第一篇：服務(wù)站第一季督導(dǎo)整改

八家戶社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站 公共衛(wèi)生工作整改報(bào)告

我站于2018年6月14日接受上級(jí)部門八家戶社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的關(guān)于公共衛(wèi)生工作的季度考核督導(dǎo)，考核組反饋了存在的問題，針對(duì)存在的問題，我站領(lǐng)導(dǎo)十分重視，并分析存在問題的原因，對(duì)下階段的工作做了布置和落實(shí)整改措施，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下。

一、檢查存在問題：

（一）機(jī)構(gòu)管理：

人員配備不全，未召開專題會(huì)議。

資金保障：自制資金管理報(bào)表未蓋單位公章、無領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員簽字，發(fā)放績(jī)效佐證不全。工資未用網(wǎng)銀支付。

（二）中醫(yī)藥服務(wù)：

老年人中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)完成率42.6%。未完成目標(biāo)人群篩查情況，在今后工作中我站將加大篩查力度，爭(zhēng)取完成任務(wù)。

（三）基本藥物：

2張?zhí)幏轿窗戳悴盥输N售。我站將全部藥品將零差價(jià)銷售。

（四）健康教育：

無社區(qū)診斷報(bào)告，播放音像資料全年計(jì)劃不全，個(gè)體化健康教育次數(shù)不足。

（五）傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件：

門診日志較規(guī)范，住址需登記到門牌號(hào)。

（六）結(jié)核?。?/p>

65歲以上老年人結(jié)核篩查率不夠。未完成目標(biāo)人群篩查情況，在今后工作中我站將加大篩查力度，爭(zhēng)取完成任務(wù)。

（七）健康檔案：

老年人填寫不規(guī)范，有空項(xiàng)。糖尿病，高血壓錄入不規(guī)范，隨訪書寫不規(guī)范。部分項(xiàng)目填寫不夠準(zhǔn)確，有部分信息不真實(shí)，高血壓高危、糖尿病高危建檔不夠，我站將及時(shí)核對(duì)信息，規(guī)范填寫居民健康檔案，積極對(duì)居民進(jìn)行健康指導(dǎo)，盡快篩查高危人數(shù)。

（八）0-6歲兒童管理：

新生兒訪視率、兒童健康管理率、兒童系統(tǒng)管理率不達(dá)標(biāo)，填寫不規(guī)范，部分項(xiàng)目填寫不夠準(zhǔn)確。

（九）孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)：

產(chǎn)后訪視率、管理率不達(dá)標(biāo)。填寫不規(guī)范、空項(xiàng)、漏項(xiàng)，部分項(xiàng)目填寫有誤。

（十）衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管：

無二次供水證明，巡查記錄欠規(guī)范。

（十一）預(yù)防接種

預(yù)防接種常規(guī)接種率未達(dá)標(biāo)。

二、整改措施：

（一）組織相關(guān)人員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)國(guó)家基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目服務(wù)規(guī)范會(huì)議，把握每一項(xiàng)的填寫要求，弄清楚其中的填寫邏輯和規(guī)范，按照規(guī)范的要求填寫。

(二)及時(shí)完成健康教育的規(guī)范格式，認(rèn)真落實(shí)做到義診與大課堂登健康教育等形式健康教育宣傳。

(三)完善各項(xiàng)工作的規(guī)章制度，明確責(zé)任分工，繼續(xù)組織和開展公衛(wèi)和家庭醫(yī)生的配合工作，加大對(duì)慢性病人、老年人的規(guī)范管理，每月繼續(xù)進(jìn)行監(jiān)督和考核制度。

（四)加強(qiáng)和協(xié)調(diào)好各科室的溝通工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，每月定期召開工作會(huì)議，分析存在問題和進(jìn)行工作反饋。

(五)對(duì)檔案進(jìn)行規(guī)范化管理，爭(zhēng)取對(duì)重點(diǎn)人群加大開展輔助檢查體檢，及時(shí)完成更新隨訪等工作。

(六)加大培訓(xùn)，對(duì)公共衛(wèi)生科人員，家庭醫(yī)生等，定期開展公共衛(wèi)生工作的培訓(xùn)，讓個(gè)人明確工作職責(zé)和工作規(guī)范，較好的開展工作。

(七)加大上門隨訪，建檔的工作，積極把握第一手資料，如身份證，電話號(hào)碼等。

最后，我們一定會(huì)認(rèn)真開展整改措施，按照上級(jí)指示和結(jié)合本站實(shí)際，繼續(xù)認(rèn)真做好我站公共衛(wèi)生工作，力爭(zhēng)把公共衛(wèi)生工作提升到一個(gè)更高的水平。

海寶社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站

2017.03.03

第二篇：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站整改報(bào)告

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站

關(guān)于校驗(yàn)換發(fā)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的整改報(bào)告

201年月，縣衛(wèi)生局檢查組對(duì)我站申請(qǐng)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》進(jìn)行了現(xiàn)在審查，針對(duì)檢查存在的問題，社區(qū)居委會(huì)及相關(guān)負(fù)責(zé)人召開會(huì)議，成立整改小組，在縣衛(wèi)生局、縣衛(wèi)生監(jiān)督所、中心衛(wèi)生院的指導(dǎo)下，根據(jù)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》管理?xiàng)l例等相關(guān)政策法規(guī)并制定出：“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療安全質(zhì)量管理，防止醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生”等系列相應(yīng)的整改措施、實(shí)施方案?，F(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：

一、規(guī)范人事管理，完善專業(yè)技術(shù)人員檔案

按照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師管理辦法》、《護(hù)士條例》等法規(guī)的要求，醫(yī)、護(hù)、藥、技人員必須持證注冊(cè)上崗，對(duì)目前未取行執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士由服務(wù)站指定的相應(yīng)科室負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下工作。同時(shí)建立人事檔案，將在崗人員相關(guān)資質(zhì)、資格證書復(fù)印存檔備查。

二、加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度

1、建立完善醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)督控制體系

A、建立有完整的醫(yī)療管理組織，提高了醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)水平，充分滿足了臨床需要。

B、各科負(fù)責(zé)人深入到臨床第一線，隨時(shí)對(duì)醫(yī)療質(zhì)量中存在的隱患和不 足進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)改正。

C、站里成立了質(zhì)控小組，對(duì)全站當(dāng)月醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行分析研究改正。12、制定和完善醫(yī)療質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)體系

A、完善各科人員崗位職責(zé)，各部門主任，對(duì)其工作職責(zé)積極學(xué)習(xí)并認(rèn)真履行其職責(zé)。

B、制定了以下規(guī)章制度:

1）、醫(yī)療投訴處理制度，2）、落實(shí)醫(yī)療核心制度，3）、傳染病防控制度，4）、院內(nèi)感染工作制度，5）、處方點(diǎn)評(píng)及病歷評(píng)審工作制度，6）、消毒、隔離制度，7）、藥品、器械管理制度，8）、醫(yī)療文書規(guī)范與管理制度，9）、人員培訓(xùn)、工作自查、重點(diǎn)科室監(jiān)測(cè)工作制度，10）、人員崗位職責(zé)等。

