第一篇：2011年廣州外國語學(xué)校擇?？荚囶}目

廣州市外國語學(xué)校2011年秋季招生（小升初）綜合面試試卷

語文部分

一、基礎(chǔ)知識。（３３分）

１、讀下面這段話，然后用“清”組成恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號里。（４分）

走進樹林，空氣格外（）。只見泉水從泉眼里涌出，順勢向遠處流去，匯成了一條（）的小溪。我們喝著（）的泉水，聽著（）鳥叫聲，真是心曠神怡！

２、依次寫出下列作品的作者。（４分）

⑴《離騷》（）

⑵《觀滄?！罚ǎ?/p>

⑶《西游記》（）

⑷《西廂記》（）

３、數(shù)字猜成語。（４分）

⑴１２５６７８９（）

⑵３３３

５５５（）

⑶５ １０（）

⑷９寸＋１寸＝１尺（）

４、按要求填空。（５分）

⑴人們把唐詩叫做“李杜詩”，被稱為“小李杜”的是

和。

⑵（）——焉得虎子（補出習(xí)慣用語的前部分）

⑶（）敗走華容道——不出所料（補出歷史故事或神話故事中的人物）

⑷（）的居處——開門見山（補出歷史故事或神話故事中的人物）

５、寫出以下人物出自哪一本名著（４分）

Ａ．魯濱遜——《

》

Ｂ．林沖——《

》

Ｃ．林黛玉——《

》

Ｄ．湯姆·索亞——《

》

６、為句中加點詞語選擇正確的修飾詞，順序排列正確的是（）。（３分）

五年級的學(xué)生張曉松聽說母親心臟病復(fù)發(fā)被送進醫(yī)院后，奔去。應(yīng)填入修飾詞語是：①立刻

②箭一般 地

③向醫(yī)院

④使出全身力氣

Ａ．①②④③

Ｂ．①④②③

Ｃ．④②①③

Ｄ．①③②④

７、下列句子有語病的一句是：（）（３分）

Ａ．在節(jié)約型社會里，人們有效利用資源的意識進一步增強。Ｂ．隨著人們浮躁心態(tài)的改變，傳統(tǒng)閱讀方式將會受到大眾的鐘愛。Ｃ．大家去郊游時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。Ｄ．轉(zhuǎn)述是要求改變原作結(jié)構(gòu)、順序、角度或表現(xiàn)方法的復(fù)述。

８、漢樂府《江南》“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北?！?題目《江南》中的“江”是指

。（２分）９、亞運期間，我們以滿腔的熱情迎接了國際友人的到來，借用論語中的一句來表達我們當(dāng)時的心情：“

，？”（２分）

１０、日常交際中，注重禮貌用語，講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。請根據(jù)語境補充下列對話。（２分）

①你寫了一篇文章，想請老師幫忙修改，你對老師說：“

?！?②課間的時候你不小心把同桌的筆袋弄壞了，你對他說：“

?！?/p>

二、閱讀短文，回答問題。（２７分）

（一）（２０分）

①去年，我生日，爸爸送給我一個絲織的小盒子，讓我Ａ（ａ．保存 ｂ．收藏 ｃ．珍藏 ｄ．放置）起來。我好奇地問：“爸爸，這是什么？”爸爸微笑地說：“你猜?！薄拌傊t豆的小別針？是閃光的金項鏈？”爸爸只笑不開口。我打開一看，原來盒子里裝著一個指甲蓋大小的放大鏡，放大鏡下有一小塊紅色的有機玻璃，玻璃上鑲著“一粒米”。我心想：“這有什么可珍貴的呢？”當(dāng)我拿起這顆“米?！庇梅糯箸R仔細一看，不禁Ｂ（ａ．驚嘆 ｂ．驚訝 ｃ．驚奇 ｄ．驚呆）了。在這么小的天地里，居然刻著張繼的一首詩《楓橋夜泊》。我一數(shù)上面竟刻了三十七個字，在詩的末尾還有一個紅色的小章，章上兩字：屈茹。用六倍的放大鏡看這首詩都有些費勁，但仍能看出那蒼勁的筆峰。爸爸說這叫象牙微雕。

②我只覺得好玩，便收了起來。同學(xué)們來到我家玩，我便拿出來讓他們觀看。有一次，同學(xué)們在爭著觀賞時，米粒崩了出去，落進了沙發(fā)縫，我夠了半天沒夠著，“米粒”反而越陷越深。幾天后，爸爸問我“米?！笔赵谀?，我吭了半天才說出“米?！钡南侣洹０职忠宦?，滿臉焦急的神色，連忙拿來剪子，把沙發(fā)給拆了，我躲在一邊不說話，看著爸爸好不容易從沙發(fā)里尋出這個小東西，抹了把汗，露出笑容。我好奇地問：“干嘛這么費勁，不就是‘一粒米’嗎？爸爸收斂了笑容，給我講了一個故事。

