第一篇：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院第六屆辯論賽策劃.

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院第六屆辯論賽策劃

為促進(jìn)我院各年級各班級之間的交流和學(xué)習(xí),共同營造和諧校園,弘揚語言藝術(shù)，提高我院學(xué)生的綜合實力，為學(xué)院發(fā)展增添力量，同時，也為了給我院同學(xué)參加長江師范學(xué)院大學(xué)生辯論賽夯實基礎(chǔ)，經(jīng)研究決定，特舉辦第六屆辯論賽。

一、主題

激情飛揚，辯出自我

二、主辦單位

長江師范學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

三、承辦單位

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會、組織部

四、活動對象

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生

五、參賽方式

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院10級各班至少組建一支參賽隊伍，09級采取自愿原則。要求每支隊伍必須有五人，一辨至四辯各一人，一人替補(bǔ)。

六、報名時間及方式

2012年3月7～2012年3月9日，各班班長負(fù)責(zé)本班同學(xué)的報名，于3月9日下午6點截至后匯總至團(tuán)總支學(xué)生會辦公室（行政樓302）。

七、抽簽時間及地點

2012年3月7日 中午兩點綜合南樓302（如有變動另行通知）

八、比賽時間及地點

時間：2012年3月10日至4月21日

地點：初賽、復(fù)賽、半決賽分別于南樓408、407、406、405教室舉行，總決賽于學(xué)術(shù)報告一廳舉行。

九、獎勵設(shè)置

一等獎：一支參賽隊 二等獎：一支參賽隊 三等獎：一支參賽隊 優(yōu)秀獎：一支參賽隊 最佳辯手：1名 優(yōu)秀辯手：若干名 優(yōu)秀工作人員：若干名

十、評分標(biāo)準(zhǔn)

（一）團(tuán)體總分，300分

1、按辯論階段評分，計200分 A、開辯陳詞：25分 B、攻辯：35分 C、攻辯小結(jié)：15分 D、自由辯論：70分

E、回答對方非場上隊員提問：20分 F、總結(jié)陳詞：35分

2、綜合印象分，計100分 A、語言風(fēng)度：50分

B、團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50分

十一、參賽要求

1、各參賽領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排；

2、各參賽隊于每場比賽開始前15分鐘準(zhǔn)時到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行；

3、各班找好拉拉隊；

4、每個參賽隊取好隊名和選一名隊長；

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從的工作人員安排，尊重評委評判

十二、比賽規(guī)則 1．開篇陳詞

（1）正方一辯發(fā)言：用時3分鐘（2）反方一辯發(fā)言：用時3分鐘 2．攻辯階段

（1）正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，雙方各用時1分30秒。

（2）反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，雙方各用時1分30秒。（3）正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，雙方各用時1分30秒。

（4）反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，雙方各用時1分30秒。（5）在攻辯階段，各方選手所提問題均不能超過15秒。3．攻辯小結(jié)

（1）正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)：用時2分鐘（2）反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)：用時2分鐘 4．自由辯論

雙方用時各5分鐘 5.觀眾提問

（1）由觀眾向正方提一個問題，正方除四辯外任何辯手可作回答，時間不超過30秒

（2）由觀眾各反方提一個問題，反方除四辯外任何辯手可作回答，時間不超過30秒

（3）由觀眾向正方提一個問題，正方除四辯外任何辯手可作回答，時間不超過30秒

（4）由觀眾向反方提一個問題，反方除四辯外任何辯手可作回答，時間不超過30秒 6．總結(jié)陳詞

（1）正方四辯總結(jié)陳詞，用時3分鐘。（2）反方四辯總結(jié)陳詞，用時3分鐘。

十三、評判規(guī)則（1）預(yù)賽階段

初賽由5位評委（其中一位老師）組成，復(fù)賽及半決賽階段每場比賽由7位評委（其中一位老師）組成，總決賽階段每場比賽由9位評委（其中一位老師）組成。（2）勝負(fù)判定

