第一篇：場橋中心小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

關(guān)于舉辦2012年場橋中心小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)通知

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

感恩·和諧·創(chuàng)新

三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間

（一）攝影比賽

各班推薦對攝影藝術(shù)感興趣的學(xué)生拍攝自己感興趣的作品，并于本周三（3月7日）下午上課之前上交大隊(duì)部。

（二）書法（硬筆和軟筆）比賽

1、比賽時(shí)間：3月6日（星期二）下午第二節(jié)課后；比賽地點(diǎn)：五樓多媒體教室；名額分配：中高段各班5名，低段憑興趣可報(bào)1~3名。

2、用紙規(guī)格要求：四尺三開宣紙和硬筆練習(xí)用紙。

3、監(jiān)考人員：陳宇、彭玉君

評委：林長清

（三）美術(shù)、篆刻、剪紙比賽

1、比賽時(shí)間：3月7日（星期三）上午第一節(jié)課后；比賽地點(diǎn)：五樓多媒體教室；名額分配：4~6年級段各班3名，1~3年級憑興趣可報(bào)2名。

2、美術(shù)作品要求：水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開規(guī)格。

3、篆刻要求：30×40厘米規(guī)格的宣紙上。

4、剪紙要求：8開和16開的紙張規(guī)格。

5、監(jiān)考人員：李秀林

王麗珍

評為：陳宇

彭玉君

（四）校園劇

1、比賽時(shí)間：3月14日（星期三）下午第二節(jié)課后；比賽地點(diǎn)：大隊(duì)室；

2、各班自行排練校園劇或課本劇1個(gè)

（五）聲樂（校園歌手）、舞蹈、器樂

1、比賽時(shí)間：1~3年級學(xué)生3月13日（星期二）下午第二節(jié)課后；4~6年級的學(xué)生3月14日（星期三）下午第二節(jié)課后；比賽地點(diǎn)：音樂室；名額分配：各班3項(xiàng)內(nèi)容可選送2個(gè)節(jié)目進(jìn)行表演，精益求精。

2、參加聲樂（校園歌手）、舞蹈類表演的同學(xué)需自配伴奏帶，下周一交于音樂老師林可可處。

4、報(bào)名表于下周一上交大隊(duì)部。

場橋中心小學(xué)大隊(duì)部 2012年3月5日

第二篇：新橋中心小學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

新橋中心小學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，挖掘能力。為了給學(xué)生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，特舉辦本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：在實(shí)踐中體驗(yàn),在活動(dòng)中成長

三、活動(dòng)時(shí)間：5月5日——5月30日

四、活動(dòng)形式：本屆藝術(shù)節(jié)以單項(xiàng)和集體比賽為活動(dòng)形式，以普及與提高相結(jié)合，做到個(gè)人、小隊(duì)、中隊(duì)、全校層層深入。

五、藝術(shù)節(jié)組委會(huì)名單：

名 譽(yù) 主任：范鳳鳴

名譽(yù)副主任：嚴(yán)如江王文勤

主任：談明高

委員：石瑞珠張麗虹錢潔貢秀娟卞利霞

王惠琴譚喜芳石文玉顧富芹周稠梅

下設(shè)二個(gè)組：

競賽組

負(fù)責(zé)老師：石瑞珠張麗虹錢潔貢秀娟王惠琴

譚喜芳石文玉顧富芹周稠梅卞利霞

宣傳組

負(fù)責(zé)老師：張紅宇（拍照）張曉紅(打印)曹鋒惠宇（標(biāo)語橫幅）

六、活動(dòng)具體安排：

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備、宣傳階段：

1、5月5日舉行開幕式，下發(fā)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，布置相關(guān)要求。

2、藝術(shù)節(jié)比賽報(bào)名單分發(fā)、匯總，5月12日前完成。（張麗虹負(fù)責(zé)）

（二）活動(dòng)要求：

1、教師在班內(nèi)利用時(shí)間開展宣傳，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生根據(jù)藝術(shù)節(jié)特色比賽內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備。各班學(xué)生自主報(bào)名參加，每班設(shè)立評審小組，由班主任擔(dān)任組長，文藝委員及藝術(shù)骨干擔(dān)任評審成員，對每項(xiàng)報(bào)名參加的同學(xué)進(jìn)行評比，最后評選出班內(nèi)各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀學(xué)生，上報(bào)大隊(duì)部，參加學(xué)校級的比賽。

2、各項(xiàng)比賽的總負(fù)責(zé)老師要事先做好準(zhǔn)備，包括比賽標(biāo)語、所需的音響設(shè)備、通知本組評委老師等，比賽結(jié)束要及時(shí)把評分表交到大隊(duì)部。負(fù)責(zé)拍攝的老師要做好拍攝工作。

3、各項(xiàng)目比賽組織過程嚴(yán)密，讓全體隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦，得到鍛煉，享受成功的愉悅。

