族團(tuán)結(jié)教育”征文活動(dòng)。

三、完善監(jiān)督制約機(jī)制，狠抓落實(shí)，確保實(shí)效

1、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)。始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)、遵守政治紀(jì)律建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，把師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作中，貫穿于教師隊(duì)伍的方方面面。同時(shí)，認(rèn)真組織開(kāi)展“師德師風(fēng)教育月”、“師德標(biāo)兵”評(píng)選和黨員黨性分析評(píng)議等活動(dòng)，每年定期組織廣大教師開(kāi)展以思想上查認(rèn)識(shí)、政治上查立場(chǎng)、教學(xué)上擺問(wèn)題，行動(dòng)上議作風(fēng)為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)“查、擺、議”活動(dòng)，對(duì)查找出的問(wèn)題扎實(shí)進(jìn)行整改，不斷提高廣大教師的思想情操、道德修養(yǎng)和教學(xué)水平，進(jìn)而影響和培育好廣大青少年學(xué)生。

2、認(rèn)真落實(shí)“三維兩反”、民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)課堂工作。充分認(rèn)識(shí)學(xué)校在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)中極端重要性，切實(shí)加強(qiáng)廣大師生的反分裂斗爭(zhēng)教育。我校開(kāi)設(shè)“三維兩反”和民族團(tuán)結(jié)教育課程，并納入正式教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)“四定五制度及兩聽(tīng)一審制度”，四定即：定課時(shí)、定人員、定內(nèi)容、定教案，“五制度”即：備課制度、上課制度、聽(tīng)課制度、布置批改作業(yè)制度、責(zé)任追究制度；“兩聽(tīng)一審”

制度即：領(lǐng)導(dǎo)和教師隨堂聽(tīng)課，教研組或年級(jí)組長(zhǎng)審核教案，教務(wù)處將定期不定期對(duì)教3 師教案抽查、批閱。各學(xué)校要把馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”、民族宗教政策法律法規(guī)等為一體。每學(xué)期都要有專(zhuān)門(mén)的教師講授“三維兩反”和民族團(tuán)結(jié)教程，每個(gè)班每周至少有一節(jié)“三維兩反”和民族團(tuán)結(jié)教育專(zhuān)題課，并定期檢查考核“三維兩反”和民族團(tuán)結(jié)教學(xué)情況。學(xué)校要根據(jù)青少年學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，揭露和批駁“三股勢(shì)力”的罪惡圖謀，引導(dǎo)他們?cè)诖笫谴蠓菃?wèn)題上牢固樹(shù)立正確的思想認(rèn)識(shí)，擦亮眼睛，明辨是非，成為合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

3、切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育。把法制教育與“三維兩反”教育緊密結(jié)合，扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)主義法制理念教育，結(jié)合法律進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂活動(dòng)的推進(jìn)和落實(shí)，各班認(rèn)真制定法制教育計(jì)劃，定期在學(xué)校舉辦法制討論、法律咨詢(xún)等活動(dòng)，著力提高師生學(xué)法、懂法、守法、用法的意識(shí)。在法制教育中，還要以近年發(fā)生的一些重大暴力恐怖事件為反面教材，教育警示學(xué)生，提高教育效果。

4、認(rèn)真落實(shí)寒暑假周五返校制度。一是寒暑假期間，每周五為學(xué)生返校日。各班主任要利用返校日了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)生活情況，重點(diǎn)了解有無(wú)參與宗教活動(dòng)(邪教活動(dòng))情況，并組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)，加強(qiáng)反分裂再教育。二是以高度的政治責(zé)任感，切實(shí)組織好周五返?；顒?dòng)，保證學(xué)生返校率達(dá)到95％以上。三是各學(xué)校在落實(shí)周五返校制度的基礎(chǔ)上，按照班主任工作制度，對(duì)分片包干的學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行家訪，每?jī)芍苤辽僖淮巍Ｋ氖浅浞职l(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，寒暑假期間，學(xué)校要組織學(xué)校團(tuán)員、少先隊(duì)員進(jìn)行互相監(jiān)督，每周向?qū)W校匯報(bào)一次情況。

