第一篇：簡(jiǎn)明日語(yǔ)29課課文

いちじゅうたく

一、住宅 住宅

さいきんhotelしょうがつ

ひと最近、ホテルで正月をすごす人がふえたそうである。據(jù)說(shuō)，近來(lái)在賓館過(guò)年的人增多了。

ねんまついえ

かぞくぜんいん

hotel

うつ年末に家をしめて、家族全員でホテルに移る。年底時(shí)關(guān)上家門(mén)，一家人住進(jìn)賓館。

hotelしょうがつ

とくべつホテルでは正月の特別なかざりをつけ、しょうがつりょうりだ正月の料理を出す。

賓館為新年做了特別的布置，推出新年的飯菜。

しゅふかじ

ひつよう主婦も家事をする必要がない。家庭主婦也無(wú)需做家務(wù)。

かぞく

す家族そろってゆっくり過(guò)ごす。一家人聚在一起悠閑地過(guò)日子。

りゆうその理由はいくつかある。其原因有幾個(gè)。

しゅじんしゅふいそが主人も主婦も忙しくて、しょうがつじゅんび

ばあい正月の準(zhǔn)備ができない場(chǎng)合もある。

有的是丈夫和妻子都很忙，無(wú)法做過(guò)年的準(zhǔn)備。

しょうがつでんとうてき

ぎょうじ

ひと正月の伝統(tǒng)的な行事がきらいな人もいる。也有人討厭新年的傳統(tǒng)儀式。

しょうがつたいせいきゃく

く正月に大勢(shì)の客が來(lái)るので、あ

おも

ひと會(huì)うのがめんどうだと思う人もいる。還有人認(rèn)為新年要來(lái)很多人，見(jiàn)面很麻煩。

しょうがつ

きもの

きむかしは、正月にはいつもよりきれいな著物を著て、りょうり

た

とお

しんるい

ひといつもよりよい料理を食べ、遠(yuǎn)くから親類(lèi)の人や

ゆうひとあつ

はな

あ友人が集まって、にぎやかに話し合った。從前，新年要穿上比平時(shí)更好的衣服，吃比平時(shí)更好的飯菜，親戚、朋友從遠(yuǎn)方前來(lái)聚會(huì)，熱熱鬧鬧地交談。こどもしょうがつとくべつかね子供たちも、正月には特別にお金をもらって、すものか好きな物を買(mǎi)うことができた。

孩子們?cè)谛履昀锟梢灶~外得到錢(qián)，買(mǎi)喜歡的東西。

しょうがつ

ちが

せいかつ正月は、「いつもと違う」生活をするときであった。新年是過(guò)“與平時(shí)不同”的生活的時(shí)候。

いえ

そうじそのためには、家じゅうをよく掃除し、しょうがつとくべつ正月のための特別のかざりをつけた。為此，把整個(gè)房子好好打掃一遍，為新年做特別的布置。

いえたいせつ家を大切にしたのは、いえせいかつばしょ家が生活の場(chǎng)所だったからである。過(guò)去珍惜家，那是因?yàn)榧沂巧畹膱?chǎng)所。

いまじゅうたくりようほうほう

か今は、住宅の利用方法が変わった。如今，住宅的利用方法發(fā)生了變化。じぶんいえけっこんしきいわえんかいひとすく自分の家で結(jié)婚式や祝いの宴會(huì)をする人は少ない。很少有人在自己家中舉辦結(jié)婚儀式或慶祝宴會(huì)。

ひと

hotel

つかたいていの人がホテルを使う。一般人都利用飯店。

ひと

まち

restaurant

い人にごちそうするときは、町のレストランに行く。請(qǐng)人吃飯的時(shí)候到街上的飯館。

ひとはなし

きっさてん

あ人と話をするときは、喫茶店で會(huì)う。跟人談話的時(shí)候在茶館見(jiàn)面。

うえしょうがつ

hotel

す

ひとその上、正月まで、ホテルで過(guò)ごす人がふえた。更有甚者，越來(lái)越多的人連新年都在旅館過(guò)。

いまだいとかいじゅうたく今の大都會(huì)の住宅は、いったいなに一體何をするところであろうか。

如今的大都市的住宅究竟是干什么的地方呢？ televisionみねテレビを見(jiàn)て、寢るところであろうか。是看完電視后睡覺(jué)的地方嗎？

じゅうたくかていせいかつ

ば住宅は、家庭生活の場(chǎng)というより、こじんばしょ

ね個(gè)人の場(chǎng)所または寢るところになったのであろうか。住宅是否不再是家庭生活的場(chǎng)所，而是已經(jīng)變成了個(gè)人的場(chǎng)所或睡覺(jué)的地方？

にこうそうじゅうたく

二、高層住宅 高層住宅

だいとしと

ち

ねだん

たか大都市では、土地の値段が高いため、こうそうじゅうたく高層の住宅が多くなった。

大城市里，由于地價(jià)昂貴，所以高層的住宅增多了。

じゅうかいこじゅうたく

すく十階を越える住宅も少なくない。超過(guò)10層的住宅也不少。

たかかいまどとおみ高い階では、窓から遠(yuǎn)くが見(jiàn)えて、きも

どろぼう

はい気持ちがいいし、泥棒も入りにくいであろう。住在高層，想來(lái)從窗口可以看到遠(yuǎn)處，令人心情愉快；小偷也不容易進(jìn)入。

しかし、いいことばかりではないらしい。但是，似乎并不都是好事。

さいきんちょうさ

たか

かい

す

ちい

こども最近の調(diào)査によると、高い階に住む小さな子供は、ひくかいこどもくら

せいかつしゅうかん

めん低い階の子供に比べて、生活習(xí)慣の面で

おく

わ遅れていることが分かったという。

近來(lái)的調(diào)查表明，住在高層的小孩，比起住在低層的小孩，在生活習(xí)慣方面成長(zhǎng)較為緩慢。

たと

じぶん

しょくじ例えば、あいさつをする、自分で食事をする、てあらtoilet

い

めん手を洗う、トイレに行くなどの面で、たかかいすこども

はったつ

おく高い階に住む子供のほうが発達(dá)が遅れている。例如，在打招呼、自己吃飯、洗手、上廁所等方面，住在高層的孩子成長(zhǎng)較謾。とくじぶんふくきこども特に自分で服を著ることのできない子供は、ひくかい低い階にはいなかったが、たかかいさんじゅうpercent高い階には三十パーセントもいたそうだ。尤其是不會(huì)自已穿衣服的孩子，據(jù)說(shuō)低層沒(méi)有，高層竟有百分之三十。

たかかいすかぞく

がいしゅつ

かいすう

すく高い階に住む家族は、外出する回?cái)?shù)が少ない。據(jù)分析，住在高層的家庭，外出的次數(shù)較少。

こどもがい

あそ

で子供は、あまり外へ遊びに出ない。孩子不大出去玩兒。

ははおや

いえ

じかん

なが母親といっしょに家の中にいる時(shí)間が長(zhǎng)い。和母親一起呆在家里的時(shí)間較長(zhǎng)。

じりつ

おく

はなしそのため、自立が遅れるのだろうという話である。大概因此自立較晚。

こうそうじゅうたくelevator

高層住宅にはエレベーターがあるが、そとでそれでも外へ出るのはめんどうなのであろうか。高層住宅都有電梯，盡管如此，是否還是覺(jué)得外出麻煩？

たいさくははおや

そと

つ

で対策は、母親ができるだけ外へ連れて出て、こどもあそほかの子供と遊ばせることだそうである。據(jù)說(shuō)，對(duì)策是母親要盡量帶孩子外出，讓孩子跟其他孩子一起玩。