4、各中隊(duì)輔導(dǎo)員做好學(xué)生的報(bào)名參賽工作，嚴(yán)格遵守時(shí)間，超過時(shí)間算自動(dòng)放棄比賽。除國際象棋比賽、書本中的科學(xué)知識比賽及大合唱比賽以外，其余項(xiàng)目的參賽學(xué)生不得重復(fù)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次藝術(shù)節(jié)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)三項(xiàng)。

1．個(gè)人獎(jiǎng)：按年級根據(jù)各組參賽人數(shù)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。（具體情況看各項(xiàng)比賽內(nèi)容）

2．團(tuán)體獎(jiǎng)：根據(jù)各班的各項(xiàng)積分累計(jì)評出，各年級設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

3．鼓勵(lì)獎(jiǎng)：各年級組除獲團(tuán)體獎(jiǎng)外，均為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。（個(gè)人不設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)）

藝術(shù)類：

“為奧運(yùn)喝彩,為祖國自豪”大合唱比賽

一、比賽時(shí)間：5月22日（具體時(shí)間年級組長根據(jù)本組情況定）

二、地點(diǎn)：各班班級

三、總負(fù)責(zé)老師：張麗虹 錢潔具體負(fù)責(zé)老師：各年級組組長

四、比賽規(guī)則：

1、參賽曲目：以愛國主義、北京奧運(yùn)為主題的歌曲，班主任自定。

2、參賽人員：各班全體學(xué)生。

3、比賽要求：

⑴歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。

⑵節(jié)奏合拍、音準(zhǔn)正確、音色優(yōu)美、具有一定合唱藝術(shù)效果。⑶精神飽滿、富有朝氣。⑷服裝整齊、盡量統(tǒng)一。（5）人數(shù)齊全，全員參與。

5、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.節(jié)奏合拍、音準(zhǔn)正確、音色優(yōu)美、具有一定合唱藝術(shù)效果。（30分）2.表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。（20分）

3.精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好行動(dòng)整齊, 服裝整齊，盡量統(tǒng)一。(15分)

4.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（20分）5.歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。（15分）

4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

設(shè)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)，以年級組為單位評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。（一等獎(jiǎng)獲得的部分班級將參?！傲弧比１荣悾?。

五、其它事項(xiàng)：

1、歌曲伴奏帶由各班自備。

2、比賽分年級觀摩，各班班主任要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育與管理，觀摩時(shí)場內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開展。

3、評委老師由本年級班主任老師擔(dān)任，本班在表演時(shí)不打分。

新橋中心第六屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽具體安排

繪畫大賽

一、比賽時(shí)間：5月20日中午11：30

二、地點(diǎn)：美術(shù)教室

1三、參加對象：1——6年級各班每班1人。

四、負(fù)責(zé)老師：惠宇徐靜蓉

五、比賽規(guī)則：

（1）繪畫作品題目由負(fù)責(zé)老師當(dāng)場確定，在作品的反面寫上班級與姓名。（2）比賽紙張為8K鉛畫紙（統(tǒng)一提供），繪畫工具由參賽學(xué)生自備。

（3）作品要求：有主題、有兒童情趣、基本功扎實(shí)、畫面安排恰當(dāng)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：分年級評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。

泥塑比賽

一、比賽時(shí)間：5月21日中午11：40

二、地點(diǎn)：美術(shù)教室

2三、參加對象：1——6年級各班每班1人。

四、負(fù)責(zé)老師：曹鋒

五、比賽規(guī)則：根據(jù)負(fù)責(zé)老師的具體安排決定。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：分年級評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。

演講比賽

一、比賽時(shí)間：

三、四年級5月20日中午11：40開始；

五、六年級5月21日中午11：40開始。

二、地點(diǎn)：綜合實(shí)踐活動(dòng)教室

2三、參加對象：3——6年級各班推薦1名學(xué)生。

四、負(fù)責(zé)老師： 石瑞珠

五、比賽規(guī)則：

1、演講比賽主題圍繞“禮儀規(guī)范”，聯(lián)系本人實(shí)際情況。稿件一律用16K打印，演講結(jié)束時(shí)上交。如發(fā)現(xiàn)稿件全文抄襲，一律不予評獎(jiǎng)。

2、演講時(shí)間三、四年級3分鐘左右（600字左右），五、六年級4分鐘左右（800字左右）。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分）

（1）思想內(nèi)容（35分），能緊緊圍繞“禮儀規(guī)范”為主題，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人，講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。

（2）語言表達(dá)（35分），演講者吐字清晰，聲音洪亮圓潤，演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然，語言技巧處理得當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。

（3）形體語言（15分）演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情，表達(dá)對演講稿的理解。

（4）主體形象（5分），演講者著裝大方，舉止得體，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。（5）會(huì)場效果（10分），演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號召力，能較好與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：分年級評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。