C、開展了培訓(xùn)

1）、強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，護(hù)理培訓(xùn)2次；全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)4次； 合格率98%。

2）藥品、設(shè)備管理規(guī)范，加強(qiáng)了培訓(xùn)，分類正確、標(biāo)記清楚，相關(guān)醫(yī)

護(hù)人員對(duì)設(shè)備和藥品能夠熟練操作。

3）嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和職責(zé)，健全醫(yī)療記錄，規(guī)范檢查審請(qǐng)單和報(bào)告

單，門診日志、門診處方。

4）、公開透明各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

三、提高了醫(yī)療糾紛的防范意識(shí)

把醫(yī)療安全作為服務(wù)站發(fā)展永恒的主題，追求卓越，持續(xù)改進(jìn)，不求最大，但求最好。

1、為使服務(wù)站安全管理的各項(xiàng)制度落到實(shí)處，形成站內(nèi)人人關(guān)注安全、人人參與安全的自覺意識(shí)，在實(shí)際工作中，主要抓好以下幾項(xiàng)工作：

一是廣泛宣傳、加強(qiáng)教育。站里通過舉辦講座、開設(shè)法制課和安全教育

課，增強(qiáng)職工的醫(yī)療糾紛防范意識(shí)，二是以強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)為載體。增強(qiáng)了職工的安全責(zé)任感。

三是定期深入科室開展安全隱患大排查。按照全方位、不留死角、整改到位的要求。對(duì)查出的安全隱患建立臺(tái)賬，落實(shí)責(zé)任，限期整改到位。四是規(guī)范對(duì)外廣告，事實(shí)宣傳本單位的執(zhí)業(yè)范圍的技術(shù)水平。、完善安全管理制度

完善安全管理人員責(zé)任制：服務(wù)站各科室按照誰主管誰負(fù)責(zé)、誰簽字誰負(fù)責(zé)、誰組織誰負(fù)責(zé)的要求，明確有關(guān)崗位的安全工作責(zé)任人，以強(qiáng)化站里安全管理人員的責(zé)任意識(shí)，便于職能部門監(jiān)督、通報(bào)情況。要完善檔案管理記錄制。對(duì)全站的安全工作的布置、檢查、整頓情況建立規(guī)范的檔案，準(zhǔn)確記錄安全管理的日常工作。站里建立自下而上的安全隱患報(bào)告制度。各崗位存在的安全隱患要向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，屬于職權(quán)范圍的要認(rèn)真解決。

3、把握服務(wù)站安全的特點(diǎn)

一要把握安全隱患的細(xì)微性。站里的安全隱患往往是某一方面的細(xì)小疏忽、某一環(huán)節(jié)的不規(guī)范性、某一種程序不落實(shí)造成的，一些細(xì)小失誤極易導(dǎo)致事故發(fā)生。二要把握安全隱患的廣泛性。站里工作涉及醫(yī)療活動(dòng)交往的各個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一時(shí)刻都存在安全隱患問題。安全問題，無處不在、無時(shí)不有。三要把握安全隱患的潛在性。隱患來自于麻痹，意識(shí)上麻痹、思想上放松、行為上粗略，是最大的潛在隱患。

通過這次審查，我們清醒的認(rèn)識(shí)到，以往的工作存在的缺陷與不足、同時(shí)這也不是我們的終極目標(biāo)。我們將按照“持續(xù)改進(jìn)”的原則，堅(jiān)持做

到以下幾點(diǎn)：

1、充分鞏固本次整改的成績(jī)，按現(xiàn)定的方案更加深入地、更加細(xì)致地、更加規(guī)范地把醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全作為服務(wù)站管理工作的中心。

2、要抓好員工的培訓(xùn)，特別是新進(jìn)員工，除了崗位職責(zé)、規(guī)章制度、服務(wù)規(guī)范、行為規(guī)范的培訓(xùn)外，重點(diǎn)是抓好崗位技能、技巧培訓(xùn)、三基培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)合格才能正式聘用上崗。

3、把崗位職責(zé)、規(guī)章制度、操作規(guī)范作為全站的行為準(zhǔn)則。

4、嚴(yán)禁使用沒有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的醫(yī)生管理病人，開具處方。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站

二Ｏ年月日

第三篇：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站績(jī)效考核督導(dǎo)記錄表

督導(dǎo)記錄表

一、中醫(yī)藥基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及工作實(shí)施情況

1、中醫(yī)臨床診室配備有中醫(yī)診療設(shè)備，已配備中藥柜，中藥飲片100種以上。

2、已實(shí)施國(guó)家基本藥物制度。

3、可以開具中醫(yī)藥物處方，非藥物療法人次數(shù)占總處方

數(shù)比例30%，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

二、人才隊(duì)伍建設(shè)

1、已配備中醫(yī)類別醫(yī)師1人。

2、中醫(yī)類別醫(yī)師已參加中醫(yī)藥繼續(xù)教育，臨床類別醫(yī)師未參加中醫(yī)藥知識(shí)與技能培訓(xùn)。人才隊(duì)伍建設(shè)資料收集整理不齊。

三、基層中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)工作開展情況

1、未開展中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣基地工作，培訓(xùn)資料、記

錄、制度等文件資料收集不齊。

2、未開展運(yùn)用中醫(yī)藥知識(shí)和方法，對(duì)孕產(chǎn)婦、慢性病患

者健康管理服務(wù)，未對(duì)社區(qū)相關(guān)危險(xiǎn)因素進(jìn)行中醫(yī)藥行為干預(yù)。

3、針對(duì)社區(qū)老年人、婦女、兒童以及亞健康人群等重點(diǎn)

人群制定了中醫(yī)藥養(yǎng)生保健方案，指導(dǎo)開展具有中醫(yī)藥特色的食療藥膳、情志調(diào)攝、運(yùn)動(dòng)功法、體質(zhì)調(diào)養(yǎng)等養(yǎng)生保健活動(dòng)。

4、中醫(yī)藥健康咨詢活動(dòng)開展較少，次數(shù)不夠，開展工作的資料收集也不全，沒有中醫(yī)藥健康咨詢活動(dòng)方案、通知、活動(dòng)照片、記錄等。

5、中醫(yī)藥健康知識(shí)講座已經(jīng)開展，次數(shù)達(dá)不到要求，資

料收集不齊。

6、設(shè)有健康教育宣傳專欄，但內(nèi)容更新較慢，圖片、資

料收集不全。

第四篇：學(xué)校督導(dǎo)整改報(bào)告

督導(dǎo)整改報(bào)告

針對(duì)縣教育局、政府督導(dǎo)室2008年10月份對(duì)我校的專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估反饋意見，學(xué)校積極進(jìn)行整改，現(xiàn)作整改報(bào)告如下：

