第一篇：實驗二小書畫展

實驗二小“慶六一”書畫展通知

一、作品主題 以迎接2010年六·一國際兒童節(jié)，謳歌祖國改革開放30年來的偉大成就為主題，作品能充分展現(xiàn)少年兒童熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點，內(nèi)容要貼近少年兒童的生活，健康向上，格調(diào)高雅，強調(diào)時代感、藝術(shù)性和創(chuàng)新性。

二、參賽對象及組別

（一）參賽對象 全校學生

（二）組別此項活動共設兩組，分別為： 小學一組：1-3年級； 小學二組：4-6年級；

三、展覽時間安排

1．各班書畫作品于5月25日前交美術(shù)辦公室，5月26日組織美術(shù)老師對作品進行評選、布置展板。

2．書畫作品將于5月28------6月4日在多功能會議室展出。

四、其它

1．作品必須為參賽學生本人獨立創(chuàng)作。

2．繪畫作品要求用4開紙，硬筆紙張由學校提供，軟筆書法作品要求用宣紙書寫。作品背面須用鉛筆注明作者姓名、班級、年齡。

3．繪畫作品形式不限。

4.每組評出一等獎8名，二等獎16名，三等獎20名 優(yōu)秀獎30名，頒發(fā)獎狀獎品，以資鼓勵。

晉源區(qū)實驗二小

2011-5 實驗二小“慶六一”書畫展總結(jié)

2011年的“六.一”讓我校全體師生和家長都非常難忘。本次慶“六.一”以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“七彩陽光，快樂六.一”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導重視，精心組織。

我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

二、人人參與，關(guān)注全體

慶“六一”兒童書畫展，展出了學生們的書畫作品800余幅，增強了兒童的自信心和自豪感，為了更好的籌備這一次畫展，也是為了更好的向社會展示龍山小學在素質(zhì)教育方面所取得的教育教學成果，美術(shù)教師從一個月之前就開始行動了，在保證正常上課的同時，先是動員發(fā)動學生積極參加，踴躍參與，通過老師們積極的動員，與細心的指導，上交作品數(shù)量遠遠超出計劃目標。

獲獎名單如下： 一等獎：

張?zhí)鹛?閆雨佳 劉銳潔 張 翔 范辰云 王茜萱 張佳藝 韓 懿 二等獎

晉嘉曼 梁曉雨 韓贏澤 高 璐 曹夢楠 王 倩 郭婷汝 蘇宇軒 陳怡然 戎成宇 周嘉麒 李昊 張佳藝 韓硯杰 馬艷霞 三等獎

王婷鋒 史憶凡 田澤宇 陳怡然 崔志遠 馬悅 劉佳昊 米文妍 劉薈東 梁振翮 劉穎姣 武俞成 任遠鵬 郭馨悅 王張思彧 康佳敏 蘇雪妍 裴浩

優(yōu)秀獎

嚴玉婷 陳嘉琪 陳甲一 白昕 張銀溋 張皓瑋 王吉諾 張瑜嘉 樊筠軒 郭瑞琪 何心巖 楊雪菲 高沛璠 閆佳亮 郝佳翼 李子豪 鞏昱煊 侯慧琳 李仲堯 王紫璐 韓紫怡

晉源區(qū)實驗二小

2011-6

第二篇：松柏二小班級小書吧管理辦法

松柏二小班級小書吧管理辦法

一、管理目的為了有效地管理好班級小書吧的圖書，更有效地激發(fā)學生的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質(zhì)，提高班級小書吧圖書的使用效果，營造書香班級，因此學校將規(guī)范和統(tǒng)一要求班級閱讀角的管理事宜。