“音樂書中的歌曲”演唱比賽

一、比賽時(shí)間：1——3年級5月20日中午11：40開始；

4——6年級5月21日中午11：40開始。

二、地點(diǎn)：舞蹈教室

三、參加對象：1——6年級各班推薦1名學(xué)生。

四、負(fù)責(zé)老師： 王芹、周春亞、戴敏惠、潘丹鳳

五、比賽規(guī)則：

1、歌曲比賽內(nèi)容以本學(xué)期本年級所學(xué)歌曲。

2、比賽形式：獨(dú)唱、二重唱、小合唱均可。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分）

（1）音樂基礎(chǔ)： 小選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色（語言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧）等。（25分）

（2）藝術(shù)表現(xiàn)：小選手對音樂的表現(xiàn)力。（15分）

（3）現(xiàn)場感染力： 小選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力，對在場觀眾的感染度等（30 分）

（4）綜合印象： 小選手在整個(gè)參賽過程中給予評委的總體印象。（30分）

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：分年級評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。

棋類：

國際象棋比賽規(guī)程

一、競賽時(shí)間： 5月14日－15日。（一至三年級組14日——15日下午第二節(jié)課開始至放學(xué)時(shí)間；四至六年級組8日——9日下午第二節(jié)課開始至放學(xué)時(shí)間。）

二、地點(diǎn)：國際象棋教室

三、參賽學(xué)生：

各班喜歡下國際象棋的同學(xué)均可參加，男女不限，人數(shù)不限。

四、參賽辦法：

1、以班級為單位，班主任為領(lǐng)隊(duì)。

2、分組規(guī)定要求

a、一年級組：b、二年級組：c、三年級組：

d、四年級組：e、五年級組：f、六年級組：

五、競賽辦法：

1、按一至三年級、四至六年級分成兩大組，男女混合編組進(jìn)行個(gè)人賽，名次按年級、按男女分開錄??；

2、采用積分編排制，電腦軟件編排，賽程為七輪；

3、采用國家體育總局審定的最新《國際象棋競賽規(guī)則》。

六、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)：

1、男、女各組分別錄取前六名，不足六人的組別遞減一名。

2、團(tuán)體獎(jiǎng)按年級錄取前三名。團(tuán)體由成績最好的兩男一女組成，計(jì)算名次分總和，少者列前，若相同看個(gè)人最高名次而定，人數(shù)不足的不計(jì)團(tuán)體總分。

七、裁判員由體育組根據(jù)比賽實(shí)際情況安排。

學(xué)科類：

電子小報(bào)設(shè)計(jì)比賽

一、比賽時(shí)間：5月21日中午11：30

二、地點(diǎn)：微機(jī)教室

1三、總負(fù)責(zé)老師：張紅宇

四、參賽對象：5——6年級每班2名學(xué)生

五、比賽規(guī)則：根據(jù)負(fù)責(zé)老師要求進(jìn)行比賽

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

以個(gè)人為單位評獎(jiǎng)，分年級評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

課本中的科學(xué)知識比賽

一、比賽時(shí)間：5月21日中午11：30

二、地點(diǎn)：階梯教室

三、總負(fù)責(zé)老師：貢秀娟

四、參賽對象：3——6年級每班推薦3名學(xué)生參加比賽。

五、比賽規(guī)則：根據(jù)負(fù)責(zé)老師要求進(jìn)行比賽

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

以個(gè)人為單位評獎(jiǎng)，分年級評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。

水果拼盤比賽

一、比賽時(shí)間：5月22日第六節(jié)課

二、地點(diǎn)：食堂底樓

三、總負(fù)責(zé)老師：石瑞珠、張麗虹、錢潔

四、參賽對象：1——6年級每班派出一個(gè)代表隊(duì)（3人或者3人以下組成）。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、衛(wèi)生：考察選手是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。10分

2、創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽選手的想象力與別具匠心，主題鮮明。20分

3、整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。20分

4、色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。20分

5、經(jīng)濟(jì)：看選手是否浪費(fèi)了較多的水果。20分

6、速度：每組選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。10分

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

以班級為單位評獎(jiǎng)，分年級評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。

第三篇：中心小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

中心小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想: 校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用.通過本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學(xué)習(xí)、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為本月學(xué)校藝術(shù)爭章活動(dòng)，搭好平臺，打好基礎(chǔ)；要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。

二、活動(dòng)主題：金色童年 幸福成長

三、組織領(lǐng)導(dǎo)（成立藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組）

組長： 劉培軍校長 副組長 曹付生

成員： 音、體、美教師及各班班主任

三、活動(dòng)內(nèi)容：

四種形式：

1、毛筆畫比賽4——6年級

2、交通安全知識講座1——6年級

3、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)1——6年級

4、寫一手好字（書畫比賽）參加對象：1——6年級

四、活動(dòng)程序： 1、12月21日上午校園藝術(shù)節(jié)開幕式

12月22日下午毛線畫比賽 2、12月23日——交通安全知識講座 3、12月25日兒童藝術(shù)節(jié)展演 A、節(jié)目匯演 b、書畫展覽

五、活動(dòng)時(shí)間：

利用每周班隊(duì)活動(dòng)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間分年段進(jìn)行比賽，每周一個(gè)主題比賽。

