第一篇：11秋領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)形考作業(yè)1

11秋領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)形考作業(yè)1_0018

一、單項選擇題（共 10 道試題，共 20 分。）得分：18 1.在組織的各種要素和資源中，（）的要素和資源是最重要的。

A.思想B.人

C.目標

D.責任

2.領(lǐng)導(dǎo)可以定義為（），即影響人們心甘情愿地為實現(xiàn)組織目標而努力工作的過程。

A.權(quán)力B.權(quán)威

C.影響力

D.能力

3.領(lǐng)導(dǎo)的影響力能改變個人或群體的思想和行為，這種影響力來自于（）。A.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)B.領(lǐng)導(dǎo)魅力

C.領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)

D.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威

4.研究結(jié)果表明，同等條件下，（）技能突出的領(lǐng)導(dǎo)者能夠獲得更大的成功。

A.技術(shù) B.人事 C.概念D.專業(yè)

5.公共組織領(lǐng)導(dǎo)者在制定公共政策時，要貫徹（）原則。A.少數(shù)服從多數(shù)

B.利潤最大化C.公開D.統(tǒng)一

D.專業(yè)技能 6.對于高層領(lǐng)導(dǎo)者而言，（）是最重要的一種技能。

A.人事技能 B.技術(shù)技能 C.概念技能7.工商企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的績效評價標準主要是（）。

A.利潤

B.社會公共效益C.業(yè)績

D.規(guī)模

8.開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力，主要是指開發(fā)（）。

A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力B.個人權(quán)力

C.職務(wù)權(quán)力

D.組織權(quán)力

9.個人權(quán)力的影響力只取決于（）。A.個人素質(zhì)B.個人職位

C.個人業(yè)績

D.經(jīng)濟條件

10.我國行政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)序列共有（）個職務(wù)等次。A.8 B.9C.10

D.11

二、多項選擇題（共 10 道試題，共 30 分。）得分：271.職位權(quán)力的主要影響方式有（）。A.合法要求B.獎勵報酬

B.追隨者E.領(lǐng)導(dǎo)行為

C.強迫

D.決策E.信息控制

2.領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)成要素有（）A.擁有領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)者D.管理情境或領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境

C.擁有明確使命與目標的組織者

3.西方管理科學的形成和發(fā)展的“古典管理理論”階段，主要代表人物有（）。A.泰勒B.梅奧C.法約爾

D.馬斯洛

E.韋伯

4.西方管理科學的形成和發(fā)展的“行為科學理論”階段，主要代表人物有（）。A.梅奧B.麥格雷戈

C.赫茨伯格

D.高尚的品質(zhì)

D.馬斯洛

E.盧因

5.個人權(quán)力的主要影響方式有（）。A.專家權(quán)E.創(chuàng)新精神 B.個人魅力

C.良好的人際關(guān)系 6.領(lǐng)導(dǎo)職位權(quán)力的主要影響方式包括（）。A.合法要求 B.獎勵報酬

C.強迫

D.給予較好的工作條件

E.調(diào)整有利的D.決策

E.信息控制

7.非經(jīng)濟性獎酬包括（）。A.福利待遇B.表揚

C.升遷工作時程

8.概念技能包括三個方面的內(nèi)容，分別是（）

9.A.預(yù)測技能

B.判定技能

C.概括技能

D.業(yè)務(wù)能力

E.激勵技能

10.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威由兩部分構(gòu)成，分別是（）

A.組織權(quán)力B.協(xié)調(diào)權(quán)力

C.職位權(quán)力

D.個人權(quán)力

E.人際關(guān)系

三、判斷題（共 10 道試題，共 30 分。）得分：24 1.一般而言，領(lǐng)導(dǎo)者所處層級越高，對其技術(shù)技能的要求就越高。A.錯誤 B.正確

2.對于高層領(lǐng)導(dǎo)者而言，概念技能是最重要的一種技能。

B.正確

3.對于公共組織而言，領(lǐng)導(dǎo)者就是行政官員。

A.錯誤A.錯誤B.正

4.在我國，公共組織領(lǐng)導(dǎo)者取得領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)都必須經(jīng)過法定程序。A.錯誤B.正確

5.領(lǐng)導(dǎo)工作是一種專業(yè)化的社會分工，但領(lǐng)導(dǎo)不是一種職業(yè)行為。A.錯誤B.正

6.領(lǐng)導(dǎo)科學的目的在于開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力，提高組織的領(lǐng)導(dǎo)效能。A.錯誤B.正確

7.領(lǐng)導(dǎo)的影響力能改變個人或群體的思想和行為。A.錯誤B.正確 8.公共組織領(lǐng)導(dǎo)者有任期，而工商企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者沒有任期制。