かじがいしゅつ

こうそうじゅうたく家事よりも外出、これが高層住宅で

こどもそだははおや

しごと子供を育てる母親の仕事なのかもしれない。較之做家務(wù)更應(yīng)該外出，這也許是在高層住宅養(yǎng)育孩子的母親的工作。

さんちかせいかつ

三、地下生活 地下生活

とうきょうおお

じんこう

しゅうちゅう東京のように多くの人口が集中している

ち

か

くうかんところでは、どうしても地下に空間を

もと求めなければならない。

像東京這樣人口大量集中的地方，無(wú)論如何要向地下尋求空間。

いまち

か

くうかん

りよう今でもかなり地下の空間を利用しているが、しょうらいちか

まち

つく將來(lái)は、地下にいくつもの町を作って、ちかてつむすそれを地下鉄で結(jié)ぶようになるのかもしれない。現(xiàn)在已經(jīng)相當(dāng)多地利用了地下的空間，將來(lái)也許會(huì)在地下建造若干個(gè)接到，再用地鐵把它們連接起來(lái)。

ちかとしつく

せいかつ地下に都市を作って生活するというと、かがくしょうせつ

じだい科學(xué)小説か戦爭(zhēng)の時(shí)代のようだが、そうではない。提起在地下建造城市生活，似乎是個(gè)科幻小說(shuō)或戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，其實(shí)不然。ちかとしつくけんきゅう地下に都市を作るための研究をしている

けんせつがいしゃ建設(shè)會(huì)社があるそうだ。

據(jù)說(shuō)有的建筑公司正在研究在地下建造城市。

つちほきかい

かいりょう土を掘るための機(jī)械の改良も

だいぶすす

はなし大分進(jìn)んでいるという話である。挖土機(jī)器的改良也大有進(jìn)展。

よこはまし

でんりょくがいしゃ

あたら

はつでんじょまた橫浜市では、電力會(huì)社が新しく発電所を

つく

と

ち

み

つ作ろうとしたが、土地が見(jiàn)付からなかったので、しないたよてい

じゅうしちかい

じゅうたく

ち

か市內(nèi)に建てる予定の十七階の住宅の地下に、はつでんじょつくでんき

お発電所を作って電気を起こしているそうである。另外，據(jù)說(shuō)在橫濱市，電力公司想新建一個(gè)發(fā)電站，但是找不到地皮，因此在預(yù)定建在室內(nèi)的17層住宅的 地下建了個(gè)發(fā)電站發(fā)電。

ちかせいかつにんげんからだせいしん地下で生活すると、人間の體や精神に

えいきょうどんな影響があるかということも、かんがよく考えなければならない。

在地下生活，還必須認(rèn)真考慮對(duì)人的身體及精神 會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。

ちかせいかつ

お

せいしんてき

もんだい地下生活のために起こる精神的な問(wèn)題を

やわ

おんがく

むし

こえ

しぜん

おと和らげるために、音楽や、蟲(chóng)の聲などの自然の音を

ながけんきゅう流すことも研究しているという。

為了緩和由于地下生活而引起的精神方面的問(wèn)題，據(jù)說(shuō)已經(jīng)研究出播放音樂(lè)及蟲(chóng)聲等自然聲音的方法。

ちかせいかつかさ地下生活では、傘もいらなくなるし、ゆきこうつう雪で交通がとまることもないだろうか。在地下生活，既不要雨傘，也不會(huì)因?yàn)橄卵┒斐山煌ǘ氯?/p>

しごとのうりつあ仕事の能率は上がるかもしれない。所以工作效率也許會(huì)提高。

ちか

しぜん

したしかし、地下では自然に親しむことができない。但是，在地下就不能親近大自然。

ちいこどもそだ小さい子供を育てているときなど、たいよう

ひつよう太陽(yáng)に當(dāng)てることが必要だし、ろうじんちかてきとう老人にも地下は適當(dāng)ではないだろう。大概養(yǎng)育小孩的時(shí)候，有必要曬太陽(yáng)； 對(duì)于老人，地下也不太適合。

しょうらい

ちい

こども

ろうじんおそらく、將來(lái)、小さい子供や老人だけ地上にいて、はたらひとちか

じだい

く働く人は地下にいるという時(shí)代が來(lái)る かもしれない。

說(shuō)不定將來(lái)只有小孩和老人在地面，工作的人在地下的時(shí)代會(huì)到來(lái)的。

かいわたず會(huì)話(道順を?qū)い亭?（問(wèn)路）

かいしゃ

いA:あさって、そちらの會(huì)社へ行きたいんですが、えきみちおし駅からの道を教えてください。

A：后天我想去你們公司，請(qǐng)告訴我從車(chē)站怎么走。

えきにし

ひゃくm

e

t

r

eいB:はい。駅から西に百メートル行くと

こうさてん交差點(diǎn)があります。

B：好的。從車(chē)站往西走100米，有個(gè)十字路口。

こうさてん

わたA:はい、交差點(diǎn)ですね。そこを渡るんですか。A：好的，十字路口是吧？要過(guò)去嗎？

わた

ひだり

ま

いB:いいえ、渡らないでください。左へ曲がって行ってください。B：不，請(qǐng)不要過(guò)路口。請(qǐng)向左拐。

いA:はい。それからどう行ったらいいですか。A：好的。然后怎么走？ ごじゅうmetreいB:そこから五十メートル行くと、ひだりがわぎんこう左側(cè)に銀行があります。

ぎんこうつぎたてもの

わたし

かいしゃ銀行の次の建物が私どもの會(huì)社です。B：從那里再走50米，左邊有個(gè)銀行。

銀行再過(guò)去一個(gè)樓就是我們公司。

A:ありがとうございました。

わよく分かりました。A：謝謝。我知道了。

第二篇：日語(yǔ)課心得

日語(yǔ)課學(xué)習(xí)心得

文化是一個(gè)名族的精華部分，取其精華去其糟粕，對(duì)于精華的東西，我們沒(méi)有理由去排斥，而且文化沒(méi)有國(guó)界之分。第一次接觸日本的語(yǔ)言是看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，動(dòng)話片段中的語(yǔ)言都是日語(yǔ)配音，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)這種語(yǔ)言特別好聽(tīng)，而且當(dāng)時(shí)就想要是我也會(huì)講這種語(yǔ)言就好了。抱著對(duì)日本神圣而又美麗的文化的好奇與興趣，我學(xué)習(xí)了日語(yǔ)這門(mén)課程，一段時(shí)間下來(lái)，我不僅從老師那里學(xué)到了一些簡(jiǎn)單基本的日語(yǔ)，還了解了很多日本人日常的生活習(xí)慣，對(duì)日本的衣食住行、旅游、文化等有了更深入的了解，從而加深了我對(duì)日本各個(gè)方面的認(rèn)識(shí)，這不僅讓我在語(yǔ)言方面得到鍛煉而且還拓展了我的視野，而且豐富了我的生活，這些都是很有意義很有價(jià)值的收獲，如果可能，我希望將來(lái)有機(jī)會(huì)親自去日本感受一下他們的文化。

日本原來(lái)是沒(méi)有文字的，所以一直使用中國(guó)的漢字，日本語(yǔ)言口音中80%左右是漢語(yǔ)的變音，因此日本文化受到了中國(guó)的深刻影響。日本吸收中國(guó)文化是多方面的、長(zhǎng)期的幾千年的歷史過(guò)程。