二、管理要求

1、班主任負責制，語文教師協(xié)助管理。

2、語文教師要充分利用閱讀角的作用，采用有效的評價機制激發(fā)學生的閱讀熱情，開拓學生的閱讀視野，不斷積累寫作基礎(chǔ)，從而提高寫作水平。

3、班主任（或語文教師）每學期初要認真審閱并推薦班級小書吧圖書書

目，以保證學生的閱讀熱情和閱讀質(zhì)量。每學期更換一次班級圖書。

4、學校將對班級小書吧的使用進行不定期的檢查和評比，對使用效果較

好的班級進行表彰和推廣。

三、注意事項

1、小書吧方位：電視下方的書櫥第一、二層。書櫥請斜角擺放。請靠左側(cè)將書按順序整理好，分兩層擺放，右邊剩余空間可擺放綠色小盆栽等裝飾品。

2、3、班級需增設圖書管理員，負責圖書整理和借閱。班級圖書一學期更換一次，數(shù)量自行控制，不少于60本。

4、每周輪值的班級應提供5份《課外閱讀推薦卡》，張貼于年段閱讀角的“讀書心得”欄目中（新增），每次張貼2周的時間，并一直輪換下去，2周后取下交給年段長保管，待學期末上交圖書館姚美妹老師存檔。

松柏第二小學教務處

2011年9月

第三篇：實驗二

北京理工大學珠海學院實驗報告

ZHUHAI CAMPAUS OF BEIJING INSTITUTE OF TECHNOLOGY 班級：10自動化 學號：100104031036 姓名：傅萬年 指導教師：雷劍剛 成績： 實驗題目：練習選擇結(jié)構(gòu) 實驗時間：2011-4-19

題目一：1.編程判斷輸入整數(shù)的正負性和奇偶性。代碼：#include void main(){ int a;printf(“please input an integer:”);scanf(“%d”,&a);if(a>0)printf(“the number is positive!n”);else if(a<0)printf(“the number is negative!n”);else printf(“the number is neither positive nor negative!n”);if(a/2==0)printf(“the number is even!n”);else printf(“the number is odd!n”);} 結(jié)果截圖：

題目二：2.有3個整數(shù)a、b、c，由鍵盤輸入，輸出其中最大的數(shù)。代碼：#include void main(){ int a,b,c,max;printf(“please input three integers:”);scanf(“%d%d%d”,&a,&b,&c);max=a;if(max

題目三：3.分別使用if語句和switch語句，以10分為一段，分別輸出實際成績和所在分數(shù)段。

代碼：#include void main(){ int score;

printf(“please input the score:”);scanf(“%d”,&score);if(score>=90)printf(“good”);else if(score>=80&&score<=89)printf(“beter”);else if(score>=70&&score<=79)printf(“middle”);else if(score>=60&&score<=69)printf(“ok”);else printf(“no ok”);} 結(jié)果截圖： 實驗小結(jié)：通過本次實驗我知道了路徑問題將影響實驗，所以實驗前一定要設好路徑。

第四篇：實驗二

一、實驗目的 1． 熟練掌握step()函數(shù)和impulse()函數(shù)的使用方法，研究線性系統(tǒng)在單位階躍、單位脈沖及單位斜坡函數(shù)作用下的響應。2． 通過響應曲線觀測特征參量?和

?n對二階系統(tǒng)性能的影響。

3． 熟練掌握系統(tǒng)的穩(wěn)定性的判斷方法。

二、實驗內(nèi)容

1.觀察函數(shù)step()和impulse()的調(diào)用格式，假設系統(tǒng)的傳遞函數(shù)模型為

s2?3s?7G(s)?4s?4s3?6s2?4s?

1可以用幾種方法繪制出系統(tǒng)的階躍響應曲線？試分別繪制。

2.對典型二階系統(tǒng)

?n2G(s)?22s?2??s??nn

（1）分別繪出?n?2(rad/s)，?分別取0,0.25,0.5,1.0和2.0時的單位階躍響應曲線，分析參數(shù)?對系統(tǒng)的影響，并計算?=0.25時的時域性能指標（2）繪制出當?=0.25，?p,tr,tp,ts,ess。

?n分別取1,2,4,6時單位階躍響應曲線，?分析參數(shù)n對系統(tǒng)的影響。

432（3）系統(tǒng)的特征方程式為2s?s?3s?5s?10?0，試用二種判穩(wěn)方式判別該系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

（4）單位負反饋系統(tǒng)的開環(huán)模型為

G(s)?

