第一篇：高二十一班告別惡習(xí)

“告別惡習(xí)，牽手文明”主題班會(huì)設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)主題

告別惡習(xí)，牽手文明。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

多媒體教室

三、活動(dòng)目的

1、使學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中存在的不文明現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)到不文明行為給自己，給身邊的同學(xué)、班級(jí)、家庭帶來(lái)的不良影響。

2、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)，讓學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，知禮懂禮，增強(qiáng)自我管理，自我調(diào)適，自我控制能力，處理突發(fā)事件的能力。

3、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生參與意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，使“告別惡習(xí)，牽手文明”的口號(hào)內(nèi)化為學(xué)生意愿。今后能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、召開(kāi)形式 ：主題班會(huì)

參加人數(shù)：58人

五、指導(dǎo)教師：XXX 主持人：張XX 羅XX 六 活動(dòng)過(guò)程

（一）主持人合：高高二十一班告別惡習(xí)，牽手文明。主題班會(huì)正式開(kāi)始

甲：因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀，大地才充滿了勃勃生機(jī)。乙：因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育，我們才有如此幸福安逸。

甲：我們走進(jìn)幸福的校園

乙：我們是幸福的，因?yàn)槲覀冇凶詈玫睦蠋熀屯瑢W(xué)

甲：當(dāng)你陶醉在幸福的愉悅中時(shí)，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)同學(xué) ：你做的好嗎？ 乙：當(dāng)你面對(duì)父母、老師、伙伴時(shí)、請(qǐng)問(wèn)同學(xué)： 你做的好嗎？

（二）： 欣賞小品《一個(gè)不經(jīng)意的腳印》

（看完小品同學(xué)們談感受）

（三）：欣賞一段啞劇

（同學(xué)復(fù)述后，談?wù)勆钪邪l(fā)生的例子，談感受）

（四）：小品《比吃，比穿，對(duì)不起咱爹咱娘》

看完小品，同學(xué)們談感受）

（五）：欣賞歌曲《母親》

（六）：小品《課間十分鐘》

（七）：除了以上同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，還有哪些不良習(xí)慣和不文明行為。

（同學(xué)發(fā)言）

（八）：欣賞由同學(xué)自編自演的三句半《遠(yuǎn)離惡習(xí)，牽手文明》

（九）主持人總結(jié)：

甲：通過(guò)這次班會(huì)，大家也都知道在我們身邊不存在許多不良習(xí)慣，以及不文明行為，也知道了我們今后應(yīng)該怎么做。

乙：我想告訴大家的是，不管任何時(shí)候，我們都要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理智來(lái)解決事情，在身處矛盾的時(shí)候，我們要化干戈為玉帛，同學(xué)之間不要相互攀比，請(qǐng)記住，純樸才是最美的。

甲：我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要知道習(xí)慣鑄就品德，品德形成性格，性格決定命運(yùn)，所以，讓我們帶著好習(xí)慣，一起攜手迎接美好的明天。

（十）結(jié)束曲《明天會(huì)更好》

第二篇：高二十一班,元旦晚會(huì)節(jié)目單

封面：

高二十一班元旦晚會(huì)節(jié)目單

節(jié)目?jī)?nèi)側(cè)：

2014高二十一班元旦晚會(huì)節(jié)目單

一、歌曲《我們的歌》（表演者：第九組全體

同學(xué)）晚會(huì)時(shí)間：18:30-21:20

二、游戲《指手畫(huà)腳》晚會(huì)地點(diǎn)：高二十一班班級(jí)

三、歌曲《落花流水》（表演者：劉樹(shù)雄、林濤）晚會(huì)主持人：王明明

四、舞蹈《小人舞》（表演者：林凱、李正城）晚會(huì)策劃人：吳含章、馬夏楠

五、歌曲《思念是種痛》（表演者：劉雯、陳

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六、游戲《誰(shuí)是臥底？》在新的一年里，祝愿大家新年

七、小品《我們的幸福生活》（表演者：第六快樂(lè)，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天 組全體同學(xué)）向上！

