第一篇：一年級(jí)十一班親子征文

媽媽，我想對(duì)您說

世紀(jì)學(xué)校一年級(jí)十一班徐英愷

媽媽，我想對(duì)您說：從小到大您為我付出了太多太多。謝謝您！記得每次我發(fā)燒的時(shí)候，您都為我拿水喂藥量體溫，有時(shí)晚上我發(fā)燒時(shí)，您幾乎整夜不睡，不斷地給我用酒搓，給我量體溫，第二天我睡醒時(shí)，看到您眼睛紅紅的，我也很傷心，我就想我要趕快好起來，不讓媽媽為我擔(dān)心。媽媽您辛苦了！

媽媽，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候您會(huì)批評(píng)我，我現(xiàn)在終于明白了，您是為了我好。您已經(jīng)為我做了太多太多，我現(xiàn)在是一年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，該輪到我?guī)湍鍪铝?，我要?bào)答您！

年前我撤了副班長(zhǎng)，我很灰心，謝謝您鼓勵(lì)了我，又讓我充滿信心。媽媽我愛您！

我決定以后在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極動(dòng)腦回答問題，聽老師的話，不讓媽媽再為我的學(xué)習(xí)操心，做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做個(gè)愛讀書的好孩子，來報(bào)答媽媽。

媽媽，我付出一切努力都得報(bào)答您！看我今后的行動(dòng)吧！我不會(huì)再讓媽媽失望！

祝媽媽身體健康！工作順心！

兒子，請(qǐng)聽我說

學(xué)生家長(zhǎng)王虹

親愛的兒子：

母親節(jié)前夕收到了你寫給我的信，還有你親手做的賀卡，媽媽非常高興，非常開心。我的兒子真得是長(zhǎng)大了，懂事了。從你的小嘴里說出的那些感恩的話，我們真得覺得很欣慰。

你知道嗎？從你誕生到我們的世界里那一刻起，你就是我們最疼愛的小寶貝兒?？粗阋惶焯斓膹鸟唏賸雰洪L(zhǎng)成現(xiàn)在上一年級(jí)的小小男子漢，我們收獲了數(shù)不清的欣喜與幸福。還記得媽媽不經(jīng)意地說：“寶貝，等你長(zhǎng)大了，媽媽就老了。”只見你馬上抱緊媽媽說：“媽媽，我不讓你變老，我不長(zhǎng)大了?！蔽覀兡芨惺艿侥銓?duì)爸爸媽媽的愛。

忘不掉你剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情境，現(xiàn)在的你已經(jīng)懂得集體生活的規(guī)則，這得益于老師對(duì)你的教導(dǎo)。學(xué)校真是個(gè)神奇的地方，在這里，你變得更加可愛懂事，還學(xué)到了許多了不起的知識(shí)和技能，并經(jīng)常能夠說出一些令人吃驚又非常準(zhǔn)確的話語(yǔ)來，這些話語(yǔ)真是太讓媽媽開心和驚喜了。

英愷，你是一個(gè)要求上進(jìn)，追求完美的好孩子?？墒?，孩子，沒有哪一個(gè)人是不經(jīng)歷失敗的，失敗并不可怕，只要我們有一個(gè)正視失敗的態(tài)度和改正錯(cuò)誤的決心，戰(zhàn)勝困難，沒什么可怕的！2011年新年之前，你經(jīng)歷了自己的第一次“挫折”，你怕爸爸媽媽對(duì)你的表現(xiàn)失望，你選擇了逃避和隱瞞，數(shù)月之后，你終于忍不住才告訴了媽媽，當(dāng)時(shí)媽媽的感覺只有心疼和自責(zé)，心疼兒子小小的身軀竟然將一個(gè)秘密保守了這么久，而這一切都是源自害怕自己的失敗讓媽媽傷心和失

望，小小的心靈經(jīng)受了多么大的壓力??！媽媽更多的是自責(zé)自己的大意和疏忽，竟然沒有發(fā)現(xiàn)兒子細(xì)微的變化，或許是平日里媽媽無形之中給你的壓力太大才讓你沒有鼓起勇氣跟媽媽坦露心聲，兒子，媽媽在這兒真心地跟你說一聲：對(duì)不起！

兒子，其實(shí)這次經(jīng)歷的挫折對(duì)你未必不是一件好事，可以讓你明白，無論是學(xué)習(xí)還是生活都不可能是一帆風(fēng)順的，由此你也可以找出跟其他同學(xué)之間的差距，用堅(jiān)韌的毅力和正確的方法去克服，去戰(zhàn)勝！爸爸媽媽對(duì)你充滿信心！