③原來，這個微雕的作者屈茹是個教師，從小就Ｃ（ａ．愛好 ｂ．喜愛 ｃ．酷愛 ｄ．熱愛）微雕藝術(shù)。文化大革命時，他遭迫害，被下放到農(nóng)場。而屈茹的一手雕刻功就是在這樣的環(huán)境里練出來的。那時，沒有雕刻用的石頭，屈茹就在木頭上刻。后來他發(fā)現(xiàn)了一片竹林，便在每棵竹子上都刻上一首小詩，大的小的，粗的細的，高的矮的，就連新生的竹桿上也刻滿了。他不顧日曬雨打，也不怕蚊蟲叮咬，苦練了十年，漸漸地，練出一手好雕功，就連一根頭發(fā)絲，他也能劈成兩半刻成一副對聯(lián)。能在這么微小的東西上刻文字，憑的全是一種感覺。這粒米是爸爸拍攝他的微雕藝術(shù)時，他贈給爸爸的。

④我望著這?！懊住?，明白了它的價值，它Ｄ（ａ．孕育 ｂ．凝聚 ｃ．凝結(jié) ｄ．浸透）了屈茹的多少汗水呀！我現(xiàn)在明白了，爸爸送給我的不僅僅是一個微雕藝術(shù)品，給我講得也不光是個故事，而是一種精神。

１１、給下面加點的字注音。（２分）

鑲（）

收斂（）．．１２、給畫線的Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四處選適當(dāng)?shù)脑~語填空，依次應(yīng)是

、、、。（填字母）（４分）１３、張繼《楓橋夜泊》是流傳千古的名詩，前兩句是“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！蹦隳苣瑢懗鲈姷暮髢删鋯?？

。（３分）

１４、本文的線索是

，點明文章中心的一句話是：

。（３分）

１５、本文第③段是采用的是記敘文順序中的，它在文中的作用是

。（３分）１６、本文第④段中加點的“一種精神”是指

的精神。（２分）１７、有人說，文章中爸爸在“我”生日的時候送我禮物僅是一粒米，這個禮物太輕了，也有人說，爸爸是送了我一件藝術(shù)品，很貴重的。你覺得禮物的輕重應(yīng)該用什么標(biāo)準來評判？爸爸的這個禮物合適嗎？為什么？（４分）

（二）（７分）

蜜蜂與排雷

有時候動物天賦的生理機制和特殊本領(lǐng)，可利用來造福人類。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過特殊訓(xùn)練的蜜蜂可以在污染控制和環(huán)境監(jiān)測上大顯身手。美國蒙大拿大學(xué)研究人員還發(fā)現(xiàn)，蜜蜂在尋找地雷以及其他爆炸物方面同樣具有非凡的能力。與警犬相比，蜜蜂除了容易訓(xùn)練且工作起來更吃苦耐勞外，在尋找“獵物”（各類爆炸物品）的準確性方面也顯得高出一籌。

目前世界各地約有１．１億顆地雷等待排除，每年約有２．６萬人因觸雷而死活致殘。小小蜜蜂可以為搜尋這些重大隱患開辟新路并做出貢獻。

為什么蜜蜂能有這種本領(lǐng)？因為蜜蜂在長期生存競爭中形成的嗅覺十分敏銳，可以識別出狗無法分辨的許多種細微氣體。加之這種昆蟲經(jīng)常是群體出動，因此在搜索同樣面積的情況下，它們的工作遠遠比狗更有效。科學(xué)研究表明，這些“探雷蜜蜂”只需要接受短短幾天訓(xùn)練，就可以適應(yīng)搜索地雷的要求。

１８、本文第２段告訴我們，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一籌”表現(xiàn)在、、三個方面。（３分）

１９、善于捕捉關(guān)鍵詞語，有助于把握主要信息，快速理解語意。上文畫線句子中能概括主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞語是

和

。（２分）

２０、請你另舉一個利用動物本能或運用仿生學(xué)造福人類的事例。（２分）

三、作文（４０分）

２１、題目：我發(fā)現(xiàn)了。

提示：看了這個題目，同學(xué)們也許會說：“我們只是小學(xué)生，怎么會有什么發(fā)現(xiàn)呢？”其實，社會的發(fā)展，科 技的進步，都離不開發(fā)現(xiàn)?？梢詫懫綍r觀察中的發(fā)現(xiàn)，可以寫學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)，也可以寫實驗制作中的發(fā)現(xiàn)，只要是你自己的發(fā)現(xiàn)就行。你一定有過這樣興奮的時刻，請將你自己的發(fā)現(xiàn)寫出來，讓大家與你共享發(fā)現(xiàn)的快樂。

