第一篇:曲師大校史館 觀后感
曲師大校史館觀后感
2013年11月16日,曲阜市陽光明媚。曲阜師范大學(xué)歷史文化學(xué)院在老師的組織下,在學(xué)生干部的帶領(lǐng)下,步行來到了圖書館旁邊的曲阜師范大學(xué)校史館。在學(xué)生解說員的帶領(lǐng)下,我們開始了對校史館的參觀。
校史館的參觀活動令我們很有感觸。原來我們的學(xué)校有著這么悠久的歷史淵源,曲阜師范大學(xué)是當時十分有聲望的著名學(xué)府,畢業(yè)生學(xué)識豐富,在社會上倍受重用。踏進校史館,一股古素純樸,端莊厚重的氣流向我迎面襲來,那瞬間,我的心靈被它震住了。因為即將展現(xiàn)在我面前的將是一所名牌大學(xué)誕生的全程記錄。校史館里,一頁頁的文字,一幅幅的圖片,一張張的獎狀,一具具的模型,生動而形象地為我們展示了曲阜師范大學(xué)誕生的全過程;是它們見證了曲師大的歷史和過去,也是它們造就了今天曲師大的輝煌與不凡!
曲阜師范大學(xué)設(shè)學(xué)于孔子故里圣城曲阜,在日照建有新校區(qū)。創(chuàng)建于1955年,是1981年就宣布的重點大學(xué),“國培計劃”大學(xué)、魯版“211工程大學(xué)”、“山東特色名校工程”重點建設(shè)的大學(xué)。學(xué)校是國務(wù)院學(xué)位委員會批準的具有博士、碩士、學(xué)士授予權(quán)單位,具有碩士研究生免試推薦權(quán),是全國首批具有接受公費來華留學(xué)生資格的高校之
一、全國首批碩士學(xué)位授予權(quán)高校、國家華文教育基地、副教授自審權(quán)。設(shè)學(xué)于中國古代偉大的思想家、教育家、政治家,儒家文化的創(chuàng)始人孔子的故里——曲阜,在美麗的海濱城市日照設(shè)有新校區(qū)。杏壇偉業(yè)結(jié)碩果,學(xué)校秉承“學(xué)而不厭,誨人不倦”的校訓(xùn),形成了“勤奮,樸實,團結(jié),進取”的優(yōu)良校風(fēng),被社會贊譽“曲師大出省長”、“山東教育的脊梁”,為山東省的經(jīng)濟建設(shè)和社會進步做出了重要貢獻。
曲阜師范大學(xué)的教學(xué)水平和教育質(zhì)量始終保持在全省高校的前列。在教育部本科教學(xué)工作水平評估中,是山東省首批獲得“優(yōu)秀”等級的高校;在山東省高校教學(xué)質(zhì)量檢查評估中,獲得全省本科師范院校第一名,專家組評價“校風(fēng)純,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好”。3]
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[2]2012年在山東省高校學(xué)科專業(yè)評估中,占曲阜師范大學(xué)總專業(yè)數(shù)的近30%,總成績位居省屬院校前列。
學(xué)校在孔子儒學(xué)研究領(lǐng)域形成了自己的特色和優(yōu)勢??鬃游幕瘜W(xué)院是國內(nèi)最早設(shè)立的孔子研究專門機構(gòu),學(xué)院承擔國家社科規(guī)劃項目、山東省“十五”、“十一五”重點課題多項,辦有 《儒學(xué)研究動態(tài)》,每年出版《孔子儒學(xué)研究文叢》,多次舉辦國內(nèi)外儒學(xué)學(xué)術(shù)會議,廣泛進行學(xué)術(shù)交流,和數(shù) 十個國家和地區(qū)的專家學(xué)者建立了學(xué)術(shù)聯(lián)系。學(xué)院設(shè)有以孔子儒學(xué)為研究方向的專門史(思想史)碩士點、博士點、博士后科研流動站,培養(yǎng)了一大批高層次的傳統(tǒng)文化教學(xué)、研究和傳播人才。2000年5月15日,依托該校的孔子文化學(xué)院和山東省儒學(xué)研究基地,該校與中國孔子基金會及海外投資者聯(lián)合創(chuàng)辦了中外合作孔子文化大學(xué)。2008年,經(jīng)國家漢辦批準,該校與加拿大新布倫瑞克省合作成立新布倫瑞克省孔子學(xué)院。
