第一篇：《放飛夢想——我的中國夢》2013年六一主持串詞

2013年六一主持串詞

開場白：

甲：尊敬的老師們，乙：親愛的同學們，合： 大家好！丙：尊敬的各位來賓，丁：尊敬的家長們，合：歡迎你們的到來！歡迎你們和我們一起度過這美好的節(jié)日。甲:今天我們相聚一起，共度美好時光，超越中國夢想，展示童年風采

乙:今天我們歡聚一堂，放飛童年夢，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。

丙: 夢想的童年安睡在生命之花的懷里，所以我們才童顏歡笑。丁: 夢想的童年定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環(huán)繞。甲: 夢想，請揚帆起航!風采，在今天盡情綻放!

乙: 今天，我們在這里舉行“放飛童年夢想——我的中國夢”主題文藝活動，丙：我們滿懷真摯的情感，為我們金色童年，偉大的夢想，獻上最優(yōu)美的舞姿。

?。河梦覀兊姆绞?，共慶屬于我們自己的節(jié)日——“六.一”國際兒童節(jié)！

合：今日，就讓我們?yōu)橥陦舳璧福瑸橹袊鴫舳璩?，?/p>

一、升旗儀式

甲：下面進行大會的第一項，掌聲有請團支部書記祝捷老師主持升旗儀式并講話。

二、校長致辭：

甲：國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！乙：為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，為了中國五千年的夢想：

合：我們一定：尚德、篤學、立志、成才！甲：師生眾志成城，實現(xiàn)教育騰飛 乙：實施文化立校，構建書香校園。

甲：來龍小學圍繞“弘揚民族文化，傳承中華美德”辦學理念，正書寫著嶄新的歷史。

乙：下面進行大會的第二項，掌聲有請朱校長為大會致辭

三、少先隊員獻詞：

丙：沐著和煦的微風, 迎著鮮艷的紅旗, ?。何覀冊诿髅牡年柟庀? 光榮入隊.丙：唱起響亮的隊歌, 宣起激動的誓言, 丁：我們在祖國的大地上, 光彩鮮亮.合: 夢想在金山腳下放飛，希望在我們腦海中點燃，偉大的中國夢因我們少先隊員而更加現(xiàn)實！

丙：下面進行大會第三項，有請少先隊員代表 獻詞

四、介紹嘉賓、評委

甲：用您一份真愛，撐起一片藍天！乙：愛心匯聚力量，夢想在此綻放！

甲：關愛少年兒童，創(chuàng)建和諧校園，實現(xiàn)中國夢想！

乙：今天，有許多關心愛護少年兒童成長的嘉賓來到現(xiàn)場，請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

甲：現(xiàn)在我為大家介紹今天的評委： 朱仲云 饒正寶 魏啟武

李臣賢 劉榮中 劉中原 祝全花 文小琴 何 敏（?。?/p>

乙：掌聲有請嘉賓、統(tǒng)分、評委老師前排就坐。五：六一匯演：

丙：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，丁：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。統(tǒng)分：劉忠林老師 丙：在這歡樂的日子里，?。鹤屛覀児餐Ｔ福?/p>

合：祝愿全世界的小伙伴們夢想成真、六一快樂！合：下面，我們宣布：“六.一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、最炫民族風

甲：五月的花海，六月的歡歌，裝點著祖國的萬里大花園。乙：56個民族，每個民族都有自己的獨特的風俗習慣。

甲：你我中華少年，將為偉大的中國夢想，舞出最炫的中華民族風！乙：掌聲有請四年級一班舞蹈《最炫民族風》，請五年級一班做準備

2、嘻唰唰

丙：童年的舞蹈永遠那么歡快，童年的歌聲永遠那么動聽、稚嫩； 丁：大人們有自己的歌聲和舞蹈，我們天真的孩童，也有自己的夢想，有對生活的表達方式。丙：嘻唰唰，嘻唰唰，丁：下面有請五年級一班同學為大家?guī)淼奈璧浮段оА?。請六年級一班做準?/p>

3、不如跳舞

甲：今天是放飛夢想的日子，今天是快樂舞動的日子，乙：讓我們舞動起來，讓我們的心一起跳動，一起飛揚。

甲：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達我們歡樂興奮的心情呢？

乙：六（1）班的同學說《不如跳舞》吧！，掌聲有請。請八村幼兒園小朋友做好準備

4、我有一雙小小手

丙：我有一雙小小手，一只左來一只右。?。何矣幸浑p小小手，一共十個手指頭。

丙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！實現(xiàn)偉大的夢想!?。赫埿蕾p八村幼兒園小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。請六年級二班做準備