日本文化中最顯著的文化是禮節(jié)。禮儀，禮節(jié)和儀式，是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范，是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和交際交往過(guò)程中逐漸形成的，并且以一定的風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等相關(guān)的形式固定下來(lái)。對(duì)于個(gè)人來(lái)講，禮儀只是一個(gè)人思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，但是對(duì)一個(gè)社會(huì)或者是整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、精神風(fēng)貌、道德風(fēng)尚和生活水準(zhǔn)的反映。而隨著時(shí)間的推進(jìn)和社會(huì)的發(fā)展，禮儀，尤其是國(guó)家禮儀，已經(jīng)呈現(xiàn)出一種文化的形態(tài)，成為了一個(gè)國(guó)家的文化的重要組成部分。所謂社交禮節(jié)，就是人們?cè)谙嗷サ慕浑H交往中，表示出的對(duì)他人尊敬的一種習(xí)慣形式。日本的禮節(jié)可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)國(guó)家將此種禮儀文化形態(tài)保存得如此完好。日本在保留原有文化禮節(jié)的同時(shí)也融入對(duì)當(dāng)今禮儀文化的理解。而探索將此種文化保存的如此之好的原因．歸根于日本文化中的更深層次。

（1）日本禮儀文化的起源及整體特征 日本在禮儀文化中自古以來(lái)就吸取了中國(guó)文化，如“禮節(jié)”這個(gè)詞就是隨佛教、儒家思想傳入日本的，我們知道，中國(guó)古代的宮廷是特別注重禮儀的，上到皇帝君主下到臣民百姓，等級(jí)森嚴(yán)。日本是一個(gè)非常重視社交禮儀的國(guó)家，它擁有著自己獨(dú)立的不同于西方社會(huì)和中國(guó)社會(huì)的獨(dú)特的“禮儀文化”。謹(jǐn)慎謙和、委婉含蓄是日本社交禮儀中的兩個(gè)最基本的特征。日本社會(huì)重視禮節(jié)，日本人無(wú)論是集體交往還是個(gè)人交際，是正式場(chǎng)合還是非正式場(chǎng)合，是與外國(guó)人還是本國(guó)人，對(duì)生疏的人還是熟悉的朋友，只要是交際活動(dòng)，甚至包括一些非交際的日常性活動(dòng)，他們首先想到的就是禮節(jié)。在日本人的生活中，始終貫穿著“禮節(jié)第一”。比如穿什么樣的衣服，化什么樣的妝，送什么樣的禮品，以什么形式會(huì)見(jiàn)，使用什么樣的語(yǔ)言等等，都是要經(jīng)過(guò)精心考慮和準(zhǔn)備的，唯恐失禮。日本對(duì)禮儀的重視程度非同一般。

（2）日常生活社交禮儀及特點(diǎn)

語(yǔ)言禮儀：看一個(gè)國(guó)家的文明程度，或者要了解一個(gè)國(guó)家或社會(huì)的禮儀文化，語(yǔ)言是一個(gè)很好的反應(yīng)。在社會(huì)活動(dòng)中，交流離不開(kāi)語(yǔ)言，要怎樣才能表達(dá)出良好的語(yǔ)言行為，有很多禮儀。日本的禮儀文化具有含蓄的特點(diǎn)，他人打交道時(shí)，總是尊重他人的想法和立場(chǎng)，彬彬有禮。

行為禮儀：日本人的禮節(jié)非常豐富，而說(shuō)到行為禮儀，在各種社交禮儀中“屈體禮”又是不得不被提到的了。屈體禮在日本禮節(jié)中占有重要地位，出現(xiàn)得較多，姿勢(shì)要求也很?chē)?yán)格。從躬身作“拜”到低頭行“揖”，都是向?qū)Ψ奖硎竟ы樀摹０杨^低到看不到對(duì)方臉的程度，傳達(dá)出的意思是對(duì)方無(wú)論做什么自己都不會(huì)介意。日本人相互見(jiàn)面多以鞠躬為禮。維護(hù)秩序和協(xié)調(diào)社會(huì)，是支撐日本禮法的兩根支柱，這也是文化在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮出的重要的積極的作用。

日本的社交禮儀除了謹(jǐn)慎謙和、委婉含蓄之外，還表現(xiàn)出很強(qiáng)的集團(tuán)性，這與日本的國(guó)家傳統(tǒng)是有很大關(guān)系的。日本人同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互扶持的意識(shí)很濃烈。除了個(gè)人形式的交際外，集體性的交誼活動(dòng)也非常多。

日本的食物可能是世界上最為兼容并蓄的，花樣品種繁多，制作精細(xì)，講究營(yíng)養(yǎng)，體現(xiàn)烹飪美學(xué)。日本的烹飪既有區(qū)域性又有季節(jié)性。對(duì)于許多日本人來(lái)說(shuō)品嘗各地風(fēng)味是旅行的一個(gè)重要內(nèi)容。不論是火車(chē)站賣(mài)的便當(dāng)，還是遠(yuǎn)郊旅館里的精美正餐，都是游客們孜孜以求的。不過(guò)要在這一本書(shū)里把日本各地的風(fēng)味食品逐一介紹實(shí)在不可能，即使日本人自己都不一定完全了解。日本的飲食文化特征：

（1）雜食：食物是一切文化的基礎(chǔ)，“雜食”是人類(lèi)獨(dú)具的一種特性，也是文明進(jìn)步的表現(xiàn)，日本作為世界第一雜糧族，反應(yīng)了日本的精神結(jié)構(gòu)、社會(huì)結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)事物的方式，反應(yīng)日本的文化性格與文化特色。

（2）生和鮮：日本人在這方面似乎甚少“進(jìn)化”.按照日本人的觀念，新鮮的東西是營(yíng)養(yǎng)最豐富，體內(nèi)所蘊(yùn)含的生命力最旺盛的時(shí)期，任何生物的最佳食用期是它的新鮮期。

（3）追求造型完美：日本飲食講究“藝術(shù)性”和“優(yōu)雅感”.在日本的食品中，菜肴總是給人傷心悅目的感覺(jué)。

文化總是給人內(nèi)心深處的洗禮，這些便是我對(duì)日語(yǔ)課程中學(xué)習(xí)的內(nèi)容與見(jiàn)解，在以后的生活中我會(huì)更加注重自己的禮節(jié)行為，做一個(gè)有修養(yǎng)的人。

第三篇：日語(yǔ)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

日語(yǔ)選修課心得體會(huì) 大一下半學(xué)期開(kāi)始不久，我們開(kāi)始報(bào)選選修課，我懷著無(wú)比興奮的心情開(kāi)始了我的基礎(chǔ)日語(yǔ)速成會(huì)話課。要知道，選上日語(yǔ)課是很難的，因?yàn)閳?bào)的人太多了，因此，當(dāng)我知道選上日語(yǔ)課時(shí)我是那樣的興奮。

俗話說(shuō)，興趣是最好的老師。從最開(kāi)始填報(bào)選修課時(shí)，我就很希望能夠選上日語(yǔ)課，這樣一來(lái)，我就能夠多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言。

我們最先接觸的是五十音圖，這個(gè)是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)，然而它并不是很好記，我經(jīng)?；煜撕芏嘁?，但我相信只要我們多讀多練就一定能克服很多困難。同時(shí)，在接下來(lái)的日子里我們還學(xué)習(xí)了濁音、半濁音、促音還有拗音，有時(shí)這些真的有點(diǎn)讓我摸不到頭腦，因?yàn)樗鼈冏x起來(lái)有很多相似的地方，很容易混淆。

