第一篇：家長會講話要點(diǎn)大全

家長會講話要點(diǎn)

一、期中考試情況說明；

總體情況我們還是比較滿意的，班級管理比較到位，都表現(xiàn)出良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班級之間競爭也很激烈。尤其是我們的班主任和任課老師真的很辛苦，每天早上7：25以前到校，下午5：40放學(xué)后還要處理一些學(xué)生問題，經(jīng)常是6：30以后才能回家，中午還要守學(xué)生午休，一整天都堅守在學(xué)生身邊。正因?yàn)槲覀兝蠋熀苡胸?zé)任心，嚴(yán)格科學(xué)的管理，所以各班涌都現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，如趙瑞瑜、周奕沁、郭詩怡、徐海川、歐緒、朱正揚(yáng)等他們都是認(rèn)認(rèn)真真對待學(xué)習(xí)，所以取得了很好的成績，杜俊達(dá)、楊錦浩、陳天昊、李飛、楊浩等也取得了明顯的進(jìn)步。而有些同學(xué)，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度截然相反，不但自己不學(xué)，還要影響其他同學(xué)，甚至影響老師上課。這是對自己極不負(fù)責(zé)的行為，也是違反義務(wù)教育法的行為。甚至有些同學(xué)對學(xué)習(xí)失去信心，破罐子破摔、躺倒不干的味道。像顧嘉成、楊浩、吳星宇、童星心、張斯嘉等，還有如蔡立

一、姚天宜、姚茂漩、馬家豪、張夢仁、陳之卓等退步非常明顯。他們表現(xiàn)不盡人意，有的出現(xiàn)違紀(jì)、遲到、隨意請假不來、作業(yè)天天不做，無心上學(xué)，人在課堂心在外，上課睡覺、講小話，玩手機(jī)，隨意下位，不交作業(yè)，不尊重老師等現(xiàn)象，希望引起各位家長重視。尤其是當(dāng)您的小孩出了問題的時候，您應(yīng)該積極配合老師妥善處理，而不是回避或推卸責(zé)任，這樣做對教育孩子非常不利，對孩子的成長也會帶來負(fù)面影響。有個校長說過：“6A的家長一定能教出6A的孩子”。我也認(rèn)為：“優(yōu)秀的學(xué)生后面一定有位優(yōu)秀的家長。問題學(xué)生后面大多存在一個問題家庭”。問題：

1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)學(xué)習(xí)盲目。

4．最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時希望家長配合教育(偏科學(xué)生成績表)。

5、書寫不規(guī)范，馬虎潦草。（中考試卷有規(guī)范的版面設(shè)計，書寫要求，最后要掃描進(jìn)電腦閱卷）。

四、希望和建議：

抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多的需要家長的關(guān)心、支持與配合?？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)，都能學(xué)好。問題是行動哪里來，這就需要家長來要求了。有的家長要求高，孩子就學(xué)得好些，有的家長沒有要求，孩子當(dāng)然就不會想學(xué)了，更不要說有行動了?？梢哉f孩子讀書的好壞很大一方面取決于家長對他的要求。那么，面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢？

1、強(qiáng)化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭、幼兒園、小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，始終離不開正確的家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。

往往一個孩子，學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對孩子的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，美國家長教育孩子的“四W法則”：who任何時候都要了解孩子跟誰在一起；where孩子在什么地方；what孩子在干什么；when孩子什么時候回家。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會用功一些，就會努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。

“十年樹木，百年樹人”，一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)。“要做好事，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。

3、安全警鐘長鳴。

4、為你的孩子樹立信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想，或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在15年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子要有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心。

5、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)，預(yù)防不良習(xí)氣的養(yǎng)成。

俗話說得好：江山易改，本性難移。對孩子良好品行的培養(yǎng)要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：與品行不正的人交朋友；曠課、晚歸、甚至夜不歸宿；進(jìn)入未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為，作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督孩子課余上網(wǎng)、手機(jī)聊天、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，雙休日的活動安排。

6、多抽點(diǎn)時間與孩子溝通交流。

要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，孩子更多的需要和家長真誠的交流。孩子跟你說話，是想得到你的認(rèn)同；孩子不想跟你說話，是因?yàn)槟憬?jīng)常不認(rèn)同他。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們覺得自己行，是好樣的。事實(shí)上，孩子并不在乎家長給他們買多少好吃好穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力。

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)成人成才。

家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生、您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！

第二篇：學(xué)生家長會講話要點(diǎn)

