第一篇：2012春學(xué)生表彰會(huì)發(fā)言稿

親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行2012春學(xué)生表彰大會(huì)。首先，我為獲得獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)的同學(xué)感到驕傲和自豪，并向你們表示由衷的祝賀！。同時(shí)，我更要特別向辛勤耕耘、精心培育你們的老師們，以及為你們成長(zhǎng)默默付出的親人表示最崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！

在過(guò)去的一學(xué)年里，同學(xué)們挑戰(zhàn)自我、不斷超越，取得了優(yōu)異的成績(jī)，涌現(xiàn)了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀個(gè)人和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的 先進(jìn)集體。在我校參加的35 項(xiàng)學(xué)科和科技競(jìng)賽中，有2294 人次 獲獎(jiǎng)，其中有29 項(xiàng)共510 人次獲省部級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì);今年 共有4851 人次獲得各級(jí)各類(lèi)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金;共評(píng)出441 個(gè)校級(jí)以 上先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2674 人次獲得校級(jí)以上先進(jìn)個(gè)人表彰榮 譽(yù)。同學(xué)們，我為你們真正地感到驕傲！此機(jī)會(huì)，大家在取得長(zhǎng)足進(jìn)步的同時(shí)一定會(huì)感受到我們的北航也 在發(fā)生一些可喜的變化：:

一、上學(xué)期主要工作成績(jī)

1、主題教育效果顯著

上學(xué)期，我們先后開(kāi)展了“文明禮貌教育”、“告別三閑，靜專(zhuān)思主”、“感恩”、“誠(chéng)信”等主題教育，對(duì)于培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣起到了積極作用；同時(shí)，我們還廣泛組織了多元智能理論的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)自己、正確發(fā)展自己、挖掘自身潛能指明了前進(jìn)的方向和成功的道路。

2、藝體活動(dòng)豐富多彩

我們先后開(kāi)展了班級(jí)之間的拔河比賽、歌詠比賽、演講比賽、文藝演出、書(shū)畫(huà)展覽等主題活動(dòng)，特別是我校成功舉辦了首屆文化藝術(shù)節(jié)，豐富了同學(xué)們課余文化生活，提高了同學(xué)們的道德情操、藝術(shù)修養(yǎng)、文雅興趣和審美能力，有利地促進(jìn)了校園文化建設(shè)。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提高

經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我?！皹?lè)學(xué)、好問(wèn)、勤練、善思”的學(xué)風(fēng)逐步形成，同學(xué)們更加勤奮刻苦了，學(xué)習(xí)效率提高了，當(dāng)然成績(jī)也就大大提高。在上學(xué)期期末考試中，我校三個(gè)年級(jí)無(wú)論是尖子生人數(shù)，還是全體學(xué)生的進(jìn)步幅度，均列全市第一名。特別是高三學(xué)生參加全國(guó)高校自主招生，有20多名同學(xué)已取得中科大、北理工、山大等名校的加分錄取資格，為2010年高考奠定了良好的基礎(chǔ)，也為高

一、高二的同學(xué)樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。

二、本學(xué)期主要學(xué)生工作

1、繼續(xù)鞏固上學(xué)期“文明禮貌”、“感恩”、“誠(chéng)信”教育成果，特別是“告別三閑，靜專(zhuān)思主”教育活動(dòng)成果。目前，“三閑”仍然是影響學(xué)習(xí)的“三大敵人”。部分同學(xué)閑話不少，課堂回答問(wèn)題不多；閑事不少，學(xué)校班級(jí)活動(dòng)參加的不多；閑思不少，思考課本思考問(wèn)題不多。有句名言說(shuō)，人生最大的敵人就是自己：自己的惰性、自己的的弱點(diǎn)。一個(gè)人戰(zhàn)勝不了自己，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。再一次強(qiáng)調(diào)上學(xué)期我講的“高效學(xué)習(xí)十句話”

課前預(yù)習(xí)不懈怠；全神聽(tīng)課不走思； 積極發(fā)言不羞澀；手腦并用不偷懶； 埋頭自習(xí)不說(shuō)話；深鉆細(xì)研不浮躁； 善于總結(jié)不遺忘；嚴(yán)謹(jǐn)做題不失分； 認(rèn)定目標(biāo)不泄勁；竭盡全力不遺憾；

2、本學(xué)期我校重點(diǎn)開(kāi)展“愛(ài)心教育”、“三自教育”、“意志品質(zhì)教育”等活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì)。

