第一篇：關于組織學生參加第二屆“勵志 成才”大講堂活動的通知

關于組織學生參加第二屆“勵志 成才”大講堂活動的通知

各學院：

根據(jù)學生工作部《關于推選第二屆“勵志.成才”理工學子大講堂“勵志人物”的通知》安排，將開始第二屆“勵志〃成才”理工學子大講堂開講，現(xiàn)將組織學生參加第二屆“勵志 成才”大講堂活動的相關事項通知如下：

一、活動時間

6月4日（周二）下午2:30

二、活動地點

云塘校區(qū)大會堂

三、相關要求

1.請各學院組織學生按時參加（原則上要求家困生），按《第二屆“勵志 成才”大講堂活動座位安排示意圖》指定位置就座，活動期間保持會場記錄，不準接聽手機，并將手機調整到靜音或關機狀態(tài)，禁止隨意走動。

2、請各位資助輔導員通知副書記到前排領導席就座，輔導員隨本院學生就座。

學生工作部 2013年6月3日

第二篇：學生勵志成才演講稿

學生勵志成才演講稿1

親愛的老師，同學們：

今天，我想和大家談談“自理、自立、自信、自強”這個話題。

現(xiàn)代世界很復雜。如果你想站在這個世界上，你必須學會照顧自己。自理就是照顧好自己，照顧好自己。我們應該在生活和學習中照顧好自己。只有照顧好自己，才能自立。自力更生就是不依靠別人，靠自己的勞動生活。長大后，我們不能總是依靠父母，而是要靠自己謀生。如果我們不能自立，我們就會被這個快速發(fā)展的社會淘汰。自信是每個人相信自己的必要信念。人生有很多坎坷和困難。想要突破，就要有自信。自信一旦戰(zhàn)勝了膽怯，就先戰(zhàn)勝了心理壓力，再戰(zhàn)勝物質困難。顯然，自信是如此重要！有了自信，才能自立。什么是自我提升？顧名思義，自強就是努力自強。時代在發(fā)展，社會在進步。如果你想跑在前面，你必須努力工作，變得強大。

至此，我想出了一個故事。從前，山里有一座山和一座廟。廟里住著兩個和尚，一個有錢，一個沒錢。有錢的和尚不愁吃不愁穿。他們每天都在山里玩。他們很難受！但是，貧僧和富僧是很不一樣的。他每天只有一個破鐵罐來討飯，但是他對佛教很投入，很虔誠。一天，貧僧對富僧說：“我要去印度取經(jīng)！”富有的和尚開懷大笑說：“從中國去印度需要很多錢。我都去不了，想都別想！與其拿著沒用的經(jīng)書，不如在這里玩一輩子！”但是，貧僧很堅決。他說：“只要我有手有腳有鐵罐，去印度取經(jīng)就夠了！”下午，貧僧出發(fā)了。他一步一步靠自己的`雙腿去印度，乞討食物，撿衣服。這兩年，他克服了種種困難，不僅到達了印度，還得到了經(jīng)書，成為了舉世聞名的學者。之后。原來貧僧拿著一卷卷經(jīng)卷來拜訪富僧，富僧驚呆了。才知道堅持可以改變命運！

堅持是有條件的，需要一個過程，就是我前面說的“自我照顧，自我依靠，自我自信，自我提升”。

學會照顧自己才能自立；自信是精神支柱，自強是社會發(fā)展之源！希望大家能記住這四個字，成為現(xiàn)代社會的主人！

學生勵志成才演講稿2

親愛的老師，同學們：

我覺得自力更生是它的本能。不管外在條件如何，總要有一個統(tǒng)治者來衡量，所以我覺得主觀斗爭是第一位的。失去了就會后悔。

人總是這樣。有的人就是想現(xiàn)在過得舒服，沒有長遠打算。如果他們得過且過，他們的一生就毀了。孟子云：“天降大任，所以人必患其心態(tài)，勞其筋骨，饑其體膚，乏其體，打扮，亂其行為。因此，他們控制不住自己。也就是說，我們被教導說，最終的勝利來自于努力和汗水，而不僅僅是等待機會。機會總是留給有準備的人。