5、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以培育“四有”新人為目標(biāo)，經(jīng)常性組織師生開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的校園文化活動(dòng)，規(guī)范每天升國(guó)旗和在國(guó)旗下宣誓制度。各班在每學(xué)期要堅(jiān)持開(kāi)展“讀一本名著、唱一首愛(ài)國(guó)歌曲、聽(tīng)一次形勢(shì)報(bào)告、看一部紅色影視片、做一件好人好事”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，用社會(huì)主義先進(jìn)文化占領(lǐng)學(xué)校思想陣地。堅(jiān)持開(kāi)展“德育達(dá)標(biāo)示范?！?、“文明學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，注重選樹(shù)典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。

6、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)?！八那宄恼莆铡敝贫取?/p>

健全落實(shí)教師分片包干、聯(lián)系學(xué)生、定期“家訪”等制度，分類(lèi)建立師生基本情況4 和社會(huì)關(guān)系等的工作臺(tái)帳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和行政管理人員必須做到：清楚每個(gè)師生基本情況，掌握其政治面貌、政治態(tài)度；清楚每個(gè)師生家庭情況和社會(huì)關(guān)系，掌握其校外活動(dòng)情況；清楚每個(gè)師生遵紀(jì)守法的清況，掌握其思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)；清楚學(xué)校周邊社情動(dòng)態(tài)，掌握影響學(xué)校穩(wěn)定的因素和隱患。切實(shí)做到師生校內(nèi)表現(xiàn)情況清、校外表現(xiàn)情況明。嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)一”制度，即：教師每月至少對(duì)所包學(xué)生進(jìn)行一次談話、開(kāi)展一次家訪、做一次面對(duì)面?zhèn)€別教育、向黨支部匯報(bào)一次學(xué)生情況。切實(shí)把各類(lèi)問(wèn)題化解在萌芽狀態(tài)。

7、積極構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”教育管理體系。樹(shù)立“大教育”理念，明確學(xué)校黨支部、家長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)學(xué)生教育管理的責(zé)任。建立學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)定期向家長(zhǎng)通報(bào)制度，認(rèn)真落實(shí)教師“家訪”制度，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好教師與學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性溝通交流。建立學(xué)校安全防范、穩(wěn)定隱患工作，每月分析和向上級(jí)報(bào)告制度，及時(shí)處理傾性、苗頭性問(wèn)題。建立學(xué)校黨支部聯(lián)系會(huì)議制度，定期溝通協(xié)調(diào)。繼續(xù)落實(shí)學(xué)生輟學(xué)月報(bào)制度，共同做好學(xué)生的校外管理和行為監(jiān)督，努力形成協(xié)作聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的學(xué)生教育管理工作格局。

8、認(rèn)真落實(shí)信息報(bào)送制度和情況報(bào)告制度。我校要在進(jìn)一步完善“四清楚四掌握”工作機(jī)制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步落實(shí)輿情收集、維穩(wěn)工作信息上報(bào)制度。恰格拉克鄉(xiāng)中心小學(xué) 2012年8月24日

第三篇：四知四清四掌握的實(shí)施方案1

社區(qū)“四知四清四掌握”

工

作

實(shí)

施

方

案

社區(qū)“四知四清四掌握”工作實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨委、政府有關(guān)要求，為切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織在新形勢(shì)下應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的能力，推行“四知四清四掌握”工作機(jī)制，增強(qiáng)社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)斗力，提高社區(qū)管理服務(wù)水平，維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定，推行社區(qū)各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步?，F(xiàn)結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)街道各項(xiàng)工作，不斷適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的新任務(wù)和新要求，在密切當(dāng)合政府同人民群眾關(guān)系上發(fā)揮橋梁作用，在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、為群眾創(chuàng)造安居樂(lè)業(yè)的良好環(huán)境上發(fā)揮促進(jìn)作用，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)和任務(wù)

推行“四知四清四掌握”工作機(jī)制以加強(qiáng)基層組織建設(shè)、服務(wù)人民群眾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以提高社區(qū)管理服務(wù)水平，加強(qiáng)基層組織建設(shè)為重點(diǎn)，通過(guò)深入開(kāi)展“四知四清四掌握”活動(dòng)，強(qiáng)化落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制，使社區(qū)工作人員對(duì)轄區(qū)人口結(jié)構(gòu)、思想動(dòng)態(tài)、政治傾向、家庭狀況、經(jīng)濟(jì)狀況等情況的掌握程度不斷提高，服務(wù)群眾、教育群眾的能力和經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，處理基層各種社會(huì)問(wèn)題和應(yīng)對(duì)復(fù)雜事件的能力不斷增強(qiáng)，和群眾的血肉聯(lián)系不斷密切。工作任務(wù)使認(rèn)真落實(shí)社區(qū)工作人員“一崗雙責(zé)”、“分片包戶(hù)”制度，結(jié)合入戶(hù)調(diào)查工作，對(duì)社區(qū)居

