第一篇：作文資料-解讀英雄

蘇大附中2010屆高三專題閱讀一

專題閱讀目錄

1.解讀英雄：觸摸精神的脊梁 2.慎獨(dú)修身：一門美麗的自修課 3.謙卑做人：和你一起低頭找幸福 4.情系祖國(guó)：靈魂因此而偉大 5.靈光頓悟：禪意是一種生活態(tài)度 6.守護(hù)良知：來(lái)自靈魂深處的呼喚 7.心懷悲憫：茫茫塵世的溫暖手掌 8.貴族精神：平民時(shí)代追懷的優(yōu)雅背影 9.知識(shí)分子：讀書人要愛(ài)惜自己的羽毛 10.弘揚(yáng)孝道：不可迷失的生命反哺 11.審視文化：守住最后的精神凈土 12.擁有智慧：行走并思考著

13.感悟自然：開放在琴弦上的花朵 14.珍愛(ài)生命：菩提樹下的月光 15.錘煉思想：我思故我在 16.追求美麗：沉醉不知?dú)w路 17.守住尊嚴(yán)：讓心靈自由站立 18.反思制度：理性與欲望的爭(zhēng)斗 19.人文之旅：八千里路云和月 20.評(píng)點(diǎn)時(shí)事：激揚(yáng)文字的書生意氣

解讀英雄：觸摸精神的脊梁

古希臘詩(shī)人西摩尼得斯有這樣的詩(shī)句鐫刻在英雄的紀(jì)念碑上：“這些戰(zhàn)士我們永記不忘，為給子孫留下一個(gè)繁華自由的城邦，他們寧愿戰(zhàn)死在前方?！睆奶芈逡翍?zhàn)爭(zhēng)中神猛的將領(lǐng)，到敢與天帝爭(zhēng)雄的刑天壯士，再到董存瑞、黃繼光、歐陽(yáng)海、雷鋒??英雄始終與人類的歷史相伴。舍身成仁，勇猛無(wú)畏，自我犧牲的英雄行為像一道道閃電，不斷地穿云破霧，照亮人類前進(jìn)的行程。其實(shí)，還有一些“凡人英雄”，同樣需要我們?nèi)リP(guān)注，去認(rèn)識(shí)?！舅夭奶撞汀?/p>

普羅米修斯盜火

傳說(shuō)地球上本沒(méi)有火種，那時(shí)人類的生活非常困苦。普羅米修斯從太陽(yáng)神阿波羅那里偷取了火種，帶回人間。從此，人類就用火來(lái)燒熟食物，驅(qū)寒取暖，打造工具，人類文明向前邁進(jìn)了一大步。宙斯得知后，大發(fā)雷霆，用鐵鏈把普羅米修斯鎖在高加索山的懸崖絕壁上，派一只兇惡的鷲鷹，每天去啄食普羅米修斯的肝臟。每當(dāng)鷲鷹啄食以后，普羅米修斯的肝臟又會(huì)奇跡般地復(fù)原。

普羅米修斯忍受著巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服，情愿為人類而受苦。他的英雄壯舉感動(dòng)了希臘大英雄赫剌克勒斯。他不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到了高加索山，射死了惡鷹，救下了普羅米修斯。

英雄：與成敗無(wú)關(guān)

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2006年德國(guó)世界杯，C組最后一輪，意大利對(duì)陣墨西哥，這可是意大利出線與否的生死戰(zhàn)。最后十分鐘，雙方還是1：1平。突然，“羅馬尖刀”維埃里得球后連續(xù)晃過(guò)墨隊(duì)后衛(wèi)，以單刀之勢(shì)直刺禁區(qū)，起腳、射門——但誰(shuí)也沒(méi)有想到，勇敢的墨隊(duì)門將奮不顧身?yè)湎蛄司S埃里的金右腳。世界一剎那間如此寂靜。維埃里可以名正言順地完成那一腳精彩動(dòng)作，足球會(huì)直搗空門，但那一腳也會(huì)狠狠踢向?qū)Ψ介T將的身體，不算犯規(guī)。就是那一瞬間，維埃里奮力收起右腳，巨大的慣性使他狠狠摔在門前，目送皮球滑出底線。兩人都安然無(wú)恙。最終，意大利出局了??

當(dāng)時(shí)有一個(gè)特寫：墨隊(duì)高大的門將緊緊抱住了維埃里，感激寫滿了臉龐；維埃里微笑著，輕輕拍了拍他的后背?？磁_(tái)上，壯闊的藍(lán)色海洋爆發(fā)出雷鳴般的歡呼與喝彩：“維埃里！維埃里??”

也許少了意大利的世界杯是不完美的，但那瞬間的人性光芒卻足以彪炳足球史，足以揭示英雄的定義與成敗無(wú)關(guān)！

英雄任長(zhǎng)霞

她是中原大地上的又一個(gè)女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她嫉惡如仇，鐵面無(wú)私；噓寒問(wèn)暖，扶危濟(jì)困，她憂民疾苦，柔腸百轉(zhuǎn)。她被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q為“女包公”、“任青天”然而，她卻倒下了，倒在了40歲這個(gè)人生最燦爛、最壯美的季節(jié)里，倒在了為之傾灑全部熱血的嵩岳大地上，倒在為之奮斗不息的公安事業(yè)上。任長(zhǎng)霞的去世，震撼了登封市。追悼會(huì)那天，14萬(wàn)多群眾自發(fā)前來(lái)悼念，這在登封史上是首次。十里長(zhǎng)街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑！

李學(xué)生：感動(dòng)中國(guó)的平民英雄

2005年2月20日下午4時(shí)55分，一個(gè)值得所有溫州人記住的時(shí)間。溫州境內(nèi)金溫鐵路隧道口，一個(gè)值得所有溫州人記住的地點(diǎn)。李學(xué)生，一個(gè)值得所有溫州人記住的名字。

這位從河南來(lái)溫州務(wù)工的青年，為了救兩個(gè)小孩，奮力沖向鐵軌，在疾馳而來(lái)的火車前，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

他用生命寫就的悲壯，詮釋了一個(gè)普通公民在面對(duì)危難時(shí)置生死于度外的英雄情懷，他讓世人在平凡中觸摸到了崇高的人性，他也在無(wú)數(shù)陌生人心中留下了真摯的感動(dòng)和牽掛。

摘下我的翅膀，送給你飛翔

他是一名平凡的山村教師，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，卻變成了一只令人仰慕的雄鷹。這一幕必將長(zhǎng)久印在人們心中：汶川地震發(fā)生不久，救援者挖開垮塌的映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓，看到一名已經(jīng)氣絕的男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，宛如一只展翅欲飛的雄鷹。孩子活了下來(lái)，而雄鷹的“雙翼”已然僵硬，救援人員只得含淚將手臂鋸掉，才把孩子救出。他叫張米亞，年僅29歲。“摘下我的翅膀，送給你飛翔?！倍嗖哦嗨?、最愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為學(xué)生牢牢守住了生命之門?！久牢恼箯d】

