第一篇：2011廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試英語試卷分析1

2011廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試英語試卷分析

慧眾教育 馬承鵬

一 聽力部分

A〃1-5小題均附有圖片，有的圖片上還有單詞提示。解題思路：1細(xì)看圖片2問什么答什么（如：where問地點(diǎn)how問交通方式、身體等）

B、聽對話6-10小題，每小題有一段對話，每段對話分別要考生回答一個(gè)問題：6小題問原因7問價(jià)錢8問原因9問毛病10問人。解題思路：1細(xì)聽對話2根據(jù)對話內(nèi)容問什么答什么。11-12小題為第六段對話設(shè)臵的題目11問星期幾12問談話內(nèi)容。解題思路：1問什么答什么2要根據(jù)聽力材料的內(nèi)容來判斷。13-15為第七段對話設(shè)臵的題目13問人14問（吃的東西）15問地點(diǎn)。解題思路：1很快弄清題目中的焦點(diǎn)及答題選擇2鎖定目標(biāo)認(rèn)真聽做

C、16-20小題是聽一篇短文要求做的填空題。解題思路：1快速瀏覽要做的題目內(nèi)容，抓住核心大致明白所要達(dá)到的目標(biāo)2細(xì)聽內(nèi)容3抓住答題要點(diǎn)有的放矢。

D、21-25小題是聽填信息所要求做的題目。解題思路：1速看所給信息已知內(nèi)容，明白要求填寫的內(nèi)容，做到心中有數(shù)2瞄準(zhǔn)目標(biāo)聽填（速度要快還要準(zhǔn)確）。如Opening time要填的時(shí)間是數(shù)字，已知的時(shí)間不用聽，聽要填的時(shí)間數(shù)字就OK了。

二 選擇題（單項(xiàng)填空）

26A考名詞，注意根據(jù)上下文句義 27C考冠詞表示特指，后半部分句子結(jié)構(gòu)是定語從句28D考代詞的用法（物主代詞）29B考數(shù)詞的用法30C考副詞的比較級，句子中有than表兩者之比31C考現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，注意問答邏輯32D考句型It’s time for sth.與It’s time to do sth.33D考not…until引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句34A考連系動詞的用法，注意詞義、句意35D考含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)36考反意疑問句，注意加助動詞37A考there be句型（就近原則）38C考賓語從句,用陳述語氣39D考現(xiàn)在完成時(shí)，一般過去時(shí)40B考表示情感的形容詞，主動表示被動，注意上下文41D考it作形式賓語，不定式作真正賓語42B考動副詞組，注意上下文43A考if引導(dǎo)的賓語從句、狀語從句44B考定語從句（關(guān)系代詞、副詞的用法）45A考Would you mind if.+賓語從句表示征求意見

三 完形填空

46-55小題關(guān)于馬的故事，比較簡單，中間包含詞法、語法、時(shí)態(tài)等知識點(diǎn)?？忌x懂整篇文章的大意然后再填，同時(shí)要聯(lián)系上下文的意思，使之通順流暢。46C窮人累了坐下休息47B面對窮人的警告富人不聽，轉(zhuǎn)折48D兩人聽見可怕聲音，下文兩匹馬在戰(zhàn)斗可知答案49A富人的馬死了，可見他們?nèi)ネ砹?0A富人要窮人賠償51D下文Mr Know說窮人是聾子，所以上文應(yīng)理解為他沒有回答52B面對Mr Know的說法，顯然富人很氣憤，拼命反駁53D.Mr Know問原因、過程。富人重復(fù)窮人說的話54C通過富人重復(fù)窮人的話，證明窮人已經(jīng)事先警告過富人55B 1

四 閱讀理解（共三篇）

A篇是關(guān)于語言、音樂和體育俱樂部的廣告文章，共有兩幅圖畫并附有英文。解題要點(diǎn)是：仔細(xì)看圖，很快通讀并理解全文，弄清題意，再找出答案。56C由右圖中的文字 可知57D廣告內(nèi)容第四點(diǎn)58B左圖中最后一行最為關(guān)鍵59A看清題意，選與所給廣告無關(guān)的選項(xiàng)60B考察對該文的綜合理解能力。

B篇是關(guān)于如何保護(hù)視力的報(bào)告。開頭第一句已經(jīng)點(diǎn)明：Many of us don't pay attention to the importance of eye care.根據(jù)內(nèi)容，理解全文再做題。61A文中第一自然段最后一句62B except不包括后面的人物63D第二自然段順數(shù)第三行，文中take a break即have a rest 64C影響視力的因素，太陽鏡的作用65A綜合全文，最好的標(biāo)題應(yīng)該與Eye care有關(guān)

C篇是個(gè)人興趣與相關(guān)網(wǎng)站的匹配。將配對雙方大意弄清，找關(guān)鍵詞，不必要細(xì)細(xì)分析。66E與動物有關(guān)67D業(yè)余愛好Reading short stories 68C與pop songs有關(guān)69G與球類運(yùn)動有關(guān)70與母親節(jié)禮物有關(guān)。

五 看圖填空。解題思路：1細(xì)看每幅圖畫，努力發(fā)現(xiàn)必要的信息2細(xì)讀文章已知內(nèi)容3將1、2兩點(diǎn)結(jié)合起來最好。71July第一幅圖給了明示72window由第二幅圖可知73them指代shoes74how疑問詞加不定式75something定語從句，不定代詞作先行詞。LiMing的母親需要的東西76decided他知道媽媽沒錢給他買新鞋，無法滿足他的要求，所以決定不回家77grass第三幅圖，因?yàn)殡y過坐在草地上78moved挪動，女孩行動不便79surprised第四幅圖，看LiMing的表情判定80better與女孩比較、對比。

六 讀寫綜合

A 信息歸納 解題思路：1對號入座，不必細(xì)看內(nèi)容2注意看表格的要求，在信息里尋求答案3結(jié)合題目要求作相應(yīng)改變。81March 26第一自然段順數(shù)第一行第一句82A waiter有關(guān)Albert信息順數(shù)第一行83He went for a walk.有關(guān)Brandon信息順數(shù)第一行第一句84Her friends有關(guān)Mary信息順數(shù)第一行第一句85Four綜合全文，共有四人

B 書面表達(dá)：學(xué)生根據(jù)提示及要求自由發(fā)揮。“文章本天成，妙手偶得之”。一般來說，把所給提示翻譯成英語句子即可。對基礎(chǔ)較差、中等偏下的考生，最好寫簡單句，盡量少犯語法錯(cuò)誤，把大意表達(dá)清楚即可。

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2012年廣東省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試英語試卷分析

拓維教育 馬承鵬

一 聽力試題分析與2011年廣東省中考英語試題相類似，故不多說。二 單項(xiàng)填空

26D考冠詞的用法，在姓氏復(fù)數(shù)前加定冠詞表示一家人27B考不定代詞，由下文答句的第二句決定28C考名詞單復(fù)數(shù)。sheep單復(fù)同形，這里指復(fù)數(shù)29B考數(shù)詞，主要是序數(shù)詞30A考否定副詞，由答句可判斷（第二句）31B考過去進(jìn)行時(shí)32D考介詞，根據(jù)題意判斷33A考連詞，表結(jié)果34考情態(tài)動詞的用法35B考一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)36考if引導(dǎo)條件狀語從句37考主謂一致語法知識點(diǎn)38A考習(xí)慣用法。聽到壞消息說I'm sorry to hear that39C考現(xiàn)在完成時(shí)，由since引導(dǎo)的從句或短語，主句通常用現(xiàn)在完成時(shí)40C考形容詞最高級的用法41C考情態(tài)動詞的用法，would表示征求意見或提出請求42D考定語從句，先行詞在從句中作賓語43A考反意疑問句的答語，注意中英文意義上的異同，要與后面的句子連貫44B考句型It takes sb.some time to do sth 45B考賓語從句，用陳述語氣，根據(jù)答句確定時(shí)態(tài)。

三 完型填空

該文講述一個(gè)13歲男孩Bill請一個(gè)饑餓老人吃飯的故事。解題思路：主要是掌握文章大意，聯(lián)系上下文進(jìn)行正確選擇。46A結(jié)合Bill的想法、父母的要求47B詞組buy sth.For sb.48C考連系動詞。老人無家可歸，看上去像患病49D根據(jù)上文老人沒吃東西，他們只能去餐館50D老人吃完飯，服務(wù)員應(yīng)該拿走盤子和茶杯51C老人表示感謝52C老人感恩53B聽了老人的話，Bill自感達(dá)到目的，當(dāng)然高興54A老板生日，顧客吃飯免費(fèi)，應(yīng)感到吃驚55D表示原因。