例如，列夫托爾斯泰就是這樣一個典型的例子。他生命的終點幾乎是在床上度過的，雖然他仍然堅持寫很多東西來豐富自己的生活，實現(xiàn)自己的人生價值。

粗糙是人與人之間必不可少的調味品，沒有它，生活將是枯燥無味的。美好的生活需要用我們的雙手去創(chuàng)造。我相信天上不會掉餡餅，人生最重要的是實現(xiàn)自己的個人價值。

高考是生活的重要組成部分。我給即將進入高三的'人一個很大的警示。相信你永遠不會認輸，明年高考戰(zhàn)場上一定會是一道亮麗的風景！

和大多數(shù)高三學生一樣，我對高考充滿信心，對豐富多彩的大學生活充滿向往。我想經(jīng)過365天365夜的努力，我一定能實現(xiàn)我的大學夢！?？紙錾掀床耐瑢W都能取得優(yōu)異的成績。

時間不等人。即使最長的時間最短，也是最重要的，也是最不重要的。短短幾十年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化！尤其是今年，隨著世博會的開幕，全世界的人都知道了中國，一個不平凡的中國正屹立在世界的東方！

不是無緣無故來的。最重要的是中國兒女不怕苦不怕累的不屈不撓的精神。正是這種精神的力量，讓中國發(fā)展得如此之快。隨著中國綜合國力的不斷增強，它在世界上發(fā)揮著越來越重要的作用，使中國五千年來的古代文學名盛極一時！

辛勤的汗水總會帶來豐碩的成果。讓我們把夢想變成現(xiàn)實。如果你愿意努力，那么勝利就屬于你。我相信一切皆有可能！

學生勵志成才演講稿3

親愛的老師，同學們：

大家好!

這天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風采，讓青春飛揚》

青春是什么?

有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：“我的`整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們就應珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內，我深刻地感受到——原先職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們能夠在學習方面展現(xiàn)自己扎實的基礎和出的成績，在實習期間展現(xiàn)自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試，怎樣就明白自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，但是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。

當然要想把自己最好的一面展此刻大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們就應對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。：這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最用心的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

創(chuàng)新則是以非習慣的方式思考問題的潛力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也就應在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。

青春是無價而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

謝謝大家，我的演講完畢。

第三篇：學生勵志成才教育活動總結（精選）

學生勵志成才教育活動總結

2013年10月，我們長嶺中學在學校德育處、團支部的統(tǒng)一安排下，全校學生接受了一次勵志成才的教育。我們這個活動，得到了學校行政的大力支持，得到了全體班主任老師的積極配合，活動很成功！

一、開展勵志教育活動的動因

在當今新的社會條件下我們的教育遇到了新的問題：開設的思想道德之類的課程有些學生不愛聽，每年開展的“學雷鋒做好事”之類的活動也收效不大。而現(xiàn)實卻是學生中存在著很多令人憂心的問題，諸如一些學生政治信仰迷茫：理想概念模糊，學習動力不足;一些學生任性、傲慢、冷漠、自私;一些學生不明榮辱，以自我為中心，看問題偏激;一些學生心境浮躁，學習不努力，做事不認真等等。如何解決這些問題，怎樣承擔起“教書育人”的責任，擺在了校領導班子的面前。經(jīng)過多次認真討論，我們做出了一個重要決定：在全校師生中開展勵志教育。

我們所以做出這樣一個決定，首先它符合黨中央所提出的“對青少年加強和改進思想政治工作注重人文關懷和心理疏導，用正確方式處理人際關系”的精神。是當前開展德育教育的重要切入點，是加強思想道德建設的重要途徑。其二，它符合我校學生思想實際，是所謂“對癥下藥”，勢在必行。