六、活動(dòng)要求：

1、杭靜老師負(fù)責(zé)毛筆畫比賽的輔導(dǎo)和組織參賽。

2、班主任負(fù)責(zé)書畫比賽的輔導(dǎo)和組織參賽（班主任負(fù)責(zé)牽頭，）。

3、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)交通安全知識講座。

4、音樂、美術(shù)教師通過課堂負(fù)責(zé)技術(shù)性指導(dǎo)。

七、評獎(jiǎng)方法：

1、以低中高年級為單位評出一、二、三等獎(jiǎng)。

2、以獎(jiǎng)次得分記入班級總分進(jìn)行匯總評比，納入班級期終考核。

3、設(shè)立教師指導(dǎo)獎(jiǎng)（輔導(dǎo)的學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)的教師），納入教師期終考核。

4、對在單項(xiàng)比賽中好的藝術(shù)作品調(diào)演校藝術(shù)展演活動(dòng)。

可可蓋中心小學(xué)藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)

我校藝術(shù)節(jié)于2014年10月31日在校院內(nèi)，舉行優(yōu)秀節(jié)目匯演。整個(gè)比賽從籌備到結(jié)束歷時(shí)1個(gè)多月，獲得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期效果，本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)舉辦期間，圍繞藝術(shù)節(jié)“金色童年，幸福成長”活動(dòng)主題，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，對小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。本屆藝術(shù)節(jié)無論是活動(dòng)的廣度和深度、參加人數(shù)、節(jié)目質(zhì)量、社會(huì)影響都創(chuàng)下了新高。

一、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)基本情況

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分兩大主題——文藝展演和書畫展覽。參加歌舞專場比賽的40多人。有合唱、歌舞、獨(dú)唱、器樂等節(jié)目類型，帶給了觀眾精彩的視聽感受；本次書畫展共收到作品25件，從中擇優(yōu)展出繪畫作品10件、書法作品8件、手工作品12件。

二、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)及特點(diǎn)

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生參與，組織有序。

這次舉辦校園藝術(shù)節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)在人力、物力和財(cái)力上均給予了保障，成立了以校長為總監(jiān)制，音樂教師張馨月、大隊(duì)輔導(dǎo)員李艷梅，為藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，組建了運(yùn)轉(zhuǎn)有序、工作得力的工作機(jī)構(gòu)。校園藝術(shù)節(jié)的籌備工作、演出活動(dòng)的臺前幕后工作、會(huì)場的確定與布置、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置與評選標(biāo)準(zhǔn)、評

委的設(shè)置等進(jìn)行安排部署.確保各項(xiàng)工作有專人負(fù)責(zé)，有專人落實(shí)，從而保證了比賽和匯演的順利開展。

（二）超前謀劃，分工負(fù)責(zé)，認(rèn)真落實(shí)。

從三月份藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)開始，各部門做到“早安排、早布置、早落實(shí)?！逼鸩萘恕犊煽缮w小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)方案》，制定《初審節(jié)目程序》《初賽節(jié)目單》《各專場評分細(xì)則》等資料，為活動(dòng)的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。二是給予必要的經(jīng)費(fèi)支持。校長在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，抽出專門資金開展活動(dòng)，為活動(dòng)的順利開展提供經(jīng)費(fèi)保障。三是重視對節(jié)目主持人的挑選、訓(xùn)練。組委會(huì)在各單位推薦的人選中認(rèn)真遴選，選拔出普通話發(fā)音準(zhǔn)確、有一定文藝特長和主持經(jīng)驗(yàn)的老師，就主持發(fā)音、表情方面進(jìn)行訓(xùn)練，力求主持完美。還對發(fā)型、服裝和串詞等進(jìn)行修飾與訓(xùn)練，使主持人在舞臺上有較好的表現(xiàn)，為活動(dòng)增光添彩。

四是精心設(shè)計(jì)、制作富有校教育特色、主題鮮明的文藝比賽舞臺背景和節(jié)目單，做到早定制早準(zhǔn)備。五是提前布置演出會(huì)場，考慮各種細(xì)節(jié)，使演出會(huì)場井然有序。六是制定具體可行的活動(dòng)議程，對每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都深思熟慮，保證文藝匯演有條不紊地進(jìn)行。七是精心安排流程。為保證文藝節(jié)目的成功演出，對匯演工作人員進(jìn)行了9個(gè)類別的具體分工，即總協(xié)調(diào)、會(huì)場聯(lián)絡(luò)、后勤協(xié)調(diào)、后臺服務(wù)、燈光音響協(xié)助、入場引導(dǎo)、節(jié)目銜接、禮儀、記分統(tǒng)分等，工作人員各司其

職，做到忙而不亂，井然有序。

（三）積極參與，層層選拔，節(jié)目代表性強(qiáng)。

1是各部門制定了本部門藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，召開活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校教師會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，同時(shí)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)從而營造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍。

2是廣大師生投入了極大的熱情，從組織發(fā)動(dòng)到節(jié)目演出，一些學(xué)校各年級組各班級十分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛參與。開學(xué)第一個(gè)星期開始，學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。

