第一篇：立足實踐 創(chuàng)新方式 開拓政協(xié)調(diào)研工作新局面

立足實踐 創(chuàng)新方式 開拓政協(xié)調(diào)研工作新局面

江蘇省響水中學 王建祥

2016年是我國全面實施“十三五”規(guī)劃，進入全面建成小康社會決勝階段的開局之年，也是政協(xié)工作適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)的關(guān)鍵之年。黨的十八大從全局和戰(zhàn)略的高度，對加強和改進新時期人民政協(xié)工作作出了重大部署，賦予了人民政協(xié)更加重大的責任和使命。新的形勢和任務(wù)要求我縣政協(xié)和廣大政協(xié)委員，需要樹立更強的進取意識、機遇意識和責任意識，更需要把提升履職能力水平作為立信之本、立言之要、立行之基，以有效的協(xié)商、有用的建言，在發(fā)揮好政協(xié)獨特優(yōu)勢中更好地助推我縣經(jīng)濟社會發(fā)展。這既是政協(xié)服務(wù)全局的客觀需要，也是政協(xié)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求。

一、立足實踐，認清我縣政協(xié)委員履職能力的現(xiàn)狀

政協(xié)的職能主要靠廣大政協(xié)委員來實現(xiàn)，政協(xié)委員履職和協(xié)商建言的能力如何，將直接影響政協(xié)職能的實現(xiàn)。全國政協(xié)主席俞正聲在2015年全國政協(xié)十二屆三次會議上談到，我國政協(xié)委員的“履職能力仍需提高”，要“幫助委員知情明政，提高議政建言能力”。由此可以看出，我國政協(xié)委員的履職和協(xié)商建言的能力遠不能滿足新時期政協(xié)協(xié)商民主發(fā)展的需要，還存在一些急待解決的問題和進一步完善的地方。

結(jié)合我縣政協(xié)工作實際，影響我縣政協(xié)委員履職能力的因素，筆者認為主要有以下三個：

（一）政協(xié)委員自身缺乏履職和協(xié)商建言的基礎(chǔ)能力和進一步提高協(xié)商建言能力的意識，從目前情況看，確有一些委員履行職責的能力不強，缺乏應(yīng)有的“委員意識”，滿足委員的政治身份；

（二）政協(xié)委員的協(xié)商建言往往得不到承辦單位的有力支持，委員本職工作忙，沒有更多時間和精力參加政協(xié)的協(xié)商建言活動；

（三）縣政協(xié)對提高委員協(xié)商建言能力工作重視不夠，缺少有效對策和措施，政協(xié)對委員的履職停留在一般性的要求上，缺乏制度層面的驅(qū)動力和約束力，沒有相應(yīng)的履職工作行為規(guī)范和

發(fā)展很快，在出思想、出成果、出人才方面取得很大成績，為推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻。縣委、縣政府要把人才隊伍作為智庫建設(shè)重點，完善以品德、能力和貢獻為導向的人才評價機制和激勵政策，積極主動為黨和政府決策貢獻聰明才智。

三、提高實效，開拓我縣政協(xié)調(diào)研工作新局面

開展專題調(diào)研、建言立論，是人民政協(xié)發(fā)揮優(yōu)勢、履行職能的基礎(chǔ)性工作，是提高政治協(xié)商成效、民主監(jiān)督功效、參政議政實效的重要基礎(chǔ)和基本方法，是人民政協(xié)發(fā)揮作用、服務(wù)決策的根本，也是全面提高政協(xié)工作整體水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。不斷開拓調(diào)研工作新局面，對于我縣政協(xié)提高建言立論水平和參政議政層次，具有十分重要的作用。

（一）要緊扣當前中心工作，切實選準調(diào)研課題

能否選好課題，選題是否符合黨委、政府決策需要，是調(diào)研成敗的關(guān)鍵，也是決定調(diào)研活動價值、提高調(diào)研實效的首要因素。這就要求我縣政協(xié)選擇調(diào)研課題時應(yīng)從我縣全局出發(fā)，堅持“精、準、實”原則，確定調(diào)研題目要具體，不宜太大，要找準我縣經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展和人民群眾普遍關(guān)心的熱點、難點、重點問題與政協(xié)工作的最佳結(jié)合點和著力點開展調(diào)查研究。確定調(diào)研課題時，要與黨政同拍，吃透上情選題；要與群眾同心，吃透下情選題；層層把關(guān)，多方論證選題。

（二）要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，配優(yōu)配強調(diào)研隊伍

發(fā)揮政協(xié)人才優(yōu)勢，配優(yōu)調(diào)研隊伍是發(fā)揮委員作用、搞好調(diào)研活動、履行政協(xié)職能的根本。我縣政協(xié)要根據(jù)調(diào)研成員各自的工作性質(zhì)和行業(yè)特長，有所側(cè)重地圍繞專題所涉及的某一側(cè)面，有選擇地重點調(diào)研，能夠避免眉毛胡子一把抓。實踐中，可以充分發(fā)揮“三個作用”，注重發(fā)揮委員主體作用；充分發(fā)揮界別優(yōu)勢作用；注意發(fā)揮有關(guān)部門的協(xié)同作用。