四 閱讀理解

解題方法：根據(jù)所給題目要求最好能掌握每篇文章的大意；退一步，從文章中找相同或類似的句子；有的題目選項(xiàng)需通過全盤考慮或綜合考察才能選對，特別要注意題目要求。

A篇 旅游廣告

56D第二自然段順數(shù)第一句57A第一自然段順數(shù)第一句58A由文中Chinese與English speaking可知59B由Tour price(文中倒數(shù)第四自然段）可知60C注意選不符合文中內(nèi)容的選項(xiàng)。

B篇 Barbie doll的出現(xiàn)、發(fā)展與危機(jī)

61A文中順數(shù)第一句62C由文中There are many similar dolls on the market in competition with it可知63D倒數(shù)第二自然段最后一句，注意要選與文中內(nèi)容不符合的答案64D綜合上下文65B綜合全文，全盤考慮。

C篇 配對閱讀 病人診?。?牙病看牙醫(yī)，心臟病看能治心臟病的醫(yī)生，對號入座66-70DFAEC 3

五 短文填空 說明：這是一篇日記

解題方法：注意看圖明白圖中意思（學(xué)生作業(yè)太多，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重），然后作答。71a表示“一”，可與one互換72know不知怎樣處理73homework看圖可知74tired作業(yè)太多熬夜的結(jié)果75Although根據(jù)句意填一個(gè)引導(dǎo)讓步狀語的連詞76hand與后面in連成動詞詞組，意為“上交”77such與后面as構(gòu)成連詞詞組，意為“例如”78more句型“the+比較級，the+比較級”表示“越。。。越。。。”79without沒有作業(yè)好休息.玩一下業(yè)余愛好80me詞組give sb.sth.六 讀寫綜合

A信息歸納 解題思路：1對號入座，不必細(xì)看內(nèi)容2注意看題目表格的要求3在所給信息里尋求答案4結(jié)合題目要求作相應(yīng)改變。81Life in China文章開頭第一句82eating noodles有關(guān)Mike的報(bào)道（倒數(shù)第三行）83in Januanry this year有關(guān)Mike的報(bào)道（倒數(shù)第三、四行）84Fourteen有關(guān)WuPeigen的報(bào)道（文章第一句）85His grandparents有關(guān)WuPeigen的報(bào)道（順數(shù)第二、三行)B 書面表達(dá)

按照題目要求，考生根據(jù)所給提示進(jìn)行寫作?！拔恼卤咎斐?，妙手偶得之?！庇⒄Z基礎(chǔ)好的考生可以在要求范圍內(nèi)盡情發(fā)揮。

2011-2012學(xué)年珠海市文園中學(xué)初三一模英語

試卷分析

拓維教育 馬承鵬

一 聽力試題分析（略）

二 26B考冠詞的用法和不使用冠詞的情況。三餐飯前不用冠詞，“在一個(gè)具體的早晨”的“一個(gè)”用不定冠詞27D考數(shù)詞的用法中的分?jǐn)?shù)表達(dá)法。也可用排除法。分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。分子基數(shù)詞超過“一”，分母序數(shù)詞末尾加“s”28C考詞組do one's homework和形容詞性的物主代詞29A考形容詞比較級表達(dá)法“as+形容詞或副詞原級+as“30A考定語從句。先行詞是人，關(guān)系代詞用who/whom或that31B考一般將來時(shí)。根據(jù)對話內(nèi)容及實(shí)際情況考慮。此題較靈活32D考”疑問詞+不定式”并結(jié)合下句內(nèi)容考慮，問地點(diǎn)用where33B考不定代詞，結(jié)合句意應(yīng)該是“兩者都不”34B考情態(tài)動詞的用法。“must“表示禁止、不可以35C考祈使句、連詞的用法?！眔r“表示“否則”36D考一般將來時(shí)被動語態(tài)。句末next week為表示將來時(shí)間的副詞詞組37D考感嘆句。What+不可數(shù)名詞+主語+謂語！38A考介詞的用法。Besides表示“除......之外，還有......”后面的內(nèi)容包括在內(nèi)39B考不定代詞的用 4

法。Another表示“泛指”40A考一般現(xiàn)在時(shí)，謂語動詞的第三人稱單數(shù)形式41A考動詞詞義，綜合上下句的內(nèi)容42D考動詞詞組，并結(jié)合下一句的內(nèi)容考慮。try on意為“試穿”43C考一般過去時(shí)。此題易錯(cuò)，需要考慮當(dāng)時(shí)的情景、說話的時(shí)間、內(nèi)容44A考口語。非正式回答45B考賓語從句用陳述語氣，主謂不倒裝。

三 完形填空

本文是講述一個(gè)有志氣的拉小提琴的年輕人不貪圖錢財(cái)?shù)墓适?，說明誠實(shí)的重要性。46D作put的狀語，是非謂語動詞47D與......不同，different from48B拿出take out49A由于錯(cuò)誤by mistake50C51Areturn sth.to sb.52B so...that...中間接以形容詞為中心的詞或短語53Dmake money賺錢54Beven if即使......也......55C 四 閱讀理解

A篇是關(guān)于Shanghai Expo的門票價(jià)格的項(xiàng)目分類報(bào)告?？忌灰驯砀駜?nèi)容看清楚，題目自然會做。56A57B58D59C60C.考生做這樣的題目也需要耐心仔細(xì)，有時(shí)偶爾有幾個(gè)單詞不認(rèn)識也無關(guān)大局。休要慌張。

B篇是關(guān)于做好事情的含義的文章，比較簡單。61B第一自然段62A第三自然段最后一句63D綜合上下文推測64D綜合全文65綜合全文，Good things貫穿整篇文章。

C篇是關(guān)于學(xué)生興趣特點(diǎn)與有關(guān)書籍相匹配的內(nèi)容，將配對雙方大意弄清，找出關(guān)鍵詞，不必要逐字逐句斟酌。66B Roy想當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)然是找與科學(xué)有關(guān)的書籍67C Bonnie喜歡romantic,當(dāng)然要看與之相關(guān)的有關(guān)書籍68G Mario想了解England當(dāng)然要看與England相關(guān)的書籍69D XiaoWu感到lonely,當(dāng)然要看與消除lonely有關(guān)的書籍70F John想當(dāng)一個(gè)TV announer,當(dāng)然要看與announcer有關(guān)的書籍。

五 看圖短文填空

解題方法：仔細(xì)弄清每幅圖的含義，將文中已知內(nèi)容與圖中內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系起來，概括總結(jié)一下就可以解決問題。71desk 72flowers 第一幅圖73flying第一幅圖74nobody第二幅圖75nor結(jié)合前面的neither76water結(jié)合第三幅圖77why結(jié)合第三幅圖78such第四幅圖，結(jié)合后面的that一起。Such...that...意為”如此......以致”79fell第四幅圖80surprised第四幅圖。

六 讀寫綜合 A信息歸納

對號入座，不必要細(xì)看信息內(nèi)容，注意看表格要求，在信息里尋找答案并作相應(yīng)的改變。81people's daily lives順數(shù)第四行82economic plants順數(shù)第六行83cut down fresh flower output倒數(shù)第三行84 vegetable supplies順數(shù)第五行85Flower and prices文中最后一句。

B書面表達(dá)save water(略）

廣東近二、三年來的英語中考規(guī)律

拓維教育 馬承鵬

一 聽力部分

前1-15小題題型均為單項(xiàng)選擇題，全部以特殊疑問句出現(xiàn)，要考生選擇。

聽力內(nèi)容注重基礎(chǔ)，不回避重點(diǎn)，初中每一個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)句型基本上都考到。如：問職業(yè)，問年齡等等。

試題按順序基本上是由易到難。二 筆試部分

注重語法。單項(xiàng)填空20分，可以說絕大多說題目都涉及語法，很典型；其他如完形填空甚至?xí)姹磉_(dá)等基本上每一道大題都以語法為基點(diǎn)進(jìn)而全面考察考生的英語能力。

客觀地說，試題難易適中，但我認(rèn)為偏易。有些題目答案可以直接從文章中找到，而且還有現(xiàn)成的句子。最典型的要數(shù)第六大題讀寫綜合題A部分信息歸納，其次是閱讀理解，即使有些單詞、詞組、句子不明白或不清楚，只要考生細(xì)心集中精力，一定會如愿以償，考出好成績。其他題型如完形填空等，答案有的也會出現(xiàn)在所給文章內(nèi)容之中。（舉例欠奉）

