第一篇：文明禮儀短片

中小學(xué)生文明禮儀短片文字內(nèi)容

一、學(xué)校禮儀

（一）禮貌用語

禮貌用語是文明禮儀的重要表現(xiàn)，學(xué)生們講文明，懂禮貌，可以營造積極向上，健康文明的學(xué)校氛圍。在校園中有哪些禮貌用語？ 1.初次相見要說見面禮（早上好、你好）2.受到他人幫助后，要說感謝語（謝謝、謝謝您）3.接受對方致謝時說（別客氣，不用謝）4.麻煩別人時說（打憂）

5.如果不小心傷害到別人，要說致歉語（對不起）6.接受對方道歉時說（沒關(guān)系）7.分手時說告別語（再見）

（二）儀容儀表

儀容儀表通常是指人的外觀、外貌。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該如何展示自己呢？ 1.發(fā)型要求：

（1）男生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型：前不過（眉）、側(cè)不過（耳）、后不過（頸）

（2）女生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型：齊（耳）短發(fā)或扎起的（馬尾）發(fā)型 2.服裝服飾要求：（1）不佩戴各類（飾物），不穿（奇裝異服），不在服裝上（寫字）、（畫畫），不穿超短褲、無袖衫、拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)；

（2）外衣不（敞開），上衣拉鏈距衣領(lǐng)頂端不能超過（15）厘米；

（三）儀態(tài)舉止

儀態(tài)是指人的姿勢、舉止和動作。1.正確坐姿：腰板（直），坐（端正），雙手自然放于膝蓋； 2.正確站姿：抬頭，目視前方，挺胸收腹，腰直肩平，雙臂自然下垂，雙腿并攏直立，腳尖分成“v”字 3.鞠躬：首次見到老師和長輩要行鞠躬禮，動作要求：立正站好，雙腿并攏，雙手貼于褲縫，上身微微前傾30度，行30 度鞠躬禮，并同時問好。例好：老師好。

（四）升旗行禮

當(dāng)看到五星紅旗在天空中冉冉升起時，同學(xué)們的愛國之情油然而生。升降國旗、奏國歌時，同學(xué)們要肅立，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，唱國歌聲音洪亮。如果經(jīng)過某個地方時，恰巧遇見了升降國旗、奏國歌，也要脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

（五）遵守秩序

遵守秩序是文明禮儀的重要體現(xiàn)。1.上果時，要認(rèn)真聽講，積極興手回答問題，不隨意打斷其他同學(xué)發(fā)言； 2.課間時不在樓道中大聲喧嘩、追跑打鬧，上下樓梯靠右行，主動避讓其他人 3.自覺愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、垃圾等廢棄物。

（六）尊敬老師

尊敬師長是我們每個人都應(yīng)該做到的最基本的禮儀。1.見到老師要主動問好；

2.課前用具擺放整齊；預(yù)備鈴響請坐好，等待老師上課； 3.課堂上遵守紀(jì)律；

4.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)； 5.進(jìn)老師的辦公室要敲門，喊報告；要虛心接受老師的教導(dǎo)，主動與老師交流。6.遇到老師要請老師先行，并說“您先行”。

（七）同學(xué)友愛

在學(xué)校每天和自己相處最多的就是同學(xué)們了，大家一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起度過快樂的每一天。

1.同學(xué)之間要寬容友善，懂得謙讓，建立良好的友誼。2.同學(xué)之間友好合作，互幫互助； 3.同學(xué)之間相互關(guān)心，大同學(xué)要禮讓幫助小同學(xué) 4.主動幫助遇到困難的同學(xué)。

二、家庭禮儀

（一）禮貌用語

在家庭中，同學(xué)們講文明、懂禮貌、重禮儀，能使家庭歡樂和諧。1.對父母和長輩要說“您好、請、謝謝”等禮貌用語； 2.接打電話注意事項(xiàng)：

(1)打電話的最佳時間：早八點(diǎn)至晚十點(diǎn)左右；(2)撥錯電話要道歉；

(3)如果對方不小心打錯電話，應(yīng)禮貌告知；(4)如遇父母不在家，可以把對方電話號碼記下來，等父母回來轉(zhuǎn)告。(二)孝敬父母

孝敬父母、尊敬長輩是我們每個人都應(yīng)該擁有的一種美德。出門前、回來后都要主動和父母打招呼，在家里幫父母做力所能及的事，認(rèn)真耐心傾聽父母的教誨。

（三）家庭進(jìn)餐

家庭進(jìn)餐時也有許多同學(xué)們應(yīng)該遵守的禮儀。1.請長輩先入座，等長進(jìn)先拿碗筷后，自己再拿碗筷； 2.吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲； 3.用公共餐具取菜；

4.主動給長輩添飯加菜，別人給自己添飯菜要說謝謝； 5.先吃完飯要說“大家慢慢吃”。

（四）待客做客

無論是家里來了客人還是到別人家做客，同學(xué)們都要做到禮貌待客，文明做客。1.接待客人：

（1）主動與客人問好，見到長輩要用尊稱問好；（3）不打擾長輩和客人說話；

（4）如果是自己的小客人來訪，應(yīng)提前征得家長同意，并禮貌地將小客人介紹給自己的家人。2.做客

（1）去做客前，應(yīng)提前告知對方；

（2）禮貌、主動地與遇到的人打招呼；

（3）做客時要聽從主人安排，不隨便動別人家里的任何物品；（4）做客后，要及時感謝主人的熱情款待。

三、社會禮儀

（一）學(xué)會讓座

在日常生活中，同學(xué)們要學(xué)會幫助別人，為別人著想，懂得禮讓。1.在公共汽車上能主動為老幼病殘及孕婦讓座； 2.在其它場合，能主動給需要幫助、需要照顧的人讓座。

（二）尊重殘疾人

關(guān)愛我們身邊的殘疾人： 1.當(dāng)你被介紹給殘疾人時應(yīng)主動上前致意，并詢問對方是否需要幫助，對雙目失明的人可以先問一下“我們握握手好嗎？”，然后把手伸給他（她）； 2.如果對方坐在輪椅上，應(yīng)盡量保持視線與他等高，并用正常的聲調(diào)說話，不要拍他的頭或肩膀，更不要靠在他的輪椅上，因?yàn)檩喴我驯灰暈樗眢w的一部分。

（三）遵守交通規(guī)則

了解交通安全知識，熟悉重要的交通安全標(biāo)志，自覺遵守交通規(guī)則。1.紅燈停，綠燈行，過馬路走斑馬線、天橋或地下通道； 2．不在馬路上玩耍、打鬧，不翻越護(hù)欄； 3.通過有交通信號控制的人行橫道，須按信號指示行走； 4.坐車時不與駕駛員聊天、說話； 5.不在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車； 6.乘車應(yīng)系好安全帶，不滿12周歲者不能獨(dú)自騎車上路，騎自行車不準(zhǔn)雙手離把、攀附其它車輛或手中持物。

（四）公共場所禮儀

在社會交往中，我們應(yīng)該懂得尊重他人，學(xué)會謙虛禮讓、尊老愛幼，遵守下列社會公德： 1.在公共場所要注意保持公共衛(wèi)生； 2.在圖書館，請保持安靜； 3.請愛護(hù)公共設(shè)施； 4．請自覺排隊(duì)； 5.請不要踐踏草坪；

