第一篇：祥貝鄉(xiāng)中心小學(xué)一年級少先隊活動教案

祥貝鄉(xiāng)中心小學(xué)一年級少先隊活動教案

活動內(nèi)容：“手拉手”活動

活動背景：

新學(xué)期剛開學(xué)，同學(xué)們沒有見過面。通過此次活動讓同學(xué)們交流感情、促進友誼。

活動目的：

1、激發(fā)隊員交新朋友的愿望，感受新朋友的快樂。

2、能大膽地介紹自己，與同伴分享、合作。

活動準(zhǔn)備：

錄音帶：歌曲《友誼舞》《找朋友》。

活動過程：

一、導(dǎo)入部分

二、儀式部分

1、集合、整隊、報告人數(shù)。

2、唱隊歌。

三、活動部分

游戲《猜猜我是誰》，引入活動。提問：

1、剛才參加游戲的小朋友，蒙上了眼睛，為什么都能很快猜出后邊的小朋友呢？（因為我們都是一個班的同學(xué)，天天都在一起，很熟悉了，我們都是老朋友了。）

2、我們月亮 組的老朋友天天都在一起，你們快樂嗎？

3、為什么很快樂？

4、那如果我們有了更多的朋友會怎么樣呢？

5、你們想認(rèn)識新朋友嗎？ 輔導(dǎo)員與小朋友打招呼，并分別作自我介紹。

2、隊員自主交往。

小結(jié)，請隊員和自己新認(rèn)識的朋友手拉手在一起。

輔導(dǎo)員講話：你認(rèn)識了幾個新朋友？你是怎么去認(rèn)識的？你和新朋友一起做了什么？你感覺怎么樣？

四、儀式結(jié)束部分

1、集合、呼號

輔導(dǎo)員教學(xué)生呼號，輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

學(xué)生：時刻準(zhǔn)備著！

2、宣布結(jié)束。

第二篇：祥貝鄉(xiāng)2007年基地培訓(xùn)工作總結(jié)

祥貝鄉(xiāng)2007年基地培訓(xùn)工作總結(jié)

今年以來，我鄉(xiāng)積極推進設(shè)施栽培和露地蔬菜發(fā)展技術(shù)，全鄉(xiāng)蔬菜面積進一步擴大，產(chǎn)業(yè)化水平進一步提高。

一、取得的成績

(一)大力推進栽培設(shè)施建設(shè)。去秋今春，全鄉(xiāng)新增設(shè)施栽培300多個，涉及全鄉(xiāng)15個村（社區(qū)），其中古文、里洞、長洞、福

六、祥貝社區(qū)等村（社區(qū)）新增連片設(shè)施栽培凈面積均達到20畝以上并獲得市級獎補資金；新增連片凈面積達10畝以上并獲鄉(xiāng)獎補資金的自然屯達10個。今秋以來，我鄉(xiāng)的栽培設(shè)施推進較快，截至目前新建大棚150多畝。新增設(shè)施栽培一是檔次較高，全部為鋼架或預(yù)制大棚，并實行了三膜或四膜覆蓋，里洞、長洞等地在大棚內(nèi)還配套了滴灌設(shè)施；二是效益明顯，新建設(shè)施栽培均做到了當(dāng)年建棚當(dāng)年收益。一般一季大棚秋延辣椒加上一季早春番茄，畝效益都在4000元以上，約是目前常規(guī)種植的6倍。

(二)露地蔬菜生產(chǎn)面積擴大。今年以來，全鄉(xiāng)新增露地蔬菜1000多畝，如白偉的平包菜，中路的地膜馬鈴薯、毛豆，發(fā)揮了較好的經(jīng)濟效益。目前，我鄉(xiāng)已擁有1000畝以上的露地蔬菜基地。

(三)蔬菜加工有新進展。祥貝社區(qū)目前是我鄉(xiāng)最大的蔬菜加工地，年產(chǎn)值60萬元以上，帶動1000多畝蔬菜基地的發(fā)展。

二、主要做法

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃。鄉(xiāng)黨委政府把發(fā)展蔬菜生產(chǎn)作為調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展城郊型農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容，在春季“三干”會和秋種工作會上鄉(xiāng)黨委政府都提出要強力推進設(shè)施栽培，同時推進露地蔬菜的發(fā)展，以滿足市場之需。鄉(xiāng)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)，多次深入村屯調(diào)查研究，召開重點村屯負(fù)責(zé)人和蔬菜種植大戶、經(jīng)紀(jì)人、企業(yè)老板座談會，研究我鄉(xiāng)蔬菜發(fā)展的對策，提出下一步工作思路。

2、加強培訓(xùn)，示范引導(dǎo)。積極推進設(shè)施栽培和露地蔬菜的發(fā)展。全鄉(xiāng)舉辦鄉(xiāng)村無公害蔬菜生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)班10多次，培訓(xùn)農(nóng)技人員和蔬菜種植戶2000多人次，組織10名蔬菜種植大戶赴外地學(xué)習(xí)蔬菜生產(chǎn)技術(shù)，編印無公害蔬菜技術(shù)材料1萬多份。

3、加強管理，發(fā)展無公害生產(chǎn)。全鄉(xiāng)所有蔬菜基地均要求按照無公害標(biāo)準(zhǔn)進行生產(chǎn)。一是加強宣傳。將市創(chuàng)建無公害蔬菜基地的有關(guān)文件及相關(guān)技術(shù)材料下發(fā)到基地鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)戶，使基地蔬菜生產(chǎn)做到有章可循，有標(biāo)準(zhǔn)可依。同時在基地樹牌立標(biāo)，在標(biāo)牌上列出禁用農(nóng)藥和限用農(nóng)藥，提醒農(nóng)戶安全用藥，杜絕禁用農(nóng)藥的使用。二是加強檢測。2007年全鄉(xiāng)共檢測基地蔬菜22期，檢測樣品2000多個，對基地?zé)o公害蔬菜生產(chǎn)進行了有效監(jiān)督。三是加強了投入品的管理。鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)執(zhí)法單位全年共查處未經(jīng)登記或超出使用范圍的假冒偽劣農(nóng)藥十多個，價值近萬元，查處劣質(zhì)和含污染的垃圾肥料100多噸，有效凈化了市場。同時絕大多數(shù)蔬菜基地都由農(nóng)技人員或協(xié)會統(tǒng)一指導(dǎo)生產(chǎn)，如統(tǒng)一購買農(nóng)藥、肥料、種苗等。

三、存在問題及今后打算

我鄉(xiāng)蔬菜發(fā)展目前存在的主要問題：一是蔬菜基地面積尤其是設(shè)施栽培面積仍然偏小，與現(xiàn)代化城市發(fā)展的需求仍存在差距；二是蔬菜加工業(yè)步伐不快，難以實現(xiàn)蔬菜產(chǎn)業(yè)的提升；三是銷售網(wǎng)絡(luò)尚未健全，少數(shù)地方仍存在階段性銷售難現(xiàn)象。四是技術(shù)貯備明顯不足，給進一步發(fā)展帶來一定的困難。今后我鄉(xiāng)蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展主要從以下幾個方面進行努力。

要進一步擴大規(guī)模，搞好銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和蔬菜加工以及凈菜包裝，同時要加強技術(shù)服務(wù)等等。

第三篇：一年級少先隊活動教案

第二周 開學(xué)第一課

全體同學(xué)觀看視頻中央電視臺開學(xué)第一課。《先輩的旗幟》

第三周 認(rèn)識新朋友

活動目的：

1、認(rèn)識新同學(xué)，對同學(xué)有初步的了解，2、學(xué)會和同學(xué)相處，喜歡和同學(xué)做朋友。

3、熟悉班級的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、活動分析：

一年級的學(xué)生剛從幼兒園進入學(xué)校，一切對他來說都是新鮮、陌生的。本次活動選取學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和交往過程中最常見的事例，幫助學(xué)生熟悉新的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)識新朋友，體驗認(rèn)識朋友的快樂。

