第一篇：揚州大學(xué)外國語學(xué)院

揚大委〔2015〕

號

關(guān)于表彰2015年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動先進單位、優(yōu)秀團隊、先進個人

和優(yōu)秀調(diào)查報告的決定

各學(xué)院黨委、行政，校黨政各部門、各直屬單位：

2015年，我校暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐按照“繼續(xù)發(fā)揚好傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)造新特色，努力取得新成效”的總體要求和“事業(yè)化規(guī)劃、組織化推進、社會化運作、項目化支撐、特色化提升”的總體思路，圍繞“踐行‘八字真經(jīng)’ 投身‘四個全面’”的主題，扎實開展2015年揚州大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，組建了856支各級各類實踐服務(wù)團隊，組織了近30000名志愿者立足江蘇、面向全國，深入城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村、田間地頭、企業(yè)車間、街道社區(qū)，開展社會實踐活動，受教育、長才干、作貢獻。

為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，進一步深化實踐育人成效，經(jīng)研究，—1—

決定對在2015年我校大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中取得顯著成績的先進單位、優(yōu)秀團隊、先進個人和優(yōu)秀調(diào)查報告進行表彰（名單附后）。

希望受到表彰的單位、團隊和個人珍惜榮譽，再接再厲，認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，努力深化實踐育人成效。希望各學(xué)院、各有關(guān)部門進一步加強社會實踐活動的機制建設(shè)，加強對社會實踐活動的服務(wù)和保障，不斷完善實踐育人體系，提升人才培養(yǎng)水平，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，努力為建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名、特色鮮明的高水平綜合性研究型大學(xué)作出新的更大貢獻！

附件：2015年揚州大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位、優(yōu)秀團隊、先進工作者、先進個人、宣傳報道先進單位、宣傳報道先進個人、優(yōu)秀調(diào)查報告名單

中共揚州大學(xué)委員會 揚

州

大

學(xué) 2015年12月

日

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2015年揚州大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動先進單位、優(yōu)秀團隊、先進工作者、先進個人和優(yōu)秀調(diào)查報告名單

一、2015年揚州大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位（14個）

文學(xué)院 社會發(fā)展學(xué)院 馬克思主義學(xué)院 機械工程學(xué)院 信息工程學(xué)院 建筑科學(xué)與工程學(xué)院 水利與能源動力工程學(xué)院 農(nóng)學(xué)院

園藝與植物保護學(xué)院 醫(yī)學(xué)院 商學(xué)院 旅游烹飪學(xué)院 音樂學(xué)院 廣陵學(xué)院

二、2015年揚州大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊（203支）

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文學(xué)院“寒門不寒，未來很暖”高校資助政策實踐宣講團 文學(xué)院創(chuàng)建江蘇省“青年書香號”調(diào)研小分隊 文學(xué)院“揚揚洋”實踐團隊 文學(xué)院“蒲公英讀書計劃”實踐團 文學(xué)院水墨江南古居民調(diào)研分隊

文學(xué)院“徐修以立志，揚學(xué)以廣才”——揚大文院宏慈助教時間分隊

文學(xué)院“昆岡玉曲 百年人文”昆曲的生存狀態(tài)與傳承發(fā)展研究調(diào)研團隊

文學(xué)院“書香農(nóng)家”社會實踐團隊 文學(xué)院“學(xué)生自治”調(diào)研團隊 文學(xué)院小學(xué)禮俗文化教育調(diào)研團隊 文學(xué)院揚大昆曲傳承調(diào)查小組

文學(xué)院大學(xué)生經(jīng)典閱讀情況與閱讀場所選擇調(diào)研分隊 文學(xué)院“培育核心價值觀，傳遞國學(xué)正能量”實踐團隊 文學(xué)院研郵小隊

社會發(fā)展學(xué)院“慶揚城千年，續(xù)古藝情緣”揚州杖頭木偶文化調(diào)研團

社會發(fā)展學(xué)院揚州NGO現(xiàn)狀研究小隊

社會發(fā)展學(xué)院隱性歧視下殘疾人生活現(xiàn)狀調(diào)研及社會工作者介入方案研究團

社會發(fā)展學(xué)院“鐵血夕陽紅”揚州抗戰(zhàn)老兵口述史研究團隊

社會發(fā)展學(xué)院“二寶來了”由二孩家庭臨床服務(wù)到社會支持調(diào)研團

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社會發(fā)展學(xué)院“逆風(fēng)飛揚”青少年抗逆力培塑實踐團隊 社會發(fā)展學(xué)院“‘夢回廣陵’揚州旅游發(fā)展中歷史名人資源的開發(fā)與利用問題”調(diào)研團

馬克思主義學(xué)院大學(xué)生“蘇中抗戰(zhàn)史事”宣講團 馬克思主義學(xué)院大學(xué)生“烽火揚州”實踐調(diào)研團 馬克思主義學(xué)院“樂享學(xué)習(xí)筑夢未來”大學(xué)生暑期社會實踐服務(wù)團

馬克思主義學(xué)院江蘇省“三區(qū)”人才支持計劃·揚州大學(xué)“三下鄉(xiāng)”暑期實踐博士團

法學(xué)院“滿天星”暑期社會實踐團 法學(xué)院眾籌平臺的發(fā)展現(xiàn)狀研究實踐團

法學(xué)院揚州大學(xué)法學(xué)院暑期社會實踐夏日律歌團隊 法學(xué)院揚州市消協(xié)調(diào)研小分隊

教育科學(xué)學(xué)院楊廟小學(xué)·教科院黨博士科學(xué)育人宣傳團 新聞與傳媒學(xué)院“皮客教育”社會實踐服務(wù)團隊 新聞與傳媒學(xué)院“隋唐運河行”采訪實踐團隊 新聞與傳媒學(xué)院“小草微公益”志愿服務(wù)團隊

新聞與傳媒學(xué)院“創(chuàng)意 創(chuàng)造 創(chuàng)業(yè)”三創(chuàng)社會實踐服務(wù)團隊

新聞與傳媒學(xué)院“當代揚州社會風(fēng)俗文化變遷”社會實踐調(diào)查團隊

新聞與傳媒學(xué)院“揚州建城2500年之文昌閣”社會實踐創(chuàng)作團隊

新聞與傳媒學(xué)院“揚州社會組織作用發(fā)揮情況”社會實踐調(diào)查團隊

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新聞與傳媒學(xué)院“指尖暢想”社會實踐服務(wù)團隊 外國語學(xué)院格林衛(wèi)揚大社會實踐服務(wù)團隊 外國語學(xué)院蒲公英支教服務(wù)團

外國語學(xué)院“關(guān)愛民警子女探訪戒毒前線”支教與社會調(diào)查團

外國語學(xué)院旅游APP調(diào)研團隊 外國語學(xué)院“百靈果”翻譯實踐團

外國語學(xué)院研究傳承中華民族文化視野下的揚州古橋橋文化實踐調(diào)研團

外國語學(xué)院友好之使——揚州馬可·波羅紀念館志愿講解團隊

外國語學(xué)院揚州景點文化調(diào)查團隊 外國語學(xué)院本土文化與課程調(diào)查團隊

外國語學(xué)院微笑計劃——5-16歲孤兒助學(xué)計劃實踐團 外國語學(xué)院Look at the sign同里古鎮(zhèn)各景點英語指示牌及譯名調(diào)查團

外國語學(xué)院陽光下的“綠色通道”實踐團

外國語學(xué)院外院RPG制作組——“揚子津大冒險”RPG游戲制作團

外國語學(xué)院“一次性用品應(yīng)何去何從”調(diào)研團

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院揚州大學(xué)數(shù)科院“助力圓夢”夢立方社會實踐優(yōu)秀團隊

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“中新教育差異”赴新交流調(diào)研實踐團 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院揚州大學(xué)“創(chuàng)藝家”暑期實踐服務(wù)團 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院揚州大學(xué)奧數(shù)夏令營暑期實習(xí)調(diào)研實踐團隊

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數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“情暖夕陽”暑期社會實踐服務(wù)團 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院揚州大學(xué)重走絲綢路實踐服務(wù)團

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院揚州大學(xué)數(shù)科院“雅藝”藝術(shù)教育實踐服務(wù)團隊

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院揚州大學(xué)數(shù)科院“衣創(chuàng)”暑期實踐服務(wù)團 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院憶揚州·詠千年文化實踐服務(wù)團