6.參觀游玩時請愛護(hù)動物； 7.請注意公共場所安全。

（二）文明乘客 1.主動排隊(duì)候車；

2.上車要按次序，見有行動不便的人上下車，主動攙扶； 3.站立車廂時，要扶好站穩(wěn)，如不小心碰了別人要道歉； 4.乘車時，不要把頭、手伸出車外，不在車內(nèi)大聲交談，不應(yīng)嬉笑打鬧； 5.到站前，提前換到車門處； 6.下雨天乘車，上車前應(yīng)把雨傘折攏，雨衣脫下疊好，不要把別人的衣服弄濕。

（三）文明觀眾 1.參觀禮儀

（1）去展覽館或圖書館參觀，要注意衣著得體、整潔、干凈；（2）在參觀過程中保持安靜，輕聲交談（3）尊重講解員，認(rèn)真聽和看，當(dāng)自己提問獲得回答后要表示感謝；（4）嚴(yán)格遵守館內(nèi)制度，如遇“不要隨意觸摸展品”，“不允許照相”之類的規(guī)定應(yīng)自覺遵守；（5）未以許可不擅自進(jìn)入標(biāo)明“謝絕入內(nèi)”的場所；（6）保持展館內(nèi)環(huán)境清潔。2.觀賽禮儀

（1）按序進(jìn)場和退場；（2）比賽精彩處適時鼓掌，不干擾比賽；（3）不向賽場內(nèi)投擲物品；（3）離場時主動清理垃圾，做到文明觀賽。3.文明游客

（1）主動購票入園；（2）愛護(hù)花草樹木，不隨意采摘；（3）愛護(hù)公共設(shè)施，不在古跡上涂寫刻畫；（4）保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，將雜物放進(jìn)垃圾桶；（5）隨團(tuán)旅行，守時守紀(jì)，聽從領(lǐng)隊(duì)指揮；（6）游客間相互幫助，相互禮讓。4.文明顧客

（1）到商場或超市購物時，要自備環(huán)保購物袋，少用或不用塑料袋；（2）挑選物品時要輕拿輕放，不拿的東西要放回原位；（3）不小心碰掉物品要及時撿起來放回原位（4）不要拆開未付款商品的包裝；（5）按順序排隊(duì)交款；（6）不能把寵物帶進(jìn)商場。5.網(wǎng)絡(luò)文明禮儀

（1）學(xué)習(xí)時只發(fā)與學(xué)習(xí)有關(guān)的電子郵件，收到要求回復(fù)的電子郵件，要及時給予答復(fù)；（2）在學(xué)校論壇或貼吧參與討論要注意文明自律，不要發(fā)送對學(xué)校、老師、同學(xué)的侮辱性、攻擊性或產(chǎn)生不利后果的言論。6.涉外禮儀

（1）見到外國友人應(yīng)熱情大方；（2）在社交場合中，外國朋友特別重視男士要照顧、禮讓、關(guān)心和保護(hù)女士；（3）在交往中，尊重他人的隱私；（4）了解和掌握外國人的一些基本風(fēng)俗習(xí)慣。

7.少數(shù)民族風(fēng)俗

我國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家。新中國成立后，共確認(rèn)56個民族。由于漢族以外的55個民族相對漢族人口較少，習(xí)慣上被稱為“少數(shù)民族”。回族是中國分布最廣的少數(shù)民族，在居住較集中的地方建有清真寺，又稱禮拜寺?；刈逵腥蠊?jié)日：開齋節(jié)、宰牲節(jié)（古爾邦節(jié)）、圣紀(jì)節(jié)；我國的55個少數(shù)民族有其各具特色的風(fēng)俗，共同構(gòu)成豐富多彩的民族文化。同學(xué)們要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，與少數(shù)民族朋友熱情友好相處。8.傳統(tǒng)節(jié)日

我國的傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)容豐富、形式多樣，是中華民族悠久歷史的一個重要的組成部分。

（1）春節(jié)。過年的時候，晚輩們要向長輩拜年；放鞭炮、貼春聯(lián)、吃餃子、送祝福，歡歌笑語，處處彰顯節(jié)日的喜慶。中國自古就是禮儀之邦，在時代飛速發(fā)展的今天，中華民族傳統(tǒng)美德更需要我們?nèi)鞒小Ｍ瑫r，禮儀的具體內(nèi)容又是隨著時代發(fā)展而不斷變化的，在推進(jìn)世界城市建設(shè)的進(jìn)程中，還需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的禮儀，希望同學(xué)們大力培育和弘揚(yáng)北京精神，努力做文明有禮的北京人，為人文北京建設(shè)做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。篇二：道德講堂之文明禮儀主持詞

道德講堂之“文明禮儀”

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，女：親愛的同學(xué)，合：大家上午好！

男：歡迎大家來到我們?nèi)?）班的道德講堂！道德講堂，靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站。

合：我們是這次道德講堂的主持人黃梓賢、梁穎慈。

女：本次道德講堂主題是：

合：“提倡文明禮儀，宏揚(yáng)社會公德”。

男：這節(jié)課共七個環(huán)節(jié)，分別是自我反省、唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、發(fā)善心、敬道德、送吉祥。

女：禮儀是人類文化的結(jié)晶，是社會文明的標(biāo)志之一。男：中國是文明古國，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產(chǎn)。

合：繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀的禮儀文化，是每位炎黃子孫神圣的職責(zé)。男： 接下來進(jìn)行第一個環(huán)節(jié)【自我反省】請看屏幕，想想你做到了哪些？ ?? 女：接下來，我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)【唱歌曲】，請大家全體起立，合：我們一起來高唱《咱們從小講禮貌》，唱出我們的“文明”之聲。（唱完）請坐下，男：接下來，我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)【看短片】，讓我們靜下心來，欣賞中小學(xué)的文明禮儀宣傳片。

?? 女：禮儀涉及的范圍十分廣泛，文明禮儀是人際交往的規(guī)范和準(zhǔn)則，被譽(yù)為步入社會的“通行證”、溝通人際關(guān)系的“立交橋”。

男：下面，我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)【誦經(jīng)典】,請大家一起誦讀。??? 女：經(jīng)典語錄凈化我們的心靈，經(jīng)過這樣的靜心、洗心、養(yǎng)心、長好心的過程，相信大家一定有所感悟。

女：接下來，我們進(jìn)入第五個環(huán)節(jié)【看故事】, ??? 男：感人故事觸動我們的心靈，《孔融讓梨》是中國千百年來流傳的一個真實(shí)的道德教育故事，教育人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。

合：讓我們一起向他學(xué)習(xí)吧。

女：下面，我們進(jìn)入第六個環(huán)節(jié)【敬道德】, 合：讓我們用最真摯、最誠懇的心向道德敬禮！?? ??? 男：第七個環(huán)節(jié)【送吉祥】，??? 合：讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩。