“憂郁王子”巴喬

黃健翔

1994年世界杯，正是以巴喬一腳打飛了的點(diǎn)球而結(jié)束，當(dāng)時(shí)他低垂梳有小辮的頭，雙手叉腰靜靜佇立的一幕似乎已經(jīng)凝固在世界杯的歷史畫卷中，也似乎凝固了巴喬那憂郁的一生。四年后的1998年，小辮已經(jīng)剪去，倜儻瀟灑不再，惟有那一雙地中海一般碧藍(lán)的眼眸，和那依然矯健敏捷的身手仍然讓

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人可以認(rèn)出他。為了這屆世界杯，為了讓自己的綠茵生涯了無(wú)遺憾，巴喬在過(guò)去的四年里忍受了太多，背負(fù)了太多，也付出了太多。正因?yàn)槿绱?，?dāng)老馬爾蒂尼宣布重召巴喬之后，不單億萬(wàn)球迷歡欣鼓舞，意大利隊(duì)內(nèi)的精兵強(qiáng)將也個(gè)個(gè)舉雙手贊成。

然而，在這一次的世界杯賽場(chǎng)上，巴喬可能還會(huì)繼續(xù)扮演他“悲情王子”的角色，并會(huì)以更精彩更凄美的演出，為世界足球的世紀(jì)末大會(huì)獻(xiàn)上自己的世界杯絕唱。惟有如此，巴喬才能成為最完全最獨(dú)特最惟一的巴喬，巴喬就是不該得到十全十美大團(tuán)圓的結(jié)局，否則他就不迷人，不成為巴喬了。

近幾屆世界杯，幾乎每屆都有一兩位巨星被命運(yùn)女神安排去扮演這樣的悲情主角。他們的命運(yùn)似乎已成為世界杯不可缺少的一種色彩，并且與勝利者的輝煌一樣是人們津津樂(lè)道的話題。1990年巴喬初出茅廬時(shí)，在本土作戰(zhàn)惜敗于阿根廷只獲得第三；1994年巴喬如日中天，剛被評(píng)為世界最佳球員，又是點(diǎn)球惜敗于巴西屈居亞軍。1998年的巴喬已經(jīng)31歲，他要與命運(yùn)抗?fàn)帲俅蜗蚴澜绫l(fā)起沖擊。然而一切跡象似乎都在暗示，他在法蘭西的舞臺(tái)上，只是會(huì)將自己那動(dòng)人的悲情王子形象更加深刻更加完整地印入世界球迷的腦海中。

盡管如此，人們還是會(huì)記住巴喬，女球迷甚至?xí)樗鳒I，正如她們看電影時(shí)為男主角流淚一樣。盡管如此，我們還是熱烈歡迎巴喬重回世界杯，因?yàn)槲覀儗幙煽匆荒槐硌菥看呷藴I下的莎士比亞悲劇，也不愿去聽一段臭貧瞎逗胳肢人的相聲。

在1998年世界杯轉(zhuǎn)播中，我有幸第一次在現(xiàn)場(chǎng)看巴喬踢球。下半時(shí)20分鐘左右，當(dāng)巴喬在場(chǎng)地邊活動(dòng)身體時(shí)，全場(chǎng)數(shù)萬(wàn)人齊聲歡呼：巴喬！巴喬！歡呼聲此起彼伏，震耳欲聾。終于巴喬在一片掌聲和歡呼聲中替下皮耶羅上場(chǎng)了。后來(lái)的一切，相信大家都已通過(guò)電視轉(zhuǎn)播看到了。然而，只有在現(xiàn)場(chǎng)你才能感受到巴喬的過(guò)人之處：他的走位飄忽不定，輕快而靈活，每次拿球，觸球的一招一式都是那么的輕巧灑脫，看他踢球，你才能真正領(lǐng)會(huì)到意大利人在足球上的天賦和獨(dú)特秉性，在他們的足球中有米開朗基羅，有帕格尼尼，有普契尼，他才是意大利式足球精華的精華，典范的典范。

更非比尋常的是巴喬場(chǎng)上那一招一式流露出的感染力。賽前他曾說(shuō)過(guò)，經(jīng)過(guò)上屆打飛點(diǎn)球的苦難歷程，自己已經(jīng)大徹大悟了，今番是來(lái)享受世界杯、享受足球的。他確實(shí)是在綠茵場(chǎng)上享受足球，更為可貴的是，他像一位偉大的表演藝術(shù)家一樣，用他自己的形體語(yǔ)言傳達(dá)著這種美好的享受，感染帶動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾，使大家都陶醉在他的表演中，真正領(lǐng)略到足球運(yùn)動(dòng)中歡樂(lè)靈動(dòng)的生命之美。在當(dāng)今功利主義足球風(fēng)行世界杯賽場(chǎng)之際，能做出這種表演并能打動(dòng)觀眾的明星又有幾人呢？正如我在來(lái)法國(guó)之前的一篇文章中寫過(guò)的：你可能不喜歡意大利隊(duì)，但你不可能拒絕巴喬。巴喬以自己憂郁的眼神和充沛的激情，為我們演繹了足球運(yùn)動(dòng)的真諦。

另一種堅(jiān)持 廖玉蕙

中午，懶得做飯，我到附近一家頗負(fù)盛名的牛肉面店，叫了兩碗面?；镉?jì)看我單身前往卻叫了兩碗，有些疑惑地問(wèn)：

“兩碗？”

“嗯！兩碗！”我笑著回答，沒(méi)多加解釋。

近午餐時(shí)分，店里人潮洶涌，想都是慕名前來(lái)的。我坐在接近爐火的位置，看著師傅以嫻熟的手藝下面、撈面、切牛肉、配青菜，絲毫不被擾攘的顧客所影響，似乎是當(dāng)創(chuàng)作藝術(shù)品般地享受著制作牛肉面的快樂(lè)。我在一旁看著，不知不覺(jué)也分享了他的快樂(lè)。

面來(lái)了，伙計(jì)端著，又納悶地問(wèn)我： “兩碗？”

我取出身旁手提袋里的鋁制提盒，剛要把其中一碗倒入，正巧被無(wú)意間轉(zhuǎn)過(guò)頭的老師傅瞧見(jiàn)，突然忙不迭地大聲朝我喊過(guò)來(lái)：

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“你這是干什么？”

我一下子被他這樣的聲色俱厲所嚇著了，囁嚅地回說(shuō)： “我提一碗回去呀！” “為什么不早說(shuō)？” “為什么要早說(shuō)？”

這回，輪到我丈二金鋼摸不著頭腦了。

“為什么！要真等你把面吃完了，再提這一碗回去，那面還能吃嗎？早糊掉了！” 我一聽，松了口氣，笑著解釋：

“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)帶回去給孩子吃的，沒(méi)關(guān)系的！”