愛(ài)心教育。全校師生，社會(huì)各界為貧困生捐款、義賣(mài)活動(dòng)，成立“臨清一中愛(ài)心基金會(huì)”。宗旨：同在一片藍(lán)天下，讓每一個(gè)人都享受到陽(yáng)光的溫暖。

三自教育，是指自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我教育。自主學(xué)習(xí)，要求同學(xué)們進(jìn)一步激發(fā)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。被動(dòng)學(xué)習(xí)，抱怨環(huán)境，不思進(jìn)取是一種不良的心態(tài)。我校制定的“高效課堂標(biāo)準(zhǔn)”中，有“五不講原則”，即學(xué)生不預(yù)習(xí)不講，不先練不講，已經(jīng)會(huì)的不講，自學(xué)或討論會(huì)的不講，能讓學(xué)生講的教師不講。自主管理，就是學(xué)生自己管理自己。學(xué)校傳統(tǒng)管理觀點(diǎn)就是，干部、教師是管理者，學(xué)生永遠(yuǎn)是被管理者?，F(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)認(rèn)為，學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)生中蘊(yùn)藏著巨大能量。讓學(xué)生同時(shí)感受到作為管理者的責(zé)任和被管理者的義務(wù)，對(duì)培養(yǎng)一個(gè)高素質(zhì)公民，對(duì)提高學(xué)生綜合能力有著特別重要意義。實(shí)踐證明，學(xué)生能夠，而且很好地能夠管理好自己。如年級(jí)歌詠比賽，周末講座由中標(biāo)班級(jí)主辦，學(xué)生會(huì)參與年級(jí)管理、宿舍管理等等。今后的思路是，凡校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)，逐步由學(xué)校主辦變?yōu)閷W(xué)生自己組織，班級(jí)實(shí)行自治，學(xué)校干部，班主任由組織者變?yōu)橹笇?dǎo)者幫助者和監(jiān)督者。自我教育，就是要求同學(xué)們不能被動(dòng)接受紀(jì)律的制約，而應(yīng)當(dāng)自律，即理解為什么制定這樣的紀(jì)律，自己如何自覺(jué)地遵守紀(jì)律。自我教育是教育的最高境界。

意志品質(zhì)教育：成功是智力因素和非智力因素的綜合。同學(xué)們盡管在智能優(yōu)勢(shì)上有所差異，但在智力并無(wú)多大差別；是否成功關(guān)鍵是看非智力因素，特別是其中的意志毅力。意志品質(zhì)實(shí)質(zhì)上就是一種堅(jiān)持不懈、持之以恒、不怕挫折、戰(zhàn)勝困難、執(zhí)著追求的精神，而不是“一暴十寒常立志，三心二意好消沉”。如個(gè)別學(xué)生小病大養(yǎng)不學(xué)習(xí)，怕苦嫌累不跑操；寧聞廁所臭，不享陽(yáng)光暖；學(xué)習(xí)美術(shù)剛上路，受人非議打退堂；等等，就是意志品質(zhì)差的表現(xiàn)。

3、實(shí)踐宣誓誓詞，力爭(zhēng)品學(xué)兼優(yōu)

我校每周一舉行的面向國(guó)旗的宣誓儀式，是鼓舞斗志、凈化心靈的重要形式。對(duì)宣誓誓詞，詮釋如下：

——我遵規(guī)守矩。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，是每一名學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)習(xí)是你的權(quán)利，守紀(jì)是你的義務(wù)。有些違紀(jì)行為屢禁不止：上學(xué)遲到特別是周一面向國(guó)旗的宣誓儀式居然也遲到；預(yù)備鈴響不會(huì)跑步進(jìn)入教室；違規(guī)外出偽造假條；自習(xí)喝水說(shuō)話就寢喧鬧；不按時(shí)完成作業(yè)、寒假作業(yè)，甚至拒絕補(bǔ)考；買(mǎi)飯不排隊(duì)，違規(guī)帶手機(jī)入?！?/p>

措施：加大管理、教育力度，更需自律。正確對(duì)待錯(cuò)誤：掩飾錯(cuò)誤，就多了一倍的錯(cuò)誤；承認(rèn)錯(cuò)誤，就少了一半的錯(cuò)誤；改正錯(cuò)誤，就沒(méi)有錯(cuò)誤。提高法制意識(shí)和道德水平，讓我們拒絕這些丑陋現(xiàn)象，讓文明之花開(kāi)遍校園。