5、我最乖

甲：歌聲在飛揚，笑聲在蕩漾，一群美麗婀娜的姑娘也想用她們動人的舞姿

合：點燃童年夢，鑄就中國夢！

乙：爸爸媽媽常說，我是最乖最乖的寶寶了??！甲：我有多乖？！

乙：下面請欣賞六（2）班的舞蹈《我最乖》。請十村小朋友做準備

6、向前沖

丙: 秦時磚漢代瓦，唐宋清風，康乾盛世，每一筆都是個性飛揚的驕傲

丁: 古老的文明給了我們涵養(yǎng) 丙: 振興中華是我們的理想

丁: 為了我們童年的夢想，為了中國的夢想，向前、向前、向前沖！合：實現(xiàn)中國夢，走向復興，創(chuàng)造輝煌！

丙：掌聲有請十村小朋友的舞蹈《向前沖》。請七年級二班做準備

7、阿里山的姑娘

甲：走過燦爛，走過輝煌，乙：曾經(jīng)迷漫，曾經(jīng)向往。甲：向往回歸、向往統(tǒng)一。乙：敞開胸懷、迎接同胞。

甲：異域的風情，異域的歌舞，同一片藍天，同樣的快樂，同樣的夢想。

乙：掌聲有請七年級二班《阿里山的姑娘》。請二村小朋友做準備

8、采蘑菇的小姑娘

丙：一群天真可愛的小天使, 背著一個大竹筐 ； ?。?清早光著小腳丫，把勞動的幸福來分享。

丙：懷揣著對未來世界的美好憧憬,在新世紀的陽光下,跳動著歡快的舞蹈。

丁：看,隨著音樂的響起,二村《采蘑菇的小姑娘》她們來了。請八年級二班做準備

9、酸酸甜甜就是我

甲：伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。乙：讓我們?yōu)閴粝爰佑?，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L破浪 甲：在悠悠的歲月中，有甜蜜的日子，乙：在漫長的日子里，有苦澀的回憶，但我們?nèi)匀恍判陌俦?，追逐夢想?/p>

甲：請欣賞八年級二班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。請六村小朋 友做準備

10、鈴兒響叮當

丙：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符； ?。和晔且皇自?，充滿了幻想和憧憬，丙：聽，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢； 丁：看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。

丙：請欣賞六村小朋友的舞蹈《鈴兒響叮當》。請七年級一班做準備

11、映山紅

甲：我在盼，盼那紅軍的歸來，乙：我在等，等那一株株映山紅的齊開

甲：我們被壓迫，但我們依舊等那映山紅般的紅軍歸來。乙：歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，甲：我們要大聲宣言：

合：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求。

乙：優(yōu)揚的旋律，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一同走進那為實現(xiàn)中國夢，拋頭顱，灑熱血，滋潤后更艷的映山紅。

甲：請欣賞七年級一班舞蹈《映山紅》，掌聲歡迎！請八村小朋友做準備

12、嘿，加油

丙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著快樂的翅膀飛翔； ?。盒貞烟煜?，讓我們踩著師長的肩膀站得更高、看得更遠； 丙：成功始于自信，當你遇到困難時，你不妨多對自己說：加油！加油！

合：嘿，加油，強國夢里有你，強國夢里有我

丙：有請八村小演員們，讓我們一起欣賞他們精彩的舞蹈：《嘿，加油》。請三年級一班做準備

13、嘀哩哩

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和夢想的追求。乙：請欣賞三年級一班舞蹈《嘀哩嘀哩》。請五年級二班做準備

14、健康歌

丙：日健康，月健康，四季就健康。丁: 吃健康，睡健康，日子才健康。

丙: 做健康的自己，你就在為強國夢增磚添瓦。

丁：做健康的自己，你就能為中國夢貢獻力量。

丙：下面有請五年級二班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮督】蹈琛?，掌聲歡迎。請八年級一班做準備

15、偶像萬萬歲

甲：痛苦和悲傷 留給我自己，快樂送給最愛的你。乙：為你而生的偶像，萬萬歲，為你平凡的偶像，萬萬歲，甲：每個人都有自己的偶像，有的人崇拜科學家，有的人崇拜文學家，還有的人崇拜電影明星，乙：正是這一個個令人崇拜的偶像，才成就了今日中國的輝煌！甲：你的偶像又是誰呢？請欣賞八年級一班舞蹈《偶像萬萬歲》。請三年級二班做準備

