第一篇：第一次家長讀書會啟動儀式暨第一次讀書分享

初一年級“家庭教育”讀書會成立

書籍是人類進(jìn)步的階梯，父母是孩子的第一任教師。為了促進(jìn)家長與孩子一起成長，中學(xué)部初一年級在學(xué)部支持下，組織成立了“家庭教育”讀書會，以家長的成長，帶動家庭教育更上一個臺階。10月14日下午，學(xué)校行政樓6樓，初一年級家長齊聚一堂，共同參與了我校“家庭教育”讀書會啟動儀式暨首次讀書分享活動。

伴隨著一段有關(guān)戴東老師的視頻和音頻《把愛傳出去》的播放，讀書會活動正式啟動。首先，白亞歌主管宣講了讀書會的宗旨，并強(qiáng)調(diào)了讀書會要作為持續(xù)活動，每月和家長會一起呈現(xiàn)給家長；接著誦讀家庭教育方面的經(jīng)典，本次選誦的是《朱子治家格言》，初一八班學(xué)生武晨曦領(lǐng)讀、家長齊讀；本次我們特邀中國書畫院王康中院士，他的主題為“中國漢字，祖先智慧”講座，圍繞漢字的真善美、中國傳統(tǒng)治家名著對現(xiàn)代的教育意義，贏得看家長們陣陣熱烈的掌聲。現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)中，初一5班胡光楷家長的發(fā)言尤其引人深思，他分享的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，使得家長頻頻點(diǎn)頭。

厚德博學(xué)，止于至善。本次讀書會活動贏得了學(xué)生家長的好評，我們期待這每位家長都能樹立“到此已窮千里目，誰知才上一層樓”謙遜為學(xué)的決心，潛移默化的促進(jìn)孩子更好的進(jìn)步！

第二篇：讀書會第一次活動方案

農(nóng)行西藏分行營業(yè)部讀書會第一次活動策劃方案

活動主題

“單位溢滿書香 同窗伴我成長”“ 未曾逢面已識君” 立會詞：

書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是文化傳承的通道，是走向未來的基石。讀書就是以另一種方式快速體驗(yàn)不同時(shí)空，不同的人生，使我們足不出戶已行萬里路。讀書應(yīng)當(dāng)是一個人日常的生活方式，是我們?nèi)松幕钏俏覀兊靡钥辞鍙]山真面目的“絕頂”。結(jié)合我們自身的工作，在金融改革的紅海競爭的背景下,開展讀書活動，也是提高服務(wù)質(zhì)量、管理質(zhì)量的有效途徑?；顒幽康模?/p>

1、向大家介紹讀書會的創(chuàng)辦宗旨、主要活動；

2、向大家介紹會員的主要權(quán)益和義務(wù)以實(shí)現(xiàn)及履行的方式；

3、收集會員的相關(guān)信息，便于以后活動的開展及組織；

4、促進(jìn)會員之間的相互了解、形成交叉互動； 活動項(xiàng)目：

1、由活動主持人暨協(xié)會秘書長葉液致活動開幕辭；

2、邀請譚總為協(xié)會演講，為協(xié)會立意，為協(xié)會奠基；

3、送走譚總后，協(xié)會內(nèi)部收集會員信息（以后相關(guān)協(xié)會活動盡量在舉辦活動時(shí)完成）；----相關(guān)表格的制作

4、組織會員之間的互動，事前告知大家攜帶自己喜愛的書籍、或者最近涉略的書籍（不能是教材或者工具書），進(jìn)行互換活動，并交流心得體會；---事前告知

5、可以邀請一二了解之人（健談），談?wù)剠⒓哟舜位顒拥氖斋@和感受；

6、活動結(jié)束之后，管理組成員根據(jù)成員的信息表完成信息統(tǒng)計(jì)分類，并討論明年一年的讀書計(jì)劃安排。

2016年10月22日星期六

第三篇：第一次讀書會感想

插柳成蔭，浸潤美好

——讀薛瑞平《五（2）班的語文故事》有感

薛老師和五（2）班的語文故事這一段時(shí)間陪伴著我，這本書的內(nèi)容是那樣溫馨，有班級管理的高見，更多的內(nèi)容記錄了她與學(xué)生開展閱讀的朗讀實(shí)錄、后記和教后記，這些娓娓道來，真實(shí)，毫無修飾的記錄深深打動了我，激發(fā)我的思考。

“自己首先是個讀書人，然后才是教師?！薄皭圩x書，愛學(xué)生同樣重要?！毖蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生不厭其煩地讀書，師生浸在濃濃的書香里，沉淀，享受。師生共讀，愉快、輕松，幸福。一本本兒童繪本，一篇篇課外美文，一則則學(xué)生日記，一段段優(yōu)秀的經(jīng)典文化，一次次師生討論的過程??《爸爸，我愛你》激勵孩子們匯報(bào)父母的愛，了解父母，關(guān)心父母；《吹小號的天鵝》，這如詩般語言的小說，讓孩子們聆聽文字的音樂??文字的力量和文學(xué)的魅力，慢慢浸潤著這些孩子們。

