第一篇：局“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題整改清單

局“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題整改清單

局“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題整改清單

序號(hào)問(wèn)題整改措施整改時(shí)限責(zé)任人責(zé)任單位1班子成員到企業(yè)走訪調(diào)研的還不夠多，政策宣傳也不夠。對(duì)企業(yè)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，調(diào)查研究得不深、不及時(shí)，主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化。每名處級(jí)干部至少和一家轄區(qū)外貿(mào)企業(yè)建立聯(lián)系對(duì)子。充分發(fā)揮檢驗(yàn)檢疫工作優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，主動(dòng)幫企業(yè)辦實(shí)事、解難題、拓思路。及時(shí)傳達(dá)國(guó)內(nèi)外檢驗(yàn)檢疫政策信息，幫助企業(yè)了解、熟悉、把握國(guó)家相關(guān)政策，積極為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理出謀劃策。邊學(xué)邊改，2015年年底整改完成局2對(duì)毗鄰國(guó)家的政策、法規(guī)和貿(mào)易形勢(shì)缺乏深入的研究和思考。服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展立竿見(jiàn)影的措施

較少，政策研究不夠。加強(qiáng)與哈薩克斯坦檢驗(yàn)檢疫部門的聯(lián)系溝通，加強(qiáng)哈國(guó)政策、法規(guī)和貿(mào)易形勢(shì)的研究和思考，圍繞“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶北通道建設(shè)”這一政策，結(jié)合檢驗(yàn)檢疫工作實(shí)際，深入調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，積極為阿勒泰地區(qū)外經(jīng)貿(mào)發(fā)展和長(zhǎng)治久安獻(xiàn)言獻(xiàn)策。邊學(xué)邊改，2015年年底整改完成3與對(duì)口援疆單位的交流不夠，走出去的機(jī)會(huì)太少，眼界不夠開(kāi)闊。加強(qiáng)與廈門檢驗(yàn)檢疫局和浙江檢驗(yàn)檢疫局的交流溝通，力爭(zhēng)派出業(yè)務(wù)骨干交流學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界。邊學(xué)邊改，2015年年底整改完成4日常學(xué)習(xí)不夠深入，安于現(xiàn)狀，進(jìn)取心不強(qiáng)，班子成員工作之余，很難真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)上級(jí)的方針政策滿足于略知一二。帶頭堅(jiān)持“每天一小時(shí)”學(xué)習(xí)制度，少花時(shí)間用于應(yīng)酬走訪，多花時(shí)間加強(qiáng)日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政策研究。邊學(xué)邊改，2015年年底整改完成5工作循規(guī)蹈矩，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。方法簡(jiǎn)單，思路不寬。班子成員很多時(shí)候只是循規(guī)蹈矩，憑以

往的經(jīng)驗(yàn)辦事，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。工作中樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神，進(jìn)一步更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，工作中勤于思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，牢牢把握發(fā)展機(jī)遇。邊學(xué)邊改6班子成員與干部職工談心交流少，對(duì)基層干部職工的思想狀況和生活情況了解不夠，對(duì)基層干部疾苦和訴求關(guān)心不夠。

對(duì)基層干部堅(jiān)持“以人為本和人文關(guān)懷”，加強(qiáng)與基層干部的談心交流，了解基層干部的思想動(dòng)態(tài)和生活情況，合理解決基層干部的合理需求，對(duì)家庭困難的基層干部進(jìn)行組織關(guān)懷和慰問(wèn)。邊學(xué)邊改，2015年年底整改完成

第二篇：不嚴(yán)不實(shí)整改清單

“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題查找以及整改措施清單

“三嚴(yán)三實(shí)”即指“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述，是總書記對(duì)當(dāng)前黨員干部做人做事的標(biāo)桿，是推進(jìn)黨的建設(shè)的重要抓手，是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要手段。

今年以來(lái)教科研黨總支和科研處黨支部多次開(kāi)展了“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育，深入剖析和挖掘黨員干部存在的不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題，取得實(shí)效。本人在教育實(shí)踐活動(dòng)中受益頗多，在不斷的學(xué)習(xí)和自我剖析認(rèn)識(shí)到了自己的不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題。通過(guò)征求意見(jiàn)等方法，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和提出整改措施?？偨Y(jié)如下。