1、評委打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分求平均值，為該隊得分；

2、參賽兩隊中總分居高的一對取勝，如果兩隊得分相同，則由評委另行投票，決定勝負(fù)。（3）點評

每場比賽有一位點評嘉賓做現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委老師中產(chǎn)生。

十四、違規(guī)規(guī)則及處理辦法：

1.報名時須將各隊隊員的名字上報一旦確定之后不得隨意更改，不得私自換人。如違反規(guī)則取消參賽隊的比賽資格，并扣班上的集體素質(zhì)分。

2.準(zhǔn)備資料階段不得抄襲對方的觀點，事例等，如違反則扣掉該20分；

3.比賽過程中選手不得擾亂比賽秩序（如當(dāng)場與主席與評委沖突等，如違反則扣掉該隊10分；

4.比賽過程中啦啦隊需遵守現(xiàn)場秩序，如違規(guī)將扣去所支持隊伍 的5分。

十五、資金預(yù)算：

1.評委的飲用水、打分筆、打分紙。2.獎勵證書。3．宣傳海報。4.總決賽的橫幅。

辯論賽具體流程

一、比賽流程

1、主席介紹參賽隊及其所持立場，評委；

2、由正、反方依次介紹自己；

3、主席介紹比賽程序、要求、規(guī)則；

4、主席宣布比賽開始；

5、正式比賽環(huán)節(jié)；

6、評判團(tuán)遞交評分表，離席評定結(jié)果；

7、向觀眾提問、發(fā)獎品、統(tǒng)分員計分；

8、嘉賓點評 ；

9、公布結(jié)果。

二、辯手培訓(xùn)時間及地點： 2012年3月12日中午12點40，綜合南樓302（如有變動另行通知）

三、模擬辯論賽暨開幕式時間及地點： 2012年3月15日晚19點，學(xué)術(shù)報告一廳（如有變動另行通知）

四、辯論賽整體時間安排：

初賽： 3月18日星期天上午9:30，下午3:30（具體時間以賽前通 知為準(zhǔn)，下同），地點：綜合南樓樓202，203，302，303。

復(fù)賽: 3月25日星期天上午9:30，下午3:30，地點：綜合南樓樓202，203，302，303。半決賽：4月1日星期天下午3:30，地點：綜合南樓樓202，203。

總決賽：4月8日星期天晚上7:00暨閉幕式，地點：綜合南樓樓202，學(xué)術(shù)報告一廳。

第二篇：第六屆辯論賽圓滿結(jié)束

XX第六屆辯論賽圓滿結(jié)束

為進(jìn)一步展現(xiàn)同學(xué)們的辯論風(fēng)采，鍛煉同學(xué)們的思辨能力，XX第六屆辯論賽于X月X日在舊階一成功舉辦。XX蒞臨比賽現(xiàn)場。

經(jīng)過初賽、復(fù)賽、半決賽的角逐，XX代表隊和XX代表隊在決賽相遇。本次比賽有“開篇立論、自由攻辯、自己辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞”五個環(huán)節(jié)。比賽過程中，正反雙方就“XX”這一辯題展開了激烈的辯論。開篇立論中雙方一辯思維縝密，準(zhǔn)備充分，將己方觀點進(jìn)行了全面而具體的闡述；自由攻辯環(huán)節(jié)中攻方選手提問尖銳，可謂環(huán)環(huán)相扣，而守方辯友也沉著應(yīng)戰(zhàn)，屢屢化險為夷；自由辯論環(huán)節(jié)則最大程度考驗了隊員之間配合的默契程度，也對雙方辯手思維活躍性、反應(yīng)力有更深的要求；觀眾提問環(huán)節(jié)中，正反兩方的支持者也拋出重磅炸彈，予以對方致命一擊，而場上選手也對觀眾的問題進(jìn)行了耐心細(xì)致的回答；四辨的總結(jié)陳詞作為雙方選手的最后一搏，可謂精彩至極，他們語言生動而又不失嚴(yán)肅，態(tài)度堅定而又不失禮儀，將對手的失誤之處一一指出，又將己方觀點進(jìn)一步闡述，清晰的條理和極具說服力的論據(jù)讓現(xiàn)場觀眾在“XX”這一問題中徘徊不定。之后，在評委商討評判結(jié)果的過程中，XX同學(xué)給大家?guī)淼母枨徑饬爽F(xiàn)場緊張的氣氛。接下來，XX老師用他幽默生動的語言對本場比賽進(jìn)行了整體的點評，他指出，辯論是一門語言的藝術(shù)，是一場嘴皮子的戰(zhàn)斗，屬于社會科學(xué)范疇，其沒有固定的結(jié)論，雙方要根據(jù)自己立場論證出一個自己的結(jié)果。他還指出，今天場上雙方每一位隊員都很優(yōu)秀，基本上都完成了各自的任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)，英雄應(yīng)該具有時代性，不同的時代對英雄有不同的判斷標(biāo)準(zhǔn)。最終，XX代表隊靠他們出色的個人表現(xiàn)和默契的團(tuán)隊配合獲得了本屆辯論賽的冠軍，XX代表隊和XX代表隊分列第二、第三名。正方二辯XX和反方一辯XX獲得優(yōu)秀辯手稱號。此次辯論賽不僅豐富大學(xué)生的課余生活，活躍校園文化，激發(fā)了同學(xué)思維、展現(xiàn)了水院人的熱情與風(fēng)采，還培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競爭、進(jìn)取的素質(zhì)，展現(xiàn)了XX學(xué)子的熱情與風(fēng)采，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神和風(fēng)貌。