3是校領(lǐng)導(dǎo)能夠充分調(diào)動(dòng)藝術(shù)教師的積極性，給予他們施展才華的機(jī)會(huì)，各位藝術(shù)教師大膽創(chuàng)新、精心策劃，使藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展的有聲有色、各有千秋。大部分班主任在指導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的前提下，組織學(xué)生排練節(jié)目，給予了大力支持。在合唱訓(xùn)練中，在天氣悶熱的情況下，同學(xué)們克服了種種困難，堅(jiān)持參加訓(xùn)練，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，大家有一個(gè)共同的心愿，就是唱出自己的水平，在藝術(shù)節(jié)上為班級爭得榮譽(yù)。

（四）氣氛熱烈、秩序井然?；顒?dòng)歡樂、喜慶、團(tuán)結(jié)。臺上演員與臺下觀眾有效互動(dòng)，臺上演出精彩，臺下掌聲熱烈。場內(nèi)和諧，秩序井然，表現(xiàn)出師生員工較高的素質(zhì)。

三、收獲

本次藝術(shù)節(jié)正是經(jīng)過各班級、各位老師的通力合作，密

切配合，才獲得了完滿的成功。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。通過本次藝術(shù)節(jié)我們不難看出第二課堂活動(dòng)在我校中出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中不斷看到了學(xué)生個(gè)性意識的覺醒，懂得如何正確、努力去實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值。從這些活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)了更多的藝術(shù)人材，在每個(gè)項(xiàng)目的比賽中我們還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主能力加強(qiáng)了，這也是我校舉辦本次藝術(shù)節(jié)的初衷。藝術(shù)節(jié)到此已圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)，讓同學(xué)們在知識和藝術(shù)的殿堂中得到美的熏陶，美的教育營造了團(tuán)結(jié)向上、活潑歡樂的校園文化藝術(shù)氛圍。但也存在不足，需要今后改進(jìn)。

第四篇：中心小學(xué)第十九屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

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中心小學(xué)第十九屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

文 章來源

課件 w w 5k J.om 8 中心小學(xué)第十九屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一．指導(dǎo)思想：

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要，堅(jiān)持育人為本，加強(qiáng)對中小學(xué)生愛國主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神；面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。二．活動(dòng)主題：“民族魂·中國夢——陽光下成長” 三．活動(dòng)要求：

藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)圍繞主題，展現(xiàn)我市中小學(xué)生在黨的十八大精神鼓舞下，為建設(shè)美麗中國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而建功立業(yè)的遠(yuǎn)大理想；展示我市中小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時(shí)代脈搏，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，形式上要突顯校園特色，符合學(xué)生特點(diǎn)?；顒?dòng)階段：

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（一）第一階段（2月）：各班宣傳、籌備、組織開展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)；

（二）第二階段（3月）：學(xué)校組織藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽；

（三）第三階段（4月初）：校第十九屆藝術(shù)節(jié)閉幕式；

（四）第四階段（3月底至4月）：學(xué)校推薦優(yōu)秀作品參加瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽。四．活動(dòng)項(xiàng)目：

（一）比賽共設(shè)11個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂3個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、篆刻、剪紙、設(shè)計(jì)、立體造型、攝影、動(dòng)漫8個(gè)項(xiàng)目。除動(dòng)漫外，所有項(xiàng)目以現(xiàn)場比賽形式進(jìn)行。

（二）學(xué)生優(yōu)秀作品展示

（三）校園藝術(shù)之星評選 五．活動(dòng)對象： 我校全體在校學(xué)生 六．申報(bào)名額：

美術(shù)每班不超過5名；硬筆書法、剪紙各班不超過4位；聲樂、器樂、舞蹈、軟筆書法、篆刻、攝影、立體造型、動(dòng)漫名額不限。七．活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排：

（一）動(dòng)漫比賽：作品于3月16日（第3周周一）前上交到德育處劉XX老師處；

（二）繪畫、剪紙、設(shè)計(jì)、立體造型比賽：3月17日（第3周周2

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二）下午13：40； 比賽地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校操場；

（三）書法（軟筆、硬筆）、篆刻比賽3月17日（第3周周二）下午14：30；

比賽地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校操場；

（四）攝影比賽：3月18日（第3周周三）中午12：30； 比賽地點(diǎn)設(shè)在學(xué)計(jì)館；

（五）舞蹈比賽：3月24日（第4周周二）下午14：30； 比賽地點(diǎn)設(shè)在階梯教室；

（六）聲樂比賽：3月26日（第4周周四）上午8:10； 比賽地點(diǎn)設(shè)在階梯教室；

（七）器樂比賽：3月26日（第4周周四）上午8:10； 比賽地點(diǎn)設(shè)在學(xué)計(jì)館； 八．注意事項(xiàng)：

1.各班主任要了解掌握學(xué)生特長，動(dòng)員學(xué)生積極參與，班級組織進(jìn)行選拔，推薦優(yōu)秀選手參賽。

2.本次活動(dòng)時(shí)間緊，報(bào)名表第二周（3月13日）周五前上交；因比賽場地有限，請各班嚴(yán)格按照分配名額參賽。3.學(xué)生參賽時(shí)，嚴(yán)格遵守比賽場所有關(guān)紀(jì)律 4．未經(jīng)事宜，另行通知。附件：