基本活動分為三部分。

第一部分：介紹自己。從“我”的角度主動讓別人認(rèn)識自己，主要是介紹姓名、民族、年齡和興趣愛好，主動爭取與別人交朋友，努力消除陌生感和羞怯感。

第二部分：我想和你做朋友。喜歡同學(xué)，想和同學(xué)做朋友，就要學(xué)會傾聽同學(xué)的介紹。了解同學(xué)，從細(xì)小處去發(fā)現(xiàn)和欣賞同學(xué)的可愛 之處，學(xué)習(xí)他（她）的優(yōu)點，通過活動增進同學(xué)之間的感情。

第三部分：數(shù)一數(shù)，說一說。通過數(shù)一數(shù)、說一說使學(xué)生進一步了解班里的各民族的同學(xué)，從小樹立民族團結(jié)和“三個離不開”的思想。

三、活動過程：

（一）導(dǎo)入：播放或演唱《找朋友》歌曲，營造輕松自由的環(huán)境。

（二）活動的組織

1、介紹我自己：活動前教師引導(dǎo)學(xué)生用多種方法制作自己的名片，介紹自己的姓名、民族、年齡和興趣愛好，可以是紙上設(shè)計的，也可以是布貼、葉貼、繡品等形式?？梢詫⒆约旱拿衷O(shè)計成“個性化名字牌”，也可找出自己的一、二點可愛之處，主動向同學(xué)介紹自己。還可以通過游戲、分組“開火車”給“個性化名字牌”找主人等活動，分享認(rèn)識朋友的樂趣。

2、我想和你做朋友：通過喜聞樂見的活動，擴大交往范圍。建議組織我想和你做朋友“說說你、真快樂”的活動，分成小組相互說說別的小朋友介紹的內(nèi)容。建議師生動手布置一棵非常漂亮的快樂樹，將自己的名片修飾成樹葉，裝扮這棵快樂樹，明確我們都是班級里的一員。目的是體驗交朋友后作為集體一員的快樂。

3、數(shù)一數(shù)，說一說。同學(xué)相互介紹以后，可以分組數(shù)一數(shù)、說一說小組內(nèi)都有哪些民族的小朋友，引導(dǎo)學(xué)生通過活動建立友誼，從小樹立民族團結(jié)和“三個離不開”的思想。

第四周 一、教學(xué)目標(biāo)：

1.幫助學(xué)生了解學(xué)習(xí)隊章中有關(guān)隊旗、紅領(lǐng)巾、隊禮、等知識，懂得紅領(lǐng)巾和隊禮的意義。

2.使學(xué)生感受到成為少先隊員是很光榮的，激發(fā)起他們加入少先隊組織的愿望。

二、教學(xué)重點：

1.幫助學(xué)生了解有關(guān)少先隊，紅領(lǐng)巾的知識。教學(xué)難點： 1.學(xué)會敬隊禮。

三、教學(xué)過程：

一、談話引入

同學(xué)們都盼望能戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊員。在戴上紅領(lǐng)巾以前，我們要了解有關(guān)少先隊的知識

二、學(xué)習(xí)佩戴領(lǐng)巾

紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，少先隊員都要戴紅領(lǐng)巾。請一個最乖的同學(xué)上講臺，老師要獎勵他，給他戴一個紅領(lǐng)巾

三、學(xué)習(xí)行隊禮

（課件展示隊禮）我們的隊禮是右手五指并攏高舉頭上，它表示人民的利益高于一切?，F(xiàn)在老師教大家敬隊禮，[整體]請同學(xué)先認(rèn)真看老師敬隊禮。[部分]為了讓同學(xué)看清，我再做慢動作：敬隊禮要用右手，就是你寫字的那只手。立正站好，雙手五指并攏。抬起右臂和肩膀一樣高，手向頭頂移動到距離額頭一拳的位置，手與小臂形成一 條直線，手腕不能打彎，手心向著左下前三個方向傾斜，大拇指和其它四個手指之間不留縫隙，敬禮完畢再沿著敬禮的路線放下手；[整體]實際上，敬隊禮是要求一次到位的，中間沒有停頓，連貫起來做敬隊禮的動作是這樣的。老師轉(zhuǎn)過身去再做一遍。

下面請同學(xué)們練習(xí)敬隊禮，注意敬禮是用右手，也就是你寫字的那只手。全體起立，敬禮，禮畢。

全體請坐。雖然我們學(xué)習(xí)了敬隊禮的方法，但是要想敬好隊禮，還要反復(fù)練習(xí)。

四、學(xué)習(xí)隊歌

中國少年先鋒隊有自己的隊歌，歌名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。下面請同學(xué)們欣賞隊歌，會唱的同學(xué)可以跟著一起唱，不會唱的同學(xué)認(rèn)真聽，以后，音樂老師會教你們的。

五、總結(jié)：

同學(xué)們，在10月13日這一天是我們少先隊建隊日，在這一天，我們將會為最乖，最聽話的孩子佩戴紅領(lǐng)巾，你們想不想戴紅領(lǐng)巾？那就希望同學(xué)們在接下來的時間認(rèn)真聽講，希望到時候大家都能上臺，都戴上紅領(lǐng)巾，好不好？

第五周

一、隊課目的：

通過講隊史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，使一年級預(yù)備隊員能夠了解隊章的基礎(chǔ)知識，懂得加入少先隊的意義，初步培 養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊的感情。

二、授課對象：全體一年級預(yù)備隊員

三、隊課準(zhǔn)備：指導(dǎo)隊員收集與隊章相關(guān)的基本知識、小故事等資料，并制作課件，準(zhǔn)備活動展示資料。

四、隊課主要過程：

輔導(dǎo)員：各位一年級的預(yù)備隊員們，每天看到高年級的大哥哥、姐姐們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，你們心中是什么感受?。?/p>

輔導(dǎo)員：看來大家都非常向往加入少先隊組織，成為其中的一員，這就需要我們了解隊的基礎(chǔ)知識。

首先，我們來了解一下少先隊的全稱。誰知道？

少先隊的全稱是“中國少年先鋒隊”，“先鋒”的意思就是：作戰(zhàn)或行軍時的先頭部隊。中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊。

輔導(dǎo)員：下面我們就一起來聽一個關(guān)于英雄少年的小故事，請陳雨欣來為大家講一個王二小的故事。

輔導(dǎo)員：孩子們，你們知道我們的隊旗是什么顏色的，由什么圖案組成的嗎？隊徽又是什么樣的嗎？

輔導(dǎo)員：是的，在火紅的隊旗上，印著一顆金黃色的五角星和一支火炬，那就是我們少先隊隊旗的圖案――星星火炬。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，表示我們少先隊是按照黨指引的方向在前進?；鹁嫦?征著光明，紅旗代表革命的勝利。

再來看隊旗，五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色絞帶組成我們的隊徽。

輔導(dǎo)員：大家知不知道少先隊員的標(biāo)志是什么?。浚ɑ卮穑杭t領(lǐng)巾）

輔導(dǎo)員：說得對，少先隊員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾。我們從加入少先隊的第一天起，胸前就飄揚著最親密的伙伴――紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。每個隊員都應(yīng)該佩戴它、愛護它，為它增添新的榮譽。

輔導(dǎo)員：戴上了紅領(lǐng)巾，我們再開展隊的活動就應(yīng)該唱隊歌、敬隊禮，是不是？（回答：是）

輔導(dǎo)員：我們在音樂課上已經(jīng)學(xué)習(xí)了唱隊歌，我們跟隨音樂重溫一下好不好？誰來起個頭？（請一位預(yù)備隊員來領(lǐng)唱）

