第一篇：班徽設(shè)計(jì)大賽

班徽設(shè)計(jì)大賽

一活動(dòng)背景

班級(jí)文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班級(jí)文化可分為“硬文化”和“軟文化”。所謂硬文化，是一種“顯性文化”，可以摸得著、看得見的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化，比如教室墻壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的畫像；懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語(yǔ)等等,這些都是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)文化的成分,班徽最具代表性.班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示，是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。它與懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語(yǔ)同要重要,同時(shí)會(huì)讓同學(xué)們更加重視班集體、熱愛班集體.我們要使班徽體現(xiàn)班級(jí)文化建的作用。

徽征主要是為展現(xiàn)班級(jí)特色，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我班將舉行班徽征集賽，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮創(chuàng)意，為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

二活動(dòng)目的

1豐富同學(xué)們的課余文化生活

2展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

3活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位

三創(chuàng)作要求

1、結(jié)合學(xué)校與學(xué)院歷史與文化，符合時(shí)代特點(diǎn)；

2、內(nèi)容積極健康，底蘊(yùn)深厚，具有班級(jí)特色；

3、寓意深刻，造型獨(dú)特，具有創(chuàng)新性，色彩鮮明；

4、作品必須原創(chuàng)，不能抄襲，之前不能以任何形式發(fā)表過，不得侵犯他人產(chǎn)權(quán)；

5、作品均采用a4圖幅，符合徽標(biāo)特征，附帶圖片解說。

四活動(dòng)流程

1.前期準(zhǔn)備工作:

在 月 號(hào)前，班長(zhǎng)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，并宣布比賽相關(guān)事宜。在 月 號(hào)前每個(gè)班級(jí)至少完成一份作品并上交參加比賽（電子圖稿或手繪稿均可）。由宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作。作品須附有應(yīng)征班級(jí)！比賽流程：

A.開幕詞 致辭人： 預(yù)定時(shí)間：5分鐘

B 主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜 預(yù)定時(shí)間：5分鐘

C 按照班級(jí)號(hào)順序，參賽作品作者依次上臺(tái)向大家展示班徽，并向大家簡(jiǎn)單介紹班徽設(shè)計(jì)寓意。

D 特約嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)或老師點(diǎn)評(píng)。

五經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.買獎(jiǎng)品: 300元左右.(評(píng)選前三名,最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)一名)發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品.供給 : 300元左右.六頒獎(jiǎng)活動(dòng)

1將由院領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒獎(jiǎng)

七應(yīng)征作品權(quán)屬

1本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品擁有權(quán)將歸屬青島理工計(jì)算機(jī)工程學(xué)院。學(xué)院有權(quán)對(duì)所有獲獎(jiǎng)作品復(fù)制、出版(含電子出版)、展出、推廣。八注意事項(xiàng)

1、所有提交作品一律不退還，請(qǐng)作者自留底稿；

2、在作品征集結(jié)果未出之前，任何應(yīng)征者不得私自發(fā)表征集作品；

3、應(yīng)征作品必須是應(yīng)征者獨(dú)立創(chuàng)作完成的原創(chuàng)作品

2014/10/8

左立尚

第二篇：班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書

班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書

班級(jí)文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神。而不僅是一個(gè)班級(jí)充滿柔性的、溫和的、人文的精神、紀(jì)律、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，班徽還是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示，是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，代表了一個(gè)班的形象。為鞏固和繁榮班級(jí)文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，增強(qiáng)班集體的凝聚力，所以舉行這次的班徽設(shè)計(jì)大賽。

一、活動(dòng)名稱

“班徽設(shè)計(jì)大賽”

二、活動(dòng)主題

鞏固同學(xué)PS能力，提高同學(xué)創(chuàng)新能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

三、活動(dòng)目的

1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。

2.通過班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。

3.通過班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)。

4.活躍班級(jí)文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的班級(jí)生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。