——我拒絕平庸。平庸在個(gè)別學(xué)生身上的表現(xiàn)：生活沒(méi)目標(biāo)，奮斗沒(méi)動(dòng)力；學(xué)習(xí)不刻苦，品德少修養(yǎng)；有的甚至飽食終日，無(wú)所用心；昏昏噩噩，不求進(jìn)取。高振東先生在他的著名演講《天下興亡，我的責(zé)任》中說(shuō)，你不努力進(jìn)取的話，你就是造肥料的機(jī)器；還有人說(shuō)，你吃的不是飯是飼料。作為一中的學(xué)生，理應(yīng)是志存高遠(yuǎn)的人，追求卓越的人，走向成功的人。

——我聰明無(wú)比。相信自己的潛能，開(kāi)發(fā)自己的智能優(yōu)勢(shì)，在文理藝體不同道路上，走向成功。

——我潛力無(wú)窮。只講一句：“每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離、被惰性所消磨”?！髱拙湮也辉僦v了，請(qǐng)大家說(shuō)出來(lái)。昨天下午，全校學(xué)生家長(zhǎng)冒雨參加了學(xué)校組織的“家庭教育報(bào)告”，情景非常感人，家長(zhǎng)的拳拳之心，同學(xué)們是否理解得了，何以為報(bào)？

更重要的是，誓詞前面的一句話：“我以自己的人格和尊嚴(yán)做保證，面向國(guó)旗，莊嚴(yán)宣誓”，注意這幾個(gè)中心詞的含義“人格”、“尊嚴(yán)”、“國(guó)旗”、“莊嚴(yán)”、“宣誓”，還須同學(xué)們靜下心來(lái)，仔細(xì)揣摩其中的深刻含義，再對(duì)照自己的言行，做到了嗎？

4、關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題

一是要根據(jù)自身的智能優(yōu)勢(shì)，多元發(fā)展，特別是選擇藝體專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，一定要注意文化課的學(xué)習(xí)，今年，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)文化課成績(jī)要達(dá)到二本線的65%。

二是要形成“T”字型的知識(shí)結(jié)構(gòu)，即橫向拓廣，縱向加深。要求我們多讀書(shū)讀報(bào)，將課程深入研究，以適應(yīng)高考能力測(cè)試及高校自主招生的需要。

同學(xué)們，新的學(xué)期，要有新的目標(biāo)，新的追求，要以新的精神面貌，展示臨清一中高素質(zhì)學(xué)生的形象，以更加優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自我，報(bào)答父母，回報(bào)社會(huì)！

最后祝同學(xué)們心情愉快，學(xué)業(yè)有成！

第二篇：2012春學(xué)生表彰會(huì)發(fā)言稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行2012春學(xué)生表彰大會(huì)。首先，我為獲得獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)的同學(xué)感到驕傲和自豪，并向你們表示由衷的祝賀！。同時(shí)，我更要特別向辛勤耕耘、精心培育你們的老師們，以及為你們成長(zhǎng)默默付出的親人表示最崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！

在過(guò)去的一學(xué)年里，同學(xué)們挑戰(zhàn)自我、不斷超越，取得了優(yōu)異的成績(jī)，涌現(xiàn)了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀個(gè)人和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的 先進(jìn)集體。在我校參加的35 項(xiàng)學(xué)科和科技競(jìng)賽中，有2294 人次 獲獎(jiǎng)，其中有29 項(xiàng)共510 人次獲省部級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì);今年 共有4851 人次獲得各級(jí)各類(lèi)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金;共評(píng)出441 個(gè)校級(jí)以 上先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2674 人次獲得校級(jí)以上先進(jìn)個(gè)人表彰榮 譽(yù)。同學(xué)們，我為你們真正地感到驕傲！此機(jī)會(huì)，大家在取得長(zhǎng)足進(jìn)步的同時(shí)一定會(huì)感受到我們的北航也 在發(fā)生一些可喜的變化：:

一、上學(xué)期主要工作成績(jī)

1、主題教育效果顯著

上學(xué)期，我們先后開(kāi)展了“文明禮貌教育”、“告別三閑，靜專(zhuān)思主”、“感恩”、“誠(chéng)信”等主題教育，對(duì)于培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣起到了積極作用；同時(shí)，我們還廣泛組織了多元智能理論的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)自己、正確發(fā)展自己、挖掘自身潛能指明了前進(jìn)的方向和成功的道路。