一、隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校高度重視教學(xué)工作，為教師提供充足的教育教學(xué)資源，學(xué)校加大了對(duì)教學(xué)儀器、圖書方面的投入，新購置教學(xué)儀器、圖書價(jià)值2萬余元，圖書室面向教師、學(xué)生開放，提高了圖書利用率，有效地促進(jìn)了教師的教和學(xué)生的學(xué)。

為改善教師居住條件，學(xué)校改造教師宿舍13間，解決了教師住房難問題，準(zhǔn)備近期更換部分辦公桌椅。

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)工作的管理，強(qiáng)化了門衛(wèi)工作的重要職責(zé)，上課期間及時(shí)關(guān)閉大門，對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人、車進(jìn)行登記，解決了進(jìn)出學(xué)校隨意性問題，有效地維護(hù)了學(xué)校聲譽(yù)和形象。

二、制度建設(shè) 學(xué)校安全

1、重新修訂學(xué)校制度，增加了符合當(dāng)前縣域?qū)嶋H的內(nèi)容，裝訂規(guī)范，把學(xué)生評(píng)教作為評(píng)價(jià)教師的依據(jù)之一，并將納入教師考核方案之中。學(xué)校安全方面：學(xué)校與班主任、與任課教師、與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全管理責(zé)任書；加強(qiáng)了安全備課，規(guī)范、及時(shí)的備課，使安全課堂更為精彩，安全課教師，安全作業(yè)及時(shí)批改，全批全改，發(fā)現(xiàn)存在問題及時(shí)改正，絕不留下隱患。

學(xué)校安全檢查建規(guī)立制，對(duì)檢查時(shí)間、內(nèi)容、人員作了詳細(xì)的說明及要求，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，層層落實(shí)，責(zé)任到人，馬上整改。

改善學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況，對(duì)于食堂管理人員進(jìn)行培訓(xùn)和教育，加強(qiáng)食堂防鼠、防蚊工作，確保衛(wèi)生整潔，物品擺放有序，食物食用安全。

及時(shí)修繕學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、雨水管，對(duì)于缺失、損壞的雨水管立即更換，并層層承包，責(zé)任到班級(jí)，讓每一名教師、學(xué)生成為學(xué)校財(cái)物的保護(hù)者。

三、德育工作

落實(shí)德育計(jì)劃，認(rèn)真整理資料，政教處把我們學(xué)校開展的德育教育活動(dòng)整理入檔，努力完善文字資料、圖片資料，不斷擴(kuò)充實(shí)際內(nèi)容。

我校開學(xué)初，在學(xué)生中開展養(yǎng)成教育活動(dòng)，全校各年級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮儀、安全、誠信、感恩六大主題教育，通過主題班會(huì)、討論會(huì)、演講比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高自身素質(zhì)。

在教師中開展了“二中是我家，發(fā)展靠大家”的主題教育，教師們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共謀學(xué)校發(fā)展之路，激發(fā)了廣大教師的主人翁意識(shí)，鼓足了干勁，我校各項(xiàng)工作如火如荼，蒸蒸日上。

四、教學(xué)管理

努力開全課程，開足課時(shí)，增加地方課程、校本課程節(jié)數(shù)，增加綜合實(shí)踐活動(dòng)課節(jié)，使其符合上級(jí)節(jié)數(shù)要求，不斷培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、實(shí)踐的能力。

五、教學(xué)工作

1、切實(shí)推進(jìn)有效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)開展，努力提高課堂教學(xué)效率，把縣教育局課堂教學(xué)改革逐項(xiàng)落實(shí)在行動(dòng)上，執(zhí)行上，教務(wù)處重點(diǎn)抓住教師的學(xué)案制作，不間斷地對(duì)教師上課過程進(jìn)行指導(dǎo)、規(guī)范，立足學(xué)生，對(duì)教師的備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，形成了教務(wù)引領(lǐng)，教師監(jiān)督，同科互助的喜人局面，將會(huì)有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、教務(wù)處組織各教研組對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì)，重點(diǎn)從知識(shí)能力、過程方法、情感價(jià)值三個(gè)方面努力去踐行，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、分析和研究，不斷運(yùn)用所學(xué)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。

3、學(xué)校組織教師去新湖中學(xué)、兗州一中等地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，獲取新信息，以改進(jìn)自己的教學(xué)。選派教師參加縣市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選及聽課活動(dòng)，開闊了視野，豐富了知識(shí)，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)方法，促進(jìn)了教師能力的進(jìn)步與提高。

六、校園文化 環(huán)境衛(wèi)生

1、更換了教室內(nèi)張貼內(nèi)容，使之具有時(shí)代氣息和文化特色。

2、面向全體師生開放圖書室，各班認(rèn)真落實(shí)借閱圖書管理制度，借書還書制度化，規(guī)范化。

3、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，結(jié)合縣教育局開展的教育行風(fēng)建設(shè)，在教師中展開大討論，不斷加強(qiáng)教師教學(xué)的責(zé)任心，努力培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。篇二：教育督導(dǎo)整改計(jì)劃及整改報(bào)告

張義鎮(zhèn)上泉九年制學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估

整 改 計(jì) 劃

根據(jù)我?！督逃綄?dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告》中存在的問題以及我?！秾W(xué)校督導(dǎo)評(píng)估體系與自評(píng)得分》中的不足，我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真反思、自查，對(duì)存在問題進(jìn)行認(rèn)真的梳理，制定出了初步地整改計(jì)劃，并經(jīng)過校委會(huì)討論，提交全體教師會(huì)通過，最終形成如下整改計(jì)劃：

一、存在的問題和建議

1、條件與環(huán)境建設(shè)方面：要啟動(dòng)項(xiàng)目工程，以盡快解決生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)設(shè)施設(shè)備(a1b3、c4)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，尤其需要改善教師辦公條件，為教育工作的全面實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)方面：教師學(xué)科搭配不合理，部分學(xué)科沒有專業(yè)課任教師。由于新教師多，教師變動(dòng)頻繁，教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施（a1b5、c7）。理論學(xué)習(xí)不夠深化，尤其是新課程的理念不夠深入，選修課的開設(shè)、校本課程的開發(fā)、研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施不夠扎實(shí)。個(gè)別教師駕馭課堂的能力不強(qiáng)，好課率還不能達(dá)到我們的要求。少數(shù)教師在課堂教學(xué)模式的構(gòu)建上，有僵化的形式主義傾向，有急功近利的思想，教學(xué)上浮躁不實(shí)；部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量滯后，學(xué)生滿意率不高；教師隊(duì)伍還不平衡，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高教師素質(zhì)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，仍是一項(xiàng)十分緊迫而又艱巨的任務(wù)。