B.正確

A.錯誤 9.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是來自正式的權(quán)威。A.錯誤B.正確

10.人類活動是有組織地進行的，有組織就有領(lǐng)導(dǎo)。A.錯誤B.正確

四、簡答題（共 2 道試題，共 20 分。）得分：18

1.領(lǐng)導(dǎo)科學的研究對象是什么？

1、強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)要素研究；

2、強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)的作用系統(tǒng)研究；

3、強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律研究；

4、強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)過程中面對的實際問題研究。2.領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)成要素有哪些？

答：領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)成要素有：擁有領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、擁有明確使命與目標的組織、管理情境或領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)行為

1.學習型組織文化中的領(lǐng)導(dǎo)角色有哪些？

1、領(lǐng)導(dǎo)是設(shè)計師。

2、領(lǐng)導(dǎo)是善于授權(quán)者。

3、領(lǐng)導(dǎo)是教練員。

4、領(lǐng)導(dǎo)是組織愿景的公仆。2.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的作用有哪些？

1.什么是領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境？具體特征是什么？領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是獨立于領(lǐng)導(dǎo)者之外并能為領(lǐng)導(dǎo)者所認識的客觀存在，包括對領(lǐng)導(dǎo)活動產(chǎn)生直接或潛在制約的各方面因素、條件的總和及其所形成的發(fā)展態(tài)勢。其特征有：

1、客觀性；

2、復(fù)雜性；

3、穩(wěn)定性與動態(tài)性的統(tǒng)一；

4、不確定性；

5、風險性；

6、制約性；

7、特定性。1.領(lǐng)導(dǎo)用人的方法有哪些？

1、鼓勵自薦；

2、群眾評議；

3、聘任；

4、公開招考；

5、試用觀察；

6、委任。2.領(lǐng)導(dǎo)決策的特征有哪些？

1、預(yù)測性

2、實施性

3、目標性

4、創(chuàng)造性

5、優(yōu)選性

6、風險性

7、動態(tài)性 1.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)有什么目的？

1、領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)是為了更好地管理；

2、領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)是為了提高下屬的工作積極性；

3、領(lǐng)導(dǎo)者抓大事管全局的需要。

2.哪些因素構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)溝通障礙？

1、組織結(jié)構(gòu)因素形成的領(lǐng)導(dǎo)溝通障礙。

2、心理因素形成的領(lǐng)導(dǎo)溝通障礙。

3、個體溝通風格差異引發(fā)溝通障礙。

4、人際因素對領(lǐng)導(dǎo)溝通的影響。

5、溝通傳遞過程中的障礙因素。

6、信息技術(shù)對領(lǐng)導(dǎo)溝通的影響。

五、案例分析題（共 1 道試題，共 20 分。）得分：16 某區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)擬將一長期虧損的國有副食冷庫基地改造成一個副食品批發(fā)市場。為此進 行了一系列前期準備，包括項目審批、征地拆遷、建筑規(guī)劃設(shè)計等。不曾想，外地一開發(fā)商已在離此地不遠的地方率先投資興建了一個綜合市場，而綜合市場中就有一個相當規(guī)模的副食品批發(fā)場區(qū)，足以滿足附近居民和零售商的需求。

論述題

試論述如何實現(xiàn)有效的領(lǐng)導(dǎo)溝通 有效的領(lǐng)導(dǎo)溝通，應(yīng)做好充分的準備，找一個領(lǐng)導(dǎo)感興趣的話題，只有這樣才能實現(xiàn)有效溝通

1、絕對不要挑戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。

2、多請示。

3、匯報要精簡，直達主題。

4、建議要有可靠的根據(jù)及數(shù)據(jù)支持，最好要有解決方案。

5、不要在領(lǐng)導(dǎo)面前說太專業(yè)的話。

6、禁用 大概、也許、可能、應(yīng)該、左右等模糊術(shù)語。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)形考4

領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)形考-0004

試卷總分：100

測試時間:--

單選題 |多選題 |判斷題

1.下列場合下，領(lǐng)導(dǎo)不宜采用幽默的是（C）。

? ? ? ?

2.與群眾全談話 向公眾演講 追悼會 下屬聊天

下列對領(lǐng)導(dǎo)者與上級關(guān)系的敘述錯誤的是（B）。

? ? ? ?

3.權(quán)力的制約性 地位平等 共識同向性 集中統(tǒng)一性

對于能挑150斤的人，領(lǐng)導(dǎo)者既不是只讓他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，這體現(xiàn)了(B)。

? ? ? ? 揚長避短，各盡所能 量才用人，職能相稱 用人不疑，疑人不用 五湖四海，寬以容人 4.人的需要中，處于最低層次是（B）。

? ? ? ?

