第一篇：西安外國語大學(xué)中文學(xué)院畢業(yè)論文選題

中國語言文學(xué)學(xué)院 畢業(yè)論文參考選題

中國古代文學(xué)

試論中國神話的審美特征 《詩經(jīng)》中愛情婚姻詩縱橫談 《詩經(jīng)·國風(fēng)》的美學(xué)價值 雅頌新論

《七月》作者及主題新探 《左傳》的思想和藝術(shù) 論《左傳》描寫戰(zhàn)爭的特色 《左傳》、《國語》之比較

《左傳》行人辭令與《戰(zhàn)國策》策士說辭之比較

《戰(zhàn)國策》的思想和藝術(shù)成就新論 試論《孟子》的論辯藝術(shù) 《莊子·逍遙游》再解讀 莊子思想的新評價 論莊子散文的藝術(shù)特色

《孟子》《莊子》《韓非子》寓言比較 先秦寓言概論

莊周、屈原浪漫主義之比較

論屈原創(chuàng)作的悲劇精神 論屈原作品的藝術(shù)創(chuàng)新 屈原創(chuàng)作心理之探索 《離騷》“求女”再探 宋玉及其辭賦簡論 先秦兩漢小說考論 賦體溯源 漢賦新論 《七發(fā)》讀札 張衡賦簡論

論司馬遷的“成一家之言” 為什么說《史記》是“無韻之《離騷》”？

論《史記》的人物描寫藝術(shù) 論《史記》人物傳記的結(jié)構(gòu)藝術(shù)和語言成就

司馬遷的《報任安書》評述 《史記》、《漢書》比較論

論漢樂府民歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就

《孔雀東南飛》藝術(shù)賞析 《古詩十九首》綜論

論建安文學(xué)的基本特征及其形成原因

論曹植的詩歌創(chuàng)作 “三曹”詩風(fēng)異同論 蔡琰詩簡論

論阮籍《詠懷》詩的藝術(shù)特色及其形成原因

談嵇康的《與山巨源絕交書》 論左思及其《詠史》詩 論陶淵明的歸隱詩 論陶淵明田園詩的美學(xué)特色 “二謝”山水詩之比較 論鮑照

論庾信的創(chuàng)作道路及其成就 王勃簡論

評陳子昂的文學(xué)革新主張及創(chuàng)作實踐

試論盛唐詩歌的美學(xué)風(fēng)貌 唐代邊塞詩的評價問題

高適、岑參、王昌齡邊塞詩之比較 試論王維的邊塞詩 王維山水田園詩的藝術(shù)美 談李白詩歌的夸張

論李白詩歌的浪漫主義美學(xué)特色 李白詩歌的個性特征

論杜甫詩歌的現(xiàn)實主義美學(xué)原則 論杜甫的絕句

從“三吏三別”看杜詩“詩史”之特征

韋應(yīng)物詩簡論 論李益的七絕 《長恨歌》主題新探 論《長恨歌》的藝術(shù)美

評白居易的現(xiàn)實主義詩歌理論和新樂府詩

評韓愈、柳宗元的古文理論 論韓愈散文的藝術(shù)特色 柳宗元山水游記的個性特征 談柳宗元的寓言 唐代山水詩研究 唐代山水散文研究 韓愈詩歌的藝術(shù)風(fēng)格 李賀詩歌的藝術(shù)特色 劉禹錫詩歌簡論 論杜牧的詠史詩 論李商隱的政治詩

李商隱詩歌的藝術(shù)特色及其對七律的突出貢獻(xiàn) 談韋莊的《秦婦吟》 論唐代幾首描寫音樂的詩 溫庭筠詞簡論 李煜詞的藝術(shù)成就 重評“西崑派” 王禹偁簡論

歐陽修散文的藝術(shù)特色 王安石詩歌的藝術(shù)特色 論婉約派詞 論柳永詞

論蘇軾詩詞散文的理趣美 論蘇軾的婉約詞

評江西詩派的創(chuàng)作思想和黃庭堅的創(chuàng)作

論李清照詞中的“愁”情和抒情藝術(shù)

南宋文學(xué)中愛國思想的評價 論陸游詩歌的愛國主題及其表現(xiàn)形式和特點

論陸游詩歌在藝術(shù)上的繼承與創(chuàng)新 論辛棄疾詞的藝術(shù)成就和藝術(shù)風(fēng)格 評南宋格律派詞人的創(chuàng)作 宋代山水詞研究 宋代山水詩研究 宋代山水散文研究 古代文學(xué)中的女性形象研究 論宋元話本中的婦女形象 元好問的試論和詩作 關(guān)漢卿雜劇的藝術(shù)成就

《西廂記》在中國戲劇史上的成就和貢獻(xiàn)

論白樸《墻頭馬上》中的李千金形象 《倩女離魂》的成就和地位 評高明的《琵琶記》 論馬致遠(yuǎn)的散曲

評張可久（或喬吉）的散曲創(chuàng)作 關(guān)于《三國演義》“尊劉貶曹”的思想傾向 《三國演義》人物描寫（或戰(zhàn)爭描寫）的特點

諸葛亮（或其他人物）形象簡論 《水滸傳》的思想和藝術(shù) 關(guān)于《水滸傳》的招安問題 論宋江（或其他人物）形象 《西游記》的思想意義和藝術(shù)特色 論孫悟空 談喜劇人物豬八戒

試論《三言》中的小商販形象 杜十娘形象的悲劇意義

試論《牡丹亭》主題思想的時代特征及其進(jìn)步意義

試論明代的社會文化思潮對于詩文創(chuàng)作的影響

李贄的文藝思想及影響 評公安派、竟陵派的文學(xué)主張 唐宋派和桐城派的文藝思想 談《聊齋·促織》（或其他篇章）的思想和藝術(shù)

簡論《聊齋志異》的藝術(shù)特色和成就 談《儒林外史》的思想意義

《儒林外史》的諷刺藝術(shù) 《紅樓夢》的主題和主線 試論《紅樓夢》的人物描寫藝術(shù) 試論《紅樓夢》的細(xì)節(jié)描寫 《紅樓夢》中的詩詞曲賦及其在小說中的作用

論賈寶玉（或其他人物）形象 論《紅樓夢》對傳統(tǒng)思想和寫法的突破

評“文革”中的“評紅熱”（或“舊紅學(xué)”、“新紅學(xué)”）試論《長生殿》的主題 《桃花扇》簡論 論李香君

簡論明末清初的才子佳人小說 論李玉的《清忠譜》 論李漁的戲劇理論和戲劇創(chuàng)作 論納蘭性德的詞 論龔自珍的《已亥雜詩》 梁啟超對晚清文學(xué)的貢獻(xiàn) 黃遵憲詩歌的思想和藝術(shù) 秋瑾詩詞簡論 試論《孽?；ā返乃枷雰A向 談《老殘游記》的語言特色

劉勰創(chuàng)作理論某一具體問題的研究（如形象思維、藝術(shù)構(gòu)思、風(fēng)格論、批評論、文學(xué)和現(xiàn)實的關(guān)系、作家修養(yǎng)等等）

漢魏風(fēng)骨與現(xiàn)實主義文學(xué)傳統(tǒng) 莊子思想對中國文學(xué)藝術(shù)的影響 司空圖的審美觀初探 論通感

論“文學(xué)是人學(xué)”

論文學(xué)語言的復(fù)義特征|詩性特征 文學(xué)闡釋中的誤讀現(xiàn)象研究 論“期待視野”對文學(xué)閱讀的影響 論藝術(shù)真實與生活真實的關(guān)系 禪宗思想與中國古典美學(xué) 論中國古代文學(xué)批評的詩性特征 論《文心雕龍·程器》中的道德訴求 《文心雕龍·神思》中的創(chuàng)作理論研究