然而，經(jīng)過(guò)了接近一學(xué)期的日語(yǔ)課學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多詞匯句子，但這些都只是一些比較基礎(chǔ)的，如果我們想更深入地學(xué)習(xí)日語(yǔ)，這就要求我們更加地努力學(xué)習(xí)，多聽(tīng)多說(shuō)多練多用，只有這樣才能學(xué)好日語(yǔ)。在這些基礎(chǔ)上，我們也開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)會(huì)話，讓我們能夠在生活中學(xué)以致用。同時(shí)，在日語(yǔ)課上我對(duì)日本的衣食住行、旅游、文化等有了更深入的了解，從而加深了我對(duì)日本各個(gè)方面的認(rèn)

識(shí)。這不僅讓我們?cè)谡Z(yǔ)言方面得到鍛煉而且還拓展了我們的視野，豐富了我們的大學(xué)生活。因此，我希望我以后可以繼續(xù)利用空閑時(shí)間運(yùn)用我這學(xué)期所學(xué)的日語(yǔ)基礎(chǔ)更深一層學(xué)習(xí)日語(yǔ)。篇二：初級(jí)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得與體會(huì)

初級(jí)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得與體會(huì)

學(xué)院：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 班級(jí)：12數(shù)本2班 姓名：曾瑾 學(xué)號(hào)：201224092224 時(shí)間如奔騰的江水一去不復(fù)返，幾周來(lái)的日語(yǔ)選修課已接近尾聲，對(duì)課堂上的那種學(xué)習(xí)日語(yǔ)的激情卻依依不舍。說(shuō)實(shí)在的，現(xiàn)在日語(yǔ)作為一門(mén)小語(yǔ)種在中國(guó)很流行，許多學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)的原因各有不同，有的為考研，有的為出國(guó)留學(xué)，有的為了將來(lái)能夠找到高薪的工作，還有的只是個(gè)人愛(ài)好等等?？傊?，我覺(jué)得比別人多掌握一門(mén)外語(yǔ)就是優(yōu)勢(shì)，無(wú)論將來(lái)做什么。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)日語(yǔ)同別的學(xué)科一樣，首要的是要有興趣。有了興趣，我們才能更有激情的去學(xué)習(xí)。因?yàn)橐洃浫照Z(yǔ)的大量詞匯也是很繁瑣的一件事。第一節(jié)日語(yǔ)課，郭老師據(jù)對(duì)我們說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)，你們是笑著進(jìn)來(lái)哭著出去的。確實(shí)是這樣的，郭老師幽默風(fēng)趣的上課風(fēng)格讓我們感覺(jué)上他的課總是很輕松，學(xué)起來(lái)也比較容易?？墒?，最后的考試就沒(méi)有那么容易了，有大量的詞語(yǔ)、句子要背，就好比要隨機(jī)根據(jù)老師的中文說(shuō)出日語(yǔ)一樣，不能看書(shū)，沒(méi)有提示。這對(duì)于我們這些初出茅廬的人兒來(lái)說(shuō)，無(wú)非不是一項(xiàng)艱難地工程。

我覺(jué)得學(xué)習(xí)日語(yǔ)的一個(gè)重要的方面，就是要做足夠的閱讀。俗話說(shuō)嘛：“一回生二回熟”可見(jiàn)閱讀多了，自然就比較熟悉了。而且不是有句話這樣說(shuō)嗎？就是荀子在《勸學(xué)》里的一句話“不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江?！笨梢?jiàn)積累是很重要的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)日語(yǔ) 和學(xué)習(xí)英語(yǔ)有著異曲同工之處，也是從“聽(tīng)”“說(shuō)”“讀”“寫(xiě)”這四個(gè)方面入手，而且學(xué)日語(yǔ)要一個(gè)一個(gè)層次來(lái),決不能操之過(guò)急,更不要得意忘形。另外我想說(shuō)學(xué)日語(yǔ)當(dāng)然是為了多掌握一門(mén)外語(yǔ)多一份競(jìng)爭(zhēng)力,但我認(rèn)為更重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)日語(yǔ)來(lái)了解這個(gè)民族的文化,風(fēng)俗,這比什么都重要。了解日本為什么會(huì)發(fā)展那么快,了解他的國(guó)民性為什么那么令世人討厭,又為什么不得不佩服他的工作精神，這些我想才是學(xué)日語(yǔ)的根本。

這個(gè)學(xué)期能選到郭老師的日語(yǔ)課，我想說(shuō)我很幸運(yùn)。雖然課程即將結(jié)束了，但是我有決心我一定會(huì)堅(jiān)持下去學(xué)好日語(yǔ)的。篇三：日語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)

總結(jié)

因?yàn)樘貏e喜歡看熱血?jiǎng)勇?，?dāng)無(wú)意間看到群里有發(fā)了一條消息說(shuō)還要補(bǔ)收學(xué)生時(shí)，就有一點(diǎn)心動(dòng)，看了自己的課表，星期五剛好沒(méi)有課，但是本來(lái)大二課程就安排得比較緊而且周二至周四晚上都有課，周一晚上又報(bào)了phe軟筆書(shū)法課，當(dāng)我在糾結(jié)要不要報(bào)的時(shí)候，朋友就說(shuō)：如果特別喜歡的話，就報(bào)吧！聽(tīng)到這句話以后，我就義無(wú)反顧的報(bào)了日語(yǔ)班。以前看動(dòng)漫都是看字幕，偶爾學(xué)得了一句很簡(jiǎn)單的日語(yǔ)，而且發(fā)音也非常不地道。所以能有機(jī)會(huì)學(xué)一下日語(yǔ)也是非常不錯(cuò)的，但是要學(xué)一門(mén)新的語(yǔ)言談何容易！我學(xué)英語(yǔ)從初中就開(kāi)始學(xué)，一直學(xué)到大學(xué)卻還是一口啞巴英語(yǔ)！就足以說(shuō)明這一點(diǎn)。也許正是因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以我第一節(jié)課去的時(shí)候都還有大概30個(gè)人，但是第二節(jié)課就只有20 個(gè)人左右了，再后來(lái)真正堅(jiān)持下來(lái)的也就只有15個(gè)人上下了。就個(gè)人觀點(diǎn)而言，我是一個(gè)下定了決心，如果沒(méi)有什么重大變故，就會(huì)堅(jiān)持到底的人！但是還是有一次因?yàn)閏語(yǔ)言老師要在周五晚上給我們講作業(yè)，而請(qǐng)了一次假，這也是讓我感到有點(diǎn)遺憾的。但確實(shí)越到后來(lái)就學(xué)得越難，不是因?yàn)橹R(shí)本來(lái)難，而是之前的知識(shí)太容易忘記了，不下一點(diǎn)功夫是絕對(duì)跟不上的。光是背五十音譜就花了兩個(gè)周的時(shí)間，而且還要不斷的重復(fù)記憶。phe日語(yǔ)課最后在歌聲中結(jié)束，回望自己這一路過(guò)來(lái)確實(shí)是不枉此行的。認(rèn)識(shí)了一群喜歡動(dòng)漫的朋友，了解了部分日本文化，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)的基礎(chǔ)。俗話說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。雖然以后沒(méi)有老師的引領(lǐng)，我還是會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)下去的。在此，鄭重的感謝phe為我提

供這樣一個(gè)免費(fèi)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝劉老師、代理班主任和班長(zhǎng)的默默付出！祝phe的課程班越辦越紅火！篇四：日語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)已完