二、開展感恩勵志教育活動概況

本期開學伊始，陳輝華校長在全校教職工大會上提出“德育為首”，還決定今后每期堅持搞勵志教育。于是，以“勵志教育”為主題的一系列活動在全校師生中轟轟烈烈開展起來。

首先，學校德育處在全校教師大會上發(fā)出了信號。然后利用升國旗機會向全體學生發(fā)出倡議，受到了全校師生的熱烈響應。隨之，團支部組織各個班級分四場相繼觀看影片《世界最堅強殘疾人演講》。全校15個班750多名學生人人參與，德育處、團支部分四個晚上組織學生觀看電影，然后學生上臺說自己的感想，全體班主任老師陪同學生觀看，自始至終井然有序，學生觀看影片態(tài)度認真，上臺發(fā)言積極踴躍，爭先恐后，講話流利，思想進步，時時爆發(fā)雷鳴般的掌聲。像11班的馮佳、12班的周苗、13班的劉貝、18班的湯加加、24班的駱榮梅、25班的劉家璇等，在演講中表現(xiàn)出色?；氐桨嗪螅瑘F支部要求學生寫觀后感，據(jù)初步統(tǒng)計，在近兩周的時間里，全校召開了10余場勵志教育主題班會;收集到有關勵志的文章20余篇。

通過這一系列的教育活動，使同學們認識到了：有缺點并不可怕，可怕的是人能不能面對現(xiàn)實。跌倒了并不可怕，可怕的是不敢爬起來！

三、不足之處

1、場地較小，不能為大多數(shù)學生提供演講的機會；

2、學生表達能力較低，今后要多搞這樣的活動。

3、部分老師認識不足，重視不夠。

長嶺中學德育處

2013年10月23日

第四篇：關于組織參加第二屆(2014年)廣西高校網(wǎng)絡文化活動節(jié)的通知(

桂林醫(yī)學院學生工作部(處)

通知 [ 2014]27號

關于組織參加第二屆（2014年）廣西高校

網(wǎng)絡文化活動節(jié)的通知

各二級學院學工辦：

根據(jù)自治區(qū)高校工委《關于印發(fā)<第二屆（2014年）廣西高校網(wǎng)絡文化活動節(jié)實施方案>的通知》（桂黨高工宣[2014] 9號）和校黨委《關于組織參加第二屆（2014年）廣西高校網(wǎng)絡文化活動節(jié)的通知》的文件精神，我校擬在全校范圍內組織廣大師生員工參加此次網(wǎng)絡文化節(jié)活動。現(xiàn)將與學生網(wǎng)絡文化活動的有關事宜通知如下：

一、“愛傳百校——尋找校園身邊的感動”

要求：文字控制在800字以內，以消息或人物通訊的新聞稿形式報送，一般要求配相應的圖片。

事跡征集截止時間：2014年6月18日。(每班至少2篇)

二、培育和踐行社會主義核心價值觀大家談

要求：圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，以小論文、短評、隨筆等文體撰寫稿件，每篇字數(shù)為500-1000字。

作品提交截止時間：2014年9月30日。(每班至少2篇)

三、活動要求：

請各部門積極動員學生參加此次網(wǎng)絡文化活動節(jié)，并按時上交相關材料到學工處思政科。

桂林醫(yī)學院學生工作部（處）

2014年6月11日

附件：關于組織參加第二屆（2014年）廣西高校網(wǎng)絡文化活動節(jié)的通知

第五篇：關于組織參加山東省第二屆中小學生讀書系列活動的通知（模版）

關于組織參加山東省第二屆中小學生讀書系列活動的通知

各區(qū)屬學校（單位）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）中心校：

現(xiàn)將《關于開展山東省第二屆中小學生讀書系列活動的通知》轉發(fā)給你們，并提出如下意見，請認真貫徹執(zhí)行。

1．各學校要高度重視，按照《通知》要求，認真組織，扎實開展讀書系列活動，以此推進書香校園建設。

2．各學校要成立經(jīng)典誦讀和演講活動小組，制定活動計劃，根據(jù)山東省第二屆中小學生讀書系列活動推薦書目，廣泛開展以讀書成長為主題的系列活動。

3．各學校要認真組織，廣泛發(fā)動，評選出優(yōu)秀文章，并于8月25日前上報區(qū)教體局基教科，每個單位（鄉(xiāng)鎮(zhèn)以中心校為單位）限報3篇，征文要求報送打印稿（一份）和電子稿。