一、“嚴(yán)以修身”方面的問(wèn)題

（一）具體表現(xiàn)

1、理論學(xué)習(xí)不足

作為人民教師，肩負(fù)著教書育人的重大使命。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解黨和國(guó)家的方針政策，緊跟時(shí)代步伐，掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)，才能培育符合社會(huì)需求的人才。由于各方面原因，在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還很不足。對(duì)黨的理論知識(shí)、目前所負(fù)責(zé)的科研業(yè)務(wù)工作、任教的城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)都還要加強(qiáng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

2、創(chuàng)新精神不夠

適應(yīng)新常態(tài)才能適應(yīng)新發(fā)展，黨和國(guó)家都高度重視創(chuàng)新，教師要培養(yǎng)創(chuàng)新人才自己必須要有創(chuàng)新精神。較剛剛工作時(shí)，本人的創(chuàng)新精神在減退，要時(shí)刻提醒自己只有創(chuàng)新才有發(fā)展。

（二）整改措施

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

在當(dāng)前高度信息化時(shí)代，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能充分利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)制定年月周各時(shí)間段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)的針對(duì)性。在業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)上分配好時(shí)間，在提高業(yè)務(wù)管理水平的同時(shí)提高專業(yè)水平。

2、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)創(chuàng)新力度

創(chuàng)新應(yīng)該是建立在總結(jié)的基礎(chǔ)上，否則一切都是空談。在熟悉工作后，要加強(qiáng)對(duì)工作的總結(jié)，對(duì)工作開(kāi)展的形式、內(nèi)容、方式方法進(jìn)行改進(jìn)與創(chuàng)新。

二、“嚴(yán)以用權(quán)”方面的問(wèn)題

（一）具體表現(xiàn)

1、有做老好人的心理

工作上面對(duì)原則與感情的問(wèn)題處理沖突的時(shí)候，特別是要針對(duì)比自己年紀(jì)大的同時(shí)，總怕得罪人，勢(shì)必造成工作管理的欠缺，影響工作成效。面對(duì)部門人員直接拒絕做事，不敢批評(píng)指正，導(dǎo)致大家做事較懶散，以完成任務(wù)為目的，不追求高標(biāo)準(zhǔn)高品質(zhì)。

2、做事多少有點(diǎn)講人情

工作中，對(duì)熟悉點(diǎn)的人申報(bào)課題時(shí)要求晚交，礙于難以拒絕就會(huì)同意，長(zhǎng)久下來(lái)就造成大家提交材料習(xí)慣拖拉的現(xiàn)象，養(yǎng)成不好的習(xí)慣。對(duì)于關(guān)系好的同事在科研信息方面也會(huì)有更多的提醒。

（二）整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理水平

管理工作是一門藝術(shù)，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握管理的方式方法，在面對(duì)原則性的問(wèn)題上要做到對(duì)事不對(duì)人，對(duì)于黨的事業(yè)應(yīng)該不分年齡，目標(biāo)在于把事情做好。

2、做到工作與生活分開(kāi)，公私分明

區(qū)分生活上與工作上事務(wù)，公私分明，保證工作的順利開(kāi)展。

三、“嚴(yán)以律己”方面的問(wèn)題

（一）具體表現(xiàn)

1、工作上不夠細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)

工作中偶爾會(huì)出現(xiàn)小錯(cuò)誤，會(huì)遺忘事情，這都是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，做事不夠細(xì)心，不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋憩F(xiàn)。

2、組織紀(jì)律方面對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格

上班期間中，有時(shí)候會(huì)有只要能把事情做好其他都不重要的想法，偶爾會(huì)出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象。

（二）整改措施

1、加強(qiáng)工作計(jì)劃性，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，避免遺忘。工作中加強(qiáng)檢查，盡量避免錯(cuò)誤出現(xiàn)。

2、嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校上班時(shí)間安排，以身作則，做好表率作用。

四、“謀事要實(shí)”方面的問(wèn)題

（一）具體表現(xiàn)