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“關(guān)愛特殊群體”社會實踐服務(wù)團 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“紅色飄揚、星火傳承”社會實踐服務(wù)團

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“走進社區(qū)、關(guān)愛群眾、志愿奉獻”社會實踐服務(wù)團

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“我看中西教育”社會實踐服務(wù)團 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“探尋手工藝品”社會實踐服務(wù)團 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“數(shù)模物建”社會實踐服務(wù)團 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“三人游訪金陵城”社會實踐服務(wù)團 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“城鄉(xiāng)教育差距”社會實踐服務(wù)團 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“青藏騎行團隊”社會實踐服務(wù)團 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“徐州地區(qū)經(jīng)濟文化調(diào)研”社會實踐服務(wù)團

化學(xué)化工學(xué)院曦微支教團 化學(xué)化工學(xué)院幸福使者實踐團

化學(xué)化工學(xué)院“噪音，你忽視的污染”社會實踐服務(wù)團 化學(xué)化工學(xué)院綠色呼吸社會實踐服務(wù)團 化學(xué)化工學(xué)院Reading Men社會實踐服務(wù)團 化學(xué)化工學(xué)院環(huán)保先鋒隊

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化學(xué)化工學(xué)院“關(guān)注飲用水，保護母親河”社會實踐團隊 體育學(xué)院“輕羽飛揚”體育公益創(chuàng)意手工坊實踐團隊 體育學(xué)院蘇南地區(qū)社會體育指導(dǎo)員調(diào)研隊

體育學(xué)院“踐行核心價值觀，勤學(xué)修德筑夢想”——游泳教學(xué)與救生黨員實踐團

機械工程學(xué)院“志恒青春，智匯勇翔”自走式育秧機科技研發(fā)團隊

機械工程學(xué)院“藍天行動”關(guān)愛貧困留守兒童服務(wù)團 機械工程學(xué)院盤式脫粒機研發(fā)小分隊 信息工程學(xué)院貴州反哺團隊

信息工程學(xué)院曲徑通幽暑期實踐團隊 信息工程學(xué)院志鵬科技社會實踐服務(wù)團

信息工程學(xué)院柔性電能質(zhì)量優(yōu)化裝置關(guān)鍵技術(shù)研究與實現(xiàn)團隊

信息工程學(xué)院平凡的幸福團隊

信息工程學(xué)院“永遠年輕”公益教學(xué)實踐服務(wù)團 信息工程學(xué)院鶴鹿之行實踐團

建筑科學(xué)與工程學(xué)院揚州古建測繪團隊 建筑科學(xué)與工程學(xué)院揚州大學(xué)微行筑夢支教團 建筑科學(xué)與工程學(xué)院土建1302班暑期建工校友訪學(xué)團 建筑科學(xué)與工程學(xué)院“服務(wù)揚州”——公共自行車使用情況調(diào)查及存放點選址優(yōu)化分析小分隊

建筑科學(xué)與工程學(xué)院面向歷史城區(qū)的慢行與公交一體化特色交通體系構(gòu)建研究小分隊

建筑科學(xué)與工程學(xué)院青春勇踐公交優(yōu)化團隊

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建筑科學(xué)與工程學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況調(diào)查團隊

建筑科學(xué)與工程學(xué)院文昌閣交通擁堵問題調(diào)查團 建筑科學(xué)與工程學(xué)院揚州大學(xué)踐行美麗中國實踐團 建筑科學(xué)與工程學(xué)院揚州飲食文化旅游產(chǎn)品開發(fā)對策研究小分隊

水利與能源動力工程學(xué)院太陽能智能滴灌機器人研究實踐團隊

水利與能源動力工程學(xué)院并聯(lián)泵站群優(yōu)化運行決策支持系統(tǒng)研究與開發(fā)團隊

水利與能源動力工程學(xué)院尋訪揚城老故事社會實踐團 水利與能源動力工程學(xué)院揚州大學(xué)牛津團益往黔行公益服務(wù)項目實踐團隊

水利與能源動力工程學(xué)院即倒可飲智能（保溫壺）開水煲創(chuàng)新實踐團隊

水利與能源動力工程學(xué)院道路清掃車微細顆粒物捕集團隊 水利與能源動力工程學(xué)院道亦有道實踐團隊

水利與能源動力工程學(xué)院綠色斗士在行動暑期實踐團隊 水利與能源動力工程學(xué)院農(nóng)田控制排水溝口水力自動翻板濾水閘壩設(shè)計實踐團

水利與能源動力工程學(xué)院揚州水系統(tǒng)結(jié)構(gòu)調(diào)查分隊 水利與能源動力工程學(xué)院揚州鹽商歷史調(diào)查團隊 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“凝聚綠色信仰、宣揚環(huán)保法德”社會實踐宣講團

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院垃圾分類實踐調(diào)研團

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環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“米合金”調(diào)研團 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“綠色新聲代”調(diào)研團 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“環(huán)保使者”調(diào)研團 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“環(huán)保陸戰(zhàn)隊”調(diào)研團 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“指若柔荑”調(diào)研團

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“廢電池污染與回收”調(diào)研團 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“水行者”調(diào)研團

農(nóng)學(xué)院“科技惠農(nóng)，青春筑夢”揚州大學(xué)農(nóng)學(xué)院黨員博碩士暑期社會實踐團

農(nóng)學(xué)院“十年陽光路，愛灑大別山”揚州大學(xué)陽光協(xié)會暑期社會實踐服務(wù)團

農(nóng)學(xué)院“銘記歷史，開創(chuàng)未來”農(nóng)學(xué)院學(xué)生會紀念抗戰(zhàn)勝利70周年暑期實踐團

農(nóng)學(xué)院“走進基層，實踐青春”農(nóng)學(xué)院農(nóng)區(qū)1301班農(nóng)村基層實踐團

農(nóng)學(xué)院“揮灑汗水，體驗青春”農(nóng)學(xué)院種子1401班暑期實踐團隊

農(nóng)學(xué)院“理論結(jié)合實踐，知識助力農(nóng)業(yè)”農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)1301班赴儀征農(nóng)場考察實踐團

農(nóng)學(xué)院“用影像記錄歷史”農(nóng)學(xué)院旅游攝影協(xié)會與羽毛球協(xié)會暑期社會實踐團

農(nóng)學(xué)院“心系家鄉(xiāng)，扎根基層”農(nóng)學(xué)院農(nóng)區(qū)1401班張家港村官實踐團

農(nóng)學(xué)院“腳踏實地，實干興農(nóng)”揚州大學(xué)農(nóng)學(xué)協(xié)會、農(nóng)學(xué)1401班赴揚州農(nóng)科所實踐團

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農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)院動漫協(xié)會秸稈綜合利用調(diào)研實踐團 農(nóng)學(xué)院“追夢中國·點贊家鄉(xiāng)”實踐團 農(nóng)學(xué)院“訪問常熟農(nóng)業(yè)發(fā)展”暑期社會實踐團

園藝與植物保護學(xué)院“承載文化的綠”社團聯(lián)合會社會實踐服務(wù)團

園藝與植物保護學(xué)院“E+Youth”學(xué)生會社會實踐服務(wù)團 園藝與植物保護學(xué)院大學(xué)生綠色營——生態(tài)1301團支部實踐團

園藝與植物保護學(xué)院追夢青春，手繪未來——園林1401團支部實踐團

園藝與植物保護學(xué)院探索新農(nóng)村，實現(xiàn)中國夢——園藝1301團支部實踐團

園藝與植物保護學(xué)院筑夢遠航，尋夢青春——園藝1401團支部實踐團

動物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院蘇州水質(zhì)監(jiān)測小組 獸醫(yī)學(xué)院“要駕不‘藥駕’”暑期實踐團

獸醫(yī)學(xué)院“美麗中國·生命長江，留住江豚的微笑”社會實踐團

獸醫(yī)學(xué)院第六屆江蘇省大學(xué)生綠色營實踐團 獸醫(yī)學(xué)院“堅苦自立 銘記歷史”暑期實踐團 獸醫(yī)學(xué)院“奇妙的朋友”暑期實踐服務(wù)團 獸醫(yī)學(xué)院寵物特攻隊

生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院青春筑夢 丹青銘戰(zhàn)書畫義賣——“紅色抗戰(zhàn)”實踐團

生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“踐行綠色生活 共建文明鄉(xiāng)村”——

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“科技支農(nóng)”實踐團

生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院關(guān)注景區(qū)生態(tài)現(xiàn)狀 普及社會主義生態(tài)觀——黃山野外實踐團隊