第三篇：第六屆辯論賽活動總結(jié)

第六屆辯論賽活動總結(jié)

辯論賽作為一種語言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時墨子曾說：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀(jì)，明同異之處，察明實之理。處利害，決嫌疑?！逼湟鉃?，辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn)，判斷事物同異的根據(jù)，權(quán)衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非，堅持真理，鍛煉思維能力，增長聰明才智，增進(jìn)人與人的了解，促進(jìn)相互溝通。通過辯論，人們可以更好了解對方的立場和觀點，求同存異，達(dá)到更高層次上的心理溝通。

長春工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院第六屆大學(xué)生辯論賽經(jīng)過一個多月的激烈角逐，現(xiàn)已經(jīng)圓滿的落下帷幕。現(xiàn)對此次辯論進(jìn)行總結(jié)。為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)地大學(xué)子的青春風(fēng)采，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院辯論人才。同時，提高學(xué)院學(xué)生的閱讀、視聽、演講和團(tuán)隊組織、團(tuán)隊協(xié)作能力，為學(xué)校挑選出優(yōu)秀個人?；A(chǔ)科學(xué)學(xué)院生活部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下以及各個部門的配合下圓滿的完成了此次辯論賽。

一、前期準(zhǔn)備

1、活動宣傳：我們在活動開始前積極做好宣傳工作，首先，在學(xué)校醒目位置放置宣傳板進(jìn)行宣傳；其次，在主要居住的宿舍樓將辯論賽有關(guān)事宜以通知的形式貼出來；除此之外，將選拔選手的任務(wù)交給各班班長，進(jìn)一步擴(kuò)大比賽的宣傳廣度。

2、隊伍的選拔：采取分班級組隊的形式，最終我們的院辯論賽確定

了四只參賽隊伍（大

二、大一每班一只，共四只。每支報名隊伍需由5名成員組成，1名領(lǐng)隊，4名隊員）。

3、辯題的確定:辯題的確定我們采取了征集的方式，讓學(xué)生自己選出貼近我們大學(xué)生的話題，適當(dāng)?shù)霓q題有利于選手發(fā)揮出應(yīng)有的水平，同時通過熱議當(dāng)下與我們切實相關(guān)的話題，對同學(xué)們有更大的教育意義。

4、評委以及嘉賓：以學(xué)院常委及各部部長各會會長為主。

二、比賽形式以及辯論程序

根據(jù)參賽隊伍的數(shù)量分為初賽，決賽。基于時間安排的限制，對于某些程序的發(fā)言時間作了適當(dāng)?shù)目s減，使整場辯論顯得更加緊湊，讓比賽更有看頭。比賽程序由陳詞立論、自由辯論、總結(jié)陳詞共三個部分組成。首先一辯陳詞立論，闡述本隊對立場的分析理解、邏輯框架設(shè)計等，用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實材料等，然后是精彩紛呈的自由辯論，接下來由三辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，再接著是觀眾提問，最后評委進(jìn)行點評并宣布比賽結(jié)果。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺。

三、不足與總結(jié)

但在比賽中也暴露了一些問題，在自由辯論階段，很多辯手對自由辯論規(guī)則不甚了解，如；在一方說完后，這一方不能接著進(jìn)行補(bǔ)充等，造成了比較混亂的現(xiàn)象。