3、校本教研，資源挖掘（a5b23、c47）善待加強(qiáng)。我校擔(dān)負(fù)著上泉片教育研究、實(shí)驗(yàn)任務(wù)。因此學(xué)校要應(yīng)進(jìn)一步加大教研力度，規(guī)范校本教研的研究與管理，并以取得的經(jīng)驗(yàn)與成果引領(lǐng)校本教研工作的健康、深入開展。

4、樹立質(zhì)量立校意識(shí)方面（a4b16、c37）：學(xué)校課充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師群的明顯優(yōu)勢(shì)，加大教師培養(yǎng)力度，實(shí)施名師戰(zhàn)略，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，最大限度地提高教師的質(zhì)量立校意識(shí)和教育教學(xué)水平，認(rèn)真研究提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，確保教育質(zhì)量的全面提升。

5、特色學(xué)校建設(shè)初見成效，但工作力度還需加大，需要出更大成績(jī)。學(xué)?？蛇B續(xù)以特色學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，豐富文化內(nèi)涵，努力提升辦學(xué)品味，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校。

二、整改計(jì)劃

（一）成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實(shí)做好學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估問題整改工作，加強(qiáng)組織、指導(dǎo)和督查力度，保證督導(dǎo)評(píng)估整改質(zhì)量，我校成立了“教育督導(dǎo)評(píng)估”組織機(jī)構(gòu)，安排如下：

組 長(zhǎng)：陳 泰

副組長(zhǎng)：張澤慶 唐偉科

成 員：趙 宏 孫志忠 郭長(zhǎng)有 張文德 巴鵬基

（二）靠實(shí)職責(zé)

組長(zhǎng)的主要職責(zé)是：根據(jù)上泉九年制學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各學(xué)發(fā)展目標(biāo)，分解評(píng)估指標(biāo)，明確分工與職責(zé)，落實(shí)工作進(jìn)程； 副組長(zhǎng)的主要職責(zé)是：組織、指導(dǎo)并監(jiān)測(cè)指標(biāo)達(dá)成進(jìn)程；檢查各學(xué)發(fā)展目標(biāo)的落實(shí)和執(zhí)行情況，做好校本評(píng)估的結(jié)果運(yùn)用工作；針對(duì)學(xué)校發(fā)展過程中存

在的問題研究解決辦法，落實(shí)相關(guān)制度和措施，作好校本評(píng)估的制度保障工作。

成員主要職責(zé)是：緊扣相應(yīng)的專項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度作好校本評(píng)估專項(xiàng)指標(biāo)的基礎(chǔ)性工作；多渠道收集每階段相關(guān)信息，對(duì)自評(píng)過程中積累的資料進(jìn)行系統(tǒng)整理，及時(shí)歸檔；認(rèn)真作好每項(xiàng)校本評(píng)估記錄，分析每項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)成情況，撰寫專項(xiàng)自評(píng)報(bào)告。

（三）細(xì)化問題

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師一致表示：提出的問題及建議難得、可貴，是對(duì)我校今后工作的鞭策與指導(dǎo)。當(dāng)評(píng)估結(jié)束后，校長(zhǎng)陳泰立即召開校委會(huì)班子成員，認(rèn)真研究。首先，成立了校長(zhǎng)陳泰任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張澤慶和教導(dǎo)主任唐偉科任副組長(zhǎng)，趙宏、孫志忠、郭長(zhǎng)有、張文德和巴鵬基任成員的整改領(lǐng)導(dǎo)小組。其次，由教導(dǎo)主任唐偉科制定整改措施，由副校長(zhǎng)張澤慶負(fù)責(zé)具體落實(shí)。

整改措施為：

陳泰主抓問題1的整改工作；

張澤慶抓問題2的整改工作；

唐偉科、趙宏主抓問題3的整改工作；

張文德、巴鵬基主抓問題4的整改工作；

孫志忠、郭長(zhǎng)有主抓問題5的整改工作。

（四）獎(jiǎng)罰分明，實(shí)行責(zé)任追究制度

學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)為本次教育督導(dǎo)問題整改工作第一責(zé)任人，凡因工作不落實(shí)、措施不具體、責(zé)任不到位等影響工作大局的負(fù)責(zé)人要問責(zé)和追究。對(duì)在此次教育督導(dǎo)評(píng)估問題整改中表現(xiàn)突出、自查整改工作扎實(shí)、成績(jī)顯著的個(gè)人，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、整改期限

以上存在的問題，整改期限為15天。限期完成，屆時(shí)驗(yàn)收。

總之，經(jīng)過這次督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)，使我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，感受到整改的重要性和緊迫性。我們將按照整改計(jì)劃的安排，認(rèn)真進(jìn)行整改，努力完善我校各項(xiàng)工作，同時(shí)我們也有信心在今后把工作做得更好，力爭(zhēng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。

張義鎮(zhèn)上泉九年制學(xué)校

二o一一年三月

張義鎮(zhèn)上泉九年制學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估

整 改 報(bào) 告

根據(jù)我校制定的《教育督導(dǎo)評(píng)估整改計(jì)劃》，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校委會(huì)認(rèn)真研究，制定整改計(jì)劃，分解整改任務(wù)，落實(shí)整改工作，通過努力，確保證各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)?，F(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

1、學(xué)生基本情況。我校為九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)為522人（其中住宿學(xué)生195名），共13個(gè)教學(xué)班。

2、教師基本情況。學(xué)校現(xiàn)有教師37名。專任教師中學(xué)一級(jí)教師4名，中學(xué)二級(jí)教師27名，中學(xué)三級(jí)教師4名，未聘教師2名；專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100％

3、辦學(xué)條件。學(xué)校校園面積為20988平方米；建筑面積3921平方米；建有物理、生化實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室（計(jì)算機(jī)室、多媒體室、光盤播放室、衛(wèi)星收視室）；擁有微機(jī)45臺(tái)，圖書室藏書總量8158冊(cè)，生均16冊(cè)。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，整潔衛(wèi)生，教育資源豐富，文化底蘊(yùn)深厚，育人環(huán)境濃烈，為學(xué)生的全面健康發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

二、自評(píng)結(jié)論

經(jīng)過學(xué)校自評(píng)，我校教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)得分949分。

三、存在的問題和整改計(jì)劃

1、條件與環(huán)境建設(shè)方面：要啟動(dòng)項(xiàng)目工程，以盡快解決生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)設(shè)施設(shè)備(a1b3、c4)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，尤其需要改善教師辦公條件，為教育工作的全面實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)方面：教師學(xué)科搭配不合理，部分學(xué)科沒有專業(yè)課任教師。由于新教師多，教師變動(dòng)頻繁，教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施（a1b5、c7）。理論學(xué)習(xí)不夠深化，尤其是新課程的理念不夠深入，選修課的開設(shè)、校本課程的開發(fā)、研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施不夠扎實(shí)。個(gè)別教師駕馭課堂的能力不強(qiáng)，好課率還不能達(dá)到我們的要求。少數(shù)教師在課堂教學(xué)模式的構(gòu)建上，有僵化的形式主義傾向，有急功近利的思想，教學(xué)上浮躁不實(shí)；部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量滯后，學(xué)生滿意率不高；教師隊(duì)伍還不平衡，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高教師素質(zhì)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，仍是一項(xiàng)十分緊迫而又艱巨的任務(wù)。