合：本次道德講堂到此結(jié)束，謝謝！篇三：在活動中體驗(yàn)文明禮儀

在活動中體驗(yàn)文明禮儀

官灘中學(xué)七年級（3）班《文明禮儀伴我行》系列活動主題班會

【案例背景】

文明禮儀是傳承文明禮儀的需要也是時代發(fā)展的需要。如今，世界發(fā)生了巨大的變化，人類社會是以文明禮儀、和平、發(fā)展為主流的信息社會，人與人之間的交往與合作日益頻繁、密切。隨著時代的發(fā)展，人的精神要求日益發(fā)展，人人都在尋求一種充滿真誠、友愛、理解、互助、的溫馨和諧的生存環(huán)境，尋求充滿文明禮儀與友善，真誠與安寧的空間。前進(jìn)的社會呼喚文明禮儀，科學(xué)的未來呼喚文明禮儀。當(dāng)前我國正處在物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明建設(shè)時期，正努力躋身先進(jìn)民族之林。文明禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容，是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量一個人教育程度的標(biāo)尺，文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德、品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明禮儀的基礎(chǔ)教育。

在現(xiàn)在家庭中，父母有更多的精力、財(cái)力集中在孩子的身上，使他們受到更多的教育，得到多方面的發(fā)展。但是有的家長為了自己的孩子在精神和物質(zhì)上滿足真可謂是“捧在手里怕摔了；揣在兜里怕碎了?！币彩怯捎谶@一點(diǎn)孩子在生活上、學(xué)習(xí)上形成了依賴、自卑、膽怯、好動、任性、唯我獨(dú)尊、受不了挫折等心理，養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣。而學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、培養(yǎng)，更多的是說教，是沒有多少效果的。應(yīng)”寓教于樂“，在興趣中，在活動中，讓學(xué)生在潛移默化中文明禮儀素養(yǎng)得到熏陶、培養(yǎng)。

【教育理念】

孔子說過：知之者莫如好之者，好之者莫如樂之者。教學(xué)過程既是師生信息傳遞交流的雙向過程，又是師生間情感交流的雙向過程。在教學(xué)過程中，教師可根據(jù)教材的內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的主體作用,通過互動話題、討論交流、小故事、小品等學(xué)習(xí)活動使學(xué)生感悟到自己、同學(xué)、校園、社會一些不文明行為，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又改掉了自己身上的一些不文明的行為?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 1.通過表演小品、播放《文明禮儀》短片、觀看專題報道等多種形式，讓學(xué)生從中感受到我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，更讓廣大學(xué)生從小知禮儀，懂禮儀。2.通過學(xué)生的自由發(fā)言，分析自己生活中做得好的方面和不足之處，思想上逐漸把自己鍛煉成為一個講文明，懂禮貌的好學(xué)生。3.通過開展主題教育實(shí)踐活動，努力提高班集體學(xué)生思想素質(zhì)，讓學(xué)生個個成為文明禮儀的宣傳者和示范者?！净顒釉O(shè)計(jì)】

活動內(nèi)容

主題活動內(nèi)容分為三大塊———“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀 活動形式

小品、講故事、知識競答、朗誦、討論交流、圖片展示、歌曲、集體簽名等。

活動準(zhǔn)備

1.召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。2.根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。3.同學(xué)們收集家庭，學(xué)校，社會等各方面的文明禮儀知識。4.準(zhǔn)備知識問答的題目，集體簽名的條幅。5.制作《文明禮儀公約》、《禮儀進(jìn)行時》、《“小手牽大手，文明一起走”倡議書》等。6.排練小品《校園不文明現(xiàn)象》，配樂詩朗誦《清潔天使》、大合唱《愛的奉獻(xiàn)》等節(jié)目。7.教室環(huán)境的布置：墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫，出一期文明禮儀伴我行的黑板報，黑板上書寫班會主題“文明禮儀伴我行”。8.設(shè)計(jì)主題班會課件。

活動過程

主持人a：尊敬的老師，親愛的同學(xué)，下午好！歡迎參加“七《3》班”《文明禮儀伴我行》主題班會。華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的財(cái)富和驕傲。因此，我們要學(xué)習(xí)一些禮儀，它有助于提升個人素質(zhì)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象，如果我們時時、處處都能以禮待人，那么就會使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話：“修身齊家治國平天下?！卑研奚矸旁谑孜?。教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示形象。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。讓我們共同參與——文明人從點(diǎn)滴做起。

主持人a、b：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始

（一）尋找禮儀

主持人a：校園是我們每一名學(xué)生生活的時間最久的地方，朝夕相處的老師、同學(xué)，朝夕相處的教室、黑板。下面有請王夢妍，曾卓，張庭虎三位同學(xué)表演一個小品：《校園不文明現(xiàn)象》

學(xué)生表演：踩草坪、為了搶籃球場而打架、亂丟亂扔等不文明現(xiàn)象，通過觀看小品，引發(fā)同學(xué)討論：

⑴有什么壞處、害處？

⑵怎樣糾正，如果是你本人有這些行為，你怎么辦？

⑶校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象？我們該做到什么？

主持人b：社會上有一些不文明的現(xiàn)象，在我們初中生身上是本不應(yīng)該發(fā)生的?？捎行┩瑢W(xué)仍然有這些不文明的行為，有時還做出了特別不利于自己又損害學(xué)校名譽(yù)的事情，看，他們在干些什么??

然后組織同學(xué)討論，同學(xué)們發(fā)表自己的意見。主持人b：以上是發(fā)生在校園里的不良行為,現(xiàn)在,讓我們把鏡頭推進(jìn)到教室里看看我們教室里有哪些不文明現(xiàn)象,這些同學(xué)都在干些什么?? 王子怡，魏浩然等表演《教室內(nèi)的不文明現(xiàn)象》

現(xiàn)象：抄作業(yè)、破壞公物、講綽號、在同學(xué)校服上寫字，與老師發(fā)生沖突等。

通過學(xué)生觀看表演，引發(fā)討論：

⑴上課時發(fā)生這樣的現(xiàn)象有什么壞處？ ⑵怎樣糾正，你怎么做？

⑶課間你應(yīng)注意自己的哪些行為習(xí)慣？

（邊讓學(xué)生回答，邊點(diǎn)評。）

主持人a：剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好。在教室里，我們上課應(yīng)該專心聽講，認(rèn)真做好筆記，尊敬老師，尊重同學(xué)，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要瘋打、玩，注意安全?？傊?，我們要明白到學(xué)校來的兩個目的：學(xué)會做人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

主持人b：好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校園里仍然處處朝氣蓬勃，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，瞧，有一群小詩人來了??