“不行！我不管是給誰(shuí)吃的。我們這個(gè)店是有招牌的，不可以這樣。這樣怎么能吃！如果要帶回去，等你吃完了，我再另做一碗。開玩笑，這不是砸我們的招牌嗎？”

“可是，我沒(méi)時(shí)間等呀！孩子快放學(xué)了?！?/p>

“不會(huì)讓你久等的。保證你一吃完面，正好可以提走?！?/p>

我一邊享受著牛肉面的美味，一邊偷眼打量這位老師傅充滿工作熱情的身影，我逐漸明白為什么附近面館林立，而獨(dú)獨(dú)這一家口碑最佳，這原是生命里的另一種堅(jiān)持呀！【寫作講座】

誰(shuí)為英雄？不同民族、不同時(shí)代往往會(huì)給出不同的答案。

在希臘神話中，勇力過(guò)人、正義機(jī)智的赫拉克勒斯無(wú)疑是一位大英雄；文藝復(fù)興時(shí)期，莎士比亞、塞萬(wàn)提斯等成為文藝英雄；而貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰走進(jìn)了羅曼·羅蘭筆下的英雄殿堂。而在中國(guó)，棄杖化林的夸父是英雄，煉石補(bǔ)天的女媧是英雄，兵敗垓下的項(xiàng)羽是英雄，義薄云天的關(guān)羽是英雄，第一個(gè)在天空漫步的中國(guó)人翟志剛是英雄??

“英雄”可以是一生窮困潦倒的人，可以身體殘疾的人，可以是面臨災(zāi)難的人，可以是失敗的人。我們所崇拜的，是“英雄”身上所體現(xiàn)的一種崇高。

英雄身上總有種大無(wú)畏氣概。公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞對(duì)黑社會(huì)予以堅(jiān)決打擊，毫不手軟，對(duì)收買、恐嚇等手段巍然不動(dòng)。她主動(dòng)請(qǐng)纓深入虎穴，喬裝偵查，明知對(duì)方個(gè)個(gè)都是亡命之徒,稍有不慎,將有犧牲的可能,但為了誘敵出洞，她置個(gè)人安危于不顧。這種大無(wú)畏氣概，就是一種忘我的犧牲精神。

英雄的內(nèi)心都有種大仁大愛(ài)。普羅米修斯為人類幸福而盜火，以致自身備受煎熬；維埃里不忍踢傷對(duì)方門將而收住了金右腳，以致痛失世界杯；張米亞老師用血肉之軀為學(xué)生牢牢守住了生命之門??為世人敬仰的英雄們，胸襟磊落，心底無(wú)私。

英雄的身上總體現(xiàn)出敢于超越的精神。有些人雖是天才,但未必是英雄。英雄總是處于極限的挑戰(zhàn)之中。鄧亞萍是個(gè)向?qū)κ痔魬?zhàn)的乒乓英雄,而她向自身挑戰(zhàn)的經(jīng)歷,使她富于傳奇色彩。她身材矮小,多年傷病不斷,然而她已經(jīng)走到運(yùn)動(dòng)生涯的盡頭時(shí),她卻一次一次地以嶄新姿態(tài)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉?。俊蹦堋爸鞒粮　钡膫ト?，固然是英雄；而“燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄？平凡的人給我最多感動(dòng)”卻道出了另一種“英雄觀”，即凡人也可以成為英雄。只要他的身上具有作為“人”的偉大、崇高的素質(zhì)，比如認(rèn)真、執(zhí)著、善良、正義、孝慈、自我犧牲等等。正如《另一種堅(jiān)持》中那位認(rèn)真地對(duì)待他的“牛肉面”的老師傅，他就是我們生活中的一位“凡人英雄”。

我們生活的今天是一個(gè)價(jià)值觀劇烈嬗變的時(shí)代。在追求經(jīng)濟(jì)的狂潮中，傳統(tǒng)價(jià)值觀不可避免地遭受到挑戰(zhàn)、甚至消解，導(dǎo)致了支撐一個(gè)社會(huì)正義的價(jià)值觀出現(xiàn)了斷裂。在這樣一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，出現(xiàn)價(jià)值混亂、道德失范、秩序失調(diào)就不是什么奇怪的事情了。正是在這樣的迷惑、不滿和苦悶中，社會(huì)呼喚著承載正義的英雄人物的出現(xiàn)。

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李學(xué)生，一位打工者，承受著巨大的生存壓力，但是，他純樸、善良、正直的品性不改，在關(guān)鍵時(shí)候，毫不猶豫、挺身而出。英雄不問(wèn)出身，李學(xué)生這一草根英雄，不僅以一種爆發(fā)式的方式震撼了世人，更是以高貴的生命敲打著一些人麻木的神經(jīng)。在這樣的一個(gè)眾聲喧嘩的時(shí)代，社會(huì)輿論對(duì)這個(gè)普通打工者的壯舉卻給予了幾乎一致的高度評(píng)價(jià)。李學(xué)生給我們帶來(lái)的震撼和感動(dòng)，恰恰反映出我們內(nèi)心對(duì)英雄的渴望，我們社會(huì)以及時(shí)代對(duì)英雄的渴望。

羅曼·羅蘭曾說(shuō):“我稱之為英雄的，并非以思想或力量取勝的人，而僅僅是因其心靈才偉大的人?！闭嬲挠⑿?，必須擁有偉大的心靈、崇高的精神。

每個(gè)人的身上都有成為英雄的潛質(zhì)，高爾基說(shuō)：“生活里總有讓人做出英雄行為的地方?！庇⑿鄣墓饷⑹冀K沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去，我們總能在雜沓世事的紛紜擾

攘中辨認(rèn)出他們那挺拔的身影。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)英雄，走近英雄，然后成為英雄！【佳作評(píng)點(diǎn)】

英 雄

江蘇省梁豐高級(jí)中學(xué) 陳鴻

歷史永遠(yuǎn)是一曲英雄的贊歌，遙想一千七百多年前三分天下的豪杰，于故壘西邊那場(chǎng)名垂千古的大戰(zhàn)，仍然有一種亂石穿空，白浪如雪的蒼茫意境，滿腔熱血依舊為之激蕩不已??