（三）要突出重點精心組織，確保調(diào)研深入扎實

為確保調(diào)研工作聽實話、察實情、求真知、見實效，每次專題調(diào)研都要力求做到精心組織，深入調(diào)查。帶著問題深入調(diào)研。

第二篇：開拓學生公寓工作新局面

立足根本 以評促建

開拓學生公寓工作新局面

華北電力大學后勤集團學生公寓匯報材料

高校后勤社會化改革以來，我校領(lǐng)導一直高度重視標準化學生公寓的建設(shè)工作，自2002年5月北京市教委提出在全市高校內(nèi)開展創(chuàng)建“標準化學生公寓”的號召以來，我校積極響應(yīng)，在學校的大力支持下，率先于2002年10月，4＃、5＃學生公寓樓申報并通過標準化驗收；2005年4月，6＃、7＃、8＃、9＃、10＃樓申報并通過了標準化驗收；2007年4月11#、12#樓也順利通過了標準化學生公寓驗收。截止目前，我校研究生樓和本科生樓已全部通過了標準化學生公寓的驗收。

五年來，學校規(guī)模不斷擴大，學生人數(shù)逐年增加，學生公寓管理作為后勤保障的重要部分，我們始終以北京市標準化公寓的要求為基礎(chǔ)，以學校公寓管理委員會為指導，開拓創(chuàng)新，科學管理，充分發(fā)揮“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的重要作用。以建設(shè)“標準化、信息化”的節(jié)能型公寓為目標，穩(wěn)步發(fā)展，開創(chuàng)學生公寓管理的新局面。我們經(jīng)歷了創(chuàng)建標準化學生公寓的探索階段，現(xiàn)已步入鞏固成果，提高服務(wù)，創(chuàng)造特色的新階段。

2006年后勤服務(wù)集團職工代表大會通過的《后勤服務(wù)集團“十一五”規(guī)劃綱要》明確提出了今后五年的工作目標：加強制度建設(shè)和規(guī)范化管理，全面推動標準化管理建設(shè)工作；努力實現(xiàn)'管理科學化、服務(wù)人性化'的標準化后勤工作“。因此，標準化公寓管理仍是當前和今后需要長期加強的重點工作。

一、領(lǐng)導高度重視標準化學生公寓建設(shè)

1．調(diào)整公寓管理委員會

鑒于學生公寓管理工作的重要性，學校調(diào)整領(lǐng)導班子后，公寓管理委員會也及時作了相應(yīng)的調(diào)整，主管后勤工作的校領(lǐng)導孫平生副校長任委員會主任，委員由財務(wù)處、教務(wù)處、學生處、保衛(wèi)處、校團委、后勤資產(chǎn)處、后勤服務(wù)集團等負責人、各院系黨總支副書記及學生代表組成。委員會定期組織召開專題會議，共同研討學生公寓管理教育及發(fā)展規(guī)劃等重大問題，協(xié)調(diào)推動各部門對學生宿舍的齊抓共管、綜合治理工作，特別是對創(chuàng)建標準化學生公寓工作，專門制定計劃，并對相關(guān)工作做出明確指示。

2．加大資金投入，改善學生的住宿環(huán)境和安全

（1）宿舍配置了實用美觀的組合床具（含衣柜、電腦桌、書架、毛巾、靠背椅等）。

（2）學校投入巨額資金，在緊鄰宿舍的東邊租地，建設(shè)了健身場、球場、室內(nèi)體育館等，為學生提供多功能娛樂場所。

（3）安裝”一鍵通“電磁閥。在樓內(nèi)緊急出口門上安裝電磁閥，當遇到突發(fā)事件時，只需在值班室內(nèi)關(guān)閉其電源按鈕，就能以最快的速度打開緊急出口門?！币绘I通“得以更好的保證學生的人身安全，以真正實現(xiàn)科技服務(wù)學生、科技”創(chuàng)安“這一概念，將學生公寓管理科學化水平提高到一個新的高度。

（4）對學生公寓樓安裝了”惡性負載認別系統(tǒng)“。學生公寓是高密度居住集中點，防火安全第一重要?！睈盒载撦d認別系統(tǒng)“能夠?qū)崿F(xiàn)學生在宿舍內(nèi)使用電阻發(fā)熱電器時自動跳閘，預(yù)防學生公寓因使用違章電器而引起火災(zāi)，為我們在防火安全上增加了一道保險，保障了宿舍的用電安全。

（5）11＃樓安全出口裝有指紋識別門禁系統(tǒng)，12＃樓安全出口裝有刷卡門禁系統(tǒng)，并結(jié)合原有的信息系統(tǒng)，建立了一個融合門禁與信息管理為一體的實時監(jiān)控系統(tǒng)。既解決了學生晚歸記錄問題和防止外來人員入住，又能準確的記錄晚歸學生的詳細資料和晚歸時間，保證了學生的安全。

二、選拔精兵強將，組建學生公寓管理隊伍

我?，F(xiàn)有各類在校生約13000余人。共有12棟學生公寓，建筑面積 91109.59平方米，2521個房間。建設(shè)一支優(yōu)秀的管理服務(wù)隊伍，是做好學生公寓管理服務(wù)工作的關(guān)鍵。我校學生公寓管理中心的管理人員，從主任到管理人員都實行公開競聘。目前，我校學生公寓共有管理人員1 7名，其中專科學歷11人，本科學歷6人，平均年齡在35歲以下；年輕化、知識化、專業(yè)化就是我們的特點。

三、健全、規(guī)范管理制度

一套好的規(guī)章制度是工作得以順利開展的有力保障。我們將標準化公寓建設(shè)標準和ISO9000質(zhì)量管理體系要求標準相結(jié)合，分三級建立了一系列的學生公寓管理規(guī)章制度，并在工作中不斷完善。