馬訊、徐靖等同學(xué)詩朗誦《文明之花長久開》

主持人a：同學(xué)們，國家倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會，那么我們通過這次班會課也倡導(dǎo)全校同學(xué)構(gòu)建和諧校園。希望我們大家攜起手來，養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)和諧校園，讓文明之風(fēng)、和諧之風(fēng)吹遍七《3》班，吹遍“官灘中學(xué)”，吹遍全社會

（二）學(xué)習(xí)禮儀

主持人a：下面我們先對禮儀作一個簡單的介紹：禮儀是人類為維系社會，正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的。并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看，有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

下面有請王子懿同學(xué)介紹一下關(guān)于文明禮儀的常識?? 主持人b：下面是提問的環(huán)節(jié)，我們會設(shè)一些問題給大家，各組抽到哪道題就答哪題。

第1題：學(xué)校的客人指哪些？（到我校來的領(lǐng)導(dǎo)、老師等，學(xué)生的家長等都算客人，也不管地位高低.）

第2題：文明禮貌用語都有哪些？（見面說：“早上好”“您好！”道歉說：“對不起！”“請?jiān)?！”致謝說：“謝謝！”“給您添麻煩了！”??）

第3題:請說出文明三四五的含義？

第4題：文明行為都有哪些？（愛護(hù)環(huán)境，你丟我撿；遵守秩序，你擠我讓；竺人謙讓，你好我學(xué)??）

第5題：待人接物要遵守哪幾個原則？答案：尊重他人，聽他人說，替他人想，幫他人做；熱情待人；真誠做人，不說假話，誠懇待人。

主持人a：接下來是搶答題，看誰答得又快又好，答對一道題，可獲得一件小禮品。

第1題：怎樣打電話？

第2題：敲門的原則是什么？ 第3題：好朋友跟你提意見你怎么辦？

主持人b：聽了同學(xué)們的回答，我們都愿做講文明懂禮貌的好學(xué)生，在實(shí)際生活中應(yīng)該怎樣做？

主持人a：好，同學(xué)們說的都很好，都說出了身邊的一些講文明懂禮貌的事例及一些不良的現(xiàn)象。我們的陸少游同學(xué)和陳宇豪同學(xué)給我們做了一些關(guān)于文明禮儀的flash和圖片，下面就請他們上來給大家展示展示吧！

（三）實(shí)踐禮儀

主持人b：我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了，你能舉幾個出來嗎？

主持人a：看來你是想要考考我，這個還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。

主持人b：看來這個還真難不倒你，那有一個“程門立雪”的典故不知道你聽過沒有？ 主持人a：這個還真沒有聽過。

主持人b：別急我馬上就找個同學(xué)來給大家講講這個“程門立雪”的故事，有請毛丹。（王丹同學(xué)講“程門立雪”）

主持人a：聽完了程門立雪的故事，相信大家對古代人的講禮也有了一定的認(rèn)識吧。還有幾位同學(xué)也帶來了故事，有請他們也給大家講講文明禮貌的故事。（趙凱、朱龍同學(xué)）

主持人b：聽了他們帶來的故事，我也很有啟發(fā)。在我們的日常生活中還存在著一些不文明行為，讓我們來談?wù)勆磉叺牟晃拿餍袨椤?/p>

主持人a：感謝他們找出我們身邊的不文明行為。下面請大家靜下心來聽一段徐玉葉同學(xué)為我們準(zhǔn)備的配樂朗誦：《清潔天使》。

主持人b：孩子是上天賜給我們最純潔的禮物，別讓這純潔的精靈因?yàn)槟愕闹徊钜稽c(diǎn)點(diǎn)而進(jìn)入文明的誤區(qū)，別讓文明只差一點(diǎn)點(diǎn)，好嗎？

班長帶領(lǐng)全班宣誓：

我們要做到：自尊自愛，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤儉節(jié)約，孝敬父母；遵守公德，嚴(yán)于律己。

集體簽名（主持人展示簽名條幅，學(xué)生上臺簽名）

主持人a：下面請我們的班主任為這次主題班會總結(jié)發(fā)言。

愿我們的同學(xué)們都成為講文明，懂禮貌的青少年?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨椋F在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)??看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)從自身做起，少說漂亮話，多做實(shí)在事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的中學(xué)生。

主持人b：短短的四十分鐘已經(jīng)過去，我們的主題班會也接近尾聲了。下面讓我們?nèi)喑皇赘枨稅鄣姆瞰I(xiàn)》

主持人a：我們現(xiàn)在生活在小小的校園之中，如若沒有禮儀那么生活將沒有秩序可言，更何況是整個社會。通過這次活動，同學(xué)們應(yīng)該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分，我們的生活離不開禮儀。讓我們由小小的校園，放眼社會，放眼整個世界，去看看禮儀在世界的各個角落是怎樣表現(xiàn)的。

主持人b：但是我們講文明懂禮儀的行動還在進(jìn)行中，作為中華民族的后代，我們有責(zé)任為繼承和發(fā)揚(yáng)我國的文明古國，禮儀之邦作出貢獻(xiàn)。

主持人a：要成為成功的人，懂得文明禮儀是非常重要的。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！身為一名中學(xué)生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求！做一個有理想、有道德的人，為母校添彩！希望我們每一個人都可以從小事做起，走向成功！主持人a、b七《3》班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束，謝謝各位！

【教育效果】 我校于2013年9月至10月在新生中開展“文明禮儀伴我行”主題教育取得良好效果，各年級系紛紛推出一系列特色教育活動，“爭當(dāng)文明先鋒,共樹文明新風(fēng)”的精神在同學(xué)們中間傳播開來。

“文明禮儀伴我行”主題教育的內(nèi)容包括在新生中開展“從我做起，爭做文明中學(xué)生”主題學(xué)習(xí)教育活動；“踐行榮辱觀，文明伴我行”主題宣傳篇四：文明禮儀伴我行道德講堂主持詞

文明禮儀伴我行道德講堂主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

大家早上好！歡迎大家來到水西溝中學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人。中華民族自古以來就是禮儀之邦，光輝燦爛的中華文化經(jīng)過了五千年的沉淀不斷凝結(jié)、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力、創(chuàng)新力。在建設(shè)社會主義核心價值體系的當(dāng)下，中華優(yōu)秀文化蘊(yùn)含了人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式，為我們提供了豐富的精神文化資源，文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德，數(shù)千年來它一直是華夏兒女的精神支柱，我們的道德講堂就是以此為主要內(nèi)容用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊人說身邊人，身邊人教身邊人，不斷提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會氛圍，今天的道德講堂活動主要有“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、做善事”八個規(guī)定環(huán)節(jié)。那么我們就開始今天以《文明禮儀伴我行》為題的道德之旅吧。

首先我們進(jìn)入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)——自我反省，請大家肅靜一分鐘，反省自己在文明禮儀方面有無不當(dāng)之處，有則改之，無則加勉。

下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——唱歌曲。讓我們來一起高唱《文明在哪里》，請大家起立，請放音樂。

好，謝謝大家，請坐。

下面我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)——學(xué)模范。

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，應(yīng)文明禮貌地處事待人。下面請大家來觀看一段關(guān)于文明禮儀活動的公益廣告。

看完了短片，我認(rèn)為大家都有所感觸，相信對于文明禮儀已經(jīng)有

了一定的認(rèn)識及了解。試著去改變下自己的文明禮儀，那么你將會發(fā)現(xiàn)原來改變了自己那么一點(diǎn)點(diǎn)，就能為社會多做那么多的貢獻(xiàn)。在我們身邊，相信也有很多文明禮儀的模范人員。掌聲有請宣講員馬楠為我們宣講于海燕老師的先進(jìn)事跡。

感謝馬楠的生動講述，今天故事中的人物仍然工作在教育的一線，在這里讓我們用熱烈的掌聲向她表達(dá)最崇高的敬意。

下面我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典，今天我們誦讀的經(jīng)典是 禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。-----《禮記》

唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行一下互動，想請幾位現(xiàn)場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一：

感悟二：

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

下面我們進(jìn)入第五個環(huán)節(jié)——發(fā)善心。

激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報?！币宰鞴裁?。“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報?！狈e善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

下面我們進(jìn)入第六個環(huán)節(jié)——送吉祥，有請今天的故事主人公***和宣講員***，為大家送上吉祥卡。請大家依次領(lǐng)取。

下面我們進(jìn)入第七個環(huán)節(jié)——向“德”鞠躬，請大家起立，請各位老師以崇敬的心情向“德”字鞠躬，在心中承諾：做一個崇尚道德品質(zhì)，遵守道德規(guī)范的人。

好，我們進(jìn)入本次講堂的第八個環(huán)節(jié)——做善事，最近學(xué)校要組織一次為貧困地區(qū)義務(wù)捐贈活動，本次道德講堂活動結(jié)束后，希望大家都能獻(xiàn)出自己的一片愛心，踴躍參與其中。本次道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！篇五：小學(xué)生文明禮儀教案

學(xué)習(xí)小學(xué)生文明禮儀 主題班會 活動主題：學(xué)習(xí)小學(xué)生文明禮儀

活動目的: 1、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從 — 點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)?；顒有问剑?隊(duì)會形式

活動內(nèi)容： 1播放小學(xué)生文明禮儀教育視頻 2 搜集文明禮貌兒歌、歌曲。3 布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

活動過程:

一、故事導(dǎo)入，激發(fā)民族自豪感。1．導(dǎo)入：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓。2．老師給大家播放小學(xué)生文明禮儀教育視頻短片進(jìn)行教育，找同學(xué)說說自己看后的感受？

3．指名交流。

二、如何講究文明禮儀。

（一）個人禮儀 1．早在幾千年前，孔子就說過：“不學(xué)禮，無以立。”人在社會中生活，必須學(xué)會講究禮儀，才能立足于社會。在任何地方，我們都要注意講究文明禮儀，社會生活豐富多彩，文明禮儀也內(nèi)容繁多。2．要想做個現(xiàn)代社會的文明人，作為生活于“禮儀之邦”的中國學(xué)生，首先我們在個人儀表方面應(yīng)該注意些什么呢？ 3．指名回答（衣著整潔大方，不追求名牌、高檔，不互相攀比，不佩戴首飾，不化妝、染發(fā)。除此之外要注意個人衛(wèi)生，睡前起床要洗漱，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，講究梳理勤更衣，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。）

（二）學(xué)校禮儀

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、講究禮儀的重要場所。那么我們在學(xué)校里與同學(xué)之間的交往要講究哪些禮儀呢？ a、同學(xué)交往禮儀

1．請同學(xué)們完成一張問卷調(diào)查表，希望同學(xué)們能真實(shí)地填寫。2．列舉兩例：

（1）禮貌用語是日常禮儀的體現(xiàn)，你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語嗎？比如“請”“謝謝”“麻煩你了”選a經(jīng)常的同學(xué)請舉手，選b偶爾的呢？選c從來沒有的呢？從這則調(diào)查當(dāng)中我們不難看出在日常交往中，同學(xué)們不太重視使用禮貌用語，禮貌用語是日常禮儀的日常體現(xiàn)，以后我們一定要經(jīng)常使用禮貌用語，不能因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系親密而放棄使用禮貌用語。

（2）我們班同學(xué)大多數(shù)是獨(dú)生子女，從小缺少與別人交往的經(jīng)歷，從小受到過多的呵護(hù)和溺愛，往往以自我為中心，從而造成一些沖突與矛盾，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突和矛盾告到老師那時，你是怎么做的呢？能聯(lián)系一件具體的事例說說嗎？ 3．老師總結(jié)：（多媒體出示）我國著名作家 巴金曾說過，友情在我一生中，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了一點(diǎn)光彩。美國前總統(tǒng)林肯也曾經(jīng)說過：“人世間最美好的東西就是他同別人的友情。”同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量，是一朵未被世俗污染的純潔的花朵，請大家用文明的言行悉心地培育它。b、尊師禮儀 1．俗話說“一日為師，終身為父”古往今來，無數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛日日夜操勞，忘我獻(xiàn)身。在學(xué)校里我們應(yīng)該注意哪些尊師禮儀呢？下面進(jìn)行搶答比賽。2．師總結(jié)：言必行，行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做個尊重老師的好學(xué)生。

c、校園禮儀 1．本學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部為了充分調(diào)動大家的小主人意識，培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專人督查、評比。2．情況不錯，其中有你貢獻(xiàn)的一份力量嗎？作為學(xué)校的主人，為了保持教室和校園環(huán)境的整潔，都做到了見臟就撿呢？可是校園外的環(huán)境是不是也是如此呢？ 3．是啊，同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境，而且也體現(xiàn)著一個人的修養(yǎng)，真是有了同學(xué)們的共同努力，才有了如此整潔的校園。

（三）社會禮儀 1．可我們學(xué)校外的環(huán)境是不是也是如此整潔，人們在公共場所是不是非常講究禮儀呢？請同學(xué)們來看一組圖片。（垃圾成堆、隨地吐痰、攀越欄桿）你曾經(jīng)看到過這樣的現(xiàn)象嗎？在你的身上是不是也曾經(jīng)發(fā)生過？這些現(xiàn)象是什么原因造成的？看到這種現(xiàn)象，你是怎么做的？你覺得以后你該怎么做？ 2．總結(jié)作為一名新時期的兒童我們應(yīng)該從自身做起，在公共場所講公德（板書），為改善我們生活的環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3、談吐很能反映一個人的文化修養(yǎng)，在社會生活中我們該怎樣與人交往呢？請看我班兩位同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暋墩f話》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個文明人，要樹立一個人的美好形象，一定要做到說話文明，談吐時一定要言辭得體。人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)很重要的道德修養(yǎng)。我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時刻講文明。

（四）家庭禮儀 1．我們的成長無不滲透著家長的心血，我們在家里更應(yīng)該講究文明禮儀，做個懂事的好孩子。

在家里我們應(yīng)該怎么做的呢？ 誰愿意到前面來給我們介紹介紹？ 2．指名介紹

（五）表揚(yáng)先進(jìn)

（六）禮節(jié)知識問答（1）夏天酷熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯）

（2）當(dāng)老師發(fā)問時，學(xué)生可以在坐位上立即回答。（錯）

（3）學(xué)生進(jìn)進(jìn)教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對）

（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對）

（5）課前預(yù)備不是正式上課時間，所以無關(guān)緊要。（錯）

（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（對）

（7）我們進(jìn)進(jìn)學(xué)校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅圍巾。（錯）（8）可以對著同學(xué)打噴嚏。（錯）