生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院生態(tài)幼兒行 同做綠精靈——“綠精靈”夏令營實踐團

生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院打造老人“幸福之家”——“生態(tài)幸福家”實踐團隊

醫(yī)學(xué)院“薪火”實踐團隊

醫(yī)學(xué)院“醫(yī)路公益貴州隊”實踐團隊 醫(yī)學(xué)院“醫(yī)路公益廣東隊”實踐團隊 醫(yī)學(xué)院“尋找老中醫(yī)”實踐團隊

醫(yī)學(xué)院“在澄澈明凈的天空下”實踐團隊 醫(yī)學(xué)院“生命延續(xù)，大愛永恒”實踐團隊 醫(yī)學(xué)院“223小分隊”實踐團隊 醫(yī)學(xué)院“收集愛 傳遞愛”實踐團隊

醫(yī)學(xué)院“中草藥走進生活——藥膳”實踐團隊 醫(yī)學(xué)院“港城維醫(yī)”醫(yī)療小隊 醫(yī)學(xué)院“全民醫(yī)學(xué)”實踐團隊 商學(xué)院走農(nóng)村，查鄉(xiāng)土調(diào)研團 商學(xué)院民營慈善實踐調(diào)研團

商學(xué)院直擊專車改革——城市交通實踐服務(wù)團 商學(xué)院”舌尖蘇北“小分隊

商學(xué)院”法在我心“法律普及宣講團 商學(xué)院宋錦傳承與保護實踐調(diào)研團隊 商學(xué)院低碳先鋒隊實踐團

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商學(xué)院睢寧宏慈助學(xué)之家“愛心反哺，踐行筑夢”支教服務(wù)團

商學(xué)院養(yǎng)老院運營模式調(diào)研INFOS小分隊 商學(xué)院菜籃子實踐團

商學(xué)院新生代農(nóng)民工住房狀況實踐調(diào)研團 商學(xué)院“基層行，村官夢”實踐團 商學(xué)院留守真情實踐服務(wù)團 商學(xué)院young化妝品實踐調(diào)研團 商學(xué)院情動社區(qū)實踐服務(wù)團 商學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)實踐團

旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）“用陽光驅(qū)散陰霾，用教育播種希望” ——揚光支教團

旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）“再多一個人”實踐團

旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）“不醬就”實踐團 旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）虎媽貓爸調(diào)研團 旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）揚城學(xué)子實踐團 旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）Path Finders團隊 音樂學(xué)院“菱塘回族鄉(xiāng)民族音樂文化研本1+1”實踐團 美術(shù)與設(shè)計學(xué)院服裝1201送衣支教，傳遞溫暖實踐服務(wù)團 美術(shù)與設(shè)計學(xué)院“關(guān)注就業(yè)現(xiàn)狀、共筑中國夢想”實踐小分隊

美術(shù)與設(shè)計學(xué)院“關(guān)注少年成長，共筑中國夢想”實踐調(diào)研團

廣陵學(xué)院“青春微公益 關(guān)愛兒童心”——赴安徽省岳西縣

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毛尖山鄉(xiāng)留守兒童服務(wù)中心、板舍敬老院志愿服務(wù)團隊

廣陵學(xué)院“修德篤行筑夢想 自立拓新繪未來”揚州大學(xué)廣陵學(xué)院赴如皋下原鎮(zhèn)大學(xué)生農(nóng)村工作體驗實踐團

廣陵學(xué)院廣陵青商實踐團

廣陵學(xué)院多彩課題暑期三下鄉(xiāng)實踐團

廣陵學(xué)院揚州城建2500年系列活動文法系實踐團 廣陵學(xué)院燭光遍揚州——“燭光社”社會實踐小分隊 廣陵學(xué)院激揚筑夢青春路，砥礪躬行價值觀——機電系赴揚州社會實踐服務(wù)團隊

廣陵學(xué)院“綠·心之家”支教服務(wù)隊

廣陵學(xué)院京杭運河揚州段水資源綜合開發(fā)與利用現(xiàn)狀調(diào)查小分隊

廣陵學(xué)院“城市因你而美麗，關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人”實踐服務(wù)團 廣陵學(xué)院揚州市水質(zhì)調(diào)查小分隊 廣陵學(xué)院“裂縫中的陽光”實踐團 廣陵學(xué)院“重返二十歲”實踐團

廣陵學(xué)院南京虹彩花卉生存基地社會實踐團隊

廣陵學(xué)院江蘇省揚州市楊廟看守所鄉(xiāng)在押少年犯犯罪實踐調(diào)研團

三、2015年揚州大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進工作者（193名）

文學(xué)院（3名）：

郭兆云 許文浩 崔余輝 社會發(fā)展學(xué)院（5名）：

肖 薇 印 月 徐 成 曹金華 朱季康

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馬克思主義學(xué)院（8名）：

左紅梅 曹 峻 費 迅 王曉燕 劉 華 李廣彬 楊 方 李 億 法學(xué)院（4名）：

洪 岑 李斯明 卜天宇 陳慶文 教育科學(xué)學(xué)院(師范學(xué)院)（4名）：

吳承紅 曹佃省 蔡雪斌 佘文華新聞與傳媒學(xué)院（5名）：

張愛鳳 楊 健 何 亭 朱貴杰外國語學(xué)院（5名）：

崔益軍 周宏偉 楊 倩 陳安梅數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院（4名）：

朱鑫銓 章山林 陳佩沛 季中亞 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（10名）：

畢瑜林 姜玉梅 陳 磊 陳衛(wèi)峰劉紅飛 潘麗華 陳海濤 陶玉榮化學(xué)化工學(xué)院（4名）：

景 榮 陳松慶 史逸君 謝亞京體育學(xué)院（4名）：

陳志艷 賈守棟 徐貴華 桂 翔機械工程學(xué)院（8名）：

張瑞宏 金亦富 沈 輝 姜 銘徐香翠 金聲怡 徐 佳 信息工程學(xué)院（6名）：

黃文婷 張海兵 張正華 徐 明張 源馬平平程立文郭鵬飛張燕軍李志軍—15—

魏 源

建筑科學(xué)與工程學(xué)院（5名）：

徐 婷 高福營 朱衛(wèi)東 張建新 于世軍 水利與能源動力工程學(xué)院（10名）：

王建軍 李民生 鄒紅美 李 新 任 揚 張 運 宗春燕 奚 斌 楊小令 張繼勇 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院（8名）：

鄭天柱 吳鴻琳 柏彥超 汪曉麗 張 婭 滕 靜 王 坤 陶天云 農(nóng)學(xué)院（6名）：

沙愛紅 周立云 虞 璐 郭行健 郎有忠 卞云龍

園藝與植物保護學(xué)院（4名）：

趙 煒 曹敏娟 陳蔡杰 陳 曉

動物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（6名）：

楊章平張 彥 王小龍 李 怡 陳燕凌

孫龍生 獸醫(yī)學(xué)院（5名）：

胡 嬌 劉丹丹 邵紅霞 孫 敬 朱禮倩 生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（5名）：

楊 晶 蔣越星 殷寶法 熊 飛 吳曉霞 醫(yī)學(xué)院（10名）：

施廣陵 許金鑫 高 強 房 侃 高曉敏

陳怡華 陳 放 陳 牧 鞠永熙 程 宏 商學(xué)院（19名）：

—16—

孫茂慶 廖善光 顧亞欣 孫 維 王 猛 劉 辰 李婉賢 劉宇偉 潘修忠 孫 璐 高云龍 譚洪波 徐善登 馬曉旭 徐 娟 邵成忠 李慶鈞 牛 剛 樹友林 旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）（5名）：

王 軍 王 敏 賀新星 劉 歡 徐華林 音樂學(xué)院（10名）：

袁 野 張美林 李 偉 邵 萍 王一惠 周虹先 成 莉 夏 炎 李嘉寶 張 惠 美術(shù)與設(shè)計學(xué)院（4名）：

陸江峰 魯 燁 李 響 楊千里 廣陵學(xué)院（16名）：

周 超 徐 杰 周曉進 成容容 邱 燁 劉 芳 李閏月 邱 哲 花奇芹 王 宇 楊衛(wèi)琴 陳秋實 徐 敏 王義全 倪若花 曹明哲 校機關(guān)（10名）

