第一篇：關(guān)于申請(qǐng)寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園實(shí)訓(xùn)合作方案

關(guān)于申請(qǐng)寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園實(shí)訓(xùn)合作方案

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)；

我公司是一家集施工和設(shè)計(jì)一體的裝修公司，公司成立于2010年，工程涉及家庭裝修和工程裝修，同時(shí)我公司又代理了全國(guó)第二大品牌的液體壁紙及目前市場(chǎng)上最新的低碳環(huán)保壁紙：鏤空壁紙。

公司由于是剛進(jìn)入市場(chǎng)，雖然處于發(fā)展的初期，在提高施工質(zhì)量的同時(shí)，也積極為廣大的畢業(yè)生及實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)合作的方案簡(jiǎn)做要概述，希望我院領(lǐng)導(dǎo)能提供這一場(chǎng)所，也為我院學(xué)生提供一個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。

一。我公司主要是設(shè)計(jì)和施工，在設(shè)計(jì)方面，可以為我院校學(xué)生提供平面設(shè)計(jì)，三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，效果圖的設(shè)計(jì)和施工，由于目前市場(chǎng)的需求，對(duì)裝修設(shè)計(jì)師的需求量加大，很多學(xué)生在步入社會(huì)以后，又自學(xué)裝修設(shè)計(jì)，我院校電子信息個(gè)專業(yè)的學(xué)生即可在我公司實(shí)訓(xùn)自己所學(xué)專業(yè)，提高他們的就業(yè)能力，也可以為學(xué)生提供以后的就業(yè)方向。我院校的電子信息各專業(yè)的學(xué)生都可以到我公司進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)，我公司免費(fèi)提供場(chǎng)地和設(shè)備。

二。我公司雖然是一家裝修公司，但也涉及到其他的專業(yè)及行業(yè)。學(xué)院財(cái)經(jīng)類的個(gè)專業(yè)，我公司也可以提供相關(guān)的實(shí)訓(xùn)，比如會(huì)計(jì)電算化，市場(chǎng)營(yíng)銷，工商管理均可到我公司進(jìn)行相關(guān)的實(shí)訓(xùn)。

三。

隨著國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)業(yè)和建筑裝飾業(yè)的迅猛發(fā)展，裝飾設(shè)計(jì)工程公司已超過(guò)萬(wàn)家。良好的社會(huì)地位，舒適的工作環(huán)境，廣闊的發(fā)展空間和豐厚的設(shè)計(jì)收入使室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師這一職業(yè)漸漸被求職者所關(guān)注。

四。在裝飾行業(yè)蓬勃發(fā)展的背后，裝飾企業(yè)普遍感覺(jué)求才難，留才難，設(shè)計(jì)人才嚴(yán)重匱乏，而培訓(xùn)市場(chǎng)良莠不齊，有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺乏專業(yè)的教學(xué)實(shí)力或擁有實(shí)際的實(shí)踐基地，僅僅停留在炒作概念的層面上，教學(xué)中舍本逐末，無(wú)法培養(yǎng)出真正達(dá)到企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)師。而應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生大多停留在理論的框架中，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法滿足實(shí)際工作的需。在學(xué)院以后開(kāi)設(shè)的這個(gè)專業(yè)，我公司愿意和院校通力合作，為學(xué)生的實(shí)訓(xùn)提供更好的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。

五．在租用學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園期間，公司愿意和學(xué)院各系的相關(guān)專業(yè)保持很好的合作關(guān)系，盡最大能力為學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，為相關(guān)專業(yè)的學(xué)生提供良好的培訓(xùn)服務(wù)的就業(yè)指導(dǎo)。在公司有了一定效益的基礎(chǔ)上，公司愿意為學(xué)院的有關(guān)學(xué)業(yè)活動(dòng)提供必要的支持和便利。在此基礎(chǔ)上，有了學(xué)院在技術(shù)及管理上大力支持和我們對(duì)市場(chǎng)的了解，公司會(huì)穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印，在做好業(yè)務(wù)的同時(shí)，為學(xué)院的學(xué)生實(shí)訓(xùn)提供良好的環(huán)境及就業(yè)提供廣闊的機(jī)會(huì)。

