第一篇：《吉林大學(xué)大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽管理辦法(試行)》

吉林大學(xué)大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽管理辦法(試行)

第一章 總則

第一條 為推進(jìn)實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)教育、促進(jìn)吉林大學(xué)大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化，保障支持系統(tǒng)順暢運(yùn)行，特制定本辦法。

第二條 開展大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽，旨在營(yíng)造校園學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力、培育創(chuàng)新思維，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐及解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而造就知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。

第三條 本辦法所指競(jìng)賽是指實(shí)踐類競(jìng)賽，分為國(guó)家級(jí)、?。ú浚┘?jí)、校級(jí)。

國(guó)家級(jí)競(jìng)賽是指國(guó)家政府部門或教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)等全國(guó)性學(xué)術(shù)團(tuán)體、行業(yè)學(xué)會(huì)（協(xié)會(huì)）組織的學(xué)科競(jìng)賽；國(guó)際性學(xué)科競(jìng)賽（含分區(qū)賽），是指聯(lián)合國(guó)教科文組織或其他國(guó)際學(xué)術(shù)團(tuán)體，或某國(guó)學(xué)術(shù)團(tuán)體面向全球組織且參賽國(guó)分布在三大洲及以上的學(xué)科競(jìng)賽。國(guó)際性學(xué)科競(jìng)賽視同國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽。

省級(jí)競(jìng)賽是指省政府有關(guān)部門或省級(jí)學(xué)術(shù)團(tuán)體等機(jī)構(gòu)組織的全省或跨省區(qū)的學(xué)科競(jìng)賽，以及全國(guó)性學(xué)科競(jìng)賽在全國(guó)各大賽區(qū)的選拔比賽。

校級(jí)競(jìng)賽是指由學(xué)校組織、學(xué)科面向覆蓋兩個(gè)及兩個(gè)以上學(xué)院的競(jìng)賽。

納入學(xué)校競(jìng)賽體系的競(jìng)賽項(xiàng)目，須經(jīng)學(xué)校職能部門確認(rèn)。

第二章 組織與管理

第四條 吉林大學(xué)大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽工作由分管教學(xué)工作的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處、校團(tuán)委負(fù)責(zé)宏觀管理工作，并組織參加省級(jí)以上競(jìng)賽和舉辦校級(jí)競(jìng)賽。校團(tuán)委負(fù)責(zé)主持“挑戰(zhàn)杯系列”競(jìng)賽，教務(wù)處主持其余學(xué)科競(jìng)賽。

第五條 職責(zé)分工：

（一）教務(wù)處、校團(tuán)委負(fù)責(zé)各級(jí)競(jìng)賽的組織、宣傳與協(xié)調(diào)工作，落實(shí)經(jīng)費(fèi)、實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)、總結(jié)交流；組織制定校級(jí)競(jìng)賽章程及實(shí)施方案，組織校級(jí)競(jìng)賽工作；成立競(jìng)賽研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專門教學(xué)研究、推進(jìn)教學(xué)改革；組織落實(shí)省級(jí)以上競(jìng)賽的承辦工作。

（二）承辦校級(jí)競(jìng)賽的教學(xué)單位，教學(xué)副院長(zhǎng)、學(xué)院分團(tuán)委書記分工落實(shí)競(jìng)賽實(shí)施工作。提供必要的場(chǎng)地及儀器設(shè)備，協(xié)助學(xué)校組織競(jìng)賽專家做好競(jìng)賽命題、評(píng)審等工作，做好競(jìng)賽過(guò)程組織及頒獎(jiǎng)工作，建設(shè)競(jìng)賽文檔。

（三）參賽學(xué)生所在教學(xué)單位，宣傳競(jìng)賽章程及實(shí)施方案，積極組織學(xué)生參賽；選派高水平教師進(jìn)行賽前輔導(dǎo)，提供賽期后勤保障等工作。

第六條 競(jìng)賽參賽者原則上應(yīng)為全日制本?？圃谛Ｉ?。學(xué)校鼓勵(lì)跨院、跨專業(yè)組成參賽隊(duì)。學(xué)生可以自愿報(bào)名參加各學(xué)科校級(jí)競(jìng)賽，校級(jí)競(jìng)賽優(yōu)勝者有資格參加省級(jí)競(jìng)賽，省級(jí)競(jìng)賽優(yōu)勝者有資格參加國(guó)家級(jí)競(jìng)賽。如競(jìng)賽級(jí)別序列不連續(xù)，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況選擇優(yōu)秀學(xué)生參加上一級(jí)競(jìng)賽。

第七條 凡是由學(xué)校資助經(jīng)費(fèi)的競(jìng)賽作品，知識(shí)產(chǎn)權(quán)均歸學(xué)校所 有。競(jìng)賽作品由競(jìng)賽承辦單位，或?qū)W生所在單位負(fù)責(zé)存檔。

第三章 競(jìng)賽獎(jiǎng)懲

第八條 競(jìng)賽所獲榮譽(yù)歸屬參賽學(xué)生、指導(dǎo)教師、責(zé)任學(xué)院和學(xué)校共有。學(xué)校將根據(jù)競(jìng)賽級(jí)別、獲獎(jiǎng)等級(jí)，對(duì)參賽學(xué)生、指導(dǎo)教師、優(yōu)秀組織單位予以獎(jiǎng)勵(lì)。一次參賽多次評(píng)獎(jiǎng)的競(jìng)賽項(xiàng)目，或同一競(jìng)賽項(xiàng)目（參賽者）在不同級(jí)別競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師及參賽學(xué)生均按最高獲獎(jiǎng)等級(jí)進(jìn)行一次性獎(jiǎng)勵(lì)。