K(s?2)(s?4)(s2?6s?25)

試分別用勞斯穩(wěn)定判據(jù)和赫爾維茨穩(wěn)定判據(jù)判斷系統(tǒng)的穩(wěn)定性，并求出使得閉環(huán)系統(tǒng)穩(wěn)定的K值范圍。

三、實驗結(jié)果及分析

1.可以用兩種方法繪制系統(tǒng)的階躍響應曲線。（1）用函數(shù)step()繪制 MATLAB語言程序：

>> num=[ 0 0 1 3 7];

>> den=[1 4 6 4 1 ];

>>step(num,den);

>> grid;

>>xlabel('t/s');ylabel('c(t)');title('step response');

MATLAB運算結(jié)果:

(2)用函數(shù)impulse()繪制 MATLAB語言程序：

>> num=[0 0 0 1 3 7]；

>> den=[1 4 6 4 1 0]；

>> impulse(num,den)；

>> grid；

>> xlabel('t/s');ylabel('c(t)');title('step response')； MATLAB運算結(jié)果:

2.（1）?n?2(rad/s)，?分別取0,0.25,0.5,1.0和2.0時的單位階躍響應曲線的繪制：

MATLAB語言程序：

>> num=[0 0 4]；

>> den1=[1 0 4]；

>> den2=[1 1 4]；

>> den3=[1 2 4]；

>> den4=[1 4 4]；

>> den5=[1 8 4]；

>> t=0:0.1:10；

>> step(num,den1,t)；

>> grid

>> text(2,1.8,'Zeta=0');

hold

Current plot held

>> step(num,den2,t)；

>> text(1.5,1.5,'0.25')；

>> step(num,den3,t)；

>> text(1.5,1.2,'0.5')；

>> step(num,den4,t)；

>> text(1.5,0.9,'1.0')；

>> step(num,den5,t);

>> text(1.5,0.6,'2.0');

>> xlabel('t');ylabel('c(t)');title('Step Response ');

MATLAB運算結(jié)果:

實驗結(jié)果分析：

從上圖可以看出，保持

?n?2(rad/s)不變，?依次取值0,0.25,0.5,1.0和2.0時，系統(tǒng)逐漸從欠阻尼系統(tǒng)過渡到臨界阻尼系統(tǒng)再到過阻尼系統(tǒng)，系統(tǒng)的超調(diào)量隨?的增大而減小，上升時間隨?的增大而變長，系統(tǒng)的響應速度隨?的增大而變慢，系統(tǒng)的穩(wěn)定性隨?的增大而增強。相關(guān)計算：

?n?2(rad/s)，?=0.25時的時域性能指標?p,tr,tp,ts,ess的計算：

（2）?=0.25, ?n分別取1,2,4,6時單位階躍響應曲線的繪制：

MATLAB語言程序：

>> num1=[0

0

1]；

>> den1=[1

0.5

1];

>> t=0:0.1:10;

>> step(num1,den1,t)；

>> grid;

hold on

>> text(2.5,1.5,'wn=1')；

>> num2=[0

0

4]；

>> den2=[1

4]；

>> step(num2,den2,t);hold on

>> text(1.5,1.48,'wn=2');

>> num3=[0

0

16];

>> den3=[1

16]；

>> step(num3,den3,t);hold on

>>text(0.8,1.5,'wn=4')；

>> num4=[0

0

36];

>> den4=[1

36]；

>> step(num4,den4,t);hold on

>> text(0.5,1.4,'wn=6');

>> xlabel('t');ylabel('c(t)');title('Step Response ')； MATLAB運算結(jié)果：

實驗結(jié)果分析：

從上圖可以看出，保持?=0.25不變，?n依次取值1,2,4,6時，系統(tǒng)超調(diào)量不變，延遲時間、上升時間、峰值時間、調(diào)節(jié)時間均減小，系統(tǒng)響應速度變快，穩(wěn)定性變強。

