第一篇:中考作文備考
中考作文備考:得素材者得天下
什么是素材?簡單地說,素材一般指作者在寫作前,通過觀察、體驗(yàn)和感受,從生活中攝取來的、尚未經(jīng)過取舍加工提煉的原始材料,還包括閱讀中得來的間接資料以及閱讀的感受感想等。為了使同學(xué)們更加清楚地了解素材在寫作中的作用以及積累素材的方法等,筆者在廣泛征求初三同學(xué)意見的基礎(chǔ)上,遴選出幾個(gè)富有代表性的問題,并一一給予解答,希望大家讀后能有所收獲。
問一:積累素材在寫作中具有怎樣的重要性?
呂老師:古人說:“凡立言之要,在于有物?!彼自捯舱f:“巧婦難為無米之炊?!边@里所說的“物”與“米”,就是指作文的素材。占有素材是寫作的第一步。要想寫好文章,我們就要積累豐富的寫作素材。俄國巴甫洛夫說:“無論鳥翼是多么完美,但如果不憑借著空氣,它是永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔高空的。事實(shí)就是科學(xué)家的空氣。你們?nèi)绻粦{借事實(shí),就永遠(yuǎn)也不能飛騰起來。”由這個(gè)精當(dāng)?shù)谋扔?,我們也可以說:素材就是文章的空氣,沒有素材,作者的思想永遠(yuǎn)也“飛騰”不起來,文章的主題永遠(yuǎn)只是空洞的說教和蒼白的抒情。
問二:老師,我們中學(xué)生積累素材有哪些常用的方法及途徑?
呂老師:積累素材的方法主要有以下三種:觀察、體驗(yàn)、閱讀。
觀察,是借助人的感官(主要是視覺),全面、深入、細(xì)致地認(rèn)識(shí)事物的過程。為了更好地觀察,我們首先要留心。這樣我們才能從常見、易知、簡單的生活現(xiàn)象中,看到別人看不到的東西,了解到別人了解不到的東西。只有留心,才能細(xì)心,才能捕捉到細(xì)微的東西,才有寫作時(shí)筆下傳神的細(xì)節(jié)。比如觀察一個(gè)人時(shí),注意這個(gè)人的習(xí)慣性動(dòng)作以及經(jīng)典性語言,并把這些寫到作文中,你筆下的人物一定會(huì)生動(dòng)傳神。二是要選準(zhǔn)觀察點(diǎn)。觀察事物必須立于某一特定位置,還要選擇某種距離和角度,有時(shí)還需要不斷變換。這樣,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)才能全面深刻,不會(huì)流于局部。我們都聽過《瞎子摸象》,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的笑話?就是因?yàn)樗麄兊摹坝^察”不全面,只看到了事物的局部,沒有全局觀。
體驗(yàn),就是通過親身實(shí)踐直接感受進(jìn)而認(rèn)識(shí)事物及其環(huán)境的過程。作家常說的“體驗(yàn)生活”,就是通過體驗(yàn),積累寫作的素材。有了體驗(yàn),才有了自己真切的認(rèn)識(shí),有了真實(shí)的感受,寫起來就得心應(yīng)手了。比如寫《第一次做飯》這個(gè)題目,如果我們沒有第一次做飯的經(jīng)歷,沒有體驗(yàn),即使多次看過爸爸、媽媽做飯,寫起來也難免空洞。沒有親身體驗(yàn),就難有可以打動(dòng)讀者的細(xì)節(jié)。
閱讀多種書刊,不僅能使思想得到多方面的鍛煉,還可以使自己的視野更開闊。從某種意義上講,沒有閱讀,就沒有寫作。當(dāng)然,閱讀的方法比較多,像精讀、略讀、瀏覽等,但從積累素材的角度看,不管采用哪種方法,最好和記讀書筆記、思考感悟結(jié)合起來,這樣才更有實(shí)效。如看到關(guān)于歐陽修的一個(gè)小故事,感覺很有意義,你就可以把它抄下來:
歐陽修四歲時(shí),父親就去世了。家里生活極其貧窮,母親供不起歐陽修識(shí)字讀書。歐陽修買不起書,就經(jīng)常到李家(藏書豐富)去借。為了能借到書,他陪李家的小朋友一起玩耍。每借到一本新書,他如獲至寶,如饑似渴地讀起來,常常是通宵達(dá)旦。有時(shí)碰到好文章,就把它連抄帶背地記下來。正是靠這股精神,歐陽修成了中國文學(xué)史上的一代名家。
抄下來之后,我們就該思考“借書讀的歐陽修”這則素材,在寫作時(shí)可以運(yùn)用到哪些方面,比如可以運(yùn)用到“勤奮是成功的保障”“苦學(xué)”“借書與讀書”等話題中。經(jīng)過這樣的思考,我們寫作時(shí)運(yùn)用素材才能胸有成竹,從容不迫。
在確定了素材運(yùn)用的方向后,我們還要深入思考,拓展思路,于是你或許有了以下感悟:“對(duì)于貧困的歐陽修來講,他借書苦讀,甚至通宵達(dá)旦地抄讀,正是這種苦讀精神使他后來一舉成名。而在當(dāng)今信息泛濫的社會(huì),書籍多得看都看不過來,我們又該怎樣讀書呢?”同學(xué)們不妨查閱相關(guān)資料,以“讀書”為專題整理筆記,通過這樣的閱讀,我們的閱讀、寫作以及其他語文能力一定能得到有效的提升。
問三:寫作時(shí),選擇素材應(yīng)該注意哪些方面?
呂老師:面對(duì)豐富的素材,首先要學(xué)會(huì)選擇,根據(jù)文章表達(dá)主題的需要,精選那些能為主題服務(wù)的材料。如果選材不當(dāng),就不能有力地表現(xiàn)主題,甚至可能歪曲主題。其次,在選擇素材時(shí)要真實(shí)、確鑿。真實(shí)而確鑿的素材是使文章具有說服力和感染力的保證。這種真實(shí)性既是指材料具有嚴(yán)格意義上的真實(shí)性,同時(shí)也指材料在本質(zhì)上能反映事物的真實(shí)面貌。三是素材要典型。典型材料就是某一類事物中最有代表性的事例或材料。它是具體的、個(gè)別的,富有鮮明獨(dú)特的個(gè)性,同時(shí)又最能體現(xiàn)同一類事物的本質(zhì)特征和普遍意義。第四,素材還要新穎、生動(dòng)。所選素材應(yīng)具體形象,要富有情節(jié)和懸念,有鮮為人知的新發(fā)現(xiàn),這樣方能使得文章內(nèi)容充實(shí),極大地增強(qiáng)讀者的閱讀興趣。
問四:考場(chǎng)作文素材運(yùn)用常見失誤是什么,我們應(yīng)如何避免?
呂老師:在考場(chǎng)上,由于時(shí)間緊迫,不少考生往往一看題提筆就寫,極易詳略失當(dāng),甚至是選材失當(dāng)。這就需要同學(xué)們平時(shí)練就處理材料的硬功夫。我們可從平常的閱讀和寫作做起。比如閱讀時(shí),可學(xué)習(xí)名家處理材料的方法,然后將學(xué)到的方法落實(shí)到自己的寫作中。每一次作文動(dòng)筆前考慮一下,這篇作文所要表達(dá)的中心是什么,再考慮圍繞這個(gè)中心該選擇哪些材料,詳寫哪些,略寫哪些,然后再動(dòng)筆,最好的方法是先列好提綱再按提綱寫作。熟能生巧,長期這樣訓(xùn)練,功到自然成。
走到茶幾邊,我認(rèn)出了外婆的杯子,但是哪一個(gè)才是媽媽的杯子呢?突然之間,我覺得,自己真得太不了解父母了。當(dāng)媽媽為我倒水時(shí),我卻不知她的杯子是什么樣的;當(dāng)媽媽為我夾我喜歡吃的菜時(shí),我卻沒想過他們是愛吃淡一點(diǎn),還是濃一點(diǎn)。。。2009年到了,意味著過去一年的逝去和新的一年的到來。媽媽為我操勞了一整年,仔細(xì)想想,現(xiàn)在的我也應(yīng)該為她做一點(diǎn)點(diǎn)事了。
于是,我決定先將茶沏好再找杯子。學(xué)著爸爸平時(shí)沏茶的順序,我先從茶柜里找出了一罐普洱茶,再往燒水的壺里加入水放在電茶爐上燒,接著,我將爸爸已經(jīng)掰好的普洱茶片拿了兩片放在蓋碗里,等了一會(huì),水開了,我小心地將水注入蓋碗,將蓋蓋上,把蓋碗里第一遍的茶水濾掉,然后再次注水,蓋上蓋,燜一會(huì)才兩手并用地將茶水倒入茶海里,因?yàn)榈谝淮巫约簞?dòng)手,蓋碗的燙手是我所沒想到的,手忙腳亂的我弄得茶幾上一片片的水漬。重復(fù)幾次這樣的程序后,我先幫外婆倒了一杯茶,因?yàn)橥馄盘貏e喜歡喝茶。當(dāng)外婆從廚房走出來的時(shí)候我已經(jīng)把茶都給倒好了,這時(shí),外婆才告訴我哪一個(gè)是媽媽的杯子。
媽媽起床了,我雙手捧著水杯送到她的面前,就像捧著一顆溫?zé)岬男?。媽媽一愣,隨即臉上露出了微笑,她一手接過水杯,伸出另一只手將我拉進(jìn)了她的懷里,那手輕輕柔柔地在我的頭上撫摸著,接著媽媽在我的臉上深深地親了一口。雖然媽媽經(jīng)常親我,但這一刻的親吻卻最讓我感到幸福。我抬起頭對(duì)媽媽說:“媽媽快喝吧,要不茶要涼了。”媽媽仰起了脖子,張著嘴巴,“咕咚,咕咚”地喝了幾大口??此翘鹈勖鄣臉幼?,仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。
我記得在我小學(xué)的時(shí)侯,就讀過一首曹值的七步詩:“煮豆持作梗,轆轂以為汁;秸在釜下燃,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急”。那時(shí)只知其大意,只知道曹操的長子曹丕繼位,他在一些奸臣的影響下,擔(dān)心他的同胞弟弟曹值篡位,便逼迫曹值在七步之內(nèi)作出一首詩來,否則處死;結(jié)果他的弟弟就在七步之內(nèi)寫出了流傳至今的“七步詩”。當(dāng)時(shí)這首詩對(duì)曹丕也是一種極大的潮諷。
幾個(gè)世紀(jì)過去了,社會(huì)和生活都發(fā)生了極大的變化;應(yīng)該說人的素質(zhì)也應(yīng)有所提高;一個(gè)人生活在世上,是離不開親情、友情和愛情的;有人說:打架親兄弟,上陣父子兵,但是,兄弟姐妹的團(tuán)結(jié)并不是真對(duì)與他人打架斗毆,在生活上,事業(yè)上應(yīng)是不可或缺的照應(yīng);俗話說“一根筷子容易斷,十雙筷子斷就難”;可見,團(tuán)結(jié)是一種力量,只有團(tuán)結(jié)才有攻不破的堡壘。
然而,就在生活優(yōu)越的今天,兄弟姐妹往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,一點(diǎn)利益而你爭我斗,反目成仇,甚而相殘;我和我的朋友在聊天時(shí)有時(shí)聊及這個(gè)問題,有人這樣評(píng)論:一個(gè)人生活在世上,如果不顧親情,對(duì)兄弟姐妹甚至父母于不顧,那他在這個(gè)社會(huì)上和任何人都不要談“情”字,特別是友情。
樹大分枝,各自成立家庭后,在生活中一些小事是難免發(fā)生的,但要看你怎樣去對(duì)待,把金錢和利益看的太重,那麼,你就會(huì)值親情于不顧;看淡名利,注重親情才是做人的底線;爭則不足,讓則有余,在利益和金錢面前,我們何不禮讓一點(diǎn),做一個(gè)有道德、有素質(zhì)、有親情的人呢?