關(guān)于這次的日語(yǔ)學(xué)習(xí)心得，首先我要感謝我們的老師，石老師在這三四個(gè)月里陪伴我們，然我們?cè)谌照Z(yǔ)的世界里成長(zhǎng)。

接下來(lái)，我談一下我對(duì)這次培新課程的心得體會(huì)： 在這次培訓(xùn)中，我受益的是老師教授的一套學(xué)習(xí)的套路，先讓學(xué)生看十分鐘，然后一句一句的翻譯，然后一邊放原文，一邊然學(xué)生朗讀，然后學(xué)生集體再朗讀一遍，再逐句逐句的日到漢翻譯，最后是喊到日翻譯，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)，這是木田學(xué)校總結(jié)的規(guī)律經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在看來(lái)確實(shí)很有作用，這套學(xué)習(xí)規(guī)律讓學(xué)習(xí)套路一直迷茫的我們有了一個(gè)很好的模式。

我從日語(yǔ)學(xué)習(xí)的幾大模塊來(lái)說(shuō)說(shuō)我這次的日語(yǔ)培訓(xùn)，首先是單詞的記憶，單詞的記憶純靠單純的記憶是很難收到很好的效果的，這一點(diǎn)是眾所周知的，我感覺(jué)那一套學(xué)習(xí)套路為我們記憶單詞提供了一個(gè)好的建議，首先把單詞讀一遍，然后到課文中去熟悉我們剛才念過(guò)的單詞，這句子的翻譯中我們不知不覺(jué)的就掌握了大部分的單詞。然后去聽(tīng)寫(xiě)幾天前學(xué)過(guò)的單詞，這就要求我們隨時(shí)溫故以前的知識(shí)。

然后是語(yǔ)法，我感覺(jué)語(yǔ)法是一個(gè)需要自己花費(fèi)功夫去記憶的東西，但是并不是毫無(wú)章法可循，老師在這一點(diǎn)上做的就很好，注重語(yǔ)法之間的聯(lián)系，與一個(gè)語(yǔ)法相關(guān)的語(yǔ)法都牽扯進(jìn)來(lái)，這樣我們把容易混淆的語(yǔ)法多看幾遍，然后經(jīng)常復(fù)習(xí)，久而久之，記住他們已不是一件難事。

再就是閱讀，我感覺(jué)我們閱讀做的也很到位，課堂上，我們有課文，有對(duì)話，但我們有不懂得地方，老師隨時(shí)給我們進(jìn)行講解，直到每一位都明白為止，尤其在碰到難懂的句子時(shí)，老師更是給了我們一個(gè)很好的方法，那就是分析句子主干法，這個(gè)方法我感覺(jué)真的很管用，是一個(gè)應(yīng)急的好方法。最后我談一下聽(tīng)力，聽(tīng)力是我一直以來(lái)都沒(méi)多大信心的地方，可能一個(gè)句子我能讀出來(lái)，能看懂，但是一旦讓我去聽(tīng)它，可能就不知所云了，這也可能是大部分人都會(huì)遇到的吧。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我的聽(tīng)力有了一個(gè)很大的提高，我個(gè)人感覺(jué)，聽(tīng)力是一個(gè)需要勤練的東西，在這次的培訓(xùn)中，老師每天都會(huì)拿出一部分時(shí)間讓我們?nèi)ヂ?tīng)，這一點(diǎn)我感覺(jué)很重要。另外，在聽(tīng)力中，一個(gè)很重要的事情是，不要去事前猜測(cè)要聽(tīng)的句子，盡管去聽(tīng)，聽(tīng)到什么就說(shuō)什么，久而久之，你就會(huì)明白自己聽(tīng)的是什么了。

我大體講了一下我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)，我感覺(jué)在這次培訓(xùn)中，自己受益匪淺，再一次感謝我們的老師，感謝我們的公司給了我們一個(gè)這樣得分機(jī)會(huì)。篇五：學(xué)習(xí)日語(yǔ)的心得體會(huì)與學(xué)習(xí)技能

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的心得體會(huì)與學(xué)習(xí)技能-心得 []“笑著進(jìn)門(mén)，哭著出來(lái)”很多雜志上、日語(yǔ)上，都是這么描述的，我認(rèn)為也不盡然，從語(yǔ)法上來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)接續(xù)的確是千變?nèi)f化、讓人有點(diǎn)摸不到北，但是也不是毫無(wú)章法可尋，做的習(xí)題多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法就像公式一樣，拿過(guò)題來(lái)首先看看是順接還是逆接，根本不用思考，直接套公式。其實(shí)一大階段，不用急著攻語(yǔ)法，只要把課堂上學(xué)到的做到心中有數(shù)就行了。練好發(fā)音、打好基礎(chǔ)才根本，這一點(diǎn)很重要，因?yàn)槌顺r族學(xué)生大多數(shù)都是剛開(kāi)始日語(yǔ)，既新鮮又困惑，千萬(wàn)不要在一開(kāi)始就被別人拉下，后來(lái)再想追別人很難的。對(duì)此，我了幾條學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，希望大家仔細(xì)閱讀，熟練運(yùn)用。第一，過(guò)分講究方法和技巧，而不愿意下真工夫。語(yǔ)言的運(yùn)用是一種技能，而這種技能不是僅靠技巧就能獲得的。太講究方法和技巧會(huì)被其占用很多的和，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入叫少的時(shí)間和精力。因此反而會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。有不少初學(xué)者常常問(wèn)我，請(qǐng)問(wèn)學(xué)習(xí)日語(yǔ)有什么技巧嗎？或者問(wèn)我，怎么樣才能最快速的掌握一門(mén)語(yǔ)言呢？而我回答他們的只有一句話，你的付出和你的回報(bào)一樣多。日語(yǔ)就是需要背的，沒(méi)有其他的辦法，只要你想學(xué)好就必須得背！一門(mén)語(yǔ)言是由詞匯量積累起來(lái)的，所以在此，我要給初學(xué)者們一個(gè)忠告，背單詞！在語(yǔ)言世界里沒(méi)有任何的捷徑可走，有的只是艱辛和不懈的努力。第二，過(guò)分講究速度和效率，不愿時(shí)間經(jīng)常重復(fù)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。語(yǔ)言運(yùn)用是一種技能，技能只能熟能生巧，要不斷重復(fù)才會(huì)熟練，只有熟練了才會(huì)形成一種不假思索的技能。第三，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有恒心，不能長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。技能的額數(shù)聯(lián)要有一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到各種困難名單不能想困難低頭，要堅(jiān)持不懈的反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。第四，不重視聽(tīng)力。掌握是有聲的，我們對(duì)語(yǔ)言的感受首先是語(yǔ)言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽(tīng)力，只是默默的閱讀和背單詞，其效果不僅是不懂別人講，而且閱讀平也很難以提高。第五，只學(xué)而不用。語(yǔ)言的行很強(qiáng)，如果只學(xué)不用，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好，《》()。我們學(xué)語(yǔ)言的目的就是為了應(yīng)用，要在運(yùn)用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高興趣，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。第六，學(xué)習(xí)外語(yǔ)一天也不能中斷。倘若確實(shí)沒(méi)有時(shí)間，哪怕每天擠出10分鐘也行；早晨是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的最佳時(shí)光。第七，要是學(xué)厭了，不必過(guò)于勉強(qiáng)，但也不要仍下不學(xué)。這時(shí)可以改變一樣學(xué)習(xí)方式，比如把書(shū)放帶以便去聽(tīng)聽(tīng)，或暫時(shí)放下課本的練習(xí)去翻翻等。第八，絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。第九，應(yīng)該隨時(shí)地記下并熟背那些平日用得最多的“句套字（固定用法）” 第十，盡可能的‘心譯’你接觸到的東西，如一閃而過(guò)的，偶爾聽(tīng)到的話語(yǔ)，這也是一種休息的方式。第十一，只有經(jīng)過(guò)修改過(guò)的才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí)，看多了就會(huì)不自覺(jué)地連同的東西一起記在腦子里。你純熟而無(wú)旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無(wú)誤的東西。第十二，抄錄和和慣用語(yǔ)時(shí)要用單數(shù)第一人稱(chēng)。第十三，外語(yǔ)好比碉堡，必須同十從四面八方向它圍攻：讀報(bào)紙，聽(tīng)廣播，看原文，聽(tīng)外語(yǔ)講座，攻讀課本，和外國(guó)友人，來(lái)往，交談等等。第十四，要敢于，不要怕出錯(cuò)誤，要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的是，當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，不要泄氣。1 2 第十五，要堅(jiān)信你一定能達(dá)成目的，要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語(yǔ)言方面的非凡才能。我認(rèn)為在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中說(shuō)應(yīng)該是最難的。接下來(lái)是聽(tīng)寫(xiě)讀。一本日文小說(shuō)99%能看懂，但是請(qǐng)千萬(wàn)記住看懂并不等于你懂，因?yàn)槟氵€不會(huì)用，你還不會(huì)說(shuō)。你會(huì)用時(shí)你會(huì)說(shuō)是還不等于你會(huì)。因?yàn)槟氵€不會(huì)像母語(yǔ)那樣隨心所欲的使用。所以說(shuō)學(xué)日語(yǔ)要一個(gè)一個(gè)層次來(lái)，決不能操之過(guò)急，更不要得意忘形。理看懂還有十萬(wàn)八千里呢！「 1」 「 2」

