第一篇：學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見

學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見.txt你無法改變別人，但你可以改變自己；你無法改變天氣，但你可以改變心情；你無法改變生命長度，但你可以拓展它的寬度。學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見

來源：未知 作者：chem 時間：2009-11-24 14:26:50 瀏覽：912 錄入：chem

良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)是學(xué)院創(chuàng)品牌、求生存、謀發(fā)展的基礎(chǔ)，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為進(jìn)一步加強我院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的教學(xué)氛圍，特提出如下建設(shè)意見：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才為根本目的，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，緊密聯(lián)系我院實際，認(rèn)真解決教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面存在的突出問題，不斷增強全院師生員工的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，在全院形成團結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè)的良好氛圍。

二、建設(shè)目標(biāo)

通過教風(fēng)建設(shè)，使全院教師做到：恪盡職守，熱愛本職工作，工作責(zé)任心強；重視實踐，身體力行，積極進(jìn)行科研和教研工作；品行端正，寬厚仁愛，道德修養(yǎng)高；關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。

通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，使全院學(xué)生的學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動力明顯增強，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，學(xué)習(xí)風(fēng)氣、精神面貌、學(xué)習(xí)成績等根本好轉(zhuǎn)，樹立起熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

三、目前我院教風(fēng)學(xué)風(fēng)存在的主要問題

（一）教風(fēng)現(xiàn)狀及存在的主要問題

1、個別任課教師“只教學(xué)，不管理，只教書，不育人”。教學(xué)態(tài)度不端正，教學(xué)責(zé)任心不強，課堂紀(jì)律松散，對學(xué)生基本上采取放任態(tài)度，平時只管自己在課堂上講，疏于與學(xué)生的溝通和交流。

2、個別教師德水平有待提高，從事教師職業(yè)的歷史使命感、榮譽感和社會責(zé)任感意識不強；

3、部分教師缺乏耐心和愛心，對學(xué)生的情感、生活、學(xué)習(xí)關(guān)心甚少；

4、部分教師教學(xué)過程達(dá)不到基本要求。如課前備課不扎實、準(zhǔn)備不充分；課堂教學(xué)隨意性大、抓不住重點、突不破難點;

5、個別院系領(lǐng)導(dǎo)，工作馬虎，責(zé)任心不強，不能以身作則，沒有起到率先垂范、言傳身教的作用，影響了教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提高；

6、部分教師比較浮躁，重科研，輕教學(xué)。教學(xué)上投入不足，或者說沒有心事搞教學(xué)。更談不上進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)技巧等方面的改革；

7、部分教師不熟悉教師教學(xué)工作規(guī)范及其它教學(xué)管理規(guī)章制度、相關(guān)教學(xué)管理規(guī)定，從而不能自覺的和更好的完成教學(xué)任務(wù)。

（二）學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀及存在的主要問題

學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀：本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處學(xué)籍處理文件中，我院有51位留級和跟班試讀的學(xué)生，人數(shù)位居全校前列，占全院學(xué)生3.6%，學(xué)風(fēng)存在一定的問題。主要表現(xiàn)在：

1、一部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確。沒有追求或不知道讀書是為了什么，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲；

2、一部分學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)積極性、主動性不高。課堂紀(jì)律性差，遲到、早退、曠課經(jīng)常發(fā)生；

3、考風(fēng)、考紀(jì)較差，考試作弊時有發(fā)生。全國英語四六級考試我院總有學(xué)生作弊被處分。

四、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的方法步驟與措施

為了認(rèn)真抓好我院教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，確保良好院風(fēng)的形成，按照學(xué)校的有關(guān)要求和我院教風(fēng)學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀，提出如下建設(shè)意見：

1、學(xué)習(xí)動員，提高認(rèn)識。進(jìn)一步提高對教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識。教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)既是一項系統(tǒng)工程，也是一項長期的任務(wù)，是學(xué)院院風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)工作的重要內(nèi)容，是學(xué)院的立院之本，其好壞直接關(guān)系到學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的健康成長成才，學(xué)院各部門、全體師生必須充分認(rèn)識學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，齊抓共管，長抓不懈，要通過校園網(wǎng)、廣播、電視視頻、宣傳欄、院報、工作簡報等宣傳媒介進(jìn)行廣泛宣傳，提高師生思想認(rèn)識。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：教育部《關(guān)于加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中國普通高等學(xué)校德育大綱(試行)》、《教育法》、《教師法》等有關(guān)文件精神?！堕L江大學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范》、《長江大學(xué)理論教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《長江大學(xué)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《長江大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《長江大學(xué)教學(xué)運行管理規(guī)定》、《長江大學(xué)考試管理辦法》、《長江大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》；《長江大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定（試行）》、《長江大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生綜合評估辦法》、《長江大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生綜合考評細(xì)則》、《長江大學(xué)化工學(xué)院班級綜合考評辦法》、《長江大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生獎助學(xué)金實施辦法》等規(guī)定。