1、工作調(diào)研不夠，基層信息掌握不足 在科研工作方面，對(duì)二級(jí)學(xué)院和教師的調(diào)研不夠，未能了解和掌握教師的實(shí)際需求，開(kāi)展科研工作時(shí)缺乏針對(duì)性。對(duì)教師開(kāi)展科研的指導(dǎo)不夠。

2、面對(duì)困難和阻礙有逃避心理

在開(kāi)展工作時(shí)，如果出現(xiàn)困難和遭遇領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)會(huì)有退縮心理，未能積極去爭(zhēng)取。

（二）整改措施的問(wèn)題

1、量化調(diào)研工作，工作重在“從下至上”

管理工作的目標(biāo)在于服務(wù)于教師，服務(wù)于二級(jí)學(xué)院。工作的落腳點(diǎn)也應(yīng)放在解決教師的問(wèn)題。目標(biāo)將調(diào)研工作進(jìn)行量化，納入年初工作計(jì)劃?！皬南轮辽稀钡娜ラ_(kāi)展工作，已解決實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向。

2、以積極心態(tài)面對(duì)工作

針對(duì)工作上的事務(wù)，一定要以積極的心態(tài)去面對(duì)。面對(duì)困難要想辦法克服。

五、“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”方面的問(wèn)題

（一）具體表現(xiàn)

1、工作目標(biāo)不夠高

工作中有完成本職工作任務(wù)為首的心理，對(duì)工作目標(biāo)的提升不夠?？蒲泄ぷ髯龅米疃嗟木腿粘５恼n程申報(bào)和結(jié)題等基本工作，對(duì)于提升學(xué)校科研整體實(shí)力、打造學(xué)校科研亮點(diǎn)，形成學(xué)校科研品牌上還做的很不足。

2、工作中抓落實(shí)不夠 工作中，經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，拖到最后有些事情就不了了之。有些工作光有部署，沒(méi)有落實(shí)與結(jié)果。

（二）整改措施

1、要有大局思想，提升工作層次

作為一名共產(chǎn)黨員，都是為黨的事業(yè)而共同努力。作為學(xué)校的一員，都是為學(xué)校的發(fā)展而奮斗。工作中要撇開(kāi)個(gè)人利益、部門利益，要有大局思想，全局理念，共同推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

2、抓好工作落實(shí)，做實(shí)干黨員干部

實(shí)干重在實(shí)，實(shí)重在落實(shí)。寧可少做一件事，不去多做沒(méi)有效果的事。

六、“做人要實(shí)”方面的問(wèn)題

（一）具體表現(xiàn)

1、惰性心理在加強(qiáng)，以完成任務(wù)為目標(biāo)

隨著工作時(shí)間的加長(zhǎng)，工作的激情在減退，工作中顯現(xiàn)出惰性心理，不是為追求更高的目標(biāo)，而是以完成工作任務(wù)為目標(biāo)，這是對(duì)黨的事業(yè)不夠忠誠(chéng)的表現(xiàn)。這個(gè)跟我黨提出做“老實(shí)人”，對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，對(duì)群眾忠誠(chéng)，對(duì)同志忠誠(chéng)，老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事、兢兢業(yè)業(yè)工作的目標(biāo)還存著差距。

2、立場(chǎng)不堅(jiān)定，容易受不良思想影響

經(jīng)常面對(duì)工作開(kāi)始想認(rèn)認(rèn)真真的做，當(dāng)有人存在退縮，出現(xiàn)勸阻的時(shí)候就容易受其思想的影響，同時(shí)如果看到別的人或部門同樣不是按要求進(jìn)行時(shí)，立場(chǎng)就會(huì)動(dòng)搖。嚴(yán)重影響黨的事業(yè)開(kāi)展實(shí)效。

（二）整改措施

1、加強(qiáng)自身修養(yǎng)

要改變以上現(xiàn)象，唯有不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從內(nèi)到外的改變思想，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立自己的原則并一直堅(jiān)持下去。

2、以做一個(gè) “老實(shí)”的共產(chǎn)黨員為目標(biāo)

做一個(gè)作風(fēng)“老實(shí)”的共產(chǎn)黨員，即做到平常時(shí)刻看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危險(xiǎn)時(shí)刻豁得出來(lái)。以此為目標(biāo)來(lái)開(kāi)展工作。