問1.禮貌用語有哪些？

問2.家里來了客人，你怎樣接待？

問3.你不謹(jǐn)慎把墨汁弄到同學(xué)衣服上，該怎樣辦？ 問4.他人對你有誤解，你會怎樣做？

問5.做作業(yè)時，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你會怎樣做？

問6.你乘坐公共汽車時，會怎樣做？

三、總結(jié) 同學(xué)們，秋天的天空，湛藍(lán)明亮；你們是21世紀(jì)的主人，你們要做21世紀(jì)文明人。希望通過這次活動，能讓我們把文明禮儀之花播撒到生活中的每個角落！同學(xué)們，讓我們記住這些要求，時刻注意遵守，做一個有教養(yǎng)學(xué)生，為班級為學(xué)校爭取榮譽(yù)，也為建設(shè)文明社會貢獻(xiàn)一份力量。在本次主題隊(duì)會即將結(jié)束的時候，讓我們一起合唱一首《我們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）

曉風(fēng)吹，陽光照，紅圍巾，胸前飄，同學(xué)們啊，歡歡樂樂進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，我們從小講文明，我們從小講禮貌。好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，我們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑穩(wěn)定拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

第二篇：《中小學(xué)生文明禮儀》短片文字內(nèi)容

中小學(xué)生文明禮儀短片文字內(nèi)容

一、學(xué)校禮儀

（一）禮貌用語

禮貌用語是文明禮儀的重要表現(xiàn)，學(xué)生們講文明，懂禮貌，可以營造積極向上，健康文明的學(xué)校氛圍。在校園中有哪些禮貌用語？

1.初次相見要說見面禮（早上好、你好）

2.受到他人幫助后，要說感謝語（謝謝、謝謝您）3.接受對方致謝時說（別客氣，不用謝）4.麻煩別人時說（打憂）

5.如果不小心傷害到別人，要說致歉語（對不起）6.接受對方道歉時說（沒關(guān)系）7.分手時說告別語（再見）

（二）儀容儀表

儀容儀表通常是指人的外觀、外貌。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該如何展示自己呢？ 1.發(fā)型要求：

（1）男生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型：前不過（眉）、側(cè)不過（耳）、后不過（頸）（2）女生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型：齊（耳）短發(fā)或扎起的（馬尾）發(fā)型 2.服裝服飾要求：

（1）不佩戴各類（飾物），不穿（奇裝異服），不在服裝上（寫字）、（畫畫），不穿超短褲、無袖衫、拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)；

（2）外衣不（敞開），上衣拉鏈距衣領(lǐng)頂端不能超過（15）厘米；

（三）儀態(tài)舉止

儀態(tài)是指人的姿勢、舉止和動作。

1.正確坐姿：腰板（直），坐（端正），雙手自然放于膝蓋；

2.正確站姿：抬頭，目視前方，挺胸收腹，腰直肩平，雙臂自然下垂，雙腿并攏直立，腳尖分成“V”字

3.鞠躬：首次見到老師和長輩要行鞠躬禮，動作要求：立正站好，雙腿并攏，雙手貼于褲縫，上身微微前傾30度，行30 度鞠躬禮，并同時問好。例好：老師好。

（四）升旗行禮

當(dāng)看到五星紅旗在天空中冉冉升起時，同學(xué)們的愛國之情油然而生。升降國旗、奏國歌時，同學(xué)們要肅立，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，唱國歌聲音洪亮。如果經(jīng)過某個地方時，恰巧遇見了升降國旗、奏國歌，也要脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

（五）遵守秩序

遵守秩序是文明禮儀的重要體現(xiàn)。

1.上果時，要認(rèn)真聽講，積極興手回答問題，不隨意打斷其他同學(xué)發(fā)言； 2.課間時不在樓道中大聲喧嘩、追跑打鬧，上下樓梯靠右行，主動避讓其他人 3.自覺愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、垃圾等廢棄物。

（六）尊敬老師

尊敬師長是我們每個人都應(yīng)該做到的最基本的禮儀。1.見到老師要主動問好；

2.課前用具擺放整齊；預(yù)備鈴響請坐好，等待老師上課； 3.課堂上遵守紀(jì)律；

4.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；

5.進(jìn)老師的辦公室要敲門，喊報告；要虛心接受老師的教導(dǎo)，主動與老師交流。6.遇到老師要請老師先行，并說“您先行”。

（七）同學(xué)友愛

在學(xué)校每天和自己相處最多的就是同學(xué)們了，大家一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起度過快樂的每一天。

1.同學(xué)之間要寬容友善，懂得謙讓，建立良好的友誼。2.同學(xué)之間友好合作，互幫互助；

3.同學(xué)之間相互關(guān)心，大同學(xué)要禮讓幫助小同學(xué) 4.主動幫助遇到困難的同學(xué)。

二、家庭禮儀

（一）禮貌用語

在家庭中，同學(xué)們講文明、懂禮貌、重禮儀，能使家庭歡樂和諧。1.對父母和長輩要說“您好、請、謝謝”等禮貌用語； 2.接打電話注意事項(xiàng)：

(1)打電話的最佳時間：早八點(diǎn)至晚十點(diǎn)左右；(2)撥錯電話要道歉；

(3)如果對方不小心打錯電話，應(yīng)禮貌告知；

(4)如遇父母不在家，可以把對方電話號碼記下來，等父母回來轉(zhuǎn)告。(二)孝敬父母

孝敬父母、尊敬長輩是我們每個人都應(yīng)該擁有的一種美德。出門前、回來后都要主動和父母打招呼，在家里幫父母做力所能及的事，認(rèn)真耐心傾聽父母的教誨。

（三）家庭進(jìn)餐 家庭進(jìn)餐時也有許多同學(xué)們應(yīng)該遵守的禮儀。

1.請長輩先入座，等長進(jìn)先拿碗筷后，自己再拿碗筷； 2.吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲； 3.用公共餐具取菜；

4.主動給長輩添飯加菜，別人給自己添飯菜要說謝謝； 5.先吃完飯要說“大家慢慢吃”。

（四）待客做客

無論是家里來了客人還是到別人家做客，同學(xué)們都要做到禮貌待客，文明做客。

1.接待客人：

（1）主動與客人問好，見到長輩要用尊稱問好；（2）主動起身讓座，端上茶水招呼客人；（3）不打擾長輩和客人說話；

（4）如果是自己的小客人來訪，應(yīng)提前征得家長同意，并禮貌地將小客人介紹給自己的家人。

2.做客

（1）去做客前，應(yīng)提前告知對方；（2）禮貌、主動地與遇到的人打招呼；

（3）做客時要聽從主人安排，不隨便動別人家里的任何物品；（4）做客后，要及時感謝主人的熱情款待。

三、社會禮儀

（一）學(xué)會讓座

在日常生活中，同學(xué)們要學(xué)會幫助別人，為別人著想，懂得禮讓。1.在公共汽車上能主動為老幼病殘及孕婦讓座； 2.在其它場合，能主動給需要幫助、需要照顧的人讓座。

（二）尊重殘疾人 關(guān)愛我們身邊的殘疾人：

1.當(dāng)你被介紹給殘疾人時應(yīng)主動上前致意，并詢問對方是否需要幫助，對雙目失明的人可以先問一下“我們握握手好嗎？”，然后把手伸給他（她）；

2.如果對方坐在輪椅上，應(yīng)盡量保持視線與他等高，并用正常的聲調(diào)說話，不要拍他的頭或肩膀，更不要靠在他的輪椅上，因?yàn)檩喴我驯灰暈樗眢w的一部分。