意象與意境的比較研究 “言不盡意”說研究 金圣嘆小說評點研究 《西游記》中的宗教意識研究

文學(xué)理論

藝術(shù)典型與時代精神 風(fēng)格論

論文藝與政治的關(guān)系 試談文藝與道德的關(guān)系 宗教對文學(xué)發(fā)展的影響 談?wù)勊囆g(shù)欣賞中的共鳴問題 文學(xué)的審美教育作用 談?wù)勎膶W(xué)的藝術(shù)性 藝術(shù)真實與作家的理想 談?wù)勊囆g(shù)直覺在創(chuàng)作中的作用 當(dāng)前文學(xué)批評中存在的幾個問題 論文學(xué)的創(chuàng)造主體 談?wù)勛杂蓜?chuàng)造和美的關(guān)系

試論藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)發(fā)展不平衡關(guān)系的問題 談?wù)劽赖谋举|(zhì) 悲劇漫談 劉勰世界觀初探

《紅樓夢》經(jīng)典化歷程研究 《水滸傳》經(jīng)典化歷程研究 《三國演義》經(jīng)典化歷程研究 論網(wǎng)絡(luò)寫作對傳統(tǒng)寫作的挑戰(zhàn) 鐵凝小說中的女性意識研究 王安憶小說中的“上?！眻D景研究 論《狂人日記》中的象征主義手法 論新寫實作家的敘事風(fēng)格 《蜀道難》中的悲劇意識研究 中國古典詩歌中的蒙太奇結(jié)構(gòu)特征研究

子君與娜拉形象的比較研究 中西方悲劇美學(xué)比較研究 論張藝謀電影的色彩運用技巧 薩特戲劇中的“自由選擇”主題研究

“崇高”的當(dāng)代意義 論藝術(shù)中的信仰之維 論希臘悲劇中的命運 論本雅明美學(xué)中的“震驚” 苦難與美——論梵高

論弗洛伊德美學(xué)中的“力比多” 藝術(shù)之根——解讀海德格爾《藝術(shù)作

品的本源》

中國當(dāng)代文學(xué)

從《秦腔》看賈平凹小說的故土情結(jié) 論中國當(dāng)代文學(xué)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系 論毛澤東詩詞的思想藝術(shù)特色 試論楊朔散文的詩意創(chuàng)造 巴金《隨想錄》漫評

試論郭小川詩歌創(chuàng)作的主要特色 試談聞捷的愛情詩

試論《創(chuàng)業(yè)史》的思想藝術(shù)成就 李瑛詩作藝術(shù)片論

試論艾青新時期詩歌創(chuàng)作特色 試論《林海雪原》的傳奇色彩 試談舒婷的愛情詩 舒婷詩歌的含蓄美散論

《茶館》的藝術(shù)結(jié)構(gòu)及其語言特色 試談朦朧詩

試論新時期報告文學(xué)的主要特質(zhì) 阿城小說論

試論《許茂和他的女兒們》、《芙蓉鎮(zhèn)》、《將軍吟》、《東方》、《冬天里的春天》、《鐘鼓樓》、《平凡的世界》、《都市風(fēng)流》的創(chuàng)作特色 試談《李自成》的得失

論王蒙新時期小說創(chuàng)作的主要特色 試談蔣子龍的小說創(chuàng)作

試論《沉重的翅膀》的思想意義和藝術(shù)特色

試論新時期軍旅文學(xué)的創(chuàng)作 試論“知青文學(xué)”

漫評王安憶、鐵凝的小說創(chuàng)作 試論趙樹理的小說創(chuàng)作 試論馬烽、王汶石的小說創(chuàng)作 峻青、王愿堅創(chuàng)作特色比較 試談路文夫、高曉聲的小說創(chuàng)作 諶容《人到中年》漫評 賈平凹的散文創(chuàng)作特色

賈平凹小說創(chuàng)作論（可以談某一部作品）張賢亮創(chuàng)作論 試談新潮小說

試談“新生代”詩歌創(chuàng)作 沙葉新《陳毅市長》的開拓意義

試談當(dāng)前的兒童文學(xué)創(chuàng)作 試談田漢的《關(guān)漢卿》

港臺文學(xué)淺論（某一作家或某一文學(xué)現(xiàn)象）試談顧城的詩 池莉的小說創(chuàng)作 大墻文學(xué)初探 中國當(dāng)代文學(xué)流派綜論 新時期小說觀點演變的思考 女性文學(xué)試論

試談新時期新歷史劇的當(dāng)代意識 小小說漫評

尋根小說的意義及其不足 試談鄧小平的文藝思想

淺論西方現(xiàn)代主義文學(xué)的審美價值及其對中國當(dāng)代文學(xué)的影響 簡析周炳形象的社會意義 周立波短篇小說的藝術(shù)特色 試論劉邵棠小說的民族風(fēng)格 張承志小說散論 試論通俗文學(xué)創(chuàng)作 陜西文學(xué)創(chuàng)作綜論 試論新時期報告文學(xué)創(chuàng)作 試析《白鹿原》的審美追求 簡析白嘉軒

試論《白鹿原》的藝術(shù)特色 淺談新寫實小說的得與失 試論金庸的小說 方敬詩歌研究 喬羽歌詞研究 方文山歌詞與新詩研究 新詩的精神重建 新詩傳播方式重建 新詩詩體重建 新詩的春與秋意象 穆旦的詩研究 鄭敏的詩研究 昌耀的詩研究 當(dāng)代陜西詩歌研究 當(dāng)代陜西女性詩歌研究 麥家的小說創(chuàng)作研究 閻連科的小說研究 于堅的詩研究 伊沙的詩研究

遲子建的小說研究 莫言的小說研究 鄧一光的小說研究 劉醒龍的小說研究 劉震云的小說研究 殘雪的小說研究 余華的小說研究 蘇童的小說研究 史鐵生的小說研究

《天龍八部》中的人物形象論

中國現(xiàn)代文學(xué)

論中國近代文學(xué)改良運動與中國現(xiàn)代文學(xué)的關(guān)系 論“五四”文學(xué)革命

新時期統(tǒng)一戰(zhàn)線形成與分裂原因新探

重評關(guān)于“革命文學(xué)”的論爭 左聯(lián)的功績與缺點綜析 論文藝大眾化運動 論“新月派”

重評“自由人”和“第三種人” 重評“論語派” “兩個口號論爭”得失談 “孤島文學(xué)”運動的歷史功績 論《延安文藝座談會上的講話》的偉大意義

魯迅早期“改造國民性”思想新探 《吶喊》、《彷徨》比較談 論魯迅雜文的藝術(shù)價值 《朝花夕拾》簡論 論《野草》的象征主義特色 論《故事新編》的藝術(shù)風(fēng)格 祥林嫂形象淺析 論《傷逝》

郭沫若早期思想中泛神論的影響 論《女神》的浪漫主義特色 郭沫若歷史劇《屈原》的抒情性 戲劇意象研究

論曹禺丁西林高行健的戲劇創(chuàng)作特色

論胡適的白話新詩創(chuàng)作 論冰心作品中的泛愛思想 論王統(tǒng)照的文學(xué)思想和創(chuàng)作

論《倪煥之》

許地山作品中的宗教色彩透視 魯彥小說與“鄉(xiāng)土文學(xué)” 試析廬隱小說中的感傷色彩 郁達(dá)夫《沉淪》創(chuàng)作特色 郁達(dá)夫小說觀初探 朱自清散文的藝術(shù)美 周作人散文藝術(shù)論

劉半農(nóng)、劉大白新詩的民歌風(fēng)格論 論聞一多的新格律詩的主張和創(chuàng)作 論“湖畔”四詩人的愛情詩 徐志摩愛情詩作簡論 葉紫小說的悲壯色彩 蕭紅創(chuàng)作魅力探源