孩子，請(qǐng)記住，無論何時(shí)，爸爸媽媽永遠(yuǎn)和你在一起，我們不止是你的長(zhǎng)輩，更是你的朋友！

英愷，你知道嗎？你也發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步，這些點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開關(guān)心愛護(hù)你的老師們，學(xué)校的老師都像媽媽一樣呵護(hù)你，是她們幫助你慢慢成長(zhǎng)慢慢進(jìn)步的，記得要永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心對(duì)老師。

最后，爸爸媽媽希望你在今后的學(xué)習(xí)和生活中

向喜羊羊的聰明學(xué)習(xí)；

向沸羊羊的健康學(xué)習(xí)；

向懶羊羊的不挑食學(xué)習(xí)；

向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)！

祝兒子健康快樂成長(zhǎng)！

永遠(yuǎn)愛你的爸爸媽媽

2011年5月8日

第二篇：一年級(jí)十一班優(yōu)秀家長(zhǎng)事例

一年級(jí)十一班優(yōu)秀家長(zhǎng)事例

我是曹益菲的媽媽，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長(zhǎng)感謝班主任劉老師，等各位老師對(duì)孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng)，正是因?yàn)橛辛四銈兊木呐嘤?，才有了我們孩子的茁壯成長(zhǎng)。今天，我十分感謝劉老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我在這里發(fā)言。前幾天，我接到了劉老師的電話，讓我在這次家長(zhǎng)會(huì)上開一個(gè)講座，談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn)，讓我感到十分慚愧，因?yàn)槲矣X得在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的，讓我給大家講課是班門弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。

一、家長(zhǎng)要增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感。我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。我也是一名老師，我常常聽到有家長(zhǎng)這樣說“老師，我們家的孩子我是管不了，不聽我的，他就聽老師的話，全靠你了！”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話，她首先是我們的孩子，然后才是老師的學(xué)生，怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時(shí)間和我們家長(zhǎng)在一起，因此我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子。在家庭中給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓她養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要。曹益菲寫作業(yè)時(shí)，我一般是不開電視的。她在書桌上寫作業(yè)，我在餐桌上備課、改作業(yè)，這是我家晚上通常的狀態(tài)。她寫作業(yè)時(shí)我不怎么管她，只有她不會(huì)時(shí)才過來問我，我忙我的，她忙她的，娘兒倆都忙得不亦樂乎。如果哪天我開了電視，她就像心里長(zhǎng)了草似得，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒找東西，總會(huì)以各種理由來電視附近繞一繞，所以，我們家的電視一般只有周末才開。作為家長(zhǎng)，應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子畢竟是孩子，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃。及時(shí)提醒她每個(gè)階段該干什么，省得臨近考試手忙腳亂。只有家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，才能引起孩子足夠的重視，所以我們家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。

二、家長(zhǎng)要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾。作為家長(zhǎng)，要當(dāng)好老師的助手，孩子放學(xué)回到家之后讓她有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助孩子完成考背誦，考生字，考單詞等任務(wù)。而我們家長(zhǎng)還有一個(gè)更重要的責(zé)任就是要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾。老師在教育孩子的過程中，可能會(huì)遭遇孩子的不理解，這時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該曉之以情，動(dòng)之以理，讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞，在孩子面前對(duì)老師說長(zhǎng)道短，這樣會(huì)使孩子對(duì)老師產(chǎn)生“信任危機(jī)”不再尊敬和崇拜老師，不利于孩子的成長(zhǎng)。即便真的對(duì)老師的一些做法不認(rèn)同，也要避開孩子和老師單獨(dú)溝通。只有家長(zhǎng)和老師緊密配合，才能讓孩子始終保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