2、全院教職員工要認(rèn)真踐行教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，按照從嚴(yán)治教，為人師表，教書育人的要求，加強教風(fēng)建設(shè)，以良好的教風(fēng)和學(xué)術(shù)風(fēng)范引領(lǐng)和帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)。主要措施有：

①把改善教風(fēng)與提高教學(xué)水平結(jié)合起來，促使教師把主要精力用以提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人，用人格魅力去影響學(xué)生，真正使教師成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主導(dǎo)者和重要參與者。

②明確教師是課堂教學(xué)與管理的第一責(zé)任人。課堂行為規(guī)范是教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心環(huán)節(jié)，要制定和完善教師課堂教學(xué)行為規(guī)范，并通過多渠道進(jìn)行宣傳，讓全體教師提高對任課教師在課堂教學(xué)與管理中“第一責(zé)任人”的思想認(rèn)識，并自覺規(guī)范自己的課堂教學(xué)與管理。

③教師要認(rèn)真履行課堂考勤職責(zé)，并主動制止和批評發(fā)生在課堂上的不良行為。學(xué)生課堂考勤實行任課教師負(fù)責(zé)制，任課教師要認(rèn)真、如實、準(zhǔn)確做好課堂考勤工作，及時與輔導(dǎo)員溝通交流，積極采取措施提高課堂的出勤率；在課堂教學(xué)中要嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，對發(fā)生在課堂的不良行為要主動加以制止和批評，協(xié)助做好公開學(xué)院課程學(xué)習(xí)過程評價工作。

④繼續(xù)抓好師資隊伍的建設(shè)，加強常規(guī)教學(xué)管理，不斷完善生評教制度，鼓勵教師積極參與到課堂管理中。

⑤教師要從課堂教學(xué)入手，抓好教學(xué)主陣地，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，加強學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理，想方設(shè)法創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂，提高課堂教學(xué)對學(xué)生的吸引力。

⑥大力推進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

⑦完善教學(xué)信息反饋機制，做好學(xué)生評教工作，及時改進(jìn)教學(xué)中存在的問題，形成教風(fēng)、學(xué)風(fēng)相互促進(jìn)的良好局面。

⑧建立和完善班級導(dǎo)師制，加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，積極發(fā)揮指導(dǎo)教師在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。

⑨加大教學(xué)檢查和督導(dǎo)的力度，嚴(yán)格聽課制度。

⑩開展“文明樓院”、“文明家庭”、“和諧化工”等創(chuàng)建評比活動，為形成化工學(xué)院在校內(nèi)外的良好聲譽而作出貢獻(xiàn)。

3、為實現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，我院擬采取如下主要具體措施：

（1）切實加強學(xué)生的思想政治教育，為培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)提供精神動力。

①加強人生觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的理想信念和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，把人生理想與勤奮學(xué)習(xí)結(jié)合起來，堅持從我做起，從點滴做起。

②加強學(xué)生工作育人目標(biāo)和學(xué)院辦學(xué)理念的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)自強自信、拼搏成才的精神，增強學(xué)習(xí)自信心和動力。

③全員參與新生入學(xué)教育，在新生入學(xué)、學(xué)生日常教育管理中，加強校規(guī)校紀(jì)教育、思想道德教育、誠信觀念教育、專業(yè)思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。掌握正確的學(xué)習(xí)方法，自覺遵守紀(jì)律，增強法紀(jì)意識和道德觀念。

④從新生入學(xué)開始，加強學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)觀教育，從就業(yè)市場對人才的需求來幫助學(xué)生找差距，使學(xué)生學(xué)習(xí)動力具體化，學(xué)習(xí)目標(biāo)實際化。

（2）堅持嚴(yán)格管理，規(guī)范學(xué)生行為，夯實學(xué)風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)。

①嚴(yán)格考勤管理，將學(xué)生出勤情況與委考和實踐考核考試資格、畢業(yè)申請等掛鉤。任課教師要切實做好學(xué)生課堂考勤管理，與輔導(dǎo)員一起抓好學(xué)生到課率。

②嚴(yán)格學(xué)生課堂行為，抓好學(xué)生基礎(chǔ)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要按照學(xué)院課堂紀(jì)律規(guī)定加強對學(xué)生的教育和管理，規(guī)范學(xué)生課堂行為，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

③大力倡導(dǎo)晨讀活動，試行低年級學(xué)生早讀制度。

④加強考試管理，加大考風(fēng)考紀(jì)的宣傳教育力度，注重培養(yǎng)學(xué)生的誠信品德。

⑤強化班級管理，狠抓班風(fēng)建設(shè)。班級是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本單元，要加強對班級的工作指導(dǎo)，加強班委建設(shè)，按照班級達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行班級管理，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，開展豐富多彩、健康有益的班級活動，建立“全員、全過程、全方位” 的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機制。同時，嘗試建立和抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)示范班，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動和輻射作用。