六．在承租創(chuàng)業(yè)園期間，公司愿意為學(xué)院后勤提供相關(guān)的人力服務(wù)，幫助后勤做好學(xué)院的維修及相關(guān)服務(wù)。

公司想承租學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園八十平米左右的房屋，希望學(xué)院能以合理的價(jià)格給我們提供便利，房租，水電等費(fèi)用由我們承擔(dān)，不改動(dòng)房間內(nèi)的結(jié)構(gòu)，只做簡(jiǎn)單的墻面裝飾和布置。在承租期間，遵守學(xué)院的一切制度和相關(guān)規(guī)定，服從學(xué)院的安排，保持衛(wèi)生干凈整潔。

最后我們真誠(chéng)希望貴校能給我們提供這一場(chǎng)所，我們也全力為我院校學(xué)生實(shí)訓(xùn)提供機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。

第二篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)未來(lái)充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想、證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。

這次參加了本學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單，就是只要能賺到錢(qián)就可以了；然而，說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開(kāi)，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來(lái)錯(cuò)誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢(mèng)想的歷練。任何一門(mén)行業(yè)，包括還不能算是一門(mén)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。

經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多書(shū)上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮，要是沒(méi)有這次培訓(xùn)，我真的不會(huì)考慮到這么全面。我還了解到了創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)需要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，以及創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)所需要經(jīng)過(guò)的法律程序。我們意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當(dāng)然這也離不開(kāi)一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)業(yè)還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺(jué)性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是一件好事。

大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，常常盲目樂(lè)觀，大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上，沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗。看到成功、也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

但我依然能清醒地認(rèn)識(shí)到我能力的有限，機(jī)會(huì)只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人。為了能更多地了解創(chuàng)業(yè)，積累相關(guān)的信息，在眾多的講座中，我選擇了去聽(tīng)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的講座，聽(tīng)聽(tīng)那些創(chuàng)業(yè)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)之談，我想會(huì)對(duì)我今后創(chuàng)業(yè)道路有所幫助。不管怎樣這次的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)是我深刻的感受了創(chuàng)業(yè)的激情，不管未來(lái)我是否選擇創(chuàng)業(yè)這條路，這次的實(shí)訓(xùn)過(guò)程都給了我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，相信在以后的工作中我會(huì)更加的努力做好。在這段實(shí)訓(xùn)中我一點(diǎn)都沒(méi)有虛度，我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里,我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂(lè)，我相信在以后的就業(yè)路途中我一定回堅(jiān)持努力的奮斗出屬于自己的一份值得驕傲的事業(yè)的。對(duì)于創(chuàng)業(yè)，我也有了更深一個(gè)層次的了解。我想，不管將來(lái)我們是否創(chuàng)業(yè)，我們都是和千千萬(wàn)萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)者一樣，是“在路上”奔跑的人，我們都要保持那種創(chuàng)業(yè)的激情并將它發(fā)揮出來(lái)，發(fā)揚(yáng)那種創(chuàng)業(yè)中吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)中的人生哲理。

體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！

最后，我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位。在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。無(wú)論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。

第三篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

今天是第二天實(shí)訓(xùn)，40人的班級(jí)已經(jīng)有兩個(gè)人退出了，但是現(xiàn)場(chǎng)的熱情依然沒(méi)有改變，今天首先是給各家公司初始資金100萬(wàn)，然后講述了頭腦風(fēng)暴的方法，各家公司召開(kāi)第一次會(huì)議，確立團(tuán)隊(duì)名稱，公司名稱，團(tuán)隊(duì)口號(hào)，風(fēng)采展示，利用頭腦風(fēng)暴的方法制定出本公司的主營(yíng)項(xiàng)目。

