第一篇:國(guó)內(nèi)緊缺專業(yè)翻譯人才
會(huì)議口譯。會(huì)議口譯在各種口譯中處于高端,包含交替?zhèn)髯g和同聲傳譯兩種口譯技能。同聲傳譯指主講人在不間斷地發(fā)言的同時(shí),口譯人員在譯員箱內(nèi)將所聽(tīng)到的發(fā)言譯成目標(biāo)語(yǔ)言;交替?zhèn)髯g指主講人進(jìn)行一段長(zhǎng)約5~7分鐘的發(fā)言,然后由口譯員將發(fā)言內(nèi)容譯成目標(biāo)語(yǔ)言。雖然叫做“會(huì)議口譯”,但除了應(yīng)用于國(guó)際會(huì)議之外,也廣泛應(yīng)用于外交外事、會(huì)晤談判、商務(wù)活動(dòng)、新聞傳媒、培訓(xùn)授課、電視廣播、國(guó)際仲裁等領(lǐng)域。如今,每年在上海舉行的國(guó)際會(huì)議超過(guò)200場(chǎng),對(duì)外交流應(yīng)接不暇,在會(huì)議旺季,會(huì)議口譯供不應(yīng)求,小語(yǔ)種的會(huì)議口譯人才更是鳳毛麟角。
法庭口譯。國(guó)際訴訟、仲裁事務(wù)日益增多,對(duì)法庭口譯人才的需求也日益凸顯。法庭口譯譯員的工作環(huán)境比較特殊,對(duì)法律知識(shí)也有較高要求。目前國(guó)內(nèi)這一領(lǐng)域的高級(jí)口譯人才幾乎是空白。
商務(wù)口譯。指翻譯人員將商務(wù)談判和會(huì)議中的2~3分鐘發(fā)言譯成目標(biāo)語(yǔ)言,它對(duì)技能的要求相對(duì)來(lái)說(shuō)低于會(huì)議口譯。
聯(lián)絡(luò)陪同口譯。企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)都有大量的外事接待事務(wù),聯(lián)絡(luò)陪同口譯的任務(wù)就是在接待、旅游等事務(wù)中擔(dān)任口譯工作。
文書翻譯。與口譯相比,這類筆譯人才的需求量更大。企業(yè)、出版社、翻譯公司等機(jī)構(gòu)都需要具備專業(yè)素養(yǎng)的文本翻譯人才,這一領(lǐng)域的人才缺口更大。
二三級(jí)口筆譯考試
2003年在北京、上海和廣州推出英語(yǔ)二三級(jí)口筆譯試點(diǎn)考試。第一次試點(diǎn)考試參加人數(shù)為1682人,2007年達(dá)到2.1萬(wàn)人。之后在2004年,法語(yǔ)和日語(yǔ)二三級(jí)口筆譯考試推出。到目前為止,共進(jìn)行9次英語(yǔ)二三級(jí)口筆譯考試、3次英語(yǔ)同聲傳譯考試、4次法語(yǔ)和日語(yǔ)二三級(jí)口筆譯考試以及2次阿語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)和西語(yǔ)口筆譯考試。從2003年至2007年底,考生總數(shù)6萬(wàn)多人,約9000考生通過(guò)7個(gè)語(yǔ)種的二三級(jí)口筆譯考試,并獲取資格證書。全國(guó)翻譯專業(yè)資格(水平)考試每年五月、十一月,二月、八月報(bào)名兩周。
同聲傳譯(就業(yè)前景)
同聲傳譯是翻譯行業(yè)的最高級(jí)別,由于收入豐厚而被稱為“金領(lǐng)”。一個(gè)合格的同傳平均約為每小時(shí)1000元,一天的收入在6000元至10000元之間;交傳,一天的收入在3000元-6000元之間。正規(guī)翻譯機(jī)構(gòu)里的筆譯每月的收入大概在8000元左右。
翻譯行業(yè)是座“富礦”高級(jí)翻譯缺少九成多.目前,全國(guó)職業(yè)翻譯有4萬(wàn)多人,從業(yè)人員超過(guò)50萬(wàn)人,專業(yè)翻譯公司有3000多家。其中,高水平的專業(yè)人員主要集中在北京、上海和廣州的政府部門、對(duì)外新聞報(bào)道機(jī)構(gòu)、大專院校里。目前全國(guó)同聲傳譯的從業(yè)人員數(shù)目不超過(guò)500人,北京優(yōu)秀的英語(yǔ)同傳不超過(guò)30名,上海也僅有20名左右,其他城市則非常稀缺。而從翻譯領(lǐng)域來(lái)看,目前化工、汽車、石油、醫(yī)療行業(yè)的口譯人才十分搶手。
北京目前付給同聲翻譯的報(bào)酬一般是每天4000元人民幣,這是每組三人的平均所得,如果不需要助手而獨(dú)立完成翻譯任務(wù),最高的可以達(dá)到每天一萬(wàn)元以上。英、日語(yǔ)同聲傳譯每小時(shí)1000元—1500元。業(yè)內(nèi)人士稱,平均每星期做兩次同聲翻譯,一年下來(lái)賺個(gè)四五十萬(wàn)元沒(méi)問(wèn)題。
同聲傳譯(要求篇)
普通的外語(yǔ)教學(xué)要求學(xué)生復(fù)述故事,學(xué)生只需把故事的精髓用自己的語(yǔ)言描述出來(lái),甚至可以根據(jù)自己的意思來(lái)添油加醋。而口譯教育的復(fù)述要求就嚴(yán)格多了,它要求將講話人的原話完完整整地復(fù)述出來(lái),要做到“拷貝不走樣”,容不得半點(diǎn)添油加醋。一般而言,一個(gè)長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)的會(huì)議,需要兩名同聲傳譯,每15分鐘輪換一次,同時(shí)翻譯的準(zhǔn)確率要保證達(dá)到70%—80%。與此同時(shí),大腦更是要做高速運(yùn)轉(zhuǎn),不能有絲毫停頓。
1、要求中英文兩種語(yǔ)言能熟練應(yīng)用,口、筆表達(dá)的能力要強(qiáng),口齒的清晰度要好,反應(yīng)的速度要快,聲音要悅耳。
2、相關(guān)專業(yè)知識(shí)涵蓋面要廣,專業(yè)術(shù)語(yǔ)要熟,要掌握金融、經(jīng)濟(jì)、制造、市政、環(huán)保等各個(gè)領(lǐng)域業(yè)內(nèi)知識(shí)。
3、對(duì)非英語(yǔ)為母語(yǔ)的發(fā)言者口音也要有一定的了解。
4、要認(rèn)認(rèn)真真地做前期準(zhǔn)備工作,包括和會(huì)議組織者進(jìn)行良好的溝通、了解整個(gè)大會(huì)的宗旨和所要翻譯的主要內(nèi)容、事先背誦一些需要知道的專業(yè)術(shù)語(yǔ)等。
5、要具備一些演講才能,在各種紛亂的場(chǎng)合都要有全神貫注的能力。
6、要有很好的心理素質(zhì),包括上場(chǎng)時(shí)做到不緊張、遇到突然情況能夠及時(shí)調(diào)整、能夠接受各種挑戰(zhàn)、對(duì)自己的錯(cuò)誤有清晰的認(rèn)識(shí),善于顧全大局。
同傳機(jī)構(gòu)培訓(xùn)
在他們招考中歐高級(jí)譯員培訓(xùn)班學(xué)員時(shí),要經(jīng)過(guò)多輪考核,不但看報(bào)名者的外語(yǔ)水平、漢語(yǔ)水平,還要看考生的言談舉止,邏輯思維能力,并且要考查考生是否能在壓力下工作,如果這些方面任何一點(diǎn)不過(guò)關(guān),我們都不會(huì)考慮”,三到五個(gè)考官坐在一起,對(duì)考生一個(gè)個(gè)考查,平均每個(gè)考生要用一個(gè)小時(shí)。