民家庭情況進(jìn)行了詳盡登記。通過(guò)開(kāi)展重點(diǎn)人員調(diào)查監(jiān)控、流動(dòng)人口清查、出租房屋登記管理以及低保等工作，對(duì)重點(diǎn)人員、流動(dòng)人員和出租房屋以及轄區(qū)就業(yè)情況和弱勢(shì)群體情況做到分類(lèi)建檔，時(shí)時(shí)掌握，動(dòng)態(tài)管理，形成縱向到底、橫向到邊的服務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)。

三、工作內(nèi)容

在社區(qū)推行“四知四清四掌握”工作機(jī)制?！八闹?，即知轄區(qū)住戶(hù)的每個(gè)家庭成員基本情況及其社會(huì)關(guān)系、知每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)狀況、知每個(gè)家庭成員政治表現(xiàn)、知每個(gè)家庭成員遵紀(jì)守法情況?！八那濉?，即轄區(qū)就業(yè)情況清、重點(diǎn)人員情況清、流動(dòng)人口現(xiàn)狀清、貧困群體狀況清?！八恼莆铡保凑莆蛰爡^(qū)基本情況及社情動(dòng)態(tài)、掌握轄區(qū)宗教管理狀況、掌握轄區(qū)各類(lèi)積極分子發(fā)揮作用情況。

四、工作措施

（一）組織開(kāi)展社區(qū)工作人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)社區(qū)干部政策水平、業(yè)務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力和文化修養(yǎng)、入戶(hù)調(diào)查的方式方法入手，有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)和實(shí)踐，不斷提高他們管理社會(huì)事務(wù)、開(kāi)展群眾工作、處理人民內(nèi)部矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的能力。

（二）推行工作制度，規(guī)范工作機(jī)制。

1、落實(shí)“一崗雙責(zé)”和“分片包戶(hù)”制度，將社區(qū)“六站一室”工作分配到人。在職責(zé)到人的同時(shí)，將社區(qū)轄區(qū)住戶(hù)、單位、各類(lèi)場(chǎng)所進(jìn)行了分片包戶(hù)，除部分社區(qū)書(shū)記主任一肩挑，負(fù)責(zé)社區(qū)全面工作，不參與分片包戶(hù)外，其他社區(qū)工作人員均承擔(dān)一定的責(zé)任區(qū)。（社區(qū)組織機(jī)構(gòu)和片區(qū)劃分情況，名單附后）

2、開(kāi)展入戶(hù)調(diào)查工作落實(shí)居民登記制度。結(jié)合入戶(hù)調(diào)查工作，對(duì)社區(qū)居民家庭情況進(jìn)行了詳盡登記。對(duì)重點(diǎn)人員、流動(dòng)人員和出租房屋以及轄區(qū)就業(yè)情況和弱勢(shì)群體情況，通過(guò)開(kāi)展重點(diǎn)人員調(diào)查監(jiān)控、流動(dòng)人口清查、出租房屋登記管理以及低保等工作，做到分類(lèi)建檔，時(shí)時(shí)掌握，動(dòng)態(tài)管理。

3、加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，落實(shí)信息制度。社區(qū)工作人員通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性入戶(hù)走訪，建立居民基本情況登記底卡等措施，及時(shí)了解和掌握社情民意，做到對(duì)每個(gè)居民家庭、流動(dòng)人口、出租房屋的動(dòng)態(tài)情況了如指掌。社區(qū)將工作開(kāi)展情況、重大事項(xiàng)、居民思想動(dòng)態(tài)及關(guān)心的熱難點(diǎn)問(wèn)題，以信息形式及時(shí)上報(bào)街道。對(duì)突發(fā)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和一些經(jīng)驗(yàn)做法，在每周居委會(huì)例會(huì)上進(jìn)行討論交流。

4、落實(shí)督查考核制度。社區(qū)采取不定期抽查和入戶(hù)核實(shí)的方法檢驗(yàn)本社區(qū)干部“四知四清四掌握”活動(dòng)成果。

