第一篇：白店小學(xué)科技節(jié)倡議書

白店小學(xué)科技節(jié)倡議書

尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家好！

我是一名六年級的學(xué)生。今天，很榮幸能夠站在這里，代表白店小學(xué)全體學(xué)生向各位同學(xué)發(fā)出積極參加科技節(jié)活動(dòng)的倡議。

2015年10月24日下午6時(shí)許，隨著一聲驚天動(dòng)地的巨響，巨型運(yùn)載火箭噴出一團(tuán)橘紅色的烈焰，托舉著“嫦娥一號”探測器拔地而起，直刺凌霄中華民族的探月之旅開始啦！試想一下，如果我們沒有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)作保障，那么，我們何談登月，何談圓夢？“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這已是個(gè)不容置疑的真理。我們這些二十一世紀(jì)的新主人又怎能忘記自己所肩負(fù)的歷史重任？

少年是祖國的未來，是祖國的希望，我們不能辜負(fù)祖國的期望，不能忘記自己的責(zé)任，我們要把理想化作動(dòng)力，從我做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，探索科學(xué)，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，勤觀察，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，讓科學(xué)催生智慧的火花，讓科學(xué)創(chuàng)造未來的奇跡。在這里我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、做科學(xué)知識、科學(xué)方法的傳播者。將自己所掌握的科學(xué)知識傳授給周圍的人，讓部分無知的人擺脫愚昧、迷信。

2、多動(dòng)手，多動(dòng)腦，積極參與 “小發(fā)明、小制作、小論文”活動(dòng)，把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到“科技節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)中。

3、深入觀察，積極行動(dòng)，通過科技活動(dòng)，豐富校園生活，激發(fā)自己的科技興趣，啟迪自己的創(chuàng)造意識，培養(yǎng)自己的想象力。

4、做生活的有心人，用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活，關(guān)心國家的科技發(fā)展，為自己設(shè)計(jì)科學(xué)的生活方式。

5、遵守本次科技節(jié)的比賽規(guī)則，積極參加各種活動(dòng)；在參與活動(dòng)的過程中要多聽取別人的意見和建議，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。

同學(xué)們，讓我們以這次科技節(jié)為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹立科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，為祖國的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。

2017.11.13

第二篇：科技節(jié)倡議書

篇一：科技節(jié)倡議書 倡議書

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！

我校2010年科技節(jié)今天隆重開幕了，這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力。提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)該馬上行動(dòng)起來，積極投入到科技節(jié)活動(dòng)中去。

社會(huì)發(fā)展，科技為先，我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者，都不知不覺地享受著科技發(fā)展給我們帶來的種種便利。從衣到食，從住到行，從學(xué)到樂，都離不開科技的發(fā)展?？梢哉f，科技的發(fā)展使童話中的故事成為現(xiàn)實(shí)，又使各種科幻片成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想，呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢語。

同學(xué)們，今天我們是科技成果的享受者，明天我們要成為科技發(fā)展的推動(dòng)者，今天我們是小制作者，小設(shè)計(jì)手，明天我們要成為大科學(xué)家，大發(fā)明家。今天看似荒唐的想象，明天將會(huì)變成合理的現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，讓我們開動(dòng)腦筋，動(dòng)起我們的雙手，參加一項(xiàng)科技實(shí)踐活動(dòng)，設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)意方案，完成一件節(jié)能小制作，創(chuàng)作一份科技電子小報(bào)，畫一幅科學(xué)幻想畫?? 同學(xué)們，開幕式就是號令，伸出我們的雙手，啟用我們的智慧，打開我們的想象力，精心制作我們的每一件作品吧，就讓我們以科技節(jié)為契機(jī)，帶著探索和創(chuàng)新的精神去參與和了解科技活動(dòng)，去體驗(yàn)和感受科學(xué)帶給我們的無窮樂趣。最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功。篇二：科技節(jié)倡議書 科技節(jié)倡議書

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！

科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步，給我們的生活帶來了許多的驚奇，科學(xué)知識也已經(jīng)成為我們戰(zhàn)勝自然、享受生活、創(chuàng)造財(cái)富的最有用的工具。特別是在我們建設(shè)和諧社會(huì)、節(jié)約型校園的道路上，更需要大家信科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了峰峰礦區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第11屆科技節(jié)。這次科技節(jié)的主題是：我動(dòng)手、我實(shí)踐、我創(chuàng)新。在這期間，我校將舉行一系列的別開生面的科技活動(dòng)，例如科技制作、小發(fā)明小創(chuàng)造、科技幻想畫、讀書心得征文的評比，計(jì)算機(jī)應(yīng)用、航模、科學(xué)演講競賽等。每項(xiàng)活動(dòng)都像一支彩筆將點(diǎn)亮我們的校園生活。為了確保科技節(jié)的有序進(jìn)行，我校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、各班高度重視，充分認(rèn)識舉辦科技節(jié)的目的和意義。

二、充分調(diào)動(dòng)全班同學(xué)參與的積極性，力爭使同學(xué)們在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