家和萬事興,團(tuán)結(jié)是一種力量,讓我們團(tuán)結(jié)友愛,和睦共處,為個(gè)人的事業(yè)、為家庭的生活、為國家的興盛而看重親情、友情、愛情;把金錢和利益看淡一些吧!人過留名,雁去留聲,希望在幾十年之后,當(dāng)你離開這個(gè)世界的時(shí)侯,留給后人的不是唾泣,而是美愉。
今天是她父親的生日,她要回家和父親一起過生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父親已經(jīng)六十多歲了,為了子女的成長與幸福,含辛茹苦,真的的不容易.話說過來,人一輩子真的很不容易.人年老時(shí)非常希望能夠和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一個(gè)電話甚至一個(gè)短信,父母也已經(jīng)很知足了.我由于長期在外,很想念爸爸媽媽.想起過去,心里真的很辛酸,父母親為了我們的成長真的付出了很多,然而他們現(xiàn)在又生活得怎么樣呢?想起過去的一幕一幕,我心里很難受!我很希望做做子女的我們,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,不讓父母擔(dān)憂,這是最基本的我們應(yīng)當(dāng)做的事情.談到這里我不由自主地想起一部電影《我的兄弟姐妹》,這是一部關(guān)于親情的影片,暫且不管故事的真實(shí)性,主要考究它的內(nèi)涵.主人公齊思甜和哥哥齊憶苦、妹妹奇妙、弟弟齊天生活在一個(gè)不富裕卻充滿溫馨和愛的家。然而在一個(gè)暴風(fēng)雪的夜晚,他們的母親舊病復(fù)發(fā),咳得吐血了。父親背她去醫(yī)院,卻出了意外,他們倆都亡故了。次日,另一家人搬進(jìn)了四個(gè)孩子的家。性格剛強(qiáng)的哥哥無法忍受這個(gè)新家庭的種種,無奈地帶著弟弟妹妹離開了家。他們開始四處奔波,尋找落腳之處。當(dāng)實(shí)在沒有能力照顧弟弟妹妹的時(shí)候,他把妹妹齊思甜送給一對(duì)正要出國的夫婦;把弟弟送給他的舅媽一家;又把小妹妹帶到一對(duì)老人家中請(qǐng)他們收養(yǎng)。他自己和弟弟妹妹們便各奔東西??20年后,齊憶苦在北京當(dāng)上了出租車司機(jī);齊思甜出國受到良好的教育,成了音樂家;齊天成為東北大學(xué)學(xué)生;齊妙卻當(dāng)上了舞廳小姐。在北京的音樂會(huì)上,思甜驀然回首的瞬間,音樂霎時(shí)凝固了。他們四人擁抱在一起,淚水順著另一支悠揚(yáng)的樂曲落下,聽眾的掌聲久久不息??終于,他們有了一次永久的重逢。
齊思甜的父親是一個(gè)音樂教師,他們一家人都生活在音樂的天堂里,這也為后來思甜成為音樂家打好了基礎(chǔ)。父親說:“人生路上有許多困難的事情,只要有音樂在,你的靈魂便不再寂寞?!边@位父親是偉大的,他樂觀開朗,以身作則。盡管他和藹可親,但同時(shí)又是一個(gè)嚴(yán)厲的父親。有一回,齊憶苦偷鄰居家的雞蛋,是為了滿足妹妹小小的心愿。而他卻因此挨了父親的鞭子,還罰他站在雪地里很久。在父親被分配到別的地方邊勞動(dòng)邊教音樂時(shí),他對(duì)這“莫須有的罪名”并沒有悲憤倒下,而是瞞著家人當(dāng)搬運(yùn)工挨家挨戶送木材,還干各種各樣的粗活。他也沒有一絲怨言,還對(duì)孩子說:“我沒事?!倍碌暮⒆觽円材闷鹆斯ぞ撸瑤透赣H干活。他哼著小調(diào),陽光幸福地灑在他們臉上。
可見,這位父親是多么偉大,他以他的行動(dòng)告訴了孩子們音樂的重要性及如何面對(duì)生活的苦難。
那么,又是一種什么樣的力量,使后來的四個(gè)孩子重逢,使他們歡聚,使他們接受心靈的洗禮? 毋庸置疑,是親情。
寒冷的冬天,四個(gè)孩子依偎在車站。他們?cè)跒橄乱徊惋埗鴵?dān)心著?!案?,我餓?!薄ⅰ案?,我冷?!薄ⅰ案?,我想回家??”弟妹們的話刺痛了哥哥。他說:“只要我還有一口氣,就不讓你們受委屈。”事實(shí)上他也這么做了。如果不是親情,他又何必活得如此累呢?他又怎能忘記,那一晚,父母臨走時(shí)對(duì)他的囑咐:“你是哥哥,要照顧好弟弟妹妹。”
生活改變了許多人和事,也改變了他們。但是,親情是始終不渝的。最小的妹妹齊妙長大后竟成了舞廳小姐!她離開原來的家后,養(yǎng)父母去世得早,加上無人看管,就開始?jí)櫬湎氯チ?。她?0年后與齊思甜相遇時(shí),大言不慚地對(duì)她說她滿足于當(dāng)前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后,她回憶起以前的一點(diǎn)一滴,又不免傷感和懊悔。她發(fā)現(xiàn)自己對(duì)不起所有愛她的人,她的良心受到了譴責(zé)。于是,親情的歸來使她的精神方面的巨人復(fù)活了!她的靈魂才得以解放。
親情給人以新生,親情又猶如一支鎮(zhèn)心劑。
親情是心中的太陽,照耀著我們;親情是溫柔的春風(fēng),撫摸著我們;親情如綿綿的春雨,滋潤著我們。
親情是雪,晶瑩剔透;親情也可以是雷,驚天撼地。
親情可以是燈,溫暖柔和;親情也可以是微弱的燭光,不亮卻很輝煌。不管怎么說,親情一定是無價(jià)的寶藏。
沒有了親情,世界變得荒蕪、凄涼;沒有了親情,生命則無法繁衍后代;沒有了親情,生活就單調(diào)枯燥;沒有了親情,人間也成了地獄。
親情是溝通兩代之間思想交流的橋梁,是一條連結(jié)兩顆心的紐帶?!靶值芙忝迷翘焐系粝碌乃ǎl也不認(rèn)得誰。但落在地下后,結(jié)成一體,結(jié)成冰,化成水,就永遠(yuǎn)也分不開了?!?/p>
“臨行密密封,意恐遲遲歸”,是親情?!拔以谶@頭,母親在那頭”,也是親情。
無價(jià)的親情呵,愿我們?cè)谀愕墓奈柘拢傁蛎篮脿N爛的明天。關(guān)于親情的影片..我看這部影片時(shí),心情很沉重,流淚了.我想,不論一個(gè)人的出身是多么卑微,只要我們能夠記住親情的鼓舞與期待,只要我們我們?nèi)タ炭嗯?只要我們?cè)谛睦砩夏軌驊?zhàn)勝自己,那么我們就是生活的強(qiáng)者!
第二篇:中考作文備考
中考作文備考
作文在中考語文中占據(jù)“半壁江山”,歷來頗受同學(xué)們重視。現(xiàn)在復(fù)習(xí)備考已進(jìn)入沖刺階段,如何在有限的時(shí)間里,收到事半功倍的效果?下面談一些作文復(fù)習(xí)的方法,助你一臂之力。
一、自我評(píng)價(jià),確立重點(diǎn)
首先,摸清自己的作文實(shí)際水平??梢詥栕约簬讉€(gè)問題:我的寫作水平處于好、中、差哪個(gè)層次?考試最少能得多少分?優(yōu)勢(shì)在哪里?薄弱的環(huán)節(jié)有哪些?
檢查自己的作文水平可采用以下方法:
1.利用評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)。按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)分析自己的作文水平。若自己的寫作水平在二類卷水平,不妨仔細(xì)看一下一類卷的標(biāo)準(zhǔn),明確自己的不足,然后再有的放矢地進(jìn)行練筆。
2.利用他人佳作進(jìn)行自我檢測(cè)??勺屑?xì)揣摩中考范文,想想如果自己寫這類文章會(huì)怎么寫,能達(dá)到什么水平,然后試寫,與佳作認(rèn)真比較,找出差距和不足,有目的地矯正。
3.聽取老師的評(píng)價(jià)。讓你的語文老師對(duì)你的作文水平進(jìn)行全面評(píng)估,幫助你制訂補(bǔ)差的方案。
二、梳理材料,游刃有余
中考前這一段時(shí)間,一項(xiàng)重要的工作是準(zhǔn)備寫作材料??砂岩呀?jīng)寫過的材料系統(tǒng)整理一下,分門別類,以備中考使用。
下面介紹幾種梳理材料的方法及重點(diǎn)材料關(guān)鍵詞:
1.按時(shí)間來梳理
(1)現(xiàn)在:學(xué)校 家庭 社會(huì)(2)過去:往事(3)未來:想象 展望 假設(shè)
2.按空間來梳理
(1)學(xué)校:老師 同學(xué) 學(xué)習(xí)讀書 朋友(2)家庭:家人 事件 親情
(3)社會(huì):人 事 見聞 熱點(diǎn)
3.按內(nèi)容來梳理
(1)自我:成長故事 渴望 愿望(2)他人:父母 朋友 老師 陌生人 奉獻(xiàn)
(3)情感:親情 友情 真情 寬容 懷念 熱愛(4)感悟:啟示 思考 感悟
(5)想象:風(fēng)雨 陽光 路 鑰匙 燈(6)熱點(diǎn):信息 環(huán)保 美丑 和諧 榮辱 在對(duì)材料進(jìn)行梳理的過程中,還應(yīng)根據(jù)需要補(bǔ)充新鮮的材料,尤其是最近發(fā)生的事情,這樣你的材料才會(huì)更富有生活氣息和時(shí)代特色。
三、模擬訓(xùn)練,強(qiáng)化素質(zhì)
考前的作文模擬訓(xùn)練非常重要。訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:
1.熟悉各種題型常見的作文題型有命題作文、半命題作文、話題作文、材料作文和選題作文。我們應(yīng)該對(duì)每種題型的特點(diǎn)、命題方向、應(yīng)對(duì)策略等做到心中有數(shù)。
如命題作文,近年來常圍繞“自我”、“社會(huì)”、“自然”展開命題,以“自我”為中心的命題作文最為熱門。寫這樣的作文宜采用“以小見大”的寫法,著重體現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)、自我思考的過程。
再如材料作文,應(yīng)先通讀材料(或漫畫),對(duì)材料做多角度、多層次的分析,找準(zhǔn)切入點(diǎn)。寫作時(shí),緊扣一點(diǎn)或幾點(diǎn),聯(lián)系現(xiàn)實(shí)展開。
2.寫出個(gè)性
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長經(jīng)歷,要善于在文章中展開“人無我有”的經(jīng)歷和獨(dú)特感受,如果自己的經(jīng)歷見聞一般,可考慮采用新穎別致的結(jié)構(gòu)。若自己邏輯思維強(qiáng),可考慮寫成議論文;若自己擅長講故事,可考慮寫成記敘文;若自己善于描寫,語言功底好,可考慮寫成散文。
3.設(shè)計(jì)靚麗標(biāo)題“題好一半文”,文章的標(biāo)題好比文章的眼睛,好的標(biāo)題能給閱卷老師一個(gè)好的印象。標(biāo)題應(yīng)簡明、新穎,在準(zhǔn)確得體的前提下,力爭顯示出自己的文采,可運(yùn)用比喻、引用(化用)等修辭手法。
4.注意開頭、結(jié)尾 文章開頭要寫得有姿有彩,簡潔優(yōu)美;結(jié)尾要寫得發(fā)人深思,余味無窮。另外,卷面書寫要整潔工整;同時(shí),還要注意自己的寫作速度,力爭在有限的時(shí)間內(nèi)完成??傊灰覀兛记熬臏?zhǔn)備,堅(jiān)定信念,考試時(shí)認(rèn)真審題,揚(yáng)長避短,考場(chǎng)上一定能寫出佳作來。
第三篇:中考備考作文
中考備考作文
中考備考作文1
記得小時(shí)候曾天真地以為種子是被施了魔法才變成花朵的,就這樣我的心里也埋下了好奇的種子。
我很好奇這位魔法師是誰?我也好想和他學(xué)習(xí)這項(xiàng)魔法,媽媽卻說魔法師一年只來一次,今年已經(jīng)來過了。我不甘心,決定自己研究這項(xiàng)魔法。
首先,我必須知道種子應(yīng)該住在哪兒,也像花兒一樣住在土里嗎?我想應(yīng)該是的。我從院子里捧來一小撮土放在地上,用手挖開一個(gè)小坑,然后小心地把我家最漂亮的花的種子放進(jìn)去,慢慢地蓋上土。輕輕地一遍又一遍地?fù)崞?,生怕把它弄疼了。哈,大功告成了,我的種子就要變成美麗的花了。我像一個(gè)等待放榜的高考考生一樣既期待又緊張,但是時(shí)間一分一秒地過去,我的心就像慢慢泄了氣的皮球,失望極了,想不出來這個(gè)魔法中間哪步出了錯(cuò)。
我滿心委屈地跑去找媽媽哭訴,媽媽對(duì)我說:因?yàn)閷氊悰]有魔法師的咒語啊,所以要耐心等待很長時(shí)間。還有啊,種子變成花要長大也要吃飯呀,就像你只有喝牛奶吃米飯才可以茁壯長大一樣,以后要記住每天給它喝一點(diǎn)水哦。聽了媽媽的話,我像個(gè)得到心愛糖果的小孩頻頻點(diǎn)頭,拿著媽媽給我的金鑰匙歡快地去執(zhí)行。
我每天喂一點(diǎn)兒水給種子喝,也不知道隔著一層土它能不能喝到。一天、兩天、三天到第九天的時(shí)候,它終于長出了一個(gè)嫩嫩的綠綠的東西。美麗的花朵怎么成這樣了啊,感覺就像是受了欺騙似的我跑去質(zhì)問媽媽。媽媽說:花就是從這些綠綠的東西中長出來的'啊。我既好奇又不解的問:是不是美麗的東西都是由不美麗的東西變成變成的呀?媽媽對(duì)我說:美麗的東西總要經(jīng)過等待才會(huì)有的牙!你要好好照顧小葉子,每天把它放到陽光處照一照,就會(huì)照出美麗的花朵了。從此以后,我真的每天按時(shí)把它放到陽光下,按時(shí)給它水喝,我相信只要經(jīng)過時(shí)間這位魔法師的指點(diǎn),它一定會(huì)長成我心目中美麗花朵的樣子。
其實(shí),我種下的豈止是一顆種子,在我心中同時(shí)埋下的,還有一顆叫做好奇的種子,終有一日,在歲月的滋潤下,它也一定會(huì)開出一朵美麗芬芳的花朵。
中考備考作文2
暑假里,一位遠(yuǎn)房的表哥來我家玩。到了東浦,他十分驚訝,一個(gè)小鎮(zhèn),竟是如此的精致。他留戀于鎮(zhèn)前廣場(chǎng)的溫馨可人,贊嘆著明珠園的卓越不凡,徜徉在鏡湖的湖光山色中,是那么得陶醉!我有點(diǎn)不知所措,他眼中的美景就是我的家鄉(xiāng)嗎?我生于斯,長于斯,為什么我沒有他的那種感覺呢?是因?yàn)閻垡烟?,一切歸于平淡呢?還是因?yàn)樯碓诖松街?,不識(shí)廬山真面目?更或許是因?yàn)槲覍?duì)家鄉(xiāng)太熟悉,熟悉得有點(diǎn)冷漠了,對(duì)美視而不見了。
表哥走后,我回過神來,認(rèn)真地、仔仔細(xì)細(xì)地去打量我的家鄉(xiāng)。用我的.眼睛、我的身、我的心去感受,去體會(huì):
早晨,晨練的人們從你眼前跑過,那是家鄉(xiāng)的健康之美;上學(xué)后,走進(jìn)熱誠學(xué)校。你看,青磚灰瓦,是徐錫麟憂國憂民之處。綠樹紅墻,是許欽文割舍不斷的鄉(xiāng)土思戀,那是家鄉(xiāng)的人文之美;走在路上,行色匆匆的商旅,機(jī)器轟鳴的喧鬧,那是家鄉(xiāng)的活力之美;偶爾走過三兩成群的學(xué)生,燦爛面容,歡聲笑語,那是家鄉(xiāng)的未來之美
漸漸的,我感到這一切的一切,正是因?yàn)橛辛艘淮忠淮臅r(shí)代先鋒共產(chǎn)黨人的努力。他們用自己的青春、熱血和智慧,讓老鎮(zhèn)不僅僅擁有青石板的古樸,而且還擁有了前衛(wèi)的建筑和新時(shí)代的精神。小康不再是夢(mèng)想,和諧更是東浦人合奏出的最強(qiáng)音。
現(xiàn)在我才知道,我愛家鄉(xiāng)!每一個(gè)角落,每一屢空氣,都是家鄉(xiāng)醉人處。
作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我將為自己的理想而奮斗,為自己的目標(biāo)而拼搏。因?yàn)槲遗?,所以我美麗。今天,我擁有美麗的家鄉(xiāng);明天,家鄉(xiāng)將會(huì)因?yàn)閾碛形叶利?
中考備考作文3
窗外,蟬鳴聒聒。
黑板上,一道并不難解的數(shù)學(xué)題,老師殷切的目光游移不定,希望捕捉到某份同樣殷切的目光。
筆尖在紙上沙沙地移動(dòng)著,很快,紙上便出現(xiàn)了一串?dāng)?shù)字,與同桌校對(duì)后,答案已經(jīng)確定,沒有異議。
我輕吁一口氣,一抬頭,卻正好與老師四目相對(duì)。老師微微一笑,目光中滿是期待,而我卻心亂如麻,看了看答案,又望了望老師,輕輕搖了搖頭。
老師眼中的希望消失了,只剩下失望。我心中有苦難言,思緒又飄回到了三年前。
那時(shí),數(shù)學(xué)課還是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái),我喜歡聽到老師對(duì)我的贊許及同學(xué)對(duì)我的肯定。但是,在那節(jié)數(shù)學(xué)課后,情況卻截然不同了。
一樣的蟬鳴,一樣的午后,一樣簡單的題,我自信滿滿地舉起了手,響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料,我收獲的不是同學(xué)對(duì)我的肯定,而是一片不屑的嘲笑:“這么簡單都不會(huì)。”“就是,我以為多厲害呢!”……眼淚不聽話地奪眶而出,滴濕了草稿紙。那個(gè)錯(cuò)誤的答案,雖被淚水模糊了,但它給我的傷害,卻如此清晰地烙在我的腦海里,也讓我從一個(gè)自信的女孩變?yōu)橐粋€(gè)自卑的學(xué)生,從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。
窗外的蟬鳴,將我從回憶中扯了回來。
教室里依舊很安靜,也依舊沒有舉手回答。
也好,就讓這道題像往常的無解題一樣,淹沒在題海中,不起半點(diǎn)波瀾。
可是我心中有個(gè)聲音在反抗:不是已經(jīng)算出答案了嗎?為什么沒有勇氣再舉一次手?何必拘謹(jǐn),舉個(gè)手,真的難于上青天嗎?
是啊,舉個(gè)手并不難。我開始動(dòng)搖了,但那段痛苦的回憶又不合時(shí)宜地蹦了出來,那片嘲笑聲仿佛還在耳邊,正一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬掉我僅有的自信。
窗外,蟬鳴聒聒。
腦海中這時(shí)蹦出另一個(gè)故事:傳說蚊子妒忌蟬的歌聲,便欺騙蟬說宙斯極其反感蟬的聲音,想使蟬停止歌唱。誰知蟬的聲音依舊在夏日響起。問其原因,蟬回答:“只要我堅(jiān)信自己的歌聲是美妙的,就沒有什么能阻止我繼續(xù)歌唱!”
蟬亦如此自信,更何況人呢?