“連上課加自學(xué),平均每天學(xué)習(xí)9個(gè)小時(shí)以上”,對(duì)同傳的培訓(xùn)過(guò)程就是對(duì)聽(tīng)力、記憶力、分析的能力的不斷強(qiáng)化訓(xùn)練。在培訓(xùn)的那一年里光聽(tīng)力磁帶就聽(tīng)了100多盤。為了訓(xùn)練記憶力,老師經(jīng)常從國(guó)外網(wǎng)站選一些陌生領(lǐng)域的文章來(lái)讀,然后讓大家復(fù)述,或者在讀完后讓學(xué)員針對(duì)文章提問(wèn)題,看誰(shuí)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提的問(wèn)題最多。
為了適應(yīng)不同口音,老師找來(lái)不同口音的磁帶,剛聽(tīng)時(shí)就是聽(tīng)不懂,而老師卻能當(dāng)場(chǎng)給他們翻譯過(guò)來(lái)。培訓(xùn)結(jié)束時(shí),堅(jiān)持下來(lái)的人數(shù)只剩開(kāi)始時(shí)的一半。
目前,我國(guó)還沒(méi)有一個(gè)固定的機(jī)構(gòu)來(lái)負(fù)責(zé)同聲翻譯的資格認(rèn)證。在國(guó)際上,同聲傳譯有國(guó)際同聲翻譯協(xié)會(huì)(簡(jiǎn)稱AIIC),成立于1953年。AIIC現(xiàn)在世界各地有2700多名會(huì)員,中國(guó)大陸22名,其中7名在上海,15位在北京。
中日韓口筆譯(報(bào)酬篇)
筆譯
報(bào)酬:中譯英普通類80-170元/千字,專業(yè)類120-230元/千字;
英譯中普通類60-140元/千字,專業(yè)類80-200元/千字
外譯外普通類400-600元/千字,專業(yè)類500-750元/千字
要求:兼職者一般需要有英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)證書,有時(shí)具備英語(yǔ)專業(yè)6級(jí)證書也可,其它語(yǔ)種也應(yīng)具有類似水平。同時(shí)還需要有良好的中外文運(yùn)用能力,有翻譯經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。若翻譯專業(yè)性較強(qiáng)的稿件,則需要翻譯人員有相關(guān)專業(yè)的行業(yè)背景,報(bào)酬也有所增加,增幅在20%-100%。若一次性翻譯字?jǐn)?shù)在1萬(wàn)字以上,每字報(bào)酬會(huì)相應(yīng)減少。但如果是翻譯公司的兼職翻譯,也就是說(shuō)兼職者不直接從客戶手中接得翻譯任務(wù),而是由翻譯公司提供,則酬勞由翻譯公司支付,相對(duì)較低,一般是70元/千字,好處是比較固定,不用自己費(fèi)時(shí)費(fèi)力四處接活。
口譯
1、陪同口譯:
報(bào)酬:英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)約300-500元/半天
要求:陪同口譯對(duì)兼職人員的英語(yǔ)口語(yǔ)水平要求相對(duì)較低,一般口語(yǔ)較為流利,懂得日常通用口語(yǔ)的翻譯,有中級(jí)口譯證書者即可勝任。
2、交替翻譯:
報(bào)酬:英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)一般會(huì)議約為400-1000元/半天,高級(jí)會(huì)議約為1000-3000元/半天
要求:交替翻譯一般出現(xiàn)在較為正式的談話、會(huì)議、記者見(jiàn)面會(huì)等場(chǎng)所。要求兼職者有高級(jí)口譯資格證書,口語(yǔ)流利,有相關(guān)翻譯工作經(jīng)驗(yàn),熟悉與會(huì)議主題相關(guān)的知識(shí)背景
。若是能夠在專業(yè)性較強(qiáng)的場(chǎng)合從事口譯工作,薪水更高。
3、同聲傳譯:
報(bào)酬:英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)約為3500元-6500元/半天
要求:同聲傳譯對(duì)兼職者的要求最高,一般需要經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練,長(zhǎng)期專門從事外語(yǔ)口譯翻譯工作的人員才能擔(dān)當(dāng)同傳工作。通常3小時(shí)的會(huì)議,詞匯量累計(jì)達(dá)2萬(wàn)多個(gè),因此要求同傳具備在1分鐘內(nèi)處理120個(gè)英語(yǔ)單詞的能力。除了英語(yǔ)功力外,同聲傳譯還要有流利、豐富的中文表達(dá)能力,有相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)知識(shí)和世界知識(shí),對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)領(lǐng)域要有一定的認(rèn)知度。
外譯外(新聞)
160余名老外參與奧運(yùn)翻譯
奧運(yùn)會(huì)期間將有160余名外籍人士參與到奧運(yùn)翻譯工作中,他們將主要負(fù)責(zé)外譯外的工作。昨天下午,奧運(yùn)會(huì)筆譯和口譯服務(wù)供應(yīng)商透露,目前奧運(yùn)會(huì)的翻譯團(tuán)隊(duì)已經(jīng)基本就位,共有1000余名翻譯人員為奧運(yùn)提供10種語(yǔ)言的翻譯工作。
北京奧運(yùn)會(huì)翻譯團(tuán)隊(duì)
本屆奧運(yùn)盛會(huì)精彩紛呈,外交盛典令人難忘。國(guó)家元首、政府首腦、皇室成員……100多位來(lái)自五大洲、不同膚色的的各國(guó)政要接踵而至。作為各國(guó)友人之間的溝通橋梁,活躍在奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的語(yǔ)言服務(wù)團(tuán)隊(duì)功不可沒(méi)。
據(jù)北京奧組委國(guó)際聯(lián)絡(luò)部語(yǔ)言服務(wù)處處長(zhǎng)張勇介紹,參與奧運(yùn)語(yǔ)言服務(wù)的譯員超過(guò)1700名,其中專業(yè)譯員400名,共涉及44個(gè)語(yǔ)種。奧運(yùn)期間,譯員們共筆譯新聞稿件7800多篇,口譯新聞發(fā)布會(huì)1100多場(chǎng)。
作為2008年奧運(yùn)會(huì)筆譯和口譯服務(wù)供應(yīng)商,北京元培世紀(jì)翻譯有限公司(以下簡(jiǎn)稱“元培”)的奧運(yùn)翻譯團(tuán)隊(duì)人數(shù)多達(dá)1500人,包括160余位外籍翻譯員。其中,280位譯員在賽時(shí)進(jìn)入各大奧運(yùn)場(chǎng)館、奧運(yùn)村、主新聞中心等地點(diǎn),提供了數(shù)十種語(yǔ)言的翻譯服務(wù)。奧運(yùn)期間,譯員被分為早中晚“三班”,每組20余人實(shí)行24小時(shí)運(yùn)作模式。
筆譯的主要任務(wù)是將各類新聞稿件、官方文件、運(yùn)行規(guī)則、觀眾指南、安保手冊(cè)、賽事賽前分析及賽后回顧等文稿和資料進(jìn)行英譯中工作。據(jù)介紹,體育翻譯的專業(yè)性和特殊性使得奧運(yùn)賽事翻譯、特別是口譯工作時(shí)?!半U(xiǎn)象環(huán)生”,一些專業(yè)性極強(qiáng)的體育體術(shù)語(yǔ)、運(yùn)動(dòng)員的現(xiàn)場(chǎng)回答、媒體提問(wèn)中所涉及的背景信息以及政治敏感話題等均是翻譯的難點(diǎn)。