經(jīng)過(guò)各家模擬公司的開(kāi)會(huì)討論，成立了六個(gè)團(tuán)隊(duì)，天行，雷鷹，麥穗，鴻藝，新未來(lái)，光影。我所在的團(tuán)隊(duì)定名為麥穗隊(duì)，寓意六月是麥子成熟的季節(jié)，我們成立于六月，和金色的麥子一塊收獲。我們團(tuán)隊(duì)的口號(hào)是“追隨夢(mèng)想，金色收獲”。我們成立的公司是濟(jì)南金穗商務(wù)模擬有限公司。然后我們用頭腦風(fēng)暴的方式確立了我們公司的主營(yíng)項(xiàng)目是大宗商品電子交易，和股票交易差不多。然后確立了個(gè)人的分工，我們的竇金鑫擔(dān)任總經(jīng)理，邱鴻鵬擔(dān)任技術(shù)總監(jiān)，賈欣欣人力總監(jiān)，韓正婷財(cái)務(wù)總監(jiān)，陳曉，田博市場(chǎng)總監(jiān)。

接下來(lái)我們開(kāi)始分享昨天留下的知識(shí)點(diǎn)，首先是swot分析，接下來(lái)是stp。明白了這些知識(shí)點(diǎn)后我們開(kāi)始在各自的公司里運(yùn)用。這個(gè)環(huán)節(jié)有個(gè)很有意思的現(xiàn)象，我們學(xué)員自己上臺(tái)分享自己的準(zhǔn)備成果，不必舉手等準(zhǔn)備階段，直接沖到臺(tái)上去講就行，并且是誰(shuí)搶到誰(shuí)講。今天是第一次，swot分析是第一個(gè)問(wèn)題，我們組的韓正婷和光影隊(duì)的畢穎一塊走到了講臺(tái)上，由于不分前后，所以兩人都愣在了講臺(tái)上，反倒是另一個(gè)人快速走上了講臺(tái)向大家問(wèn)好，然后進(jìn)行了自己的講述。這一現(xiàn)象說(shuō)明一定要善于競(jìng)爭(zhēng)，并且一旦開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)就要一心走到底，不能猶猶豫豫。

今天主要知識(shí)點(diǎn)：

1、swot分析：

SWOT是一種分析方法，用來(lái)確定企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。

SWOT分別代表：strengths（優(yōu)勢(shì)）、weaknesses（劣勢(shì)）、opportunities(機(jī)遇)、threats（威脅）。

基本規(guī)則：進(jìn)行SWOT分析的時(shí)候必須對(duì)公司的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有客觀的認(rèn)識(shí)；進(jìn)行SWOT分析的時(shí)候必須區(qū)分公司的現(xiàn)狀與前景；進(jìn)行SWOT分析的時(shí)候必須考慮全面。進(jìn)行SWOT分析的時(shí)候必須與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行比較，比如優(yōu)于或是劣于你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；保持SWOT分析法的簡(jiǎn)潔化，避免復(fù)雜化與過(guò)度分析；SWOT分析法因人而異。一旦使用SWOT分析法決定了關(guān)鍵問(wèn)題，也就確定是市場(chǎng)營(yíng)銷的目標(biāo)。SWOT分析法可與pESTanalysis和porter'sFive-Forcesanalysis等工具一起使用。市場(chǎng)營(yíng)銷課程的學(xué)生之所以熱衷于SWOT分析法是因?yàn)樗囊讓W(xué)性與易用性。運(yùn)用SWOT分析法的時(shí)候，要將不用的要素列入相關(guān)的表格當(dāng)中去，很容易操作。

