第一篇：黨員著力需要解決的八方面問(wèn)題

黨員著力需要解決的八個(gè)方面問(wèn)題

1．著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題。（1）有的理想信仰動(dòng)搖，認(rèn)為共產(chǎn)主義理想太遙遠(yuǎn)，甚至認(rèn)為是虛無(wú)縹緲的幻想，過(guò)好自己的小日子才是最現(xiàn)實(shí)的，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心。

（2）有的精神空虛迷茫，不信馬列信鬼神，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)，信仰宗教。

（3）有的不重視政治理論學(xué)習(xí)，甚至把參加學(xué)習(xí)作為一種不必要的負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)習(xí)要求牢騷滿腹，虛以應(yīng)付。

（4）有的對(duì)一些錯(cuò)誤思潮、觀點(diǎn)和奇談怪論缺乏有效辨別能力，在涉及黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義道路等原則性問(wèn)題的政治挑釁面前態(tài)度曖昧、不敢亮劍，甚至人云亦云，組織或參與傳播。

（5）有的妄議中央和省委的大政方針政策和州委、縣委決策部署，隨意散布一些所謂“新觀點(diǎn)”“新看法”，傳播雜音，影響士氣。

（6）有的沒(méi)有根本從思想上入黨，世界觀、人生觀、價(jià)值觀不正，當(dāng)面一套、背后一套，言行不一。

2．著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題。（1）有的看齊意識(shí)不強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，我行我素，不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

（2）有的在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨，好的不說(shuō)、壞的亂傳，混淆視聽、擾亂民心，導(dǎo)致基層群眾對(duì)黨的好政策不了解、不理解，甚至不歡迎。

（3）有的對(duì)黨史黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)不屑一顧，熱衷于網(wǎng)絡(luò)消遣，滿足于一知半解，在傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面有差距，不能把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。

（4）有的組織觀念淡薄、組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不起先鋒模范作用。

（5）有的不愿意亮黨員身份，害怕紀(jì)律約束和群眾監(jiān)督；有的流動(dòng)在外不及時(shí)轉(zhuǎn)接黨組織關(guān)系，不向轉(zhuǎn)入地黨組織報(bào)到，長(zhǎng)期游離于黨組織之外。

3．著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題。（1）有的利己主義嚴(yán)重，跟組織講條件、討價(jià)還價(jià)，在名利得失等問(wèn)題上，不能正確對(duì)待，甚至與民爭(zhēng)利，損害群眾利益。

（2）有的群眾觀念淡漠，對(duì)群眾沒(méi)感情，不關(guān)心群眾疾苦，不主動(dòng)問(wèn)需問(wèn)苦，特別是在聯(lián)系服務(wù)困難黨員、群眾，關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童等方面有差距。

（3）有的執(zhí)法不公，講人情、講關(guān)系、講交易，吃拿卡要、故意刁難。

（4）有的落實(shí)惠民政策不公開透明，在辦理低保、農(nóng)村危房改造補(bǔ)助、公益林補(bǔ)償?shù)仁马?xiàng)時(shí)，辦事不公，假公濟(jì)私，優(yōu)親厚友。

（5）有的服務(wù)意識(shí)欠缺，為群眾辦事不上心不主動(dòng)，方法簡(jiǎn)單，化解矛盾和問(wèn)題的辦法不多，欺瞞組織、糊弄群眾，甚至在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮。

4．著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題。

（1）有的對(duì)組織安排的工作消極懈怠，拈輕怕重，懶懶散散，推諉塞責(zé)，敷衍了事。

（2）有的能力素質(zhì)不過(guò)硬，自我要求不嚴(yán)格，日常表現(xiàn)甚至不如普通群眾。

（3）有的不作為、不會(huì)為、不敢為，缺少研究的態(tài)度，缺乏攻堅(jiān)拔寨、沖鋒陷陣的志氣、勇氣和銳氣，遇矛盾就讓，見(jiàn)困難就躲。

（4）有的安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，“等靠要”思想嚴(yán)重，碌碌無(wú)為，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)。

5．著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。（1）有的律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)，講奉獻(xiàn)、講公德、講誠(chéng)信不夠，言行舉止不文明不得體，甚至口無(wú)遮攔，行為粗俗，讓群眾鄙夷。

（2）有的缺乏基本的職業(yè)操守，對(duì)工作不負(fù)責(zé)、不認(rèn)真，不能做到干一行愛(ài)一行，精準(zhǔn)細(xì)致不夠。

（3）有的不講家庭美德，不能做到敬老愛(ài)幼、夫妻和睦、鄰里友善。

（4）有的貪圖享樂(lè)，講排場(chǎng)、比闊氣，奢侈浪費(fèi)，不注重個(gè)人品德，追求低級(jí)趣味和不良嗜好，流連聲色犬馬，玩物喪志。

6．著力解決一些黨員在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的問(wèn)題。（1）有的不能做到公私分明，損公肥私、中飽私囊，甚至貪贓枉法。