擔(dān)任籃球項(xiàng)目口譯的陳可對(duì)記者坦言:“口譯工作涉及多個(gè)方面,包括奧運(yùn)新聞發(fā)布會(huì)、與奧運(yùn)相關(guān)的各類國(guó)際會(huì)議的同聲傳譯與交替?zhèn)髯g、領(lǐng)導(dǎo)人的陪同翻譯、各比賽場(chǎng)館賽時(shí)信息介紹、記者采訪時(shí)的同傳與交傳等??谧g員每天要進(jìn)行兩場(chǎng)同傳工作,每場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)約30分鐘左右,當(dāng)遇到熱門球隊(duì)或熱門賽事時(shí),每場(chǎng)同傳的時(shí)間將長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)。口譯工作壓力非常大,我們必須時(shí)刻處于緊張備戰(zhàn)狀態(tài)?!?/p>
對(duì)于一些小語(yǔ)種的外譯外工作,據(jù)了解,奧運(yùn)翻譯團(tuán)隊(duì)通常采用接力的方式,例如從希臘語(yǔ)到法語(yǔ),會(huì)按照先將希臘語(yǔ)譯成英語(yǔ),再?gòu)挠⒄Z(yǔ)譯為法語(yǔ)的流程。在接力翻譯的過(guò)程中,多語(yǔ)種的翻譯人員會(huì)通過(guò)面對(duì)面的交流方式,最大限度地避免信息的失真。
小語(yǔ)種(就業(yè)前景)
小語(yǔ)種也叫非通用語(yǔ),在不同時(shí)期包含不同的品種。在20世紀(jì)80年代,英語(yǔ)以外的語(yǔ)種都叫小語(yǔ)種;20世紀(jì)90年代以后,日語(yǔ)漸漸被人們從小語(yǔ)種隊(duì)伍里“清理”出去。小語(yǔ)種專業(yè)的畢業(yè)生憑借著自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),在就業(yè)市場(chǎng)上大顯身手。各院校的畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走高,有的語(yǔ)種一次性就業(yè)率甚至達(dá)到了100%,而且都是令人心動(dòng)眼熱的單位。如外交、宣傳、旅游、對(duì)外貿(mào)易、國(guó)際廣播、電視等國(guó)家各部委涉外機(jī)構(gòu)的企事業(yè)單位,以及教育、科研、外企等部門。
由于需要何種小語(yǔ)種取決于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,也取決于當(dāng)?shù)氐奈幕諊?,特別是取決于當(dāng)?shù)匾Y的對(duì)象國(guó),因此,各小語(yǔ)種的需求量伴隨著各地合作對(duì)象國(guó)的不同而有所區(qū)別。一般來(lái)說(shuō),西北地區(qū)需求阿拉伯語(yǔ)多;西南地區(qū)需求越南語(yǔ)、泰國(guó)語(yǔ)多;東北地區(qū)需求俄語(yǔ)、韓語(yǔ)多;上海需求法語(yǔ)、德語(yǔ)多;而北京由于有新華社、外交部、國(guó)家安全局、國(guó)際廣播電臺(tái)、商務(wù)部等政府機(jī)構(gòu),需要的語(yǔ)種很全,基本上吸納各個(gè)語(yǔ)種。
近兩年,專職翻譯主要做英語(yǔ)翻譯,而法、日、德、俄、韓等小語(yǔ)種以及意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)等稀有語(yǔ)種的翻譯,多由兼職翻譯擔(dān)當(dāng),其翻譯的價(jià)格可以達(dá)到英語(yǔ)翻譯的1至2倍以上。小語(yǔ)種和稀有語(yǔ)種平時(shí)的需求量雖較小,但在對(duì)外貿(mào)易和外事活動(dòng)中,常因“物以稀為貴”而大受歡迎。兼職翻譯的工作時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較自由,但忙時(shí)熬幾個(gè)通宵也是家常便飯。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)上海目前各類星級(jí)賓館酒店有457家,其中5星級(jí)賓館20家,四星級(jí)27家,三星級(jí)118家。至于民營(yíng)私企酒店餐廳更是星羅棋布。上海的酒店賓館管理人才、外語(yǔ)外翻譯人才、涉外導(dǎo)游人才等都十分緊缺。未來(lái)5年上海旅游人才缺口達(dá)10萬(wàn)人,雖然本市各大院校和培訓(xùn)單位單每年都培養(yǎng)近1萬(wàn)名旅游人才,但面對(duì)申城年均近3萬(wàn)旅游人才的需求量,顯然難以填補(bǔ)缺口。
據(jù)北京市旅游局透露,2005年7月份北京市接待海外旅游者30.8萬(wàn)人,平均每天接待上萬(wàn)人。其中歐洲游客數(shù)量突飛猛進(jìn),增長(zhǎng)幅度最大的是西班牙游客,比6月份增加了一倍多。另外,意大利游客、俄羅斯游客數(shù)量增長(zhǎng)也非???。由于近年來(lái)海外游客人數(shù)驟增,意大利語(yǔ)以及俄語(yǔ)等“小語(yǔ)種”導(dǎo)游告缺。
來(lái)自世界165個(gè)國(guó)家和地區(qū)的一萬(wàn)多名特奧運(yùn)動(dòng)員,20000名運(yùn)動(dòng)員家屬、貴賓和媒體參加了2007年世界夏季特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。在接待過(guò)程中,尤其是在社區(qū)接待中,“小語(yǔ)種”翻譯志愿者十分難找,據(jù)說(shuō),匈牙利語(yǔ)的翻譯全市才找到一名。
法語(yǔ):上海及周邊地區(qū)吸引了1000多家法國(guó)企業(yè),主要集中在咨詢業(yè)、汽車制造業(yè)、機(jī)械裝備行業(yè)、零售業(yè)、培訓(xùn)業(yè)等領(lǐng)域。據(jù)調(diào)查,平均每千個(gè)上海人中只有一人會(huì)講法語(yǔ)。凱育法語(yǔ)的專家表示,會(huì)法語(yǔ)的人在法企會(huì)得到更多晉升機(jī)會(huì)。
日語(yǔ):著重提高商務(wù)應(yīng)對(duì)能力
作為最熱的小語(yǔ)種,行業(yè)薪資正在成為其學(xué)員的就業(yè)瓶頸。日企中沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的職員起薪往往較歐美企業(yè)較低。盡管如此,在華日企的人才需求量仍然很大。中智上海外企服務(wù)公司的相關(guān)人員表示,日語(yǔ)人才需求量占據(jù)他們派遣業(yè)務(wù)的10%左右,這對(duì)于小語(yǔ)種人才來(lái)說(shuō),是很高的份額。
考試寶典:
旨在測(cè)試使用日語(yǔ)從事商務(wù)活動(dòng)能力的權(quán)威性考試——商務(wù)日語(yǔ)能力考試(BJT)將于6月21日舉行。目前,考生通過(guò) 004km.cn(教育網(wǎng))或004km.cn(公網(wǎng))均可報(bào)名,截止時(shí)間為4月21日14:00。根據(jù)日本企業(yè)和很多學(xué)習(xí)商務(wù)日語(yǔ)的人士對(duì)設(shè)立商務(wù)日語(yǔ)考試的強(qiáng)烈需求,日本貿(mào)易振興機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)研發(fā)和模擬考試,于1996年在日本國(guó)內(nèi)及國(guó)外9個(gè)國(guó)家和地區(qū)正式推出“商務(wù)日語(yǔ)能力考試(簡(jiǎn)稱BJT)”。該考試是對(duì)商務(wù)及其他工作中的實(shí)用日語(yǔ)能力進(jìn)行測(cè)試的一項(xiàng)世界通用考試,并繼“日本語(yǔ)能力測(cè)試”之后得到日本政府的承認(rèn)?,F(xiàn)已在世界上10個(gè)國(guó)家的32個(gè)城市實(shí)施。每年6月、11月舉辦兩次。
與日本語(yǔ)能力測(cè)試不同的是,BJT更加重視考生日語(yǔ)的實(shí)際能力,特別是在商務(wù)領(lǐng)域的日語(yǔ)運(yùn)用應(yīng)對(duì)能力——不過(guò)分重視商務(wù)知識(shí)本身,而更將焦點(diǎn)放在進(jìn)行實(shí)際商務(wù)活動(dòng)時(shí)的交流技巧,以此客觀評(píng)價(jià)母語(yǔ)非日語(yǔ)人士商務(wù)日語(yǔ)的水平,為日本國(guó)內(nèi)外企業(yè)錄用、使用優(yōu)秀日語(yǔ)人才服務(wù)。因此在日本企業(yè)中獲得高度認(rèn)可,具有較高的公認(rèn)性和可信性。對(duì)有志于從事對(duì)日商務(wù)活動(dòng)的人員來(lái)說(shuō),通過(guò)這一考試,對(duì)于就業(yè)、營(yíng)業(yè)活動(dòng)和未來(lái)的晉升都將很有幫助。
韓語(yǔ):為了“生存”勢(shì)在必行
很多韓資企業(yè)的產(chǎn)品主要以韓國(guó)人為服務(wù)對(duì)象,這些韓資企業(yè)的員工在工作中使用韓語(yǔ)的機(jī)會(huì)較多,既懂韓語(yǔ),又懂技術(shù)的人員更是受到韓國(guó)企業(yè)的熱烈追捧。本市某韓資企業(yè)人力資源總監(jiān)表示,由于大部分企業(yè)管理層都是韓國(guó)人,他們希望員工在溝通時(shí)能夠遷就他們的母語(yǔ),而韓資企業(yè)文化又非常接近日企,要求員工絕對(duì)服從,所以為了要在韓企生存下去,學(xué)習(xí)韓語(yǔ)勢(shì)在必行。
考試寶典:
眼下,韓語(yǔ)方面的考試有以下兩種:一是韓國(guó)語(yǔ)能力考試(TOPIK),它是由韓國(guó)政府主管、韓國(guó)教育課程評(píng)價(jià)院主辦,考試對(duì)象為希望到韓國(guó)留學(xué)及有在國(guó)內(nèi)外韓國(guó)企業(yè)就業(yè)意愿者,通常前往韓國(guó)大學(xué)留學(xué)需要這個(gè)成績(jī)。二是韓國(guó)語(yǔ)水平考試(KLT),它的針對(duì)人群是學(xué)校的學(xué)生、公司職員、準(zhǔn)備到韓國(guó)留學(xué)、希望進(jìn)入韓資企業(yè)工作的各方人士,可作為入學(xué)、入社、進(jìn)修等的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
德語(yǔ):技術(shù)人員應(yīng)該掌握
近年來(lái),中德貿(mào)易穩(wěn)步增長(zhǎng),給德資企業(yè)帶來(lái)了商機(jī),人才需求不斷增加。如以制造業(yè)為主要業(yè)務(wù)的科德寶公司、西門子、巴斯夫、拜耳等知名德資企業(yè)每年的招聘量都很大。盡管流利的英語(yǔ)能讓員工在德企溝通無(wú)阻礙,但想升職加薪或在面試時(shí)贏得好印象,還是得會(huì)說(shuō)德語(yǔ),雙語(yǔ)能力更受外企歡迎。某德國(guó)知名汽車公司HR坦言:“技術(shù)人員經(jīng)常要看德語(yǔ)資料,假如你本身精通德語(yǔ),就能為企業(yè)節(jié)省技術(shù)翻譯的環(huán)節(jié),從而提高生產(chǎn)效率?!?/p>
考試寶典:
現(xiàn)在德語(yǔ)等級(jí)考試最為常見(jiàn)的就是德福考試(TDN)以及DSH考試。德福考試的對(duì)象是以赴德留學(xué)為目的的外國(guó)學(xué)習(xí)德語(yǔ)者或一般只想證明自己德語(yǔ)語(yǔ)言水平的人。而DSH考試是德國(guó)大學(xué)對(duì)于入學(xué)者德語(yǔ)水平的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考試。以往只在德國(guó)舉行該考試,為了方便更多想去德國(guó)留學(xué)的人,現(xiàn)在國(guó)內(nèi)一些高校也與德國(guó)合作開(kāi)設(shè)了DSH項(xiàng)目。
西班牙語(yǔ):南美貿(mào)易必備
西班牙在華投資的公司并不多,但是西班牙語(yǔ)是世界上包括西班牙在內(nèi)25個(gè)國(guó)家的官方語(yǔ)言。南美國(guó)家中除了巴西以外,其他幾乎都講西班牙語(yǔ)。由于我國(guó)對(duì)南美的貿(mào)易往來(lái)愈加頻繁,西班牙語(yǔ)人才的緊缺數(shù)量也呈上升態(tài)勢(shì)。
除了在就業(yè)過(guò)程中明顯具有優(yōu)勢(shì)之外,不少小語(yǔ)種專業(yè)的在讀學(xué)生就算勤工儉學(xué),也能找到“含金量”更高的工作。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)西班牙語(yǔ)系的大三學(xué)生小李,前段時(shí)間陪同一秘魯商人輾轉(zhuǎn)汕頭、上海、義烏當(dāng)隨身翻譯,日進(jìn)70美元,短短20天就成了“萬(wàn)元戶”。記者了解到,按照市場(chǎng)價(jià)格,“西譯漢”(把西班牙語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ))的筆譯價(jià)格為200元/千字,“漢譯西”的價(jià)格則會(huì)更高。相比之下,“英譯漢”的筆譯只有80元/千字,低的甚至只有50元。
考試寶典:
西班牙語(yǔ)的等級(jí)考試,我國(guó)從2004年才開(kāi)始組織,而且考試對(duì)象僅限于在校西班牙語(yǔ)系本科生。
阿拉伯語(yǔ)(詳細(xì)版)
阿拉伯語(yǔ)是近兩年火起來(lái)的“新秀”。北大、北外等阿拉伯語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生,往往是還沒(méi)等到畢業(yè),就被央視、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中石油、中海油等非常有“錢”途的單位預(yù)訂一空。
張朝2005年畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)阿拉伯語(yǔ)專業(yè),現(xiàn)在是央視的臺(tái)聘駐外人員,工作令人羨慕。說(shuō)起去年找工作的過(guò)程,張朝一臉輕松?!爱?dāng)時(shí)我們班平均每個(gè)同學(xué)手里都拿著兩個(gè)offer(意向書)。除了外交部、駐外使館、新華社、央視等等,還有一些和非洲、中東做生意的中國(guó)大企業(yè)。”