以上的總結(jié)或許還不夠完全，除此之外可能還存著其他“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事多多批評(píng)指正，幫助本人不斷完善自我，提高自我修養(yǎng)，做一名符合時(shí)代要求的黨員！

第三篇：不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題梳理清單(6)

個(gè)人“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題梳理清單

“三嚴(yán)三實(shí)”是對(duì)當(dāng)下黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼的要求?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是著力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的有力抓手。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就在于解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，必須發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，把查擺出來(lái)的問(wèn)題給徹底解決，做一名公私分明、清正廉潔、“行得端坐得正”的黨員，做一名無(wú)愧于黨和人民的“三嚴(yán)三實(shí)”的黨員。

要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，敢于直面問(wèn)題，敢于向問(wèn)題“開(kāi)刀”，以“壯士斷腕、刮骨療毒”的勇氣推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得實(shí)效。從我自身來(lái)看，整體素質(zhì)和作風(fēng)形象是好的，但也存在一些問(wèn)題和不足。我梳理了一下，主要有以下表現(xiàn)：

問(wèn)題一：嚴(yán)以修身方面 具體表現(xiàn)：

①系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠。需加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)；需加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不斷提高適應(yīng)新常態(tài)、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、解決新問(wèn)題的能力；

②擔(dān)當(dāng)?shù)木癫粔?。需加?qiáng)對(duì)分管工作的擔(dān)當(dāng)精神，提高開(kāi)拓創(chuàng)新的能力，推動(dòng)思維創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新；

③學(xué)用結(jié)合不夠。需加強(qiáng)戰(zhàn)略研究，站在中心全局和戰(zhàn)略高度謀劃工作，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

整改措施：

①樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，始終在政治上保持清醒堅(jiān)定。自覺(jué)加強(qiáng)世界觀改造，擺正學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，規(guī)范立身行為。強(qiáng)化對(duì)總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，始終在思想行動(dòng)上與黨中央保持一致。②增強(qiáng)自省意識(shí)，對(duì)照職責(zé)要求，找準(zhǔn)在精神狀態(tài)、思想作風(fēng)和工作成效等方面存在的問(wèn)題，即知即改，真正做到“吾日三省吾身”。

③嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，始終在作風(fēng)上不斷持續(xù)改進(jìn)。自覺(jué)執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻以黨性規(guī)范自己，以公共道德約束自己。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來(lái)，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來(lái)，切實(shí)做到“三個(gè)一”：一要上下統(tǒng)一，始終堅(jiān)持對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)相一致，恪盡職守。二要表里如一，堅(jiān)持說(shuō)的和做的一個(gè)樣，言而有信、言而有行、言行一致。三要始終如一，把修身立德作為永恒課題，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，注重培養(yǎng)健康生活志趣，培養(yǎng)良好品行，恪守共產(chǎn)黨員的精神高地。

④堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，把在專題教育中激發(fā)的熱情和干勁轉(zhuǎn)化為推進(jìn)中心整體發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

問(wèn)題二：嚴(yán)以用權(quán)方面 具體表現(xiàn)：

執(zhí)行民主集中制不到位，對(duì)中心整體工作的管控需加強(qiáng)。整改措施：

①加強(qiáng)調(diào)查研究，加強(qiáng)對(duì)中心各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和了解，全面掌握中心相關(guān)信息，深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾，在中心決策過(guò)程中讓大家暢所欲言，用制度辦事、讓制度管人成為工作的常態(tài)。

②積極健全完善決策程序和制度，推進(jìn)中心決策科學(xué)化、規(guī)范化、民主化。

③提高統(tǒng)籌發(fā)展的能力。始終站在中心全局和戰(zhàn)略高度謀劃工作，既著眼全局、統(tǒng)籌兼顧，又突出重點(diǎn)、力求突破。

問(wèn)題三：嚴(yán)以律己方面 具體表現(xiàn)：

慎獨(dú)慎微需要加強(qiáng)、勤于自省需要力度。整改措施：

①深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記系列重要講話的精髓要義，堅(jiān)定理想信念，克服本領(lǐng)恐慌，時(shí)刻用先進(jìn)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，為中心的改革發(fā)展練就本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干。