在后期宣傳中，每場比賽我部門都邀請了宣傳部的成員來做比賽的全程報道工作，并將照片和文字材料及時上傳到了學(xué)院網(wǎng)站與微博。

總之，這次活動是一次嘗試也是一次探索，為我們以后舉行此等 相關(guān)活動提供了寶貴的經(jīng)驗。同時這次活動也在同學(xué)們枯燥的課余學(xué)習(xí)生活中帶來了一縷活躍的清風(fēng)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活。最重要的是這次活動極大的鍛煉了同學(xué)們的自主思考辨析能力。在平時的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們大多是被動的接受老師傳遞的專業(yè)課本知識，而這次的辯論賽，我們化被動為主動，進(jìn)行自主的分析思考，很大程度上提高了同學(xué)們的能力。雖然我們這次的賽事有著或多或少的缺陷，但每一次的問題都是為下次的成功做鋪墊，我相信下次的辯論賽，我們一定會做的更好！我們會認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽，吸取經(jīng)驗，揚長避短，積累經(jīng)驗，完善不足之處，在今后的工作中再創(chuàng)佳績，為同學(xué)們獻(xiàn)上更多的精彩活動，讓同學(xué)的大學(xué)生活更加豐富而充實。

基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院

生活部

2013年4月21日

第四篇：辯論賽策劃

辯論賽宣傳策劃書

一、活動主題

展現(xiàn)青春活力，辯出思想激情 二．主辦單位 南昌大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會

三、承辦單位 南昌大學(xué)學(xué)生會

四、活動時間

初賽10月25日、26日，復(fù)賽11月2日、半決賽11月7日、決賽11月11日。每晚7：00—9：00舉行。

五、獎項設(shè)置

團(tuán)體獎：冠軍獎（1名）

亞軍獎（1名）

最佳組織獎（1名）

六、宣傳策劃(一)宣傳目的

校園辯論賽作為高校的品牌活動，已成為大學(xué)生活中各項活動的翹楚，在學(xué)生中有著深刻而廣泛的影響。智慧與口才的角逐，無不彰顯作為品牌活動所應(yīng)擁有的獨到魅力。

校園活動的宣傳效果正處于蓬勃發(fā)展的趨勢之中。校園市場的強(qiáng)大購買力也吸引著社會商家的關(guān)注，無疑，企業(yè)和商家以出資的方式作為大賽的協(xié)辦單位參與大賽，并將以本次大賽為契機(jī)，使您品牌的知名度與影響力在校園中締造新的高度。同時，也正是因為有了您的參與，我們的大賽才與眾不同，光彩奪目。南昌大學(xué)辯論賽期待您的參與。

（二）、宣傳對象

南昌大學(xué)師生

（三）宣傳地點

分布南昌大學(xué)前湖賽區(qū)的室內(nèi)初賽決賽比賽現(xiàn)場。

（四）宣傳目標(biāo)

協(xié)辦企業(yè)通過與昌大學(xué)生會共同舉辦南昌大學(xué)辯論賽賽，讓廣大師生進(jìn)一步了解協(xié)辦企業(yè)、熟悉其產(chǎn)品或業(yè)務(wù)，展示企業(yè)實力與形象，并通過學(xué)生會和歌手大賽本身的影響，擴(kuò)大宣傳范圍，引導(dǎo)公眾認(rèn)可，增加對協(xié)辦企業(yè)的信心與興趣。

（五）宣傳形象定位

在供大于求、強(qiáng)手如林的狀況下，首先在廣告攻勢上獨樹一幟、標(biāo)新立異，令人耳目一新，從而展示企業(yè)令人信賴的實力，樹立企業(yè)在昌大師生中的認(rèn)知度、美譽(yù)度與和諧度。同時，企業(yè)大手筆地與昌大合作舉辦如此高品位的文化藝術(shù)活動，營造熱烈溫馨的氣氛，更令廣大師生產(chǎn)生親切感，企業(yè)在這一過程中，全面展示企業(yè)特色、業(yè)務(wù)，開辟與拓展企業(yè)在南昌大學(xué)的市場。

（六）宣傳內(nèi)容以及方式 A.宣傳單頁

1）擺放在宿管處供同學(xué)領(lǐng)取

2）在人流眾多的地方派發(fā)3）：為本次活動張貼海報等宣傳廣告，力求每一個學(xué)生知道、了解并廣泛參加此活動，數(shù)量由雙方協(xié)議，根據(jù)派發(fā)情況，酌情增減印刷數(shù)量。B.宣傳橫幅：