（2）有的揮霍、挪用甚至貪污集體財(cái)物，低價(jià)變賣集體資產(chǎn)。

（3）有的套取騙取國(guó)家補(bǔ)貼補(bǔ)助款，截留克扣、虛報(bào)冒領(lǐng)、貪污私分惠民資金，侵害群眾利益。

7．著力解決一些黨員脫貧攻堅(jiān)作用差、帶頭致富和帶領(lǐng)致富能力不強(qiáng)的問(wèn)題。

（1）有的黨員不思進(jìn)取，坐等上級(jí)幫扶，習(xí)慣于“等靠要”，帶頭致富能力不足，甚至不如普通群眾。

（2）有的缺乏大局意識(shí)，固守單位小利益，在落實(shí)精準(zhǔn)扶貧部門責(zé)任、幫扶工作力度上有欠缺。

（3）有的黨員帶富意識(shí)不強(qiáng)，只顧自己致富，對(duì)貧困群眾幫帶不力，甚至在群眾發(fā)展生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)中明敲暗打，排斥同行，容不得他人一起致富。

8．著力解決一些黨員推動(dòng)發(fā)展本領(lǐng)不足的問(wèn)題。（1）有的黨員思想認(rèn)識(shí)慢、領(lǐng)會(huì)精神慢、決策部署慢、行動(dòng)反應(yīng)慢、服務(wù)群眾慢，態(tài)度消極、不思進(jìn)取，因循守舊、墨守成規(guī)。

（2）有的在其位不謀其政，不直面問(wèn)題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，消極應(yīng)付。

（3）有的工作沒(méi)思路，沒(méi)目標(biāo)，照搬照抄，不能結(jié)合實(shí)際開展工作；工作不主動(dòng)，沒(méi)熱情，沒(méi)激情，辦事拖沓，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。

（4）有的多一事不如少一事，懼怕難點(diǎn)、難事、麻煩事，暮氣十足。

（5）有的不敢碰硬較真，遇到問(wèn)題繞著走，遇到矛盾往上推，不講原則。

（6）有的空話說(shuō)在嘴上，口號(hào)寫在紙上，誓言貼在墻上，落實(shí)忘在腦后。

第二篇：著力解決突出問(wèn)題

著力解決突出問(wèn)題

按照精河縣《實(shí)施方案》提出的重點(diǎn)任務(wù)，把突出政治堅(jiān)強(qiáng)作為正風(fēng)肅紀(jì)的核心，集中解決教育局、各學(xué)校、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在政治堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，確?；顒?dòng)不虛不空不偏。

㈠下力氣解決政治堅(jiān)強(qiáng)方面的問(wèn)題。各黨總支（支部）要著力解決一些黨員干部政治不堅(jiān)定、旗幟不鮮明的問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的政治堅(jiān)定力、鑒別力、執(zhí)行力和敏銳性。部分學(xué)校、幼兒園還要重點(diǎn)解決黨支部領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不夠好、黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制落實(shí)不夠，支委會(huì)、校委會(huì)議事規(guī)則不規(guī)范的問(wèn)題，從而真正把學(xué)校、幼兒園黨組織建設(shè)成為推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，反對(duì)民族分裂、抵制宗教向校園滲透的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。各黨總支（支部）要把維護(hù)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作為第一任務(wù)，把對(duì)待民族分裂主義及其活動(dòng)的態(tài)度作為檢驗(yàn)黨員干部是否樹立了宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)的第一標(biāo)準(zhǔn)，把毫不含糊地與民族分裂主義和宗教極端勢(shì)力作堅(jiān)決斗爭(zhēng)作為對(duì)黨員干部正風(fēng)肅紀(jì)的第一要求，把抵制和防范宗教向?qū)W校滲透，落實(shí)宗教活動(dòng)、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準(zhǔn)進(jìn)校園的“五個(gè)不準(zhǔn)”作為第一責(zé)任，努力增強(qiáng)學(xué)校抵御滲透、反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定的能力，著力培養(yǎng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)疆的合格接班人，打牢維護(hù)長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)。