聯(lián)系電話：5130281 郵箱：p5130281@126.com.附件：關于開展山東省第二屆中小學生讀書系列活動的通知

二〇一〇年六月十日

山東省教育廳

山東省華夏文化促進會 中國民主促進會山東省委員會關于開展山東省第二屆中小學生讀書系列活動的通知

各市教育局，華促會各成員單位、民進各市委會：

2009年，山東省教育廳、山東省華夏文化促進會、中國民主促進會山東省委員會（以下簡稱“民進山東省委”）聯(lián)合舉辦了山東省首屆中小學生讀書系列活動，得到了各地和中小學校的熱烈歡迎和積極響應，在中小學生中掀起了讀書熱潮，為引導中小學生多讀書、讀好書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，在中小學形成濃厚的讀書氛圍，優(yōu)化校園文化建設，發(fā)揮了重要作用。為進一步開展好此項活動，經(jīng)研究，山東省教育廳、山東省華夏文化促進會、民進山東省委決定在今年聯(lián)合開展第二屆中小學生讀書系列活動，并在讀書的基礎上開展中小學生經(jīng)典誦讀、演講和征文比賽等活動。

為了促進中小學生讀書系列活動的順利開展，主辦單位制定了《山東省第二屆中小學生讀書系列活動工作方案》（以下簡稱“活動方案”），現(xiàn)印發(fā)給你們，請按照活動方案的要求認真開展工作，工作中如有問題或建議，請報省教育廳基礎教育處（0531-81916520）。

附件：山東省第二屆中小學生讀書系列活動工作方案

山東省教育廳

山東省華夏文化促進會

中國民主促進會山東省委員會

二○一○年四月八日

附件：

山東省第二屆中小學生讀書系列活動

工作方案

一、活動宗旨

為進一步營造良好的讀書氛圍，引導中小學生多讀書、讀好書，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學習的快樂，經(jīng)研究，決定組織開展第二屆中小學生讀書系列活動，并在讀書的基礎上開展中小學生經(jīng)典誦讀、演講和征文比賽等活動。