進(jìn)行SWOT分析時(shí)，主要有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

一、分析環(huán)境因素

二、構(gòu)造SWOT矩陣

三、制定行動(dòng)計(jì)劃

在第二步中，既要單獨(dú)分析S（優(yōu)勢(shì)）W（劣勢(shì)）O（機(jī)會(huì)）T（威脅）

又要進(jìn)行組合分析SO,ST,WO,WT。

還要進(jìn)行多層次的綜合分析。

具體可以用坐標(biāo)象限的方式表示

運(yùn)用swot分析的作用：

（一）運(yùn)用SWOT分析法使復(fù)雜的信息清晰化。

（二）運(yùn)用SWOT分析法進(jìn)行內(nèi)部營(yíng)銷，使人力資源規(guī)劃更具戰(zhàn)略性。

（三）運(yùn)用SWOT分析法建立四維立體人力資源規(guī)劃。

（四）運(yùn)用SWOT分析法使人事決策科學(xué)化。

這種方法不僅僅適合于一個(gè)企業(yè)，它適合于任何情況得競(jìng)爭(zhēng)前的分析。

2、Stp

在營(yíng)銷理論中，市場(chǎng)細(xì)分(Segmentation)、目標(biāo)市場(chǎng)(Targeting)、定位(positioning)都是構(gòu)成公司營(yíng)銷戰(zhàn)略的要素，被稱為營(yíng)銷戰(zhàn)略的STp。

（1）市場(chǎng)細(xì)分

市場(chǎng)細(xì)分是指營(yíng)銷者通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，依據(jù)消費(fèi)者的需要和欲望、購(gòu)買(mǎi)行為和購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣等方面的差異，把某一產(chǎn)品的市場(chǎng)整體劃分為若干消費(fèi)者群的市場(chǎng)分類過(guò)程。每一個(gè)消費(fèi)者群就是一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)，每一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)都是具有類似需求傾向的消費(fèi)者構(gòu)成的群體。

市場(chǎng)細(xì)分的程序： 調(diào)查階段，分析階段，細(xì)分階段

市場(chǎng)細(xì)分的意義：

1、有利于選擇目標(biāo)市場(chǎng)和制定市場(chǎng)營(yíng)銷策略。

2、有利于發(fā)掘市場(chǎng)機(jī)會(huì)，開(kāi)拓新市場(chǎng)。

3、有利于集中人力、物力投入目標(biāo)市場(chǎng)。

4、有利于企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益。

有效的細(xì)分市場(chǎng)必須具備以下特征：可衡量性，可盈利性，可進(jìn)入性，差異性

市場(chǎng)細(xì)分的方法：

1、單一標(biāo)準(zhǔn)法

2、主導(dǎo)因素排列法

3、綜合標(biāo)準(zhǔn)法

4、系列因素法

（2）目標(biāo)市場(chǎng)

選擇目標(biāo)市場(chǎng)，明確企業(yè)應(yīng)為哪一類用戶服務(wù)，滿足他們的哪一種需求，是企業(yè)在營(yíng)銷活動(dòng)中的一項(xiàng)重要策略。

選擇適合本企業(yè)的目標(biāo)市場(chǎng)策略是一個(gè)復(fù)雜多變的工作。企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境在不斷發(fā)展變化，經(jīng)營(yíng)者要不斷通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè)，掌握和分析市場(chǎng)變化趨勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的條件，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，把握時(shí)機(jī)，采取靈活的適應(yīng)市場(chǎng)態(tài)勢(shì)的策略，去爭(zhēng)取較大的利益。

（3）市場(chǎng)定位

市場(chǎng)定位是指企業(yè)針對(duì)潛在顧客的心理進(jìn)行營(yíng)銷設(shè)計(jì)，創(chuàng)立產(chǎn)品、品牌或企業(yè)在目標(biāo)顧客心目中的某種形象或某種個(gè)性特征，保留深刻的印象和獨(dú)特的位置，從而取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