㈡著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要著眼于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，著力解決遵循教育規(guī)律不夠，查實(shí)情聽民意不夠，規(guī)劃不夠科學(xué)、重點(diǎn)不夠突出、落實(shí)不夠扎實(shí)的問(wèn)題。各學(xué)校、幼兒園班子要著眼于學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，著力解決教育行政化傾向，現(xiàn)代化辦學(xué)理念缺乏的問(wèn)題；著力解決學(xué)校、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)深入科室、班級(jí)指導(dǎo)教育教學(xué)不足的問(wèn)題；著力解決推進(jìn)素質(zhì)教育不力、重智育、輕德育，忽視思想政治教育，校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)不正等問(wèn)題。局機(jī)關(guān)各科室要著力解決庸懶散拖、推諉扯皮的問(wèn)題；各學(xué)校、幼兒園內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)要著力解決制度不完善，落實(shí)不到位的問(wèn)題；要著力解決服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，侵害師生利益的問(wèn)題。各學(xué)校、幼兒園黨員干部職工要著眼于模范帶頭作用的發(fā)揮，著力解決教書育人、管理育人、服務(wù)育人不夠的問(wèn)題。

㈢著力解決聯(lián)系群眾服務(wù)師生不夠的問(wèn)題。教育局、各學(xué)校、幼兒園要著力解決教職工的切身利益、訴求和困難，著力解決城鄉(xiāng)人才配備不均衡，著力解決農(nóng)村教師不穩(wěn)定，著力解決社會(huì)關(guān)注的教育熱難點(diǎn)問(wèn)題，落實(shí)有效措施，鞏固提高基礎(chǔ)教育發(fā)展水平，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源的均衡配置，推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。各學(xué)校、幼兒園要著力解決教師教育教學(xué)積極性不高，學(xué)生求知欲不足，課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，自主探究式學(xué)習(xí)不夠的問(wèn)題，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)各類教育內(nèi)涵發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第三篇：著力解決5個(gè)問(wèn)題

著力解決5個(gè)問(wèn)題：

1.著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題;2.著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題;3.著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題;4.著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題;5.著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。

第四篇：著力解決四風(fēng)問(wèn)題

“著力解決四風(fēng)問(wèn)題、自覺(jué)貫徹黨 的群眾路線“發(fā)言提綱

一、深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨中央作出的重大決策部署。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是貫徹落實(shí)十八大精神的一項(xiàng)重大決策部署。我們必須緊扣工作實(shí)際，開展教育活動(dòng)，把反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)(以下簡(jiǎn)稱“四風(fēng)”)作為重點(diǎn)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，著力解決形式主義問(wèn)題。求真務(wù)實(shí)是我們黨思想路線的重要內(nèi)容，是克服形式主義最好的良藥。

要堅(jiān)持真抓實(shí)干，從每一項(xiàng)具體的工作抓起，一抓到底，抓出成效，腳踏實(shí)地地做好本職工作，發(fā)現(xiàn)工作中存在的突出問(wèn)題，及時(shí)提出行之有效的對(duì)策與措施。要圍繞工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，沉下身子，深入實(shí)際，開展調(diào)查研究，并撰寫相關(guān)報(bào)告，做到講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效。堅(jiān)持群眾路線，著力解決官僚主義問(wèn)題。群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是克服官僚主義的利器。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)科學(xué)決策意識(shí)，完善決策方法，規(guī)范決策程序，要廣泛聽取廣大干部職工和群眾意見(jiàn)和建議。要增強(qiáng)為人民服務(wù)意識(shí)，在加強(qiáng)管理的同時(shí)，更好地服務(wù)人民，深入開展干部群眾觀和公仆意識(shí)教育，改變觀念，擺正位置，深入企業(yè)，問(wèn)政、問(wèn)需、問(wèn)計(jì)于人民。進(jìn)一步精簡(jiǎn)辦稅流程，提升服務(wù)效率，減輕納稅人負(fù)擔(dān)。不斷深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)不正之風(fēng)，不斷提高服務(wù)水平。堅(jiān)持艱苦奮斗，著力解決享樂(lè)主義問(wèn)題。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是克服享樂(lè)主義、抵御腐朽思想的重要法寶。

三、自己對(duì)“著力解決四風(fēng)問(wèn)題，自覺(jué)貫徹黨的群眾路線”的認(rèn)識(shí)。工作中要堅(jiān)持真抓實(shí)干，從每一項(xiàng)具體的工作抓起，一抓到底，抓出成效，腳踏實(shí)地地做好本職工作；發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的優(yōu)良傳統(tǒng)：加強(qiáng)用水用電及設(shè)備管理，努力減少水電費(fèi)支出。盡可能避免不必要的浪費(fèi)。進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)，從自身做起，厲行節(jié)儉，帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，在各項(xiàng)工作中都要貫徹勤儉節(jié)約的原則，真正把有限的資金和資源用在刀刃上，共同創(chuàng)建良好社會(huì)環(huán)境。

第五篇：5個(gè)著力解決的問(wèn)題

開展“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育，就是針對(duì)當(dāng)前黨員隊(duì)伍中存在的五個(gè)方面的突出問(wèn)題，精準(zhǔn)發(fā)力。

一是著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題。主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等；

二是著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題。主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；

三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題。主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威時(shí)臨危退縮等；

四是著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題。主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等；

五是著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。