〔學(xué)習(xí)日語(yǔ)的心得體會(huì)與學(xué)習(xí)技能〕隨文贈(zèng)言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。

第四篇：日語(yǔ)課論文（推薦）

動(dòng)漫王國(guó)
第一次接觸日本動(dòng)畫(huà)是在小學(xué)，那時(shí)候瘋狂的被《足球小子》《鐵臂阿童木》《聰明的、、一休》吸引，從此便對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)生了難以形容的感情，到了初中的時(shí)候，課余時(shí)間總是舉著一 本本《七龍珠》《名偵探柯南》之類(lèi)的漫畫(huà)。、隨著對(duì)動(dòng)漫興趣的增長(zhǎng)，我對(duì)日本這個(gè)國(guó)家的興趣一天天增長(zhǎng)著，在日語(yǔ)選修課上，我 終于了解到了動(dòng)漫對(duì)于日本人的意義。動(dòng)漫在日本受到的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了中國(guó)。從最初 1917 年的草創(chuàng)期到如今充滿(mǎn)著創(chuàng)新的時(shí)期，日本動(dòng)漫已經(jīng)經(jīng)歷了近一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展。如今動(dòng) 漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為日本一項(xiàng)至關(guān)重要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。通過(guò)幾十年的發(fā)展，日本已經(jīng)成為了世界最大的動(dòng)漫制作和輸出國(guó)，動(dòng)漫周邊店、聲優(yōu)、漫讀、漫畫(huà)吧比比皆是。在日本，動(dòng)漫周邊店隨處可見(jiàn)，你可以隨時(shí)隨地找到自己喜歡動(dòng)漫的周邊產(chǎn)品，文具、玩具、錢(qián)包、手表、cosplay 應(yīng)有盡有，正是有了這樣便利的條件，才為日本動(dòng)漫的普及打下 了極好的基礎(chǔ)。作為動(dòng)畫(huà)世界最具殺傷力的群體，聲優(yōu)已經(jīng)被完全偶像化，一提到子安武人、林原惠美、保志總一朗、石田彰之類(lèi)的名字，可以說(shuō)在動(dòng)漫迷中是人人皆知。動(dòng)畫(huà)世界如果沒(méi)有他們和 她們的存在，這里僅僅只是光與影的穿插，動(dòng)作與場(chǎng)景的更迭。這一切只有在注入聲音的演 繹后，才能真正鮮活起來(lái)......伴隨著這些年來(lái)動(dòng)畫(huà)和聲優(yōu)業(yè)界的不斷發(fā)展，聲優(yōu)們?cè)谌毡旧?至全球的影響不斷擴(kuò)大，已經(jīng)變成了動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)一個(gè)構(gòu)成要素。比起電影演員、電視藝人和歌 手等，聲優(yōu)給人的感覺(jué)更為樸實(shí)，距離自己更近，沒(méi)有其他藝人那么星味十足、高不可攀，而是能靠著演出過(guò)的角色讓觀眾油然而生一種親近感。喜歡漫畫(huà)的人們?nèi)缃癫粌H能看漫畫(huà)書(shū)，還能“聽(tīng)”漫畫(huà)。日本出現(xiàn)了一種新職業(yè)—— “漫讀”，漫讀家用無(wú)所不能的聲音，把漫畫(huà)故事講得活靈活現(xiàn)，令人身臨其境。起初，我對(duì)漫讀這個(gè) 詞并沒(méi)有什么特別的感覺(jué)，直到在日語(yǔ)課上親眼見(jiàn)到了漫讀家東方力丸高超的技藝，我不得 不說(shuō)，漫讀家真的是一類(lèi)很了不起人。在日本，像中國(guó)這樣的網(wǎng)吧是很難找到的，取而代之的漫畫(huà)吧，在那里存放了大量的漫 畫(huà)，而且提供可以上網(wǎng)的地方。你既可以閱讀漫畫(huà)書(shū)，也可以到網(wǎng)上去搜索自己想看的漫畫(huà) 或者與之相關(guān)的信息。很多日本的漫迷經(jīng)常長(zhǎng)居在那里，一呆就是近十個(gè)小時(shí)。通過(guò)這些，我們足以把日本稱(chēng)作動(dòng)漫王國(guó)了。如今，日本的動(dòng)漫已經(jīng)在中國(guó)人的心里留 下了極深的印象，有些人說(shuō)這事一種文化入侵，呼吁大家不要看日本的動(dòng)漫，抵制日本的東 西。但在我看來(lái)，看日本動(dòng)漫不僅僅

第五篇：簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程法語(yǔ)課文翻譯26課-34課

第二十六課

法國(guó)

法國(guó)的面積大約為551 000平方公里。她比西班牙大一點(diǎn)，比阿富汗小一點(diǎn)。她里北極和赤道一樣遠(yuǎn)，在北緯51度和42度之間。

法國(guó)是一個(gè)西歐國(guó)家。她主要的鄰居從北到南為：英國(guó)，比利時(shí)，盧森堡，德國(guó)，瑞士，意大利和西班牙。他瀕臨北海，拉芒什海峽，大西洋和地中海。

數(shù)條河流流經(jīng)法國(guó)：最長(zhǎng)的河流是盧瓦爾河，塞納河和加龍河。

地形也非常多變：平原，丘陵，山谷，高山等。最高的山是比利牛斯山和阿爾卑斯山。

三個(gè)最重要的法國(guó)城市是巴黎馬賽和里昂。

法國(guó)既是工業(yè)國(guó)家也是農(nóng)業(yè)國(guó)家。她的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。她是一個(gè)大的小麥和酒的生產(chǎn)者（盛產(chǎn)）。人們也種植土豆，甜菜和煙草。在農(nóng)村生活中畜牧業(yè)占有足夠重要的地位。在工業(yè)領(lǐng)域，汽車(chē)和建筑占主導(dǎo)地位。第二十七課