五、工作要求

推行“四知四清四掌握”工作機(jī)制要與維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定，加強(qiáng)基層組織建設(shè)和服務(wù)群眾緊密結(jié)合起來(lái)。

一是對(duì)本社區(qū)工作人員進(jìn)行職責(zé)分工，將社區(qū)轄區(qū)住戶(hù)、單位、各類(lèi)場(chǎng)所進(jìn)行了分片包戶(hù)；

二是要以維護(hù)穩(wěn)定大局為工作根本。通過(guò)推行“四知四清四掌握”工作機(jī)制，加強(qiáng)社情、民情掌控力度，強(qiáng)化重點(diǎn)人員、流動(dòng)人員、出租房屋以及宗教事務(wù)的管理工作，及時(shí)有效的化解矛盾，維護(hù)轄區(qū)穩(wěn)定；

三是要以服務(wù)廣大居民群眾為工作目的。在“四知四清四掌握”的基礎(chǔ)上，更好的開(kāi)展為民服務(wù)工作，幫助轄區(qū)貧困弱勢(shì)群體，協(xié)調(diào)解決居民關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，做好就業(yè)和社會(huì)保障工作。我想叫張看看我寫(xiě)的呢行嗎可以？

二0一0年三月五日

第四篇：下巴扎鄉(xiāng)中學(xué)“四清楚四掌握”工作組織開(kāi)展計(jì)劃

下巴扎鄉(xiāng)中學(xué)“四清楚四掌握”工作組織開(kāi)展計(jì)劃

2011年8月

下巴扎鄉(xiāng)中學(xué)位于岳普湖縣西北方向，距縣城16公里，始建于1961年，時(shí)有教師12名，學(xué)生200名。目前，全校共有22個(gè)教學(xué)班，學(xué)生806名；教職工107名，專(zhuān)任教師82名，其中黨員39名；下設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)、生物、政治、體育、普科等7個(gè)學(xué)科教研組。全校占地29190平方米，建筑面積7578平方米，生均5.85平方米；學(xué)校內(nèi)設(shè)有微機(jī)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、多媒體教室等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備；現(xiàn)存圖書(shū)19440冊(cè)，生均15冊(cè)；有359名寄宿生享受伙食補(bǔ)助。教學(xué)設(shè)施的不斷改善和各項(xiàng)優(yōu)惠政策的實(shí)施為學(xué)生全面發(fā)展和教室進(jìn)行教育教學(xué)提供了良好的條件。學(xué)校等嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，普遍開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課，能很好地將農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目設(shè)備資源應(yīng)用教育教學(xué)實(shí)踐中去，教育教學(xué)工作取得了前所未有的發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

為認(rèn)真貫徹上級(jí)部門(mén)工作會(huì)議精神，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，就做好學(xué)校黨建工作，特別是抓好“四清楚四掌握”工作機(jī)制落實(shí)，真正把落實(shí)“四清楚四掌握”工作機(jī)制作為維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，推動(dòng)學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作有序進(jìn)行的基礎(chǔ)工

作。明確責(zé)任、完善措施、創(chuàng)新載體。切實(shí)把“四清楚四掌握”工作機(jī)制抓緊抓好，落到實(shí)處，確保我校各項(xiàng)工作又好又快地發(fā)展，特制定次計(jì)劃。

二、總體目標(biāo)：

加強(qiáng)學(xué)校管理提高教學(xué)水平，加深道德教學(xué)。清楚每個(gè)教職工和班級(jí)的基本情況，掌握教職工政治面貌，政治態(tài)度和班級(jí)管理情況、社會(huì)關(guān)系和遵紀(jì)守法情況。掌握其思想動(dòng)態(tài)，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和校外活動(dòng)情況。清楚學(xué)校周邊社情動(dòng)態(tài)，掌握影響學(xué)校穩(wěn)定的因素和隱患。各班班主任及任課教師要清楚學(xué)校的工作目標(biāo)和具體要求。掌握加強(qiáng)學(xué)生德育教育和日常管理情況，清楚班級(jí)每位學(xué)生的基本情況。掌握其政治面貌、政治態(tài)度，清楚每位學(xué)生的家庭情況和社會(huì)關(guān)系。掌握其校外活動(dòng)情況，清楚每位學(xué)生的思想品德和遵紀(jì)守法情況。掌握其思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，推動(dòng)此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