我認(rèn)為書面表達(dá)及聽力部分最后一道大題較難，綜合能力強(qiáng)的考生易做，大部分考生可能有些難度，得分不是很高。

需要強(qiáng)調(diào)的是：無論聽力部分還是后面的筆試題目，語法貫穿始終。

廣東2013年中考英語展望

拓維教育 馬承鵬

明年中考英語，我認(rèn)為概括起來就是五個(gè)字：三不變一變。

1、題型不會變；

2、考試范圍及內(nèi)容也不會變；

3、試題難易度也不會有多大改變；

4、考察知識點(diǎn)的形式會變。

初中英語教師該如何應(yīng)對2013年英語中考？（建議）

拓維教育 馬承鵬

一 強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，大力強(qiáng)化對單詞、詞組、句型、寫作等的訓(xùn)練與講解，做到“韓信將兵，多多益善。”做全面而周到的準(zhǔn)備。

二 強(qiáng)調(diào)并突出語法的重要性。每個(gè)語法項(xiàng)目教師都要講細(xì)、講透。學(xué)生要練習(xí)到位，鞏固每一環(huán)節(jié)。

三 考試。單考、月考、中考、模擬考；考考，教師的法寶。

第二篇：廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試英語詞組

a bit（of）a few a good/great many a kind of a little a lot of a number of a pair of 有一點(diǎn)，一會兒 一些，少量 大量，許多 一種，一類 一點(diǎn)，少許 許多，大量 一些，許多 一雙，一副

a piece of add up to after class again and again agree sb do sth agree with sb.all kinds of all over all right all the best arrive at（in）a place as a result as…as… as soon as as far as as if as though as usual as well be proud of be strict with both…and… break down break in break out bring up build up by air(bus，train，ship)by day by the way call up care for carry on catch up with change into check in check out come across come back come down come from 一塊，一張，一根，一片 合計(jì)達(dá)…… 課后

反復(fù)地，再三地 同意做某事

同意某人的看法，與某人看法一致 各種各樣的

到處，遍及，結(jié)束 行了，好吧，（?。┖昧?一切順利，萬事如意 到達(dá)某地（作為）結(jié)果 像，如同 一……就……

（表示程度，范圍）就……；盡…… 好像，仿佛 好像，仿佛 通常，平常地 也，還有 驕傲，自豪 對……嚴(yán)格要求

兩個(gè)都，既……又…… 損壞；（把化合物等）分解，（汽車）拋錨闖入，強(qiáng)行進(jìn)入，插嘴，打斷（戰(zhàn)爭、火災(zāi)等）突然發(fā)生，爆發(fā) 教育，培養(yǎng) 逐步建立

乘飛機(jī)（公共汽車，火車，輪船）日間，在白天 順便說

號召，打電話

喜歡，照顧（病人）繼續(xù)下去，繼續(xù)發(fā)展 趕上（或超過）轉(zhuǎn)換成，把…變成 報(bào)到，登記 查明，結(jié)賬

（偶然）遇見（或發(fā)現(xiàn)）回來，想起來 落，下來 出生（于），來自

come in come on come to come up with connect to connect with cut down day and night do one’s best depend on(upon)die out different from divide…into…

do some cleaning（shopping）dozens of drop in each other either…or enjoy oneself even if even though face to face fall asleep fall ill far away far from fill…with fill in find out first of all for ever for example from now on from then on from…to from time to time get along with get away get back get close(to)get down get down to get off get on get on with sb.get together get up give back give out 進(jìn)入，進(jìn)來 來吧，趕快 共計(jì)，達(dá)到

追上，趕上；想出（主意）；找出（答案）連接，相連 與…相連 砍倒 日日夜夜 盡最大的努力 依靠，相信，信賴 消失，滅亡 與……不同 把……分成…… 做掃除（買東西）幾十

順便走訪（某人）相互

或者……或者…… 過得愉快 即使，盡管 即使，盡管 面對面 入睡

患病，病倒 遙遠(yuǎn)的 遠(yuǎn)離

用……填充 填充

查明，發(fā)現(xiàn)，了解 首先 永遠(yuǎn) 例如

從今以后，今后 從那時(shí)起 從……到…… 不時(shí)，偶爾 與……相處 逃，離

返回，回來，回家 接近降下

開始認(rèn)真（做某事）脫下（衣服等），下車 上車，過活 與……相處 聚會，聯(lián)歡 起床

歸還，送回 分發(fā)

give up go away go by go fishing(shopping，skating)放棄

走開，離去

走過，經(jīng)過，過去

（去）釣魚（買東西，滑冰）go for go for a walk go in for go on go on doing go on with go out go over go through grow up had better(do)have a cold hang on hang up have a good time have classes have got to have to hear of hear from help oneself to help sb.with sth.hold on hold one’s breath hundreds of hurry up in a hurry in all in a word in danger in fact in front of in need of in order in order that in order to in other words in peace in public in surprise in the end in time instead of join in join up 主張 散步

參加，喜歡 繼續(xù)

繼續(xù)干某事，不停地干某事 繼續(xù)

出去，熄滅 仔細(xì)檢查，復(fù)習(xí)瀏覽；翻閱，通過 長大成人，成長 最好（做）患感冒

（打電話時(shí)）不掛斷，等待片刻掛斷電話

玩得高興，過得愉快 上課

不得不；必須 不得不；必須 聽說，知道 收到……的來信 請隨便吃點(diǎn) 幫助某人做某事 等一等（別掛電話）不出氣，屏住呼吸 幾百，成百上千 趕快，快點(diǎn) 匆忙，很快地 總之

簡言之，總之 處在危險(xiǎn)狀態(tài) 事實(shí)上，實(shí)際上 在……前面 需要，缺少 按順序 為了 為了 換句話說 安靜，寧靜 當(dāng)眾，公開 吃驚，驚訝 最后，終于 及時(shí)，來得及 代替，而不是 參加，加入

聯(lián)合起來，聯(lián)結(jié)起來

just now keep back keep doing sth.keep off keep on keep one's word 現(xiàn)在，剛才 留下

繼續(xù)做某事 勿踏，勿踩 繼續(xù)（進(jìn)行）守信

keep up knock at knock into sb.laugh at lead to let in let out live on look after look down upon look for look forward to look into look out look through look up lots of make a face make friends with make up make up of make up one's mind millions of more or less neither…nor next to no longer not any more not at all not only…but also not so…as not till/until now and then now that of course on duty on foot on show on time on/over the radio once again once more once upon a time 保持，維持，繼續(xù) 敲 撞上 嘲笑

導(dǎo)致，導(dǎo)向

讓……進(jìn)來，放進(jìn) 放掉，泄露

以……為主食，靠……為生照顧

看不起，輕視 尋找 盼望

向……里面看去；調(diào)查 留神，當(dāng)心 看穿，瀏覽 查找

許多，大量 做鬼臉，做苦臉 與……交朋友 和解，化裝

由……組成，構(gòu)成 下決心

成百萬上千萬，數(shù)以百萬計(jì)或多或少

既不……也不…… 緊接著，相鄰，次于 不再 不再

一點(diǎn)也不，絕非 不僅……而且…… 不像，不如 直到……才 不時(shí)，偶爾 既然 當(dāng)然

值日，值班 走路，步行

展出，在上演（放映）準(zhǔn)時(shí)

通過收音機(jī) 再一次 再一次

從前，很久以前

one after another out of breath 一個(gè)接一個(gè) 上氣不接下氣

out of order out of work over and over again pass by pay attention to pay back pay for pay off pick out pick up point out point to prevent…from put away put down put off put on put on a performance put on weight put out put up regard…as ring back ring off ring up right away right now run away run out of save one's life scores of see…off sell out send for send out send up separate…from… set down set free set off set out set up settle down side by side so long as so…that sooner or later 運(yùn)轉(zhuǎn)不正常，出毛病 失業(yè)

反復(fù)，多次重復(fù) 經(jīng)過 注意

償還（借款）付款

償清（欠款等）選出

拾起，撿起，接收；開車去接……指出 指向

妨礙，防止，預(yù)防 儲存 記下 推遲

穿，戴上，上演 演出

發(fā)福，增加體重 撲滅，關(guān)熄

掛起，舉起，貼（廣告等）把……看作 回電話

掛斷電話，停止講話 打電話給 立即，馬上 立即，馬上 逃跑，失控 用完

挽救某人生命 許多，大量 為某人送行 賣完，出賣 派人去叫（請）發(fā)出，派遣 發(fā)出，射出 分開 放下

釋放，解放

動身，起程，使爆發(fā) 出發(fā)，開始 建立，創(chuàng)立 定居，平靜下來 肩并肩，一起 只要

太……以至于…… 遲早，早晚

speed up spend…on stick to stop doing sth.stop to do sth.such as take away take it easy take off take one's time take out take place take sb.in the arms take the place of talk about talk of the day after tomorrow the day before yesterday the more…the more… the other day think about think of thousands of throw away too…to… try on try out turn down turn off turn on turn over turn up up and down used to sth.used to do sth.wait for wake up work out worry about write down write to