第九條 指導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)以上競(jìng)賽，學(xué)校為指導(dǎo)教師（組）核算相應(yīng)的教學(xué)工作量。以團(tuán)隊(duì)參賽的賽事，以隊(duì)為單位核算工作量，省級(jí)競(jìng)賽每隊(duì)40個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，國(guó)家級(jí)競(jìng)賽每隊(duì)80個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；學(xué)生單人參加的賽事，省級(jí)競(jìng)賽每隊(duì)20個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，國(guó)家級(jí)競(jìng)賽每隊(duì)40個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。

指導(dǎo)教師（組）指導(dǎo)學(xué)生（含團(tuán)隊(duì)）獲獎(jiǎng)，學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，并按吉林大學(xué)校內(nèi)津貼獎(jiǎng)勵(lì)辦法予以獎(jiǎng)勵(lì)。

參加國(guó)家級(jí)競(jìng)賽，獲得競(jìng)賽組委會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)教師一次性給予獎(jiǎng)勵(lì)津貼。

第十條 學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)參賽隊(duì)頒發(fā)“創(chuàng)新實(shí)踐成果獎(jiǎng)學(xué)金”。獎(jiǎng)學(xué)金由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人（第一作者）分配。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行《吉林大學(xué)本?？粕鷦?chuàng)新實(shí)踐成果獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施細(xì)則》。

第十一條 參與指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽，教師（組）應(yīng)獲得教學(xué)業(yè)績(jī)（成果）認(rèn)定，應(yīng)用于當(dāng)年年度考核、職稱晉升、教學(xué)評(píng)優(yōu)等工作。

競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生及創(chuàng)新成果，應(yīng)用于評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、推薦免試研究生、課外培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)分認(rèn)定等環(huán)節(jié)。各教學(xué)單位須制定相應(yīng)的“獲獎(jiǎng)成果應(yīng)用實(shí)施細(xì)則”，并報(bào)教務(wù)處備案。

第十二條 學(xué)校每年評(píng)選優(yōu)秀組織單位，予以表彰并發(fā)給相應(yīng)的獎(jiǎng)金。“優(yōu)秀組織單位”每年度評(píng)選一次，分別評(píng)選國(guó)、省、校三級(jí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織單位各一個(gè)。

第十三條 學(xué)生參加各類競(jìng)賽，須遵守相關(guān)章程、嚴(yán)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信。學(xué)校將依照吉林大學(xué)考風(fēng)考紀(jì)等相關(guān)規(guī)定，對(duì)實(shí)施違反學(xué)術(shù)道德等行為的相關(guān)學(xué)生給予相應(yīng)處分；在職教職工及單位責(zé)任人，按照吉林大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定處罰相關(guān)規(guī)定給予處分；如涉及法律問題，移交相關(guān)機(jī)關(guān)依法處理。

第四章 附則

第十四條 本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第十五條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。

第二篇：大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽

全國(guó)性

綜合類學(xué)科競(jìng)賽：

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽

全國(guó)大學(xué)校院學(xué)生創(chuàng)意實(shí)作競(jìng)賽

“CCTV杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽

理工科專業(yè)競(jìng)賽：

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽

全國(guó)大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽

大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽

全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽

大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽

全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽

全國(guó)大學(xué)生過(guò)程控制仿真挑戰(zhàn)賽

全國(guó)大學(xué)生電工數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽

全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽

ACM國(guó)際編程大賽

SCILAB自由軟件編程競(jìng)賽

全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)競(jìng)賽

全國(guó)大學(xué)生電子創(chuàng)新大賽

文科專業(yè)競(jìng)賽：

中國(guó)大學(xué)生公共關(guān)系策劃大賽

全國(guó)大學(xué)生營(yíng)銷大賽

全國(guó)大學(xué)生ERP沙盤比賽

全國(guó)大學(xué)生廣告策劃比賽

國(guó)際商事仲裁模擬法庭辯論賽

課余生活競(jìng)賽：

全大學(xué)生DV影像藝術(shù)競(jìng)賽

全國(guó)大學(xué)生街舞 挑戰(zhàn)賽

全國(guó)大學(xué)生智能汽車邀請(qǐng)賽

大學(xué)生多媒體作品設(shè)計(jì)大賽

中國(guó)大學(xué)生數(shù)碼媒體藝術(shù)大賽

中國(guó)大學(xué)生在線暑假影像大賽

全國(guó)大學(xué)生歌唱比賽

CDIO中心剩余項(xiàng)目 機(jī)械

1.超聲波換能材料設(shè)計(jì)

2.摩擦系數(shù)測(cè)量?jī)x設(shè)計(jì)

3.超聲波流量計(jì)

4.壓電晶體換能器設(shè)計(jì)

5.氣敏傳感器設(shè)計(jì)與應(yīng)用

6.染料電池制作與測(cè)試

7.LED金屬氣相沉積工藝研究

8.LED散熱場(chǎng)模型的建模分析

9.超聲波換能材料設(shè)計(jì)