殷 俊 印 云 唐麗娟 潘曉瑩 王 琳

朱麗娟 劉薇薇 王貴洲 劉斯文 柏程偉

四、2015年揚州大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人（660名）

文學(xué)院（20名）：

李 新 郭 迪 戴羽純 李 如 周逸靈

潘黎穎 孫 煒 沈玉潔 馬文彧 陳 靜

—17—

徐 倩 賀 瑩 朱 超 鄒宇文 陳 簡

沈韻琪 陸 陽 黃 藝 胡雨溪 翁麗俐 社會發(fā)展學(xué)院（13名）：

蘇思雨 童 超 周之府 康子露 孫亞杰

巫夢婷 張 舒 湯 鈺 祁 強 查佳雯

劉鑫燕 韓賓偉 柯國烽

馬克思主義學(xué)院（4名）：

徐舒寧 孫 碩 蔣瑋瑋 余 力 法學(xué)院（8名）：

丁敏敏 李 楠 姚 辰 葉飛龍 周昌銳 曠稼祥 黃勃然

教育科學(xué)學(xué)院(師范學(xué)院)（7名）：

張婧漪 高璐佳 陳康嘉 張 爽 蔣慕堯 王 月

新聞與傳媒學(xué)院（24名）：

薛 遷 張澤愚 武 瓊 陳玲麗 劉 馨 徐 蓮 黃 佳 錢心意 謝金鳳 俞 婷 鄭吉俊 范聰琦 付 震 劉 芳 王徑舟 王 滿 徐 瑤 周 璇 李一錦 葛 風(fēng) 外國語學(xué)院（18名）：

夏 盼 張 池 蔡穎雨 曹懿楠 張靜一 顧學(xué)慧 孫紫嫣 王夢瑤 鮑宇璇 繆雪敏 趙文君 梁 笑 朱 瑩 周 月 阮優(yōu)優(yōu)

—18 —

臧 懌 程婷婷 劉 琦 王艷霞 魏春艷 張志怡 黃宇慧 孫鐿晗 張欣鑫

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院（12名）：

王元發(fā) 陸晶晶 張 伊 沈茵芝 黃曉慶

徐 玥 孫思潔 郁佳倩 丁 凱 陳卓拓

王 麗 朱曉黃

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（10名）：

時代兒 陳 婧 張成香

王幫芝 王 慧 王姝涵 化學(xué)化工學(xué)院（15名）：

陳寬偉 朱亞城 李繼業(yè)

徐 俊 蔣芝康 蘭如月

李嘯天 劉麗麗 方卉慧 體育學(xué)院（14名）：

丁 倩 劉維燁 曹 瑜

繆海紅 康華智 林 靜

曹玉潔 徐 蒙 李 昕 機械工程學(xué)院（21名）：

葛 慶 龔孜宇 孫意軒

唐經(jīng)緯 曹 靜 周 宸

李雷杰 賁成斌 謝 飛

費鵬程 朱 蒙 田林林

衡中良

信息工程學(xué)院（28名）：

崔晨陽 張夢雪 徐 磊

張 可 任鑫鋒 高春永

毛怡潔 盧曉瑜 謝小莉

李芳芳劉偉球?qū)O 蕓樊 靜王曉霞林 晶朱琳娜田李政姚 龍于晨偉袁寶繁顧熠鑫陳彭浩顧雪瑩滕 妍石 庠 潘延雙

黃 順 仲松濤 章奕晗

趙 蕓 王 敏 訾 豪 周慶文 萬皓陽 張遠東 湯 強 韓淑瑩 何旺澤

—19—

吳宛昕 汪玥晗 張璐璐 李長玉 金惠穎

路 越 陳文婧 郭虹靜 湯帥帥 陸金婷

黃致君 張 穎 吳 鈺

建筑科學(xué)與工程學(xué)院（21名）：

陳鈳瑋 陳南青 陳 揚 龔 敏 郭超群

周 云 韓 露 芮靜雯 王天福 張佳莉 石寅斌 孫昌梅 王 靜 徐 震 姚 圩 吳明玉 王 曦 趙欣雅

水利與能源動力工程學(xué)院（11名）：

李曼曼 劉睿文 李 麗 單小偉 都旭煌 張珊珊 孫巧榮 趙 卿 黃 琳

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院（21名）：

朱澤華 鄭 鑫 潘成榮 孫 婷 呂 銘 戈夢青 周 航 孟 瑤 朱 珠 鄭翰林 楊萌萌 孫彤彤 王培娟 唐辰旸 王 莉 劉 霖 錢 程

農(nóng)學(xué)院（17名）：

包拯添 查佳宇 顧雪怡 管文杰 劉 鵬 羅 寧 馬 田 牛金彪 王俊慧 王 溯 張華亞 張 融 徐 鵬 張麗雅

園藝與植物保護學(xué)院（12名）：

—20 —

冒亞煒 王先勝 李天夏 楊 霄 楊志強 賈春芳 何茂林 孫 月 張 濤 劉婧怡 錢天陳 趙楊子

陳夢婷 丁威威 宋玥頤 任 宇 孟 玥 張 燁 沈琰彥 曹 暢 季文平董 帆

吳 浩 迮隆基

動物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（6名）：

王夢琦 邱其浚 潘明珠 吳嘉韻 陳夢然

宗秋芳

獸醫(yī)學(xué)院（13名）：

陳明亮 劉仕琦 潘勝東

王秋霞 謝一璋 張 澤

胡瑭琦 李秀鳳 諸彩蝶 生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（15名）： 邢 媛 王硯秋 張 敏

董姿伶 胡敏捷 丁詩桐

王佳俊 施 雨 潘 冬 醫(yī)學(xué)院（28名）：

曹高標 武 琦 蔡許諾

王 晴 時 行 屈 蕓

李前進 王典開 楊曉彤

李曉倩 郭 浩 俞詩倩

程新悅 方 怡 劉蘊星

闞秋淇 李映江 楊 娟

商學(xué)院（50名）：

陳關(guān)羽 陳 潔 陳璐瑜

褚 琪 管星淼 郭 晨

江洪揚 江歡歡 李春意

石夢雨馬 琰

湯海林王文君沈 杰秦豪男田子珺王履彬?qū)O 瑩張晶晶陳 敏郭 力李麗萍唐金升 范文青 章學(xué)偉 金子茗 梅玉祥

張勇斌 陳香云 梁 瑞 季 楠 王 帆 成 滟 黃帥帥 梁訓(xùn)慈

—21—

羅 芮 牟靈莉 戚 源 秦 婷 任一鳴

沈慧娟 史路怡 孫海進 孫 康 孫銳敏

孫怡欣 滕元雪 王 瑩 王永剛 魏小宇

吳 玫 吳 冕 吳思遠 吳朱穎 肖 帥

徐 婧 徐楊陽 許 敏 楊 帆 姚玉玲

袁陳劍 張芳艷 張豐博 張金玲 張順萍

張懿水 鐘懿倫 鐘 辛 朱 林 朱雁翎

旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）（26名）：

宋吳昱 李春雨 楊 丹 羅雯婕 周 濤

梁通通 顧 峰 朱豆豆 李俊杰 單亞娜

廖 婷 朱靈玥 嚴燁華 胡 煒 張龍飛

蘇靜娜 徐文剛 陳佳麗 孫丹琳 顧艷陽

楊壯壯 陳雯鈺 盧家旺 陳忠琴 陸麗芳

程亭亭

音樂學(xué)院（14名）：

陳靜如 范名軒 郭艷花 靳薇弘 雷 晨

湯 穎 陳 楠 倪曉軒 歐陽丹 周 婧

嚴若君 張鴻雁 周 晨 易之佳妮

美術(shù)與設(shè)計學(xué)院（21名）：

張 爽 薛 軍 劉燕飛 孫 妍 劉雅倩 陳子杰 熊美晨 吳 凡 楊 闖 賈 琪 陳天虹 許 雯 潘 堯 芮 雪 馬 順 崔美丹 楊 能 侍紅宇 葉 雷 瞿 蘇 張慧敏