2、藝體活動(dòng)豐富多彩

我們先后開(kāi)展了班級(jí)之間的拔河比賽、歌詠比賽、演講比賽、文藝演出、書(shū)畫(huà)展覽等主題活動(dòng)，特別是我校成功舉辦了首屆文化藝術(shù)節(jié)，豐富了同學(xué)們課余文化生活，提高了同學(xué)們的道德情操、藝術(shù)修養(yǎng)、文雅興趣和審美能力，有利地促進(jìn)了校園文化建設(shè)。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提高

經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我?！皹?lè)學(xué)、好問(wèn)、勤練、善思”的學(xué)風(fēng)逐步形成，同學(xué)們更加勤奮刻苦了，學(xué)習(xí)效率提高了，當(dāng)然成績(jī)也就大大提高。在上學(xué)期期末考試中，我校三個(gè)年級(jí)無(wú)論是尖子生人數(shù)，還是全體學(xué)生的進(jìn)步幅度，均列全市第一名。特別是高三學(xué)生參加全國(guó)高校自主招生，有20多名同學(xué)已取得中科大、北理工、山大等名校的加分錄取資格，為2010年高考奠定了良好的基礎(chǔ)，也為高

一、高二的同學(xué)樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。

二、本學(xué)期主要學(xué)生工作

1、繼續(xù)鞏固上學(xué)期“文明禮貌”、“感恩”、“誠(chéng)信”教育成果，特別是“告別三閑，靜

專(zhuān)思主”教育活動(dòng)成果。目前，“三閑”仍然是影響學(xué)習(xí)的“三大敵人”。部分同學(xué)閑話不少，課堂回答問(wèn)題不多；閑事不少，學(xué)校班級(jí)活動(dòng)參加的不多；閑思不少，思考課本思考問(wèn)題不多。有句名言說(shuō)，人生最大的敵人就是自己：自己的惰性、自己的的弱點(diǎn)。一個(gè)人戰(zhàn)勝不了自己，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。再一次強(qiáng)調(diào)上學(xué)期我講的“高效學(xué)習(xí)十句話”

課前預(yù)習(xí)不懈怠；全神聽(tīng)課不走思；

積極發(fā)言不羞澀；手腦并用不偷懶；

埋頭自習(xí)不說(shuō)話；深鉆細(xì)研不浮躁；

善于總結(jié)不遺忘；嚴(yán)謹(jǐn)做題不失分；

認(rèn)定目標(biāo)不泄勁；竭盡全力不遺憾；

2、本學(xué)期我校重點(diǎn)開(kāi)展“愛(ài)心教育”、“三自教育”、“意志品質(zhì)教育”等活動(dòng)，進(jìn)一

步提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì)。

愛(ài)心教育。全校師生，社會(huì)各界為貧困生捐款、義賣(mài)活動(dòng)，成立“臨清一中愛(ài)心基金會(huì)”。宗旨：同在一片藍(lán)天下，讓每一個(gè)人都享受到陽(yáng)光的溫暖。

三自教育，是指自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我教育。自主學(xué)習(xí)，要求同學(xué)們進(jìn)一步激發(fā)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。被動(dòng)學(xué)習(xí)，抱怨環(huán)境，不思進(jìn)取是一種不良的心態(tài)。我校制定的“高效課堂標(biāo)準(zhǔn)”中，有“五不講原則”，即學(xué)生不預(yù)習(xí)不講，不先練不講，已經(jīng)會(huì)的不講，自學(xué)或討論會(huì)的不講，能讓學(xué)生講的教師不講。自主管理，就是學(xué)生自己管理自己。學(xué)校傳統(tǒng)管理觀點(diǎn)就是，干部、教師是管理者，學(xué)生永遠(yuǎn)是被管理者?，F(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)認(rèn)為，學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)生中蘊(yùn)藏著巨大能量。讓學(xué)生同時(shí)感受到作為管理者的責(zé)任和被管理者的義務(wù)，對(duì)培養(yǎng)一個(gè)高素質(zhì)公民，對(duì)提高學(xué)生綜合能力有著特別重要意義。實(shí)踐證明，學(xué)生能夠，而且很好地能夠管理好自己。如年級(jí)歌詠比賽，周末講座由中標(biāo)班級(jí)主辦，學(xué)生會(huì)參與年級(jí)管理、宿舍管理等等。今后的思路是，凡校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)，逐步由學(xué)校主辦變?yōu)閷W(xué)生自己組織，班級(jí)實(shí)行自治，學(xué)校干部，班主任由組織者變?yōu)橹笇?dǎo)者幫助者和監(jiān)督者。自我教育，就是要求同學(xué)們不能被動(dòng)接受紀(jì)律的制