《蝕》中的“時代女性”綜論 《子夜》與“中國社會性質(zhì)論戰(zhàn)” 《家》簡論

論沙汀小說的幽默和冷峻風(fēng)格 《南行記》中的傳奇色彩和邊寨風(fēng)情 論張?zhí)煲硇≌f的創(chuàng)作風(fēng)格 殷夫的“紅色鼓動詩”簡論 蒲風(fēng)詩作的“火”的風(fēng)格 戴望舒詩作風(fēng)格的嬗變 論臧克家詩作的鄉(xiāng)土風(fēng)格

論何其芳詩歌、散文創(chuàng)作的發(fā)展道路 “畫筆——蘆笛——號角”——艾青詩作風(fēng)格簡論

“時代的鼓手”——田間詩歌創(chuàng)作論 論柔石的《二月》

“血的戰(zhàn)斗”和“鐵的人物”——蕭軍小說創(chuàng)作論 李劼人小說創(chuàng)作論

從《邊城》看沈從文小說創(chuàng)作特色 《寒夜》簡論

《四世同堂》中的錢默吟形象綜論 《王貴與李香香》和“信天游” 詩的漫畫，漫畫的詩——論袁水拍的政治諷刺詩

趙樹理小說的語言特色 《荷花淀》的詩意美 論田漢劇作的抒情的風(fēng)格 論《雷雨》的藝術(shù)成就 論《日出》的結(jié)構(gòu)藝術(shù) 論夏衍的戲劇創(chuàng)作風(fēng)格

為什么說《白毛女》是我國民族新歌劇的奠基石？ 論魯迅的詩

重讀“紅色經(jīng)典”（某一部）重審毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》

歐美文學(xué)

荷馬史詩研究

論希臘三大悲劇作家對戲劇藝術(shù)的貢獻(xiàn)

歐洲文藝復(fù)興與人文精神 莎士比亞戲劇中的婦女形象 巴爾扎克小說中的暴發(fā)戶形象 論雨果的《悲慘世界》（或《巴黎圣母院》）

無產(chǎn)階級革命的頌歌——論巴黎公社文學(xué)

馬克·吐溫短篇小說的思想性和局限性

易卜生的“問題劇”對我國戲劇發(fā)展的借鑒作用 《玩偶之家》中的婦女問題 試論外國現(xiàn)代主義文學(xué)與消極浪漫主義的關(guān)系

談外國當(dāng)代文學(xué)中的“荒誕派” 普希金短片抒情詩中的浪漫主義 屠格涅夫的諷刺藝術(shù) 列寧論托爾斯泰 契訶夫小說論 論高爾基的詩歌創(chuàng)作 馬雅可夫斯基的戲劇創(chuàng)作 《荷馬史詩》的審美意味

從詩與哲學(xué)的沖突看《俄狄浦斯王》 論《哈姆雷特》中的延宕

《堂吉訶德》與《阿Q正傳》的比較研究

論拉伯雷《巨人傳》中的笑 論亞里士多德《詩學(xué)》中的“卡塔西斯”

詩與畫的界限——論《拉奧孔》 論藝術(shù)的自由解放功能——解讀《審美教育書簡》 論加繆小說中的荒誕

《呼嘯山莊》的主題研究

論《安娜·卡列尼娜》中的愛情悲劇 論《罪與罰》的復(fù)調(diào)結(jié)構(gòu)

東方文學(xué)

《萬葉集》研究 《源氏物語》的藝術(shù)結(jié)構(gòu) 印度神話與古希臘神話的比較研究 《圣經(jīng)》文學(xué)研究

《一千零一夜》的東方藝術(shù)特色 泰戈爾《吉檀迦利》的思想和藝術(shù) “川端文學(xué)”的研究

古代漢語

淺論《說文解字》一書的歷史價值 形聲字聲符說略 形聲字意符說略 古注說略 “右文字”說 聲符表義的成因初探 義符表義與聲符表義異同論 說會意 說假借

通假字的成因初探

淺論詞義的擴大、縮小和轉(zhuǎn)移 淺論詞的古義和今義 探求本義的方法種種 古無輕唇音例證 古無舌上音例證 說賓語前置 論古漢語的詞序 說“孰與”

“所”和“所”字結(jié)構(gòu) 名詞活用為動詞的成因初探 意動和使動

詞類活用與詞的兼類的區(qū)別 古今漢語比較研究

詞與詞組的區(qū)別 多義詞研究

多義詞與同音詞的關(guān)系 同音詞產(chǎn)生的原因 同義詞的類型及其辨析 現(xiàn)代漢語詞的分類 主語與謂語的關(guān)系 直接成分析法的析句原則 多附加成分的析句原則 賓語與補語的區(qū)分 論兼語句 談連動句

單句與復(fù)句的區(qū)分原則

單句與復(fù)句中較難區(qū)分的幾組關(guān)系 復(fù)句關(guān)系的窮盡性考察 言語交際的結(jié)構(gòu)與框架 談?wù)勑揶o方式與修辭效果 詞語的錘煉與修辭效果 比喻的基本類型與其變式 試談一種新的修辭方式 現(xiàn)代漢語的規(guī)范化 社會用語規(guī)范狀況調(diào)查 現(xiàn)代漢語

普通話語音與陜西方言的對應(yīng)規(guī)律（某縣某地區(qū)也可）

陜西方言詞調(diào)查（某縣某地區(qū)也可）論形聲字

字、音節(jié)、語素、詞的相互關(guān)系

社會用字規(guī)范狀況調(diào)查 論“對比” 論“渲染” 論“鋪墊” 論“蓄勢” 論“線索” 論寫作角度 短篇小說人稱論 中篇小說結(jié)構(gòu)論 文學(xué)因素與非文學(xué)因素 論文學(xué)鑒賞 論文學(xué)語言

論文學(xué)作品文體的演變 論“含蓄” 議論文中的邏輯力量 論“白描” 寫實與寫意 論“夢境” 論“意識流” 論散文的審美特征 論小說的審美特征 論詩歌的審美特征 市場經(jīng)濟與當(dāng)代寫作 中學(xué)語文教學(xué)法

語文教師素質(zhì)論 論“大語文”的教學(xué)思想

培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫作的習(xí)慣——語文教學(xué)目的談

主導(dǎo)·主體·主線——錢夢龍教學(xué)思想評析

語文教學(xué)中的人文思想 語文教學(xué)中的辯證思想 現(xiàn)行語文教材批評 中學(xué)語言教學(xué)應(yīng)以積累為主 如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維 談“熟讀而精思” 論閱讀教學(xué)的幾種基本課型 作文教學(xué)的命題藝術(shù) 練習(xí)設(shè)計的藝術(shù)

寫作

試談散文筆法

“意在筆先”與“主題先行” 論散文的詩意

第二篇：外國語英語學(xué)院本科畢業(yè)論文參考選題

英語學(xué)院本科畢業(yè)論文參考選題

一、教學(xué)法：

1.中教和外教英語課堂教學(xué)之比較 2.CLT在口語教學(xué)中的應(yīng)用 3.中學(xué)英語語法教學(xué)的探討

4.課堂游戲在初中英語教學(xué)中的作用與運用原則 5.初一學(xué)生英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生兩極分化的原因及對策 6.語音知識在中學(xué)英語教學(xué)的作用 7.淺談多媒體輔助小學(xué)英語教學(xué)的利與弊 8.淺談初中英語課導(dǎo)入環(huán)節(jié)的策略 9.淺析人教版新目標(biāo)教材的新視角 10.小組合作在英語教學(xué)中的應(yīng)用 11.心理學(xué)在中學(xué)英語教育中的運用 12.英文歌曲在幼兒英語教學(xué)中的應(yīng)用 13.中學(xué)英語教學(xué)中“交際型”導(dǎo)入策略 14.“快樂”教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的研究 15.淺談“五步教學(xué)法”