四、安排輔導員入住學生公寓

校黨委學生處安排了各院系輔導員入住學生公寓樓內(nèi)，做到”同住、知情、關(guān)心、引導“，全面加強學生公寓的學生思想政治教育。輔導員在公寓范圍內(nèi)樹立了”黨員宿舍“，以點帶面，使其在宿舍安全和衛(wèi)生方面發(fā)揮著重要的作用。并且在對輔導員的考核中，明確把學生宿舍的安全、衛(wèi)生作為其考核的重要內(nèi)容之一。

五、學生自我管理委員會參與公寓管理

大學生自管會是在學生公寓指導下的一個以學生”自我管理、自我服務(wù)、自我教育“為宗旨的學生組織，作為”學生之家，師生之橋“，他們在學生公寓的管理工作中起著不可低估的作用。一方面，他們通過接待學生來訪、座談會、調(diào)查問卷等多種信息渠道搜集信息，幫助我們準確的把握宿舍學生的思想動態(tài)并給我們工作提出了良好的建議；另一方面，學生樓長協(xié)助各樓樓長進行管理，定期對公寓樓內(nèi)的宿舍衛(wèi)生、樓內(nèi)維修、樓內(nèi)安全進行自查，并把調(diào)查結(jié)果及時上報給公寓辦室。自管會每年舉辦一次全校規(guī)模的宿舍文化節(jié)，圍繞”創(chuàng)意生活、和諧家園“的主題，以促文明、除陋習、提高宿舍文化品位、豐富校園文化生活，建設(shè)節(jié)約型校園為目的。文化節(jié)期間，通過舉辦”文明宿舍衛(wèi)生大比拼“、”宿舍文化之窗“書畫大賽、宿舍才藝展示來營造積極向上健康、文明的宿舍文化氛圍，豐富了大學生宿舍文化生活。

六、高度重視安全培訓工作

學生宿舍的安全工作是全校安全工作的重心，要求我們的公寓工作人員要有較強的安全意識，并要掌握科學的防范知識和遇到緊急情況冷靜的處理能力。同時也要求我們的學生也要了解安全方面的基本知識及消防設(shè)施的使用方法。一直以來，從學校到集團再到中心都高度重視學生宿舍的安全工作。所以我們的培訓工作通過各級部門從全方面、多角度、長時間來抓，做到一個都不能少。

1、加強安全培訓，防患于未然

公寓管理中心每年對員工及學生代表舉行消防培訓、消防知識講座，使他們熟練掌握消防設(shè)施的使用方法、逃生知識和熟悉報警報案的電話。每個學期，學生公寓管理中心會和各院系將各樓寢室長統(tǒng)一組織起來，與保衛(wèi)處配合共同舉辦消防知識講座并進行消防演練，一方面檢驗預(yù)案的可行性，另一方面讓安全意識深入人心。

公寓管理中心還在宿舍樓的樓道制作通俗易懂的安全提示對安全知識進行宣傳，也利用學生組織公寓自管會從學生自己的角度來宣傳安全工作的重要性。

2、制訂各項應(yīng)急機制

公寓管理中心制訂了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、滅火與應(yīng)急疏散預(yù)案等安全預(yù)案，火災(zāi)應(yīng)急流程圖、突發(fā)事件流程圖在樓內(nèi)大廳內(nèi)懸掛，讓學生們了解熟知。還特別把樓內(nèi)值班室附近宿舍里的學生干部、黨員組織起來，成立了夜間突發(fā)事件疏散小組。如果在夜間出現(xiàn)火情，公寓值班員可以及時地組織起小組成員各行其責，迅速而有秩序的組織疏散。

3、齊抓共管，互相配合，共同做好安全工作

學生公寓的的安全工作主要以”三防“（防火、防盜、防矛盾激化）為重點，著重堅持做到兩個經(jīng)常（經(jīng)常性的思想教育工作、經(jīng)常性管理工作）的工作思路。學校領(lǐng)導高度重視安全保衛(wèi)工作，保衛(wèi)處、學生處、各院系等部門的緊密配合，后勤集團學生公寓管理中心安全崗位責任制的落實，這樣就形成了學生宿舍安全穩(wěn)定的最有力的保障。

七、重點抓宿舍樓的節(jié)水、節(jié)電工作

建設(shè)”科技型、節(jié)約型“后勤是后勤服務(wù)集團”十一五“規(guī)劃綱要中的一個重要目標。節(jié)水、節(jié)電是我們常抓不懈的一項工作，后勤集團制定了各個中心的節(jié)能指標，公寓管理中心按樓分解，人人落實，通過實施具體措施，06年比05年完成節(jié)水8.7％，節(jié)電6.15%。主要從三個方面來抓節(jié)能工作:

1、加強技術(shù)改造

技術(shù)節(jié)能是節(jié)能工作的基礎(chǔ)，學生公寓在節(jié)電方面對各樓安裝了”惡性負載識別系統(tǒng)“，一室一表，合理配額，超額自負，有償用電的觀念逐漸深入人心。節(jié)水方面：將學生公寓公共衛(wèi)生間沖水閥進行了改造，節(jié)水效果良好。我們還對部分公共水房安裝感應(yīng)式節(jié)能系統(tǒng)。

2、加大宣傳力度

通過在宿舍樓張貼宣傳海報、標語，自管會開展”節(jié)約能源、人人有責“的簽名活動，集團開展的”節(jié)能宣傳月“活動，通過大力宣傳節(jié)能的重要意義，普及節(jié)能的基本知識和方法，從而營造了節(jié)約型的高校文化氛圍。

3、加強監(jiān)督管理

加強檢查、巡視，杜絕水電管網(wǎng)的跑、冒、滴、漏。建立巡視制度，成立巡邏小組，確定監(jiān)督員，不允許有”長明燈“和”細水長流“的現(xiàn)象。

