第一篇：舞動(dòng)生命追尋夢想

舞動(dòng)生命，追尋夢想 廣濟(jì)學(xué)校

魏啟弘

距綿竹市城區(qū)西南方向17公里處，有一個(gè)風(fēng)景秀美、物產(chǎn)豐富的小鎮(zhèn)——廣濟(jì)鎮(zhèn)。綿竹市廣濟(jì)學(xué)校就座落在這里，我是這所學(xué)校里的一名教師。懷揣著童年的夢想，中師畢業(yè)后，我就在任教。如今，新的校舍，新的環(huán)境，新的夢想，在這里起飛。

走進(jìn)學(xué)校，目之所及的是優(yōu)雅宜人的環(huán)境，高大堅(jiān)固的校舍。學(xué)校由江蘇省昆山市對口援建，占地面積60余畝，建筑面積一萬多平方米，地震設(shè)防烈度為8度，校舍全框架現(xiàn)澆，總投資2742萬元。有《廣濟(jì)學(xué)校重建碑記》（節(jié)選）為證：

“重生新校，江南風(fēng)韻，門庭敞亮，典雅古樸，室亮廊寬，屋宇掩映，雕塑石碑，匠心石墻，綠樹成蔭，相映成趣，溪流似帶，環(huán)校潺潺，一流校園，嘆為觀止?！?/p>

校園內(nèi)，樹木花草生機(jī)勃勃，而顧炎武雕像、名人名言木牌、來自全國各地書法美術(shù)名家的作品、教職工的書畫攝影十字繡作品，把學(xué)校裝扮得格外美麗。值得一提的是我國著名學(xué)者、國學(xué)大師、北京大學(xué)資深教授季羨林先生2009年7月10日臨終前為學(xué)校題寫了“抗震救災(zāi)，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)”字幅，珍貴無比。

走進(jìn)學(xué)校，先進(jìn)的校園文化給我們隱形的翅膀。它包括“厚德廣才，報(bào)國濟(jì)世”的辦學(xué)思想，“用愛心、責(zé)任、智慧發(fā)展學(xué)校，發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)思路，“科學(xué)管理、師德高尚、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、質(zhì)量上乘”的辦學(xué)目標(biāo)，“尚德篤行，知行合一”的校訓(xùn)，“修身治學(xué)，感恩奮進(jìn)”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、立人、樸教”的教風(fēng)，“立志、守信、樂學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)，“在美的旋律中成長”的辦學(xué)特色等八個(gè)方面。

走進(jìn)學(xué)校，生命的力量蓬勃生長。師者，“傳道授業(yè)解惑”本職也，但“學(xué)高為師，身正為范”必先錘煉自己。學(xué)校教職員工積極參加各級各類培訓(xùn)活動(dòng)、技能大賽、優(yōu)質(zhì)課競賽、課題研究、優(yōu)秀論文評選等，并取得諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。走進(jìn)課堂，我們的老師精神煥發(fā)，在新課程改革的浪潮中，轉(zhuǎn)變觀念，改變教學(xué)方式，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花。

走進(jìn)學(xué)校，生命的力量蓬勃生長。那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，是生命在舞動(dòng)。雄壯的國歌聲中，國旗冉冉上升，一雙雙小手，一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一雙雙明亮的眼睛，一顆顆激動(dòng)澎湃的心。每天30分鐘的大課間活動(dòng)，廣播操、跑步、鍋莊舞、拍手歌、踢踏舞、兔子舞??課堂上，或靜靜地聆聽，或踴躍地發(fā)言，或熱烈地討論，或激烈的爭論，或動(dòng)手實(shí)踐操作，或朗朗的讀書聲，或優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲??校園仿佛正在舉行一場盛大的音樂會(huì)。周三的活動(dòng)課、周六的鄉(xiāng)村少年宮，是孩子們學(xué)習(xí)和展示才藝的好時(shí)機(jī)。開設(shè)有美術(shù)、書法、器樂、鼓號、舞蹈、合唱、經(jīng)典誦讀與閱讀寫作等特長班，學(xué)生覆蓋率達(dá)90%以上。聘請本校有特長的老師、大專院校的大學(xué)生志愿者或民間藝人擔(dān)任輔導(dǎo)教師。學(xué)校成立了“瓊花少兒藝術(shù)團(tuán)”，合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)經(jīng)常參加市縣比賽，多次獲獎(jiǎng)。圖書室是許多孩子下課就想去的地方，那里藏書豐富，閱讀的興趣在這里得到延伸。最讓孩子們樂于參