二、活動主題

本屆讀書系列活動主題：閱讀——享受智慧的生活

三、舉辦單位

主辦單位：山東省教育廳、山東省華夏文化促進會、民進山東省委

協(xié)辦單位：山東新華書店集團有限公司、山東愛書人集團公司、山東教育電視臺、山東教育社

為便于開展工作，成立省中小學生讀書系列活動組委會（以下簡稱“省組委會”）

名譽主任：王修智 省華夏文化促進會會長

主 任：栗 甲 省政協(xié)副主席、民進山東省委主委、省華夏文化促進會副會長

齊 濤 省教育廳廳長 副 主 任：張志勇 省教育廳副廳長

駱寶臻 民進山東省委副主委、省華夏文化

促進會副會長

韓廣潔 省華夏文化促進會副會長 郭永軍 民進山東省委秘書長 劉錦瑜 山東教育電視臺臺長 劉 強 山東新華書店集團有限公司董事長

孫 弋 山東愛書人集團公司董事長

成 員：關延平省教育廳基礎教育處處長

徐春生 民進山東省委社會服務部部長 荊 戈 山東教育社社長

組委會下設秘書處，具體負責活動組織。成 員： 王忠民 省教育廳基礎教育處副處長

梁興詩 民進山東省委社會服務部調研員 譚偉眾 省華夏文化促進會辦公室秘書

李春光 省教育廳基礎教育處主任科員

四、活動內容

（一）“新華書店杯”中小學生征文比賽

由山東新華書店集團有限公司冠名，中小學生均參加此項活動。征文內容和體裁不限，字數(shù)不超過3000字。征文比賽具體工作由山東教育社協(xié)助組織。

（二）“愛書人杯”中小學生經(jīng)典誦讀和演講比賽 由愛書人集團公司冠名，中小學生參加此項活動，開展以誦讀、演講為主要藝術形式的經(jīng)典閱讀展示活動。其中，義務教育階段學生開展經(jīng)典誦讀比賽，普通高中學生開展演講比賽。參加省里決賽的經(jīng)典誦讀每個節(jié)目不超過6分鐘，參加人數(shù)不超過30人（含上臺伴舞等人）;演講比賽每個節(jié)目不超過6分鐘，原則上為個人項目。經(jīng)典誦讀和演講比賽具體工作由山東教育電視臺協(xié)助組織。

為了更好地開展讀書活動，省組委會組織專家遴選了一些適合中小學生閱讀的書籍，推薦給中小學生閱讀。除省組委會推薦的閱讀書目外，各地、中小學校和教師要指導中小學生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。

五、工作程序與時間安排

（一）工作程序。中小學生讀書系列活動，由省組委會統(tǒng)一組織，全省范圍內開展。縣（市、區(qū)）、市教育局和民進市委會逐級組織初賽、復賽，省組委會組織決賽。

（二）時間安排。讀書系列活動從3月啟動，至9月結束。

3月份，印發(fā)開展讀書活動的有關通知，推薦閱讀書目。4至5月份，中小學校組織全體中小學生廣泛開展讀書系列活動并組織學校比賽。

6月份，各縣（市、區(qū)）組織經(jīng)典誦讀與演講比賽的初賽、各市完成復賽。根據(jù)復賽情況，各市推薦經(jīng)典誦讀2個節(jié)目（小學初中各1個節(jié)目）、演講1個節(jié)目參加決賽，于7月10日前將參加決賽學生名單和題目報省組委會秘書處（省教育廳基礎教育處）。

7至8月份，中小學校要組織學生利用暑假，廣泛開展閱讀活動，積極撰寫征文。9月15日前以市為單位遴選優(yōu)秀征文報省組委會（郵寄地址：濟南市南圩門外街8號《當代小學生》編輯部 謝風坤收，郵編：250011，聯(lián)系人及電話：謝風坤，0531－82618494），每市限報100篇。8月份，省組委會組織中小學經(jīng)典誦讀和演講比賽決賽，組織征文比賽評選表彰。

六、總結表彰 經(jīng)典誦讀、演講與征文比賽將評選出省級一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀指導教師若干名，優(yōu)秀組織獎若干名。

七、活動組織與要求

（一）高度重視，形成制度。各市、縣（市、區(qū)）和中小學校要根據(jù)本方案制定具體的工作方案，成立讀書系列活動領導小組，落實責任制，要把本次活動與語文、傳統(tǒng)文化等課程的學習相結合，與學校的校園文化建設及課外活動結合起來有機進行。要把讀書活動作為一項常規(guī)工作，建立長效工作機制，長抓不懈，持之以恒，積極創(chuàng)新，力求使讀書活動收到實實在在的育人效果。

（二）營造氛圍，鼓舞熱情。廣泛地開展以讀書成長為主題的系列活動，策劃富有地方特色、學校特色的讀書系列活動。要以暑假為契機，指導學生廣泛大量地閱讀。學校要通過校園廣播站、校園電視臺等開辟專欄，及時報道信息，宣傳先進，鼓舞學生讀書熱情，積極組織學校的頌讀、演講和征文比賽。讀書活動要以學生影響家庭，以學校影響社會，通過組織豐富多彩的讀書活動，積極輻射影響家庭社區(qū)，進而在全社會形成讀書的氛圍。

（三）創(chuàng)造條件，扎實開展。各中小學要在時間、場地等方面予以保證，開放學校圖書室、閱覽室，要減輕學生過重的課業(yè)負擔，使學生有時間閱讀。學校要做好相關資料的收集、整理、上報工作，并為師生參加復賽與決賽創(chuàng)造條件。