廣陵學(xué)院（137名）：

—22—

李德英 曹碧恒 陳佳娜 陳文強 龔晨翔

孔 倩 李 敏 李 雪 劉曉雅 秦 潔

唐勇威 王 萌 王 威 夏中喆 徐 康

游敬龍 鄭潔妍 朱德佳 朱曉雨 婁 雪

張 羽 崔嘉鈺 付 琬 張陳軍 潘正豪

徐陳嫄 劉雅靜 王美玲 潘建瑜 丁欣然 朱孫勇 盧 娟 佘彰穎 錢藝璇 周耿如 方 琴 趙樹仁 譚藝清 孫旻昊 吳善中 王新宇 朱歡歡 張前豐 張 惠 沈 芮

周慧婷王之藝黃依婷劉 皓陳 琳謝柯燕盧 琴郭 娟佘開欣周 穎呂開發(fā)楊 琪周 明王凱業(yè)王飛翔莊晶晶王 明戴勝嵐張 芹謝 丹洪 濤項俊琦徐雪倩吳丹丹黃金娜丁 霞徐 影劉 燕王 雪袁文亮孫國榮龔 瑛胡月華周佳豪程登寧管玉潔楊 開陳 鵬韓 峰朱希帆鄭文浩吳新茹殷 瀾陳玉婷趙中陽朱雨晴楊 遠呂雙岳嚴 瑩陳子龍?zhí)?峰陳佳瑞董洪鵬賈俊杰翟靈俊王夢景劉昌紅徐振東劉 超王夢莎孫成吉 胡道遠 陶彥君 韓冰倩 朱 煜 張 園 施旭東 祁 夢 趙昕蕊 程 然 徐恒才 王 弈 陳瑾瑞 陳 威 徐 瑞 張 曉 邢曉慶 張 楠 趙寧寧 黃昭彬

—23—

郁 馨 成夢琳 蔡 爽 孫永祺 謝小雪

胡筱婷 殷 楠 王亞南 韓 敏 章領(lǐng)文

馬永燦 高 虹

校社會實踐服務(wù)總團（74名）：

薛婧東 朱 顯 周平王夢曉 刁義桐

薛云潔 王怡雯 顧燁青 劉小涵 史夢琦

金 燕 吳玉佳 程小草 黃全龍 杜文前

吳江晟 湯文澤 張根茂 李莎莎 張 楠

楊祎擎 丁紫瑤 虞楊曄 王婧雯 鄭 鑫

周昕晨 陳家穎 沙安琪 田 宇 王昌瑜

吳晶晶 陳 晟 王 子 王嘉瑩 陸浩杰

孔韓雨 葛亮亮 史洋洋 王曉輝 葛 瑞

楊東方 劉 通 陳 鵬 李鵬飛 徐英剛 蔣秋玥 管麗麗 楊 靜 徐 蘇 董曉曉 孫小娟 秦 婉 尹夏蓮 周 婧 劉海洋 吳振宇 劉喬木 易 然 高 琰 趙好好 徐燦瑛 朱琳達 盧秋菊 吳曼青 謝 玲

徐一凡 潘 陽 任曉硯 楊 琪 葛 卉

蔣 藝 任凌云 季金晶 林輝達

五、2015年揚州大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動宣傳報道先進單位（13個）

文學(xué)院

社會發(fā)展學(xué)院

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院

—24—

外國語學(xué)院

機械工程學(xué)院

建筑科學(xué)與工程學(xué)院

水利與能源動力工程學(xué)院

農(nóng)學(xué)院

園藝與植物保護學(xué)院

醫(yī)學(xué)院

商學(xué)院

旅游烹飪學(xué)院

音樂學(xué)院

六、2015年揚州大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動宣傳報道先進個人（195名）

文學(xué)院（2名）：

游夢雪 花盛鳳

社會發(fā)展學(xué)院（11名）：

陳思佳 吳春雨 周 萌 王學(xué)路 潘宇靈

卞雨佳 李 麗 江 浩 陳 旭 過桉祺

陳榮康

馬克思主義學(xué)院（4名）：

李 藝 孫 碩 吳 凡 趙 煒

法學(xué)院（6名）：

李陽陽 楊 樾 崔佳銀 吳楚映 姜 寧

王金菊

—25—

教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）（1名）：

張鈺捷

新聞與傳媒學(xué)院（9名）：

陳 榮 代 淇 江敏菊 蔣文嘉 李奕昕 徐詩銘 張華珺 周夢然 周依雯 外國語學(xué)院（9名）：

姜 雪 葛丹丹 鄂 蕾 計 冉 朱明月 陳子鶴 徐 航 楊 倩 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院（1名）：

顧文卿

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（3名）：

郭厚露 周怡婷 楊 陽 化學(xué)化工學(xué)院（9名）：

吳天倫 韓晟杰 秦新宇 朱鈺晟 顧毓仁 戴 穎 徐憶文 李 逸 體育學(xué)院（3名）：

楊海嘯 孫安杰 趙紅霞 機械工程學(xué)院（2名）： 金聲怡 徐仲逸 信息工程學(xué)院（2名）：

季金晶 陳彭浩

建筑科學(xué)與工程學(xué)院（5名）：

許 煜 成 宇 楊麗健 王瑞陽 水利與能源動力工程學(xué)院（9名）：

—26 —

朱明月 王喬以 薛勝姿

竺有豪 徐國慶 凌 俐 管哲聿 周 穎

王晨豪 陶瑞清 王學(xué)成 朱 瑞 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院（1名）：

孫 婷 農(nóng)學(xué)院（9名）：

李思宇 陶榮榮 王 穎 費珂琦薛雨薇 殷桂珍 張琰昕 朱 安園藝與植物保護學(xué)院（9名）：

徐沁誠 孔曉雄 周 怡 李乾宸陳書林 邢蓮文 袁 泉 夏慶月動物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（5名）：

徐 悅 吳寧宇 華 杰 王棟麟獸醫(yī)學(xué)院（3名）：

李振棟 袁嘉晟 李 莉 生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（5名）：

章學(xué)偉 湯海林 丁詩桐 王文君醫(yī)學(xué)院（11名）：

王夢園 倪夢瑤 朱 敏 朱阿穎沈曉雨 夏子豪 韓 婧 張雨蒙杜秋靜 商學(xué)院（11名）：

郭天宇 黃逸菲 冷 冷 李前韓王師月 嚴 琪 張文文 周琳婭祝艷琴

旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）（吳 昊

包仲楊 歐陽佳良金子茗 程培培 陸 赟 劉漫時 朱 苗 1名）：

—27—

鄭倩云 音樂學(xué)院（4名）：

李 偉 王一惠 周虹先 鄭鑫楊

美術(shù)與設(shè)計學(xué)院（11名）：

程 晨 葉 雷 周 麗 張 芬 彭建文

馬婷婷 肖慧蘭 周 杰 吳 雪 黃 堯

王 煜

廣陵學(xué)院（32名）：

周曉進 李閏月 楊衛(wèi)琴 曹栩夢 田 峰 程 然 陳子龍 孫國榮 許麗君 呂開發(fā) 趙樹仁 袁文亮 龔 瑛 徐恒才 楊 琪 曹碧恒 邱婷婷 殷雪琴 陳琳琳 蔣經(jīng)緯 廖文麗 唐永梅 夏中喆 洪 濤 鄭文浩 游敬龍 趙 雨 陳佳娜 楊天雄 方 琴 錢藝璇 佘彰穎 校宣報（16名）：

范文青 張如意 張睦涵 劉向宇 王立宇

張 玲 楊嘉辰 余牧陽 陸東哲 賈靖宇 夏 可 吳玉佳 胡羽瀅 顧 黎 王 帥 校機關(guān)（2名）：

畢 亮 劉 娟

七、2015年揚州大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀調(diào)查報告（109篇）

一等獎（17篇）

文學(xué)院欠發(fā)達地區(qū)社會主義核心價值觀傳播方式調(diào)研報告

—28—

文學(xué)院關(guān)于高校資助政策優(yōu)化措施的實施效果及推廣價值的調(diào)查報告——以江蘇省諸高校為研究場域調(diào)研報告

社會發(fā)展學(xué)院區(qū)域性抗戰(zhàn)老兵口述史研究調(diào)查報告——以江蘇省揚州市為例

馬克思主義學(xué)院“樂享學(xué)習(xí)筑夢未來”服務(wù)團暑期實踐報告

法學(xué)院揚法夏日律歌團隊報告

新聞與傳媒學(xué)院羅袖動香醉維揚之漢服文化推廣揚州篇調(diào)研報告

外國語學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)＋與旅游業(yè)的發(fā)展--旅游APP對旅游業(yè)的影響及其優(yōu)化方案

化學(xué)化工學(xué)院揚州大學(xué)曦微支教團貴州支教調(diào)查報告——關(guān)于貴州省安順市宋旗鎮(zhèn)龍旗村龍旗小學(xué)的四、五年級學(xué)生家庭教育觀念調(diào)查