諸葛亮：你和你追逐的夢(mèng)

歸隱隆中時(shí)，你或許年方弱冠吧?你說(shuō)你不求聞達(dá)，是真的吧。然而烽煙漫卷風(fēng)沙狂，一個(gè)以管、樂(lè)自比的青年才俊，又怎會(huì)不想做一個(gè)亂世中的英雄好兒郎?為了心中“漢家天下”的概念，你在流芳千古的三顧之后，在隆中坐析天下之后，終于出山了，去為劉玄德出謀計(jì)策。

這絕對(duì)是一個(gè)正確的抉擇，從而在我們的歷史上，有了一個(gè)卓絕千古的英雄，然而反過(guò)去想一下，如果你不出山，曹操就極有可能早統(tǒng)天下大業(yè)，生靈也少受涂炭之苦，可這是不現(xiàn)實(shí)的。一個(gè)有著絕代才華的英雄，又怎會(huì)不趁這亂世去檢驗(yàn)一下自己偉大的構(gòu)想? 燒新野，退樊城，走當(dāng)陽(yáng)，奔夏口。初受的挫折怎么能打擊你的勃勃雄心。然而，井蛙之輩，燕雀之類，又焉知海之浩渺，鴻鵠之遠(yuǎn)大?流言，不信，但終究是難絕的。你可以不屑一顧，你可以坦然而對(duì)，但你是否有一種無(wú)人理解，絕頂高手般的寂寞? 乃至你聯(lián)吳抗曹，過(guò)江相勸。張昭之流又怎么想得通你的思想，“百萬(wàn)之眾即將旌麾南指”的虛辭即可嚇得要投降的人，又怎么會(huì)有以數(shù)十萬(wàn)之眾去對(duì)抗號(hào)稱百萬(wàn)的豺狼般的曹兵的勇氣?英雄是否都有些孤獨(dú)，于是要比庸人承受更大的艱辛?追憶江東中樞的大廳之上，你面對(duì)伶牙俐齒的眾多江東才俊，是怎樣的羽扇輕揮，從容不迫，舌退群儒之時(shí)，又是怎樣的游刃有余、瀟灑自若!翩翩的豐姿，你又怎能不是一個(gè)英雄!你和你追逐的夢(mèng)，夢(mèng)很偉大，你更偉大。

周瑜：你的心情，現(xiàn)在好嗎? 據(jù)傳赤壁之戰(zhàn)時(shí)，諸葛亮比周瑜年長(zhǎng)，也僅為二十七歲。

你在今天，大概屬于少年得志一類，年紀(jì)輕輕便做到了全國(guó)軍隊(duì)的總司令。然而，既生瑜，何生亮?你自嘆不如，你不平，你妒忌，你悲哀，這正是你的悲哀。

英雄最悲哀的是同時(shí)期有人比他才華更高，人們對(duì)后者給予了所有的崇拜與熱愛(ài)，而無(wú)視前者的存在。譬如一名女子穿上一套衣服后顯得十分美麗，她驕傲地走上大街，卻發(fā)現(xiàn)人們對(duì)她毫不在意，看著另一個(gè)女子，也是那套衣服，但比她更動(dòng)人，試問(wèn)，誰(shuí)會(huì)對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷? 于是，當(dāng)公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，一方面是赤壁之戰(zhàn)后所贏得的崇高聲譽(yù)，廣泛的稱道，另一方

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面卻又有一種英雄固執(zhí)的自負(fù)，從而產(chǎn)生了對(duì)孔明的強(qiáng)烈的妒忌，最后，徒呼奈何，只能走向死亡。

英雄的難過(guò)在于他承受了巨大的妒忌，卻又不能像小人一樣去暗算，也時(shí)常憂戚。如果放棄，又削弱了英雄的光輝形象。

周瑜，你的心情，現(xiàn)在好嗎?

曹操：其實(shí)我懂你的心

曹操，你是英雄。

你有著統(tǒng)兵百萬(wàn)，遂鹿中原的王者霸氣，又有何以解憂，唯有杜康的愁苦，有著削發(fā)替罪以嚴(yán)明軍紀(jì)的美談，也有借“雞肋”斬楊修的過(guò)失。但所有這一切，都讓你成為一個(gè)英雄。

青梅煮酒，你與那劉備共論英雄。言笑晏晏，豪氣迫人。想劉備那時(shí)，不過(guò)是一個(gè)髀肉復(fù)生的小頭領(lǐng)，但你卻不惑于淺，說(shuō)出“天下英雄唯吾兩人矣”這番眼光獨(dú)到的話來(lái)。這是何等的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。官渡之戰(zhàn)，你采納降士許攸之見(jiàn)，奇襲烏巢，大破袁紹一統(tǒng)中原，并對(duì)手下將領(lǐng)意欲反叛之事毫不追究，這是何等曠達(dá)胸襟；對(duì)關(guān)云長(zhǎng)動(dòng)之以情曉之以理，贈(zèng)以佳肴美食高官厚祿、授以良田美宅領(lǐng)兵大權(quán)，準(zhǔn)他身在曹營(yíng)心在漢，這是何等的愛(ài)才之心!你也不是一個(gè)只知舞刀弄?jiǎng)Φ聂耵裎浞?。戎馬倥傯抑或平安盛世，你都博覽群書?！皩?duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多。慨當(dāng)以慷，憂思難忘??”此詩(shī)較為悒郁難消，一抒心中愁悶，而“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！笔惆l(fā)了你心中的豪情壯志。

文武雙全，雄姿英發(fā)，怎會(huì)不是英雄?赤壁之?dāng)?，虎落平?yáng)，但你包羞忍恥，終究卷土重來(lái)，何嘗不是英雄? 劉備、孫權(quán)、魯肅、趙云??英雄許許多多，不論后人為之擊節(jié)而贊抑或破口貶薄，所留下的，也不過(guò)是赤壁那兒的浪花飄飄，濤聲依舊而已。

【總評(píng)】作者對(duì)三國(guó)風(fēng)云相當(dāng)熟悉，所以筆下縱橫捭闔，汪洋恣肆，對(duì)諸葛亮、周瑜、曹操的評(píng)價(jià)，客觀中肯，流露出作者不凡的見(jiàn)識(shí)，這也是博覽群書的體現(xiàn)。三個(gè)小標(biāo)題，借用流行歌詞，但又恰如其分地點(diǎn)評(píng)了人物。第二人稱的運(yùn)用，拉近了距離，便于靈活、自由地抒發(fā)胸臆?！旧疃乳喿x】（1996全國(guó)高考閱讀題）

貝多芬之謎

音樂(lè)的作用并不止于創(chuàng)造悅耳的樂(lè)式①，它還能表達(dá)感情。你可以津津有味地欣賞一首巴赫的序曲，好像觀賞精美的波斯地毯一樣，可是樂(lè)趣也只限于此。莫扎特則不然，聽了他的《唐璜》前奏曲②，你不可能不懷有一種復(fù)雜的心情。它充滿了魔鬼式的歡樂(lè)，但又使你有一定的心理準(zhǔn)備去迎接可怖的世界末日。聽莫扎特的《天神交響樂(lè)》最后一章，你會(huì)覺(jué)得那是狂歡的音樂(lè)，響亮的鼓聲如醉如狂，從頭到尾交織著一種不尋常的悲傷之美。莫扎特的樂(lè)章又是樂(lè)式設(shè)計(jì)的杰作。