3、校本教研，資源挖掘（a5b23、c47）善待加強(qiáng)。我校擔(dān)負(fù)著上泉片教育研究、實(shí)驗(yàn)任務(wù)。因此學(xué)校要應(yīng)進(jìn)一步加大教研力度，規(guī)范校本教研的研究與管理，并以取得的經(jīng)驗(yàn)與成果引領(lǐng)校本教研工作的健康、深入開展。

4、樹立質(zhì)量立校意識(shí)方面（a4b16、c37）：學(xué)校課充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師群的明顯優(yōu)勢(shì)，加大教師培養(yǎng)力度，實(shí)施名師戰(zhàn)略，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，最大限度地提高教師的質(zhì)量立校意識(shí)和教育教學(xué)水平，認(rèn)真研究提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，確保教育質(zhì)量的全面提升。

5、特色學(xué)校建設(shè)初見成效，但工作力度還需加大，需要出更大成績(jī)。學(xué)?？蛇B續(xù)以特色學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，豐富文化內(nèi)涵，努力提升辦學(xué)品味，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校。

四、整改措施及落實(shí)情況

1、落實(shí)措施

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師一致表示：《教育督導(dǎo)評(píng)估整改計(jì)劃》提出的問題及建議難得、可貴，是對(duì)我校今后工作的鞭策與指導(dǎo)。校長(zhǎng)陳泰及時(shí)召開校委會(huì)班子成員，認(rèn)真研究。首先，成立了校長(zhǎng)陳泰任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張澤慶和教導(dǎo)主任唐偉科任副組長(zhǎng)，趙宏、孫志忠、郭長(zhǎng)有、張文德和巴鵬基任成員的整改領(lǐng)導(dǎo)小組。其次，由教導(dǎo)主任唐偉科制定整改計(jì)劃，由副校長(zhǎng)張澤慶負(fù)責(zé)具體落實(shí)。

整改措施為：

陳泰主抓問題1的整改工作；

張澤慶抓問題2的整改工作；

唐偉科、趙宏主抓問題3的整改工作；

張文德、巴鵬基主抓問題4的整改工作；

孫志忠、郭長(zhǎng)有主抓問題5的整改工作。

以上工作都限期完成，屆時(shí)驗(yàn)收。

2、工作得力、成效顯著

問題1：已初步得到了落實(shí)解決，生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的意向報(bào)告已報(bào)送區(qū)教育局，預(yù)計(jì)年內(nèi)可落實(shí)到位；教師辦公設(shè)備改善申請(qǐng)報(bào)告已遞交區(qū)教育局等待審批，預(yù)計(jì)五一前將落實(shí)到位。

問題2：確立以人為本，以教師發(fā)展為本的師資隊(duì)伍建設(shè)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新篇三：2014.3教育督導(dǎo)整改報(bào)告[1] 泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估

整 改 工 作 總 結(jié) 根據(jù)我?！?013年教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告》中存在的問題以及《寧陽縣督導(dǎo)存在問題整改反饋意見》，我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真反思、自查，對(duì)存在問題進(jìn)行認(rèn)真的梳理，制定出了切實(shí)可行的整改計(jì)劃，并經(jīng)過校委會(huì)討論，提交全體教師會(huì)通過，最終形成如下整改計(jì)劃：

一、存在的問題和建議

1、學(xué)生養(yǎng)成教育需要加強(qiáng)。個(gè)別班級(jí)，特別是低年級(jí)學(xué)生寫字的姿勢(shì)不規(guī)范，影響了學(xué)生的視力。

2、辦學(xué)條件需要改善。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)直跑道不足100米，影響了學(xué)生運(yùn)動(dòng)發(fā)展從而影響了學(xué)生健康。

二、整改計(jì)劃

（一）成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實(shí)做好學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估問題整改工作，加強(qiáng)組織、指導(dǎo)和督查力度，保證督導(dǎo)評(píng)估整改質(zhì)量，我校成立了“教育督導(dǎo)評(píng)估整改”組織機(jī)構(gòu)，安排如下：

組 長(zhǎng)：劉方坤

副組長(zhǎng)：翟文劍

成 員：李培東 薛愛麗 王將 尚永強(qiáng) 任慶奎

（二）靠實(shí)職責(zé)

組長(zhǎng)的主要職責(zé)是：根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各學(xué)發(fā)展目標(biāo)，分解評(píng)估指標(biāo)，明確分工與職責(zé)，落實(shí)工作進(jìn)程；

副組長(zhǎng)的主要職責(zé)是：組織、指導(dǎo)并監(jiān)測(cè)指標(biāo)達(dá)成進(jìn)程；檢查各學(xué)發(fā)展目標(biāo)的落實(shí)和執(zhí)行情況，做好校本評(píng)估的結(jié)果運(yùn)用工作；針對(duì)學(xué)校發(fā)展過程中存在的問題研究解決辦法，落實(shí)相關(guān)制度和措施，作好校本評(píng)估的制度保障工作。

成員主要職責(zé)是：緊扣相應(yīng)的專項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度作好校本評(píng)估專項(xiàng)指標(biāo)的基礎(chǔ)性工作；多渠道收集每階段相關(guān)信息，對(duì)自評(píng)過程中積累的資料進(jìn)行系統(tǒng)整理，及時(shí)歸檔；認(rèn)真作好每項(xiàng)校本評(píng)估記錄，分析每項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)成情況，撰寫專項(xiàng)自評(píng)報(bào)告。

（三）細(xì)化問題

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師一致表示：提出的問題及建議難得、可貴，是對(duì)我校今后工作的鞭策與指導(dǎo)。當(dāng)評(píng)估結(jié)束后，校長(zhǎng)劉方坤即召開校委會(huì)班子成員，認(rèn)真研究。首先，成立了整改領(lǐng)導(dǎo)小組。其次，制定整改措施，由副校長(zhǎng)翟文劍負(fù)責(zé)具體落實(shí)。

（四）獎(jiǎng)罰分明，實(shí)行責(zé)任追究制度 學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)為本次教育督導(dǎo)問題整改工作第一責(zé)任人，凡因工作不落實(shí)、措施不具體、責(zé)任不到位等影響工作大局的負(fù)責(zé)人要問責(zé)和追究。對(duì)在此次教育督導(dǎo)評(píng)估問題整改中表現(xiàn)突出、自查整改工作扎實(shí)、成績(jī)顯著的個(gè)人，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、整改期限