電子電氣

10.語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)

11.語(yǔ)音錄音電路設(shè)計(jì)

12.便攜式充電器設(shè)計(jì)

13.紅外遙控器設(shè)計(jì)

14..汝鐵硼無(wú)刷電機(jī)設(shè)計(jì)與研究

計(jì)算機(jī)

15.聲拍頻演示器

16.光學(xué)現(xiàn)象多媒體課件軟件設(shè)計(jì)

17.力學(xué)現(xiàn)象多媒體課件軟件設(shè)計(jì)

第三篇：皖西學(xué)院大學(xué)生學(xué)科與技能競(jìng)賽管理辦法試行

皖西學(xué)院大學(xué)生學(xué)科與技能競(jìng)賽管理辦法（試行）

院發(fā)〔2016〕81號(hào)

為深入貫徹落實(shí)《安徽省教育廳關(guān)于做好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作加強(qiáng)學(xué)科和技能競(jìng)賽項(xiàng)目管理的意見》等文件精神，推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，充分發(fā)揮學(xué)科和技能競(jìng)賽在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的作用，提升大學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，使我校學(xué)科與技能競(jìng)賽管理工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和常態(tài)化，特制定本辦法。

第一章

總則

第一條 落實(shí)我省“高等教育質(zhì)量提升工程”，圍繞我校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，以相關(guān)學(xué)科專業(yè)為依托，深化課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革，積極完善競(jìng)賽開展模式，科學(xué)構(gòu)建教研結(jié)合、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、多部門協(xié)同的競(jìng)賽實(shí)施體系和格局。分類分層引導(dǎo)組織引導(dǎo)大學(xué)生開展競(jìng)賽工作，切實(shí)提高競(jìng)賽效果，充分發(fā)揮競(jìng)賽育人作用，不斷提高創(chuàng)新性、應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

第二章

競(jìng)賽范圍與類別

第二條 大學(xué)生學(xué)科與技能競(jìng)賽是指由政府部門、學(xué)?；蚱渌鐣?huì)組織舉辦的、與學(xué)科專業(yè)教學(xué)關(guān)系緊密的大學(xué)生課外競(jìng)賽活動(dòng)。本辦法所指大學(xué)生學(xué)科與技能競(jìng)賽包括：由國(guó)家、省有關(guān)主管部門及教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、企業(yè)或行業(yè)協(xié)（學(xué)）會(huì)、學(xué)校、聯(lián)合國(guó)教科文組織或其他國(guó)際學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的、且經(jīng)學(xué)校認(rèn)定的，在校大學(xué)生參加的常設(shè)性競(jìng)賽。

第三條 學(xué)科與技能競(jìng)賽分為以下幾類：

A類賽事：教育部舉辦的國(guó)家級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目、省教育廳認(rèn)定和批準(zhǔn) 1 的其它國(guó)家級(jí)或國(guó)際重大賽事。

B類賽事：A類賽事的省級(jí)賽事；教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)等舉辦的全國(guó)性賽事、安徽省級(jí)政府部門（省科技廳、團(tuán)省委、省財(cái)政廳、省人社廳、省經(jīng)信委等）舉辦的全省性或跨省區(qū)的學(xué)科與技能競(jìng)賽，以及省教育廳參與舉辦的其他重要省級(jí)賽事。

C類賽事：A、B類競(jìng)賽以外的（不含校級(jí)各類學(xué)科與技能競(jìng)賽）其他大學(xué)生學(xué)科與技能競(jìng)賽。

第三章 競(jìng)賽的組織管理

第四條 學(xué)校成立由分管教學(xué)副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教務(wù)處、校團(tuán)委等部門組成的學(xué)科與技能競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)組（以下簡(jiǎn)稱“競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)組”），領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室掛靠教務(wù)處。

第五條 學(xué)科與技能競(jìng)賽工作由領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)組辦公室協(xié)調(diào)管理，有關(guān)學(xué)院承辦、組織與實(shí)施，其他部門協(xié)同配合。競(jìng)賽工作具體職責(zé)分工是：

（一）競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)組宏觀規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)全校各類競(jìng)賽活動(dòng)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽項(xiàng)目與級(jí)別的認(rèn)定，審核全校競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)的預(yù)算。

（二）競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)組辦公室負(fù)責(zé)各類學(xué)科與技能競(jìng)賽工作的日常管理，主要包括競(jìng)賽工作方案及經(jīng)費(fèi)使用審核、工作量補(bǔ)助和相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)核算，各類競(jìng)賽結(jié)果公布及相關(guān)資料歸檔等。

（三）各學(xué)院是競(jìng)賽活動(dòng)的具體實(shí)施單位，負(fù)責(zé)制訂所承辦競(jìng)賽項(xiàng)目的實(shí)施方案，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的通知發(fā)布、宣傳動(dòng)員、組織學(xué)生報(bào)名；落實(shí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)教師、遴選參賽選手及組隊(duì)，開展相關(guān)專題培訓(xùn)；安排競(jìng)賽所必需的儀器設(shè)備、材料和場(chǎng)地等；競(jìng)賽期間的安全和 后勤保障；競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算及項(xiàng)目開支的審核；完成競(jìng)賽工作總結(jié)，做好有關(guān)材料存檔和報(bào)送備案工作。