到央視工作后,張朝發(fā)現(xiàn),他們那一撥大概招了20幾個(gè)人,“除了我是小語(yǔ)種的?小本?以外,其他都是碩士、博士?!币?yàn)楣┎粦?yīng)求,完全屬于賣方市場(chǎng),一些單位根本顧不上左挑右揀。張朝的一名同班同學(xué)當(dāng)時(shí)學(xué)分沒(méi)有修夠,只有畢業(yè)證沒(méi)有學(xué)位證,卻依然被一家企業(yè)追著簽了約——替這家企業(yè)駐阿語(yǔ)國(guó)家,待遇超好。一些單位因?yàn)閬?lái)晚了一步,沒(méi)能搶到應(yīng)屆畢業(yè)的小語(yǔ)種學(xué)生,就把目光放在了低年級(jí)的學(xué)生身上。對(duì)看上的學(xué)生許以優(yōu)厚的待遇,先行達(dá)成協(xié)議,說(shuō)好等到畢業(yè)后立即去工作。
不僅在畢業(yè)時(shí)很容易找到一份好工作,在上學(xué)時(shí),小語(yǔ)種的學(xué)生在經(jīng)濟(jì)方面至少也算得上是學(xué)生中的“中產(chǎn)”。在西南大學(xué)日語(yǔ)系讀研一的胡力加,剛上學(xué)沒(méi)幾天,老師就給他介紹了一份在別的學(xué)校代課的工作,課時(shí)費(fèi)一節(jié)30元,一周上6節(jié)。光靠這份兼職,他的生活費(fèi)用就完全解決了。
而在2004年亞洲杯足球賽期間,由于西亞有十幾個(gè)阿拉伯語(yǔ)國(guó)家,張朝所在的系幾乎被“一鍋端”?!氨热缯f(shuō)我,才上大二,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),可以算是菜鳥了,就被任命為阿聯(lián)酋的球隊(duì)聯(lián)絡(luò)官,就是球隊(duì)和中方的溝通閥門,所有的活動(dòng)、接待什么的都是我來(lái)接洽安排。反正把這么繁重的工作交給我來(lái)做,是絕無(wú)僅有的?!倍S⒄Z(yǔ)系的學(xué)生,就沒(méi)有那么幸運(yùn)了?!爱?dāng)我坐在球隊(duì)替補(bǔ)席看球賽的時(shí)候,我們隔壁那班學(xué)英語(yǔ)的哥們兒坐在后面的看臺(tái)上,心里那個(gè)羨慕啊?!?/p>
但是小語(yǔ)種學(xué)起來(lái)有難度,并不是每個(gè)人都適合。在一個(gè)學(xué)阿拉伯語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的博客上曾寫道,阿語(yǔ)號(hào)稱全世界第二難學(xué)的語(yǔ)言(第一難學(xué)的據(jù)說(shuō)是中文)。他提到,前兩屆學(xué)生曾出現(xiàn)過(guò),一個(gè)班20個(gè)學(xué)生中有一半考試不及格的情況。“阿拉伯語(yǔ)太難了!一共28個(gè)字母,每個(gè)字母12種發(fā)音、12種寫法。自己算一下28×12=?”在第一節(jié)阿語(yǔ)課后,他在博客上抱怨道。一個(gè)星期以后,他發(fā)現(xiàn)“阿語(yǔ)的發(fā)音好詭異,有的像打嗝,有的像嘔吐(這個(gè)僅是初學(xué)者的感覺(jué)——編者注)。其他語(yǔ)種的同學(xué)已經(jīng)會(huì)基本的問(wèn)候和寒暄了,可是我們班同學(xué)就學(xué)會(huì)一句?你好?,連?再見(jiàn)?都沒(méi)學(xué)會(huì)?!?/p>
第二篇:人才緊缺
人才緊缺
改革開(kāi)放初期,為解決福建電力生產(chǎn)建設(shè)人才緊缺問(wèn)題,省電力工業(yè)局決定在泉州舉辦電力中等專業(yè)學(xué)校。1984年4月27日,水利電力部批準(zhǔn)成立泉州電力學(xué)校。學(xué)校利用已停用的泉州清源發(fā)電所作為籌備建校和初期辦學(xué)的基地。9月,學(xué)校開(kāi)辦電廠熱能動(dòng)力設(shè)備、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)兩個(gè)專業(yè),共招收新生81名,實(shí)現(xiàn)了省電力局提出的“當(dāng)年籌建,當(dāng)年招生”目標(biāo)。辦學(xué)伊始,大業(yè)待興。學(xué)校一邊辦學(xué),一邊籌建新校。11月,學(xué)校在北峰鄉(xiāng)群石大隊(duì)征地120畝作為新校區(qū),結(jié)合清源山風(fēng)景區(qū)自然景觀,對(duì)新校區(qū)進(jìn)行總體規(guī)劃設(shè)計(jì)。僅用兩年多的時(shí)間,校區(qū)建設(shè)全面完成。
1989年1月,省電力局對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面評(píng)估考核,評(píng)定為優(yōu)。學(xué)校榮獲省電力系統(tǒng)“先進(jìn)單位”稱號(hào)。7月18日,經(jīng)能源部教育司批準(zhǔn),成立福建電力職工中專學(xué)校,與泉州電力學(xué)校實(shí)行兩塊牌子、一套班子的管理體制。
1990年12月,學(xué)校啟動(dòng)“學(xué)臨汾電力技校、?創(chuàng)三優(yōu),爭(zhēng)一流?”、迎接省教委辦學(xué)水平評(píng)估活動(dòng)。在學(xué)臨汾、迎評(píng)估的過(guò)程中,學(xué)校努力做到了統(tǒng)一著裝,佩戴標(biāo)識(shí)卡,堅(jiān)持軍訓(xùn)、“兩操”和升國(guó)旗制度,實(shí)行半軍事化管理;校內(nèi)設(shè)立“無(wú)煙區(qū)”,凈化育人環(huán)境;嚴(yán)抓學(xué)生的日常操行評(píng)定工作,優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境;探索德育工作新路,重視培養(yǎng)學(xué)生的“三自”能力,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。1991年3月16日,能源部副部長(zhǎng)史大楨視察學(xué)校,對(duì)學(xué)校創(chuàng)建一流中專學(xué)校的工作提出具體要求,并為學(xué)校題詞:“清源育秀,求實(shí)為基,方向鰲頭,勇于闖新,敢爭(zhēng)一流”。12月28日至31日,能源部在學(xué)校召開(kāi)“學(xué)臨汾”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)會(huì),來(lái)自煤炭、電力等系統(tǒng)的代表60人出席會(huì)議,能源部副部長(zhǎng)陸佑楣出席會(huì)議。現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開(kāi),極大地促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作,使學(xué)?!盃?zhēng)一流”的意識(shí)大大增強(qiáng)。