5.教育需要 生理需要 安全需要 社交的需要

一般說來，領(lǐng)導(dǎo)集體的年齡結(jié)構(gòu)的理想狀態(tài)是(D)。

? ? ? ?

6.多采用老干部的結(jié)構(gòu) 多采用中年干部的結(jié)構(gòu) 多采用青年干部的結(jié)構(gòu) 老中青結(jié)合的梯形結(jié)構(gòu)

下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境作用敘述錯誤的是（C）。

? ? ? ?

7.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是領(lǐng)導(dǎo)活動得以進行的重要條件 領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是領(lǐng)導(dǎo)活動的基本構(gòu)成要素

領(lǐng)導(dǎo)只能適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境，是無法改變領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的 領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境直接影響到領(lǐng)導(dǎo)工作的興衰成敗.調(diào)查活動的第一個階段是（）。

? ? ? ?

8.選題 準備 調(diào)查 反饋

領(lǐng)導(dǎo)科學的研究對象是（C）。

? ? ? ?

9.領(lǐng)導(dǎo)者 被領(lǐng)導(dǎo)者 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動 客觀環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)者與下級關(guān)系的特點表述錯誤的是（）。

? ? ? ?

10.服務(wù)性平等性 依存性 附屬性

要有效開展調(diào)查研究，正確的方法是(B)。? ? ? ?

11.蜻蜒點水，浮光掠影 “解剖麻雀”，舉一反三 先入為主，按圖索驥 編造信息，取悅于上

社會主義領(lǐng)導(dǎo)從本質(zhì)上講就是()。

? ? ? ?

12.管理 指揮 服務(wù) 決策

在對立統(tǒng)一的方法論中，“兩點論”是指（C）。

? ? ? ?

13.抓主要矛盾 抓次要矛盾

既要抓主要矛盾，也要重視次要矛盾 抓所有矛盾

思想政治教育為社會主義現(xiàn)代化提供（ABD）。

? ? 精神動力 智力支持 ? ?

14.物質(zhì)保證 思想保證

在現(xiàn)實生活中不少領(lǐng)導(dǎo)者存在著傳統(tǒng)思維習慣有(ABCD)。

? ? ? ?

15.自主內(nèi)向型思維 中庸思維 人情思維 權(quán)威崇拜思維

當代領(lǐng)導(dǎo)活動的發(fā)展趨勢包括（ACD）。

? ? ? ?

16.集團化趨勢 專制化趨勢 民主化趨勢 科學化趨勢

現(xiàn)代社會領(lǐng)導(dǎo)用權(quán)的原則有（ACD）。

? ? ? ? 民主原則 專制的原則 依法原則 廉潔原則 17.領(lǐng)導(dǎo)者對人才考核的內(nèi)容一般包括(ABCD)。

? ? ? ?

18.德 能 勤 績

領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的藝術(shù)和技巧有（ABCD）。

? ? ? ?

19.“因事?lián)袢?，視能授?quán)” 明確權(quán)責范圍 委授權(quán)責要適度 授權(quán)而不放任

領(lǐng)導(dǎo)在批評下屬時要做到（ABD）。

? ? ? ?

20.實事求是 要以理服人 要以權(quán)壓人 要以誠相見 下列屬于領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的是（ABD）。

? ? ? ?

21.自然環(huán)境 歷史條件 生活條件 社會條件

領(lǐng)導(dǎo)者有效協(xié)調(diào)人際關(guān)系的形式有（ACD）。

? ? ? ?

22.會議協(xié)調(diào) 公開調(diào)節(jié) 聯(lián)合協(xié)商形式 個別談心

領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基本要求（ABCD）。

? ? ? ?

23.注重尊重 重視了解 積極給予 合理索求

調(diào)查研究中需要堅持的原則有(ABCD)。

? 理論指導(dǎo)原則 ? ? ?

24.目的性原則 全面準確原則 客觀公正原則

下列屬于領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)特征的是（ABCD）。

? ? ? ?

25.社會實踐性 環(huán)境適應(yīng)性 多種相關(guān)性 可變可塑性

領(lǐng)導(dǎo)在任何場合下說話都要幽默。

? ?

26.√ ×

靈感不會憑空產(chǎn)生，頓悟也決非空穴來風，所以在平時領(lǐng)導(dǎo)要學會觀察、思考和積累。

? ?

27.√ ×

領(lǐng)導(dǎo)用人的“白金法則”是你希望別人如何待你，你就如何待別人。? ?

28.√ ×

決策是一種理性的管理活動。

? ?