⑥加強宿舍管理，推進(jìn)宿舍文化建設(shè)。宿舍作為班級的基本單元，各系要將宿舍管理納入班級建設(shè)的整體考慮中，實行班級延伸管理。學(xué)院和各系要加強宿舍文化建設(shè)，開展豐富多彩的宿舍文化活動，加大“文明宿舍”評建工作的力度，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營造積極、健康向上的文化氛圍，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

（3）健全評優(yōu)制度，完善學(xué)風(fēng)建設(shè)激勵機制。

①進(jìn)一步完善和落實各項學(xué)生評優(yōu)制度，加大表彰力度。

②充分利用院網(wǎng)、電子視頻、宣傳欄等宣傳媒介及時報道學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的優(yōu)秀成績和展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌，在廣大學(xué)生中樹立典型、宣傳典型，促使更多學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，以榜樣的力量推動學(xué)風(fēng)院風(fēng)建設(shè)。

（4）加強校園文化建設(shè)，營造濃郁的文化氛圍。

校園文化建設(shè)必須堅持以全面提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，突出育人主題。①以講座為載體，通過邀請專家教授開設(shè)講座來活躍校園學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)院和各系應(yīng)結(jié)合專業(yè)特點，定期安排學(xué)術(shù)講座。

②以學(xué)習(xí)競賽活動為載體，通過定期舉辦和組織學(xué)生參加各種比賽活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng) 和提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

③以社團活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生開展各種形式的校園文化活動，辦好社團文化節(jié)評選等活動，幫助學(xué)生調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，陶冶思想情操，增強競爭意識，增進(jìn)身心健康，提高鍛煉能力。

④以讀書活動為載體，通過定期向?qū)W生推薦好書，引導(dǎo)學(xué)生開展讀書和書評活動，提高學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。

⑤加強校園文化的硬件建設(shè)，優(yōu)化校園的育人環(huán)境。（5）齊抓共管，形成合力，建立健全學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機制。

①學(xué)院要不斷完善導(dǎo)師制，強化導(dǎo)師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的育人作用，要組織抓好教風(fēng)建設(shè)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

②學(xué)工辦要不斷健全和完善各項制度，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中嚴(yán)抓制度和措施的監(jiān)督落實，做好全院性學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的協(xié)調(diào)工作。

③學(xué)院團委要進(jìn)一步加強和規(guī)范對學(xué)生組織各類學(xué)生活動的管理，通過組織開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的學(xué)術(shù)競賽等系列活動，營造一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

④建議校園文化建設(shè)委員會、宣傳部門要加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳和校園文化氛圍的營造，抓好校園、教學(xué)樓、宿舍等的文化環(huán)境建設(shè)，以促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

⑤各系要結(jié)合本系具體情況，制定本系學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案，切實抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

⑥全體教師要牢固樹立教書育人的觀念，積極維護課堂教學(xué)秩序，努力提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

⑦學(xué)工老師、班級導(dǎo)師、任課老師、各班班委要緊密配合，引導(dǎo)、指導(dǎo)和組織開展好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

⑧廣大學(xué)生黨員、學(xué)生干部和入黨積極分子要充分發(fā)揮模范帶頭作用，積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織工作中來，帶動廣大同學(xué)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，營造積極向上、共同參與的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。

（6）定期開展學(xué)風(fēng)檢查工作，建立健全學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查、監(jiān)督和反饋機制。在每年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”或其他時間隨時進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查工作。學(xué)風(fēng)檢查的主要內(nèi)容有：學(xué)生上課紀(jì)律（遲到、曠課、早退等違反課堂紀(jì)律、影響課堂教學(xué)的不良現(xiàn)象），教師維護課堂教學(xué)秩序情況，遵守校規(guī)校紀(jì)其他方面的情況等。要注重學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中的信息收集、整理和分析，及時掌握學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動態(tài)，及時找出學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題與不足，認(rèn)真研究，采取及時、有效的整改措施；要總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作經(jīng)驗，表彰、宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)工作在良性軌道上有效開展。

第二篇：學(xué)院召開教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會議

學(xué)院召開教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作匯報會

為學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，適應(yīng)教育領(lǐng)域的改革，推進(jìn)學(xué)院重點工作的開展，學(xué)院于2013年12月17日上午，召開教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作匯報會。會議由***主持，***參加了匯報會。

針對學(xué)院期中教學(xué)檢查結(jié)果，學(xué)院曾于12月4日專門召開會議，由教務(wù)處通報了目前各系部在課堂教學(xué)、學(xué)生到課率、教師調(diào)停課等方面存在的突出問題。各系部根據(jù)我院目前教學(xué)現(xiàn)狀和通報中存在的問題，組織教職工學(xué)習(xí)學(xué)院各項教學(xué)、學(xué)生管理規(guī)章制度，重溫《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，并就如何加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了廣泛研討。通過學(xué)習(xí)研討，不僅進(jìn)一步提高了對加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識，同時經(jīng)查找問題、舉一反三，增強了以身作則的自覺性。