信息工程學(xué)院關(guān)于濕式離合器磨損試驗機研制的調(diào)查 信息工程學(xué)院探究基于物聯(lián)網(wǎng)的智能溫室大棚市場前景 建筑科學(xué)與工程學(xué)院揚州大學(xué)揚子津校區(qū)周邊公交需求現(xiàn)狀調(diào)查及優(yōu)化分析

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“凝聚綠色信仰，宣揚環(huán)保法德”實踐宣講服務(wù)團

農(nóng)學(xué)院響水縣糧食規(guī)模生產(chǎn)方式與農(nóng)民增收對策研究——“科技惠農(nóng)?青春筑夢”農(nóng)學(xué)院黨員博碩士團調(diào)研報告

獸醫(yī)學(xué)院美麗中國?生命長江，留住江豚的微笑 醫(yī)學(xué)院青少年心理健康調(diào)查報告

商學(xué)院關(guān)于大學(xué)生村官發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟創(chuàng)新舉措的實踐報告

—29—

——以揚州市為例

商學(xué)院江蘇省農(nóng)村居民低碳消費行為影響因素的實證研究 二等獎（39篇）

文學(xué)院揚州市民居民幸福指數(shù)調(diào)研報告

社會發(fā)展學(xué)院“一帶一路”視角下?lián)P州古絲路品牌特色與當代傳承研究調(diào)查報告

馬克思主義學(xué)院 關(guān)于“市民對蘇中抗戰(zhàn)史事了解狀況”的調(diào)研報告——基于蘇中三市的分析

法學(xué)院吾曹不鳴蒼生何——揚州市“小手工業(yè)者”生存現(xiàn)狀研究

法學(xué)院眾籌平臺的發(fā)展現(xiàn)狀研究社會實踐調(diào)研報告 教育科學(xué)學(xué)院關(guān)于藝術(shù)教育對文化知識教育影響的調(diào)研報告

新聞與傳媒學(xué)院《關(guān)于新媒體時代傳統(tǒng)記者職責(zé)的思考》 新聞與傳媒學(xué)院“皮客教育”暑期社會實踐——來自皮客教育的社會實踐調(diào)查報告

外國語學(xué)院關(guān)愛戒毒民警子女 探訪戒毒工作前線——關(guān)于對基層戒毒民警子女支教和江蘇毒品形勢及吸毒人員情況調(diào)查的報告

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“衣創(chuàng)”暑期社會實踐調(diào)查報告

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院常州、南通、連云港城鄉(xiāng)教育差距調(diào)查報告

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽暑期培訓(xùn)實踐報告

化學(xué)化工學(xué)院“古城里的一份喧囂” —關(guān)于揚州市噪音 —30—

污染情況的調(diào)查與研究報告

機械工程學(xué)院高校大學(xué)生意識形態(tài)問題及新媒體社交平臺使用情況研究——來自揚州大學(xué)機械工程學(xué)院的社會實踐調(diào)查報告

機械工程學(xué)院秸稈深埋水旱兩用雙軸旋耕全程監(jiān)控施肥播種復(fù)式作業(yè)機的市場前景及產(chǎn)業(yè)化

信息工程學(xué)院幸福與金錢的關(guān)系問題的思考 信息工程學(xué)院大學(xué)生短期支教利與弊的分析

建筑科學(xué)與工程學(xué)院高層住宅地下停車位產(chǎn)權(quán)問題的研究 水利與能源動力工程學(xué)院 水電工程實踐調(diào)查報告 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于揚州市舊衣回收、處理及再利用情況的調(diào)研報告

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于揚州與鎮(zhèn)江景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生情況的調(diào)研報告

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于各地區(qū)垃圾分類情況調(diào)查及其宣傳的調(diào)研報告

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于揚州市售大米重金屬含量情況的調(diào)查報告

農(nóng)學(xué)院高郵湖及高郵湖漁民生活情況調(diào)查

園藝與植物保護學(xué)院“第六屆江蘇省大學(xué)生綠色營‘揚城千年，感恩城河反哺之行’江蘇省揚州市城內(nèi)主要河流水質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查與保護宣傳建設(shè)”調(diào)研報告

園藝與植物保護學(xué)院揚州市單位附屬綠地夏季雜草生長現(xiàn)狀調(diào)查

園藝與植物保護學(xué)院對小麥赤霉病菌具增效作用的殺菌劑

—31—

配方篩選

獸醫(yī)學(xué)院第六屆江蘇省大學(xué)生綠色營 獸醫(yī)學(xué)院養(yǎng)寵特攻行動實踐團調(diào)研報告

生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)建設(shè)重在信息化發(fā)展——關(guān)于江蘇農(nóng)村農(nóng)業(yè)信息化調(diào)查報告

醫(yī)學(xué)院關(guān)于揚州市關(guān)于遺體和器官捐獻的調(diào)查報告 醫(yī)學(xué)院農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生及全科醫(yī)學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及前景調(diào)查報告 商學(xué)院聚焦民營慈善，助力弱勢群體就業(yè)調(diào)查研究報告 商學(xué)院水資源考察與保護暑期調(diào)查報告 商學(xué)院新生代農(nóng)民工住房問題調(diào)研

商學(xué)院關(guān)于足浴行業(yè)新生代農(nóng)民工教育培訓(xùn)的調(diào)研報告 旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）基于海上絲綢之路戰(zhàn)略的揚州旅游產(chǎn)品開發(fā)研究

廣陵學(xué)院西安市灞橋區(qū)土地流轉(zhuǎn)調(diào)研報告——以陜西白鹿原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)為例

廣陵學(xué)院新經(jīng)濟常態(tài)下大學(xué)生村官發(fā)展情況的調(diào)查報告——以如皋市下原鎮(zhèn)大學(xué)生村官為例 三等獎（53篇）

文學(xué)院禮俗文化教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策分析——以江蘇地區(qū)為例調(diào)研報告

文學(xué)院今天，你“悅”讀了么？——大學(xué)生經(jīng)典閱讀情況與閱讀場所選擇情況調(diào)研報告

文學(xué)院“玉曲昆岡 百年人文”昆曲生存狀態(tài)與傳承發(fā)展研究團隊暑期實踐調(diào)查報告

社會發(fā)展學(xué)院青年“創(chuàng)客”生存現(xiàn)狀調(diào)研報告——以江蘇 —32—

省揚州市為例

社會發(fā)展學(xué)院“‘博愛青春，繪彩童年’——關(guān)愛揚城留守雛鷹”實踐團隊調(diào)研報告

社會發(fā)展學(xué)院慶揚城千年，續(xù)古藝情緣——揚州杖頭木偶非遺文化調(diào)研報告

社會發(fā)展學(xué)院逆風(fēng)飛翔團隊——青少年“抗逆力”社會實踐調(diào)查報告

社會發(fā)展學(xué)院二寶來了——由二孩家庭臨床服務(wù)到社會支持研究調(diào)查報告

馬克思主義學(xué)院追憶烽火揚州路 點燃紅色革命情——揚州市抗戰(zhàn)史跡宣傳暑期實踐報告

馬克思主義學(xué)院近年來大學(xué)生“基督教熱”現(xiàn)象研究評述 法學(xué)院高校暑期社會實踐活動宣傳報道工作參與機制研究 教育科學(xué)學(xué)院瘦西湖植被調(diào)研及保護的調(diào)查研究 新聞與傳媒學(xué)院對于公益創(chuàng)業(yè)行業(yè)的調(diào)查研究

新聞與傳媒學(xué)院新農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化之路發(fā)展策略與困境調(diào)查 外國語學(xué)院學(xué)生對本土文化的認知與地方課程設(shè)置現(xiàn)狀的調(diào)查報告----論地方課程在本土文化傳承中的重要性

外國語學(xué)院貧困山區(qū)留守兒童教育現(xiàn)狀——以黃坪小學(xué)為例調(diào)研報告

外國語學(xué)院江蘇省部分高校大學(xué)生對校園社團的態(tài)度及社團發(fā)展狀況調(diào)查

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“個人夢，中國夢”課題研究報告 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院徐州經(jīng)濟、文化、教育等方面調(diào)查報告

—33—

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院農(nóng)村人口老齡化情況以及老人的生活情況

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院中西方教育方式對比調(diào)查報告 化學(xué)化工學(xué)院汽車尾氣排放對環(huán)境的影響調(diào)研報告 化學(xué)化工學(xué)院綠色呼吸調(diào)研報告