輔導(dǎo)員：同學(xué)們唱得真不錯！掌握了唱隊歌，誰知道怎樣行隊禮？（請大家踴躍回答并邊說邊做）

輔導(dǎo)員：孩子們，我們戴上紅領(lǐng)巾以后，經(jīng)常要行少先隊隊禮。行禮的時候，（示范）右手五指并攏，高舉過頭。這表示什么意思呢？它表示人民的利益高于一切！少先隊員是黨的孩子，祖國的孩子，也要把人民的利益高于一切作為我們的信念和行為準(zhǔn)則，從點滴的日常生活小事上來培養(yǎng)這種好思想、好行為。大家看明白了嗎？（回答：明白了）

輔導(dǎo)員：好，那就請全體預(yù)備隊員起立，敬隊禮?。ㄝo導(dǎo)員邊說邊示范，并個別糾正）

輔導(dǎo)員：看來大家行隊禮掌握得不錯了，請你們回家對著鏡子認(rèn)真練習(xí)，看誰動作最規(guī)范！下面，我們再來學(xué)習(xí)一下少先隊的呼號，請大家記住，當(dāng)領(lǐng)呼人說“呼號”時，我們要右手握拳,拳心朝外,右手上臂與頸部成90度,上臂與小臂大約呈45度,放在耳朵旁，領(lǐng)呼人說：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”你們回答：“時刻準(zhǔn)備看！好，咱們一起來練習(xí)幾遍。

（輔導(dǎo)員帶領(lǐng)預(yù)備隊員們反復(fù)練習(xí)）

輔導(dǎo)員：孩子們，今天，我還請來了你們的大朋友――我校少先隊大隊長郭海濤，請他來說一說自己入隊的感受和敬禮，大家鼓掌歡迎！郭：預(yù)備隊員們，大家好，四年前的今天，我也和大家一樣，懷著十分崇敬的心情，羨慕著高年級的同學(xué)，盼望著自己早日加入少先隊。后來，我通過努力，光榮地成為了一名少先隊員，并在少年先鋒隊這個大集體里鍛煉成長起來。

在這里，我也想問大家一個問題：你們知道怎樣做才能成為一名合格的少先隊員呢？

輔導(dǎo)員：同學(xué)們答的很對。大家都知道，大家不僅要提出如對申請，還要在入隊前要為他人或集體做一件好事，才符合入隊的條件。但是我希望，我們不僅要在入隊前做好事，而是應(yīng)該在加入少先隊組織后繼續(xù)為他們、為集體做好事、做貢獻。例如，平時我們要尊重人民群 眾，對他們有禮貌、講文明，在公共汽車上，要主動為老人讓座；遇到盲人過街，就去攙扶；看到別人有困難，就去幫助、要為人民群眾多做好事；同時要關(guān)心公共利益，愛護公物，熱愛集體、積極參加公益活動和社區(qū)志愿活動等；在學(xué)校里，要發(fā)揚團結(jié)友愛的精神，如幫助學(xué)習(xí)或生活有困難的隊員??等等?？傊覀円獜男∽銎?，從一件一件的小事上鍛煉自己！

輔導(dǎo)員：說的真好！預(yù)備隊員們，通過本課的學(xué)習(xí)，你們是不是對少先隊的基礎(chǔ)知識有了更深的了解，而且更加向往加入少先隊組織了？

輔導(dǎo)員：好，今天我們就學(xué)習(xí)到這兒，希望大家從現(xiàn)在做起，從自我做起，爭取早日成為一名合格的少先隊員。加油！

第六周國慶放假

第七周

學(xué)校大隊部組織一年級新生入隊儀式

過程：

一、大隊部支持人講話二、一年級小朋友上臺入隊，六年級同學(xué)為小朋友佩戴紅領(lǐng)巾。

三、大隊部表演節(jié)目。

四、大隊輔導(dǎo)員講話。

五、校領(lǐng)導(dǎo)寄語新隊員。

第八周

聽黨的話，做好少年

活動目標(biāo)：

1、明白中國夢的內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢想。

2、引導(dǎo)學(xué)生暢談夢想，認(rèn)識夢想的重要作用。用健康向上的美好心靈去實現(xiàn)創(chuàng)新進取的人生。引領(lǐng)學(xué)生價值觀和人生觀健康發(fā)展。

3、聯(lián)系總書記的重要講話，認(rèn)識中國夢，明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的，引導(dǎo)學(xué)生增強作為一個中國人的自豪感，激發(fā)愛國之情。

活動過程：

一、出旗

1.全體少先隊員起立。

2出旗，全齊少隊員向隊旗敬禮。

3.唱少先隊隊歌。

二、了解組織

1.輔導(dǎo)員介紹少先隊紀(jì)念日10月13日的由來。

2.課件出示“紅領(lǐng)巾相約中國夢”，了解總書記參加“快了童年，放飛希望”對少先隊員提出的希望。

三、我的夢想

1.課件出示：神州十號飛天、蛟龍?zhí)柼胶?、中國航母?/p>

2.少先隊員說自己的夢想。

3.講故事：每個小隊講一個故事

4.朗讀：每個小隊朗讀一篇革命志士的名段。

四、合唱班歌《團結(jié)就是力量》

五、誦讀經(jīng)典

全體隊員齊聲朗讀

六、活動結(jié)束:退旗

第九周

養(yǎng)成好習(xí)慣，做個好少年

活動過程：

一、出旗

1.全體少先隊員起立。

2出旗，全齊少隊員向隊旗敬禮。

3.唱少先隊隊歌。

二、活動內(nèi)容：

齊一年級主題隊會《養(yǎng)成好習(xí)慣，做個好少年》現(xiàn)在開始!(男)：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀

(女)：能讓我們在高高的藍天上翱翔

(男)：習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴

(女)：能讓小苗在陽光下茁壯成長

(男)：一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習(xí)慣的重要。

(女)：是啊，同學(xué)們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。請大家先看大屏幕上的幾張圖片。

(同學(xué)一)同學(xué)們，說到習(xí)慣，我先給大家講這樣一個故事： 北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)暫六將，進人了最后一關(guān)---面試?？墒牵丛氲剑瑳]有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨?jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多 大的錯，有多么嚴(yán)重!可是機會只有一次，因為一個不好的習(xí)慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀!(同學(xué)二)你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。請聽：

20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

(女：)所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

(男：)剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣錯失好機會。

(女)：是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!(男);那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?(同學(xué)三)作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;(2)：文明禮貌，微笑待人;(3)：學(xué)會尊重，耐心聽他人說話;(4)：保護隱私，別人的東西不亂動;(5)：利人利己，用過的東西放回原處;(6)：誠實守信，說了就要努力做;(7)：待人友善，觀看比賽文明喝彩;(8)：遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;(9)：勤奮自強，天天鍛煉身體;(10)：環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。

(11)勤儉節(jié)約，不亂花零錢

(12)愛讀書的習(xí)慣

(13)熱愛勞動，做好值日生工作

(14)認(rèn)真聽課的習(xí)慣

(15)拾金不昧，撿到東西要歸還

(女)：好習(xí)慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。讓我們一起合唱<咱們從小講禮貌> 這首歌吧。

(男)我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請聽《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。

(同學(xué)四)：

1、小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益;

2、早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去;

3、見同學(xué)，問聲好，團結(jié)友愛講禮貌;

4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀;

5、課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好;

6、勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明;

7、不唯書，不唯上，超越文本當(dāng)自強;

8、做筆記，細(xì)整理，積少成多知識廣;

9、寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低;

10、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息;

11、曉天文，知地理，人見人愛有志氣;

12、好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。全班同學(xué)：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，遠志博學(xué)數(shù)第一。

(女)：同學(xué)們，拾金不昧也是我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣，請聽我們小時候常唱的歌曲<一分錢>(女：)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個終身的過程，改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣伴我們成長，你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。

(男：)最后我提議：請同學(xué)們共同拍起手來，齊聲朗誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》，在歡樂、愉快的氣氛中結(jié)束我們的這次《好習(xí)慣伴我成長》主題班會活動吧。

(掌聲響起，齊讀《三字歌》)升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩 愛幼小 孝父母? 遵教導(dǎo) 會使用 文明語 遇外賓 要知禮要誠實 不說謊 損公物? 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要歸還 不曠課不遲到對老師? 有禮貌 上課時 用品齊敢發(fā)言 多動腦 過馬路 走橫道乘車船? 要買票保視力 做眼操 三個一 要做到 好習(xí)慣 早養(yǎng)成有教養(yǎng)? 益終生 第三項：請輔導(dǎo)員講話。(鼓掌)同學(xué)們，今天的主題隊會開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。孩子們，祝你們成功!