兩周的整改落實，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。認(rèn)為各系部在加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中針對性強、措施有力、辦法較多，積累了經(jīng)驗、提出了良好建議，體現(xiàn)出細(xì)、實、新的特點。面對生源逐年減少的嚴(yán)峻形勢，***院系未雨綢繆、提前謀劃，匯報了擬定單獨招生的專業(yè)和數(shù)量，為2014年招生工作提前做好充分準(zhǔn)備。

副院長***同志指出，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)院發(fā)展的永恒主題，要樹立強烈的憂患意識，以過硬的作風(fēng)推動良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)；要完善教師授課評價機制，并與職稱評聘掛鉤；創(chuàng)新現(xiàn)代科技管理 手段，加強各部門的聯(lián)動，切實推進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

副院長***同志指出，要切實加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感，將學(xué)生的到課率、抬頭率、前排就座率和教師的調(diào)停課率作為考量教師教學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn)；各系部要細(xì)化工作措施，暢通教師與輔導(dǎo)員之間的溝通渠道，保障教學(xué)活動的順利開展；職能部門要加快修訂相關(guān)規(guī)章制度，確保有章可循、有法可依；加強教學(xué)巡視與教學(xué)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，賞罰分明，抓出實效。

最后，***院長強調(diào)，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就；系部主任是加強教學(xué)教風(fēng)建設(shè)是第一責(zé)任人，要真正樹立教學(xué)中心地位，無特殊情況，決不允許以任何理由沖擊教學(xué)活動；要大興尊師重教之風(fēng)，積極弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，教師備好課、上好課，讓學(xué)生愛聽老師的課；要嚴(yán)格教學(xué)管理，建立科學(xué)的教師評價機制；在期末考試來臨之際，要狠抓考風(fēng)考紀(jì)，樹立正反兩方面典型，做到獎懲分明、賞罰有信；要解放思想、大膽創(chuàng)新，積極拓寬校企合作辦學(xué)之路，規(guī)范專業(yè)設(shè)置，根據(jù)上級精神謀劃好明年專業(yè)申報、專業(yè)調(diào)整和招生工作。

第三篇：教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

創(chuàng)優(yōu)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，培育學(xué)院精神

摘要：教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)院建設(shè)與發(fā)展的永恒主題。為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面提高教育質(zhì)量，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，扎實推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出如下意見。

關(guān)鍵字： 素質(zhì)教育 教風(fēng) 學(xué)風(fēng)

學(xué)校的學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的一個重要標(biāo)志，學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，加強新時期我校學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項具有戰(zhàn)略意義的人才工程。所以，我們應(yīng)該提高對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識，采取有效措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并通過加快教育教學(xué)改革，通過加強管理，通過開展學(xué)習(xí)競賽等活動來推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。為此，學(xué)校在本學(xué)期以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，帶動各項工作的開展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為創(chuàng)建國家級示范性高職院校打好基礎(chǔ)。

教風(fēng)說明：

敬業(yè)——教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，一個教師首先必須忠誠黨的教育事業(yè)，樂于教書育人，否則就會誤人子弟，我們倡導(dǎo)大學(xué)教師不僅要把教師這一職業(yè)當(dāng)成一個謀生的手段，更應(yīng)視之為一個畢生追求的事業(yè)。

愛生——熱愛學(xué)生既是教師職業(yè)道德的基本要求，也是高效完成教學(xué)任務(wù)的重要保證。古人言：“親其師，信其道”。誰和學(xué)生建立 1

融洽和諧的師生關(guān)系，誰的教學(xué)就會受到學(xué)生的歡迎。教學(xué)活動中，教師不經(jīng)意對學(xué)生的一個微笑，一聲問候，一縷關(guān)懷都能起到春風(fēng)化雨的作用，給他們感受到溫暖，充滿樂觀和自信。

進(jìn)取—— 教師要樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，隨著時代的不斷進(jìn)步與發(fā)展，我們原有的知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為教師的我們必須要有深厚的專業(yè)功底，有淵博的文化修養(yǎng)，研究教育理論，還要努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，不斷改進(jìn)教法。

奉獻(xiàn)——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教育事業(yè)是奉獻(xiàn)的事業(yè)，需要教師有默默奉獻(xiàn)的精神，不計較個人得失，全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中去。這樣，我們的教育才能真正的光芒四射，社會也才會因我們的耕耘與付出而變得更加和諧。

學(xué)風(fēng)說明：

勤學(xué)——很早以前我們的祖先就有許多諸如“懸梁刺股”、“程門立雪”、“鑿壁偷光’’等勤奮向?qū)W的故事，有道“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。世間萬事萬物都遵循“一份耕耘一份收獲”之理，大凡學(xué)業(yè)有成者都有一番鮮為人知的艱辛苦讀。