八、工作展望

幾年以來，我們通過不斷的探索和不懈的努力，逐漸理清工作思路，抓住工作重點，開創(chuàng)了良好的工作局面。形成了在學校黨委領(lǐng)導下，以服務(wù)為基礎(chǔ)，以管理為手段，”標準化服務(wù)，科學化管理，信息化建設(shè)“為方向，以建設(shè)”標準化、信息化“的節(jié)能型公寓為目標，穩(wěn)步發(fā)展，開創(chuàng)學生公寓管理的新局面。

根據(jù)華北電力大學《后勤服務(wù)集團”十一五“規(guī)劃綱要》明確提出的全面推動標準化管理建設(shè)工作的重要目標。我們今后的工作任重而道遠，我們要堅定不移堅持標準化服務(wù)建設(shè)，民主參與、齊抓共管、開拓進取、與時俱進、繼續(xù)加強服務(wù)和管理，學習先進的工作理念，在學生公寓管理委員會的統(tǒng)一指導下，以”優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)學校教學，利于學生成才“為己任，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，奮力拼搏，創(chuàng)建”和諧型、科技型、節(jié)能型"的標準化學生公寓，努力打造華北電力大學特色品牌，樹立首都高校標準化學生公寓的一面旗幟，為華電輝煌的明天添磚加瓦！

第三篇：鎮(zhèn)政協(xié)求實 求新 求效 開拓工作新局面

求實 求新 求效 “三求”開拓工作新局面面對新情況、新問題、新矛盾，政協(xié)工作必須適應(yīng)形勢，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新工作方法，才能更好地發(fā)揮政協(xié)的職能作用，提升工作質(zhì)量，鎮(zhèn)政協(xié)求實 求新 求效 開拓工作新局面。膠東鎮(zhèn)政協(xié)組按照“正確定位，突出中心，發(fā)揮優(yōu)勢，有所作為”的工作思路，選準角度，突出重點，開拓創(chuàng)新，在求實、求新、求效上下功夫，對全鎮(zhèn)經(jīng)濟和各項事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。

一、求實：摸實情、出實招、辦實事，增強工作影響力 今年，膠東鎮(zhèn)政協(xié)緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府創(chuàng)建“經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量年、文化特色年、社會基礎(chǔ)年、黨建作風年”的工作思路，選擇事關(guān)經(jīng)濟和社會發(fā)展的重大問題，深入基層搞調(diào)研，針對問題搞視察，向黨委、政府提出了許多有價值的意見和建議。圍繞全社會普遍關(guān)注的“三農(nóng)”問題，組織委員進行了專題視察和調(diào)研，提出了創(chuàng)建“農(nóng)民夜校，提高增收技能”的建議，被鎮(zhèn)黨委、政府采納，并選擇了部分村莊進行了試點，受到了農(nóng)民的歡迎。除了摸實情、出實招之外，我們還在政協(xié)委員中開展了“實踐三個代表，為政協(xié)增輝”主題活動，在各自的崗位上積極發(fā)揮出策出力，成為各條戰(zhàn)線上的標兵、能手和帶頭人。委員徐本信是一名私營企業(yè)主，十分關(guān)注全鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展，不但積極為工業(yè)園的發(fā)展獻計獻策，積極提供招商引資信息，而且還躬身踐行，他成功地把自己的業(yè)務(wù)合作伙伴引到膠東，受到鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導的好評。委員張玉鳳經(jīng)營的青島宇洋服飾有限公司積極開發(fā)新產(chǎn)品、擴大規(guī)模，先后投資150萬元擴建增資，為周圍村莊解決了300人的就業(yè)問題。通過委員們的參與和實踐，從不同側(cè)面為促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展、推動對外改革開放作出了積極的努力。

二、求新：銳意進取，開拓創(chuàng)新，提高參政議政能力 我們政協(xié)組積極探索履行職能的新領(lǐng)域和途徑，不斷稅意進取，開拓創(chuàng)新，使各項工作都有了新的起色，工作匯報《鎮(zhèn)政協(xié)求實 求新 求效 開拓工作新局面》。圍繞鎮(zhèn)黨委、政府提出的建設(shè)“文化特色年”的目標，膠東政協(xié)組成立了讀書會，通過定期確定讀書數(shù)目、集中學習、發(fā)放學習資料等形式，對十六大精神、“三個代表”思想理論、農(nóng)村政策等知識進行了系統(tǒng)化、理論化的學習。通過學習，提高了委員們的自身素質(zhì)、政策理論水平、對當前形勢的認知能力和參政議政能力，為履行委員職責打下了堅實的思想基礎(chǔ)。我們活動組積極參與了鎮(zhèn)黨委、政府的“政策聽證會”、機關(guān)“三政”管理評議和鎮(zhèn)級領(lǐng)導、部門負責人、農(nóng)村三職干部報告、評議、質(zhì)詢活動，列席鎮(zhèn)黨委、政府重要會議。政協(xié)委員的打分直接影響機關(guān)干部職務(wù)的升降和獎懲。同時，我們還鼓勵引導政協(xié)委員積極參與社會監(jiān)督活動，幫助改進部門的服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)效能。7名政協(xié)委員受聘擔任交通、稅務(wù)、公安、工商等部門的監(jiān)督員、監(jiān)察員和詢問員，積極反映人民群眾的意見和要求，促進部門工作的開展。真正通過政協(xié)委員的參與，促進人民群眾關(guān)注的熱點難點問題的解決，在鎮(zhèn)黨委、政府和人民群眾之間架起了溝通的橋梁。