本節(jié)課經(jīng)典語(yǔ)錄和我的反思

1.要爭(zhēng)就爭(zhēng)到底，不要猶猶豫豫

2.先小人后君子，一定要先簽署股東協(xié)議

3.如果處處碰壁，請(qǐng)先和我一起面壁

4.很多大學(xué)生狂妄的不知道自己姓什么，其實(shí)大部分人是確實(shí)不知道他姓什么的

第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得

班級(jí)：09國(guó)貿(mào)(Z)學(xué)號(hào)：0906540117姓名：蔣雅岑

創(chuàng)業(yè)，對(duì)于許多大學(xué)生來(lái)講，并不陌生，但也不親近，苦讀十多年，能夠考上理想中的學(xué)校，幾乎所有學(xué)生都對(duì)自己的前途充滿期盼，都希望能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值。如何實(shí)現(xiàn)?創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是其中一種很“光鮮”的方式，但同時(shí)，創(chuàng)業(yè)伴隨的往往是高付出、高風(fēng)險(xiǎn)、知識(shí)面有限和技術(shù)能力不夠等問(wèn)題，許多大學(xué)生因此而望而生畏，也有很多人認(rèn)為自身能力不足，希望工作一段時(shí)間后等待機(jī)會(huì)再去創(chuàng)業(yè)，我也不例外。

很感謝政府和學(xué)校給我們?cè)谛４髮W(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更一步的了解。在這一個(gè)多月的模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課中，通過(guò)老師的教學(xué)，我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)了一個(gè)公司創(chuàng)建成立的流程，經(jīng)營(yíng)方式等等。我們意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當(dāng)然這也離不開(kāi)一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。在模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我們知道了很多要注意的問(wèn)題，還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維等等，和同學(xué)們之間的合作與交流也讓我獲益良多。為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)

系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。

為此，在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中我們必須考慮以下問(wèn)題：

1.確立好目標(biāo)，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會(huì)的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，在大學(xué)里我們可以半工半讀，做家教和做各種校園代理等兼職，這些都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

2.心態(tài)問(wèn)題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響。

3.經(jīng)驗(yàn)限制。由于剛步入社會(huì)，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營(yíng)中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題，以致創(chuàng)業(yè)困難。

4.知識(shí)限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè)、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí)，在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下，倉(cāng)促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣勢(shì)。

5.資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會(huì)上融資或獲取無(wú)息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問(wèn)題，一是急于獲得資金而不惜賤賣(mài)技術(shù)，二是過(guò)于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣健＿@些問(wèn)題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。

6.技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來(lái)講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事，必須具備豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，以及對(duì)市場(chǎng)的洞察力，并且要有足夠的資本、技術(shù)，同時(shí)必須要有良好的心態(tài)，因?yàn)樽鋈魏问虑槎紩?huì)遇到挫折和困難，更何況創(chuàng)業(yè)也面臨著倒閉的危險(xiǎn)，所以我們必須做好面對(duì)這些的良好心態(tài)。

總之，我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會(huì)，根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來(lái)的天空。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的話題是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

第五篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)體會(huì)

最近，剛剛結(jié)束xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程，很辛苦，但也感覺(jué)很欣慰?？吹酵瑢W(xué)們那樣收獲滿滿的離開(kāi)教室，真的很高興！

將近一年的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程，通過(guò)和實(shí)訓(xùn)學(xué)員的交流輔導(dǎo)的接觸，感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程內(nèi)容非常適合同學(xué)們，每期結(jié)束，同學(xué)們反饋的信息非常好，收獲很大。他們結(jié)課后和我繼續(xù)聯(lián)系，討論有關(guān)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，以及自己目前的困惑等，當(dāng)然這些都是同學(xué)們對(duì)我的信任，我很感動(dòng)，但更重要的是他們通過(guò)實(shí)訓(xùn)引發(fā)的很多思考。在我們的大學(xué)教育體系中，真的需要有這樣一個(gè)環(huán)節(jié)，來(lái)滿足同學(xué)們不同的需求點(diǎn)。通過(guò)這樣的實(shí)訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的，所不足的，有針對(duì)性的進(jìn)行提高。最終是通過(guò)這樣一種方式，在同學(xué)們的心中引入一種“創(chuàng)業(yè)精神”，是很必要的。

腳踏實(shí)地，仰望星空！