1、作品類比賽規(guī)程

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2、攝影比賽規(guī)程

3、聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程

4、校園小百花評選辦法 ? 第十九屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場比賽規(guī)程 附件1 作品類比賽規(guī)程 一．比賽時(shí)間：

繪畫、剪紙、設(shè)計(jì)、立體造型比賽：3月17日（周二）下午1:40 書法（軟筆、硬筆）、篆刻比賽：3月17日（周二）下午2:30 二．比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場 三．負(fù)責(zé)老師：劉XX、蔡XX 四．作品要求：

1.繪畫：作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、素描、版畫、國畫六大類，要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新，時(shí)間為2小時(shí)。

2.篆刻：現(xiàn)場刻印一方，規(guī)格不限，將印蛻粘貼在30× 40cm規(guī)格的宣紙上，印下方用鉛筆注明釋文，時(shí)間2小時(shí)。

3.剪紙：作品要有創(chuàng)意和名稱。參賽選手自備剪紙所需材料（除紙張外），包括剪刀、刻刀、筆、墊板等，作品粘貼在A4紙或8開紙上，作品紙張下面注明名稱、班級、作者姓名，時(shí)間2小時(shí)。4.書法：書體不限，一、二年級硬筆書法可用鉛筆書寫，時(shí)間2小時(shí)。

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5.設(shè)計(jì)：圍繞主題（主題比賽時(shí)下發(fā)），在封面設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、郵票設(shè)計(jì)中任選一種形式，手繪完成。紙張4開紙，時(shí)間2小時(shí)。6.立體造型：作品要有創(chuàng)意，主題突出。形式包括雕塑和陶藝、紙?jiān)煨?、雜物造型等。所有比賽材料選手自備。

7動(dòng)漫：動(dòng)漫項(xiàng)目含動(dòng)畫（手繪動(dòng)畫、FLASH動(dòng)畫、三維動(dòng)畫）和漫畫（單幅、多格）。動(dòng)漫類手繪動(dòng)畫、漫畫作品為8開或4開圖畫紙大?。籉LASH動(dòng)畫和三維動(dòng)畫作品須提供源文件，以DVD光盤形式報(bào)送學(xué)校。五．其他要求： 1.現(xiàn)場比賽統(tǒng)一命題。

2.繪畫用紙由學(xué)校提供，其余所需用品均由選手自帶，規(guī)格如下：國畫四尺三開；水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描四開規(guī)格。3.書法用紙由學(xué)校提供，其余所需用品均由選手自帶，規(guī)格如下：軟筆書法四尺三開宣紙、硬筆練習(xí)用紙。

4.篆刻所需宣紙由學(xué)校提供，工具由選手自備，包括剪刀、刻刀、筆等。

5.剪紙用紙由學(xué)校提供，所需工具由選手自備。6.所有資料及習(xí)稿不得帶入比賽場地。

7.因比賽場地條件有限，請繪畫參賽選手務(wù)必自帶畫板以便作畫。

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附件2???? 攝影比賽規(guī)程

一．比賽時(shí)間：3月18日（第3周周三）中午12：00； 二．比賽地點(diǎn)：一樓學(xué)計(jì)館； 三．比賽要求

（一）參賽選手在學(xué)計(jì)館門口集中，由評委老師組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。

（二）參賽選手自備數(shù)碼相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機(jī)，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線（用于將儲存卡內(nèi)的照片上傳至電腦）。

（三）存有比賽作品的數(shù)碼相機(jī)存儲卡上交，由評委老師拷貝到計(jì)算機(jī)，卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定內(nèi)容外無其他內(nèi)容，控制在3張內(nèi)（存儲卡當(dāng)場領(lǐng)回去）。

（四）比賽采用在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場拍攝的方式進(jìn)行，作品主題屆時(shí)現(xiàn)場公開。附件3 聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程 一．比賽時(shí)間

舞蹈：3月24日（第四周星期二）下午2:30； 聲樂、器樂：3月26日(第四周星期四)上午8:10.二．比賽地點(diǎn)

器樂：本部一樓學(xué)計(jì)館；

聲樂：本部五樓階梯教室；

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舞蹈：本部五樓階梯教室 三．項(xiàng)目設(shè)置

（一）聲樂：獨(dú)唱、重唱、表演唱（小合唱）。

（二）舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞或三人舞。

（三）器樂：獨(dú)奏、重奏。四．項(xiàng)目要求

（一）聲樂

1.獨(dú)唱節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘。

2.演唱歌曲1首，伴奏帶自備，并寫明、節(jié)目序號、班級、姓名、曲目名稱等提前一天送到德育處或發(fā)到3616XXXX@qq.m郵箱。3.選手服裝要樸實(shí)、大方、體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)；不穿著成人化服裝。