（三）遵守交通規(guī)則

了解交通安全知識，熟悉重要的交通安全標(biāo)志，自覺遵守交通規(guī)則。1.紅燈停，綠燈行，過馬路走斑馬線、天橋或地下通道； 2．不在馬路上玩耍、打鬧，不翻越護(hù)欄；

3.通過有交通信號控制的人行橫道，須按信號指示行走； 4.坐車時不與駕駛員聊天、說話；

5.不在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車；

6.乘車應(yīng)系好安全帶，不滿12周歲者不能獨(dú)自騎車上路，騎自行車不準(zhǔn)雙手離把、攀附其它車輛或手中持物。

（四）公共場所禮儀

在社會交往中，我們應(yīng)該懂得尊重他人，學(xué)會謙虛禮讓、尊老愛幼，遵守下列社會公德：

1.在公共場所要注意保持公共衛(wèi)生； 2.在圖書館，請保持安靜； 3.請愛護(hù)公共設(shè)施； 4．請自覺排隊(duì)； 5.請不要踐踏草坪； 6.參觀游玩時請愛護(hù)動物； 7.請注意公共場所安全。

（二）文明乘客 1.主動排隊(duì)候車；

2.上車要按次序，見有行動不便的人上下車，主動攙扶； 3.站立車廂時，要扶好站穩(wěn)，如不小心碰了別人要道歉；

4.乘車時，不要把頭、手伸出車外，不在車內(nèi)大聲交談，不應(yīng)嬉笑打鬧； 5.到站前，提前換到車門處；

6.下雨天乘車，上車前應(yīng)把雨傘折攏，雨衣脫下疊好，不要把別人的衣服弄濕。

（三）文明觀眾 1.參觀禮儀

（1）去展覽館或圖書館參觀，要注意衣著得體、整潔、干凈；（2）在參觀過程中保持安靜，輕聲交談（3）尊重講解員，認(rèn)真聽和看，當(dāng)自己提問獲得回答后要表示感謝；（4）嚴(yán)格遵守館內(nèi)制度，如遇“不要隨意觸摸展品”，“不允許照相”之類的規(guī)定應(yīng)自覺遵守；（5）未以許可不擅自進(jìn)入標(biāo)明“謝絕入內(nèi)”的場所；（6）保持展館內(nèi)環(huán)境清潔。

2.觀賽禮儀

（1）按序進(jìn)場和退場；（2）比賽精彩處適時鼓掌，不干擾比賽；（3）不向賽場內(nèi)投擲物品；（3）離場時主動清理垃圾，做到文明觀賽。3.文明游客

（1）主動購票入園；（2）愛護(hù)花草樹木，不隨意采摘；（3）愛護(hù)公共設(shè)施，不在古跡上涂寫刻畫；（4）保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，將雜物放進(jìn)垃圾桶；（5）隨團(tuán)旅行，守時守紀(jì)，聽從領(lǐng)隊(duì)指揮；（6）游客間相互幫助，相互禮讓。

4.文明顧客

（1）到商場或超市購物時，要自備環(huán)保購物袋，少用或不用塑料袋；（2）挑選物品時要輕拿輕放，不拿的東西要放回原位；（3）不小心碰掉物品要及時撿起來放回原位（4）不要拆開未付款商品的包裝；（5）按順序排隊(duì)交款；（6）不能把寵物帶進(jìn)商場。

5.網(wǎng)絡(luò)文明禮儀

（1）學(xué)習(xí)時只發(fā)與學(xué)習(xí)有關(guān)的電子郵件，收到要求回復(fù)的電子郵件，要及時給予答復(fù)；（2）在學(xué)校論壇或貼吧參與討論要注意文明自律，不要發(fā)送對學(xué)校、老師、同學(xué)的侮辱性、攻擊性或產(chǎn)生不利后果的言論。

6.涉外禮儀

（1）見到外國友人應(yīng)熱情大方；（2）在社交場合中，外國朋友特別重視男士要照顧、禮讓、關(guān)心和保護(hù)女士；（3）在交往中，尊重他人的隱私；（4）了解和掌握外國人的一些基本風(fēng)俗習(xí)慣。

7.少數(shù)民族風(fēng)俗

我國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家。新中國成立后，共確認(rèn)56個民族。由于漢族以外的55個民族相對漢族人口較少，習(xí)慣上被稱為“少數(shù)民族”?；刈迨侵袊植甲顝V的少數(shù)民族，在居住較集中的地方建有清真寺，又稱禮拜寺。回族有三大節(jié)日：開齋節(jié)、宰牲節(jié)（古爾邦節(jié)）、圣紀(jì)節(jié)；我國的55個少數(shù)民族有其各具特色的風(fēng)俗，共同構(gòu)成豐富多彩的民族文化。同學(xué)們要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，與少數(shù)民族朋友熱情友好相處。

8.傳統(tǒng)節(jié)日

我國的傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)容豐富、形式多樣，是中華民族悠久歷史的一個重要的組成部分。

（1）春節(jié)。過年的時候，晚輩們要向長輩拜年；放鞭炮、貼春聯(lián)、吃餃子、送祝福，歡歌笑語，處處彰顯節(jié)日的喜慶。中國自古就是禮儀之邦，在時代飛速發(fā)展的今天，中華民族傳統(tǒng)美德更需要我們?nèi)鞒小Ｍ瑫r，禮儀的具體內(nèi)容又是隨著時代發(fā)展而不斷變化的，在推進(jìn)世界城市建設(shè)的進(jìn)程中，還需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的禮儀，希望同學(xué)們大力培育和弘揚(yáng)北京精神，努力做文明有禮的北京人，為人文北京建設(shè)做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：校園文明禮儀教育宣傳短片評比

校園文明禮儀宣傳短片評比活動方案

為了營造和諧的校園氛圍，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的文明習(xí)慣和行為習(xí)慣,有效地落實(shí)校園文明禮儀教育，樹立文明校園的新形象，德惠十中團(tuán)委將在全體學(xué)生范圍內(nèi)開展“校園文明禮儀宣傳短片評比活動”。

一活動辦法

以中央電視臺及其他電視臺的公益廣告為參考，以校園文明禮儀為素材，以學(xué)生的良好行為規(guī)范為主要宣傳內(nèi)容，采用DV拍攝的方式，配合背景音樂，制作片長為2—3分鐘的宣傳短片光盤。

二宣傳內(nèi)容

1、日常方面：早上有秩序地進(jìn)入校園、早自習(xí)晨讀前的書聲朗朗、充滿活力的課堂、安靜的自習(xí)課、豐富多彩的室外體育活動、整齊的課間操、各項(xiàng)活動的組織有序等。

2、文明禮儀方面：見到老師主動問好、看到老師和同學(xué)搬運(yùn)東西時主動幫忙、進(jìn)入辦公室和教室要先敲門、與老師送接物品時要用雙手、主動揀地上的雜物和廢紙、穿著整潔的校服、雙肩背書包、見到不文明的現(xiàn)象要及時提醒和糾正等。

三評比條件

1、影像清晰，畫面流暢

2、內(nèi)容深刻，具有廣泛的宣傳和教育意義

3、演員表情生動自然，行為舉止大方有氣質(zhì)