三、各班要按照學(xué)校的要求，組織好各項(xiàng)比賽活動(dòng)，以確?；顒?dòng)的質(zhì)量。

四、參賽同學(xué)以熱情飽滿的精神參加學(xué)校組織的各項(xiàng)科技節(jié)活動(dòng)。

五、爭創(chuàng)奧運(yùn)精神，賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績。來吧，親愛的同學(xué)們！這是一個(gè)充滿激情與樂趣，競爭與友誼并存的舞臺，讓我們動(dòng)起腦來、放開手來，在科技的海洋中暢游，在想象的太空中飛翔！篇三：何家坳小學(xué)科技節(jié)倡議書 何家坳小學(xué)科技節(jié)倡議書

尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家好！

我是一名六年級的學(xué)生。今天，很榮幸能夠站在這里，代表何家坳小學(xué)全體學(xué)生向各位同學(xué)發(fā)出積極參加科技節(jié)活動(dòng)的倡議。

2007年10月24日下午6時(shí)許，隨著一聲驚天動(dòng)地的巨響，巨型運(yùn)載火箭噴出一團(tuán)橘紅色的烈焰，托舉著“嫦娥一號”探測器拔地而起，直刺凌霄??中華民族的探月之旅開始啦！試想一下，如果我們沒有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)作保障，那么，我們何談登月，何談圓夢？“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這已是個(gè)不容置疑的真理。我們這些二十一世紀(jì)的新主人又怎能忘記自己所肩負(fù)的歷史重任？

少年是祖國的未來，是祖國的希望，我們不能辜負(fù)祖國的期望，不能忘記自己的責(zé)任，我們要把理想化作動(dòng)力，從我做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，探索科學(xué)，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，勤觀察，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，讓科學(xué)催生智慧的火花，讓科學(xué)創(chuàng)造未來的奇跡。

在這里我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、做科學(xué)知識、科學(xué)方法的傳播者。將自己所掌握的科學(xué)知識傳授給周圍的人，讓部分無知的人擺脫愚昧、迷信。

2、多動(dòng)手，多動(dòng)腦，積極參與 “小發(fā)明、小制作、小論文”活動(dòng)，把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到“科技節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)中。

3、深入觀察，積極行動(dòng)，通過科技活動(dòng)，豐富校園生活，激發(fā)自己的科技興趣，啟迪自己的創(chuàng)造意識，培養(yǎng)自己的想象力。

4、做生活的有心人，用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活，關(guān)心國家的科技發(fā)展，為自己設(shè)計(jì)科學(xué)的生活方式。

5、遵守本次科技節(jié)的比賽規(guī)則，積極參加各種活動(dòng)；在參與活動(dòng)的過程中要多聽取別人的意見和建議，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。

同學(xué)們，讓我們以這次科技節(jié)為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹立科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，為祖國的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。

第三篇：科技節(jié)倡議書

倡議書

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我校2010年科技節(jié)今天隆重開幕了，這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力。提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)該馬上行動(dòng)起來，積極投入到科技節(jié)活動(dòng)中去。

社會(huì)發(fā)展，科技為先，我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者，都不知不覺地享受著科技發(fā)展給我們帶來的種種便利。從衣到食，從住到行，從學(xué)到樂，都離不開科技的發(fā)展?？梢哉f，科技的發(fā)展使童話中的故事成為現(xiàn)實(shí)，又使各種科幻片成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想，呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢語。

同學(xué)們，今天我們是科技成果的享受者，明天我們要成為科技發(fā)展的推動(dòng)者，今天我們是小制作者，小設(shè)計(jì)手，明天我們要成為大科學(xué)家，大發(fā)明家。今天看似荒唐的想象，明天將會(huì)變成合理的現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，讓我們開動(dòng)腦筋，動(dòng)起我們的雙手，參加一項(xiàng)科技實(shí)踐活動(dòng)，設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)意方案，完成一件節(jié)能小制作，創(chuàng)作一份科技電子小報(bào)，畫一幅科學(xué)幻想畫……

同學(xué)們，開幕式就是號令，伸出我們的雙手，啟用我們的智慧，打開我們的想象力，精心制作我們的每一件作品吧，就讓我們以科技節(jié)為契機(jī)，帶著探索和創(chuàng)新的精神去參與和了解科技活動(dòng)，去體驗(yàn)和感受科學(xué)帶給我們的無窮樂趣。

最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功。

第四篇：小學(xué)作文：科技節(jié)

科技節(jié)

周五下午兩點(diǎn)半，我們期待已久的科技節(jié)活動(dòng)終于開始了。

整個(gè)校園比天安門廣場還熱鬧，這是因?yàn)槊總€(gè)地方都有十幾個(gè)人，而且家長和沒參加比賽的人都在到處參觀：他們有的參觀樹葉標(biāo)本、有的在看我們比賽、還有的在參觀畫。這次舉辦科技節(jié)是因?yàn)樽屛覀內(nèi)ザ喟l(fā)現(xiàn)科學(xué)。