以上存在的問題，整改期限為一月。限期完成，屆時(shí)驗(yàn)收。

總之，經(jīng)過這次督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)，使我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，感受到整改的重要性和緊迫性。我們將按照整改計(jì)劃的安排，認(rèn)真進(jìn)行整改，努力完善我校各項(xiàng)工作，同時(shí)我們也有信心在今后把工作做得更好，力爭(zhēng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。

四、整改措施及落實(shí)情況

問題1：泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)新教學(xué)樓的前期工程已經(jīng)完工，本著少花錢，多辦事，不花錢，也辦事的原則，加大工作力度，采取有效措施，多渠道籌資金著手修建300米的操場(chǎng)，大約暑假后100米的直跑道就能使用。問題2：組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)生日常行為規(guī)范”加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，制定考評(píng)規(guī)則，組織日常檢查，量化積分，通過考評(píng)班級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

五、今后的設(shè)想

我校的各項(xiàng)工作距我校的辦學(xué)目標(biāo)，各級(jí)的要求還有一定差距，在今后辦學(xué)工作中打算做好以下幾點(diǎn)：

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善制度，規(guī)范管理。

2、加大投入，增添設(shè)施，確保硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)。

3、培訓(xùn)教師，提高技能，提升質(zhì)量，辦人民滿意的教育。以上整改報(bào)告如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)

二o一四年三月篇四：xx中學(xué)關(guān)于督導(dǎo)檢查存在問題及整改措施匯報(bào) x x學(xué)校

關(guān)于督導(dǎo)檢查存在問題及整改措施匯報(bào)

五月十八日，區(qū)教育局督查小組對(duì)我校的學(xué)校管理、教學(xué)工作、圖書儀器管理、安全工作、階段性重點(diǎn)工作開展、兩基迎國(guó)檢等工作，通過聽課、查閱資料，實(shí)地檢查、談話等形式，進(jìn)行了為時(shí)一天的全方位、實(shí)證式的督查；既充分肯定了成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，也明確地指出了問題和不足，并及時(shí)提出我校目前存在的問題。針對(duì)此次檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，我們將逐條整改，現(xiàn)將整改措施匯報(bào)如下：

一、學(xué)校管理與作風(fēng)建設(shè)

存在問題： 1.《學(xué)校發(fā)展計(jì)劃》文本中理科組部分計(jì)劃表述語言欠準(zhǔn)確，完成時(shí)間與完成情況設(shè)置不合理。

2.部分領(lǐng)導(dǎo)的聽課節(jié)數(shù)不夠。3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教案未納入教研組常規(guī)管理之中。

整改措施： 1.要求相關(guān)的教師重新制訂個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃制訂后，交教研組長(zhǎng)審查，教研組長(zhǎng)審核可以使用方可簽字。凡屬教研組長(zhǎng)工作馬虎上造成后果的，追究教研組長(zhǎng)的責(zé)任。此條5月28日前完成。2.加強(qiáng)班子成員的政治理論學(xué)習(xí)，提高班子成員整體的政治覺悟和思想素質(zhì)。責(zé)令相關(guān)人及時(shí)補(bǔ)全缺少的聽課節(jié)數(shù)，每周聽課2～3節(jié)。3.領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求自己，帶頭遵守師德規(guī)范、教學(xué)常規(guī)。對(duì)以往未簽于20日及時(shí)補(bǔ)簽，每周及時(shí)簽閱教案，認(rèn)真開展教學(xué)常規(guī)的自查與反思。

完成時(shí)間：2011年5月30前

負(fù)責(zé)人：xxx

二、教學(xué)工作

存在問題：

1.部分教師的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思過簡(jiǎn)，缺少板書設(shè)計(jì)與分課時(shí)目標(biāo)。2.個(gè)別科目課時(shí)數(shù)量不夠。

整改措施： 1.各教研組要組織全組人員對(duì)本組的每一位教師的筆記進(jìn)行評(píng)議，發(fā)現(xiàn)明顯不符合要求（如教學(xué)反思過簡(jiǎn)，缺少板書設(shè)計(jì)與分課時(shí)目標(biāo)）的責(zé)令其限期改正，2周后再組織全組教師進(jìn)行評(píng)議，對(duì)剛分配的青年教師，教研組長(zhǎng)及指導(dǎo)教師認(rèn)真指導(dǎo)寫好教案，教導(dǎo)處每2周抽查一次教學(xué)人員的備課筆記并做好記錄。2.教研組檢查記錄：于五月底重新設(shè)計(jì)修定教研組檢查表，認(rèn)真填寫檢查記錄、撰寫指導(dǎo)性評(píng)價(jià)語。每2周由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)抽查一次教研組檢查記錄，檢查后填寫記錄表，在教職工會(huì)議上公示，并進(jìn)行評(píng)議，公示后將記錄交教導(dǎo)處存檔。凡檢查記錄仍明顯不合要求的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將責(zé)令其及時(shí)改正。

完成時(shí)間：5月30日前

負(fù)責(zé)人：xxx

三、實(shí)驗(yàn)室、圖書館（室）和配套的教學(xué)儀器設(shè)備

存在問題：

1.圖書數(shù)量不達(dá)標(biāo)。2.音體美器材器材短缺，需補(bǔ)充。3.無生物與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

4.音體美等室的管理制度和管理人員職責(zé)未上墻，使用記錄需要補(bǔ)充。整改措施： 1.關(guān)于學(xué)校圖書缺額仍然較大的一項(xiàng)，學(xué)校將采取購買一部分、向教師學(xué)生借一部分、動(dòng)員社會(huì)力量捐獻(xiàn)一部分、向社會(huì)團(tuán)體借一部分的方式解決。2.關(guān)于音體美器材數(shù)量不達(dá)標(biāo)一項(xiàng)，由科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂室管理人員上報(bào)器材申購清單，校委會(huì)根據(jù)實(shí)際需要核定后統(tǒng)一采購補(bǔ)齊一部分；并組織教師與學(xué)生自制的一部分來方式解決。

3.關(guān)于無生物與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一項(xiàng)，學(xué)校將及時(shí)上報(bào)區(qū)局，力爭(zhēng)盡快落實(shí)為我校裝配生物與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。4.關(guān)于音體美三室的布置與使用記錄一項(xiàng)，由音樂室、體育器材室、美術(shù)室管理人員及時(shí)根據(jù)實(shí)情布置。5.音休美各室的責(zé)任人及時(shí)修定使用記單，并于2010年6月15日前補(bǔ)全相關(guān)的記錄；教導(dǎo)處、總務(wù)處及時(shí)查閱相關(guān)記錄。

完成時(shí)間：2011年6月20日前

負(fù)責(zé)人：xxx

三、安全工作

存在問題：

校園圍墻及廁所存在安全隱患，需加強(qiáng)觀察、警戒力度。

整改措施： 1.于2011年5月24日開展一次安全工作普查，對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)或較嚴(yán)重的安全隱患，責(zé)任處室應(yīng)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)人下發(fā)安全隱患整改通知書，并督促限期整改。2.細(xì)化安全隱患報(bào)告：具體學(xué)校的每一位成員均有發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處置（能力范圍內(nèi)）安全隱患的義務(wù)；排查出來的安全隱患，應(yīng)及時(shí)報(bào)告責(zé)任處室，責(zé)任處室應(yīng)及時(shí)、妥善處置，消除安全隱患。