29.√ ×

漸進批評法就是指領(lǐng)導(dǎo)者逐步輸出批評信息，有層次地進行批評的方法。

? ?

30.√ ×

領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)中環(huán)境只要爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持。

? ?

31.√ ×

思想政治工作是經(jīng)濟工作和其它一切工作的生命線。

? ? √ × 32.模糊思維就是一切都無所謂。

? ?

33.√ ×

我國已經(jīng)建立比較完善應(yīng)對突發(fā)事件的機制和制度。

? ?

34.√ ×

突發(fā)事件就是指在事先沒有通知.沒有預(yù)兆的情況下，突然發(fā)生的，有一定破壞力.一定影響力的事件，具有不確定性。

? ?

35.√ ×

領(lǐng)導(dǎo)可以運用頭腦風暴方法來了解和改善領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境。

? ?

36.√ ×

越權(quán)是指領(lǐng)導(dǎo)者擁有或使用超越個人領(lǐng)導(dǎo)職能之外的權(quán)力。? ?

37.√ ×

領(lǐng)導(dǎo)是人的活動，所以領(lǐng)導(dǎo)只有社會屬性。

? ?

38.√ ×

赫茨伯格的雙因素理論又稱為激勵-保健因素理論。

? ?

39.√ ×

自嘲式幽默是指講話人用自我嘲笑的幽默語言，制造幽默詼諧氣氛。

? ?

40.√ ×

需求層次理論認為滿足低級需要的激勵作用是有限的，一旦得到滿足，便不再是激發(fā)人們的行為動力，高級需要的滿足永無止境，滿足高級需要的激勵作用空間最大。

? ? √ × 41.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是指領(lǐng)導(dǎo)主體借以進行活動的內(nèi)部和外部的客觀因素的總和，包括自然條件.歷史條件和社會條件等多種條件環(huán)境。

? ?

42.√ ×

當前我國社會管理工作存在法律、制度和執(zhí)行方面的不足和問題。

? ?

43.√ ×

直接批評法就是領(lǐng)導(dǎo)者通過直截了當?shù)貒烂C批評，來促使下屬認識錯誤、改正錯誤的方法。

? ?

44.√ ×

領(lǐng)導(dǎo)決策是完全由領(lǐng)導(dǎo)集體來決定。

? ? √ ×

第三篇：12春領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)形考作業(yè)2_0008

12春領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)形考作業(yè)2_0008

一、單項選擇題（共 10 道試題，共 20 分。）

1.第一個領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論是由（）提出的。

A.菲德勒

B.梅奧

C.沙因

D.沙特爾

滿分：2 分

2.社會人假設(shè)是由人際關(guān)系學派的倡導(dǎo)者（）提出來的。

A.馬斯洛

B.梅奧

C.沙因

D.沙特爾

滿分：2 分

3.我國根本的領(lǐng)導(dǎo)制度是（）。

A.人民民主專政

B.人民代表大會

C.民主集中制

D.法治原則

滿分：2 分

4.以下對現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)體制變革的發(fā)展趨勢描述中，不正確的是（）。

A.領(lǐng)導(dǎo)專家化

B.領(lǐng)導(dǎo)集團化

C.領(lǐng)導(dǎo)民主化

D.領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)化

滿分：2 分

5.（）是組織成員共有的價值體系和行為規(guī)則。

A.組織文化

B.道德

C.法律

D.制度

滿分：2 分

6.職能式領(lǐng)導(dǎo)體制結(jié)構(gòu)是（）在科學管理理論的基礎(chǔ)上提出的。

A.喬恩·皮爾斯

B.馬克思·韋伯

C.亨利·法約爾

D.泰勒

滿分：2 分

7.領(lǐng)導(dǎo)體制是領(lǐng)導(dǎo)活動的載體，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的制度化、（），并具有自身的特點，在領(lǐng)導(dǎo)活動中具有重要的地位和作用。

A.組織化

B.體系化

C.優(yōu)質(zhì)化

D.結(jié)構(gòu)化

滿分：2 分

8.從主觀能動性來看，領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境可分為可控環(huán)境、部分可控環(huán)境、不可控環(huán)境和（）。

A.自然環(huán)境

B.社會環(huán)境

C.順境

D.失控環(huán)境

滿分：2 分

9.（）結(jié)構(gòu)是矩陣式結(jié)構(gòu)形式和事業(yè)部式結(jié)構(gòu)形式的綜合發(fā)展。

A.直線式

B.職能式

C.混合式

D.多維立體式

滿分：2 分

10.以下領(lǐng)導(dǎo)風格中，（）領(lǐng)導(dǎo)風格工作效率最低。

A.專制型

B.民主型

C.自由放任型

D.協(xié)商式

滿分：2 分

二、多項選擇題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.影響外部領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的主要因素有（）。