16、陽光下的孩子

丙：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，?。撼砷L在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

丙：我們是一棵棵嬌嫩的小樹苗，我們的祖國就是那溫暖的陽光； ?。涸陉柟庀?，我們茁壯成長，書寫中華民族偉大復興新的篇章。丙：在陽光的撫育下，我們歡樂的舞蹈、盡情的歌唱。

?。赫埿蕾p三年級二班小朋友帶來的舞蹈《陽光下的孩子》。請四年級二班做準備

17、兩只蝴蝶

甲: 我們不用說這首歌的名字，只要音樂輕輕響起，就會引起我們無數(shù)人的跟唱；

乙: 簡單的歌詞唱出了平凡的幸福，歡快的音調(diào)滿含著濃濃的情誼。甲：讓我們在這個童趣的日子里唱起這首歌，把祝福寄托在旋律上;乙: 隨著歌聲的飄蕩，飛揚在每一個人的耳邊！

甲: 下面請欣賞四年級二班帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》請四年級一班做準備

18、三個和尚

丙：你看過三個和尚的故事么？

?。亨?，我還知道這個故事教育我們要同心協(xié)力，不怕吃虧，更不要 依賴別人。

丙：嗯，就是的。可是今天的節(jié)目《三個和尚》不是給大家講故事，而是精彩的舞蹈呢！

?。鹤屛覀冓s緊來瞧一瞧吧。掌聲有請四年級一班的《三個和尚》。請五年級一班做準備

19、不想長大

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。甲：我們真想永遠停留在這一天，不想長大！

乙：這是五年級一班為我們帶來的舞蹈《不想長大》。請八年級一班做準備 20倔強《小品》

丙：為了熱愛，他們不斷追求，丁：為了夢想，他們寧愿倔強，丙：這是年輕的力量，更是華美的樂章；

?。簭娜莶黄?，勇往直前，是他們，是青春，是夢想。合：為了夢想，請允許我們倔強，緊握雙手絕不放。

丙：掌聲有請八年級一班的小品《倔強》。請七年級一班做準備 21讓我為你唱首歌

甲：讓我為你唱一首歌，讓我們?yōu)橹袊皇赘?。乙：讓我們?yōu)槭澜绯皇赘?/p>

合：歌唱童年、歌唱夢想、歌唱偉大的中國！甲: 讓我們把最美好的祝愿送給在座的每一位觀眾

乙：掌聲有請七年級一班李鵬、劉磊《為你唱首歌》。請八年級一班做準備

22、兄弟抱一下

丙：坦誠的春陽能溫暖大地的寒氣 丁：真摯的友情會染綠心靈的荒漠。丙：人生有起有落，?。荷钣斜邢?，丙: 哭了，累了，來吧，兄弟——抱一下。請看八年級一班

給我們帶來的歌曲《兄弟抱一下》，掌聲有請。請七年級二班做準備 23我的夢（小品）

甲：夢，是一個人頭腦中的虛幻；

乙：中國，是一個人成長、發(fā)展的現(xiàn)實之地。

甲：“中國夢”，將二者結合在一起，既給夢以現(xiàn)實的依存，又賦予中國美好的暢想。

乙：每個人都有夢，童年夢、我的夢、讀書夢

甲：請欣賞七年級二班唐麒麟等三位同學帶來的小品《我的夢》，掌聲有請。請三年級一班做準備

24、歌聲與微笑

丙：生活中少不了歌聲，生活中更少不了微笑；

?。阂皇赘枘軒Ыo人們喜悅，一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑，丙：讓我們的歌聲帶給大家歡樂 ?。鹤屛覀兊奈⑿硐楹?，傳遞你、我、他的夢想。丙：下面請欣賞三年級一班小朋友帶來的舞蹈《歌聲與微笑》

七、頒獎儀式

甲：今日，凝聚著多少光榮，多少夢想！乙：今日，流淌著多少歡欣，多少期望！

甲：激動人心的時刻到了，下面進行大會的第七項，六一匯演頒獎儀式。

乙：掌聲有請朱校長、魏校長、李校長為六一匯演優(yōu)秀集體和個人頒獎，祝捷老師宣布獲獎名單。

八、饒書記致閉幕詞

丙：不知不覺，我們的活動已經(jīng)隨著時間進入尾聲，丁：不論今天的你成績?nèi)绾?，不論今天的你失落與否，丙：站在舞臺上的我們就是最棒的，合：愿我們放飛夢想！實現(xiàn)夢想！超越夢想！