16.如何培養(yǎng)小學(xué)生的英語口語興趣

17.任務(wù)型教學(xué)在初中英語聽力課堂上的應(yīng)用 18.交際法教學(xué)和任務(wù)型教學(xué)的比較

19.以“學(xué)生為中心”的教學(xué)法在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用 20.論中學(xué)英語教育中肢體語言運用 21.淺析中學(xué)英語教學(xué)課堂提問原則 22.家教在中學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的利弊

23.文化意識在中學(xué)英語教學(xué)中的作用及培養(yǎng) 24.漢語語言環(huán)境對初中生英語口語的影響 25.中學(xué)英語教師話語標(biāo)記語的語用策略 26.論英語教學(xué)中的情感效應(yīng) 27.教具在初中英語課堂的應(yīng)用 28.小組討論在英語口語課堂的應(yīng)用 29.“網(wǎng)絡(luò)”對大學(xué)英語教學(xué)的影響 30.簡筆畫教學(xué)法在少兒英語教學(xué)中的應(yīng)用 31.試論英語教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)

32.第二語言習(xí)得對幼兒英語教育的影響

33.在英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力

34.淺談如何使用新編英語教材，搞好農(nóng)村初中英語口語教學(xué) 35.高中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 36.淺析初中英語詞匯教學(xué)的策略與方法

37.大學(xué)英語口語課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)動機激發(fā)的策略研究 38.現(xiàn)代教育技術(shù)輔助英語教學(xué)的利與弊 39.大學(xué)英語教學(xué)中實施“合作學(xué)習(xí)”的研究 40.情景教學(xué)法在初中英語課堂上的應(yīng)用 41.高中英語課堂互動教學(xué)中的教師提問策略 43．英文電影對提高英語口語的作用

44．多媒體及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在大學(xué)英語詞匯學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 45．試析中學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng) 46．“契約學(xué)習(xí)”在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用 47．半自主學(xué)習(xí)在初中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用 48．研究性學(xué)習(xí)策略在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用 49．“任務(wù)式教學(xué)法”在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用 50．情景教學(xué)法在高中語法課堂上的應(yīng)用 51．論英語諺語在中學(xué)英語教學(xué)中的滲透 52．淺析小學(xué)英語詞匯教學(xué)的策略與方法

53．“全身動作反映”教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用 54．簡述情景語境在教學(xué)中的重要性

55．淺議英語口語創(chuàng)新教學(xué)在農(nóng)村中學(xué)的實施 56.交際法在現(xiàn)代英語口語教學(xué)中的運用 57.淺析外語教師提問策略

二、翻譯： 1.從關(guān)聯(lián)理論角度對影視作品英漢翻譯中字幕與配音的比較及其策略研究 2.商務(wù)英語中品牌翻譯的不對等性 3.中外廣告互譯差別對比 4.淺談英文廣告翻譯的策略 5.從諺語翻譯看翻譯的“等值理論” 6.外貿(mào)英語函電的語言特點及翻譯 7.淺析動物詞匯在英語翻譯中的不對等性 8.英語中新詞的發(fā)展及其翻譯 9.淺談跨文化交際與旅游翻譯 10.英語口譯中慣用句型的翻譯

11.淺析在跨文化交際背景下數(shù)字文化負(fù)載詞的翻譯 12.英語專業(yè)八級中長句的翻譯策略與技巧 13.分析英語電影名稱與英語新聞名稱翻譯的區(qū)別 14.淺談中菜英譯的不可譯性

15.不同言語行為情況下的英漢互譯技巧 16.從文化角度看習(xí)語的翻譯 17.英語商標(biāo)名的探究及其翻譯 18.英漢互譯中修辭格的翻譯 19.寒暄語及禮節(jié)性語言的翻譯 20.科技英語文章的特點及翻譯 21.英語翻譯中的中式英語分析 22.中式思維對公示語翻譯的影響 23.從口譯過程看口譯技能訓(xùn)練 24.英語廣告翻譯中的語用失誤 25.魯迅小說中的成語翻譯 26.論廣告翻譯中文化差異 27.新聞標(biāo)題翻譯策略 28.諺語的不可譯性 29.廣告的特點及翻譯 30.交替?zhèn)髯g與同聲傳譯翻譯方法對比 31.淺議英語中定語從句的漢譯 32.顏色詞的翻譯

33.英漢動物習(xí)語內(nèi)涵及其可譯性

34.英文電影與中文電影標(biāo)題特點與互譯技巧 35.文化對成語翻譯的影響 36.商標(biāo)的翻譯策略

37.中英顏色詞匯的差異與相似之處 38.文學(xué)作品中漢譯英過程中的美感缺失 39.英語習(xí)語中數(shù)字模糊性的翻譯 40.文化因素在英文商標(biāo)翻譯中的作用 41.從中英句式差異看中英翻譯 42.論英漢互譯中形象語言的轉(zhuǎn)換 43.淺談商務(wù)名片的翻譯技巧與方法 44.淺析中國古典詩歌標(biāo)題的英譯 45.淺談英語中雙關(guān)語的不可譯現(xiàn)象 46.英漢互譯中詞匯意義轉(zhuǎn)移的研究 47.增刪法在翻譯中的應(yīng)用

48.漢譯英中的中式英語及其解決措施 49.淺談中國特色詞匯英譯方法 50.中西方顏色內(nèi)涵的對比分析

51.思維方式差異對英漢習(xí)語構(gòu)成和互譯影響 52.從廣告語篇看排比修辭的功能與翻譯策略 53.中外電影名字翻譯方法與比較

54.從標(biāo)記理論的視角談英漢商業(yè)廣告的翻譯 55.英漢互譯中被動句的翻譯 56.中國菜名的英語翻譯技巧 57.翻譯中的文化缺損與形象轉(zhuǎn)移 58.英漢翻譯中四字格短語的運用 59.非謂語動詞的翻譯技巧 60.論口譯的跨文化語用失誤 61.淺析英漢翻譯中的詞類轉(zhuǎn)換 62.英語體育詞匯的翻譯技巧 63.淺談如何綜合選用直譯和意譯 64.意譯在廣告用語翻譯中的應(yīng)用 65.功能對等理論在公益廣告翻譯中的應(yīng)用 66.從文化差異的角度看翻譯中情感意義的丟失 67.淺析意譯法在電影字幕翻譯中的運用 68.等效翻譯理論在英漢長句翻譯中的應(yīng)用 69.英語服裝商標(biāo)的特點及翻譯方法 70.英語公示語的特點及翻譯方法 71.英語新聞標(biāo)題的翻譯策略 72.淺析英語商標(biāo)的特點及翻譯

73.功能對等理論在英語俚語翻譯中的應(yīng)用 74．交際翻譯理論在英語廣告翻譯中的應(yīng)用 75.模糊理論在英漢互譯中的應(yīng)用 76.論口譯中跨文化語用失誤究

77.功能翻譯理論視角下的企業(yè)簡介英譯研究 78.英譯漢筆譯譯者特征 79.英漢文化差異對翻譯的影響

三、語言學(xué)

1.商務(wù)英語中委婉語的語用功能

2.英語專業(yè)畢業(yè)論文摘要連接詞And語用失誤分析 3.禮貌原則在外貿(mào)英語函電中的應(yīng)用 4.淺析江西方言對英語學(xué)習(xí)的影響 5.淺析隱喻在日常生活中的運用 6.淺析委婉語的交際功能和表現(xiàn)手法 7.英漢擬聲詞對比分析 8.從語用學(xué)的禮貌原則看英語中的委婉語 9.從廣告語的句法結(jié)構(gòu)看中西思維方式的差異 10.論英語中禁忌語和委婉語的使用 11.從語用學(xué)的角度看禮貌原則 12.矛盾言語中的和諧與統(tǒng)一