附：山東省第二屆中小學生讀書系列活動推薦書目 附件：

山東省第二屆中小學生讀書系列活動

推薦書目

小學

《論語》 《詩經(jīng)》 《老子》 《孟子》

《治家格言》 《聲律啟蒙》

《笠翁對韻》（清 李漁）《幼學瓊林》 《增廣賢文》

《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》 《弟子規(guī)》 《古詩十九首》 《唐詩選》 《宋詞選》 《元曲選》

《孔子的故事》 《中國民間故事》 《成語故事365》 《漢字的故事》 《阿凡提的故事》 《上下五千年》

《中國古代寓言故事》

《東周列國志故事》郭平、陳詠超改編 《中外神話傳說》田新利選編 《三毛流浪記》張樂平著 《稻草人》葉圣陶著 《小兵張嘎》徐光耀著 《三寄小讀者》冰心著 《毛澤東詩詞選》

《中國當代兒童詩歌選》張繼樓，彭斯遠選編 《科學家故事100個》葉永烈 《中外動物故事選》伊明選編 《中外經(jīng)典科普故事》伍钚編 《十萬個為什么》盧嘉錫主編

《視野少年百科全書》（套）朱劉華

《彩圖世界名人傳記簡明百科》（系列）叢林等 《中華傳統(tǒng)美德格言》 《雷鋒和雷鋒班的故事》 《永遠的哨兵》

《小學英語美文閱讀》 《生命的密碼》談家楨著 《七彩的分光》王大珩著 《悠長的歲月》賈蘭坡著 《神奇的符號》蘇步清著 《無盡的追問》王淦昌著

《科學改變人類生活的100個瞬間》路甬祥主編 《科學的發(fā)現(xiàn)》郭正誼等 《北極小百科》 《南極小百科》

《太陽、月亮和地球》

《100個杰出人物的童年故事》 《30天環(huán)游中國》鄭平等 《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻 《笑貓日記》（8本）楊紅櫻

《陽光姐姐小書房》（系列7本）伍美珍

《馬燕日記：一個感動世界的現(xiàn)代童話》（法）韓石 《最佳兒童文學讀本》方衛(wèi)平選編 《我的山野朋友》（4冊）劉先平《伊索寓言》（希臘）伊索著

《格林童話全集》（德）雅各布〃格林威廉〃格林著，楊武能、楊悅譯

《安徒生童話選集》（丹麥）安徒生著，葉君健譯 《普希金童話》（俄）普希金著，亢甫、正成譯 《天方夜譚》郅濤浩等譯

《魯濱遜飄流記》（英）笛福著，王泉根譯 《猜猜我有多愛你》（愛爾蘭）山姆〃麥克布雷尼、安妮塔〃婕朗

《爺爺一定有辦法》（圖畫書）（美）菲比〃吉爾曼 《吹牛大王奇游記》（德）埃〃拉斯伯，劉浩譯

《騎鵝旅行記》（瑞典）塞〃拉格洛夫著，王泉根譯版 《木偶奇遇記》（意）卡洛〃科洛迪著，楊建民譯 《童年》（俄）高爾基著

《昆蟲記》（法）法布爾著，言小山譯 《高士其科普童話》高士其

《海底兩萬里》（法）儒勒〃凡爾納 《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》

《假如給我三天光明》海倫〃凱勒著，李漢昭譯 《愛的教育》（意）亞米契斯著，馬默譯

《凱斯特納作品典藏》（9冊）（德）凱斯特納 《哈利〃波特》（系列）（英）J〃K〃羅琳

《羅爾德〃達爾作品典藏》（12本）（英）羅爾德〃達爾 《格列佛游記》（英）喬納森〃斯威夫特 《越玩越聰明全集》

《中國兒童成長必讀書系列——游戲中的科學》

《讓孩子受益終生的小大系列——小意外中的大發(fā)明》 《讓孩子受益終生的小大系列——小成語中的大智慧》 《讓孩子受益終生的小大系列——小故事中的大道理》 《讓孩子受益終生的小大系列——小童話中的大啟迪》 《讓孩子受益終生的小大系列——小寓言中的大哲理》 《讓孩子受益終生的小大系列——小偵探中的大科學》 《世界經(jīng)典童話系列》（共8卷）《少年紅色經(jīng)典》