第六條 學(xué)校對(duì)所有競(jìng)賽均實(shí)行項(xiàng)目制管理，承辦單位由學(xué)校指定或?qū)W院申報(bào)審批確定。各承辦單位在接受承辦任務(wù)后，應(yīng)及時(shí)提交競(jìng)賽項(xiàng)目申報(bào)材料，明確提出實(shí)施方案（包括是否需要校級(jí)選拔賽及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等），細(xì)化經(jīng)費(fèi)預(yù)算、預(yù)期成績(jī)等，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室審核后，方可組織實(shí)施；競(jìng)賽結(jié)束后，承辦單位應(yīng)向競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)組辦公室提交總結(jié)報(bào)告和獲獎(jiǎng)證書（復(fù)印件）、圖片等競(jìng)賽相關(guān)材料，履行經(jīng)費(fèi)報(bào)賬手續(xù)。

第四章 競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)使用

第七條 學(xué)校將學(xué)科與技能競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)列入“安徽省支持本科高校發(fā)展能力提升計(jì)劃”項(xiàng)目資金預(yù)算，對(duì)A、B類競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以支持，C類競(jìng)賽項(xiàng)目根據(jù)學(xué)?？傮w預(yù)算適當(dāng)給予資助。

第八條 各學(xué)院應(yīng)于每年底對(duì)下一A、B類競(jìng)賽項(xiàng)目及所需經(jīng)費(fèi)做初步預(yù)算，并向競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)組辦公室提交詳細(xì)的競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算，競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)組辦公室匯總形成全校競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

第九條 競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)主要用于：參賽報(bào)名、資料費(fèi)，競(jìng)賽所需的元器件和耗材費(fèi)，參加與競(jìng)賽有關(guān)活動(dòng)的會(huì)務(wù)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、差旅費(fèi)，指導(dǎo)教師的工作量補(bǔ)助，專家指導(dǎo)評(píng)審費(fèi)，以及必須開支的組織和宣傳費(fèi)等。

第十條 競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)應(yīng)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人嚴(yán)格遵照學(xué)校財(cái)務(wù)相關(guān)規(guī)定，在競(jìng)賽活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃內(nèi)合理使用，厲行節(jié)約。

第十一條 使用競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)購(gòu)買的非消耗性材料、設(shè)備等歸學(xué)校所 有，承辦單位應(yīng)當(dāng)按國(guó)有資產(chǎn)管理辦法進(jìn)行管理。使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)制作的參賽作品，其知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有，作品由承辦單位負(fù)責(zé)妥善保管，必要時(shí)應(yīng)移交學(xué)校存檔。

第五章 競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法

第十二條 參加各類競(jìng)賽的學(xué)生，可以依據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，申請(qǐng)認(rèn)定大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分。

第十三條 學(xué)校對(duì)在A、B類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生和指導(dǎo)教師，視獲獎(jiǎng)情況分別給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，具體辦法參照學(xué)校相關(guān)文件執(zhí)行。獲獎(jiǎng)級(jí)別的認(rèn)定，以競(jìng)賽組織文件發(fā)布單位或獲獎(jiǎng)證書的落款單位為依據(jù)。

第十四條 對(duì)參加A、B類競(jìng)賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)的學(xué)生和指導(dǎo)教師，學(xué)校分別在綜合測(cè)評(píng)、考核、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘等方面加以體現(xiàn)。一個(gè)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)或獲獎(jiǎng)學(xué)生對(duì)應(yīng)一個(gè)指導(dǎo)教師或團(tuán)隊(duì)，以參賽報(bào)名信息為準(zhǔn)。

第十五條 對(duì)于優(yōu)秀競(jìng)賽成果，經(jīng)申請(qǐng)和評(píng)審，可以培育作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。學(xué)校優(yōu)先幫助優(yōu)秀競(jìng)賽成果進(jìn)行專利申請(qǐng)，推薦參加各類評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)和相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)。

第六章 競(jìng)賽指導(dǎo)工作量

第十六條 學(xué)校對(duì)教師指導(dǎo)A、B類競(jìng)賽項(xiàng)目給予工作量補(bǔ)助。指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)活動(dòng)均應(yīng)填寫《學(xué)生學(xué)科與技能競(jìng)賽活動(dòng)情況記錄表》，競(jìng)賽結(jié)束后由承辦單位統(tǒng)一歸檔，并匯總報(bào)送競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案。

補(bǔ)助的指導(dǎo)工作量根據(jù)相應(yīng)級(jí)別分別按超課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算課時(shí)酬 金，不計(jì)入教學(xué)總課時(shí)。補(bǔ)助辦法如下：

（一）教師指導(dǎo)學(xué)生以團(tuán)隊(duì)形式直接參加A、B類競(jìng)賽，按每隊(duì)10標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)補(bǔ)助，原則上每項(xiàng)賽事指導(dǎo)工作量補(bǔ)助總額不得超過(guò)60標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。

（二）教師指導(dǎo)學(xué)生個(gè)人并以論文、作品等形式參加A、B類競(jìng)賽，按每人2標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)補(bǔ)助；原則上每項(xiàng)賽事指導(dǎo)工作量補(bǔ)助總額不得超過(guò)30標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。