三、活動結(jié)束:退旗

(男 女)：好習(xí)慣伴我成長主題隊會到此結(jié)束!

第十周

文明禮儀伴我行

活動目標(biāo)：

1、使隊員懂得我們中華民族是世界文明的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性?；顒舆^程：

一、活動開始 主持人1：尊敬的老師！

主持人2：親愛的同學(xué)們！

合： 大家好！

主持人1：在這櫻花飄香，春暖花開的時節(jié)，個個神采飛揚，我們中隊的同學(xué)在文明禮儀伴我行的活動中，爭做文明禮貌好，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題，我們精心準(zhǔn)備了文明禮儀伴我行主題中隊會。

主持人2：下面我宣布，一（2）班文明禮儀伴我行主題中隊會現(xiàn)在開始！

二、文明禮儀小知識

主持人2：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年。主持人1：現(xiàn)在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎？（你好，謝謝，請，對不起，沒關(guān)系，再見）

主持人2：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）隊員進行文明用語表演。

主持人1：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。

三、小品《文明禮儀多重要》

主持人2：禮貌用語這么重要，那么要是丟了的話，會怎么樣呢？請看小品《文明禮儀多重要》。

主持人1：看了這個小品，我想大家都有很多想法，請大家來說說 你的看法。隊員說體會和感受，并結(jié)合實際生活的事例來說。主持人2：大家說得真好，語言是心靈的窗戶，讓我們都會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系，再見，把文明的風(fēng)吹向每一個人。

四、講解小學(xué)生行為規(guī)范

主持人1：對于我們小學(xué)生來說，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽：A同學(xué)為大家講解文明禮儀規(guī)范。

主持人2：我們身邊有許多文明禮儀好少年，下面請隊員們來說一說誰是你心中的文明好少年。他有哪些行為值得我們學(xué)習(xí)。

五、三句半《做文明好少年》

主持人1：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中，開遍神州大地。請欣賞三句半《做文明好少年》 隊員交流：朋友們，看了剛才的表演，你想說點什么？

六、禮貌詩朗誦

主持人2：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。請欣賞禮貌詩朗誦。

主持人1：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個人都從小事做起，做一個文明的隊員。下面 請欣賞快板《假如》 主持人2：下面請我們班親愛的輔導(dǎo)員老師講話。大家歡迎！

輔導(dǎo)員：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名少先隊員，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我 們的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界生根、開花、結(jié)果，那么我們的世界更美好！希望通過這個活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花處處開放！謝謝大家！

七、主持人1：最后，讓我們一起表演拍手歌來結(jié)束今天的文明禮儀伴我行主題中隊會。

八、結(jié)束部分

主持人1和主持人2：文明禮儀伴我行主題中隊會到此結(jié)束，謝謝大家！

第十一周

“小手拉大手，交規(guī)齊遵守”

活動目的：

1.讓學(xué)生認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志，懂得一些交通安全知識，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則。

2.通過各種活動，讓學(xué)生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

3.培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

活動準(zhǔn)備： 1.收集有關(guān)交通案例的資料。

2.準(zhǔn)備好交通安全兒歌、交通安全標(biāo)語。

3.收集常見交通標(biāo)志。

活動過程：

一、主題導(dǎo)入

班主任：我們每個小學(xué)生別看現(xiàn)在年齡小，但是我們每一個人都要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，熟記最基本的交通標(biāo)志。維護交通秩序，離不開交通警察。下面有請交警隊的交警阿姨給我們講講交通安全知識。（交警阿姨出場現(xiàn)場發(fā)放交通安全小手冊）

二、交警阿姨介紹有關(guān)知識

1.《道路交通安全法》對行人的要求：

（1）路上行走要做到，三要三不要： 交通法規(guī)要學(xué)懂、要記牢、要遵守； 走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。

（2）汽車上有兩只大眼睛，是照明用的；

還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。

黃色小眼睛閉著是直行，睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎，睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。

2.學(xué)生討論自己的不良交通行為（想一想）

方法：運用幻燈片展示各種由不良交通行為圖片，學(xué)生談觀后感受。

交警阿姨總結(jié)：

生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高交通安全意識

3.學(xué)習(xí)怎樣過馬路（1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

（2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

（3）不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

（4）遇到交通事故，可打122電話向警察求助。

4.齊唱兒歌

5.和交通標(biāo)志交朋友

交警阿姨：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。

（1）請大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志（照片或圖片），讓其他小隊的同學(xué)說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡單介紹。

（2）出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。

（3）認(rèn)識禁令標(biāo)志和警告標(biāo)志。

6.交警阿姨小結(jié)：只有把交通知識牢記在心，遵守交通法規(guī)，我們才有安全的保證，才有安全陪伴左右。

（出示交通警示語，齊讀）

人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。

三、小結(jié)

班主任：通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認(rèn)識到交通安全的重要性，同學(xué)們在日常 生活與學(xué)習(xí)，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內(nèi)容，做一個遵守交通規(guī)則且合格的小學(xué)生。

四、課外延伸

1.“小手拉大手”活動：

請你做小小督導(dǎo)員，幫助你的爸爸媽媽改正不文明的交通行為。

2.畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志，讓大家猜。

第十二周

平安行動：交通安全

活動目標(biāo)：

1、了解日常交通安全知識，認(rèn)識常見的交通安全標(biāo)志，掌握日常交通規(guī)則。

2、模擬小交警，勸阻身邊不安全、不文明的交通行為。

3、在上下學(xué)路上遵守交通規(guī)則，學(xué)會保護自己。

活動游戲：互動游戲：卡通交通標(biāo)識辨認(rèn)搶答；

互動動畫、視頻及圖畫：不安全、不文明的交通行為，遵守交通規(guī)則動漫； 數(shù)據(jù)：不遵守交規(guī)的慘痛教訓(xùn)；

情景劇角色扮演：小交警在指揮交通、體驗獨自過馬路。安全伴我在校園 我把安全帶回家

安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。有專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保 護能力，80%的意外傷害將可以避免。提高全民的交通安全意識已經(jīng)迫在眉睫，為了讓隊員們了解日常交通安全知識，認(rèn)識常見的交通安全標(biāo)志，掌握日常交通規(guī)則。主動勸阻身邊不安全、不文明的交通行為。在上下學(xué)路上遵守交通規(guī)則，學(xué)會保護自己。

活動指導(dǎo)：交警支隊的校外輔導(dǎo)員及校內(nèi)相關(guān)大、中隊輔導(dǎo)員。

活動準(zhǔn)備：圖片、視頻、動漫、斑馬線紅綠燈等道具。

活動場地：多媒體教室及操場。

環(huán)節(jié)一：聽一聽、看一看，交通安全要小心，交通知識記心里。

校外輔導(dǎo)員首先播放一段視頻文件（校園周圍的不文明交通現(xiàn)狀），隊員們看到視頻中的人們翻越護欄、開車打電話、帶著耳機過馬路、非機動車行道上手拉手排成一排、闖紅燈、孩子站在電動車的座位上駕駛的圖片時，不時的發(fā)出笑聲和尖叫聲。這是我們的輔導(dǎo)員提出問題：“你們看到這些圖片有什么想說一說嗎？”隊員們立刻爭先恐后的說：這樣做既不安全，又不文明。會出交通事故等等??