丁：在活動的最后，讓我們用熱烈掌聲歡迎饒書記致閉幕詞 結束語：

甲：敬愛的老師，尊敬的叔叔阿姨們，親愛的同學們： 甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹 乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天 丙：有一場夢，說的是少年強則國強。?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。

合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!甲：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。乙：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。

丙：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心愿。?。簭妵鴫衾镉心悖瑥妵鴫衾镉形?。

合：讓我們帶著夢想奔赴知識的海洋。相信我們一定是實現(xiàn)中國夢的中堅力量！

甲：“放飛童年夢想——我的中國夢”六一慶祝活動到此結束，謝謝大家的參與及支持。合：朋友們，再見。

第二篇：六一主持串詞

中華鎮(zhèn)中心校2016年慶“六一童歌童謠”文藝匯演節(jié)目串詞

一、開場詞

合：敬愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好！女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。女：輕輕地，屏住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了！合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。合：讓我們衷心的祝愿演出成功。

三、節(jié)目串詞

1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。

女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞由一1班給我們帶來的第一個節(jié)目手語舞《感恩的心》。大家掌聲歡迎！

2、男：接下來請欣賞三1班給我們帶來的舞蹈《向快樂出發(fā)》，大家掌聲歡迎！

3、男：牽一段時光緩緩流淌，可時間牽不走空間，歡笑在心中沉浸。請欣賞五一班帶來的舞蹈《Today》。大家掌聲歡迎！

4、女：接下來請欣賞一2班給我們帶來的舞蹈《水果拳》大家掌聲歡迎！

5、男：有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力！炫動的音樂，動感的舞步，點燃了我們的激情，那就是《bang bang bang》有請五（2）班的黃夕、施佳慶等給我們帶來的舞蹈《bang bang bang》。大家掌聲歡迎！

6、女：接下來請三2班xxx給我們帶來葫蘆絲獨奏，大家掌聲歡迎。

7、男：美麗的夏日，花兒含笑開放，草兒迎風舞動，活潑可愛的少年兒童歡聚在一起渡過自己快樂的節(jié)日請欣賞二（1）班舞蹈《踩、踩、踩》。掌聲歡迎！

8、女：有兩個美麗可愛的小妞妞蹦蹦跳跳地向我們走來了，她們將要表演什么呢？請欣賞黃媛媛和施佩蓉給我們帶來舞蹈《拾豆豆》。

9、男：本應是歡聲笑語的“六一”，六年級的同學們卻即將面臨著畢業(yè)的悲傷和壓力，校園里的每一棵小數(shù)，每一片落葉上，都寫滿了他們的不舍。她們用這支舞，表達了對母校的全部感情。接下來，請欣賞六年級同學為我們帶來舞蹈《北京東路的日子》

10、女：毛筆書法是我們們祖先們給我們留下的一大財富，我們傳承這份經(jīng)典，請欣賞六年級鄧云天給我展示現(xiàn)場書法，大家掌聲有請。

11、男：接下來請欣賞四年級帶來的舞蹈《半糖主義》，大家掌聲有請。

12、女：太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽，我是一個努力干活兒，還不粘人的小妖精。知道這是那首歌里的情景嗎？ 對，下面就請我們一起欣賞五（2）班莫宏球等給我們帶來的舞蹈《大王叫我來巡山》

13、男：二胡真是一樣非常神奇的樂器。它只透過兩根琴弦散透出令人神怡的美妙音樂，琴弓與琴弦摩擦出曼妙的旋律，不知你的心是否已飄到你向往的那座小城了呢？請欣賞由施老師給我們帶來的二胡獨奏《

》大家掌聲歡迎！

14、女：六月的風兒把我們呼喚，夏天的腳步悄悄地來到。小朋友們，今天是你們的節(jié)日，讓我們放聲歌唱，盡情舞蹈！請欣賞二2班舞蹈《大家一起來》。掌聲歡迎！

15、男：多么快樂的節(jié)日，多么美妙的一天，希望太陽不要西落，讓時光永遠定格在此刻，請欣賞三2班帶來的舞蹈《日不落》，掌聲歡迎！

16、男：接下來有請三1班陳思彤等給我們演唱《我和你》掌聲歡迎！

17、男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，下面請欣賞五一班一群快樂的男孩為我們帶來舞蹈《向快樂出發(fā)》。掌聲有請！

