第一篇：讓讀書成為我們終身的好習慣

讓讀書成為我們終身的好習慣

―――書聲漫校園，鮮花更燦爛主題儀式講話稿

吳瑞駒

尊敬的老師們、親愛的的同學們，大家下午好！

為了進一步落實科學發(fā)展觀和黨的十八大精神，為早日實現(xiàn)我們中國人的夢想，為提高學生的閱讀能力和文化素質為目標，從小養(yǎng)成自覺閱讀的良好習慣，掀起全民學習，終身學習的理念，在校內營造濃厚的閱讀氛圍，按照上級要要求，結合我校實際，借此機會，我校今天舉行以“書聲漫校園，鮮花更燦爛”主題的啟動儀式。主要目的是，從現(xiàn)地起倡導全校師生人人愛讀書，時時想讀書，處處地讀書，使讀書在我校蔚然成風，讓好書成為我們終身的好朋友，讓讀書成為我們終身的好習慣。

同學們：我們知道，一個人的成長與成功，一個民族的振興與富強都不可能離開讀書，狼孩子之所以由人變成了狼是由于沒有讀書，毛主席之所以成為世紀偉人是由于癡迷計書，猶太民族這所以強大是緣由整個民族視書如命，同時我們還知道，讀書會給我們增長知識與力量，也能夠給我們快樂與成功，讀書給我們增長智慧和精神，也能給我們造就靈魂與生命，讀書能讓我們從中領略到祖國壯美的山河，博大精深的文化與歷史，感受生活的絢麗多彩等，多讀書你才會體會到閱讀的魄力，感悟人生的哲理。所以，我希望全校師生從今天開始，各年級、各班、每一們同學都要積極行動起來，定計劃，定目標。各班還可以建立班級圖書角，校園讀書點。每班要抓好晨讀，每個人課余時間多進學校圖書室、閱覽室，開展豐富多彩的讀書比賽活動等。打造我校獨特的讀書文化，以此推動全民學習，形成終身學習有文明風尚。

同學們、老師們：我堅信，只要大家行動起來，書會和你交朋友的，書將伴你成長，助你成功，讓你受益終身。我深信，只要全校師生持之以恒，我們的校園定會增加一道道靚麗的風景線，我們的校更加風富多彩。

2013年10月

第二篇：讓讀書成為我們的好習慣

讓讀書成為我們的好習慣

——在第19個世界讀書日推介會上的講話

尊敬的老師們，親愛的同學們：

你們好！

今天是2014年4月23日，誰能告訴我，這是個什么日子？ 第19屆“世界讀書日”。今年世界讀書日的主題是：地球與我。

世界讀書日的主旨：希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。介紹了相關知識，下面讓我們來分享這樣一個故事。

據(jù)說，很小的時候，猶太人的父母就會將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上，讓他們的孩子蘸著口水來翻閱，父母這樣做的目的只有一個，告訴孩子們——書是甜的。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開始讀書的孩子中誕生了馬克思，愛因斯坦、門德爾松、弗洛伊德；正是從這些舔著嘴唇，嗅著書香的孩子中走出了129位諾貝爾獎得主。

昨天上午我在網(wǎng)上看到一項全國國民閱讀調查顯示，國民紙質圖書閱讀率為57.8%，人均紙質圖書閱讀量為4.77本；國民數(shù)字化閱讀方式接觸率首次超過半數(shù)；超五成的國民認為自己的閱讀數(shù)量較少。

我曾讀到過這樣一組數(shù)據(jù)，2011年中國的人均圖書閱讀量是

4.3本，韓國是10本，俄羅斯超過20本，以色列最多，達到64本。也就是說，中國人的閱讀量不足以色列的1/10。

鮮花與掌聲掀起的不過是世俗的喧囂，只有理性的思考才能

使人追隨前進的腳步。尊重智慧，崇尚讀書，使一個苦難的猶太人民族浪跡天涯，卻不失其志，他們用智慧一次又一次的拓展著他們的疆域，建立起了一個沒有邊疆的帝國。但，據(jù)有關權威部門統(tǒng)計表明，有閱讀習慣的中國人只占總人數(shù)的5%。