3.特征方程式為2s?s?3s?5s?10?0的系統(tǒng)的穩(wěn)定性的判定：（1）直接求根判定穩(wěn)定性

MATLAB語言程序及運算結(jié)果：

>> roots([2,1,3,5,10])

ans=

0.7555 + 1.4444i；

0.75550.9331i；

判定結(jié)論：

系統(tǒng)有兩個不穩(wěn)定的根，故該系統(tǒng)不穩(wěn)定。（2）用勞斯穩(wěn)定判據(jù)routh（）判定穩(wěn)定性 MATLAB語言程序及運算結(jié)果和結(jié)論：

>> den=[2,1,3,5,10]；

>> [r,info]=routh(den)

r =

2.0000

3.0000

10.0000

432 1.0000

5.0000

0

-7.0000

10.0000

0

6.4286

0

0

10.0000

0

0

Info=

所判定系統(tǒng)有 2 個不穩(wěn)定根！

>>

4.開環(huán)模型為

G(s)?K(s?2)(s?4)(s2?6s?25)的單位負反饋系統(tǒng)穩(wěn)定性的判定（勞斯判據(jù)判定）（系統(tǒng)特征方程式為D(s)=(s+2)(s+4)(s2+6s+25)+K=0）： MATLAB語言程序及運算結(jié)果和結(jié)論：

（取K=200）

den=[1,12,69,198,200]；

[r,info]=routh(den)

r =

1.0000

69.0000

200.0000

12.0000

198.0000

0

52.5000

200.0000

0

152.2857

0

0

200.0000

0

0

info =

所要判定系統(tǒng)穩(wěn) 繼續(xù)取K的值，試探：

（取K=350）

den=[1,12,69,198,350];

[r,info]=routh(den)

r =

1.0000

69.0000

350.0000

12.0000

198.0000

0

52.5000

350.0000

0

118.0000

0

0

350.0000

0

0

info =

所要判定系統(tǒng)穩(wěn)定！

（取K=866.3）

den=[1,12,69,198,866.3];

[r,info]=routh(den)

r =

1.0000

69.0000

866.3000

12.0000

198.0000

0

52.5000

866.3000

0

-0.0114

0

0

866.3000

0

0

info =

所判定系統(tǒng)有 2 個不穩(wěn)定根！

（取K=866.2）

den=[1,12,69,198,866.2]；

[r,info]=routh(den)

r =

1.0000

69.0000

866.2000

12.0000 198.0000

0

52.5000 866.2000

0

0.0114

0

0

866.2000

0

0

info =

所要判定系統(tǒng)穩(wěn)定！

（取K=866.25）

den=[1,12,69,198,866.25];

[r,info]=routh(den)

r =

1.0000

69.0000

866.2500

12.0000 198.0000

0

52.5000 866.2500

0

105.0000

0

0

866.2500

0

0

info =

所要判定系統(tǒng)穩(wěn)定！

（取K=866.26）

den=[1,12,69,198,866.26]；

[r,info]=routh(den)

r =

1.0000

69.0000 866.2600

12.0000 198.0000

0

52.5000 866.2600

0

-0.0023

0

0

866.2600

0

0

info =

所判定系統(tǒng)有 2 個不穩(wěn)定根！結(jié)論：

由試探可得，在K=866.25系統(tǒng)剛好穩(wěn)定，則可知時系統(tǒng)穩(wěn)定的K值范圍為0

本次實驗我們初步熟悉并掌握了step()函數(shù)和impulse()函數(shù)的使用方法以及

判斷閉環(huán)系統(tǒng)穩(wěn)定的方法。

在實驗中，我們根據(jù)內(nèi)容要求，寫出調(diào)試好的MATLAB語言程序，并調(diào)用step()

函數(shù)

s2?3s?7G(s)?4s?4s3?6s2?4s?1在取不同的?n和不

同和impulse()函數(shù)求出了控制系統(tǒng)的?時在單位階躍和單位脈沖作用下的瞬態(tài)響應，然后記錄各種輸出波形，并根據(jù)實

驗結(jié)果分析了參數(shù)變化對系統(tǒng)的影響。

控制系統(tǒng)穩(wěn)定的充要條件是其特征方程的根均具有負實部。因此，為了判別系統(tǒng)

的穩(wěn)定性，就要求出系統(tǒng)特征方程的根，并檢驗它們是否都具有負實部。MATLAB中對多

項式求根的函數(shù)為roots()函數(shù)。所以我們可以直接求根判定系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