加快速度 在……花錢 堅(jiān)持

停止做某事 停下來做某事 例如 拿走

別著急，別緊張 脫下，起飛 從容，慢慢行動 取出 發(fā)生 摟抱

取代，代替 談?wù)?，議論 談?wù)?，議論 后天 前天

越……就越…… 前幾天，某日 考慮（是否去做）

想起，考慮，認(rèn)為，看法 成千上萬，幾千 扔掉

太……以至于不…… 試穿，試試看 試驗(yàn)

關(guān)小，調(diào)低

關(guān)掉（水、電、電視、收音機(jī)等）打開（水、電視收音機(jī)、燈、煤氣等）翻動，犁翻（土地）

到達(dá)，來到，開大（聲音）上下，來回習(xí)慣于 過去常常 等候，等待 醒來

算出,解決 擔(dān)心，煩惱 寫下，記下 寫信給……

第三篇：2011年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試思想品德試卷

機(jī)密★啟用前

2011年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

思想品德

說明：1．全卷共6頁，滿分為100分，考試用時(shí)為80分鐘。

2．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號、姓名、試室號、座位號．用2B鉛筆把對應(yīng)該號碼的標(biāo)號涂黑．

3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上．

4．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液．不按以上要求作答的答案無效．

5．考生務(wù)必保持答題卡的整潔．考試結(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回．

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共2l小題，每小題2分，共42分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請把答題卡上對應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑）

1.2010年10月15日至18日，中國共產(chǎn)黨.第十七屆中央委員會第五次全體會議在北京舉行。全會審議通過了《中共中央關(guān)于制民國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展 五年規(guī)劃的建議》。（）

A．第十個(gè) B．第十一個(gè) C．第十二個(gè) D．第十三個(gè)

2.2010年11月12日，第十六屆亞洲運(yùn)動會在 隆重開幕。這是繼1990年北京舉辦第十一屆亞運(yùn)會后，亞運(yùn)盛會20年后再次回到中國。（）

A．北京 B．上海 C．廣州 D．深圳

3.2011年3月10日，全國人大十一屆四次會議上吳邦國莊嚴(yán)宣告：“ 已經(jīng)形成，國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)有法可依。”

A.中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)體系 B.社會主義核心價(jià)值體系

C.社會主義榮辱觀 D.中國特色社會主義法律體系

4.根據(jù)國際貨幣基金組織的數(shù)字，2010年日本GDP為5.39萬億美元，而中國的為5.7萬億美元。中國GDP規(guī)模超過日本，正式成為世界 大經(jīng)濟(jì)體。

A.第一 B.第二 C.第三 D.第四

5.截至2011年3月22日12時(shí)，發(fā)生的強(qiáng)震及其引發(fā)的海嘯已確認(rèn)造成9079人死亡，12645人失蹤。

A.韓國首爾 B.朝鮮平壤 C.日本東北部海域 D.利比亞首都

6.2010年，從玉樹地震到舟曲泥石流，多少人瞬間選擇把生的希望留給他人，把的死的威脅留給自己，多少父母用雙臂為孩子撐起生命的天空，多少老師用為學(xué)生擋住死神的三輪??在他們身上（）

①閃耀著人性的光輝 ②樹立起生命的豐碑

③實(shí)現(xiàn)了既定的目標(biāo) ④體現(xiàn)了生命的價(jià)值

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7.9歲孩子不會系鞋帶；12歲的孩子不敢一個(gè)人過馬路；15歲大男孩讓奶奶給洗澡??這啟示我們（）

A.要告別依賴，培養(yǎng)自立能力 B.要盡情享受親情，享受父母的關(guān)愛

C.要明白父母照顧子女是天經(jīng)地義的事 D.要懂得家庭教育不利于培養(yǎng)子女的自立品行

8.2010年慈善萬人行活動期間，社會各界份份慷慨解囊。我校的同學(xué)們在學(xué)校的宣傳和號召下，也紛紛獻(xiàn)上自己的愛心。我校學(xué)生捐款捐物是在行使對自己財(cái)產(chǎn)的（）

A．處分權(quán) B．使用權(quán) C．收益權(quán) D．占有權(quán)

9.對漫畫《透支青春》理解正確的是（）。

A．透支青春也就透支了生命，從而失去人生的意義

B．當(dāng)我們擁有青春，我們就應(yīng)盡情享樂

C．青春蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志

D．我們每一天都站在新的起跑線上

10.2010年10月16日，被網(wǎng)絡(luò)瘋傳“我爸是李剛”的河北某電視臺實(shí)習(xí)生李啟銘酒后駕車，在河北大學(xué)工商學(xué)院校園內(nèi)撞倒大一新生陳曉鳳，致其死亡。事后，李啟銘因涉嫌交通肇事罪被望都縣檢察院批準(zhǔn)逮捕。從此案例中可以看出（）

①李啟銘觸犯了刑法 ②違法要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

③法律具有強(qiáng)制性 ④一般違法行為也要承擔(dān)刑事責(zé)任

A．②③ B．①④ C．①③④ D．①②③

11.“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”12歲的邵帥用身體做出了回答，將自己的骨髓捐獻(xiàn)給了患白血病的母親，手術(shù)前、后，他還不忘發(fā)短信和打電話安慰母親：“媽媽，我很好，做完手術(shù)就能和你見面了！”。邵帥以自己的實(shí)際行為（）

A．自覺履行了贍養(yǎng)父母的義務(wù)B．弘揚(yáng)了孝敬父母的傳統(tǒng)美德

C．說明只有用身體孝敬父母才是出于真情的 D．說明為孝敬父母要犧牲一切

12.市民程某在某街道附近的墻上張貼了很多“懸賞通告”。在通告中將與其有經(jīng)濟(jì)糾紛的章某稱為“詐騙犯”，并將他一家的詳細(xì)地址、姓名、電話號碼等一起公布出來，引發(fā)了很多市民的圍觀和議論。程某的行為（）

A.值得肯定，是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn)

B.合法的，是積極與違法行為用斗爭的表現(xiàn)

C.不合法的，侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)

D.不合法，“懸賞通告”只能針對章某本人，不能涉及他的家人

13.由文化部、教育部等八部委2011年1月31日下發(fā)通知，啟動網(wǎng)絡(luò)游戲“家長監(jiān)護(hù)工程”，今起在全國實(shí)施，家長可據(jù)此限制孩子玩游戲的時(shí)間或者完全禁止。上述做法體現(xiàn)了對未成年人的（）

①社會保護(hù) ②司法保護(hù) ③家庭保護(hù) ④學(xué)校保護(hù)

A.①②③ B.②③ C.①③D.①②③④

14.目前，不少“山寨”產(chǎn)品充斥市場，這引起了不少的擔(dān)憂。對于“山寨”產(chǎn)品的大量出現(xiàn)，你的觀點(diǎn)是（）

A．“山寨”產(chǎn)品能激人們的創(chuàng)新意識 B．“山寨”產(chǎn)品價(jià)格便宜，應(yīng)該鼓勵(lì)使

C．“山寨”產(chǎn)品侵犯了他人的智力成果權(quán) D．這與我無關(guān)，我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就行

15.從2010年11月1日起，我國進(jìn)行了第六次全國人口普查。在普查中，統(tǒng)計(jì)員得出了下列我國人口現(xiàn)狀的一些特點(diǎn)。其中，你認(rèn)為不正確的是（）

A．人口老齡化的速度加快 B．人口基數(shù)大，新增人口少

C．農(nóng)村人口多，人口的分布不平衡 D．男女性別比例失衡

16.目前，海外學(xué)習(xí)漢語的總?cè)藬?shù)已達(dá)5000萬人，100多個(gè)國家的近3000所高校開設(shè)了漢語課程，開設(shè)漢語課的中小學(xué)更是不計(jì)其數(shù)。這體現(xiàn)了中華文化（）