三、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，所以孩子們除了需要學(xué)會(huì)所學(xué)知識(shí)以外，更要學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí)，這讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要。為了培養(yǎng)曹益菲的閱讀興趣，從她上幼兒園起我就為她定了《幼兒畫報(bào)》 《小獼猴智力畫刊》，升 入小學(xué)后又隨著年齡的增長(zhǎng)定了《自然探秘》《我們愛科學(xué)》《意林》（少年版）等雜志。平時(shí)時(shí)不時(shí)也會(huì)給她買本課外書，寒暑假會(huì)多買幾本。經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)，曹益菲對(duì)閱讀有著濃厚的興趣，一有時(shí)間就會(huì)看書，中午午休前看，晚上寫完作業(yè)看，每天都得限制閱讀時(shí)間。通過閱讀，拓展了孩子的視野，陶冶孩子的情操，提高寫作能力。過去，我曾經(jīng)十分擔(dān)心曹益菲的作文能力。因?yàn)槲矣X得數(shù)學(xué)不會(huì)，我們可以教給她計(jì)算的方法，但是作文不會(huì)，寫作方法沒法教授。但是，曹益菲開始寫作文后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)擔(dān)心是多余的，因?yàn)榇罅康拈喿x，知識(shí)有了一定的積累，她寫出的作文總是言而有物，細(xì)膩而生動(dòng)。閱讀也有一個(gè)特別需要注意的一點(diǎn)，就是家長(zhǎng)要為孩子選擇好的讀物，現(xiàn)在的文學(xué)作品良莠不齊，看了不好的書，就像交了一個(gè)壞朋友，會(huì)把孩子引入歧途，所以家長(zhǎng)一定要把好關(guān)。以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì)，一定有不足之處，敬請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。希望我也有機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)多多學(xué)習(xí)。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)更上一層樓！

第三篇：親子征文

親子征文

爸爸媽媽的愛

拂曉中心小學(xué)茹昱晨五

（四）班

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我聽到這首歌曲的時(shí)候，我會(huì)情不自禁的想起爸媽對(duì)我無盡的愛。與同齡同班的同學(xué)相比較，有些同學(xué)的父母外出打工去了，把孩子留在家里，在學(xué)校成了留守兒童。他們受到的關(guān)愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，相比較之下我要比他們享受父母的關(guān)愛要多的多，因?yàn)槲业母改甘抢蠋煟梢猿３Ｅ惆樵谖疑磉叄蔀槲覍W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上有力的臂膀，下面來讓我說說吧！

記得我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行演講比賽，老師選中了我，我別提多激動(dòng)了，因?yàn)檫@是我有生以來第一次參加演講比賽，我便沾沾自喜，經(jīng)常在別地同學(xué)面前炫耀自己，不知不覺幾天過去了，學(xué)校的演講比賽就要開始了，我開始緊張起來，先是熟讀演講稿，最后是背誦，自以為滿可以了，可是輪到我上臺(tái)演講時(shí)，我既緊張又害怕，在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是上了臺(tái)，開始演講，由于我只顧在同學(xué)面前炫耀自己浪費(fèi)了自己的時(shí)間，準(zhǔn)備的也很倉(cāng)促，當(dāng)我背著背著時(shí)突然忘記了稿子的內(nèi)容，怎么想也想不起來，我磕磕絆絆的重復(fù)著一句話，無意往臺(tái)下一瞅，那么多雙眼睛盯著我，我更緊張起來，最后我是哭著跑下了講臺(tái)。自從這以后，我喪失了自信，好長(zhǎng)一段時(shí)間我沒有朋友，封閉自己。但媽媽的的鼓勵(lì)始終如春風(fēng)細(xì)雨，一次一次滋潤(rùn)我的心田，媽媽勸我說：“失敗是成功之母?！比缓笥纸o我講了愛因斯坦的故事，讓我又重新找回了自我，恢復(fù)了自信。后來我又一次又一次的鼓起勇氣，參加各種比賽，我都得到了名次，媽媽的愛使我從失敗中站起，成為伴我成長(zhǎng)的引路人。

如果說媽媽的愛成了我的引路人，那么爸爸的愛同樣伴隨著我長(zhǎng)大，他教會(huì)了我做事要嚴(yán)謹(jǐn)，爸爸一向?qū)ξ业膶W(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。有一次，我們單元測(cè)試，結(jié)果我沒有考好，我心里想回去肯定得挨訓(xùn)了，當(dāng)我垂頭喪氣的回到家時(shí)，爸爸看到我不高興就問：“你怎么了，是不是和班級(jí)的同學(xué)發(fā)生摩擦了？”我低著頭不敢看爸爸嚴(yán)厲的目光，聲音低的甚至連我都無法聽到：“我只考了80分?！蔽掖舸舻卣局?，等著爸爸的訓(xùn)斥，可是卻聽到沉重而溫和的聲音：“80分不算太好，爸爸希望你下次比這更優(yōu)秀些！”啊，爸爸沒有生氣，好像在給我打氣，我為了不讓爸爸失望，結(jié)果在第二次的單元測(cè)試中，我考了90分。