（三）經(jīng)B類競(jìng)賽選拔參加A類競(jìng)賽的指導(dǎo)工作量補(bǔ)助在原來(lái)基礎(chǔ)上增補(bǔ)50%。

（四）競(jìng)賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人承擔(dān)競(jìng)賽的組織、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等相關(guān)工作，每項(xiàng)競(jìng)賽負(fù)責(zé)人組織工作量補(bǔ)助10標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。

第十七條 推進(jìn)競(jìng)賽活動(dòng)課程化，鼓勵(lì)各學(xué)院圍繞我校品牌賽事開設(shè)相關(guān)綜合培訓(xùn)類課程，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)開班上課的，可以納入學(xué)校通識(shí)教育選修課程計(jì)算教學(xué)工作量，并計(jì)入教學(xué)總課時(shí)。

第七章

附則

第十八條 以學(xué)生個(gè)人報(bào)名參加的大學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽等，以及其他特殊類競(jìng)賽指導(dǎo)教師的獎(jiǎng)勵(lì)和工作量補(bǔ)助辦法，由承辦單位申報(bào)，競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)組研究另行決定。

第十九條 A、B類大學(xué)生學(xué)科與技能競(jìng)賽項(xiàng)目列表將根據(jù)安徽省教育廳的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際情況適時(shí)認(rèn)定與更新。

第二十條 本辦法自頒布之日起執(zhí)行，由學(xué)科與技能競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

2016年5月30日

第四篇：景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)大學(xué)生競(jìng)賽管理辦法試行

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)大學(xué)生競(jìng)賽管理辦法（試行）

第一章

總

則

第一條

為倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、合作、競(jìng)爭(zhēng)、向上的校園氛圍，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各級(jí)各類大學(xué)生競(jìng)賽及課外科技活動(dòng)。為使大學(xué)生競(jìng)賽及課外科技活動(dòng)的組織管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，激發(fā)教師和學(xué)生的積極性，有效達(dá)到競(jìng)賽目的，特制訂本辦法。

第二條

本辦法所稱大學(xué)生競(jìng)賽，是指由國(guó)家或?。ú浚┘?jí)主管部門及學(xué)校組織的，由在校大學(xué)生參加的大學(xué)生競(jìng)賽及課外科技活動(dòng)。

（一）競(jìng)賽的類別：

1、學(xué)科競(jìng)賽：指各類與學(xué)科教學(xué)關(guān)系緊密的競(jìng)賽。如大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、廣告藝術(shù)大賽等。

2、第二課堂：指旨在豐富學(xué)生課外活動(dòng)的文藝、科技和征文等素質(zhì)拓展類競(jìng)賽。如“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽等。

3、體育競(jìng)賽：指各類體育運(yùn)動(dòng)比賽和單項(xiàng)錦標(biāo)賽。如全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽、高?；@球錦標(biāo)賽等。

（二）競(jìng)賽的級(jí)別：

1、校級(jí)競(jìng)賽：指以學(xué)校名義組織并行文公布的各類全校性競(jìng)賽。

2、市級(jí)競(jìng)賽：指由市級(jí)政府有關(guān)部門或市級(jí)團(tuán)體組織的全市性或跨市區(qū)的各類競(jìng)賽，或省內(nèi)各地區(qū)舉辦的區(qū)域范圍的各類競(jìng)賽。

3、省級(jí)競(jìng)賽：指由省級(jí)政府有關(guān)部門或省級(jí)團(tuán)體組織的全省性或跨省區(qū)的各類競(jìng)賽，或國(guó)家各地區(qū)（如華東地區(qū)）舉辦的區(qū)域范圍的各類競(jìng)賽。

4、全國(guó)性競(jìng)賽：指由國(guó)家政府部門或全國(guó)性團(tuán)體組織的各類全國(guó)性競(jìng)賽。

學(xué)校重點(diǎn)支持省級(jí)以上的競(jìng)賽項(xiàng)目，如全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、大學(xué)生挑戰(zhàn)杯賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽等等。下文中校外競(jìng)賽指市級(jí)以上（包含市級(jí)）競(jìng)賽。

第三條

按照“學(xué)校組織，院系承辦，目標(biāo)管理”的原則，學(xué)校成立“大學(xué)生競(jìng)賽及課外科技活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)”（以下簡(jiǎn)稱“指導(dǎo)委員會(huì)”），負(fù)責(zé)全面規(guī)劃和指導(dǎo)工作；“指導(dǎo)委 1 員會(huì)”由校領(lǐng)導(dǎo)任主任，教務(wù)處、學(xué)工處、校團(tuán)委等部門及各院（系）負(fù)責(zé)人任委員，指導(dǎo)委員會(huì)辦公室設(shè)在教務(wù)處。

（一）指導(dǎo)委員會(huì)工作職責(zé)：

1、制訂學(xué)科競(jìng)賽的組織管理辦法，實(shí)施宏觀管理；

2、審批承辦部門的競(jìng)賽申請(qǐng)；

3、審批承辦部門的競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)；

4、協(xié)調(diào)各具體負(fù)責(zé)部門的工作。

（二）教務(wù)處工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)競(jìng)賽方案的審查；

2、核算指導(dǎo)教師工作量；

3、負(fù)責(zé)檢查、考核競(jìng)賽過(guò)程及成效，并作為對(duì)院（系）教學(xué)工作考核的內(nèi)容之一；

4、負(fù)責(zé)學(xué)科競(jìng)賽成果原件（或復(fù)制品）的存檔。

（三）學(xué)生工作處（團(tuán)委）工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)競(jìng)賽方案的審查；