輔導(dǎo)員出示一組數(shù)據(jù)：我國全年事故發(fā)生，全年中小學(xué)生交通事故傷亡。隊員看著數(shù)據(jù)，眉頭皺了起來，嘴唇咬了起來??

接著，開展了交通安全標(biāo)志搶答，觀看動漫學(xué)習(xí)文明交通規(guī)則。隊員們通過已有的知識分小隊搶答標(biāo)志，氣氛活躍?？粗鴦勇?，孩子們一邊看，一邊說：“我平時就是這樣做的?！薄芭叮@個標(biāo)示是這個意思呀！”

隊員們知道了，原來不文明的交通行為給社會和家庭帶來了極大的危害，更激勵隊員們?nèi)W(xué)習(xí)交通安全知識的興趣。隊員們用自己已有的經(jīng)驗，在搶答和觀看動漫中將交通知識記載心 里。

環(huán)節(jié)二：動一動、試一試，遵守規(guī)則來行動，文明交通我能行。

活動場地：操場

操場的空地上，用即時貼貼出的人行道、綠化帶，用于指示的紅綠燈，輔導(dǎo)員穿著交警制服，演示著紅綠燈控制的十字路口。隊員們分小隊，從不同的路口觀察紅綠燈自己過馬路。紅綠燈有固定時間，當(dāng)部分同學(xué)通過后，黃燈亮起，有一個隊員急著通過，被后面的隊員拉住，一圈的隊員都在說：黃燈要等待了！你過不去了！

隊員們用行動體驗獨自過馬路，在觀察和指揮中順利完成體驗?；顒又械男￡爢T主動勸阻身邊不安全、不文明的交通行為，我們的輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)了，及時的表揚了這個小隊，并提出和家人朋友在一起時，如果遇到這種情況也要及時阻止。這是對家人和朋友關(guān)心的一種表現(xiàn)。

環(huán)節(jié)三：想一想、做一做，我是交通協(xié)管員，文明交通我管理。

我們校外輔導(dǎo)員筆挺的制服和大蓋帽，迷倒了小隊員們！當(dāng)輔導(dǎo)員提出誰來體驗小交警時，所有的隊員的都激動極了，他們一個個爭先恐后的戴上交警的帽子，和交警叔叔一起在模擬的十字路口指揮交通，看著車輛和行人順利通過，興奮地說：“我是一名小交警啦！”“我長大后要成為一名交警?? ”

在隊員們愉快的笑聲中，我們的“安全伴我在校園?我把安全帶回家”的少先隊活動課順利結(jié)束。

第十三周

孝敬父母，學(xué)會感恩

一、活動目標(biāo)：

1.認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。讓學(xué)生初步懂得為什么要孝敬父母。

2.情感目標(biāo)：讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大。激發(fā)隊員尊敬長輩的情感，3.行為目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，培養(yǎng)隊員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的好習(xí)慣。

二、活動準(zhǔn)備：

1.搜集感恩父母實際行動的相關(guān)材料。

制作主題活動PPT 2.準(zhǔn)備發(fā)言稿、朗誦、故事、三句半的小扁鼓，小鈸、鑼、小鑼。即:第一人用小扁鼓,第二人用小鈸,第三人用鑼,第四人用小鑼,、歌曲等活動內(nèi)容；

3.選出表演者； 4.組織學(xué)生排練節(jié)目。

三、活動過程：（一、）活動儀式：

中隊長：各小隊整理隊伍，報告人數(shù)： 中隊長：“接受你的報告！” ??

2.中隊長：“全體立正。（跑步向輔導(dǎo)員老師，互敬隊禮）報告輔導(dǎo)員老師，《孝敬父母，學(xué)會感恩》主題活動，一切工作已準(zhǔn)備就緒，請您參加，并給予指導(dǎo)，報告完畢?！?/p>

3.輔導(dǎo)員：“接受你們的報告，我愿意參加你們的主題活動，并預(yù)祝你們的主題活動圓滿成功?！?/p>

中隊輔導(dǎo)員敬禮，中隊長還禮。

4.中隊長：《孝敬父母，學(xué)會感恩》主題活動現(xiàn)在開始！

中隊長：出隊旗。向隊旗敬禮，奏樂。（一名旗手，兩名護旗手，繞場地一周，全體隊員行隊禮，然后把隊旗交給中隊長，互敬隊禮，并把旗放在黑板的右側(cè)。）禮畢。

中隊長：唱隊歌。齊唱《中國少年先鋒隊》隊歌，指揮李思琦。

中隊長: 請坐！

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了”。母愛如此，父愛亦然。擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青。親愛的隊員們，今天，我們在這里舉行《孝敬父母，學(xué)會感恩》中隊主題活動，希望每位隊員都能從中受到教育，人人爭做孝敬父母，學(xué)會感恩的人。最后預(yù)祝我們的主題活動圓滿成功。（二、）活動內(nèi)容：（主持人上場）主持人：敬愛的老師 主持人：親愛的同學(xué)們（合）：早上好！

主持人：你知道11月的第四個星期四是西方什么節(jié)日嗎？ 主持人：是的，是西方的感恩節(jié)，人們會以各種不同的方式，向別人感恩，尤其是自己的父母感恩。

主持人：可是，我們身邊許多人卻并不懂得什么是感恩，不知道孝敬父母。

主持人：所以今天我們隊會的主題就是《孝敬父母，學(xué)會感恩》！1.追溯歷史和看漫畫

主持人：我們是龍的傳人，是炎黃子孫，主持人：尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德，是我們要大力提倡的優(yōu)秀品質(zhì)。主持人：古有“二十四孝”的故事，雖然當(dāng)中有些迂腐的地方，但孝子的一些言行能夠讓我們有所啟示和感動。

主持人：故事很多，我們不說，只請同學(xué)們看一幅漫畫：

配音、配樂）啟示：（畫上兩只烏鴉，一個老人。）（表演者張璐）同學(xué)們，請看這幅漫畫，聽我細(xì)細(xì)道來。烏鴉有種行為叫烏鴉反哺，老烏鴉可以在年老體弱時等小烏鴉找食物回來給它吃。烏鴉尚且如此，何況人？！人是高級動物，是生活在文明社會里的文明人，是受過教育的，有思想感情的人，就更應(yīng)該有孝順的舉動。父母曾無怨無悔、任勞任怨地哺育、養(yǎng)大了我們，難道我們就不能為他們做些什么？！主持人：別激動，別激動嘛！現(xiàn)在我們生活中活生生的例子也有不少嘛！讓我們用熱烈的掌聲歡迎

《親人生病，端茶喂藥》的事情吧。

2、懂道理，知感恩。

1）感恩父母

主持人：聽了故事，我明白了孝敬不但是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們少先隊員做人的根本，我們以后應(yīng)該從點滴小事做起。

主持人：（屏幕放ppt）是啊，你可曾想過？從我們呱呱落地到今天，十幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖？