4、結(jié)構(gòu)合理，背景音樂和主題相配合四、獎勵辦法1、10月20日前，各班將錄制好的光盤交到教導(dǎo)處。

2、每個班級評選出1部優(yōu)秀作品進(jìn)入最后決賽。

3、決賽階段的評比將在會議室進(jìn)行，采取各班代表投票的方式評選出：特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名

最佳導(dǎo)演獎3名、最佳指導(dǎo)教師3名、最佳男演員3名、最佳女演員3名

德惠市第十中學(xué)團(tuán)委

2011-10－12

第四篇：短片策劃

短片分為2個，第一個是放到網(wǎng)上炒作，面對中低端客戶，引起共鳴。第二個面對高端客戶，用于公司大型活動時播放。

短片1

a.鏡頭回到X年前，一對年輕男女熱戀中，場面甜蜜溫馨。鏡頭按時間軸縱向發(fā)展，2人叢熱戀到結(jié)婚?；楹?，男女都努力工作，日子隨不富裕，但是很幸福。（20秒）

b.鏡頭按時間軸橫向發(fā)展, 在結(jié)婚1周年的前幾天，小兩口逛街，女方看到飾品店有一個飾品（可替代，高檔品），非常喜歡，男方面露心疼，慚愧的神色，他很愛老婆，很想滿足老婆這一要求，但是沒有多余的閑錢。女方懂事的拉著男方的手離開了。。（30秒）

c.鏡頭縱向發(fā)展，男方回到那家店，從櫥窗外看著老婆喜歡的那個飾品，很糾結(jié)，但是考慮到現(xiàn)實(shí)情況，他還是很無奈的選擇轉(zhuǎn)身離開，此刻鏡頭一轉(zhuǎn)，出現(xiàn)金運(yùn)投資咨詢有限公司的招牌字樣，男主角猶豫了一下，鼓起勇氣跨進(jìn)金運(yùn)的大門。（10秒）

d．（此處夸張手法）當(dāng)男主角推開金運(yùn)大門出來的時候，全身行頭已經(jīng)煥然一新，他自信的走進(jìn)那家店，豪氣的買下老婆想要的那件飾品，回到家，他老婆看到那件飾品，臉上的表情驚訝，開心，幸福洋溢。字幕出現(xiàn)： 金運(yùn)投資，助您夢想成真（30秒）

上面短片只是創(chuàng)意，還需大量修改，這個短片面對中低端客戶，有不少人正在這個情況中，生活沒問題，但是閑錢不多，希望可以引起這個群體的共鳴，總共1分30秒，放到網(wǎng)上進(jìn)行炒作。

短片2

a.一個慈祥的老人，坐在搖椅上，曬著太陽，手里拿著一根金條在把玩（背景，陽光，突

出老人悠閑，富裕而且愜意的生活）（10秒）

b.倒敘開始，老人把玩著金條，回想到N年前，他曾經(jīng)和拍檔在生意場上叱咤風(fēng)云，賺

了很多錢，當(dāng)時他們都很年輕，主角選擇了把賺的錢做了投資，而他的拍檔把錢享受掉了（此處突出一個對比，主角的拍檔現(xiàn)在過著很一般的生活）（30秒）

c.老人從往事中回到現(xiàn)實(shí)，他的子女剛好打電話來，內(nèi)容是，和父親報喜，因?yàn)樽优畡?chuàng)業(yè)，老人在金錢上給了他們很大的幫助，現(xiàn)在生意有成（10秒）

d.老人接完電話，會心的笑容掛在臉上，站起身準(zhǔn)備出門去下午茶，拿好東西，出門前，老人把金條放回桌上的一打文件上面，此處特寫，那一打紙是金運(yùn)投資咨詢的合同，特別突出抬頭金運(yùn)投資咨詢有限公司的字樣，（鏡頭轉(zhuǎn)向特寫）（20秒）

e.字幕出現(xiàn)金運(yùn)投資，伴您一生

短片2 創(chuàng)意還不完善，特點(diǎn)是突出金運(yùn)投資伴您一生大家看一下 做做修改 就算現(xiàn)在沒有預(yù)算去做，但是一旦開始盈利，這個肯定要做的 所以還是現(xiàn)有個計(jì)劃比較好

第五篇：短片創(chuàng)意.

數(shù)聚行，與君一路“通”行---貼身實(shí)戰(zhàn)，暢躍十年

人物：男

從最初的男吊絲，到白領(lǐng)達(dá)人，在到企業(yè)高級管理者的成長之路。

一路有我之里程1：青澀學(xué)生即將工作

1-角色身份：大學(xué)生，經(jīng)貿(mào)學(xué)院，吊絲，22歲 2-性別：男

3-遇到困難：找工作，投簡歷，未來做什么，什么方向發(fā)展（代表符號，閃電）4-（天空中烏云密布）

5-一位女天使從天而降：手中魔法棒，是三個交叉的環(huán)，上面寫著讓我給貼身，量身，合身的服務(wù)吧。（扮演職能：個人的助手）

6-男吊絲找到了滿意的工作，此時天空一片晴朗

一路有我之里程2：職場遇到瓶頸

1-角色：企業(yè)白領(lǐng)，中層管理者，32歲

2一轉(zhuǎn)眼大學(xué)生已經(jīng)在職場摸爬滾打了10年，也做到了經(jīng)理層崗位，但在職業(yè)發(fā)展上遇到了一定的瓶頸。

3-困難，上級領(lǐng)導(dǎo)需緊急的預(yù)算制定與分析，比如30分鐘內(nèi)給到；每月都要編制的分析報告又臨近了（代表符號炸彈）。數(shù)據(jù)分析方法和體系不知道如何搭建，以讓自己能力全面化 4-頭發(fā)如被炸彈炸了一般

5-突然他看到身邊的那個三個圈的魔法棒（扮演職能：個人的顧問）

6-問題解決了，體系搭建了，平臺發(fā)展變高了。此時他的頭發(fā)變得舒爽，輕快

一路有我之里程3：承擔(dān)更多責(zé)任與使命 1-角色：總經(jīng)理（企業(yè)管理者）42歲

2-又過了十年，當(dāng)年菜鳥擔(dān)任了公司重要領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)更多地社會，企業(yè)責(zé)任。

3-困難：如何讓讓銷售量提高，如何做到營銷精準(zhǔn)投入（代表符號，一腦子數(shù)字，不知道怎么處理）。

4-愁眉苦臉的表情

5-看上去已經(jīng)稍有退色的，魔法棒（扮演職能：企業(yè)的助手），在看著他，他想希望這一次你也能帶給我奇跡。

6-解決了業(yè)績問題，此時他的面部表情更加舒展。

最后，一位老者身份，耄耋之年，戴著眼鏡，站在高樓群涌的大都市樓頂，向遠(yuǎn)方望去。這個時代是2113年，那個時候汽車在天上飛，有空間中轉(zhuǎn)站（迅速達(dá)到你要去的地方），電影購物，可以分分鐘到達(dá)你的手中（此處凸顯大數(shù)據(jù)下的驅(qū)動力）畫外音：十年數(shù)聚，百年數(shù)人。數(shù)聚行，我看行！-貼身，實(shí)時服務(wù)機(jī)制-量身，量身定制

-合身，適合實(shí)際咨詢建議