A.組織因素

B.經(jīng)濟技術(shù)因素

C.政治法律因素

D.文化因素

E.自然生態(tài)條件及國際背景因素

滿分：3 分

2.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的發(fā)展過程包括（）。

A.認識環(huán)境

B.適應(yīng)環(huán)境

C.了解環(huán)境

D.改造環(huán)境

E.開發(fā)環(huán)境

滿分：3 分

3.從助益性影響看，領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境可分為（）、（）、（）。

A.自然環(huán)境

B.順境

C.逆境

D.可控環(huán)境

E.沌境

滿分：3 分

4.羅伯特·豪斯提出的路徑-目標理論認為，存在四種領(lǐng)導(dǎo)方式，分別是（）。

A.指導(dǎo)型

B.支持型

C.開發(fā)型

D.參與型

E.成就取向型

滿分：3 分

5.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)體制正朝著（）、（）和（）的方向邁進。

A.領(lǐng)導(dǎo)專家化

B.領(lǐng)導(dǎo)集團化

C.領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)化

D.領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新化

E.領(lǐng)導(dǎo)民主化

滿分：3 分

6.美國密歇根大學的利克特教授任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)方式有四種類型，分別是（）。

A.專權(quán)獨裁式領(lǐng)導(dǎo)體制

B.開明專制式領(lǐng)導(dǎo)體制

C.自由放任式領(lǐng)導(dǎo)體制

D.協(xié)商式領(lǐng)導(dǎo)體制

E.參與式領(lǐng)導(dǎo)體制

滿分：3 分

7.領(lǐng)導(dǎo)體制的特征有（）。

A.組織性

B.系統(tǒng)性

C.根本性

D.全局性

E.穩(wěn)定性

滿分：3 分

8.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境不僅有客觀性、復(fù)雜性的特征，還有（）特征。

A.穩(wěn)定性與動態(tài)性的統(tǒng)一

B.不確定性

C.風險性

D.制約性

E.特定性

滿分：3 分

9.從基本性質(zhì)來看，領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境可分為（）和（）。

A.自然環(huán)境

B.可控環(huán)境

C.外部領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境

D.社會環(huán)境

E.失控環(huán)境

滿分：3 分

10.學習型組織文化中的領(lǐng)導(dǎo)角色有（）。

A.領(lǐng)導(dǎo)是設(shè)計師

B.領(lǐng)導(dǎo)是善于授權(quán)者

C.領(lǐng)導(dǎo)是教練員

D.領(lǐng)導(dǎo)是組織者

E.領(lǐng)導(dǎo)是組織愿景的公仆

滿分：3 分

三、判斷題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.領(lǐng)導(dǎo)人員的配置和管理制度既屬于用人范疇，也屬于領(lǐng)導(dǎo)體制范疇。

A.錯誤

B.正確

滿分：3 分

2.一個組織越強化等級權(quán)力，越強調(diào)集權(quán)控制，組織成員的依賴心理就越重。

A.錯誤

B.正確

滿分：3 分

3.民主型領(lǐng)導(dǎo)風格工作效率最高。

A.錯誤

B.正確

滿分：3 分

4.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的觀點，領(lǐng)導(dǎo)行為的有效性取決于領(lǐng)導(dǎo)作風。

A.錯誤

B.正確

滿分：3 分

5.情境領(lǐng)導(dǎo)理論認為有效的領(lǐng)導(dǎo)風格必須根據(jù)下屬的成熟度來確定。

A.錯誤

B.正確

滿分：3 分

6.授權(quán)就意味著領(lǐng)導(dǎo)將權(quán)力全部授予給下屬，自己不參與任何管理工作。

A.錯誤

B.正確

滿分：3 分

7.專制型領(lǐng)導(dǎo)風格工作效率是最低的，只能達到組織成員的社交目的。

A.錯誤

B.正確

滿分：3 分

8.領(lǐng)導(dǎo)者的思想作風相對于領(lǐng)導(dǎo)體制而言，更顯重要，并帶有根本性。

A.錯誤

B.正確

滿分：3 分

9.是否有利于領(lǐng)導(dǎo)目標的實現(xiàn)是衡量領(lǐng)導(dǎo)體制是否合理的主要標準。

A.錯誤

B.正確

滿分：3 分

10.領(lǐng)導(dǎo)活動的成功與否，歸根結(jié)底取決于領(lǐng)導(dǎo)者的思想和行動是否符合生產(chǎn)力發(fā)展的客觀規(guī)律。