與的，每年一次的“六一”和“運(yùn)動(dòng)會(huì)”?！傲弧庇胸S富多彩的文藝表演、競爭激烈的小歌手比賽，成為新隊(duì)員的榮耀，各級“三好”“優(yōu)干”“優(yōu)秀隊(duì)員”的表彰，生動(dòng)有趣的游園活動(dòng)；“運(yùn)動(dòng)會(huì)”有盛大隆重的開幕式、熱鬧激烈的田徑比賽，且不說場上的運(yùn)動(dòng)員們，單是做啦啦隊(duì)員，都是很快樂的。

走進(jìn)學(xué)校，生命的力量蓬勃生長，因?yàn)檫@里有我們溫暖的家——學(xué)校工會(huì)。替教職工維權(quán)，關(guān)心、關(guān)注、慰問困難教職工等工作自不在話下，組織開展全員參與的多種活動(dòng)也讓大家記憶猶新：徒步遠(yuǎn)足、趣味體育、乒乓球比賽、登山、團(tuán)體操、鍋莊舞、新春聯(lián)誼??

在這樣的學(xué)校里生活和工作，是我童年的夢想；在這所學(xué)校里加倍努力，育好人，教好書，盡自己的綿薄之力，為廣濟(jì)的教育做出新的貢獻(xiàn)，是我新的夢想。心若在，夢就在！

第二篇：舞動(dòng)青春 舞動(dòng)夢想

舞動(dòng)青春 舞動(dòng)夢想

青春是什么，是一群剛脫離純真，追逐夢想的女生們。。

第一幕

美妙花絮

地點(diǎn)：主樓

梧桐樹那條路

宿舍

練功房 人物：9名舞蹈隊(duì)員

路人若干 時(shí)間：清晨六點(diǎn)

鏡頭一：清晨的第一屢陽光照耀在主樓教室的五角星上，鏡頭由高而低，轉(zhuǎn)入主樓幾個(gè)徹夜通明的教室窗戶，樓前草坪，梧桐樹下三三兩兩的同學(xué)在晨讀。

鏡頭二：下鋪的A迷迷糊糊地被手機(jī)鬧鈴吵醒，手機(jī)顯示時(shí)間為6:00，摁掉鬧鈴，A轉(zhuǎn)了個(gè)身埋頭繼續(xù)睡。

（鏡頭轉(zhuǎn)向上鋪）上鋪是疊得整整齊齊的被子。

鏡頭三：練功房里是一群認(rèn)真排練的姑娘們，一個(gè)個(gè)的動(dòng)作一絲不茍，隊(duì)長來回給隊(duì)友們糾正姿勢，到C面前的時(shí)候，見C偷懶狀，拍了PP以示嚴(yán)肅，C淘氣地吐了吐舌頭，用功起來。

第二幕

美麗邂逅 地點(diǎn)：練功房

人物：9名舞蹈隊(duì)員 鏡頭一：（屏幕打出“半個(gè)月前”字幕）

隊(duì)長在和8名隊(duì)員開會(huì)

隊(duì)長：“姐妹們，歡迎加入舞蹈隊(duì)！我們因?yàn)楣餐奈璧笁粝胱叩搅艘黄穑@是我們的緣分。這次學(xué)校舉辦的比賽對我們來說意義非凡，這是我們步入大學(xué)以來第一次登臺表演，我們代表的是學(xué)院的整體形象，希望大家好好把握這次機(jī)會(huì)，展現(xiàn)最完美的自己！”

B：我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的！

C：來！我們一起加油！（大家聚攏手搭手）

9名隊(duì)員齊聲：“加油?。　?/p>

第三幕

追逐夢想 地點(diǎn)：練功房 人物：9名隊(duì)員

鏡頭一：（鏡頭由遠(yuǎn)而近）隊(duì)長帶著大家認(rèn)真地排練動(dòng)作

隊(duì)長：“來！這個(gè)動(dòng)作再來一遍！123.。”