讀書日，顧名思義，就是為倡導讀書而設置的節(jié)日，倡導大家一起讀書，交流讀書收獲，共享讀書的快樂。同學們，讀書就是和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而拼搏的信念。讀過一本好書，就像交了一位良師益友。魯迅先生曾說過：“讀書，就是把書當做朋友一樣，去讀懂這位朋友內心深處的世界?！?/p>

一個不讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個人文精神缺失的社會是病態(tài)的社會；一個不讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族、一個創(chuàng)造力貧乏的民族是沒有希望的民族。

因此，我們應該知道自己的不足，從小養(yǎng)成閱讀的好習慣。在這里，我想跟大家提出六點關于讀書的建議：

1、選擇好書。要學會選擇適合自己看的“好書”，我們開始可以從短小的兒歌、彩繪本故事、猜謎語、腦筋急轉彎等短小有趣的帶拼音的書籍讀起，慢慢地我們可以選擇一些少兒版的名著或一些知名少兒作家（如狐貍姐姐、楊紅櫻、鄭淵潔、曹文軒等）的書籍，這些書非常有趣，它們一定能將你帶你在書海中快樂遨游，當然，選擇的范圍也要廣一點，故事類、科學類、藝術類等等。一些如《阿衰》《豌豆》這類的純漫畫書我們要少看。

2、持之以恒。不管老師布置沒布置關于“讀”的作業(yè)，自己在每天都要抽空讀書，如早上、下午上課前，每天做完作業(yè)后等課余時間讀一會兒，這樣讀一個又一個的故事，讀一本又一本的書，積少成多。

3、“不動筆墨不讀書”。碰到自己喜歡的好幾好句，把它勾畫下來，有能力的中高年級孩子們，還可以把它摘錄下來，甚至可以嘗試寫讀后感等等。

4、強化記憶。孩子們，你們現(xiàn)在的記性特好，科學家稱你們現(xiàn)在正處在“黃金記憶”時期，你們要充分利用自己的優(yōu)勢經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的詞句、片段背一背，等到用的時候，就能脫口而出了，這樣你也會是一位小詩人、小作家。

5、問中讀，讀中問。帶著問題讀，讀出你的答案；當我們遇到一些不認識的字，不理解的詞句，要學會查字典、詞典等工具書，或主動請教家長、老師、同學等。

6、反復讀。遇到你喜歡的好書，咱們反復讀，讀了一遍，過段時間又拿出來讀，這樣反反復復地讀，相信你的收獲一定非常大。

以上六點建議，跟大家共勉。

同學們，閱讀是成長的基石，讀書是創(chuàng)造的基礎，書籍給讀書人打開了每一扇門，閱讀是精彩人生的開始。兒童時期是一個人一生中讀書、學習的黃金時期。

孩子們，你們是“書香校園，德行李廟”的小主人，希望你們的精彩人生就從“一周一詩”的誦讀、“課前三分鐘”的誦讀、每天的自由閱讀開始，讓讀書真正成為我們的習慣。

老師、同學們，在這暖暖的春天里，在我們美麗的校園中，請捧起你心愛的書，用心靈和書進行交流，享受閱讀的快樂吧！

2014年4月23日

第三篇：讓讀書成為我們終身的習慣

讓讀書成為我們終身的習慣

各位老師、同學：大家好！

讀書使人進步，讀書使人文明，讀書給人力量，古往今來成大事者都有著良好的讀書習慣，書使人思維縝密，書使人內涵豐富，書使人智慧練達。書里有世界，書里有人生，書里有無窮盡的歷史。

溫總理倡導全民讀書，促進了全民閱讀氛圍的形成，掀起了讀書的熱潮。我們縣委、縣政府向全縣各機關、單位發(fā)出了“打造學習型社會”的倡儀，敦促大家工作之余、學習之余廣泛閱讀。我們逸夫小學連續(xù)多年被各級政府表彰為讀書活動先進集體，我們要發(fā)揚傳統(tǒng)，在原有的閱讀基礎上創(chuàng)新、發(fā)展，師生同心，打造學習型團隊。

本學期學校將在全體師生中開展系列讀書活動，我們通過活動，強制閱讀，讓你讀書，當你在讀書活動中收到效果時，使你自覺愿意讀書，讓讀書成為你的樂趣、享受。學校的計劃是，每學年有指定的書目，自己學年再根據(jù)學年的年齡特點，閱讀能力再確定3—5本其它讀物。本學期，一年級頌讀《三字經(jīng)》，二學年《弟子規(guī)》，三學年《增廣賢文》，四學年《千字文》，五、六學年《論語》部分篇章。