我心中的'答案逐漸明朗。于是,我大膽地舉手,在眾人詫異的目光下,響亮地說出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的贊許的目光。
但是,這一次,是我用自己的自信,重新拉開了舞臺(tái)的幕布。這就是我的舞臺(tái),這一直是我的舞臺(tái),只是曾經(jīng)的我因缺少自信,不敢拉開那看似厚重的幕布。人生亦如此,假如在面對(duì)困難時(shí),連對(duì)自己的自信都沒有,就不可能勇敢地直面困難,就不可能邁出至關(guān)重要的第一步,更不可能戰(zhàn)勝困難。其實(shí),只要有自信,那里都是自己的舞臺(tái)。
窗外,蟬鳴聒聒。
中考備考作文4
首先,立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統(tǒng)一在一個(gè)中心之下,這樣才不會(huì)散而無主,不至于喧賓奪主。
其次,記敘文務(wù)必符合積極、健康、深刻、高遠(yuǎn)的立意要求。
其三,要善于從日常小事中發(fā)現(xiàn)深刻、有時(shí)代氣息的主題,善于從事件的表面向深處挖掘,使主題變得深刻起來。
其四,運(yùn)用對(duì)比可以讓人物的形象更鮮明,事件的中心揭示得更深刻。如將美與丑、善與惡、強(qiáng)與弱、悲與喜對(duì)比,將人或事的前后變化對(duì)比,將不同的人對(duì)某人某事的態(tài)度對(duì)比等等。另外,你也可以用環(huán)境描寫來渲染氣氛,暗示事件發(fā)展,襯托人物心情等,從而彰顯主旨。如一篇《責(zé)任重于泰山》的.作文。作者先用每個(gè)人都有著每個(gè)人的責(zé)任,責(zé)任重于泰山作題記,然后分別用一、二、三作小標(biāo)題,依次敘寫了張老師出人意料地帶病冒雪上課、檢察長在戰(zhàn)友(因救護(hù)自己而犧牲)兒子的判決書上簽字前矛盾的思想斗爭、縣委書記為了泄洪搶險(xiǎn)而顧大局舍小家決定炸除自己從小生活的村莊這三件事,說明了給學(xué)生上課是教師的責(zé)任、嚴(yán)格執(zhí)法是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任、保護(hù)國家利益是所有公民的責(zé)任,從而使不同的位置有不同的責(zé)任的主旨得以凸顯。
中考備考作文5
人們常說,低調(diào)行事。我想這里的低調(diào)大概是的是收起自己的畢露鋒芒。我們由此不難看出“隱藏”也是一種智慧。
冰山懂得隱藏自身,只露出微微一角,使得巨輪泰坦尼克號(hào)也為之傾倒;花生懂得隱藏果實(shí),只露出并不好看的枝葉,卻給了人們收獲之時(shí)的驚艷。
除了隱藏美好,學(xué)會(huì)藏起痛苦也同樣重要。舊上海,十里洋場(chǎng),紙醉金迷。有一奇女子以其天才絕艷的才情在文壇上唱出了一曲曼妙的歌,這奇女子便是張愛玲??墒?,命運(yùn)對(duì)她卻十分苛刻,似乎把人世間的苦難都給予了這位妙齡女子:她不幸的童年,她破碎的婚姻以及她在那胭紅曖昧天空下完美孤獨(dú)的舞步。但是,她卻決定隱匿痛苦,藏起憂愁,她憤然執(zhí)筆,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,她不寫離愁國恨,只書寫那個(gè)時(shí)代最美好的一切。張愛玲的文字如青春一般馥郁,她化作《半生緣》中語笑嫣然的.仙女、《傾城之戀》中蕙質(zhì)蘭心的天使。即使與她相隔將近一個(gè)世紀(jì)的距離,她唱出的那首繁華凄涼的歌還是能夠縈繞著你,漫過你的頭頂,讓你窒息。
小隱隱于野的陶淵明,拋下世俗,終日“采菊東籬下”,悠然自得;中隱隱于市的李白,一面摒棄名利,一面留戀祖國大好河山,留下“與爾同銷萬古愁”,傳唱至今;大隱隱于朝的呂不韋,不顯山不露水扶持秦始皇,成為巨富,一舉震驚天下。
相反,如果不懂得隱藏自己,反而一味地夸耀展示,則有可能招致禍端?!都t樓夢(mèng)》中的晴雯,曹公稱她“風(fēng)流靈巧惹人怨”。她一心忠于寶玉,所以對(duì)林黛玉便咄咄逼人。但她在寶玉的面前也像一朵刺玫瑰一般張牙舞爪,你甚至都感覺不到她是一個(gè)奴婢,反倒比正牌的小姐們更盛幾分。終于有一天,晴雯惹出了連寶玉都無法護(hù)她的事端來。她慫恿寶玉裝病,此后,這諾大的府中再無晴雯的容身之所,只因?yàn)樗^耀眼,不懂藏起自己的鋒芒。
隱藏,并不是甘于被埋沒,更不是就此沉淪。它是一種暫時(shí)的后退,而后退恰恰是為了更好地前進(jìn)。隱藏不是懦弱,而是一種大智慧。愿你我都能習(xí)得此種智慧。心志不移,屏聲斂氣,其人必成大器。
中考備考作文6
我想我是一只鳥,一只曾經(jīng)快樂的鳥!我看不夠天上的云卷云舒,賞不夠庭前的花開花落。我一直認(rèn)為,生活沒有煩惱,可現(xiàn)實(shí)告訴我,快樂和煩惱是一對(duì)孿生兄弟。每個(gè)人有快樂,就會(huì)有煩惱。
我想我是一只鳥,一只關(guān)進(jìn)籠子的鳥!數(shù)學(xué)試卷,語文試卷,英語試卷……啊,這么多呀!我趴在桌前,“刷刷”的寫字聲此起彼伏,真不知何時(shí)才能有個(gè)盡頭!沉重的書包像歪歪扭扭的比薩斜塔倒在了我身上。書桌和臺(tái)燈禁錮了我的一切,只有那扇窗,還能讓我再看看外面的夢(mèng)想世界。
我想我是一只鳥,一只受了傷的鳥!清晨催我起床的鬧鐘,是定時(shí)的地雷;試卷上鮮紅的叉號(hào),是血淋淋的傷口;老師敲黑板的教鞭,是刺穿靈魂的利劍。傷痕累累,滿眼疲憊,天空那么近,可又那么遠(yuǎn)。我欲哭無淚,所有美好的時(shí)光都變成了回憶,就連白云也變成了大大的淚滴,落到了我身上。
可爸爸說,鳥兒也會(huì)有一些揮之不去的煩惱。與其在煩惱中困惑,憂郁,不如駕馭好自己的'心態(tài),追求樂觀美好,抵消煩惱。媽媽說:鳥兒應(yīng)該有種意志。不憂傷昨日的花謝,期待明日的花開,向著美好的明天看去,那里將是天空燦爛,萬里無云。
于是,我也試著擦干眼淚,撫平傷痕。寫??!寫??!不知不覺感到無比輕松,原來在作業(yè)本上我也可以飛,那里也有大自然的新鮮空氣,也有世上唯美的花香。聽講!聽講!不知不覺感覺無比輕松,原來課堂上我也可以飛,老師的話語可以帶我們飛過高山,飛過森林,去看山那邊的海洋。
我想我是一只鳥,一只流過眼淚,又正在含淚飛翔的鳥。只要翅膀沒有折斷,我要繼續(xù)飛翔,在作業(yè)里飛,在課堂上飛,我要看看老師說的那片海洋。
中考備考作文7
一、一組以動(dòng)詞為標(biāo)題的作文。
備考“同行、依偎、品嘗、懷念、嘗試、傾聽、喝彩……”之類的作文。敘述成長中發(fā)生的故事,提煉生活的感悟,抒發(fā)對(duì)這個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校的認(rèn)知和感情。
二、一組以形容詞和名字為標(biāo)題的作文。
備考“滋味、幸福、智慧、溫暖、快樂、浪漫……”之類的作文,抒發(fā)自己對(duì)生活的認(rèn)知,感受生活的本真面目,呈現(xiàn)出青春的朝氣和活力。上述兩組作文,基本是以第一人稱寫,逮住作文題的難度不很大。
三、一組虛題實(shí)寫的作文,把題目中的名詞寄托上象征的涵義。
如《生活的滋味》、《XX的風(fēng)景》、《青春的腳步》、《陽光總在風(fēng)雨后》、《讓陽光穿越心靈的黑洞》、《點(diǎn)燃心靈的`名燈》等,需要考生在敘事中,與題眼產(chǎn)生緊密聯(lián)系。這類作文對(duì)考生是一種考驗(yàn)。
四、以感動(dòng)、珍惜為話題的作文。
選擇生活中平凡而又感人的細(xì)節(jié),寫出你的真情。即使不會(huì)遇到此類題目,作文的題材也可以參考。很多話題作文,多與這類話題擦邊兒。
五、話題作文之自然界方面的名詞。
如:天空、雨、陽光、風(fēng)景、路、河流。等等。這類作文,考生可以抒發(fā)對(duì)大自然的認(rèn)識(shí),同時(shí)在考場(chǎng)上可以靈機(jī)一動(dòng),去寫景。
六、圍繞“誠信”、“冷漠”、“挫折”、“奉獻(xiàn)”等勵(lì)志詞匯,適當(dāng)針對(duì)議論文進(jìn)行訓(xùn)練。
基本是三種格式:正反面論述聯(lián)系實(shí)際、并列段分論點(diǎn)、提出問題分析問題解決問題。議論文必須聯(lián)系實(shí)際,不要過多聯(lián)系古人。這類作文,也針對(duì)給材料作文。
七、應(yīng)用文類小作文不可小覷,它比大作文更容易跑分。
通知、倡議書、感謝信、請(qǐng)假條、尋物啟事等書信類小作文要熟悉格式。頒獎(jiǎng)詞、短信、天氣預(yù)報(bào)、辯論詞、開場(chǎng)白、短小精悍的說明文,必須要練習(xí)到。
八、看圖作文適當(dāng)備考。
譬如讓考生寫一個(gè)圖片的說明文、議論文、記敘文,或者讓考生提煉主題,寫一篇作文。這類作文難就難在考生不容易與記敘文進(jìn)行聯(lián)系,找不到生活中可以類比的題材。
九、注意作文題目以外的技巧——題記不要濫用。
不要寫古人了,小標(biāo)題小過渡段要用好,寫景作文,童話作文,并列段作文,開頭結(jié)尾的方法等,都要用熟練。尤其是小標(biāo)題作文,在考場(chǎng)上運(yùn)用熟練了,可以提分的。
十、趁最后一段時(shí)間,老師和家長要對(duì)孩子進(jìn)行謄抄訓(xùn)練。
練習(xí)一下,把字寫方正,知道作文的修改方法。必須要記住,卷面本身的整潔,是得高分的必需因素。
中考備考作文8
“寫作教育應(yīng)切近學(xué)生實(shí)踐,讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂于表達(dá),應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生存眷實(shí)際,酷愛生涯,表達(dá)真情實(shí)感”,這是新“課標(biāo)”倡議的寫作根本理念。連系近幾年當(dāng)?shù)貐^(qū)中考作文開展趨向,我們很輕易看出中考作文命題集中指向“課標(biāo)”。因而,中考作文備考就要具有“課標(biāo)”認(rèn)識(shí),我們只要吃透“課標(biāo)”精力,中考作文溫習(xí)才干收到事半功倍之效。
一、掌握寫作內(nèi)容
在寫作內(nèi)容上,我們要以切近生涯為指針,以書寫體驗(yàn)與感悟?yàn)橹攸c(diǎn),讓作文富有生涯氣味,充溢真情實(shí)感。為此,作文練習(xí)內(nèi)容可集中指向以下三個(gè)方面:
(一)“生長感情”類。如20xx年安徽中考作文題《師生之間》、20xx年安徽中考作文題《在我們這個(gè)春秋》,或如“感恩”、“友情”等話題。這類文題切近生涯、存眷生長,指導(dǎo)學(xué)生存眷情面中美妙的事物和美妙的感情。
(二)“社會(huì)生涯”類。如以“中國航母首航”、“調(diào)和”、“低碳”等為素材的命題作文,意在指導(dǎo)考生存眷社會(huì)生涯,站在時(shí)代的高度,寫出新奇而大氣的文章。
(三)“想象立異”類。比方《心中的彩虹》、《窗》、《生命》、《綠葉》等,寫作此類作文須化虛為實(shí)、虛題實(shí)寫,選擇最合適本人的角度切入,寫出具有構(gòu)思的文章來。
二、緊扣寫作題型
在題型上,要依據(jù)當(dāng)?shù)貐^(qū)的'常用題型,研討其寫作辦法,并進(jìn)行有針對(duì)性地練習(xí)??v觀近幾年安徽省中評(píng)語文試卷,作文命題首要有如下兩種題型。
(一)命題作文:重點(diǎn)練習(xí)審題才能。在作文之前,必然要養(yǎng)成仔細(xì)審題的好習(xí)氣。細(xì)心剖析標(biāo)題,要明白標(biāo)題中各個(gè)語素的明示信息,發(fā)掘其隱含信息,精確掌握標(biāo)題規(guī)則的寫作局限和寫作重點(diǎn)。如20xx年安徽中考作文題《在我們這個(gè)春秋》,個(gè)中“我們”限制了對(duì)象;“春秋”,專指考生十五六歲這個(gè)春秋段?!霸谖覀冞@個(gè)春秋”,考生對(duì)生涯、對(duì)生命、對(duì)天然、對(duì)社會(huì)一定有一些觀點(diǎn)、有一些了解、一些感悟,總有一些閱歷讓你難忘,所以說大局部考生都能有感而發(fā)。