1992年11月30日至12月5日,省教委辦學(xué)水平評(píng)估組對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估,學(xué)校最終得分為98.33分,在福建省68所參評(píng)中專學(xué)校中名列前茅。學(xué)校順利進(jìn)入省教委上報(bào)國(guó)家教委的“選優(yōu)”行列。1994年8月22日,學(xué)校被國(guó)家教委批準(zhǔn)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)校”。從此,學(xué)校步入了全國(guó)重點(diǎn)中專的行列。
隨著電力工業(yè)體制改革的不斷深入,學(xué)校逐步加大對(duì)電力系統(tǒng)在職員工的職后教育工作。1997年1月,學(xué)校成立教育培訓(xùn)中心,負(fù)責(zé)開(kāi)展電力系統(tǒng)生產(chǎn)培訓(xùn)與多形式、多類型的培訓(xùn)工作。1998年11月,泉州電力學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)中心成立。1999年8月,福建電力技術(shù)培訓(xùn)中心和福建省電力系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中心相繼成立,學(xué)校職后教育培訓(xùn)職能不斷拓展。靈山秀水孕育了泉州電力學(xué)校,也展示了電校人辛勤耕耘的豐盛成果。近20年的時(shí)間里,泉州電力學(xué)校乘改革開(kāi)放之風(fēng),抓住機(jī)遇,解放思想,不斷創(chuàng)新,勇往直前,學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)條件不斷改善,為全省電力系統(tǒng)培養(yǎng)了近4000名全日制中等專業(yè)技術(shù)人才,畢業(yè)生已逐步成為全省電力系統(tǒng)生產(chǎn)、管理技術(shù)骨干,為電力工業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
第三篇:緊缺人才發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們 大家好!
我叫XXX,畢業(yè)于XXXXX,是20XX年引進(jìn)的緊缺人才,目前在XXX任教師一職,作為XXX市第一批引進(jìn)人才,我充分感受到市委市政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,在工作崗位中,也充分體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷,讓我能夠安心、并有信心在自己的崗位上奮發(fā)作為,下面我就自身的經(jīng)歷談?wù)劯惺堋?/p>
我的家鄉(xiāng)在鄯善,對(duì)家鄉(xiāng)與生俱來(lái)的感情,畢業(yè)后正好趕上引進(jìn)人才的政策,回到了家鄉(xiāng),與我同一年引進(jìn)的一共有18位朋友,在工作一段時(shí)間后,其中有些人選擇了離開(kāi),當(dāng)然原因有許多,有主觀有客觀,當(dāng)有人問(wèn)起時(shí),我就以“人各有志”來(lái)總結(jié),說(shuō)實(shí)話,每當(dāng)單位有同一批的年輕人離職時(shí),我們心里會(huì)有些許波動(dòng),我想大家肯定都會(huì)有同感,但是當(dāng)我在這里工作一段時(shí)間后,靜下心來(lái)想想,我認(rèn)為,作為年輕人,一定要有定力,要盡早的為自己規(guī)劃人生目標(biāo),都說(shuō)“選擇比努力更重要”,但是當(dāng)我們選擇了以后,我們是否意識(shí)到該努力了,我相信每個(gè)人走出校門時(shí)都會(huì)有對(duì)今后生活的憧憬,或者最起碼你該知道自己想過(guò)什么樣的生活,或許現(xiàn)在在座的大多數(shù)朋友目前的生活狀況與自己的期望相距甚遠(yuǎn),但是要知道目前我們每位引進(jìn)的朋友都拿了一張入場(chǎng)券,至于進(jìn)場(chǎng)之后,你能干什么、干的怎么樣,全憑自己,多給自己一些時(shí)間,我相信,情況必定會(huì)有好轉(zhuǎn)。
其他單位的情況我不太了解,我只知道黨校的情況,為了讓我們更好、更快的適應(yīng)崗位的需求,學(xué)校以教研室為單位,實(shí)行“傳、幫、帶”發(fā)揮老教師在授課技巧、科研能力以及班級(jí)管理方面的優(yōu)勢(shì),為每一位新教師指定導(dǎo)師,引導(dǎo)新教師盡早步入正軌,與此同時(shí)學(xué)校十分重視對(duì)新教師的培養(yǎng),目前新引進(jìn)的兩批研究生都已經(jīng)或正在接受不同類別的培訓(xùn),有赴國(guó)家行政學(xué)院做訪問(wèn)學(xué)者的、有參加全疆黨校系統(tǒng)教師培訓(xùn)班、有赴自治區(qū)黨校參加短期培訓(xùn)班,通過(guò)培訓(xùn),我們?cè)诮虒W(xué)技能和課程把握方面有了顯著的提高,能獨(dú)立完成授課任務(wù),在承擔(dān)班主任等日常事務(wù)性工作時(shí),都能獨(dú)當(dāng)一面,使我們很好地完成了校門到工作崗位的對(duì)接,我感謝黨校為我們搭建的成長(zhǎng)平臺(tái)。
作為年輕人,我渴望奮發(fā)有為,借助這樣一個(gè)平臺(tái),我會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的諾言,以今后的工作中我努力做到如下方面:
首先,重視理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念,明確服務(wù)宗旨。黨校是對(duì)黨的干部進(jìn)行理想信念、宗旨意識(shí)、執(zhí)政能力以及黨的相關(guān)理論知識(shí)教育的大平臺(tái)。作為黨校教師,要想肩負(fù)起這一神圣職責(zé),就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì),包括精深的本專業(yè)的知識(shí)和廣博的跨學(xué)科知識(shí),還包括隨時(shí)更新的黨的重大理論方針政策。通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定自身的政治信仰,加深了對(duì)于黨情、國(guó)情、社情、區(qū)情的了解,提升理論分析能力和時(shí)局把控能力,為進(jìn)一步提高教學(xué)能力服務(wù)。
其次,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作能力,做好本職工作。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面要轉(zhuǎn)變思想,不能唯書本是從,在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,在兩年多教學(xué)過(guò)程中,我切實(shí)的感受到學(xué)員對(duì)于實(shí)際工作方法的需求,也切實(shí)感受到缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在教學(xué)過(guò)程中的弊端,因此,要補(bǔ)短板,必須有的放矢,理論與實(shí)踐雙管齊下,提升個(gè)人工
作能力。