實學(xué)——作為新時期的大學(xué)生要知行統(tǒng)一、腳踏實地。當(dāng)代大學(xué)生要努力將書本知識和實際行動密切聯(lián)系起來，塑造“知行統(tǒng)一、腳踏實地”的良好形象。“知行統(tǒng)一”式和道德人格緊密結(jié)合在一起的。一個人能否做到言行一致，是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在任何人的相處中，既要重視言，更要重視行。要看他能否做到言行一致。同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)和生活中，要時時提醒自己，比如應(yīng)該做的事情，認(rèn)識到了，但是是否做到了；應(yīng)該改正的錯誤，認(rèn)識到了，但是否改正了。一個大學(xué)生如果能夠從身邊的事情做起，做到言行一致，老老實實做人，踏踏實實做事，他的道德人格必然會不斷完善

嚴(yán)謹(jǐn)——所謂嚴(yán)謹(jǐn)指的是嚴(yán)密謹(jǐn)慎，仔細(xì)認(rèn)真。對待學(xué)問，我們講究的是一種科學(xué)的態(tài)度。在紛繁復(fù)雜的知識海洋中，教師要教育學(xué)生用辨證的思維、帶著傳承與批判的觀念去學(xué)習(xí)和運用。

博學(xué)——博學(xué)方能多才，在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，學(xué)生要廣泛汲取“營養(yǎng)”，利用閱讀、社會實踐等方式開闊自己的視野，為自己儲備廣博的知識，豐富自己的經(jīng)驗，為今后乃至走向社會鋪下奠基石。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)精神文化的主要體現(xiàn)，是一種巨大的精神力量和育人資源。學(xué)風(fēng)一方面體現(xiàn)著學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活過程中所表現(xiàn)出來的精神面貌和行為風(fēng)尚，另一方面也是教師教風(fēng)師德、治學(xué)態(tài)度以及綜合素質(zhì)的全面反映。當(dāng)前，進(jìn)一步加強我校學(xué)風(fēng)建設(shè)具有重要的現(xiàn)實意義。用什么樣的思想和輿論培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的問題，關(guān)系到學(xué)校在社會樹立什么樣的形象，展現(xiàn)什么樣的風(fēng)貌的問題。

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的幾點建議 : 1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識 2、加強監(jiān)督，嚴(yán)于自律。

3、樹立標(biāo)桿，嚴(yán)肅處理。

4、深化改革，科學(xué)評價。

5、大力強化教職工的師德建設(shè)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)

6、加強校園文化內(nèi)涵建設(shè)，營造良好的育人氛圍

7、加強學(xué)院教學(xué)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，為教學(xué)改革提供保障

8、堅持以生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

9、加強課堂管理，嚴(yán)格課堂紀(jì)律 10、嚴(yán)格考試紀(jì)律，加強考風(fēng)建設(shè)

11、認(rèn)真落實“以證代考”制度 12、擴大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情 13、加強學(xué)生公寓文明建設(shè)，普及優(yōu)良學(xué)風(fēng) 14、以開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月為載體，重落實、重成效 15、建立“全員、全程和全方位”抓學(xué)風(fēng)的工作機制 16、加強制度建設(shè)

要建設(shè)一個良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境最重要的方面應(yīng)該是教育：

1、加強大學(xué)生誠信教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，杜絕曠課、遲到、等不良現(xiàn)象。加強考風(fēng)考紀(jì)的宣傳和教育工作，嚴(yán)格考試紀(jì)律，在學(xué)生中，形成一種自覺學(xué)習(xí)，自我管理，自我提高的良好習(xí)慣，2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育，加強新生入學(xué)后的學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育，幫助新生實現(xiàn)由中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變，使其盡快適應(yīng)大學(xué)生活，了解所學(xué)專業(yè)方向和專業(yè)要求。積極宣傳落實各級各類獎學(xué)金、助學(xué)金制度，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。、職業(yè)生涯和就業(yè)指導(dǎo)教育，有計劃、有步驟地對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯和就業(yè)指導(dǎo)教育，并貫穿于整個大學(xué)生活，讓他們了解社會就業(yè)形勢，引導(dǎo)他們根據(jù)自身的特點選擇和設(shè)計職業(yè)生涯的主攻方向，并圍繞這個主題調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和人文精神，從而讓學(xué)生能自主學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。、人文素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)生的實際情況和興趣愛好，多途徑為學(xué)生提供學(xué)習(xí)知識的機會及場所。開展包括學(xué)生第二課堂活動在內(nèi)的校園文化活動,包括文藝、音樂、體育、書法、美術(shù)、學(xué)生科技活動、社會實踐活動、勤工助學(xué)等。通過經(jīng)常性的體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)特點的各種學(xué)術(shù)報告會、專題講座、專題研討會、專業(yè)技能競賽等活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì)，著重突出科技創(chuàng)新，提高學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力，使學(xué)生在文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，增強學(xué)習(xí)效果,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。、社會實踐教育，堅持深入開展社會實踐活動，讓學(xué)生感受社會經(jīng)濟對各專業(yè)人才、知識的需求，探索和深化社會實踐的內(nèi)容、形式、方法和途徑，使社會實踐活動成為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、增長學(xué)生才干的重要途徑。、主題活動教育，通過開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的各種活動，使學(xué)風(fēng)建設(shè)成為學(xué)院每個人的一種牢固觀念、行為目標(biāo)、自覺行動。、心理健康教育，充分發(fā)揮學(xué)院心理咨詢室的功能，積極為學(xué)習(xí)困難學(xué)生提供心理幫助，為他們排憂解惑，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服學(xué)習(xí)上的畏難情緒，在校園大環(huán)境里勤奮學(xué)習(xí)，健康成長。