2、負(fù)責(zé)競(jìng)賽的學(xué)生組織、宣傳工作，協(xié)調(diào)安排競(jìng)賽的相關(guān)事項(xiàng)；

3、給予獲獎(jiǎng)學(xué)生相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)；

4、負(fù)責(zé)第二課堂、體育競(jìng)賽成果原件（或復(fù)制品）的存檔。

（四）競(jìng)賽承辦院（系）工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)申請(qǐng)并承辦校級(jí)學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目；

2、負(fù)責(zé)申請(qǐng)所承辦的校級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目；

3、制訂院（系）學(xué)科競(jìng)賽方案、管理細(xì)則，制定培訓(xùn)方案（明確培訓(xùn)方式、時(shí)間、內(nèi)容、培訓(xùn)教師、指導(dǎo)教師等）、能力訓(xùn)練目標(biāo)及競(jìng)賽獲獎(jiǎng)目標(biāo)；

4、各院（系）的主要領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)競(jìng)賽項(xiàng)目的具體工作負(fù)責(zé)，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)競(jìng)賽的組織、報(bào)名與參賽工作。加強(qiáng)競(jìng)賽指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理；

5、提供和保障培訓(xùn)與競(jìng)賽期間的場(chǎng)地、設(shè)備與儀器、輔助人員配備、部分經(jīng)費(fèi)以及其它必要條件；

6、對(duì)培訓(xùn)與競(jìng)賽過(guò)程進(jìn)行督促與檢查，及時(shí)幫助解決問題，遇有本院（系）不可解決的問題時(shí)，應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校主辦或主管部門；

7、通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，結(jié)合創(chuàng)新教育，積極開展教育教學(xué)研究和改革，努力將所取得的經(jīng)驗(yàn)固化在教學(xué)計(jì)劃和大綱中。第四條

全校教師應(yīng)積極指導(dǎo)大學(xué)生競(jìng)賽及課外科技活動(dòng)，并盡可能接納學(xué)生參加自己的科研課題。

第二章

基金管理辦法

第五條

為了積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加大學(xué)生競(jìng)賽及課外科技活動(dòng)，學(xué)校設(shè)立大學(xué)生競(jìng)賽及課外科技活動(dòng)專項(xiàng)基金，由學(xué)工處（團(tuán)委）管理。

第六條

學(xué)工處（團(tuán)委）根據(jù)《陶瓷學(xué)院大學(xué)生課外科技活動(dòng)管理規(guī)定》進(jìn)行競(jìng)賽基金管理。

第三章

競(jìng)賽的組織與管理

第七條

各類競(jìng)賽項(xiàng)目，競(jìng)賽實(shí)施單位須到教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科領(lǐng)取或到教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)上下載并填寫相應(yīng)表格（校外競(jìng)賽項(xiàng)目填寫《景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院參加校外競(jìng)賽申請(qǐng)表》，校級(jí)競(jìng)賽填寫《景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院舉辦校級(jí)競(jìng)賽申請(qǐng)表》），經(jīng)競(jìng)賽指導(dǎo)委員會(huì)批準(zhǔn)后予以實(shí)施。

第八條

競(jìng)賽結(jié)束后，競(jìng)賽實(shí)施單位應(yīng)將書面總結(jié)上報(bào)競(jìng)賽指導(dǎo)委員會(huì)辦公室。第九條

競(jìng)賽成果應(yīng)分別提交教務(wù)處和學(xué)工處（團(tuán)委）存放，并對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行競(jìng)賽成果展示。

第四章

獎(jiǎng)勵(lì)辦法和指導(dǎo)教師工作量的計(jì)算

第十條

學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，由主辦單位頒發(fā)統(tǒng)一的獲獎(jiǎng)證書，競(jìng)賽成績(jī)記入學(xué)生檔案。學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分的認(rèn)定及獎(jiǎng)勵(lì)金額按《景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)活動(dòng)管理規(guī)定》、《景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》執(zhí)行。

第十一條

指導(dǎo)大學(xué)生課外科技活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽教師工作量的計(jì)算，由競(jìng)賽實(shí)施單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，在競(jìng)賽前報(bào)教務(wù)處審核后確定，該工作量不計(jì)入教師的年工作量，另行計(jì)算。

第十二條

給予獲獎(jiǎng)隊(duì)的指導(dǎo)教師的獎(jiǎng)勵(lì)，由學(xué)校競(jìng)賽指導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)獲獎(jiǎng)的級(jí)別、等次，按照《景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院教學(xué)科研崗位人員工作成績(jī)效果量化積分辦法》執(zhí)行。

第十三條

本辦法自下發(fā)之日起開始實(shí)施，由學(xué)?！按髮W(xué)生競(jìng)賽及課外科技活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)”負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：吉林大學(xué)慕課建設(shè)與運(yùn)行管理辦法試行

吉林大學(xué)慕課建設(shè)與運(yùn)行管理辦法（試行）

為主動(dòng)適應(yīng)學(xué)習(xí)者個(gè)性化發(fā)展和多樣化終身學(xué)習(xí)需求，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源應(yīng)用與共享，建立以學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)為補(bǔ)充的混合式教學(xué)模式，學(xué)校特制定《吉林大學(xué)慕課建設(shè)與運(yùn)行管理辦法（試行）》。