八、吹笛《雨碎江南》（表演者：吳含章）

九、歌曲《當(dāng)愛(ài)已成往事》（表演者：蘇旭輝、2013.12.31 劉樹(shù)雄）

十、交換新年禮物

十一、結(jié)束舞

第三篇：高二一班好人好事

高二一班好人好事

一班之長(zhǎng)，一份榮耀，一份責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)；

一株清麗海棠，偏偏有力地挺起脊梁； 一雙嬌嫩素手，默默譜寫(xiě)班級(jí)的華章； 責(zé)任重如山，奉獻(xiàn)無(wú)怨悔

她就是我們高二一班的守護(hù)者——班長(zhǎng)宋思懿

他身材瘦弱，卻義薄云天。他熱愛(ài)集體，以幫助他人為樂(lè)趣，以幫助他人為樂(lè)趣，他默默服務(wù)卻不問(wèn)回報(bào)。他是黑暗中的螢火，沙漠中的綠洲，讓我們高二一班充滿愛(ài)的氣息！

——記樂(lè)于助人的王志杰

一身正氣有擔(dān)當(dāng)，意志堅(jiān)定不畏難。班級(jí)接受了承辦節(jié)目的重任，同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)重壓下猶豫不決。他挺身而出，承擔(dān)起編劇的任務(wù)。他熬夜寫(xiě)劇本，下課帶同學(xué)們排練，修改劇本他。默默付出，卻不居功?？偸呛挽愕匦ρ浴岸际谴蠹业墓?！”

他就是我們班級(jí)的脊梁——張浩森

第四篇：高二作文：告別依賴

高二作文：告別依賴

高二作文：告別依賴

每一個(gè)孩子在家中都是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。

我當(dāng)然也不例外。記得有一回我放學(xué)回家，在路上我高興地對(duì)同學(xué)說(shuō)：今天我家做餃子吃，我可以大飽口福一頓了！

就這樣我高興的回到了家，到家后我看見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，家中又沒(méi)有電話。于是我就坐在大廳里邊看電視，邊等待著爸爸媽媽回來(lái)給我做餃子?？墒鞘昼娺^(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，爸爸媽媽還是沒(méi)回來(lái)。我心里非常著急，因?yàn)樵龠^(guò)十分鐘我就要去學(xué)校了，怎么辦呢？盼望著，盼望著，爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，于是我只好帶著失望的表情去了學(xué)校。

來(lái)到學(xué)校后，那個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：怎么樣，你媽媽做的餃子好吃嗎？你媽媽聽(tīng)著她的話，使我心里越來(lái)越氣，于是我打斷了她的問(wèn)話說(shuō)：別再說(shuō)下去了，不要說(shuō)餃子，我連一粒米也沒(méi)有嘗到，肚子現(xiàn)在都還在空著。朋友聽(tīng)了我說(shuō)的話笑著說(shuō)：我說(shuō)你一來(lái)學(xué)校怎么不高興呢！原來(lái)是沒(méi)有吃餃子?。∧悄銥槭裁床怀燥埬?？我說(shuō)：爸爸媽媽都沒(méi)有回來(lái)，我吃什么呢？朋友說(shuō)：那你不知道自己煮飯吃嗎？

我聽(tīng)了她的話，心里非常羞愧地回答說(shuō)：我不想動(dòng)手煮。朋友聽(tīng)了臉色頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)：你已經(jīng)不小了，做什么事都要自己做，不要依賴別人，等你長(zhǎng)大了，你媽媽爸爸老了，還要你照顧他們，那你怎么辦？要知道生活是自己創(chuàng)造的，如果你從小就不會(huì)去創(chuàng)造生活，你長(zhǎng)大后該怎么辦？

聽(tīng)了朋友的話后，我心里突然間覺(jué)得朋友很偉大。當(dāng)放學(xué)回到家后，我立刻放下書(shū)包自己去做飯菜等待爸爸媽媽回來(lái)吃，爸爸媽媽回來(lái)后說(shuō)：今天你怎么這么能干？我笑著回答說(shuō)：不，我今后也一樣會(huì)很能干，因?yàn)槲叶蒙钍亲约簞?chuàng)造的，我從今以后再也不依賴你們了，我要告別依賴，創(chuàng)造生活！