(二)半命題作文:如20xx年安徽中考題“不會(huì)變的是”。這類文題要重點(diǎn)練習(xí)擬題才能,讓作文題目“靚”起來。補(bǔ)題時(shí),要依據(jù)本人的人生體驗(yàn)和生涯積聚,打破思想定勢(shì),補(bǔ)出本人熟習(xí)的標(biāo)題,最有掌握、感悟最深的標(biāo)題,最輕易寫出新意的標(biāo)題。只要如許,才干揚(yáng)己所長,把握自動(dòng)。要防止呈現(xiàn)如下狀況:
一是擬題相同,毫無特性;
二是擬題廣泛,難以下筆。如以“XX如斯漂亮”為題,《人生如斯漂亮》、《天然如斯漂亮》這類擬題涵蓋局限過大,難以掌握。因而,在給半命題作文擬題時(shí),須積極進(jìn)行發(fā)散思想、逆向思想,多方位、多角度“反擊”,力爭擬出一個(gè)切體、求真、有“趣”的“亮麗”題目來。
三、接納分歧的練習(xí)方法
為了提拔寫作才能,在練習(xí)方法上可以多樣化。
(一)展開全程練習(xí),可從中考作文評(píng)分的若干方面(如立意、選材、構(gòu)想、言語、書寫等)一一進(jìn)行練習(xí),使作文到達(dá)“精確、標(biāo)準(zhǔn)、活潑、新穎”的要求。
(二)展開部分練習(xí),首要是開首、結(jié)束、過渡、細(xì)節(jié)等影響中考評(píng)分的要害部位,有針對(duì)性地強(qiáng)化練習(xí),力使開首耀眼、結(jié)束嘹亮、過渡天然、細(xì)節(jié)精巧。
(三)展開立異練習(xí)??记耙鰪?qiáng)對(duì)“精”、“深”、“活”、“新”等方面的練習(xí),以便做到平中見奇,同中見異的結(jié)果。
除此之外,中考作文還須有亮點(diǎn),以吸引閱卷教師的眼球。可從如下方面打造亮點(diǎn):
1、綜合運(yùn)用多種表達(dá)方法。
2、靈敏運(yùn)用倒敘、插敘、倒敘等記敘辦法。
3、“刷新”作文言語,如從用語的新穎、句式的別致、修辭的運(yùn)用、煉字造句等方面來美化自我的言語。在有亮點(diǎn)的還,還要留意一些細(xì)節(jié),如:篇幅以550—600字為宜(規(guī)則“不少于500字”);段落數(shù)目以4-5段為宜;書寫標(biāo)準(zhǔn),卷面整潔。備考時(shí)還可以把全年甚至初中三年本人寫的作文(包羅??甲魑?全拿過來看一遍,剖析得掉,總結(jié)作文規(guī)則,做點(diǎn)修正原作的升格練習(xí)。
中考備考作文9
一、從人生的體會(huì)方面去思考,關(guān)注生活,寫出個(gè)人生命體驗(yàn)。像我們所說的“責(zé)任”這個(gè)話題,不同的人在不同的年齡階段的責(zé)任感是不同的。而這種話題更多地體現(xiàn)在針對(duì)學(xué)生這一個(gè)年齡層次來進(jìn)行命題的,更多是關(guān)于學(xué)生的責(zé)任、學(xué)生的生活,不是空洞地喊口號(hào)式責(zé)任,而是注入了很多的人文精神的一種責(zé)任。
二、從哲理的思辨性方面去思考。比方說“優(yōu)勢(shì)與成敗”這個(gè)話題,體現(xiàn)出成敗和優(yōu)勢(shì)之間關(guān)系的辯證思考。具有優(yōu)勢(shì)的人并不一定就能成功,而在劣勢(shì)下面他也并不一定就失敗。這是一種辯證哲理思維,我們平時(shí)要多去仔細(xì)思索、思考,從理性的角度,從哲學(xué)的角度去理解它,特別要時(shí)刻提醒自己,作文內(nèi)容要盡量貼近現(xiàn)實(shí)生活,注意用辯證眼光看問題。
三、結(jié)合我們時(shí)代的一些特點(diǎn)去思考。平時(shí)要多關(guān)注時(shí)事,看一些報(bào)刊評(píng)論等,有利于從時(shí)代的.眼光去把握問題。
四、注意寫作素材的積累。我們平時(shí)可以多準(zhǔn)備一些素材,而且要按不同的類別分門別類。比如從自信心的角度去總結(jié)一些素材,從責(zé)任的角度又總結(jié)一些素材??梢园催@樣的類別整理情感、道德、科技、環(huán)境、自然、人生感悟、社會(huì)生活、文化問題等等。
中考備考作文10
一、命題形式的變化
(1)選題式與獨(dú)題式作文是近三年的主流
(2)獨(dú)題式作文越來越受到命題者的青睞。選題式作文的出現(xiàn)原本是為了避免學(xué)生因文題面太窄,無法將自己最擅長的一面表現(xiàn)出來的弊端,可是在實(shí)際的寫作過程中也讓不少學(xué)生彷徨于兩者間,徒費(fèi)寶貴的時(shí)間。獨(dú)題式作文只要在命題上力求做到貼近生活,人人有話可說,就能達(dá)到此目的。
(3)對(duì)于獨(dú)題式作文而言,話題、命題、半命題是主流,材料作文對(duì)初中生概括材料、提煉主旨有一定要求,在選題、立意上有一定的難度,學(xué)生出現(xiàn)偏題、離題、跑題機(jī)率高,更適合高中學(xué)生,因此材料作文不太可能成為命題主流。我們也不難發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)流行一時(shí)的話題作文也漸趨式微。話題作文曾因?yàn)橄拗粕?、易打開學(xué)生思路面深受教師、學(xué)生歡迎。但是近幾年的實(shí)踐證明,由于主題多樣性,天馬行空式的作文增加閱卷教師評(píng)價(jià)的難度,故作文有回歸到傳統(tǒng)的'命題與半命題的趨勢(shì)。
二、20xx年作文復(fù)習(xí)備考建議
1、要吃透課標(biāo),明確要求。
如何在有限的時(shí)間里提高復(fù)習(xí)效率呢?“工欲善其事,必先利其器”,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》就是中考作文的“器”?!皩懽饕星檎鎿?,力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)?!薄岸嘟嵌鹊赜^察生活、發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,捕捉事物的特征,力求有創(chuàng)意地表達(dá)”,吃透課標(biāo)精神,復(fù)習(xí)便能達(dá)到事半功倍之效。
2、要做到一個(gè)關(guān)注
關(guān)注自我成長。根據(jù)中考作文發(fā)展趨勢(shì),側(cè)重“自我”和對(duì)生活獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)、獨(dú)特的感悟的命題會(huì)成為中考主流。注意積累成長中經(jīng)歷的點(diǎn)滴,抒寫心靈,做到我手寫我心。
關(guān)注社會(huì),對(duì)社會(huì)問題能有自己的判斷與評(píng)析。
關(guān)注積極的人生觀和價(jià)值觀。初中階段正是人生觀形成的關(guān)鍵階段,通過創(chuàng)作表現(xiàn)思想變化的軌跡有很重要的意義。
3、在作文訓(xùn)練中要突出個(gè)性,表現(xiàn)真情實(shí)感。
個(gè)性,表現(xiàn)在文章上,就是作文有自己的思想、見解、主張、觀點(diǎn),有鮮活、獨(dú)特的內(nèi)容,有獨(dú)特、新巧的構(gòu)思,有新穎、絕妙的切入視角,有與眾不同的語言。真實(shí)是文章的生命,考場(chǎng)作文敢于說真話、寫真事、抒真情。弘揚(yáng)個(gè)性、感情真摯,是取得高分的重要因素。
4、要重視書寫規(guī)范。
有些地方在作文中單獨(dú)列出5分左右考查書寫,近來,越來越多的地市
中考采用電子掃描的方法在網(wǎng)上閱卷,這對(duì)書寫要不更高,書寫規(guī)范與否將直接影響作文得分。
中考備考作文11
【題目】
請(qǐng)以想念那段溫暖的時(shí)光為題,寫一篇文章。
要求:①文體不限(詩歌、戲劇除外)
②不少于600字
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名
④不得抄襲
【范文】
我只記得,那天格外的黑,我趴在地上動(dòng)彈不得。腳踝處的劇痛一次次的向我襲來,疼得我渾身直冒冷汗。
暖如陽光
不知這疼痛持續(xù)了多久,媽媽終于趕來了,連騎帶推急匆匆的朝醫(yī)院趕。
到了醫(yī)院,媽媽也顧不上推小車,一把將我抱起便朝CT室沖去。我的重量雖然看似輕,但沒走幾步,我感覺自己的身體在慢慢地往下滑,媽媽于是走幾步便把我往上抬一抬,不一會(huì)就累得大口大口喘粗氣,灼熱的呼吸噴在我的臉。那一刻,我的心酸酸的、澀澀的,一股暖流溢滿我全身。
檢查結(jié)果出來了,很不幸,外踝骨折了。醫(yī)生給我的.右腿打了石膏并說3個(gè)月右腿不能碰著、磕著。不能走路。
為了不耽誤學(xué)習(xí),兩天后,我去上學(xué)了。
在這以后的日子里,每天媽媽騎著單車風(fēng)雨無阻地按時(shí)接送我上下學(xué)。
媽媽的關(guān)愛和呵護(hù)就像是三月里的陽光,給沮喪的我?guī)砹讼M土α俊?/p>
愛如雨露
叮叮叮下課鈴愉悅的打響了,老師前腳剛走出教室,同學(xué)們蜂涌著朝廁所奔去。我也想去方便一下,怎奈行動(dòng)不便,只罷此念??蓻]一會(huì),想尿尿的念頭便抓撓著我的心,沖擊著我的大腦。我努力想忍住,可那尿意由下而上的刺激著我的每一根神經(jīng)。我只好來回?fù)u晃這椅子,以此來減輕這種感覺。
一同學(xué)看到我坐立不安,立刻跑到我的桌前,關(guān)切地問:你怎么了?
我痛苦不堪地說:我我想小便。
一聽這話,他二話沒說,抱起我就向廁所趕。走廊里人來人往,擁擠不堪,很難保證傷腿不被碰到。幾個(gè)同學(xué)見狀,馬上跑過來,有的吆喝著在前面開路,有的分立兩側(cè)護(hù)著我的傷腿。一群人浩浩蕩蕩眾星捧月般向廁所進(jìn)軍,引得許多人注目。
此后的3個(gè)月中,每天只要下課鈴一響,就有許多人來到我的桌子前,抱的抱,護(hù)的護(hù),擁的擁,其它班的同學(xué)都知道這是去干什么,于是紛紛閃開路。這道獨(dú)特的風(fēng)景常引得老師們打趣說:1,4班的寶兒出來了。
我聽后,雖然不好意思,但同學(xué)熱情的幫助,真摯的關(guān)懷,如甘甜的雨露滋潤著我的心田,令我感到溫暖無限。
和似春風(fēng)
媽媽工作十分繁忙,即便如此,媽媽總能在我中午放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)給我送來午飯。
有一次放學(xué)后,很長時(shí)間了,也不見媽媽的身影。我的肚子早已唱起了空城計(jì),可媽媽還是沒有來。我心急如焚,擔(dān)心媽媽是不是出事了。這個(gè)念頭剛一出現(xiàn),我便把它壓了下去,一定是媽媽工作忙,抽不出時(shí)間來學(xué)校。
我餓得十分難受,整個(gè)心像被掏空了一樣。饑腸轆轆的我翻遍了書包的每一個(gè)角落也沒能找到一文錢。
一直站在門口暗暗觀察我的數(shù)學(xué)老師看出了異樣,于是踩著高跟鞋嗒嗒的走了過來,溫柔地問我:怎么了?我一臉懊喪地說:我媽沒來,我沒帶錢
老師立刻明白,拿出手機(jī)給媽媽打了個(gè)電話。
放下電話,老師告訴我,媽媽正忙手術(shù),暫時(shí)抽不開身來學(xué)校。她一邊說,一邊從包里掏出錢來,塞進(jìn)我的手里,要多吃點(diǎn),好的快。
剎那間,我感到血液在血管里瘋狂的涌動(dòng),溫暖像春風(fēng)一般將我包圍。
現(xiàn)在我已經(jīng)恢復(fù)得很好了,但回想起來,那一段骨折的時(shí)光讓我深深地體味到生活的美好與幸福,它將成為一段溫暖的記憶,陪伴著我一起慢慢變老
中考備考作文12
什么樣的和聲才是最美的?是管弦樂合奏的優(yōu)美樂曲,還是合唱時(shí)的動(dòng)人旋律?抑或是大自然和諧聲音組成的優(yōu)美樂章?而我從我的周圍,從我們的生活中,知道了最美的和聲。
青春的我們是充滿好奇和求知欲的。課堂上的我們活潑好動(dòng),卻也不乏思考與探究?;瘜W(xué)課上,同學(xué)們?yōu)橐坏李}爭得不可開交:“我以為肯定有白色沉淀生成,因?yàn)槟莾蓚€(gè)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)了。”一個(gè)聲音篤定地說。“但是如果有稀鹽酸剩余......”另一個(gè)聲音反駁道。可他很快便被第三個(gè)聲音打斷了:“不可能!題目中說無氣泡生成?!薄芭秾?duì)......”