貝多芬所做的，是把音樂(lè)完全用作表現(xiàn)心情的手段，完全不把設(shè)計(jì)樂(lè)式本身作為目的。也正是這一點(diǎn)，使得某些與他同時(shí)的偉人不得不把他當(dāng)做一個(gè)瘋?cè)?。不錯(cuò)，他一生非常保守地使用舊的樂(lè)式，但是他給它們注入驚人的活力和激情，包括產(chǎn)生于一定思想、信念的那種最高的激情，結(jié)果不僅打亂了舊樂(lè)式的對(duì)稱，而且常常使人聽不出在感情的風(fēng)暴下竟還有什么樂(lè)式存在了。他的《英雄交響樂(lè)》一開始使用了一個(gè)樂(lè)式（這是從莫扎特幼年的一個(gè)前奏曲里借來(lái)的），跟著又使用了另外幾個(gè)漂亮的樂(lè)式；這些樂(lè)式被賦予了巨大的內(nèi)在力量，所以到了樂(lè)章的中段，這些樂(lè)式就全被不客氣地打散了。于是，在只追求樂(lè)式的音樂(lè)家看來(lái)，貝多芬是發(fā)了瘋了。他這么做，只是因?yàn)樗X(jué)得非如此不可，而且還要求你也覺(jué)得非如此不可呢。

蘇大附中2010屆高三專題閱讀一

這就是貝多芬之謎。他有能力設(shè)計(jì)最好的樂(lè)式；他能寫出使你終身受用不盡的樂(lè)式；他能挑出那些最枯燥無(wú)味的旋律，把它展開得那樣引人，使你聽上一百次也每次都能發(fā)現(xiàn)新東西：一句話，你可以拿所有用來(lái)形容以樂(lè)式見(jiàn)長(zhǎng)的作曲家的話來(lái)形容他，但是他的病癥，也就是不同于別人之處，在于那激動(dòng)人心的品質(zhì)。他能使我們激動(dòng)，用他那奔放的感情左右我們。一位法國(guó)作曲家聽了貝多芬的音樂(lè)覺(jué)得不舒服，說(shuō)：“我愛(ài)聽了能使我入睡的音樂(lè)?！笔堑?，貝多芬的音樂(lè)是使你清醒的音樂(lè)；而當(dāng)你想獨(dú)自一個(gè)靜一會(huì)兒的時(shí)候，你就怕聽他的音樂(lè)。

懂了這個(gè)，你就從18世紀(jì)前進(jìn)了一步，也從舊式的跳舞音樂(lè)前進(jìn)了一步，不僅懂得貝多芬的音樂(lè)，而且也能懂得貝多芬以后最有深度的音樂(lè)了。注：①樂(lè)式：指音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)形式。

②《唐璜》莫扎特（1756－1791）根據(jù)傳說(shuō)而寫的歌劇，交織著悲劇和喜劇成分，主人公唐璜是個(gè)放縱的貴族，結(jié)局是被送入了地獄。

1.第二段中提到的“某些與他同時(shí)的偉人”,所指的一類人是.(不超過(guò)20個(gè)字)2.最后一段中,作者所說(shuō)的“最有深度的音樂(lè)”是指那些 的音樂(lè).(不超過(guò)20個(gè)字)3.作者認(rèn)為貝多芬的音樂(lè)成為一個(gè)“謎”的原因是什么(不超過(guò)32個(gè)字)

4.根據(jù)文意,簡(jiǎn)要概括從巴赫到莫扎特到貝多芬在音樂(lè)創(chuàng)作上的發(fā)展變化.(不超過(guò)60個(gè)字)

【小試牛刀】

閱讀下面材料，按要求作文。

據(jù)《環(huán)球時(shí)報(bào)》報(bào)道，美國(guó)一家公司以“誰(shuí)是你心目中的英雄”為題，對(duì)1022名美國(guó)中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，最后公布了一份“美國(guó)孩子心中的英雄譜”：耶穌、馬丁·路德·金、約翰·肯尼迪、特雷莎修女、邁克爾·喬丹??他們?cè)u(píng)定英雄的標(biāo)準(zhǔn)是：他們的貢獻(xiàn)超越了自己的職責(zé)；他們?cè)趬毫ο履苡⒚鳑Q斷；他們置生命、財(cái)產(chǎn)、榮譽(yù)于不顧；他們?cè)谝豁?xiàng)美好事業(yè)中名列前茅；他們超越了自我。

我們也有自己心目中的英雄，我們的看法是否和美國(guó)中學(xué)生一致呢？請(qǐng)以“我心目中的英雄”為題，寫一篇文章，文體不限，不少于800字。

第二篇：《無(wú)間道》：解讀另一種英雄

《無(wú)間道》：解讀另一種英雄

羅國(guó)平

看過(guò)幾篇《無(wú)間道》的影評(píng)，似乎都把臥底黑社會(huì)的警員陳永仁，與臥底警局的黑社會(huì)成員劉健明相提并論，同視為在無(wú)間地獄苦苦掙扎，永無(wú)輪回的邊緣人云云。

我不這么認(rèn)為。

在我眼里，陳永仁是一位孤軍奮戰(zhàn)．孤立無(wú)援的孤膽英雄，一個(gè)真正的英雄。固然他迷惘．他彷徨．他絕望，但他從沒(méi)有逃避，從沒(méi)有退縮。至始至終也沒(méi)有放棄一個(gè)警員的使命，沒(méi)有放棄將罪犯繩之以法的職守。當(dāng)身份敗露的劉健明哀求陳永仁給他一次“做好人“的機(jī)會(huì)時(shí)，陳永仁斷然拒絕了劉的要求。固然陳永仁“作惡多端“ ．殺人越貨，三番五次被請(qǐng)進(jìn)警局，但從陳永仁的特殊身份來(lái)看，其實(shí)是合情合理的。如何取得敵方信任，這是每一個(gè)臥底都必需面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。一身正氣．秋毫無(wú)犯．大義凜然，黑社會(huì)憑什么相信你．信任你？而作為一個(gè)正直的有志青年，為了取得黑社會(huì)的信任，不得不扮演猥瑣可憎的黑社會(huì)成員，干些違心事，無(wú)疑是一種痛苦。其實(shí)，這也是一種犧牲，一種更大的犧牲。他當(dāng)然可以洗手不干，潔身自好．正大光明地做個(gè)完整．完美的好人。但這卻意味著放棄和逃避。他一干就是十年。身份的顛倒，角色的錯(cuò)位，使他苦不堪言，度日如年。其實(shí)，這種特殊的人生更顯出英雄本色。盡管陳永仁“劣跡斑斑“，劉健明“屢建功勛“，但這些絲毫改變不了陳永仁陳暴安良的好人身份，改變

不了劉健明是黑社會(huì)一分子的角色。而劉健明立下的所謂“汗馬功勞“，不過(guò)是借刀殺人，替主子鏟除同行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，同時(shí)掩人耳目，將自己隱藏得更深罷了。