②要善于靜心養(yǎng)氣，保持浩然正氣，敢于激濁揚(yáng)清，錘煉高尚的精神境界。做到心靜如水，胸襟坦白，心口合一、言行一致;明辨是非，光明磊落，為人正派。

③帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，始終保持高尚道德情操。帶頭執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，保持健康的生活情趣，切實(shí)做到防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴、潔身自好，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。

問(wèn)題四：謀事要實(shí)方面 具體表現(xiàn)：

對(duì)歷史遺留問(wèn)題了解不夠，解決實(shí)際問(wèn)題需加強(qiáng)。整改措施：

以“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，結(jié)合實(shí)際情況，全力推進(jìn)中心發(fā)展。

問(wèn)題五：創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面 具體表現(xiàn)：

①對(duì)中心新型培訓(xùn)業(yè)務(wù)關(guān)注不夠，發(fā)展后勁不足。②中心各業(yè)務(wù)科室協(xié)同需加強(qiáng)協(xié)調(diào)和推動(dòng)實(shí)施。整改措施：

①加強(qiáng)研究，指導(dǎo)各個(gè)業(yè)務(wù)科室做好本職工作，并加強(qiáng)相關(guān)科室協(xié)同、協(xié)調(diào)能力。

②堅(jiān)持抓重點(diǎn)，抓落實(shí)，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，加快資源整合發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，督促中心各業(yè)務(wù)科室做好聚焦，提質(zhì)增效，轉(zhuǎn)型升級(jí)，加快發(fā)展。

問(wèn)題六：做人要實(shí)方面 具體表現(xiàn)：

①有時(shí)工作持續(xù)監(jiān)控不夠，部分工作進(jìn)展緩慢未及時(shí)督辦。②個(gè)人修養(yǎng)有待于加強(qiáng)，不斷提高處事待人水平。③關(guān)心員工需加強(qiáng)，需不斷激勵(lì)下屬提升工作主動(dòng)性和積極性。整改措施：

①要用好自我批評(píng)這個(gè)有力武器，時(shí)常檢點(diǎn)自己的言行舉止，內(nèi)省心德，內(nèi)省言行，內(nèi)省作為。加強(qiáng)督辦、盡職盡責(zé)抓好分管工作。加強(qiáng)對(duì)各業(yè)務(wù)科室的管控，推進(jìn)目標(biāo)管理，充分挖掘內(nèi)部潛能，推動(dòng)業(yè)務(wù)能力與組織績(jī)效的提升。

②立說(shuō)立行，從今天做起，從具體事情做起，牢記入黨誓詞，鑄牢理想信念“主心骨”。履職盡責(zé)，堅(jiān)持工作有責(zé)、負(fù)責(zé)、盡責(zé)，爭(zhēng)做篤行實(shí)干的標(biāo)桿。以功成不必在我的境界，低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)、埋頭苦干，努力推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展。

③強(qiáng)化道德修養(yǎng)，始終保持高尚情操。始終把“三嚴(yán)三實(shí)”要求融入學(xué)習(xí)工作生活之中，重操守、慎交友、淡名利，保持健康高尚的道德情操。在工作上做到盡職盡責(zé)、不怕吃苦；在生活上做到健康文明、嚴(yán)謹(jǐn)自愛(ài)；在作風(fēng)上，做到尊重他人、關(guān)愛(ài)下屬；在社會(huì)上，做到信守承諾、不騙他人。要經(jīng)常提醒自己，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。深入一線，主動(dòng)了解職工需求，關(guān)心職工生活，為職工排憂解難，同心、同創(chuàng)、同進(jìn)，激發(fā)職工的積極性推動(dòng)各項(xiàng)工作高效開(kāi)展。

開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是大勢(shì)所趨、民心所向。我將切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的緊迫感和責(zé)任感，增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，竭盡全力把各項(xiàng)工作做好，推進(jìn)中心新的發(fā)展。

第四篇：“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題清單和整改清單(國(guó)企集團(tuán)公司分管領(lǐng)導(dǎo))