學(xué)生家長會講話要點(diǎn)

一、通報2012屆高考情況

二、高三學(xué)生家長應(yīng)該做些什么？

1、家長一定要樹立“好家庭才有好成績”的觀念。

我說的好家庭不是指目前社會上指的什么富有（有多少資產(chǎn)等）的或者什么當(dāng)官的，而是有好父母、稱職的父母的家庭。學(xué)生的問題往往會在家庭中找到根源的。

每一位家長都希望自己的孩子取得好成績，有進(jìn)步，這一點(diǎn)無可厚非，不要求才是不正常的。但是，我們作為家長不要只盯著分?jǐn)?shù)，就分?jǐn)?shù)找分?jǐn)?shù)，而要從分?jǐn)?shù)外去找分?jǐn)?shù)。也許是孩子最近出了什么問題，思想拋錨了；或者是最近對異性同學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣了；或者是最近的知識難度加大了；或者是與同學(xué)關(guān)系緊張了；或者是身體出現(xiàn)了情況，等等。所有這些都需要我們?yōu)槿烁改刚咦屑?xì)關(guān)注。當(dāng)你知道了原因的時候你才有可能對癥下藥，你如果不能下藥就找教師一起想辦法。進(jìn)入高三了，家長要多與老師溝通，特別是多主動與班主任溝通，畢竟每個班幾十號人。

我這里特別提醒一下，愛你的孩子，請從關(guān)心孩子的早餐開始。校門口的早餐攤子特別火。我們知道，外面的那些攤子多數(shù)都不衛(wèi)生，沒有經(jīng)過相關(guān)部門的檢驗(yàn)，沒有食品從業(yè)人員的健康許可證，很容易染上一些疾病，特別是傳染病，會影響孩子一生的發(fā)展的，各類考試錄用的時候都會受到影響。早餐對孩子太重要了，上到三四節(jié)的時候，孩子的養(yǎng)分已經(jīng)跟不上了，雖然想努力，但已經(jīng)無能為力了。

2、營造良好的家庭環(huán)境成為一位好家長

先綻開你的笑容，讓孩子生活在和諧的家庭，不要一天到晚都板起個臉，一定要對孩子每次回家進(jìn)行察言觀色，吃飯的時候也許就是家庭成員交流的時候，當(dāng)然不能在吃飯的時候批評孩子，每個星期一定抽點(diǎn)時間與孩子交談一次；與子女相處是一種享受，我們每一位家長一定要珍惜，也許高考后上大學(xué)了我們想要與孩子相處都可能成了一種奢侈的想法，也許大學(xué)的第一學(xué)期還會回來看望你，但，到了第二學(xué)期人家開始做自己的事了，到大學(xué)畢業(yè)后更沒機(jī)會了，出國了你就等著幾年見面一次吧；高三家長要心改變自己適應(yīng)孩子，父母改變了子女才能改變?，F(xiàn)在不少的家長在家里的時候少、在外面應(yīng)酬的時間不少，經(jīng)常聽家長埋怨孩子不聽話，是什么原因不聽話的？是不是我們家長的問題引起的，比如，你天天都在外面打麻將，有時還將麻友喊到家里來打牌，這可能會引起孩子的反感的；是不是我們沒有關(guān)注孩子，他搞點(diǎn)問題出來就是為了引起你對他的關(guān)注，“山不過來，我過去嘛?！备淖兪且磺羞M(jìn)步的開始。你想孩子成為什么樣的人，就用什么樣的方式對待你的孩子。敬仰本身就是一種教育和力量。

建議家長高三這一年投入時間、精力、財力在孩子身上，減少在外應(yīng)酬的時間，通校生家里一定有一位家長在家，晚上回來一定要有人。要讓孩子知道，全家人在一起戰(zhàn)斗，一起度過高三。

3、幫助孩子制定合適的目標(biāo)

什么樣的目標(biāo)才合適？因人而異的，高三學(xué)生要有高考目標(biāo)。不少家長給孩子提出的目標(biāo)不切合實(shí)際，與孩子目水平差距太大，根本就不可能讓孩子完成，這樣的目標(biāo)就是無用的，跳起來摸得到的目標(biāo)才是有效的、有激勵性的目標(biāo)。對于不同學(xué)業(yè)水平的考生提出不同的要求，夢想有多大，成就就有多大。“心有多大，舞臺就有多大”。