A.錯誤

B.正確

滿分：3 分

四、簡答題（共 2 道試題，共 20 分。）

1.學習型組織文化中的領(lǐng)導(dǎo)角色有哪些？

1、領(lǐng)導(dǎo)是設(shè)計師。

第四篇：2012春領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)形考作業(yè)5_0007

12春領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)形考作業(yè)5_0007

一、單項選擇題（共 5 道試題，共 10 分。）

1.以參與評估者的類型為標準，領(lǐng)導(dǎo)績效評估可以分為自我評估、群眾評估、（C）、上級評估等。A.綜合性評估 B.單項評估 C.專家評估 D.定量評估

滿分：2 分

2.在領(lǐng)導(dǎo)績效評估中，（A）是最核心的價值目標。A.公平B.效率 C.能力 D.業(yè)績

滿分：2 分

3.（D）是導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)力降低、甚至完全喪失的最主要因素之一。A.心理障礙 B.道德失范 C.思維僵化 D.權(quán)力濫用

滿分：2 分

4.（D）是指設(shè)身處地地考慮他人的情感及其他因素，或感同身受地明白及體會身邊人的處境及感受，并可適當?shù)鼗貞?yīng)其需要。A.同感 B.理解 C.同情心 D.同理心

滿分：2 分

5.領(lǐng)導(dǎo)績效評估的根本判斷標準是（A）。A.人民利益的標準 B.科學發(fā)展的標準 C.社會和諧的標準 D.客觀性的標準

滿分：2 分

二、多項選擇題（共 10 道試題，共 30 分。）1.領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的特征有（BCDE）。A.普遍性 B.時代性 C.長期性 D.靈活性 E.系統(tǒng)性

滿分：3 分 2.以評估方式為標準，領(lǐng)導(dǎo)績效評估可分為（A）和（D）。A.定性評估

B.階段性評估 C.綜合性評估 D.定量評估 E.單項評估

滿分：3 分 3.績效考核標準的確定應(yīng)遵循的原則有（ABC）。

A.明確原則 B.可衡量原則 C.導(dǎo)向原則 D.現(xiàn)實性原則 E.時間和資源限制原則

滿分：3 分

4.領(lǐng)導(dǎo)力通常由以下幾個部分組成（ABCD）。A.遠見卓識 B.感召力 C.掌控力 D.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) E.人格魅力

滿分：3 分

5.心理障礙包括（A）和（C）。A.心理失調(diào) B.心理失控 C.情緒失控 D.心理失衡 E.情緒失衡

滿分：3 分

6.運籌領(lǐng)導(dǎo)的要素包括（ABCD）。A.人力資源 B.財力資源 C.物力資源 D.時間因素 E.信息

滿分：3 分

7.領(lǐng)導(dǎo)績效評估的原則有（ABCE）．A.價值導(dǎo)向原則 B.客觀公正原則 C.民主公開原則 D.理論指導(dǎo)原則 E.注重實績原則

滿分：3 分

8.領(lǐng)導(dǎo)者的組織能力包括（BCD）。A.創(chuàng)新能力 B.計劃能力 C.決策能力 D.指揮管理能力 E.協(xié)調(diào)能力

滿分：3 分

9.在領(lǐng)導(dǎo)力提升和開發(fā)的過程中，領(lǐng)導(dǎo)者要注意克服（ABCDE）方面的障礙。A.道德失范 B.心理障礙 C.權(quán)力濫用 D.思維僵化 E.眼界限制

滿分：3 分

10.影響領(lǐng)導(dǎo)績效的因素中，除了領(lǐng)導(dǎo)者自身的素質(zhì)因素之外，還有（ABCDE）。A.領(lǐng)導(dǎo)班子的因素

B.目標因素 C.組織因素 D.信息因素 E.環(huán)境因素

滿分：3 分

三、判斷題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.一般來說，領(lǐng)導(dǎo)者越有遠見，眼界越高，組織就越有潛能。這種眼界是天生的，后天不能培養(yǎng)。A.錯誤

滿分：3 分

2.領(lǐng)導(dǎo)者的主要目標是通過培養(yǎng)下屬的自我領(lǐng)導(dǎo)能力來提高他們的工作業(yè)績。B.正確

滿分：3 分

3.領(lǐng)導(dǎo)者只有推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，提高了人民的生活水平才是有效的領(lǐng)導(dǎo)者。B.正確

滿分：3 分

4.愿景是具有時限性和階段性的，時間期限不宜過短也不宜過長，一般在5-10年比較合適。A.錯誤

滿分：3 分

5.在領(lǐng)導(dǎo)力的組成部分中，感召力要求領(lǐng)導(dǎo)者會表達愿景，闡發(fā)自己的思想立意要高。B.正確

滿分：3 分

6.領(lǐng)導(dǎo)的追隨者就是指下屬。A.錯誤

滿分：3 分

7.權(quán)力濫用是導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)力降低、甚至完全喪失的最主要因素之一。B.正確