這些聲音雖各不相同,也并非那么精準(zhǔn)正確。可他們的組合構(gòu)成了我們精彩的課堂,代表了我們的思維與探究精神。他們便是我們初中生活的最美和聲。
青春的我們是堅(jiān)強(qiáng)與奮進(jìn)的。操場(chǎng)上的我們不畏艱難,努力拼搏。體育中考那天,當(dāng)我們遇見迎面走來的同學(xué),即使素不相識(shí),一聲“加油”也那樣暖人心田。每個(gè)人都仿佛懷揣著一種信念,要在場(chǎng)上取得自己最好的成績。那運(yùn)動(dòng)鞋在籃球場(chǎng)上劃過的刺耳聲音,伴隨著籃球落地時(shí)一下下的撞擊聲;還有賽道上沉重的呼吸,以及竭力的加油與呼喊......這些聲音見證了我們的堅(jiān)持與拼搏,見證了我們的'信念與相互的鼓勵(lì)和支持。它們代表了我們青春汗水的揮灑,是初中生活中最美的和聲。
青春的我們是快樂的。將要畢業(yè)的我們更不能放走歡笑的機(jī)會(huì),錯(cuò)過愉快的時(shí)光。我們相互無所顧忌地玩笑打鬧,肆意地放聲大笑。我們揮霍,卻也更珍惜這在一起的最后時(shí)光,我們各自或爽朗,或開懷,或奇異,或“愚蠢”的笑聲響起,各異卻和諧。它們是美的,因?yàn)樗麄兇砹宋覀冊(cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光,沉淀了那寶貴的初中三年生活。他們就是最美和聲。
這些都是我們初中三年生活中的最美和聲。它們不僅僅是回憶,更承載了我們青春年華的意義與內(nèi)涵。它們于我是那樣優(yōu)美,動(dòng)聽。它們就是那最美和聲。
中考備考作文13
書,是一朵花,綻放時(shí)清香四溢,沁人心扉;書,是一把鑰匙,打開通向知識(shí)殿堂的大門,一路前行;書,是一盞路燈,照亮前進(jìn)的方向。
美妙童話
憶起兒時(shí)的我,是愛書的。那個(gè)稚嫩的年紀(jì),因?yàn)橛袝?,整個(gè)世界都是溫暖,美好的?!靶∨畠河挚戳送踝右谎郏惆训度酉虼蠛?,在陽光下化作一片泡沫”。每當(dāng)我重溫《海的女兒》這本書時(shí),都會(huì)因?yàn)檫@般情景而感動(dòng)得落淚。我想,小女兒,該是去尋找自己真正的幸福了吧。為了王子,她,已耗盡她最美的時(shí)光。再聽母親為我念的《白雪公主》。我不止一次夢(mèng)見自己與白雪公主一起歡笑,嬉鬧的場(chǎng)面。我痛恨王后為何要如此狠毒,心狠手辣;我常被小矮人很滑稽的一面給逗笑;我常常擔(dān)憂白雪的安危,常常在王后陷害她時(shí)感到膽戰(zhàn)心驚,恨不得自己沖進(jìn)書里頭去幫她......童話,為我撐起一片五彩繽紛的世界。
歡快小說
在成長到十歲左右時(shí),我漸漸開始嘗試著閱讀小說,童話早已無法填補(bǔ)我對(duì)書的好奇,我開始踏入更深的文學(xué)圣地。曹文軒的小說,我常??吹冒V迷。記得那是一個(gè)夜晚,我突發(fā)高燒,不能坐起,全身像是被抽去了筋骨。我無力躺在床上,雙眼迷離。突然,我用余光瞥到放在床邊的.《青銅葵花》,便用盡全力去夠著。終于,我又翻開了那沁著墨香的書籍,那悠悠的香氣,縈繞在我的心懷。我隨著主人公一起歡笑,一起悲傷,一起憤怒,我似乎早已化身為主人公,在未知的世界中盡情遨游。在看到葵花落到水中那一刻,我的心就好像被緊緊地揪住,惴惴不安;當(dāng)看到青銅騎著牛去救葵花時(shí),我那顆提著的心終于放下;在看到青銅葵花一起玩耍時(shí),我的心好似變成了小鳥,跟著他們飛了去,與他們共同嬉戲......小說,為我走進(jìn)真正的文學(xué)而贈(zèng)出鑰匙。
非凡名篇
“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是誰,能夠?qū)懗鋈绱嘶趾氪髿庵畡?shì)?當(dāng)是李白;葬花之舉,又有何等善良之女子,才會(huì)擁有的舉動(dòng)?當(dāng)是林黛玉;誰,既能斬妖除魔,又能跨越千山萬水,且對(duì)人忠心耿耿的又是誰?當(dāng)是孫悟空;能夠?qū)懗觥稌r(shí)間簡史》這獨(dú)一無二的名篇?當(dāng)是霍金......
《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《時(shí)間簡史》,《李白詩集》,《假如給我三天光明》,《鋼鐵是怎樣煉成的》......這些非凡名篇,教會(huì)我美好品質(zhì),教會(huì)我成長,教會(huì)我道理......非凡名篇,為我成長之路鋪滿絢麗花朵。
十年墨香,悠悠人生。
中考備考作文14
【真題】
曬已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語,曬就是一起分享。曬一張聚會(huì)的照片,與人分享真摯的情誼;曬一件自己的作品,與人分享個(gè)性的美麗;曬一本書、一首歌、一份心情同學(xué)們,你想曬點(diǎn)兒什么呢?
請(qǐng)以曬出我的為題目,寫一篇文章。
要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;
(2)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;
(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);
(4)字?jǐn)?shù)不少于600字;
(5)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
【解讀】
貼近考生生活實(shí)際,引導(dǎo)考生關(guān)注、思考人生與社會(huì),是天津市中考作文命題的一貫思路。20xx年采用了提示語加命題(半命題)的命題形式,作文試題的口徑很寬,只要與自己的學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的經(jīng)歷及感受均可入文。
要注意試題材料的提示作用。什么是曬?材料給出的的答案是分享,如此曬出我的也可以理解為分享我的。橫線上補(bǔ)充的內(nèi)容,試題材料有三個(gè)簡短的提示:1.曬一張聚會(huì)的照片,與人分享真摯的情誼,從中可提煉出友情或友誼2.曬一件自己的作品,與人分享個(gè)性的美麗,從中可提取出個(gè)性或美麗3.曬一本書、一首歌、一份心情,橫線上還可以是讀某本書的感受,聽某首歌的心得,喜悅、幸福、快樂或悲傷、痛苦等等,則提示考生,可以曬的內(nèi)容很多很多,要選擇自己印象最深、感受最獨(dú)到、收獲最大的的經(jīng)歷或往事,這樣才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
提供幾種寫作思路:
①曬出我的幸福。這是廣義的幸福,包括喜悅、快樂、愜意、溫馨、滿足、甜蜜、得意等方面的情緒、感受;
②曬出我的感悟,主要指思想、認(rèn)識(shí)等方面的所得,包括對(duì)生活的思考、對(duì)人生的感悟、對(duì)自己某些經(jīng)歷的反思、對(duì)社會(huì)上某些現(xiàn)象的針砭等等;
③曬出我的珍藏,首先是珍貴的、重要的,其次是很少公開的,如自己一段刻骨銘心、很少與人談及的往事,一本自己最喜歡、時(shí)常翻閱的好書,一首自己最喜歡、百聽不厭的老歌,一份親人、朋友送的紀(jì)念品等;
④曬出我的糗事,一段讓自己尷尬不已的出丑經(jīng)歷,一個(gè)讓自己哭笑不得的鏡頭,或自己的一些荒唐、離奇、怪異的發(fā)瘋舉動(dòng),曬出來可能會(huì)有別樣的感覺或感悟。
【誤區(qū)】
這種半命題作文口徑過寬,橫線成了個(gè)筐,什么都能往里裝,牽強(qiáng)、生拉硬拽的宿構(gòu)、套作的考場(chǎng)作文不少。從曬出我的運(yùn)動(dòng)會(huì)曬出我的會(huì)考曬出我的同桌曬出我的點(diǎn)贊曬出我的同桌等題目就可以看出這些作文移植嫁接的痕跡。
【范文】
曬出我的.夢(mèng)想
時(shí)常有人問我,你的夢(mèng)想是什么?今天我就曬出來與大家共享。
我的第一個(gè)夢(mèng)想:考上理想的學(xué)校。
不要說我自私,從某種意義上講,人都有點(diǎn)兒自私。我的短期目標(biāo)就是考上我心儀已久的一中。平時(shí),就是課間那比金子還難得的一點(diǎn)兒閑暇,我也常常閉上眼睛,想象自己在一中如畫的校園里,度過我快樂而溫馨的學(xué)生時(shí)代,這將為我考上理想的大學(xué)搭設(shè)一個(gè)很好的臺(tái)階。
我的第二個(gè)夢(mèng)想:找一份兒好的工作。
大學(xué)畢業(yè)后的我步入社會(huì),肩上的責(zé)任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人,所以我需要一份兒好工作,讓我有能力去做一個(gè)負(fù)責(zé)的好女兒、好姐姐。當(dāng)然,這些工作必須是我喜愛的,能讓我的人生過得更充實(shí)、更瀟灑。
我的第三個(gè)夢(mèng)想:買車買房給爸媽,讓他們幸福。
每次逛街,媽媽常瞇著眼睛,出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房,我知道,她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車,爸爸氣喘吁吁,玩笑似地說:要是自己有車就好嘍!但我很清楚,爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌,我們姐弟三人使他們的夢(mèng)想也只能是夢(mèng)想。盡管他們從無怨言,但我要憑自己的努力給他們一個(gè)幸福愉快的晚年。
我的第四:我的村莊變成小康村。
村里人一年到頭鼓搗那幾畝地,很少有人出去闖一闖。所以,鄰村都富起來了,我們村卻依舊光榮。我要在不遠(yuǎn)的將來讓自己有這樣的實(shí)力,在村邊建起自己的工廠,讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風(fēng)浪。
我的最后一個(gè)夢(mèng)想:我們的祖國成為世界第一強(qiáng)國。
我知道我的夢(mèng)想還僅僅是夢(mèng)想,但我會(huì)用自己的雙手和大腦,去填充我夢(mèng)想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。
【解讀】
考場(chǎng)習(xí)作中曬夢(mèng)想的不少,但像作者這樣曬得獨(dú)特、個(gè)別的卻不多。作者曬出了自己的五個(gè)夢(mèng)想:有近期的,有遠(yuǎn)景的;有個(gè)人的,有家鄉(xiāng)的,還有國家的。前四個(gè)夢(mèng)想寫得較詳細(xì),第五個(gè)夢(mèng)想在提及之后用了省略號(hào),因?yàn)樽鎳膹?qiáng)大每個(gè)讀者心中都有一幅藍(lán)圖。結(jié)尾表達(dá)了為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗的決心。小作者沒有空喊口號(hào),說的都是很實(shí)實(shí)在在的話,但這些樸素的話語卻有一種震撼人心的力量。
中考備考作文15
技巧一:擬好搶眼的標(biāo)題
鄭板橋在總結(jié)自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“題高則詩高,題矮則詩矮,不可不慎也?!蔽恼碌臉?biāo)題如同一個(gè)人的眼睛,應(yīng)該有著傳神的魅力,畫龍點(diǎn)睛的功效。并且,考場(chǎng)閱卷,閱卷老師也往往憑著標(biāo)題判斷你的作文是否跑題,因此在文章擬題上下一番功夫,顯得尤為必要。
好的標(biāo)題既要顯示文章的主旨,又要新穎不落俗套,要做到這兩點(diǎn),方法很多:
一、運(yùn)用辭格
例如:《生活的真諦是什么》(設(shè)問);《成才全靠父母嗎》(反問);《那角落,那學(xué)生》(反復(fù));《可樂給你,咖啡給我》(對(duì)偶);《朋友,珍重!》(呼告);《“成長”有誰聽》(通感);《一晌貪歡》(引用)等。
二、套用名句
這里的“名句”是個(gè)寬泛的概念,可以出自古典名著名篇,也可以出自影視劇片名、歌詞、廣告詞等。某省中考作文題為“生活_____”,考生運(yùn)用套用法寫出了如下一些好標(biāo)題:《生活不相信眼淚》,《生活,要說愛你不容易》等。