12年四川共有x名考生報名參加高考，是人數(shù)最多的一年。明年如何還不得而知。今年高考錄取率超過x%，比去年的x%進(jìn)一步提升。但是本科錄取率只有x%，也就是說考上本科的可能性只有1/4多一點(diǎn)點(diǎn)，絕大多數(shù)都只能上?？?。我們學(xué)校目前的本科上線率了也就在x%的水平上，專科上線率在x%。每年四川省一本文科大概在x人，理科大概是x多人。

從今天起到高考，還有不到11個月的時間，要求孩子每天前進(jìn)一小步，這11個月下來一定讓你有個大驚喜。每天搞清楚一個知識點(diǎn)，一年下來就會有重大收獲。

高三會有不少的考試在等待著孩子們，練習(xí)題也會比平時更多些，也許會時不時的有一種受挫感，請一定教育和幫助孩子們正確面對挫折？失敗只是暫時的沒有成功！

在我的眼里只有兩類學(xué)生：努力的學(xué)生與不努力的學(xué)生。我希望通過家長與學(xué)校的共同工作，讓孩子們都成為努力的學(xué)生。

謝謝大家！

第三篇：家長會要點(diǎn)

希望這一次的交流，能讓我們在孩子的教育問題上，都有所收獲……

一、培養(yǎng)孩子陽光的心態(tài)，讓孩子們心中充滿快樂、幸福……

1、幫助孩子正確分析、處理與同學(xué)之間的矛盾，不要讓孩子有受欺負(fù)的感覺。

2、給孩子完整的愛，不要讓孩子感到愛的缺失。

二、培養(yǎng)孩子的自立、自理能力，為將來適應(yīng)社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

1、動腦動手，想辦法解決問題。

相信孩子的能力，放手讓孩子去做。

2、建立完整的管理體系，讓班級管理更加有序，讓孩子的能力得到鍛煉和提高。

3、教孩子學(xué)會正確應(yīng)對不公平事件的方法，提高孩子的抗挫折能力。

三、拓寬孩子的視野，用知識武裝孩子的頭腦。

1、孩子的閱讀，需要一個書香之家。

2、培養(yǎng)孩子讀書之前，家長要先有讀書習(xí)慣。

3、孩子讀完書后，一定要講一講自己從書中讀到了什么。

推薦書目：

童話：《安徒生童話》、《格林童話》、中外現(xiàn)當(dāng)代童話等；

寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言等；

故事：成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等；

第四篇：一年級家長會班主任講話要點(diǎn)

一5班家長會講稿要點(diǎn)

主題：家校攜手 共育英才

一、前半期小有成績

兩個多月來，在全體家長的齊心協(xié)力配合下，我們班上的孩子順利地適應(yīng)了小學(xué)生活，變化和成長是驚人的！

1.在金科大酒店成功開展了親子活動，增進(jìn)了孩子之間、家長之間，家長與老師之間的了解，我們的班集體迅速有了凝聚力。

2.大家利用QQ平臺，交流教子心得和經(jīng)驗(yàn)，有了困難，大家互相安慰，互相鼓勵；在個別家長對個別問題理解有偏差的時候，更多家長能真誠幫助，傳遞正能量，讓每位家長心里充滿陽光。陽光的家長，才會把陽光灑播到孩子的心中。老師和家長之間的交流、理解情況良好，很多家長總是帶著感恩之心，讓老師很感動；處理問題總是從大局出發(fā)，不斤斤計較個人得失。很多家長克服困難為班級服務(wù)，為老師分憂。在此，我代表一5班所有老師，感謝你們的支持。

3.家長們非常理解學(xué)校、班級的育人理念，支持我們的教育行動，認(rèn)真完成綜合素質(zhì)培養(yǎng)作業(yè)，經(jīng)典積累、跳繩和語言發(fā)展都走在了同年級的前列。讀書節(jié)中，我們班的經(jīng)典過級和課外閱讀檢查，居年級第一； “我愛閱讀”主題班會，很多家長精心指導(dǎo)，還親自到班上參與活動，促進(jìn)了孩子的成長。校長在全校教師大會點(diǎn)名表揚(yáng)；詩朗誦在學(xué)校展演，獲得高度評價；讀書節(jié)，我們被評為“書香班級”，這份榮譽(yù)，有你們每一位家長的功勞。由于堅持練習(xí)跳繩，這次體育測試，我們班的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同年級，這是次要的，關(guān)鍵是有助于中考，最重要的是鍛煉了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)，學(xué)生會終生受益。