5.展示班級(jí)風(fēng)采，團(tuán)結(jié)班級(jí)同學(xué)。

四、活動(dòng)時(shí)間

2018年4月12日——4月17日

五、活動(dòng)對(duì)象

電商高171全體學(xué)生

八、比賽形式及要求

參賽方式:以個(gè)人為單位參加比賽。

作品規(guī)格:以原像素大小保存 作品提交方式：將作品以文件形式壓縮后重命名（格式：學(xué)號(hào)＋姓名）并以郵件形式發(fā)送至郵箱***@163.com

作品表現(xiàn)形式:由作品格式JPG和PSD兩種格式發(fā)送(但必須是自己構(gòu)思創(chuàng)作的，不得下載抄襲)。

作品表現(xiàn)內(nèi)容:參賽者可根據(jù)自己情況，針對(duì)本班特色將自己的感想來合理設(shè)想，用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫，可以在作品旁進(jìn)行說明，使主題思想更加明確。

參賽作品要求:參賽作品必須是原創(chuàng)。

十、預(yù)計(jì)效果:

此次活動(dòng)的開展，將使更多的同學(xué)進(jìn)一步了解到他們生活的班級(jí)，增強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí)，增加班級(jí)的活力。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次班徽設(shè)計(jì)大賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名;評(píng)選工作由電商高171全體班委負(fù)責(zé)并統(tǒng)一進(jìn)行總結(jié)表彰。

一等獎(jiǎng)1名:頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)2名:頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3名:頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品

優(yōu)秀獎(jiǎng)5名:頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)提供

注：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸電商高171班第二屆班務(wù)委員會(huì)所有！

第三篇：班徽設(shè)計(jì)大賽主持稿

A:尊敬的各位來賓,親愛的同學(xué)們，大家下午好！

這里是體科院班徽設(shè)計(jì)大賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人月娥。

為激發(fā)新生對(duì)班級(jí)的了解和熱愛，增強(qiáng)班集體的凝聚力，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)新精神和設(shè)計(jì)能力，我院決定在此舉行第六屆“創(chuàng)意無(wú)限，閃耀青春”班徽設(shè)計(jì)大賽，給各班一個(gè)充分展示自己班集體的舞臺(tái)。

下面,我宣布，體育科學(xué)學(xué)院第六屆“創(chuàng)意無(wú)限，閃耀青春”班徽設(shè)計(jì)大賽現(xiàn)在開始

在比賽開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次大賽的評(píng)委和嘉賓，他們分別是，體科院輔導(dǎo)員伍文海老師，歡迎您！體科院團(tuán)委秘書長(zhǎng)周邊洪，歡迎您的到來！體科院社聯(lián)主席鄒土軒，歡迎您！體科院勤工主任鐘如國(guó)，歡迎您的到來！體科院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，歡迎你們的到來！以及各二級(jí)學(xué)院的嘉賓，歡迎你們的到來！

本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為以下四個(gè)方面：創(chuàng)意占40分、美感占20分、內(nèi)容占25分、講解占15分

大賽結(jié)束后將會(huì)評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名，三等獎(jiǎng)二名，最佳講解員獎(jiǎng)一名以及最佳啦啦隊(duì)獎(jiǎng)二名。

各個(gè)班級(jí)的講解時(shí)間為5分鐘，請(qǐng)大家把握好時(shí)間。超出時(shí)間的班級(jí)將會(huì)得到相應(yīng)的扣分。

事不宜遲，首先請(qǐng)出本次大賽的第一個(gè)班級(jí)：13社體水上運(yùn)動(dòng)班，掌聲有請(qǐng)！

（2）13體教4班（3）13社體對(duì)外武術(shù)班（4）13運(yùn)動(dòng)人體（5）13體教3班（6）13體教1班（7）13社體健身指導(dǎo)班（8）13體教2班

我們的班徽設(shè)計(jì)大賽已接近尾聲，在結(jié)果出來之前，首先有請(qǐng)?bào)w科院學(xué)生會(huì)主席劉燚坤來為此次大賽作點(diǎn)評(píng)，掌聲有請(qǐng)！

感謝坤哥的點(diǎn)評(píng)。接下來有請(qǐng)此次大賽的指導(dǎo)老師伍文

海老師對(duì)此次大賽進(jìn)行最后的總結(jié)，大家掌聲歡迎！感謝伍文海老師的總結(jié)。

緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻終于到來了，到底花落誰(shuí)家呢？接下來我將為大家