13.產(chǎn)生英語歧義現(xiàn)象的語音與詞匯因素分析 14.湖北方言對英語發(fā)音的影響

15.試析“中西禮貌語及行為選擇”在跨文化交際中的差異 16.廣告英語的語言藝術(shù)性 17.語用失誤問題與跨文化交際

18.論英語語言學(xué)詞匯中新詞的形成和性質(zhì) 19.英語雙關(guān)語在廣告語中的使用 20.中美稱贊語及其答語模式的對比分析 21.論顏色詞在經(jīng)濟上的語言特點 22.從語體差異談科技英語詞匯 23.從音位學(xué)角度看音譯 24.英語詞匯語境意義分析 25.語境對理解語意的影響 26.顏色詞的聯(lián)想意義 27.從禁忌語中看中西文化差異 28.英式幽默中的修辭格

29.淺談中式英語與中國英語的差別 30.《阿甘正傳》中阿甘臺詞的言外行為 31.淺析英語中雙關(guān)語現(xiàn)象 32.淺析中英語言中的禁忌語 33.淺析英語中動詞變名詞的規(guī)律 34.從構(gòu)詞法角度淺析英語詞綴的增減 35.論網(wǎng)絡(luò)語言的前景

36.英語詞匯中的外來語及外來語素漫談 37.四川方言對英文發(fā)音的影響 38.暗喻的模糊性及其修辭效果 39.淺談委婉語的跨文化現(xiàn)象 40.淺析模糊語在人類交際中的運用 41.粵語方言對英語發(fā)音的影響 42.外來文化對英語詞匯的影響 43.現(xiàn)代英語中名詞轉(zhuǎn)化成動詞的現(xiàn)象 44.英美報刊中新聞?wù)Z言與文學(xué)語言的差別 45.中西方餐飲文化詞匯的比較

46.從語用學(xué)的禮貌原則看英語中的委婉語 47.英語委婉語的文化意蘊及其交際功能 48.希臘神話對英語詞匯的影響

49.英語中性別歧視現(xiàn)象及其歷史文化透析 50.廣告英語的詞法特點 51.英漢新詞中的借詞研究 52.模糊詞匯的作用

53.英美侵略史對英語語言的影響 54.廣告中的幽默效應(yīng)

55.從廣告中看同音異義詞的作用 56.英語廣告中的修辭手法的運用 57.英語語言詞匯的歷時性特點及具體表現(xiàn) 58.從歷史發(fā)展看委婉語的變化

59.中國大學(xué)生在接受與拒絕中的過渡語語用失誤研究 60.大學(xué)英語專業(yè)學(xué)習(xí)者寫作中的話語標(biāo)記語使用研究 61.從關(guān)聯(lián)理論看英語廣告雙關(guān)語

62.(本人)方言及其對英語語音學(xué)習(xí)的負(fù)面影響 63.英語招聘廣告的句法特點 64.英語財經(jīng)報道的語言特點 65.英語報刊標(biāo)題中的歧義現(xiàn)象分析 66.廣告英語中歧義的功能分析

四、文化：

1.中西方文學(xué)中神話形象之比較 2.淺析中西稱謂之間的文化差異 3.論商務(wù)英語中中西委婉語的不同 4.從美國選舉辯論看美國選舉 5.廣告英語中所透視的文化 6.從動物詞匯看中外文化 7.中西禮貌原則對比

8.宗教文化對美國思維方式的影響 9.從英漢喜悲的隱喻中看其文化異同 10.從美國的昵稱淺析美國文化的多樣性 11.身勢語在跨文化交際中的應(yīng)用 12.中國鄉(xiāng)村文化與美國鄉(xiāng)村文化的對比 13.淺談英漢數(shù)字的文化差異與翻譯

14.英國維多利亞時期經(jīng)濟發(fā)展對文化發(fā)展的影響 15.美國黑人對美國文化的影響 16.跨文化角度對商標(biāo)名稱的研究 17.英漢跨文化交際中的禮貌原則差異 18.希臘神話對美國文化的影響

19.從泡沫劇《辦公室》看英美語言風(fēng)格差異 20.中西餐飲方面的餐桌禮儀 21.美國迷惘一代與中國80后之比較 22.非語言交流中體現(xiàn)的文化差異 23.文化差異造成的中西方幽默異同 24.中西廣告語中思維模式的不同 25.英語稱謂與漢語稱謂的差異 26.顏色的象征意義

27.論歐美電影對我們傳統(tǒng)文化的沖突 28.從英文諺語看中西文化的差異 29.英語廣告與中文廣告的對比 30.對比中美人對個人主義的不同理解 31.種族歧視中黑人的本位意識 32.漢英民族生活習(xí)俗比較 33.英漢動物文化寓意的比較 34.對比中西方結(jié)婚禮儀的不同 35.從中文名字翻譯看中西方文化沖突 36.從比喻語言看中西文化差異 37.從忌語看中西方文化差異 38.中西方文化差異對禮貌用語的影響 39.從英美社交習(xí)慣看中英文化差異

40.意識流在中西方文化領(lǐng)域中的作用及影響 41.美國西部牛仔對美國文化的影響 42.論中西方文化顏色詞語的象征意義 43.淺談文化干擾與外語習(xí)得 44.從廣告中看西方的思維模式 45.中美餐桌禮儀文化對比 46.中美服飾文化對比

47.中西文化中女性角色意識差異及其對職業(yè)發(fā)展影響 48.從中西委婉語的對比透視中西文化差異 49.從隱私權(quán)看中西文化差異

50.美國文化和文化移情在外語教學(xué)中的體現(xiàn) 51.從“朵拉”系列動畫教育片看美國文化與兒童教育 52.從中西禁忌語中看中西文化差異及滲透

53.跨文化交際中中西客套語的文化沖突表現(xiàn)及原因分析

五、文學(xué)：

1.現(xiàn)代女性反抗意識在《飄》中的覺醒

2.從影片與小說《紅字》看電影與文學(xué)的不同表達(dá)效果 3.美國低層勞動人民的悲劇在《憤怒的葡萄》中體現(xiàn) 4.從《魯賓遜漂流記》看性格決定快樂 5.簡奧斯汀的修辭手法及其效果

6.《德伯家的苔絲》與《嘉莉妹妹》中的悲劇比較 7.通過《麥田里的守望者》分析20世紀(jì)西方文學(xué)特征 8.時代背景對《傲慢與偏見》的寫作影響 9.從宗教的角度來分析苔絲的命運 10.《永別了，武器》中的反戰(zhàn)思想 11.《了不起的蓋茨比》所反映的社會意義 12.《推銷員之死》與現(xiàn)代美國社會

13.《飄》中斯嘉麗的生活觀對當(dāng)代女性的影響 14.論《愛麗絲漫游仙境》的童話性與現(xiàn)實性 15.《名利場》的現(xiàn)實意義

六、旅游

1．淺析中小城市旅游資源的開發(fā)和保護(hù) 2．鄉(xiāng)村旅游特色產(chǎn)品開發(fā)初探—以***為例

3．開發(fā)學(xué)生旅游市場的途徑及方法研究—以大學(xué)生旅游市場為例 4．旅游文化在旅游英語中的定位 5．淺析旅游導(dǎo)游詞中的文化翻譯 6．淺談導(dǎo)游講解對旅游景區(qū)形象的影響 7．導(dǎo)游服務(wù)中的常見問題及對策分析 8．試述對文化旅游的認(rèn)識及其實現(xiàn)途徑 9．淺論民俗文化旅游的開發(fā)與利用 10．淺談圖示理論在旅游英語教學(xué)中的應(yīng)用 11．導(dǎo)游職業(yè)認(rèn)知偏差原因及對策分析 12．淺談形體語言在旅游服務(wù)中的運用 13．創(chuàng)造性思維在旅游業(yè)中的應(yīng)用