體育學(xué)院表象訓(xùn)練對6—14歲少年兒童羽毛球技能學(xué)習(xí)及運動認知能力的影響

機械工程學(xué)院關(guān)于大學(xué)生心理壓力問題調(diào)查報告 機械工程學(xué)院農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀的調(diào)查報告

信息工程學(xué)院從東關(guān)街看民間手工藝的發(fā)展調(diào)研報告 建筑科學(xué)與工程學(xué)院“揚州市歷史建筑”測繪及建筑特色調(diào)研報告

建筑科學(xué)與工程學(xué)院城市公共自行車出行特性調(diào)查報告 建筑科學(xué)與工程學(xué)院“專業(yè)、實踐、新技術(shù)”建工校友訪學(xué)團調(diào)查報告

建筑科學(xué)與工程學(xué)院文昌閣交通擁堵問題調(diào)查實踐報告 建筑科學(xué)與工程學(xué)院揚州大學(xué)“噪聲污染研究與控制”社會實踐 調(diào)查報告

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于環(huán)境與經(jīng)濟是否能協(xié)調(diào)發(fā)展調(diào)研報告

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于水污染源的調(diào)查報告

農(nóng)學(xué)院關(guān)于大別山地區(qū)農(nóng)村學(xué)生教育現(xiàn)狀調(diào)查報告——以金寨縣油坊店鄉(xiāng)學(xué)齡兒童為調(diào)查對象

農(nóng)學(xué)院“自然有約·走進農(nóng)村”江蘇省部分農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀分析——農(nóng)學(xué)院心理協(xié)會團隊調(diào)研報告

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農(nóng)學(xué)院張家港市秸稈綜合利用狀況調(diào)研 園藝與植物保護學(xué)院揚州古樹名木的調(diào)查

園藝與植物保護學(xué)院高效氯氰菊酯微膠囊制備及性能研究 獸醫(yī)學(xué)院“同路人”訪談團調(diào)研報告

生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院貼心交流農(nóng)忙瑣事 暢談生態(tài)觀念普及——關(guān)于江蘇省農(nóng)村社會主義核心生態(tài)觀調(diào)查報告

醫(yī)學(xué)院山區(qū)留守兒童生活狀況調(diào)查報告

醫(yī)學(xué)院關(guān)于揚州市市民社區(qū)居民及揚州大學(xué)學(xué)生醫(yī)學(xué)基本常識掌握情況的調(diào)研報告

醫(yī)學(xué)院關(guān)于揚州市社會福利中心情況的調(diào)查報告 商學(xué)院關(guān)于渡江社區(qū)家庭過期藥處理的調(diào)查報告 商學(xué)院化妝品行業(yè)在揚州地區(qū)的發(fā)展情況調(diào)查

商學(xué)院“走農(nóng)村，查鄉(xiāng)土”——土地流轉(zhuǎn)與農(nóng)民增收關(guān)系暑期調(diào)查報告

商學(xué)院揚州市社區(qū)志愿服務(wù)激勵機制的問題和對策研究 旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）從輔導(dǎo)機構(gòu)看青年家長家庭教育觀

旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）俢德篤行筑夢想,自立拓新繪未來——關(guān)注特殊兒童，給特殊兒童更多的關(guān)愛

美術(shù)與設(shè)計學(xué)院性別差異視角下女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查研究

廣陵學(xué)院安徽省岳西縣毛尖山鄉(xiāng)板舍村留守兒童教育情況 廣陵學(xué)院常州市金壇區(qū)農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展情況調(diào)研

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抄送：省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團省委、省學(xué)聯(lián)。中共揚州大學(xué)委員會辦公室

2015年12月29日印發(fā)

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第二篇：揚州大學(xué)外國語學(xué)院迎新晚會策劃

揚州大學(xué)外國語學(xué)院迎新晚會策劃

一、前言

一年一屆的新生來到了外院，這是一個歡聚的時刻。為了對新生表示歡迎，我院舉行迎新晚會，以此讓學(xué)弟學(xué)妹感受到外院的團結(jié)與朝氣蓬勃，展示外院的精神面貌，同時加強同學(xué)間的交流，豐富新生的課余生活，挖掘新生的各種才能。

二、活動主題：2011,我們hold住!活動宗旨：

1.進一步做好迎新工作，幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí).生活態(tài)度，促進新老生之間交流與溝通，豐富文化生活，體現(xiàn)我院人文特色和人文關(guān)懷

2.豐富廣大同學(xué)的課余生活，提高我院團結(jié)的氛圍，增進同學(xué)間的友誼。

3.發(fā)掘各種表演人才，給學(xué)生提供一個展示的平臺

四、活動時間與地點：9月25日

大學(xué)生活動中心三樓小劇場

五、活動準備：

1.宣傳方面：

A.宣傳海報于9月9日張貼在宣傳欄

B.各班班長在班內(nèi)宣傳與文娛部成員宣傳相結(jié)合（新生應(yīng)全體參加）C.廣播臺進行廣播宣傳.D.報名方式：主樓0603外院學(xué)生會或文娛部各成員；

大一新生可聯(lián)系自己班級副班。

2.組織安排：

a．由孫媛負責(zé)宣傳節(jié)目征集，截止時間9月13日（周一）

b．由陳鏡伊負責(zé)主持人征集（1男2女），截止時間9月13日（周一）

c．由楊穎子、黃天渝負責(zé)編寫晚會策劃方案，在9月13日上交 d．節(jié)目初審：9月15日（周三）由學(xué)生會主席團和文娛部把關(guān)，大致決定節(jié)目單內(nèi)容，時間暫定為晚7點在主樓0603進行，由文娛部負責(zé)組織與秩序

e.節(jié)目二審：9月20日（周一）由學(xué)生會主席團、文娛部和院團委老師共同把關(guān)，進行進一步的節(jié)目挑選，時間暫定為晚7點在主樓16樓團委舉行，由文娛部負責(zé)組織與秩序。三審：9月23日（周四）

f.節(jié)目潤色：由楊穎子、孫媛、黃天渝每人負責(zé)2個節(jié)目，督促排練并提出適當建議，幫助節(jié)目順利演出

g.節(jié)目單排版：楊穎子（負責(zé)）、干事C 時間：9月17日（周五）h.收集伴奏帶：孫媛(負責(zé))、干事C（并且要把收集好的伴奏帶及節(jié)目單送至網(wǎng)絡(luò)部制作光盤）。時間：9月20日（周一）

i.邀請嘉賓：團委左紅梅，周宏偉，楊方，曹敏娟老師、各學(xué)科老師外教、學(xué)生會主席、社聯(lián)主席、宣報中心主任等

時間：9月15日前 j.印節(jié)目單、各節(jié)目負責(zé)人及晚會工作人員簽到表：黃天渝（負責(zé)）、干事C。

時間：9月21日（周二）

k.購買所需品（如彩帶、氣球、化妝品、禮品，鮮花）： 干事B.D

l.互動環(huán)節(jié)準備工作：黃天渝（負責(zé)），宣報中心成員一名。去新生軍訓(xùn)處拍攝軍訓(xùn)視頻，采訪新生，可與大一副班保持聯(lián)系。拍攝好的送去網(wǎng)絡(luò)

部編輯。

3．彩排安排：

a．于9月25日下午2點開始彩排，讓演出人員們都熟悉場地,主席團成員以及文娛部進行臺前指導(dǎo)。

b．下午5點開始為演員化妝

c．現(xiàn)場會由生活部為演員發(fā)放面包和水

d.演員安排坐在一塊區(qū)域。

4.組織分工：

a.化妝：楊穎子（負責(zé)）、孫媛，干事A以及歌舞協(xié)會成員（注意：在比賽開始前至少一小時開始化妝）

b.道具：黃天渝（負責(zé)）、干事B

c.音控、燈光：楊穎子（負責(zé)），干事D（詢問燈光要求）

d.催臺：孫媛

干事A e.拉幕: 干事C 秘書處干事1名（詢問拉幕要求）（干事到時機動分配）

六、晚會舉行

1、現(xiàn)場布置:

（1）生活部協(xié)助于當天下午布置現(xiàn)場布置。（2）體育部負責(zé)話筒等音響設(shè)備。（3）禮儀協(xié)會負責(zé)禮儀迎賓并發(fā)放節(jié)目單。