要求：１、把題目補全。

２、選擇一次最令你激動、難忘的發(fā)現(xiàn)，寫一篇４００字以上的記敘文，注意把發(fā)現(xiàn)了什么及發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。

第二篇：廣州外國語學(xué)校小升初招生考試試題

廣州外國語學(xué)校

6.278：00---18：00

育才學(xué)校270人

6月29日

8：00---9：00語文 100分

9：20---10：40數(shù)學(xué)120分

11：00---11：50 英語100分

廣東實驗中學(xué)附屬天河學(xué)校

常務(wù)副校長蔡騭給大家介紹了今年民辦學(xué)校小升初的備考建議：

1.學(xué)校將于6月29日上午舉行筆試，沒有奧數(shù)題，但一定有難題。根據(jù)往年的錄取情況，240分左右就能被省實天河錄取，語數(shù)英三門滿分共320分，所以每門平均80分即可，考生要做的就是盡力把自己會做的題做對；

2.筆試內(nèi)容以小學(xué)五、六年級基礎(chǔ)知識和基本技能為主，建議考生要認真上好小學(xué)的每一節(jié)課，因為我們的試題里不僅僅只有語數(shù)英三科的內(nèi)容，還可能涉及到其他科目，如科技常識課的內(nèi)容；

3.試題內(nèi)容與學(xué)校的辦學(xué)理念密切聯(lián)系，比如我們重視生活教育，所以在我們的試題中就會出現(xiàn)一些考察生活常識的題，比如數(shù)學(xué)題中曾經(jīng)考過打車費用的問題。所以生活經(jīng)驗對孩子來說非常重要，家長在平時應(yīng)該多讓孩子體驗生活；

4.考前最好的復(fù)習(xí)資料就是學(xué)校歷年的真題，在模擬訓(xùn)練時要嚴格把控時間，老師或家長認真批改，考生要習(xí)慣在規(guī)定的時間內(nèi)把題目做完；

5.由于明年民校小升初將取消筆試改面談，所以我們今年也會給錄取分數(shù)線附近的考生設(shè)置面談環(huán)節(jié)，即假設(shè)今年的錄取分數(shù)線為241分，那么接近241分的考生，比如240分、239分等錄取分數(shù)線附近的考生會有面談的機會，面談表現(xiàn)好的，也有機會被錄取。

第三篇：2014年廣州小升初擇?？荚囉⒄Z高頻考點

2014年廣州小升初擇?？荚囉⒄Z高頻考點

2014年廣州小升初擇校考試之際，奧數(shù)網(wǎng)小編整理歸納了英語高頻考點，希望能對考生朋友們有所幫助。

一、語音知識

“語音知識”是小升初英語總復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容之一，近年來測試語音的題型多為單詞辨音。“單詞辨音”主要辨別的是字母或字母組合在單詞中的讀音，這種題型又稱為“四選一”。由于英語字母或字母組合在單詞中的讀音很復(fù)雜，因此，除熟讀單詞外，還應(yīng)采用“歸納比較法”進行復(fù)習(xí)。這種方法是：將課本中出現(xiàn)的字母或字母組合相同而讀音不同的單詞歸納起來進行比較，從中找出“規(guī)則”與“例外”，”一般”與”特殊”。

二、語法練習(xí)

1、冠詞使用

2、固定搭配

3、序數(shù)詞

4、職業(yè)名詞

5、交際用語

6、不定代詞

7、比較級與最高級

8、形容詞修飾不定代詞

9、疑問詞

10、物主代詞

11、國家與城市

12、特殊名詞單復(fù)數(shù)形式

13、形容詞與副詞

14、介詞使用方法

15、動詞與時態(tài)

16、感嘆詞

三、完形填空

【備考指導(dǎo)】

(1)跳過空格、通讀短文、了解大意。解題時先跳過空格，通讀完形填空的短文，了解全篇的內(nèi)容和要旨。要重視首句，善于以首句的時態(tài)、語氣為立足點，理清文脈，推測全文主題及大意。

(2)復(fù)讀短文、確定語義、判斷詞形。把握短文大意后再認真復(fù)讀短文，利用上下文的語境，結(jié)合所學(xué)過的知識，先確定空格處所需詞語的意義，再根據(jù)空格在句子中的位置，判斷其在句中充當(dāng)?shù)某煞?，從而確定所填詞的詞性，再依據(jù)詞語搭配和語法規(guī)則，判斷所填的詞的正確形式。