18、女：一寸光陰一寸金，六年級的時光即將逝去，最后一個“六一”，讓我們心連心，感受勁舞與眾不同的美。聽！歡樂的音樂已經(jīng)響起，接下來讓我們有請六年級的同學給我們帶來舞蹈《GOOD BOY》

19、男：那落滿一地的思念開始瓦解，漸漸繾綣在不暖的心間，那感人心田的童話，侵襲這不一樣的《夢中的婚禮》，有請五2班鄧冰晶。

20、女：接下來歡迎一年級黃媛媛同學給我們帶來獨舞《小蜜蜂》《

》。大家掌聲歡迎！

21、男：童年令我們向往，童年令我們難忘，我們多想停留在這快樂的童年時光，永遠不要長大。請欣賞五一班的舞蹈《我不想長大》，掌聲歡迎！

四、結束詞：

女：六一的歌聲這樣的動聽，男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！合：我們的明天一定更美好！

女：中華鎮(zhèn)中心校2016年慶“六一”文藝匯演活動 合：到此結束！

女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂！男：祝老師們工作順利，心情舒暢！合：謝謝大家！

第三篇：六一主持串詞

六一主持串詞

主持人：ABCDEF 開場：

A：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨以及現(xiàn)場的各位朋友們 B：敬愛的精英教育老師們 合：大家下午好！

A：我是精英教育口才表演班的小小主持人A。B：我是精英教育口才表演班的小小主持人B。C：我是精英教育口才表演班的小小主持人C。D：我是精英教育口才表演班的小小主持人D。E：我是精英教育口才表演班的小小主持人E。F：我是精英教育口才表演班的小小主持人F。

A:六月的陽光格外燦爛，六月的孩子分外歡樂。B:六月是屬于我們小朋友的節(jié)日

C:在這幸福的日子里，我們要感謝我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶以及學校老師對我們的呵護 D:是的，今天我們非常開心，非常幸福。今天我們盛裝打扮，用我們獨特的方式慶祝屬于我們的節(jié)日

E:接下來，請爸爸媽媽欣賞我們小朋友的表演吧，讓我們一起慶祝這個美妙的節(jié)日 F:大家一定要為我們鼓掌，我們一定不會讓你們失望的，為我們加油，好嗎？謝謝大家

主持分組：一組 ：A B

二組：

C D

三組：

E F

1、舞蹈秀《快樂地跳吧》一組

A:童年是一個夢，更是一首詩，我們的童年滿載天真爛漫與快樂。精英教育的小朋友們總是多才多藝的，今天就讓我們一一展示吧！B:下面請欣賞舞蹈《快樂地跳吧》，表演班級w71w72，指導老師央措

2、舞蹈《芽芽的兒歌》二組

C:哇！精彩的舞蹈，我們總是忍不住跳躍，用舞蹈書寫屬于我們的“六一”

D:是的，我們都希望我們的童年生活如一首歡快的兒歌，下面請欣賞舞蹈《芽芽的兒歌》，表演班級w36，指導老師林思妍

3、舞蹈《炫舞拉丁》

三組

E:太棒的舞姿啦，我只能說：“快樂的日子一天天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。”每一種舞蹈都有自己的特點。

F:是的，舞蹈傳遞著各自的歡樂，自由、奔放、動感、熱情是拉丁舞的符號，下面就讓我們一起來領略拉丁的風采吧。請欣賞《炫舞拉丁》表演班級L4，指導老師湯晨

4、英文版《爸爸去哪兒》一組 A:一首歌定格了愛的符號，那就是耳熟能詳?shù)摹栋职秩ツ膬骸?B:對呀，我們都能唱呢，但是我們精英的小朋友卻技高一籌，我們會英文版的《爸爸去哪兒》。請欣賞《爸爸去哪兒》，知道老師聶曉旭