“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題清單和整改清單

（集團(tuán)公司 XXX）

1、自身修養(yǎng)不夠、未嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己的問(wèn)題 整改措施：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和自身修養(yǎng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定為黨和國(guó)家做事、為大家服務(wù)的思想信念，提升道德境界，追求高尚情操，做對(duì)黨忠誠(chéng)的表率。

整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持。

2.求真務(wù)實(shí)不夠，未正確處理好權(quán)與責(zé)關(guān)系的問(wèn)題 整改措施：進(jìn)一步加強(qiáng)全局觀念，要嚴(yán)格做到秉公用權(quán)、依法辦事，從XXX作為省級(jí)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的高度思考問(wèn)題、謀劃工作和組織實(shí)施，努力培養(yǎng)思考上上掛一級(jí)、方案上下沉一級(jí)的工作意識(shí)和方式、做到盡責(zé)盡職。

整改時(shí)限：2015年底。

3.規(guī)矩意識(shí)欠缺，未敢觸及矛盾、回避困難的問(wèn)題 整改措施：用好“兩面鏡子”，以先進(jìn)典型為標(biāo)桿，知崇高、不斷汲取精神力量、不斷完善自己，以反面典型為鏡鑒，常自省、守底線，做到防微杜漸、不斷凈化革新。做到講紀(jì)律，守規(guī)矩，克己奉公、清正廉潔。

整改時(shí)限：2015年底。

4.職業(yè)精神欠缺、未能深入全面學(xué)習(xí)和調(diào)查研究的問(wèn)題

整改措施：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力素質(zhì)，對(duì)自己崗位從事的工作要做到情況明、問(wèn)題清、對(duì)策準(zhǔn)，使自身知識(shí)儲(chǔ)備盡快適應(yīng)新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的發(fā)展步伐。要深入施工現(xiàn)場(chǎng)、深入基層調(diào)研，聽(tīng)取參建各方的意見(jiàn)和建議，有效發(fā)揮財(cái)務(wù)服務(wù)、管理作用。

整改期限：2015年底。

5.工作激情不夠，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新意識(shí)不足的問(wèn)題 整改措施：作為部門的分管領(lǐng)導(dǎo)，要有擔(dān)當(dāng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，要融入新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)，給新區(qū)帶來(lái)正能量，不能站錯(cuò)隊(duì)，不能搖擺；同時(shí),自身要善于觀察與體會(huì)，要培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力和協(xié)同能力，強(qiáng)化過(guò)硬的工作作風(fēng)，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新。

整改期限：2015年底。

6.主人翁精神欠缺、缺乏“換位意識(shí)”的問(wèn)題

整改措施：要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，愛(ài)護(hù)家庭、維護(hù)社會(huì)公德，要以主人翁的態(tài)度關(guān)心XXX這個(gè)大家庭，共同維護(hù)榮譽(yù)，更加關(guān)注發(fā)展。針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和工作的良莠現(xiàn)象，自己要擺正位置、要把職責(zé)和工作擺進(jìn)去，干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人。

整改期限：2015年底。

第五篇：50種不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題

50種“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題具體表現(xiàn)

一、修身不嚴(yán)的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為信念動(dòng)搖、宗旨淡化、黨性不強(qiáng)、是非不清。

1、政治立場(chǎng)不夠堅(jiān)定，對(duì)黨的路線方針政策執(zhí)行不夠堅(jiān)決徹底，“上有政策、下有對(duì)策”，有令不行、有禁不止。

2、缺乏政治洞察力，對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題不敏感，混同于普通群眾，在黨不言黨、在黨不愛(ài)黨、在黨不為黨，在大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)不夠堅(jiān)定、旗臶不夠鮮明。

3、被封建思想、腐朽文化占據(jù)頭腦，不求上進(jìn)、得過(guò)且過(guò)、貪圖享樂(lè)，甚至沉迷于燒香、拜佛、看風(fēng)水。

4、宗旨意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)群眾不夠到位，仍然存在“中梗阻”現(xiàn)象，辦事效率低下。

5、不比貢獻(xiàn)比待遇，生活上高標(biāo)準(zhǔn)，工作上低標(biāo)準(zhǔn)，工作多做一點(diǎn)就覺(jué)得吃虧，待遇稍差一點(diǎn)便滿腹牢騷。