主持人：是誰最擔(dān)心我們的健康？ 主持人：是誰為我們的進步欣喜若狂？ 主持人：又是誰為我們的缺點和毛病揪心著急？

主持人：是媽媽，是爸爸。父母對我們是百般呵護，千般寵愛，他們給了我們的是天底下最無私的愛，最慷慨的情，最深沉的期待。

主持人：同學(xué)們，人們總說家長都望子成龍、望女成鳳。其實我想，我們的健康快樂地成長，才是普天下父母最大的心愿。

主持人：古語說：“投之以李，報之以桃”父母整日為我們辛苦操勞，兩鬢早已染上綹綹白發(fā)，兩頰早已刻上了深深的皺紋。

合：同學(xué)們，我們該如何報答父母的養(yǎng)育之恩呢？ 主持人：（打開電腦，投影：）

孝敬父母十條： 自己的事情自己辦，不給父母添麻煩； 家務(wù)勞動幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)； 對待父母有禮貌，早晚起居要問安； 探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛； 衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前； 艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿； 思想學(xué)習(xí)勤匯報，懇求父母多指點； 批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)； 養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)； 為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先。

主持人：我們就一起來讀“孝敬父母十條”（①②第一小隊③④第二小隊⑤⑥第三小隊⑦⑧第四小隊⑨⑩全體）

主持人：（屏幕放學(xué)生們在家關(guān)心父母的PPT）我們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備一個信封、郵票和信紙，希望同學(xué)們現(xiàn)在就寫一封感謝父母養(yǎng)育之恩的信，好不好？（時間為5分鐘，100字以內(nèi)，）

主持人;課后由我們統(tǒng)一為大家寄出.主持人：多么溫暖的懷抱，多么深重的恩情，今天，我們要在這里大聲地說：我要做個好孩子。下面請欣賞三句半《我在家里是個好孩子》。

主持人：是啊，做一個好孩子，孝順我們的爸爸媽媽，因為是他們給了我們生命。

我們要感謝他們的養(yǎng)育之恩，2）感恩師長

主持人：哎，我想問一問：是誰，播下萬古遠點的夢幻？ 主持人：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？（學(xué)生集體回答：是老師）

主持人：是的，我們敬愛的老師！您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

合：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。請欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。3）感恩社會

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。

主持人：在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓。

主持人：幫助了別人，也會得到別人的幫助。請看我們中隊隊員奉獻的愛。

（Ppt播放學(xué)生為雅安賣報捐款、去敬老院關(guān)愛老人、和貧困學(xué)生手拉手）

主持人：無垠的藍天，廣闊的大地，無盡美好！主持人：這是心的呼喚，這是人間的春風(fēng)。

主持人：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。主持人：接下來，讓我們一起高唱《感恩的心》，唱出我們的心聲吧?。▽W(xué)生表演手語歌）

（電腦屏幕）

感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；

感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。

感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。

感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。

感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。

主持人：凡事感激。

主持人：懂得孝敬父母，學(xué)會感恩社會。親愛的同學(xué)們《孝敬父母，學(xué)會感恩》中隊主題活動就要結(jié)束了。

三、中隊長：請輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎。

輔導(dǎo)員：隊員們，今天我們在這里成功地舉行了《孝敬父母，學(xué)會感恩》為主題的中隊活動,活動的內(nèi)容豐富多彩,隊員們都能積極地參加。通過本次主題活動，我們認(rèn)識到了認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實際行動來，所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中，時時刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個孝敬父母的好孩子，相信你的爸爸媽媽也一定能感受到你小小心靈中對他們滿滿的愛！

四、中隊長：全體起立，立正，跟輔導(dǎo)員老師呼號。

輔導(dǎo)員老師呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

全體學(xué)生呼號：時刻準(zhǔn)備著！

五、中隊長：向隊旗敬禮，奏樂，！禮畢，請坐。

六、主持人合《孝敬父母，學(xué)會感恩》中隊主題活動到此結(jié)束！

活動資料：

孝敬父母十條：

①自己的事情自己辦，不給父母添麻煩； ②家務(wù)勞動幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)； ③對待父母有禮貌，早晚起居要問安； ④探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛； ⑤衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前； ⑥艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿； ⑦思想學(xué)習(xí)勤匯報，懇求父母多指點； ⑧批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)； ⑨養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)； ⑩為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先 三句半《我在家里是個好孩子》。

甲：隊鼓一敲咚咚響

乙：我們四人齊上場

丙：向老師同學(xué)做匯報

?。嚎熘v

甲：我們中隊決心大

乙：孝敬父母人人夸

丙：樣樣事情搶著做

丁：真不差

甲：我在家里學(xué)做飯

乙：烙餅煎魚炒雞蛋

丙：炒肉不咸也不淡

?。赫娌毁?/p>

甲：我?guī)蛬寢屜匆路?/p>

乙：雙手一搓涮涮涮

丙：干凈衣服穿上身

?。赫媸娣?/p>

甲：縫縫補補樣樣行

乙：掃地洗碗忙不停

丙：遇事不再喊媽媽

丁：我能行！

甲：早晚鋪床又疊被

乙：收拾房間不怕黑

丙：房間布置要協(xié)調(diào)

?。汗胰珪?！

甲：媽媽夸我有出息

乙：爸爸說我懂道理

丙：努力做個好孩子

丁：有志氣！

感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；

感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。

感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。

感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。

感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。

第十四周

書香伴我成長

讀書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｗx書也是人

們重要的學(xué)習(xí)、生活方式，豐富的閱讀積累是提升人的生命質(zhì)量、道德水準(zhǔn)，開

拓知識視野，陶冶高尚情操的有效保證。

一、活動目的：

旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的

興趣，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊

他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我們的成

長離不開讀書。二：活動的過程

中隊長宣布 “書香伴我成長”主題隊會準(zhǔn)備開始。全體起立，各小隊整理隊形、報告人數(shù)。中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報。

1．主持人宣布：一（5）中隊書香伴我成長主題隊會現(xiàn)在開始！

2． 出旗。敬禮（播放出旗曲，中隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進，出旗方向是逆時 針繞場或從隊長的右側(cè)至左側(cè)，根據(jù)隊列方式而定）。禮畢

3．唱中國少年先鋒隊隊歌。（坐下）

（一）、主持人引入主題

解決數(shù)學(xué)問題：小明今年5歲，姐姐明年7歲，3年以后他們分別是幾歲？

小結(jié)：原來閱讀能力不僅對語文學(xué)習(xí)有很重要的作用，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也很重要??！

(二)、主題活動

介紹：“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”。1995年,聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會通過決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

（一）大家談——為什么要讀書？

讀書好 名人故事 我身邊的故事

偉大的英國戲劇家莎士比亞：書籍是全人類的營養(yǎng)品。

（二）好書推薦會——應(yīng)該讀哪些好書？

讀詩詞：能使人的心靈飛躍到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生??