①對人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響

②重新踏上復(fù)興之路，取得了輝煌成就

③是世界上最優(yōu)秀的文化

④堅(jiān)持對外開放，以積極的姿態(tài)走向世界的態(tài)度

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

17.多年來，方舟子以揭發(fā)中國科學(xué)界和教育界的學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象，批判新聞界的不真實(shí)報(bào)道，批判偽科學(xué)、偽氣功、偽環(huán)保，并頻頻引發(fā)輿論關(guān)注，他本人入選為2010中國正義人物候選名單。這表明著名打假斗士方舟子（）

A.是一個(gè)有正義感的人 B.為了出名，是商業(yè)炒作行為

C.為了正義行為，隨時(shí)準(zhǔn)備獻(xiàn)身 D.為了成為中國正義人物而作的行為

18.2010年的中國，經(jīng)受了一次次歷史罕見自然災(zāi)害的挑戰(zhàn)：西南大部旱魃逞兇、多條江河洪浪翻滾、東南沿海臺風(fēng)肆虐、西北高原震情又起、山區(qū)峽谷泥石流穿村毀城?? 2010年，中國人民經(jīng)受了各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。中國人民戰(zhàn)勝困難取得勝利的原因，集中到一點(diǎn)，就是堅(jiān)持（）

A．走和平發(fā)展的道路 B．走共同富裕的道路

C．實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 D．黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖

19.2011年1月，中國科學(xué)院于建嶸教授開通新浪微博“隨手拍照解救乞討兒童”，希望借微博力量，尋找那些被拐賣的兒童。該微博已有粉絲6萬多人，目前已有6個(gè)被拐賣的兒童順利解救。對此看法不正確的是

A 體現(xiàn)了對未成年人的社會保護(hù) B 珍愛生命，善待生命的體現(xiàn)

C 張揚(yáng)自己，引起關(guān)注 D 體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會責(zé)任感

20.2010年是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立30周年。溫家寶強(qiáng)調(diào)，經(jīng)濟(jì)特區(qū)30年來的實(shí)踐充分表明，改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛、人民幸福的必有之路。溫總理的話說明

A 必須以改革開放為中心 B 四項(xiàng)基本原則是立國之本

C 經(jīng)濟(jì)建設(shè)是興國之要 D 改革開放是強(qiáng)國之路

21.2010年是西部大開發(fā)10周年，多個(gè)重點(diǎn)工程已經(jīng)竣工或開始運(yùn)作，如：青藏鐵路、南水北調(diào)、西氣東輸?shù)?，未?0年將深化西部大開發(fā)戰(zhàn)略，這有利于

A 實(shí)現(xiàn)全體人民同時(shí)富裕 B 維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)我國綜合國力

C 讓西部人民超越東部人民 D 使人民生活實(shí)現(xiàn)總體小康

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共6小題，每小題3分，共18分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上是符合題意要求的答案，錯(cuò)選、多選的均不得分，少選且正確的得1分）

23.2010年8月5日，中國首臺國產(chǎn)千萬億次超級計(jì)算機(jī)——“天河一號”的機(jī)柜等主要設(shè)備已運(yùn)抵天津?yàn)I海新區(qū)，正在進(jìn)行系統(tǒng)裝配?！疤旌右惶枴币黄谙到y(tǒng)于2009年９月研制成功，這標(biāo)志著我國成為繼美國之后世界上第二個(gè)能夠研制千萬億次超級計(jì)算機(jī)的國家。這說明（）

A．創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力

B．只有創(chuàng)新才能解決前進(jìn)道路上的所有問題

C．我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略是時(shí)代的正確選擇

D．科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素

23.當(dāng)前一部分中學(xué)生流行奢華攀比的風(fēng)氣，在一起比誰的服裝貴，誰家的車高檔等等，在他們眼里，除了吃喝享受，“神馬都是浮云”。對此，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)中正確的是

A 艱苦奮斗是中華民族精神的重要組成部分，青少年應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)

B 艱苦奮斗精神是革命戰(zhàn)爭年代特有的，現(xiàn)在已經(jīng)不合時(shí)宜了

C 國家要讓人民共享改革開放的成果，吃喝享受正式響應(yīng)國家號召

D 艱苦奮斗是一種積極健康的生活態(tài)度和精神境界，任何時(shí)代都要提倡

24.2010年11月3日晚，騰訊公司突然宣布在裝有360軟件的電腦上停止運(yùn)行QQ軟件。由于騰訊QQ擁有6億注冊用戶，而360軟件的用戶量了高達(dá)3億，因此中國絕大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)用戶被迫卷入360公司和騰訊公司的爭端，不得不“二選一”。這一爭斗不但使騰訊股票市值蒸發(fā)逾百億港元，也讓360公司的上市計(jì)劃受到影響。這一事件給我們的啟示是（）

A.競爭意味著“你死我活”，就要通過各種方式壓倒對手

B.競爭與合作相互依存，在合作中競爭，在競爭中合作

C.現(xiàn)代社會充滿競爭，競爭對手不能相互排斥，而要相互促進(jìn)、共同提高

D.要超過競爭，把競爭對手打倒，是我們競爭的目的25.2011年1月26日，國際連鎖超市沃爾瑪、家樂福等在中國部分超市的連鎖店存在虛構(gòu)原價(jià)、低價(jià)招徠顧客等欺詐行為，被價(jià)格主管部門依法嚴(yán)肅處理，最高處以50萬元的罰款。沃爾瑪、家樂福等超市的價(jià)格欺詐行為主要侵犯了消費(fèi)者的()

A.自主選擇權(quán) B.公平交易權(quán) C.依法求償權(quán) D.知情權(quán)

26.右圖體現(xiàn)的道理有()

A.資源問題說到底是發(fā)展問題

B.我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)、損失很嚴(yán)重

C.我們要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來

D.要推動整個(gè)社會走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明

27.12月15日商務(wù)部消息，“十一五”時(shí)期，我國對外投資實(shí)現(xiàn)新突破，5年累計(jì)對外直接投資達(dá)到2200億美元，年均增長30%左右，全球排名由“十五”期末的第十八位躍升至第五位，正逐步邁入對外投資大國行列。這說明（）

A.我國正在實(shí)施對外開放的基本國策

B.我國對外開放的基本途徑是“走出去”

C.我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速增強(qiáng)，已經(jīng)不再需要“引進(jìn)來”

D.我國對外開放的水平在逐漸提高

三、簡答題（6分）

28.郭明義，全國無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、全國紅十字志愿者之星、鞍鋼礦業(yè)公司模范共產(chǎn)黨員、鞍鋼精神文明建設(shè)標(biāo)兵、鞍山市道德模范、全國五一勞動獎(jiǎng)、希望工程突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號等。他用自己微薄的工資撐起了180個(gè)家庭的天，用6萬毫升鮮血挽救了75條鮮活的生命，用20年執(zhí)著的無私奉獻(xiàn)激發(fā)了5000多人的愛心。是新時(shí)期學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。

利用所學(xué)知識回答一下問題

（1）我們要學(xué)習(xí)他的那些優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）

（2）我們青少年如何讓自己生命更有價(jià)值？（4分）

四、辨析題（8分，僅作判斷不說明理由者不得分）

29.2010年，我國發(fā)生多起校園砍殺事件，給我們敲響了安全的警鐘，公安部下發(fā)緊急通知，部署全國公安機(jī)關(guān)堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊侵害師生安全違法犯罪活動。要求全國學(xué)校加強(qiáng)安保工作。小張同學(xué)說：“這樣我們的安全就有保障了”

五、分析說明題（12分，其中綜合評價(jià)1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合材料展開分析）

30、材料一: 最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部2010年9月15日對外公布了《關(guān)于依法嚴(yán)懲危害食品安全犯罪活動的通知》?！锻ㄖ芬笠婪▏?yán)懲危害食品安全犯罪活動，對危害食品安全犯罪的犯罪分子，罪當(dāng)判處死刑的，要堅(jiān)決依法判處死刑；與危害食品安全相關(guān)的職務(wù)犯罪一般不得適用緩刑。

材料二: 2011年3月15日，CCTV新聞?lì)l道播出 3?15特別行動《“健美豬”真相》。這種所謂的 “健美豬”都是在飼料中添加“瘦肉精”喂養(yǎng)出來的。（注：食用含有 “瘦肉精”的豬肉會對人體產(chǎn)生危害，常見有惡心、頭暈、四肢無力、手顫等中毒癥狀，特別是對心臟病、高血壓患者危害更大。長期食用則有可能導(dǎo)致染色體畸變，誘發(fā)惡性腫瘤。）經(jīng)央視等媒體報(bào)道后，我國政府高度重視“健美豬”問題。河南省孟州市等地養(yǎng)豬場采用違禁動物藥品“瘦肉精”飼養(yǎng)，涉案人員14人，其中養(yǎng)豬場戶負(fù)責(zé)人7人，生豬經(jīng)紀(jì)人6人，濟(jì)源雙匯采購員1人。對相關(guān)責(zé)任人在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上，依法依紀(jì)進(jìn)行了相關(guān)處理。