三、求效：實事求是，追求實效，增強工作折服力 在參與機關(guān)“三政”管理中，各政協(xié)委員根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的要求，工作之機多角度、多層次搜集各方面的意見和建議，并最終反映到自己的評議意見上來，提高了評議質(zhì)量，促使機關(guān)干部眼睛向下，換位思考，從服務(wù)對象的角度思考和處置問題。在對“雙管”單位的評議中，委員們一方面以監(jiān)督員的身份，注意查找這些單位在平時工作中存在的問題和不足，積極向這些單位負責人反映，另一方面搜集來自這些單位服務(wù)對象的意見，綜合到最終的評定意見中，保證了評議的公正性、客觀性。在基層調(diào)研中，委員們克服工作忙、時間緊等實際困難，想辦法盡可能地深入群眾，摸透群眾的所思、所慮、所憂，掌握了大量的第一手資料，結(jié)合上級的方針、政策進行了思辨，寫出了很多有價值的建議。貧困群體是我們一直關(guān)注的問題。在視察中，我們發(fā)現(xiàn)：盡管鎮(zhèn)里有比較完善的社會保障網(wǎng)絡(luò)，但是仍然有部分群眾沒有擺脫貧窮的困擾。在鎮(zhèn)黨委開展的以“濟民、富民、樂民”為主要內(nèi)容的“三民”活動中，政協(xié)委員們身體力行，不僅主動與貧困家庭結(jié)成幫扶對子，而且還從更高的層面積極推進。從事企業(yè)經(jīng)營的 位委員聯(lián)合行動，主動從貧困群體中招收職工，不再待遇方面給予照顧，受到社會各界的一致好評，以實際行動和扎實的效果樹立了政協(xié)委員的良好形象，增強了活動的感召力和折服力。扎實的工作和良好的成效得到了各方面的認可，大家形成一種共識：政協(xié)雖然不是政府的職能部門，但是其聯(lián)系廣泛、智慧密集的優(yōu)勢是其他部門不可比擬的，通過務(wù)實求實、開拓創(chuàng)新匯聚的力量對經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展助推作用也是突出的。

第四篇：創(chuàng)新工作開拓電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)工作新局面（范文模版）

鄖縣創(chuàng)新理念開拓電子政務(wù)工作新局面

鄖縣自2007年正式推進電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，此項工作在我縣尚無先例，無模式可模仿、無經(jīng)驗可借鑒。該縣克服一切困難，通過國際互聯(lián)網(wǎng)收集國內(nèi)外電子政務(wù)、辦公自動化工作開展的經(jīng)驗，打電話聯(lián)系各兄弟地區(qū)咨詢相關(guān)工作開展情況。經(jīng)過三年多的工作努力，采取了多項措施，使電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)推廣到了全縣所有的縣直部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，電子政務(wù)網(wǎng)的普及率達到了100%。

一是領(lǐng)導重視，真抓落實。鄖縣縣委、縣政府高度重視電子政務(wù)工作，并于2007年成立了電子政務(wù)工作領(lǐng)導小組，主抓該縣電子政務(wù)的推廣工作。并將此項工作所需工作經(jīng)費列入財政預(yù)算，保障電子政務(wù)的正常工作開展。其中，該縣投資150萬元用于建設(shè)該縣的電子政務(wù)骨干網(wǎng)絡(luò)，并將網(wǎng)絡(luò)終端鋪設(shè)到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)；該縣積極籌措資金10萬元購買服務(wù)器、防火墻、路由器、交換機等電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備，用于搭建電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)的硬件平臺；該縣還出資13.5萬元從北京購買了電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用軟件系統(tǒng)，為電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)集成各類政府服務(wù)工作系統(tǒng)。該縣還組建了政務(wù)信息與網(wǎng)絡(luò)管理中心，具體負責電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、推廣與維護工作，使電子政務(wù)的各項工作都能有序推進，同時，該縣主要領(lǐng)導帶頭使用電子政務(wù)平臺審閱部分文件，為電子政務(wù)的推廣起到示范帶動作用。

二是自上而下，分步實施。該縣在推廣電子政務(wù)工作時，出現(xiàn)了大多數(shù)縣直部門不愿面對、消極應(yīng)付的情況，該縣政務(wù)信息與網(wǎng)絡(luò)管理中心及時調(diào)整工作思路，開始與各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極聯(lián)系，通過電話聯(lián)系、舉辦座談會等形式，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)收集合理化建議，通過梳理整理后，形成電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)輻射各鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干網(wǎng)絡(luò)實施方案，優(yōu)先開通鄉(xiāng)鎮(zhèn)的電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)，并積極與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行互動，從電子政務(wù)平臺上開展技術(shù)指導，激發(fā)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)用電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)的積極性。經(jīng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)推廣工作，促使各縣直部門由消極應(yīng)付變?yōu)橹鲃勇?lián)系網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，并在網(wǎng)絡(luò)開通后積極登錄電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)學習上邊的相關(guān)使用學習資料。該縣在自上而下電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)實施中，使該縣110個單位全部接入電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)，開通率達100%。

三是選取典型，擴大影響。該縣為了提升大多數(shù)單位的電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)使用積極性，采取樹立典型，設(shè)立標兵的做法努力提高大部分單位電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)的使用頻率，力爭使大部分文件由電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)下發(fā)，大多數(shù)文件從電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺上審簽，大多數(shù)事項用電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)進行通知。通過樹立先進典型，帶動縣內(nèi)各單位使用電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)的積極性，通過提升電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)的使用率，促使縣內(nèi)各單位的使用效果，擴大該縣電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺的影響力，使該縣電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)始終走在同類地區(qū)的前列。