學(xué)風(fēng)建設(shè)的方法；

1、輿論宣傳：分別由教務(wù)處、班級、團委、學(xué)生會、做好動員、宣傳、輿論工作。學(xué)生廣播站圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)開展系列宣傳報導(dǎo)活動。（時間：整個學(xué)期）

2、調(diào)研分析：

（1）以班為單位，班主任與學(xué)生共同開展學(xué)風(fēng)狀況的調(diào)查研究，真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)心態(tài)（如厭學(xué)情緒等）的原因所在，在分析問題的基礎(chǔ)上提出建議，并將分析與建議在級組會議中交流，年級據(jù)此制定出活動實施細(xì)則。年級和各班的書面材料交教務(wù)處。

（2）以科任教師個人為主,開展兩方面的調(diào)查研究。

一、是你所任教班的學(xué)風(fēng)狀況；

二、是你本人的教學(xué)與管理對任教班學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀的影響。根據(jù)這兩方面的調(diào)研分析提出今后改進(jìn)教學(xué)工作和加強任教班學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議，并在備課組與任教班班主任中交流。書面材料交教學(xué)處。

3、主題班會：開展系列主題班會活動，（1）以“為幸福未來而學(xué)習(xí)”為主題，讓學(xué)生談學(xué)習(xí)對未來人生的影響，使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)不僅是為了祖國的建設(shè)，同時也是為了自己個人的幸福，從而認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性，樹立憂患意識、競爭意識。

（2）以“我是這樣學(xué)習(xí)的”為主題，讓學(xué)生談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗、心得和習(xí)慣或?qū)W習(xí)的困難、困惑等，組織學(xué)生講一些自己的學(xué)習(xí)方面的故事，如學(xué)習(xí)成功的喜悅、失敗的苦惱，學(xué)習(xí)的經(jīng)驗、困惑，學(xué)習(xí)的

好習(xí)慣或不良習(xí)慣等，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的互相了解，特別是學(xué)習(xí)好的學(xué)生對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的理解。

（3）以“作弊——可恥”為主題，讓學(xué)生談作業(yè)、練習(xí)、考試等學(xué)習(xí)方面不誠實守信的現(xiàn)象及危害，讓學(xué)生在漫談中將話題延伸到誠實守信對未來人生的影響等方面。

（4）以“我的學(xué)習(xí)目標(biāo)”為主題，漫談學(xué)習(xí)計劃、設(shè)想、目標(biāo)、理想，讓學(xué)生在漫談中升華自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生理想。

4、學(xué)法指導(dǎo)：以備課組為單位，根據(jù)學(xué)科特點和專業(yè)特點，備好、上好兩節(jié)學(xué)法指導(dǎo)課。

5、競賽活動：開展“我的學(xué)習(xí)我做主”競賽活動，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績等方面。

6、評比檢查：

（1）開展師生評學(xué)評教活動，學(xué)生評喜歡的老師和課，教師評學(xué)風(fēng)好、學(xué)風(fēng)進(jìn)步大的班和學(xué)習(xí)態(tài)度向好方面轉(zhuǎn)變顯著的學(xué)生。（教學(xué)處安排）

（2）嚴(yán)格執(zhí)行“千分制”評比檢查項目之六——學(xué)風(fēng)的要求，加大學(xué)風(fēng)檢查評比力度。（教教處按常規(guī)進(jìn)行）

（3）除繼續(xù)做好“學(xué)風(fēng)星”的檢查評比外，還要在年級開展學(xué)習(xí)進(jìn)步獎、學(xué)習(xí)希望獎等活動。（年級安排）

7、嚴(yán)肅紀(jì)律：（1）從速從嚴(yán)處理課堂違紀(jì)、考試作弊、經(jīng)常不交作業(yè)或經(jīng)常抄襲作業(yè)等行為。

（2）對學(xué)生要求不嚴(yán)，管理不善，學(xué)生(或家長)時有投訴及發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題不及時班主任報告的教師，及時進(jìn)行個別教育、公開批評，嚴(yán)重的調(diào)整崗位。

8、互教互學(xué)：建立課余學(xué)習(xí)小組，開展互幫互助互教互學(xué)活動，使學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、有困難的學(xué)生，在友情的影響下激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣和信心。