一一揭曉。

。。

獲得本次班徽設(shè)計(jì)大賽最佳拉拉

隊(duì)獎(jiǎng)的班級(jí)是。。，獲得最佳講解員獎(jiǎng)的是。。獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)是。。獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是。。獲得本次大賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)是。。下面請(qǐng)獲得最佳拉拉隊(duì)獎(jiǎng)的班級(jí)代表上來領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)?bào)w科院學(xué)生會(huì)主席劉燚坤上來為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng) 請(qǐng)獲得最佳講解員獎(jiǎng)的。。同學(xué)上來領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)，請(qǐng)?bào)w科院勤工主任鐘如國(guó)上來為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng) 請(qǐng)獲得本次大賽三等獎(jiǎng)的班級(jí)代表上來領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)請(qǐng)?bào)w科院社聯(lián)主席鄒土軒上來為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng) 請(qǐng)獲得本次大賽二等獎(jiǎng)的班級(jí)代表上來領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)?bào)w科院團(tuán)委秘書長(zhǎng)周邊洪上來為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)

最后，請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)代表上來領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)請(qǐng)?bào)w科院輔導(dǎo)員伍文海老師上來為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)

恭喜以上獲獎(jiǎng)的班級(jí)以及同學(xué)。下面，我宣布 體育科學(xué)學(xué)院第六屆“創(chuàng)意無(wú)限，閃耀青春”班徽設(shè)計(jì)大賽到此結(jié)束，謝謝大家。

下面有請(qǐng)各評(píng)委嘉賓，獲獎(jiǎng)班級(jí)代表以及工作人員上臺(tái)合影留念。

第四篇：班徽設(shè)計(jì)大賽策劃案

班徽設(shè)計(jì)大賽策劃案

“我的班級(jí)我做主”班徽設(shè)計(jì)大賽

1.活動(dòng)目的：豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)的歸屬感，展示班級(jí)的風(fēng)貌形象，為班級(jí)選出最美班徽。

2.活動(dòng)時(shí)間：2016年11月28日~2016年12月2日 3.活動(dòng)地點(diǎn)：多功能報(bào)告廳

4.主辦單位：2016級(jí)機(jī)械團(tuán)總支全體成員

5.活動(dòng)對(duì)象：上海理工大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)院全體機(jī)械專業(yè)同學(xué) 6.主持人：郝恩澤 7.評(píng)審人員：美術(shù)專業(yè)老師 8.策劃人：郭立果 9.活動(dòng)流程：

（1）宣傳部人員在11月23號(hào)之前做好宣傳工作，可以以海報(bào).傳單的形式宣傳，宣傳地點(diǎn)選擇人流量大的地方，比如食堂門口，宿舍門口等地;外聯(lián)部提前與美術(shù)專業(yè)老師預(yù)定，確定在比賽當(dāng)天能邀請(qǐng)到老師出席，秘書處記錄好買獎(jiǎng)品時(shí)的每一筆花費(fèi)及其他經(jīng)費(fèi)；文體部協(xié)助宣傳部做好宣傳工作，動(dòng)員全體機(jī)械學(xué)院學(xué)生積極參加；組織部為后援部隊(duì)，除了在11月29日之前借好場(chǎng)地之外，隨時(shí)準(zhǔn)備接受臨時(shí)安排的工作。

（2）第一輪：各班發(fā)動(dòng)美術(shù)較好的同學(xué)參與，從班級(jí)同學(xué)上交的作品中選其精華元素加以整合，每班至少上交一份作品，11月27日晚自習(xí)結(jié)束之前上交作品，11月28日先進(jìn)行作品展覽，然后各班選出最優(yōu)秀的作品參加后面的評(píng)選；

（3）第二輪：11月29日根據(jù)各班上交優(yōu)秀的作品，11月29日晚上將邀請(qǐng)美術(shù)專業(yè)老師參與評(píng)審，選出前三名的作品，在這之后將會(huì)公布在易班網(wǎng)上，最后由全體同學(xué)投票決定最終名次，投票時(shí)間為11月29日選出前三名之后到12月2日。