第五篇：高二十一班寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感受及總結(jié)

高二十一班寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感受及總結(jié)

——參觀一商茶中心健茗仙商行

2013年2月23日下午，我們高二十一班的8名同學(xué)來(lái)到一商茶中心健茗仙商行進(jìn)行了“參觀學(xué)習(xí)茶道，幫助打掃衛(wèi)生”的寒假社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)。

人們常說(shuō)：“開(kāi)門七件事，柴米油鹽醬醋茶”。由此可見(jiàn)茶在我們生活中的重要性。茶，自古產(chǎn)于中國(guó)。中國(guó)茶文化博大精深，茶道最早起源于中國(guó)。中國(guó)人至少在唐或唐以前，就在世界上首先將茶飲作為一種修身養(yǎng)性之道，唐朝《封氏聞見(jiàn)記》中就有這樣的記載：“茶道大行，王公朝士無(wú)不飲者?！边@是現(xiàn)存文獻(xiàn)中對(duì)茶道的最早記載。

中國(guó)對(duì)茶的熟悉，上至帝王將相，文人墨客，諸子百家，下至挑夫販夫，平民百姓，無(wú)不以茶為好。我們8個(gè)人對(duì)茶也十分感興趣，于是懷著對(duì)茶的崇高的敬意以及濃厚的興趣展開(kāi)了今天的茶之旅。

“仙翁遺石灶，宛在水中央。飲罷方舟去，茶煙裊細(xì)香?！币贿M(jìn)入茶城，滿眼全是綠啊，緊接著就聞到了細(xì)細(xì)的茶香。那綠，如清泉；滋潤(rùn)你的雙眼，那香，如醇酒沁入心田。果然如詩(shī)中描述的那樣??！我們不禁激動(dòng)起來(lái)。

進(jìn)入茶城后，在工作人員的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了茶葉品質(zhì)等級(jí)品評(píng)、茶葉分類、茶文化、茶藝、包裝茶葉的技巧等。下面是我們學(xué)到的內(nèi)容：

1、茶葉加工：

我們了解到茶葉加工的全過(guò)程，如鐵觀音：曬青、涼青、搖青、炒青、初揉、初烘、包揉、復(fù)烘、復(fù)包揉、足火等工序，及制作技術(shù)與品質(zhì)的關(guān)系

2、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)：

我們學(xué)習(xí)了如何通過(guò)人的感覺(jué)器官來(lái)感知茶葉的內(nèi)質(zhì)香氣與滋味、外形、葉底、湯色鑒別茶葉質(zhì)量及等級(jí)等。

3、茶藝培訓(xùn)

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們了解到，茶藝主要包括以下內(nèi)容：

第一，茶葉的基本知識(shí)。學(xué)習(xí)茶藝，首先要了解和掌握茶葉的分類、主要名茶的品質(zhì)特點(diǎn)、制作工藝，以及茶葉的鑒別、貯藏、選購(gòu)等內(nèi)容。這是學(xué)習(xí)茶藝的基礎(chǔ)。

第二，水的基本知識(shí)。學(xué)習(xí)茶藝，必須懂得水，茶性必發(fā)于水，無(wú)水何以談茶？現(xiàn)代唯一的為高端茶藝提供運(yùn)水的組織”茗泉郵驛“正在將忽略了近3個(gè)世紀(jì)的”運(yùn)泉“將中國(guó)茶藝推向世界的最高度

第三，茶藝的技術(shù)。是指茶藝的技巧和工藝。包括茶藝術(shù)表演的程序、動(dòng)作要領(lǐng)、講解的內(nèi)容，茶葉色、香、味、形的欣賞，茶具的欣賞與收藏等內(nèi)容。這是茶藝的核心部分。