四是形成機制，長期督導。該縣為了使電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)能夠長期得到應(yīng)用，該縣制訂了《縣委辦公室 縣政府辦公室關(guān)于對各項工作責任目標任務(wù)落實情況進行檢查考核的通知》將電子政務(wù)工作納入工作考核、制訂《關(guān)于切實抓好電子政務(wù)網(wǎng)推廣使用的督辦通知》做好電子政務(wù)日常工作的督辦，并通過定期下發(fā)《情況通報》督促各單位每天的上線率。同時，該縣規(guī)定每個星期五下午為電子政務(wù)網(wǎng)的固定調(diào)

試時間，通過對每個單位的調(diào)試情況，及時摸清各單位的網(wǎng)絡(luò)故障情況，掌握各單位的網(wǎng)絡(luò)使用情況，根據(jù)呈現(xiàn)出的問題開展針對性的工作，確保電子政務(wù)建設(shè)工作的的長期性。該縣將力爭通過各項工作機制的建立落實和長期督導，使電子政務(wù)網(wǎng)工作能真正為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)、為改善民生服務(wù)、為建設(shè)和諧社會服務(wù)。

第五篇：開拓思路 大膽創(chuàng)新,開創(chuàng)實習就業(yè)工作新局面

開拓思路 大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)實習就業(yè)工作新局面

——訪實習就業(yè)處處長馬榮華

實習、就業(yè)是高校教育教學的最后環(huán)節(jié)，也是非常重要的環(huán)節(jié)，做好實習就業(yè)工作關(guān)系到學生的職業(yè)前途，也關(guān)系到學校的未來發(fā)展。我校創(chuàng)新管理機制，將實習、就業(yè)兩項工作劃歸一個部門管理，收到了很好的效果。近日，針對實習就業(yè)的相關(guān)問題，記者采訪了實習就業(yè)處處長馬榮華。

問：渤海大學實習就業(yè)處主要承擔了哪些工作？

答：實習就業(yè)處是學校負責畢業(yè)生實習、就業(yè)指導服務(wù)工作的機構(gòu)，根據(jù)國家的就業(yè)方針、政策及學校的有關(guān)規(guī)定制定畢業(yè)生實習、就業(yè)工作實施辦法；負責學生實習安排及管理工作；向社會發(fā)布畢業(yè)生求職信息；收集用人單位需求信息并及時向畢業(yè)生發(fā)布；接待用人單位來訪，組織校園招聘活動；開展實習就業(yè)與創(chuàng)業(yè)政策咨詢與指導活動和創(chuàng)業(yè)教育活動；對學生進行職業(yè)能力訓練和培養(yǎng)；開辟實習、就業(yè)市場，建立實習、就業(yè)基地；安排畢業(yè)生實習；辦理畢業(yè)生簽約就業(yè)手續(xù)，編制畢業(yè)生就業(yè)方案，負責畢業(yè)生的資格審查及派遣改派；對畢業(yè)生進行就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查，為學校教學改革提供依據(jù)。

實習就業(yè)處一直重視加強學生實習實踐教學工作，培養(yǎng)學生社會實踐能力，增強學生的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)能力，提高學生就業(yè)競爭力，達到“強化實習，促進就業(yè)”工作要求，有效提高就業(yè)質(zhì)量。

問：渤海大學本科生實習工作經(jīng)過幾年的規(guī)范管理，在社會上具有較大反響，主要有哪些舉措？

答：為進一步配合渤海大學開展新一輪人才培養(yǎng)模式改革，探索全新實踐教學模式，推進專業(yè)實習工作的順利開展，進行了首屆創(chuàng)新實習模式試點項目評審及啟動工作。

加強校企合作，探索訂單、定制式培養(yǎng)模式，推動產(chǎn)學研結(jié)合。

加強實習工作，做到讓學生了解社會、增長見識，培養(yǎng)學生的社會實踐能力，不斷提高學生的就業(yè)競爭力，達到“強化實習實踐，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的工作要求，將實習作為一門課程列入到教學計劃當中，并嚴格執(zhí)行考核制度，對實習成績不及格的同學要求其必須重修。

加強市場建設(shè)，拓寬實習實踐創(chuàng)新渠道，搭建實踐基地與實習生的實習就業(yè)平臺，采取多層次、多渠道、多元化方式開展實習實踐活動，堅持“走出去、請進來”的市場發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新校企合作模式、實現(xiàn)工學結(jié)合的訂單式培養(yǎng)方式。

積極開拓實習就業(yè)市場，建設(shè)就業(yè)實習實踐基地，并對學生綜合素質(zhì)和人才質(zhì)量培養(yǎng)方式提出反饋，促進實習實踐工作順利開展和人才培養(yǎng)模式改革工作的實施。

2011年至今，學校多次到北京、天津、上海、江蘇、石家莊及省內(nèi)各城市與當?shù)厝瞬攀袌黾案鞔笾髽I(yè)建立聯(lián)系，擴大學校影響力，宣傳學校實習實踐工作，達成多項實踐意向，豐富了實踐教學改革體系，將實踐教學改革與學生就業(yè)有機結(jié)合，促進實習就業(yè)和人才培養(yǎng)工作。