（1）創(chuàng)作要求：

1.參賽作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲，不得從網(wǎng)上下載別人的作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。

2.參賽作品必須健康向上，體現(xiàn)出班級(jí)的特色文化，做到既簡(jiǎn)約美觀又寓意深刻，具有創(chuàng)新性。

3.參賽作品統(tǒng)一采用A3紙張，初賽時(shí)手繪板，電子版均可，每幅作品由班徽主圖案和寓意說明兩部分組成（參見附表格式）

4.復(fù)賽時(shí)建議都用電子版的，并且每個(gè)設(shè)計(jì)人員為自己設(shè)計(jì)的班徽寫一份說明，說明自己班徽的構(gòu)圖要素及其寓意。

10.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1． 獎(jiǎng)項(xiàng)分為一二三等獎(jiǎng)

2． 三等獎(jiǎng)的班級(jí)成員均將獲得印有自己班級(jí)班徽的別章 3． 二等獎(jiǎng)的班級(jí)成員將獲得印有班徽?qǐng)D案和班級(jí)口號(hào)的水杯 4． 一等獎(jiǎng)的班級(jí)成員將獲得印有班徽?qǐng)D案和班級(jí)口號(hào)的可變色水杯 5． 設(shè)計(jì)人員將獲得水晶獎(jiǎng)牌一枚

6． 獲獎(jiǎng)班級(jí)按一二三等獎(jiǎng)分，班級(jí)成員可分別加綜測(cè)1.5分，1分，0.5分，其中設(shè)計(jì)人員每人加2分

11.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

別章X35=35二等獎(jiǎng)水杯=100

一等獎(jiǎng)水杯=400

水晶獎(jiǎng)牌=50

其他經(jīng)費(fèi)=100

第五篇：班徽班服設(shè)計(jì)大賽

生物信息學(xué)院開展“班徽班服設(shè)計(jì)大賽”

2014年12月7日星期一中午，生物信息學(xué)院2014級(jí)生物技術(shù)與制藥類班在2215參加了生物信息學(xué)院舉辦的“班徽班服設(shè)計(jì)大賽”，該比賽的參賽隊(duì)伍為2014級(jí)各班。比賽開始之前，院長(zhǎng)蔣蜀輝、2014級(jí)輔導(dǎo)員汪露和評(píng)審團(tuán)其他成員以及各班參與同學(xué)均提前到場(chǎng)。

本場(chǎng)比賽由2014級(jí)年級(jí)長(zhǎng)王紅丹主持，在所有參與人員到場(chǎng)之后，一切準(zhǔn)備就緒，主持人宣布比賽開幕，比賽開始后，蔣蜀輝老師與汪露老師分別發(fā)表講話。接下來比賽正式開始，第一輪是各班的才藝表演以及班級(jí)答辯，各班均準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，本班的節(jié)目是話劇，該話劇的主要內(nèi)容是本班班徽班服的誕生始末，由本班九位同學(xué)參與表演，該話劇表現(xiàn)了班徽班服設(shè)計(jì)過程中的討論及爭(zhēng)執(zhí)和最后的合作。然后是各班代表上臺(tái)講解本班班徽班服的設(shè)計(jì)理念及代表意義，在這之后，由評(píng)審團(tuán)提問，進(jìn)行答辯，第一輪結(jié)束。接下來是第二輪比拼——剪紙比賽，各班均提前準(zhǔn)備好了剪紙，然后上臺(tái)講解，本班由唐陵及蔣龍星等同學(xué)表演。最后由評(píng)審團(tuán)打分，得出最終結(jié)果。

在本場(chǎng)比賽中，本班獲得了第一名的成績(jī)，這么多天的努力終于得到了回報(bào)，大家都很開心，相信我們的班徽班服會(huì)陪伴我們走完這四年！

生物信息學(xué)院

0601403 劉悅

班上同學(xué)表演話劇

蔣龍星等同學(xué)展示剪紙