9、活動總結(jié)：下學(xué)期開學(xué)初。

四、有關(guān)要求：

基本原則：“全校一盤棋，上下一條心”，各方面通力配合，共同將這件事情做好。

1、教務(wù)處總負(fù)責(zé)此次活動，各處室、年級、科組共同配合，全體教師齊抓共管。

2、團委、學(xué)生會加大對學(xué)生干部的培訓(xùn)工作，著力培養(yǎng)他們檢查評比工作的能力、責(zé)任和態(tài)度。

3、各年級根據(jù)學(xué)校的要求和年級的實際，制訂出本年級相應(yīng)的措施。

4、各教研組分別組織教學(xué)研究活動，根據(jù)自身情況，從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高教學(xué)質(zhì)量的角度出發(fā)，尋找課堂教學(xué)中存在的突出問題，考慮如何改進(jìn)教學(xué)方法，設(shè)計出受學(xué)生歡迎的課。

5、學(xué)風(fēng)建設(shè)的成效以學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否得到改善、考試成績是否得以提高作為最終的考核檢驗標(biāo)準(zhǔn)。

總之，通過加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，應(yīng)該形成一種學(xué)生為主體，教師為主

導(dǎo)，關(guān)鍵在提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性，目的在形成良好的學(xué)風(fēng)的教育機制，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)示范性高職院校打下良好的基礎(chǔ)。

五、參考文獻(xiàn)

http://004km.cn http://004km.cn

《高校校風(fēng)與教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)手冊》

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第四篇：關(guān)于進(jìn)一步加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的意見

關(guān)于進(jìn)一步加強管理服務(wù)作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見

（草稿）

優(yōu)良校風(fēng)是一所學(xué)校的“軟實力”。為進(jìn)一步加強我院校風(fēng)建設(shè)，提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)院實際，特制定如下意見。

一、切實改善管理服務(wù)作風(fēng)

1．加強和改進(jìn)調(diào)查研究，院領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期深入所分管部門和聯(lián)系單位調(diào)研不少于三次，要多向?qū)W生和一線員工了解真實情況，檢查督辦各部門工作落實完成情況；

2．加強和改進(jìn)日常工作管理，實行全員坐班制，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院有關(guān)考勤及工作紀(jì)律規(guī)定，各單位（部門）負(fù)責(zé)人要切實督促員工不遲到、不早退、無故不請假，上班不做與工作無關(guān)的事，切實提高工作效率。相關(guān)職能部門要加強相關(guān)工作的日常檢查和監(jiān)督，并及時予以通報；

3．加強和改進(jìn)會風(fēng)文風(fēng)，精簡會議，提高會議實效，開短會、講短話，嚴(yán)肅會議紀(jì)律，對無故不參會者給予相應(yīng)的行政處分，進(jìn)一步規(guī)范公文流程、精煉文字，可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。

4．加強和改進(jìn)新聞報道，院領(lǐng)導(dǎo)主持或出席的會議和活動應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，由學(xué)院辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)；各單位（部門）日常活動原則上自行組織宣傳，重要活動報告黨委工作部統(tǒng)一安排。

5．加強和改進(jìn)接待和車輛管理，要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，履行相關(guān)手續(xù)，各單位（部門）日常外出業(yè)務(wù)原則上不調(diào)用 1

學(xué)院車輛。

6．加強和改進(jìn)機關(guān)工作作風(fēng)，各單位（部門）要全面推行首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制，簡化工作程序、提高工作效率、提升服務(wù)水平，提倡網(wǎng)絡(luò)辦公辦事。

二、強化教風(fēng)管理

1．院領(lǐng)導(dǎo)和中層干部要落實聽課制度，隨機隨堂聽課，每學(xué)期不少于6次。

2．教務(wù)處、督導(dǎo)辦要進(jìn)一步加強教學(xué)日常檢查督導(dǎo)，經(jīng)常性開展隨機課堂檢查并及時給予通報，注重考核教師的課堂教學(xué)效果（包括學(xué)生的到課率），注重學(xué)生信息員意見并及時反饋給教學(xué)系部和教師本人。對無視學(xué)生在課堂上的情緒和紀(jì)律，“滿堂灌”、念教材、念PPT的教師，責(zé)令限期整改，直至取消任教資格。

3．黨委工作部、人事處要制訂和落實加強師德師風(fēng)教育的活動方案，加強對教師工作的考核、落實相關(guān)獎懲制度，引導(dǎo)教師踐行“愛國守法、敬業(yè)愛生、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、服務(wù)社會、為人師表”的職業(yè)道德規(guī)范。

4．各教學(xué)系部要將教風(fēng)管理作為重要工作，黨政齊抓，長抓不懈，要進(jìn)一步規(guī)范和加強教（學(xué)）材、教案及教學(xué)過程管理，注重日常教學(xué)檢查評比和交流，著重評價教師教學(xué)效果。

5．學(xué)院將每年的3月定為教風(fēng)建設(shè)啟動月，教風(fēng)建設(shè)啟動月活動由教務(wù)處牽頭組織實施。

三、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)