就是這樣，爸爸媽媽的愛，一次又一次，一年又一年的伴我成長(zhǎng)……

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：在孩子幼小的心靈里，孩子通過和父母之間發(fā)生的點(diǎn)滴小事，感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛，內(nèi)心迸發(fā)出深深地感恩之情。

指導(dǎo)老師：柴修偉

第四篇：一年級(jí)一班我的中國(guó)夢(mèng)征文

美麗的中國(guó)，我的國(guó)夢(mèng)

南郊小學(xué)一年級(jí)一班唐漫雪

夢(mèng)想，是每個(gè)人都擁有的。俗話說：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，少年是國(guó)家的脊梁，少年擁有夢(mèng)想，我們國(guó)家就擁有夢(mèng)想。

每個(gè)時(shí)代都有不同的夢(mèng)想，外公的夢(mèng)想是在城里買套大房子。因?yàn)橥夤以谵r(nóng)村，下雨就要走泥巴路。于是，外公努力地掙錢，日出而作，日落而息，一步一步的，終于在城里買了一套大房子。父輩的夢(mèng)想比祖輩們更遠(yuǎn)些。我爸爸的夢(mèng)想是不僅要買幢漂亮的大別墅。于是爸爸也每天忙碌的工作，早出晚歸。爸爸買了輛公交車，為了多攢些錢，連司機(jī)也舍不得請(qǐng)，每天自己開車。我希望爸爸早日實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。

現(xiàn)在我們的生活改善了許多，夢(mèng)想也應(yīng)該比祖輩、父輩更遠(yuǎn)。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名“白衣天使”，用我所學(xué)的知識(shí)、技術(shù)拯救中國(guó)人民的生命，更想努力科研出各種攻克不同疑難雜癥的方案。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我總是向身邊的人請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。我知道夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不容易，需要付出很多的汗水，但我不怕，我要向外公和爸爸一樣努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了千萬少年的夢(mèng)，就是實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)！

指導(dǎo)教師:鄧才芬

第五篇：六一班征文

遵紀(jì)守法，快樂相隨

鎮(zhèn)安縣米糧鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)一班張瑩

眾所周知：“國(guó)不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)?！钡拇_，正如孟子所說的那樣“不以規(guī)矩，不成方圓”。無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。因此，作為小學(xué)生的我們，只有遵守我們身邊的“規(guī)矩”——遵紀(jì)守法，才能健康快樂地成長(zhǎng)為一名合格的小公民。

那么什么是遵紀(jì)守法呢？遵紀(jì)守法就是在不同的地方遵守不同的紀(jì)律，不同的法則。它既是社會(huì)中每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任，也是每個(gè)公民不可推卸的義務(wù)。

然而，在我們身邊，卻有很多人都沒有做到遵紀(jì)守法。一些同學(xué)法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，長(zhǎng)期這樣發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在其心里根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。給我印象最深的就是在開學(xué)初的《法制報(bào)告會(huì)》上聽到的一個(gè)真實(shí)的故事：12歲的崔同學(xué)，是家里是獨(dú)生子，是爸媽的希望，但他從小就有一個(gè)貪小便宜的習(xí)慣，看見別的同學(xué)有比自己好的尺子，鉛筆，橡皮就要拿來占為己有。隨著年齡的增長(zhǎng)，他的膽子也越來越大，看見別處停放的自行車，手就癢癢，非要去撬鎖，把車子占為己有。有的車子被他買掉，有的車子被他騎到別處丟棄了，所偷合計(jì)人民幣6900元。崔同學(xué)的偷車行為已經(jīng)觸犯了《中華人民共和國(guó)刑法》第二百六十三條，構(gòu)成盜竊罪。法院對(duì)崔同學(xué)判處有期徒刑兩年，并處罰金2000元。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币粋€(gè)人犯錯(cuò)誤，往往是從不起眼的小事開始的。因此，我們從小就要加強(qiáng)自己的守法意識(shí)，遵章守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，只有這樣才能在文明安全的環(huán)境中健康快樂地成長(zhǎng)。

總之，“遵紀(jì)守法，文明安全每一天”這不僅僅是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，更是需要我們銘記在心的一句誓言。愿我們共同舉起法律的盾牌，珍惜大好時(shí)光，把主要精力用在學(xué)習(xí)、鍛煉身體和參與健康、文明的活動(dòng)上，遵紀(jì)守法，珍愛自己的前途，珍惜和諧相處的環(huán)境，從小學(xué)法、守法、遵法、用法，努力成為一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，共同創(chuàng)建我們快樂文明的小校園！