從某種角度看，陳永仁作奸犯科，其實(shí)也是一種丟卒保車的策略。非但絲毫無(wú)損于這位幕后英雄的正面形象，相反，使這一人物形象顯得更加真實(shí)．更加可信，更加血肉豐滿，更具英雄的感召力。

人終有一死，或重如泰山，或輕如鴻毛。陳永仁固然壯志未酬，成為一大憾事，但他死得其所，心無(wú)掛礙，問(wèn)心無(wú)愧。他的冤死．屈死，為這位寂寞英雄更添上了悲壯的一筆。我想，如果真有天堂和地獄，這樣的真心英雄一定會(huì)上天堂的。人們也不會(huì)忘記那些默默為社會(huì)安寧，奉獻(xiàn)自己的青春．熱血和生命的英雄們。陳永仁是我看過(guò)的同類題材影視作品中，塑造得最感人．最豐滿．最成功的英雄形象。他詮釋了什么叫做真正的英雄，他改寫了衡量英雄是非好壞的標(biāo)準(zhǔn)。他的出現(xiàn)，為英雄人物畫廊增添了一個(gè)新形象。

記得小時(shí)候看＜虎穴追蹤＞，戲中的臥底李永風(fēng)流倜儻．體面光鮮，給我最深的印象是他摟著妖冶的阿蘭小姐，輕歌曼舞的場(chǎng)面。＜智取威虎山＞中的楊子榮更是英雄的標(biāo)本，尤其那兩道劍眉，更成了英雄好漢的標(biāo)簽。他臥底匪穴，斗智斗勇，屢屢得勝，好不揚(yáng)眉吐氣．春風(fēng)得意！他可以“來(lái)日方長(zhǎng)顯身手“，“可以甘灑熱血寫春秋“；八十年代，人們看了<敵營(yíng)十八年>，都想去做臥底。劇中臥底西服革履．風(fēng)度翩翩，頻繁出入上流社會(huì)，與美女．舞會(huì)為伴，“勝利在向你招手，曙光在前頭“，這樣的美差怎不令人心向往之。而陳永仁只能在極度的孤寂和壓抑中，排遣著心中的苦悶和無(wú)依：“我們都在不斷趕路忘記了出路“，“在失望中追求偶爾的滿足““誰(shuí)了解生存往往比命運(yùn)還殘酷，只是沒(méi)有人愿意認(rèn)輸“。

與狼共舞的楊子榮們，雖然稍有不慎，便會(huì)遭來(lái)殺身之禍，但他們“生的偉大，死的光榮“。無(wú)論是死是活是存是亡，起碼是個(gè)烈士，起碼不必?fù)?dān)心無(wú)人證明自己的真實(shí)身份，成為冤死鬼。而“罪惡累累“的陳永仁，雖然與完美無(wú)缺的楊子榮們沒(méi)得比，卻更令人信服，更令人折服。我想，在沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有榮譽(yù)，甚至?xí)徽`當(dāng)成壞人的險(xiǎn)境下，仍能夠耐受住寂寞，仍能夠堅(jiān)持自己的操守者，方為真正的英雄。

真正生不如死，痛不欲生，在無(wú)間地獄永無(wú)輪回的是劉健明。他只會(huì)釘在歷史的恥辱柱上。在他以黑社會(huì)臥底的身份打入警局時(shí)，就注定了他的悲劇命運(yùn)，注定了美好前程．幸福愛(ài)情與他無(wú)緣。雖然他幡然悔悟，想洗新革面，重新做個(gè)好人，但一切為時(shí)過(guò)晚?！耙皇ё愠汕Ч藕蕖埃缰袢?，何必當(dāng)初！劉健明誤入人生歧途的悲劇，無(wú)不具有警世．醒世的教益。生死無(wú)間，黑白無(wú)間，人間自有正道。

第三篇：英雄造時(shí)勢(shì)辯論賽資料

英雄造時(shí)勢(shì)辯論賽資料 英雄造時(shí)勢(shì) 西楚霸王項(xiàng)羽~身高八尺，力能扛鼎，氣壓萬(wàn)夫 從小就胸懷大志 從小就胸懷大志~可以說(shuō)是他自己想憑一己 西楚霸王項(xiàng)羽 身高八尺，力能扛鼎，氣壓萬(wàn)夫~從小就胸懷大志 可以說(shuō)是他自己想憑一己 身高八尺 之力改變當(dāng)時(shí)的時(shí)勢(shì)~在吳中殺刺太守殷通時(shí) 項(xiàng)羽一人斬殺殷通的衛(wèi)兵近百人 滅秦之戰(zhàn), 之力改變當(dāng)時(shí)的時(shí)勢(shì) 在吳中殺刺太守殷通時(shí)~項(xiàng)羽一人斬殺殷通的衛(wèi)兵近百人 滅秦之戰(zhàn) 在吳中殺刺太守殷通時(shí) 項(xiàng)羽一人斬殺殷通的衛(wèi)兵近百人~滅秦之戰(zhàn) 破釜沉舟，九戰(zhàn)九捷 以三萬(wàn)楚軍全殲三十余萬(wàn)秦軍 以上顯示出他過(guò)人的文韜武略~總結(jié)一 以三萬(wàn)楚軍全殲三十余萬(wàn)秦軍~以上顯示出他過(guò)人的文韜武略 破釜沉舟，九戰(zhàn)九捷,以三萬(wàn)楚軍全殲三十余萬(wàn)秦軍 以上顯示出他過(guò)人的文韜武略 總結(jié)一 推翻暴秦~一躍成為西楚霸王 下：楚霸王項(xiàng)羽率八千江東子弟兵起義~推翻暴秦 一躍成為西楚霸王，然后又自刎于烏江，楚霸王項(xiàng)羽率八千江東子弟兵起義 推翻暴秦 一躍成為西楚霸王，然后又自刎于烏江，以謝江東父老~項(xiàng)羽的一生可以說(shuō)是經(jīng)歷了大喜和大悲，以謝江東父老 項(xiàng)羽的一生可以說(shuō)是經(jīng)歷了大喜和大悲，在項(xiàng)羽的身上他有在戰(zhàn)場(chǎng)上所向無(wú) 項(xiàng)羽的一生可以說(shuō)是經(jīng)歷了大喜和大悲 敵的千秋霸氣，也有和虞姬凄婉纏綿的兒女情長(zhǎng)，還有在烏江邊上英雄末路的悲壯情懷，敵的千秋霸氣，也有和虞姬凄婉纏綿的兒女情長(zhǎng)，還有在烏江邊上英雄末路的悲壯情懷，江邊上英雄末路的悲壯情懷 項(xiàng)羽的確是一位能造就時(shí)勢(shì)的悲劇英雄~~~ 項(xiàng)羽的確是一位能造就時(shí)勢(shì)的悲劇英雄

抓住兩個(gè)立論點(diǎn)： 1.任何英雄都是時(shí)勢(shì)造的，因?yàn)槊總€(gè)人物背后都有一個(gè)歷史背景，這個(gè)歷史背景就是時(shí)勢(shì)。