最后,提高工作主動(dòng)性,積極發(fā)揮能動(dòng)作用。教師工作與一般單位工作的性質(zhì)不同,教學(xué)與科研工作對(duì)于教師的主動(dòng)性要求高,精品課程與優(yōu)秀的科研成果,意味著艱辛的付出,在缺乏硬性要求的當(dāng)下,好的課程與科研成果的出現(xiàn),就需要教師積極主動(dòng)作為,在工作中善于總結(jié),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研的轉(zhuǎn)化,為更多好的、有價(jià)值的科研成果出現(xiàn)打下基礎(chǔ)。
兩年多的黨校生活讓我成長(zhǎng)了許多,也成熟了許多,它教會(huì)我自強(qiáng)、自立與自信,它讓我相信,通過(guò)自己的努力,很多事情可以改變。因此,我希望大家能夠意識(shí)到,作為引進(jìn)人才,我們一定要靜得下心、吃得了苦、坐得住冷板凳,充分用好各個(gè)單位為我們搭建的平臺(tái)盡顯才華。
第四篇:緊缺人才調(diào)查報(bào)告
長(zhǎng)慶橋鎮(zhèn)緊缺人才情況調(diào)查報(bào)告
根據(jù)《中共寧縣縣委組織部、寧縣人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于認(rèn)真做好急需緊缺人才調(diào)查摸底工作的通知》(寧組發(fā)〔2011〕53號(hào))要求,從5月27日開(kāi)始,我們采取問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查表的形式,對(duì)我鎮(zhèn)人才隊(duì)伍現(xiàn)狀及緊缺人才需求情況進(jìn)行了調(diào)查?,F(xiàn)將調(diào)查的有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、我鎮(zhèn)緊缺人才需求現(xiàn)狀
據(jù)統(tǒng)計(jì),我鎮(zhèn)當(dāng)前共需各類緊缺人才10人。全部為黨政群機(jī)關(guān)。按專業(yè)來(lái)分,主要集中在文秘、行政管理、政法綜治、現(xiàn)場(chǎng)講解及計(jì)算機(jī)應(yīng)用、城市管理等方面;全部要求為大學(xué)本科以上;按年齡來(lái)分,要求在30歲以下的4人,30至35歲的6人。人才緊缺度為非常緊缺6人,比較緊缺4人。
二、存在的主要問(wèn)題及原因
對(duì)照2010年公務(wù)員年報(bào)、事業(yè)單位管理人才統(tǒng)計(jì)年報(bào),結(jié)合各部門情況,綜合此次調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,我鎮(zhèn)人才隊(duì)伍建設(shè)存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。
1、黨政機(jī)關(guān)人員結(jié)構(gòu)不合理、整體素質(zhì)不高的現(xiàn)狀依然存在。另外,此次調(diào)查顯示,各部門對(duì)工作人員學(xué)歷的重視程度有所提高,這從側(cè)面反映出機(jī)關(guān)工作人員整體素質(zhì)還
有所欠缺,急需期待那些既年輕又知識(shí)豐富,綜合能力較強(qiáng)的新生力量加入。
形成以上問(wèn)題的原因有三:一是制度制約。從1995年推行國(guó)家公務(wù)員制度以來(lái),各級(jí)黨委、政府對(duì)機(jī)關(guān)進(jìn)人控制逐年嚴(yán)格,很少有新生力量的補(bǔ)充。二是政策不優(yōu)。我鎮(zhèn)雖然采取多種措施鼓勵(lì)干部職工開(kāi)展學(xué)習(xí),黨政機(jī)關(guān)現(xiàn)有人員對(duì)學(xué)歷學(xué)位教育的熱情不高,學(xué)歷變動(dòng)人員最高學(xué)歷大多為黨校函授。
2、事業(yè)單位人才總量不足,高層次人才與基礎(chǔ)性人才同時(shí)缺乏的現(xiàn)象不容樂(lè)觀。調(diào)查顯示:事業(yè)單位管理人才需求量不大,基本正常,但專業(yè)技術(shù)人才較為缺乏。
形成該問(wèn)題的原因有三:一是引進(jìn)人才難留。二是本地人才流失。作為西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),同一類型人才受地域差異影響,待遇千差萬(wàn)別,受“人往高處走”、“場(chǎng)地越大發(fā)展空間越大”等思想的影響,部分專業(yè)技術(shù)職務(wù)高或年輕、有一技之長(zhǎng)且在現(xiàn)單位短期內(nèi)難以得到重用的人才選擇了“另?yè)窀咧Α?。三是人才評(píng)價(jià)機(jī)制不合理。目前,事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才職稱的評(píng)定與學(xué)歷、工作年限、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限直接掛鉤,只要學(xué)歷要求達(dá)到要求,晉升上一級(jí)技術(shù)職稱,就只是等時(shí)間問(wèn)題,從某種程序上來(lái)說(shuō),職稱的高低并未完全體現(xiàn)個(gè)人實(shí)際能力和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)的大小。以上原因,形成了事業(yè)單位高層次人才與基礎(chǔ)性人才同時(shí)缺乏的狀況。
三、對(duì)策及建議
1、完善人才工作機(jī)制,緩解人才緊缺現(xiàn)狀。一是完善人才引進(jìn)機(jī)制。黨政機(jī)關(guān)進(jìn)人應(yīng)堅(jiān)持“凡進(jìn)必考”原則,提出用人要求,及時(shí)上報(bào)錄用計(jì)劃,對(duì)于人才十分緊缺的單位,每年可合理安排適量選調(diào)生予以補(bǔ)充。適時(shí)出臺(tái)《事業(yè)單位人員管理辦法》,堅(jiān)持計(jì)劃管理、考試聘用,加強(qiáng)對(duì)事業(yè)單位引進(jìn)人才管理,給予用人單位適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。政府部門應(yīng)結(jié)合此次調(diào)查要求,編制緊缺人才目錄,發(fā)布緊缺人才信息,落實(shí)引進(jìn)人才政策。二是完善人才評(píng)價(jià)機(jī)制。建立和完善以業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),由品德、知識(shí)、能力等要素構(gòu)成的各類人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。進(jìn)一步淡化憑學(xué)歷、論資歷來(lái)評(píng)聘職稱、評(píng)價(jià)人才的意識(shí),嚴(yán)格職數(shù)管理,試行高職低聘、低職高聘,真正實(shí)現(xiàn)“評(píng)聘分開(kāi)”,逐漸緩解我鎮(zhèn)專業(yè)技術(shù)人才少的問(wèn)題。三是加大對(duì)長(zhǎng)慶橋人才方面支持。近年來(lái),市縣定位長(zhǎng)慶橋?yàn)椤敖煌屑~、物流中心,化工基地,慶陽(yáng)市新的增長(zhǎng)極”,建設(shè)節(jié)奏加快,但一些如高效能辦公、城市建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)等專業(yè)性強(qiáng)的人才極為匱乏,建議上級(jí)予以全方位抽調(diào)人才予以配備。四是完善人才激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)人才以知識(shí)、技術(shù)、管理、資金等要素參與分配、重獎(jiǎng)有突出貢獻(xiàn)科技人才。