6、對(duì)自身理論學(xué)習(xí)抓的不緊、重視不夠，滿足于吃老本，特別是對(duì)總書記重要論述學(xué)的不夠深入、不夠全面。

7、熱衷于找門子、拉關(guān)系，把同學(xué)、朋友、同鄉(xiāng)關(guān)系看得很重，不信組織信關(guān)系。

8、是非觀念淡薄，正義感退化，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣、不道德行為不愿、不敢挺身抵制。

二、用權(quán)不嚴(yán)的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為以權(quán)謀私、執(zhí)法不公、濫用職權(quán)、設(shè)租尋租。

1、落實(shí)民主集中制不嚴(yán)格，作風(fēng)霸道，聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)，搞家長(zhǎng)制、一言堂和個(gè)人說(shuō)了算。

2、侵害群眾利益，吃拿卡要、與民爭(zhēng)利，執(zhí)法不公，以情代法，收取紅包，辦“關(guān)系案”、“人情案”。

3、在干部調(diào)整、重大資金使用等敏感問(wèn)題上，存有私心雜念，處事不公，為子女、親屬和熟人等謀取好處。

4、對(duì)上級(jí)政策執(zhí)行打折扣、搞變通，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行。

5、利用職務(wù)上的便利，插手項(xiàng)目工程，搞權(quán)錢交易，撈取“油水”，謀取不正當(dāng)利益。

6、貫徹落實(shí)黨委（黨組）主體責(zé)任不力，放縱下屬、疏于管理，本單位貪污腐敗現(xiàn)象突出。

7、奉行好人主義，怕得罪人、怕丟選票，對(duì)存在的違反紀(jì)律問(wèn)題不批評(píng)、不制止、不查處，造成風(fēng)氣不正、隊(duì)伍渙散。

8、落實(shí)惠民政策縮水走樣，對(duì)惠民資金暗箱操作、截留挪用，甚至拖欠錢款、克扣群眾財(cái)物。

9、超越法律法規(guī)和政策規(guī)定，利用部門權(quán)力和工作之便，亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派。

三、律己不嚴(yán)的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為紀(jì)律松弛、作風(fēng)散漫、頂風(fēng)違紀(jì)、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)。

1、執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市有關(guān)規(guī)定不夠嚴(yán)格，心存僥幸，公款吃喝、公車私用等現(xiàn)象仍有發(fā)生。

2、遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩不嚴(yán)格，當(dāng)面一套、背后一套，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示、該匯報(bào)的不匯報(bào)，游離于組織之外。

3、無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，利用婚喪嫁娶，借口風(fēng)俗習(xí)慣，大操大辦、伺機(jī)斂財(cái)。

4、紀(jì)律意識(shí)淡薄、自身要求不嚴(yán)，上班時(shí)間慵懶散拖，玩游戲、逛淘寶，下班后沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬，情趣低俗。

5、無(wú)視組織程序，擅作主張，越權(quán)辦事，甚至把手中的“權(quán)力”當(dāng)成交換的籌碼。

6、執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格，圖形式、走過(guò)場(chǎng)，要求別人多、監(jiān)督自己少。

7、遵章守紀(jì)的表率作用不夠，嚴(yán)人寬己、嚴(yán)下寬上，在機(jī)關(guān)和分管單位中造成不良影響。

四、謀事不實(shí)的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為脫離實(shí)際、急功近利、弄虛作假、勞民傷財(cái)。

1、好高騖遠(yuǎn)、脫離實(shí)際，未經(jīng)深入調(diào)查和評(píng)估就盲目決策、倉(cāng)促上馬，造成工作被動(dòng)和勞民傷財(cái)。

2、政績(jī)觀不夠正確，不從實(shí)際出發(fā)謀劃工作，只圖外表漂亮，熱衷于“形象工程”、“政績(jī)項(xiàng)目”。

3、對(duì)本職工作不懂行、不在行、不內(nèi)行，且不學(xué)習(xí)、不研究，分管工作遲遲打不開(kāi)局面。

4、抓工作浮在表面，重“顯績(jī)”、輕“潛績(jī)”，不愿做抓基層黨建、做群眾工作、改善民生等打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。