第四，茶藝的禮儀。是指服務(wù)過(guò)程中的禮貌和禮節(jié)。包括服務(wù)過(guò)程中的儀容儀表、迎來(lái)送往、互相交流與彼此溝通的要求與技巧等內(nèi)容。

有興趣的同學(xué)們還詢問(wèn)了工作人員如何根據(jù)茶葉的類別和品質(zhì)特征選擇不同的茶具，和茶葉的沖泡方法。如何恰到好處的掌握好茶葉的沖泡時(shí)間，使茶葉的品質(zhì)能發(fā)揮至最佳狀態(tài)，其中包括生活中簡(jiǎn)

易式的茶葉沖泡方法和表演式的茶藝。

我們還學(xué)習(xí)了中國(guó)茶葉的分類。中國(guó)的茶葉分為基本茶類與再加工茶類?；静桀惒璺至N：紅茶、綠茶、黑茶、黃茶、青茶（烏龍茶）和白茶。再加工茶類：以六大茶類作為基本原料再加工而成。包括花茶、緊壓茶、速溶茶、茶飲料等。

我們?cè)谕饷婵吹降牟枞~往往都是包裝精美的。于是，我們也向工作人員請(qǐng)教了一下如何包裝茶葉。我們了解到包裝茶葉也是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。隨著人們生活水平的提高，對(duì)包裝的要求也越來(lái)越高。一般來(lái)說(shuō)，要先把茶葉篩一下，去末。再套上袋子，進(jìn)行小包裝，再封口，裝到盒子里。整個(gè)過(guò)程，既要質(zhì)量也需要速度?？此坪?jiǎn)單的包裝，過(guò)程往往是復(fù)雜的。

我們還為茶城的工作人員們打掃衛(wèi)生，充分體現(xiàn)了新華學(xué)子彬彬有禮的風(fēng)范，那里的叔叔阿姨們都很喜歡我們，給予大家一致的好評(píng)，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿的結(jié)束了。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們留下了很深的印象。作為華夏兒女，茶道是我們自古流傳的文化，品茶是一種藝術(shù)。當(dāng)你在品味一杯經(jīng)過(guò)精細(xì)泡制的茶的時(shí)候，你會(huì)有一種感覺(jué)，一些散發(fā)著香味和誘惑的觸感正從你的喉嚨流過(guò)，帶給你一種醉心醉神的快樂(lè)?？梢哉f(shuō)，在領(lǐng)悟茶香的同時(shí)，品茶也會(huì)凈化我們的心靈，為我們的內(nèi)心帶來(lái)寧?kù)o?！耙叭獰熁鸢自崎g，坐飲香茶愛(ài)此山。巖下維舟不忍去，青溪流水暮潺潺?！避阌朴?，唇齒留香，品茶品的不僅是茶味，更是茶的精魂。熱氣氤氳，濃郁浸心，品茶時(shí)不僅會(huì)思緒平靜，更油然而生一種超然脫俗的曠達(dá)，由此，古人如此熱衷于茶道，追求心靈的一份淡然，原因也可見(jiàn)一斑了。

而回歸現(xiàn)代，我們可能沒(méi)有那種品茶凈心，飲酒賦詩(shī)的豪邁情懷，但飲茶除去對(duì)心靈的凈化作用，它的物質(zhì)精華依然是不可多得。喝茶對(duì)我們的身體極為有益，它可以提神醒腦，使人精神振奮，增強(qiáng)記憶力，可以興奮中樞神經(jīng)，增加運(yùn)動(dòng)能力，可以幫助消化，增進(jìn)食欲，可以消除疲勞，促進(jìn)新陳代謝，可以減慢衰老作用，延年益壽，更可以防止動(dòng)脈硬化，高血壓，腦血栓等心血管疾病?？梢?jiàn)飲茶對(duì)增強(qiáng)身體免疫力來(lái)說(shuō)也是收效頗豐。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但我們的茶之路卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。這次參觀茶城對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的起點(diǎn)，我們將以此為契機(jī)，進(jìn)一步深化對(duì)茶文化的研究，進(jìn)一步了解中國(guó)博大精深的茶文化。