三、主要做法：

落實(shí)“四清楚四掌握”工作機(jī)制在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，黨支部通過(guò)三個(gè)部門(mén)認(rèn)真開(kāi)展“四清楚四掌握”工作并追究其責(zé)任。

1、教務(wù)科。

教務(wù)科首先明確制定任務(wù)、目標(biāo)，并教育各教研組領(lǐng)導(dǎo)使其明確認(rèn)識(shí)此工作的艱巨性，目標(biāo)和意義，并追究其責(zé)任。

各教研組組長(zhǎng)根據(jù)組內(nèi)人員的數(shù)量，分成3-5個(gè)小組并選定小組負(fù)責(zé)人。小組成員的基本責(zé)任是在工作上互相幫助，關(guān)心生活方面的言行，與他人的社會(huì)關(guān)系，政治思想表現(xiàn)，道德及守法方面及不參與宗教活動(dòng)等方面互相監(jiān)督，并向領(lǐng)導(dǎo)反映存在的問(wèn)題。組長(zhǎng)每周一次對(duì)自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及其他人員反映的情況，小組成員的政治思想表現(xiàn)工作及生活上的表現(xiàn)進(jìn)行記錄，并向教研組組長(zhǎng)匯報(bào)。教研組組長(zhǎng)要監(jiān)督本組成員的言行舉止和思想政治活動(dòng)，并查看各個(gè)小組組長(zhǎng)的記錄，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向教務(wù)科反映。教務(wù)科視情況輕重做好記錄，并及時(shí)向?qū)W校黨支部匯報(bào)。

2、支部委員。

支部委員以班級(jí)為單位進(jìn)行包班分組，每位支部委員負(fù)責(zé)3-4個(gè)班級(jí)，要了解其負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的基本情況，思想動(dòng)態(tài)，在校學(xué)習(xí)情況、到校情況、社會(huì)交際情況、家庭情況、道德品質(zhì)，并就上述內(nèi)容進(jìn)行檢查和督促。班主任要積極配合并及時(shí)向黨支部反映發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，從各方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管措施。充分利用班干部的作用，對(duì)班干部反映的情況及時(shí)糾正。有解決困難的要向所負(fù)責(zé)的支部委員匯報(bào)。班干部在學(xué)生和老師之間做好橋梁紐帶作用，按時(shí)向班主任反映，向?qū)W生反饋，確保讓信息傳輸通暢。各小組學(xué)生要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，互相負(fù)責(zé)。

3、政教科

政教科充分發(fā)揮團(tuán)支部和少先隊(duì)的作用，以班級(jí)為單位進(jìn)行負(fù)責(zé)，針對(duì)校內(nèi)存在的問(wèn)題進(jìn)行檢查，監(jiān)督和改正。保證出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決。

第五篇：馬加小學(xué)“四知四清四掌握”實(shí)施方案

罕南力克鎮(zhèn)瑪加小學(xué)黨支部全面推行“四知四清四掌

握”工作機(jī)制的安排意見(jiàn)

罕南力克鎮(zhèn)瑪加小學(xué)黨支

2010年9月20日

罕南力克鎮(zhèn)瑪加小學(xué)黨支部全面推行“四知四清四掌握”工作

機(jī)制的安排意見(jiàn)

為進(jìn)一步深化我校黨建工作，努力增強(qiáng)學(xué)校黨組織抵御滲透、維護(hù)穩(wěn)定的能力，現(xiàn)就在馬加小學(xué)全面推行“四知四清四掌握”工作機(jī)制提出如下安排意見(jiàn)：

一、指導(dǎo)思想、基本原則、總體目標(biāo)：

1、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格接班人為根本，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持鞏固和發(fā)揮學(xué)校黨組織在推進(jìn)教育改革、搞好教書(shū)育人、加快教師隊(duì)伍建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，健全和落實(shí)“四知四清四掌握”為重點(diǎn)的維護(hù)穩(wěn)定長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高學(xué)校黨組織“抵御滲透、守住陣地、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧”的能力，鞏固學(xué)校反分裂、反滲透、保平安、促和諧的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，打造校園平安環(huán)境，推動(dòng)我校教育事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