滿分：3 分

8.美國著名經(jīng)濟學家和決策科學家西蒙把處理突發(fā)事件歸納為程序化的決策。A.錯誤

滿分：3 分

9.成為一名成功的領(lǐng)導(dǎo)者，對于一個人來講可能是一生的追求，在這個追求過程中，最大的障礙就是與員工之間的溝通。A.錯誤

滿分：3 分 10.研究表明，在面對面的溝通當中，一半以上的信息都是通過詞匯來傳達的，這樣可以使溝通富有成效。A.錯誤

1.試述領(lǐng)導(dǎo)用人應(yīng)堅持哪些原則。

1、競爭擇優(yōu)原則；

2、重才用人原則；

3、尊重信任原則；

4、揚長避短原則；

5、整體功能原則；

6、層次授權(quán)原則；

7、激勵愛護原則；

8、稱職適時原則。

五、案例分析題（共 1 道試題，共 20 分。）

1.小張在裝配線上老犯同一個毛病，影響了產(chǎn)品的質(zhì)量。工友們給他提了幾次意見，他卻不以為然地說：“洗碗的打碗，不洗碗的當然不打碗口羅!”問題反映到了車間李主任那里，你認為李主任應(yīng)該怎樣處理。

(1)李主任應(yīng)先找小張師傅談話，講清洗碗與打碗的關(guān)系：洗碗與打碗只是一種可能關(guān)系而不是必然關(guān)系。(2)幫助小張師傅分析犯老毛病的主客觀原因；(3)幫助小張師傅制訂新的操作方式和方法；(4)關(guān)心小張按新方式操作的狀況，在必要時給予指導(dǎo)。

第五篇：12秋領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)作業(yè)2_0006

12秋領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)作業(yè)2_0006

一、單項選擇題（共 10 道試題，共 20 分。）

1.第一個領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論是由（）提出的。

A.菲德勒 B.梅奧C.沙因 D.沙特爾

滿分：2分

2.（）結(jié)構(gòu)是矩陣式結(jié)構(gòu)形式和事業(yè)部式結(jié)構(gòu)形式的綜合發(fā)展。

A.直線式B.職能式C.混合式 D.多維立體式

滿分：2分

3.職能式領(lǐng)導(dǎo)體制結(jié)構(gòu)是（）在科學管理理論的基礎(chǔ)上提出的。

A.喬恩·皮爾斯 B.馬克思·韋伯C.亨利·法約爾D.泰勒

滿分：2分

4.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境在狹義上來講就是領(lǐng)導(dǎo)者所在組織的（）。

A.內(nèi)部情境B.外部條件C.客觀存在D.特定情境

滿分：2分

5.以下對現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)體制變革的發(fā)展趨勢描述中，不正確的是（）。

A.領(lǐng)導(dǎo)專家化 B.領(lǐng)導(dǎo)集團化C.領(lǐng)導(dǎo)民主化D.領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)化

滿分：2分

6.領(lǐng)導(dǎo)體制是領(lǐng)導(dǎo)活動的載體，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的制度化、（），并具有自身的特點，在領(lǐng)導(dǎo)活動中具有重要的地位和作用。

A.組織化B.體系化 C.優(yōu)質(zhì)化D.結(jié)構(gòu)化

滿分：2分

7.在領(lǐng)導(dǎo)過程中，不同的領(lǐng)導(dǎo)者之所以傾向于不同的領(lǐng)導(dǎo)風格，往往是由其對（）的不同認識決定的。

A.方式 B.人性 C.事務(wù)D.環(huán)境

滿分：2分

8.自我實現(xiàn)假設(shè)是由（）提出來的。

A.馬斯洛 B.梅奧 C.沙因D.沙特爾

滿分：2分

9.我國根本的領(lǐng)導(dǎo)制度是（）。

A.人民民主專政 B.人民代表大會C.民主集中制D.法治原則

滿分：2分

10.（）是組織成員共有的價值體系和行為規(guī)則。

A.組織文化 B.道德 C.法律 D.制度

二、多項選擇題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.心理學家勒溫把領(lǐng)導(dǎo)方式劃分為（）、（）和（）三種基本的領(lǐng)導(dǎo)風格。

A.沉穩(wěn)型領(lǐng)導(dǎo)B.專制型領(lǐng)導(dǎo)C.民主型領(lǐng)導(dǎo)D.親民型領(lǐng)導(dǎo)E.自由放任型領(lǐng)導(dǎo)滿分：3分