一、目標(biāo)與任務(wù)

“慕課”是“大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程” Massive Open Online Courses的首字母縮寫MOOCs的音譯名稱。慕課建設(shè)旨在促進(jìn)教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)手段共建共享，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

慕課以量大面廣的通識(shí)教育公共選修課、雙學(xué)位課、公共基礎(chǔ)課為重點(diǎn)，包括專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和網(wǎng)絡(luò)教育課程，以課程資源系統(tǒng)、豐富和適合網(wǎng)絡(luò)傳播為基本要求，形成多層次、多類型的優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源共建共享體系，為廣大師生和社會(huì)學(xué)習(xí)者提供優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源。

二、組織與實(shí)施

學(xué)校負(fù)責(zé)慕課建設(shè)項(xiàng)目的總體規(guī)劃，制訂校級(jí)慕課建設(shè)計(jì)劃，并按照普通本科教育、網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)和要求，制訂課程建設(shè)計(jì)劃和遴選、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，分類指導(dǎo)和組織慕課建設(shè)和使用。

學(xué)院是精品慕課建設(shè)的主體，按照建設(shè)要求，組織教師建設(shè)校級(jí)慕課，實(shí)行主講教師負(fù)責(zé)制，確保課程質(zhì)量，并向?qū)W校申報(bào)課程。

三、建設(shè)要求

申報(bào)課程須在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中形成了獨(dú)特風(fēng)格，教學(xué)理念先進(jìn)、方法科學(xué)、質(zhì)量高、效果好，得到廣大學(xué)生、同行教師和專家，以及社會(huì)學(xué)習(xí)者、行業(yè)企業(yè)專家的好評(píng)和認(rèn)可，在同類課程中具有一定的影響力和較強(qiáng)的示范性。

（一）課程類型

1.完整知識(shí)點(diǎn)慕課：以完整系統(tǒng)的課程知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)，視頻總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)課程總學(xué)時(shí)的三分之二。

2.部分知識(shí)點(diǎn)慕課：教師結(jié)合該課程的課堂教學(xué)實(shí)際，選擇部分知識(shí)點(diǎn)以慕課形式呈現(xiàn)，為學(xué)習(xí)者提供課堂教學(xué)之外的優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源。

3.網(wǎng)絡(luò)教育慕課：以碎片化、流程管理、富媒體形式體現(xiàn)，適宜于網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)。

（二）內(nèi)容要求

1.課程內(nèi)容能夠涵蓋課程相應(yīng)領(lǐng)域的基本知識(shí)、基本概念、基本原理、基本方法、基本技能、典型案例、綜合應(yīng)用、前沿專題、熱點(diǎn)問題等內(nèi)容，具有內(nèi)容相對(duì)穩(wěn)定性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、先進(jìn)性、適應(yīng)性和針對(duì)性等特征，嚴(yán)格遵守國(guó)家安全、保密和法律規(guī)定，適合網(wǎng)上公開使用。

2.課程應(yīng)以知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)組織教學(xué)內(nèi)容及其它環(huán)節(jié)，創(chuàng)意、優(yōu)化課程的整體教學(xué)設(shè)計(jì)。課程建設(shè)基本流程為：對(duì)原課程解構(gòu)、拆解知識(shí)點(diǎn)→擇取、凝練核心知識(shí)點(diǎn)→重新創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)課程→拍攝制作→翻譯、校對(duì)→課程上線。

3.申報(bào)課程應(yīng)做好課程的整體教學(xué)設(shè)計(jì)，以知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)組織教學(xué)內(nèi)容及其它環(huán)節(jié)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的視頻教學(xué)一般為3-15分鐘。

4.慕課以周為單位安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，一般每門課程全部教學(xué)時(shí)間為8-15周。

（三）資源要求

1.結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要，以服務(wù)課程教與學(xué)為重點(diǎn)，以資源豐富、充分開放共享為基本目標(biāo)，注重課程資源的適用性和易用性。

2.課程資源應(yīng)包括按照知識(shí)點(diǎn)提供的視頻、課程介紹、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)程、試題庫(kù)、教案或演示文稿、重點(diǎn)難點(diǎn)指導(dǎo)、作業(yè)、參考資料目錄、案例庫(kù)、專題講座庫(kù)、素材資源庫(kù)等。

3.為避免產(chǎn)權(quán)糾紛，課程教材與參考資料盡可能使用超鏈接的形式。教學(xué)測(cè)試建議采用視頻嵌入式測(cè)試和階段測(cè)試相結(jié)合的方式。

（四）團(tuán)隊(duì)要求

慕課應(yīng)該由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)特色鮮明、具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師主持建設(shè)，建設(shè)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，應(yīng)包括專業(yè)教師和助教隊(duì)伍。

四、教學(xué)要求

（一）教學(xué)形式

1.各教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)不同課程要求可采取相應(yīng)的教學(xué)模式。主要包括：以學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)為主的翻轉(zhuǎn)課堂模式；課程教學(xué)與在線教學(xué)緊密結(jié)合的混合式教學(xué)模式；以課堂教學(xué)為主，以在線教學(xué)為輔助的 3 輔助教學(xué)模式。由我校建設(shè)并面向校內(nèi)本科生開設(shè)的慕課課程原則上采取混合式教學(xué)模式。