(3)三讀短文、上下參照、驗證答案。在短文的每一空白處填上一個詞后，將完成的短文再細讀一遍，上下參照，連貫思考。把所填的答案放入短文中進行檢驗，可從上、下文內(nèi)容是否協(xié)調(diào)一致、順理成章、語法結(jié)構(gòu)是否正確無誤等方面進行綜合驗證，凡有疑問必須重新推敲考慮。

四、閱讀理解

【備考指導(dǎo)】

小升初考試中，閱讀理解一直是家長和孩子比較關(guān)心的話題。究其原因，一方面是閱讀理解題分值較高，是好的得分點也是孩子容易犯錯的扣分點;另一方面，閱讀理解的出題面

較廣，學(xué)生在備考時不容易把握出題點和理解做題技巧。

在考試時，對閱讀理解首先要把基本的以下三點步驟和次序牢記心中：

1、在考試中(做閱讀時)解題需要三個步驟，分別是：讀問題;讀原文;挑選項。

2、重要性依次是：讀問題→挑選項→讀原文。

3、考試時操作的順序是：先讀問題，再讀原文，最后挑選項。

五、首字母填空

【備考指導(dǎo)】

首字母填空是小升初考試中?？嫉念}型之一，這種題難度相對較大，考生失分現(xiàn)象嚴重。

首字母填空屬于能力測試的范疇，它能全面考查學(xué)生的英語水平。這類測試要求學(xué)生不僅要具備一定的詞匯量、句型和語法等方面的知識，還要求學(xué)生有一定的閱讀能力，能靈活運

第四篇：小升初擇?？荚嚤乜既?/a>

小升初擇?？荚嚤乜既棧瑠W數(shù)，英語，語文。當(dāng)然，不同的學(xué)校這三科所占的比重不同。通常奧數(shù)的比重會相對大一些。但是，通常情況下，三科都會考。所以考好這三科，對小升初非常重要。下面我們將簡單介紹一下小升初考試中，這三科要如何備考，怎樣才能拿高分。

小升初與奧數(shù)

在各重點中學(xué)小升初的選拔考試中，奧數(shù)向來是所占比重最大的學(xué)科。部分名校只考察奧數(shù)成績。RH學(xué)校每年組織的入學(xué)考試中，奧數(shù)成績占到了加權(quán)總數(shù)的70%，超過語文和英語的總和。于是，在6年級來臨時，如何做好小升初奧數(shù)的復(fù)習(xí)備考，是能否在小升初考試中脫穎而出的關(guān)鍵。

在完成了3-6年級的系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)后，學(xué)生們對小學(xué)奧數(shù)所涉及的專題——計算、應(yīng)用題、幾何、計數(shù)、數(shù)論、組合、數(shù)字迷、邏輯已經(jīng)有了循序漸進的認識。但是這些只是前后分散在3個年級的12個學(xué)期中，對于大多數(shù)學(xué)生來說，并沒有對于知識的縱向梳理，既不能將前后所學(xué)的東西有一個系統(tǒng)的歸納和認識。

以應(yīng)用題當(dāng)中的行程問題為例，這是小升初考察中最重要的應(yīng)用題類型。從3年級的行程問題基礎(chǔ)，到4年級的相遇追及、折返問題、反復(fù)相遇、火車過橋，再倒5年級的流水行船、變速問題、鐘表問題、路線規(guī)劃，在行程問題上前后學(xué)過了11講內(nèi)容。但在系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段，這11講內(nèi)容是散落在7個學(xué)期當(dāng)中分別進行學(xué)習(xí)的，跨度超過2年。而當(dāng)小升初復(fù)習(xí)開始時，同學(xué)們需要系統(tǒng)地將這些知識串在一起，才能對行程問題有一個完整的認識和融會貫通的把握。

小升初與英語

眾所周知，小升初考試是中學(xué)為選拔真正的實力派而舉行的入學(xué)考試。小學(xué)英語培訓(xùn)在經(jīng)過幾年前的瘋狂后，已經(jīng)逐漸沉淀，變成一門最客觀、最應(yīng)該去學(xué)習(xí)的科目。作為小升初考試中的重要科目，備戰(zhàn)重點中學(xué)的英語考試成為每個小升初學(xué)生的重要任務(wù)。

目前的小升初英語考試分為標(biāo)準化考試和非標(biāo)準化考試。其中，標(biāo)準化考試的試卷為百分制，覆蓋聽力、語音、詞匯、單項選擇、補全對話、看圖表達、閱讀理解等，重視學(xué)生運用知識和技能分析問題、解決問題的能力。