(1)請從三個(gè)不同角度說說飼養(yǎng)“健美豬”的行為是什么行為?(3分)

(2)請結(jié)合材料一,說說國家公布了《關(guān)于依法嚴(yán)懲危害食品安全犯罪活動的通知》有什么意義?(4分)

(3)”瘦肉精”事件作為一個(gè)反面教材,給了我們哪些警示?(4分)

六、綜合探究題（14分，其中綜合評價(jià)1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識，探究問題）

31.材料一：下表為2006—2010年全國城鎮(zhèn)居民收入變化情況（單位：元）

項(xiàng)目可支配收入工資性收入經(jīng)營性收入財(cái)產(chǎn)性收入轉(zhuǎn)移性收入

2006年***3000

2007年***03500

2008年16000***04000

2009年***6003504500

2010年19000***05000

材料二：“幸福廣東”正在成為廣東全省上下經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的一個(gè)熱詞。廣東省在“十二五”規(guī)劃中明確提出把“加快轉(zhuǎn)型升級，建設(shè)”幸?！?廣東” 作為未來5年各項(xiàng)工作的核心.更多關(guān)注和保障民生,成為廣東各級政府工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

（1）材料一說明了什么？（3分）

（2）廣東省委省政府為什么把建設(shè)“幸福廣東”作為工作目標(biāo)？（6分）

（3）請你誒建設(shè)“幸福廣東”建言獻(xiàn)策。（4分）

一、1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.A 8.A 9.A 10.D 11.B 12.C 13.C 14.C 15.B 16.B 17.A 18.D 19.C

20.D 21.B

二、22.ACD 23.AD 24.BC 25.BD 26.ABCD 27.AD

三、28.答：（1）（勇于承擔(dān)責(zé)任；樂于助人，無私奉獻(xiàn)；愛崗敬業(yè)；堅(jiān)強(qiáng)意志，堅(jiān)定信念；等等。(只要答出其中兩點(diǎn)即可。2分)

（2）①有價(jià)值的追求主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)三個(gè)方面；②要勤奮學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步；③增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)造能力，爭取有所創(chuàng)造、有所發(fā)明；④人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)，不斷為他人、集體、國家和社會做出奉獻(xiàn)；⑤以英雄為榜樣，從現(xiàn)在做起，從平凡開始，從點(diǎn)滴小事做起，努力做有益他人、社會的事。(只要答出其中三個(gè)方面即可。4分)

四、29.答：（1）校長的觀點(diǎn)是片面的。（1分）

（2）公安部要求全國公安機(jī)關(guān)堅(jiān)決打擊侵害師生安全的違法犯罪活動和全國學(xué)校加強(qiáng)安保工作，體現(xiàn)了社會保護(hù)和學(xué)校保護(hù)，有利于保障學(xué)生，促進(jìn)未成年人的健康成長。（3分）

（3）但是，未成年人的健康成長，安全保障還需要家庭保護(hù)、司法保護(hù)和自我保護(hù)。

家庭保護(hù)是未成年人健康成長的基礎(chǔ)，司法保護(hù)為未成年人的健康成長提供必要的司法援助。作為未成年人更應(yīng)該提高自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)的技巧，懂得運(yùn)用法律知識維護(hù)自己的合法權(quán)益。（4分）

五、30.(1)答：從法律角度——這種行為是違法犯罪行為；從道德角度——是不誠信、弄虛作假的行為,是不正義的行為；從責(zé)任角度——是對他人、對社會不負(fù)責(zé)任的行為,缺乏責(zé)任感的行為。（一個(gè)角度1分）

(2)答：有利于貫徹落實(shí)依法治國的基本方略；有利于保護(hù)人民的生命健康權(quán)；有利于維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益；有利于維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序；有利于構(gòu)建和諧社會??（一點(diǎn)2分）

(3)答：國家——加強(qiáng)監(jiān)管力度，加大執(zhí)法力度，嚴(yán)懲違法犯罪行為；

經(jīng)營者——要守法經(jīng)營，誠信經(jīng)營，承擔(dān)起對社會的責(zé)任

消費(fèi)者——要提高權(quán)利意識，積極舉報(bào)違法犯罪行為，用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。

六、31.答：（1）材料說明“十一五”期間（2006---2010年）我國城鎮(zhèn)居民的收入不斷提高。（3分）

（2）①存在問題：改革開放30年，廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得舉世公認(rèn)的成就，但老百姓的幸福指數(shù)并沒有同步增長，諸如環(huán)境問題、治安問題、教育問題、貧富懸殊、公平正義等與老百姓幸福感受密切相關(guān)的問題越來越突出。（2分）②意義：建設(shè)幸福廣東，有利于貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的要求；有利于落實(shí)三個(gè)代表重要思想，對人民負(fù)責(zé)，努力為人民服務(wù)；有利于全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會；有利于實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，縮小收入差距；有利于維護(hù)社會穩(wěn)定，增強(qiáng)民族凝聚力和向心力。（其他觀點(diǎn)合符題意，也可以給分，答出任意兩點(diǎn)即可給4分）

（3）①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)競爭力；堅(jiān)持和完善以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，進(jìn)行收入分配制度改革，縮小社會成員收入差距；②堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，增加政府財(cái)政收入，普及義務(wù)教育，增加對勞動者的技能培訓(xùn)；③完善社會保障制度，實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所依，推進(jìn)醫(yī)療改革，解決看病難、看病貴的問題；④堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策，為人們生活生產(chǎn)提供良好的環(huán)境；加大力度穩(wěn)定物價(jià)，增加公民財(cái)產(chǎn)性收入；⑤健全法律法規(guī)，依法打擊各種侵害人民利益的違法犯罪行為，維護(hù)社會的公平正義。（只要考試從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)、和諧等角度去組織答案，符合題意的酌情給分，答出任何兩點(diǎn)即可給4分）

第四篇：2014年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

2014年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文模擬試卷

一、（24分）

1．根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）

（1）______________________，卻話巴山夜雨時(shí)。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（1分）

（2）問君何能爾，______________________。（陶淵明《飲酒（其五）》）（1分）

（3）______________________，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，______________________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》（2分）

（4）《出師表》中，表示劉備白帝城托孤于諸葛亮的原因的句子是：

_________________________________，______________________________。（2分）

（5）把杜甫的《望岳》默寫完整。（4分）

岱宗夫如何，齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

______________________，______________________。

______________________，______________________。

2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）

（1）（丑小鴨）處處挨啄，被排擠，被shàn xiào（）。

（2）jiǎo xiá（）者鄙讀書，無知者羨讀書。

（3）我的心在shòu gǔ lín xún（）的胸腔里咚咚直跳。

（4）不過這一切都過去了，現(xiàn)在，日月風(fēng)華，zhōu dào rú dǐ（），已無人知道有這么一棵樹。

3．下列各句中，加點(diǎn)成語詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）．．．A．縱使騙術(shù)再高明，作案痕跡處理得再干凈，也總會有證據(jù)讓騙子在事實(shí)面前顯露出原型。．中國政府對菲律賓在南海侵犯我國領(lǐng)土、妄圖牟取非法利益的行為，提出了嚴(yán)正抗議。

C．此次旅游曲終幕落，我們雖已身在回程，但對喀納斯湖那不可名狀的美仍然神心往。D，屢創(chuàng)佳績。

4．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）

A．近幾年，國產(chǎn)奶粉的質(zhì)量問題頻發(fā)，從客觀上推進(jìn)了我國消費(fèi)者對“洋奶粉”的依賴心理，使得“洋奶粉”格外受寵。

B．望著白云繚繞的巍巍香爐峰和飛流直下、勢不可擋的廬山瀑布，無不使游覽者感受到大自然的壯美雄奇和神功偉力。

C．國家有關(guān)部門組織核安全方面的專家，用9個(gè)月時(shí)間對在建核電機(jī)組、待建核電機(jī)組及核燃料循環(huán)設(shè)施等進(jìn)行了安全檢查。

D．中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)小說的原因，在于這些作品大多思想情感豐富細(xì)膩，人物形象栩栩如生，而且敘述方式自由活潑。