我們也可

以用勞斯穩(wěn)定判據(jù)判定系統(tǒng)的穩(wěn)定性，勞斯判據(jù)的調(diào)用格式為：[r, info]=routh(den)，該函數(shù)的功能是構(gòu)造系統(tǒng)的勞斯表，其中，den為系統(tǒng)的分母多項式系數(shù)向量，r為返回的routh表矩陣，info為返回的routh表的附加信息。在實驗中我們通過調(diào)用

G(s)?這兩個函數(shù)，判定了系統(tǒng)

K(s?2)(s?4)(s2?6s?25)的穩(wěn)定性并求得了使其穩(wěn)定的K值范圍。

整個實驗過程的操作和觀察使得我們對二階系統(tǒng)的動態(tài)性能及其參數(shù)對其的影響、系統(tǒng)的穩(wěn)定性及其判定有了更深刻的認識，也深深的體會到了Matalab軟件的功能的強 大并意識到了掌握其相關(guān)應用的必要性。

第五篇：實驗二

實驗二 總賬管理系統(tǒng)初始設置

【實驗目的】

1．掌握用友ERP-U8管理軟件中總賬管理系統(tǒng)初始設置的相關(guān)內(nèi)容。

2.理解總賬管理系統(tǒng)初始設置的意義。

3.掌握總賬管理系統(tǒng)初始設置的具體內(nèi)容和操作方法。

【實驗內(nèi)容】

1．總賬管理系統(tǒng)參數(shù)設置。

2．基礎(chǔ)檔案設置：會計科目、憑證類別、外幣及匯率、結(jié)算方式、輔助核算檔案等。

3．期初余額錄入。

【實驗準備】

引入“實驗一”賬套數(shù)據(jù)：

1．以系統(tǒng)管理員身份注冊進入系統(tǒng)管理。

2．選擇“實驗一”賬套數(shù)據(jù)所在的D盤，找到帳套文件UfErpAct.Lst，單擊“確認”按鈕，引入賬套。

【實驗要求】

以帳套主管“陳明”的身份進行總賬初始設置。

【實驗步驟】

1．登錄總賬。

雙擊打開桌面的“企業(yè)應用平臺”，以“陳明”的身份登入。在“業(yè)務”選項卡中，單擊“財務會計——總賬”選項，展開總賬下級菜單。

2．設置總賬控制參數(shù)。

3．設置基礎(chǔ)數(shù)據(jù)：外幣及匯率、憑證類別、結(jié)算方式、項目目錄，建立會計科目等。

4．輸入期初余額：錄入完后，要試算平衡，若試算不平衡會影響下面的操作。

【實驗心得】

通過這次實驗，掌握了總賬管理系統(tǒng)的概念、功能及與其他系統(tǒng)的關(guān)系、設置控制系數(shù)、設置基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、輸入期初余額等內(nèi)容。總賬管理系統(tǒng)是財務及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng)，適用于各行業(yè)賬務核算及管理工作?？傎~管理系統(tǒng)既可以獨立運行，也可以同其他系統(tǒng)協(xié)同運行?？傎~管理主要功能有：初始設置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理?？傎~管理系統(tǒng)的重要地位不可忽視，其他管理如：工資管理、固定資產(chǎn)、應收應付款、資金管理、成本管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運作的?？傎~管理系統(tǒng)最后一步是期末處理，主要包括銀行對賬、自動轉(zhuǎn)帳、對賬、月末處理和年末處理。手工做賬數(shù)量不多但是業(yè)務種類繁雜時間緊迫，而在計算機操作下許多期末處理具有規(guī)律性，不但減少會計人員的工作量而且加強了財務核算的規(guī)范性。

通過對總賬管理的學習，我基本掌握了總賬管理中系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務處理和期末業(yè)務處理的內(nèi)容、工作原理和應用方法。了解了總賬系統(tǒng)與其他子系統(tǒng)之間的關(guān)系、總賬管理中錯誤憑證的修改方法、銀行對賬的方法和各種賬表資料的作用和查詢方法。