2.慕課應(yīng)該設(shè)計(jì)足夠的、高質(zhì)量的討論主題，以引導(dǎo)學(xué)生討論。在建設(shè)的過(guò)程中就要涉及好后續(xù)翻轉(zhuǎn)授課的討論內(nèi)容或活動(dòng)主題。

（二）成績(jī)認(rèn)定

1.在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，鼓勵(lì)學(xué)院開展在線學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)相結(jié)合等多種方式的學(xué)分認(rèn)定、學(xué)分轉(zhuǎn)換和學(xué)習(xí)過(guò)程認(rèn)定。學(xué)校承認(rèn)校內(nèi)開設(shè)慕課及學(xué)校引進(jìn)慕課的有效成績(jī)。

2.慕課課程成績(jī)由在線學(xué)習(xí)成績(jī)、見面課（研討課）及課末考試成績(jī)等組成；課末考試可以采用在線考試或線下考試的方式。各部分成績(jī)構(gòu)成比例由教學(xué)團(tuán)隊(duì)在開課前確定并向?qū)W生公布。

3.校內(nèi)開設(shè)的慕課課程參照正常授課模式，由慕課課程團(tuán)隊(duì)登錄成績(jī)至教務(wù)系統(tǒng)。

五、保障措施

（一）政策保障

1.學(xué)校對(duì)建設(shè)完成的慕課建設(shè)課程，視為通過(guò)驗(yàn)收的本科教學(xué)改革研究立項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目。

2.學(xué)校負(fù)責(zé)每門課程的全部建設(shè)經(jīng)費(fèi)，主要采取招標(biāo)形式面向社會(huì)實(shí)施慕課建設(shè)。

3.學(xué)校對(duì)建設(shè)完成并通過(guò)驗(yàn)收的慕課，依據(jù)課程視頻時(shí)長(zhǎng)，按照15元/分鐘標(biāo)準(zhǔn)，一次性給予課程團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)酬金。4.采取翻轉(zhuǎn)課堂模式教學(xué)的課程，按照傳統(tǒng)課堂教學(xué)相關(guān)政策核定主講教師教學(xué)工作量；采取混合式教學(xué)模式的課程，在按照傳統(tǒng)課堂教學(xué)相關(guān)政策基礎(chǔ)上，增加50%的主講教師教學(xué)工作量。

5.主講教師根據(jù)慕課教學(xué)需要選聘在線教學(xué)助教，助教人數(shù)原則上應(yīng)在3人以下。學(xué)校按照課程執(zhí)行計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù)，每位助教每學(xué)時(shí)按照25元標(biāo)準(zhǔn)給予酬金。擔(dān)任校外引進(jìn)課程輔導(dǎo)的教師，按照每學(xué)時(shí)50元標(biāo)準(zhǔn)給予酬金。

6.慕課建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)津貼、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式、混合式教學(xué)模式增加部分以及在線助教的酬金由學(xué)校單獨(dú)發(fā)放。

（二）知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理

教師按照學(xué)校教學(xué)任務(wù)建設(shè)的慕課屬于職務(wù)作品。凡申報(bào)慕課建設(shè)的課程，其推薦遴選的全部資源必須具有清晰的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不存在侵犯其他公民、法人或其他組織的知識(shí)產(chǎn)權(quán)等問題。

（三）技術(shù)保障

學(xué)校構(gòu)建安全、穩(wěn)定的硬件運(yùn)行環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)通道，利用先進(jìn)信息技術(shù)，建設(shè)具有教、學(xué)兼?zhèn)浜突?dòng)交流等功能的“吉大在線學(xué)堂”共享慕課平臺(tái)。申報(bào)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)依托相關(guān)MOOC平臺(tái)進(jìn)行建設(shè)。學(xué)校實(shí)行與國(guó)內(nèi)教育信息技術(shù)公司合作開發(fā)與校內(nèi)自主開發(fā)并重，校教育技術(shù)中心工作組配備技術(shù)人員負(fù)責(zé)慕課建設(shè)的技術(shù)支持和服務(wù)。

六、申報(bào)與驗(yàn)收方式

（一）申報(bào)途徑

1.課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)向?qū)W院申報(bào)校級(jí)慕課建設(shè)項(xiàng)目，填寫《吉林大學(xué) 慕課建設(shè)申請(qǐng)表》經(jīng)學(xué)院審核后向?qū)W校教務(wù)處推薦。學(xué)校組織專家對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審并分批列入建設(shè)計(jì)劃。

2.鼓勵(lì)各學(xué)院支持慕課建設(shè)，并研究制定激勵(lì)政策，引導(dǎo)教師積極參與慕課的培育、建設(shè)和使用，培育一批導(dǎo)向正確、影響力大的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)名師，提升教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大學(xué)校和學(xué)院教學(xué)影響力。

（二）課程驗(yàn)收

1.學(xué)校依據(jù)《吉林大學(xué)慕課制作基本要求》組織專家對(duì)課程建設(shè)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)審和驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后上線運(yùn)行。

2.學(xué)校擇優(yōu)推薦建設(shè)高水準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)慕課進(jìn)入校外相關(guān)MOOC平臺(tái)，并按照相關(guān)平臺(tái)規(guī)定組織教學(xué)及取得收益。

附件：1.吉林大學(xué)慕課建設(shè)申請(qǐng)表

2.吉林大學(xué)慕課制作基本要求