5、舞蹈《波斯懶貓》二組

C:聽了這首別樣的爸爸去哪兒，我都好想和爸爸媽媽去哪兒旅行咯

D:嗯，我也是。我想變成一只小懶貓，擁進爸爸媽媽的懷抱。下面請欣賞《波斯懶貓》，表演班級W31，指導老師吳靜穎

6、表演劇《神奇的耳朵》三組

E:送走慵懶的波斯貓，好像有一雙神奇的耳朵，自己變成一只可愛的小懶貓。

F:哎，這有何難，我們精英教育語言表演班的表演者就可以滿足你。下面請欣賞表演劇《神奇的耳朵》，指導老師 熊貓

7、舞蹈《花仙子》一組

A:如果可以變身為精靈，你最想成為童話人物？

B:這還用說，當然是花仙子咯！看盡世間美艷，請欣賞舞蹈《花仙子》，表演班級W35 指導老師 林思妍

8、《跆拳精英》二組

C:美麗的花仙子為我們迎來了一群威武的健將，他們?yōu)槲覀冋故局α?D:是的，跆拳道讓我們學會了如何展示自己的力道與韌勁。請欣賞《跆拳群英》指導老師

張立磊

9、獨唱《好孩子要誠實》《小燕子》三組

E:在這歡慶的節(jié)日，滿載著爸爸媽媽的期望，他們都希望我們做一個誠實的好孩子

F:沒錯，誠實圍繞著我們的一言一行，下面就讓我們用歌聲來表達吧！請欣賞歌曲《好孩子要誠實》，《小燕子》表演者羅雨澤

指導老師

官慧

10、舞蹈《拉丁風情》一組

A:剛才我聽《小燕子》時，這想插上翅膀，展翅飛翔。

B:我也是，假如我是一只小燕子，我一定會在天空劃出優(yōu)美舞姿，領略拉丁風情

下面請欣賞《拉丁風情》 指導老師

文峰

11、英語童話劇《三只小豬》二組

C:三個小女孩可演一臺好戲，三只小豬拼成一部童話劇

D:哇！聽你這么說，我都好想看，相信大家也一樣吧！下面請欣賞英語童話劇《三只小豬》指導老師

巖云芳

12、舞蹈《一雙小小手》三組

E:英語童話劇簡直太好看了，我好想學習。

F:我也很想學習，好想伸出我的小手去追尋可愛的小豬，下面請欣賞《一雙小小手》指導老師

林思妍

13、《精英武魂》 一組 A:你感受到臺下的武林氣息了嗎？

B:嗯，感受到了，他們個個都是“武林高手”呢。下面請欣賞《精英武魂》

指導老師

高永亮

14、舞蹈《我不會上你的當》二組

C:好精彩的表演，一個個“武林高手”讓我精神振奮。D:對呀，精彩紛呈的節(jié)目絕對不會讓大家眼睛上當疲勞的。下面請欣賞舞蹈《我不上你的當》 指導老師

央措

15、舞蹈《西域風情》三組

E:漂亮的海軍服給了我們大海般的夢幻，我都舍不得抽身了

F:我也是，但是我還想帶大家去領略一下西域的風情。下面請欣賞舞蹈《西域風情》指導老師衛(wèi)靜然

16、舞臺劇 《加油小熊》一組

A:你還記得三只小豬嗎？下面有你意想不到的可愛小熊上場咯

B:是嗎？相信大家也與我一樣期待吧，讓我們?yōu)椤靶⌒堋奔佑?。請欣賞《加油小熊》

指導老師 王驥

17、舞蹈《花木蘭》二組 C:你聽過花木蘭的故事嗎？ D:我聽說花木蘭可是巾幗英雄，可厲害了。今天咱們就有不一樣的花木蘭。請欣賞《花木蘭》指導老師

林思妍

18、舞蹈《花仙子》三組

E:哇，這美妙的舞姿，既有木蘭的英雄氣概，又有花仙子的柔美飄逸。F:你說得太棒了，下面請欣賞舞蹈《花仙子》指導老師 方窈

19、英語詩朗誦

一組

A:花仙子譜寫了如詩的童年，我們的童年就是一首美妙的詩歌

B:是的，我們都是詩人。下面請欣賞英語詩朗誦

指導老師

劉睿鵬 20、《跆博戰(zhàn)士》 二組

C:伴隨詩歌的尾聲，即將上臺的將是一個個威嚴的戰(zhàn)士

D:我看見了，他們個個正裝待發(fā)，讓我們把他們請上臺吧，下面請欣賞

《跆博戰(zhàn)士》指導老師

羅根

21、舞蹈《halo 拉丁》三組

E:耀眼的魚鱗服飾，讓我想到了童話里的美人魚。F:是的，那還等什么，趕快請上我們的“美人魚”。請欣賞《halo 拉丁》，指導老師

湯晨

22、舞蹈《春曉》一組

A:送走春姑娘，迎來向陽花。

B:讓我們一起來回味春姑娘的芳姿吧。請欣賞舞蹈《春曉》指導老師 林思妍

23、小合唱《爸爸去哪兒》二組

C:我們的表演者真的是多才多藝，能歌善舞。

D:對呀，舞蹈我們已經(jīng)領略了，下面就展示我們歌唱的部分吧。下面請欣賞小合唱《爸爸去哪兒》指導老師 官慧

24、芭蕾舞欣賞

三組

E：好美妙的音樂，我都迫不及待地想去伴舞了。但是什么舞蹈好呢，你知道嗎？ F：當然是優(yōu)雅的芭蕾舞啦，下面請欣賞芭蕾舞表演

指導老師

吳靜穎

25、語言表演秀

一組 A:B你知道嗎，在看節(jié)目的時候，我總是很激動，但卻無法用言語表達。

B:沒關系，下面來學學語言表演班的妙招吧。請欣賞語言表演秀

知道老師

張夢玉

26、舞蹈《新疆之戀》二組

C、一個個精彩的節(jié)目，看得我眼花繚亂，我覺得自己好幸福。

D、是的，我們精英教育的寶貝們都是幸福的孩子。下面請大家欣賞《新疆之戀》指導老師 林思妍

結束語：

A：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶； B：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰；