薛老師插柳成蔭、潤澤教育的經(jīng)歷告訴我：一件事情，只要從自覺自愿（也需要外力的喚醒和促成）的內(nèi)部開始，就好比春天的種子冒出了芽，是一定會長高長大的。我想，語文教師工作的價(jià)值，就是像薛老師那樣成為母語的化身，讓故事成為孩子的最愛，讓經(jīng)典閱讀成為孩子感知幸福的途徑。

去年接手四年級的一個班，我也在盡自己的努力，成為孩子們愛上母語的外力：我享受孩子們端正坐姿眨巴著眼睛聽我講故事的滋味；享受自己故作神秘，讓孩子們猜測故事情節(jié)的感覺，我更享受孩

子們聽完故事交流議論后的頓悟，剎那的寧靜和篤定！這段時(shí)間班級開展古詩誦讀、背誦，我相信浸潤的力量，我的孩子們，更有勇氣，更大膽了！

插柳成蔭，浸潤美好，瑯瑯書聲！

第四篇：第一次家長委員會

群策群力架橋梁 齊心協(xié)力創(chuàng)發(fā)展

——師院附小召開第一次校級家長委員會

為了加強(qiáng)學(xué)校、家長和社會之間的橫向聯(lián)系，9月28日下午，淮陰師院附小各年級家長委員會召開了第一次會議。高沖校長、丁素芬主任、劉晨曦主任以及各班班主任和班級家委會代表參加了此次會議。

會議伊始，首先由李銘和郝李玲老師致熱情洋溢的歡迎詞，并向各位家長宣讀家委會職責(zé)，希望家委會關(guān)心學(xué)校、班級教育教學(xué)工作，履行好監(jiān)督職能，成為學(xué)校與家長溝通的橋梁。

與會的教師和家長代表就年級社團(tuán)活動、科學(xué)小院士報(bào)名、安全問題、新式校服的制訂以及半托班午餐食譜進(jìn)行了探討。之后，丁素芬主任和劉晨曦主任向各位家長就學(xué)校的近期工作進(jìn)行了簡要匯報(bào)。

高沖校長在總結(jié)發(fā)言中提出，各位家長要積極參與、配合、督促學(xué)校工作，并加強(qiáng)與學(xué)校、老師溝通，為孩子的健康成長共同努力。

本次會議的舉行推動了家長對學(xué)校的了解，明確了對孩子的教育是家長與學(xué)校共同的責(zé)任，提高了家長的責(zé)任意識。

（管二鳳 王晴）

第五篇：第一次家長座談會

各位家長：

你們好！非常感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會，也非常感謝你們對學(xué)校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次期中考試，我們召開家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！

第一方面：班級介紹

這個學(xué)期以來，整體上看，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦了，學(xué)生的表現(xiàn)良好，集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)了。

第二方面：說說期中檢測

當(dāng)家長看到試卷的時(shí)候，有喜有憂，喜的是孩子考了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實(shí)這也正是讓我們所感到困惑的，新課程改革使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時(shí)，不知你有沒有想過究竟是什么原因？你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少？教師有多大的責(zé)任？當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看重分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴}。

1、個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差,遺忘現(xiàn)象嚴(yán)重.2、沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、考試過程中較粗心，不能認(rèn)真仔細(xì)地讀題、分析題意，解決問題。

第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流

1.激發(fā)孩子的識字興趣。

現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場，認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。

2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。

這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時(shí)候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。

3、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這樣的同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

4、孩子動作慢，怎么辦。

首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。

我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。

我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。

今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是多么有利的。

2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，檢查檢查他們的作業(yè)，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。

以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指正。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！

七年級家長座談會講話稿

尊敬的各位家長，大家好：

首先，我代表七年級的領(lǐng)導(dǎo)和教師和大家說一聲謝謝。謝謝大家能克服嚴(yán)寒、家務(wù)工作等諸多的困難來到這里。今天，把大家召集來，只有一個目的，那就是想讓我們共同努力教育好咱們的孩子，讓您的孩子，我們的學(xué)生能在三年后的中考中取得理想的成績，將來能讓您的孩子有一個美好光明的事業(yè)。

建校五年來，我校全體師生在楊宗昌校長的帶領(lǐng)下，一直以“教孩子三年，想著孩子三十年”為宗旨，站在平泉縣中學(xué)教育的前沿，努力尋找、探求一條最適合農(nóng)村中學(xué)發(fā)展的道路，一條能讓黃土梁子四鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)父老的農(nóng)村孩子們能夠快速成才的道路。楊校長曾說過，我不想成名人，但不我不想成梁北人們的罪人。言辭真誠、懇切、感人。我們?nèi)w教師正是以人的良知和教師的責(zé)任對待您們的孩子，我們的學(xué)生。今天各位家長的到來，是對我們工作的最大支持，有了你們做后盾，我們會更加努力做好自己的工作，有了堅(jiān)定的信心。