約，而應(yīng)當(dāng)自律，即理解為什么制定這樣的紀(jì)律，自己如何自覺(jué)地遵守紀(jì)律。自我教育是教育的最高境界。

意志品質(zhì)教育：成功是智力因素和非智力因素的綜合。同學(xué)們盡管在智能優(yōu)勢(shì)上有所差異，但在智力并無(wú)多大差別；是否成功關(guān)鍵是看非智力因素，特別是其中的意志毅力。意志品質(zhì)實(shí)質(zhì)上就是一種堅(jiān)持不懈、持之以恒、不怕挫折、戰(zhàn)勝困難、執(zhí)著追求的精神，而不是“一暴十寒常立志，三心二意好消沉”。如個(gè)別學(xué)生小病大養(yǎng)不學(xué)習(xí)，怕苦嫌累不跑操；寧聞廁所臭，不享陽(yáng)光暖；學(xué)習(xí)美術(shù)剛上路，受人非議打退堂；等等，就是意志品質(zhì)差的表現(xiàn)。

3、實(shí)踐宣誓誓詞，力爭(zhēng)品學(xué)兼優(yōu)

我校每周一舉行的面向國(guó)旗的宣誓儀式，是鼓舞斗志、凈化心靈的重要形式。對(duì)宣誓誓詞，詮釋如下：

——我遵規(guī)守矩。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，是每一名學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)習(xí)是你的權(quán)利，守紀(jì)是你的義務(wù)。有些違紀(jì)行為屢禁不止：上學(xué)遲到特別是周一面向國(guó)旗的宣誓儀式居然也遲到；預(yù)備鈴響不會(huì)跑步進(jìn)入教室；違規(guī)外出偽造假條；自習(xí)喝水說(shuō)話就寢喧鬧；不按時(shí)完成作業(yè)、寒假作業(yè)，甚至拒絕補(bǔ)考；買(mǎi)飯不排隊(duì)，違規(guī)帶手機(jī)入?！?/p>

措施：加大管理、教育力度，更需自律。正確對(duì)待錯(cuò)誤：掩飾錯(cuò)誤，就多了一倍的錯(cuò)誤；承認(rèn)錯(cuò)誤，就少了一半的錯(cuò)誤；改正錯(cuò)誤，就沒(méi)有錯(cuò)誤。提高法制意識(shí)和道德水平，讓我們拒絕這些丑陋現(xiàn)象，讓文明之花開(kāi)遍校園。

——我拒絕平庸。平庸在個(gè)別學(xué)生身上的表現(xiàn)：生活沒(méi)目標(biāo)，奮斗沒(méi)動(dòng)力；學(xué)習(xí)不刻苦，品德少修養(yǎng)；有的甚至飽食終日，無(wú)所用心；昏昏噩噩，不求進(jìn)取。高振東先生在他的著名演講《天下興亡，我的責(zé)任》中說(shuō)，你不努力進(jìn)取的話，你就是造肥料的機(jī)器；還有人說(shuō)，你吃的不是飯是飼料。作為一中的學(xué)生，理應(yīng)是志存高遠(yuǎn)的人，追求卓越的人，走向成功的人。

——我聰明無(wú)比。相信自己的潛能，開(kāi)發(fā)自己的智能優(yōu)勢(shì)，在文理藝體不同道路上，走向成功。

——我潛力無(wú)窮。只講一句：“每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離、被惰性所消磨”。

——后幾句我不再講了，請(qǐng)大家說(shuō)出來(lái)。昨天下午，全校學(xué)生家長(zhǎng)冒雨參加了學(xué)

校組織的“家庭教育報(bào)告”，情景非常感人，家長(zhǎng)的拳拳之心，同學(xué)們是否理解得了，何以為報(bào)？

更重要的是，誓詞前面的一句話：“我以自己的人格和尊嚴(yán)做保證，面向國(guó)旗，莊嚴(yán)宣誓”，注意這幾個(gè)中心詞的含義“人格”、“尊嚴(yán)”、“國(guó)旗”、“莊嚴(yán)”、“宣誓”，還須同學(xué)們靜下心來(lái)，仔細(xì)揣摩其中的深刻含義，再對(duì)照自己的言行，做到了嗎？

4、關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題

一是要根據(jù)自身的智能優(yōu)勢(shì)，多元發(fā)展，特別是選擇藝體專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，一定要注意文化課的學(xué)習(xí)，今年，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)文化課成績(jī)要達(dá)到二本線的65%。