5．根據(jù)語境，續(xù)寫兩個(gè)分句，使之構(gòu)成一個(gè)語意相關(guān)的排比句。（4分）

一朵鮮花，點(diǎn)綴不出絢麗的春天；一個(gè)音符，譜寫不了動人的樂章；_________，__________________；_________，__________________。只有萬眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。

二、（46分）

（一）課內(nèi)文言文閱讀（10分）

小石潭記柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

6．下列各組加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A．乃記之而去/岳陽樓記B．明滅可見/才美不外見 C．以/D．許人也

7．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（3分）

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

8．作者對小石潭的整體感受是什么？表達(dá)了作者怎樣的感情？（4分）

（二）課外文言文閱讀（9分）

田單即墨之戰(zhàn)

初，燕人攻安平，田單使其宗人皆以鐵籠車幸轊①。及城潰，人爭門而出，皆以轊折車毅乃并右軍、前軍以圍莒，左軍、后軍圍即墨。即墨大夫出戰(zhàn)而死。即墨人曰：“安平之戰(zhàn)，田單宗人以鐵籠得全，是多智習(xí)兵。”因共立以為將以拒燕。樂毅圍二邑，期年不克，乃令解圍，各去城九里而為壘。三年而猶未下?；蜃嬛谘嗾淹踉唬骸皹芬阒侵\過人，所以三年不攻者，欲久仗兵威以服齊人，南面而王耳。”昭王于是置酒大會，引言者而讓之曰：“今樂君親為寡人破齊，樂君若能有齊，與燕并為列國，結(jié)歡同好，以抗諸侯之難，燕國之福，寡人之愿也。汝何敢言若此！”乃斬之。立樂毅為齊王。樂毅惶恐不受，拜書，以死自誓。注：①車轊（wèi）：車軸頭。

9．解釋加點(diǎn)詞語在句中的意思。（2分）

（1）皆以轊折車敗?。海?）南面而王耳王： ．．10．對劃線句“田單使其宗人皆以鐵籠車幸轊”翻譯正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．田單讓家族的人都用鐵皮制成網(wǎng)網(wǎng)住車軸頭。

B．田單讓家族的人都在鐵皮制成網(wǎng)網(wǎng)住車軸頭上。

C．田單讓家族的人都用鐵皮包裹車軸頭。

D．田單讓家族的人都在鐵皮包裹車軸頭上。

11．文中的燕昭王具有怎樣的性格特點(diǎn)？結(jié)合文章作簡要概括。（4分）

（三）實(shí)用類文本閱讀（10分）

運(yùn)動提高孩子智力

①家長及教育者認(rèn)為，鍛煉對于中小學(xué)生來說，除了能防止肥胖，并無益處，因?yàn)檫\(yùn)動新近一項(xiàng)研究顯示，學(xué)生認(rèn)知水平的高低與身體的健康程度有關(guān)。還有研究顯示，短期的動作練習(xí)也能讓孩子注意力更加集中。2006年，馬修?馬哈爾讓243名學(xué)生每天在學(xué)校活動10～20分鐘，測評他們的專注度，訓(xùn)練5周后發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們在聽課時(shí)保持專注的時(shí)間比以前平均增加了8%．最不專心的學(xué)生注意力集中時(shí)間增加了20％。

③盡管科學(xué)家們還不清楚，鍛煉為什么會對大腦有好處，但動物實(shí)驗(yàn)表明，體育活動也．許．能刺激一些腦區(qū)的神經(jīng)元生長，而這些腦區(qū)對記憶和執(zhí)行功能極為重要。上世紀(jì)70年代的一項(xiàng)研究顯示，把大鼠放在裝滿玩具、可攀爬物體等各種東西的較大鼠籠里，這些物體對大鼠的體力和腦力都有刺激，所以這些大鼠的大腦皮層會發(fā)育得比較厚，而大腦皮層掌管著高級推理和決策能力。身體活動和智力刺激兩種因素都有助于提高大鼠的認(rèn)知能力。但究竟是哪個(gè)因素，還是兩個(gè)因素共同造成了這種變化，就不得而知了。

④神經(jīng)科學(xué)家亨利埃特?范普拉克和同事研究發(fā)現(xiàn)，在鍛煉后，大鼠腦中一些有助于構(gòu)建與學(xué)習(xí)、記憶相關(guān)的大腦結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵蛋白含量有所提高。血管內(nèi)皮生長因子和腦源神經(jīng)營養(yǎng)因子就屬于上述蛋白，前者能刺激血管生長，后者則可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突的延伸。

⑤特別值得一提的是，體育活動可以刺激腦部海馬區(qū)的齒狀回部分。海馬區(qū)是大腦中分管記憶的“總機(jī)”，把各種想法串在一起使之扎根于心靈。2008好幾千米。一周之后，與沒有跑步的大鼠相比，跑步大鼠齒狀回腦細(xì)胞中的VEGF、BDNF等促進(jìn)神經(jīng)生長的因子要多一些。有證據(jù)表明，人類在有氧運(yùn)動后神經(jīng)生長因子也會增多。

⑥但是，強(qiáng)度過大的鍛煉對智力的刺激作用也許還比不上強(qiáng)度適中的體育活動。2008年，日本流行病學(xué)家熊谷秋三與同事研究了12名3年來每周長跑或打網(wǎng)球16小時(shí)以上的男性與14名很少運(yùn)動的男性。對比后發(fā)現(xiàn)，前一組男性大腦中的BDNF濃度相對較低。

⑦可見，家長應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子多鍛煉身體；教育者若想要學(xué)生注意力更集中，就應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生足量的體育課和體活課。

（摘自《環(huán)球科學(xué)》2011年3月號，有刪改）

12．下列對文章分析表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A．這篇文章可以幫助師生和家長形成關(guān)于運(yùn)動的正確認(rèn)識，如：孩子們適度的運(yùn)動，不僅能防止肥胖，還可以提高智力。

B．這篇文章援用了一些實(shí)驗(yàn)事例，雖增強(qiáng)了可信度，但例子過多，如③④⑤段中都用

有關(guān)老鼠作實(shí)驗(yàn)的例子，重復(fù)贅余，使文章不夠簡潔。

C．這篇文章中援用了一些科學(xué)術(shù)語，如第④段中的“腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子”，使文章闡述的內(nèi)容更科學(xué)、更準(zhǔn)確。

D．這篇文章的語言非常嚴(yán)密，運(yùn)用詞語十分講究分寸，如“也許”“極為”即屬于此。

13．下列對文章內(nèi)容的理解正確的是（）（3分）

A．據(jù)文章可知，在課間進(jìn)行體育運(yùn)動都有利于延長保持專注的時(shí)間。

B．VEGF是一種促進(jìn)神經(jīng)生長和興奮的因子。

C．體育鍛煉并非越強(qiáng)烈越好，應(yīng)該進(jìn)行強(qiáng)度適中的運(yùn)動。

D．新近一項(xiàng)研究顯示，學(xué)生認(rèn)知水平的高低與平時(shí)運(yùn)動的時(shí)間和強(qiáng)度有關(guān)。

14．適量的運(yùn)動除了可以防止肥胖，使孩子上課注意力更集中，集中時(shí)間更長，還有哪些

益處，請依據(jù)原文分條概括。（4分）

（四）文學(xué)類文本閱讀（17分）

荔枝肖復(fù)興

①我第一次吃荔枝，是28歲的時(shí)候。那是十幾年前，北京很少見到這種南國水果，時(shí)令一過，不消幾日，再想買就買不到了。想想活到28歲，居然沒有嘗過荔枝的滋味，再想想母親快70歲的人了，也從來沒有吃過荔枝呢！雖然一斤要好幾元，挺貴的，咬咬牙，還是掏錢買了一斤。我想讓母親嘗嘗鮮，她一定會高興的。

②回到家，還沒容我從包里掏出荔枝，母親先端出一盤沙果。這是一種比海棠大不了多少的小果子，居然每個(gè)都長著疤，有的還爛了皮，只是讓母親剜去了疤，洗得干干凈凈。每個(gè)沙果都沾著晶瑩的水珠，果皮上紅的紋絡(luò)顯得格外清晰。不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣。我知道這一定是母親買的處理水果，每斤頂多5分或1角。居家過日子，老人就是這樣一輩子過來的。