為進一步拓寬學生校外實習渠道，為學生提供更多的職業(yè)技能訓練平臺，開拓視野，增長見識，增加社會閱歷，積累工作經(jīng)驗，增強職業(yè)能力，培養(yǎng)“適用型”人才，為學校教育教學改革及人才培養(yǎng)服務(wù)，在已有的集中實習（包括訂單實習、頂崗就業(yè)實習、創(chuàng)業(yè)實習）的基礎(chǔ)上，將實習按照專業(yè)、行業(yè)、崗位等方式分類，實行跨專業(yè)實習。跨專業(yè)實習是面向現(xiàn)代企業(yè)對人才專業(yè)性、復合性和創(chuàng)新性的要求，具有廣泛受益面的綜合實習的平臺，以滿足學生個性發(fā)展和就業(yè)的需要為主。設(shè)定綜合性適用型崗位、綜合性研究型崗位、特色實習崗位，積極開展國外實習和港澳臺地區(qū)的實習。

分類實習按照專業(yè)技能與崗位需求相結(jié)合原則，既要滿足專業(yè)知識的崗位應(yīng)用，又可實現(xiàn)跨專業(yè)的就業(yè)需求，學生可到科學研究、科技開發(fā)等機構(gòu)實習，從事科研管理和創(chuàng)新活動，學校建立特色崗位實驗、訓練室，開展培訓和訓練活動，設(shè)立公務(wù)員實習崗位、企業(yè)高層管理崗位等其他有鮮明特色的崗位。

開拓思路，大膽嘗試，創(chuàng)新性的探索和開展與企業(yè)、與基礎(chǔ)教育的全新實踐教學模式。完善實習工作組織機構(gòu)建設(shè)，明確工作職責，細化學校、學院學生實習工作領(lǐng)導小組及職責，規(guī)范學生實習指導教師及輔導員職責，嚴格按照人才培養(yǎng)分類指導的原則，應(yīng)用型、需要動手能力較強的專業(yè)，實習時間為10個月左右，其余專業(yè)實習時間不少于6個月，考研學生實習時間不少于3個月，剩余時間為學生實習實踐期。

加強實習就業(yè)基地建設(shè)及管理。實習就業(yè)基地管理由各學院和實習就業(yè)處共同負責，以學院為主，確保不影響正常教學秩序。學生簽訂《實習就業(yè)協(xié)議書》，依法享受勞動保護，任何實習就業(yè)基地用人單位或個人應(yīng)為學生的人身安全提供保障，不得損害或變相損害學生在勞動保護方面的權(quán)益。在實習過程中，如用人單位與實習學生達成就業(yè)意向，應(yīng)與學生簽訂《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》或《勞動合同書》，進而促進了就業(yè)。加強對實習學生管理，實習學生要遵守實習活動各項規(guī)章制度，加強自我保護，服從學校的統(tǒng)一安排，按時完成實習計劃規(guī)定的實習項目，完成各項實習要求。實習時間累計不足實習時間三分之二者，實習成績作不及格處理。五科以上不及格同學可以選擇分散實習并保證真實，加強過程考核。

問：結(jié)合學校發(fā)展，在完全學分制下本科生實習又有哪些創(chuàng)新？

答：從2013級學生開始，實現(xiàn)全員集中（或頂崗）實習；學生修完135學分，均可向“實習就業(yè)指導管理中心”提出畢業(yè)實習申請。畢業(yè)實習考核合格，實習周期為6個月的計6學分；實習周期為12個月的計10學分。

建設(shè)畢業(yè)生實習單位數(shù)據(jù)庫,指導學生網(wǎng)上選擇實習單位，在“數(shù)字渤大”開辟“實習雙選平臺”和“實習就業(yè)信息發(fā)布”專欄，通過“實習雙選平臺” 自主選擇實習單位。

問：渤海大學“創(chuàng)新教師教育實驗區(qū)項目”是楊延東校長主持遼寧省教育廳立項，是渤海大學的一個品牌項目，結(jié)合師范生的實習工作，實習就業(yè)處是如何開展工作的？

答：以強化師范生教育實習為載體，全面提高教育實習質(zhì)量，與兩市政府合作，落實師范生半年實習任務(wù)，由當?shù)亟逃块T的行政統(tǒng)一領(lǐng)導，依托實驗區(qū)統(tǒng)一部署，實習任務(wù)落實好、組織管理到位。2011年9月至今的項目實施中，“渤海大學-凌海教育實驗區(qū)”、“渤海大學-凌源教育實驗區(qū)”建設(shè)全面啟動，實習生完成教學、班主任、教育調(diào)查等實習任務(wù)。經(jīng)過“師徒結(jié)對—觀摩教學—試講登臺—反思提升”四個環(huán)節(jié)，實習生們?nèi)找娉墒?，實習水平和實習質(zhì)量大大提高。實習生經(jīng)歷了教學、班主任的全部教育、教學過程，大大提高了實習校的教學質(zhì)量，充分展示了教育教學技能訓練在實習實踐中發(fā)揮的重要作用。

構(gòu)建了生成性教師教育模式，實驗區(qū)的建設(shè)，植根于具體的學校情境中，構(gòu)建生成性教師教育實踐教學模式，實現(xiàn)教師教育“學教”與“教學”的螺旋上升。改革和創(chuàng)新教師教育專業(yè)的課程體系，將日?；炯寄苡柧毤{入課程體系，把對師范生實踐能力的培養(yǎng)貫穿在四年的培養(yǎng)計劃中，完善實踐能力訓練方案，全面提升師范生實踐教學水平，實驗區(qū)建設(shè)搭建我校與地方政府、中小學溝通與合作平臺，充分發(fā)揮高等師范院校引領(lǐng)基礎(chǔ)教育發(fā)展和全方位服務(wù)基礎(chǔ)教育的作用，鍛煉了我校實踐指導教師隊伍，建設(shè)了一支高水平“雙師型”教師隊伍。