我們將在學(xué)校最醒目的位置懸掛帶有貴公司信息及設(shè)計主題鮮明的橫幅

橫幅的內(nèi)容為: 待定 橫幅將懸掛于比賽當(dāng)日場地.C.宣傳海報

海報的主要內(nèi)容： 1）活動時間 2）活動地點 3）活動內(nèi)容簡介 4）主辦單位、贊助商

海報將張貼于食堂、休閑廣場等人流兩集中的地方，充分宣傳本次活動和貴公司的品牌形象。

4、賽后服務(wù): 將大賽的宣傳資料提供給贊助商，包括圖像、照片、文章、廣告等,反饋宣傳成果.聽取贊助商意見建議,改進(jìn)我們的工作。我們承諾

1、對贊助方進(jìn)行強(qiáng)有力又有效的宣傳；

2、本活動的具體方案將充分考慮贊助方的利益與要求并結(jié)合我方實際情況進(jìn)行實施；

3、我方將利用各種可行而有效的手段以保證對贊助方和本活動進(jìn)行全面的、深入的大規(guī)模宣傳；

4、此次活動的成功開展，將為貴方與我校學(xué)生會日后長期的愉快合作打下堅實基礎(chǔ)。今后貴方如有開展校園活動的需要，我們將竭誠以高水平高質(zhì)量的工作與貴方合作；

讓我們一起攜手打造校園品牌，期待您的參與

六、經(jīng)費預(yù)算 礦泉水30瓶

30元

報名表

0.2元*100份 =20元

證書

5元*3=15元

卡紙

2元*5=10元 泡沫板 2元*1=2元

橋上宣傳橫幅100元*2=200元 比賽場地橫幅60元*2=120元 各樓棟宣傳海報40元*4=160元 主持人選手服裝40元*3=120元

總計：677元 贊助資源報告

南昌大學(xué)前湖校區(qū)在校學(xué)生共3萬余名，龐大的學(xué)生群體數(shù)量孕育著無限商機(jī)。我校作為一所全國著名的211重點綜合性大學(xué)，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)以及豐富同學(xué)們的課余生活也是我校學(xué)生工作的一大重點。大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、校辯論賽、科技學(xué)術(shù)節(jié)等一系列文藝學(xué)術(shù)活動已經(jīng)成功舉辦多年，成為南昌大學(xué)，甚至江西省高校中的品牌活動。經(jīng)過多屆同學(xué)的努力，我校的文藝學(xué)術(shù)活動在同學(xué)中有著極大的影響力，在全省已享有良好的口碑，并吸引了社會各界人士的關(guān)注。在以往的活動中，南昌大學(xué)學(xué)生會積累了大量的成功經(jīng)驗，每一次的文藝學(xué)術(shù)活動都培養(yǎng)了大批的校園明星，也使我們的品牌活動得到進(jìn)一步推廣。

與南昌大學(xué)學(xué)生會一起攜手開展豐富多彩的校園活動，勢必給您帶來豐厚的利益。通過我方在活動周期內(nèi)的大力宣傳，將貴方優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)在大學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳推廣，通過活動效果帶來的影響可為貴方培養(yǎng)一批相當(dāng)可觀的穩(wěn)定客源！并且在校大學(xué)生人數(shù)多、消費強(qiáng)，當(dāng)代大學(xué)生的消費能力相當(dāng)可觀。由數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生月消費支出普遍在600元左右，相當(dāng)于內(nèi)地小城市一個普通工人的月收入。無論是從消費者人群還是購買力而言，校園市場都是個不容忽視的龐大市場，南昌大學(xué)也正是您的最佳選擇。

通過學(xué)生會在學(xué)生群體中的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)有絕大多數(shù)的同學(xué)認(rèn)為企業(yè)通過贊助學(xué)生活動的方式進(jìn)行品牌形象宣傳是他們最樂于接受的方式。這對于樹立品牌在學(xué)生消費群體中的認(rèn)知度、美譽(yù)度與和諧度都是最佳的方式。通過贊助學(xué)生活動的方式宣傳可以有效的減低企業(yè)的商業(yè)贏利形象，在現(xiàn)場與同學(xué)們的互動環(huán)節(jié)中可以樹立企業(yè)的親切度，使企業(yè)品牌文化得到宣傳，更可以和校園文化融為一體碰撞出新的火花。