采用這種考試形式的學(xué)校很普遍；非標(biāo)準化考試內(nèi)容少而精，分值不定?？荚噧?nèi)容與社會和生活聯(lián)系緊密，注重自然的讀說，聽說等語言輸入和輸出能力。有的甚至還考察英語的奧數(shù)題，題型多樣，包含多學(xué)科的知識。其基礎(chǔ)知識和背景知識都可以在新概念英語和劍橋中學(xué)英語中找到答案。也有部分學(xué)校采取口語面試的形式，考查學(xué)生在真實場景中隨機運用語言的能力。

小升初與語文

重點中學(xué)小升初考試中，語文的重要性越來越大，很多重點中學(xué)，都把語文作為小升初選拔學(xué)生的重要指標(biāo)之一。

小升初語文考查的內(nèi)容與小學(xué)課內(nèi)所學(xué)習(xí)知識完全不同，主要分為四大塊：基礎(chǔ)知識10%、文學(xué)常識35%、閱讀理解35%、作文表達20%。

基礎(chǔ)知識與小學(xué)語文課內(nèi)所學(xué)知識基本一致，主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)語文能力；文學(xué)常識以詩詞和名著為主，也涉及一些成語典故、歷史故事；閱讀理解是小升初語文考查的重中之重，題型與中考接近；作文表達因為考試時間的限制，更多傾向于對學(xué)校語言概括和組織能力的考查，小作文的考查模式較多。

夏川老師：很多小升初家長的擇校觀點是寧選二類校實驗班，不選一類校普通班。因此，分班考試的重要性不亞于入學(xué)考試。而且大多數(shù)有實驗班的學(xué)校都是3年實驗班一直分到底，期間僅作極小微調(diào)，所以分班考試是一勞永逸的事。分班考試一般在每年的7、8月份進行。數(shù)學(xué)英語都會考。以下是我就近年的小升初考試和重點中學(xué)分班考試給出的一些建議：

一、英語難度加大

分班考試的目的就是學(xué)校從已經(jīng)進入本校的生源中再次篩選出優(yōu)秀的學(xué)生進入實驗班或競賽班，為了出成績。如果難度和升學(xué)考試一樣，就無法篩選出更優(yōu)秀的學(xué)生進入實驗班，所以，分班考試難度要比升學(xué)考試還難！如果把分班考試的英語試卷拿來和中考的試卷做一下對比，您會發(fā)現(xiàn)，難度基本一樣。

二、英語比重變大

升學(xué)考試中奧數(shù)是最重要的，因為絕大部分學(xué)校還是要先看奧數(shù)然后才看英語成績。但是，到了分班考試就不一樣了，數(shù)學(xué)，英語，甚至語文的比重會比較均衡。為什么呢？原因很簡單，因為中考是語數(shù)外三門都考，而且分數(shù)一樣，均為120分！英語和數(shù)學(xué)分數(shù)一樣，英語的比重當(dāng)然要變大了！所以，如果家長還是像準備小升初一樣，注重奧數(shù)，忽略英語，分班考試就會失利，一失利就無法進入實驗班了。

三、英語學(xué)習(xí)要打出提前量

提前量這三個字其實是做好許多事情的秘訣。凡事打出的提前量越大，心里就越有底，成功的可能性就越大。提前量在現(xiàn)在中國的教育現(xiàn)象中體現(xiàn)在幼升小，小升初，中考簽約等。中考簽約前幾年還只是看初二下和初三上的期中，期末成績，現(xiàn)在初一初二都有涉及；小升初不用多說，大家都明白。有些夸張的例子還說，家長一直說自己家孩子奧數(shù)學(xué)的太晚了，小學(xué)一年級下才開始！聽了之后全身是汗！實際上，走進初中大門的第一天，所有的孩子就不可能站在同一起跑線上！這是不爭的事實。為什么呢，因為一定有許多孩子在上初中之前就接觸或預(yù)習(xí)或深入學(xué)習(xí)初中的內(nèi)容了，而且不占少數(shù)。

第五篇：擇校就讀協(xié)議書

擇校就讀協(xié)議書

現(xiàn)馬路中心校 年級學(xué)生

，因不愿繼續(xù)在馬路中心校就讀，經(jīng)與家長協(xié)商自愿放棄在馬路中心校就讀權(quán)利，并于2013年9月轉(zhuǎn)到

學(xué)校就讀 年級，直到六年級畢業(yè)，途中不得以任何理由再轉(zhuǎn)回馬路中心校任何年級就讀。

家長簽字：

學(xué)生簽字： 20 年 月 日年 月 日