二是要形成“T”字型的知識(shí)結(jié)構(gòu)，即橫向拓廣，縱向加深。要求我們多讀書(shū)讀報(bào)，將課程深入研究，以適應(yīng)高考能力測(cè)試及高校自主招生的需要。

同學(xué)們，新的學(xué)期，要有新的目標(biāo)，新的追求，要以新的精神面貌，展示臨清一中高素質(zhì)學(xué)生的形象，以更加優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自我，報(bào)答父母，回報(bào)社會(huì)！最后祝同學(xué)們心情愉快，學(xué)業(yè)有成！

第三篇：學(xué)生表彰會(huì)發(fā)言稿

學(xué)生表彰會(huì)發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我們隆重舉行學(xué)生表彰大會(huì)，是對(duì)上學(xué)期在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)者、在學(xué)習(xí)中勤奮努力者、在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步者，給予表彰、給予鼓勵(lì)。在此，我代表學(xué)校及全體教師，向在一個(gè)學(xué)期以來(lái)，表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)和同學(xué)，表示熱烈的祝賀！

回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作，我感慨頗多：多少次，老師們延誤了下班的時(shí)間、犧牲了假期的休息為我們輔導(dǎo)功課；多少次，為了讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，班主任諄諄教導(dǎo)，有的甚至因此嗓音沙啞、生病住院。而這一切都是為了我們的將來(lái)，為我們能在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、靠知識(shí)立業(yè)的社會(huì)里獲得更好的發(fā)展而辛苦、默默無(wú)聞的付出。所以，同學(xué)們，讓我們?nèi)w起立，讓我們把最真誠(chéng)最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們！

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們中的絕大多數(shù)都有了明顯的進(jìn)步。我高興的看到：你們熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)異；你們獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加；你們懂得感恩，奉獻(xiàn)愛(ài)心。當(dāng)然，在看到你們?nèi)〉眠M(jìn)步、取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，你們還應(yīng)該看到身上還存在一些不足。比如：有的同學(xué)，違犯校規(guī)校紀(jì)，課間在樓道或班內(nèi)追逐打鬧，造成安全隱患；有的同學(xué)一張口，滿嘴的臟話，見(jiàn)到老師也不知道問(wèn)好，同學(xué)之間鬧矛盾，打架斗毆；有的同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不刻

苦，不聽(tīng)老師教導(dǎo)，成績(jī)較差；還有的同學(xué)在校園內(nèi)吃零食，亂扔食品袋，不按時(shí)就寢，凡此種種，都與學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍格格不入。

為此，我想借這次大會(huì)向全體學(xué)生提出如下希望和要求： 第一、要有一個(gè)好的狀態(tài)。

狀態(tài)決定效率，狀態(tài)決定干勁。在學(xué)習(xí)時(shí)要精神飽滿，精力集中，知難而進(jìn)，斗志昂揚(yáng)。不泄氣、不僥幸、不糊涂、不疲塌。

第二、要有一個(gè)好的習(xí)慣。

習(xí)慣的力量是無(wú)窮的，習(xí)慣決定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)。該學(xué)習(xí)的時(shí)候要把學(xué)習(xí)搞好，該吃飯的時(shí)候把飯吃飽，該鍛煉的時(shí)候把身體鍛煉好，該睡覺(jué)的時(shí)候把覺(jué)睡好。

第三、要時(shí)刻用近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)來(lái)激勵(lì)自己，要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有人曾說(shuō)過(guò)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這都在告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多優(yōu)秀的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入中學(xué)后，就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己，這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)化作平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

第四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，把握努力方向，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變老師強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)為我主動(dòng)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)查找不足。把每節(jié)課學(xué)到的知識(shí)，都弄明白，不要把今天的問(wèn)題留到明天。學(xué)習(xí)好的同學(xué)要發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，在班內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取本學(xué)期考試取得優(yōu)異成績(jī)。

第五、按《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》及我校禮儀常規(guī)嚴(yán)格要求自己，要說(shuō)文明話，要行文明事，不損壞公物，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物，課間不要追逐打鬧，要文明如廁。不做違犯校規(guī)校紀(jì)的事，更不做違法的事；不和不上學(xué)的人員交往，不打架斗毆，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不曠課，不逃學(xué)，不穿奇裝異服，在校期間穿校服，不留怪異發(fā)型，不染發(fā)，共同維護(hù)好班規(guī)和校紀(jì)，共同創(chuàng)建文明校風(fēng)和班風(fēng)，在校內(nèi)做一名好學(xué)生，在家庭里做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次總結(jié)表彰會(huì)，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，再掀學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我們堅(jiān)信會(huì)有更多的同學(xué)，靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！請(qǐng)記?。焊改葛B(yǎng)育苦，唯有讀書(shū)報(bào)！做一個(gè)有良心的人，做一個(gè)懂感恩的人，做