突然，Ｂ身形一閃:，將腳崴傷了。

鏡頭二：鏡頭給Ｅ，Ｅ奔向自己的包，拿出云南白藥，跑回來趕緊給Ｂ抹上。其他人已經(jīng)聚攏，隊(duì)長在Ｂ身后扶著Ｂ，Ｃ在一旁關(guān)切地問候，接著Ｆ去倒熱水，Ｂ因?yàn)樘弁歹局碱^說：“謝謝大家！你們不用顧忌我，離表演時(shí)間不多了，緊排練吧！”

隊(duì)長：“其他人繼續(xù)剛才的動(dòng)作。（轉(zhuǎn)向B）你在旁邊好好休息?！?/p>

大家從Ｂ身邊散開，排好隊(duì)形繼續(xù)跳舞。

鏡頭三：Ｂ看看大家，看看自己受傷的腳，一段心理活動(dòng)后表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)狀，站起來一瘸一拐地默默走到隊(duì)伍最后，跟著大家做著手部動(dòng)作。

第四幕

突降噩耗

地點(diǎn)：練功房

人物：９名舞蹈隊(duì)員

指導(dǎo)老師 鏡頭一：（近景）所有隊(duì)員都在用心地排練，對著鏡子仔細(xì)地調(diào)整自己的動(dòng)作。

指導(dǎo)老師敲敲門走進(jìn)來，大家仍在認(rèn)真排練，沒有注意到老師。

第三篇：追尋夢想作文

[追尋夢想作文] 但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的，追尋夢想作文。開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢想。我希望我有錢，大人問：小伙子，這可是個(gè)了不起的夢想，有了錢你要去干什么呢？我要去買巧克力如果你有很多錢呢？我會(huì)去買很多巧克力如果你有用不完的錢呢？我會(huì)把做巧克力的工廠買下來。的確小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。小時(shí)候，我有一個(gè)夢想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢。認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中&。就越會(huì)覺得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識。俗話說難得糊涂，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對的。開始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，；有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。今天，我有一個(gè)夢想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京，中學(xué)生作文《追尋夢想作文》。我為著夢想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。夢想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。約翰斯說：追求理想的人為了心中的目標(biāo)，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己奮斗的方向！的確，人人都有夢想，說起夢想，我們誰人心目中沒有一道美麗的彩虹？誰人心目中沒有一首動(dòng)人的詩歌？誰人心目中沒有一幅絢麗多姿的藍(lán)圖？我，一個(gè)從小活潑可愛、愛唱愛跳的小女生，也用幼稚的童心給自己樹起了一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，一個(gè)美麗的夢想做一名歌唱家。音樂，她不僅僅是用來歌唱的，它還給人們帶來快樂的享受，誠摯的祝福，無限的鼓勵(lì)和心靈的安慰。在音樂的世界中，我是一個(gè)快樂的旅行家。隨著音樂的跌宕起伏，我飛越太平洋，來到了亞馬遜河畔，感受這里輕松的景致；我穿越時(shí)間的隧道，回到了革命戰(zhàn)爭年代，烽煙四起，人民生活居無定所；我奇跡般的來到平凡的百姓家，感受生活中的真情所在；我邁者輕盈的腳步，進(jìn)入纏綿的愛的世界，體驗(yàn)愛的驚心動(dòng)魄，感受生離死別的愛之路。音樂是如此的美妙?。≈挥星锾炖斫饴淙~的匆忙，只有云明白雨的惆悵，只有鳥兒知道天空的遼闊，也只有我知道自己渴望的方向。我知道，只有今天的努力，才會(huì)有明天的收獲；只有春天的耕種，才會(huì)有秋天的碩果。我知道，要把自己的夢想變成理想，變成現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)在起，我就的努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)好各門功課，盡心設(shè)計(jì)好自己的人生軌跡，不但要上初中、上高中，而且還要考上音樂學(xué)院，平時(shí)還要利用業(yè)余時(shí)間聽音樂學(xué)唱歌，為自己成為一名歌唱家打好基礎(chǔ)。我要用我的歌聲帶給人們美的聽覺享受，讓那些眼睛看不到的人都能有心靈的安慰，快樂的體驗(yàn)。我要用我的歌聲展示我的心路歷程，將我的所聞所感展現(xiàn)給更多的人，讓眾人的心靈放飛夢想！我要用我的歌聲歌頌祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蒸蒸日上的繁榮景象，讓世界都能了解社會(huì)主義的優(yōu)越性。我夢想自己的歌聲給人們帶來快樂和享受，成為催人奮進(jìn)的力量。我會(huì)用心去呼喚希望，用心去尋找理想，用心去飛越理想。做一名歌唱家，永遠(yuǎn)是我心中的夢想。