科學(xué)書籍：增長科學(xué)知識，幫助我們模仿科學(xué)家搞一些小發(fā)明小創(chuàng)作。

童話故事：把我們帶到了美麗的童話世界，讓我們展開想象的翅膀。我真希望自己是那機靈活潑的小紅帽，有個疼愛自己的奶奶；我真希望自己是那丑小鴨，可以憑借自己的努力，變成一只美麗的白天鵝??這些童話故事點綴了我們金色的童年。

歷史著作：能把我們帶到歷史長河中。在書中，我們可以認(rèn)識 寧死不屈的文天祥、愛國將領(lǐng)丁汝昌、英勇就義的夏明翰、少年英雄王二小??明白了他們舍生忘死究竟是為了什么？因為他們熱愛自己的祖國。這些書讓我明白了“有國才有家”的道理。

推薦小學(xué)生必讀的十本書: 1．中國古代寓言故事

2．做人與做事

3．唐詩三百首

4．十萬個為什么

5．安徒生童話選

6．一千零一夜

7．中華成語故事

8．天才兒童IQ智商開發(fā)全書 9．三字經(jīng) 10．窗邊的小豆豆

互動：請你向同學(xué)們推薦一本好書，說說你推薦的理由。(三)讀書方法交流會——怎樣讀書？ 讀書要有計劃；

遇到不懂的地方查工具書或?qū)柪蠋熂议L同學(xué)；

到書店讀、兒童文學(xué)網(wǎng)站下載閱讀、與同學(xué)交換閱讀、班級圖書角；

養(yǎng)成每天固定閱讀的好習(xí)慣。讀書方法：勤、恒、廣

勤——讀書要勤于擠時間，每天擠出半小時閱讀； 恒——讀書貴在有恒心，日積月累，不斷堅持； 廣——廣泛閱讀，博覽群書。

南宋詩人朱熹說過：“讀書要有三到：眼到、口到、心到?！?/p>

（四）讀書收獲——展示我們的讀書成果 我們的讀書筆記

三、活動小結(jié)

中隊輔導(dǎo)員講話：人生的道路上，有書香做伴，生活會多一份樂趣，情感會多一份高尚，成長會多一份智慧。親愛的同學(xué)們，讓我們一起做個快樂的讀書人。

全體起立。呼號（由輔導(dǎo)員或來賓中最受尊敬的人領(lǐng)呼）。此時，中隊旗手和護旗手站在隊列前，中隊旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊員，護旗手面向隊旗左手拉旗角，右手呼號。領(lǐng)呼人走到隊旗前，面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。

領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

隊員齊回答：“時刻準(zhǔn)備著！”

領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。

退旗。敬禮（播放退旗曲，中隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，全體隊員行目送隊旗前進，退旗方向與出旗方向相反，退場至原出旗的位置）。禮畢。

主持人宣布：書香伴我成長主題隊會到此結(jié)束。

第十五周

防火安全教育

活動目的：

通過本次主題班會，讓學(xué)生在快樂的活動中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，避

免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保學(xué)生擁有一個安全的校園環(huán)境。

活動準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞（學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料）。

2、組織學(xué)生排演節(jié)目（簡單的小品）。

3、了解一些防火安全知識。

活動過程：

一、班主任：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。

基于此，為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《防火安全》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。

二、學(xué)生看小品（學(xué)生演），議一議：

1、如果著火了，怎么辦？

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、初起火災(zāi)如何報警？

40（1）可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火；

（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址；

（3）盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大??；

（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址；

（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路；

（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時，除繼續(xù)千方百計設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護。

3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生？

（1）火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當(dāng)機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

41（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

（4）當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。

三、牢記《報警歌謠》

報警早，損失小，119電話要記牢。社會主義制度好，救火分文都不要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。

四、防火安全，重于泰山（了解校園防火常識）。

防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

五、班主任小結(jié)

同學(xué)們，火是人類的朋友，它給我們帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給我們造成巨大的損失。防火安全，重于泰山，一句話說明了防火安全的重要性和必要性?？删褪怯行┤丝偸谴嬗绣e誤想法，總認(rèn)為防火天天講，天天搞，沒有什么大不了，不必大驚小怪，從思想上根本就不重視防火安全，麻痹大意，最終埋下了火災(zāi)隱患。

同學(xué)們，我們在哪些時候會用到火呢？（請1-2名同學(xué)介紹）

是的，就像同學(xué)們說的那樣，我們用打火機點燃香煙、用天然氣生火煮飯等等，都離不開火。既是如此，我們就應(yīng)該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從這意義上說，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍，這就需要我們對火有更理性的認(rèn)識，也需要我們掌握一些消防安全常識。

第十六周

道德講堂

做一個有道德的人

一、活動目的：

1、開展以“做一個有道德的人”主題班會，展現(xiàn)我班朝氣蓬勃、團結(jié)向上的時代風(fēng) 采。增強講文明、懂禮貌的道德意識，進一步完善自我。

2、了解身邊的不文明行為，知道做一個有道德的人的重要性。

3、增強班集體組織的吸引力、凝聚力和影響力。

二、活動準(zhǔn)備：

要求學(xué)生背誦《三字歌》，收集一些日常生活中不講文明、缺乏公德的事例和好人好 事，并在班會課上討論。

三、活動流程：

1、出示課題，學(xué)生發(fā)言，討論“什么是有道德的人？”

2、班會解讀“道德”的含義。道德：是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。

3、多媒體播放不文明的漫畫。師：這些圖片中事，我們已司空見慣的，熟視無睹了，甚至可以說是麻木了，但這 些事不得不引起我們對文明，對道德的深思。同學(xué)們看后有什么想法呢，請談?wù)?。學(xué)生自由發(fā)言。學(xué)生活動：參與討論，聯(lián)系實際列舉我們生活中一些不文明現(xiàn)象。

4、師：這些不文明，不道德的行為給我們帶來許多的不便和巨大的危害。所以我們要 告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰的參與？（需要大家的參與，需要大家共同營造。）

5、怎樣做一個有道德的人？

A、在家庭中（1）能主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力。（2）孝順父母、尊敬長輩，比如向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個 小禮物送給父母、給父母過生日等。（3）不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

B、在學(xué)校里（1）尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)。（2）同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、補習(xí)功課、節(jié)日聯(lián)歡、贈送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。（3）積極參加學(xué)校的各項活動，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護公物，關(guān)心集體，強 化集體觀念，增強合作意識。

C、在社會中（1）走進敬老院、福利院、為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們洗 衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決實際生活中的困難，做“愛心小 天使”。（2）走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳，做“社區(qū) 小義工”。（3）開展“文明出行行動”活動。讓學(xué)生遵守交通規(guī)則，過馬路走人行道，上下學(xué)自覺排路隊，同時對行人亂穿公路等不文明行為進行勸導(dǎo)。（4）讓學(xué)生走向社會，為災(zāi)區(qū)的人民募捐實踐活動。養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。

6、欣賞道德名言

7、班主任寄語：

做一個有道德的人應(yīng)把孝心獻給父母，把關(guān)心獻給他人，把愛心獻給社會。我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文 明的好公民、好學(xué)生。

第十七周 流行性疾病的預(yù)防教育

【活動目標(biāo)】：

1.使學(xué)生認(rèn)識和了解了流行性疾病的病癥狀況，懂得了一些常見的預(yù)防方法。

2.增強了學(xué)生對疾病的防范意識，45 3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

【活動重點】：

使學(xué)生意識到身體健康的重要性

【難點】：

如何預(yù)防流行性疾病

【活動方法】：

講授法、討論法、游戲法

【活動過程】：

一、導(dǎo)入：

冬天氣候干燥，班上好多同學(xué)都生病了。

學(xué)生討論：感冒給你帶來哪些不便？

這段時間，冷暖空氣頻繁交匯，天氣多變忽冷忽熱。此時，同學(xué)們應(yīng)該注意身體的保健、保暖，以免患上春季流行性疾病。

二、流行性疾病基本常識：

預(yù)防疾病應(yīng)該從了解疾病開始。疾病分傳染病和非傳染性疾病兩類。傳染病是由病原體（如細(xì)菌、病毒、寄生蟲等）引起的，并能夠在人與人之間或人與動物之間傳染的疾病，具有傳染性和流行性等特點。主要的傳染病有結(jié)核病、乙肝、流行性感冒等，性病大多也是傳染病。對于傳染病，切斷其流行三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群)中的任何一個，都可終止傳染病的流行。非傳染性疾病是指那些因為身體細(xì)胞、組織、或器官損傷、功能缺失或非傳染性病變而發(fā)生的疾病，如癌癥、損傷、心臟病等等。非傳染性疾病可能存在于任何組織或器官，具有復(fù)雜性和多樣性，需要就事論事進行預(yù)防、保健或治療。