完成時(shí)間：2011年5月30日前

負(fù)責(zé)人：xxx

四、“兩基”工作

存在問題：

1.認(rèn)真開展兩基材料費(fèi)的自查，使材料封面上水平、上檔次。2.及時(shí)健全檔案目錄。

3.對(duì)兩基工作整體推進(jìn)速度仍待提高。

整改措施： 1.教導(dǎo)處認(rèn)真開展兩基材料的自查，修正文法錯(cuò)誤，更換材料封面，提升材料水平與檔次。

2.由教導(dǎo)處及時(shí)健全檔案目錄。3.細(xì)化兩基材料的相關(guān)目標(biāo)與要求，明確責(zé)任與任務(wù)，整體推進(jìn)兩基工作速度。

完成時(shí)間：2011年5月30日前 負(fù)責(zé)人：xxx

五、階段性重點(diǎn)工作

存在問題：

1.爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的次數(shù)按排比較少。2.爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)沒有及時(shí)建立專門的檔案盒飯。3.學(xué)校的工作要跟上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。4.教師辦公室也將張貼宣傳標(biāo)語，并安排值日表。

整改措施： 1.在今后的周工作中力爭(zhēng)使日常工作與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，每周開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐專題活動(dòng)1-2次。

2.由爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室及時(shí)整理相關(guān)的材料并歸類分檔。3.由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)校內(nèi)宣傳畫、辦公室粘貼畫，從中具體加入與當(dāng)前工作相一致的標(biāo)語。

完成時(shí)間：2011年5月30日前

負(fù)責(zé)人：xxx 總之，我校將以此次督查為契機(jī)，加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)，全面改善辦學(xué)條件和教育質(zhì)量。篇五：峪口學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估整改報(bào)告

峪口學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估整改報(bào)告 2010年11月3日，縣人民政府教育督導(dǎo)室徐國(guó)振一行4人對(duì)我校2007——2010年學(xué)校發(fā)展水平進(jìn)行了為期一天的督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)我校的辦學(xué)方向、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理與教育教學(xué)及教育教學(xué)質(zhì)量等六個(gè)方面的做法給予了高度評(píng)價(jià)和充分肯定，并提出了考察意見和督導(dǎo)建議,為學(xué)校下一步工作指明了方向。為進(jìn)一步做好整改工作，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校對(duì)照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程初中指標(biāo)體系》的要求，制定如下整改方案：

一、指導(dǎo)思想：

以以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹“實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，辦人民滿意的教育”的教育思想和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中提出的“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”的工作方針。適應(yīng)新課程改革和社會(huì)發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的全面提高。

二、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：任錦延

副組長(zhǎng)：郭張強(qiáng)

成 員：全體教師

三、整改內(nèi)容: 縣督導(dǎo)評(píng)估小組對(duì)我校提出的整改建議和意見如下：

1、部室標(biāo)準(zhǔn)不到位，現(xiàn)代化教育設(shè)施欠缺，現(xiàn)有部室使用率低，沒有按照課本要求做實(shí)驗(yàn)。

2、新課程理論落實(shí)不到位，課堂教學(xué)重知識(shí)傳授，缺少能力培養(yǎng)，要加大校本培訓(xùn)力度。

3、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，綠化面積、操場(chǎng)面積不達(dá)標(biāo)。

4、要注重過程管理，資料收集、歸檔要進(jìn)一步完善，管理要進(jìn)一步規(guī)范。

針對(duì)縣督導(dǎo)評(píng)估組所提的督導(dǎo)建議和意見，學(xué)校高度重視，成立工作整改小組，制定整改方案，細(xì)化工作計(jì)劃，積極開展整改工作。

四、整改措施

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上深 化辦學(xué)理念的研究和探討，充分發(fā)揮辦學(xué)理念的引領(lǐng)作用。充分調(diào)動(dòng)全校師生的積極性，發(fā)揮集體智慧，使我校的理念文化得以不斷修改、逐步完善、系統(tǒng)化，進(jìn)而成為全校師生的共識(shí)。要進(jìn)一步細(xì)化管理，完善一支理念先進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、精于管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍。

（二）合理利用學(xué)校資源，發(fā)揮部室的作用。學(xué)校要完善各部室，確定地點(diǎn)，選擇合適的部室管理人員，落實(shí)責(zé)任，實(shí)施量化管理。同時(shí)做好開放工作，做好使用登記記載，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教學(xué)、為學(xué)生開放圖書室，閱覽室，豐富少對(duì)活動(dòng)內(nèi)容。發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì) 1．結(jié)合學(xué)校進(jìn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子教育理論學(xué)習(xí)，增加理論素養(yǎng)，提高依法行政，科學(xué)行政，民主行政的能力和水平，全體干部深入教學(xué)一線蹲班級(jí)、蹲教研組，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)校管理工作中的突出問題。２.加大教師培養(yǎng)力度，提升師資隊(duì)伍整體水平

（2）加快青年教師培養(yǎng)，使青年教師達(dá)到“一年合格，三年優(yōu)秀，五年骨干”的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持開展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，使拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)制度化、規(guī)范化、措施化?？s短青年教師培養(yǎng)周期，加快青年教師成長(zhǎng)速度，使青年教師迅速在教學(xué)崗位上成為骨干，挑起大梁。

（3）抓師資培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，支持教師在職攻讀更高學(xué)位，促使他們不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。拓寬教師的視野，增強(qiáng)教師的文化底蘊(yùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（4）抓常規(guī)管理，提升教學(xué)技能我們將通過嚴(yán)格的管理，加快提高教師的教學(xué)能力與水平。明確要求每一位教師“功夫花在備課上，本領(lǐng)顯在課堂中”，為青年教師提供成長(zhǎng)的平臺(tái)。

（四）積極探索與完善現(xiàn)代學(xué)校制度的建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。學(xué)校將深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的文件精神，建立健全相關(guān)規(guī)章制度，建設(shè)符合我校實(shí)際、具有科學(xué)性和實(shí)踐性的制度，完善激勵(lì)機(jī)制、制約機(jī)制、保障機(jī)制和考核機(jī)制，按照縣教育局的要求，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，推進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。

（五）進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

１.進(jìn)一步提高對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)，廣泛深入宣傳、形成共識(shí)。我們要把課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)作提升教育教學(xué)水平和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的契機(jī)，迅速轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，確定新的發(fā)展思路。我們將系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)文件：一是繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，二是學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，三是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。通過廣泛深入宣傳學(xué)習(xí)，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到課程改革的重要性和艱巨性，激發(fā)廣大教師的責(zé)任感和使命感，樹立敬業(yè)精神。