眾所周知，大學(xué)生群體的消費心理具有先入為主、趨同附和等特點。在校園里舉辦活動，可以在同性質(zhì)商家中搶占先機(jī)。其次，受年齡特點影響，大學(xué)生具有消費需求的可誘導(dǎo)性和不確定性兩大特點。大學(xué)生正處于由不成熟向成熟過渡的時期，其消費習(xí)慣、消費心理尚不穩(wěn)定，沒有固定的偏好，消費需求有較大的彈性特別是其中大學(xué)生感性消費的特征較為明顯，普遍具有求新求異心理，而且群體之間的攀比、從眾心理尤其突出，尤其容易受廣告宣傳或外部因素的影響。因此，廣告導(dǎo)向與有針對性的市場推廣對大學(xué)生群體能起著強(qiáng)有力的影響作用。

最后，從品牌的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，大學(xué)生代表了未來的白領(lǐng)消費主流，誰搶先在大學(xué)生群體中樹立起自己的形象及品牌忠誠度，誰就能主導(dǎo)大學(xué)生的消費動機(jī)和占領(lǐng)未來的白領(lǐng)市場。因此，通過在大學(xué)生中奠定品牌知名度及美譽(yù)度，將為日后品牌搶占市場預(yù)留足夠大的空間。

我們希望與您能建立長期良好的合作關(guān)系，所以如果你對我們的宣傳方式有任何建議，歡迎您向我們提出，我們將及時做出修正以及補(bǔ)充。

第五篇：辯論賽策劃

首屆“新生杯”辯論賽策劃書

一、活動主題：

團(tuán)結(jié)一心，共建機(jī)電系美好明天

二、活動目的：

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才，同時也促進(jìn)系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活。

辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，發(fā)掘和培養(yǎng)機(jī)電系辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神，以“關(guān)注時事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨，以活動傳播科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，關(guān)注社會問題，盡展機(jī)電系學(xué)子風(fēng)范。

三、活動時間：10月22日-11月10日

四、地點：理工樓五樓

五、主辦：機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會

承辦：機(jī)械學(xué)生會學(xué)習(xí)

六、報名方式：

在各班班長處報名，每班組成一支最強(qiáng)隊伍（可先班級舉行辯論賽挑選出四名選手組成一隊）留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月24日晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

七、活動具體安排：

關(guān)于舉辦機(jī)械工程系首屆“新生杯”辯論賽的通知，機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機(jī)械工程系首屆“新生杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

1、參賽對象：

機(jī)械工程系13級學(xué)生以班級為單位

2、參賽要求：

（1）、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

（2）、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ；

3、活動方式：

（一）、比賽為淘汰制

（二）、比賽流程：

第一輪 A:a1VSa2;B:b1VSb2;C:c1VSc2;D:d1VSd2;E組直接晉級 第二輪

每組勝出者的隊伍在進(jìn)行比拼A VS B , C VS D

（二）、比賽程序及時間規(guī)定： 立論階段

（1）正方一辯開篇立論，3分鐘（2）反方一辯開篇立論，3分鐘 駁立論階段

（3）反方二辯駁對方立論，2分鐘（4）正方二辯駁對方立論，2分鐘 質(zhì)辯環(huán)節(jié)

（5）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

（6）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。（7）正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。（8）反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。自由辯論（9）自由辯論 總結(jié)陳詞

（10）反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。（11）正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

（三）賽制具體說明：（1）立論階段：

由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能

夠正確的闡述己方的立場。（2）駁立論階段：

這個階段的發(fā)言由雙方的二辯來進(jìn)行，旨在針對對方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀點，也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立場。（3）質(zhì)辯環(huán)節(jié)：

這個階段是：由雙方的三辯來完成這個環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對對方的觀點和本方的立場設(shè)計三個問題，由一方的三辯起來提問對方的一辯，二辯，四辯各一個問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時間每個問題不可超過十五秒，回答方三個問題的回答累計時間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，由正方開始，在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對對方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié)，時間一分半，由正方開始。（4）自由辯論階段：

正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計發(fā)言時間，在一方時間用完后，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至本方的時間用完。在這個環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊員團(tuán)結(jié)合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始

（5）結(jié)辯階段：

針對對方的觀點和己方的立場出發(fā)，總結(jié)本方的觀點，闡述最后的立場

四、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)綜合測評分。

八、獎項設(shè)置：

冠軍一隊(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品)亞軍一隊(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品)季軍一隊(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品)

九、勝負(fù)判斷：

每場比賽的勝負(fù)判斷，決賽前，依據(jù)評委所打團(tuán)體分總和來判斷；決賽依據(jù)評委所打團(tuán)體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。

附件一：

附件二：