2、基本原則：（1）強(qiáng)化責(zé)任、齊抓共促。強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教師維護(hù)穩(wěn)定的責(zé)任，形成班子成員帶隊(duì)抓、中層干部配合抓。教職員工具體抓的工作格局。（2）突出重點(diǎn)、全面掌握。及時(shí)掌握宗教人士，刑釋教人員、宗教意識(shí)濃厚等人員子女和成績(jī)下滑明顯、常輟學(xué)學(xué)生的情況，有針對(duì)性地做好管理服務(wù)和幫教工作。（3）動(dòng)靜并舉，注重實(shí)效。強(qiáng)化清楚和掌握各類(lèi)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)班級(jí)和重點(diǎn)學(xué)生的情況，切實(shí)做到靜態(tài)情況清、動(dòng)態(tài)情況準(zhǔn)，各類(lèi)隱患掌控有力、處置及時(shí)。（4）嚴(yán)格考核、確保落實(shí)。堅(jiān)持經(jīng)常性檢查和定期檢查，嚴(yán)格實(shí)行重大情況漏報(bào)、瞞報(bào)、不敢報(bào)責(zé)任追究制度，努力推進(jìn)全面落實(shí)。

3、總體目標(biāo)。通過(guò)建立和落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制，學(xué)校黨支部執(zhí)政意識(shí)和抵御滲透、維護(hù)穩(wěn)定的能力不斷提高，黨員教師隊(duì)伍抵御民族分裂和宗教侵略的能力顯著增強(qiáng)，為人師表、教書(shū)育人的作用充分發(fā)揮。我們學(xué)校的建設(shè)“五好黨支部”（領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員教師隊(duì)伍好、德育工作好、素質(zhì)教育好、育人環(huán)境好）目標(biāo)，把學(xué)校成為反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

二、基本任務(wù)：

根據(jù)我校實(shí)際情況，分別明確班子成員、班主任、任課教師和其他教職工落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制的責(zé)任。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須做到：清楚我縣教育改革發(fā)展的思路目標(biāo)和本校發(fā)展規(guī)劃、重點(diǎn)，掌握加強(qiáng)學(xué)校管理、提高德育教育水平的具體情況；清楚每個(gè)班級(jí)和教職工基本情況，掌握班級(jí)管理情況和教職工政治面貌、政治態(tài)度；清楚每個(gè)教職工、宗教人士子女家庭情況、社會(huì)關(guān)系和遵紀(jì)守法情況，掌握其思想態(tài)度、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和校外活動(dòng)情況；清楚學(xué)校周邊社情動(dòng)態(tài)，掌握影響學(xué)校安全的因素和隱患。

班主任必須做到：清楚我校工作目標(biāo)和具體要求，掌握加強(qiáng)學(xué)生德育教育和日常管理情況；清楚本版每個(gè)學(xué)生基本情況，掌握其政治面貌、政治態(tài)度；清楚本班每個(gè)學(xué)生家庭情況和社會(huì)關(guān)系，掌握其校外活動(dòng)情況；清楚本班每個(gè)學(xué)生思想品德和遵紀(jì)守法情況，掌握其思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。

任課教師和其他教職工必須做到：清楚學(xué)校教育教學(xué)方向和工作目標(biāo)，掌握加強(qiáng)學(xué)生德育教育的措施；清楚自身教學(xué)、維穩(wěn)“一崗雙責(zé)”的要求和責(zé)任，掌握利用課堂開(kāi)展“三維兩反”教育的有效方法；清楚所聯(lián)系學(xué)生的家庭情況和社會(huì)關(guān)系，掌握宗教人士、刑釋解教人員、宗教意識(shí)濃厚人員等子女，以及成績(jī)下滑明顯、經(jīng)常綴學(xué)學(xué)生的情況；清楚所聯(lián)系每個(gè)學(xué)生思想品德

和遵紀(jì)守法情況，掌握其思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。

三、主要措施和配套制度

1、建立目標(biāo)責(zé)任管理制度。通過(guò)編制學(xué)?！八闹那逅恼莆展ぷ魇謨?cè)”和責(zé)任區(qū)示意圖，建立全校師生綜合臺(tái)帳，定期更新師生基本情況登記表、教師聯(lián)系學(xué)生情況登記表、教師家紡情況登記表、教師聯(lián)系學(xué)生和定期家訪、穩(wěn)定隱患排查和分析、考核評(píng)價(jià)和責(zé)任追究制度，切實(shí)做到全校師生情況全清楚、一場(chǎng)動(dòng)態(tài)全掌握。