第四篇：追尋創(chuàng)業(yè)夢想

放飛創(chuàng)業(yè)夢想，彰顯青春風(fēng)采

青春中國夢，創(chuàng)業(yè)我先行。7月14日下午，河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院“青春榜樣，共話創(chuàng)業(yè)夢”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)前往焦作市高新區(qū)萬鑫商城開展主題為“放飛創(chuàng)業(yè)夢想，彰顯青春風(fēng)采”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

激情七月，炎陽高照，實(shí)踐隊(duì)員不畏酷暑，整裝出發(fā)，踏上追尋青春創(chuàng)業(yè)夢想之旅。到達(dá)目的地后，隊(duì)員們迅速行動(dòng)，通過“創(chuàng)業(yè)精神宣講、尋找自主創(chuàng)業(yè)人士，并預(yù)約采訪”等形式開展調(diào)研活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)員以充分的準(zhǔn)備、熱情的宣講、真誠的態(tài)度贏得了群眾一致的贊許與好評；隊(duì)員們還先后聯(lián)系了20多家新生創(chuàng)業(yè)公司，并成功預(yù)約了“體育時(shí)代”、“國宇宋河”等公司的經(jīng)理。

此次行程在夕陽的映襯下結(jié)束了。隊(duì)員們紛紛表示，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)在了解社情，提高自身就業(yè)能力、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)觀念等方面有指導(dǎo)性的意義，在引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，幫助大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)方面發(fā)揮了積極作用。

供稿人：

2013年7月14日

第五篇：舞動(dòng)青春,放飛夢想

舞動(dòng)青春 放飛夢想

(趙亮寫作于2013年4月14日星期日)

青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的毅力筑起的鐵墻，固若金湯。攀上峰巔不輕狂，陷入激流不凄涼。青春的魅力就在于勇敢的拋卻虛妄與幻想。說什么紅塵滾滾，嘆什么世事滄桑，舞動(dòng)青春，放飛夢想，踏著時(shí)代的節(jié)拍，讓理想的蓓蕾在青春的大地上縱情綻放。

青春的夢想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。我們總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來。我們的心海是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來。青春是人生中一段難以磨滅的插曲。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，帶著對青春的渴望，帶著對夢想的追求，踏上這荊棘叢生，崎嶇坎坷的人生之路時(shí)，我們注定要接受失敗的考驗(yàn)，接受挫折的創(chuàng)傷?；蛟S是命運(yùn)的不幸，注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情，終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛；或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折，早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁和陣陣孤寂。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，怎能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，怎能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。醉過方知酒濃，愛過方知情重，嘗試過方知個(gè)中的酸甜苦痛。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？

青春是生命中一條永不干涸的源泉。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蟬破繭而出。朋友，請不要再為落葉傷感，為春雨掉淚，也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽。讓深秋的風(fēng)來掩蓋自己的凄涼，讓殘冬的雪來點(diǎn)染自己的新裝。

青春是生命中一筆不耐花銷的財(cái)富。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在生命中繼續(xù)燃燒。握緊時(shí)代的輪舵，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓我們的青春在高遠(yuǎn)的天空舞動(dòng)，讓我們的夢想在廣袤的大海放飛。

我們是青春的一代，我們有時(shí)未脫稚拙，為賦新詞強(qiáng)說愁；有時(shí)意氣奮發(fā)，糞土當(dāng)年萬戶侯。趁著書生意氣，揮斥方遒，勇敢地展開雙翼，向著太陽的方向飛翔，映射著耀眼光芒。想你所想，看你所看，任你拓寬視野，再鼓風(fēng)帆；憑你振翅高飛，笑傲藍(lán)天。懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔，心中充滿夢想，我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。

正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著我們遠(yuǎn)大的夢想。昨天的夢想，就是今天的希望，今天的夢想，就是明天的現(xiàn)實(shí)。放飛我們的夢想，相信你有改變的力量；放飛我們的夢想，朝著大洋彼岸成功的方向；放飛我們的夢想，讓大海掀起巨浪，讓我們夢想在行動(dòng)中啟航。笑傲塵俗則剛，苦難為師則強(qiáng)。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。行動(dòng)起來吧，朋友！舞動(dòng)青春，放飛夢想。