初中

《論語》 《詩經(jīng)》 《老子》 《孟子》 《大學》 《中庸》

《治家格言》 《增廣賢文》 《孫子兵法》 《唐詩選》 《宋詞選》 《元曲選》 《聲律啟蒙》

《笠翁對韻》（清）李漁 《三國演義》羅貫中著 《西游記》吳承恩著 《水滸傳》施耐庵著 《紅樓夢》曹雪芹著

《魯迅作品精選》魯迅著 《毛澤東詩詞選》 《家》巴金著

《駱駝祥子》老舍著 《圍城》錢鐘書著 《談美》朱光潛著

《發(fā)明啟示錄》龔鎮(zhèn)雄、宋丹著

《鋼鐵是怎樣煉成的》（前蘇）奧斯特洛夫斯基著 《堂﹒吉可德》（西班牙）塞萬提斯著 《歐也妮〃葛朗臺》（法）巴爾扎克著 《老人與?！罚溃┖Ｃ魍?，吳勞譯 《莫泊桑短篇小說選》 《契訶夫短篇小說選》

《馬克吐溫中短篇小說選》 《泰戈爾詩選》冰心等譯 《普希金詩選》

《21世紀校園朗誦詩》

《中華文明大視野（8冊）》 《長江傳》

《中華散文百年精華》叢培香等編 《美學散步》宗白華著 《中外影視經(jīng)典》

《東方哲學的故事》（錫蘭）L〃A〃貝克

《杰出青少年的七個習慣：美國杰出少年訓練計劃》（美）肖恩?柯維，陳允明等譯

《致加西亞的信》（美）阿爾伯特〃哈伯德著 《偉大的勵志書》（美）奧里森〃馬登著 《居里夫人傳》（法）艾夫〃居里著 《毛澤東傳》

《跟毛澤東爺爺學讀書》

《名人傳》（法）羅曼〃羅蘭著

《福爾摩斯探案全集》（英）柯南道爾著，丁錦華譯 《中國科普佳作百年選》繞忠華主編 《現(xiàn)當代詩歌選》

《余光中詩選》余光中著 《席慕榮作品選》席慕榮著 《植物的欲望》

《世界地理1000問》 《中華民族的脊梁》 《六大洲動物考察記》 《花季 雨季》

《走近院士——院士與少年談科學》 《走近院士——院士與少年談人生》 《走近院士——院士與少年談學習》 《現(xiàn)當代名家詩歌選》

《科學發(fā)現(xiàn)縱橫談》王梓坤著 《去北極》 《去南極》

《宇宙新視野》 《趣味地理》 《趣味考古》

《尋蹤國寶：走近大熊貓家族》 《神奇的動物》 《神奇的螞蟻》 《太空探秘》 《細胞在工作》 《意外的發(fā)明》

《探索未解之謎（彩色版）》 《觸摸塵封的歷史（彩色版）》

《時間簡史(插圖本)》（英）史蒂芬〃霍金

《中國：發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國度》（美）羅伯特〃K〃G〃坦普爾著

《過去2000年最偉大的發(fā)明》（美）約翰〃布羅克曼著 《人之初——人類基因計劃透視》沃爾特〃博德默爾等著 《暗淡藍點：展望人類的太空家園》（美）卡爾〃薩根著 《寂靜的春天》（美）蕾切爾〃卡遜著 《少年維特之煩惱》（德）歌德著

《哈利〃波特》（系列）（英）J〃K〃羅琳著 《航天英雄楊利偉》 《世界100大科學家》 《世界100大冒險家》

《88個史上最勵志的成才故事》 《88個史上最奇妙的幻想故事》 《88個史上最奇趣的動物故事》 《88個史上最神秘的探險故事》 《88個史上最神秘的探險故事》 《88個史上最偉大的發(fā)明故事》 《88個史上最懸疑的偵探故事》 《88個史上最益智的哲理故事》 《88個史上最勇敢的膽略故事》 《88個史上最幽默的智慧故事》 《中國兒童文學金品30部》