（4）秘書處負責(zé)全體演員以及晚會工作人員簽到工作。

（5）晚會過程中，由秘書部負責(zé)拍照，學(xué)習(xí)部、體育部維持秩序。

2、現(xiàn)場準備：

A.各班班委組織同學(xué)提前30分鐘入場,管理場內(nèi)秩序,保證晚會成功舉行。B.由文藝部負責(zé)對晚會節(jié)目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。（請音響負責(zé)人再次調(diào)試好音量，播試晚會音樂，檢查音樂文件是否有損壞，開場前進行試音，保證話筒能發(fā)出聲音）

C.由生活部保障后勤工作(如演出工作人員工作餐的發(fā)放)。3.流程：

節(jié)目待定

互動環(huán)節(jié)：（互動之前，可播放從軍訓(xùn)處拍來的視頻與照片，隨機找一名新生來發(fā)表感想。。）

想法一：選取一段經(jīng)典視頻，用不同的形式配音，如外語，方言，說唱……以觀眾的掌聲熱烈度，決出一最佳配音獎，所有參加的同學(xué)均可獲得獎品一份。

想法二：從現(xiàn)場喊出新生5名，大二大三生5名，組成新生隊和大二大三隊進行對抗。新生隊必須要唱含“新”或“new”的歌，大二大三隊必須要唱含“舊”或“old”的歌，獲勝的一方拿獎品。

七、后續(xù)工作

1、由實踐部、體育部負責(zé)物品的回收與歸還。

2、學(xué)生會宣傳部負責(zé)對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內(nèi)媒體對本次活動進行相關(guān)報道，增強影響力。

3、生活部、學(xué)習(xí)部負責(zé)會后打掃工作

八、經(jīng)費預(yù)算

主持人服裝：150元

主持人化妝：100元

民族舞：600元

現(xiàn)場布置：氣球、彩帶：

20元

購置化妝品：100元

橫幅（去年的稍作改動）： 10元

光盤制作：5元

現(xiàn)場工作人員面包：160元

額外餐飲費

（香煙、DDC）：150元

合計：

第三篇：南通大學(xué)外國語學(xué)院

南通大學(xué)外國語學(xué)院

大學(xué)外語四、六級輔導(dǎo)班招生簡章

為加強我校大學(xué)外語教學(xué)，配合教學(xué)評估，適應(yīng)大學(xué)外語改革的需要，提高四、六級考試成績，外國語學(xué)院大學(xué)外語教學(xué)部擬在全校范圍內(nèi)舉辦四級考試新題型輔導(dǎo)班，具體事宜如下：

一、教學(xué)安排：

1、授課時間：自第六周開始授課至第十六周大學(xué)英語國家四、六級考試前 結(jié)束，即從10月14日起至12月17日結(jié)束，每周五課時，共授課50課時。具體授課時間安排在周六、周日。

2、授課地點：為方便廣大學(xué)生，擬分別在新校區(qū)、鐘秀校區(qū)設(shè)置教學(xué)班。啟秀、文鋒校區(qū)的學(xué)生請到鐘秀校區(qū)上課。

3、授課教師：將選派責(zé)任心強、教學(xué)效果好、有碩士學(xué)歷以上的骨干教 師擔(dān)任授課任務(wù)，教學(xué)效果與學(xué)生四、六級成績掛鉤，作為教師教學(xué)評估的指標之一。

4、授課方式：全部采用課堂面授教學(xué)的方式，附以一定量的多媒體教學(xué)和 語音教學(xué)。

5、教室安排：在開課校區(qū)全部安排具有多媒體設(shè)備的教室。

二、招生：

1、招生對象：在校四個校區(qū)的大

二、大

三、大四級學(xué)生。

2、招生時間：自本招生工作批準之日起至開課前三天結(jié)束，即報名截止日期為10月10日。10月12日到報名處領(lǐng)取聽課證。

3、報名地點：鐘秀校區(qū)、新校區(qū)外國語學(xué)院辦公室。

三、收費：

每課時7元，50課時共350元，資料代辦費另計。

聯(lián)系電話：85015887、85012384

外國語學(xué)院

9月20日

第四篇：煙臺大學(xué)外國語學(xué)院

煙臺大學(xué)外國語學(xué)院成立于1999年，由外國語言文學(xué)系與語言培訓(xùn)中心合并組建成立。外國語言文學(xué)系是煙臺大學(xué)1984年創(chuàng)建時成立最早的院（系）之一，1989年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

外國語學(xué)院現(xiàn)有英語系、朝鮮語系、日語系、大學(xué)英語教學(xué)部、繼續(xù)教育系、數(shù)字媒體中心、外國語言文化研究所、東亞研究所韓國學(xué)中心和外語教育技術(shù)研究中心等9個教學(xué)和研究單位，有三個本科專業(yè)（英語、朝鮮語、日語），一個一級學(xué)科碩士點（外國語言文學(xué)），三個二級碩士點（外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、英語語言文學(xué)、亞非語言文學(xué)）和一個專業(yè)學(xué)位碩士點（翻譯碩士）。教職工126人，其中教授6名，副教授36名，具有博士學(xué)位教師10人，碩士生導(dǎo)師11人?，F(xiàn)有在校生本科1117人，研究生89人。

近年來，學(xué)院先后承擔(dān)了省級以上科研課題20余項，國際合作項目5項，獲得國家級教學(xué)獎1項，教育廳獎8項，出版專著、譯著、教材等20余部，在核心期刊上發(fā)表論文百余篇。

學(xué)院一貫重視教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)教育，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、國際化人才，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在專業(yè)四、八級統(tǒng)考及外國開辦的各種能力測試中通過率一直遠遠高于全國平均水平；在各類全國各類比賽中多次獲獎。多年來，學(xué)院注重發(fā)展國際間的學(xué)術(shù)交流和友好往來，先后與美國、挪威、加拿大、日本、韓國等10余所高校建立了學(xué)術(shù)合作和聯(lián)合培養(yǎng)關(guān)系。

第五篇：海南大學(xué)外國語學(xué)院

海 南 大 學(xué) 外 國 語 學(xué) 院 深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動簡報

第4期

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2009年3月26日

外國語學(xué)院全面啟動深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動

3月20日下午，按照學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的統(tǒng)一部署和安排，學(xué)院黨委召集學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、黨政綜合辦公室等負責(zé)同志研究討論制定我院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動具體工作方案。成立了以王兆慶書記、曹玲娟院長為組長，黃麗芹副書記、金山副院長為副組長的學(xué)院“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”領(lǐng)導(dǎo)小組。3月23日上午，學(xué)校隆重召開深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，廣泛動員、深入部署了我校在今后半年左右時間內(nèi)開展此項活動的各項任務(wù)。2009年3月22日召開學(xué)院黨委理論中心組學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動，學(xué)院黨委中心組5位領(lǐng)導(dǎo)參加此次學(xué)習(xí)活動。3月24日下午，我院全體師生黨員召開了學(xué)習(xí)動員大會，學(xué)院黨委王兆慶書記、曹玲娟院長、黃麗芹副書記、金山副院長和全體師生黨員參加學(xué)習(xí)動員大會。

領(lǐng)導(dǎo)小組認為：要深刻認識開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義，切實增強學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的緊迫感和責(zé)任感。在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的重要戰(zhàn)略決 1

策，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的繼續(xù)，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。要從我校我院的實際出發(fā)，樹立科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)理念，抓好發(fā)展機遇、加快有特色、高水平“211”工程大學(xué)建設(shè)，這次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動也是加強黨員干部隊伍建設(shè)、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力和保持先進性的迫切需要。學(xué)院黨委希望全體黨員要正確把握學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想、目標要求、主要原則和方法步驟，扎實深入地開展好學(xué)習(xí)實踐活動；學(xué)院黨委在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中將會高度重視、落實責(zé)任，提前籌劃、突出實踐、營造濃厚氛圍；統(tǒng)籌安排，學(xué)習(xí)形式多樣，做到學(xué)習(xí)實踐活動和教學(xué)工作“兩促進、兩不誤”，確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。

在學(xué)校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)和具體的布置下，我院全體共產(chǎn)黨員將以高度的政治責(zé)任感、飽滿的工作熱情、高昂的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的作風(fēng)，解放思想，開拓創(chuàng)新，高質(zhì)量高效率開展好學(xué)習(xí)實踐活動，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)實踐成效推動學(xué)院又好又快發(fā)展。

報：學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，校黨委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組成員

發(fā)：各黨支部

（共印20份）2