教師中也要根據(jù)自己的興趣選擇閱讀書目，要在讀書活動中以良好的榜樣，給學生以示范，不要落在學生后面，學校在本學期內繼續(xù)開展教師閱讀展示活動，希望人人讀書，人人談書，讓

校園書聲朗朗，讓書香飄滿校園。

我們將致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，想讓你們小學階段充滿快樂，讓你們每個人都有愉快的童年，讓你們學中玩，學中得，讓你們在活動中提升各種本領，讓你們的智慧、能力一樣成長。我們將認真執(zhí)行《教育發(fā)展綱要》減輕學生過重的課業(yè)負擔，讓你們的作業(yè)單一的寫改變成多種形式的體驗作業(yè)。

今天表彰的孝行標兵、優(yōu)秀干部、三好學生、文明少年、承諾標兵，希望你們能在本學期學校開展孝行教育中，在讀書活動中，依然起表率作用，沒有獲得表揚的同學、班級，能在活動中脫穎而出。

本學期每項工作的開展，都是師生成長進步的平臺，希望大家各顯其能，大展身手，期待你們的成功。

我希望在我們學校工作的老師，走出的學生都是知書達理之人，知識無涯生有涯，讓我們珍惜時間，使有限的生命綻放出無限魅力，把熱愛學習、喜歡閱讀當成興趣，陪伴你一生，使你受益一生。

第四篇：讓閱讀成為我們的好習慣

“世界讀書日”五年級3班國旗下講話稿

讓閱讀成為我們的好習慣

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是五年級三班XXX。今天我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為我們的好習慣》。

今天是2018年4月23日，是“世界讀書日”。早在1995年，聯(lián)合國教科文組織就把4月23日定為“世界讀書日”。自世界讀書日宣布以來，已有超過100個國家和地區(qū)參與此項活動。

《語文課程標準》明確提出，要培養(yǎng)我們同學“廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書?！辈⑶以凇翱偰繕恕敝袑φn外閱讀總量也作了明確的規(guī)定：小學生課外閱讀總量不少于145萬字，背誦優(yōu)秀課文160篇(段).為了實現(xiàn)閱讀目標，為了讓閱讀成為我們的好習慣，我們學校大力開展了各種形式的閱讀活動。如，每天早晨20分鐘的國學經(jīng)典誦讀，每天晚上20分鐘的大聲朗讀，每周一首古詩，每日一個成語，每個班級還有自己的學期閱讀計劃。最值得一提的是我們逸夫實驗小學的部分老師放棄了自己的休息日在新廣場還自發(fā)組織了公益讀經(jīng)活動。這么多的活動，我不相信閱讀不會成為我們的好習慣。

從寒假開始我們五年級的閱讀計劃是讀四大名著。寒假里，在老師的統(tǒng)一安排下，我們完成了對《三國演義》、《水滸傳》兩本名著的閱讀。開學到現(xiàn)在，在老師的精心安排下我們又完成了對《西游記》《紅樓夢》的閱讀。我喜歡《西游記》中愛憎分明、大智大勇、不畏艱險的孫悟空；喜歡《水滸傳》中梁山好漢的保國安民的俠義之舉；喜歡《三國演義》中那一段段人物斗智斗勇的故事，如：桃園三結義、劉、關、張戰(zhàn)呂布、關羽過五關斬六將，諸葛亮三氣周瑜等等。這些文學著作讓我回味無窮，流連忘返。他們開闊了我的視野，豐富了我的精神世界，提高了我的文化修養(yǎng)。我相信同學們也感同身受：閱讀已在悄無聲息的改變著我們。

同學們，讀書是成長在基石，讀書是精彩人生的開始。有人說：“讀書勤乃有，不學腹中空。”也有人說：“讀一本好書，像交了一個益友”；有人說“書中自有千鐘粟、黃金屋”，也有人說：“為中華之崛起而讀書?！蓖瑢W們，讓我們拿起書來，在讀書的習慣中成就我們無限可能的人生吧！