并且,曲師大是一所十分重視科研的大學(xué),那一項項的科技成果無不讓我心潮澎湃。頓時,一種儼然的自豪油然而生,這是我們曲師大人的驕傲,是曲師大人的榮耀。是他們給曲師大帶來了輝煌,也是他們給曲師大戴上了美麗的光環(huán)。與此同時,曲師大也注重學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),鼓勵同學(xué)們參加一些科技制作活動,培養(yǎng)動手動腦能力,全面發(fā)展,為社會和國家培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
我從館里的一些材料還可以看出,曲師大十分注重學(xué)術(shù)論文的發(fā)表以及與外國一些大學(xué)的交流。數(shù)字顯示,曲師大每年都會發(fā)表不少高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文和自己的科研成果。并且,曲師大注重與國外大學(xué)的交流,促進了科大的進步與發(fā)展,使曲師大成為一所真正名牌大學(xué)。
我們作為新一代的曲師大人,站在新的起點,面向新的未來,我們要牢記“學(xué)參天地德合自然”的校訓(xùn),用我們的熱血與智慧,譜寫科大新的篇章。
四十分鐘的參觀讓我受益匪淺,認識到了先輩們創(chuàng)建重大的艱辛歷程,感受到了做一個曲師大人的自豪與驕傲,感到了肩膀上擔子的沉重。
21世紀是充滿機遇和挑戰(zhàn)的世紀,尤其是曲阜師范大學(xué)的佼佼者們,要在馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指引下,擔負起“科教興國”“可持續(xù)發(fā)展”和“西部大開發(fā)”的歷史使命。為構(gòu)建一個充滿生機與活力,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,有中國特色的社會主義教育新體系,為把曲師大設(shè)成為國內(nèi)一流,國際知名,具有自身特色的綜合性研究型大學(xué)而奮斗終生。
作為傳承曲阜師范大學(xué)百年精神文明的我們,對學(xué)校的過去倍感自豪,對學(xué)校的現(xiàn)狀感到欣喜,對學(xué)校的未來更是充滿了信心。我們將以先輩為榜樣,把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識作為首要目標,以實現(xiàn)中國特色社會主義為方向,一步一個腳印地邁向我們共同的未來,為曲師大的歷
史之墻添上我們濃墨重彩的一筆。
我們將為此而努力!
第二篇:參觀師大校史館心得
今天,我們在團支書的帶領(lǐng)下,參觀了湖南師范大學(xué)的校史陳列館。
走進校史館,我仿佛步入了歷史的長河,展現(xiàn)在眼前的是湖南師大的歷史畫卷?!叭?、愛、精、勤”這四個打字赫然出現(xiàn)在眼前,這是每一個湖南師大人都記在心里的四個沉甸甸的字。
湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年,位于歷史文化名城長沙,是國家“211工程”重點建設(shè)的大學(xué)、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校。學(xué)?,F(xiàn)有5個校區(qū),占地168公頃,建筑面積100余萬平方米。主校區(qū)西偎麓山,東瀕湘江,風(fēng)光秀麗,是全國綠化“400佳”單位之一。
在校史館中,我領(lǐng)略了歷代師生的風(fēng)采,為身為師大人而驕傲!
更領(lǐng)略了身為生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生的驕傲,在校史館中有許多生科院創(chuàng)造的歷史,有許多像劉云院士一樣的精英,更有生生不息的生科學(xué)子!