③我拿了一個(gè)沙果塞進(jìn)嘴里，連聲說真好吃，又明知故問多少錢一斤，然后不住口說真便宜——其實(shí)，母親知道我是在安慰她而已。但這樣的把戲每次依然讓他高興。趁著她高興的勁兒，我掏出荔枝：“媽！今兒我給您買了好東西?！蹦赣H一見荔枝，臉立刻沉了下來：“你財(cái)主了怎么著？這么貴的東西，你……”我打斷母親的話：“這么貴的東西，不興咱們嘗嘗鮮！”母親撲哧一聲笑了，筋絡(luò)突兀的手不停地?fù)崦笾?，然后用小拇指甲劃破荔枝皮，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一個(gè)剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地．望著，舍不得吞下，嘴里不住地對我說：“你說它是怎么長的？怎么紅皮里就長著這么白的肉？”畢竟是第一次吃，畢竟是好吃！母親竟像孩子一樣高興。

④那一晚，正巧有位老師帶著幾位學(xué)生突然到我家做客，望著桌上這兩盤水果有些奇怪。也是，一盤沙果傷痕累累，一盤荔枝玲瓏剔透，對比過于鮮明。說實(shí)話，自尊心與虛榮心齊頭并進(jìn)，我覺得自己仿佛是那盤丑小鴨般的沙果，真恨不得變戲法一樣把它一下子變走。母親端上茶來，笑吟吟地順手把沙果端走，那般不經(jīng)意，然后回過頭對客人說：“快嘗嘗荔枝吧！”說的那般自然、妥帖。

⑤母親很喜歡吃荔枝，但她舍不得吃，每次都把大個(gè)的荔枝給我吃。以后每年的夏天，不管荔枝多貴，我總要買上一兩斤，讓母親嘗嘗鮮。吃荔枝成了我家一年一度的保留節(jié)目，一直延續(xù)到三年前母親去世。母親去世前是夏天，正趕上荔枝上市。我買了好多新鮮的荔枝，皮薄核小。荔枝鮮紅的皮一剝掉，白中泛青的肉蒙著一層細(xì)細(xì)的水珠，仿佛跑了很遠(yuǎn)的路，累得張著汗津津的小臉。是啊，它們整整跑了一年的長跑，才又和我們重逢。我感到慰藉的是，母親臨終前一天還吃到了水靈靈的荔枝。我一直相信是天命，是母親善良忠厚一生的報(bào)償。如果荔枝晚幾天上市，我遲幾天才買，那該是何等的遺憾，會讓我產(chǎn)生多少無法彌補(bǔ)的痛楚。

⑥其實(shí)，我錯(cuò)了。自從家里添了小孫子，母親便把原來給兒子的愛分給小孫子一部分，母親去世很久，我才知道母親臨終前一直舍不得吃一顆荔枝，都給她心愛的太饞嘴的小孫子吃了。

⑦而今，荔枝依舊年年紅。

（選自《最闋讀》，有刪改）

15．聯(lián)系上下文，體會第③段中加點(diǎn)詞“托”的妙處。（4分）

16．文章中的“母親”令人難忘，請結(jié)合具體內(nèi)容，談?wù)劇澳赣H”給你留下最深刻的印象。（4分）

17．聯(lián)系全文，體會“而今，荔枝依舊年年紅”一句話蘊(yùn)含的感情，說說這句話的作用和蘊(yùn)含的意思。（5分）

18．第③段中，面對母親買回來的沙果，作者“連聲說真好吃”“不住口說真便宜”。對作者這

種安慰母親的“把戲”，你是否贊同？請簡要說說你的看法（4分）

三、（50分）

19．閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）______，牽動我的情思

看到這個(gè)題目，豐富多彩的生活會撩撥你刻骨銘心的記憶，牽動你感情的神經(jīng)，請將文 題補(bǔ)充完整，寫一篇文章，文體不限。

要求：（1）自選文體；（2）不少于500字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

附加題（10分）

名著閱讀（10分）

閱讀下列名著片段，回答1～3題。

外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來，推倒了外祖母，把我搶了過去。

我拼命地掙扎著，扯著他的紅胡子，咬著他的胳膊。

他嗷地一聲狂叫，猛地把我往凳子上一摔，摔破了我的臉。

“把他給我綁起來，打死他！”

母親臉色刷白，睛睛瞪得出了血：

“爸爸，別打啊！交給我吧！”

外祖父的痛打使我昏了過去。

桓來以后又大病一聲，趴在床上，呆了好幾天。

我呆的小屋子里只在墻角上有個(gè)小窗戶，屋子里有幾個(gè)入圣像用的玻璃匣子，前頭點(diǎn)著一個(gè)長明燈。

這次生病，深深地銘記于我記憶深處。

因?yàn)檫@病倒的幾天之中，我突然長大了。我有一種非常特別的感覺，那就是敏感的自尊。外祖母和母親吵了架：全身漆黑，身軀龐大的外祖母把母親推到了房子的角落里，氣憤地說：

“你，你為什么不把他搶過來？”

“我，我嚇傻了！”

“不害臊！瓦爾瓦拉，你白長這么個(gè)子了。我這老太婆都不怕，你倒給嚇傻了！” “媽媽，別說了！”

“不，我要說，他可是個(gè)可憐的孤兒哦！”

母親高聲喊道：

“可我自己就是孤兒啊！”

她們坐在墻角，哭了許久，母親說：

“如果沒有阿列克塞，我早就離開這可惡的地獄了！

“媽媽，我早就忍受不了……”

外祖母輕聲地勸著：

“唉，我的心肝兒，我的寶貝！”

我突然發(fā)現(xiàn)，母親并不是強(qiáng)有力的，她和別人一樣，也怕外祖父。

是我妨礙了她，使她離不開這該死的家庭。

可是不久以后，就不見母親了，不知道她上哪兒去了。

這一天，外祖父突然來了。

他坐在床上，摸了摸我的頭，他的手冰涼。

“少爺，怎么樣？說話啊，怎不吭聲兒？”

我看也不看他一眼，只想一腳把他踢出去。

“啊，你看看，我給你帶來了什么？”

我瞧了他一眼。

他搖頭晃腦地坐在那兒，頭發(fā)胡子比平常更紅了，雙眼放光，手里捧著一堆東西： 一塊糖餅、兩個(gè)糖角兒、一個(gè)蘋果還有一包葡萄干兒。

他吻了吻我的額，又摸了摸我的頭。

他的手不僅冰涼而且焦黃，比鳥嘴還黃，那是染布染的。

“噢，朋友，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)過份了！”

“你這家伙又抓又咬，所以就多挨了幾下，你應(yīng)該，自己的親人打你，是為了你好，只要你接受教訓(xùn)！”

“外人打了你，可以說是屈辱，自己人打了則沒什么關(guān)系！”

“噢，阿廖沙，我也挨過打，打得那個(gè)慘??！別人欺負(fù)我，連上帝都掉了淚！”

“可現(xiàn)在怎么樣，我一個(gè)孤兒，一個(gè)乞丐母親的兒子，當(dāng)上了行會的頭兒，手下有好多人！”

1．選文選自《_______________》，作者為_______________。（2分）

2．文中的劃線句子屬于什么描寫？有何作用？（4分）

3．對于外祖父的道歉，假如換作你，你會原諒他嗎？為什么？（4分）

第五篇：2004年廣東省佛山市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試英語試卷答案

2004年廣東省佛山市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

英語試題答案

第Ⅰ卷

四、26.A

31.B

36.C

五、41.B

46.C

六、51.B

56.A

61.C

第Ⅱ卷

七、66.suggest

71.modem

67.glasses

72.listening

68.Asia

69.wait

74.finally 77.be kept

70.both

75.first 78.died out

27.B

32.C

28.C

33.B

38.A

43.A

48.A

53.A

58.B

63.D

29.A

34.C

39.B

44.B

49.C

54.C

59.C

64.A

30.B

35.A

40.B 45.A

50.A 55.C

60.B

65.A 37.A

42.C

47.B

52.A

57.D

62.B

73.along/down

八、76.pay'“for/spend'“on/spend...buying

79.learn from

九、81.put on

80.so” “that 82.was interested in/had interest in

83.lose heart

85.fall asleep/go to sleep 84.No matter what/Whatever

十、86.He was three/three years old.87.The story happened at Lisa's/the backyard.88.The fearless mother's love made her forget the danger.89.Lisa decided/made up her mind to save her son（from the snake's mouth）

90.The mother was great/brave.The mother loved her son very much.十一、The students of C, lass 2, Grade 3 went hiking for a field trip.On the way home, Xiao hua found a little bird under a tree.There was something wrong with its wing./ Something was wrong with its wing.It couldn't fly.Xiao hua brought it home and took good care of it/looked after it well.Now the bird is better.Xiaohua is going to let it（fly）back to the blue sky because the blue sky is the bird's real home（because the blue sky is the real home of the bird）.