14．從功能派翻譯理論角度評估中文旅游網(wǎng)站的英譯 15．旅游英語的特點及翻譯 16．論多媒體教學(xué)在旅游英語教學(xué)中的應(yīng)用

第三篇：西安外國語大學(xué)

西安外國語大學(xué)

西安外國語大學(xué)簡介

西安外國語大學(xué)創(chuàng)建于1952年，是新中國最早建立的4所外語院校之一，是西北地區(qū)唯一的一所主要外語語種齊全的普通高校。其前身是西北大學(xué)俄語系、蘭州大學(xué)俄語系、中共西北局黨校俄文班合并組建的西北俄文?？茖W(xué)校，1958年更名為西安外國語學(xué)院，開始招收本科生。1979年開始招收研究生，1986年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)，正式成為碩士學(xué)位授權(quán)單位。xx年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校更名為西安外國語大學(xué)。經(jīng)過50余年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已實現(xiàn)了由單科外語院校向突出外語特色，人文學(xué)科為主體、社會學(xué)科、管理學(xué)科和理學(xué)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科外國語大學(xué)的轉(zhuǎn)變，是國家西部

重要的外語人才培養(yǎng)基地，在西北地區(qū)的外語教育教學(xué)和研究領(lǐng)域發(fā)揮著不可替代的作用。

學(xué)?，F(xiàn)有4個校區(qū)，總占地面積1593畝,建筑面積57萬平方米。學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完善，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，多媒體絡(luò)教室、語言實驗室、計算機實驗室、同聲傳譯室、模擬導(dǎo)游實驗室、新聞采編實驗室等現(xiàn)代化設(shè)施齊全。先進(jìn)的衛(wèi)星接收系統(tǒng)可接受不同語種國家電視節(jié)目。圖書館實行計算機管理，并建有大型電子學(xué)術(shù)期刊文獻(xiàn)庫。

學(xué)校現(xiàn)有21個院、系、部等教學(xué)機構(gòu)，30個本科專業(yè)，6個輔修專業(yè)；1個一級學(xué)科碩士學(xué)位授予點，18個二級學(xué)科碩士學(xué)位授予點，與國外兩所大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。英語語言文學(xué)、法語語言文學(xué)、德語語言文學(xué)為陜西省重點學(xué)科；英語、德語、法語和日語為陜西省名牌專業(yè)；歐美語言文學(xué)研究中心為陜西高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地。

學(xué)?，F(xiàn)有碩士研究生、本?？粕⑼鈬魧W(xué)生及各類培訓(xùn)學(xué)生2萬余人。學(xué)校始終堅持以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，建立了教學(xué)水平評估、素質(zhì)教育評估體系和有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。xx年11月，學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評估，19個二級評估指標(biāo)中17個被專家組評為優(yōu)秀。

學(xué)校科研實力強，設(shè)有外國語言文學(xué)研究所、外語教育研究所、人文地理研究所等22個學(xué)術(shù)和研究機構(gòu)，形成了較為完整并具有一定規(guī)模的外語及跨學(xué)科科研體系，承擔(dān)了一批國家級、省部級及外國文化部資助的科研項目，出版了高質(zhì)量的大型辭書、專著、譯著、論文和教材。學(xué)校創(chuàng)辦的《外語教學(xué)》、《西安外國語大學(xué)學(xué)報》、《人文地理》等學(xué)術(shù)刊物是在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界具有一定影響的中國人文社會科學(xué)和中國地理學(xué)核心期刊，其中《外語教學(xué)》雜志入選xxcSScI期刊。

學(xué)校堅持發(fā)揮自身優(yōu)勢，廣泛開展

國際學(xué)術(shù)交流，先后與國外82所大學(xué)和教育機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，有43所國際知名大學(xué)的外籍專家、教授來校講學(xué)、擔(dān)任專職教師或合作研究。xx年被教育部確定為富布萊特項目定點院校。與澳大利亞、日本、法國、西班牙、加拿大等15個國家和地區(qū)的29所學(xué)校實施本科生、研究生“雙校園”培養(yǎng)項目。同時學(xué)校在新加坡和英國還建有2個學(xué)生實習(xí)基地。

學(xué)校是西北出國留學(xué)人員的培訓(xùn)基地。教育部早在1979年就在學(xué)校設(shè)立了出國留學(xué)預(yù)備人員培訓(xùn)部。近30年來先后培訓(xùn)各類出國留學(xué)人員55期、共計86000余人次，其中國家公派留學(xué)人員2820余人次，單位委托定向培養(yǎng)30000余人次，高級職稱以上占到80%，他們中有兩院院士、大學(xué)校長、博士生導(dǎo)師、企業(yè)家等。

為適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的需要，學(xué)校將緊抓國家高等教育大發(fā)展和西部大開發(fā)的歷史機遇，堅持“立

足陜西，服務(wù)西北，輻射全國，面向世界”的辦學(xué)方針，不斷深化教學(xué)改革，改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為建設(shè)一流的多科性綜合外國語大學(xué)而努力奮斗。

高?；拘畔W(xué)校名稱：西安外國語大學(xué)

高校代碼： 所在省市：陜西 學(xué)校地址：西安郭杜教育科技產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)文苑南路1號

聯(lián)系電話：029-85319274 學(xué)校傳真：

學(xué)校址：http://

第四篇：外國語學(xué)院2007屆英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題指南

外國語學(xué)院2007屆英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題指南

英語專業(yè)論文選題可分為以下幾個學(xué)科方向

一、語言學(xué)（語言學(xué)一般理論的研究）；

二、英美文學(xué)（英美文學(xué)的文化研究、作品分析等）；

三、翻譯學(xué)（翻譯理論與實踐探討、譯本研究以及名家名著翻譯作品對比研究等）；

四、英美文化（英美加澳新等西方國家文化以及與漢文化的比較研究）；

五、教學(xué)法（英語教學(xué)法、測試學(xué)等方面的研究）。

附：英語專業(yè)論文參考選題(Suggested Topics of Graduation Papers for English Majors)

1.A Brief Analysis of the Heroine Personality in Jane Eyre 《簡愛》的主人翁個性分析

2.A Brief Comment on O’Henry Short Stories 亨利的短篇小說述評

3.A Comment on Hardy’s Fatalism 評哈代的宿命論

4.A Comparison between the Themes of Pilgrimage to the West and Pilgrim’s Progress 《西游記》

與《天路歷程》主題的比較

5.A Probe into the Feminist Idea of Jane Eyre 《簡愛》男女平等思想的探索

6.A Study of Native American Literature 美國本土文學(xué)的研究

7.A Study of Student-Centered English Vocabulary Teaching 以學(xué)生為中心的英語詞匯教學(xué)

8.A Study of the Translation of Sports Terms 體育專有名詞的翻譯

9.A Study of Transitional Words and Expressions 過渡詞及表達(dá)法的研究

10.About the Breaking of American Dream from the Great Gatsby 從《了不起的蓋茨比》看美國夢的破碎

11.About the Quality-oriented Education in English Language Teaching 英語教學(xué)中的素質(zhì)教育

12.About Transform of Parts of Speech in Translation 論翻譯中詞性的轉(zhuǎn)換

13.Application of English Idioms in Daily Life 英語習(xí)語在日常生活中的運用

14.Body Language Difference in Meaning in Cross-cultural Communication 體態(tài)語在跨文化交際

中的意義差異

15.Characterization in Charles Dickens’ Novels 狄更斯小說中的人物塑造

16.Choice of Correct Words in Translation在翻譯中如何準(zhǔn)確選詞

17.Comment on Bernard Shaw’s Dramatic Art 評肖伯納的戲劇藝術(shù)