2、建立學(xué)校維穩(wěn)工作制度。在鎮(zhèn)教育黨總支和學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，每個(gè)季度召開(kāi)一次學(xué)校維穩(wěn)專(zhuān)題會(huì)議，通報(bào)維穩(wěn)措施落實(shí)情況，認(rèn)真查找突出問(wèn)題，研究制定符合學(xué)校實(shí)際的整改和防范措施、突發(fā)事件應(yīng)急余安安，組建以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為帶頭的護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)經(jīng)常性演練，提高應(yīng)急突發(fā)事件的能力，做到讓學(xué)生安心、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)省心。

3、建立教師聯(lián)系學(xué)生和定期家訪制度。目前我校的班級(jí)數(shù)跟教師數(shù)相比師資比較緊張，所以以班主任和班級(jí)為單位，每個(gè)班主任一周內(nèi)跟兩個(gè)學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，任課教師跟兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行談心。尤其是對(duì)宗教人士、刑釋解教人員、宗教意識(shí)濃厚人員等的子女，以及成績(jī)下滑明顯、經(jīng)常追學(xué)學(xué)生要進(jìn)行重點(diǎn)“家訪”，做好幫教轉(zhuǎn)化工作，切實(shí)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)“。每個(gè)教師都要做好家訪記錄（并作真實(shí)簽名），學(xué)校把家訪記錄作為月底、年底考核的依據(jù)之一。

4、建立穩(wěn)定隱患排查和分析研判制度。把有效掌握局勢(shì)，提高及早發(fā)現(xiàn)處置各類(lèi)問(wèn)題和突發(fā)事件的能力，堅(jiān)持每個(gè)月一次召開(kāi)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等參加的分析會(huì)，對(duì)教職員工反映和摸排出的各類(lèi)信息和情況進(jìn)行分析，學(xué)校能處理的在學(xué)校里面處理，需上報(bào)的及時(shí)上報(bào)。對(duì)于排查的安全隱患要登記造冊(cè)，建立臺(tái)賬，明確責(zé)任，立即整改。

5、建立考核和責(zé)任追究制度。由學(xué)校黨建辦負(fù)責(zé)，對(duì)班主任、每名教師和黨員應(yīng)清楚掌握的內(nèi)容、聯(lián)系學(xué)生和家訪情況進(jìn)行經(jīng)常抽查，結(jié)合教學(xué)每月進(jìn)行綜合考核，考核結(jié)果作為晉升職稱(chēng)、評(píng)先選優(yōu)和月底、年終考核等的重要依據(jù)。本班或所聯(lián)系學(xué)生出現(xiàn)參與宗教活動(dòng)和違法現(xiàn)象未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)后未及時(shí)匯報(bào)和做好教育轉(zhuǎn)化工作的教師，可根據(jù)實(shí)際情況考核為不合格。散布宗教思想和分裂言論，參與非法宗教活動(dòng)和分裂組織的教師，按照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，從教師隊(duì)伍中清除。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，明確學(xué)校安全穩(wěn)定和落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制的責(zé)任，健全覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系和工作機(jī)制，把安全穩(wěn)定和落實(shí)“四知四清四掌握”的責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人、每一個(gè)辦公室、每一個(gè)班、每一個(gè)班主任和每一個(gè)任課教師身上，全力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的工作格局。

2、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化督察力度。要將落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制情況，先對(duì)各級(jí)班主任教師進(jìn)行的思想教育和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一教育，提高學(xué)師生對(duì)維護(hù)穩(wěn)定工作的重要性、緊迫性，不斷提高廣大教職員工的思想認(rèn)識(shí)和工作能力，把學(xué)校里面值得推廣的典型經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真總結(jié)和推廣。加強(qiáng)經(jīng)常性指導(dǎo)、定期考核、隨時(shí)抽查，實(shí)行重大情況漏報(bào)、遲報(bào)責(zé)任倒查、責(zé)任追究制度，推進(jìn)我?！八闹那逅恼莆铡惫ぷ鳈C(jī)制的全面落實(shí)。

罕南力克鎮(zhèn)瑪加小學(xué)黨支部

2010年9月