巴黎

巴黎是法國(guó)的首都。它是國(guó)家的政治，經(jīng)濟(jì)和文化中心。對(duì)外國(guó)人和很多法國(guó)人來(lái)說(shuō)，法國(guó)就是巴黎，他們不知道除巴黎以外的地方。

全世界的游客被巴黎在近兩千年間匯聚起來(lái)的瑰寶所吸引。巴黎的歷史可以追溯到公元前二世紀(jì)，那時(shí)候一些漁民在西岱島上定居。巴黎是法國(guó)的中心，而西岱島則是巴黎的中心。該島在塞納河的中，位于巴黎的正中心。這是游客最經(jīng)常去的地方，因?yàn)槲麽穽u上有壯麗的歷史古跡并能在那兒觀賞塞納河的美好景色。在任何時(shí)候都有游客在塞納河畔散步或興致勃勃地翻閱那些舊書(shū)上提供給好奇者購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍。建于12世紀(jì)的巴黎圣母院高高低聳立在西岱島上。巴黎法院位于西岱島的另一端。圣夏佩爾教堂坐落在法院的院子里。圣夏佩爾教堂的彩畫(huà)玻璃窗在巴黎最古老和最漂亮的。

第二十八課

外省

巴黎就是整個(gè)法國(guó)嗎？這在19世紀(jì)是對(duì)的，但在當(dāng)今不不那么正確了。

有巴黎，也有出巴黎以外余下的地方。這些“法國(guó)余下的地方”叫做外省，而它們的居民被稱(chēng)作“外省人”。知道第二次世界大戰(zhàn)，人們往往認(rèn)為外省的生活與首都的生活迥然不同。但是這種狀態(tài)已經(jīng)改變了：自從上世紀(jì)中期，媒體的快速發(fā)展使外省擺脫了與外界隔絕的狀態(tài)。交通（火車(chē)，高速公路，飛機(jī)）的進(jìn)步使得人們能夠在同一天里來(lái)往穿梭于法國(guó)各大城市。

在政治和經(jīng)濟(jì)方面，地方分權(quán)是人們關(guān)心的大事。一些大型工業(yè)企業(yè)在外省落戶(hù)，外省擁有越來(lái)越重要的自治權(quán)利。

文化活動(dòng)也在外省蓬勃發(fā)展。在夏季，幾乎各地都舉辦藝術(shù)活動(dòng)：在里昂，斯特拉斯堡，第戎…人們甚至說(shuō)目前最好的戲劇產(chǎn)生在外省。

當(dāng)你將來(lái)有機(jī)會(huì)來(lái)法國(guó)，別忘了外?。〉拇_，西岱島是奇特的，但同樣還有阿爾薩斯，布列塔尼，阿爾卑斯和中央高原。要了解法國(guó)和他不同的風(fēng)景應(yīng)該看遍所有這些。

第二十九課

一位醫(yī)生談?wù)撍穆殬I(yè)

Monge醫(yī)生回答醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)提出的問(wèn)題。

您們問(wèn)我是否對(duì)自己的工作感興趣。我會(huì)毫不猶豫的回答你們我對(duì)它感興趣。這工作有意思嗎？當(dāng)然！一位醫(yī)生非常了解他工作的重要性。全世界的人都對(duì)自己的健康感興趣，全世界的人都談?wù)撍麄兊慕】?。隨著科學(xué)的進(jìn)步，將不斷有新的發(fā)現(xiàn)和更好的治療方法。

你想知道我為什么做醫(yī)生，啊，當(dāng)我還是嬰兒時(shí)，我就在我的村莊見(jiàn)過(guò)很多疾病，很多痛苦。我非常崇拜住在鄰村的Ross醫(yī)生。他是普通科醫(yī)生，也就是說(shuō)他治療所有的疾病。他有一間診所位于村中心，他每天在那里接待12到15位病人。他還到病人住所出診。

正是Ross醫(yī)生決定了我的前途。當(dāng)他治愈我弟弟?chē)?yán)重的腮腺炎時(shí)，我開(kāi)始對(duì)他的工作感興趣。他是如此有耐心，如此親切當(dāng)他檢查我弟弟時(shí)。他看了他的喉嚨和舌頭。他用聽(tīng)診器聽(tīng)診了他的心臟和肺；她為我弟弟把脈…我真的被他的態(tài)度感動(dòng)了。于是我決定自己成為醫(yī)生，并Ross醫(yī)生一樣幫助病人。

第三十課

在法國(guó)的美國(guó)化現(xiàn)象

（一封由伊薩貝爾寫(xiě)的信）

親愛(ài)的愛(ài)麗絲，我已經(jīng)在巴黎呆了八天了。真是棒極了！什么事情讓我留下深刻的印象？當(dāng)然，是一些歷史建筑物，林蔭大道，商店，露天咖啡館，所有這些就跟照片上完全一樣。

但給我印象最深的，還是美國(guó)的影響（強(qiáng)調(diào)句型）。你問(wèn)我為什么？好的，因?yàn)槲覀兛梢钥吹玫剿?，到處都可以感覺(jué)到它。

一個(gè)星期之后，我深信人們很難區(qū)分法國(guó)青年和美國(guó)青年。他們?cè)谀男┓矫嫦嗨颇?？跟我們這些人一樣，他們穿著褪色的牛仔褲和帶有各種圖案的T恤。他們鐘愛(ài)我們的可口可樂(lè)，我們的口香糖，我們的海報(bào)，當(dāng)然還有我們的流行音樂(lè)。當(dāng)他們說(shuō)話的時(shí)候，是一種法語(yǔ)和英語(yǔ)的混合。在當(dāng)?shù)兀覀儼堰@種混合語(yǔ)言稱(chēng)為英式法語(yǔ)。

報(bào)紙和書(shū)籍都充滿(mǎn)了像諸如采訪，綁架，退房，電子郵件，互聯(lián)網(wǎng)這些詞。法國(guó)人對(duì)這種影響是怎樣想呢？誰(shuí)反對(duì)這種混合形式呢？當(dāng)然，有很多的法國(guó)作家和學(xué)者都對(duì)這種美麗的語(yǔ)言的美國(guó)化現(xiàn)象感到氣憤，法國(guó)政府頒布了一些條例規(guī)定一些英語(yǔ)表達(dá)方式不能再被使用。

法國(guó)的美國(guó)化真的是如此糟糕嗎？與這些變化相斗爭(zhēng)是可能的嗎? 隨著通訊和交通方式的現(xiàn)代化發(fā)展，紐約和巴黎就非常近了，人們愈加更明顯地感受到美國(guó)的影響。因?yàn)樾枰m應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和現(xiàn)代化的生活，法國(guó)人將繼續(xù)感覺(jué)到在他們生活和詞匯方面的影響。

我親愛(ài)的愛(ài)麗絲，你同意我的看法嗎？

親愛(ài)的，伊薩貝爾

第三十一課

攔車(chē)搭乘的風(fēng)險(xiǎn)

有很多年輕人攔車(chē)搭乘。他們沒(méi)有錢(qián)但是他們想旅行。所以找到一位樂(lè)于助人的司機(jī)他們會(huì)很高興的。但是。攔車(chē)搭乘對(duì)搭車(chē)人和開(kāi)車(chē)人都是具有危險(xiǎn)的。下面這個(gè)故事發(fā)生在Albert身上，樂(lè)于助人的司機(jī)之一。