2.領(lǐng)導(dǎo)體制的特征有（）。

A.組織性B.系統(tǒng)性C.根本性D.全局性E.穩(wěn)定性

滿分：3分

3.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的作用有（）。

A.是領(lǐng)導(dǎo)活動的必要條件B.是領(lǐng)導(dǎo)者決策的科學依據(jù)C.是領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新的客觀基礎(chǔ)

D.是領(lǐng)導(dǎo)者提高個人能力的渠道E.影響領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)

滿分：3分

4.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的發(fā)展過程包括（）。

A.認識環(huán)境B.適應(yīng)環(huán)境C.了解環(huán)境 D.改造環(huán)境E.開發(fā)環(huán)境

滿分：3分

5.影響內(nèi)部環(huán)境的主要因素有（）。

A.組織因素 B.組織文化因素C.經(jīng)濟技術(shù)因素D.政治法律因素E.組織成員因素滿分：3分

6.組織文化具有的功能有（）。

A.目標導(dǎo)向功能B.組織協(xié)調(diào)功能C.整合協(xié)調(diào)功能D.規(guī)范約束功能E.激勵輻射功能滿分：3分

7.從助益性影響看，領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境可分為（）、（）、（）。

A.自然環(huán)境B.順境C.逆境D.可控環(huán)境E.沌境

滿分：3分

8.學習型組織文化中的領(lǐng)導(dǎo)角色有（）。

A.領(lǐng)導(dǎo)是設(shè)計師B.領(lǐng)導(dǎo)是善于授權(quán)者C.領(lǐng)導(dǎo)是教練員

D.領(lǐng)導(dǎo)是組織者E.領(lǐng)導(dǎo)是組織愿景的公仆

滿分：3分

9.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)中的縱向隸屬關(guān)系可分為（）。

A.協(xié)作關(guān)系B.直線關(guān)系C.職能關(guān)系D.依賴關(guān)系E.責任關(guān)系

滿分：3分

10.影響外部領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的主要因素有（）。

A.組織因素B.經(jīng)濟技術(shù)因素C.政治法律因素

D.文化因素E.自然生態(tài)條件及國際背景因素

三、判斷題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.授權(quán)就意味著領(lǐng)導(dǎo)將權(quán)力全部授予給下屬，自己不參與任何管理工作。

A.錯誤B.正確滿分：3分

2.領(lǐng)導(dǎo)者的思想作風相對于領(lǐng)導(dǎo)體制而言，更顯重要，并帶有根本性。

A.錯誤B.正確滿分：3分

3.是否有利于領(lǐng)導(dǎo)目標的實現(xiàn)是衡量領(lǐng)導(dǎo)體制是否合理的主要標準。

A.錯誤B.正確滿分：3分

4.民主型領(lǐng)導(dǎo)風格工作效率最高。

A.錯誤B.正確滿分：3分

5.領(lǐng)導(dǎo)人員的配置和管理制度既屬于用人范疇，也屬于領(lǐng)導(dǎo)體制范疇。

A.錯誤B.正確滿分：3分

6.專制型領(lǐng)導(dǎo)風格工作效率是最低的，只能達到組織成員的社交目的。

A.錯誤B.正確滿分：3分

7.高結(jié)構(gòu)低關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)行為容易造成領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的敵對情緒，滿意度低，缺勤率高且人員流動性大。A.錯誤B.正確滿分：3分

8.領(lǐng)導(dǎo)層次越多，領(lǐng)導(dǎo)幅度就越大，領(lǐng)導(dǎo)層次越少，領(lǐng)導(dǎo)幅度就越小。

A.錯誤B.正確滿分：3分

9.領(lǐng)導(dǎo)體制具有長期的穩(wěn)定性，一旦建立起來，就處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，會在長時期內(nèi)保持其根本內(nèi)容。

A.錯誤B.正確滿分：3分

10.領(lǐng)導(dǎo)活動的成功與否，歸根結(jié)底取決于領(lǐng)導(dǎo)者的思想和行動是否符合生產(chǎn)力發(fā)展的客觀規(guī)律。A.錯誤B.正確

四、簡答題（共 2 道試題，共 20 分。）得分：0

1.什么是領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境？具體特征是什么？

領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是獨立于領(lǐng)導(dǎo)者之外并能為領(lǐng)導(dǎo)者所認識的客觀存在，包括對領(lǐng)導(dǎo)活動產(chǎn)生直接或潛在制約的各方面因素、條件的總和及其所形成的發(fā)展態(tài)勢。

其特征有：

1、客觀性；

2、復(fù)雜性；

3、穩(wěn)定性與動態(tài)性的統(tǒng)一；

4、不確定性；

5、風險性；

6、制約性；

7、特定性。