2、整合人才市場(chǎng)資源,加強(qiáng)人才資源市場(chǎng)化配置。整合現(xiàn)有資源,大力推進(jìn)人事部門人才市場(chǎng)和勞動(dòng)部門人力資源市場(chǎng)建設(shè)。
3、優(yōu)化人才工作環(huán)境,為人才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。明確人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé),加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部人才工作目標(biāo)責(zé)任,并將其作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)的重要內(nèi)容。二是營(yíng)造良好的輿論氛圍。充分利用新聞媒體,定期宣傳長(zhǎng)慶橋,吸引人才。三是出臺(tái)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)政策。建議多方籌資,設(shè)立長(zhǎng)慶橋鎮(zhèn)人才資源開(kāi)發(fā)專項(xiàng)資金,主要用于獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)的特殊人才、幫助引進(jìn)的優(yōu)秀人才解決個(gè)案問(wèn)題。四是加大財(cái)政投入力度。針對(duì)基層單位人才流失的現(xiàn)象,應(yīng)加大財(cái)政扶持的力度,幫助改善生活和工作環(huán)境,使基層人才能安心基層工作,也能吸引更多的人才來(lái)基層工作,建功立業(yè)。
長(zhǎng)慶橋鎮(zhèn)政府2011年6月
第五篇:急需緊缺人才
全省十大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的急需緊缺人才為:鋼鐵——工程技術(shù)人才;有色——采礦、地質(zhì)、測(cè)量、冶煉、化工、土建等人才;汽車——整車研發(fā)、高級(jí)管理、技能人才;裝備——數(shù)控機(jī)床應(yīng)用人才;船舶——船舶制造、船舶機(jī)械、船舶電器、船舶設(shè)計(jì)等方面工程師;石化——新材料人才;紡織——設(shè)計(jì)師、打版師、染整人才;輕工——生物工程學(xué)、食品加工及制造、節(jié)能家電、塑料制造、造紙技術(shù)、國(guó)際商務(wù)人才;電子信息——互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、集成電路設(shè)計(jì)、軟件高級(jí)工程師及測(cè)試人才;現(xiàn)代交通運(yùn)輸和物流——路橋港航勘測(cè)設(shè)計(jì)高層次人才、中高級(jí)驗(yàn)船師、機(jī)動(dòng)車綜合性能檢測(cè)人才;生物醫(yī)藥、環(huán)保、新材料、新能源——高層次研發(fā)人才、成果轉(zhuǎn)化和創(chuàng)業(yè)人才、高技能人才等;金融——首席或高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、高級(jí)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及預(yù)測(cè)師、金融分析專家、國(guó)際會(huì)計(jì)專家、保險(xiǎn)精算專家、資產(chǎn)評(píng)估專家、證券投資及經(jīng)紀(jì)專家、財(cái)務(wù)總監(jiān)、金融管理部門中高層以上管理人才;旅游——高級(jí)管理人才、小語(yǔ)種導(dǎo)游、旅游策劃與營(yíng)銷、旅游電子商務(wù)、旅游信息管理人才。
全省社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺人才為:教育——義務(wù)教育階段信息、體育與健康、藝術(shù)類教師;普通高中信息、體育與健康、藝術(shù)類教師;中等職業(yè)院校專任教師、兼職教師;中等職業(yè)院?!半p師型”教師。政法——民商事、知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判等法院系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人才;刑事檢察、民事行政檢察、職務(wù)犯罪偵查等檢察院系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人才;民爆物品管理、技術(shù)偵察、毒化檢驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察、刑事科學(xué)技術(shù)、獄醫(yī)等公安系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人才;司法鑒定管理、律師和公證等司法行政系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人才。宣傳文化——馬克思主義理論研究、宣傳人才及外向型理論人才;復(fù)合型記者、編輯、主持人,國(guó)際新聞傳播、版權(quán)等宣傳業(yè)務(wù)人才;數(shù)字出版業(yè)務(wù)人才;非遺保護(hù)、文藝評(píng)論、編劇、戲曲等文化藝術(shù)人才;公共文化服務(wù)人才;文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才;網(wǎng)絡(luò)新聞和信息采編人才;網(wǎng)絡(luò)游戲、動(dòng)漫等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才;數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才。社會(huì)工作——社會(huì)團(tuán)體、優(yōu)撫安置、社區(qū)建設(shè)、社會(huì)福利、救災(zāi)、民間組織、低保、扶貧等高級(jí)社會(huì)工作人才。醫(yī)藥衛(wèi)生——臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、中醫(yī)藥等高層次人才;高層次藥品、醫(yī)療器械技術(shù)監(jiān)督人才;鄉(xiāng)村和社區(qū)執(zhí)業(yè)及執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、鄉(xiāng)村和鄉(xiāng)村全科醫(yī)師、鄉(xiāng)村藥師和社區(qū)藥師等。