18.Comparing First and Second Language Acquisitions 二語習(xí)得與母語的比較研究

19.Cross-culture Failures by Chinese learners of English中國英語學(xué)習(xí)者跨文化交際中的誤區(qū)

20.Cultural Differences and Idiomatic Expressions in Translation 論翻譯中的文化差異及習(xí)慣表達(dá)

法

21.Cultural Factors and Limitations in Translation 翻譯的文化因素局限性

22.Developing Students’ Cultural Awareness through Foreign Language Teaching 通過外語教學(xué)培

養(yǎng)學(xué)生的文化意識

23.Dialectics in Translation 翻譯中的辯證法

24.Differences between Audio-lingual Method and Functional Approach 聽說法與交際法的區(qū)別

25.Effects of Learner’s Motivation in Foreign Language Learning 外語學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)動機的影響

26.English Classroom Teaching: Teacher-dominant or Student-centered 英語課堂教學(xué)——教師主宰

還是學(xué)生中心

27.Error Analysis in English Learning as a Foreign Language 英語學(xué)習(xí)中的錯誤分析研究

28.Euphemistic Expressions in Foreign Affairs 外事用語中的委婉表達(dá)

29.Features of Network English 網(wǎng)絡(luò)英語的特點

30.Food Culture in America and China 中美飲食文化比較

31.How to Appreciate English Prose: Traditional and Modern Ways 如何欣賞英語散文——傳統(tǒng)與

現(xiàn)代方法比較

32.Humor and Satire in Pride and Prejudice 《傲慢與偏見》的幽默與諷刺

33.Influence of Mark Twain’s Works in China 馬克吐溫的作品在中國的影響

34.Influence of Science and Technology on English Vocabulary 科學(xué)技術(shù)對英語詞匯的影響

35.Information Theory and Translation 信息論與翻譯

36.Inter-Translation of English and Chinese Proverbs 英漢諺語的互譯

37.Jane Austen and the Heroine in Pride and Prejudice 簡奧絲丁和《傲慢與偏見》的女主人

38.Lexical Gaps in Chinese and English Inter-Translation 英漢互譯的詞義差異

39.Linguistic Features of Abraham Lincoln’s Addresses 論林肯演說詞的語言特征

40.Linguistic Features of Business Contracts 商務(wù)合同的語言特征

41.Linguistic Features of English Advertisements 英語廣告的語言特征

42.Linguistic Taboos in Chinese and English Languages 談漢英語言中的禁忌現(xiàn)象

43.Logical Fallacies in English Writing 英文寫作中的邏輯謬誤

44.Metaphoric Expressions in Poem …論《…》詩中的暗喻

45.Methods and Procedures in Language Teaching 語言教學(xué)的方法及過程

46.Needs Analysis of Language Learners 語言學(xué)習(xí)者的需求分析

47.On Attitudes and Motivation in Second Language Learning 論第二語言學(xué)習(xí)的態(tài)度及動機

48.On Charles Dickens Style in … 論狄更斯的《…》中的語言風(fēng)格

49.On T.S.Eliot’s Mythological Consciousness 論艾略特的神話意識

50.On Teacher-Learner Classroom Communication 論教師與學(xué)生之間的課堂交流

51.On the Character of Shylock in The Merchant of Venice 論《威尼斯商人》中的人物夏洛克

52.On the Criteria of Translation議翻譯標(biāo)準(zhǔn)

53.On the Development of Jane Eyre’s Character 論簡愛的性格發(fā)展

54.On the Feasibility of Communicative Approach in China 談交際法在中國的可行性

55.On the Functions of Ambiguity in English 論英語歧義的功能

56.On the Humour of Mark Twain 馬克吐溫的幽默觀

57.On the Importance of Translation Theory 翻譯理論的重要性

58.On the Learning Strategy of English as a Foreign language 談英語的學(xué)習(xí)策略

59.On the Linguistic Features of the Adventures of Huckleberry Finn 《哈克貝利費恩歷險記》的語

言特點

60.On the Poetry of Robert Frost(1874-1963)評議弗羅斯特的詩歌

61.On the Poetry of William Wordsworth(1770-1885)評議沃茲沃斯的詩歌

62.On the Principles for Translation 淺議翻譯原則

63.On the Relations of Basic Language Skills 基本語言技能的關(guān)系

64.On the Similarities and Differences of the Speeches by Elder and Younger Bush 論老布什、小布

什語言風(fēng)格的異同

65.On the Style of Withering Heights《呼嘯山莊》的文體分析

66.On the Tragedy of Loman’s Family in Death of A Salesman 《推銷員之死》中羅曼一家的悲劇

67.On the Vividness and Images in Poem … 論《…》詩文的生動性與比喻

68.On the Words and Expressions Belittling the Female 蔑視女性的詞匯和表達(dá)法

69.On the Writing / Translation of Foreign Trade Contracts 論涉外經(jīng)濟合同寫作/翻譯

70.On Translation of Computer Terms 論計算機的術(shù)語翻譯

71.On Translation of Tourist Guide 論旅游指南的翻譯

72.On Translation of Trade Names and Names of Export Commodities 論商標(biāo)、出口商品名稱的翻

譯

73.On Winston Churchill’s Prose Writing 評邱吉爾的散文寫作

74.Parallelism in English英語中的排比現(xiàn)象

75.Personality Factors to the Success of Foreign Language Learning 個性因素在外語學(xué)習(xí)中的作用

76.Points of View and the Mode of Discourse in Vanity Fair 論《名利場》的觀點及言語方式

77.Politeness and Indirect Speech Acts 禮貌與間接言語行為

78.Pragmatic Failures in the Cross-cultural Communication 跨文化交際中的語用失誤

79.Professional Skills for Foreign Language Teachers in Chinese Middle Schools 中國中學(xué)外語教師的專業(yè)技能

80.Relations of Speed and Understandability in Reading Comprehension 閱讀理解中速度與理解性

之間的關(guān)系

81.Relationship between … Theory and Language Research論…理論與語言研究的關(guān)系

82.Relationship of Age to SLA(Second Language Acquisition)論年齡與第二語言習(xí)得的關(guān)系

83.Rhetorical and Narrative Devices in A Farewell to Arms 《永別了，武器》的修辭與描寫手法

84.Scarlet and Black in The Scarlet Letter 《紅字》中的紅與黑

85.Semantic Analysis of Nominalisation in EST 科技英語名詞化語義分析

86.Sex Differentiation and Sexism in English Language 論英語中的性別現(xiàn)象及性別歧視

87.Similarities and Dissimilarities of British and American Englishes論英式英語和美式英語的異同

88.Social Context in the Foreign Language Teaching and Learning 外語教學(xué)中的社會語境

89.Study of “Hemingway Style” 論“海明威風(fēng)格”

90.Symbolism in Idiomatic Expressions 論習(xí)語中的象征手法

91.Syntactical Features of Business English 談商務(wù)英語寫作的句法特征

92.Syntax in John Milton’s Paradise Lost 彌爾頓的《失樂園》的句法探討

93.Techniques of Theme Production in Wuthering Heights 《呼嘯山莊》主題的表現(xiàn)手法

94.The Application of Communicative Approach Techniques in Modern Foreign Language Teaching

and Learning 交際法的教學(xué)手段在現(xiàn)代外語教學(xué)中的運用

95.The Characteristics of Computer Language Vocabulary 計算機語言詞匯的特點

96.The Cognitive and Affective Factors in Task-based English Teaching英語任務(wù)型教學(xué)中的認(rèn)知和

情感因素

97.The E/C Translation of Metaphors 暗喻的英漢翻譯

98.The Function of Grammar in English Study 英語學(xué)習(xí)中語法的功能

99.The Influence of L1 on the Learning of a Foreign Language 母語對外語學(xué)習(xí)的影響

100.The Influence of Wars on American Literature 戰(zhàn)爭對美國文學(xué)的影響

101.The Linguistic Charms of the Adventures of Tom Sawyer 《湯姆索亞歷險記》的語言魅力 102.The Negation in Translation 論正說反譯和反說正譯