你可以運(yùn)用制造懸念法、點(diǎn)化詩文歌詞法、逆向出奇等等。但無論哪種方法,都必須有來自平時(shí)生活學(xué)習(xí)的積累,積累多了考場(chǎng)上才會(huì)產(chǎn)生靈感。因此,平時(shí)應(yīng)注意多閱讀報(bào)刊,多看電視新聞,有意識(shí)的積累一些鮮活的標(biāo)題,供自己借鑒。
技巧二:注意選材典型新穎
作文成功與否,關(guān)鍵在于選材是否準(zhǔn)確。記敘文更是如此。初中學(xué)過的課文數(shù)百篇,自己作文幾十篇。因此,審題后就可這樣去選材:想一想學(xué)過的有關(guān)課文,寫過的有關(guān)作文,看過的`有關(guān)書籍、報(bào)刊、電視,聽過的有關(guān)的廣播、故事,讀過的有關(guān)的同學(xué)的作文;想一想周圍身邊發(fā)生過的或親身經(jīng)歷過的有關(guān)事情……這樣,作文要寫的話就多了。這么多的材料,不是全部派上,而是要精心選擇。凡能有力地表現(xiàn)文章中心的典型材料就大膽選取,反之則舍棄。再者,選擇的材料還要考慮新穎,與眾不同,這樣才能得高分。
技巧三:注意扣題點(diǎn)睛
考場(chǎng)作文閱卷,時(shí)間短,任務(wù)重,決定了閱卷老師只能泛讀,不能全部精讀細(xì)看。適應(yīng)這種閱卷特點(diǎn),考生應(yīng)特別注意扣題點(diǎn)睛。在寫議論文或抒情散文時(shí),考生應(yīng)該注意有意識(shí)的在文章內(nèi)容流轉(zhuǎn)交匯之處,不失時(shí)機(jī)的點(diǎn)明題旨,回扣題意,這樣才會(huì)大大加深閱卷者對(duì)此份作文“中心明確”“中心突出”的印象。寫作記敘文或小說、戲劇等文學(xué)作品時(shí),盡管作品的主旨能夠暗合題意,但為保險(xiǎn)起見,也應(yīng)該有意識(shí)的用明朗的“點(diǎn)睛”之筆來升華文旨,提醒閱卷老師,自己的文章是緊扣題意來寫的,避免因含蓄而導(dǎo)致誤判。
技巧四:注意格式字跡,卷面整潔美觀
一篇成功的作文,除了立意深、選材好、語言通暢等特點(diǎn)以外,還有一個(gè)不可忽視的方面,那就是:作文格式正確,字跡工整規(guī)范,卷面整潔美觀。而那馬虎潦草的作文會(huì)讓評(píng)卷者覺得“大煞風(fēng)景”,也一定不會(huì)獲得高分。
希望這篇語文應(yīng)考作文發(fā)揮技巧,可以幫助更好的迎接即將到來的考試!
第四篇:中考作文備考技巧
備考技巧:中考作文考場(chǎng)十大技巧順口溜
不少從事一線教學(xué)工作的老師們總結(jié)了一些應(yīng)試作文小技巧,可以幫助考生應(yīng)對(duì)臨場(chǎng)寫作文。技巧一:作文成績看字跡,得分要素是第一
任何形式的作文考試,閱卷老師打分時(shí),第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住,考作文考的是內(nèi)容,而不是書法,切忌字跡潦草。
技巧二:考試作文五六段,干凈整潔看卷面
考試作文中,要注意及時(shí)分段,三四個(gè)段落顯得少了,八九個(gè)段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個(gè)為好。此外,卷面一定要整潔,不要涂改得亂七八糟。我的看法是,考試作文每段最好別超過5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞,影響他的心理,分?jǐn)?shù)就受影響。
技巧三:色彩對(duì)比也關(guān)鍵,建議用筆選擇藍(lán)(注意:這點(diǎn)要看清試卷開頭是否一定要求用黑色筆)考試作文的卷子上,都是用黑顏色印刷的方格。建議學(xué)生用不淺不深、筆畫不粗不細(xì)的藍(lán)色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來,與黑色的方格形成一定的視覺對(duì)比,在視覺上有眼前一亮的感覺,分?jǐn)?shù)上可能就會(huì)占便宜。寫作文的時(shí)候,建議占方格下面或者左下面的四分之三,這樣,顯得卷面美觀。技巧四:開頭結(jié)尾要簡練,最好首尾兩行半
除了忌八九行的行文外,“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時(shí)候,開頭結(jié)尾占兩行半,頂多不能超過三行半。視覺會(huì)有瞬間的疲勞,也會(huì)影響閱卷老師的情緒。
技巧五:動(dòng)筆之前要擬題,漂亮標(biāo)題如美女
考試作文中,一般都是由考生自己來擬定題目,題目不宜太長和太短。擬題的辦法有2個(gè),一是你去百度上搜索一下作文擬題目,可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長[微博]或考生,趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本,根據(jù)題材,選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題,背下來,考試的時(shí)候可能依葫蘆畫瓢地就能采用到。
技巧六:作文首尾要打眼,豐富多彩出亮點(diǎn)
考試作文的開頭方法很多:六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、對(duì)偶式開頭法、博喻加對(duì)仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。至少,你看到作文的時(shí)候,腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開頭方法。
結(jié)尾也很重要。一般來說,結(jié)尾是總結(jié)全文。如果是記敘文,要注意抒情。如果是議論文,則要注意歸納。無論如何,最好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。怎么扣呢?如果你實(shí)在拿不準(zhǔn),就在結(jié)尾段的第一句,把題目說一下,然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。
技巧七:動(dòng)筆之前不要慌,想了題目列提綱
在具體操作的時(shí)候,列提綱很關(guān)鍵。譬如,寫記敘文要設(shè)計(jì)好開頭結(jié)尾,同時(shí)要把你敘述的事情分成幾個(gè)層次,一個(gè)層次是一段,中間如果能設(shè)置好一個(gè)過渡句或過渡段更好。列提綱的時(shí)候,一定要把開頭結(jié)尾寫詳細(xì)些,中間各段,穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故,要寫準(zhǔn)。一個(gè)合格的學(xué)生,列提綱,大約5分鐘到8分鐘。時(shí)間要掌握好,提綱就要簡練些。
技巧八:想好主題和文體,非驢非馬不可取
寫作文,要么是記敘文,要么是議論文。一般來說,多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。記敘文的結(jié)尾要注意抒情和總結(jié)哲理,議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結(jié)構(gòu),中間的3或4,是分層解題。當(dāng)然也
可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意,千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題,記敘文忘記說事卻議論過多。因此,寫考試作文,事先要想好了。
技巧九:適當(dāng)克隆和“抄襲”,考前備料攢信息
考試前,建議考生翻閱大量的范文,積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)??梢园褜懽鞯墓8藕吞茁窔w納出來,可以分別背個(gè)三五句。譬如,前年有奧運(yùn),去年是新中國成立60周年,還有汶川地震的感人事跡等,都可以做考試作文的題材。
此外也有一些不太規(guī)范的方法,譬如別家的感人事跡,可以搬到自己家。這在考試的時(shí)候要靈活慎重運(yùn)用。
技巧十:篇幅爭取要寫滿,多寫一點(diǎn)是一點(diǎn)
一般來說,中考[微博]高考[微博]作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右,那就頂多寫到700字。爭取合理安排卷面,把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字,試卷給的卷面多是800字左右,那么,你爭取寫到780字,留下最后一兩行。
中考考場(chǎng)滿分作文應(yīng)試技巧大揭秘
1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。擅長形象思維、會(huì)刻畫人物的同學(xué)可選擇記敘文,擅長抒情的同學(xué)可選擇散文。初中生一般不提倡寫議論文。
2、精寫前幾段,給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象。要精雕細(xì)刻,要出彩。比如,可開門見山,直奔主題;可制造懸念,引人入勝;可提出問題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或。巧述故事,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩文顯詩意。寫好結(jié)尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點(diǎn)睛,發(fā)人深思;或總結(jié)全文,照應(yīng)開頭;或虛筆拓展,擴(kuò)大容量;或精辟議論,深化主旨。
3、要給自己充足的構(gòu)思時(shí)間,不要急于動(dòng)筆,'寧停三分,不爭一秒',因?yàn)閷懽魇?開弓沒有回頭箭'的,寫到一半,突然發(fā)現(xiàn),呀,把題目理解錯(cuò)了,或沒領(lǐng)會(huì)好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半,又想另起爐灶。時(shí)間沒了,心情也壞了。干著急。建議打草稿,防止'三邊工程'(邊立項(xiàng),邊設(shè)計(jì),邊施工)。考場(chǎng)作文不宜見異思遷,邊寫邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定,就不要輕易改變。
4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾。有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后,開頭反復(fù)推敲,精雕細(xì)琢,后來發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠,于是草草收兵。此外,要謹(jǐn)慎對(duì)待修改。修改一般只著眼于字詞方面的,可用米尺比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀,要努力做到改動(dòng)少而效果好。
5、如果偏題或者離題,作文的主要分?jǐn)?shù)就失去了。為防止跑題,可從如下幾點(diǎn)做出努力:一是將材料、引語和話題聯(lián)系起來思考,不可單看話題;二是看自己確立的觀點(diǎn)能否用話題所給材料來證明;三是想一想這則材料當(dāng)初發(fā)在媒體上登載是要達(dá)到一個(gè)什么效果的。萬一跑題了,要考慮逆挽,使文章形成一種欲揚(yáng)先抑的結(jié)構(gòu)形態(tài)。
6、一定要完篇。熟話說,好文章是鳳頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾,老鼠尾巴也要有一個(gè),絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評(píng)分,怎么會(huì)得高分?