Albert 經(jīng)常去南方，他經(jīng)常會(huì)停下來(lái)來(lái)載一個(gè)或兩個(gè)搭乘人。他經(jīng)常和他們交談，時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎不那么長(zhǎng)了。

有一次，剛出里昂城，他察覺(jué)到有兩個(gè)修女在向他招手示意。一些修女，他可不能把他們孤零零的丟在公路上不管。他讓兩位修女上了他的車(chē)。他嘗試著跟他們說(shuō)話。她們幾乎一個(gè)詞也不說(shuō)，而且她們的嗓音非常的粗。這非常奇怪。Albert曾在報(bào)紙上看到一家銀行被兩位匪徒搶劫幾天前。（時(shí)態(tài)）這些匪徒，他想，可能穿著修女的衣服，坐在后面的兩個(gè)可能就是他們。（強(qiáng)調(diào)句型）所以Albert很害怕，一會(huì)兒后，他在一家旅館前停下來(lái)了，向兩位攔車(chē)搭乘者解釋道他不再往前繼續(xù)走了。兩人匆忙走了，連謝謝也沒(méi)說(shuō)。晚飯后，收音機(jī)廣播：剛剛逮捕了搶劫人民銀行的人。劫匪曾穿著劫匪的服裝，并經(jīng)常攔車(chē)搭乘。對(duì)他們來(lái)說(shuō)不幸的是，他們攔了一輛警車(chē)，一位警察認(rèn)出了他們：這兩位修女穿著男人的大鞋。啊，幸好，Albert僥幸脫險(xiǎn)。

第三十二課

拿破侖的午餐

拿破侖在當(dāng)上法國(guó)皇帝之后，仍喜歡私訪巴黎。一天，他決定到旺多姆廣場(chǎng)看看圓柱建造工程的進(jìn)展情況，他讓人用從奧斯特利茨戰(zhàn)役中繳獲的大炮鑄成圓柱。（句子結(jié)構(gòu)：賓從，定從和過(guò)去分詞做后置定語(yǔ)）

在參觀后，拿破侖餓了想吃午飯了。在迪羅克元帥的陪同下，他走進(jìn)了一家餐館，點(diǎn)了一些羊排，一份炒雞蛋，一些酒和咖啡。這頓飯非常不錯(cuò)。當(dāng)服務(wù)生拿來(lái)賬單時(shí)，迪羅克元帥意識(shí)到他忘了帶皮夾，身上沒(méi)有錢(qián)。至于拿破侖，他從來(lái)都是不帶錢(qián)的。元帥向老板娘解釋當(dāng)時(shí)的情況：我們是禁衛(wèi)軍的軍官，他說(shuō)，我們有錢(qián)的，但今天我們忘帶錢(qián)包了。不幸的是，老板娘不相信他，并要求立刻交錢(qián)。情況變得很令人尷尬。此時(shí)，服務(wù)生向老板娘提出由他代兩位軍官付款。他不是很富有，但是他相信迪羅克的解釋。后者謝過(guò)服務(wù)生，與皇帝一起回宮。

兩小時(shí)之后，一位軍官來(lái)到餐館，并向老板娘宣布：皇帝陛下和迪羅克將軍想感謝那位給他們付錢(qián)的服務(wù)生。他讓人叫來(lái)那個(gè)服務(wù)生，在因羞愧而滿(mǎn)臉通紅的老板娘面前，他給了他五十塊金幣并向他宣布皇帝讓他做隨身侍從。

第三十三課

掛鑰匙的小孩子們

不知是什么原因，11歲的 Jean-Jacques 已經(jīng)缺席三天了。由于擔(dān)心，老師決定這次在下課后去他家。正是Jean-Jacques給老師開(kāi)的門(mén)。他一個(gè)人，穿著睡衣。在餐廳的一角，電視機(jī)開(kāi)著。這個(gè)孩子看上去非常健康，事實(shí)上也是如此（中性代詞）。這三天，簡(jiǎn)單地說(shuō)，他逃課了。他的父母？他們?cè)绯鐾須w。由于他們非常累，他們很少和孩子交談，他們什么也沒(méi)察覺(jué)。

故事很平常，這種現(xiàn)象不那么平常。在法國(guó)有多少小孩像Jean-Jacques一樣呢？幾萬(wàn)或幾十萬(wàn)，可能是。有三分之一的孩子，他們的爸爸和媽媽在工作，都這樣自己照顧自己。并不是所有的孩子都逃課，當(dāng)然。但所有的孩子學(xué)會(huì)自己生活，自己應(yīng)付情況，從早到晚。

在美國(guó)，我們把他們叫做“鑰匙小孩”，因?yàn)樵谒麄兊目诖虿弊又車(chē)幸话谚€匙，他們從不與鑰匙分離，他們公寓的鑰匙。我們把他們成為開(kāi)門(mén)的學(xué)生，法國(guó)老師解釋道。他們?cè)趯W(xué)校一開(kāi)門(mén)時(shí)就到了，他們帶到晚上直到六點(diǎn)，學(xué)習(xí)結(jié)束后。然后，他們回到一所空房子里。這些孩子把他們的愛(ài)，幾乎都，轉(zhuǎn)移到他們老師身上。我們這些人，小學(xué)老師，我們以前“教”的是法語(yǔ)，算術(shù)，Rigal太太說(shuō)。今天，我們出賣(mài)感情，這種感情是我們的學(xué)生如此需要的。

第三十四課

協(xié)和飛機(jī)

11點(diǎn)58分。在香榭麗舍大街上，汽車(chē)和公汽行駛緩慢。人們將要離開(kāi)辦公室，銀行和商店，咖啡館，餐館將要充滿(mǎn)人。

中午十二點(diǎn)。干什么人們的鼻子朝天？為什么他們放著牛排和三明治不吃都這樣看著天呢？大街上，所有的車(chē)都不動(dòng)了。甚至警察都忘記他們的工作。到底發(fā)生了什么事？一聲隆隆的響聲讓我們知道怎么回事了：在天上，協(xié)和飛機(jī)的001號(hào)樣機(jī)首次飛過(guò)巴黎上空。

協(xié)和飛機(jī)，大型的商用超音速飛機(jī)，長(zhǎng)62,10米，寬2556米。它的高度達(dá)到11，58米。協(xié)和號(hào)飛機(jī)可以不間斷飛行6500千米。由于它的噴氣式發(fā)電機(jī)每個(gè)馬力為23 000，它能夠載客以2，2馬赫數(shù)的速度飛行，這也就是說(shuō)是音速的兩倍。這樣，紐約距離巴黎只有3小時(shí)15的路程.協(xié)和飛機(jī)同樣因?yàn)樗幕顒?dòng)機(jī)頭而得名，活動(dòng)機(jī)頭位于駕駛艙的前部。在起飛的時(shí)候，活動(dòng)機(jī)頭和遮陽(yáng)板升起來(lái)。當(dāng)飛機(jī)降落的時(shí)候，遮陽(yáng)板下降，機(jī)頭向下滑動(dòng)，使駕駛員更好地看清跑道。一千多名工程師和一萬(wàn)多名工人為協(xié)和飛機(jī)的制造整整努力了十多年。他本來(lái)設(shè)計(jì)重量為90噸，但實(shí)際重量為170噸。它本來(lái)載客量為118，實(shí)際載客量是135，甚至更多一些。

但是，它比當(dāng)初想的要貴得多。有人會(huì)說(shuō)這太貴了，從造價(jià)上來(lái)看這可能是個(gè)失誤。而有人會(huì)說(shuō)，可能是貴了。但是從技術(shù)上來(lái)看這無(wú)疑是個(gè)巨大的成功。