C：精英教育為我們準備的六一真是別樣精彩，我們感謝精英教育的老師們，你們辛苦了； D：在此，我們要感謝我們的爸爸媽媽，是你們的愛哺育了我們成長，我們也要感謝各位小朋友們；

E：讓我們記住這難忘的一天，讓我們用心靈的琴弦歌唱美好的童年，燦爛的明天； F：謝謝大家，再見！

第四篇：六一主持串詞

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

大家上午好！今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！

我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，新星幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友為我們帶來歌曲《朋友歌》

謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請小班的小朋友為我們帶來舞蹈《我們大家做得好》。

我們小班的小朋友真棒！看了小朋友們這么努力，我想我們的家長朋友們也不甘示弱吧！現(xiàn)在有請我們的家長上來做游戲！《夾氣球跑 》

規(guī)則：兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

請給我們的家長最大的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的游戲下，接下來，小朋友會給 我們帶來什么樣的更給力的表演呢？下面有請中班的小朋友們給我們帶來更有動感的舞蹈《我最棒》

感謝中班的小朋友給我們帶來這么棒的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當空照，照的我們很熱很熱，那怎么辦呢。。哦，我們可以多吃水果。小朋友們看看老師手中拿了哪些水果，你們愛吃嗎？現(xiàn)在老師請小朋友們上來做游戲，《水果蹲》

椅子是我們每天必要的東西，他幫助我們緩解疲勞，還能讓我們詮釋美麗，我們現(xiàn)在就要把這種美展現(xiàn)出來，有請各班小朋友代表上臺為我們們帶來《椅子操》

我們的小朋友表現(xiàn)的真棒哦，小朋友們是不是很開心呢？轉(zhuǎn)眼間我們幼兒園已經(jīng)開園一年了，在這里，有的小朋友剛呀呀學語，有的小朋友即將步入小學，這里有美好，有開心，有我們的童年，有我們的啟蒙老師，有跟我們一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我們的童年感謝有你們的陪伴，有請幼兒園全體小朋友為我們帶來舞蹈《我們都是好朋友》

歡樂的時間總是過的很快，在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！新星幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！

謝謝大家！讓我們明年再相聚！

第五篇：六一主持串詞

河口鎮(zhèn)中心小學慶“六一”文藝匯演

主持人：

1：尊敬的各位領導、各位老師，2：親愛的同學們，合：大家上午好！

3：送走五月的嬌艷芬芳

4：迎來六月的美好時光

1：六月，歌舞如潮

2：六月，燦爛如夢

3：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

4：六月，是童年的搖籃

1：沐浴著明媚的陽光

2：吮吸著時代的氣息

3：今天，我們一起迎來了六一國際兒童節(jié)

4：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；

1：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約。

2：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們共同祝愿：

合：同學們，節(jié)日快樂！

2：接下來，首先請欣賞一（2）班帶來的歌舞劇《丑小鴨》。（歌舞劇《丑小鴨》）

1：感謝一年級小朋友的精彩表演，同時感謝鴨媽媽滴滴真情！2：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，1：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；

2：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,1：那是白云對哺育它的藍天的感恩。

2：因為感恩才會有多彩的世界，1：因為感恩才會有真摯的友情，2：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