同時(shí)注意對(duì)方的幾個(gè)漏洞： 1.不是所有的時(shí)勢(shì)都是英雄造的，例如亂世 英雄造時(shí)勢(shì)

尊敬的各位觀眾朋友們、主持人、對(duì)方辯友，大家好！尊敬的各位觀眾朋友們、主持人、對(duì)方辯友，大家好！本次辯論賽的題目是：時(shí)勢(shì)造英雄還是英雄造時(shí)勢(shì)？我方的觀點(diǎn)是：英雄造時(shí)勢(shì)。我方的觀點(diǎn)是：英雄造時(shí)勢(shì)。通讀中國(guó)的古代，近代和現(xiàn)代史，我們不難發(fā)現(xiàn)，真英雄必定是造時(shí)勢(shì)者。時(shí)勢(shì)被他造得成與不成，于他的英雄本色并無(wú)妨礙，事的成敗與得失也不足以成為衡量英雄的標(biāo)準(zhǔn)。我們認(rèn)為，英雄是不受他所處的時(shí)勢(shì)所左右的，他只會(huì)指揮時(shí)勢(shì)并且創(chuàng)造時(shí)勢(shì)。因?yàn)?他是一個(gè)“形全于外，心全于中”的人，他有自己清晰，透徹的理念，他有堅(jiān)強(qiáng)和持久的 毅力；他可以時(shí)時(shí)檢查自己，找出自己的弱點(diǎn)和不足，從而計(jì)劃好所有可以改善的步驟。事業(yè)的成敗不是他所計(jì)較的，惟有正義與向上是他所關(guān)心的。今日我們所渴望的是這樣的英雄。我們對(duì)于強(qiáng)敵的侵略，希望的抗敵英雄也要屬于這一類的人物。戰(zhàn)爭(zhēng)在假 英雄的眼光里是賭博的一種，但在真英雄的心目中，這是正義創(chuàng)造未來(lái)之戰(zhàn)。為正義和人 民的利益而戰(zhàn)，雖有不勝的可能也應(yīng)當(dāng)做，毫無(wú)疑問(wèn)的是，它就是一個(gè)一新時(shí)代的開始序 言。通篇上下，十分強(qiáng)調(diào)“將”的作用，“將”視為取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的關(guān)鍵。把 《孫子兵法》通篇上下，這里的將，就是我們所說(shuō)的英雄?！皩ⅰ币邆涫裁礃拥乃刭|(zhì)呢？孫子曰： 將者，信、仁、勇、嚴(yán)也”，換成現(xiàn)代語(yǔ)言，就是指將領(lǐng)一要足智多謀，二要賞罰有信，三要對(duì) 嚴(yán)也” 換成現(xiàn)代語(yǔ)言，就是指將領(lǐng)一要足智多謀，二要賞罰有信，部下真心關(guān)愛(ài)，四要勇敢果斷，五要軍紀(jì)嚴(yán)明。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：一只綿羊率領(lǐng)的一群老虎 打不過(guò)一只老虎率領(lǐng)的一群綿羊。馬克思主義的歷史唯物主義也同樣認(rèn)為，英雄人物對(duì)歷 史的發(fā)展是有重大影響的。由此可見(jiàn)，古今中外，人們是認(rèn)同孫武先生的觀點(diǎn)的。讀罷《孫子兵法》，筆者也更加贊同擁有并善用造時(shí)勢(shì)的“將”，也就是我們所說(shuō)的英雄，有了他們，我們美好的明天已經(jīng)指日可待！縱覽前古后今，無(wú)數(shù)的英雄改寫了歷史創(chuàng)造了時(shí)勢(shì) 這更加證明了我方英雄造時(shí)勢(shì)的論斷。遠(yuǎn)的我們就不說(shuō)了，近代典范就存在于<<毛澤東選集>> 中。在這部著作 中，記錄了我們的一代偉人毛澤東在戰(zhàn)爭(zhēng)中采取了：發(fā)動(dòng)群眾，打土豪、分田地，以農(nóng)村 記錄了我們的一代偉人毛澤東在戰(zhàn)爭(zhēng)中采取了： 動(dòng)群眾，打土豪、分田地，包圍城市，統(tǒng)一戰(zhàn)線，優(yōu)待俘虜，三大紀(jì)律八項(xiàng)注意，建立鞏固的根據(jù)地等等口號(hào)和策略。這些都是為了爭(zhēng)取民心，積聚實(shí)力，最后在適當(dāng)時(shí)機(jī)再與蔣介石決戰(zhàn)。蔣介石也算是一個(gè)英雄人物，但是只屬于時(shí)雄和奸雄這一個(gè)等級(jí)。與毛澤東這樣的英雄相比就只能甘拜下 風(fēng)了。毛澤東在紅軍第五次反圍剿失敗，被蔣介石數(shù)十萬(wàn)大兵重重包圍的時(shí)候，果斷地站 出來(lái)，重新接掌紅軍指揮權(quán)。紅軍數(shù)渡赤水，采用聲東擊西，飄忽不定的戰(zhàn)術(shù)，迷惑敵軍，從而掌握了主動(dòng)。最后，紅軍擺脫了圍困，完成了長(zhǎng)征，建立了西北根據(jù)地。正是由于毛 澤東表現(xiàn)出了卓越的戰(zhàn)爭(zhēng)指揮藝術(shù)并得到紅軍將領(lǐng)們（都是能征慣戰(zhàn)的英雄好漢）的一致推崇，在遵義會(huì)議被推舉為紅軍的領(lǐng)袖，成為了一代英雄人物。正是有了毛澤東這位英雄 的領(lǐng)導(dǎo)，年后無(wú)往而不勝，紅軍才可以在 1949 年成立了我們自己的國(guó)家。1966年的文化大革命,也是因?yàn)樗腻e(cuò)誤，使得中國(guó)的建設(shè)和發(fā)展受到了嚴(yán)重挫折，這也從另一方面客觀公正地證明了我方英雄造 時(shí)勢(shì)的觀點(diǎn)。還有 1992 年，鄧小平同志所建議實(shí)行的改革開放政策，一改深圳的舊面貌，成就了今日深圳的輝煌，這更是一個(gè)英雄造時(shí)勢(shì)的壯舉和典范!所以我方認(rèn)為：不管是在什么時(shí)代，在什么環(huán)境下，英雄造就時(shí)勢(shì)是必然的，這些英 雄永遠(yuǎn)是山峰中的珠穆朗瑪，是武林高手中的“獨(dú)孤求敗” 是太極推手中的“張三豐”，永遠(yuǎn)是時(shí)代的弄潮兒。最后，我以一句話結(jié)束我方的陳述：世界借英雄而始成立。請(qǐng)對(duì)方辯友三思。我方觀點(diǎn)陳詞完畢！謝謝大家！