一個(gè)知進(jìn)取的人！

最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！

第四篇：表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

2014春表彰大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿六、二班唐斌雁

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是六年級(jí)二班的唐冰雁。今天我很榮幸能夠代表同學(xué)們站在這里發(fā)言。我要給大家分享三個(gè)內(nèi)容;

一、關(guān)于學(xué)校自主管理委員會(huì)方面

去年我校成立了“學(xué)生自主管理委員會(huì)”，開(kāi)始了學(xué)生管理學(xué)生的模式。我擔(dān)任校自管會(huì)主席兩屆，在管理中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面，自我約束力越來(lái)越好，自我管理的能力也越來(lái)越強(qiáng)。比如：同學(xué)們?cè)诖驋咔鍧嵭l(wèi)生的時(shí)候，不用老師再站在旁邊指揮；在晚睡的時(shí)候，不用老師三聲五令的去督促，同學(xué)們也能很快的自覺(jué)就寢入睡；在出課間操的時(shí)候，不用體育老師再三通知，同學(xué)們就能自覺(jué)整隊(duì)集合，并有序的進(jìn)行課間大誦讀和出課間操。希望同學(xué)們繼續(xù)保持，爭(zhēng)取做到更好。

二、關(guān)于學(xué)習(xí)小組方面

各班成立了學(xué)習(xí)小組，還為小組取了很有具有特色、有意義、有號(hào)召力的組名和口號(hào)。每個(gè)組員，人人有職責(zé)，人人有事做，各司其職，盡其所能。我發(fā)現(xiàn)：以前不敢舉手發(fā)言的同學(xué)，現(xiàn)在變得十分的積極踴躍。小組討論，人人都暢所欲言，各抒己見(jiàn)。同時(shí)，也增強(qiáng)了每個(gè)同學(xué)的責(zé)任心和凝聚力。同學(xué)們“天生我材必有用”，拿出你的信心，拿出你的勇氣，只要勇敢邁出第一步，相信你們一定都會(huì)成為最厲害的勇士。

三、關(guān)于海量閱讀方面

同學(xué)們，你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在看書(shū)的孩子越來(lái)越多了，課余去圖書(shū)館借書(shū)的人也多了，圖書(shū)室總是擠得水泄不通。通過(guò)課外的閱讀、老師的倡導(dǎo)和支持，同學(xué)們讀書(shū)的熱情大大提高，讀書(shū)的習(xí)慣也大大得到了改善，大家會(huì)有意識(shí)的收集優(yōu)美的句子，記錄在自己的閱讀本上。通過(guò)大量的閱讀，我們積累的知識(shí)越來(lái)越多，視野寬廣了，寫(xiě)作的水平也得到了提高。

同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張紙上畫(huà)出人生的有一幅精美的畫(huà)卷呢？請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧！

謝謝大家！

第五篇：學(xué)生表彰會(huì)發(fā)言稿

表彰會(huì)發(fā)言稿《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，擁抱燦爛的明天》

翟王鎮(zhèn)中學(xué)—于建芳

首先很高興有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起交流，因?yàn)闆](méi)有多媒體，所以，我請(qǐng)同學(xué)們張開(kāi)想象的翅膀，跟我來(lái)回憶幾個(gè)熟悉的畫(huà)面：

畫(huà)面一：如火的驕陽(yáng)炙熱的烤著大地，一個(gè)背影在汗流夾背中辛苦的忙碌著，雖然他的額頭也已見(jiàn)斑駁的皺紋，但是眼神卻依然堅(jiān)定，因?yàn)樵谒睦镎谙?，我再多干一?huì)兒，就能多掙幾塊錢(qián)可以給我的孩子買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品，他正在青春期、需要更多的營(yíng)養(yǎng)啊，親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道，這里面就有你的父親嗎？