大家都知道，學(xué)區(qū)中學(xué)在成立的時(shí)候，所有的教師都是經(jīng)過考試、試講層層選拔上來的。但近幾年來困擾我們的最大問題仍然是師資力量不夠雄厚，優(yōu)秀學(xué)生得不到最好的培養(yǎng)和發(fā)展。所以，今年暑假，在征得教體局批準(zhǔn)后，我校的三個年級按照考試成績分為基礎(chǔ)班、提高班兩個部分。

組建提高班的目的就是集中學(xué)?，F(xiàn)有的最優(yōu)勢的教育資源，讓優(yōu)秀的學(xué)生得到最好的發(fā)展。夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，擴(kuò)大學(xué)生的視野，最大幅度的提高學(xué)生的成績，從而提高學(xué)校在全縣中的競爭力。學(xué)校給我們的任務(wù)很重，壓力很大。為了達(dá)到這個目的，學(xué)校在提高班的人員配備上可以說是精挑細(xì)選，煞費(fèi)苦心。而七年級也是重中之重，關(guān)系著這些孩子三年后的前程，我們沒有權(quán)力拿孩子們的前程當(dāng)兒戲。于是七年級部精心挑選了四位既有責(zé)任心，要求嚴(yán)格、又有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的班主任，其次，在原來九年級中挑選富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)認(rèn)真、知識豐富的老教師和部分敬業(yè)而又能力突出的年輕教師組成一支新老結(jié)合，既有經(jīng)驗(yàn)又有闖勁的教師隊(duì)伍。可以說，七年級提高班的教師配備是很有實(shí)力的。

提高班組建以來，優(yōu)勢也是明顯的。一來學(xué)生的來源是年級中的前二百四十名，學(xué)生素質(zhì)高，競爭意識強(qiáng)，所以提高班里，學(xué)習(xí)氛圍濃厚學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭?？梢哉f，在局部范圍內(nèi)，學(xué)校為優(yōu)秀的孩子創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二來，提高班里教師平時(shí)訓(xùn)練的密度大，基礎(chǔ)砸的實(shí)，習(xí)題難度提升，學(xué)生能力也得到好的發(fā)展。

提高班的學(xué)生發(fā)展前景，三年后會成為各位家長的驕傲。目前七年級學(xué)生還處在發(fā)展的不穩(wěn)定時(shí)期，所以您們孩子的教育工作還得靠各們家長和我們學(xué)校一起來做。我們今天做在一起，是為了我們孩子將來幸福的生活，我們今天的付出也是應(yīng)該的?，F(xiàn)在借這個機(jī)會，我想和各們家長們交流一下孩子的管理方法。

一，要經(jīng)常配合學(xué)校和班主任做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。幫助孩子克服怕苦怕累的畏難心理。俗話說得好，不怕累累一陣子，怕累累一輩子。提高班是累，用幾年的時(shí)間換取一生的安逸，累也累的有價(jià)值。

二，對孩子的教育，要講究方法，多些鼓勵少點(diǎn)批評。凡是考試，就有名次的升降。落差大的，班主任和科任老師都已經(jīng)談過批過了罰過了，回家后您還真得哄哄，老師都唱了黑臉的了，您就唱唱紅臉的吧。一句話，都是為了孩子。

三、做一個負(fù)責(zé)型家長。對于孩子要多關(guān)注，嚴(yán)要求。不忽視孩子的不良習(xí)慣，不放縱孩子的撒嬌任性，不答應(yīng)孩子的無理要求。有毛病就要其改正，耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥，手機(jī)、MP3、P4、P5、P幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買。越簡單越單純越有利于學(xué)生的成長。

四、要多和班主任老師聯(lián)系溝通。今后三年間，孩子的學(xué)習(xí)將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話題。孩子的學(xué)習(xí)是學(xué)校的大事，更是千萬個家庭的大事。孩子的學(xué)習(xí)是您一家的希望，也是老師的責(zé)任。我們的目標(biāo)是共同的。我希望各位要做一個積極型的家長，要主動地與老師聯(lián)系，不要怕與老師交流，不要坐等老師給你電話。為了您的孩子，期盼各位把生意放一放，把應(yīng)酬推一推，多關(guān)注，多督促，讓我們齊抓共管，努力培養(yǎng)你的孩子成才！

最后，預(yù)祝所有的提高班的學(xué)生三年后都金榜題名，祝所有的家長回途順利，合家歡樂！再次謝謝大家！