我參加的是“環(huán)保動(dòng)力小車”比賽，這個(gè)小車是由一個(gè)拆了所有零件的小車、一個(gè)筆筒和一個(gè)氣球。我?guī)е⒓颖荣?。過了一會(huì)兒就輪到我了。我站到線后面，把小車對準(zhǔn)0米，第一次它跑了6米，可是第二次，超出了我的想象，竟然跑了11米，頓時(shí)我高興得一蹦三尺高。心想：這回我肯定能拿第一。果然，第一非我莫屬。我開心極了。我還領(lǐng)了獎(jiǎng)狀呢。這真是一次有意義的活動(dòng)。

第五篇：科技節(jié)小學(xué)作文

科技節(jié)小學(xué)作文

科技節(jié)小學(xué)作文1

是科技節(jié)！

是科技節(jié)！

這是我們激動(dòng)人心的時(shí)刻！

每個(gè)人都穿自己喜歡的衣服，

并開始做環(huán)保時(shí)尚。

是科技節(jié)！

是科技節(jié)！

我們該上臺表演了！

每個(gè)人都設(shè)定自己的動(dòng)作，

我要和其他人一起走貓步！

隨著動(dòng)態(tài)的音樂節(jié)奏，

我們都一起擺出自己的動(dòng)作。

演出結(jié)束后，

我們心中充滿了喜悅。

科技節(jié)小學(xué)作文2

今天是科技節(jié)。所有的學(xué)生都穿著校服，排列整齊。他們高興地來到操場。

我看見老師點(diǎn)燃了禮炮，嘭！一大堆五顏六色的彩帶從禮炮的圓嘴里吐出來，在空中飛舞，學(xué)生們驚呆了。然后老師拿出火箭點(diǎn)燃。火箭猛烈地沖向天空。一會(huì)兒，它飛了起來，沒有影子。過了很久才慢慢打開降落傘，降落在草地上。模型飛機(jī)開始發(fā)光。學(xué)生們一松開螺旋槳，飛機(jī)就從他們手中飛走了。有的掛在樹枝上下不去，好像要在那里筑巢；有的上上下下，仿佛一只燕子在捕捉昆蟲；有的.撞在墻上掉了下來；一些飛出了校園。學(xué)生們被它迷住了。

演出結(jié)束后，我依依不舍地回到教室，心想明年的科技節(jié)會(huì)更精彩！

科技節(jié)小學(xué)作文3

11月19日中午，在學(xué)校的體育館舉行了軌道四驅(qū)車比賽。

體育館里人山人海，非常熱鬧。我和另外的5個(gè)同學(xué)代表202班去比賽。我?guī)Я艘惠v我最喜歡的賽車，叫太極戰(zhàn)龍，它的外形很酷，車身是彩色的，很威風(fēng)。它的特點(diǎn)是：無論是彎道還是直道，速度都很快。

比賽開始了，裁判說：“開始?！蔽荫R上放手，賽車象一支離弦的箭沖了出去，飛快的行駛在軌道上。比賽結(jié)束了，我的成績是三秒多。老師夸我好厲害，我謙虛的笑了笑。我興奮地來到班級，同學(xué)們問：“你們比的怎么樣？”我們說：“比的很好，一定能拿第一名?！?/p>

同學(xué)們歡呼起來，歡樂聲傳遍了整個(gè)教室。

科技節(jié)小學(xué)作文4

我們的科技節(jié)

5月22日，我?？萍脊?jié)開幕，我參加了高一高二的講故事大賽。比賽的時(shí)候，我一上臺就有很多雙眼睛看著我，心里很害怕！說完，我立刻走下來，史東倒在了地上。

5月23日，我參加了高一高二的拼圖比賽。賽前，陳老師告訴我和幾個(gè)同學(xué)：“比賽期間不要慌張！找不到了，再找一個(gè)！”我們滿懷信心去看比賽。

5月24日和5月25日是三、四、五、六年級的“頭腦風(fēng)暴”比賽。每個(gè)班分配三個(gè)學(xué)生，一個(gè)是組長。

5月27日是我們和一年級小朋友的扔紙飛機(jī)比賽。我們班還沒有選出任何同學(xué)參加比賽，期待在這次比賽中取得好成績。

科技節(jié)小學(xué)作文5

今天，我校舉行了20xx年第二學(xué)期開學(xué)典禮和第二屆金蘋果科技節(jié)。

在科技方面，我參與了21個(gè)項(xiàng)目，比如“噴稻草”、“飄蛋”、“吸蠟燭”等等。其中，我最喜歡的項(xiàng)目是“疊杯羅漢”。

疊杯的規(guī)則很簡單，就是重復(fù)使用兩個(gè)裝滿水的杯子，保證兩個(gè)杯子里的水保持在一杯水以上才算成功。

起初，我對自己會(huì)成功充滿信心。但是我實(shí)際操作的時(shí)候有些困難。

當(dāng)我把紙放在第二個(gè)杯子上，然后把杯子放在另一個(gè)杯子上時(shí)，我失敗了，因?yàn)槲覜]有密封它。

第二次，我學(xué)了最后一課，把水用紙封在一個(gè)杯子里，然后放在另一個(gè)杯子上，然后慢慢把紙抽出來，成功了。

這次科技節(jié)讓我明白，成功需要耐心、細(xì)心和毅力。