２.深化課堂教學(xué)改革，將優(yōu)化課堂教學(xué)作為走進(jìn)新課程的“突破口” 我校將按照課程改革實(shí)施方案要求，在課堂教學(xué)改革中貫穿一個(gè)理念即新課程理念。課堂教學(xué)重視“三基”：基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和學(xué)科思想方法。課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)注重 “三標(biāo)”，構(gòu)建科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。一是教學(xué)目標(biāo)評(píng)價(jià)注重是否落實(shí)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維教學(xué)目標(biāo)；二是教學(xué)過程評(píng)價(jià)注重學(xué)生學(xué)習(xí)的情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的思維、情感、態(tài)度等因素的和諧發(fā)展；三是教學(xué)效果重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生的興趣、態(tài)度、意志、合作、分享等非智力因素是否得到培養(yǎng)，學(xué)生的素質(zhì)是否得到提高。

（六）大力加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，確保一方平安。學(xué)校安全工作重于泰山，我們要繼續(xù)抓緊抓好。層層落實(shí)安全責(zé)任，建立健全各項(xiàng)安全制度，同時(shí)要堅(jiān)持開展“安全教育報(bào)告會(huì)”、“播放安全教育光盤”等活動(dòng)，確保師生平安。加強(qiáng)門衛(wèi)工作，確保師生安全。

（七）新的歷史形勢(shì)為我們提出了新要求，我們要按照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程小學(xué)指標(biāo)體系》的要求，以德育為首，繼續(xù)抓好學(xué)校管理、教育教學(xué)工作、后勤工作，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新型合格人才，辦好人民滿意的教育。

第五篇：督導(dǎo)整改報(bào)告（范文）

督導(dǎo)整改報(bào)告

針對(duì)縣教育局、政府督導(dǎo)室2008年10月份對(duì)我校的專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估反饋意見，學(xué)校積極進(jìn)行整改，現(xiàn)作整改報(bào)告如下：

一、隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校高度重視教學(xué)工作，為教師提供充足的教育教學(xué)資源，學(xué)校加大了對(duì)教學(xué)儀器、圖書方面的投入，新購置教學(xué)儀器、圖書價(jià)值2萬余元，圖書室面向教師、學(xué)生開放，提高了圖書利用率，有效地促進(jìn)了教師的教和學(xué)生的學(xué)。

為改善教師居住條件，學(xué)校改造教師宿舍13間，解決了教師住房難問題，準(zhǔn)備近期更換部分辦公桌椅。

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)工作的管理，強(qiáng)化了門衛(wèi)工作的重要職責(zé)，上課期間及時(shí)關(guān)閉大門，對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人、車進(jìn)行登記，解決了進(jìn)出學(xué)校隨意性問題，有效地維護(hù)了學(xué)校聲譽(yù)和形象。

二、制度建設(shè)學(xué)校安全

1、重新修訂學(xué)校制度，增加了符合當(dāng)前縣域?qū)嶋H的內(nèi)容，裝訂規(guī)范，把學(xué)生評(píng)教作為評(píng)價(jià)教師的依據(jù)之一，并將納入教師考核方案之中。學(xué)校安全方面：學(xué)校與班主任、與任課教師、與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全管理責(zé)任書；加強(qiáng)了安全備課，規(guī)范、及時(shí)的備課，使安全課堂更為精彩，安全課教師，安全作業(yè)及時(shí)批改，全批全改，發(fā)現(xiàn)存在問題及時(shí)改正，絕不留下隱患。

學(xué)校安全檢查建規(guī)立制，對(duì)檢查時(shí)間、內(nèi)容、人員作了詳細(xì)的說明及要求，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，層層落實(shí)，責(zé)任到人，馬上整改。

改善學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況，對(duì)于食堂管理人員進(jìn)行培訓(xùn)和教育，加強(qiáng)食堂防鼠、防蚊工作，確保衛(wèi)生整潔，物品擺放有序，食物食用安全。

及時(shí)修繕學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、雨水管，對(duì)于缺失、損壞的雨水管立即更換，并層層承包，責(zé)任到班級(jí)，讓每一名教師、學(xué)生成為學(xué)校財(cái)物的保護(hù)者。

三、德育工作

落實(shí)德育計(jì)劃，認(rèn)真整理資料，政教處把我們學(xué)校開展的德育教育活動(dòng)整理入檔，努力完善文字資料、圖片資料，不斷擴(kuò)充實(shí)際內(nèi)容。

我校開學(xué)初，在學(xué)生中開展養(yǎng)成教育活動(dòng)，全校各年級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮儀、安全、誠信、感恩六大主題教育，通過主題班會(huì)、討論會(huì)、演講比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高自身素質(zhì)。

在教師中開展了“二中是我家，發(fā)展靠大家”的主題教育，教師們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共謀學(xué)校發(fā)展之路，激發(fā)了廣大教師的主人翁意識(shí)，鼓足了干勁，我校各項(xiàng)工作如火如荼，蒸蒸日上。

四、教學(xué)管理

努力開全課程，開足課時(shí)，增加地方課程、校本課程節(jié)數(shù)，增加綜合實(shí)踐活動(dòng)課節(jié)，使其符合上級(jí)節(jié)數(shù)要求，不斷培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、實(shí)踐的能力。

五、教學(xué)工作

1、切實(shí)推進(jìn)有效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)開展，努力提高課堂教學(xué)效率，把縣教育局課堂教學(xué)改革逐項(xiàng)落實(shí)在行動(dòng)上，執(zhí)行上，教務(wù)處重點(diǎn)抓住教師的學(xué)案制作，不間斷地對(duì)教師上課過程進(jìn)行指導(dǎo)、規(guī)范，立足學(xué)生，對(duì)教師的備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，形成了教務(wù)引領(lǐng)，教師監(jiān)督，同科互助的喜人局面，將會(huì)有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、教務(wù)處組織各教研組對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì)，重點(diǎn)從知識(shí)能力、過程方法、情感價(jià)值三個(gè)方面努力去踐行，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、分析和研究，不斷運(yùn)用所學(xué)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。

3、學(xué)校組織教師去新湖中學(xué)、兗州一中等地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，獲取新信息，以改進(jìn)自己的教學(xué)。選派教師參加縣市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選及聽課活動(dòng)，開闊了視野，豐富了知識(shí)，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)方法，促進(jìn)了教師能力的進(jìn)步與提高。

六、校園文化環(huán)境衛(wèi)生

1、更換了教室內(nèi)張貼內(nèi)容，使之具有時(shí)代氣息和文化特色。

2、面向全體師生開放圖書室，各班認(rèn)真落實(shí)借閱圖書管理制度，借書還書制度化，規(guī)范化。

3、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，結(jié)合縣教育局開展的教育行風(fēng)建設(shè)，在教師中展開大討論，不斷加強(qiáng)教師教學(xué)的責(zé)任心，努力培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。