7、特別要注意不能缺題。不是萬不得已,不要以話題做標(biāo)題。張偉民講那是一種浪費(fèi)。擬題是顯示你才氣的一個(gè)好的平臺(tái),不能輕易放棄。缺題影響遠(yuǎn)不止2分。正好給了評(píng)卷老師扣分的理由。
8、文章要有一至兩個(gè)亮點(diǎn)。如果是記敘文,應(yīng)該用抓人的情節(jié)和生動(dòng)的描寫表現(xiàn)你的真情,記敘文不能沒有描寫。如果是議論文,就一定要有1--2個(gè)典型的論據(jù),就應(yīng)該有縱橫捭闔,很深刻的見解。
如果是微型小說一定要有巧妙的構(gòu)思。這個(gè)亮點(diǎn)還可以是一句富有哲理的警句,也可以是一個(gè)精彩的比喻,也可以是一個(gè)超常的搭配(釅釅的歌喉)??傊?,要能使評(píng)卷老師精神為之一震。
9、行文中要多次扣題,要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應(yīng)點(diǎn)題一次,結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題,'回眸一笑百媚生'。中間至少扣題一次。幾次扣題事實(shí)上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場(chǎng)上叫暫停的效果,可以調(diào)整思路和寫法。
10、思想要健康。'思想健康'不是說要你只說冠冕堂皇的話,不是要你刻意拔高,'健康'是針對(duì)'病態(tài)'、'庸俗'而言的,它的底線是不能欣賞違背法律法規(guī)和偏離社會(huì)道德的事。戀愛題材是考場(chǎng)作文的禁區(qū),無論考生寫得如何纏綿悱惻,真摯動(dòng)人,因其行為是中學(xué)生日常行為規(guī)范所不允許的,這類作文自然得不了高分。
11、觀點(diǎn)不可太絕對(duì),要留有余地。'義正'未必要'辭嚴(yán)','理直'未必就要'氣壯'。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活時(shí),涉及社會(huì)黑暗面時(shí),要有分寸,不要一味指責(zé)。'質(zhì)問京山大冤案'。批評(píng)家長、老師和社會(huì)要與人為善,抱著協(xié)商與治病救人的態(tài)度,要提建設(shè)性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦,甚至惡意地進(jìn)行人身攻擊。
12、臨場(chǎng)寫作時(shí)可以根據(jù)題意和你的表達(dá)需要想像一個(gè)或一類讀者就在你的面前。如以'溝通'為話題作文,寫與家長的溝通,可想像父母就在身邊;寫'溝通'之艱難和必要,就好像誤解過你的人正在聽你傾訴;寫國際間通過溝通走向合作,就設(shè)想自己參與了國與國的談判。即使所寫文章沒有明確的閱讀對(duì)象,你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。你要知道,你的文章的惟一讀者是那位跟你的語文老師非常相似的人。寫記敘文,且最好將主人公設(shè)定為自己。想想閱卷老師的喜好,說他們想聽的話。盡可能贏得評(píng)卷老師的同情。
13、寫法上可以求新,要考慮,怎樣表現(xiàn)更智慧,更藝術(shù),更有可讀性;但更要求穩(wěn)。我的意見是大家一定要在一種比較穩(wěn)的情況下,確有把握時(shí)才可寫小小說或者是寫戲劇,或者是寫別的,確有把握之后才寫這種文體,如果沒有把握的話,就選擇比較穩(wěn)妥的老的文體,老的寫法。
14、不可按上年或前幾年的中考作文思路行文。求新、求變是人們所追求的,中考作文也不例外。但若按上年或前幾年的中考作文思路行文,甚至拿來套用,機(jī)械模仿,不懂靈活應(yīng)變,就會(huì)吃力不討好,這也是失分的點(diǎn)。因?yàn)殚喚碚叽蠖际窍鄬?duì)固定的,對(duì)以前的中考作文非常熟悉。不主張寫詩歌、文言文。
15、苦于材料缺乏則可以突出自己的愛好。你如果喜歡體育,那你就像體育記者一樣,敘體育、議體育,只要切合題意就好。你如果喜歡聽××的歌、看××的書、愛好上網(wǎng)……你就可以將自己這一方面的經(jīng)歷和感受與命題聯(lián)系起來。那樣就不愁內(nèi)容貧乏、文思枯竭。不要瞎編亂造??烤幑适买_取老師的眼淚從而獲得高分的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。
16、要美化自己,而不是丑化自己。要顯現(xiàn)自己的高境界、大抱負(fù)、多知識(shí)、同情心,要顯現(xiàn)自己以天下為己任的豪情。不要出于反襯別人等考慮而故意丑化自己,如果讓評(píng)卷老師以為你真就是那樣,那就麻煩了,因?yàn)橹锌际沁x拔性考試。從某個(gè)角度講,評(píng)卷老師評(píng)卷的過程就是一個(gè)選擇淘汰對(duì)象的過程。
17、字?jǐn)?shù)以600-900字為宜。不能給人湊字?jǐn)?shù)的感覺,但也不能拖得太長,不允許加紙條。喜歡寫長文的同學(xué),開篇要注意不要放得太開,開口不要太大,能跳過去的就跳過去,要相信讀者的理解能力。要注意節(jié)省篇幅,要防止高潮來了沒地方寫了。切忌三段文。要突出的句子(扣題的、表現(xiàn)主旨的、文眼、點(diǎn)睛之筆、抒情議論、議論文的分論點(diǎn)等)最好單獨(dú)成段。
18、看到題目后,可先搜索一下自己以往所寫的優(yōu)秀作文,看有沒有可以再利用的。須要注意的是一定要不牽強(qiáng)。
第五篇:中考英語作文備考
中考英語作文備考
一、與個(gè)人有關(guān)的
1、自薦類文章。參見夏令營,自薦做文化教師。Dear Miss Li, I am very happy to know that ×× School will start the summer camp.The middle school students from the Belt and Road countries will join it.I apply to be a teacher to introduce Chinese culture to them.I am interested in Chinese culture and I often talk with my classmates about it.In this summer camp, I’ll teach them how to speak Chinese, make dumplings and so on.What’s more, I’ll lead them to read Chinese poems and sing Chinese songs.In the evening, we’ll watch TV programs about Chinese culture.On weekends, we’ll hold some competitions about Chinese culture and the winners can get some souvenirs(紀(jì)念品)of traditional Chinese style.I’m sure they will enjoy themselves and learn a lot.I’m looking forward to learning from you.Yours sincerely,××
2、介紹個(gè)人習(xí)慣類文章。(發(fā)言稿)Good morning, everyone!
I’m glad to be here to talk about my habits.Everyone has a good and bad habits.So do I.I get up early and never stay up late.I like sports, so I often do exercise.In class, I listen to the teacher carefully and take notes.After class, I’ll finish my homework in time and do lots of reading every day.However, I often watch TV or play games for too long.I seldom help my parents with housework and I often eat junk food.Good habits are good for my whole life.I think I should develop good habits instead of bad ones.That’s all.Thanks for listening!
3、介紹他人類文章。
I am glad to introduce a good friend of mine.His name is Li Ming.He is in Class8, Grade9.He is very polite.When he meets his teachers or classmates, he always says hello to them.He also gets on well with others.He has made many friends.Whenever we have problems with our schoolwork, he is always ready to help us.He is kind to other people.He often tries his best to help people in need.Li Ming wants to be a useful man in the future.He is a model student for us and we should learn from him.4、個(gè)人安全類文章。(也屬于社會(huì)問題)
How to Keep Ourselves Safe As children, we are not always safe in our daily life.So, I think it’s very important for us to keep safety in mind.Here are some of my suggestions.Every day we should walk to school with friends.We shouldn’t talk to strangers or go anywhere with them, or accept gifts from them without parents’ permission.School bullying(欺凌、恐嚇)happens from time to time.To keep bullying away, we should talk to teachers or parents.Fighting can’t resolve(解決)problems.Internet is very useful these days, but there is also something bad on the Internet.It’s better for us to surf the internet with parents together.With the help of parents and teachers, we can grow up safe.5、與父母相處類文章。
Show Filial Piety(孝順)for Our Parents Dear fellow students, As we know, parents are the most important people in our lives.They give us not only life but also unselfish(無私的)care along with our growth.So it is our duty to show filial piety for them and try hard to make them happy.As students, first, we should understand what they think about and be thankful for what they have done for us.Don’t behave rudely towards them.Second, we should spend a little more time at home, staying with them, sharing the housework.Third, we should, now and then, give them such pleasant surprises as a small gift at their birthday, school reports with good grades or teachers’ praise and so on.Fourth, we should stay and look after them when they don’t feel well.Action, boys and girls!Be better to parents right now.二、與別人溝通交流
6、感謝信類文章。感謝別人的幫助。
Dear Miss Wang, I’m glad to have the chance to write this letter.How time flies!I’ll graduate from the junior school soon, words can’t show my thanks to you.Three years ago, I was new in the class.I had no friends here and felt lonely.You encouraged me to make more friends.And you also told me how to study English well.With your help, I changed a lot.Now, I am outgoing.I would like to take an active part in various activities.I also improve my grades a lot.I’m so thankful to you for your kind help that I’ll work harder and try to do better in the future.Best wishes!
Yours,××
7、初中生活建議類文章。
My Advice on a Wonderful Junior School Life
I’m very glad to hear that you will be a junior student next term.Here are some suggestions for you.Firstly, you should have a positive attitude and make plans for studying.You need learn to be independent and communicate with others such as teachersparents and classmates.Secondly, you should not only study hard , but also pay attention to develop different kinds of interests and take part in more outdoor activities.Thirdly, when you are in public, you are supposed to follow the rules, keep yourself safe and help others who are in need.Finally, I think no matter when and where, if you have good manners and habits, you will get a happy life.Best wishes and enjoy your colorful middle school life!
三、其他社會(huì)熱門話題
8、城市(家鄉(xiāng))發(fā)展類文章。作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該怎么做。
××is a beautiful city with a long history.It’s our hometown and it has changed a lot in the past few years.To make it be more and more beautiful, I often keep my room clean at home.On weekends, I do some cleaning in my neighborhood.I usually go to the park near my house on Sundays.I always collect the trash when I find it around the park.I never litter and I ask my classmates not to litter at school.Sometimes I plant trees on the hill near the school.My teachers take us to clean the streets once a month.There are a lot of things we can do.In order to make our city more and more beautiful, let’s work together and do our best.9、環(huán)保類文章。面對(duì)霧霾等越來越嚴(yán)重,環(huán)境大氣污染問題我們應(yīng)該怎么做。
As the haze weather(霧霾天氣)is becoming more and more serious in many cities, people focus on(關(guān)注、聚焦)the environmental protection.As middle school students, what should we do? Something must be done to solve the problem.First, we should take buses or subways(地鐵)instead of driving cars.If it is not far, we can walk or ride a bike.Second, we’d better not light fireworks during the festivals.Third, we are supposed to plant more trees.We shouldn’t throw away rubbish everywhere.In a word, we should try our best to protect our environment.The less pollution we make, the better life we will have.10、呼吁類文章(發(fā)言稿等)。公共自行車(共享單車)等的使用。
Dear friends,Nowadays, people can see that many bicycle parking lots have appeared(出現(xiàn))in Changsha.They can provide many public bicycles for us.Not only can riding bicycles be good for the environment, but people can get more exercise.However, with the popularity of these bicycles, we should also pay attention to the ways of using them when we enjoy riding.For example, we are not supposed to stop our bicycles anywhere we want.What’s more, even though these bicycles don’t belong to us, it is still our duty to use them properly and prevent them from being damaged.If we can make full use of these bicycles, our life will be better and healthier.Thanks for your attention.11、調(diào)查類文章。關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)使用情況的調(diào)查。
Last week I made a survey about what to do on the Internet among some students.18% of the students like listening to music.26% of the students often watch movies.13% of the students prefer to do other things.We know we can do a lot of things on the Internet, but 28% of the students often use the Internet to play games.I think playing games is a waste of time.It’s bad for us.We’d better be away from it.We should use the Internet to do some useful things like studying English, searching for information and so on.