103.The Role of Grammatical Rules in English Language Learning 語法規(guī)則在英語學(xué)習(xí)中的地位 104.The Significance of Communicative Competence in Foreign Language Testing 外語測試中交際

能力的重要性

105.The Theory of “Dynamic Equivalence” and its Application in E/C Translation 等效翻譯理論及其

在英漢翻譯中的應(yīng)用

106.The Translation of Proper Names 專有名詞的翻譯

107.The Understanding and Translation of Attributive Clause 定語從句的理解與翻譯

108.The Use of Nouns in English 英語中名詞的使用

109.The Ways of Expressing Emphatic Ideas in English 英語中強調(diào)語氣的表達(dá)方式

110.Thomas Hardy and his Tess of the D’Urbervilles 哈代和他的《苔絲》

111.Translation of Rhetoric Devices in EST(English for Science and Technology)論科技英語中修辭

格的翻譯方法

112.Translation Techniques of Idioms and Slangs 成語、俚語的翻譯技巧

113.Translation Techniques of Proverbs, Loanwords and Colloquialisms 諺語、外來語和俗語的翻譯

技巧

外國語學(xué)院

2006年11月20日

第五篇：大學(xué)畢業(yè)論文選題

思想政治教育類

1.青年學(xué)生人生觀的可行問題研究

2.青年學(xué)生人生觀的認(rèn)知形式研究

3.青年學(xué)生人生觀的實踐形態(tài)研究

4.思想政治教育審美方法論研究

5.思想政治教育心理學(xué)方法論研究

6.社會轉(zhuǎn)型時期大學(xué)生思想政治教育中的作用研究

7.發(fā)揮課堂教學(xué)咋大學(xué)生思想政治教育中的作用的研究

8.傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育研究

9.和諧社區(qū)思想政治教育研究

10.堅持以人為本，構(gòu)建和諧校園研究

11.政治教育與教師的責(zé)任

12.政治教師的素質(zhì)與社會責(zé)任

13.思想政治教育與校園文化建設(shè)

14.當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)態(tài)度與敬業(yè)精神

15.當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任感的若干思考

16.當(dāng)前大學(xué)生艱苦奮斗精神與消費觀

17.大學(xué)生消費文化研究

18.網(wǎng)絡(luò)時代的思想政治教育

19.論高效校園文化建設(shè)

20.當(dāng)代大學(xué)生政治人格的培養(yǎng)模式研究

政治類

21.汶川大地震總的政治動員

22.毛澤東的創(chuàng)新思想研究

23.論大學(xué)生的科學(xué)發(fā)展觀教育

24.毛澤東的和諧社會觀

25.政治溝通與和諧社會的構(gòu)建

26.新農(nóng)村建設(shè)之路徑選擇

27.農(nóng)村民主政治建設(shè)的障礙記起對策研究

28.村官植物犯罪的成因記起對策研究

29.完善我國新型農(nóng)村信用合作醫(yī)療制度

30.關(guān)于完善我國社會保障制度的思考

31.我國農(nóng)村養(yǎng)老保險制度的存在問題和途徑

32.試論建設(shè)我國社會主義新農(nóng)村

33.論毛澤東的新聞宣傳思想

34.抗戰(zhàn)時期漢奸形成的原因

35.新時期地方領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思維研究——以“綠色崛起”為例

36.論新形勢下領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)利與責(zé)任意識

37.當(dāng)代中國政治文化的新特質(zhì)分析

38.論政府的誠信樹立與誠信危機消解

39.梅州市“綠色崛起”理念下的政府功能研究

40.梅州市跨省區(qū)域聯(lián)合的可行性記起策略分析

41.新形勢下兩岸統(tǒng)一的一種新模式

42.網(wǎng)絡(luò)政治（民主）研究

43.中國共產(chǎn)黨科技思想研究

經(jīng)濟類

44.《勞動法》與馬克思的勞動價值論研究

45.金融危機與馬克思的社會資本再生產(chǎn)理論研究

46.社會主義市場經(jīng)濟下勞動力商品價值實現(xiàn)的管理 社會注意市場經(jīng)濟信用體完善的研究

47.文化傳承與市場經(jīng)濟體制的完善的研究

48.農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展研究

法律類

49.中國人權(quán)發(fā)展的理性審視

50.農(nóng)地流轉(zhuǎn)法律問題研究

歷史類

51.秦始皇與漢高祖政治思想之比較及其啟示

52.近代中日思想界的互動——黃遵憲對明治維新的認(rèn)識歷程

53.世界近代民族統(tǒng)一國家的興起及其意義

54.商人資本與西歐近代社會的轉(zhuǎn)型

55.世界近代民族統(tǒng)一國家的興起及其意義

56.從世界史的視野看晚清時期的商戰(zhàn)思潮

57.近代中國的銀行、保險業(yè)研究

58.晚清官場的潛規(guī)則研究——讀《官場現(xiàn)形記》

59.世界歷史中的“封建”概念

60.清末新政期間政治、經(jīng)濟制度的變革及其歷史啟示

61.世界時視野下的客家人與客家社會

62.《大清明律草案》與《民國明律草案》研究

63.晚清客家華僑歸國創(chuàng)業(yè)研究

64.晚清時期客家華僑對教育的資助與捐贈

65.張榕軒與潮汕鐵路

66.客家婦女研究

67.黃遵憲研究

68.張振勛研究

69.東南亞華人華僑的民間信仰研究

70.丘逢甲與嶺南近代教育

71.梅州近代女子教育

72.略論民國時期婦女立法局限性及其原因

73.客家文人（宋湘、黃遵憲、丘逢甲）與宗教

74.文獻(xiàn)所載梅州科技史、飲食文化史研究

75.梅州的宗教文化及各階層的宗教觀念研究

哲學(xué)類

76.墨子思想研究

77.池田大作文化哲學(xué)研究

78.西方哲學(xué)

79.西方哲學(xué)史

80.中西方文化比較

81.廉潔文化研究

82.科學(xué)史

83.科技哲學(xué)

84.墨子與現(xiàn)時代

85.墨子的邏輯思想

86.幸福問題研究

87.公共倫理問題研究

88.“身在福中不知?！逼饰?/p>

89.中國古代生態(tài)倫理思想及其評價

90.韋伯新教倫理研究

91.文化與自然：客家傳統(tǒng)生態(tài)倫理研究

92.環(huán)境倫理學(xué)思想及其評價

93.生態(tài)倫理視野中的綠色消費

94.論客家人人文（品質(zhì)）教育的特點和現(xiàn)實意義

95.關(guān)于構(gòu)建社會主義廉潔文化體系的思考 公共管理類

96.公共政策創(chuàng)新的障礙因素與政府干預(yù)

97.公共服務(wù)型政府機制建設(shè)

98.公共精神與政府執(zhí)行力機制建設(shè)研究

99.社區(qū)建設(shè)中居民參與問題若干思考

100.公共危機中政府治理模式的轉(zhuǎn)變

101.地方政府治理中的公共服務(wù)精神

102.關(guān)于構(gòu)建我國和諧社區(qū)的若干思考

103.全面公共危機教育的平臺建設(shè)及其設(shè)施 104.全面公共危機教育的國際借鑒研究

105.全面公共危機教育的理念及其機制

106.論企業(yè)素質(zhì)與企業(yè)科學(xué)發(fā)展

107.論人力資源管理信息化的實施策略

108.論社會管理理念的更新與社會平等的構(gòu)架 中學(xué)思想政治教育類

109.基礎(chǔ)教育思想政治新課程改革研究

110.“教學(xué)做合一”教學(xué)法在高中政治教學(xué)中的運用