1：接下來請欣賞六（1）的同學帶來朗誦《感恩父母》。

（朗誦《感恩父母》）

3：謝謝精彩的朗誦六月里花兒香，六月里好陽光。

4：六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們高揚智慧的風帆盡情舞蹈！

3：接下來有請我校舞蹈隊演員們帶來民族舞《月亮》

（民族舞《月亮》）

1：謝謝唯美的《月亮》，謝謝我們的演員。我們是早晨八九點鐘的太

陽，沐浴著家長、老師給予我們的縷縷陽光。

2：我們是祖國未來的希望，在這美麗的校園，我們貪婪吮吸著知識的養(yǎng)分，一次次拔節(jié)生命的高度。

1：今天，我們即將在這里吟唱、這里綻放。因此，我想聽聽四年級的同學是怎樣夸我們的學校。

2：請欣賞三句半《夸學?！?。

（三句半《夸學?！罚?/p>

3：再次感謝同學們的精彩表演！xxx，鳥叔你應該聽說過吧！4：當然知道，一首《江南style》掀起一股騎馬舞的狂潮。

3：告訴你一個好消息，今天他的一群弟子們也感受著這個快樂的步伐來到了我們的學校。

4：太棒了，那還不趕緊有請。

3：大家想看嗎？那music!

（舞蹈《江南style》）

1：謝謝鳥叔弟子的這段動感舞蹈！美妙的故事像一首歌，流動著夢想的旋律。

2：一本本引人入勝的書籍陪伴著我們。讓我們享受這豐盈潤澤的書香童年。

1：故事《東郭先生和狼》想必大家都不陌生吧！瞧！五（2）班的孩子們把故事搬到了舞臺上。掌聲有請！

(課本劇《東郭先生和狼》)

3：感謝五（2）班同學們帶給我們的精彩表演。

4：“星星之火可以燎原”我們正前行在墨香書海的道路中，我相信一點點的光亮都能指引我們前進的方向。

3：接下來請欣賞六（1）班孩子們帶來的歌伴舞《螢火蟲》。（歌伴舞《螢火蟲》）

1：甜美的嗓音、優(yōu)美的舞姿，在宛轉(zhuǎn)悠揚中感悟斑斕的生命和夢想，歡樂與音符一起跳躍！非常感謝六（1）班孩子們的精彩表演！2：是?。乃麄冏孕诺膭幼?、輕松的表情，讓我們深深地感受到當今生活的幸福和喜悅。同學們比從前更自信、更活潑、更快樂！1：這么大的改變，我想校園里一定會發(fā)生不少新鮮的故事吧！2：瞧！六（2）班的孩子們來了，由他們給我們帶來精彩小品《校園軼事》。

（小品《校園軼事》)

3：感謝小品演員們精彩的演繹。

4：有這樣一群人，他們胸前的紅花映著彩霞，愉快的歌聲滿天飛。那是一群軍人，英姿颯爽的軍人。今天我們河口中心小學也請來了一群小軍人，讓我們拭目以待。

3：那趕緊有請，四年級的同學帶來舞蹈《咱當兵的人》

（舞蹈《咱當兵的人》）

1：再次感謝這群當兵的同學，我想問你，當下相聲界誰的名氣最大？ 2：郭德綱、曹云金啊，聽到這兩個人的名字一定讓人一座皆驚。但我下面要介紹的兩位人物，他們一上場，什么郭德綱、曹云金都是浮云。

1：那就別買關子，讓我們一睹為快吧！

2：有請六（2）班兩位相聲演員給我們帶來《吹牛》，掌聲有請。（小品《吹牛》）

3：感謝吹牛大王的精彩表演，相聲界有他們這些后起之秀將會大有希望。

4：歡快的節(jié)拍就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由的想 到我們在啟明星里快樂的時光，今天是個好日子！我們播下的種子，將在這片希望的田野上收獲綠意和陽光，幸福與云朵一起奔跑。3：有請六年級的同學帶來舞蹈《好日子》。

（舞蹈《好日子》）

結束語:

1：新世紀的太陽是我們的，2：新世紀的鮮花是我們的。

3：新世紀的夢想是我們的，4：新世紀的希望也是我們的。

1：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

2：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

3：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。4：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望！1：幸福的時光卻總是太短暫。

2:快樂的日子總是那樣匆忙!

3：河口中心小學慶“六一”師生文藝匯演到此結束，合：最后祝大家：幸福、快樂！