4.一年級上冊的學(xué)習(xí)任務(wù)是最重的（特別是語文），但每位家長都非常努力，陪伴孩子走過這段艱難的日子。正是你們每天的陪學(xué)，陪練，耐心輔導(dǎo)，讓孩子們一關(guān)一關(guān)地闖，中期考試成績還不錯。雖然數(shù)學(xué)從分?jǐn)?shù)上看，稍低一點(diǎn)，但這次難度大，加上進(jìn)度不統(tǒng)一，所以這并不是問題。我聽了年級的數(shù)學(xué)課，我們班學(xué)生的思維是最活躍的，狀態(tài)令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常滿意。

5.學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明行為有了明顯改觀，學(xué)生變得更大膽，更自信了。每位孩子都懂得了愛護(hù)班級榮譽(yù)，在伙伴當(dāng)中樹立自己良好的形象，約束自己的不良行為。這是非?？上驳淖兓?。

一項項成績的取得，離不開你們的付出。今天我要特別表揚(yáng)：前期家長們辛苦了！做得非常好！今后，我們繼續(xù)加油！

二、孩子近期發(fā)展目標(biāo)

1.堅持孩子全面發(fā)展，快樂成長目標(biāo)。不但完成好寫的硬作業(yè)，把和家長交流，做家務(wù)，美德培養(yǎng)，待人禮節(jié)等等軟作業(yè)也繼續(xù)堅持做好，讀書、聽故事，堅持做了的，孩子積累的詞匯、書面語言明顯增多，發(fā)言質(zhì)量就高一些。十年樹木，百年樹人，堅持做好，一定會有效果。倡導(dǎo)每位學(xué)生要堅持學(xué)習(xí)一項特長，堅持一項體育鍛煉。建議家長們經(jīng)常閱讀教子名著，更新觀念。

2.后期的語文學(xué)習(xí)，第一任務(wù)是識字，①生字表一里的字要全部會認(rèn)，搬得家，要初步懂得意思。②引導(dǎo)孩子在生活中識字，盡量讓孩子利用課堂上學(xué)到的方法，多認(rèn)些字，但不要不加重負(fù)擔(dān)，不要引起反感哦。③拼讀《小熊過橋》，一是鞏固學(xué)過的字，二是學(xué)一些新字，三是不會認(rèn)的字拼一拼，鞏固拼音。

第二任務(wù)是寫字，田字格里的生字，要求寫工整，美觀。觀察哪些筆畫要壓線，哪筆長，哪筆短，寫到位。課堂上寫了，回家再鞏固，效果更好。

第三是積累。有些課文要求背，積累語言，訓(xùn)練朗朗和背誦的能力。這學(xué)期 還要求把《三字經(jīng)》背完，一般是一周、周背一節(jié)內(nèi)容，每天課前當(dāng)兒歌念，如果在家再讀兩遍，周末抽背，應(yīng)該沒什么問題。請你們督促一下，化整為零，不難。

送每位學(xué)生一個書卡。爭取能讓學(xué)生充分閱讀這套傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作，終生受益。

關(guān)于作業(yè)，我們請家長督促檢查，是為了及時發(fā)現(xiàn)你的孩子存在的問題，查漏補(bǔ)缺。班級人多，老師不能及時發(fā)現(xiàn)每個孩子存在的問題。家?；パa(bǔ)，把知識點(diǎn)一個個突破，比如錯了的題型反復(fù)練幾遍，今后就不會再錯了。有些題偏難，讓學(xué)生到學(xué)校問老師。

三、家校的溝通與理解

1.我們的目標(biāo)一致，達(dá)成共識不是難題。

2.真誠相待。老師的態(tài)度真誠，很想了解大家的真實(shí)想法，盡量把學(xué)生培養(yǎng)好。請大家不要把社會上個別老師存在的個別問題，當(dāng)成潮流，認(rèn)為所有老師，都是這樣的人。凡事都多一個心眼：是不是又上了老師的當(dāng)。這樣真的會讓我們傷心的哦。

3.由于我們班在學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、活動體驗(yàn)方面都做得比較細(xì)和實(shí)，老師時間更緊，和家長交流的時間可能更少一些，我們對家長的需求、家長對我們工作的理解，可能更欠缺一些。主管部門要求家訪，如何辦？