注意營養(yǎng)、作息、運動和衛(wèi)生是預(yù)防疾病的主要做法?？茖W(xué)研

究表明，人的心理狀態(tài)、特別是情緒對身體健康有著巨大的影響。傳統(tǒng)中醫(yī)很注意“七情”與疾病的關(guān)系。最近許多西方科學(xué)家的研究表明，正是“情緒因子”大大縮短人的壽命。

在疾病發(fā)作的時候，合理治療是使身體恢復(fù)健康必不可少的。合理治療包括藥物治療、改善飲食、合理運動、多休息等。在了解用藥的基本知識以后，小病可以自己服藥解決，但要看清藥品說明，避免用藥劑量過大、藥物中毒。從未用過的藥要在醫(yī)生指導(dǎo)下服用，并做好過敏測試。

三、作為學(xué)生應(yīng)如何預(yù)防傳染性、流行性疾病呢？（學(xué)生討論，并請學(xué)生總結(jié)規(guī)納）

1、做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作，定期宣傳防治知識，防范突發(fā)事件的發(fā)生。

2、在校園、教室內(nèi)做好必要的消毒工作，對可能受到危害的該班學(xué)生和任課老師采取必要的控制措施。

3、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷，證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課。

4、學(xué)校衛(wèi)生室老師與班主任做好晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生檢查統(tǒng)計表，保證預(yù)防疾病工作順利開展。

5、學(xué)校學(xué)習(xí)場所、生活場所要經(jīng)常通風(fēng)換氣和定期消毒。

6、學(xué)生如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀的，應(yīng)及時就醫(yī)。

四、小結(jié)：

1、學(xué)生總結(jié)：

2、班主任總結(jié)：

有一個健康的身體是每個人都想要的，健康很大部分上都是來自以個人平時的生活習(xí)慣，疾病隨時都有可能發(fā)生，所以預(yù)防工作絕不能輕視。現(xiàn)在是春季流行性疾病的發(fā)多季節(jié)，希望同學(xué)們通過這次班會課的學(xué)習(xí)，對流行性疾病的了解和預(yù)防都有了深刻的認(rèn)識，更提高了學(xué)生對衛(wèi)生認(rèn)識的重要性。

第十八周

迎新年

一、活動目的:

1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進同學(xué)之間的友誼。

4、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

二、活動地點:本班教室。

三、活動準(zhǔn)備:布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動中需要的東西

四、活動過程:

1、中隊報告人數(shù)。

2、隊長(教師)“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。全班齊讀《新年好》 新年好啊 新年好啊 祝福大家新年好 我們唱歌 我們跳舞 祝福大家新年好

3、班主任致新年賀詞。

親愛的同學(xué)們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進步。

4、新年習(xí)俗知識小競賽。(1)你知道過年的來歷嗎?(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?(3)了解別的國家是怎樣過新年的?

5、游戲: 沖破封鎖線

(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)

6、盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。

7、我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請同學(xué)說說自己對新年的期盼和自己的愿望。

8、游戲:踩氣球。

(一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到

一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。師:親愛的同學(xué)們!我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的2010送走,迎面走來的是嶄新的2015年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

五、紙條送祝福。

最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。慶元旦主題隊會到此結(jié)束!50

第四篇：祥謙中心小學(xué)2011少先隊工作總結(jié)

祥謙中心小學(xué)少先隊工作總結(jié)

2011-2012（1）

———高旭

一學(xué)期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

2、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3、做好國旗下講話工作。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查：堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對學(xué)生加強宣傳教育。

三、舉行主題活動，增強教育實效。

為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。

九月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進行行

為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正

培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

十月份，結(jié)合少先隊建隊周年紀(jì)念日，我們開展了系列新隊員入隊儀式、建隊節(jié)活動，進行少先隊知識學(xué)習(xí)，唱隊歌，廣播操比賽，開展班級中隊委員競選活動。同時，也是紅領(lǐng)巾廣播站開播時間，豐富多彩的內(nèi)容不僅給學(xué)生安全知識、音樂欣賞、好書推薦，還給學(xué)生很多生活中的小常識。

十二月份，少先隊重點開展了四個學(xué)會活動，即做人從學(xué)會感恩開始，做事從學(xué)會掃地開始，學(xué)習(xí)從學(xué)會思考開始，習(xí)慣從學(xué)會做操開始。通過本次活動，學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成認(rèn)真掃地的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣，以及要從小鍛煉身體，認(rèn)真做操。

四、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活。

1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如，低年級學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級學(xué)生進行踢毽子、跳長繩，高年級學(xué)生進行籃球、長跑等，大大促進了學(xué)生的健康鍛煉。

2、開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是興趣小組時間，學(xué)生根據(jù)自己的所長所好參加相對應(yīng)的小組。

五、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。

六、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況。

總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支

持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與

不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩！

第五篇：腴地鄉(xiāng)中心小學(xué)一年級少先隊總結(jié)[范文模版]

腴地鄉(xiāng)中心小學(xué)校一年級

少先隊工作總結(jié)

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進性群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。它具有群眾性和先進性的統(tǒng)一、政治性和社會性的統(tǒng)一、服務(wù)性和自主性的統(tǒng)一，所以，加強對學(xué)生的少先隊組織教育是十分重要的，為了更好地為本期的工作做好，現(xiàn)針對本期的少先隊活動情況作出如下的工作總結(jié)：

本期，我班順利的加入了少年先鋒隊，完成少先隊教育基本任務(wù)是：團結(jié)我班的少先隊員，進行少先隊的組織教育，教育學(xué)生聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護公共財物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體、培養(yǎng)能力、從小立下為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國而貢獻力量，做共產(chǎn)主義的接班人的遠大志向。

在本期，結(jié)合我班的實際情況，建立健全的少先隊組織機構(gòu)，在學(xué)校大隊部的安排下，成立得力的少先隊中隊機構(gòu)：中隊長主管班級少先隊的全盤工作，具體落實清點少先隊員的人數(shù)和每天隊員佩戴紅領(lǐng)巾的情況，小隊長分管少先隊的活動的開展和組織實施，分管配合勞動委員檢查清潔衛(wèi)生和清潔衛(wèi)生的打掃的情況

在本期，我中隊主要開展了各種形式的少先對活動。首先，結(jié)合本期中的幾個重大的節(jié)日，做一些自己力所能及的事情，讓自己的過上一個有意義的節(jié)日，特別是慶祝“六〃一”，我更是放手讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長，通過少先隊的統(tǒng)一組織完成了節(jié)目的排練，并調(diào)動了一大批的中下等生的學(xué)習(xí)積極性，為我班學(xué)習(xí)成績的提高奠定了基礎(chǔ)。同時，結(jié)合班上每周的班隊會課，開展了與思想教育、學(xué)習(xí)紀(jì)律、道德規(guī)范等有關(guān)的各種形式的豐富多彩的教育活動。

在平時的少先隊活動中，加強對學(xué)生的禮儀教育也是本期少先隊開展的重要活動之一。通過這些活動讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣，在生活中應(yīng)誠信待人，有禮有節(jié)，樂于助人；在學(xué)習(xí)中，應(yīng)與同學(xué)相互幫助，共同進步；與同學(xué)相處時，要相互關(guān)心，相互諒解，不斤斤計較；發(fā)現(xiàn)同學(xué)有錯誤時，要敢于指出，并幫助其改正。

總之，少先隊組織以其特有的組織形式和活動方式對兒童進行教育，對兒童的全面發(fā)展和健康成長起著不可估量和不可代替的作用。雖然，在上期我班的少先隊工作還有諸多不足之處，但我相信，我班的少先隊工作將會走向更加美好的教育之路。為社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)事業(yè)培育更多更優(yōu)秀的接班人。

教師：胡江敏

2010-6-29