《世界當代頂級漫畫巡禮》（1—3）《十四歲的森林》 《我要做好孩子》 《男生賈里》 《女生賈梅》

《中國民間藝術采風錄》 《習慣決定孩子命運》

高中 《論語》 《老子》 《孟子》 《莊子》 《墨子》 《韓非子》 《大學》 《中庸》 《戰(zhàn)國策》

《史記》 司馬遷著 《資治通鑒》 《增廣賢文》 《楚辭》

《聊齋志異》

《文心雕龍》劉勰著 《人間詞話》王國維著 《三國演義》羅貫中著 《西游記》吳承恩著 《水滸傳》施耐庵著 《紅樓夢》曹雪芹著 《唐詩三百首》 《宋詞三百首》 《元曲三百首》

《元雜劇選》（如《西廂記》、《竇娥冤》等）《世說新語》劉義慶 《古文觀止》

《智慧之光（1-7冊）》

《生活中的經(jīng)濟學（第二版）》《毛澤東詩詞鑒賞》 《毛澤東文選》

《魯迅作品精選》魯迅著 《子夜》茅盾著

《文化苦旅》余秋雨著 《守望的距離》周國平著 《美學散步》宗白華著 《經(jīng)典常談》朱自清著 《雅舍小品》梁實秋著 《邊城》沈從文著 《雷雨》曹禺著

《黑駿馬》張承志著 《舒婷的詩》舒婷著

《雨天的書》周作人著 《生活的藝術》林語堂著 《余光中散文》余光中著 《汪曾祺散文》汪曾祺著 《隨想錄》巴金著

《張愛玲散文全編》張愛玲著 《傅雷家書》 傅雷著

《寫在人生邊上》錢鐘書著 《王蒙散文選》王蒙著 《蘇童文集》蘇童著 《茶館》老舍著

《龍應臺作品選》龍應臺著 《平凡的世界》路遙著 《汪曾祺小說經(jīng)典》

《王蒙自述：我的人生哲學》 《圍城》 錢鐘書著

《數(shù)理化通俗演義》梁衡著

《院士成才啟示錄（上下冊）》 《千年論壇——思想無疆》 《千年論壇——文化至尊》 《千年論壇——智慧在此》 《趣味哲學》 《漫說文化》 《趣味邏輯》 《趣味哲學》

《中國近現(xiàn)代科學技術史》

《音樂的故事》（德）保羅〃貝克著 《文明的溪流》（美）H〃G〃威爾士著

《產生奇跡的行動哲學》（日本）德田虎雄著 《地球上最美麗的花朵——心理學及其應用》 《大國的崛起》 《中國表情》

《中國旅游地理》 《走進西藏》

《長征——細節(jié)決定歷史》 《破解現(xiàn)代戰(zhàn)爭密碼》

《你知道嗎——現(xiàn)代科學中的100個問題》 《現(xiàn)當代小說選》

黑格爾、培根、尼采、叔本華作品選 《林肯傳》（美）戴爾〃卡耐基著 《楊振寧傳》徐勝藍、孟東明著

《微軟的崛起》（美）丹尼爾〃伊克比亞、納珀著 《莎士比亞作品選》（法）莎士比亞著 《巴黎圣母院》（法）雨果著 《紅與黑》（法）司湯達著 《復活》（俄）托爾斯泰著

《簡愛》（英）夏洛蒂〃勃朗特著

《歐﹒亨利短篇小說選》（美）歐﹒亨利著 《瓦爾登湖》（美）亨利〃戴維〃梭羅著 《未解的懸案：世界軍事之謎》 《中國院士》

《人類的十大考古發(fā)現(xiàn)》

《當代中國畫優(yōu)秀作品選——花鳥》 《當代中國畫優(yōu)秀作品選——人物》 《當代中國畫優(yōu)秀作品選——山水》 《瘋狂漫畫》

《探索物理的奧秘》