在師范生教師教育實驗區(qū)的實踐模式運行中，著眼教師未來發(fā)展、強化專業(yè)能力培養(yǎng)。教師的專業(yè)能力是履行未來教師崗位責任的必備條件，也是教師專業(yè)成長與發(fā)展的基礎(chǔ)。豐富教師專業(yè)能力培養(yǎng)的內(nèi)容，改進教師專業(yè)能力培養(yǎng)的形式，注重教師專業(yè)能力培養(yǎng)的效果，是創(chuàng)新實踐教學的重要任務(wù)之一。依托素質(zhì)學生會職能，認真制定實踐訓練考核規(guī)劃、精心組織、嚴格考核，使師范生的專業(yè)能力訓練與養(yǎng)成常態(tài)化、規(guī)范化，取得良好效果，對師范生的語言表達、書寫、微格教學、教育見習、教學模擬進行測試，成績?nèi)亢细?，發(fā)放“素質(zhì)合格證書”，未合格者重新考核，再次考核仍未達標者不安排校外集中實習實踐，由于嚴格要求、認真考核，使學生的教師專業(yè)能力訓練及提高成為一種良好習慣，為專業(yè)實習和未來和發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

問：據(jù)統(tǒng)計，2013年，全國應(yīng)屆本科畢業(yè)生將達到710萬人，在當下，如何做好我校的畢業(yè)生就業(yè)工作？

答：畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻，通過調(diào)研分析，結(jié)合學生自身特點，學校實施“卓越發(fā)展計劃”，實習就業(yè)處以學?！叭瞬排囵B(yǎng)模式改革”為指引，以社會需求為導向，深入推進就業(yè)工作創(chuàng)新改革，努力探索高層次人才就業(yè)模式，開辟高端就業(yè)的渠道，進一步提升應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)數(shù)量，制訂了“渤海大學卓越就業(yè)計劃（進京、赴港澳臺就業(yè)；考取公務(wù)員、省市選調(diào)生、村官）”。到2013年底，各學院面向港澳臺和進京就業(yè)的學生人數(shù)達到畢業(yè)生總數(shù)的3.5%以上,2014年底達到4%,2015年底達到5%,到2018年實現(xiàn)10%的總體目標。以2012年考取公務(wù)員、省市委組織部選調(diào)生、考取村官三項數(shù)據(jù)之和為基數(shù),自2013年開始，考取公務(wù)員、省市委組織部選調(diào)生、考取村官三項數(shù)據(jù)之和達到每兩年翻一番，2013年—2016年每年的既定目標依次為5.63%、7.39%、11.08%、14.77%，2018年達到畢業(yè)生總?cè)藬?shù)15%的總體目標。

學校與各學院簽訂目標責任狀，將“進京、赴港澳臺就業(yè)、考取公務(wù)員、省市選調(diào)生、村官”完成情況納入學?！澳繕素熑慰己恕?。

在“卓越計劃”實施中，實習就業(yè)處組織了“遼寧省公務(wù)員（村官）考試培訓班”，這個培訓班是經(jīng)過學校審批開辦的，學生全部免費參加培訓，學生假期住校也全部免費。

實習就業(yè)處組建優(yōu)秀教師團隊聯(lián)袂講授《行測》與《申論》各模塊的基礎(chǔ)知識、復習備考方法以及應(yīng)試策略。細致講解考試題型及解法，確保培訓效果。涵蓋全部考點。分類講解重難點題型，使考生熟練掌握解題技巧，快速解題，大幅提高成績。高度提煉考試熱點內(nèi)容，重點學習考試必考內(nèi)容，確保在短時間內(nèi)有效掌握考核內(nèi)容及最優(yōu)的針對性解法，為考生指明了方向，避免走彎路，更順暢的準備復習與應(yīng)試。

本期輔導班招生210人，現(xiàn)在正做“413”考試前的沖刺復習。“村官”輔導班正在籌劃中，大約五月份將如期開班。

建設(shè)研究生就業(yè)管理隊伍，明確分工與責任，參照本科就業(yè)模式，建立全校研究生畢業(yè)生QQ群，第一時間跟畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)與招考信息，做到及時準確，拓寬研究生就業(yè)信息獲取渠道；鼓勵和動員省外與國外就業(yè)。

問：目前，全國正竭力打造創(chuàng)新型國家、創(chuàng)業(yè)型社會、創(chuàng)新型人才的大環(huán)境，并不斷推出針對大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的各種優(yōu)惠政策，從融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導多方面鼓勵和支持大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，在這樣的形勢下，實習就業(yè)處如何抓住機遇，做好大學生創(chuàng)業(yè)工作？

答:大學生創(chuàng)業(yè)并非一朝一夕便能完成，這是一項復雜而系統(tǒng)的工程?，F(xiàn)在國家十分重視大學生創(chuàng)業(yè)，各地市政府部門，大都成立了大量孵化中心和創(chuàng)業(yè)基金，國家財政拿出專項資金扶持大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，國家教育部也已把“創(chuàng)業(yè)教育”納入了2010—2020國家中長期教育改革和發(fā)展綱要中。

渤海大學為積極引導大學生創(chuàng)業(yè)，成立了“渤海陽光”創(chuàng)業(yè)團隊，為大學畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)實踐的培養(yǎng)和支持。中國青年報、教育部大學生在線、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國日報網(wǎng)等二十多家媒體進行了宣傳報道，畢業(yè)生收獲了信心，提高自身能力、增長經(jīng)驗，也提高了渤海大學社會影響力。