從校史館走出,我覺得似乎更有自信了,相信在師大七十多年的歷史沉淀下,我能受到文化的熏陶,學(xué)到先進的科學(xué)知識,為走入社會奠定良好的基礎(chǔ)!
第三篇:校史館觀后感
校史館觀后感
記得大二時,學(xué)校校史館對外開放,我跟幾個同學(xué)就去參觀過,當時沒有專業(yè)的解說員講解,所以也就走馬觀花式的看過一次。這次院里組織我們參觀校史館,讓我認認真真的跟著講解員的腳步,重溫學(xué)校的點點滴滴歷史,讓我深刻地了解了我們學(xué)校旳校史,讓我有了許多感慨和想法。
一張張照片按時間的順序排列著,那泛黃的照片仿佛告訴我們這里人才輩出;這里教學(xué)成果豐碩;這里走出過名仕大家……當照片越發(fā)鮮活起來,一個個朝氣蓬勃,欣欣向榮的建筑科技大學(xué)邁著與時俱進的步伐,向我們走來。不論是德育工作,還是教學(xué)工作,都是碩果累累。在先輩殷切的注視下,建大前進的步伐日加堅定沉穩(wěn)。百年,對人說是漫長一生,而對一個學(xué)校,則是彈指一揮間。建大,通過四次改名,匯聚四大老校的精神,擺脫蹣跚學(xué)步的稚嫩,走過了少不更事的澀澀青春,成熟穩(wěn)重中,不失銳氣,意氣風(fēng)發(fā)中,添了幾分睿智。
百年來所有的科研成果,榮譽獎項,名師教授,對外交流成果以及一切的一切,都被融在這三層空間里,感謝他們,正是他們構(gòu)成了簡答的精神基座,讓這一個世紀的我們底氣與汗顏同在。通過參觀,我們了解到建大的創(chuàng)建人以創(chuàng)造一所現(xiàn)代大學(xué)為標桿,銳意進取,大膽創(chuàng)新的觀念無疑是充滿朝氣與活力的。歲月如歌,征程漫漫……
通過了解歷史,我對學(xué)校增添了更多的熱愛和崇敬。我了解到了我校已建校近70周年,歷史悠久。并且我校的前身還是四大名校,這令我感到無比自豪。另外,在我得知作為一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校,建校以來,一直得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)心時,我真是由衷的感到自豪,就讓我們從現(xiàn)在開始為我們的學(xué)校作出貢獻吧,可以從多方面做起,讓我們把學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去,為以后的校友指點迷津,讓我們?yōu)樾幑?,給以后的校友樹起榜樣,讓他們繼續(xù)把這種精神繼承,讓我們從日常點滴小事做起!
歷史被濃縮為驚鴻一瞥,在母校未來漫長的歲月里,相信每一個瞬間都會更加精彩。自強,篤實,求源,創(chuàng)新的校訓(xùn)印在每個人的心中。歷史我們要緬懷,未來我們要創(chuàng)造。作為建大的莘莘學(xué)子,我們要不懈努力,創(chuàng)造更加輝煌的明天。
參加校史館是一件意義非凡的活動,更是為我們開辟了一次精神之旅!它讓我們每一位同學(xué)興高采烈而去,滿懷豪情而歸。
“ 今天,我們?yōu)榻ù篁湴?,明天,讓建大以我們而驕傲!“我們要在西安建筑科技大學(xué)這片土地上播撒希望,放飛夢想!……
第四篇:校史館觀后感
校史館觀后感
周日我們?nèi)⒂^了校史館,這讓我心情激動
五十多年的歷史滋養(yǎng)了曲師堅韌的根系,曲阜是我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家、教育家、孔子的故里,是儒學(xué)思想和私學(xué)教育的發(fā)詳?shù)鼐哂袧夂竦膫鹘y(tǒng)文化底蘊和尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),這也正是她古典魅力所在。
一進東展館,最受矚目的莫過于那兩個1:300的曲阜師范大學(xué)“曲阜校區(qū)”和“日照校區(qū)”的縮模型了,兩校模緊挨著,一個是歷史的積淀,一個是現(xiàn)代的創(chuàng)新,風(fēng)格迥異的兩組樓盤并沒有格格不入的差距,反而是古今的完美融合。根植于曲阜沃土之上的曲阜校區(qū)散發(fā)的是古 典主義的魅力,展現(xiàn)吃以人為本的理念興建于日照海濱之中的日照校區(qū)洋溢著創(chuàng)新發(fā)展的熱情,體現(xiàn)出海納百川的胸懷。讓人不禁感嘆:曲阜師范大學(xué)何其雄載!