2018.4.23

第五篇：國旗下的講話稿：讓讀書成為我們的好習慣（模版）

老師、同學們：

自古有句諺語：“書中自有黃金屋”。意思是說，讀書能使我們進步，能使我們過上好生活，能使我們受益無窮。

關于讀書，中外先哲有過許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言：“讀萬卷書，行萬里路”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；“讀書破萬卷，下筆如有神”；“書籍是人類進步階梯”；“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”；等等，這些話都是告訴我們一個很普通，但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學習的民族，讀書、學習是我們民族精神動力永不衰竭的源泉，我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。閱讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變人的一生，生活中因為讀了某一本書，而使人的命運有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個人的修養(yǎng)標志之一，而且也應該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實驗的發(fā)起人——朱永新教授說：“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個民族的精神境界很大程度上取決于這個民族的閱讀水平”、“一個沒有閱讀的學校也不可能有真正的教育”。

書是知識的海洋，是智慧的源泉，是進步的階梯……讀一本好書，就是和許多高尚的人談話：讀一本好書，就是進行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書的人會思考，經(jīng)常讀書的人不會亂說話，經(jīng)常讀書的人有氣質、有涵養(yǎng)。讀書雖然不能改變人生的長度，但可以增加人生的厚度和寬度。一個人如果從學生時代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮；一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。

作為一名學生，讀書一定要有方法，法國思想家、教育家、文學家盧梭說：“讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣讀書使我獲益不少?！蹦纤嗡枷爰抑祆湔f：“余嘗謂，讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。北京師范大學原校長王梓坤教授說：“讀書有略讀、閱讀與攻讀之分”，攻讀就是不僅要鉆研，還要堅持。俄國偉大的作家列夫·托爾斯泰說：“身邊要永遠帶著筆記本，讀書和談話時碰倒一切美好的地方和語言，都要把它記下來”。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結出來的，非常值得我們學習和運用。

作為一名學生，讀書不僅要有方法，更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習慣。關于閱讀習慣，我向大家提以下八點要求。一是要學會選擇“好書”，現(xiàn)在圖書市場上賣的書，好差很難區(qū)別，我們要逐漸學會選擇好書，要多讀一些名著；另外，選擇的范圍也要廣一點，文學類的、天文科普類的、數(shù)學思維類的、藝術類的，等等。二是要學會重點攻讀，莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆也”。三是要學會做筆記，摘錄好詞好句，寫讀后感，等等，“不動筆墨不讀書”。四是要強化記憶，經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的片段、詞句背起來，等到用的時候，就能脫口而出了。五是要堅持每天讀一點，要持之以恒。學校安排的“午讀”活動，就是提倡大家每天讀一點，許多班級每天的家庭作業(yè)中，經(jīng)常有半小時閱讀，這類家庭作業(yè)很好，要堅持下去。六是要帶著問題去閱讀，“讀書能解惑”啊。七是要利用工具書進行閱讀，我們小學生在讀書時，難免會遇到一些不認識的字，不理解的詞句，要學會主動向大人詢問，尤其要學會向工具書詢問。八是是遇到好書要反復讀，讀上好幾遍，品出其中的味道來。

養(yǎng)成了讀書的好習慣，一輩子不寂寞，很多成功的人都得益于良好的閱讀習慣。

同學們，你喜歡的一本書的名字是什么？你喜歡的作者是誰？你目前正在讀的是什么書？你有多少本屬于自己的藏書？你認為的好書是哪些？今年的讀書節(jié)，學校就專門安排了一項活動——“圖書漂流”，給大家一個交流讀書心得的平臺，交流好書的渠道。希望大家踴躍參與！

一個人從小就是要認真讀書的，長大了還要經(jīng)常讀書。如今的信息社會，知識的更新非?？?，原地踏步、不思前進，就會落后，就會被社會淘汰。每年的4月23日是“世界讀書日”。我們的讀書節(jié)連著這個讀書日，很有意義啊。

同學們、老師們，書是一條船，它帶著我們在智慧之河里航行！

書是一只鳥，它讓我們在天空中看到五彩繽紛的世界！

書是一座橋，它引領我們通向成功之島！

書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明！

老師們、同學們，讓我們行動起來吧！捧起書本，投入到讀書節(jié)的各項活動中來，讓我們的校園溢滿書香，讓讀書成為我們的習慣！