4.我們建議：大家在理解問題時，多站在全局思考，站在對方的立場上思考，假如我是老師，我可以怎么做？給我們好的建議。

盡量不家校對立，這樣對孩子的成長不利，輸不起。

舉例：教師心情不好，難于潛心工作；調(diào)換老師，可能更不如意； 影響學(xué)生意識，不能親其師，就不能信其道，受害的是學(xué)生。

現(xiàn)狀不能改變時，只有改變我們的心態(tài)。也許事情會慢慢朝我們期待的方向發(fā)展。?陽光心態(tài)，多看好的方面；?感恩心態(tài)，你的生活會充滿幸福感。

5.歡迎大家給我們提出真誠的建議，我們一定虛心接受，努力改進(jìn)，把工作做得更好，更符合我們自己的愿望，也更符合你們的愿望。

有意見可以直接留言，可以向其他老師轉(zhuǎn)達(dá)，可以向家長聯(lián)絡(luò)小組成員反映，讓他們來轉(zhuǎn)達(dá)。

6.家長提問，或是建議。

7.成立家長聯(lián)絡(luò)小組，推薦年級家長委員會成員。家長聯(lián)絡(luò)小組：3-5人：年級家長委員會成員：1人。

主要職責(zé)：一是為班級服務(wù)，二是作家校溝通的橋梁，三是參與學(xué)校管理，給學(xué)校辦學(xué)諫言獻(xiàn)策。

有沒有自愿的？大家也可以推薦。贊同的舉手通過。以后可以換屆選舉，為班級服務(wù)，人人有責(zé)，人人有份兒。8.家長代表講話 9.老師總結(jié)：

今天的家長會，很成功，家校增進(jìn)了了解，加深了理解，相信今后大家心往一處想，勁往一處使，班級會建設(shè)得更優(yōu)秀，孩子會發(fā)展得全面。

四、張老師講近期數(shù)學(xué)習(xí)配合問題。

散會

2015.11.17

第五篇：初一家長會要點(diǎn)

初一家長會要點(diǎn)：

一、概況介紹：

1、學(xué)校情況：（見紀(jì)念冊）硬件：多媒體塑膠跑道

國際大樓寢室條件完善食堂條件（1樓2樓3樓）軟件 ：教師素質(zhì)過硬

2、外語特色：小班早晚聽音外教外語周引進(jìn)教材

3、本年級教師隊伍是初中部最強(qiáng)的（骨干教師比例最高，初中部的省級骨干

教師都在我們年級任教，）

4、我們的畢業(yè)生情況

5、介紹自己（需表明我們的工作態(tài)度，一切為了學(xué)生）

二、軍訓(xùn)總結(jié)（多挖掘優(yōu)點(diǎn)）

1、態(tài)度、表現(xiàn)

2、收獲（意志品質(zhì)、紀(jì)律意識、合作意識…）

3、列出軍訓(xùn)期間需表揚(yáng)的學(xué)生名單

三、關(guān)于學(xué)習(xí)

1、教學(xué)安排科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)

2、對學(xué)生的要求嚴(yán)格（上課、課后作業(yè)、考試）

3、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的變化（科目多、階段作業(yè)、）

4、學(xué)生學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的培養(yǎng)

5、家長及時督促、過問作業(yè)，錯題本

四、要求（嚴(yán)格要求，人性化管理，目的、出發(fā)點(diǎn)一致，一切為了你的孩子）

1、規(guī)定（強(qiáng)調(diào)早、晚時間，把好校服關(guān)）

2、請假制度（一般情況不給假，家長帶走孩子必須和班主任請假，這是對孩

子負(fù)責(zé)，）

3、解決問題的策略

① 有問題找班主任解決。

② 客觀的聽孩子的話，不能他說什么就信什么（與老師，犯錯誤，與同學(xué)）③ 受挫心理

4、倡導(dǎo)簡樸的生活方式

① 不許帶零食

② 手機(jī)

③ 不要給孩子太多的錢

④ 保管好自己的錢、手機(jī)（丟了很棘手）

五、關(guān)于住校生

1、時間（除去周六，每天8：40回寢，周六住校情況須及時與班主任溝通）

2、周日返校4點(diǎn)以后6點(diǎn)之前（周日在校、早回的弊端）

3、請假制度（學(xué)生不住校必須與班主任請假，天請假條，同時交寢室老師一

份）

4、違紀(jì)情況嚴(yán)重的將令其通校。

六、存在的主要問題

1、時間觀念不強(qiáng)

2、自我約束

3、家長帶孩子走不打招呼。

結(jié)束語：（自擬）