（二）舞蹈

1.獨(dú)舞人數(shù)在3人以內(nèi)，時(shí)間不超過5分鐘。

2.少兒舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn)，反映校園生活，成人化舞蹈不得參賽。3.伴奏帶自備，序號、班級、姓名、曲目名稱提前一天送到德育處或發(fā)到 3616XXXX@qq.m郵箱。

（三）器樂

1.管弦樂或民樂、鋼琴節(jié)目時(shí)間不超過3分鐘。2.節(jié)目一律不使用伴奏帶。3.除鋼琴外，其他樂器一律自帶。

附件4 7

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校園藝術(shù)小百花評選辦法 一．參賽要求

1．在聲樂、舞蹈、器樂、語言類節(jié)目表演等方面具有特殊才能。2．對繪畫、書法、攝影等方面具有濃厚興趣，并具備扎實(shí)的基本功。

3．熱愛藝術(shù)、熱愛生活，積極參加校藝術(shù)類活動(dòng)（如：藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)類社團(tuán)），并組織帶領(lǐng)其他同學(xué)開展豐富多彩的文藝活動(dòng)，效果良好。

4．積極參加校藝術(shù)節(jié)及市級以上的藝術(shù)活動(dòng)，為班級、學(xué)校爭得榮譽(yù)，取得顯著的成績。二．評選條件：

1．積極參加學(xué)校藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)。2．校第十九屆藝術(shù)節(jié)比賽中獲一等獎(jiǎng)。

3．三年內(nèi)參加安陽學(xué)區(qū)級及以上的教育行政部門組織的藝術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。三．評選方法：

1．班級評選：凡符合上述3項(xiàng)條件的學(xué)生先向班級報(bào)名，各班根據(jù)參選學(xué)生獲得榮譽(yù)的獎(jiǎng)次，推選1-2名參加學(xué)校聯(lián)評。

2．學(xué)校聯(lián)評：學(xué)校根據(jù)參選學(xué)生獲得榮譽(yù)的獎(jiǎng)項(xiàng)和次數(shù)，從高到低進(jìn)行排名，評選出品學(xué)兼優(yōu)、有藝術(shù)特長的學(xué)生評選校園“藝術(shù)小百花”。四．表彰方式：

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1．通過校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、全校晨會(huì)進(jìn)行表彰； 2．“藝術(shù)小百花”個(gè)人簡歷、照片在學(xué)校宣傳欄展出。五．報(bào)名時(shí)間和方式：

1．參選學(xué)生須填寫報(bào)名表，相關(guān)榮譽(yù)證書復(fù)印件附在后面。2．報(bào)名時(shí)間：2015年4月17日（第七周周五）前，上報(bào)德育處劉XX老師處。XX市XX中心小學(xué) 2015年2月 文 章來源

課件 w w 5k J.om 8

第五篇：碼頭中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

碼頭中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

為了迎接區(qū)第十五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)和校慶?！傲弧蔽乃噮R演，全面推行素質(zhì)教育，提高師生的藝術(shù)素養(yǎng)。擬定于2012年5月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

通過舉辦本次藝術(shù)節(jié)，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國，朝氣蓬勃，勇于探索，健康向上的的精神風(fēng)貌；展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育的特點(diǎn)和我鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)教育的成果，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好，培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣、提高他們的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)生課外文體活動(dòng)的開展，促進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、藝術(shù)節(jié)主題：

陽光下成長

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：喬松

副組長： 雷月嶺

張同京

王建國

王

廷

簡忠仁 成員：邵建寶

劉

霞

范 娟

戚守國

劉志高

夏繼振

黃

慧

戴國華

戴紅劍。

四、籌備工作：

（一）、有關(guān)文藝匯演

文藝匯演為展示學(xué)校的精神風(fēng)貌和藝術(shù)品味提供了一個(gè)平臺，中心小學(xué)德育處和少先隊(duì)輔負(fù)責(zé)，各班積極參加匯演。節(jié)目要求：

1、內(nèi)容要健康向上，能充分體現(xiàn)學(xué)生的才藝和集體創(chuàng)作水平。

2、形式多樣（小品、三句半、課本劇、相聲、對唱、雙簧、快板、時(shí)裝表演、舞蹈、表演唱等）有創(chuàng)意，能體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性和學(xué)校的精神面貌。

3、德育處和少先隊(duì)初選節(jié)目時(shí)間：擬定于5月10日前后

（二）、有關(guān)師生美術(shù)、書法、手抄報(bào)作品選送要求：

1、教師作品內(nèi)容、規(guī)格、數(shù)量不限。

2、學(xué)生美術(shù)作品

規(guī)格：作品畫種不限，規(guī)格為八開紙。數(shù)量：各班選送2—3張

3、學(xué)生書法作品：

內(nèi)容：健康向上，能體現(xiàn)當(dāng)代少年風(fēng)采（字體為楷書）。規(guī)格：毛筆字：高年組（5—6年）規(guī)格為四尺宣橫裁三開。鋼筆字：中年組（3—4年）規(guī)格為16開方格紙。鉛筆字：低年組（1—2年）規(guī)格為16開方格紙。數(shù)量：各班各項(xiàng)選送2—3張。