1．抓日常管理促學(xué)風(fēng)?；謴?fù)全院早操制度、晚自習(xí)制度，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生管理相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上課考勤，舉行畢業(yè)典禮，繼續(xù)抓好宿舍文明創(chuàng)建工作，每年9至10月在新生中開展校紀(jì)校規(guī)考試達(dá)標(biāo)活動。

2．嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，強化學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行“升留級”、結(jié)業(yè)、肄業(yè)制度。

3．深入做好心理健康教育、資助育人教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、網(wǎng)絡(luò)思政教育，深入推進(jìn)“三育人”工作。

4．恢復(fù)和加強黨員教師聯(lián)系宿舍制，切實發(fā)揮宿舍學(xué)生黨員督導(dǎo)崗、訪談室的作用。

5．全面推行“輔導(dǎo)員+班主任”制以及學(xué)生輔導(dǎo)員助理制，明確各自的職責(zé)，加強對學(xué)生的思政教育和學(xué)風(fēng)管理。

6．加強學(xué)生干部的培養(yǎng)、使用和管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生自我管理和教育中的重要作用。

7．配齊配強社團指導(dǎo)老師，加強對社團活動的組織和輔導(dǎo)。

8．學(xué)院將每年的10月定為學(xué)風(fēng)建設(shè)啟動月，學(xué)風(fēng)建設(shè)啟動月由學(xué)工處牽頭組織實施。

9．加強校園文化建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)拓展教育工作，強化學(xué)生教育管理服務(wù)工作。

四、相關(guān)要求

1．高度重視。學(xué)院成立以黨委書記、院長為雙組長，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長，各單位（部門）負(fù)責(zé)人為成員的校風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)實施校風(fēng)建設(shè)工作。各單位（部門）要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，切實發(fā)揮作用。

2．注重實效。校風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，需要齊抓共管、真抓實干。各教學(xué)系部要結(jié)合本意見制定切實可行的措施，拿出易于操作的辦法，將教風(fēng)學(xué)風(fēng)系風(fēng)建設(shè)工作落到實處，取得實效。教務(wù)處、學(xué)工處、紀(jì)委、黨工部、人事處、辦公室等相關(guān)部門要細(xì)化工作方案，加強相關(guān)工作的組織實施、檢查督辦和宣傳推廣。

第五篇：關(guān)于進(jìn)一步加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見

關(guān)于進(jìn)一步加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見

為了進(jìn)一步加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合高一年級日常管理情況，特提出本意見。

一、早自習(xí)

細(xì)節(jié)決定成功，學(xué)風(fēng)始于點滴。努力做到學(xué)生入班快，無遲到，讀書聲音大，請班主任在早上6：35前到教室督促學(xué)生讀書，守班到6：45，并落實未到學(xué)生情況。

二、早飯后

一日之計在于晨。早自習(xí)下課后所有學(xué)生要迅速就餐，值日生及時打掃衛(wèi)生，7：40快速入班站立讀書，請班主任及時到教室里，檢查衛(wèi)生，督促讀書，記錄考勤，嚴(yán)抓遲到現(xiàn)象。早上預(yù)備不唱歌，7：55喊完班號后坐下，然后做好課前準(zhǔn)備。

三、自習(xí)課

合理安排時間，做好自主預(yù)習(xí)。增加的自習(xí)課要充分利用，做到不遲到，不曠課，不影響他人。節(jié)節(jié)有計劃，節(jié)節(jié)有收獲。

四、午休

會休息的人才會學(xué)習(xí)。午自習(xí)要按時入班，值日班干部要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)查班級人數(shù)，填好班級日志。午休時不準(zhǔn)進(jìn)進(jìn)出出，隨意換位，干影響他人的事。請班主任抽查，請值班班主任檢查記錄，努力達(dá)到 “無聲自習(xí)”。

五、晚自習(xí)前

時間是擠出來的。要求學(xué)生盡早進(jìn)班自習(xí)，整理好一天的學(xué)案，認(rèn)真預(yù)習(xí)明天課程。請班主任18：20前到班，檢查衛(wèi)生、考勤，處理班級事務(wù)，守班到18：40。

六、晚就寢

養(yǎng)成良好習(xí)慣終身受益。晚自習(xí)下課后及時回宿舍，值日生關(guān)好飲水機、電燈、門窗?；厮奚岷蠹皶r洗漱，不竄寢室，不打鬧，文明就寢。

七、上課紀(jì)律

良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。課前做好準(zhǔn)備，拿出課本、學(xué)案、學(xué)習(xí)用品，認(rèn)真溫習(xí)學(xué)案。課堂上積極思考，質(zhì)疑探究，精彩展示，認(rèn)真筆記，不做與課堂無關(guān)的事，不影響老師講課，不影響他人學(xué)習(xí)。

八、課間

課間休息要文明。下課時迅速處理好個人事務(wù)，合理利用時間。不打鬧，不追趕，舉止文明。一定要提前入班，不遲到。

高一年級

2012.3.12