第四篇：《英雄》作文

災(zāi)難面前，人類為何總是這般脆弱、無(wú)助？汶川如是，玉樹如是，哀慟自然之無(wú)常，慨嘆國(guó)運(yùn)之多艱。8月7日晚至8日凌晨，噩運(yùn)又一次降臨正處于熟睡中的甘肅舟曲。因強(qiáng)降雨引發(fā)的泥石流災(zāi)害，堵塞嘉陵江上游支流白龍江，形成堰塞湖，回水使舟曲縣城三分之二被淹，電力、交通、通訊一度中斷。這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難已經(jīng)導(dǎo)致127人遇難，近1300人失蹤。從災(zāi)前舟曲的全景照片，幾乎可以嗅到那個(gè)寧?kù)o山城的裊裊炊煙，而那一片祥和就在一瞬間被改變。目前的舟曲全城斷電，通訊和道路中斷，250萬(wàn)平米區(qū)域被夷為平地，超過(guò)5萬(wàn)人在此次災(zāi)難中身陷險(xiǎn)境，缺少生活必需的飲用水和食物。大家都絕望了，因?yàn)樵谶@危險(xiǎn)的時(shí)刻，誰(shuí)會(huì)冒著生命危險(xiǎn)來(lái)救他們呢？但事實(shí)并非如此，一支不畏艱險(xiǎn)的搶險(xiǎn)隊(duì)已經(jīng)出發(fā)了。雖然路上危險(xiǎn)不斷，但他們的心是火熱的。他們?yōu)榱藶?zāi)區(qū)人民的生命，早已把自己臵之度外。到了災(zāi)區(qū)，他們連水都沒(méi)喝，就展開了艱苦的救援工作。一個(gè)個(gè)生命在他們的幫助下從死亡線的邊緣安然無(wú)恙的回來(lái)了，但他們的手早已“千瘡百孔”。這次搶險(xiǎn)隊(duì)中的武警甘南支隊(duì)舟曲中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)王偉，在這次災(zāi)難中他的懷孕一個(gè)月的妻子被掩埋在泥石流下，但他強(qiáng)忍悲痛在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，和戰(zhàn)友一起救出23名幸存者！但這又算得了什么？隨后，大批救援部隊(duì)趕到，我原以為他們可以休息了，但事實(shí)再一次讓我震驚！他們不但沒(méi)有回去，又投入到了抗震救災(zāi)的第一線。他們是第一個(gè)來(lái)到的，又將是最后一個(gè)走的，他們才是最最偉大的！是誰(shuí)保衛(wèi)著我國(guó)邊疆？是誰(shuí)守護(hù)著我們的安寧？是誰(shuí)連年夜飯都沒(méi)來(lái)得及吃就去搶險(xiǎn)了？是誰(shuí)在危急關(guān)頭沖在最前面？是誰(shuí)傳回了災(zāi)區(qū)的音訊？是誰(shuí)帶去了我們的關(guān)心？又是誰(shuí)至今奮戰(zhàn)在災(zāi)后重建的第一線？那就是——可敬的解放軍叔叔！他們才是真正的英雄！讓我們向他們送上最真誠(chéng)的祝福

第五篇：我們心中的英雄黑板報(bào)資料

我們心中的英雄

面對(duì)和平與幸福我們?cè)跄芡涍^(guò)去，一位位英雄，一幕幕場(chǎng)景，在我們眼前閃過(guò)，一朵朵鮮花述說(shuō)著當(dāng)年的故事，是我們的英勇鋪就出今天光輝的征途，寧為玉碎，不為瓦全的葉挺，不幸戰(zhàn)死疆場(chǎng)的左權(quán)，為人正直。嫉惡如愁的馮玉祥，意志堅(jiān)定。熱愛(ài)祖國(guó)的楊靖宇，我們之所以這樣做使我們深深地知道祖國(guó)是我們共同的母親是我們最親。最愛(ài)的媽媽！

長(zhǎng)江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河，紀(jì)念碑展示著他們的偉岸，國(guó)旗浸滿了他們的血汗，他們的身軀已化作一座座高山，他們的胸脯已變?yōu)橐黄皆慨?dāng)南風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我總聽到那深情述說(shuō)。

也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，在和平年代，我們無(wú)須征戰(zhàn)沙場(chǎng)，又如何向英雄學(xué)習(xí)呢？其實(shí)，只要你愿意，英雄的品質(zhì)就體現(xiàn)在日常生活中的一點(diǎn)一滴：

當(dāng)你嚴(yán)守紀(jì)律的時(shí)候，你不正是在向英雄邱少云學(xué)習(xí)嗎？

當(dāng)你對(duì)身邊的不良行為勇敢制止時(shí)，你不正是在向英雄劉胡蘭學(xué)習(xí)嗎？

當(dāng)你做好自己分管的工作，努力為同學(xué)們服務(wù)的時(shí)候，你不正是在向英雄雷鋒學(xué)習(xí)嗎？

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你頑強(qiáng)拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，你不正是在向英雄劉翔學(xué)習(xí)嗎？

當(dāng)你認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，不就是在向航天英雄們學(xué)習(xí)嗎？

遇到困難、遇到失敗、遇到挫折，你能從容樂(lè)觀地面對(duì)它、戰(zhàn)勝它，那么，你就是自己的英雄！

英雄事跡

(1)毛岸英━━毛澤東的兒子，也是中國(guó)人民的兒子，50年前為抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

(2)羅盛教1952年1月2日，中國(guó)人民志愿軍某部偵察隊(duì)文書羅盛教遇到4個(gè)正在滑冰的朝鮮少年。忽然一個(gè)名叫崔瑩的少年壓碎了冰面，跌入8尺多深的冰窟窿里。羅盛教立刻脫掉棉衣，毫不猶豫地跳進(jìn)冰窟窿里進(jìn)行搶救。他冒著零下20攝氏度的嚴(yán)寒，探摸了3次才找到了崔瑩。他竭盡全力用自己的頭將崔瑩頂出水面，這時(shí)戰(zhàn)友趕來(lái)把崔瑩救了上來(lái)。但羅盛教由于嚴(yán)寒，體力消耗殆盡，當(dāng)他被人們救上來(lái)時(shí)，已經(jīng)停止了呼吸。時(shí)年只有21歲。

述說(shuō)著英雄的故事，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，深深地銘刻著一條信念：祖國(guó)就是媽媽，國(guó)家重于小家，長(zhǎng)大后用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大！

一個(gè)個(gè)故事說(shuō)不完我們思念，一首首贊歌說(shuō)不完我的崇敬，是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來(lái)了光明。讓英雄永遠(yuǎn)留在我們心中，伴在我們身旁激勵(lì)我們成長(zhǎng)!

《滿江紅》

(岳飛)怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

破陣子 為陳同甫賦壯語(yǔ)以寄之

(辛棄疾)醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生。

江城子·密州出獵

(蘇軾)老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐。會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

出塞

(王昌齡)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里征戰(zhàn)人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。