4、手抄報(bào)：

規(guī)格：美術(shù)紙8開。數(shù)量：各校選送2—3張。

作品送交時(shí)間：各校于5月15日前，美術(shù)作品送中心小學(xué)劉霞老師（德育處）；

書法作品送中心小學(xué)邵建寶（德育處）；手抄報(bào)送中心小學(xué)范娟老師（教導(dǎo)處）。

注：

1、師生作品背面右下角注明學(xué)校、班級、作者、指導(dǎo)老師。

2、本屆師生美術(shù)、書法、手抄報(bào)作品展將評出一、二、三等獎(jiǎng)若

干名。

（三）、有關(guān)表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

1、推薦優(yōu)秀輔導(dǎo)員名額：中心校推薦5人，舊縣小學(xué)3人

2、推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員名額：中心校推薦14人，舊縣小學(xué)5人

3、推薦表（學(xué)校意見欄由各校填寫）于5月15日前送中心校

德育處。

附件：達(dá)埔中心小學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員推薦表。

五、活動(dòng)時(shí)間：2012年5月30日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：中心小學(xué)

七、各組職能及活動(dòng)具體安排。

1、活動(dòng)組： 負(fù)責(zé)人：邵建寶

成員：戴紅劍

戴國華

夏繼振

范

娟

劉志高 工作任務(wù)和要求：整體活動(dòng)的策劃、組織。（1）“快樂節(jié)日”小歌手卡拉OK比賽 負(fù)責(zé)人：劉

霞

范

娟 時(shí)間：2012、5、29 下午2：00 地點(diǎn)：中心小學(xué)大操場

要求：

1、參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內(nèi)容要求健康向上，明快活潑，歌曲體裁不限。

2、各校要在 5月 20 日前將參賽曲目報(bào)到中心校劉霞老師，并于比賽當(dāng)天下午1:30到中心校抽簽比賽順序。

3、參賽名額分配：低年組（1-3年）：中心3人，其他學(xué)校各1人。高年組（4-6年）：中心3人，其他學(xué)校各1人。

4、參賽選手所使用的伴奏帶必須是能夠消聲的VCD、CD片或唱片，如果因伴奏帶（片）本身原因而影響比賽成績，由選手自己負(fù)責(zé)。

（2）、文藝匯演：5月30日上午：7：30 負(fù)責(zé)人：雷月嶺

成員：范娟、劉霞、劉志高、李月芹、工作任務(wù)和要求：演出的策劃、節(jié)目的排練、審定及現(xiàn)場演出時(shí)的整體安排。

音響組：戚守國、場務(wù)組：劉志高

主持：劉

霞

范

娟、參加人員：藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、演員、學(xué)校師生等。地點(diǎn)：中心小學(xué)大操場。

（3）、5月30日上午8：00開幕式（領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞）主持：劉

霞

參加人員：藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各校（園）領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校師生等。

地點(diǎn)：中心小學(xué)大操場（4）、5月30日上午10：00 頒獎(jiǎng)儀式：表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、師生作品獲獎(jiǎng)?wù)?主持：張同京

參加人員：藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各校（園）領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校師生等

地點(diǎn)：中心小學(xué)大操場（5）、5月30日上午10：30 閉幕式：領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞 主持：劉

霞

參加人員：藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各校（園）領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校師生等。地點(diǎn)：中心小學(xué)大操場

2、作品展示組： 負(fù)責(zé)人：邵建寶

美術(shù)作品組：鄭先池

張

紅 書法作品組：劉芹、劉麗麗、手抄報(bào)組：周冬琴

工作任務(wù)和要求：策劃、評選、布置組織展示師生成果。

3、宣傳組 負(fù)責(zé)人：范

娟 成員：黃

慧

蔣

雯

工作任務(wù)和要求：負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)始終的攝影、攝像工作，以校園新聞、簡報(bào)等形式宣傳報(bào)送藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

4、后勤保障組 負(fù)責(zé)人：劉志高

成員： 金開武

張

曉 工作任務(wù)及要求：

1、做好張貼、懸掛藝術(shù)節(jié)期間的各種標(biāo)語、彩旗、橫幅。

2、負(fù)責(zé)活動(dòng)場地的布置，提供必要的物品。

3、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)席、觀眾席桌椅、茶水。

4、做好接待工作。

5、安全保衛(wèi)組：

負(fù)責(zé)人：張曉

成員：張立宇

保

安

工作任務(wù)和要求：負(fù)責(zé)維持秩序，安排車輛停放處，巡視校園，保護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，確保藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利開展。

八、要求：

1、各組負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，按要求，分工到人，責(zé)任到人 2、5月25日前完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好宣傳、貼好標(biāo)語，營造文化藝術(shù)節(jié)的整體氛圍。

碼頭中心小學(xué)

2012.4.16