畫(huà)面二：凜冽的寒風(fēng)卷著漫天的大雪，鳥(niǎo)兒都躲進(jìn)巢中不敢飛行，翟王中學(xué)的門(mén)口卻有一個(gè)單薄的背影佇立在風(fēng)雪中，風(fēng)毫不留情的刮起她的已有點(diǎn)斑白的頭發(fā)，雖然凍得嘴唇已經(jīng)發(fā)紫了，但她依然堅(jiān)定的等候，等放學(xué)的鈴聲響起，她的孩子飛進(jìn)她的的視線，才安然微笑，早就忘記了寒冷和膝蓋的疼痛，因?yàn)楹⒆硬攀撬畲蟮南Ｍ托腋?，同學(xué)們，你們知道，這里面就有你的母親嗎？

畫(huà)面三：萬(wàn)家燈火闌珊，許多的家庭都一家人看著電視，閑聊家常，享受著溫馨的天倫之樂(lè)，而有一個(gè)背影卻仍獨(dú)自在辦公室里忙碌，胃痛的老毛病讓他不時(shí)地揉搓著胸口，但右手依然在不停的批改著學(xué)生的作業(yè)，女兒的照片就在他的桌上，想起孩子，他嘆了口氣，心里有點(diǎn)內(nèi)疚，但是為了更多的孩子，他只得堅(jiān)持，因?yàn)樽约旱暮⒆邮亲约旱南Ｍ敲醋约旱拿恳粋€(gè)學(xué)生都是他們父母的希望啊，所以，他加

班到每一個(gè)深夜，他為了你們一點(diǎn)小小的進(jìn)步而歡欣雀躍，同學(xué)們，你們知道，這里面，就有你的老師嗎？

吃過(guò)早起的母親做的早餐，走進(jìn)美麗的校園，同學(xué)們，你們?cè)谧鲂┦裁茨?？有沒(méi)有用朗朗的讀書(shū)聲慰藉著為你辛苦勞累的父母？坐在寬敞明亮的教室，有沒(méi)有用奮筆疾書(shū)，埋頭苦讀來(lái)回報(bào)老師的辛勤付出呢？同學(xué)們，你們告訴我，你有沒(méi)有？

沒(méi)有，因?yàn)槊刻烨宄?，走進(jìn)校園，我看到的是很多的同學(xué)們?cè)谧分鸫螋[，踏進(jìn)教室，我看到的情景是有的在座位上同學(xué)閑聊，有的同學(xué)在忙著抄昨天未完成的作業(yè)，還有的在教室內(nèi)仍然鬧成一片，在座位上安心讀書(shū)的太少太少，同學(xué)們，請(qǐng)你們自己來(lái)對(duì)號(hào)入座，告訴老師，你屬于哪一類(lèi)呢？

每當(dāng)此時(shí)，我都特別的心痛難過(guò)和惋惜，為你們辛苦勞作的父母的希望落空而心痛，為對(duì)你們辛勤付出的老師們感到難過(guò)，為你們辜負(fù)了這樣美好的青春年華而惋惜！

同學(xué)們，從你們來(lái)到這個(gè)世界，你們就不是一個(gè)人的，你們承載了父母、社會(huì)太多的期盼和希望。小到家庭的未來(lái)，大到祖國(guó)的建設(shè)，都寄托在你們的身上，你們沒(méi)有任何的理由，去推卻你該負(fù)的那份沉甸甸的責(zé)任！再多的辛苦你們也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你們也只能把它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑！

同學(xué)們，現(xiàn)在你們身上雖然有種種缺點(diǎn)，但老師也堅(jiān)信，你們大部分，內(nèi)心也肯定是希望自己能用學(xué)有所成成為父母的驕傲，只是不小

心被外面的風(fēng)景誘惑了雙眼，我也愿意相信，你們大部分也愿意用良好的表現(xiàn)來(lái)?yè)Q取老師的欣慰一笑；同學(xué)們，你們說(shuō)，是不是？

同學(xué)們，三年，很短，在生命的長(zhǎng)河中，猶如滄海一粟，三年，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m很長(zhǎng)，而最關(guān)鍵的只有幾步，而你今天的態(tài)度就決定著你的明天的成敗，同學(xué)們你們?cè)覆辉敢鈴慕裉炱?，腳踏實(shí)地，珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，大聲的告訴老師，你們?cè)覆辉敢猓?/p>

那么就請(qǐng)同學(xué)們從今天起，改變你自己，遠(yuǎn)離打鬧的人群，走入浩瀚的書(shū)海；戰(zhàn)勝內(nèi)心的躁動(dòng)，品味知識(shí)的幽香，用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽(yáng)；用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難；用浩然正氣去挑戰(zhàn)自己的極限；果敢行動(dòng)，奮斗三年，也真心的相信并祝愿同學(xué)們能夢(mèng)圓明天！