5、調(diào)查研究不深入、不細(xì)致，下基層調(diào)研流于形式、蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花，看不到問(wèn)題，提不出對(duì)策。

6、工作淺嘗輒止，貫徹落實(shí)上級(jí)要求，口號(hào)喊得響，但沒(méi)有具體思路和行動(dòng)。

7、工作標(biāo)準(zhǔn)偏低，看不到工作中存在的突出問(wèn)題和癥結(jié)，拿不出具有創(chuàng)新性的舉措，一些工作長(zhǎng)期處于后進(jìn)狀態(tài)。

8、思想保守，因循守舊，習(xí)慣于按老經(jīng)驗(yàn)、老辦法想問(wèn)題、做決策，缺乏一種敢闖、敢試的勁頭。

9、新“官”不理舊事，換一任領(lǐng)導(dǎo)變一套思路，缺乏功成不必在我的胸懷。

五、創(chuàng)業(yè)不實(shí)的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為為官不為、懶政惰政、缺乏擔(dān)當(dāng)、不思進(jìn)取。

1、面對(duì)工作中的難題，推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，缺乏直面矛盾、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，安于現(xiàn)狀、懶散消極、虛于應(yīng)付。

2、精神狀態(tài)不佳，休閑思想嚴(yán)重，甘當(dāng)“太平官”、“逍遙官”，不求有功、但求無(wú)過(guò)。

3、攻堅(jiān)克難的銳氣不足，只畫“設(shè)計(jì)圖”、不畫“施工圖”，對(duì)一些重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目，仍習(xí)慣于以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件，推進(jìn)緩慢，甚至不了了之。

4、工作重部署、輕落實(shí)，尤其是對(duì)推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)不及時(shí)、督導(dǎo)不跟進(jìn)、解決不徹底。

5、對(duì)上級(jí)部署的工作不是馬上辦、立即辦，而是拖拖拉拉、行動(dòng)緩慢，推一推動(dòng)一動(dòng)，甚至推而不動(dòng)。

6、干工作三分鐘熱度，缺乏埋頭苦干、真抓實(shí)干和釘釘子精神，前緊后松、虎頭蛇尾。

7、缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不善于在大格局中找標(biāo)桿、定目標(biāo)，抓落實(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。

8、推進(jìn)工作缺乏緊迫感、榮譽(yù)感，不了解本單位在全市、全省乃至全國(guó)的位臵，對(duì)如何爭(zhēng)先進(jìn)位束手無(wú)策。

9、開(kāi)會(huì)、匯報(bào)工作大話、空話、套話連篇，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容和具體措施要求，一些工作始終原地打轉(zhuǎn)、難以落實(shí)。

六、做人不實(shí)的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為自律不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、言行不

一、陽(yáng)奉陰違。

1、對(duì)組織、對(duì)同志不忠誠(chéng)、不老實(shí)，當(dāng)面一套、背后一套。

2、任人唯親、搞親親疏疏，封官許愿、拉票賄選，培植親信、排斥異己、收買人心，搞小山頭、小圈子、小團(tuán)伙。

3、不敢堅(jiān)持原則，當(dāng)“老好人”、“和事佬”，對(duì)干部身上出現(xiàn)的問(wèn)題不及時(shí)批評(píng)教育，睜一只眼閉一只眼。

4、為了個(gè)人利益，熱衷于傳播小道消息，搞無(wú)根據(jù)的造謠中傷，惡意誹謗，拉幫結(jié)派。

5、凡事以自己利益為中心，不能顧全大局，還跟組織討價(jià)還價(jià)，達(dá)不到個(gè)人愿望就發(fā)牢騷、講怪話，甚至撂挑子。

6、奉行庸俗哲學(xué)，言行不

一、見(jiàn)風(fēng)使舵，老于世故，明哲保身。

7、工作動(dòng)機(jī)不實(shí)，干了一點(diǎn)事就要求回報(bào)，達(dá)不到目的就滿腹牢騷。

8、心中無(wú)黨紀(jì)、眼里無(wú)國(guó)法，自行其是、弄虛作假，不如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人重要事項(xiàng)。