通過本次參觀,我意識到曲阜師大是個出人才的地方,所以我唯有好好學(xué)習(xí)才能為曲師大爭光。
應(yīng)數(shù)五班王雪
第五篇:校史館觀后感
校史館觀后感
今天是十月十一日,我在班級的帶領(lǐng)下參觀了校史館。
初入校史館,看到的是一張張具有歷史積淀的的照片,帶有濃濃的歷史氣息。五十年代的人們穿著是純樸的,黑白照片更顯出滄海變遷之感。再到八十年代,人們開始有些時尚。時至今日,研究生與本科生的衣服光鮮亮麗。讓人不免感嘆,時代在發(fā)展,科技在進步,生活水平在提高。但我也看到,前輩與學(xué)長對知識的探求,無論是去外學(xué)習(xí)的老師,還是面臨畢業(yè)的學(xué)生,他們臉上浮現(xiàn)的是對知識的虔誠。
是的,時代在變,可總有一些不曾改變的東西,那是人類的精神之光。如同我們的學(xué)校,幾經(jīng)遷址、易名,可始終不變的是大學(xué)的精神,培養(yǎng)人才的目的。
然后進入正廳,映入眼簾的是“三江初肇始,興教圖國強。江南開學(xué)府,輕工著華章?!边@一首短詩,形象概括了江南大學(xué)的發(fā)展與未來的藍圖。三江師范學(xué)堂是建立在風(fēng)雨飄搖的清政府時期,由張之洞與其他官員攜手成立,三江師范學(xué)堂,是清末實施新教育后規(guī)模最大、設(shè)計最新的一所師范學(xué)堂,也是中國近代最早設(shè)立的師范學(xué)校之一。所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也,梅貽琦如是說。大學(xué)是一座精神豐碑。人是需要精神支撐的,吾愛吾師,吾尤愛真理。大學(xué)的成立,是社會發(fā)展到一定水平的必然產(chǎn)物。我看到三江師范學(xué)堂,仿佛看到在黑暗的現(xiàn)實中奮力掙扎的中國人,堅持不懈,為中國的崛起斗爭。向西走去,看到的是風(fēng)雨中不斷前進的先驅(qū)們。陶行知教授,竺可楨教授,他們?yōu)榇髮W(xué)的建設(shè)做出了卓越貢獻。無錫輕工學(xué)院的成立,也離不開默默奉獻的教授學(xué)者。
在觀覽的過程中,看到了一個小短片,描述了江南學(xué)子的筑夢旅程,是讓我最受感動的地方。從初入大學(xué)的新鮮,到適應(yīng)后確認方向,大家都在努力著,實現(xiàn)自己的價值。短片的最后,是同學(xué)們對未來的憧憬,有位同學(xué)寫下,要讓自己設(shè)計的服裝出現(xiàn)在巴黎時裝周,等到所有人都書寫完畢,出現(xiàn)了一個X,一切皆有可能,因為我們都是未知數(shù)。我想,這就是人生的意義,不被定義,由自己去創(chuàng)造。
江南大學(xué),是一個有積淀的大學(xué),我到了這里,看到了學(xué)術(shù)的光芒。我希望,未來的我也能夠閃光。